總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
開展活動工作總結(jié)篇一
召陵區(qū)司法局開展“法律援助與你同行”系列公益活動實施方案為了更好地貫徹落實《法律援助條例》和全國、全省法律援助工作會的精神，體現(xiàn)法律援助的宗旨和目標(biāo)，廣泛宣傳法律援助制度，發(fā)揮法律援助政府職能，最大限度的滿足困難群體公款法律的要求，維護我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，推進我區(qū)和諧社會的進程，貫徹落實市開展的系列公益活動，我區(qū)司法局決定開展“法律援助與你同行”活動。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神以及全國、全省、市法律援助工作會議精神，圍繞鑄造法律援助“民心工程”品牌，促進法律援助工作社會化這一中心，堅持開展系列維權(quán)活動與法律援助工作站點服務(wù)相結(jié)合的.方針，結(jié)合本地實際，求結(jié)合點，找準突破口，切實維護弱勢群體的合法權(quán)益，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。工作目標(biāo)：以貫徹落實《法律援助條例》為根本要求，以“政府滿意，人民歡迎”為出發(fā)點和落腳點，落實法律援助政府職能，拓展法援領(lǐng)域，擴大法援覆蓋面，提高法援辦案質(zhì)量，增強法律援助社會影響，開創(chuàng)法援社會化新局面，推動法援工作健康發(fā)展。二、主要內(nèi)容1、積極開展法律援助系列宣傳咨詢活動為了滿足廣大弱勢群體的需求，認真踐行“三個代表”重要思想，按照“立黨為公，執(zhí)政為民”的要求，今年我們將在全市組織開展系列法律援助宣傳咨詢活動，以滿足弱勢群體對法律援助的需求，使法律援助“民心工程”更加深入人心，為構(gòu)筑和諧社會作出貢獻?；顒觾?nèi)容：（1）聯(lián)合勞動保障部門，組織法律援助工作者參與勞動監(jiān)察部門對建筑行業(yè)、民營企業(yè)、食品行業(yè)等農(nóng)民工集中的行業(yè)的定期執(zhí)法檢查，積極為困難職工進行法律援助，維護職工合法權(quán)益。（2）深入社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織老年人、婦女兒童法律維權(quán)知識講座。（3）組織參加法律、法規(guī)宣傳活動：三月“婦女維權(quán)”和“消費者維權(quán)”宣傳活動；五月《未成年人保護法》和“助殘日”宣傳活動；六月“青少年兒童維權(quán)”宣傳活動；九月《法律援助條例》頒布紀念日宣傳活動；十月“老年人維權(quán)月”宣傳活動；十一月“三下鄉(xiāng)”宣傳活動；十二月“12?4”法制宣傳活動。宣傳內(nèi)容：《憲法》、《法律援助條例》、《刑事訴訟法》、《律師法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》、《婦女權(quán)益保障法》、《老年人權(quán)益保障法》、《河南省法律援助條例》、中國法律援助制度及其他相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度?；顒臃绞剑海?）在區(qū)繁華地段設(shè)立咨詢臺，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，使群眾了解自己的相關(guān)權(quán)益，知道如何正確維護和行使自己的權(quán)利。（2）組織法律援助工作者、律師、基層法律服務(wù)工作者。到活動現(xiàn)場進行法律咨詢解答，幫助群眾正確處理各種矛盾，化解糾紛，平息訴訟，維護社會穩(wěn)定。2、大力宣傳法律援助制度加大法律援助宣傳力度，讓廣大群眾了解法律援助、法律援助機構(gòu)建設(shè)、工作動態(tài)及與法律援助制度實施相關(guān)的法律法規(guī)，使社會各界對法律援助制度實施的意義、法律援助的方法、方式、申請條件、審批程序等方面有一個全面的了解，從而使法律援助這一政府職能得到充分落實。3、組織開展便民、利民活動法律援助中心要堅持服務(wù)于民、援助為民的指導(dǎo)方針，廣泛開辟法律援助綠色通道，把黨和政府的關(guān)懷送進千家萬戶。第一，公開辦事程序，明確援助范圍；第二，實行首問負責(zé)制、一次告知制和服務(wù)承諾制；第三，落實政府責(zé)任，提高辦事效率，對農(nóng)民工特別是外出民工，不審查經(jīng)濟條件，當(dāng)天立案，江天指派辦理；第四，對農(nóng)村開通咨詢電話，就近指派法律服務(wù)工作者為其服務(wù)；第五，市區(qū)利用社區(qū)法律援助工作站，發(fā)放經(jīng)濟困難聯(lián)系卡，困難戶持卡即可申請法律援助；第六，公開投訴、監(jiān)督電話。三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化落實1、局黨組要對全區(qū)法律援助工作認真做好安排部署，精心組織實施，積極指導(dǎo)法律援助機構(gòu)組織開展好活動，使活動落到實處。2、法律援助中心要積極配合，制定強有力的落實措施，確?；顒有兄行У捻樌_展。3、加強聯(lián)系，及時反饋信息。法律援助中心應(yīng)及時把活動中的先進事跡、工作經(jīng)驗和好的工作方法、方式進行反饋，總結(jié)經(jīng)驗，推動法援活動深入開展。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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開展活動工作總結(jié)篇二
辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。
我系以豐富校園生活，加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個月的辯論賽。
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書團為此積極的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳，食堂前及廣播響徹校園。
“金華杯”辯論賽總決賽于10月9日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。
酒管七班桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名。最后05級酒管餐管輔導(dǎo)員老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的'點評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。
1、班級凝聚力的增強。辯論不僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契，更離不開大集體。班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
2、增加老師對同學(xué)們的認識，此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認識。
辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更積極的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
開展活動工作總結(jié)篇三
市保密局：
根據(jù)你局《關(guān)于開展紀念〈中華人民共和國保守國家秘密法〉頒布二十周年宣傳教育活動的通知》（瀘市密辦〔xx〕11號）文件精神，為提高廣大人事編制干部職工特別是涉密人員保守國家秘密的責(zé)任感和使命感，全面提升保密工作質(zhì)量，市人事局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合自身工作實際，廣泛深入開展保密宣傳活動，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我局開展《保密法》宣傳活動情況報告如下：
根據(jù)瀘市密辦〔xx〕11號文件精神，我局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組及時召開保密工作會議，會議傳達學(xué)習(xí)了“關(guān)于開展紀念《中華人民共和國保密法》頒布20周年宣傳教育活動的通知”精神，并作了《保密法》宣傳教育活動部署：一是加強教育，提高涉密人員保密意識；二是突出重點，抓好保密要害部門、部位的保密工作；三是健全制度，進一步規(guī)范保密工作，為全面開展保密宣傳工作提供了有力的制度保障。
在今年的《中華人民共和國保密法》宣傳教育活動中，為確保我局保密宣傳工作落到實處，局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合人事編制工作實際和瀘市密辦〔xx〕11號文件精神，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)保密法律、法規(guī)，大力普及保密知識，不斷深化保密意識，努力推動科學(xué)發(fā)展”這一主題，對《保密法》宣傳活動進行了部署，各科室（中心）均以保密宣傳教育主題為核心，積極組織本科室（中心）人員認真學(xué)習(xí)《保密法》、《保密法實施辦法》等相關(guān)的保密法律、法規(guī)和文件精神，向相關(guān)部門報送保密工作信息，切實把保密宣傳教育工作落到了實處。
我局保密工作領(lǐng)導(dǎo)組高度重視保密工作，在保密宣傳活動期間，采取普遍檢查和重點抽查相結(jié)合的方式，及時對局辦公室、軍轉(zhuǎn)安置科等科室的涉密文件資料的定密、印制、保管、使用和銷毀等制度的落實情況，對市人事考試中心制卷、閱卷、試卷傳遞等相關(guān)環(huán)節(jié)的保密管理是否嚴密進行了檢查；并在奧運來臨之際，對我局網(wǎng)絡(luò)進行了拉網(wǎng)式全面排查，印發(fā)了《關(guān)于做好奧運會期間網(wǎng)絡(luò)與信息安全通報工作的通知》，奧運期間堅持了24小時雙崗雙責(zé)值守制和信息通報制。通過檢查，發(fā)現(xiàn)我局的保密工作均嚴格按照保密有關(guān)規(guī)定辦理，職工防范意識和保密技術(shù)基本能夠適應(yīng)新形勢下保密工作的需要。近年來，我局未發(fā)現(xiàn)和發(fā)生任何失泄密事件，確保了國家秘密信息的安全。
為進一步提高我局職工學(xué)法、用法，增強責(zé)任意識和保密意識，局保密領(lǐng)導(dǎo)組組織全體職工學(xué)習(xí)《保密法》及其《實施辦法》，各支部分別開展了《憲法》、《公務(wù)員法》、《公務(wù)員行政處分條例》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，通過集中培訓(xùn)、支部學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)，使職工掌握了保密法律、法規(guī)、政策的基本內(nèi)容和保密工作的方法和手段，為推動保密宣傳活動的深入開展奠定了基礎(chǔ)。
在保密宣傳活動期間，我局在抓好了涉密載體、保密要害部門、部位人員保密工作的同時，主要領(lǐng)導(dǎo)充分利用“英模報告會”，進一步教育全局職工要在日常的工作中強化工作責(zé)任心，嚴格遵守保密制度，切不可因為受個人利益趨使或工作疏忽而導(dǎo)致失密、泄密事件發(fā)生，給國家和單位造成不可挽回的重大損失，也毀掉自己的前途和人生。分管保密工作的領(lǐng)導(dǎo)在全局職工大會上，傳達學(xué)習(xí)了省委保密辦、省國家保密局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于xx年泄密事件的情況通報的通知》精神，并且觀看了《小心你的手機》和《人事考試操作規(guī)程》等教育片，使全體干部職工受到一次深刻教育，凡事要引以為鑒，警鐘長鳴，以高度的警惕性和責(zé)任感來對待保密工作；凡是涉密崗位人員更要強化保密法律法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，進一步增強保密意識，做到謹言行，慎交友，不給不法分子有可趁之機；在日常工作中要高標(biāo)準，嚴格要求，嚴格遵守保密制度，加強對電腦、文件等涉密載體的管理，規(guī)范操作，確保不發(fā)生失泄密事件。
通過廣泛深入的保密宣傳教育活動，不僅提高了廣大干部職工的保密觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了保密法制意識，而且取得了良好的宣傳效果。
開展活動工作總結(jié)篇四
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
1、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。
3、通過開展讀書活動，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色；努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，本學(xué)期至少寫好一篇有質(zhì)量的.讀書筆記。
2、交流匯報。根據(jù)本校實際，將于12月中旬開展形式讀書研討會活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。
3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
4、學(xué)校將把教師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來。
開展活動工作總結(jié)篇五
核心素養(yǎng)的提出，是順應(yīng)時代發(fā)展的必然選擇。誰能培養(yǎng)出在未來領(lǐng)先世界的人才，誰就會真正贏得未來，贏得世界！當(dāng)下，學(xué)校教育“核心素養(yǎng)”已經(jīng)躍升為我國基礎(chǔ)教育界的新熱點。當(dāng)教育指向核心素養(yǎng)，“知識核心時代”將真正走向“核心素養(yǎng)時代”，學(xué)校的任務(wù)不再是一味灌輸知識，而是給學(xué)生未來的發(fā)展提供核心能力。教師該如何應(yīng)“變”呢？教師應(yīng)該從“學(xué)科人”升級為“教育人”。
我校圍繞學(xué)科方面的核心素養(yǎng)，利用各種途徑、平臺，有效地開展了各項特色教研活動。下面我從四個方面來總結(jié)：
教研活動是學(xué)校教育質(zhì)量提升的載體，活動的生命在于活動的質(zhì)量。教研活動最主要的特點和目的，就是要解決當(dāng)前教育教學(xué)中的各種實際問題。也就是說，教研活動的課題不在大而在小，不在深而在實，要接地氣，應(yīng)該想教育教學(xué)之所想，急教育教學(xué)之所急。否則，教研活動就是瞎研究、空研究。
因此，我校在每個新學(xué)期開始，牽頭召開片區(qū)教研會議，共同商討片區(qū)教研活動。要求每個教研活動安排必須做到“四定”：定主題、定人員、定時間、定地點。活動中做到“四有”：有組織、有計劃、有記錄、有小結(jié)，保證活動計劃得到有效的落實。例如：我們開展片區(qū)教學(xué)開放日活動、九年級教學(xué)視導(dǎo)、初中語文、數(shù)學(xué)、英語同課異構(gòu)、小學(xué)科示范課等。此外，還應(yīng)利用我們片區(qū)教研qq群進行教研交流討論，以此打破時空限制，輻射片區(qū)教研活動影響，實現(xiàn)片區(qū)校際之間的教研活動共享、共贏、共同發(fā)展的目的。
近幾年我校在縣教師進修學(xué)校的指導(dǎo)下，利用“國培計劃”，圍繞核心素養(yǎng)開展豐富有效的教研活動：初中語文、英語研課磨課、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)、”一校一特一訂單”活動、送教下鄉(xiāng)、聘請馬外專家講座、邀請蕪湖市二十二中教育教學(xué)交流等。
在各項教研活動中，要求教師以研課磨課為基準，深入教研，積極落實學(xué)科核心素養(yǎng)，要求教師備課時遵循五大策略，即低、小、多、快、強。低是低起點，小是小步子，多是多活動，快是快反饋，強是強矯正。在進行多層面的研課磨課時，要求教師把教學(xué)方法“最優(yōu)化”，情景導(dǎo)學(xué)激趣化，鋪墊到位鏈條化，課堂教學(xué)規(guī)范化。利用小班化教學(xué)，小組合作探究模式，要求發(fā)揮教師主導(dǎo)引領(lǐng)作用、學(xué)生主體地位的生本課堂，讓學(xué)生進行小組合作探究教學(xué)。教學(xué)中要求注重對學(xué)生引領(lǐng)，培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新能力、合作探究精神和學(xué)科素養(yǎng)。切實改變教師教學(xué)理念，促進課堂教學(xué)核心思想的引導(dǎo)，使核心素養(yǎng)貫穿課堂教學(xué)，以切實提高教師的教學(xué)水平。使教學(xué)工作和教研工作能融為一體，做到“教研相長”的效果。
利用安徽省教育基礎(chǔ)平臺，要求教師積極參加各項教育教學(xué)展示活動，如曬課、微課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課件、教育教學(xué)論文、教學(xué)反思等。多人次活動各級各類教育教學(xué)大賽省市縣一二三等獎。多維度提升了教師教研水平，提升了課堂教學(xué)的有效性，拓寬了教師視眼，進而提升自身的教育教學(xué)能力。
積極參加1+4教育互惠共同體的各項教研活動，利用共同體平臺，讓廣大教師走出去，請進來。共同探討優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，落實學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，提升教師課堂教學(xué)的研究意識和實踐能力，打造智慧課堂。特別是開展的同課異構(gòu)活動，“同課異構(gòu)”，可以是常態(tài)課教學(xué)，也可以是為多媒體教學(xué)；可以是教材中具體課題教學(xué)，也可以是專題研討，如新教材某一板塊的“同課異構(gòu)”、中考或高考復(fù)習(xí)與專題異構(gòu)、某種教學(xué)藝術(shù)或手段（如新課導(dǎo)入等）異構(gòu)等等。20xx年秋季，為落實馬鞍山教育局積極推進“城鄉(xiāng)教師互惠教學(xué)”，含山縣教研室舉辦了“1+4共同體”其中一項內(nèi)容就是“同課異構(gòu)”活動。語文安排在林頭中學(xué)，我們學(xué)校由周圍老師和張金花老師共同執(zhí)教《記承天寺夜游》，全體參訓(xùn)教師觀摩示范課后談感想：分組異構(gòu)上面的兩課，上課的兩位教師談教學(xué)設(shè)計構(gòu)想，再由每位教師談看法，最后教研室領(lǐng)導(dǎo)，肯定這兩節(jié)課的亮點與閃光點，同時也指出這兩位執(zhí)教的兩節(jié)課的不同與缺點。通過這樣的“同課異構(gòu)”活動，培訓(xùn)教師體會很深，能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用嫻熟的教學(xué)技巧，很有成就感。很多老師發(fā)自肺腑地說：這次培訓(xùn)很實在，我們真正學(xué)有所獲，這比“繼續(xù)教育”培訓(xùn)好多了。“同課異構(gòu)”在很大程度上提高了教師個人的教學(xué)質(zhì)量及效果，促進了我們教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量！我們并以此次為契機，加大力度，切實關(guān)注、跟蹤“實效”，最終形成課題，進一步深入的思考、研究新課標(biāo)以及教材，理解精神及實質(zhì)，以教研活動為載體，互學(xué)互惠，相互借鑒，從而切實的使教研活動主體更具有可研究性，可持續(xù)性。
總之，圍繞核心素養(yǎng)，開展有效的教研活動是我校教研主要內(nèi)容和方向。樹立“生本、生態(tài)、生長、生命”的課改理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)核心素養(yǎng)下的“思維活躍、生本高效、生態(tài)悅動”的高效課堂，是我們教研之路永恒的追求。在教研實踐中不斷克服其弊端，使之不斷完善，更富有創(chuàng)造性和生命力。
開展活動工作總結(jié)篇六
xxx市消費者協(xié)會在市各有關(guān)部門的大力配合下，圍繞今年“消費與安全”活動主題，開展了一系列活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、制定“3·15”方案，召開專項會議
按照中消協(xié)關(guān)于“消費與安全”年主題的宣傳要求，特制定今年“3·15”紀念和宣傳活動方案，文件中要求全市各級消協(xié)要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、要廣泛發(fā)動社會力量、要主動熱情受理咨詢投訴、以及活動的現(xiàn)場要組織得嚴謹、有序，消除安全隱患，確保宣傳活動安全順利地進行。3.15當(dāng)天在媒體上發(fā)表長春市副市長高學(xué)章的重要講話。
二、公布十大維權(quán)案例、發(fā)布消費警示
20xx年3月15日前，市消協(xié)先后在長春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費維權(quán)案例》、《20xx年八大消費陷阱》、長春消協(xié)等全國22個城市消協(xié)共同指出加價購車違法違規(guī)的警示，同時向交通部和中國民用航空局呼吁在機票和電子客票中全面加注中文說明，以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費警示等。目的在引導(dǎo)消費者科學(xué)消費和理性消費。
三、召開年主題座談會和咨詢會
3月15日前，長春市消費者協(xié)會與多家企業(yè)和新聞單位就“消費與安全”年主題展開座談會，如與汽開區(qū)消協(xié)、歐亞車百等21家直屬企業(yè)的座談會、與長春國商百貨的年主題座談會、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報》舉行的家居、裝潢市場現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)會、大講堂等。主要目的是服務(wù)于民生和促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實意義，提高社會各界共同履行社會責(zé)任的認識。
四、利用網(wǎng)絡(luò)，開展“一站式”維權(quán)服務(wù)
長春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權(quán)律師團聯(lián)手為消費者打造“一站式”維權(quán)服務(wù)。自新文化網(wǎng)全城誠征維權(quán)律師團、線索和線人消息發(fā)出后，長春市消協(xié)多次過問活動進展。20余天里，已有20余名律師報名，線索不斷上量，草根線人報名踴躍。3月14日14時，新文化網(wǎng)維權(quán)律師團還在新文化報社舉行成立暨宣誓儀式，維權(quán)律師團所有成員都將獲得榮譽證書，并在《新文化報》法律顧問、吉林常春律師事務(wù)所律師、新文化網(wǎng)維權(quán)律師團榮譽主席潘海濤先生的帶領(lǐng)下，一同宣誓，未來將就網(wǎng)友咨詢的消費維權(quán)等法律問題進行免費解答，讓大家享受到更可靠、更貼心的維權(quán)服務(wù)。
五、開展“誠信服務(wù)自律公約”活動
“3·15”國際消費者權(quán)益日到來前夕，在長春市消費者協(xié)會的倡導(dǎo)下，長春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠信服務(wù)自律公約》，以感召全市各經(jīng)營企業(yè)牢固樹立誠信理念，進一步營造和諧的消費環(huán)境，以模范的行動帶動和影響全市的經(jīng)營者，切實樹立誠信的理念，以推動我市消費環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)，努力打造“信用長春”，促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展，從而不斷增強市民的幸福感。
六、發(fā)揮媒體作用，擴大宣傳效果
3月15日前后，市消協(xié)多次做客電臺、電視臺的欄目直播間，現(xiàn)場接聽、解決消費者遇到的消費糾紛，并在《長春晚報》、《新文化報》等多家媒體上開辟消費維權(quán)專欄。|||市消協(xié)20xx年“3·15”
七、認真接聽熱線電話，積極處理消費者糾紛
20xx年3月7、9、11、14日，按照省工商局、省消協(xié)要求，長春市消協(xié)及16家區(qū)級消協(xié)的主管領(lǐng)導(dǎo)和秘書長，在單位認真收聽省廣播電臺的《政行風(fēng)軟環(huán)境熱線》欄目，并認真記錄，對每一項投訴都認真接轉(zhuǎn)和回復(fù)。
八、3.15當(dāng)日舉行大型宣傳活動
這次宣傳活動我們以突出“消費與安全”的主題，在便民、惠民上大做文章，各分局以工商所為單位組成宣傳分隊，重點是進商場、進市場、進社區(qū)和進村屯，努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營場所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點，各縣、市（區(qū)）消協(xié)都在本轄區(qū)內(nèi)選擇一或兩處重點商場開展宣傳活動。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽城家居宣傳“3.15”國際消費者權(quán)益日。全市共設(shè)120余個宣傳點，共出動工作人員近1500人，懸掛宣傳條幅252余幅，設(shè)宣傳展示板163塊，發(fā)放宣傳資料14萬余份，展示各種假偽劣商品70余種，接受消費者咨詢1215多人次，受理投訴67件，現(xiàn)場解決35件。
開展活動工作總結(jié)篇七
書是人類進步的階梯。為了響應(yīng)創(chuàng)建書香校園的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣、讀書能力和讀書習(xí)慣，擴大閱讀量，我班結(jié)合學(xué)校讀書活動，努力為學(xué)生營造一個書香班級，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，共享讀書樂趣?，F(xiàn)就我們的做法總結(jié)如下：
1、建立班級書架。學(xué)期初由班委負責(zé)發(fā)動學(xué)生從家里帶來上百本自己孩子的藏書放到書架上供學(xué)生自由借閱。為了讓班級的圖書時換時新，還采用讓學(xué)生自由交換的方式來閱讀，每人帶一本書到班級里與同學(xué)交換，這樣一本書就可以換六十來本，既可以方便學(xué)生自己課余閱讀，又可以與同學(xué)互通有無。為了更好的'保管圖書，提高圖書的使用率，我們還成立了“班級圖書管委會”，確保圖書借閱的正常運轉(zhuǎn)。
2、做好摘抄筆記。不動筆墨不讀書，要求學(xué)生每讀完一本書，都要做好摘抄筆記，把其中的優(yōu)美詞句進行摘錄，并用一句簡短的話來概括文章的中心或讀完書的感悟或心得。并于每天的早讀課開辟出一個晨誦時間，讓學(xué)生輪流進行交流，或是向同學(xué)推薦好書。這樣，在學(xué)生對閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生隨時記錄感想，反復(fù)賞析。
3、落實閱讀時間：每天早上早讀課前為班級集體晨誦的時間，讓學(xué)生一起誦讀課內(nèi)的一些文章、優(yōu)美詞句。每天的早讀課上請一至兩名同學(xué)上講臺向同學(xué)介紹自己讀過的好書，摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得。中午抽出一段時間作為學(xué)生自由閱讀的時間，讓學(xué)生讀一些課外書籍。在節(jié)假里鼓勵學(xué)生到市圖書館借閱圖書。
4、鼓勵親子共讀。為了讓孩子在家也有個看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關(guān)事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書，經(jīng)常讀書讀報以做好孩子的榜樣，有個別家長還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。
5、制定獎勵制度。對讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時給予獎勵，以進一步激發(fā)他們的閱讀熱情，建立獎勵制度。配合學(xué)校進行“小書迷”評選。
開展活動工作總結(jié)篇八
20_年6月_日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
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