最優(yōu)時代楷模張桂梅事跡的心得體會(匯總17篇)

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最優(yōu)時代楷模張桂梅事跡的心得體會(匯總17篇)
時間:2023-10-31 13:57:04     小編:琉璃

心得體會可以記錄下自己的成長軌跡,讓我們更加清晰地看到自己的改變與進步。寫心得體會時,可以請他人進行審閱和修改,提高文章的質(zhì)量和水平。小編整理了一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇一

在全國上下埋頭苦干、萬眾一心,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際,中央宣傳部20__年12月2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡,授予他“時代楷?!狈Q號。

朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席,我國著名的植物病理學(xué)專家。

他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命,積極投身脫貧攻堅事業(yè),主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù),帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),改變了當?shù)刎毨浜蟮拿婷病?/p>

從事研究的30年來,朱有勇帶領(lǐng)科研團隊開創(chuàng)性地研究了作物多樣性控制病害的效應(yīng)、機理和推廣應(yīng)用。其中最具代表性的,是他創(chuàng)建的“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論和技術(shù)”和“生物多樣性控制植物病害理論”,經(jīng)過國內(nèi)外數(shù)千萬畝的示范推廣后,獲得了顯著的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。標志該成果的學(xué)術(shù)論文于20__年在《自然》雜志全文發(fā)表。

朱有勇寄語農(nóng)大學(xué)子們,“人倦了,天遠了,唯有山水相依,守候著那束透過紅塵的梯田之光?!?/p>

與土地相親,與農(nóng)民相親,是農(nóng)家兒子朱有勇的普通情懷,也是科學(xué)家朱有勇從未變過的人生坐標。因為熱愛土地?zé)釔坜r(nóng)民,他才放棄國外優(yōu)厚的生活,回到云南搞科研;因為熱愛土地?zé)釔坜r(nóng)民,他獨辟蹊徑找到了作物品種多樣性控制病蟲害的有效方法,并在傳統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,建立了一系列作物多樣性控病增產(chǎn)新技術(shù);因為熱愛土地?zé)釔坜r(nóng)民,他才30年如一日地堅守在該科研領(lǐng)域,將這項技術(shù)在農(nóng)村大面積推廣應(yīng)用,全國11省市累計推廣1.2億余畝,使百萬農(nóng)民從中受益。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇二

20x年9-10月,保山廣播電視大學(xué)按照上級文件要求,開展了學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡的一系列活動,通過為期1個月的學(xué)習(xí)我深有體會,現(xiàn)就我自己的學(xué)習(xí)結(jié)果作如下感想:

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的"校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。

用她的話說就是”如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困嶇的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員,同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)學(xué)生的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。

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時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇三

今年52歲的錢海軍,是國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理。1999年至今,他累計提供電力維修志愿服務(wù)約2.5萬小時,結(jié)對幫助困難老人100余戶,成為老人們身邊的“貼心人”。同時,他還帶動身邊1200多人開展志愿服務(wù)和公益慈善行動,惠及數(shù)萬人。

“只要打電話找錢師傅,他都有求必應(yīng),會給辦好,我們很感動”

日光燈、插座、開關(guān)、螺絲……作為國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理,錢海軍車的后備箱里擺滿了各種電器元件。城里的五金店里賣些什么,他比誰都門兒清??蓡柶疬@些年究竟換了多少個燈泡、貼進多少材料錢,他卻總是笑著搖搖頭,說不知道。

“用電有困難,請找錢海軍?!边@是不少慈溪居民常掛嘴邊的話。錢海軍負責(zé)近6萬戶居民的用電服務(wù),多年來他不僅做到了零投訴,服務(wù)滿意率更是接近100%?!拔揖褪窍胱尷习傩兆悴怀鰬粝硎艿诫娏S修服務(wù)?!?/p>

1999年,錢海軍第一次接觸并加入了居委會義工組織。之后他便利用閑暇時間,為群眾提供免費電力維修服務(wù)。直到有一天,群眾把感謝信送到單位,領(lǐng)導(dǎo)同事們才知曉他默默奉獻的事跡。

工作中的錢海軍是個技術(shù)能手。從臺風(fēng)前線的設(shè)備搶險到日常事故的緊急處置,他總能夠快速排除故障。新同事遇到技術(shù)難題,也常常會請教身邊這位“技術(shù)顧問”。

“只要打電話找錢師傅,他都有求必應(yīng),會給辦好,我們很感動!”慈溪市滸山街道金山社區(qū)黨支部書記邱曉亮說。最多的時候,錢海軍一天能接到20多個電話。

“能幫到別人,我心里就很滿足了”

套上共產(chǎn)黨員服務(wù)隊的紅馬甲,錢海軍便成為老人們的“貼心人”。

志愿服務(wù)過程中,錢海軍發(fā)現(xiàn)許多孤寡老人不但無法確保安全用電,連生活起居都有困難。于是,他把自己的姓名和手機號寫在卡片上,遇到需要幫助的老人便遞過去。23年來,他的手機總是24小時開機,而且從未換過號碼。無論刮風(fēng)下雨,他都爭取第一時間出現(xiàn)在需要幫助的老人身邊。

“這些年多虧了海軍,沒有他真不知道這日子咋過……”家住古塘街道舒苑社區(qū)的退休教師陳文品說。

當看到陳文品耄耋之年還要照顧有智力障礙的兒子,錢海軍便定期幫他檢查家里的電器和線路,陪他聊天;逢年過節(jié)還和妻子帶上禮物前去看望。記得有一次,陳文品舊疾復(fù)發(fā),錢海軍驅(qū)車80公里送老人就醫(yī);忙里忙外,被醫(yī)護人員誤認為是老人的親兒子。面對老人的感謝,錢海軍卻說:“這都是我應(yīng)該做的?!?/p>

“孤寡老人缺乏陪伴,特別渴望精神上的安慰,需要多關(guān)愛?!睊邟叩亍⒓糁讣?、收拾碗筷……周末只要不忙,錢海軍就會抽出時間看望老人們;常常維修電器只花十來分鐘,聊天卻聊了一兩個鐘頭。

“其實我做的都是些微不足道的小事。能幫到別人,我心里就很滿足了……”錢海軍常常這樣說。

“我們會像錢師傅一樣,全心全意為群眾服務(wù)”

如今,錢海軍通過實際行動,帶動著更多人參與到志愿服務(wù)中來。

“海軍是我學(xué)習(xí)的榜樣,我們支持他?!逼拮雨惗f。妻子最初不理解,但后來被丈夫的做法所感動,便加入幫扶老人的行動中來。在他們夫妻的影響下,女兒錢佳源也時常參與到志愿活動中……一家人還先后資助了27名貧困學(xué)子。

以錢海軍名字命名的共產(chǎn)黨員服務(wù)隊、志愿服務(wù)中心,現(xiàn)已吸納1200多名志愿者參與到日常服務(wù)中?!爸驹阜?wù)中心微信群里發(fā)布消息,大家都搶單做?!蓖峦踯姾谱鳛槠渲幸粏T,無論是修理家電還是接送患病老人,只要有需要,總是第一個響應(yīng)。

臺風(fēng)搶險、變電搶修、安全用電宣傳、解決居民用電故障……在錢海軍帶領(lǐng)下,志愿服務(wù)團隊的服務(wù)不斷延伸,“星星點燈”“復(fù)興少年宮”“暖心空巢”等公益項目也在持續(xù)開展中。

20__年,在走訪殘疾人貧困戶時,錢海軍發(fā)現(xiàn)許多家庭存在用電線路老化、線頭裸露等安全隱患。在他的推動下,國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司啟動了“千戶萬燈”殘疾人貧困戶照明線路改造項目,為慈溪1800多戶殘疾人貧困戶家庭提供了安全穩(wěn)定的用電環(huán)境。

7年間,“千戶萬燈”逐漸走出寧波、走出浙江,行程20余萬公里,為西藏、吉林、貴州、四川等省份6047戶百姓改造線路、送去光亮,惠及6萬余人。

去年,錢海軍和團隊先后3次來到四川省布拖縣,免費為當?shù)?12戶殘疾人貧困戶改造住房照明線路?!跋乱徊剑疫€打算為培養(yǎng)鄉(xiāng)村電工貢獻自己的力量?!卞X海軍說。

截至目前,錢海軍團隊累計開展志愿服務(wù)3萬余次,服務(wù)時長超21.3萬工時,惠及數(shù)萬人?!拔覀儠皴X師傅一樣,全心全意為群眾服務(wù)。”錢海軍志愿服務(wù)中心主任兼黨支部書記唐潔說。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇四

那一束光照亮了更多的人!

華坪女高成立以來,張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi),學(xué)生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。

理想很美好,但現(xiàn)實很嚴峻。學(xué)生來自大山,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,理解能力也不強,教學(xué)難度很大。剛開始的幾屆學(xué)生,有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。

在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下,華坪縣女子高級中學(xué)的硬件條件不斷改善,教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生,上線率和升學(xué)率都是百分之百,綜合排名始終保持全市第一,社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學(xué),成就了大山里的“教育奇跡”。

人們都說,這所學(xué)校“低進高出”的背后,離不開學(xué)生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。

這些年來,張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金,甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè),累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn),現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說: “我什么都有,我心里有學(xué)校、有千千萬萬個孩子?!?/p>

張桂梅就像一束光,一束幫助大山女孩改變?nèi)松南M猓皇衅馃o數(shù)家庭和學(xué)生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛,也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇五

在往年的今天,街頭上本應(yīng)人潮涌動熱鬧非凡,或三五好友擼串暢聊,或親友歡聚共品元宵;今夜,本應(yīng)是萬家燈火平安喜樂,本應(yīng)是清風(fēng)明月詩意放歌??纱藭r此刻,疫情卻牽動著我們所有人的心。

此刻堅守,都奔向以后的團圓。今天,山東省和四川省支援武漢醫(yī)療隊抵達武漢;今天,國家監(jiān)察委員會抵達武漢;今天,讓我們祝愿所有“戰(zhàn)士”們歲歲平安。向奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員們致敬,感謝你們負重逆行,為患者支撐起生的橋梁;向基層一線工作者致敬,感謝你們擔(dān)當奉獻,構(gòu)建起一道道疫情防線;也向我們每一位堅守家中的人們致敬,感謝你們“宅”家戰(zhàn)斗默默付出,阻礙疫情傳播、蔓延。俗話說,先苦后甜,我們有面對艱難困苦的醒悟和能力,在14億中國人的共同努力下,我們終將會迎來甘之如飴的陽春三月。

希望在前,我們必須牽手同行。從醫(yī)療物資告急到多方籌措補給;從武漢“封城”到31個省(區(qū)、市)啟動“一級響應(yīng)”;從醫(yī)務(wù)工作者到海內(nèi)外每一位中華兒女。我們一方有難、八方支援,萬眾一心、眾志成城,讓治愈者越來越多,讓一個個振奮人心的好消息接連不斷。面對前路,我們有底氣、有勇氣共同面對,牽手前行。讓我們再堅持堅持,勤洗手、戴口罩、不聚會,積極配合工作人員做好日常體溫檢測工作;外出返程主動登記備案、做好自我隔離,如果有疫情高發(fā)地旅居史或與疫情確診病例有過接觸情況的要主動報告、及時就醫(yī)、接受治療。

未來可期,中華民族必將強大。艱難困苦玉汝于成。1949年,新中國成立之初,積貧積弱、百廢待興。中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民艱辛探索、艱苦奮斗,逐漸建立起獨立完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系;40多年前,改革開放的大幕拉開,創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡,實現(xiàn)了從趕上時代到引領(lǐng)時代的偉大跨越,成功實現(xiàn)了從富起來到強起來的歷史性飛躍。惟其艱難,更顯勇毅,在疫情“大考”面前,我們也有經(jīng)驗、有信心、有能力接受挑戰(zhàn)——習(xí)近平總書記做出多次重要指示、總理親臨武漢,海內(nèi)外中華兒女共同凝聚起攻堅破難的力量,正如那句話“打不倒你的,終將使你變得更強”,我們偉大的民族也必將如此。

今日元宵,只愿“疫”消。讓大家共同努力,讓奮戰(zhàn)一線的人們早點兒回家團圓,讓“宅男宅女”們早點兒出門撒歡,讓摁下的“暫停鍵”早點兒取消,讓姹紫嫣紅勃勃生機的春天到來。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇六

在華坪,張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡單,很多時候一杯水就著一個餅就是一餐;用的、穿的也極為簡樸,衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細算,教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開,沒人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。

張桂梅的慷慨更出名。2003年,昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病,這筆錢她用到了學(xué)生身上;2006年,張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎,剛剛從昆明領(lǐng)獎回來,她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年,張桂梅當選黨的十七大代表,華坪縣委給了7000元制裝費讓她買一套“像樣”的西服上會,她卻用這筆錢給學(xué)校買了一臺電腦。工作數(shù)十年,張桂梅的名下幾乎沒有任何財產(chǎn),工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。

一個人真的可以做到“無私無我”嗎?

要知道,張桂梅忘我工作的同時,還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身,數(shù)次病危入院搶救。2019年初,張桂梅就被下過一次病危通知書,華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后,張桂梅拉著縣長的手問:“我情況不太好,能不能讓民政部門把喪葬費提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上?!?/p>

華坪女高的免費,只是讓這些山區(qū)的女孩“進得來”,如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會,既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學(xué)校的負擔(dān),又可以深入學(xué)生家庭了解問題,解決實際困難。

如果能夠深深地、細細地了解下去就會發(fā)現(xiàn),華坪女高一些表面上很難理解的教育細節(jié)其實背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去,才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。

有一個學(xué)生的家在山頂上,僅有一條半米寬不到的山路相通,路的一邊就是萬丈懸崖,可這卻是學(xué)生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學(xué)生:“這么危險,你回來干什么?”女孩低著頭淡淡地說:“張老師,放假了我不回家上哪兒去啊?”

這句話讓張桂梅難過了一個星期,她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解,批評張桂梅“搞應(yīng)試教育”,就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子,放了假學(xué)校不讓待,回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假,孩子們出去逛一逛還可以回來,既省錢又確保了安全。”

家訪路上,張桂梅給學(xué)生家里捐過錢、送過衣,幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上,幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底,這一切是為了孩子,為了孩子的教育。

自2008年華坪女高成立以來,這條家訪路張桂梅一走就是12年,幾乎覆蓋全體學(xué)生,足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣,行程近11萬公里--這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。

“扶貧要扶志,要讓貧困家庭的精神起來才行,有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?!睆埞鹈氛f。

華坪女高結(jié)對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款,有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,是這家的孩子,就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領(lǐng)著幾個孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,“在那大山里,歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說:“你們的兒子這么優(yōu)秀,不但會唱歌,還會學(xué)習(xí),你們怎么能整天躲在家里?快把錢拿著,好好地供兒子讀書?!焙髞?,這家人真的開始做事了,給他們的扶貧芒果苗栽上了,一年下來家里掙了4萬多塊錢,因為他們“看見希望了”。

孩子是山里人的希望,教育也是一種希望。張桂梅說,這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟扶貧更徹底”。

“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山,是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?,解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?!睆埞鹈氛f,“實際上不只是三代人,而是直接阻斷了貧困代際傳遞,讓山里人的命運從根本上得到改變?!?/p>

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇七

一個典型就是一面旗幟,代表著前進奮斗的方向;一個楷模就是一座豐碑,凝聚著洶涌澎湃的力量。連日來,革命戰(zhàn)爭老兵、通化市革命烈士陵園管理所首任所長徐振明的先進事跡,在全省廣大干部群眾中引發(fā)強烈反響。大家紛紛表示,要以徐振明同志為榜樣,弘揚革命傳統(tǒng),傳承紅色基因,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到新時代吉林振興發(fā)展實踐中。

“無論是在戰(zhàn)爭時期,還是在和平年代,那些為祖國作出犧牲奉獻的人都值得我們銘記?!奔质⊥艘圮娙耸聞?wù)廳新聞宣傳處處長隗公海說,徐振明的先進事跡在吉林省廣大退役軍人中引發(fā)強烈反響。下一步,吉林省退役軍人事務(wù)廳將以學(xué)習(xí)徐振明同志事跡為契機,在全社會營造關(guān)心國防、熱愛部隊、敬重英雄的良好氛圍,落實好各項優(yōu)撫保障政策,維護好退役軍人的合法權(quán)益,讓他們時時處處感受到全社會的關(guān)愛。同時,號召全省廣大退役軍人要以徐振明同志為榜樣,退伍不褪色,離軍不離黨,在各自的工作崗位上發(fā)揮聰明才智,為吉林振興發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

“徐振明是一名堅守信仰的共產(chǎn)黨員,是一個鐵骨錚錚的革命戰(zhàn)士,是一位默默付出、甘于奉獻的英雄,是我們的榜樣。”吉林省軍區(qū)警衛(wèi)某中隊戰(zhàn)士李文婧由衷地說,“我要在徐老的事跡中汲取前行力量,不辜負黨和國家的培養(yǎng),不辜負組織和戰(zhàn)友的信任,珍視崗位,積極工作,用實際行動守初心、擔(dān)使命,做一名合格的新時代軍人。”

長白山管委會民政局綜合科孫圣權(quán)說,“徐老轉(zhuǎn)業(yè)后放棄了相對輕松的工作,毅然選擇為楊靖宇將軍守陵,用歲月詮釋老兵精神,用守護傳承紅色基因。我們要像徐振明那樣,干一行、愛一行、鉆一行,做黨的忠誠衛(wèi)士、群眾的貼心人?!?/p>

通化市退役軍人事務(wù)局轉(zhuǎn)業(yè)干部洪立全表示,作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人、一名退役軍人事務(wù)工作者,他要以徐振明為榜樣,樹牢全心全意為退役軍人服務(wù)的宗旨?!拔覀円研煺衩骼先说木駛鞒泻?,忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),為推進吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的力量?!?/p>

“作為新時代的高校大學(xué)生,我們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,讓‘紅色接力棒’在我們手中代代相傳!”白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護理學(xué)院18級護理二班姬美同這樣說。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇八

20x年9-10月,保山廣播電視大學(xué)按照上級文件要求,開展了學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡的一系列活動,通過為期1個月的學(xué)習(xí)我深有體會,現(xiàn)就我自己的學(xué)習(xí)結(jié)果作如下感想:

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的"校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。

用她的話說就是”如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困嶇的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員,同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)學(xué)生的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇九

第一次看到麗江華坪女子高中張桂梅校長的事跡是在2020年11月的學(xué)習(xí)強國平臺上,起初也只是當作一條新聞點開的,但看完后內(nèi)心被深深的震撼了。我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于張校長的報道,甚至當時就有一種沖動,我要帶女兒去那所學(xué)??匆豢?,看看別人是怎么學(xué)習(xí)的,我已經(jīng)和我家的丫頭說了此事,可惜的是受疫情影響,暫未成行。1月5日,在參加黨員學(xué)習(xí)時和大家一起再次觀看了張桂梅校長的事跡,我感覺心情難以平復(fù),必須要寫點什么。

習(xí)近平總書記強調(diào):消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨的重要使命。為了脫貧,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn),并且決心在脫貧攻堅的路上決不落下一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾。

張校長扎根云南從事教育幾十年,她看到了貧困給學(xué)生們的求學(xué)之路帶來的羈絆,特別是在一些地區(qū),重男輕女的思想仍然存在,女孩子十幾歲就會出嫁,貧困以及守舊的思想中斷了她們的求學(xué)之路?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,張校長走的就是以學(xué)脫貧之路。辦一所免費學(xué)校,這個想法在常人看來近乎瘋狂,先不說別的,我們又有誰敢有這樣的想法。但張桂梅校長不但想了,而且促成了,2007年11月,麗江市委、市政府決定啟建麗江華坪女子高級中學(xué)。這所女子高中不僅是一所免費的學(xué)校,而且招收的學(xué)生不論基礎(chǔ),不設(shè)“門檻”,甚至第一屆的學(xué)生有的成績只能考幾分,這樣的成績誰能想到她們通過自己的努力能在三年后的高考中達到綜合上線率100%。雖說社會上難免會對華坪女子高中的學(xué)習(xí)方式有雜音,但對于山里的貧困女生來說,只有學(xué)習(xí)才能讓自己邁入更寬廣的天地,才能讓自己徹底的擺脫貧困。

我們要記住華坪女子高中是一所公辦學(xué)校,在這所學(xué)校里求學(xué)的同學(xué)從沒有忘記對黨和國家的感激,而張桂梅校長是用一名共產(chǎn)黨員的初心和信仰托起了華坪女子高中同學(xué)們的“知識改變命運”的夢想。

最后,讓我們一起記住麗江華坪女子高級中學(xué)的高三誓詞:我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十

對此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時,又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時,便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民?!?/p>

所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

20xx年9月,在張桂梅老師的`不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十一

作為時代的楷模,張桂梅始終懷揣著一顆愛心,默默地奉獻著自己的力量。她用自己的行動感染著身邊的每一個人,成為了一個充滿希望和正能量的人。在與張桂梅接觸的過程中,我深受啟發(fā)。她教會了我關(guān)于愛與勇氣的重要性,堅持做自己、奉獻他人的價值。通過了解她的故事,我從中汲取到了許多珍貴的經(jīng)驗。在此,我將以五段式文章的形式,分享我對于張桂梅的心得體會。

第一段,我將以張桂梅散發(fā)的愛與勇氣為主題。張桂梅從小就是一位樂于助人、熱衷公益事業(yè)的女孩。在貧困的家庭環(huán)境中長大,她深知困難和痛苦帶來的影響。然而,她并沒有沉溺于自己的困境之中,反而用自己的行動去幫助身邊的人。她幫助貧困學(xué)生解決學(xué)費問題,鼓勵他們樹立遠大的理想和目標。她也幫助貧困家庭渡過難關(guān),幫助他們重拾生活的信心與希望。這樣的愛與勇氣使她成為身邊人的榜樣,也讓社會對她產(chǎn)生了極大的關(guān)注。

第二段,我將談?wù)剰埞鹈纷鲎约?、奉獻他人的價值。張桂梅是一個樂觀向上、積極進取的人。她在用心去做好自己的事情的同時,也關(guān)心他人。她善于將自己的愛與關(guān)懷傳遞給需要幫助的人們。她通過參與各項公益活動,為社會作出了積極的貢獻。她無私的奉獻精神以及自身的青春活力,感動了許多人。她的事跡不僅僅在當?shù)禺a(chǎn)生了積極的影響,也為更多人樹立了正面的行為榜樣。

第三段,我將介紹張桂梅的經(jīng)驗對我的影響。在與張桂梅的交流中,我深刻體會到了她的樂觀向上和堅持不懈。她常說:“沒有人生來就是不幸的,幸福是自己爭取的?!边@句話深深地觸動了我。在遇到困難和挫折時,我學(xué)會了積極面對,勇敢挑戰(zhàn)。同時,我也明白了付出的重要性。張桂梅用自己的行動告訴我,為了幫助別人,我們可以付出更多的愛和努力。只有真正的奉獻,才能收獲更多的幸福與成長。

第四段,我將討論張桂梅如何成為了社會的楷模。張桂梅用自己的努力和奉獻,成為了社會關(guān)注的焦點。她的事跡被傳播開來,許多人紛紛加入她所從事的公益事業(yè),為社會帶來了更多的關(guān)愛與溫暖。她的熱心和愛心引發(fā)了社會的共鳴,使更多人認識到做好事的重要性。她的行為影響了許多人,使他們意識到自己的力量是無限的。

第五段,我將總結(jié)我的觀點。張桂梅是時代的楷模,她用自己的愛與勇氣,成為了身邊人的行為榜樣。她堅持做自己,奉獻他人,體現(xiàn)了人類共有的價值觀。她的經(jīng)歷和事跡深深地影響了我,也為我樹立了正面的人生觀與價值觀。我深信,只要我們用心去做,每個人都可以成為時代的楷模,用自己的力量去改變身邊的世界。

時代的楷模張桂梅的故事讓我重拾了對于人性的信仰。她用愛與勇氣詮釋了做好事的意義,她的事跡不僅僅是個人的光輝,更是社會進步的動力。在我們每個人身上,都有一個張桂梅的存在,只要心懷愛與勇氣,我們也可以成為時代的楷模,讓世界充滿更多的溫暖和正能量。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十二

xx年9月1日,在張桂梅老師的倡議下,在省、市、縣黨委、政府的支持和社會各界的捐贈下,麗江華平女子高中開學(xué)了。女子高中是中國第一所免費高中,是實踐教育公平的先遣隊。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免交一切費用,同時在黨和老百姓之間架起一座橋梁。開學(xué)第一天,一些家長淚流滿面,激動地大喊:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會的好人!”

女子高中成立十年來,張桂梅老師先后失去了三個親人,但每次都沒能回去看看。但即便如此,在募捐中,她還是會百思不得其解。甚至有一次,有人放狗出去追。她因為小腦萎縮,無法保持良好的平衡,所以無法自然的從狗狗身邊跑開。咬了一會兒,看著狗撕破的褲子和流血的腳,想著她的委屈,她坐在地上大哭起來。還有一次,我在人群中集資被認為是騙子,當眾被人吐臉。張桂梅因忠于黨的教育事業(yè)而默默忍受痛苦。

第二,別忘了用心教育,用生命辦學(xué)

在過去的xx年里,3650名日夜患重病、滿身藥味、臉腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生的宿舍里,與她們一起吃飯、生活、陪伴她們學(xué)習(xí)。每天早上5點起床,抱著疲憊的身體磨牙到中午xx點半,一年四季來回。

在過去的xx年里,張桂梅一直堅持每年春節(jié)期間進行家訪,親自看望xx27名學(xué)生的家人,賬戶上一分錢也沒有報。學(xué)生來自麗江市四縣丘陵,家訪行程十幾萬公里。不管山路有多危險,她從不退縮。車到不了,走;走路不穩(wěn),就得爬。每次她家訪回來,都會生重病。張桂梅用她虛弱的身體承受著疾病帶來的巨大痛苦,用共產(chǎn)主義者的信念支撐著她走進每一個孩子的家。

在過去的xx年里,張桂梅老師一直在不知疲倦地為女子高中工作。陪伴女高中生的一生,忘記失去親人的悲痛,忘記別人的諸多不理解、批評和委屈,忘記自己頭上的一長串榮譽,忘記折磨她的痛苦和不幸,忘記年齡和生死,以無私的精神投身于黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)。她堅信是為了讓最底層的人看到希望;讓自己的孩子像所有孩子一樣享受教育的公平,享受黨和政府的陽光和溫暖;學(xué)校是為了培養(yǎng)能回饋社會,真正有共產(chǎn)主義理想,把從社會得到的幫助傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)說過:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期待,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民。”

第三,打破常規(guī)改革創(chuàng)新,通過信仰教育培養(yǎng)合格的社會主義接班人

“五個一”是黨的日?;顒?,即“全體黨員佩戴黨徽上班”,“每周重溫一次入黨誓詞”,“每周唱一首革命經(jīng)典歌曲”,“每周組織黨員學(xué)習(xí)一次”,“每周組織黨員看一部教育片,寫一篇觀察后交流”。

張桂梅之所以堅持不懈、堅定不移、無私奉獻地為黨和人民的`教育事業(yè)做出貢獻,是因為她有崇高的理想和堅定的信念。雖然她病了,屢遭打擊,但她始終關(guān)心學(xué)生,關(guān)心黨的教育事業(yè)。

她把捐給她治病的錢、獎金、工資全部捐出來,共計70多萬元,用來修建農(nóng)村校舍。xx年,她將十七大的所有證書、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬以及她一生中獲得的所有榮譽證書毫無保留地交給了組織,并保存在縣檔案館。她說:“是黨指引了她一條光明的人生道路,用盛開的鮮花為她鋪就了道路。她所做的一切都不算什么。她只是想用共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,奉獻給黨和人民?!?/p>

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十三

頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?!斑^去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組,走訪了39個農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個學(xué)生家庭。最遠的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時,她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。

自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)開始,12年來,每屆高三、每個農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬余公里。

張桂梅把1804個貧困山區(qū)女孩送出大山,送進大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績,159個考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個學(xué)生家庭的情況,去解除每個學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生再加把勁,明年高考打個漂亮仗。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十四

孩子們和“云朵媽媽”之間,有一個心照不宣的約定——“快樂是晴天,煩惱雨綿綿,小秘密就像太陽躲云間”。

孩子們會以“晴雨表”的形式記錄他們的心情:快樂,就畫個小太陽,吳蓉瑾就會把孩子們的心聲分享給全班同學(xué);煩惱,就畫把傘,或是一朵下雨的云,表明孩子遇上難事,吳蓉瑾就會和他們公開討論;不想訴說,就畫個太陽躲在云間,吳蓉瑾就會私下找他們談心。

這套獨具特色的“情感教育”,緣起于20__年的一次招標揭榜。

當時,一份自查報告讓盧灣一中心小學(xué)老校長程華鎖緊了眉頭。報告顯示,學(xué)校有一成左右孩子完全不會表達內(nèi)心的想法,尤其是男生,不愿表達想法的比例為16.8%。此外,不會主動關(guān)心、體諒別人,沖動、任性、缺乏自制力,共情能力較差,怯于面對困難和挫折等問題也較為普遍。

程華決定做一個關(guān)于促進青少年情感發(fā)展的課題,在全校招募教師做先行者。語聲輕柔、略帶青澀的年輕教師吳蓉瑾揭了榜。

“她是真正喜歡小孩子的人,她就是我要找的人?!背倘A說。

然而,想要真正走進孩子的內(nèi)心,談何容易。在最初摸索的過程中,吳蓉瑾遇到了一件至今難忘的事。

“吳老師,今天體育課打乒乓球,我撿了90次球,我很難過?!?/p>

一個小女孩的“晴雨表”,讓吳蓉瑾愣住了。詢問得知,同學(xué)們和這個孩子打球,總是直接扣球,她只能一次次去撿球。

吳蓉瑾曾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)欺負這個女孩子的情況,起因是這個孩子的頭發(fā)總是亂蓬蓬的,有淘氣的同學(xué)還給她起了個“小獅王”的綽號。為此,吳蓉瑾專門給孩子們講了友愛互助的道理,并鼓勵大家挨個和女孩握手。

可是,女孩的“晴雨表”讓她意識到,事情并沒有好轉(zhuǎn)。

一天午飯后,她帶著各種顏色的小發(fā)夾,當著全班學(xué)生的面,細致地給小女孩扎起了辮子。從那以后,孩子們對女孩的態(tài)度漸漸改變,小女孩終于露出開心的笑容。

“如果只講大道理,而沒有讓學(xué)生感到你是真正愛這個孩子,教育怎么能起效果呢?”這件事讓吳蓉瑾更堅定了要把情感教育課上好的決心。

還有一堂課,吳蓉瑾也忘不了。一名二年級女孩突發(fā)疾病去世,教室里的座位突然空出一個,孩子們懵懂的眼神里,自然地流露出迷惑和害怕。

面對死亡這個話題,吳蓉瑾沒有退避,她把女孩媽媽告訴她的一件事,含淚講給了孩子們。

女孩去世后,她媽媽在家里床底下找到一個小箱子,箱子里有一張紙,女孩寫著:“媽媽我愛你,我以后會很乖?!?/p>

那一天的課堂,她帶著孩子們反復(fù)誦讀小女孩生前寫的文章《小雨點和小樹葉》。“我不僅要讓孩子們知道,生命非??少F,要無比珍惜身邊的每一個人,更是提醒自己,要上好每一堂情感課,讓孩子們學(xué)會愛?!眳侨罔f。

從懷疑到信任,從包容到接納,從師生到密友……吳蓉瑾用心聆聽每個孩子的喜怒哀樂,用愛書寫著每個孩子的成長心跡。

曾有人說,這件事看不出成績、也做不出名堂,可是吳蓉瑾甘之如飴,17年不曾間斷。這所“愛的學(xué)?!崩?,越來越多的孩子愿意表達,學(xué)會了樂觀積極地面對學(xué)習(xí)和生活。

寒來暑往,送走一批又一批學(xué)生,吳蓉瑾都會送上一張小卡片,上面是她的微信號,還有一句她說過無數(shù)遍的話:“有困難找‘云朵媽媽’,任何煩惱都可以?!?/p>

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十五

籌來了錢,可籌不來分數(shù)。

張桂梅本以為,只要提供給這些女孩機會,學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差,試卷測驗簡直都不合格。

后來她給老師下任務(wù),一個班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。

更直接的方式是打時間戰(zhàn)。晚休時間從晚上9點半延長到10點半,最后延到12點20分。學(xué)生從6點起床提早到5點半,只有5小時睡眠時間。每天下午,學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘,穿拖鞋回教室,以便晚上回宿舍躺下就能休息。

剛建校那會,為了給學(xué)生余出更多學(xué)習(xí)時間,學(xué)校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點,全體老師要起床打掃校園。建設(shè)中的工地四處是灰,一下雨都是泥巴,老師們要去溝里抬水,把水泥板沖洗干凈。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十六

隨著社會的不斷進步發(fā)展,我們生活在一個極其開放和多元化的時代,每天都會受到各種信息的沖擊和影響。而在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代里,每個人都能在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出突出的成就,成為時代的楷模。而我所崇拜的時代楷模就是張桂梅。她的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)以及為他人服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在我與張桂梅接觸并與她交流的一段時間里,我深深地感受到她身上所散發(fā)出來的正能量以及她對工作和生活的熱情。以下是我對她的心得體會。

首先,張桂梅的職業(yè)道德讓我深受感動。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家,她一直秉持著誠實守信的原則,從不以次充好,也從不私心謀利。與她交流中我發(fā)現(xiàn),她總能把每一件事情看得比別人更加透徹,并總是以全局的視角去思考問題。即使面對困境和挑戰(zhàn),她也從不放棄,在每一次困境中都能夠積極主動地尋找解決辦法。她的職業(yè)道德對我產(chǎn)生了深遠的影響,讓我認識到現(xiàn)代社會對人的職業(yè)道德的要求是越來越高,在工作中要始終保持誠信和敬業(yè)的心態(tài)。

其次,張桂梅的專業(yè)素養(yǎng)給了我很大的啟示。她在自己的領(lǐng)域里一直都有著豐富的經(jīng)驗和廣泛見識,她深知只有不斷學(xué)習(xí)才能保持自己的競爭力。無論是領(lǐng)導(dǎo)員工還是解決具體的技術(shù)難題,她總能提出獨到見解和切實可行的解決方案。在我看來,這源于她多年來對自己領(lǐng)域的深入研究和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。她的專業(yè)素養(yǎng)給我樹立了追求卓越和不斷提升自我的信念,讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時代淘汰。

第三,張桂梅始終保持著為他人服務(wù)的精神。她深知自己的事業(yè)不僅僅是為了自己,更是為了更多人的利益。在她的帶領(lǐng)下,公司讓每個員工都感受到了她的關(guān)懷和體貼。她時刻關(guān)注員工的生活和工作,不僅在工作上給予指導(dǎo)和幫助,還在生活上給予鼓勵和慰問。她始終把員工當作一個大家庭,用她的真心和關(guān)愛感染著每一個人。這種為他人服務(wù)的精神讓我深受觸動,讓我明白一個人只有牽掛他人、關(guān)心他人,才能真正成為時代的楷模。

第四,張桂梅的團隊協(xié)作能力給我留下了深刻的印象。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,她不僅自己能勝任各項工作,更能合理安排和協(xié)調(diào)團隊成員的讓位,使得工作的效率得到了極大的提升。她注重培養(yǎng)團隊成員的能力和素質(zhì),善于發(fā)掘每個人的潛質(zhì),并將他們的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。在她的帶領(lǐng)下,整個團隊形成了高度凝聚力和有效執(zhí)行力的工作氛圍,讓我領(lǐng)悟到團隊協(xié)作的重要性。一個有凝聚力的團隊能夠完成更多的工作,創(chuàng)造更大的價值。

最后,我想說的是,張桂梅的成功不僅僅是因為她的聰明才智和勤奮努力,更是因為她對工作和生活的熱情。她總是充滿激情和活力地投入到每一項工作和活動中,她的熱情感染著身邊的每一個人,讓每個人看到事業(yè)的美好和工作的價值。她告訴我要對自己的工作充滿熱情,要積極主動地面對工作和生活中的困難。只有熱情和激情才能驅(qū)動一個人不斷前進,不斷追求更高的目標。

總之,與時代的楷模張桂梅的交流和接觸給了我很多啟發(fā)和感悟。她的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、為他人服務(wù)的精神、團隊協(xié)作能力以及對工作和生活的熱情都對我產(chǎn)生了深遠的影響。她身上散發(fā)出來的正能量讓我明白到一個人只有自己先成為一個優(yōu)秀的人才能影響他人。我將會時刻保持對她的敬佩,并在以后的工作和生活中,努力接近她所展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì),成為更好的自己。

時代楷模張桂梅事跡的心得體會篇十七

她是一個平凡的女性,膝下無子,卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉,卻創(chuàng)辦了免費女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。

每當學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭,有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問。雖然,我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長,我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的,為黨和國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說,一個受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節(jié)衣縮食,卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是,她扎根貧困地區(qū)40余年,默默耕耘,無私奉獻,創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中,幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。

張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的,是無私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè),什么是愛生如子。張桂梅老師的先進事跡,折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。

張老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽,也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片土地時,心里不愧?!倍嗝寸H鏘有力的話語,她就是這么一個人,有自己的實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當。

我也是一名黨員教師,我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德,別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅毅執(zhí)著、與困難頑強斗爭的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅定、黨黨忠誠的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù),不斷加強自身學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!

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