熱門鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告大全（22篇）

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鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇一

我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。

為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。

郭廟鎮(zhèn)中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。

學校積累多年的辦學經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。

1、隊伍建設(shè)科學合理，學校管理嚴謹規(guī)范

為了開展“學習型學?！钡膭?chuàng)建活動，我校開展了學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強?！钡哪繕?，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。

2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠

為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)和健康人格。

3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華

我們學校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學習時段、季節(jié)特色、主題月等標準及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮2017年被評為阜陽市首屆示范少年宮！

4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風常抓不懈

師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領(lǐng)導監(jiān)察等方式，來嚴格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時當前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風氣正行平”的長遠目標。

5、校園文化氛圍濃厚，春風化雨育人無聲

近年來，我校大力加強文化建設(shè)，2014年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校?；站擅烙^，寓意深遠，是我們學校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。

除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞

我們學校規(guī)劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區(qū)集中有序，學生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是2016年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。

美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進單位”，還分別在2014年、2017年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。

綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇二

根據(jù)各級黨委x關(guān)于新一輪創(chuàng)城工作的統(tǒng)一部署和要求，為進一步做好城市文明指數(shù)測評工作，我處緊緊圍繞測評重點和職責分工，扎實開展創(chuàng)建工作，取得了初步成效?，F(xiàn)將前階段情況自查報告如下:

(一)以[規(guī)范化文明誠信市場"創(chuàng)建為載體，營造規(guī)范守信的市場環(huán)境。一是引導督促市場主辦單位按照創(chuàng)城工作要求和標準，積極參與文明誠信為主題的創(chuàng)建活動。并以此為載體，不斷提高創(chuàng)建層次，推動各項創(chuàng)建活動的深入開展。二是強化農(nóng)貿(mào)市場管理，建立健全農(nóng)貿(mào)市場長效管理機制，推行駐場制與巡查制相結(jié)合的市場管理機制，嚴格審核管轄市場內(nèi)各類經(jīng)營主體的經(jīng)營資格，確保場內(nèi)經(jīng)營主體x照齊全、合法有效。

點執(zhí)法檢查。重點對校園周邊市場環(huán)境進行了全面整治，堅決杜絕不安全食品、[三無"食品流入學校。同時開展了打擊流通環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治行動。三是對骨里香食品、[蜀人牌生力源靈芝孢子粉"保健食品、[頎牌果香型固體飲料"、乳制品隱患部位進行了重點檢查和排查，維護了轄區(qū)市場消費環(huán)境。

(三)以強化流通領(lǐng)域食品質(zhì)量監(jiān)測為手段，營造食品質(zhì)量安全環(huán)境。充分發(fā)揮監(jiān)測車和檢測箱快速檢測作用，實行重點食品定向監(jiān)測與問題食品跟蹤監(jiān)測相結(jié)合，加大食品質(zhì)量監(jiān)測力度，發(fā)現(xiàn)不合格食品立即查封、退市。1-6月份，共抽檢各類食品387個批次，檢測合格率為98。7%。抽檢地點涉及集貿(mào)市場9處、批發(fā)部7處、商店24處、超市5處、大型商場6處、商貿(mào)公司5處、超市6處，專賣店1處。抽檢食品種類涉及生肉、蔬菜、熟肉制品、豆制品、海產(chǎn)品、面包、咸鴨蛋、腐竹、粉絲、茶葉、白糖、白酒等12個品種。

目前，存在的主要問題是:食品衛(wèi)生法和食品安全法新舊法正處于銜接過程中，流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營者亮x照經(jīng)營達不到規(guī)范要求。

定下發(fā)，辦理食品流通許可x的軟件、格式文本也尚未正式x。而我區(qū)流通領(lǐng)域食品經(jīng)營者原取得的食品衛(wèi)生許可x大多數(shù)已到期(我區(qū)衛(wèi)生部門核發(fā)的食品衛(wèi)生許可x有效期僅是一年，據(jù)了解其他區(qū)(市)均為2-4年)，無法換發(fā)新的.食品流通許可x，造成目前有部分流通領(lǐng)域食品經(jīng)營者達不到亮x經(jīng)營、x照齊全的要求。

下一步，我處將繼續(xù)按照城市文明指數(shù)測評工作要求和職責分工，積極做好以食品安全為重點的各類市場監(jiān)管工作。

(一)積極貫徹落實食品安全法，加大食品市場[四項制度"推行力度，進一步完善索x索票、進貨臺賬等具體工作要求和內(nèi)容，規(guī)范落實索x索票和進貨臺賬制度建設(shè)。

(二)認真落實市、區(qū)x(食品安全委員會)例行監(jiān)測和監(jiān)督抽檢計劃，加大食品質(zhì)量監(jiān)測力度，嚴格規(guī)范食品準入和不合格食品退市行為，對在巡查、檢查、監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的不合格食品進行及時規(guī)范退市。

(三)深入開展食品安全[示范店"創(chuàng)建活動，強化食品安全示范效應(yīng)。建立誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營激勵機制，引導食品經(jīng)營者合法經(jīng)營、亮x經(jīng)營，切實履行食品安全經(jīng)營第一責任人的法定義務(wù)。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇三

中心幼兒園是一所公辦幼兒園，自2005年建園以來，我園致力于全面提高教育教學質(zhì)量，贏得了社會的良好聲譽。2007年、2010年學校被縣教育局評為“初等與學前教育常規(guī)管理先進學?！薄@領(lǐng)導一直將幼兒園安全和文明工作看作我園的一條生命線常抓不懈，確保我園安全穩(wěn)定工作再上了一個新的臺階。我園并認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開展精神文明建設(shè)為載體促進全園教職工思想道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、服務(wù)教育的工作新風尚，以促進精神文明建設(shè)上臺階為動力，帶動和提高其他各項工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。

首先，我園從加強幼兒園的治安工作入手，為加強組織領(lǐng)導，鞏固和促進我園精神文明建設(shè)等各項工作，確保各項工作的順利進行，我園成立了以園長為組長，保育主任和總務(wù)主任為副組長，班主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導小組，負責對全園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，并將精神文明建設(shè)工作責任到人，切實把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

每學期初，為使各項工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，形成了期初有計劃，平時有督促，期末有總結(jié)的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。并同時制訂了幼兒園綜合治理工作計劃，安全教育工作計劃等，由專人具體負責實施，使我們幼兒園綜合治理工作真正落到實處，幼兒園定期組織教師們學習各項規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1．完善崗位管理體制

為使創(chuàng)建工作取得更好的效果，發(fā)揮更大的作用，幼兒園對“創(chuàng)建文明學?！钡囊?guī)范化管理進一步深化落實：一是完善制度。我園圍繞女教工的工作態(tài)度、組織紀律、工作成效等方面制定《幼兒園管理集成》，立足實際。每年進行各項制度的修訂和補充，各項制度逐步健全和完善。二是規(guī)范運作。園領(lǐng)導班子抓好計劃——實施——檢查——總結(jié)這四個管理環(huán)節(jié)，分工合作、各負其責，管理過程中堅持做到“五有”：工作有計劃、考評有制度、工作有落實、問題有整改、成效有記錄，形成一種以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵人的管理體制。三是加強監(jiān)督明確要害，確定目標，責任到人。園長與教師、教師與家長層層簽訂安全責任書、交通安全協(xié)議書等，使安全工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生，為了強化監(jiān)督制約機制，幼兒園設(shè)立了投訴電話、建議意見簿，同時通過召開家長委員會會議、班級家長會等形式，自覺接受廣大家長及教職工的監(jiān)督。

2．進一步完善教師評價考核制度，量化考核，獎罰分明，為了更好體現(xiàn)教師評價考核工作公開、公平、公正的原則，我們改革了過去的評價方法，采取教師績效考評量化評分制，從教師的工作態(tài)度、教育活動、一日活動組織管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、出勤情況六項指標，逐項分解細化，通過教師自評、家長評價和幼兒園總評每月給予考核定分。為了加強師德師風建設(shè)，我們還開展教師道德評價活動，建立以教師、幼兒園、家長共同參與的評價機制。今年我們以師德建設(shè)活動年為契機，認真制定了《教師職業(yè)道德考核辦法》新的考核評價制度能夠更客觀公正地對每位教師進行綜合評價，有效地調(diào)動教師工作積極性，提高工作實效。

師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分。我園從兩個方面入手以達到教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

1．加強學習，法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

我園十分重視對教工及家長進行宣傳教育。多年以來，教職工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學習外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。聘請法制輔導員來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。

2．加強崗位煉兵，增強育人本領(lǐng)

一個合格的幼兒教師只擁有一顆愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，首先，加強專業(yè)理論學習，促進教師的專業(yè)成長。采取“學習與指導”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。其次，開展各項技能技巧競賽活動。如開展說課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀論文評選、硬筆字、自制教玩具比賽等活動；并要求各位教師把師德教育融入各種生動有趣的活動中。強化“愛崗敬業(yè)、為人師表”的意識。樹立“一切為了孩子”的良好風氣，形成良好的教風和園風。

1．利用各種宣傳手段進行普法教育

聘請法制輔導員來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象提高自身的文明素質(zhì)。通過普法教育全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。

2．家園合作，共創(chuàng)文明

家長是學校精神文明建設(shè)的重要合作者，幼兒園的各項創(chuàng)建活動離不開家長的配合和支持，我園將家長工作內(nèi)容納入年度的精神文明創(chuàng)建計劃中，充分利用家長資源，家園攜手共同努力推動創(chuàng)建活動的順利開展。首先，幼兒園通過召開家委會、家長會，家長育兒專題講座，出?？鍒?，家園聯(lián)系欄等多種形式積極向家長宣傳科學的育兒知識，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念；如每班根據(jù)本班的需要與特點設(shè)立家園直通車版塊，圖文并茂，進一步提高了“家園之窗”的針對性、可讀性、實用性；為了發(fā)揮家長的職業(yè)優(yōu)勢，激發(fā)家長參與幼兒園教育活動的積極性，各班積極開展家長助教活動，如請當交警的家長來園教幼兒認識交通標記和交通規(guī)則，請兒科醫(yī)生家長給幼兒進行衛(wèi)生常識教育。我們還通過建立幼兒成長檔案、家長聯(lián)系手冊等方式，便于家長及時了解幼兒園的教育教學情況及孩子在園的點滴進步；我園還十分重視親情教育和感恩教育，教師們通過精心設(shè)計和組織開展“親子趣味游戲”、“我給媽媽制作三八節(jié)日禮物”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”等活動，對幼兒進行關(guān)愛他人、感恩父母的教育。這些活動有效實現(xiàn)了家園互動，深受家長們的歡迎和好評。

3．給幼兒提供充分展示的舞臺

我園十分重視營造濃厚、積極向上的校園文化氛圍，以各種活動為載體，以幼兒的全面發(fā)展為首，抓好落實各項創(chuàng)建活動。一是：重視幼兒思想教育活動，將幼兒思品教育納入幼兒園教育活動過程，制定德育工作計劃，要求各班開展思品主題教育和愛祖國、愛家鄉(xiāng)的愛國主義啟蒙教育，結(jié)合升旗等活動有效地對幼兒進行思想道德的啟蒙教育。二是：豐富文體活動，提供展示平臺。利用六一、新年文藝匯演等給幼兒提供一個充分展示的舞臺。

爭創(chuàng)文明學校,構(gòu)建和諧幼兒園是我園當前的工作重點。當然,文明學校創(chuàng)建是一項系統(tǒng)工程,任重道遠,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園將面臨著越來越激烈的競爭,家長和社會對我們的要求也將越來越高,這就要求我們不斷地加強文明創(chuàng)建工作,開展多種形式的文明創(chuàng)建活動,進一步創(chuàng)新管理,深化改革,團結(jié)一致,奮力拼搏,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平,爭取早日跨入縣級“文明學?！钡男辛?。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇四

驛馬鎮(zhèn)是北海市海城區(qū)的中心城鎮(zhèn)，地處城郊結(jié)合部，區(qū)域總面積18平方公里，總?cè)丝诩s5萬人，下轄3個行政村，4個居委會，11月榮獲北海市文明鎮(zhèn)稱號。兩年來，我鎮(zhèn)在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導和上級職能部門的精心指導下，認真貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，在加快改革開放和經(jīng)濟發(fā)展的同時，以爭創(chuàng)自治區(qū)文明鎮(zhèn)為目標，堅持圍繞中心、服務(wù)大局、重在建設(shè)、以人為本、齊抓共建、形成合力、依靠群眾、務(wù)求實效的創(chuàng)建指導思想，堅持不懈地把創(chuàng)建工作推向深入，鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果取得了新成效，探求本鎮(zhèn)特色名牌提高了新水平，適應(yīng)形勢要求和人民意愿延伸發(fā)展積累了新經(jīng)驗。開創(chuàng)了我鎮(zhèn)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作新局面。

一、兩年創(chuàng)建取得了可喜成果

（一）創(chuàng)建日益成為廣大干群的共識和共同追求。鎮(zhèn)黨委將創(chuàng)建工作納入基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”工作主要內(nèi)容。鎮(zhèn)、村（居）兩級，始終把創(chuàng)建作為政治責任、民心工程對待，作為優(yōu)化投資環(huán)境和為經(jīng)濟建設(shè)提供智力支持的重要舉措。在加快改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的同時，把群眾性創(chuàng)建活動擺上突出位置來抓，保持了創(chuàng)建工作持之以恒、不斷深入、求真務(wù)實的好勢頭。此外，創(chuàng)建工作始終堅持從群眾最關(guān)心、最需要解決的問題出發(fā)，從群眾反映最強烈的問題突破，辦好事、辦實事，形成了廣大群眾衷心擁護創(chuàng)建、積極支持創(chuàng)建、自覺參與創(chuàng)建的良好氛圍，創(chuàng)建工作有了越來越深厚的群眾基礎(chǔ)。

（二）群眾的生活水平得到較大提高。農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)產(chǎn)專業(yè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得突破，70％的農(nóng)村富余勞動力走上新的就業(yè)崗位，80％的農(nóng)戶有特色農(nóng)業(yè)項目，農(nóng)民人均純收入年增長6％以上。

（三）村鎮(zhèn)建設(shè)上新臺階。兩年多來，全鎮(zhèn)新建、改造和整修村莊主次干道、小街小巷60余條，基本解決群眾行路難問題；組織實施了小區(qū)道路、住宅樓公共照明亮化工程，安裝各類照明燈500多盞；完成10條城中村的改造，農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造完成90％。

（四）農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善。兩年來全鎮(zhèn)改廁1300多座，改水700多戶，清理為生死角21個。各村建立了衛(wèi)生公約。“共守衛(wèi)生公約，共創(chuàng)清潔家園”成為大部分群眾的自覺行動，扭轉(zhuǎn)了農(nóng)村衛(wèi)生治標不治本的被動局面。

（五）榮獲“全國億萬農(nóng)民健身活動先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。初，我鎮(zhèn)申報創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府注意將創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與深化文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有機結(jié)合，使得創(chuàng)建工作的深入開展，切實推動了全鎮(zhèn)文體活動場所的不斷增加完善，切實推動了我全民健身風氣的形成。2010月，我鎮(zhèn)順利通過自治區(qū)考核組的驗收，被命名為“全國億萬農(nóng)民健身活動先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

（六）“三個延伸”取得明顯成效。一是文明村的創(chuàng)建工作走在全市前列，3個行政村均榮獲市級文明村稱號；二是文明小區(qū)、無毒小區(qū)“兩創(chuàng)”活動認識高、起步早、抓得實，全鎮(zhèn)85％小區(qū)開展“兩創(chuàng)”活動，其中20多個小區(qū)榮獲市文明小區(qū)、無毒小區(qū)稱號；三是在鎮(zhèn)黨委、各村（居）黨支部創(chuàng)建“五個好”、鎮(zhèn)11個部門創(chuàng)建“四個好”工作均通過海城區(qū)的檢查驗收，其中鎮(zhèn)黨委連續(xù)3年被評為北海市先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。市文明單位數(shù)量增加，創(chuàng)建水平逐步提高。

（七）群眾文明素質(zhì)不斷提高。我鎮(zhèn)創(chuàng)建宣傳氛圍濃厚，堅持廣泛、經(jīng)常地宣傳《公民道德實施綱要》。一年一度的驛馬鎮(zhèn)農(nóng)民體育運動會、驛馬鎮(zhèn)足球賽、“五星級文明家庭”評選活動已成為我鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的'名牌精品；鎮(zhèn)各單位、部門和各村（居）的精神文明建設(shè)典型不斷推出，在提高全鎮(zhèn)群眾的文明素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大的示范引導作用；多種形式的理想信念教育，無神論和崇尚科學、破除迷信教育，職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育，文化、衛(wèi)生、科技、法律“四下鄉(xiāng)”活動、“送溫暖獻愛心”活動，推動了以思想道德修養(yǎng)、科學教育水平、民主法制觀念、現(xiàn)代文明意識為主要內(nèi)容的群眾素質(zhì)的逐步提高。

二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作

（一）加強領(lǐng)導，深化認識，堅持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。

黨委政府成立創(chuàng)建文明鎮(zhèn)領(lǐng)導小組，同時設(shè)立日常工作機構(gòu)，成立7個專項工作指導組。幾年來，我們做到組織不散，力度不減，步子不停，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)作為營造良好發(fā)展環(huán)境的大事要事來抓。旨在通過大力改善投資發(fā)展環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、人居環(huán)境，進一步增強全鎮(zhèn)的綜合競爭力，形成發(fā)展的新優(yōu)勢，實現(xiàn)發(fā)展水平的新提升。同時把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)作為造福群眾、為民辦實事的一項“民心工程”，旨在新形勢下改進加強思想政治工作，密切黨和政府與人民群眾的關(guān)系，進一步增強人民群眾對社會主義的信念、對黨和政府的信任，促進社會穩(wěn)定。鎮(zhèn)黨委政府每年通過文件、板報標語等深入宣傳創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的重大意義和年度計劃，營造全民參與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的好氛圍。

以來，鎮(zhèn)黨委、政府堅持把深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作納入全鎮(zhèn)每年經(jīng)濟社會發(fā)展的目標管理，納入政府每年為民辦的實事項目，納入各單位、部門、條線年度工作考核內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委政府每年召開工作會議，經(jīng)常專題研究創(chuàng)建工作，先后制訂了《驛馬鎮(zhèn)2003――創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，《驛馬鎮(zhèn)創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)實施方案》、《驛馬鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建文明村（社區(qū)）的若干意見》，創(chuàng)新修訂了文明村標準、文明社區(qū)標準、文明樓群標準、文明窗口標準、文明家庭標準等，每年制訂具體的創(chuàng)建計劃目標下發(fā)到各行業(yè)、單位、部門。同時保證必要的經(jīng)費，加強輿論宣傳，經(jīng)常檢查督促，定期考評考核，每年評選表彰先進集體和先進個人，使全鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作一直保持旺盛的生機。

（二）找準優(yōu)勢，搶抓機遇，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟快發(fā)展大發(fā)展

20初，鎮(zhèn)黨委政府深入分析我鎮(zhèn)的城郊鎮(zhèn)域優(yōu)勢，通過充分論證，確定了“抓住依托城市服務(wù)城市一個特色，突出招商引資、城中村改造兩個重點，發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)、海產(chǎn)品加工業(yè)、特色農(nóng)業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)，努力實現(xiàn)農(nóng)民人均收入、財政總量、民營經(jīng)濟、村鎮(zhèn)建設(shè)四大突破”的“1234”經(jīng)濟工作思路。圍繞思路目標，鎮(zhèn)黨委政府狠抓招商引資，深入開展了“招商引資服務(wù)年”和“解放思想大討論”、“解放思想再討論”活動，激勵全民招商、以商招商，做好做足土地文章，以地聚財，以地生財。2003、2004年兩年引進內(nèi)資2億元、外資40萬美元，引進了北海市最大的專業(yè)水果批發(fā)市場和隆昌市場、貴州路市場、星園市場三個綜合市場，新增三產(chǎn)項目40多個，新建了20多個花園小區(qū)。鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)北海大道、廣東路、北京路、四川路等沿線10多平方公里土地有如一個大市場、大花園，以市場為鏈條的商貿(mào)服務(wù)帶日益繁榮興旺。外引帶動了內(nèi)聯(lián)，兩年來新增花卉、蔬菜、綜合養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)基地12個，帶動2000多戶農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟、立體生態(tài)養(yǎng)殖和科技種養(yǎng)，解決了近2000多農(nóng)村富余勞動力就業(yè)。農(nóng)民人均純收入年增長6％以上，群眾的生活水平得到較大的提高。

（三）多措并舉，全民動員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境

近年來，北海市區(qū)迅速擴展，我鎮(zhèn)大部分農(nóng)村被城市包圍。城中村的改造不但是突破我鎮(zhèn)發(fā)展的瓶頸而且是改善農(nóng)村人居環(huán)境的必由之路。20底，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府組團到廣東先進地市考察，借鑒先進經(jīng)驗，結(jié)合鎮(zhèn)情，確定“兩個結(jié)合，三輪齊轉(zhuǎn)”改造城中村，并卓有成效地開展工作。兩年來對10條城中村的實行了整村改造，累計近1000戶農(nóng)戶住進花園小區(qū)。其中完成了占地200畝，配套學校、敬老院、社區(qū)服務(wù)中心的共和小區(qū)的建設(shè)，原我鎮(zhèn)共和居委會9條城中村的500戶居民住進了配套完善、環(huán)境優(yōu)美的花園式小區(qū)。局部改造也取得明顯成效。初步統(tǒng)計，2003年以來我鎮(zhèn)共籌集資金100多萬元，修建村莊道路20多條約15公里，鋪設(shè)排水排污管線10000多米，基本實現(xiàn)村村道路硬底化，60％以上的村莊排水排污接入城市管網(wǎng)。同時，我們大力抓好農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造、醫(yī)療衛(wèi)生、改水改廁、有線電視、電話普及等工作，現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)改造完成90％，村民參加合作醫(yī)療100％，70％以上的農(nóng)戶用上自來水，90％以上的農(nóng)戶用上衛(wèi)生廁所，85％的農(nóng)戶看上有線電視，70％的農(nóng)戶裝有電話。

（四）以人為本，選好載體，倡導文明新風尚

鎮(zhèn)黨委政府始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的主要內(nèi)容，每年開展“文明部門”、“文明村”、“文明戶”的創(chuàng)評活動。在“文明部門”創(chuàng)評活動中，以“為人民服務(wù)，樹部門新風”為主題，強化機關(guān)工作作風、干部思想作風整頓，讓把群眾的呼聲作為工作的第一信號，做文明人，說文明話，辦文明事，把群眾身邊的、事關(guān)群眾切身利益的事作為工作重點的部門脫穎而出，樹好典型。在“文明村”創(chuàng)評活動中，既看硬件建設(shè)，又注重群眾公論，激發(fā)廣大群眾建設(shè)美好家園的熱情，同時增強了創(chuàng)建工作的凝聚力和向心力。在開展“五星級文明家庭”評比活動，深入開展全民愛國主義教育、社會道德教育、誠信教育，注重提高全民素質(zhì)和文明程度。兩年多來，鎮(zhèn)黨委政府堅持實行分類指導，注重循序漸進，實施動態(tài)管理，整體推進創(chuàng)建工作。全鎮(zhèn)11個創(chuàng)建“四個好”的部門均通過上級的達標驗收，3個行政村、4個社區(qū)居委會均達到海城區(qū)“文明村（社區(qū)）”的標準，70％自然村達到自治區(qū)級或市級衛(wèi)生村標準。全鎮(zhèn)上下形成了“求真務(wù)實、真抓實干、負重拼搏、敢爭一流、銳意進取、勇于創(chuàng)新、同舟共濟、同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻”的精神風貌。

（五）加大投入，強化管理，全力打造“三土”工程

建立了鎮(zhèn)村（居）兩基治安防范體系。鎮(zhèn)級成立治安領(lǐng)導小組，并建立了治安聯(lián)防隊、鐵路護路隊、突發(fā)事件應(yīng)急分隊等治安防范隊伍。各村（居）建立十戶聯(lián)保制度。有條件的村（居）設(shè)立了調(diào)解庭，成立治安聯(lián)防分隊。在北海市開展的掃黑除惡、收槍治暴，打擊“兩搶”、“黃賭毒”、非法賭博、等各種專項整治工作中，兩級治安防范體系發(fā)揮應(yīng)有的作用。我鎮(zhèn)多次受到各級的表彰，其中2003、2004兩年，我鎮(zhèn)均被評為綜治工作、鐵路護路工作市級先進單位。全鎮(zhèn)大局穩(wěn)定，治安逐年好轉(zhuǎn)，轄區(qū)刑事案件一直處于全市各鎮(zhèn)最低水平，群眾安居樂業(yè)。

基本完善了各村的文體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三個行政村均建了圖書館，其中西邊峒圖書館被評為廣西壯族自治區(qū)最大村級圖書館。2003、2004年兩年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府采取“四個一點（向上級爭取一點，鎮(zhèn)出一點，集體出一點，群眾贊助一點）”的辦法籌集資金，開展“村村建設(shè)文體活動場所大會戰(zhàn)”，基本實現(xiàn)村村建有文體活動場所的目標。鎮(zhèn)、村（居）兩級均成立了體育協(xié)會，群眾性的文體活動蓬勃開展。為了進一步豐富群眾的文體生活，目前我鎮(zhèn)正在籌建占地面積5000平方米的白屋文體活動中心和占地面積4000平方米的湖海路老人活動中心，計劃今年建好投入使用。

建立健全了鎮(zhèn)村兩級科技網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)建立了科普信息網(wǎng)站，設(shè)立了動物檢疫站，建設(shè)了一批農(nóng)業(yè)科技示范推廣基地，培訓了一批科技種養(yǎng)技術(shù)人員指導農(nóng)戶生產(chǎn)，并每年舉辦3期以上的科普講座，每年邀請專家為農(nóng)戶授課，到田間地頭為農(nóng)戶解難題。各村開辦農(nóng)業(yè)科學技術(shù)夜校，開辟了“科技長廊”。群眾學用科學技術(shù)的水平有了較大的提高。

回顧我鎮(zhèn)兩年深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的歷程，我鎮(zhèn)圍繞創(chuàng)建自治區(qū)級文明鎮(zhèn)的總體目標，堅持以“三個代表”重要思想指導，加強領(lǐng)導，動員全民，精心創(chuàng)建。兩年的努力換來了全鎮(zhèn)群眾精神振奮，鎮(zhèn)機關(guān)服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，農(nóng)村變城市、農(nóng)民變市民，社會秩序良好的喜人景象，建設(shè)繁榮、富裕、充滿活力、新風遍地的文明鎮(zhèn)已逐步成為現(xiàn)實。但是在創(chuàng)建的過程中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如群眾文明素質(zhì)還要進一步提高，文明單位長效管理的考核機制還有待進一步完善等。今后，我們將在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上發(fā)揚成績，團結(jié)拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力把驛馬鎮(zhèn)建設(shè)成為經(jīng)濟更繁榮、生活更富裕、風氣更良好、社會更文明的新驛馬！

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇五

我們皋埠鎮(zhèn)中學地處城郊，位于紹興市越城區(qū)“銀皋埠”，南臨省級風景名勝--吼山，北靠104國道，近枕古運河。學校前身為解放初的樊江小學，1969年始初設(shè)初中班，后曾名樊江中學。經(jīng)過近40年的改造、發(fā)展，從最初占地僅3畝多的“戴帽”初中，發(fā)展成今天的“浙江省示范初中”、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！?、“市綠色學校”、“市衛(wèi)生學?！薄笆星嗄曛驹刚叻?wù)站”“市青年文明號”、“區(qū)文明單位”，學校規(guī)模也在不斷擴大，現(xiàn)有教職工2800余人，師資力雄厚。學校教育教學設(shè)施齊全，現(xiàn)代教學設(shè)備更趨完備。多功能廳、校電視臺演播室、電腦房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺等現(xiàn)代化教育設(shè)備一應(yīng)俱全。

90年代初學校加快舊校改造，學校以此為契機，以創(chuàng)建文明學校、示范學校為載體，集中資金和力量逐步建立一流的教育文化環(huán)境，一流的現(xiàn)代教育設(shè)施。學校運用審美化、整體化的觀點進行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。匠心構(gòu)思的校園廣場鋼雕，中心花壇和近百米的宣傳長廊，寓美與張力于一體。從1995年開始實施校園綠化環(huán)境教育工程建設(shè)，起開展“綠色學?！眲?chuàng)建工程?，F(xiàn)校園綠地覆蓋面積35%以上，已有近百種花卉樹木。綠樹成蔭，四季花開，滿園綠色，是莘莘學子的理想學園。底被命名為紹興市“綠色學校”。

（一）統(tǒng)一思想，進一步提高對創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥恼J識

我們將綠色學校的創(chuàng)建作為提高辦學品位、拓展并深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)。緊緊圍繞“人的全面發(fā)展”這一核心，本著“尊重人和完善人”的宗旨，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導思想落實到學校各項活動中去，融入到學校環(huán)境教育的全過程，將知識、踐行和責任有機地結(jié)合起來。

（二）明確創(chuàng)建目標，建立科學的管理機構(gòu)。

明確“以環(huán)境教育為依托，倡導綠色管理，帶動學校素質(zhì)教育水平的整體提高，培養(yǎng)素質(zhì)全面的學生”作為辦學理念，將環(huán)境教育納入教育教學計劃中。在實施過程中學校成立了由校長負責，教務(wù)處、政教處、團委、學生會、少先隊、各教研組負責人以及家長、學生代表組成的領(lǐng)導小組。并把環(huán)境教育的具體活動落實到人，責任到人，教務(wù)處把好學科滲透關(guān)，一線教師負責在學科中實施，政教處、團委、學生會、少先隊負責環(huán)境活動的執(zhí)行與指導，科學課教師負責環(huán)保知識講座，總務(wù)處負責校園環(huán)境建設(shè)與管理。采取多層次、多角度，抓結(jié)合、促滲透的措施，全方位地推進環(huán)境教育。

（三）結(jié)合新課程實施，讓“綠色”走進課堂，走近每一個學生。實施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。

1、加強了教師的環(huán)境意識，注重提高教師的環(huán)境教育能力。首先。定期對教師進行環(huán)境知識講座，利用網(wǎng)絡(luò)，了解新的環(huán)境教育信息。其次，通過課堂教學和教育科研，進行“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”的課題研究，從而提高課堂環(huán)境教育的效果。再次，在學校教育、教學評價體系中，增加了“環(huán)境教育必須有機地滲透在學科教學中”這一指標，保證了環(huán)境教育的持久進行。幾年來，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷增強。

2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機滲透環(huán)境教育。學校堅持全面加特色的辦學目標，有計劃地實施了“滲透式”環(huán)境教育模式的實踐和研究。據(jù)教科室調(diào)查顯示，教師能夠按照教材或《學科教學指導綱要》（課程標準）中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容組織教育，教師對環(huán)境教育的興趣越來越濃；與環(huán)境教育密切的自然學科、社會學科，其環(huán)境教育開展得更好；語文學科隨著課外閱讀延伸，“人與自然”“人與環(huán)境”為主題的文學作品、科技類說明文已漸成閱讀主流。

在重視“滲透式教學”的同時，著重采用“案例式教學”。通過案例講座、思辯討論、主題班會、利用學校比較完善的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備以及其他教育媒體，全方位地開展教學活動。提高學生對大自然復雜性、多樣性的認識，培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進行調(diào)研、分析、決策的初步能力，為學生營造更多的發(fā)展空間和時間，建立能展示其才能的平臺。

3、探索“綠色活動”綜合實踐課程。結(jié)合新課程實施，已逐步構(gòu)建起包括“人與自然”“人與社會”“人與藝術(shù)”“人與健康”“人與網(wǎng)絡(luò)”“人與創(chuàng)造”等六大版塊為主的課程內(nèi)容。通過活動與交往，讓學生不僅得到真實的情感體驗，而且促使學生為保護和改善環(huán)境作出有效的行動。探索豐富多樣的課程呈現(xiàn)形式，正在開發(fā)“案例式校本綠色課程”。

（四）實施具有校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng)建活動和學校德育的實效性。

提高初中學生的環(huán)境意識，不僅表現(xiàn)在現(xiàn)代的環(huán)境理論、時尚的口號里，更重要的是將可持續(xù)發(fā)展的知識技能態(tài)度，體現(xiàn)在學生的世界觀、環(huán)境觀、價值觀和道德行為中。

“綠色德育”是我校今年在市規(guī)劃立項課題《構(gòu)建“綠色德育”體系，提高學校德育效果》中提出的學校管理、德育工作新理念。旨在使“綠色學?！碧厣男纬?、學校德育的內(nèi)容和途徑等方面有所創(chuàng)新，為學生創(chuàng)設(shè)多彩的“綠色平臺”，使每一個學生在“綠色活動”“綠色實踐”中接受“綠色”的體驗，陶冶美的情操，在和諧中發(fā)展。使學校環(huán)境教育走可持續(xù)發(fā)展之路。

1、樹立“綠色理念”，構(gòu)建“綠色德育”網(wǎng)絡(luò)?！熬G色德育”，不是簡單意義上的生態(tài)環(huán)境教育，而是融合了“綠色”所象征的自然、和諧、人文、民主等思想的一種現(xiàn)代德育觀。我們要求每一位教師都應(yīng)成為“綠色德育”的輔導員，成為“綠色種子”的傳播者，成為“綠色校園”的耕耘者。學校已初步建立起“學校－家庭－社區(qū)”三位一體，“領(lǐng)導－教師－學生”層層互動的“綠色德育”網(wǎng)絡(luò)。

2、營造“綠色文化”氛圍，創(chuàng)設(shè)“綠色德育”情境。在舊校改造、硬件環(huán)境建設(shè)過程中，學校運用審美化、整體化的觀點進行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。本學期初，更新了所有室內(nèi)外的名人畫像、名人名言標牌，再造了30余米的宣傳長廊（原有60余米），成為校園又一道美麗的風景線，使校園環(huán)境更體現(xiàn)出教育性、藝術(shù)性、科學性和愉悅性。我們還充分利用學生自編自播的天天播出的“校園之聲”廣播站、校“綠苑”電視臺等現(xiàn)代化教育媒體長期進行宣傳，還組織“文化藝術(shù)節(jié)”，“才藝表演”“美化教室”“美化寢室”等活動，豐富學生的校園文化生活，同時強化“學會做人，學會生活，學會創(chuàng)造”的輿論導向，努力為每一個學生營造優(yōu)良的校園文化環(huán)境、人際環(huán)境和心理環(huán)境。

3、豐富“綠色體驗”，強化“綠色德育”實踐。我們堅持以“學生為本”，讓更多的學生參與到實踐中來。著重抓好“五建”，突出“五還”即：創(chuàng)建“綠色班級基地”把選擇權(quán)交還給學生；創(chuàng)建“綠色校園基地”把創(chuàng)造權(quán)交還給學生；創(chuàng)建“綠色家庭基地”，把宣傳權(quán)交還給學生；創(chuàng)建“綠色社區(qū)基地”，把參與權(quán)交還給學生；創(chuàng)建“綠色社會角色基地”，把體驗權(quán)交還給學生。政教處、團委、學生會聯(lián)合，通過學期系列“學生自主活動”、“共青團綠地認養(yǎng)”、“環(huán)保志愿者活動”、“小記者校內(nèi)外采風”“參與文明社區(qū)創(chuàng)建”等豐富多樣的活動載體，使每一個學生在寬松愉快的心理環(huán)境里，在富有青春朝氣和時代氣息的實踐活動中，不斷強化綠色情感體驗。

4、細化“綠色評價”，凸現(xiàn)“綠色德育”效果。在學校管理中，我們把“綠色體驗教育”納入學校教育、教學質(zhì)量評價體系，堅持“人文、自然、和諧、民主”的要求，大膽創(chuàng)新，制訂了既有科學性又有激勵性的綠色評價指標，切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的德育觀、評價觀，進一步規(guī)范“教育常用語”“學生評價用語”“推廣使用普通話和禮貌用語”，建立“相互理解、相互尊重，平等和諧”的新型師生關(guān)系。學校正在開展一系列的“綠色評價”活動，如“綠色班級”“綠色寢室”“綠色課堂”“綠色家庭”的創(chuàng)建和評比，突出團隊精神，營造和諧集體，讓每一個學生在團結(jié)、進取、寬松、和美的環(huán)境中健康快樂地學習生活。

（五）、初步探索把“綠色理念”滲透到學校管理。

逐步形成關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展學生”的共識。對學校軟硬環(huán)境，包括人、環(huán)境、財物、信息在內(nèi)的教育資源，進行科學管理、合理配置；動員學生、教師、家長、教輔人員都能參與管理和決策的過程，形成愉悅、和諧、民主的教育環(huán)境。扎扎實實地開展創(chuàng)建“省綠色學?！被顒?。共同營造起更加優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

根據(jù)省教育廳、環(huán)保局有關(guān)文件，對照浙江省創(chuàng)建“綠色學?！笨己藰藴屎臀倚＞G色學校的創(chuàng)建實際，自查自評如下：

（一）創(chuàng)建綠色學校的管理（30分，自評30分）

1、學校經(jīng)過二輪的綠色學校創(chuàng)建活動，建立了務(wù)實性的環(huán)境教育管理工作小組和爭創(chuàng)綠色學校領(lǐng)導小組。制定了明確的工作職責和工作制度。

2.在學校分年度教學計劃中都以學校工作目標納入計劃中。20在成功創(chuàng)建“市綠色學?！薄笆∈痉冻踔小钡幕A(chǔ)上，又主動規(guī)劃創(chuàng)建省綠色學校，開展環(huán)境教育基礎(chǔ)知識及綠色學校的各項標準的學習培訓，具體措施落實。

3.學校按年度制定環(huán)境教育活動計劃，根據(jù)初中三個年段學生的認知特點出發(fā)，選擇與他們密切相關(guān)的學校、家庭及周圍環(huán)境中有代表性的具體環(huán)境問題案例，開展生動有益的教育活動，如環(huán)境科普宣傳、校外考察訪問、環(huán)保知識競賽、綠色志愿者行動、探究性活動等。這些活動都能體現(xiàn)生動性、層次性、直觀性和有效性，從活動中培養(yǎng)學生的環(huán)境意識、環(huán)保能力。由政教處團委以及領(lǐng)導小組對活動進行考核，并納入班級量化考核。是創(chuàng)建活動持久開展。

4.我校從改擴建以來，就把環(huán)境建設(shè)放在首位，一期綠化就投入20多萬元，著力營造校園互動式教育環(huán)境。以塊化與綠帶相結(jié)合的多樣布局，美化、綠化校園。從不同方面、不同角度構(gòu)筑美育效能。綠色資產(chǎn)在不斷增值。有以吼山風景區(qū)果園為主的綠色教育基地和勞動實習基地，建立了校園花木檔案，編制花木名錄，給校園所有花木命名樹牌，成了很好的課程資源。

5、環(huán)境教育與所有的課程有關(guān)。學校積極做好結(jié)合與滲透環(huán)境教育的指導和研究，嚴格執(zhí)行教學計劃，在自然學科、思想政治課、社會學科、語文學科中具體落實環(huán)境教育內(nèi)容。組織環(huán)境教案觀摩、評比。利用校園網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，共享資源。

6、從來，特別是創(chuàng)建市綠色學校以來，學校更注重資料的積累，原始記錄都歸入學校檔案，集中管理。

(二)創(chuàng)建綠色學校的效果（70分，自評68分）

1、我校的環(huán)境教育主要采用“學科滲透”和“活動結(jié)合”的方法進行，收到了比較好的效果。同時，環(huán)境教育列入學校素質(zhì)教育中，環(huán)境教育內(nèi)容有教案、有說課、有講評，各學科教師積極優(yōu)化教材中環(huán)境教育內(nèi)容，教學中方法靈活、形式多樣學習效果明顯。積極開展環(huán)境教育教研活動。

2.環(huán)境科學是一門綜合性很強的科學，要使學生掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識，除了通過有關(guān)課程教學之外，還必須進行深入淺出的培訓和教育。學校多次邀請鎮(zhèn)、區(qū)的有關(guān)行家來校作環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。學校還多次組織了“綠色伴我行”“我和環(huán)境”“告別陋習”等主題班會，還舉行“我愛校園”的演講、征文比賽，開通“綠苑”校園廣播電視臺。諸多的宣傳教育，促使學生切實掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識和環(huán)境保護的基本能力。

3、學校利用“青年志愿者服務(wù)站”“青年文明號”“紹興晚報小記者站”陣地，在校內(nèi)成立了“綠色志愿服務(wù)小隊”等環(huán)保社團，團委、學生會成立了“綠苑”之聲廣電臺，自然科學教研組組織了“環(huán)?？萍蓟顒有〗M”。創(chuàng)辦〈金牧場〉?？?期。開展以環(huán)境科學、環(huán)境保護為題材的攝影、繪畫比賽5次，使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育。

4、學校強化學生的日常行為規(guī)范教育，“綠色德育”工程的啟動，使創(chuàng)建活動又有了新的抓手。學校一直來開展班級量化考核，綠色班級、綠色寢室評比指定，實施愛校公約、衛(wèi)生公約，美化綠化教室、寢室，把綠色行動與自己的學習生活緊緊的聯(lián)系起來。幾年來的“示范初中”建設(shè)，已促使學生良好的環(huán)境、衛(wèi)生、文明意識，環(huán)保行為已漸成風氣。

5、學校布局相對合理，綠化率在35%以上。新教學大樓、綜合樓、餐廳都有設(shè)計部門負責設(shè)計，校園環(huán)境做到了綠化、亮化、美化、凈化。針對學校住校生多的特點，經(jīng)常性地開展節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量分類處理的教育，食堂禁用一次性木竹筷，使用校園“一卡通”。學校設(shè)有四只廢物回收箱。

6、目前學校使用由小舜江水廠輸送的自來水，學校生活廢水均進入排污溝，建有男女廁所10個，水沖式蹲坑。教室、校園一日三掃分區(qū)包潔，在教學樓過道放置垃圾筒，寢室衛(wèi)生一日三查，定期消毒、滅害。學校成立了膳管會，食堂設(shè)施一流，有衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生防疫證，用蒸汽蒸飯，所用鍋爐安全合格，煤煙采用高煙道處理。

(三）創(chuàng)建綠色學校，特色教育、管理創(chuàng)新、獲獎情況（加分部分分值待定）

1.課題研究方面：已立項并正在實施的市級課題《構(gòu)建“綠色德育”體系，提高學校德育效果》，學校課題《綠色學校創(chuàng)建與人的全面發(fā)展》，已取得階段性成果。

3.學生有關(guān)環(huán)境教育、環(huán)保作品、比賽等獲獎：如以環(huán)保為題材的舞蹈《鶴之舞》獲區(qū)文藝匯演一等獎；柳曉華同學獲省中小學“崇尚科學，挑戰(zhàn)未來”讀書活動征文比賽二等獎，魯雪芳等6位同學在越城區(qū)中小學生“告別網(wǎng)吧，爭做合格小公民”征文比賽中分獲一、二、三等獎；出版了青青校園《銀埠情結(jié)》一書；《紹興晚報》以及校刊《金牧場》中有關(guān)環(huán)保的作品，累計發(fā)表作品50余篇。學生參加環(huán)保知識競賽、征文等活動獲獎18人次。

4、被命名為“青年文明號”、“青年志愿者服務(wù)站”。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇六

肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊中學位于肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊村，創(chuàng)建于1958年占地面積13113.85平方米，教學樓建筑面積為2894.86平方米?，F(xiàn)有6個教學班，220名學生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂” 的辦學理念，堅持“質(zhì)量立校，德育為先，全面育人”的辦學宗旨。以“真誠、關(guān)愛、明晰”為校訓。形成了以“民主和諧、勤勉創(chuàng)新”為核心的校風，“幸福耕耘，樂于奉獻”為核心的師風；“享受學習，互助提升”為核心的學風；創(chuàng)建“文明校園”是促進師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學生進行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。

1、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。學校成立了“文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組：

組長：袁占舵

副組長：王繼英、劉 濤、劉健康

成員：劉書軒 、張錫鉛 、張克儉、 閆紅博 、姜亞宇、 夏旭、

韓旭 、王子晗、閆洪濤

由德育處閆洪濤主任負責創(chuàng)建活動的日常工作。

2、制定方案、明確責任、落實措施，形成人盡其責的工作格局。本學期初，結(jié)合南于莊中學創(chuàng)建活動開展的實際情況，總結(jié)成績，尋找差距，進一步將創(chuàng)建任務(wù)細化分解，規(guī)定了學校各部門的具體職責和任務(wù)，明確了責任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò)。

1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測?！逗颖狈ㄖ茍蟆贰懊C寧電視臺”多次報道我校法制教育工作。連年被評為“滄州市法制教育先進集體”，在六五普法驗收中得到上級領(lǐng)導的肯定、表揚。近年我校沒出現(xiàn)過一例違法、違紀案件和犯罪行為。

2、我校始終堅持以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以踐行社會主義核心價值觀為導向拓寬渠道，創(chuàng)新形式，使師德師風建設(shè)和德育工作入情入理，入腦入心。依法執(zhí)教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風建設(shè)。以“師德師風建設(shè)提升年活動”為抓手，通過“三查三嚴”活動，增強教師敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風范。每學期通過學生問卷調(diào)查和家長代表座談會，對教師的教育教學的滿意度進行調(diào)查和評價。

3、夯實責任，警鐘長鳴，確保校園安全穩(wěn)定。健全各種安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預案，細化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責明確、程序科學、實施便捷、過程精細。

4、加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，全面提升學生思想道德素質(zhì)。通過黑板報、校園廣播、主題班會、演講賽、手抄報、三進優(yōu)質(zhì)課等形式使學生把社會主義核心價值觀講在口中，記在心里，落實在行動中。

5、深入開展德育系列教育。根據(jù)學生的身心發(fā)展和認知規(guī)律，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、主題班會、國旗下講話……培養(yǎng)學生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優(yōu)秀的道德品行根植于每個學生腦海中，并滲透在日常生活中。

三、

1、建成了校園文化陣地。校訓長廊展示的是“享受學習，互助提升”的學風；教學樓長廊分“勵志”、“夢想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現(xiàn)了時代對少年兒童思想道德建設(shè)的要求；操場上的體育文化長廊，以精美的構(gòu)思，明快的色彩展示了各種運動項目的魅力。

2、打造特色課堂，開設(shè)少年宮，促進學生全面發(fā)展。學校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂、美術(shù)、輪滑、計算機、書法等社團，吸引有特長的學生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺，這些學生的出色表現(xiàn)多次為學校贏得了榮譽。開辦了特色課堂隊組，每個隊組由專人負責，活動有時間、有場地、有內(nèi)容、有效果。校園形成了每周有活動，每月有比賽，人人有項目的生動場景，濃厚了校園的文化氛圍，促進了全體學生的綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)合格加特長的人才奠定了基礎(chǔ)。

開展“綠色”教育，實踐“綠色”行動設(shè)立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個班在黑板報的一角開辟“環(huán)保之窗”，定期向?qū)W生宣傳環(huán)境教育知識；在花壇中樹立了學生自己設(shè)計的愛護標牌，樓梯間設(shè)置溫馨提示，讓學校的每一面墻壁、每一棵花草樹木都成為教育的載體，使學生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開展 “爭當綠色小衛(wèi)士”、“爭創(chuàng)綠色班級和家庭”主題小報評比、“綠色書畫、征文”比賽， “綠色低碳生活”宣傳進家庭等活動，舉行了“勤儉節(jié)約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學校、家庭、社會三位一體的“勤儉節(jié)約”監(jiān)督崗。活動中學生互相監(jiān)督、互相激勵、自我完善、增強了環(huán)保意識，增長了環(huán)保知識，樹立了正確的生活觀。

在各級部門的關(guān)心支持和全體師生的不懈努力下，學校各項工作不斷取得新成績，贏得了良好的社會聲譽。經(jīng)過深刻、細致的自查我們認為已經(jīng)達到了縣級“文明校園”的要求。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇七

龍?zhí)多l(xiāng)中心學校位于國家級風景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學生的終身幸福奠基，為學生的全面發(fā)展育人”的辦學宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實地邁好堅實的每一步，激勵、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學校?，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下：

我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學校。學校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學期有在校生110人，在編教師24名，學歷全部達標。學校綠化面積2000平米。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學校。學校堅持科學發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

（1）加強領(lǐng)導，完善制度，注重人文管理。

1、健全組織，提高管理效能。

為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時，我們實行科學的目標管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機制。學校各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成校園精神文明建設(shè)的合力。

2、完善規(guī)章制度，形成激勵機制。

我校制訂并完善了升降國旗、師德學習、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學校每學年度召開一次師德學習會，樹立典型，表揚先進，促進后進。

3、以人為本，注重人文管理。

我校在堅持依法治校的同時，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀嗟靡嬲?，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。

（2）加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。

不斷加強對師德師風的學習，我校教師樹立了先進的教育理念，自覺遵循教育教學規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學相長的師生關(guān)系，促進了學生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。學校能加強師生法制安全教育，重視德育，強化文化知識與技能教育。學校能堅持每周一的升旗儀式，并進行國旗下的演講，平時通過課堂教學及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅持開展班隊會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓。

學校能制定各種教學制度，加強教學管理，切實提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學校的實際情況，開全課程，開足課時，重點突出體音美教學，基本保證學生每天1小時以上的陽光體育活動時間。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教。課堂教學力求做到以教師為主導，學生為主體，教師愉快的教，學生輕松的學，切實提高了課堂效率，減輕了學生負擔。在教育教學及管理過程中，學校始終堅持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學模式為主題，努力探索提高教育教學質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項課題《小學語文反思型課堂教學模式實踐研究》結(jié)題、縣級課題《運用漢字造字特點加強學生漢字正確書寫研究》《數(shù)學課堂教學中“一題多變”的訓練策略研究》《微型日記對小學高年級學生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學生責任意識的培養(yǎng)實踐研究》五個課題已開題研究。學校重視學生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價機制，并做到公平、公正和透明考核。

（3）加強德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。

我校的德育工作以精神文明教育為基點，以行為規(guī)范教育為起點，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè)。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實效，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。

（1）深化行為規(guī)范教育，加強管理引導，通過學生組織，開展學生自我管理，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果。

（2）加強了對學生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學生學會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。

（3）廣泛持久開展學生校園生活衛(wèi)生習慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

（4）通過加強遵紀守法教育，學生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。

（5）加強學生愛護學校公物教育，對校園花草樹木進行有效的保護。

（6）堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學生基本養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也促進了校園精神文明建設(shè)。

2、讓精神文明深入人心。我校學生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。

（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓。“周考評優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學習、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。

（2）開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進校園精神文明建設(shè)。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。

（3）鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學工作。讓每個教師張揚個性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學生，讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。

讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。

（4）我們倡導領(lǐng)導與老師、教師與學生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個學生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學生生命的活力，彰顯學生的個性特色，創(chuàng)造學生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多，學習底子弱的特點，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。

3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚和培育民族精神月的系列活動，對學生進行愛國主義教育。激發(fā)同學們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強了師生的愛國熱忱。

4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學校人文精神。

我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個學生都有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生都來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富學生校園生活，給孩子一個陽光童年，促進校園精神文明建設(shè)。讓學校的文明之風、人文精神和家長們共享。

5、認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，堅持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的`體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。

校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風貌和文化情趣，把校園文化推向了一個新的高度。文化活動也促使同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。

（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。

近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學習、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學年，我校又完成了教師辦公樓維修和學生操場的改擴建工程，并對學校廁所進行了改建。在完善學校硬件設(shè)施的同時，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點內(nèi)容，為教師、學生提供了一個良好的工作、學習環(huán)境。

平安校園建設(shè)扎實有效，機構(gòu)健全，責任明確，學校建有各類應(yīng)急預案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導專門分管安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時注意加強對學生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。

以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，決心戰(zhàn)勝和克服前進路上的各種艱難險阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟?，教師的“名師夢”學校的“教育夢”。

我校經(jīng)過認真自查，自我考評，認為已達到省級文明校園的各項指標要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導各位專家對我校的工作予以評估。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇八

一、 兩年創(chuàng)建取得了可喜成果

二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作

（一）加強領(lǐng)導，深化認識，堅持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。

（二）找準優(yōu)勢，搶抓機遇，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟快發(fā)展大發(fā)展

（三）多措并舉，全民動員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境

（四）以人為本，選好載體，倡導文明新風尚

（五）加大投入 ，強化管理，全力打造“三土”工程

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇九

我?，F(xiàn)有教職工111人，學生2322人，教學班42個。學校于1985年首次被評為xx省文明單位，全體師生十分珍惜xx省人民政府給予我們的這份榮譽。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚個性”的辦學思想，堅守“弘德、崇文、樂學、致美”的校訓，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風尚為目標，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學校辦學質(zhì)量得到家長和社會認可，連續(xù)27年保持了省級文明單位的光榮稱號。在新一輪文明單位復查登記申報中，我校提出了新的追求目標：繼續(xù)保持省級文明單位這一榮譽，以繼續(xù)保持省級文明單位標準規(guī)范辦學行為，實現(xiàn)師德師能和學校內(nèi)涵的新提升。

通過對照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《xx省省級文明單位測評細則(試行版)》進行自測自評自查，我們認為我校在組織領(lǐng)導、思想建設(shè)、辦學業(yè)績、校風校貌、校園文化、學校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學校貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展觀，落實“三風”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進校園和諧指出了方向，點明了抓手，自查得分為99分?，F(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報告于后：

一、強化組織領(lǐng)導

在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會，在各級政府的正確領(lǐng)導下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級文明單位”。 27年來，學校支部、行政一班人始終不為成績而自滿，在思想認識上，持著清醒頭腦，學校工作按省級文明單位的標準要求，按與時俱進的發(fā)展態(tài)勢衡量，抓緊抓實創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導思想上，學校班子始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實開展馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和教育，不斷深化“雙學”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學”創(chuàng)建活動，與時俱進，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學校精神文明建設(shè)提升到一個新的水平。

學校成立省級文明單位復查領(lǐng)導小組，校長李紹平任組長、負總責，分管副校長xx任副組長、具體抓，教導處、政教處、安全總務(wù)處、年級組、工會、團支部、少先隊等機構(gòu)為領(lǐng)導小組成員并具體明確了各自責任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機制，從探源共識、思想共識、工作共識、行為共識、沉思共識等幾個方面確立了學校的辦學思想和文化共識，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責。同時，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強各項工作的協(xié)調(diào)、督查和落實省級文明單位復查登記自查報告省級文明單位復查登記自查報告。學校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學校的重要工作納入年度總體工作計劃一起部署、一起檢查考核，及時報送創(chuàng)建工作動態(tài)和年度重大活動計劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財力、物力、人力、時間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。

二、狠抓隊伍建設(shè)

學校被命名為四川省文明單位以來，始終把進一步加強教職工的思想道德、作風和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點，著力抓了以下幾個方面的工作：

(一)強理論學習，建學習型學校。學校堅持用社會主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認真學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等內(nèi)容，從而進一步加深了對精神文明建設(shè)重要性的認識，增強了創(chuàng)建的自覺性。學校領(lǐng)導以身作則，帶頭結(jié)合工作實際暢談學習體會、進行學習輔導;經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學習，周密安排，按時檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學習活動，學校積極為老師們搭建各種教學教研科研平臺，狠抓校本培訓，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺，二是領(lǐng)導引領(lǐng)平臺，三是骨干引領(lǐng)平臺，四是專題討論平臺，五是反思發(fā)展平臺，六是集體研討平臺，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺。使文昌二小理論學習和專業(yè)學習空氣濃厚，學風優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。

(二)強作風轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學校以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展爭優(yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實的干部作風整頓、創(chuàng)建先進基層黨組織等活動，狠抓教職工的學習和提高，嚴明勞動紀律，推進落實，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動員，扎實學習，梳理主要問題，進行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實，促進了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強了團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績效考核等，學校都堅持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會、年級主任會、教職工大會討論決定，不論資排輩，嚴格按照教代會審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團隊意識和責任意識明顯增強了，學校師德師風建設(shè)成效顯著。

我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實教體局的德育主題活動，我們積極開展了文昌文化進校園活動，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴大了學生的智慧，又陶冶了學生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強，受到了學生家長和社會各界的廣泛贊同。學校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20xx年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎， 20xx年xx市第二屆學習中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。

(三)強普法教育，創(chuàng)平安校園

為了增強教職工的法律意識和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識講座、演講比賽、主題隊會、知識競賽、手抄報評比活動等豐富多彩的活動形式對學生進行宣傳教育;二是重視學生遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風示范班”評比活動，把法制教育滲透到評比的各項指標中;三是積極開展“遠離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動;四是積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的青少年學生法制xx網(wǎng)絡(luò)，加強與家長的聯(lián)系和溝通，有針對性地對學生進行教育和管理。

(四)開道德講堂，學身邊好人。為了進一步推進我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學校支部行政領(lǐng)導、師德模范、優(yōu)秀教師等先進典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實際，切實加強了“學校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導小組和身邊的模范評選活動領(lǐng)導小組，，設(shè)學校會議室為固定 “道德講堂”場所，由專兼職結(jié)合的宣講隊伍，邀請縣上評選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點帶面。同時，我們還發(fā)動三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動，做好了推薦評選身邊的模范工作，先后在教職工中評選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進、崇尚先進、學習先進的良好道德風尚。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十

學校加大安全工作隊伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實了總護導巡視制，每天有一領(lǐng)導或中層干部擔任總護導，對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進行巡查。特別在20xx年下半年，學校因為校安工程建設(shè)，暫時在業(yè)余大學過渡期間，更是加強了樓面安全護導，每個樓面安排了兩位護導老師，全天候坐在樓梯口，對進出人員做好及時登記管理，確保學生在校安全。過渡的一個學期，雖然條件相當艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。

在人力落實到位的`前提下，學校完善了技防措施。并實行專人責任制，確保校園財產(chǎn)安全。

結(jié)合世博年建設(shè)，學校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學校凝聚力。

學校定期邀請校外輔導員、三中隊安全輔導員等，到校為師生作相關(guān)報告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的.職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動，在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學習、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風險的教師隊伍。

學校積極依托街道、派出所等機構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。

1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。

近年來，我校辦學條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。

2、校門交通安全存在隱患。

學校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學進出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。

針對上述問題，學校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十一

市級文明單位復查驗收組：

現(xiàn)將我局近兩年來市級文明單位建設(shè)工作情況報告如下。

一、基本情況

我局于19xx年 11月成立，是市政府序列局，主管全市外事、僑務(wù)、旅游工作。20xx年，在市文明辦和市機關(guān)工委的指導下，我局成功創(chuàng)建為市級文明單位?，F(xiàn)內(nèi)設(shè)辦公室、發(fā)展管理科、市場促進科、涉外科、僑務(wù)科五個職能科室，下設(shè)旅游執(zhí)法支隊(直屬正科級執(zhí)法機構(gòu)，編制3人)、旅游質(zhì)量監(jiān)理所(直屬事業(yè)單位，編制3人)。有干部職工38人，其中在職28人，退休10人。機關(guān)黨員24人。在職人員中，100%為大專以上文化程度，其中研究生學歷4人。

我局高度重視，認真抓好文明單位建設(shè)工作，圍繞旅游中心工作，廣泛深入開展文明單位建設(shè)活動，在鞏固市級文明單位成果的同時，通過開展一系列卓有成效的建設(shè)活動，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)取得了豐碩成果。20xx年8月以來，我局分別獲得市扶貧基金會、四川郎酒集團公司授予“郎助郎.上學堂”中國棟梁中國郎愛心捐贈獲得者稱號;中國郵政儲蓄銀行杯20xx第六屆四川旅游商品設(shè)計大賽最佳組織獎;20xx年市政府授予安全生產(chǎn)目標考核先進單位稱號;20xx年四川旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導小組授予“十一.五”期間旅游規(guī)劃先進單位;2011年創(chuàng)建森林城市建設(shè)管理二等獎。20xx年4月，我局發(fā)展管理科李中華同志獲得廣元市委、市政府抗震救災援建先進個人稱號，同時獲得20xx年創(chuàng)建森林城市工作先進個人。

二、主要做法

(一)加強領(lǐng)導，為精神文明建設(shè)提供強力的組織保證

局黨組一班人始終把旅游系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作擺到重要地位，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，加強領(lǐng)導、嚴密組織。成立了由局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、副局長和紀檢組長任副組長，各科(室、隊、所)負責同志為成員的局機關(guān)精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，并由發(fā)展管理科負責日常工作。領(lǐng)導小組結(jié)合外事、僑務(wù)、旅游三大塊業(yè)務(wù)工作與機關(guān)文明單位建設(shè)工作同部署同落實，對照文明單位考核標準，明確了工作要求、分管領(lǐng)導、牽頭科室和具體人員，協(xié)調(diào)解決工作中的具體問題，為文明單位建設(shè)工作提供人員、經(jīng)費等保障，使文明單位建設(shè)工作有人抓，有人管，做到分級負責和全過程管理，有力促進了精神文明建設(shè)的健康有序開展。

(二)加強教育，為精神文明建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)

20xx年以來，我局在學習教育中認真落實學習制度，采用集中學習與個人學習相結(jié)合、普遍學習與專題討論相結(jié)合、專題輔導與觀看錄像相結(jié)合、記筆記與撰寫體會文章相結(jié)合、督促檢查與考試考核相結(jié)合，始終把加強職工思想道德建設(shè)作為鞏固和深化市級文明單位成果的重點，結(jié)合學習實踐社會主義榮辱觀和學習、貫徹、維護黨章主題實踐活動，不斷提高思想政治建設(shè)工作的針對性和實效性。

一是強化思想政治工作。我們認真貫徹中共中央《關(guān)于加強思想政治工作的若干意見》、《關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的意見》，認真開展機關(guān)作風整頓建設(shè)，開展“思想大解放，推動大發(fā)展”專題討論活動，著力在提高干部職工的思想政治素質(zhì)上下功夫，在加強和改進機關(guān)作風上做文章。通過領(lǐng)導干部授課、專家講座、機關(guān)黨組織“三會一課”和干部談心活動等形式，深入開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，不斷提高干部職工的思想政治素質(zhì)。特別是利用中心組學習的機會認真學習《劃清“四個重大界限”學習讀本》，《理論熱點面對面­­——七個怎么看?》，觀看黨課專題片——《煉盡黃沙自是金》等，黨員同志通過學習收到較好效果。

二是加強社會主義榮辱觀教育。我們利用多種形式開展了社會主義榮辱觀學習教育，加強了對以“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義榮辱觀宣傳，營造了學習貫徹“八榮八恥”的良好氛圍。同時將社會主義榮辱觀教育與建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制相結(jié)合，與學習貫徹黨章相結(jié)合，全體黨員的黨員意識和社會主義榮辱觀進一步增強。

三是加強法制和職業(yè)道德建設(shè)。我們認真開展“普法”教育，組織干部職工學習《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《干部法律知識讀本》及外事、僑務(wù)、旅游相關(guān)知識讀本等，積極參加普法宣傳及行業(yè)法規(guī)培訓。著力加強局機關(guān)干部職工職業(yè)道德建設(shè)，樹立單位良好形象。認真組織學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持把社會公德、家庭美德、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，督促、教育職工嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅持執(zhí)行首問負責制、過錯追究制，堅持從細節(jié)做起，一點一滴做起，保證公務(wù)員為人民服務(wù)的本質(zhì)。指導太平古鎮(zhèn)、老窖池、玉蟾山、朱德舊居陳列館等景區(qū)搞好愛國主義教育基地建設(shè)，對學生開展愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育。

四是開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動。我們以“建設(shè)學習型機關(guān)，培養(yǎng)學習型干部”為目標，落實目標責任制。為干部職工購買了全國干部學習培訓教材、《江澤民文選》、《科學發(fā)展觀讀本》、《理論熱點面對面》、《旅游整合世界》等學習讀本，盡可能滿足干部職工學習的需要。堅持為干部職工訂閱《xx日報》、《xx日報》、《xx日報》、《xxxx報》、《xxxxx報》、《xxxx》等各類報刊雜志，職工變“要我學”為“我要學”，學習氛圍濃厚。結(jié)合工作實際，經(jīng)過調(diào)查研究，我局干部撰寫的各類信息和調(diào)研文章多次被省、市級以上新聞宣傳刊物發(fā)表和被省、市黨委、政府內(nèi)部刊物采用4篇。

五是認真組織學習培訓。積極參加省旅游局等相關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)培訓，鼓勵干部職工參加學歷教育和繼續(xù)教育，單位有2人完成研究生學習。按要求選送機關(guān)干部參加省、市委組織部的調(diào)訓、輪訓和省級對口主管部門組織的各類學習培訓，使全局干部職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高。鼓勵在職學習，對干部職工學習時間予以大力支持，調(diào)動干部職工的學習積極性。

(三)認真開展多形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進精神文明建設(shè)全面發(fā)展

一是樹立良好的道德風尚。堅持經(jīng)常性文明禮貌教育，組織職工積極參加各種文明禮儀知識培訓。堅持開展“五好家庭”、“文明科室”、“文明職工”創(chuàng)建評比活動，今年評選表彰了22戶“五好家庭”、6個“文明科室”和 27名“文明職工”，形成了尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)以及文明生活和工作的良好風尚。

二是積極開展送教下基層活動。20xx年11月2至1月16日，我局共組織鄉(xiāng)村旅游服務(wù)技能送教下基層活動7次，培訓對象以鄉(xiāng)村旅游飯店(農(nóng)家樂)業(yè)主及從業(yè)人員為主，主要培訓服務(wù)禮儀、餐飲和客房服務(wù)規(guī)范、衛(wèi)生和安全常識等方面的內(nèi)容，各區(qū)縣農(nóng)家樂、賓館及景區(qū)旅游從業(yè)人員踴躍報名參加?；顒优嘤栟r(nóng)家樂服務(wù)人員及業(yè)主共計730 多人次，收到了良好效果，有力地推進了我市旅游行業(yè)標準化建設(shè)工作。

三是積極開展掛包幫活動。去年以來，我局積極組織開展一系列“掛包幫” 活動，取得了較好的幫扶效果。結(jié)對單位古藺縣黃荊鄉(xiāng)的5名鄉(xiāng)村干部赴成都參加中國旅游景區(qū)建設(shè)第16期核心技術(shù)培訓班。培訓期間，與會人員實地考察了中國農(nóng)家樂旅游發(fā)源地、國家3a級旅游景區(qū)成都市郫縣農(nóng)科村、國家4a級旅游景區(qū)成都市錦江區(qū)三圣花鄉(xiāng)“五朵金花”以及洛帶古鎮(zhèn)等旅游景點。20xx年“七一”前夕，市外事僑務(wù)旅游局黨組書記、局長姚照平帶隊深入結(jié)對幫扶的古藺縣黃荊鄉(xiāng)原林村，開展調(diào)研和走訪慰問活動。要求黃荊鄉(xiāng)和原林村“兩委”干部要早做打算，超前謀劃，千方百計幫助群眾脫貧致富。對原林村4名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、1名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和2戶困難黨員、群眾進行走訪慰問，送去了總值xxxx余元的慰問金和生活用品，帶去了黨的溫暖和祝福。

四是積極開展各類文體活動。堅持以各類活動為載體，不斷把精神文明建設(shè)推向深入。在積極參加市委、市政府及市委宣傳部、市直機關(guān)工委、市總工會等部門組織的各種文體活動的同時，積極發(fā)揮機關(guān)支部、工會、婦聯(lián)等組織作用，成立了網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等多個興趣小組，組織職工開展球類比賽、登山、趣味體育、春游等活動，豐富職工業(yè)余文化生活，促進彼此交流溝通，增進友誼與感情，展示干部職工的良好風貌。

五是實施關(guān)愛職工行動。尊重和關(guān)心退休干部，為老干部活動提供必要經(jīng)費，及時解決老干部反映的問題，定期組織老干部體檢，開展各種文體活動，讓他們“老有所學，老有所樂”。關(guān)心體貼職工，定期組織職工體檢，對生病住院職工進行慰問，在春節(jié)期間開展對職工家屬慰問，“六一”兒童節(jié)組織職工子女開展慶?；顒?，送上禮物和關(guān)愛，使干部職工及其家屬感受到了組織的溫暖。八一節(jié)開展了轉(zhuǎn)業(yè)隊伍軍人慰問活動。

六是積極組織參與文明創(chuàng)建活動。積極發(fā)動局機關(guān)及全系統(tǒng)職工參與我市創(chuàng)建省級文明城市先進城市活動。深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進景區(qū)和廉政文化進景區(qū)活動，發(fā)揮職能作用，組織開展旅游行業(yè)創(chuàng)建文明行業(yè)活動。先后創(chuàng)建了市級文明旅行社3家，市級文明示范窗口單位1個，市級文明旅游集鎮(zhèn)1個，市級文明景區(qū)5個和市級文明旅行社7個。深入開展“提升中國公民文明旅游素質(zhì)活動”，深入推進旅游行業(yè)誠信體系建設(shè)，成立了xxxxxx嚴格落實旅游景區(qū)對老年人、軍人、學生、殘疾人等特殊人群的相關(guān)優(yōu)待政策。認真做好“雙擁”工作，堅持每年“八一”建軍節(jié)前夕開展對共建單位江陽區(qū)武裝部官兵的走訪慰問，積極主動與江陽區(qū)人武部開展軍警民共建安全文明景區(qū)活動，努力實現(xiàn)共建、共育、共同提高的目的。

(四)以精神文明建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌各項工作開展

一是強化行政效能建設(shè)。實行工作目標管理，強化工作督查督辦。認真落實《首辦責任制》、《文明辦公制》、《崗位責任制》、《服務(wù)承諾制》等制度，切實轉(zhuǎn)變干部作風，增強服務(wù)意識和能力。堅持政務(wù)公開，進一步規(guī)范辦事程序，縮短辦事時限，提高行政效率，聘任旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員，監(jiān)督旅游服務(wù)質(zhì)量和旅游行政效能建設(shè)。

二是抓好機關(guān)辦公環(huán)境建設(shè)。積極改善機關(guān)辦公硬、軟件建設(shè)，努力為職工營造良好工作氛圍。去年以來新添置3臺辦公電腦，創(chuàng)造了機關(guān)職工每人一臺電腦的辦公條件，極大提高了辦事效率。添置盆景、綠化植物等，對單位辦公場所進行了美化、綠化，鼓勵職工實施家居綠化。每年按照市上統(tǒng)一部署，組織職工積極開展義務(wù)植樹造林活動。以保持愛國衛(wèi)生先進單位為載體，扎實抓好愛國衛(wèi)生工作，購買殺蟲劑28瓶，開展辦公區(qū)域和家庭病媒生物防治。

三是重視職工法紀教育。積極加強防范，認真抓好局機關(guān)社會治安綜合治理工作，同時切實發(fā)揮職能作用，突出重點抓好旅游行業(yè)的綜治工作。抓好宣傳教育，督促職工認真執(zhí)行計劃生育基本國策。兩年來，局機關(guān)未發(fā)生安全責任事故，干部職工無人違法違紀，無人參與“法輪功”等非法、邪教組織，無吸毒販毒人員，每年均被評為社會治安綜合治理達標單位。機關(guān)職工計劃生育合格率達100%。

四是積極開展旅游系統(tǒng)城市公共文明指數(shù)測評工作。我局積極開展城市公共文明指數(shù)測評宣傳工作，要求在全市所有星級賓館(飯店)、旅行社、旅游景區(qū)要利用宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)(視頻)等陣地加強宣傳，在明顯位置，設(shè)計制作1-2塊(條)大型固定宣傳牌和宣傳標語，有室外電子顯示屏的旅游景區(qū)和企業(yè)，要利用電子顯示屏滾動播放創(chuàng)建省級文明城市宣傳標語和精神文明建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，每天宣傳時間不少于2小時。同時，所有賓館飯店、旅游景區(qū)要搞好內(nèi)部和周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，強化管理措施，提升服務(wù)水平。

三、工作體會

在抓好精神文明建設(shè)工作中，我們深刻地體會到：旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要精神文明建設(shè)提供強勁動力，精神文明建設(shè)也需要旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供成長平臺。堅持“兩手都要抓、兩手都要硬”的工作方針，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展就能夠呈現(xiàn)出任務(wù)目標明確、措施扎實有力、群眾廣泛參與、工作全面推進的良好局面。今年8月31日，我局在王氏大酒店召開了全市旅游系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作會議，邀請市文明辦領(lǐng)導到會指導工作。全市各區(qū)縣旅游局、星級賓館、旅行社、景區(qū)等90余人參加會議。會議要求全市旅游系統(tǒng)要把精神文明建設(shè)貫穿到各項工作中，在全市旅游行業(yè)迅速掀起創(chuàng)建文明單位的熱潮。在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作推進中，我們著眼科學發(fā)展，體現(xiàn)現(xiàn)代旅游業(yè)文明特征，堅持把精神文明建設(shè)融入產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)聚集、新型業(yè)態(tài)發(fā)展以及目的地體系建設(shè)，突出特色、體現(xiàn)個性、展示文化，為全市旅游業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，提供了強有力的思想保證和強大的精神動力，促進了全市旅游業(yè)各項經(jīng)濟指標全面增長。今年上半年，全市17個旅游重點推進項目，完成投資8.8億元，占年度投資任務(wù)的57.33%。景區(qū)規(guī)劃和標準化建設(shè)按照時間節(jié)點要求正常推進，黃荊、太平、大黑洞、天仙硐、洞窩等景區(qū)創(chuàng)a工作有序推進。全市第三季度實現(xiàn)旅游總收入64.28億元,同比增長19.8%，旅游經(jīng)濟保持了健康、快速發(fā)展的良好勢頭。

雖然我們在精神文明建設(shè)中做了一些工作、取得了一些成績，但與新時期文明創(chuàng)建要求相比較仍有一定差距。我們將以本次復核為契機，繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)堅持“三個文明一起抓”的工作思路，以更大的熱情、更強的力度、更高的標準，深入、扎實抓好精神文明建設(shè)工作，以此促進全市外事、僑務(wù)、旅游事業(yè)的快速健康發(fā)展，促進機關(guān)三個文明建設(shè)，為瀘州經(jīng)濟社會大發(fā)展作出新的貢獻。

特此報告

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十二

根據(jù)渝校務(wù)公開[]1號《關(guān)于對重慶市民主管理示范學校復查、抽查驗收的通知》精神，我縣全面地開展了對重慶市命名的“民主管理示范學?！钡膹筒楣ぷ?，現(xiàn)將自查情況總結(jié)于后：

一、基本情況

全縣現(xiàn)有中心校以上各級各類學校165所。其中高完中8所，單設(shè)初中40所、小學110所、幼兒園3所，師范進修校、職教中心、成人中專、聾啞校各1所；教師職工隊伍1。3萬人。

我縣從上世紀80年代中期全面建立教代會制度。廣大教職工通過教代會行使維護、參與、決策、監(jiān)督等民主權(quán)利。全國教育工會發(fā)文《關(guān)于推進校務(wù)公開的意見》（教工字[]11號）后，我縣縣委宣傳部、教育局、教育工會聯(lián)合下發(fā)了在全縣學校推行校務(wù)公開的文件，有力地推進了我縣學校民主政治建設(shè)的進程，使學校民主管理邁上了新的臺階。1911月，重慶市教委、重慶市教育督導室、重慶市教育工會授予郭家初中、桃溪小學“民主管理示范學?！狈Q號；3月，重慶市校務(wù)公開領(lǐng)導小組授予開縣中學、鐵橋中學、德陽初中“民主管理示范學?！狈Q號。

二、自查工作情況

我縣把這次對重慶市民主管理示范學校復查、抽查驗收工作，做為推進我縣教代會、校務(wù)公開工作的契機。我們的立足點是促進我縣學校的教代會，校務(wù)公開工作更深入地全面發(fā)展，進一步健全教代會制度，提高教代會工作質(zhì)量，全面推行校務(wù)公開。為此，在全縣開展了教代會、校務(wù)公開工作的復查、督導工作。

（一）加強復查、督導的領(lǐng)導。為使教代會、校務(wù)公開的復查、督導工作順利地開展，我縣成立了由中共開縣縣委教育工作委員會、開縣教育委員會、開縣教育工會的領(lǐng)導和縣教委有關(guān)職能科室組成的“開縣教代會、校務(wù)公開評估領(lǐng)導小組”。對全縣165所學校教代會、校務(wù)公開進行評估復查?？h委教育工委副書記、教委主任姜伯成同志任組長；教委副主任張文桂同志，縣委教育紀工委書記唐開珍同志，縣府督學、教育工會主席周國友同志任副組長；縣教委人事科副科長杜子碧、教育科長陳香柏、縣教育工委辦公室主任田世林、教委督導科長孫俊益、教育工會常委左曉明等同志為成員。辦公室設(shè)在縣教育工會，周國友同志任辦公室主任；田世林、孫俊益、左曉明同志為成員。

（二）修訂制度，完善機制?？h校務(wù)公開領(lǐng)導小組修訂了《開縣中小學校校務(wù)公開實施辦法》、《開縣中小學校教代會暫行條例》、《開縣中小學工會職責》等制度。各學校整理了教代會、校務(wù)公開檔案，修訂了各校教代會制度實施條例、校務(wù)公開實施辦法以及教職工考核辦法等規(guī)章制度。鞏固了校長接待日，完善了校務(wù)公開“公開欄”。使我縣校務(wù)公開逐步走上規(guī)范化、科學化、制度化的軌道，有效地推進了“民主治校”、“法制法校”的進程。

（三）評估督導，整改結(jié)合。縣教代會、校務(wù)公開評估領(lǐng)導小組，對全縣中小學教代會、校務(wù)公開工作進行了初步評估。評估的重點放在目前社會上關(guān)注教育的重點、熱點、難點上，即人事聘任、收費行為、師德師風建設(shè)等問題。評估過程當中，我們采取了“聽”，聽學校黨政工領(lǐng)導對教代會、校務(wù)公開和工會工作的綜合報告；“看”，看學校收費公示牌、校務(wù)公開欄，教代會、校務(wù)公開的會議記錄、提案、決議等資料：“訪”，訪問教職工、學生代表，聽取他們的意見等方法步驟進行。經(jīng)聽、看、訪，我縣學?；灸馨凑帐召M公示牌公示的收費標準收費，學校教師崗位聘任、晉級、評優(yōu)、獎懲等工作，均能做到管理權(quán)限公開，辦事依據(jù)公開，辦事程序公開，辦事結(jié)果公開。全縣165所學校均建立教代會制度，全面推進校務(wù)公開工作。工會主席基本落實了同級副校級的政治、經(jīng)濟待遇；進入黨支部班子的83人，占50。3%;參加校務(wù)會、校長辦公會的134人，占81。2%；，162所學校開展了評議學校領(lǐng)導干部工作，評議學校中層以上干部748人；制訂校務(wù)公開實施細則、辦法114篇；制作中小學收費公示牌165個；辦校務(wù)公開欄137塊。學校工會能承擔教代會閉會期間，校務(wù)公開常務(wù)工作辦事機構(gòu)的任務(wù)，校務(wù)公開健康有序地運行。

三、教代會、校務(wù)公開工作實效

從1983年學校建立教代會制度、1999年推行校務(wù)公開工作以來，特別是近5年來，我縣做了大量的工作，取得階段性成效，探索出了不少成功的經(jīng)驗。促進了學校黨風廉政建設(shè)、民主政治建設(shè)、教代會制度的完善和發(fā)展，密切了干群關(guān)系，調(diào)動了教職工“三育人”的積極性，推動了我縣教育教學的改革和發(fā)展。

第一，以教代會為基本形式的學校民主管理制度不斷完善、發(fā)展。我縣建立健全教代會制度近二十年了。其間，教代會工作頗有成效，廣大教職工通過教代會履行了“維護、參與、決策、監(jiān)督”四項基本職能。校務(wù)公開通過校務(wù)公開欄、校情發(fā)布會、校長接待日、校園網(wǎng)站等形式，對學校工作實行全面公開，置于廣大教職工的監(jiān)督之下；教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到擴大和充實。重慶市“民主管理示范學?！薄蚁W，在學校日常事務(wù)中總是堅持廣開言路，凡是學校重大決策和方案出臺，堅持在學校務(wù)公開欄上公布，教代會上收集反饋信息，進行修訂，交給廣大教職工決策。他們在教代會上通過的學校發(fā)展、教學改革、職工福利等制度達100余條，由于堅持了“從群眾中來，到群眾中去”的辦法，教職工充分理解，樂于接受，執(zhí)行效果很好。

重慶市“民主管理示范?！薄_縣中學，形成了考核、考評的公開、公示的規(guī)范性與可操作性相結(jié)合的考評體系，構(gòu)成了學校重大問題的“預告、討論、通報、公示、評議、決策”的民主治校的基本模式。

我縣民主評論干部制度也逐漸完善，已納入了行政部門考核任用干部的重要依據(jù)。某小學原校長、主任利用職權(quán)謀取私利，民主評議干部時學校教代會建議免去2人職務(wù)。我們專題向原教育局進行匯報，免去了兩人職務(wù)。

第二，教職工利益得到保障，維護了教職工的合法權(quán)利。校務(wù)公開是組織教職工通過教代會為基本形式的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的一種學校民主政治建設(shè)的實踐。凡是涉及教職工切身利益的事項，都要讓教職工了解。他們不但有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)，還有決策權(quán)。如財務(wù)收支、收費、招生、基建、教職工福利分配、教師職稱評審、晉級、評優(yōu)、年度考核等內(nèi)容。竹溪初中、正壩初中、大進初中等學校在制定教師“優(yōu)化組織，競爭上崗”方案中，教職工提出了合理競爭，人盡其才，以求學校和諧長遠發(fā)展等建議，保證了人事制度改革、優(yōu)化組合的順利實施。南門初中等學校在教師3%晉級別，行政采納了教師解決一線教師的建議，晉級指標全部投放在一線任課教師。今年教育系統(tǒng)人事制度改革中，全縣萬多名教職工全部受聘，與教育行政簽訂了新一輪勞動合同。

第三，進一步密切了學校的黨群、干群關(guān)系，促進了學校的發(fā)展和穩(wěn)定。在推行校務(wù)公開前，往往是校長獨斷專行，任人唯親，暗箱操作，假公濟私，造成各方面關(guān)系緊張，嚴重地影響了學校教育教學質(zhì)量。然而實行了校務(wù)公開以后，領(lǐng)導清白，教職工明白，矛盾減少，氣氛融洽了，教職工積極性提高了，各項改革措施得以順利實施，學校充滿活力。大德鄉(xiāng)小學原干群關(guān)系惡化，許多教職工對學校工作產(chǎn)生誤會，告狀的不少。我們進行了調(diào)查和審計，證明學校領(lǐng)導是清白的，造成問題的原因是學校管理不民主，校務(wù)不公開。庚即，學校健全完善了教代會制度，公開了校務(wù)，民主評議了干部。現(xiàn)該校教職工精神面貌改變了，教學質(zhì)量得到提高。為弘揚正氣，強化教職工師德師風教育，4月，開縣教育工委、教委、教育工會組織了“師德先進事跡巡回報告會”。報告會歷時13天，行程1875公里，演講22場。全縣165所學校教師10286人，學生6990人認真聽了演講報告，教師聽報告率達92。3%。

第四，教師隊伍穩(wěn)定，教職工“三育人”的積極性有所提高，推進了教育改革和發(fā)展。通過校務(wù)公開了，讓廣大教職工對學校的工作變被動接受為主動參與。一方面要讓教職工明白個人的工作與學校的.大局密不可分，學校的事情也是他們自己的事情；另一方面，學校領(lǐng)導在執(zhí)行校務(wù)公開的過程當中，認真聽取群眾的意見，解決教職工關(guān)心的熱點問題，尊重教職工參政議政的愿望，使教職工享受主人翁地位。臨江鎮(zhèn)小學在學校務(wù)公開中，首先以公開教師特別關(guān)注的學校財務(wù)熱點為突破口，及時在公布欄張榜公布，學校財經(jīng)接受群眾監(jiān)督，并建立大宗物品采購堅持要有教師代表參與等經(jīng)費管理制度。教職工增強了對學校領(lǐng)導的信任度，凝聚了教職工的心，教師干勁倍增，出現(xiàn)了前所未有的“團結(jié)、忘我、奉獻”的群體局面，充分調(diào)動了教職工積極性。推行校務(wù)公開以來，我縣教育教改成果顯著，提高了教學質(zhì)量，加快了開縣教育大縣向教育強縣轉(zhuǎn)化的步伐，全縣教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

我縣教代會、校務(wù)公開工作雖然取得一定的成績，但發(fā)展還不平衡，離上級和人民的要求還有差距。我們要堅持以“三個代表”的重要思想為指導，堅持全心全意依靠教職工辦學的指導方針，將教代會、校務(wù)公開工作堅持不懈地抓下去，努力提高學校民主管理的質(zhì)量，為把開縣辦成教育強縣而作出更大貢獻。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十三

我?，F(xiàn)有教職工111人，學生2322人，教學班42個。學校于1985年首次被評為__省文明單位，全體師生十分珍惜__省人民政府給予我們的這份榮譽。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚個性”的辦學思想，堅守“弘德、崇文、樂學、致美”的校訓，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風尚為目標，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學校辦學質(zhì)量得到家長和社會認可，連續(xù)27年保持了省級文明單位的光榮稱號。在新一輪文明單位復查登記申報中，我校提出了新的追求目標：繼續(xù)保持省級文明單位這一榮譽，以繼續(xù)保持省級文明單位標準規(guī)范辦學行為，實現(xiàn)師德師能和學校內(nèi)涵的新提升。

通過對照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《__省省級文明單位測評細則(試行版)》進行自測自評自查，我們認為我校在組織領(lǐng)導、思想建設(shè)、辦學業(yè)績、校風校貌、校園文化、學校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學校貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展觀，落實“三風”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進校園和諧指出了方向，點明了抓手，自查得分為99分。現(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報告于后：

一、強化組織領(lǐng)導

在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會，在各級政府的正確領(lǐng)導下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級文明單位”。27年來，學校支部、行政一班人始終不為成績而自滿，在思想認識上，持著清醒頭腦，學校工作按省級文明單位的標準要求，按與時俱進的發(fā)展態(tài)勢衡量，抓緊抓實創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導思想上，學校班子始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實開展馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和教育，不斷深化“雙學”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學”創(chuàng)建活動，與時俱進，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學校精神文明建設(shè)提升到一個新的水平。

學校成立省級文明單位復查領(lǐng)導小組，校長李紹平任組長、負總責，分管副校長__任副組長、具體抓，教導處、政教處、安全總務(wù)處、年級組、工會、團支部、少先隊等機構(gòu)為領(lǐng)導小組成員并具體明確了各自責任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機制，從探源共識、思想共識、工作共識、行為共識、沉思共識等幾個方面確立了學校的辦學思想和文化共識，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責。同時，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強各項工作的協(xié)調(diào)、督查和落實省級文明單位復查登記自查報告省級文明單位復查登記自查報告。學校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學校的重要工作納入年度總體工作計劃一起部署、一起檢查考核，及時報送創(chuàng)建工作動態(tài)和年度重大活動計劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財力、物力、人力、時間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。

二、狠抓隊伍建設(shè)

學校被命名為四川省文明單位以來，始終把進一步加強教職工的思想道德、作風和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點，著力抓了以下幾個方面的工作：

(一)強理論學習，建學習型學校。學校堅持用社會主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認真學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等內(nèi)容，從而進一步加深了對精神文明建設(shè)重要性的認識，增強了創(chuàng)建的自覺性。學校領(lǐng)導以身作則，帶頭結(jié)合工作實際暢談學習體會、進行學習輔導;經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學習，周密安排，按時檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學習活動，學校積極為老師們搭建各種教學教研科研平臺，狠抓校本培訓，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺，二是領(lǐng)導引領(lǐng)平臺，三是骨干引領(lǐng)平臺，四是專題討論平臺，五是反思發(fā)展平臺，六是集體研討平臺，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺。使文昌二小理論學習和專業(yè)學習空氣濃厚，學風優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。

(二)強作風轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學校以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展爭優(yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實的干部作風整頓、創(chuàng)建先進基層黨組織等活動，狠抓教職工的學習和提高，嚴明勞動紀律，推進落實，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動員，扎實學習，梳理主要問題，進行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實，促進了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強了團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績效考核等，學校都堅持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會、年級主任會、教職工大會討論決定，不論資排輩，嚴格按照教代會審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團隊意識和責任意識明顯增強了，學校師德師風建設(shè)成效顯著。

我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實教體局的德育主題活動，我們積極開展了文昌文化進校園活動，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴大了學生的智慧，又陶冶了學生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強，受到了學生家長和社會各界的廣泛贊同。學校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20__年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎，20__年__市第二屆學習中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。

(三)強普法教育，創(chuàng)平安校園

為了增強教職工的法律意識和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識講座、演講比賽、主題隊會、知識競賽、手抄報評比活動等豐富多彩的活動形式對學生進行宣傳教育;二是重視學生遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風示范班”評比活動，把法制教育滲透到評比的各項指標中;三是積極開展“遠離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動;四是積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的青少年學生法制__網(wǎng)絡(luò)，加強與家長的聯(lián)系和溝通，有針對性地對學生進行教育和管理。

(四)開道德講堂，學身邊好人。為了進一步推進我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學校支部行政領(lǐng)導、師德模范、優(yōu)秀教師等先進典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實際，切實加強了“學校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導小組和身邊的模范評選活動領(lǐng)導小組，，設(shè)學校會議室為固定“道德講堂”場所，由專兼職結(jié)合的宣講隊伍，邀請縣上評選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點帶面。同時，我們還發(fā)動三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動，做好了推薦評選身邊的模范工作，先后在教職工中評選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進、崇尚先進、學習先進的良好道德風尚。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十四

20__年硚口社保處根據(jù)各級文明辦動態(tài)化管理的要求，按照考核測評標準，不斷細化分解創(chuàng)建工作目標，主題明確的開展各類活動，積極調(diào)動全體干部職工參與熱情，鞏固創(chuàng)建成果，改進工作作風，提升服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)將我處文明單位復核工作情況匯報如下：

一、主要做法

一是內(nèi)容豐富、主題明確開展理論學習活動。將學習教育工作納入年度工作計劃，合理安排時間，緊密結(jié)合時事政治熱點，以習總書記重要精神及社會主義核心價值觀為學習主題，創(chuàng)新工作思路，采取靈活多變的學習方式，激發(fā)全體黨員干部學習動力，形成“自學預習-主題學習-形成心得-測試檢驗”的完整學習流程，將學習活動融入日常工作生活中去，將理論學習成果實際運用起來。引導干部職工增強對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，營造良好的創(chuàng)建宣傳氛圍。

二是不折不扣開展結(jié)對創(chuàng)建工作。積極制定文明單位結(jié)對鄉(xiāng)村、社區(qū)共建方案，實地調(diào)研走訪，主動與結(jié)對對象溝通對接，認真研究實事項目可行性，科學規(guī)劃各階段工作任務(wù)，深入開展慰問困難戶、黨員干部進社區(qū)認領(lǐng)微心愿、“綠滿鄉(xiāng)村，美化家園”志愿服務(wù)活動、社保知識進社區(qū)等結(jié)對共建活動，不打折扣將活動效果落到實處，真情實意幫助社區(qū)、鄉(xiāng)村解決實際困難。

三是從上而下，積極動員，開展專題教育活動。社保處根據(jù)市人社局安排，分三階段開展“三嚴三實”專題教育活動。開展專題調(diào)研，聽取群眾意見，找準本單位“不嚴不實”具體問題，并積極整改落實，組織學習活動，堅持個人自學和集中研討相結(jié)合，并對每個專題形成學習成果。并利用午休時間，集中學習了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、各級紀委相關(guān)通報精神及反腐倡廉視頻，強調(diào)黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，號召全體黨員干部自覺維護黨的形象，潔身自好，明確立場，鞏固思想防線，將“守紀律、講規(guī)矩”主題深入人心。

四是加強誠信執(zhí)政建設(shè)，推進社保服務(wù)陽光公開。將誠信建設(shè)納入年度考核評比，大力推行“一票否決”制度，建立員工誠信檔案，強化日常管理與內(nèi)部監(jiān)督。通過各類集中學習、分組學習、自學、道德講堂、黨課與網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種途徑積極開展誠信教育工作，深入人心普及宣傳誠信服務(wù)的基本要求與豐富內(nèi)涵。積極配合區(qū)信息辦做好信息平臺的發(fā)布工作，20__年以來共更新30余條辦事流程信息，并上傳60余條附件信息，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓辦事群眾全面了解最新社保動態(tài)。繼續(xù)加強信訪工作，暢通各類投訴渠道，安排專人負責電話咨詢與區(qū)政務(wù)內(nèi)網(wǎng)的信訪回復工作，保證按時回復率達到100%,滿意度達到90%以上。

五是普及文明用語，規(guī)范服務(wù)流程。結(jié)合窗口服務(wù)特點，推行文明服務(wù)用語，做到服務(wù)語言規(guī)范，表達清晰明確，語氣親切溫和，身體語言具有親和力。要求全體干部職工做到嚴格依法依規(guī)辦事，杜絕徇私越權(quán)現(xiàn)象;嚴格信息管理，杜絕泄露服務(wù)對象隱私現(xiàn)象;嚴肅工作時間，杜絕擅自脫崗空窗現(xiàn)象;嚴肅精神狀態(tài)，杜絕慵懶散漫等現(xiàn)象。

六是舉辦形式多樣、主題突出的集體活動。結(jié)合社保處成立20周末主題文化建設(shè)活動，在處內(nèi)開展攝影比賽、制作賀歲視頻、自編自導微電影、組織集體體檢及健康講座、參觀抗戰(zhàn)宣傳紀念展、開展“綠滿鄉(xiāng)村，美化家園”志愿服務(wù)活動、舉辦“羽毛球、跳繩、廣播體操”等體育活動，豐富全體干部職工業(yè)余文化生活，關(guān)注職工身心健康。

二、存在的不足之處

20__年以來，社保處時刻將精神文明創(chuàng)建工作作為年度重點目標，并據(jù)此不斷完善制度體系建設(shè)，提高窗口工作人員道德素養(yǎng)，取得了一定成效，但仍存在一些不足之處，比如1、活動開展的時間不夠充裕，社保處作為窗口單位，日常業(yè)務(wù)工作比較繁忙，只能利用午間、周末休息時間開展相關(guān)活動，時間比較緊張;2、宣傳力度需要進一步加強，創(chuàng)建活動知曉范圍需進一步擴大;3、活動內(nèi)容要更加貼近日常工作生活。

三、下一步工作計劃

在來年的工作里，我處將繼續(xù)圍繞提升創(chuàng)建水平、鞏固創(chuàng)建成果這一重點，大力鞏固精神文明宣傳陣地，倡導誠信服務(wù)理念，完善內(nèi)部管理制度，提高整體職業(yè)素養(yǎng)。

一是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。對青年干部委以重任，完成其從創(chuàng)建活動“參與者”到“組織者”的轉(zhuǎn)變，活躍工作思路，創(chuàng)新活動形式，打造一支富有活力的年輕隊伍。

二是加強領(lǐng)導，有序開展各項工作。由領(lǐng)導班子帶頭，將創(chuàng)建工作納入年度工作重點目標，制定詳細活動方案，科學安排時間，合理分工部署。

三是建立健全內(nèi)部管理制度。完善內(nèi)部管理規(guī)章制度，強化標準化建設(shè)，加強制度約束力度，將創(chuàng)建工作各項內(nèi)容規(guī)范化、流程化。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十五

xx鄉(xiāng)中心學校位于國家級風景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學生的終身幸福奠基，為學生的全面發(fā)展育人”的辦學宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實地邁好堅實的每一步，激勵、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學校?，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下：

我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學校。學校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學期有在校生110人，在編教師24名，學歷全部達標。學校綠化面積20xx平米。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學校。學校堅持科學發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

（1）加強領(lǐng)導，完善制度，注重人文管理。

1、健全組織，提高管理效能。

為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時，我們實行科學的目標管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機制。學校各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成校園精神文明建設(shè)的合力。

2、完善規(guī)章制度，形成激勵機制。

我校制訂并完善了升降國旗、師德學習、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學校每學年度召開一次師德學習會，樹立典型，表揚先進，促進后進。

3、以人為本，注重人文管理。

我校在堅持依法治校的同時，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。

（2）加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。

不斷加強對師德師風的學習，我校教師樹立了先進的教育理念，自覺遵循教育教學規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學相長的師生關(guān)系，促進了學生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。學校能加強師生法制安全教育，重視德育，強化文化知識與技能教育。學校能堅持每周一的升旗儀式，并進行國旗下的演講，平時通過課堂教學及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅持開展班隊會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓。

學校能制定各種教學制度，加強教學管理，切實提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學校的實際情況，開全課程，開足課時，重點突出體音美教學，基本保證學生每天1小時以上的陽光體育活動時間。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教。課堂教學力求做到以教師為主導，學生為主體，教師愉快的教，學生輕松的學，切實提高了課堂效率，減輕了學生負擔。在教育教學及管理過程中，學校始終堅持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學模式為主題，努力探索提高教育教學質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項課題《小學語文反思型課堂教學模式實踐研究》結(jié)題、縣級課題《運用漢字造字特點加強學生漢字正確書寫研究》《數(shù)學課堂教學中“一題多變”的訓練策略研究》《微型日記對小學高年級學生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學生責任意識的培養(yǎng)實踐研究》五個課題已開題研究。學校重視學生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價機制，并做到公平、公正和透明考核。

（3）加強德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。

我校的德育工作以精神文明教育為基點，以行為規(guī)范教育為起點，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè)。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實效，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。

（1）深化行為規(guī)范教育，加強管理引導，通過學生組織，開展學生自我管理，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果。

（2）加強了對學生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學生學會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。

（3）廣泛持久開展學生校園生活衛(wèi)生習慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

（4）通過加強遵紀守法教育，學生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。

（5）加強學生愛護學校公物教育，對校園花草樹木進行有效的保護。

（6）堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學生基本養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也促進了校園精神文明建設(shè)。

2、讓精神文明深入人心。我校學生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔憂的.是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。

（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學習、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。

（2）開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進校園精神文明建設(shè)。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。

（3）鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學工作。讓每個教師張揚個性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學生，讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。

讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。

（4）我們倡導領(lǐng)導與老師、教師與學生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個學生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學生生命的活力，彰顯學生的個性特色，創(chuàng)造學生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多，學習底子弱的特點，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。

3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚和培育民族精神月的系列活動，對學生進行愛國主義教育。激發(fā)同學們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強了師生的愛國熱忱。

4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學校人文精神。

我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個學生都有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生都來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富學生校園生活，給孩子一個陽光童年，促進校園精神文明建設(shè)。讓學校的文明之風、人文精神和家長們共享。

5、認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，堅持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的`體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。

校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風貌和文化情趣，把校園文化推向了一個新的高度。文化活動也促使同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。

（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。

近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學習、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學年，我校又完成了教師辦公樓維修和學生操場的改擴建工程，并對學校廁所進行了改建。在完善學校硬件設(shè)施的同時，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點內(nèi)容，為教師、學生提供了一個良好的工作、學習環(huán)境。

平安校園建設(shè)扎實有效，機構(gòu)健全，責任明確，學校建有各類應(yīng)急預案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導專門分管安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時注意加強對學生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。

以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，決心戰(zhàn)勝和克服前進路上的各種艱難險阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟保處煹摹懊麕焿簟睂W校的“教育夢”。

我校經(jīng)過認真自查，自我考評，認為已達到省級文明校園的各項指標要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導各位專家對我校的工作予以評估。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十六

xx縣xx鎮(zhèn)xx中學位于肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊村，創(chuàng)建于1958年占地面積13113。85平方米，教學樓建筑面積為2894。86平方米?，F(xiàn)有6個教學班，220名學生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂”的辦學理念，堅持“質(zhì)量立校，德育為先，全面育人”的辦學宗旨。以“真誠、關(guān)愛、明晰”為校訓。形成了以“民主和諧、勤勉創(chuàng)新”為核心的校風，“幸福耕耘，樂于奉獻”為核心的師風；“享受學習，互助提升”為核心的學風；創(chuàng)建“文明校園”是促進師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學生進行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。

1、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。學校成立了“文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、制定方案、明確責任、落實措施，形成人盡其責的工作格局。本學期初，結(jié)合南于莊中學創(chuàng)建活動開展的實際情況，總結(jié)成績，尋找差距，進一步將創(chuàng)建任務(wù)細化分解，規(guī)定了學校各部門的具體職責和任務(wù)，明確了責任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò)。

1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測?！逗颖狈ㄖ茍蟆贰懊C寧電視臺”多次報道我校法制教育工作。連年被評為“滄州市法制教育先進集體”，在六五普法驗收中得到上級領(lǐng)導的肯定、表揚。近年我校沒出現(xiàn)過一例違法、違紀案件和犯罪行為。

2、我校始終堅持以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以踐行社會主義核心價值觀為導向拓寬渠道，創(chuàng)新形式，使師德師風建設(shè)和德育工作入情入理，入腦入心。依法執(zhí)教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風建設(shè)。以“師德師風建設(shè)提升年活動”為抓手，通過“三查三嚴”活動，增強教師敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風范。每學期通過學生問卷調(diào)查和家長代表座談會，對教師的教育教學的滿意度進行調(diào)查和評價。

3、夯實責任，警鐘長鳴，確保校園安全穩(wěn)定。健全各種安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預案，細化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責明確、程序科學、實施便捷、過程精細。

4、加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，全面提升學生思想道德素質(zhì)。通過黑板報、校園廣播、主題班會、演講賽、手抄報、三進優(yōu)質(zhì)課等形式使學生把社會主義核心價值觀講在口中，記在心里，落實在行動中。

5、深入開展德育系列教育。根據(jù)學生的身心發(fā)展和認知規(guī)律，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、主題班會、國旗下講話……培養(yǎng)學生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優(yōu)秀的道德品行根植于每個學生腦海中，并滲透在日常生活中。

三、

1、建成了校園文化陣地。校訓長廊展示的是“享受學習，互助提升”的學風；教學樓長廊分“勵志”、“夢想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現(xiàn)了時代對少年兒童思想道德建設(shè)的要求；操場上的體育文化長廊，以精美的構(gòu)思，明快的色彩展示了各種運動項目的魅力。

2、打造特色課堂，開設(shè)少年宮，促進學生全面發(fā)展。學校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂、美術(shù)、輪滑、計算機、書法等社團，吸引有特長的學生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺，這些學生的出色表現(xiàn)多次為學校贏得了榮譽。開辦了特色課堂隊組，每個隊組由專人負責，活動有時間、有場地、有內(nèi)容、有效果。校園形成了每周有活動，每月有比賽，人人有項目的生動場景，濃厚了校園的文化氛圍，促進了全體學生的綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)合格加特長的人才奠定了基礎(chǔ)。

開展“綠色”教育，實踐“綠色”行動設(shè)立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個班在黑板報的一角開辟“環(huán)保之窗”，定期向?qū)W生宣傳環(huán)境教育知識；在花壇中樹立了學生自己設(shè)計的愛護標牌，樓梯間設(shè)置溫馨提示，讓學校的每一面墻壁、每一棵花草樹木都成為教育的載體，使學生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開展“爭當綠色小衛(wèi)士”、“爭創(chuàng)綠色班級和家庭”主題小報評比、“綠色書畫、征文”比賽，“綠色低碳生活”宣傳進家庭等活動，舉行了“勤儉節(jié)約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學校、家庭、社會三位一體的“勤儉節(jié)約”監(jiān)督崗?；顒又袑W生互相監(jiān)督、互相激勵、自我完善、增強了環(huán)保意識，增長了環(huán)保知識，樹立了正確的生活觀。

在各級部門的關(guān)心支持和全體師生的不懈努力下，學校各項工作不斷取得新成績，贏得了良好的社會聲譽。經(jīng)過深刻、細致的自查我們認為已經(jīng)達到了縣級“文明校園”的要求。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十七

近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保[20xx]55號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學校”做了許多工作，現(xiàn)以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。

學校建立以校長為組長，工會、少先隊、教導處、總務(wù)處負責人為成員的“綠色學?！眲?chuàng)建領(lǐng)導小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。

開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學?！笨己藰藴剩覀冎贫朔蠈W校實際的多項落實措施，責任到人。

素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。

1、確立課程目標

普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學生，對環(huán)境科學綜合性的基礎(chǔ)知識體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認識和理解。

2、改革課程結(jié)構(gòu)

活動課程的設(shè)置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。

3、開展課程實踐，注重相關(guān)學科的教學滲透

國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學科（自然、語文、思想品德、美術(shù)、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學知識和相關(guān)的思想道德倫理。學校組織各相關(guān)學科協(xié)同編寫了各學科、各冊教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學知識的綱目，形成一個比較完整的序列，明確教學的目的和要求，納入各學科的教學計劃。

1、突出視聽功能，加強宣傳，營造氛圍

學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在學校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語（牌），班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

學校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學生觀看遠教環(huán)境教育錄像片、光盤資料，并將學校組織的各種環(huán)保活動及時錄像，及時播放。學校廣播臺開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目，定期向全體師生廣播，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。

2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育

學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。

3、結(jié)合重大紀念日，積極組織開展專題活動

結(jié)合“六、五”世界環(huán)境日、“四、二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動。

4、積極參加社會實踐活動，擴大環(huán)境教育的成果

學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。

1、做好綠化、養(yǎng)護工作。

2、有效控制學校自身產(chǎn)生的污染。

學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風，環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十八

市級文明單位復查驗收組：

現(xiàn)將我局近兩年來市級文明單位建設(shè)工作情況報告如下。

一、基本情況

我局于19__年11月成立，是市政府序列局，主管全市外事、僑務(wù)、旅游工作。20__年，在市文明辦和市機關(guān)工委的指導下，我局成功創(chuàng)建為市級文明單位?，F(xiàn)內(nèi)設(shè)辦公室、發(fā)展管理科、市場促進科、涉外科、僑務(wù)科五個職能科室，下設(shè)旅游執(zhí)法支隊(直屬正科級執(zhí)法機構(gòu)，編制3人)、旅游質(zhì)量監(jiān)理所(直屬事業(yè)單位，編制3人)。有干部職工38人，其中在職28人，退休10人。機關(guān)黨員24人。在職人員中，100%為大專以上文化程度，其中研究生學歷4人。

我局高度重視，認真抓好文明單位建設(shè)工作，圍繞旅游中心工作，廣泛深入開展文明單位建設(shè)活動，在鞏固市級文明單位成果的同時，通過開展一系列卓有成效的建設(shè)活動，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)取得了豐碩成果。20__年8月以來，我局分別獲得市扶貧基金會、四川郎酒集團公司授予“郎助郎.上學堂”中國棟梁中國郎愛心捐贈獲得者稱號;中國郵政儲蓄銀行杯20__第六屆四川旅游商品設(shè)計大賽最佳組織獎;20__年市政府授予安全生產(chǎn)目標考核先進單位稱號;20__年四川旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導小組授予“十一.五”期間旅游規(guī)劃先進單位;20__年創(chuàng)建森林城市建設(shè)管理二等獎。20__年4月，我局發(fā)展管理科李中華同志獲得廣元市委、市政府抗震救災援建先進個人稱號，同時獲得20__年創(chuàng)建森林城市工作先進個人。

二、主要做法

(一)加強領(lǐng)導，為精神文明建設(shè)提供強力的組織保證

局黨組一班人始終把旅游系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作擺到重要地位，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，加強領(lǐng)導、嚴密組織。成立了由局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、副局長和紀檢組長任副組長，各科(室、隊、所)負責同志為成員的局機關(guān)精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，并由發(fā)展管理科負責日常工作。領(lǐng)導小組結(jié)合外事、僑務(wù)、旅游三大塊業(yè)務(wù)工作與機關(guān)文明單位建設(shè)工作同部署同落實，對照文明單位考核標準，明確了工作要求、分管領(lǐng)導、牽頭科室和具體人員，協(xié)調(diào)解決工作中的具體問題，為文明單位建設(shè)工作提供人員、經(jīng)費等保障，使文明單位建設(shè)工作有人抓，有人管，做到分級負責和全過程管理，有力促進了精神文明建設(shè)的健康有序開展。

(二)加強教育，為精神文明建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)

20__年以來，我局在學習教育中認真落實學習制度，采用集中學習與個人學習相結(jié)合、普遍學習與專題討論相結(jié)合、專題輔導與觀看錄像相結(jié)合、記筆記與撰寫體會文章相結(jié)合、督促檢查與考試考核相結(jié)合，始終把加強職工思想道德建設(shè)作為鞏固和深化市級文明單位成果的重點，結(jié)合學習實踐社會主義榮辱觀和學習、貫徹、維護黨章主題實踐活動，不斷提高思想政治建設(shè)工作的針對性和實效性。

一是強化思想政治工作。我們認真貫徹中共中央《關(guān)于加強思想政治工作的若干意見》、《關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的意見》，認真開展機關(guān)作風整頓建設(shè)，開展“思想大解放，推動大發(fā)展”專題討論活動，著力在提高干部職工的思想政治素質(zhì)上下功夫，在加強和改進機關(guān)作風上做文章。通過領(lǐng)導干部授課、專家講座、機關(guān)黨組織“三會一課”和干部談心活動等形式，深入開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，不斷提高干部職工的思想政治素質(zhì)。特別是利用中心組學習的機會認真學習《劃清“四個重大界限”學習讀本》，《理論熱點面對面--——七個怎么看?》，觀看黨課專題片——《煉盡黃沙自是金》等，黨員同志通過學習收到較好效果。

二是加強社會主義榮辱觀教育。我們利用多種形式開展了社會主義榮辱觀學習教育，加強了對以“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義榮辱觀宣傳，營造了學習貫徹“八榮八恥”的良好氛圍。同時將社會主義榮辱觀教育與建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制相結(jié)合，與學習貫徹黨章相結(jié)合，全體黨員的黨員意識和社會主義榮辱觀進一步增強。

三是加強法制和職業(yè)道德建設(shè)。我們認真開展“普法”教育，組織干部職工學習《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《干部法律知識讀本》及外事、僑務(wù)、旅游相關(guān)知識讀本等，積極參加普法宣傳及行業(yè)法規(guī)培訓。著力加強局機關(guān)干部職工職業(yè)道德建設(shè)，樹立單位良好形象。認真組織學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持把社會公德、家庭美德、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，督促、教育職工嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅持執(zhí)行首問負責制、過錯追究制，堅持從細節(jié)做起，一點一滴做起，保證公務(wù)員為人民服務(wù)的本質(zhì)。指導太平古鎮(zhèn)、老窖池、玉蟾山、朱德舊居陳列館等景區(qū)搞好愛國主義教育基地建設(shè)，對學生開展愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育。

四是開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動。我們以“建設(shè)學習型機關(guān)，培養(yǎng)學習型干部”為目標，落實目標責任制。為干部職工購買了全國干部學習培訓教材、《江澤民文選》、《科學發(fā)展觀讀本》、《理論熱點面對面》、《旅游整合世界》等學習讀本，盡可能滿足干部職工學習的需要。堅持為干部職工訂閱《__日報》、《__日報》、《__日報》、《____報》、《_____報》、《____》等各類報刊雜志，職工變“要我學”為“我要學”，學習氛圍濃厚。結(jié)合工作實際，經(jīng)過調(diào)查研究，我局干部撰寫的各類信息和調(diào)研文章多次被省、市級以上新聞宣傳刊物發(fā)表和被省、市黨委、政府內(nèi)部刊物采用4篇。

五是認真組織學習培訓。積極參加省旅游局等相關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)培訓，鼓勵干部職工參加學歷教育和繼續(xù)教育，單位有2人完成研究生學習。按要求選送機關(guān)干部參加省、市委組織部的調(diào)訓、輪訓和省級對口主管部門組織的各類學習培訓，使全局干部職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高。鼓勵在職學習，對干部職工學習時間予以大力支持，調(diào)動干部職工的學習積極性。

(三)認真開展多形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進精神文明建設(shè)全面發(fā)展

一是樹立良好的道德風尚。堅持經(jīng)常性文明禮貌教育，組織職工積極參加各種文明禮儀知識培訓。堅持開展“五好家庭”、“文明科室”、“文明職工”創(chuàng)建評比活動，今年評選表彰了22戶“五好家庭”、6個“文明科室”和27名“文明職工”，形成了尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)以及文明生活和工作的良好風尚。

二是積極開展送教下基層活動。20__年11月2至1月16日，我局共組織鄉(xiāng)村旅游服務(wù)技能送教下基層活動7次，培訓對象以鄉(xiāng)村旅游飯店(農(nóng)家樂)業(yè)主及從業(yè)人員為主，主要培訓服務(wù)禮儀、餐飲和客房服務(wù)規(guī)范、衛(wèi)生和安全常識等方面的內(nèi)容，各區(qū)縣農(nóng)家樂、賓館及景區(qū)旅游從業(yè)人員踴躍報名參加?；顒优嘤栟r(nóng)家樂服務(wù)人員及業(yè)主共計730多人次，收到了良好效果，有力地推進了我市旅游行業(yè)標準化建設(shè)工作。

三是積極開展掛包幫活動。去年以來，我局積極組織開展一系列“掛包幫”活動，取得了較好的幫扶效果。結(jié)對單位古藺縣黃荊鄉(xiāng)的5名鄉(xiāng)村干部赴成都參加中國旅游景區(qū)建設(shè)第16期核心技術(shù)培訓班。培訓期間，與會人員實地考察了中國農(nóng)家樂旅游發(fā)源地、國家3a級旅游景區(qū)成都市郫縣農(nóng)科村、國家4a級旅游景區(qū)成都市錦江區(qū)三圣花鄉(xiāng)“五朵金花”以及洛帶古鎮(zhèn)等旅游景點。20__年“七一”前夕，市外事僑務(wù)旅游局黨組書記、局長姚照平帶隊深入結(jié)對幫扶的古藺縣黃荊鄉(xiāng)原林村，開展調(diào)研和走訪慰問活動。要求黃荊鄉(xiāng)和原林村“兩委”干部要早做打算，超前謀劃，千方百計幫助群眾脫貧致富。對原林村4名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、1名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和2戶困難黨員、群眾進行走訪慰問，送去了總值____余元的慰問金和生活用品，帶去了黨的溫暖和祝福。

四是積極開展各類文體活動。堅持以各類活動為載體，不斷把精神文明建設(shè)推向深入。在積極參加市委、市政府及市委宣傳部、市直機關(guān)工委、市總工會等部門組織的各種文體活動的同時，積極發(fā)揮機關(guān)支部、工會、婦聯(lián)等組織作用，成立了網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等多個興趣小組，組織職工開展球類比賽、登山、趣味體育、春游等活動，豐富職工業(yè)余文化生活，促進彼此交流溝通，增進友誼與感情，展示干部職工的良好風貌。

五是實施關(guān)愛職工行動。尊重和關(guān)心退休干部，為老干部活動提供必要經(jīng)費，及時解決老干部反映的問題，定期組織老干部體檢，開展各種文體活動，讓他們“老有所學，老有所樂”。關(guān)心體貼職工，定期組織職工體檢，對生病住院職工進行慰問，在春節(jié)期間開展對職工家屬慰問，“六一”兒童節(jié)組織職工子女開展慶祝活動，送上禮物和關(guān)愛，使干部職工及其家屬感受到了組織的溫暖。八一節(jié)開展了轉(zhuǎn)業(yè)隊伍軍人慰問活動。

六是積極組織參與文明創(chuàng)建活動。積極發(fā)動局機關(guān)及全系統(tǒng)職工參與我市創(chuàng)建省級文明城市先進城市活動。深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進景區(qū)和廉政文化進景區(qū)活動，發(fā)揮職能作用，組織開展旅游行業(yè)創(chuàng)建文明行業(yè)活動。先后創(chuàng)建了市級文明旅行社3家，市級文明示范窗口單位1個，市級文明旅游集鎮(zhèn)1個，市級文明景區(qū)5個和市級文明旅行社7個。深入開展“提升中國公民文明旅游素質(zhì)活動”，深入推進旅游行業(yè)誠信體系建設(shè)，成立了______嚴格落實旅游景區(qū)對老年人、軍人、學生、殘疾人等特殊人群的相關(guān)優(yōu)待政策。認真做好“雙擁”工作，堅持每年“八一”建軍節(jié)前夕開展對共建單位江陽區(qū)武裝部官兵的走訪慰問，積極主動與江陽區(qū)人武部開展軍警民共建安全文明景區(qū)活動，努力實現(xiàn)共建、共育、共同提高的目的。

(四)以精神文明建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌各項工作開展

一是強化行政效能建設(shè)。實行工作目標管理，強化工作督查督辦。認真落實《首辦責任制》、《文明辦公制》、《崗位責任制》、《服務(wù)承諾制》等制度，切實轉(zhuǎn)變干部作風，增強服務(wù)意識和能力。堅持政務(wù)公開，進一步規(guī)范辦事程序，縮短辦事時限，提高行政效率，聘任旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員，監(jiān)督旅游服務(wù)質(zhì)量和旅游行政效能建設(shè)。

二是抓好機關(guān)辦公環(huán)境建設(shè)。積極改善機關(guān)辦公硬、軟件建設(shè)，努力為職工營造良好工作氛圍。去年以來新添置3臺辦公電腦，創(chuàng)造了機關(guān)職工每人一臺電腦的辦公條件，極大提高了辦事效率。添置盆景、綠化植物等，對單位辦公場所進行了美化、綠化，鼓勵職工實施家居綠化。每年按照市上統(tǒng)一部署，組織職工積極開展義務(wù)植樹造林活動。以保持愛國衛(wèi)生先進單位為載體，扎實抓好愛國衛(wèi)生工作，購買殺蟲劑28瓶，開展辦公區(qū)域和家庭病媒生物防治。

三是重視職工法紀教育。積極加強防范，認真抓好局機關(guān)社會治安綜合治理工作，同時切實發(fā)揮職能作用，突出重點抓好旅游行業(yè)的綜治工作。抓好宣傳教育，督促職工認真執(zhí)行計劃生育基本國策。兩年來，局機關(guān)未發(fā)生安全責任事故，干部職工無人違法違紀，無人參與“_”等非法、邪教組織，無吸毒販毒人員，每年均被評為社會治安綜合治理達標單位。機關(guān)職工計劃生育合格率達100%。

四是積極開展旅游系統(tǒng)城市公共文明指數(shù)測評工作。我局積極開展城市公共文明指數(shù)測評宣傳工作，要求在全市所有星級賓館(飯店)、旅行社、旅游景區(qū)要利用宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)(視頻)等陣地加強宣傳，在明顯位置，設(shè)計制作1-2塊(條)大型固定宣傳牌和宣傳標語，有室外電子顯示屏的旅游景區(qū)和企業(yè)，要利用電子顯示屏滾動播放創(chuàng)建省級文明城市宣傳標語和精神文明建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，每天宣傳時間不少于2小時。同時，所有賓館飯店、旅游景區(qū)要搞好內(nèi)部和周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，強化管理措施，提升服務(wù)水平。

三、工作體會

在抓好精神文明建設(shè)工作中，我們深刻地體會到：旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要精神文明建設(shè)提供強勁動力，精神文明建設(shè)也需要旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供成長平臺。堅持“兩手都要抓、兩手都要硬”的工作方針，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展就能夠呈現(xiàn)出任務(wù)目標明確、措施扎實有力、群眾廣泛參與、工作全面推進的良好局面。今年8月31日，我局在王氏大酒店召開了全市旅游系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作會議，邀請市文明辦領(lǐng)導到會指導工作。全市各區(qū)縣旅游局、星級賓館、旅行社、景區(qū)等90余人參加會議。會議要求全市旅游系統(tǒng)要把精神文明建設(shè)貫穿到各項工作中，在全市旅游行業(yè)迅速掀起創(chuàng)建文明單位的熱潮。在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作推進中，我們著眼科學發(fā)展，體現(xiàn)現(xiàn)代旅游業(yè)文明特征，堅持把精神文明建設(shè)融入產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)聚集、新型業(yè)態(tài)發(fā)展以及目的地體系建設(shè)，突出特色、體現(xiàn)個性、展示文化，為全市旅游業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，提供了強有力的思想保證和強大的精神動力，促進了全市旅游業(yè)各項經(jīng)濟指標全面增長。今年上半年，全市17個旅游重點推進項目，完成投資8.8億元，占年度投資任務(wù)的57.33%。景區(qū)規(guī)劃和標準化建設(shè)按照時間節(jié)點要求正常推進，黃荊、太平、大黑洞、天仙硐、洞窩等景區(qū)創(chuàng)a工作有序推進。全市第三季度實現(xiàn)旅游總收入64.28億元,同比增長19.8%，旅游經(jīng)濟保持了健康、快速發(fā)展的良好勢頭。

雖然我們在精神文明建設(shè)中做了一些工作、取得了一些成績，但與新時期文明創(chuàng)建要求相比較仍有一定差距。我們將以本次復核為契機，繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)堅持“三個文明一起抓”的工作思路，以更大的熱情、更強的力度、更高的標準，深入、扎實抓好精神文明建設(shè)工作，以此促進全市外事、僑務(wù)、旅游事業(yè)的快速健康發(fā)展，促進機關(guān)三個文明建設(shè)，為瀘州經(jīng)濟社會大發(fā)展作出新的貢獻。

特此報告

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇十九

隨著“兩基”工作的實現(xiàn)，全民素質(zhì)的提高，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，全鎮(zhèn)人民更加意識到鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平的重要性。

為此，就我鎮(zhèn)“兩基”工作的情況作簡匯報：

鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，不僅是貫徹實施《中國教育改革和發(fā)展綱要》的重要步驟，更是興民富鎮(zhèn)的長遠大計，為此，黨委政府上下一條心，常抓不懈。

1、加強了對“兩基”鞏固工作的領(lǐng)導，成立了以鎮(zhèn)長郭柏生同志為組長，黨委副書記李維章同志為副組長，鎮(zhèn)財政、司法、團委、婦聯(lián)、土管、中心小學、各初中校長成員的“兩基”鞏固工作領(lǐng)導小組。

2、鎮(zhèn)政府制訂了《橫江鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展計劃》，做到“兩基”工作既有長遠計劃，又有短期目標。

3、建立并落實“雙線”目標責任制(鎮(zhèn)與村、中心小學與各校)列入干部的目標考核。同時與村簽訂“兩基”鞏固提高工作責任狀，做到“兩基”工作落實到人。

4、建立了“兩基”考核評估機制，把“兩基”鞏固工作納入每年度工作目標管理綜合考評，確保學生適齡兒童、少年入學率達標，確保了學校安全工作。

5、為了確保學生的在校鞏固率，鎮(zhèn)人大下發(fā)了《橫江鎮(zhèn)保學控流》、《鄉(xiāng)規(guī)民約》在廣播與電視臺進行宣傳，做到家喻戶曉。

6、加強收費管理，中心小學與各校簽訂了收費責任狀，嚴格實行一費制收費。

1、xx年全鎮(zhèn)小學畢業(yè)生953人;初中招生931人;轉(zhuǎn)外縣就讀初中17人。小學升初中比率達100%。

2、初中入學三年保留率達88.4%。

3、全鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年30人，29人在小學隨班就讀，1人在初中就讀，入學率達100%。

4、學年初在校初中生2568人，輟學58人，輟學率2.26%。

中小學教師均已參加培訓，且持有《江西省中小學教師繼續(xù)教育證書》，持有證書者達100%。并有培訓內(nèi)容登記。

全鎮(zhèn)已消滅危房。

全鎮(zhèn)共有村級農(nóng)民文化技術(shù)學校23所，鎮(zhèn)級農(nóng)民文化技術(shù)學校1所，各校均有教室，教學有內(nèi)容，開展了掃盲和實用技術(shù)培訓活動，為振興當?shù)亟?jīng)濟作出了應(yīng)有的貢獻。

1、鎮(zhèn)成立了學校安全工作組織機構(gòu)。

2、各校建立了學校領(lǐng)導安全工作責任制。 中心小學與各校，學校與教師簽訂了安全工作責任狀，健全了安全規(guī)章，各校做到每月匯報一次安全工作匯報制度，做到了措施到位，加強了校內(nèi)外安全、衛(wèi)生保健的教育與管理，近年來無出現(xiàn)過安全事故，確保了學校工作的正常進行。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇二十

創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標提出來以后，為確保學校安全工作的正常進行，學校成立了由校長王x任組長，副校長朱x穎、朱x春任副組長，由部門負責人任組員的安全領(lǐng)導小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。

領(lǐng)導小組定期召開有關(guān)會議，學習文件精神，研究學校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學習，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。

針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點，修訂和進一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時對班主任、年級組長進行培訓，保證信息及時輸送。開學初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進行監(jiān)控，確保校園安全。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇二十一

現(xiàn)將我校自檢自查的情況報告如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導，全面加強體育特色校的建設(shè)

我校自1949年8月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來，學校領(lǐng)導班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質(zhì)的辦學理念始終沒有變。

在新的歷史時期，學校新一屆領(lǐng)導班子更加重視學校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導小組，并于xx年創(chuàng)辦了學校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中，納入到日常學校的議事日程之中。

三年來，經(jīng)過不斷地努力，學校保持了我市體育傳統(tǒng)項目學校稱號，并榮獲xx省足球重點學校、國家青少年體育俱樂部稱號。

二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境

我?，F(xiàn)有學生2108名，教職員116名。學?，F(xiàn)有校舍3處，用于教學的校舍2處。

幾年來，學校按照《xx省中小學體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運動場2個，足球運動場2個、足球門4副(包括2副活動球門)。在主校體育場內(nèi)建有籃球場地2個、籃球架4副，排球、羽毛球場地4個，室內(nèi)乒乓球室2個、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個。

同時，學校還節(jié)約資金，積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球57個，排球64個，籃球70個，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全民體育運動創(chuàng)造了有利條件。

三、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

我?，F(xiàn)有體育教師6人，全都具有?？茖W歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校利用政治、業(yè)務(wù)學習時間，組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新大綱及《走進新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料;學校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加區(qū)、市及省一級的教科研活動，并承擔了教育部《體育趣味游戲教學促進學生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項目。

為全面貫徹新課改的精神，提高學生的身心素質(zhì)和競技水平，學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。

在學習培訓中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。xx老師在xx年全市中小學體育工作現(xiàn)場會上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場體育教師的好評;xxxx老師獲得國家一級足球裁判員證書，并榮獲xx市“感動帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號，在xx省足球重點學校工作中業(yè)績突出，被評為優(yōu)秀體育教師稱號;xx老師已獲得國家一級社會指導員證書。

四、突出特色，抓住重點，切實提高全民運動水平

多年來，學校體育工作得到了長足的發(fā)展，學生的體育競技水平不斷提高。

1.以校園體育健身節(jié)為龍頭，抓好群眾性的體育運動

為了開展群眾性的體育運動，提高教師、學生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的`宣傳力度，以“弘揚奧運精神——更高、更快、更強”為主題，由體育教師xxxx為全校教職員作《體育?快樂?健康》的專題講座，使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

另一方面，學校從xx年開始，堅持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動。學生們在跳繩、踢毽、健身圈、隊列、長跑、田徑運動會等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強了體質(zhì)，提高了競技水平。在xx年8月20日xx省中學生田徑運動會上，我校800名學生表演的大型團體操“初升的太陽”，獲得了優(yōu)秀表演獎。

同時，學校還注重抓好大課間活動，組織學生做好間操、眼保健操，促進全民體育運動的蓬勃開展。學校在施行《國家體育鍛煉標準》工作中被市體育局、教育局授予先進單位的榮譽稱號。

2.以特色傳統(tǒng)項目為重點，提高全員體育競技水平

(1)足球運動成為我校師生的第一運動

為了培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才，學校把加強足球重點校的建設(shè)作為學校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學生的足球競技水平得到不斷提高。

為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學生特點，開展足球運動。從培養(yǎng)學生足球興趣出發(fā)，針對一二年級學生的特點，組織他們開展射空門比賽;三、四年級學生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學生在比賽中學會傳球、學會交流;五、六年級學生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設(shè)計的響亮的名字。如：“xx”、“xx”、“xx”等等。還有的班級為自己的球隊設(shè)計了漂亮的隊徽。每學期，學校足球比賽的日子是學生最激動、最活躍的時候。每當?shù)奖荣惖娜兆樱靼嗉壸闱蜿爢T身著運動裝，活躍在比賽場上;其他學生則站在體育場外，吶喊加油。當比賽結(jié)果出現(xiàn)時，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱;戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕，不勝惋惜。

同時，為了激發(fā)學生們愛好足球的熱情，學校還舉辦足球知識講座，并以“我和足球”為題組織學生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學都能了解足球。

鎮(zhèn)復查文明鎮(zhèn)的報告篇二十二

后所鎮(zhèn)第二中學創(chuàng)建縣級“文明學?！?/p>

匯報材料

根據(jù)《教育局關(guān)于開展縣級“文明學?！鄙陥蠊ぷ鞯耐ㄖ肺募窈汀陡辉纯h文明學?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件及量化評估表》的要求，經(jīng)過自檢自查，我校已達到評定縣級文明學校的標準，現(xiàn)向教育局評估驗收領(lǐng)導、中心學校領(lǐng)導匯報申報縣級文明學校的自檢自查報告。

一、學校基本情況

后所鎮(zhèn)第二中學自2008年創(chuàng)建以來，學校致力于各方面的發(fā)展，雖然學校的各種硬軟件條件艱苦，但在學校領(lǐng)導和全校教職員工的共同努力下，學校的入學率、鞏固率、升學率和中考上線率一直都在穩(wěn)步提升，贏得了良好的社會聲譽。

學校現(xiàn)有占地面積10958平方米，建筑面積10677平方米，運動場3931平方米?，F(xiàn)有23個教學班1347名學生，83名專任教師。專任教師學歷合格率達100﹪，其中本科學歷占全體教師的90﹪以上，高級職稱教師8人，中級職稱20余人。學校擁有物理、化學、生物實驗室，圖書室，德育室，微機室 “六個功能室”，10個教室已經(jīng)安置白板，有藏書20000余套，計算機52臺。

教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持依法治校、科研興校的方針，強化內(nèi)部管理、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，科學發(fā)展教育教學事業(yè)，力爭把學校辦成管理有特色、質(zhì)量高的初級中學為辦學宗旨，狠抓“求實、創(chuàng)新、和諧、高效”的校風，不斷完善“嚴謹、精教、博學、厚愛”的教風，注重引導“勵志、文明、勤學、進取”的學風，努力推進“三風”建設(shè)。在全校師生員工的辛勤工作下，學校先后取得了上級部門的好評：2009年被評為“半軍事化管理學?！薄?011年被評為“國防安全示范學?！?、2012年被評為“綠色學校”。

二、組織領(lǐng)導有力，創(chuàng)建工作扎實

（一）加大文明學校的創(chuàng)建的宣傳力度。學校通過行政會、教師例會和晨會進行宣傳，把文明創(chuàng)建工作納入學校重要議事日程。

（二）建立領(lǐng)導機構(gòu)，落實工作措施

學校成立了創(chuàng)建縣級“文明學?！鳖I(lǐng)導小組，由校長張發(fā)春任組長，李全衡、肖浩、董建宇副校長和黃榜躍副書記任副組長，并在學校團委下設(shè)創(chuàng)建辦公室，負責日常的事務(wù)的處理。

（三）健全管理機制，促進工作開展。

圍繞創(chuàng)建規(guī)劃，學校制訂了《后所二中創(chuàng)建縣文明學校工作規(guī)劃》、《后所二中創(chuàng)建縣文明學校實施方案》，明確提出創(chuàng)建縣級“文明單位”的任務(wù)和目標，進行專題部署和動員工作，管理措施完善。

（四）經(jīng)費投入到位。學校加大學校綠化、美化、凈化及教室和宿舍的文化建設(shè)的經(jīng)費投入，做到了文明建設(shè)有宣傳、有布置、有檢查。

（五）領(lǐng)導率先垂范。在創(chuàng)建活動中，學校領(lǐng)導班子成員從自身做起，堅持在制度上抓落實，在效果上下功夫，對發(fā)現(xiàn)的問題不留死角。依照富源縣文明學校量化評估指標要求進行自檢自查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。

三、堅持正確的辦學方向，牢固樹立以德育人的思想

良好的精神風貌是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學工作的同時，首先抓好師生的思想政治工作，正確樹立師生的人生觀和價值觀。在每大周一下午的政治學習中傳達上級文件、會議精神，對今后工作進行布置；利用國旗下的講話形式對學生進行愛國主義教育及中學生良好行為習慣的培養(yǎng)及安全警示教育。以此，學校團委先后成立了學生會、廣播室、心理咨詢室、校園衛(wèi)生護衛(wèi)隊等活動陣地，積極配合學校工作，多渠道對學生進行思想品德教育。我校每學期還與鎮(zhèn)派出所、交警隊等開“警民共建”活動，聘請司法所、派出所、交警隊的同志做我們的法制宣傳員。學校工會每年都組織職工籃球賽、乒乓球賽、九年級班級籃球運動會等活動，這不僅豐富了師生的業(yè)余生活，還使大家有了一個健康體魄。另外，我們對每個學生建立了完整的成長檔案，記錄他們在中學三年來的成績、懲獎情況，對學生在學校的表現(xiàn)及時向家長匯報，做到家庭、社會、學校三方齊抓共管，從而收到了良好的效果。

四、落實教育方針，抓好課程建設(shè)

1、學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，按照要求開設(shè)相關(guān)課程。上午四節(jié)正課，下午三節(jié)，晚上三節(jié)晚自習，保證學生每天體育鍛煉1小時，做到課時落實，內(nèi)容落實。教務(wù)處嚴把教學課程關(guān)，重視學生的全面和諧發(fā)展，特別對于體育、音樂、美術(shù)、“三生”、安全教育等課程嚴格督查，確保開齊課程，開足課時，讓學生得到全面的鍛煉和發(fā)展。

2、我校堅決貫徹落實“減負提質(zhì)”文件要求，進一步規(guī)范了辦學行為。實施素質(zhì)教育，教師要樹立牢固的“減負提質(zhì)”的思想。為此，我校加強教師的思想政治學習，讓教師明白“減負”工作的重要意義和內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，全身心投入到“打造高效課堂，促進學校教育教學質(zhì)量提高”的行動中來，規(guī)范辦學行為，凝集教育合力，致力于創(chuàng)建窗口示范學校。

3、認真做好畢業(yè)班的備考工作。按照教育局和中心學校的要求，學校教務(wù)處、教研室聯(lián)合制定九年級備考方案，認真組織召開畢業(yè)班工作會，實施系統(tǒng)復習、專題復習、綜合復習的“三輪”復習計劃。

五、打造高效課堂，深化“333”教學模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與實踐能力 實施素質(zhì)教育的主陣地是課堂，課堂教學是促進學生全面和諧發(fā)展的重要途徑。在富源縣教育局和中心學校的領(lǐng)導下，我校繼續(xù)推進以“333教學模式”的深化改革，教師中積極推進集體備課，探索導學案深入課堂的高效課堂模式。通過對教師的強化培訓，我校教師對高效課堂有了更高的認識和了解，為進一步打磨精細化的高效課堂奠定了堅實基礎(chǔ)，我校將在課堂教學中一如既往的繼續(xù)優(yōu)化完善。在深化課堂教學改革中，我校積極落實導學案、探索“小組探究合作學習”。在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，教師的高效課堂模式教學在有效性方面取得了長足進步，我校的教學質(zhì)量得到了明顯提高，2011、2012年的中考升學率都超過50個百分點。

六、建章立制，依章治校，嚴格管理，建設(shè)和諧校園

校管理規(guī)范化、科學化、民主化、日?；?。

（一）加強學生管理，落實學生行為養(yǎng)成教育。從學生的一言一行開始，提出明確要求，規(guī)范言行，對凈化教育環(huán)境，起到重要的作用。

（二）加強安全管理，重視安全工作。根據(jù)學校實際，建立學校安全責任三級制，即學校校長和領(lǐng)導班子、班主任、學生分層簽訂安全責任書，和學生家長簽訂了“安全目標責任書”，使安全工作層層落實、責任到人，做到“人人有事管，事事有人管”。采取切實有效的辦法，清除了安全隱患，保障了師生安全。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，對學生進行正確引導和嚴格管理，加強了值班和門衛(wèi)保安制度，近幾年來無安全責任事故的發(fā)生。

（三）加強教學常規(guī)的管理，加大骨干教師隊伍建設(shè)力度。學校根據(jù)后所鎮(zhèn)中心學校教學常規(guī)管理制度，采用平時抽查和期末檢查相結(jié)合的方法，狠抓教室常規(guī)管理，完善了教學常規(guī)考核辦法及相關(guān)制度。堅持做好常規(guī)工作，把常規(guī)“常”起來，把常規(guī)“規(guī)”到了位。學校還開展“推門聽課”活動，杜絕教師不備課進課堂等現(xiàn)象，規(guī)定不得隨意調(diào)課，不得拖堂，上課不得接聽手機等。

2012年，學校提出了“三先三后”的“333”教學模式，把知識用最優(yōu)的方法交給學生。其次，學校注重加強教學研究工作，學校成立了語文、數(shù)學、英語、政治、史地生、物理化學、音體美七個教學研究組織，制定各教研組工作計劃，并按時開展教研活動，推進學校的教育教學工作。近幾年，我校有1名教師獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號、10名教師獲鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”稱號、1名教師獲縣級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。多余篇教學論文獲國家、省、市、縣級獎勵。

（四）加強民主管理。學校專門成立了學校校務(wù)委員會，通過學校校務(wù)委員會聽取、審議學校工作報告和財務(wù)報告，討論學校發(fā)展和涉及教職工利益的重大事情，定期民主評議，增強了學校管理的透明度，充分保證教職工的權(quán)力，使學校決策民主化、科學化。

七、加強環(huán)境建設(shè)，凸顯環(huán)境育人

為了體現(xiàn)環(huán)境育人的功效，我校對學生宿舍、教室環(huán)境進行了統(tǒng)一的規(guī)劃和部署。學生宿舍主要以培養(yǎng)學生良好的生活起居習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮儀習慣為主題進行規(guī)范，按照半軍事化管理要求和“六個一”的標準管理宿舍。教室文化建設(shè)主要有展示欄、班務(wù)專欄、名人字畫、警示標語等。在樓道上、綠化區(qū)、公共區(qū)域等都制作了溫馨提示語。經(jīng)過努力，現(xiàn)在，我校校園整潔，校貌優(yōu)雅，環(huán)境美觀，凸顯了環(huán)境育人的特色。

文明學校的創(chuàng)建是構(gòu)建社會主義和諧社會的有機組成部分，是學校發(fā)展的內(nèi)在動力和必然趨勢。我們堅定不移地沿著文明學校創(chuàng)建之路，將文明建設(shè)推向深入，深化學校改革，提升教師素質(zhì)，努力創(chuàng)新，辦好讓人民滿意的教育，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

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