寫心得體會是對自己經(jīng)歷和成長的回顧，可以提高我們的自我認知和自我反省的能力。寫心得體會時，我們應該注意字數(shù)適中，避免過于冗長或缺乏內(nèi)容和觀點的不足。下面是一些心得體會的范文供大家參考，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示。這些范文以不同的主題和內(nèi)容展開，包括學習心得、工作體會、生活感悟等方面，涵蓋了各個領域的經(jīng)驗和體會。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒他人的智慧和經(jīng)驗，提高自己的寫作水平和表達能力。
心內(nèi)科的心得體會總結篇一
在醫(yī)院的日常工作中，心內(nèi)科是一個專門負責心臟疾病患者的科室。作為心內(nèi)科護士，我們承擔著照顧患者的重任，并且在與患者的交流中不斷積累經(jīng)驗和體會。以下是我作為一名心內(nèi)科護士總結的心得體會，希望能與大家分享。
第一段：了解疾病，全心呵護患者
作為心內(nèi)科護士，深入了解心臟疾病是非常重要的。只有充分理解各種心臟疾病的病理生理機制和臨床表現(xiàn)，我們才能更好地應對患者的病情變化，并提供有針對性的護理措施。同時，我們也要關注患者的心理狀態(tài)，尤其是那些需要長期治療的患者，他們心理上常常有焦慮、恐懼等情緒，我們需要通過耐心的交流和關懷，幫助他們排解心理壓力，增強對治療的信心。
第二段：細致觀察，科學判斷
在日常護理過程中，細致觀察是我們的基本功。我們需要觀察患者的生命體征、病情變化、用藥反應等，并及時記錄和反饋給醫(yī)生。同時，對于住院患者，我們需要在患者入院時進行全面的評估，了解患者的病情背景和誘因，以便能更好地進行護理干預。我們也需要掌握一些簡單的實驗室指標和檢查結果的解讀方法，能夠根據(jù)這些結果科學判斷患者的病情進展，為醫(yī)生提供有價值的參考信息。
第三段：靈活應對，保證護理質(zhì)量
作為心內(nèi)科護士，我們需要處理各種突發(fā)情況。有時患者的病情會急轉(zhuǎn)直下，需要我們能夠迅速反應，采取有效的護理措施，搶救患者的生命。在實際操作中，我們還需要關注護理技術的規(guī)范和操作的安全性。例如，在進行靜脈輸液時，我們要注意輸液速度和輸液方法的選擇，防止發(fā)生藥物過敏或者感染等不良事件。此外，我們還要善于利用現(xiàn)代護理設備，如呼吸機、心電監(jiān)護儀等，保證護理質(zhì)量，提高患者的生存率。
第四段：與家屬溝通，建立良好關系
在心內(nèi)科工作中，與患者的家屬進行良好的溝通十分重要。由于心臟疾病常常是長期的治療過程，患者的家屬和我們一樣，都需要學習如何照顧患者、使用藥物，并面對種種挑戰(zhàn)。我們應該耐心傾聽家屬的問題和困惑，并給予他們恰當?shù)慕忉尯徒ㄗh。與家屬建立良好的關系，能夠增加他們對我們的信任，也便于我們與他們共同合作，提高治療效果。
第五段：持續(xù)學習，不斷進步
作為心內(nèi)科護士，持續(xù)學習是我們的必備素質(zhì)。我們要緊跟醫(yī)學的發(fā)展動態(tài)，了解新的藥物和治療方法，掌握最新的護理理念和護理技術。心臟疾病的治療是一個不斷創(chuàng)新的過程，只有不斷學習，才能提供更好的護理服務。此外，我們還需要參加一些學術交流活動和培訓課程，與同行交流經(jīng)驗，提高個人的專業(yè)水平。
總結：
作為心內(nèi)科護士，我們需要全心呵護患者，做好各項護理工作。要細致觀察，科學判斷，保證護理質(zhì)量。與患者家屬溝通要耐心，建立良好的關系。持續(xù)學習，不斷進步，才能提升自己的專業(yè)能力。這是我總結的作為一名心內(nèi)科護士的心得體會，也是我一直以來努力的方向和目標。希望通過我的努力，能夠給患者帶來更好的護理體驗。
心內(nèi)科的心得體會總結篇二
心內(nèi)科是內(nèi)科學的一個分支，它主要負責心血管系統(tǒng)的疾病診斷、治療與預防。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深感責任重大。在長期的臨床工作中，我積累了一些心得體會，與大家分享一下。
第二段：嚴謹?shù)膽B(tài)度
心內(nèi)科涉及的疾病種類繁多，診斷和治療需要高度嚴謹。因此，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，嚴謹?shù)膽B(tài)度非常重要。我們要不斷地學習和更新知識，熟悉各種疾病的病理生理特點，并根據(jù)病人的不同情況，制定科學合理的診療方案，確?；颊叩纳眢w健康。
第三段：細致的觀察
心內(nèi)科醫(yī)生需要細致地觀察患者的身體狀況。我們需要耐心地詢問病人的病史，包括以往的疾病、治療方案和家族病史等。另外，仔細觀察患者的各種癥狀，如胸悶、心悸、氣短、心絞痛等，這些都是診斷的重要依據(jù)。只有通過正確記錄和分析這些信息，才能給出準確的診斷和治療方案。
第四段：細心的管理
心內(nèi)科醫(yī)生需要細心地管理患者。我們需要時刻關注患者的身體狀況，例如心率、血壓、心電圖等的變化，及時干預和調(diào)整治療方案。此外，在患者治療過程中，我們還需要積極引導患者養(yǎng)成良好的生活習慣，如戒煙戒酒、控制飲食、適當運動等，這些都能有效預防心腦血管疾病的發(fā)生。
第五段：關愛的精神
心內(nèi)科醫(yī)生需要保持醫(yī)生的職業(yè)道德，用醫(yī)學專業(yè)的知識和技術關注患者的身體和心理健康。我們要傾聽患者的內(nèi)心，給予精神支持，并讓患者感受到我們的關愛。這樣可以幫助患者更好地調(diào)整心態(tài)，增強戰(zhàn)勝疾病的信心，從而達到更好的治療效果。
結論：
綜上所述，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度、細致的觀察、細心的管理和關愛的精神，才能更好地幫助患者戰(zhàn)勝疾病。希望在社會各界的關注和大力支持下，心內(nèi)科醫(yī)學事業(yè)能取得更好的發(fā)展和進步。
心內(nèi)科的心得體會總結篇三
近幾年來，我在內(nèi)科領域的臨床工作經(jīng)驗越來越豐富，積累了一些寶貴的心得體會。內(nèi)科作為醫(yī)學的基礎學科之一，是亟需臨床醫(yī)師掌握的重要領域之一。以下，我將結合自己的經(jīng)驗，總結出內(nèi)科工作中的幾點重要體會，希望對未來的臨床醫(yī)師能有所幫助。
首先，內(nèi)科工作中最為重要的一點是全面的病史采集。病史采集不僅是內(nèi)科醫(yī)師確定疾病診斷和制定治療計劃的基礎，更是與患者建立良好醫(yī)患關系的關鍵。在病史采集過程中，內(nèi)科醫(yī)師需要細心傾聽患者的述說，注意捕捉癥狀的細微變化，多角度地了解患者的全貌。此外，對于一些疑難復雜的疾病，內(nèi)科醫(yī)師還需要鉆研相關的文獻資料，結合自己的經(jīng)驗進行病例討論和疑難病例的排查，提高自己的診斷能力和治療水平。
其次，內(nèi)科醫(yī)師需要具備良好的溝通能力和人際關系處理能力。在日常臨床工作中，內(nèi)科醫(yī)師需要與患者、家屬和其他科室的醫(yī)生和護士進行頻繁的溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通能力可以加強醫(yī)患之間的信任，提高治療效果，有效地解決患者的疑慮和焦慮。同時，內(nèi)科醫(yī)師還需要與其他科室的醫(yī)生和護士積極合作，共同制定治療方案，保證患者得到全面的治療。因此，作為內(nèi)科醫(yī)師，我們必須注重培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系處理能力，使自己成為一個與患者和團隊都能良好合作的醫(yī)療專業(yè)人員。
第三，內(nèi)科醫(yī)師需要持續(xù)學習和更新知識。醫(yī)學科技的日新月異，醫(yī)學知識的爆炸式增長，要求醫(yī)師不斷學習和更新自己的知識儲備。內(nèi)科作為醫(yī)學的基礎學科，往往需要我們了解多個系統(tǒng)的疾病和治療方案，因此，內(nèi)科醫(yī)師需要有很強的學習能力和知識獲取能力。除了參加專業(yè)學術會議和學術講座，我們還可以通過參與臨床路徑制定、參與科研項目和閱讀國內(nèi)外雜志等方式，拓寬自己的學術視野，了解最新的研究成果和診療進展。
第四，內(nèi)科醫(yī)師需要保持積極的心態(tài)和良好的自我調(diào)節(jié)能力。內(nèi)科臨床工作常常面對疑難復雜的病例和不確定性較高的診斷，工作壓力較大。因此，內(nèi)科醫(yī)師需要保持積極的心態(tài)，學會理性面對問題，不斷尋找解決問題的方法。同時，內(nèi)科醫(yī)師還需要具備較強的自我調(diào)節(jié)能力，保持良好的生活和工作平衡。合理安排工作和休息時間，適當參與一些娛樂活動，可以幫助我們放松心情，緩解工作壓力。
最后，內(nèi)科醫(yī)師還要注重團隊合作，建立良好的工作氛圍。在醫(yī)療團隊中，內(nèi)科醫(yī)師需要與其他科室的醫(yī)生和護士保持密切的合作，共同制定和執(zhí)行治療方案。與此同時，內(nèi)科醫(yī)師還需要給予護士和其他醫(yī)務人員足夠的尊重和關懷，保持良好的人際關系，并提供培訓和指導，幫助他們不斷提高自己的臨床能力。只有形成一個和諧的工作團隊，才能保證患者得到全面的治療。
總之，內(nèi)科臨床工作是一門需要綜合運用醫(yī)學理論和臨床技術的綜合性學科。在這個領域，我們需要持續(xù)學習和積累經(jīng)驗，提高自己的診斷和治療水平。并且，我們還需要注重與患者和團隊的溝通和合作，保持良好的工作心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力。這些都是內(nèi)科醫(yī)師必須具備的重要素質(zhì)，希望這些心得體會能對廣大內(nèi)科醫(yī)師在未來的臨床工作中起到一定的指導作用。
心內(nèi)科的心得體會總結篇四
第一段：引言（150字）
內(nèi)科是醫(yī)學專業(yè)中的一個重要學科，涵蓋了多種疾病的診斷和治療。在進行內(nèi)科學習的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這篇文章將總結我在內(nèi)科學習中的體會和心得，希望能夠與大家分享。
第二段：深入學習和實踐（250字）
內(nèi)科學習需要掌握大量的知識和技能。通過深入學習教科書和參加臨床實習，我逐漸對內(nèi)科疾病的診斷和治療有了更深入的理解。學習過程中，我發(fā)現(xiàn)初步診斷的關鍵是收集詳細的病史和進行仔細的體格檢查。此外，要善于利用各種輔助檢查，如血液化驗、影像學等，來幫助診斷和評估疾病的嚴重程度。實踐中，我也參與了許多病例討論和科內(nèi)會議，通過與老師和同學的交流，進一步提高了自己的分析和處理問題的能力。
第三段：重視細節(jié)和溝通（250字）
內(nèi)科學習中的成功與否常常取決于細致入微的觀察和良好的溝通。在臨床實習中，我發(fā)現(xiàn)患者的訴求和不同部位的體征變化都可能給出重要的線索。所以，當患者描述他們的癥狀時，我會認真傾聽，并詢問他們更多的細節(jié)。此外，和患者保持有效的溝通也是內(nèi)科醫(yī)生的重要技能之一。有時候，一份簡單的同情和鼓勵也可以給患者帶來莫大的安慰。
第四段：臨床思維和判斷（250字）
內(nèi)科學習的關鍵是培養(yǎng)良好的臨床思維能力和判斷力。在臨床實習中，我發(fā)現(xiàn)通過分析病史、體格檢查和輔助檢查的結果，可以初步確定病情的嚴重性和問題的可能性。然后，通過分析不同的診斷、評估治療效果的反饋，可以進一步縮小診斷范圍并制定更合理的治療方案。充分運用臨床思維，幫助找到問題的關鍵，是內(nèi)科醫(yī)生的關鍵能力之一。
第五段：持續(xù)學習和進步（300字）
內(nèi)科學習從來都不是一蹴而就的，只有持續(xù)學習和進步，才能更好地成為一名內(nèi)科醫(yī)生。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)及時反思和總結自己的工作和經(jīng)驗是非常重要的。每個病例都是一個寶貴的教訓，通過總結經(jīng)驗，不斷改進自己的方法和步驟，可以使我們更加高效地診斷和治療疾病。此外，積極參與學術交流和持續(xù)教育也是非常重要的。通過參加學術會議、閱讀最新的研究成果和和其他醫(yī)生交流，可以跟上內(nèi)科學科的最新發(fā)展和進展。
結論（100字）
綜上所述，內(nèi)科學習是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的過程。通過深入學習和實踐，重視細節(jié)和溝通，培養(yǎng)臨床思維和判斷力，持續(xù)學習和進步，我們可以成為優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。通過不斷地實踐和反思，我們可以不斷改進自己的方法和技能，為更多的疾病患者提供更好的醫(yī)療服務。
心內(nèi)科的心得體會總結篇五
第一段：引言 (200字)
內(nèi)科是醫(yī)學的基礎學科之一，涉及廣泛的成人疾病診斷和治療。通過在內(nèi)科學習和實踐的過程中，我積累了許多寶貴的體驗和經(jīng)驗，對內(nèi)科學有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將總結我的內(nèi)科心得體會，并分享給讀者。
第二段：疾病與診療 (200字)
內(nèi)科學的核心是對各種疾病的診斷和治療。在這個過程中，和患者進行詳細的病史詢問、體格檢查以及必要的實驗室檢查是至關重要的。另外，臨床思維的培養(yǎng)和判斷力的提高也是內(nèi)科醫(yī)生必備的素質(zhì)。在面對復雜和罕見病例時，靈活運用各種診療手段，如影像學、內(nèi)鏡檢查和組織病理學等，對正確的診斷和治療方案具有重要意義。
第三段：患者管理與護理 (200字)
除了對疾病的診斷和治療，內(nèi)科醫(yī)生應該善于管理和照顧患者。與患者建立良好的溝通和信任關系，了解患者的需求和期望，并為他們提供全面而有效的護理是非常重要的。有效的患者管理包括對患者的個體化治療計劃的制定，了解并解決患者的顧慮和困擾，以及提供清晰而及時的醫(yī)學建議。在患者治療的過程中，內(nèi)科醫(yī)生還應注意到潛在的心理健康問題，并給予相應的關注和幫助。
第四段：團隊合作與身心健康 (200字)
在內(nèi)科學習和實踐中，團隊合作是至關重要的。與其他?？漆t(yī)生、護士和醫(yī)學技師進行合作，共同協(xié)作完成患者的診治任務能夠大大提高工作效率和質(zhì)量。此外，盡管內(nèi)科治療是醫(yī)生的主要職責，但保持良好的身心健康也是內(nèi)科醫(yī)生必須要關注的方面。內(nèi)科醫(yī)生工作壓力大，要長期保持高效率的工作狀態(tài)，需保持良好的健康習慣和調(diào)節(jié)情緒的方法。
第五段：持續(xù)學習與研究 (200字)
內(nèi)科醫(yī)生必須不斷學習和更新知識，以滿足不斷變化的醫(yī)學進展和技術革新。通過參加學術會議、閱讀醫(yī)學文獻和參與臨床研究，內(nèi)科醫(yī)生可以不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者提供最新最有效的治療方法。另外，內(nèi)科醫(yī)生也應該培養(yǎng)寫作和溝通能力，積極參與科研項目，推動醫(yī)學的進一步發(fā)展。
結尾 (200字)
內(nèi)科是醫(yī)學的基石之一，從內(nèi)科學習和實踐中，我深刻理解到了診斷、治療、患者管理、團隊合作、身心健康以及持續(xù)學習的重要性。這些心得體會將成為我未來醫(yī)學實踐中的指南，我將時刻牢記這些經(jīng)驗，為我未來的患者提供更好的醫(yī)療服務。希望這些心得體會也能給讀者們一些啟發(fā)和幫助，共同致力于優(yōu)質(zhì)的內(nèi)科醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
心內(nèi)科的心得體會總結篇六
心內(nèi)科護理是一項高度專業(yè)化和細致入微的工作，對于重癥患者的治療和護理至關重要。心內(nèi)科護理交班是一個關鍵的環(huán)節(jié)，它不僅關系到患者的生命安全和治療效果，還關系到護理團隊的協(xié)作和溝通。在實踐中，我逐漸認識到心內(nèi)科護理交班的重要性，并積累了一些交班心得體會。
第二段：提出交班時的注意事項和技巧
在心內(nèi)科護理交班時，首先要確保交接的信息準確和完整。這包括患者的基本信息、病情變化、治療計劃等內(nèi)容。在傳遞信息時，要用簡明扼要的語言，確保對方能夠迅速理解。同時，還需要注意信息的時效性，盡量保持實時更新。
在交班時，要注重交流和溝通。護士之間應該保持開放的心態(tài)，積極傾聽對方的意見和建議。相互交流有助于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高工作效率和護理質(zhì)量。此外，還要注重團隊合作，互相配合，共同進步。
第三段：闡述個人在交班過程中的體會和問題
在我的工作中，我遇到了一些問題和困惑。首先，我常常覺得交班時間過短，無法全面?zhèn)鬟f信息。有時候，我需要在短時間內(nèi)記下很多重要的信息，這給我造成了一定的壓力。其次，我也發(fā)現(xiàn)有時候我的信息傳遞并不夠準確和清晰，導致對方無法理解。我明白這是我自身的不足，需要不斷學習和提高。
另外，我還發(fā)現(xiàn)有些同事在交班時顯得不夠認真和負責。他們可能會遺漏重要的信息，或者草率地傳遞。這給我造成了困擾，我不知道應該如何提醒他們并改進這種情況。
第四段：總結自身的變化和成長
通過不斷的實踐和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問題的解決方法。首先，我學會了在交班前提前收集和整理信息，做好準備工作。這樣不僅可以節(jié)省時間，還可以減少交班時信息遺漏的可能性。其次，我在交班時更加注重語言的精準和信息的準確性，做到言簡意賅。此外，我也努力改變自己的態(tài)度，積極參與團隊合作，互相幫助，共同進步。
第五段：展望未來的發(fā)展和目標
交班是心內(nèi)科護理工作中至關重要的一環(huán)，我深知自己還需要不斷學習和提高。我希望通過努力，在交班過程中能夠更加準確、清晰地傳遞信息，做到高效且無遺漏。我還希望能夠提高自己的溝通能力和團隊合作意識，與同事們更好地協(xié)作，共同提高心內(nèi)科護理的水平。
在整個交班過程中，我不斷總結和反思，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。這些經(jīng)驗和教訓對我個人的成長和團隊的進步都具有重要意義。通過不斷的學習和努力，我相信我會成為一名更出色的心內(nèi)科護士。
心內(nèi)科的心得體會總結篇七
跟著他的三個禮拜，學到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習了這么多個月，第一次有種很強烈的危機感，覺得自己所學的是那么那么的有限，沒學過的不懂就算了，很多有學過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學了一點，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹慎，生怕又出差錯，結果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的`值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細心、細心再細心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”真的相當?shù)母袆拥恼f......
心內(nèi)科的心得體會總結篇八
這近一個月的心內(nèi)科實習，是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認識，不僅是書本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認識和提高，學到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領下我學會了一些常見病的護理及基礎操作，積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難進一個護士最基本的責任去善待每一個患者。
再過幾個月我就要走上工作崗位了，現(xiàn)在的.我還是一個學生的水平，但是我會盡我所能去學習專業(yè)技術知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護士。
心內(nèi)科的心得體會總結篇九
第一段：引言（200字）
規(guī)培跟師對于醫(yī)務工作者而言是非常重要的，它可以讓我們與優(yōu)秀的師長相處并學習他們的經(jīng)驗，也能夠鍛煉我們的專業(yè)技能和真正的實踐操作能力。在整個規(guī)培過程中，我最難忘的是心內(nèi)科的跟師之旅。在完成我的心內(nèi)科規(guī)培課程后，我分享一下我的個人經(jīng)驗和體會。
第二段：規(guī)培過程（200字）
在規(guī)培的過程中，我首先完成了心內(nèi)科的基本課程學習，在那里我學會了如何使用心內(nèi)科工具儀器、如何理解心電圖和超聲心動圖等診斷工具，以及如何合理地使用藥物和護理患者。完成了這些基礎培訓后，我們被安排進行臨床規(guī)培實踐，跟師并完成一系列分科學習。在實踐環(huán)節(jié)中，我獲得了大量的臨床經(jīng)驗，并與優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)師交流，學習和模仿他們最好的實踐操作技能。
第三段：團隊管理（200字）
在跟師的過程中，我學習到團隊管理的重要性。心內(nèi)科患者往往需要進行長期治療，并定期進行隨訪。醫(yī)院的團隊管理非常重要，需要醫(yī)生、護士、技術員等各個團隊成員協(xié)同工作，圍繞患者進行一系列醫(yī)療服務。在我的實踐中，我特別注意了團隊管理，努力使整個團隊工作高效并讓患者得到最好的治療效果。
第四段：溝通技能（200字）
在規(guī)培的過程中，我也學到了對患者進行良好的溝通技巧和方法。在心內(nèi)科實踐中，我受到了醫(yī)師師長的指導，學習如何與患者有效溝通，如何進行case討論和交流。我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通技巧是醫(yī)務工作者必備的，因為這種技巧對患者產(chǎn)生了非常重大的影響，提升了與患者溝通的有效性并大大增強了患者向醫(yī)護人員展現(xiàn)真實情況和情感問題的勇氣。
第五段：總結（200字）
總之，在我的心內(nèi)科規(guī)培跟師之旅中，我獲得了很多豐富的經(jīng)驗，需要感謝我的導師和工作團隊的支持和幫助。我在實踐中增強了自己的專業(yè)技能，提高了自己的實踐能力，同時也受到了極大的鼓舞和自信，這讓我能夠進一步深入心內(nèi)科領域的學習和進步。這次規(guī)培之旅對我的人生和事業(yè)道路的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠的影響，這種正面影響將一直伴隨我的未來！
心內(nèi)科的心得體會總結篇十
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作)，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務.
學過神經(jīng)病學的同學也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護士實習鑒定。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認識過程中，特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學會和掌握這一思維方式，對于正確認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認識能力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通，通過這個絡將周圍器官和中樞有機地結合起來，形成復雜的生命體，在這個絡或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復雜而又有序的絡和中樞，如果沒有嚴密的`邏輯思維和對其結構的認識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴密邏輯性也是神經(jīng)病學的特征之一。
實習方法
無論是學習神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學習神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復雜，內(nèi)容抽象，而學習時間相對較短，很顯然，要求同學在短短的幾周的實習時間內(nèi)，全面地認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關鍵是學會認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的絡系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應器構成，一條條傳導通路有機地結合就構成了神經(jīng)系統(tǒng)絡。有了絡的概念，我們就能較好地掌握實習的方法和重點，從而達到認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談談如何利用絡的觀點來掌握實習方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的絡系統(tǒng)，我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個絡的組成及功能有一定的了解，絡的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習首先要復習和掌握有關的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡的基本單位是傳導通路，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始，以傳導通路為主要線索，來復習有關的解剖和生理功能。由于同學們學習時間的限制，在校學習和實習期間不可能做到對這個絡全面了解，因而，同學們在復習時應該抓住重點。
心內(nèi)科的心得體會總結篇十一
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學習，它是臨床實習的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素。各專業(yè)特殊儀器的應用及?？茩z測。治療方法，如：肺功能測定。心電監(jiān)護。心臟起搏除顫器。心導管。各種內(nèi)窺鏡檢查。腹膜透析。各種穿刺術等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)。治療原則及毒副作用。臨床化驗正常值及臨床意義。能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。剛?cè)?nèi)科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教。向同事學習。自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序。方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著〝把工作做的更好〞這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的`朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論?；局R和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度。嚴格的要求。嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度，〝醫(yī)者父母心〞，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
心內(nèi)科的心得體會總結篇十二
在心內(nèi)科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能利用于實踐。在此進程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。
在老師的指導下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護理和一些基本操縱，是我從一個實習生逐漸向護士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投進實習，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗。
思想有負擔，服務就被動！為此，科室多次組織學習創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會交流《護理札記》的讀后感。讓大家正確地認識夯實基礎護理的實質(zhì)是基礎護理與?？谱o理的有機結合，優(yōu)質(zhì)護理的最終目標不僅是提升服務對象的滿意度，而且要提升護士對工作的滿意度、社會對護理的肯定和支持、政府對護理的投入和促進。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護理服務的順利開展打下了良好的思想基礎。
從心開始，用心去做！只要用心去做，做起來也并不難！
這是開展優(yōu)質(zhì)護理服務活動以來，心內(nèi)科護士最大的體會。
心動決定行動，我們從規(guī)范言行、落實責任、從細關懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價五個方面作為切入點，實施優(yōu)質(zhì)護理服務。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務的理念和態(tài)度。制定管床護士主動自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護士。主動、親切、尊重的服務態(tài)度架起了護患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的`病人我負責。為真正落實責任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責任制，讓患者得到連續(xù)性護理;合理排班，讓護士能有計劃安排、實施護理;明確職責，一件事情由一人負責;優(yōu)化流程，讓護士知道怎樣做，保證責任落實的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護士的責任真正落到實處。
從細關懷。剛開展時，大家不知道從何做起，如何改進？還是這句話：只要用心去做，做起來并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除;擔心老年病人肩部易受涼，查房總會細察看;考慮夜間取用尿壺不方便，動腦設計床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細節(jié)、關注細節(jié)！
突出內(nèi)涵，就是夯實基礎護理與發(fā)展?？谱o理的有機結合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎護理傳統(tǒng)。《護理札記》讓我們認識到環(huán)境對健康的重要性，我們在傳承好傳統(tǒng)的同時，開始關注、學習和研究如何提高基礎護理的質(zhì)量、促進康復，夯實基礎護理。我們明白：?？谱o理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護理過程的每個階段、護理操作的每個步驟當中。護士不再是簡單的打發(fā)護士：靜脈注射可達龍時，我們會主動給予預防靜脈炎護理;發(fā)口服藥時，我們會仔細地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進行健康教育，指導用藥、飲食和運動。不斷用我們的專業(yè)提升護理服務的內(nèi)涵。
堅持監(jiān)督評價，是保證優(yōu)質(zhì)護理服務持續(xù)發(fā)展的基本手段?；颊邼M意度是評價我們工作的最客觀最重要指標。每天由護理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護長每周隨機抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計和分析，制定和落實相應的改進措施。
優(yōu)質(zhì)護理的開展帶來可喜的變化：心內(nèi)科護理滿意度明顯上升，護士經(jīng)歷了從被動服務到主動服務再到感動服務的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護理服務的持續(xù)發(fā)展勢在必行，這項活動的有效性需要依靠每一名護士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護士姐妹的努力，工作做細則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護士姐妹們都在真誠的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的價值實現(xiàn)，病人、社會對我們的認可一定都會實現(xiàn)。
心內(nèi)科的心得體會總結篇十三
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個禮拜，學到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習了這么多個月，第一次有種很強烈的危機感，覺得自己所學的是那么那么的有限，沒學過的不懂就算了，很多有學過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學了一點，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹慎，生怕又出差錯，結果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細心、細心再細心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的；一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”真的相當?shù)母袆拥恼f。
心內(nèi)科的心得體會總結篇十四
時間匆匆走過，心內(nèi)科實習的一個月時間就在不經(jīng)意間流失了，不長不短的一個月時間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學到的東西。第一，明確了自己的職責，懂得高責與初則之間應該完成哪些工作，知道每個時間段自己應該去做什么，對一些護理文書的書寫也有了一定的了解。第二，學會了組員之間的分工與合作，互相幫助。第三，之前對心血管相關疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過親身的接觸，對疾病的認識就更加深刻了。另外，還學會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四，一些護理技能操作得到了很大的進步，因為在這里能夠自己動手的機會很多。第五，懂得了健康宣教對患者的重要性，學會了對患者相關疾病的健康宣教。最后一點，就是面對不同的病人，應該如何去溝通，雖不能說完全學會，但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外，可能還有一些自己在無形中就學到的東西，只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時，看到那一大堆的初則與高責的工作細則，自己是有點迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來都是像個機器人那樣聽從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺自己好像達不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難，所以說，實踐出真知啊。還有一點，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點不太合理，就拿我來說吧，一下子連上7天的高責，然后突然上初則，對我來說，就有點亂，不知道自己具體應該要做什么，感覺會很凌亂。確實，我第一天上初則時，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班，一天初則一天高責那樣，不知效果會不會好一點。
說實話吧，在這個科里，唯一的不好就是人際關系，感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣，讓人覺得沒一點激情，大家除了工作還是工作。另外，個人覺得護長缺少了對下屬的一些贊揚與肯定。護長對工作的嚴謹是很好的，當下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出，另外加一些適當?shù)呐u，這是對的。但是當下屬的工作做的很好的時候，給予一些肯定是很重要的，有時候，一個小小的表揚就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法，也許護長有表揚下屬，只是我不知道而已，呵呵。最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是__老師，在你們的精心教導下，感覺我們又長大了一點，懂事了一點。當然還有感謝那里的護工阿姨，她們平時都對我們很好，很關心我們。在往后的日子里，我會再接再厲，力求做到最好。
心內(nèi)科的心得體會總結篇十五
本來安排到下周一才結束心內(nèi)科的實習，計劃周一和老師請假1天休息調(diào)整一下，但是今天的事情讓我堅定了請假的想法，明天該老師值班，周六下完夜班就和老師說一聲，然后我們分手快樂!
今天有個起搏器的講座，于是科室的主任中午叫了外賣，肯德基超值午餐，還是我們老師建議的，一共買了10份，有的老師自己不吃，把他那份給帶的學生吃，有的老師說如果有剩的，就在這里吃，我們老師沒說留我吃，一句話也沒有說，還有些裝傻充愣的感覺，這重重的打擊了我，讓我感覺很郁悶，于是中午和同學自費去肯德基吃了一頓，不差錢.........
實習可以學到很多東西，但是來到這里我才發(fā)現(xiàn)這里不是，那個主任醫(yī)師查房不會給你講什么，你每天和他查房所做的事情就是給他遞病例，僅此而已，偶爾心情好，會給你講兩句，但只是偶爾，這兩周以來說的不到5次吧。
這兩周多的時間里，看到一個個病人從住院時候的虛弱病態(tài)，到病情逐漸好轉(zhuǎn)，再到出院，心里很是欣慰，雖然不是我的功勞，但是我還是盡力給他們做了很多力所能及的事情，今天我們的一個病人出院了，那個病人是我來幾天以后入院的，當時我問的大病例，在外面等老師寫出院小結，出院的病人坐著，老伴兒站在旁邊，我看到醫(yī)辦室有個椅子，我順手遞了過去，臨走時看著那老兩口的背影，那個畫面，我想我很難忘記吧。
想到后天下完夜班，就不在心內(nèi)科實習，我還是有些不舍的就是那些可愛的小護士們，有四五個吧，老師寫的醫(yī)囑不認識，我就問她們，她們都很耐心的告訴我。我們老師每次值班，晚上都會有一個小護士一起吃飯，最先熟悉的肯定是她了，教我測血壓，給我推薦電影;要說到最熟悉，要數(shù)那個小護士，我從廁所出來忘記沖了，后知后覺之后她責怪我，說的我好尷尬，從那之后就熟悉了，偶爾開的玩笑什么的，呵呵，很有意思;還有那個每次見到我只會問那一句“同學，你們老師呢?”的護士，那天中午我?guī)退郎y了8個病人的血壓;還有一個，經(jīng)常問她醫(yī)囑的問題，剛才打水還碰到她了，打了個招呼;還有那個護士長，今天上班時候交班出來還對我笑了一下..........此外，還有一個和我一起實習的的同學，這兩天他請假了，不知道明天會不會來上班，我后天就走了，以后去分院了，有時間一定去科室看看他，改天要把他qq問過來。
最后希望我今后6周去腫瘤分院能遇到一個好的老師，好的主任，希望醫(yī)院里的悲劇能夠少一些，患者態(tài)度能夠好一些，明天最后一個夜班，然后周六再上半天，下午回來看比賽，天津女排主場的季軍爭奪戰(zhàn)，天津女排加油!
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