傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式?？偨Y(jié)的目的是從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
初二學(xué)生檢討書(shū)篇一
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的事情，向您做檢討，以表示我對(duì)這件的的認(rèn)識(shí)和保證以后再也不會(huì)做這種事情的決心。
昨天下午的最后一節(jié)課，想著班上這么多的人，老師也認(rèn)不得我，我就實(shí)在克制不住自己的玩游戲的心，就曠了后面那節(jié)課，在老師還沒(méi)來(lái)上課的時(shí)候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，我在網(wǎng)吧“認(rèn)真”的打游戲。沒(méi)有想到的事情是老師您因?yàn)闆](méi)上課來(lái)班上檢查，就一眼看出了我那個(gè)位置上缺了人。
對(duì)此，我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說(shuō)一聲：抱歉，對(duì)不起，我辜負(fù)了你們的辛勤付出。在這里，我向你們對(duì)這件事情做出檢討：
這次的違反規(guī)定，是十分嚴(yán)重的。作為一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)的就是學(xué)習(xí)，父母將我們送到學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校老師將自己的知識(shí)傾囊傳授，我們不僅沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的基本義務(wù)，還辜負(fù)了大家的付出，讓大家失望了。這件事發(fā)生之后，我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當(dāng)時(shí)做出的幼稚且愚蠢的決定。現(xiàn)在一切都發(fā)生了，我光后悔也是沒(méi)有什么能夠改變的，所以我面對(duì)老師給予我的責(zé)備與處分，我都沒(méi)有任何的怨言。并且通過(guò)這次的錯(cuò)誤，我還要改正掉這些壞毛病，避免再犯。
我身為一個(gè)學(xué)生，在上課的時(shí)間不在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，還曠課出去玩游戲，這是錯(cuò)上加錯(cuò)，一次性犯了三重錯(cuò)誤，是拖了班級(jí)的紀(jì)律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的基本義務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對(duì)的而一種問(wèn)題，我以后要加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，下定決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)學(xué)習(xí)要勇于學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并且決定要改正的份上，能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的`保證，是真的不會(huì)在做這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初二學(xué)生檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期，而在這個(gè)過(guò)渡期養(yǎng)成的習(xí)慣，可以影響我的初三學(xué)習(xí)生活，也可以進(jìn)而影響到我的整個(gè)人生。老師，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？在您昨天看我遲到找我談話之后，我想了很多，我為自己這次遲到的行為，給您道歉，也給我自己道歉。如果這個(gè)苗頭沒(méi)有及時(shí)遏制，我一定會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣帶進(jìn)我的初三，初三進(jìn)高中的考試若是因?yàn)檫@些習(xí)慣而造成失敗，我一定會(huì)后悔現(xiàn)在自己的遲到的，一定會(huì)的！
老師，我還是想考上重點(diǎn)高中的。我知道在重點(diǎn)高中上學(xué)是我去往我想去的大學(xué)，去過(guò)我理想的人生，最好的一條路。我這次一遲到，不僅暴露了我在學(xué)習(xí)上開(kāi)始變懶散的趨勢(shì)，也暴露了我離我想去的重點(diǎn)高中變得愈加遙遠(yuǎn)的信號(hào)。我現(xiàn)在知道了，習(xí)慣是可以改變一個(gè)人的。壞習(xí)慣，比如遲到，這樣的壞習(xí)慣，久而久之會(huì)讓我變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。好習(xí)慣，比如早睡早起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的好習(xí)慣，久而久之也可以讓我變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，作息穩(wěn)定的人。這都是習(xí)慣帶來(lái)的改變，而我到底是選擇變好還是變壞，都是在看不見(jiàn)的`每一天里發(fā)生的，日積月累，漸漸的，改變了一個(gè)人的外貌和內(nèi)心。
老師，我知道我錯(cuò)了。請(qǐng)您相信我此時(shí)說(shuō)的話。我是真的明白這因果關(guān)系了，不會(huì)再拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑了，我會(huì)做到早睡早起，不犯遲到這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，不給自己在這樣的錯(cuò)誤里深陷的機(jī)會(huì)，也不給自己變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。請(qǐng)老師相信我！我向您保證，我在這里向您鄭重地保證，我不會(huì)再遲到了！
離中考還有一年多，在這一年多里，我保證我能夠遵守班級(jí)紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)定，要是出現(xiàn)遲到早退這樣的情況，或者其他更嚴(yán)重的情況，我一定自愿退學(xué)。老師您一定說(shuō)我言重了?？赡胂?，一個(gè)屢教不改的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)有出息的孩子嗎？我認(rèn)為不會(huì)。若是我真成了一個(gè)屢教不改的學(xué)生，我希望自己直接放棄學(xué)校教育，去做自己自以為可以做好的事情，看看自己到底是怎么樣一個(gè)角色，看看自己到底有多少能耐。當(dāng)然，我不希望那一天的到來(lái)，我現(xiàn)在知道我到了那一天，一定會(huì)后悔的！
老師，請(qǐng)您接受我這次的檢討，我要斷了我未來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)的所有機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇三
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我真的感覺(jué)自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該重視的，在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的，但是在今天上課的時(shí)候我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時(shí)候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺(jué)非常不好，以后我也一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，這樣真的是非常的不好，只會(huì)讓學(xué)習(xí)退步，還浪費(fèi)了時(shí)間，這給我的感覺(jué)是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，也應(yīng)該對(duì)自己今天的行為檢討。
今天我感覺(jué)非常的自責(zé)，這是我沒(méi)有認(rèn)真去做好的，我也應(yīng)該反省自己，上課不認(rèn)真確實(shí)是我應(yīng)該做的不好的，在這方面我還是的有待進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺(jué)非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅(jiān)持去維護(hù)上課的氛圍，在這方面這是我應(yīng)該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是比較重要的，我應(yīng)該要對(duì)自己這方面有一個(gè)好的態(tài)度，上課不認(rèn)真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應(yīng)該要認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí)，我近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)做的不夠好，很多時(shí)候都沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，在這方面我確實(shí)還是做的不夠好。
今天上課的時(shí)候您叫我回答問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有回答上來(lái)，實(shí)在是感覺(jué)非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺(jué)非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習(xí)的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實(shí)讓您失望了，我以后一定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺(jué)非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應(yīng)該要有的態(tài)度，上課不認(rèn)真的情況我感覺(jué)到非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺(jué)這非常的不好，上課不認(rèn)真的現(xiàn)象，我感覺(jué)很有壓力，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我知道我應(yīng)該要去做好，認(rèn)真聽(tīng)講，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點(diǎn)上面是我應(yīng)該做好的，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中努力成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇四
好！
不出你們所料，我這一次期末考試的'還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結(jié)果，真的很抱歉。在期中考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就因?yàn)椴患案穸荒銈円髮?xiě)檢討書(shū)，我為了不寫(xiě)檢討書(shū)，也為了逼著自己把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)，我跟你們做過(guò)保證，說(shuō)我期末考試一定不會(huì)再是這樣，說(shuō)我一定會(huì)把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)。你們雖然不太相信我說(shuō)的話，卻也同意給我一次機(jī)會(huì)，看看我會(huì)不會(huì)在期末的時(shí)候有所改變。
期末考試前讓我做好寫(xiě)檢討書(shū)的準(zhǔn)備，沒(méi)想到真的應(yīng)驗(yàn)了，我這一次期末考試的數(shù)學(xué)還是不及格，而且這已經(jīng)是我努力后的結(jié)果了。在我為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)痛心的時(shí)候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)，沒(méi)有不好的時(shí)候，也不知道怎么生了一個(gè)我這樣的兒子，其他成績(jī)都好得很，就數(shù)學(xué)成績(jī)拖后腿，甚至語(yǔ)文成績(jī)可以拿名列前茅，但是數(shù)學(xué)成績(jī)卻跟名落孫山有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的關(guān)系。爸爸媽媽，不然你們?cè)俳o我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)吧！救救我這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)真是無(wú)法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸讓我寫(xiě)檢討書(shū)是讓我學(xué)會(huì)反思自己在數(shù)學(xué)上的“失誤”，可是對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)辦法的我，對(duì)如何認(rèn)識(shí)在數(shù)學(xué)上的“失誤”也毫無(wú)想法，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度，繼續(xù)爸爸媽媽你們的幫助！還記得小時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，在你們倆輪流給我補(bǔ)習(xí)的那一年，數(shù)學(xué)成績(jī)是有所提高的，希望我親愛(ài)的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)了，讓我這個(gè)已經(jīng)升了初二的孩子把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，好以全新的姿態(tài)進(jìn)入初三的畢業(yè)班，以保證我能夠在中考中不因數(shù)學(xué)成績(jī)拖我的后腿，以保證我們家搬去重點(diǎn)高中的計(jì)劃不會(huì)泡湯！
爸爸媽媽，我知道我數(shù)學(xué)考試不及格是我的錯(cuò)了！可是我真的不知道如何把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái)，我找過(guò)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，也找過(guò)老師問(wèn)問(wèn)題，你們也給我請(qǐng)過(guò)家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數(shù)學(xué)還是得你們親自來(lái)教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)？再不給我親自補(bǔ)習(xí)的話，我可就要帶著一門不及格的成績(jī)進(jìn)入初三畢業(yè)班了哦！到時(shí)候沒(méi)考上重點(diǎn)高中，爸爸媽媽可不要怪我??！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課.在xx課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認(rèn)真的寫(xiě)筆記.而是曠課了，所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的.。
還有對(duì)不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo).我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
所以，尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧.我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇六
尊敬的班主任：
您好！
上體育課期間，我沒(méi)有聽(tīng)老師的話，還沒(méi)有下課，我就偷偷離開(kāi)了，回到教室睡覺(jué)。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成，讓我們自由活動(dòng)，我覺(jué)得上不上都沒(méi)有關(guān)系，所以就離開(kāi)了，沒(méi)想到因?yàn)樽约涸缤私o體育老師上課造成了麻煩，對(duì)不起。
我平時(shí)并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點(diǎn)下課，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意就回到教室，我嚴(yán)重違紀(jì)。早退不好，雖然說(shuō)體育課早退不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，但是這也不是一個(gè)好習(xí)慣，我會(huì)改正，以后堅(jiān)決不會(huì)在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會(huì)私自早退，會(huì)等到下課鈴聲響起才離開(kāi)課堂。
因?yàn)橛X(jué)得只是小錯(cuò)誤，就不約束自己，這是不對(duì)的，現(xiàn)在我如果不約束自己，當(dāng)我上課早退成為習(xí)慣了，會(huì)對(duì)我學(xué)習(xí)造成非常嚴(yán)重的影響，現(xiàn)在只是初犯我會(huì)認(rèn)真改過(guò)，一定會(huì)約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會(huì)認(rèn)真上完。我不重視體育課，是不對(duì)的，老師您說(shuō)體育課是讓我們多運(yùn)動(dòng)多鍛煉，長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學(xué)習(xí)。體育課就是為了讓我們可以好好運(yùn)動(dòng)鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會(huì)好好上體育課。
不管如何我這次早退也影響了一些同學(xué)，因?yàn)槲业年P(guān)系，他們也一樣沒(méi)有上完體育課就早退了，他們是被我?guī)牡?，以后我不回了，我不知道自己犯錯(cuò)也會(huì)有人跟著我犯錯(cuò)，都怪我，帶壞了同學(xué)，以后一定會(huì)好好上課，在體育課期間，積極參加活動(dòng)，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學(xué)校不能死讀書(shū)，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，通過(guò)體育課給自己減壓，讓自己可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。
感謝老師的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中，我總會(huì)不知不覺(jué)犯錯(cuò)，這次犯了這么大的錯(cuò)誤，以后我不回了，而且老師您跟我說(shuō)的話都非常有道理，我會(huì)改正過(guò)去的不好習(xí)慣，積極提升自己做好改變，做好接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也會(huì)注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學(xué)習(xí)。
在課堂上我會(huì)聽(tīng)老師的話，不管是哪位老師，我都會(huì)保持尊重，因?yàn)槊恳晃焕蠋熒险n都很辛苦，我不能因?yàn)樽约翰幌矚g這門課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會(huì)多聽(tīng)老師的話，尊重老師，好好學(xué)習(xí)，不在違反學(xué)校紀(jì)律，不早退，也不會(huì)曠課，認(rèn)真上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多知識(shí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二學(xué)生檢討書(shū)篇七
您好！
我是xxx，我很抱歉在經(jīng)過(guò)您批假的情況下，我沒(méi)有去上課。昨天本來(lái)想向您的，但是在您辦公室等了些，我就沒(méi)有耐心了，也有點(diǎn)急，所以就先離開(kāi)了，沒(méi)有跟您請(qǐng)到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說(shuō)一聲了，然后今天的課我沒(méi)有去上，同學(xué)老師也不知道我的情況。因?yàn)槲覜](méi)有請(qǐng)假也沒(méi)有上課，所以您今天下午的時(shí)候問(wèn)我原由，您雖然諒解了我，但我覺(jué)得還是寫(xiě)檢討給您。我對(duì)此表示無(wú)奈的同時(shí)，也的確是我的錯(cuò)，不應(yīng)該招呼都不打一個(gè)就走了，也沒(méi)有做的措施去補(bǔ)救，導(dǎo)致現(xiàn)在很難挽回了。
班主任老師，先跟您說(shuō)聲抱歉，昨天太急沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)到假，主要也是我不知道請(qǐng)假的重要性，不請(qǐng)假就不能私自離開(kāi)的。您以前說(shuō)過(guò)臨時(shí)有事，如果當(dāng)時(shí)來(lái)不及，也要跟您打個(gè)招呼，或者您不在的情況要父母打個(gè)電話給您，又或是寫(xiě)張假條放您辦公桌上，寫(xiě)明原由就好。但是這些昨天我都沒(méi)有去做，而是沒(méi)您同意，也忘記跟爸媽說(shuō)一聲了。之所以都忘記了，是因?yàn)槲覡敔斪≡毫?，所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農(nóng)村人，只要涉及到這種事，根本就沒(méi)有辦法去想其他的，一個(gè)勁的就是干事就對(duì)了。我那會(huì)也急的不行，也去您辦公室跟您請(qǐng)假，但是在那等了蠻久也沒(méi)有等到您，問(wèn)了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著等事情平息了，我晚點(diǎn)在跟您說(shuō)，回頭第二天下午回學(xué)校在跟您補(bǔ)一張假條?？僧?dāng)?shù)侥堑臅r(shí)候，看到疼愛(ài)我的爺爺躺在床上的時(shí)候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都圍著爺爺轉(zhuǎn)，就是希望他能挺過(guò)來(lái)。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)一整晚的急救，爺爺脫離危險(xiǎn)，我才松一口氣。長(zhǎng)時(shí)間的緊繃著心，太過(guò)疲勞，就又休息去了，等我醒來(lái)，就已經(jīng)快中午了，想起來(lái)才覺(jué)得麻煩，我忘記跟您說(shuō)了。
現(xiàn)在我回到學(xué)校向您認(rèn)錯(cuò)。也是希望給自己一個(gè)教訓(xùn)，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對(duì)，既沒(méi)有跟您說(shuō)，也沒(méi)有告訴其他同學(xué)，讓他們幫我轉(zhuǎn)告給您，我不應(yīng)該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔(dān)心，也免得我一不小心就犯錯(cuò)了。這次我沒(méi)有請(qǐng)假也沒(méi)上課的'事情感謝老師您聽(tīng)完我的事，您選擇了理解和諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學(xué)生，我是xxx。對(duì)不起xx老師，我今天曠了您的課。您教我也有一個(gè)年頭了，我今天還在您上的課曠了，實(shí)在是愧對(duì)您這一年對(duì)我的'教學(xué)。曠課原由是我想要出去玩，朋友都在外邊等我，我想著您還沒(méi)來(lái)教室，從教室后面悄悄出去應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我剛好就坐在靠近后門的位置，大家又都低著頭看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有注意到我，我就膽大的出了門跟朋友們出去了，把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點(diǎn)人回答問(wèn)題的，今天就剛好“幸運(yùn)”的點(diǎn)到我了，但是沒(méi)有人回答您，您才知道我沒(méi)有去上您的課，問(wèn)班上也沒(méi)人回我，就告訴了班主任，班主任然后打電話給我爸媽了，晚上回家被我爸拉著好一頓打罵，從他的話語(yǔ)中我感受到他們的擔(dān)心和關(guān)心，也知道您當(dāng)時(shí)是怎么樣一種心情，所以我今天晚上被罰完之后立馬寫(xiě)了給您我的檢討。
我不應(yīng)該在成為了一個(gè)初中生之后還做出曠課的事情，小學(xué)時(shí)候就被告知不能曠課，這是嚴(yán)重違反校規(guī)的?？墒俏疫€是去曠課了，為此還讓您為我擔(dān)心和費(fèi)心。也因?yàn)檫@樣驚動(dòng)了我的班主任和我的爸媽，同樣還是讓他們工作繁忙的時(shí)候還要為我擔(dān)心，真的很后悔這樣做了。愛(ài)玩是人的一個(gè)天性，但如果過(guò)分的愛(ài)玩就是在蹉跎時(shí)光。我不應(yīng)該這樣就曠了課的，朋友來(lái)找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒(méi)有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是自己的不對(duì)了，有違反校規(guī)的事情自己一個(gè)立馬去思考做的對(duì)不對(duì)，而不是跟著一起湊熱鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不可為的，是要被狠狠的處罰的，不然總是不長(zhǎng)記性，老犯這種錯(cuò)誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓(xùn)了，現(xiàn)在都還有點(diǎn)疼呢。
這次在你們的關(guān)心和訓(xùn)導(dǎo)下，我知道自己這樣做會(huì)有什么樣的后果出現(xiàn)，也知道曠課作為學(xué)生來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不可為的，對(duì)于此事也要嚴(yán)格的去防范還有下一次的出現(xiàn)，今天寫(xiě)這個(gè)也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事，你們就盡管罰就是，沒(méi)有半點(diǎn)的怨言，我也是為了告訴自己要好好的上課和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才初二，還有時(shí)間沖刺中考考一個(gè)好高中。希望老師您能夠原諒我這一回，絕沒(méi)有下回。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班級(jí)里的一名，我叫xx。從小我的父母就教育我，到了學(xué)校要好好遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要好好的，還要學(xué)處好關(guān)系，不能鬧矛盾。我們的也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)班級(jí)里的同學(xué)要互幫互助，相互理解，相互包容的事情。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的關(guān)系對(duì)我們的日常生活學(xué)習(xí)也有很大的影響，一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓人產(chǎn)生愉悅的心理，能更加的有利于我們專注于學(xué)習(xí)。
但是在xx月xx日那天，我就和xx同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課堂上發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧，不僅破壞了我們之間的同學(xué)情誼，還破壞了課堂上的秩序和紀(jì)律，更重要的是耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間，讓老師特別的難堪和生氣。對(duì)于此行為所帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果，我在此，鄭重的對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲道歉。對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在您的課堂上胡作非為，不僅不用心聽(tīng)課，還在當(dāng)著眾多同學(xué)們和老師您的面，跟xx同學(xué)因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗的小事而大吵了起來(lái)。這是一種極其幼稚的行為，也是一種不尊重老師的行為。
對(duì)不起，xx班的同學(xué)們，我不該在本該學(xué)習(xí)的時(shí)間里，不專心學(xué)習(xí)，反而去計(jì)較和xx同學(xué)的私事，是我的心胸太過(guò)狹窄，是我做事情太欠考慮了。同學(xué)們都是花了錢過(guò)來(lái)上課的，而就因?yàn)槲乙粫r(shí)激動(dòng)，控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進(jìn)度。實(shí)在是對(duì)不起。
最后，我還欠xx同學(xué)一句道歉。xx同學(xué)，對(duì)不起，我不應(yīng)該誤會(huì)你，更不應(yīng)該對(duì)你生氣，對(duì)你大吼大叫。雖然在課堂上吵架，你我雙方都有責(zé)任，但是如果當(dāng)時(shí)，我能冷靜下來(lái)，能用正確且適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)解決這件事情，也就不至于會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣的局面。
現(xiàn)在，我已經(jīng)吸取了此次錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我以后絕對(duì)會(huì)做到改正。我一定會(huì)好好的跟同學(xué)們相處，相互寬容理解，積極培養(yǎng)和同學(xué)們之間友情。不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們斤斤計(jì)較，就和同學(xué)們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來(lái)學(xué)校上課的日子，用心的珍惜好和同學(xué)們相處的每一個(gè)美好的時(shí)光，更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時(shí)間。
在接下來(lái)的日子里，我會(huì)和同學(xué)們共建一個(gè)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小集體，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督且相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和xxx在運(yùn)動(dòng)的.時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因?yàn)檫@種事情來(lái)驚動(dòng)您，是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯(cuò)誤，我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒(méi)能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為，沒(méi)能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對(duì)不起！
當(dāng)天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。
本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后，我是打算道歉的，但是xxx卻先對(duì)我惡言相向，可是我還是忍住對(duì)他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況，最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了，我們就越說(shuō)越過(guò)火，最終還動(dòng)起了手。
好在周圍還有其他同學(xué)在場(chǎng)，我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我們進(jìn)行處理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中學(xué)讀了這么久的書(shū)，我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了，實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的錯(cuò)誤，如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn)，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書(shū)。
但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過(guò)，我因該對(duì)這次的事件有所反??！針對(duì)這次的事情，我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié)，對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下：
1.做事不夠細(xì)心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn)，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。
2.遇事不夠冷靜。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語(yǔ)相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時(shí)候，找老師來(lái)解決這件事情。
3.無(wú)論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生，無(wú)論情況是怎樣的，只要?jiǎng)恿耸志蜎](méi)有誰(shuí)有理，動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。
根據(jù)以上的總結(jié)，錯(cuò)誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己，將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生，還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在開(kāi)學(xué)的第一天就向您上交這樣的一份檢討書(shū)，這也令我十分的慚愧。這件事情的起因其實(shí)十分的簡(jiǎn)單，但是其中的錯(cuò)誤卻暴露了我不少的問(wèn)題，也給我的歸校帶來(lái)了不少的麻煩?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和教導(dǎo)，我真正的認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，并決心要好后的彌補(bǔ)和改正！
這次作業(yè)沒(méi)有完成的情況其實(shí)真的只是一次意外，是我沒(méi)有好好的在放假前記好老師給我們布置的作業(yè)，也沒(méi)有仔細(xì)的向同學(xué)確認(rèn)，這才導(dǎo)致了作業(yè)的欠缺。在來(lái)到學(xué)校后，我這想起了還有這樣那個(gè)的作業(yè)。但是現(xiàn)在補(bǔ)齊已經(jīng)來(lái)不及了，我只能請(qǐng)老師原諒。
對(duì)不起，老師。我知道自己犯下的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重，這不僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。作業(yè)的完成不僅僅是為了完成任務(wù)，還是為了保證我們?cè)诩抑械臅r(shí)候不要一直想著玩樂(lè)，而且這也是師生之間的一種約定?？墒?，我真的非常后悔，我確實(shí)在放假的期間一心只想著玩，作業(yè)都完成后就再?zèng)]有怎么學(xué)習(xí)過(guò)?，F(xiàn)在想想真的非常慚愧，作為一名學(xué)生，但是卻沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，明明在放假前您就一直在提醒我們，“不要只想著去玩，在假期也要多看看書(shū)?！笨珊尬揖尤灰稽c(diǎn)沒(méi)有記住！
對(duì)自己的錯(cuò)誤我也明白，這不是第一次出現(xiàn)，也不是我第一次被這樣那的錯(cuò)誤阻礙，出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。要是我能及時(shí)的改正這個(gè)錯(cuò)誤，這些麻煩也不會(huì)一而再再而三的出現(xiàn)在我的身上。真的非常的抱歉。
這次聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我徹底的醒悟了！我清晰的認(rèn)識(shí)到，錯(cuò)誤不去改正就永遠(yuǎn)不會(huì)消失！我要改，我要變，我不能讓這樣的錯(cuò)誤一直拖累著我，給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩！我不能永遠(yuǎn)讓這樣的錯(cuò)誤成為我的累贅，讓自己永遠(yuǎn)都被人嫌棄。為了改正這個(gè)錯(cuò)誤，我會(huì)好好的努力，從基本的開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己，讓自己成為一個(gè)老師同學(xué)的都喜歡的模樣。
這次沒(méi)能按時(shí)的完成作業(yè)實(shí)在是非常的抱歉，在之后我一定會(huì)好好的補(bǔ)齊，及時(shí)的交于您檢查，并對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行改正！我知道，我這個(gè)馬虎的錯(cuò)誤靠我自己一定又會(huì)出問(wèn)題，希望老師和同學(xué)們也能一起監(jiān)督我，幫助我改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
我下午比較困，中午也是沒(méi)有午睡休息好，所以在您的課堂上，聽(tīng)著聽(tīng)著也就睡著了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不好的，也是要對(duì)自己去反省下，做好檢討。
中午午休的時(shí)候，其實(shí)我可以休息好的，但是也是和同學(xué)去聊天，去一起看課外書(shū)，也是看著著迷，沒(méi)有去想休息的事情，而且下午我雖然知道要上課，但是這一門課，我自己也是成績(jī)不是那么的好，興趣本就不大，所以上課聽(tīng)著其實(shí)也是容易走神，然后又是犯困，自然是趴在桌子上睡著了，還是老師發(fā)現(xiàn)，過(guò)來(lái)叫我，才讓我醒來(lái)，我也是有些迷茫，怎么回事，慢慢的回過(guò)神來(lái)，才想起自己還是在教室上課，想想都覺(jué)得是羞愧的，來(lái)學(xué)習(xí)，即使我興趣不怎么高，還是要尊重老師講課的一個(gè)辛苦，自己也是該學(xué)一些東西，而睡覺(jué)本來(lái)該在午休的時(shí)候做，課堂該認(rèn)真，而非松懈去睡覺(jué)。
錯(cuò)誤的行為很多時(shí)候?qū)е碌暮蠊菚?huì)讓我后悔的，當(dāng)初如果午休睡好了，那么也是下午會(huì)有精力來(lái)學(xué)，而知識(shí)都是要靠學(xué)才能搞懂，成績(jī)也是日常積累，才能有所提升的，沒(méi)有什么捷徑可以走，即使自己的興趣不大，或許是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，或者自己本來(lái)就是沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)這門課認(rèn)真的了解，其實(shí)努力的同學(xué)很多，優(yōu)秀的也是非常的多，如果自己這種狀態(tài)持續(xù)下去，最后的結(jié)果只會(huì)是成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕的，課堂上睡覺(jué)雖然是一件小事，但是如果這種狀態(tài)持續(xù)下去，就會(huì)變成一個(gè)自己不想要的壞習(xí)慣，到時(shí)候上課都是會(huì)走神，會(huì)不想好好的學(xué)，要去改也是很難的，老師講了我，其實(shí)我也是清楚老師是對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我真的有聽(tīng)進(jìn)去，愿意去改變。
經(jīng)過(guò)這次事情，其實(shí)我也是體會(huì)到老師對(duì)我的操心，和我講了那么多，并不是浪費(fèi)時(shí)間，反而是希望我意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，睡覺(jué)是一個(gè)原因，但更多的是我對(duì)待學(xué)習(xí)該有的態(tài)度，是不能松懈下去的，而且我也是要在以后正確的一個(gè)時(shí)間里做該做的事情，上課就聽(tīng)課做好筆記，午休的時(shí)候就認(rèn)真的休息好，儲(chǔ)存好精力來(lái)應(yīng)對(duì)下午的學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師您放心，您說(shuō)了那么多，我也是聽(tīng)進(jìn)去了，以后課堂也是會(huì)好好的來(lái)學(xué)，認(rèn)真的把成績(jī)給搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十三
尊敬的xx：
你們好！
我是xxx，現(xiàn)在在這里我必須承認(rèn)一個(gè)我的錯(cuò)誤，我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠(chéng)實(shí)的事情。
回憶上次的'事情經(jīng)過(guò)，在那天下課以后，我毫無(wú)根據(jù)的就向周圍的同學(xué)散布即將放假的謠言，明明學(xué)校并沒(méi)有發(fā)出放假通知，但我卻在一旁講的信誓旦旦，讓很多聽(tīng)的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過(guò)，并及時(shí)的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播?，F(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲，在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會(huì)讓我成為一個(gè)怎樣沒(méi)誠(chéng)信又讓人討厭的人。
我們現(xiàn)在還只是初二的學(xué)生，最主要的目的就是好好學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級(jí)中游水準(zhǔn)的我，不僅沒(méi)能好好的學(xué)習(xí)功課，還在浪費(fèi)閑暇的時(shí)間開(kāi)這無(wú)聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱之為玩笑了，這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度！造謠者，要是謠言散布開(kāi)來(lái)，那欺騙的就不只是一兩個(gè)人，可能會(huì)有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息！
現(xiàn)在我們初二正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭，大家都在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，再這樣的學(xué)習(xí)重壓下，大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開(kāi)這樣的玩笑！有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽(tīng)來(lái)的消息，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總想著之后的放假。然后在下課的時(shí)候又會(huì)把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當(dāng)越來(lái)越多的同學(xué)知道這條消息后，這條消息也變得越來(lái)越可信，這樣就更危險(xiǎn)了?，F(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大！假的就是假的，就算它聽(tīng)起來(lái)多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家，就會(huì)大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，降低大家的學(xué)習(xí)積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”！
還好這次的事情老師及時(shí)察覺(jué)到了危險(xiǎn)，將謠言扼殺于搖籃，但始終會(huì)有些影響。所以我特地寫(xiě)下這份檢討書(shū)和同學(xué)們道歉，希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過(guò)錯(cuò)的我。我還想繼續(xù)作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我再次保證，我今后一定會(huì)注意自己的言行舉止，認(rèn)真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。之后一定作為一名誠(chéng)信的初中生在學(xué)校里學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十四
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我是xxx，我實(shí)在是非常的遺憾，在這件事情上面做的非常的不好，因?yàn)檫@次月考我的'成績(jī)沒(méi)有及格，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都在班上都是一般般，雖然說(shuō)自己的英語(yǔ)成績(jī)不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的情況下面，這種平衡一直保持了幾個(gè)學(xué)期，但是因?yàn)槲易约翰恢匾曌约旱某煽?jī)，不重視自己在這方面的一個(gè)缺點(diǎn)，明明自己的英語(yǔ)成績(jī)就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有及格，就沒(méi)有及時(shí)的去反應(yīng)過(guò)來(lái)，成了現(xiàn)在這樣的情況，我很是羞愧，也不知道自己在下一階段當(dāng)中應(yīng)該怎么去表達(dá)，應(yīng)該怎么去解釋這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有足夠多的意識(shí)，一定要去認(rèn)識(shí)自己英語(yǔ)成績(jī)退步這個(gè)事實(shí)，這次沒(méi)有及格，就是一個(gè)最好的證明，我應(yīng)該重視起來(lái)，應(yīng)該好好的糾正自己。
每次的考試都是我們對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)自己這一科成績(jī)的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我現(xiàn)在真的非常的抱歉，沒(méi)有做好這些，我給大家?guī)?lái)了一些不便，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對(duì)這份工作的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我不希望自己再下一階段繼續(xù)這么保持下去，也不希望自己表現(xiàn)的這么不好，所以我希望能夠給大家一個(gè)圓滿的交代，給您一個(gè)合適的理由，或者說(shuō)答案，我真的不想繼續(xù)推脫自己在考試上面做的這樣的缺點(diǎn)，我個(gè)人的不及格，拖了班級(jí)整體的后腿，應(yīng)該好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點(diǎn)給大家?guī)?lái)不便，造成的一些學(xué)習(xí)上面的不足，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)好好的彌補(bǔ)自己，這次的考試是我沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有聽(tīng)講，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我一直都在走神，一直都在做自己的事情，英語(yǔ)老師在講課的時(shí)候，我卻沒(méi)有聽(tīng)講，我卻在做自己的事情，卻在左顧右盼。
想了想，這幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，我真的是非常的遺憾，也不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，更加不知道有些事情應(yīng)該怎么去解釋，現(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個(gè)好的方向，好的，動(dòng)力下面我認(rèn)為有些東西應(yīng)該要有一個(gè)清晰的認(rèn)知才是這些東西，都是我先階段，應(yīng)該要去實(shí)行落實(shí)的，也是，我應(yīng)該去處理的，更加是我要去保持的，我一定會(huì)好好的認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，特別是這次月考，我沒(méi)有及格，在英語(yǔ)成績(jī)上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)因?yàn)橥媸謾C(jī)而置學(xué)業(yè)而不顧是極其可恥的行為，身處于教室以后應(yīng)當(dāng)注重自身的言行舉止以及玩手機(jī)帶來(lái)的后果，畢竟在教室玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致其他同學(xué)的心思因此而被吸引，當(dāng)這樣的狀況發(fā)生以后又怎么能夠安心地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？考慮到自己在教室玩手機(jī)給老師造成的困擾以后自然需要寫(xiě)篇檢討。
身處于初二階段卻有著頗重的玩心怎能學(xué)好相關(guān)知識(shí)，畢竟老師在授課的時(shí)候也希望所有學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講并掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然而我這次在教室玩手機(jī)的行為就像是一個(gè)不和諧的音符從而造成了惡劣的影響，無(wú)論是老師的授課還是同學(xué)的學(xué)習(xí)都會(huì)被自己玩手機(jī)的行為影響，但是沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)的自己卻沉浸于手機(jī)的虛擬世界之中難以自拔，即便玩手機(jī)可以滿足自己一時(shí)的欲望卻難以在成績(jī)方面有所提升，這種玩物喪志的方式除了給自己的學(xué)習(xí)造成阻礙以外毫無(wú)用處，若是不將手機(jī)帶進(jìn)校園的話也就不會(huì)因此影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。
考慮到初二需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多的緣故應(yīng)當(dāng)摒棄腦海中的雜念，至少玩手機(jī)對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)存在著許多難以解決的弊端，若是繼續(xù)下去的話只會(huì)讓自己在初中階段因?yàn)橥媸謾C(jī)而荒廢學(xué)習(xí)，其實(shí)我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到手機(jī)無(wú)論什么時(shí)候玩都不會(huì)受到其他因素的干擾，但是鑒于人的青春年華只有一次的緣故需要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，畢竟錯(cuò)過(guò)了初中階段的學(xué)習(xí)以后只會(huì)讓自己進(jìn)入高中以后變得更加艱難，按照這種思路發(fā)展下去的話便能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段沉迷玩手機(jī)會(huì)給自己帶來(lái)沉重的災(zāi)難。
即便現(xiàn)在不玩手機(jī)也可以在以后擁有大量的時(shí)間進(jìn)行玩耍，但是現(xiàn)在不用心學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓自己再也追不上其他同學(xué)的步伐從而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，在學(xué)習(xí)上遭受挫折而不趕緊爬起來(lái)的話將會(huì)導(dǎo)致自己的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)斷層，可是像我這個(gè)年齡階段的學(xué)生若不能在學(xué)習(xí)上有所成就又能做些什么呢？除了讓父母和老師感到失望以外只會(huì)讓自己的人生變得黯淡無(wú)光罷了，實(shí)際上沉迷于玩手機(jī)的確容易導(dǎo)致這種慘痛的損失發(fā)生在自己身上。
因此我向老師承諾不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)校園且更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)，考慮到自己在沉迷手機(jī)的這段時(shí)間內(nèi)遺漏了許多知識(shí)點(diǎn)以后難免感到有些懊惱，因此我在后續(xù)的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該更加努力才能逐漸拉近與優(yōu)秀學(xué)生之間的距離，只不過(guò)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期還是不要再將手機(jī)帶進(jìn)教室才對(duì)自己的學(xué)習(xí)有好處。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十六
您好！
我是您教導(dǎo)的初二x班的學(xué)生xxx。首先，先謝謝您在教室外對(duì)我和xx的教導(dǎo)，在我們犯下那樣的大錯(cuò)后您還能心平氣和的教育我們，在事后想想，實(shí)在是讓我感到慚愧。面對(duì)一點(diǎn)小小的沖突，我們就忍不住爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見(jiàn)在您的課堂上還吵架的兩個(gè)學(xué)生，你不僅沒(méi)有大聲批評(píng)，更沒(méi)有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然后才對(duì)我們說(shuō)教。要是當(dāng)時(shí)我們能稍微冷靜一點(diǎn)，面對(duì)您這樣冷靜的處理方式一定會(huì)羞愧的紅了臉，可是我們沒(méi)有，也正是因?yàn)闆](méi)有一顆冷靜的心，所以我們才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤啊！
回想這次的事件，其實(shí)早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了！在上課前走廊里的磕碰，讓我們?cè)谏险n的時(shí)候也沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在后面小聲的互相爭(zhēng)吵。我們的爭(zhēng)吵越來(lái)越過(guò)分，越來(lái)越嚴(yán)重，終于，我們的憤怒占據(jù)了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來(lái)。
原本安靜的教室被我們的爭(zhēng)吵聲占據(jù)，所有同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒(méi)有停下反而差點(diǎn)打了起來(lái)。
被您叫到教室外面后，您對(duì)我們進(jìn)行了一番教育，聽(tīng)著你的教導(dǎo)，我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來(lái)?？粗淌依锉晃覀兤茐牡囊粓F(tuán)糟的課堂，我實(shí)在是不知道怎么去面對(duì)您，面對(duì)全班的同學(xué)。您在教導(dǎo)中有一句話我記得特別深，您說(shuō)：“也不想想都是初二的學(xué)生了，也不是小學(xué)生和剛進(jìn)來(lái)的初一了，怎么就不能懂事點(diǎn)？”從您的語(yǔ)氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個(gè)小學(xué)生一樣在課堂上打鬧，還一點(diǎn)自己作為學(xué)校里高年級(jí)學(xué)生的自知之明都沒(méi)有。
您常常說(shuō)：“錯(cuò)誤的事情并不需要講理由和借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了?！碑?dāng)然，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書(shū)并不是為了給自己找開(kāi)脫的借口，只是為了將自己的錯(cuò)誤標(biāo)示出來(lái)，讓自己能記住這次的錯(cuò)誤。在次的問(wèn)題中，我們的問(wèn)題說(shuō)道底是因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為初二學(xué)生，應(yīng)該有怎樣的行為規(guī)范，我們只顧著人升上了高年級(jí)，但心態(tài)上卻沒(méi)有任何的改變。
所以，在反思之后我決定要在今后改變，我要以一個(gè)優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，打擾了老師的課堂實(shí)在是非常的對(duì)不起，我在今后一定會(huì)好好的約束自己，再不會(huì)在生活中做出出格的事情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我沒(méi)有準(zhǔn)備好，心里也是很慌，很擔(dān)心自己退步，但是又之前的`學(xué)習(xí)沒(méi)搞好，所以就想到了作弊，而這樣的行為是不好的，我也是要為自己作弊的行為負(fù)責(zé)，在此也是作出檢討。
作弊這種事情，以前我都沒(méi)有想過(guò)，也是清楚是很不好的，所以考試的時(shí)候都是會(huì)去認(rèn)真的復(fù)習(xí)，但這次我也是懶散了，之前所學(xué)的知識(shí)也是沒(méi)有掌握的很好，主要也是在家里，我沒(méi)了老師的監(jiān)督，松懈很多，再回到學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，好了一點(diǎn)，但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來(lái)，老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我也是比較的擔(dān)心，去看書(shū)了，復(fù)習(xí)也是積極的做好，希望能有個(gè)好的成績(jī)，但之前也是落戶了太多，所以擔(dān)心也是有的，臨近考試的時(shí)候，我想著或許拿些紙條，到時(shí)候真的不會(huì)做，再看看，滿腦子都是不能分?jǐn)?shù)太差的想法，卻是沒(méi)有去想作弊是很不好的，并且造成這樣的結(jié)果其實(shí)也是之前的自己松懈，這才是原因，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)法追回，但是卻可以彌補(bǔ)的。
只要我以后認(rèn)真的去學(xué)，其實(shí)通過(guò)這次的考試也是能清楚自己的問(wèn)題所在，而作弊沒(méi)有任何的好處，反而容易讓自己的懶散更加的不會(huì)去改，老師當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的紙條，我也是那一刻就很后悔，也是沒(méi)有什么心思考試，成績(jī)自然也是一塌糊涂，而今再回想，我也是感謝老師，及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤發(fā)生，同時(shí)也是讓我明白，一時(shí)的虛假可能會(huì)帶來(lái)虛榮，但是真實(shí)的本事卻是可以讓自己明確自己的位置，知道努力的方向，而不是被虛假所迷惑，考試之后，老師也是在辦公室和我講了很多，希望我更加的主動(dòng)，積極的在平時(shí)多學(xué)習(xí)，而不是只能靠老師監(jiān)督才行，而今我也是長(zhǎng)大了，十幾歲的人，更是要有自己的想法，自己自覺(jué)一些，學(xué)習(xí)是我們這個(gè)年紀(jì)要做好的事情，不能再那么的松懈了。
以后我也是要調(diào)整過(guò)來(lái)，平時(shí)的學(xué)習(xí)只要認(rèn)真的去學(xué)好了，成績(jī)自然也是不會(huì)差的，同時(shí)我也是要有意識(shí)的培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣，不能老是靠老師來(lái)監(jiān)督，我才能做好，下次的考試，我也是要積極的做好準(zhǔn)備，不再作弊了，這次也是會(huì)我的最后一次，老師的話，我也是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)心里，好好的來(lái)上課，做好筆記，作業(yè)也是認(rèn)真做，要看的書(shū)，不用老師說(shuō)，我也是要提前去看好。去對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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