無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
暑假日記可抄篇一
今天，我高高興興地去奶奶家，但是一聽奶奶說吃西葫蘆餡的餃子，我的眉頭就皺了起來，不高興了，因?yàn)槲也粣鄢晕骱J餡的餃子，奶奶只好改成韭菜餡的餃子了，我一聽又開心了。
餃子出鍋了，媽媽在飯廳喊我吃飯，我做了下來，一看潔白如玉的餃子，胃口大開，嘗了一個(gè)說：奶奶的手藝真不錯(cuò)，色香味俱全呀。
我滿意的沾著大蒜泥吃了一大碗，吃得是狼吞虎咽，媽媽看著我滿意地笑了。
媽媽說：“餃子是北方人的傳統(tǒng)美食，有句老話，好吃不過餃子，過年吃餃子，象征著團(tuán)圓，以表示除舊迎新?！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭，又知道了一個(gè)知識(shí)。
蓮蓬
今天，媽媽給我買了幾個(gè)大蓮蓬，這是我第一次見到蓮蓬，真是太高興了。
一開始，我還以為是個(gè)大馬蜂窩呢，但媽媽和藹可親地說：“這不是蜂窩，這叫蓮蓬。”
蓮蓬是生長(zhǎng)在水里的蓮藕長(zhǎng)出來的，荷花老了，就成了蓮蓬了，我不禁想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，媽媽說，還有出污泥而不染呢。
蓮蓬是淺綠色的，頂上有許多小洞洞，里面有蓮子，成熟的時(shí)候，蓮蓬就掉到水里，長(zhǎng)出新鮮的蓮藕，把蓮蓬扒開，里面會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。
我拿起一顆蓮子，扒開，里面會(huì)露出潔白如玉的蓮子，放到嘴里，可甜了，可吃到最后，又苦了。我皺著眉頭吐了出來，媽媽笑著說：“里面是蓮子心，一般吃的時(shí)候要去掉，不過，蓮子心可是一味苦口的良藥呀，可以敗火，明目。”
我手拿著蓮蓬梗，突然斷了，一看里面有許多小孔，這是它的呼吸系統(tǒng)，還連著許多根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，真是藕斷絲連呀!
去大姨家
今天，我興高采烈地去大姨家吃飯，到了大姨家，哥哥也來了，我和哥哥玩起了對(duì)對(duì)碰的游戲，最后，我輸了，只好低頭認(rèn)輸。
大姨做好飯了，有讓人垂涎欲滴的空心菜、蝦、珍珠丸子，還有色香味俱全的清蒸魚，我先嘗了嘗魚，感覺味道不錯(cuò)，于是我就狼吞虎咽地吃了起來，芹菜炒蝦一看就讓人胃口大開。碧綠的芹菜段加上粉紅色的大蝦，讓我趕緊伸出筷子，就好像搶不著了似的，珍珠小丸子，晶瑩剔透的糯米里面裹著香氣撲鼻的肉丸，丸子上的米就像一個(gè)個(gè)小小的珍珠閃著誘人的亮光。
吃完了飯，我、媽媽、哥哥高高興興的去大廣場(chǎng)的健身器材，到了那，我和哥哥比轉(zhuǎn)圈，看誰轉(zhuǎn)的多，我轉(zhuǎn)了五圈，哥哥轉(zhuǎn)了七圈，最后我甘拜下風(fēng)。
去大姨家真好，我還想去。
暑假日記可抄篇二
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，我們可以利用這段時(shí)間去做一些平常沒時(shí)間做的事情，比如閱讀、旅游、學(xué)習(xí)新技能等等。而我，選擇了每天寫日記來記錄這個(gè)特殊的暑假。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了寫日記的好處，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉思維能力
寫日記可以鍛煉我們的思維能力，通過自己的描述和記錄來挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想，同時(shí)也可以有計(jì)劃地安排好接下來的內(nèi)容和目標(biāo)。在面對(duì)諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問題時(shí)，能夠更深入地思考，提高我們的思維水平。
第三段：提高語文素養(yǎng)
在寫日記的過程中，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時(shí)選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的想法和感受。因此，通過日記的練習(xí)，我們能夠提高我們的語文素養(yǎng)。同時(shí)，在有限的字?jǐn)?shù)和時(shí)間內(nèi)，寫得越多越好，這也提高了我們的寫作速度和寫作能力。
第四段：促進(jìn)情感交流
日記是我們最為私密的東西，而分享自己的日記可以增進(jìn)彼此間的了解，并促進(jìn)情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想，并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持。因此，寫日記不僅可以加深人與人之間的交流，也可以為我們身心健康做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總而言之，每天寫日記是一項(xiàng)非常有益的事情。通過日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語文素養(yǎng)，促進(jìn)情感交流，同時(shí)也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界，并在不斷的探索中成長(zhǎng)。因此，希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅(jiān)持寫好日記，記錄下最珍貴的時(shí)光。
暑假日記可抄篇三
頤和園是清代皇家和行宮。今天我們就來到了頤和園。頤和園建于公元1750年，1860年被英法聯(lián)軍焚毀。1886年慈禧挪用海軍經(jīng)費(fèi)和其他款項(xiàng)重建。頤和園主要由萬壽山和昆明湖。其構(gòu)思之巧妙、建筑之精，其中國(guó)園林藝術(shù)之大成，有“皇家園林博物館”是世界上造景豐富、建筑集中，保存最完整的園林。
首先，我們來到了昆明湖。昆明湖的水清澈見底，像一面鏡子，閃閃發(fā)光。昆明湖的湖十面上有一座十七孔橋，十七孔橋從中間一孔向兩邊數(shù)去，每邊都是九孔，既對(duì)稱，又表示是至高上的皇家之橋。
之后，我們來到了頤和園長(zhǎng)廊。其長(zhǎng)廊是吉尼斯之最，長(zhǎng)廊長(zhǎng)782米，廊上彩繪精美，計(jì)有1400多幅。彩繪中有四大名著——西游記、水滸傳、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義和八仙過海。長(zhǎng)廊有四個(gè)亭子，分別是春、夏、秋、冬四季為名。
游完頤和園，我們就回家了。
暑假日記可抄篇四
今天媽媽從網(wǎng)上采購(gòu)的一袋子青核桃終于寄到了家里?？吹竭@一袋子的青核桃，我口水都要流下來了。想到青核桃里那白白嫩嫩又脆脆的的果仁，真是讓人想吃啊。
說到核桃，估計(jì)大家都知道那是什么，而且我們平時(shí)吃的也是處理好的核桃。但是說到青核桃，估計(jì)大多數(shù)的人都不知道這是什么。其實(shí)青核桃是指從核桃樹上打下來的，還未去掉的那個(gè)最外層青皮的果實(shí)。我們平時(shí)吃的核桃就是把這個(gè)青皮剝?nèi)ズ螅侔押颂覛で玫艉舐冻鰜淼墓?。不過，大家剝它時(shí)要小心，青皮的汁液是個(gè)讓人很頭痛的東西，它粘到手上會(huì)滲入皮膚，不易洗掉．而且會(huì)把手變黑。要好長(zhǎng)時(shí)間才能把這個(gè)黑色褪掉。
等到媽媽回來后，只見她利索的套上塑料手套，開始給我弄青核桃吃了。她先把核桃外面的那一層青皮給弄掉，然后用大刀把核桃敲碎，然后再用小刀把里面的核桃仁給挖出來。流程到這兒，你要是覺得結(jié)束了，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，還要把核桃仁外面那個(gè)黃色的外膜給去掉，這個(gè)不能吃，吃到嘴里是苦的。我們要吃的是里面那白白嫩嫩又脆脆的的果仁。
最后媽媽弄了一小碗剝了皮的核桃仁給我吃，我感覺吃到自己喜歡的東西真是一件幸福的事。
暑假日記可抄篇五
秋天到了，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，樹葉黃了，果實(shí)也成熟了?？矗t紅的果子掛在樹上，不時(shí)地探出小臉 蛋。黃黃的葉子像一枚枚郵票，報(bào)導(dǎo)著秋天的涼爽。
星期天，我和爸爸、媽媽一起去果園摘橘子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金果累累的橘樹像一條條橙色和綠 色交錯(cuò)的雙色綢帶在風(fēng)中飄拂，空氣中蕩漾著一股淡淡的橘子清香，沁人心脾。
我拉著媽媽的手，走進(jìn)橘子園。只見滿樹的橘子像一個(gè)個(gè)小燈 籠，有的遍身金黃，有的橙中帶青，還有深青色的'。微風(fēng)吹過，她們一起在空中搖頭晃腦地轉(zhuǎn)圈。我忍不住將手伸向一個(gè)又大又圓的青色大橘子，卻被媽媽攔住了， 她說：“通體金黃的大橘子才是成熟的，吃起來會(huì)很甜。如果你吃了那種青色的橘子，準(zhǔn)會(huì)酸得連牙齒都會(huì)掉下來?！闭f完，她摘下一個(gè)橙黃色的大橘子，裝進(jìn)了小 竹籃里。聽了媽媽的話，我也專挑一個(gè)個(gè)通體金黃的大橘子摘。
時(shí)間過得真快，太陽要下山了。晚霞把橘園染得更鮮艷：紅色、黃色、橙色、綠 色等各種顏色在微風(fēng)的吹拂下，染出了一幅色彩斑斕的油畫。
我們帶著橘子回家了，可橘園里依然久久回蕩著我們的歡聲笑語……
暑假日記可抄篇六
放假了，我十分開心。因?yàn)槲铱梢匀ネ馄偶伊耍梢栽俅我姷睫r(nóng)村的美麗風(fēng)景了。這讓我十分激動(dòng)。
第二天，我和奶奶來到了外婆家一進(jìn)村口就可以看見許許多多蔥郁的樹木，聽見小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫聲仿佛是在歡迎我的到來。再去外婆家時(shí)我看見很多美麗的農(nóng)家風(fēng)光。
到了外婆家我看到了很多只小鴨黃黃的毛，小鴨有一雙黑黑的小眼睛，“身穿”金黃金黃的“衣服”，在陽光下像一個(gè)可愛的小精靈。十分的可愛，我抱去一只小鴨，那金黃色的毛在我身上動(dòng)彈著那是多麼的舒服呀!我把他帶到一個(gè)池塘片，把它放到水里給他洗澡。我輕輕的撫摸著她身上的毛，那十分的舒服。洗好了澡我把它放到了岸邊，她搖著她那身子，所以身上的小水珠都撒到我的臉上了。他那樣子十分有趣。
所以這只小鴨帶個(gè)了我許多快樂， 我喜歡它。------我這只喜愛這只可愛又有趣的小鴨 。
小傻貓
前幾天，我從公園里撿到了一只小小的灰色虎皮貓，偷偷的把它帶回了家，可是由于后來媽媽不給我養(yǎng)，我只好戀戀不舍地把它放了。從此以后，我每天一有空都去看它。
今天，我又照例去看望它，發(fā)現(xiàn)小貓不在原來的地方了，我正著急呢!突然聽到了小貓那無助的叫聲，我順著叫聲望去，只見一個(gè)小男孩，手里抱著這只小貓，正在尋找另一只大貓的下落。
后來男孩要翻墻，就隨手把小貓放在地上，我心想：哈哈，看來現(xiàn)在小貓有救了，快跑呀!結(jié)果卻令我大失所望，因?yàn)樾∝埐]有逃跑，而是用爪子扒了扒身旁的草，一臉無助的看著男孩，男孩往下爬的速度很快，一會(huì)兒就又把小貓抱起來了。我自言自語地說：“唉，真是個(gè)小傻貓，把這么好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了?！?/p>
可是后面小男孩不知道怎么了，居然慈悲心大發(fā)，把小貓給放了，我終于舒了一口氣。真是一個(gè)惹人憐愛的“小傻貓”!
我的漂流冒險(xiǎn)
暑假，我和爸爸媽媽來到了清遠(yuǎn)的漂流勝地玩漂流，從上山的那一刻開始我的漂流冒險(xiǎn)就開始了。
天龍峽漂流分有三險(xiǎn)：最大落差15米，全程落差150米;幽：進(jìn)入電閃雷鳴洞;綠：進(jìn)入一片綠色里;趣：一路旋轉(zhuǎn)下來最后抵達(dá)了一個(gè)大湖，因漂流筏無法自己靠岸，所以爸爸跳下水去，這是流動(dòng)的水，跟游泳池的水不一樣，可急著秀游泳技術(shù)的我，不知天高地厚的跳了下去，這可是兩米的急流呀!老爸抓住喝了幾口水的我，讓我慢慢游到岸邊。
暑假日記可抄篇七
7月2日星期日雨
“兒子，起床了，都快8點(diǎn)了”隨著媽媽的喊聲，我只好從床上爬起來，睡眼朦朧、哈氣連天地穿上衣服和褲子，在媽媽的催促下，匆匆忙忙地刷牙洗臉，然后我們?nèi)バ^(qū)門口吃早飯。
在吃早飯時(shí)，我總感覺到坐在我旁邊的'人老是盯著我看，還有幾個(gè)人對(duì)著我笑著，這時(shí)我就覺得奇怪，我低下頭來仔細(xì)地看了一下自己，我身上也不臟啊？于是我就和媽媽講，那邊幾個(gè)人老是來看我，媽媽也看了我一下，她就哈哈大笑了起來，這時(shí)我想起每次媽媽笑我，都是我穿衣服不把衣服領(lǐng)拽出來，我就急忙看看衣服領(lǐng)，也沒問題呀？這時(shí)媽媽笑著告訴我，我的衣服穿反了。我急忙看了起來，原來我把衣服反過來穿了，肩膀上的縫都露在外面，好丑，好丟人哦，我都這么大了。肯定有很多人來笑話我，我當(dāng)時(shí)覺得特丟人，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我就快快吃完，和媽媽一起回家換衣服，媽媽也很后悔，說她也很粗心，也沒注意到，導(dǎo)致我出丑。
通過今天的教訓(xùn)，我決定以后穿衣服一定要仔細(xì)，穿好以后要上下看看好，沒問題了再出門，不能再做這么難看的事了。
暑假日記可抄篇八
“金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭；日子如果過得沒有目標(biāo)，就只是幾段散亂的歲月。但如果把一種努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，散亂的日子就積成了生命的永恒”。
今天站在暑假門檻前，我開始思考如何過一個(gè)有意義的暑假。經(jīng)過思考，我的暑假生活是這樣安排的：
一、鍛煉身體?，F(xiàn)在很多教師都處于亞健康的狀態(tài)，我們可以利用暑假調(diào)養(yǎng)生息，提高自身的身體素質(zhì)。比如，我們學(xué)校的老師喜歡打乒乓球球，每天早上邀上三五個(gè)同事，打一打球即鍛煉了身體也使自己有了一天的好心情，希望經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，球技有所提高，并且玩出飽滿的精神，迎接下個(gè)學(xué)期的來到。
二、陪陪家人。平日我們工作很忙，將自己的精力都用在了工作上，對(duì)家人的關(guān)心少之又少。今年暑假，我要與女兒共讀《窗邊的小豆豆》，陪女兒練習(xí)她比較愛好的體育運(yùn)動(dòng)；另外，多看看父母親，和他們聊聊天，為他們做做家務(wù)事，盡一片孝心。
三、多讀教育類書籍，多寫教育類文章，反思自己的教育教學(xué)。我今年的暑假打算讀下面幾本書《蘇霍姆林斯基教育名言》、《問題學(xué)生診療手冊(cè)》、《新課標(biāo)資料庫》、等相關(guān)書籍，并認(rèn)真地反思梳理自己的教育教學(xué)，并形成文字性的材料，促我成長(zhǎng)。
四、外出旅游。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。外出旅游不失為一種健康的休息方式。徜徉在美麗的山水之間，留連于名勝古跡之中，給人以視野的開闊，精神的享受。
五、看自己喜歡的電視節(jié)目，感興趣的網(wǎng)站。就我個(gè)人而言，我喜歡《百家講壇》、《正大綜藝》、《防務(wù)新觀察》等節(jié)目，還有體育頻道的直播的各種體育賽事。
一萬個(gè)人的眼中，應(yīng)該有一萬種自己認(rèn)為有意義的暑假生活。大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際選擇合適的方式，過上自己滿意的暑假。當(dāng)暑假結(jié)束的時(shí)候，我們就可以大聲地說：“我的暑假過得很有意義！”同時(shí)也祝老師們暑假快樂！
暑假日記可抄篇九
今天，我閑著無事，就牽著我的愛犬去散步。
外面的天氣真不錯(cuò)，狗狗東看看，西瞧瞧，一會(huì)兒嗅嗅那花兒，一會(huì)兒沖我搖尾巴，一副開心的樣子。突然，它像是發(fā)現(xiàn)了什么，向前沖去。到了面前，我才知道，原來它看見了一只跟它差不多大的狗。兩只狗在那邊玩得特別開心，我看著也很高興。
那只狗伸伸舌頭，用爪子拍拍它，似乎在說：”嗯，明天這個(gè)時(shí)候，這個(gè)地點(diǎn)，我等你。“
我家的狗狗點(diǎn)點(diǎn)頭，又把腳提起來，沖它搖了搖，仿佛在說：”再見?！?/p>
我看了哈哈大笑，領(lǐng)著狗回家了。
暑假日記可抄篇十
今天是個(gè)陰天，正合我意。如果是睛天，就會(huì)使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會(huì)把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了！
吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個(gè)神秘地方，我才知道那個(gè)神秘地方是圖書館。我非常高興，一個(gè)勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會(huì)兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進(jìn)入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀！有三國(guó)演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王……于是，我就來到書柜前開始選書?？粗粗?，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結(jié)果圖書館都要關(guān)門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現(xiàn)實(shí)，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
暑假日記可抄篇十一
有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實(shí)，面對(duì)著太陽綻放出希望，綻放出美麗。
小時(shí)侯，爺爺說："看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。"
稍大時(shí)，爸爸說："看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。"
小學(xué)時(shí)，媽媽說："看到向日葵了嗎？那是金色的陽光，是閃亮的星辰。"
初中了，我說："看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢(mèng)想，是火紅的太陽。"
你看過最可愛的笑嗎？我看過。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過最燦爛，最可愛的笑。當(dāng)然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上"獨(dú)有"的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。
欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最愛。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園，排成一條長(zhǎng)龍，己最喜歡的花。那時(shí)，只有我，傻傻的我采摘著傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空。現(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。
如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時(shí)刻；如果我是個(gè)音樂家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語句，為它作一首精妙絕倫的小詩。。。。。。
可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無論是笑，是淚，是喜，是憂。陽光下，我與天為伴，與葵為友，細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸。。。。。。
暑假日記可抄篇十二
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:那時(shí)的我,什么都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).
在不久的將來,我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
暑假日記可抄篇十三
今天，我早早地來到了學(xué)校，同桌許玉琢在發(fā)牢騷，嘴里念到：“天天考，月月考，非把我烤死不可！”
不等我想那么多，上課鈴就響了。肖老師快步走了進(jìn)來，這次我呆了，眼盯著肖老師，因?yàn)樾だ蠋熓稚夏昧艘豁吃嚲?！這回不僅僅是我，全班同學(xué)齊屏呼吸，連一根羽毛掉下的聲音都聽得一清二楚！
“我開始發(fā)試卷，陳莉莉87分、79分、91分，許玉琢78分、61分、87分，幻甜雪……”肖老師念到我成績(jī)了！“98分、96分、99.5分！”耶！一等獎(jiǎng)非我莫屬！不知蓓蕾多少分呢！“蓓蕾90分、97分、95分?！比f歲！也考得好！我們又可以一起去旅游了！
“我報(bào)得第一個(gè)是語文，第二個(gè)數(shù)學(xué)，第三個(gè)英語?，F(xiàn)在開始報(bào)名次，一等獎(jiǎng)：幻甜雪、陳敬丹、蓓蕾。二等獎(jiǎng)……”肖老師又說。
我感到太開心了！
暑假日記可抄篇十四
這個(gè)暑假令我印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳之前，我看到游泳館的時(shí)候，我的心里害怕了起來，頓時(shí)感覺游泳真的好難啊!可是，我還是決定把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)，我一定會(huì)努力的!
果然，在我的努力練習(xí)之下，我的游泳技術(shù)研究“更上一層樓”了。學(xué)游泳的時(shí)候，我感覺我快崩潰了，一節(jié)課的時(shí)間，我被人踢到了至少10次，至少喝了5口水。但是，“梅花香自苦寒來”，我也要像梅花一樣勇敢地走出天寒地凍的冬天。
“皇天不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了蛙泳，在水里像青蛙一樣游來游去。老師說可以教我自由泳了，我高興得手舞足蹈，并跟老師認(rèn)真地學(xué)了起來。
第一節(jié)課，老師教我打腿。好酸啊，這比蛙泳要累多了，所以，我更加要努力了，每天晚上，我都在床上認(rèn)真地練習(xí)打腿，沒過多久，打腿的時(shí)候，我的腿不酸了。哇，我發(fā)現(xiàn)我正在飛快前進(jìn)，我學(xué)會(huì)打腿了!
接下來，老師要教我的是劃手。劃手要比打腿學(xué)的快，我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，老師說：“我現(xiàn)在要教你的是換氣，學(xué)會(huì)這樣本領(lǐng)以后，你就學(xué)會(huì)自由泳了?！薄疤昧?老師快點(diǎn)教我吧!”“換氣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把打腿和劃手加換氣融為一體就可以了。你還要記住一個(gè)順序，劃手，抬頭，換氣。”“好的，老師，我記住了。”隨后我“嗯”了一聲，然后認(rèn)真地練了起來。
我慢慢地，有了感覺，老師指出我的錯(cuò)誤：“頭抬起來就好了，不要把身子都抬起來?！薄班牛抑懒?，老師?！?/p>
不知不覺，我學(xué)會(huì)了自由泳了，剎那間，我仿佛看到了在努力練習(xí)的場(chǎng)景，原來成功的背后，都擠滿了努力的背影。
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