方案的制定需要考慮到不同利益相關(guān)方的需求和期望，合理平衡各方的利益。在制定一個(gè)方案之前，我們需要考慮到各方的意見和建議。沒有一成不變的方案，適應(yīng)變化是制定方案的重要思路。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。
一、社團(tuán)的組織
1、時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30---4：10)。
2、成員：以五年級(jí)為主，每班5至8人。
3、地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
二、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排
第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。
第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第六周：國(guó)慶放假。
第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。
第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。
第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。
第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。
第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。
第十二周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫一)。
第十三周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫二)。
第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。
第十五周：采集、壓制。
第十六周：上臺(tái)紙、固定、貼標(biāo)簽。
第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。
第十八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學(xué)做一件科技小作品
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
??雖然本次新社團(tuán)的所有工作已全面結(jié)束，但總的看來在工作過程中還是出現(xiàn)了一些可以規(guī)避的錯(cuò)誤：
??1、在納新開始之前并沒有綜合的去考慮各方面的情況，例如，天氣原因?qū){新工作的制約，以及出現(xiàn)意外狀況的處理辦法。
??2、沒有把工作細(xì)化，沒能把每一天的工作都做一個(gè)詳細(xì)的陳述，沒把每一項(xiàng)工作都能充分的考慮出現(xiàn)其他狀況的可能性考慮周全，這對(duì)后續(xù)的工作的開展帶來了一定的阻力，影響了工作的效率的提升。
??3、在處理具體問題是不夠仔細(xì)，在讀書吧以郵件的形式上交成立大會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)，并沒有仔細(xì)的核對(duì)，而造成其社團(tuán)在第二天下午重新召開了社團(tuán)的成立大會(huì)。這一方面是我本人工作的失職，并沒有安排好在向社聯(lián)遞交活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)用口頭的形式向辦公室值班人員說明情況和更改后的時(shí)間地點(diǎn)而不是用發(fā)郵件的形式去做這個(gè)事情；另一方面也是讀書吧工作的不夠細(xì)致在更改了大會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)并沒有向辦公室值班人員說明情況，這才導(dǎo)致了讀書吧成立大會(huì)二次重開。
??4、在成立大會(huì)召開之前并沒有找主席團(tuán)或者是蔡老師把大會(huì)的流程給定下來，這造成了社團(tuán)成立大會(huì)的流程安排的不夠得當(dāng)。
??以上這些工作中的過失確實(shí)對(duì)社團(tuán)的.工作開展造成了一些影響，也表明了我在工作中并沒有做到事無巨細(xì)，沒有做到充分的考慮事情的整個(gè)過程及需要注意的細(xì)節(jié)，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)于我在以后的工作中做出了警示。所以，在今后的工作開展中應(yīng)做到，工作有計(jì)劃性，有效率，細(xì)化每一項(xiàng)工作，認(rèn)真仔細(xì)的考慮工作中可能出現(xiàn)的情況，讓人人都明白自己應(yīng)該做的事情，做到什么時(shí)間干什么事，什么地點(diǎn)干什么事的要求。爭(zhēng)取把我們的工作做的更好，更漂亮！
??社聯(lián)辦公室
??20xx年x月3號(hào)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
??社團(tuán)發(fā)起人是一個(gè)社團(tuán)的創(chuàng)建者及建設(shè)者，他們的對(duì)社團(tuán)工作的熟悉的程度之間關(guān)系這社團(tuán)的發(fā)展，所以，在社團(tuán)成立之前必須對(duì)他們進(jìn)行一輪全面的培訓(xùn)，一便讓他們更好更快的開展社團(tuán)工作，所以，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年x月24號(hào)17點(diǎn)20分在教學(xué)樓a7303進(jìn)行了有序的培訓(xùn)，培訓(xùn)流程如下：
??1、主席團(tuán)韓丹鳳對(duì)新社團(tuán)下周工作做了詳細(xì)的布置和安排并提出了一些在今后工作中的注意事項(xiàng)。
??2、新社團(tuán)總負(fù)責(zé)人仵增亮對(duì)下周每天要做的各項(xiàng)工作做了布置。
??3、財(cái)務(wù)部對(duì)收據(jù)和日后工作中各種表格的填寫注意項(xiàng)目，以及社團(tuán)財(cái)務(wù)的其他事項(xiàng)做了詳細(xì)的講述。
??4、辦公室對(duì)活動(dòng)申請(qǐng)表的填寫方法及注意事項(xiàng)，辦公室的使用制度，辦公室的工作值班時(shí)間及其它事宜做了講述。
??5、宣傳部對(duì)下周各社團(tuán)納新要做的噴繪做了安排并講海報(bào)工作室的使用制度和申請(qǐng)海報(bào)工作室的方式、時(shí)間做了認(rèn)真的講述。
??6、組織策劃部講述了活動(dòng)策劃書的填寫方式及注意事項(xiàng)和其他事宜。
??7、外聯(lián)部對(duì)學(xué)院關(guān)于外聯(lián)各項(xiàng)制度和與商家談判的注意事項(xiàng)做了詳實(shí)說明。
??8、評(píng)測(cè)部講述了有關(guān)社團(tuán)評(píng)分的各項(xiàng)規(guī)則等其他事項(xiàng)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
一、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取，讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
2、通過興趣小組的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，獨(dú)立思考能力和解決實(shí)際問題能力，立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，集體價(jià)值觀。
4、多了解一些科技知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
2、閱讀科技類報(bào)刊雜志,圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
三、采取的措施：
1、作好組織工作，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上成立科技興趣小組，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
3、訂立必要的制度，確?？萍蓟顒?dòng)有成效。
4、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要舉行科技競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性。
四、具體活動(dòng)安排：
1、開學(xué)初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技知識(shí)的介紹，尤其對(duì)一些學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)儀器的介紹，使學(xué)生對(duì)整個(gè)科技史有個(gè)了解并對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、依據(jù)學(xué)生的興趣愛好偏向，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展方向
對(duì)科技有了一定的了解以后，學(xué)生論據(jù)自身的特點(diǎn)愛好，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力創(chuàng)造力進(jìn)行一些科技制造活動(dòng)讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手。
3、做好點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)工作，讓學(xué)生能順利完成各種科技活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)完成科技小制作，小發(fā)明，科學(xué)小論文等。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
魔術(shù)協(xié)會(huì)：
根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的招新要求，本學(xué)期社團(tuán)招新統(tǒng)一分為兩大塊：
1、正式招新前的宣傳;
2、招新期間的宣傳。
一、主題：招新活動(dòng)
二、時(shí)間：十月上旬(具體時(shí)間待定)
三、地點(diǎn)：xx學(xué)院第一食堂門口
四、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位：魔術(shù)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)背景：又是一年開學(xué)季，我們迎來了更多的學(xué)弟學(xué)妹，為了給他們創(chuàng)造一個(gè)積極開放的校園環(huán)境，同時(shí)也為了給社團(tuán)注入新鮮的血液，本社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織下，進(jìn)行新學(xué)期額招新活動(dòng)。
六、活動(dòng)目的：展示魔術(shù)協(xié)會(huì)的風(fēng)采，讓更多學(xué)生了解魔術(shù)協(xié)會(huì)，擴(kuò)大影響力，同時(shí)為吸納一批有能力的同學(xué)，為魔術(shù)協(xié)會(huì)未來的工作發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。
七、招新的具體流程：
(一) 活動(dòng)前期之準(zhǔn)備階段：召開魔術(shù)協(xié)會(huì)全體大會(huì)，討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié)，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等)。
(二) 活動(dòng)前期之宣傳階段：
2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單極其報(bào)名表;
3、通過博客、微博、新生群等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;
5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)魔術(shù)協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介傳單進(jìn)行宣傳;
(三)正式招新工作階段：
1、全體動(dòng)員大會(huì)。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動(dòng)員大會(huì)。安排好第一階段的工作。
2、傳單設(shè)計(jì)。魔術(shù)協(xié)會(huì)的宗旨和部門介紹。
3、招新海報(bào)。第二周內(nèi)完成，具體的招新時(shí)間先不填寫。
4、新生住宿分布調(diào)查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有宿舍宣傳工作人員打好基礎(chǔ)。
5、確定可擺攤和招新時(shí)間。密切留意校方動(dòng)態(tài)，根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的政策調(diào)整。
6、確定社團(tuán)擺攤和申請(qǐng)板的位置。
7、安排宿舍宣傳人員。選好時(shí)間，不能太早，不能太晚，酌情考慮。
8、安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時(shí)間的交接工作，放學(xué)期間人手要多些。
(四)注意事項(xiàng)：
1、擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息，而且心中要有一套說服別人加入魔術(shù)協(xié)會(huì)的腹案。
2、收表。收表是要登記好序號(hào)，并告知新生。
3、發(fā)傳單。不能只等新生來咨詢，要主動(dòng)發(fā)給新生，但不能發(fā)的太多，酌情考慮。
八、人員分配：為了爭(zhēng)取在此次招新工作中取得較好的成績(jī)，我對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行了一系列份工作指導(dǎo)。
(一)宣傳工作
1、宣傳單的制作由策劃部負(fù)責(zé)。
2、展板和海報(bào)的制作由宣傳部以及組織部負(fù)責(zé)，由宣傳部做主導(dǎo)。
3、另外會(huì)旗會(huì)徽的準(zhǔn)備，后期的資料匯總和統(tǒng)籌由辦公室負(fù)責(zé)。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)由各部門輪流值班，對(duì)前來觀看和報(bào)名的新生予以接待和講解協(xié)會(huì)的相關(guān)情況，并爭(zhēng)取吸引到我協(xié)會(huì)。
(三)對(duì)外聯(lián)系：此次活動(dòng)的對(duì)外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長(zhǎng)完成。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、招新宣傳單300張：240元，0.8元/張。2、p海報(bào)6張。300元，50元/張。3、活動(dòng)后勤費(fèi)用及相關(guān)車費(fèi)：50元。
十、活動(dòng)要求：工作人員服裝整潔，統(tǒng)一穿魔術(shù)協(xié)會(huì)制服，細(xì)心講解，耐心回答，具有一定的魔術(shù)基礎(chǔ)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的:
擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
三、社團(tuán)定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評(píng)比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
七、參加對(duì)象:
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長(zhǎng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
2、學(xué)生社團(tuán)至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
十、推薦項(xiàng)目:
1、魔方社團(tuán)
2、悠悠球社團(tuán)
3、花樣跳繩社團(tuán)
4、二十四點(diǎn)社團(tuán)
5、古詩背誦社團(tuán)
6、小作家寫團(tuán)
7、動(dòng)漫社團(tuán)
8、街舞社團(tuán)
9、愛天文社團(tuán)
10、海模社團(tuán)
11、車模社團(tuán)
12、京劇表演社團(tuán)
13、兒歌社團(tuán)
14、小游戲社團(tuán)
15、電影迷社團(tuán)
16、奧數(shù)社團(tuán)
17、瘋狂英語社團(tuán)
18、課本劇社團(tuán)
19、小主持人社團(tuán)
20、故事大王社團(tuán)
21、花樣籃球社團(tuán)
22、羽毛球社團(tuán)
23、足球迷社團(tuán)
24、口算大王社團(tuán)
25、小書蟲社團(tuán)
26、航模社團(tuán)
27、葫蘆絲社團(tuán)
28、薩克斯社團(tuán)
29、象棋社團(tuán)
30、圍棋社團(tuán)
31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)
十一、評(píng)比表彰:
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
活動(dòng)主題：擁抱足球擁抱健康
活動(dòng)背景：
當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日----6月25日
主辦單位：足球協(xié)會(huì)
活動(dòng)目的：
為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)足球文化，豐富校園社團(tuán)生活，促進(jìn)足球協(xié)會(huì)更好更快發(fā)展成長(zhǎng)，及舉辦活動(dòng)多樣化，體制健全化建設(shè)，并借此機(jī)會(huì)，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚(yáng)體育精神，發(fā)揚(yáng)全民運(yùn)動(dòng)，讓更多的人參與運(yùn)動(dòng)，擁抱健康。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校__周年。
活動(dòng)開展：
前期策劃宣傳：5月23日---5月26日
報(bào)名時(shí)間：5月26日
活動(dòng)開展：5月29日----6月25日
后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽(5月29日---6月13日)
第二階段：淘汰賽(6月16日---6月19日)
第三階段：決賽(6月20日---6月25日)
比賽規(guī)則：(詳見附則)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
冠軍：1名獎(jiǎng)金250元
亞軍：1名獎(jiǎng)金150元
季軍：1名獎(jiǎng)金100元
活動(dòng)材料
傳單1400份14元
規(guī)則40份4元
賽程表60份6元
報(bào)名表等100張10元
海報(bào)16張32元
藥品
__白藥，創(chuàng)可貼等15元
裁判費(fèi)用62場(chǎng)350
注意事項(xiàng)：
1)組織人員應(yīng)對(duì)人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。
2)參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著"友誼第一，比賽第二，對(duì)自己與他人負(fù)責(zé)"的原則。
3)比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4)參賽隊(duì)伍比賽時(shí)間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5)比賽用球由雙方協(xié)定，隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。
6)嚴(yán)禁賽場(chǎng)挑釁，對(duì)于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動(dòng)員，取消參賽隊(duì)資格。
7)比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭(zhēng)議的由比賽雙方及足球協(xié)會(huì)指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的書法行為，營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗(yàn)：我讀書，我快樂！
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
社團(tuán)部長(zhǎng)：xxx
社團(tuán)副部長(zhǎng)：xxx
社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動(dòng)室（校圖書室）
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛上閱讀，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規(guī)定時(shí)間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開展交流活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，掌握方法。
六、活動(dòng)形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶，同時(shí)培養(yǎng)他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書心得，并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排
三月
第一周：招募社團(tuán)成員，組建文學(xué)社，建立社團(tuán)花名冊(cè)。
第二周：閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周：心得交流詩歌朗誦
第四周：嘗試創(chuàng)作筆會(huì)
四月（山水散文專題）
第一周：尋找春天親近自然
第二周：學(xué)生作品交流，評(píng)析
第三周：山水小散文欣賞經(jīng)典推薦
第四周：再次創(chuàng)作，交流心得
五月（與名人面對(duì)面）
第一周：名人故事
第二周：與作家面對(duì)面——觀看視頻資料：講座
第三周：小記者行動(dòng)
第四周：心得交流
六月（童話專題）
第一周：名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書目
第二周：讀書交流會(huì)——我最喜歡的一部童話故事
第三周：創(chuàng)作實(shí)踐
第四周；展示交流展示活動(dòng)
期間定期的工作有：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，每?jī)蓚€(gè)星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
活動(dòng)目的：為了發(fā)展壯大協(xié)會(huì)力量，讓有著共同興趣愛好的同學(xué)一起成長(zhǎng)!
活動(dòng)時(shí)間：9月18日至21日
具體活動(dòng)安排
1、前期宣傳及相關(guān)安排
通過懸掛橫幅、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單等方式宣傳此次納新活動(dòng)。具體安排
1) 橫幅
懸掛在學(xué)校人流較多的校園主干道上。通過懸掛宣傳橫幅可以讓地師院師生知曉此次，進(jìn)而擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，起到更好地宣傳效果。校內(nèi)橫幅主要懸掛于：足球場(chǎng)及一餐交界處主校道一幅，迎新現(xiàn)場(chǎng)一幅，共2幅。
2) 海報(bào)
宣傳海報(bào)將貼于師大校內(nèi)醒目公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上，海報(bào)上標(biāo)明的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關(guān)單位?？稍谖目芺棟工商大樓一樓處、奎生超市兩邊宣傳板、四餐對(duì)面宣傳板及白宮附近宣傳板上黏貼，約需1幅海報(bào)及在現(xiàn)場(chǎng)或文科b棟粘貼1張協(xié)會(huì)制作的專門海報(bào)，以增加海報(bào)親和力。(可商家贊助噴繪海報(bào))
3) 帶報(bào)名表宣傳單
由贊助商提供或由商家同我方共同制作，宣傳介紹商家商務(wù)協(xié)會(huì)的合作，亦可以是商家產(chǎn)品傳單宣傳。約需3000至5000份，由商務(wù)協(xié)會(huì)在校內(nèi)分發(fā)。
2、具體納新流程(17點(diǎn)至21點(diǎn)20分)
1) 下午4點(diǎn)相關(guān)人員按值班要求到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開始布置場(chǎng)地，期間過程輪流用餐;
2) 新生軍訓(xùn)完畢后開始納新;
3) 晚上21點(diǎn)20分，完成納新收拾打掃。
3、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)會(huì)部門分工與協(xié)作(主要人員3點(diǎn)40分到場(chǎng))
1) 活動(dòng)場(chǎng)地申在社聯(lián)協(xié)調(diào)配合下，按社聯(lián)安排設(shè)點(diǎn);
2)各部門理事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置：在納新現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅;在現(xiàn)場(chǎng)按實(shí)際場(chǎng)地大小置放一排桌椅，供納新設(shè)備和人員使用;現(xiàn)場(chǎng)置放向社聯(lián)所借展板，用于展示協(xié)會(huì)成果和部門簡(jiǎn)介。
3) 網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電路、電腦、音響設(shè)備的調(diào)校。
4) 秘書部與團(tuán)負(fù)責(zé)此次的拍攝、記錄、存檔及報(bào)道并由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站上宣傳。
5) 手繪海報(bào)由商務(wù)協(xié)會(huì)宣傳部完成，如果需要設(shè)計(jì)傳單也是由宣傳部完成。
6) 財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)開示收據(jù)和會(huì)費(fèi)收取，橫幅、會(huì)旗、納新過程中所需材料的購(gòu)置和清點(diǎn)。
7) 實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)此次納新現(xiàn)場(chǎng)外的橫幅懸掛、海報(bào)粘貼等工作。
8) 納新現(xiàn)場(chǎng)必須注意衛(wèi)生保潔，納新完成后記得將垃圾帶走，所有納新成員必須帶校卡，規(guī)范自身形象。
七、所需贊助經(jīng)費(fèi)與材料預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用
1.帶納新表宣傳單 3000張，由贊助商設(shè)計(jì)提供或商務(wù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)制作。(宣傳單可采用a4紙印刷)
2.手繪宣傳海報(bào) 2張手繪海報(bào)，由商協(xié)宣傳部制作。
3.《商務(wù)經(jīng)緯報(bào)》 __份，由贊助商提供和商協(xié)資金共同支持。
4.橫幅 2條，每條預(yù)計(jì)0.7米(寬)12米(長(zhǎng))。由贊助商提供。
5.納新現(xiàn)場(chǎng)礦泉水 4箱，每箱25元，共100元。
6.后勤工作安排及工作人員補(bǔ)貼和不可預(yù)見開支 約需100元。
7. 此外，展板一塊，用于展示協(xié)會(huì)納新海報(bào)和重要成果;桌子按需搬運(yùn);
所需現(xiàn)金共計(jì)：200元
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局加快發(fā)展青少年校園足球部署要求，促進(jìn)校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養(yǎng)青少年足球后備人才，鞏固我校全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校成果，結(jié)合我校校園足球發(fā)展實(shí)際，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結(jié)合我?！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”的開展，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體學(xué)生參加校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生足球特長(zhǎng)，形成熱愛足球、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
（一）為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立池河中學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：邱禮健。
副組長(zhǎng)：胡建。
成員：
宣傳組：
競(jìng)訓(xùn)組：
后勤組：
（二）成立班級(jí)代表隊(duì)、校隊(duì)，并上報(bào)班級(jí)校園足球代表隊(duì)教練、隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員名單。
（一）宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員。
（二）競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的`組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理。
（三）后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。
（一）比賽時(shí)間：
20xx年3月7日開始至所有比賽結(jié)束。
具體比賽時(shí)間：每周各年級(jí)大體育課時(shí)間或下午課間休息時(shí)間。
（二）參賽對(duì)象：
（三）比賽地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)。
（四）比賽方式：
1.同年級(jí)各班級(jí)足球隊(duì)采取10人制（含守門員）比賽，每班每場(chǎng)比賽至少有3名女生參賽。
2.全場(chǎng)比賽時(shí)間40分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
3.同年級(jí)各班第一輪單淘汰賽第二輪循環(huán)賽（淘汰賽時(shí)一年級(jí)六年級(jí)年級(jí)按原來比賽成績(jī)確定一個(gè)種子隊(duì)）。各隊(duì)勝一場(chǎng)積3分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)扣一分，如平局則點(diǎn)球決定勝負(fù)。
（五）比賽規(guī)則。
采用中國(guó)足協(xié)20xx年最新審定《足球競(jìng)賽規(guī)則》以及縣級(jí)足球裁判培訓(xùn)的裁判規(guī)則執(zhí)行。
（六）聯(lián)賽組委會(huì)。
主任：邱禮建。
副主任：胡建王超儲(chǔ)春超戴仲東。
裁判長(zhǎng)：戴仲東。
裁判員：儲(chǔ)春超陳衛(wèi)波李瑞峰李忠勝。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
太極柔力球?qū)⑻珮O運(yùn)動(dòng)完整連貫、圓潤(rùn)柔和、自然流暢、連綿不斷的特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來。柔、圓、退、整是太極柔力球運(yùn)動(dòng)的四大特點(diǎn)。迎——引——拋是太極柔力球運(yùn)動(dòng)的三大要素。所以技術(shù)性要求比較高，講究柔緩、順?biāo)?、剛?cè)嵯酀?jì)、細(xì)膩悠長(zhǎng)。
太極柔力球運(yùn)動(dòng)是一種全身性的運(yùn)動(dòng)，它可以使頸、肩、腰、腿得到均衡全面的發(fā)展。特別是由于圓形動(dòng)作的變化比較復(fù)雜，隨機(jī)多樣，對(duì)訓(xùn)練中樞神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能和發(fā)展多向思維都具有良好的作用。正確的弧形引化動(dòng)作要求以肩為軸，肩、肘、腕保持一個(gè)弧形，因此整個(gè)上肢都不是緊張的，這有助于靜脈血的回流，保護(hù)了心臟的安全。
它又是一種運(yùn)動(dòng)量可以靈活調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)：體力差的可以以逸待勞，以不變應(yīng)萬變，體力好的可以左奔右突，前后變幻；初學(xué)者可以高接低拋，和平過渡；嫻熟者可以四處封殺，各展雄風(fēng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)圓靈輕活、閃展騰挪，人拍合一、心球合一、輕如燕子抄水、鳳凰展翅，重如獅子搖頭、豹虎歸山，精神振奮、心情愉悅。運(yùn)動(dòng)量完全由鍛煉者自我掌握。太極柔力球也可以作為一項(xiàng)隔網(wǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目。為了比賽的勝利，參賽者在遵守規(guī)則的前提下，努力鉆研，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
隨著運(yùn)動(dòng)水平的提高，果敢、堅(jiān)毅、機(jī)敏、頑強(qiáng)的品格隨技藝逐漸形成。除了健身和競(jìng)技外，太極柔力球還可以作為表演的手段：?jiǎn)稳?、雙人及多人可以在音樂的伴奏下，做出各種優(yōu)美的表演。因此柔力球可以最大限度地滿足不同層次、不同需求的鍛煉者的需要。
太極柔力球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)特點(diǎn)是：從入球到出球是由迎、引、拋三個(gè)部分組成的一個(gè)連貫、自然流暢、一氣呵成的弧形引化過程。它改變了傳統(tǒng)的硬性擊球方法。要求首先順著來球的方向、線路，主動(dòng)伸拍迎球，使球從球拍的邊框悄無聲息地切納入球拍。球入球拍后，以兩腳為支撐雙腿發(fā)力，力通過腰的分配組合，使身體和手臂以及手臂所持的球拍和拍內(nèi)的球，以身體的橫軸、縱軸和矢狀軸為中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，在旋轉(zhuǎn)中使球在球拍中產(chǎn)生強(qiáng)大的離心力，再以這個(gè)離心力的慣性將球沿弧線的切線方向甩出球拍的過程。
太極柔力球與其它球類的比賽一樣，都是非常激烈的，其球飛行速度和運(yùn)動(dòng)量不亞于網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)，而且這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)落點(diǎn)非常準(zhǔn)確、刁鉆，球路變化無窮。我們仔細(xì)觀察就會(huì)看出，它與其它持拍球類運(yùn)動(dòng)的技術(shù)完全不同，它不是將球推打出去，而是用身體帶動(dòng)球拍揮旋，產(chǎn)生慣性離心力將球拋甩出去的一種技術(shù)。
過程中，可以有目的地在劃弧的不同階段選擇由不同的方向和角度出球，真假虛實(shí)、聲東擊西，使對(duì)方難以判斷，劃弧所擁有的時(shí)間可以使動(dòng)作不斷隨意創(chuàng)造，優(yōu)美的弧線也使動(dòng)作圓潤(rùn)流暢、瀟灑、飄逸，使智慧和技巧以及美在運(yùn)動(dòng)比賽中唱上了主角，那種只用蠻力、狠拼猛打、不動(dòng)腦筋的運(yùn)動(dòng)方式全無了用武之地。使東方民族處理問題全面周詳、含蓄、婉轉(zhuǎn)、堅(jiān)韌不拔、靈巧、細(xì)膩的民族特點(diǎn)得到充分的體現(xiàn)。使運(yùn)動(dòng)者和觀賞者都得到一個(gè)創(chuàng)造美、欣賞美的享受，通過運(yùn)動(dòng)，使大家鍛煉了身體，也陶冶了情操，愉悅了身心。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的'藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了葫蘆絲興趣小組。葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。
本學(xué)期社團(tuán)小組有33人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是四年級(jí)學(xué)生，音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識(shí)抓起，又對(duì)樂器近乎空白，加上這種樂器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來困難較大。
1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。
2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。
3、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號(hào)、裝飾音等基本樂理知識(shí)。
4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。
6、通過對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。
1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動(dòng)。
2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。
3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合，一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。
4、給學(xué)生提供舞臺(tái)，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定
學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。
5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。
3月份：
（1）葫蘆絲的演奏姿勢(shì)及指法；
（2）氣息的運(yùn)用，5 6 7 1 各音的練習(xí)。．．．．
（3）學(xué)習(xí)吹奏《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過山來》、《搖籃曲》、《望春風(fēng)》
4月份：
（1）2 3 4 5 6 各音的練習(xí)；
（2）連音的吹奏練習(xí)；
5月份：
（1）4 及低音3的練習(xí)；
（2）附點(diǎn)四分音符的奏法；
（3）學(xué)習(xí)吹奏《軍港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人長(zhǎng)久》
營(yíng)造氛圍、激發(fā)情趣是學(xué)習(xí)葫蘆絲的前題。 利用校園廣播在活動(dòng)課時(shí)間編排專題節(jié)目，插播葫蘆絲的經(jīng)典名曲，讓學(xué)生感受到葫蘆絲的音樂美；在音樂課堂上介紹葫蘆絲的構(gòu)件和演奏特色，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)葫蘆絲，引起學(xué)生對(duì)葫蘆絲的興趣。學(xué)生有了興趣就有了求學(xué)的欲望，就會(huì)認(rèn)真學(xué)練并積極參加音樂的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)葫蘆絲興趣小組時(shí)，很多同學(xué)涌躍報(bào)名參加。開課輔導(dǎo)時(shí)，我認(rèn)真為學(xué)生示范演奏每一個(gè)練習(xí)曲。學(xué)生從優(yōu)美的葫蘆絲樂聲中得到感染，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓xx鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周三下午第二、第三節(jié)課
2、地點(diǎn)：小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。
1、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動(dòng)。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)
開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，籌備校園觀測(cè)站。
5、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報(bào)）。
2.、舉辦“六小”競(jìng)賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
一、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)我協(xié)會(huì)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并通過活動(dòng)設(shè)置的`互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的了解。
二、活動(dòng)時(shí)間。
**年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院禮堂
四、活動(dòng)主題。
培養(yǎng)友誼,在交流中分享快樂!豐富校園文化！
五、參加人員。
協(xié)會(huì)全體會(huì)員及其它協(xié)會(huì)會(huì)員
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、以舞蹈為主（交際舞、街舞）
2、穿插相聲、 歌曲
七、活動(dòng)具體計(jì)劃、
1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及各系學(xué)生會(huì)代表。
2、活動(dòng)定在晚上7點(diǎn)到九點(diǎn)左右。
3、會(huì)長(zhǎng)講話。
4、文藝節(jié)目演出
八、活動(dòng)總結(jié)
1、將當(dāng)天學(xué)到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。
2、各部長(zhǎng)撰寫幾份活動(dòng)報(bào)告
3、討論各協(xié)會(huì)的異同點(diǎn),并向我們協(xié)會(huì)和校方提些意見,不斷的改進(jìn)自己
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置 元 海報(bào) 元、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅元用途金額（單位： 元） 彩球 元。
二、總預(yù)算：**元人民幣
十、預(yù)期效果
通過活動(dòng)增強(qiáng)了協(xié)會(huì)會(huì)員間的友誼、在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野、在整個(gè)活動(dòng)中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才、同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)人員的交際能力。
活動(dòng)人員安排：
會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng) :活動(dòng)會(huì)場(chǎng)總協(xié)調(diào)；
辦公室 :負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施；
宣傳部 :(1)負(fù)責(zé)前期、后期的活動(dòng)宣傳及通知工作；(2)照相；
外聯(lián)部 : (1)負(fù)責(zé)各個(gè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系；(2)及時(shí)收集各團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng)節(jié)目單:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、本次活動(dòng)大
2、場(chǎng)地布子。
3、服裝有節(jié)目人員團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)！
4、印刷費(fèi)（主要宣傳部開支）
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
通過一系列的編織學(xué)習(xí)活動(dòng)，以項(xiàng)目為載體，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)編織技術(shù)，了解編織材料等方面的技術(shù)信息，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)工藝的感情以及創(chuàng)新制作的興趣。
圖片資料豐富實(shí)用。
在教學(xué)內(nèi)容中，精彩的圖片信息帶來多姿多彩的編織物，拉近了學(xué)生和手工編織的距離，體會(huì)到我們的生活中處處都有編織，激發(fā)學(xué)生編織的興趣。
在第二部分“我們一起學(xué)編織”中，清晰的圖片使學(xué)生在學(xué)習(xí)編織方法時(shí)更主動(dòng)，更準(zhǔn)確，有助于提高學(xué)生的自學(xué)能力和技術(shù)素養(yǎng)。
拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，“用不同材料編織的各式籃子”、“神態(tài)各異的編織小動(dòng)物”、“不同樣式的網(wǎng)袋”、“造型各異的中國(guó)結(jié)”等，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。
編織方法不斷深入，學(xué)生的編織技能得到深入發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)于編織有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，編織材料更豐富。從紙條、擴(kuò)展到了草、塑料條、線繩等，引導(dǎo)學(xué)生在編織實(shí)踐。
中體會(huì)到：經(jīng)過雙手的創(chuàng)造性勞動(dòng)，一根線、一條帶子都能成為有用的物品，產(chǎn)生新的價(jià)值。
編織安排了“多姿多彩的編織物”和“我們一起學(xué)編織”兩個(gè)部分學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分“多姿多彩的編織物”的教學(xué)，通過展示編織物的實(shí)物和圖片，介紹編織以及編織材料等技術(shù)信息，使學(xué)生了解編織在我們生活中的運(yùn)用，激發(fā)熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)工藝的感情以及動(dòng)手制作的欲望。
在我的教學(xué)實(shí)踐后，我體會(huì)到，這部分教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)并不能很好的激發(fā)學(xué)生的編織熱情，學(xué)生在課堂上面對(duì)多姿多彩的編織物，只能欣賞，不能通過實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)編織的樂趣。在欣賞編織物時(shí)，學(xué)生表現(xiàn)得較為活潑，但是欣賞活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生變現(xiàn)的比較被動(dòng)，課堂教學(xué)氣氛沉悶，教學(xué)效果并不好?！岸嘧硕嗖实木幙椢铩毙蕾p可以作為編織單元的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生開始學(xué)習(xí)編織技法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！跋胍幌?，說一說”這部分教學(xué)內(nèi)容安排比較呆板，雖然通過這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到編織材料的豐富多樣，但是學(xué)生對(duì)這些編織材料的`理解和體會(huì)，往往是在學(xué)習(xí)編織方法的過程中收獲到的。我在運(yùn)用教材后有這樣的感受：讓豐富的圖片資料分散到每種編織方法的學(xué)習(xí)中去。
環(huán)節(jié)“手工編織樂趣多”。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，綜合運(yùn)用學(xué)到的編織技法，合理選擇編織材料，開展小組設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)行分工合作，使學(xué)生在這個(gè)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中，體會(huì)編織的樂趣。
在編織課堂教學(xué)中，我努力尋找能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)的教學(xué)方法，使學(xué)生在編織活動(dòng)中提高技術(shù)素養(yǎng)。我在編織教學(xué)實(shí)踐中比較滿意的環(huán)節(jié)處理如下：
1.看一看拆一拆。
學(xué)習(xí)者基本技能和態(tài)度的習(xí)得都是以每個(gè)學(xué)生的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和親身實(shí)踐為基礎(chǔ)的。在教學(xué)活動(dòng)中，要激發(fā)學(xué)生對(duì)編織技術(shù)的關(guān)注，鼓勵(lì)學(xué)生通過觀察獲得知識(shí)和技能信息。讓學(xué)生看一看，拆一拆。思考：這個(gè)繩結(jié)是怎么做出來的通過組織觀察活動(dòng)，幫助學(xué)生加深對(duì)新事物，新技能的印象。學(xué)生充滿探究的興趣，對(duì)編織技法的學(xué)習(xí)更主動(dòng)、更投入。
2.做一做比一比。
有的小組卻是動(dòng)作緩慢，這是為什么呢？在比一比活動(dòng)評(píng)價(jià)中，有學(xué)生發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榫幙椌W(wǎng)袋時(shí)是將線繩架在一個(gè)塑料瓶上進(jìn)行編織的，兩人合作時(shí)，這個(gè)塑料瓶因?yàn)槭芰Σ痪鶆?，總是東倒西歪的，影響了小組合作的速度。如果在瓶子里裝上水，那么，瓶子重心穩(wěn)定，編制過程中不會(huì)出現(xiàn)瓶子倒地現(xiàn)象，兩人合作就會(huì)順利的多！比一比，讓我們收獲了技能操作中的新經(jīng)驗(yàn)。
3.想一想改一改。
培養(yǎng)創(chuàng)新能力是新課程改革的重點(diǎn)，在小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)這樣實(shí)踐性強(qiáng)的課程中，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤為重要。在編織單元中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生編織方法的改進(jìn)、作品造型的變化，編織材料的合理選擇等，使創(chuàng)新意識(shí)滲透到每個(gè)細(xì)節(jié)中！“想一想，改一改”這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生帶著問題去實(shí)踐和嘗試，體驗(yàn)編織的樂趣。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在會(huì)議室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與手工制作無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
讓各家社團(tuán)在活動(dòng)月中更好的展示各自的生機(jī)與活力，更好的展示山西大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，用心活躍學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，透過不一樣類別社團(tuán)開展的資料豐富、形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌，烘托校園人文氛圍，展現(xiàn)各類社團(tuán)的新風(fēng)采，給社團(tuán)活動(dòng)月一個(gè)良好的開頭。
二、主辦單位
共青團(tuán)山西大學(xué)委員會(huì)
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
三、承辦單位
山西大學(xué)所有注冊(cè)社團(tuán)
四、策劃單位
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)部
五、贊助單位
待定
六、活動(dòng)時(shí)光
xx年4月9日9：30到12：00七、活動(dòng)地點(diǎn)
山西大學(xué)初民廣場(chǎng)
八、活動(dòng)流程
第一階段前期準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)審批
在3月31前由活動(dòng)部落實(shí)策劃并交到主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師處審核。
在4月3日之前由秘書處落實(shí)場(chǎng)地、借用物品以及電源的申請(qǐng)工作。
2、落實(shí)贊助
在4月5日之前由外聯(lián)部落實(shí)物品和資金的籌備工作。（包括：贊助資金，申請(qǐng)資金。）
3、落實(shí)宣傳工作
由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、展板、通訊稿的制作與展出；由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。
由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系山大電臺(tái)提前播報(bào)有關(guān)傳統(tǒng)文化月的新聞與事宜。
4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作
(1)在4月5日召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人大會(huì)，通報(bào)開幕式狀況，就具體細(xì)節(jié)和相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行商討確定。在部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)上由主席團(tuán)通報(bào)活動(dòng)狀況，并安排各部任務(wù)，實(shí)行部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
(2)各部按照以上準(zhǔn)備工作逐條落實(shí)。社聯(lián)秘書處向受邀嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函（提前三天）。
(3)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個(gè)主持人負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的主持。
(4)在4月7日召開部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，核實(shí)各部準(zhǔn)備工作的落實(shí)狀況，做開幕式前最后的.部署與安排。
(5)4月7日秘書處向所有社團(tuán)下發(fā)通知，要求各社團(tuán)于開幕式當(dāng)日9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)集合。
(6)4月7日各部部長(zhǎng)通知所有部員于活動(dòng)當(dāng)日早上8時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)集合，進(jìn)行場(chǎng)地布置（包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團(tuán)的帳篷的搭建等等）及活動(dòng)安排。
第二階段開幕式正式開始
xx：40與會(huì)代表到場(chǎng)完畢
xx：50受邀嘉賓、主席團(tuán)成員入場(chǎng)
10：00主持人宣布開幕式正式開始
a、主持人介紹與會(huì)人員、社團(tuán)活動(dòng)月的具體狀況
b、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
c、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席發(fā)言
d、由到場(chǎng)職位最高嘉賓宣布社團(tuán)活動(dòng)月開幕并剪彩
e、各家要展示的社團(tuán)開始各自的表演
xx：50由主持人宣布開幕式結(jié)束并合影留念
第三階段后期工作
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)清理，包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。
宣傳部：撰寫通訊稿并及時(shí)送達(dá)，后期展板的制作，擺放。
信息部：照片篩選、上傳社聯(lián)網(wǎng)站，在團(tuán)委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。
其余各部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員的疏散，確保到場(chǎng)人員有序撤離。
九、所需物品
略。
十、應(yīng)急預(yù)案
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。
2、在會(huì)場(chǎng)安排一些較專業(yè)人員，負(fù)責(zé)在設(shè)備出問題是的修理。
3、準(zhǔn)備備用線路，預(yù)防停電事故的發(fā)生。
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