優(yōu)質高中生扶貧社會實踐活動心得(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 14:16:10
優(yōu)質高中生扶貧社會實踐活動心得(模板17篇)
時間:2023-10-31 14:16:10     小編:靈魂曲

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進而做出改進。可以運用排比、對比等修辭手法,讓總結更加生動有力。讀完這些總結范文,我們不妨對照自己的情況,思考如何更好地寫總結。

高中生扶貧社會實踐活動心得篇一

有一個空間,沒有自由,沒有隱私,全封閉。我從未想過,當我坐在明亮的教室,獨自走在街上,與父母聊天…。對于有些孩子來說是多么不易,只是簡單的,被我們看似平凡的小事,卻讓他們投來羨慕的目光。

當來到省少管所,有種來到夏令營的感覺。自己對于少管所的“黑暗,陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇,我們來到會場。坐下,有很多小聲音有些緊張的在四周響起。

過了許久,身穿灰衣的少年出來發(fā)言了,他像背臺詞一樣,用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼,原來這里有多么可怕,華麗的會場掩不住這高墻電網下的死氣沉沉,冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。

除了警示自己,無法給與憐憫,他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。

直到他們消失在一扇鐵門里,我才回過神來。我們擁有的太多,實在太多了。

在我重新振作,努力克服困難時,此時也希望那些少年能改過自新,早日獲得自由。

種子部落李夢雪

高中生扶貧社會實踐活動心得篇二

此次活動圍繞“關愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實踐活動。

留守兒童問題是我國近年來政治經濟的發(fā)展,城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個突出的社會問題。越來越多的青壯年農民大量涌入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特別而特殊的未成年人群體――農村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務教育階段,是成長發(fā)育的關鍵時期。由于父母長期不在身邊缺少對孩子在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母在情感上的關注與呵護,極易產生認識、價值觀上的偏離和個性心理發(fā)展的異常,一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。

7月4日至7月6日的三天時間內,我跟隨志愿服務團為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了黨的十八大精神,認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。通過開展素質拓展游戲、課業(yè)輔導、家書手機短信送親情、問卷調查等方式了解了他們的生活、學習狀況,同時增長了他們的知識,開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動內容也讓我學到了很多書本上學不到的東西,增加了社會實踐經驗。

有些事情事情只有你親身體驗過才會了解其中滋味,暑期社會實踐活動為大學生提供了一個走出校園、實踐社會,展現(xiàn)自我的舞臺,也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調研活動來,了解到由于他們缺少父母的關愛與教導,時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學校的教師的采訪中她多次和我提到當前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護人的無作為,他們多數(shù)人認為只要保證孩子有飯吃,可以來上學保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護責任,從來不會來關心一下孩子的學習成績,即使來到學校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學習,為了夢想而奮斗,對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩,不是因為我去她家里做過家訪,是她的笑容感動了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經歷了就會讓你終生難忘。通過關愛留守兒童的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,了解了留守兒童這個特殊群起,開闊了視野。當我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實踐活動是我們這群生活在城市中的當代大學生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。

作為新時代大學生,我們不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,始終踐行“奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。

高中生扶貧社會實踐活動心得篇三

本次的長沙之行讓我感觸良多。我原以為我在這次活動中只會對世界之窗游玩感興趣,但結果我發(fā)現(xiàn)在少管所的法制教育中所收獲的比想象的要多得多。

在車上的愉快時光如白駒過隙般的飛馳而過,我們坐的巴士七拐八拐的進入了一個超大的鐵門內,瞬間一個和平.美麗的“校園”展現(xiàn)在我們面前。綠樹成蔭。花草可人.還有專門的籃球場和跑道。我們都不噤唏噓道:“這比我們學校還要美啊!”“可惜不是眼睛看到的便是真的!”當我們聽著警察義正言辭地說出這句話時,我們都十分不解:這么美的地方又如何是監(jiān)獄?當警察叔叔向我們展示那些鐵窗高墻電網,看見和我們一般大的人在鐵窗內向著家的方向眺望時,我才明白失去自由是多么痛苦的事!因為一時的沖動播下了罪惡的種子,不僅害了他人,同時也要收獲無邊的痛苦?。≡趦晌簧倌攴傅淖园紫?,我也慢慢地悟出了一個深刻的道理:與其在毫無自由.毫無情感的監(jiān)獄中度過漫漫的時光,還不如從現(xiàn)在開始管好自己的言行!

從警察的介紹中我明白了,大多數(shù)的人是沒有清楚地認識到自己青春期的特點,不懂得理智地控制自己的情感和行為才會誤入歧途,闖出彌天大禍!

人生苦短,匆匆不過幾十載,何必讓家人吃不好睡不好,永遠牽掛,何必讓自己苦思自由.

在苦海中過一輩子呢?

快樂吧唐凌爽

高墻下的“自由”

這,或許就是身處少管所的同齡人的心聲吧。明知會后悔,卻又為什么還要去嘗試?或許這就是所謂的青春年代的沖動?不,這只不過是個理由……而見證了這后果的我們,在這長沙之行中又懂得了更多。

我想,在少管所的那堂特殊的法制課,一定給所有同學的內心帶來了震撼。給我們上課的老師姓李。首先,李老師給我們以文字的形式歸納了青少年犯罪的特點?;蛟S那時,我們的內心只是在接受知識,認真地做下筆記。然后,李老師又給我們講了幾則案子,里面不乏交友不慎的誤入歧途,優(yōu)秀人才因一念之差而掉入深淵……此時我們的內心有了一絲顫動,為他們惋惜,替他們后悔,更有一絲對自己的審視。

虎翔沈雨茜

高中生扶貧社會實踐活動心得篇四

高中生都有去社會實踐吧,那么對這次的社會實踐有哪些心得呢?下面請和小編一起來參考一下怎么寫作吧!

人們都說:勞動最光榮。

這一天,我去居委會勞動了一天

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。

勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。

勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。

這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。

我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

呃 經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。

我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。

當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。

做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。

所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

曾經有人對我說,高二的社會實踐是很難得的幾天,很值得以后慢慢回憶。

從開始籌劃到真正出發(fā),總有人不停在忙里忙外著。

那天,凌晨6點,天色還沒亮,雀躍的心情卻早已按捺不住,隨著車的緩緩前行,一路上心底在不停地輕輕歌唱著。

三天兩夜呀,時間不很長,但封存在記憶中某些讓人感動和值得銘記的東西總是不斷地呼之欲出。

從典樸、幽靜、充滿懷古情趣的東坡書院,到井然有序、與生產生活息息相關的東方化工廠,第一天的最后一站是大廣壩。

站在亞洲第一長堤上,迎面而來的是清新海風,讓人有想大聲呼叫的欲望。

平靜海面的無垠,是一種寧靜的美麗,讓人如此愜意與舒適。

當然無論是大廣壩的發(fā)電車間還是化工廠的生產車間都能讓我們深刻感受到課本上的知識與生活是如此緊密相連。

第二天,來到了三亞美麗的南山、亞龍灣,還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。

蝴蝶谷,名字美麗得像個傳說,走進,發(fā)現(xiàn)它如同從畫中走出的不染塵俗的仙境。

山澗的澹澹清流,搖曳的繩索吊橋,穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶,花的香、鳥的聲、輕風的氣息,真的是那種令人心曠神怡的美。

自然的美往往是最令人新動的,在那個草木叢生的地方,讓我們感受到了自然最單純的魅力。

我在想,如果要隱居,那種清靜的地方絕不容錯過。

最后一天,也應是最難忘的一天。

當車迂回穿性在五指山山底曲折盤旋的山路,那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。

開始上山的路是石階,一步一個腳印,走得很塌實。

然后看到山間歡快的'水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。

我們唱起歡樂的山歌,手拉著手向前走去。

當路開始崎嶇而艱難,當有人開始乏力倦怠,我們看到的是一張張微笑著鼓勵的臉,一雙雙熱情而善意的手。

是一路的扶梯和幫助讓很多人堅持了下來。

當我終于站在山頂,低頭就可以看到白云繚繞在山尖,是像仙境一般的唯美與動人,感覺空氣是涼涼的,滲進我的肌骨,很舒服的愜意感在心底蔓延。

腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林,有些什么人、什么房子,都只是隱在漂浮的白云底下,看不清了。

其實它們可以那么渺小,當我們站在一定高度。

忽然想到自己,蕓蕓眾生,誰又不是像沙礫般的平凡與渺小?但我真的沒有所謂的“悲壯感”,而是一種坦然。

世界本來就很大,平凡地快樂著就夠了,還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂都舍棄。

那一刻,我真的感覺很舒服。

我?guī)е簧砥v回來了,當然還有滿滿的我的美好回憶……

暑期社會實踐個人小結

作為高中生的我們,社會實踐是一次不可多得的集體活動。

平時在學校,除了上課,大家聚在一起的時間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力,使同學有更深互相了解的機會。

本次社會實踐,我們去了寧波的奉化,還在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進行了社會調查。

中國的農業(yè)人口比例大,農村生活實質上就是中國大部分普通人的生活, 這次實踐活動安排在奉化郊區(qū)的農村本身也具有實在意義,我校學生大多生活在城市,習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會,這段不算短的農村生活的確考驗了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅強,更成熟了。

即使將來再遇到什么生活中的磨難,相信從奉化回來的我們也會更好的去應對。

下面是我的幾點具體的體會:

1、 通過入戶調查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。

他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維,對世事的透徹理解和達觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。

在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。

“知足常樂”,我在與他們的交談中總感受到這四個字。

當然這種快樂也不是絕對的,中國當代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,這是一個客觀現(xiàn)實,無法回避,也不應該回避。

要想解決這個長期困擾社會的問題,就需要國家有關部門和農民共同努力。

我是一名高中學生!假期學校布置了社會實踐活動,要求實踐后寫一篇社會實踐心得體會。

麻煩大家?guī)臀覍懸幌驴?社會實踐是以“1、假期學生讀書情況;2、孝敬父母:3、尊敬師長:4、出行安全”為主題的!

滿意答案

1、給你提供一篇,可能有點不對你提供的主題,但你可以做個參考:

前幾天收家,翻出很多舊書和不要的書,家里也沒有地方擺了,于是我去小區(qū)門口擺攤,賣書。

其實,我覺得這是一件很光榮的事情,但還是有一小點害羞,一小點害怕。

畢竟是我的第一次社會實踐,大多數(shù)人都不認識,而且怕城管一來就把我的書全收走,搞不好還會罰款。

一開始就很不順利,遇到同行。

介紹英語的書給老人看,看著看著就讀起來,最后和我說:“我就是教這個的。

”然后我那個郁悶啊。

然后城管的車就來了,還好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。

大多數(shù)人都是笑笑就走了;或是看一眼說:恩,沒時間;或是說:沒有看書的習慣。

其中有一位叔叔,他說他要趕著上個舊,沒時間。

我就說:“那買了車上看看,當作消遣。

”他也只是笑笑,站在一旁等的士。

我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落,無論別人需要或是喜歡,即使再降半價我也愿意賣。

不僅僅是因為比賣廢紙便宜,更重要的是它們找到了一個好的歸宿。

如果它們進了回收站,那它們是否能被再利用,就很難說了。

賣大概有一個半小時,我發(fā)現(xiàn)了一個人,幾乎每隔二,三十分鐘我就能看見。

他僅僅是一個普通的送水工。

我開始想,他們每天的穿越在大街小巷中,每個人都有自己的一片工作區(qū),而且,他們和我們有個共同點:都是點---線的生活;都有一個座位。

但他們比我們辛苦很多:抬水要上下樓梯,坐在座位上不能動。

一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這個工作一樣偉大。

其實最感慨的是其他人的生活,或許冷天大家都不愿出來活動。

人很少,而騎摩托車,開轎車的人居多。

大多面無表情一眼而過。

現(xiàn)在是信息高速發(fā)達的時代,是什么讓大家麻木了:金錢?名利?還是連那個顆對生活熱情的心都丟掉了?而在平常中,一半左右的學生也是一樣,也許學習讓他們麻木了。

其實學校也是個社會,但慶幸的是,這個社會僅僅只反映了幾反面的問題,而那些青春的,富有朝氣的學生感染著,帶動了那些麻木的學生。

即使這樣,我還是難過著……

這次社會實踐讓我有很多很多的感觸,或許大家可以試一試。

人生就是這樣,千姿百態(tài)。

社會實踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。

每年學校都會組織高二年級的學生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風華正茂之時,走出教室,走出學校,走向社會,走向百態(tài)人間去體驗生活,拓展視野。

雖然,這次的社會實踐早在上周就已結束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農村體驗生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當時戰(zhàn)斗的場景:槍林彈雨中,面對六架日軍戰(zhàn)機的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。

盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅守崗位,運用身邊所可以運用的武器奮起還擊。

無奈敵我實力懸殊過大,船長在內的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。

雖然他并沒有對整個戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對得起它的使命,對得起他的名字——中山。

這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國際形勢風云變幻,世界和平仍在被威脅。

伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭陰霾仍然籠罩。

我們作為熱愛和平的人,就應該擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國;我們作為中華民族的一員,就應該恪盡職守、積極進取;作為學生的我們,更應該努力學習,爭為國家棟梁。

農業(yè)、農民、農村并稱為三農。

三農問題始終是全國關注焦點。

中國雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進,但農業(yè)仍舊是中國最大的產業(yè)之一。

這次,我能夠深入農村正視三農的情況。

我們是作為小組活動的,我們的任務就是走進農家,和當?shù)剞r民一道勞動,和他們一起進餐。

我們的小組找到了一戶愿意的人家。

高中生扶貧社會實踐活動心得篇五

天空陰沉沉的,我們望著窗外迅速飛過的風景,聽著汽車的轟鳴聲,心中都在想著目的地――省少管所,給我們的印象是痛與悔。

在少管所我看到的事高壓電網和高墻,還有大量民警嚴關把守,一扇大大的黑門中關押的就是少年犯,我們不敢再想,走進大廳,準備警官為我們講課,等待少年犯的演講與表演。

我在那段時間心靈受到極大震撼。在少年犯的自述中,我們可以看出,他們曾經都很優(yōu)秀。有成績名列前茅的,有孝順父母的。卻在一念之差是自己的人生不再完整,從她們的演講中,不難聽出他們想撲倒在親人懷中痛哭,他們后悔莫及,踏進這鐵門后才懂得什么是幸福,什么是美好。從字里行間就能感受到她們的決心,決心刻苦學習,認真改造。

在他們演出時,一個個少年犯靠自己的努力與排練,自編的陣形,深情地歌唱,精彩的表演,讓我看到她們的青春、才華與前途。她們改過自新,唱出的每一個字,做出的每一個手勢都感動了在場的每一個人。我憤憤不平,同樣走在青春道路上的人,我們就幸福生活。他們卻仿佛在另一個世界勞改、訓練,辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中!我知道這時徒勞的。但是,看著他們的眼睛,他們的身影,難道社會就放棄他們了嗎?不管他們了嗎?我堅信,他們會認真學習,做一個有益于社會的人。

我想了想自己,他們其實就是我心中的明鏡,讓我明白自己的人生該怎么珍惜,人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸運。因為在成長中,父母給我太多太多的關愛,老師給我太多太多的知識,周圍都是朋友和舒適的生活環(huán)境,想去哪兒就去哪兒。我們沒有理由不努力學習,孝順父母,回報社會,做一個對社會有用的人!

少年犯在我看來只是一時沖動的少年,可以通過努力洗濯自己的污點,我們不能忘記那些少年犯深情的眼神和決心毅然的背影,不能重蹈覆轍,做祖國的頂梁柱!

逆鱗組王培昊

春天是一個奇怪的季節(jié),可能昨天是陰雨綿綿,今天就已太陽高照,這是我們的長沙之行,似乎就碰到了這種變化多端的天氣。昨天以為今天的長沙之行會失望之極,今天卻能在這里感受陽光的溫暖。

我們來到了一個大廳,首先是李叔叔為我們進行法制教育。他先介紹了少管所的整體構造,在真正的監(jiān)獄里分為南北兩側,南側是少年犯們的勞動場所,北側是少年煩們學習生活的場所。在這外面的優(yōu)美環(huán)境不過是襯托出少年犯在監(jiān)獄中生活的痛苦,與他們那渴望自由的眼神。之后又介紹了當代少年犯罪,另我們感到遺憾的是:少年犯中的百分之八十是文盲或半文盲,這真是一個可悲的消息。

記得古人曾今說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這告訴了我們不能去貪求小便宜,這樣一次次的積累,最終便會釀成大會。看著那一張張感人的圖片:那個少年犯緊緊地握著那鐵窗,懷著那渴望自由的眼神,望著就在那岳麓山腳下的自己的家。我們只能不禁的感慨,人生的自由是何等的重要??!

之后我們聽取了兩位少年犯的講話,他們講述了自己的親身經歷,講述著他們是如何走向犯罪的道路。他們大多是因為愛慕虛榮、去攀比;為錢而去搶劫、勒索;在他們進來之前,都是一個個人見人愛的好學生。但是就因為他們不懂法、不學法、不知法、不守法,才走上了犯罪的道路。他們的演講結束后,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這都是因為他們的那一念之差成千古恨。

是??!這些事實都在不斷的告誡我們:“明日復明日,明日何其多,我身待明日,萬事成蹉跎……”是??!我們一定要從現(xiàn)在做起,做一個陽光、活力、向上的少年,讓我們這祖國的花朵的'芬芳,鋪遍我們這個金色的校園。

種子部落唐揚

星期四不負眾望的出了太陽,我們也就順利地前往了長沙。

天氣晴朗,去到的地方卻不免有些沉重――湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人,而他們卻走進另一個世界里去了。

我們都坐在大會堂里,聽那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯們的生活。他們的宿舍被鐵欄層層包圍,沒有自由和隱私可言。

管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個特點,分別是:暴力化、團伙化、物欲型、智能化、連續(xù)性和低齡化(15周歲)。在青春期這個美好而又敏感脆弱的時期里,很多人都是因為交友不慎,受哥兒們義氣之托,或是經受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上,人不免有些緊張,或者說,還有些期待,我們想看看這些少年犯到底是什么樣的。

所以,不久便有兩位少年犯登臺來向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔??吹剿麄兩碇@灰色的長袖衣褲,我的心也不禁灰沉沉的,正值青春年少,卻因一步走錯,失掉著今后的大好年華,這是人生中最大的教訓??!但隨后,我們也看到了他們的表演節(jié)目,有獨唱,還有手語表演,一字一句唱在我們心上,踏得重重的。

“人生最大的痛苦莫過于失去了自由?!币苍S當他們真正走進了管教所后,才實實在在的頓悟了吧??吹剿麄儯幻庖蚕氲搅宋覀冏约?,用有這么美好的生活和幸福,每天都能見到父母、親人和朋友,是件多么幸運的事。

節(jié)目結束后,老師上臺宣布我們接下來的行程――去世界之窗游玩。同學們大聲的歡呼著,而他們――這些正處在監(jiān)獄的少年犯們,此時也許就在幕后,聽見我們歡呼的春游,與他們的生活進行現(xiàn)實的對比。但是,未來是公平的,在青春路上接受的懲罰,終將會給自己今后的人生帶來領悟和啟迪。我們同時也借鑒他們走過的路,為自己找到正確的方向,去迎接,美好、珍貴而未知的日子吧!

葫蘆娃鐘揮鐸

高中生扶貧社會實踐活動心得篇六

暑假期間隨付老師赴冠縣進行了為期三天的調研,除了感受了冠縣的風土人情,對社會對自己的發(fā)展思考也很多,總結如下:

1、社會是最好的大學,畢業(yè)之前我還要爭取機會多在這所大學里磨練。盡管只有短短三天時間,感覺到充實同時真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車,吃飯就有席,但感覺到從來沒有那么累,大腦一直在不停的思考,每接觸一個人每看到一種景象,在思考為什么會這樣;每問一個問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識在不知不覺中被聯(lián)系起來,我發(fā)現(xiàn)在學校每天對著課本,多數(shù)在被動的接受,在背,很少會如此思考,如此充實。這就是社會,他引導我們主動地去思考、去學習、去適應、追求她的認可和贊許,不走出校門是認識不到這些的。

2、專心致志才能做好事。這次實踐活動對我們學生事先沒有太多宣傳、報告等一系列的和其他學生組織組織的社會實踐活動那樣的行政性任務的制約,而單純旨在實踐學習研究,這使我們在調研的過程中能潛下心來,思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。

3、應該理性認識社會,認識我的未來。之前身邊的同學包括我自己對未來的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度,樂觀的時候感覺社會也就那么回事,悲觀的時候感覺自己一無是處。這次實踐活動接觸到了包括企業(yè)家到行政官員,交流的過程中學到了很多職業(yè)性的東西,同時明白了許多中國特色,對行政人員和企業(yè)家的行事風格差異感受很深,我想這對未來的發(fā)展是有幫助的。

4、我們應該明確自己的發(fā)展目標,轉變自己的發(fā)展觀念。通過交流,我進一步明確了不同的工作領域,對人的素質要求是不同的,因此,我們要使自己符合社會需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向,拓寬視野,從長遠著眼,選擇正確的發(fā)展路徑,尤其注意不是大眾選擇就是好的,只有適合自己的才是最好的。

5、應摒棄浮躁同時樹立自信。在幾個企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的,他們對大學生的每一個觀點都包含一個共同點,那就是大學生應當摒棄浮躁同時樹立自信,這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學習、腳踏實地,同時能更好的做到忠于職業(yè)、團結同事,這就可以為自己營造一個良好的發(fā)展環(huán)境,更有利于樹立自信心,進而形成一種良性循環(huán)。

基于以上這些思考,聯(lián)系到我們學校目前的實習實踐教學情況,想從學生的角度提出幾點建議,希望能在未來起到一定的效果。

1、大學的心理教育很重要。我們的大學心理教育并入到德育當中,只在大一上學期開一門課,而且大部分老師同學把學習的目的定位到了考試上,所以,并沒有取得什么效果。而當我們進入大學并逐漸接觸社會的時候,碰到好多問題需要處理,甚至有些同學因此走了極端,就比如接觸社會時的挫折感是急需調整的,我們需要一直保持一個良好的心理狀態(tài),我們需要老師的引導。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實,那可不是比賽。我記得學校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,一方面同學們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額,另一方面抱怨形式主義,還有老師和學生干部督促好好寫的有水平一點爭取能在省里獲獎。感覺很好笑,這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關系到我們的發(fā)展,我們需要在老師的引導下并在充分認識自身特點的情況下對自己的未來做出理性規(guī)劃,這需要學校一個整體的氛圍?;蛟S比賽正是為了營造這種氛圍,但在后官僚主義時代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。

3、學生工作應時時處處以學生的發(fā)展為出發(fā)點,所謂的政績在大學里不那么重要。我們的老師為了學生的發(fā)展可謂嘔心瀝血,但卻被政績崴了腳,使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會實踐開刀,我們去冠縣這一次感覺有很大的收獲,但全院的同學都在說社會實踐沒什么意思,都是形式,為什么?我們每次組織實踐,都太多的重視了新聞、形式,而在一定程度上忽略了實效。這是評價機制的問題,每年的實踐活動都把新聞稿數(shù)量作為學院實踐成果評估的重要標準之一,這就助長了假新聞,重形式的浮躁風,我認為如果真要通過評比達到鼓勵實踐的目的,也應加大從實踐報告上作文章的力度減小新聞的比例,尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實習沒有落到實處,缺少指導與監(jiān)督,很多同學只是托關系填了個表,所以,我們接下來要做的是要發(fā)動老師的力量,幫助有困難的學生找到一個好的實習崗位并在學生實習期間通過各種途徑加強對學生的監(jiān)督與指導。

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高中生扶貧社會實踐活動心得篇七

暑假如期而至,這個暑假是我高中生活的第一個暑假。想充實下暑假生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加自己的社會經驗,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。

而這個暑假我在一個日用品有限公司里打工,由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐,所以對此并不陌生,但從未在暑假打過工,在這個天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴格,這就要求我們工作必須做到極為細心。我們負責把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝,孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產品質量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應,但很重要的一條就是去掉“學生味”不把因為還是學生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上,下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關,因為不肯服輸,這是我的性格。

通過這次暑假實踐,讓我在炎熱的夏天中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會實踐中我們應該要求我們把在學校的所學的理論知識運用到客觀實踐中去,是自己所學的知識有用武之地,只學不實踐那么我們所學的就等于零,理論應與實踐相結合,為將來找工作打下基礎。在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

我們不僅要學習學校所學的知識,還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學校讀書,而已在社會的人,寧愿回爐再造,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來更好的融入社會,并貢獻自己的一份力量,今天的我們應該努力掌握專業(yè)知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。

高中生植樹社會實踐活動心得精選篇4

高中生扶貧社會實踐活動心得篇八

在我們這次“扶貧幫困”社會實踐活動開展之前,所領導已多次對許多村進行了扶貧調研,與村鄉(xiāng)市干部共同研究,確定了綜合扶貧方案和措施:一是在村公益事業(yè)方面,擬修建連接村的水泥公路,解決自然村生活飲用水問題;二是在近期發(fā)展生產方面,解決村中一些實際問題;三是在長遠發(fā)展方面,根據(jù)當?shù)赝临|、氣候等自然條件,扶持村民種植羊肚菌、弓棚蔬菜等,確保農戶以后有穩(wěn)定的收入來源,實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。這樣分三步走的方針策略是符合我鄉(xiāng)的具體情況的。

在與農民伯伯交談的過程中,我們了解到玉米種植的都是一些經濟價值很低的作物,主要用于自己解決日常的溫飽問題。由于地處山區(qū),可耕作的土地非常少,這就直接導致收入的低下,可以說,除了去外地打工掙錢之外,這里的村民幾乎沒有額外的收入。從我鄉(xiāng)的自然環(huán)境條件來看,這里雨量充沛,年光照時間較長,非常適合蘋果以及其他產業(yè)的種植。

通過這次扶貧幫困實踐活動,作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔子很重,要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們,我認為首先要用科學知識武裝自己,認真學習環(huán)境遙感等方面的知識,努力改善知識結構,增強專業(yè)素質,不斷學習,時刻不忘學習,樹立終身學習的觀念。但一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到,因此要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念。在任何學習過程中會面臨各種困難,面臨各種難以預料的考驗,因此在學習中要把握好原則性,又要靈活多變,同時又能夠破除舊觀念,用知識去幫助那些貧困落后的人多學技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發(fā)展,共同富裕的道路。

我從農村回歸到農村,對農村自認為有很多認識,但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵著我不斷進步、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)奮圖強。

2021扶貧社會實踐活動心得體會

高中生扶貧社會實踐活動心得篇九

環(huán)保,能讓世界變的干凈。春天來了,大地萬物開始蘇醒,一片片生機盎然的樹木,讓我們每個人在心中都產生一份愛,那就是綠色,就是對綠色的熱愛。

在跑道上跑步,你看到路兩邊的樹木時,你會感到腿腳的輕便;在清澈的池塘里玩耍時,你潑起水花,心情會感到格外的舒暢;坐在書桌旁看書,當你無意中看到書桌上那一盆綠色的植物時,你一定會感到學習的輕松......還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜,內含人體不可缺少的營養(yǎng),是我們成長的必要因素。

可是往往有不如人意的時候,那就是我們經??吹秸次墼诨ú輼淠旧系睦?,粘在地上的口香糖,還有人隨意亂吐痰,隨處亂寫亂畫,這些都讓人覺得特別的臟,特別的惡心。這也相當于一個城市的臉和面,所以更覺得環(huán)保的重要。

國家的一些研究調查數(shù)目統(tǒng)計:我國已有128個河流被嚴重污染,大部分都是工廠排放污水,人們亂丟垃圾所造成。星期天,我抽空去了秦淮河一帶,離河有4至5米處,便聞到了難聞的臭味,腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一起的味道,令人不得不捂起鼻子,甚至這樣,都難以抵擋,另人尷尬不已,原來應靠著河畔邊楊柳享受風光,坐在長椅上津津有味讀著小說書,倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童現(xiàn)在都一散而光。那是因為楊柳被頑皮的兒童折的枯枝殘葉,河里散發(fā)陣陣惡臭,大樹的濃蔭被破壞所導致的種種因素?!?、2、3、4、5……”說得夸張點,這似乎比天上的星星還難。這時,從我頭的正前方,一個古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過,落在河的正中央,塑料袋慢慢松散,只見成群的垃圾隨波逐流,,我憤恨地瞪了樓層上方一眼,此時,我有一個久置心中的疑惑:一個動物活在世上,都會愛自己的家園,珍惜自己的家園。而一個人——這樣的高級動物,為何卻對所處的環(huán)境如此不屑呢?回過頭講,如你的環(huán)保意識缺乏,或下降,就意味著你的生命的淺薄,人類思想的退化,這樣一來,活在世上,似乎是脫了骨頭支撐的皮肉;已毫無意義。

環(huán)保,是否困擾著你,我,他?因為環(huán)保是每個人的責任,應盡的責任,而不是捐給希望工程的愛心,施舍給路邊乞丐的一頓飯?!碍h(huán)保”一種舉手之勞,也是必須的人類生存舉動,所以,請人類拉起手來吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境!

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這兩天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時光里我們學到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級也取得了一定的成績,無論是學習上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。

今年寒假,為了響應學校的號召,組織了社會實踐。作為高二學生,這不僅是對我們學生的考驗,也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責任,更是我們的義務。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業(yè)特色,讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代高中生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。

社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力!

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十一

我們聽了護士姐姐的話之后都非常的高興,于是就邊聊邊寫了起來,很快,東西都寫好了,我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候,護士姐姐又和我們說謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應該做的事情,但是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護人員在,我想病人一定能很快康復起來,至少在精神上是很健康快樂的!

通過本次公利醫(yī)院的社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十二

現(xiàn)在,工廠的煙頭常常排放出一些廢氣,大街上的汽車也排放尾氣,因為這些氣體中含有大量的有毒有害物質,所以才會出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是xx這樣的大中城市,就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村,這樣的現(xiàn)象也不少見。那么,有沒有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料,或者在排放廢氣時增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行:路遠時,可以選擇乘公交車;路不太遠時,可以選擇騎自行車;路近時,就可以選擇步行。用這些方法既保護了環(huán)境又鍛煉了身體。

目前,因為工廠大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾,使水質受到了破壞,致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠,這樣的污染問題也可以解決了。

現(xiàn)在,由于農民為了增加耕地數(shù)量、多打糧食,農宅用樹木取暖做飯,于是將大量的樹木砍伐,城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子,城鄉(xiāng)居民使用高檔實木家具,也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐,樹林沒有了,于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災害便向我們襲來……如果農民們不再毀林開荒,而是退耕還林,農宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯,城市餐飲業(yè)也都用消毒筷,人們在有必要的采伐樹木的同時,再進行大量的植樹,少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災害了。

何止是空氣和水,就連我們現(xiàn)在食用的糧食、蔬菜、水果、肉蛋奶類,也被我們人為的“污染”了:糧食是轉基因的,農作物被大量使用了化肥農藥、催熟劑、避孕藥、甲醛等保鮮劑,牲畜也被喂食一些快速生長、催產的飼料,以致肉蛋奶類也被“污染”了。

聽爺爺和爸爸媽媽們說,他們小時候,天是藍的,根本不知道什么是霧霾;水是清的,河里還游著魚蝦;農作物是健康的,用的都是農家肥;而且每年的春秋季節(jié),大家都會有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林,就連小學生都在老師的組織和帶領下去植樹造林。

然而,現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴重,很難找到往昔的樣子了,已經到了不治不行的地步了,就像xxx導演的《美人魚》里說的一樣“如果這個世界上連一滴干凈的水,一口新鮮的空氣都沒有,那么掙再多的錢也是死路一條?!钡拇_,由于環(huán)境的污染,人們每天都面對著重大疾病和死亡的威脅,那么掙再多的錢,創(chuàng)造再多的社會財富又有什么用呢?生命可以換來錢,可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染,保護地球、保護家園,更是保護我們自己!

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十三

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十四

社會實踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。

每年學校都會組織高二年級的學生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風華正茂之時,走出教室,走出學校,走向社會,走向百態(tài)人間去體驗生活,拓展視野。

雖然,這次的社會實踐早在上周就已結束,但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,給我的思考也沒有結束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農村體驗生活了。

看著打撈出來的中山艦,看著那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當時戰(zhàn)斗的場景:槍林彈雨中,面對六架日軍戰(zhàn)機的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。

盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅守崗位,運用身邊所可以運用的武器奮起還擊。

無奈敵我實力懸殊過大,船長在內的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。

雖然他并沒有對整個戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對得起它的使命,對得起他的名字——中山。

這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國際形勢風云變幻,世界和平仍在被威脅。

伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松,中國南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭陰霾仍然籠罩。

我們作為熱愛和平的人,就應該擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國;我們作為中華民族的一員,就應該恪盡職守、積極進取;作為學生的我們,更應該努力學習,爭為國家棟梁。

農業(yè)、農民、農村并稱為三農。

三農問題始終是全國關注焦點。

中國雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進,但農業(yè)仍舊是中國最大的產業(yè)之一。

這次,我能夠深入農村正視三農的情況。

我們是作為小組活動的,我們的任務就是走進農家,和當?shù)剞r民一道勞動,和他們一起進餐。

我們的小組找到了一戶愿意的人家。

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十五

作為一個普通學生,我總覺的缺少一點什么,總是呆在平靜的地方做著天真的事,今天除了睡覺以外,終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。

20__年11月2日,__學院團組織志愿著服務大隊組織去看望敬老院的活動,一路上,隊伍浩造蕩蕩的走去,有很多人還以為我們是去旅游的呢,走了半個小時,終于到了,心中起伏不斷,又有點顧慮,然而一個下午,這種顧慮就被沖擊得云消霧散,這確實是一種愛心之旅,更是一種心靈的洗禮。

因為我們今天來的有點早,很多老人還在睡覺,院子里只有幾位老人在曬太陽,然后有人去和老人們說話,我話說的不是太好,可我會聽,雖然只是短短幾個鐘頭,但我們給老人帶來了心理安慰,帶來了溫難,讓他們不再感成到孤獨。

接著就是給老人們打掃院子,時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多,我覺得自己就是一個雷鋒,我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動,他是一種能夠塑適美好心靈的活動。

這次活動中,我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)。

回校后,我的心情久久不能平定,他們的笑容、語言一直在心中回蕩,我覺我應該發(fā)動更的人參與獻愛心活動中,在提高自己實踐能力的同時也培養(yǎng)著關愛生命、服務他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務大隊,給我們這次機會。最后讓我們共同攜手,一起讓社會變得更加和諧,美好。

高中生假期社會實踐活動心得體會(篇3)

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十六

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這兩天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時光里我們學到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級也取得了一定的成績,無論是學習上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。

今年寒假,為了響應學校的號召,組織了社會實踐。作為高二學生,這不僅是對我們學生的考驗,也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責任,更是我們的義務。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業(yè)特色,讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代高中生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。

社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力!

高中生扶貧社會實踐活動心得篇十七

今年暑假我做好了參加暑假實踐的計劃,準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了__公司工作。

我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項目經理。我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓,經理給我講了許多關于施工方面和安全方面的經驗。隨著經驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一車材料運進來登記好,每當一天的工作結束,我的自信心也就無形中加強了。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

高中生假期社會實踐活動心得體會(篇2)

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