了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念?？偨Y(jié)中如何平衡事實(shí)陳述與情感表達(dá)？這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫的，具有一定的代表性。
草原讀書心得篇一
《草原上的小木屋》這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀《草原上的小木屋》時(shí)，有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)會(huì)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。
《草原上的.小木屋》敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
《草原上的小木屋》中還把各個(gè)人物寫得非常生動(dòng)：有樂觀開朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛的小寶寶琳琳;有忠誠(chéng)、聽話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛，裝滿了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻還不知足。
有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢，任意浪費(fèi)，不節(jié)約用錢，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書了。
讀過《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
讀過《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。
草原讀書心得篇二
《草原上的小木屋》主要講了在很久很久以前，爸爸、媽媽、瑪麗、勞拉、卡莉?qū)殞毢退麄兊膶櫸锕方芸?，因?yàn)椴幌矚g在森林里看到獵人捕殺動(dòng)物的殘忍情景，所以決定搬到印第安人的移民區(qū)里。在路上爸爸用精疲力盡的兩匹老馬換了兩只身強(qiáng)力壯的小馬駒；不斷地找地方露營(yíng)，直到到達(dá)一片大草原的時(shí)候，一家人停了下來(lái)，他們決定在這里住下來(lái)了。
這本書中的爸爸是一位能工巧匠，無(wú)論做什么他都可以做得精致實(shí)用，在大草原上一切家用工具都是爸爸裝修的。他也十分勇敢，當(dāng)他騎著小馬駒派派去周圍巡邏的時(shí)候遇到了狼群，就是因?yàn)榘职值穆斆鳈C(jī)智，爸爸和派派才沒有被狼群吃掉。還有女孩勞拉和瑪麗，勞拉十分頑皮，瑪麗非常善良。她們的.媽媽更是一位心靈手巧，遵守禮儀的好媽媽。
草原讀書心得篇三
暑假的時(shí)候，遠(yuǎn)方歸來(lái)的叔叔送了我一本書——美國(guó)作家羅蘭·懷德的《草原上的小木屋》，我與它算是一見鐘情，直到現(xiàn)在，我的一顆心還沉浸在那一望無(wú)際的大草原上。
小說中，人物眾多，但個(gè)性鮮明。比如不怕苦累、百折不撓的父親查爾斯，勤勞、智慧的媽媽卡羅琳，幽默友好的愛德華先生，活潑可愛、充滿夢(mèng)想的勞拉，文靜、懂事的姐姐瑪麗，有惹人喜愛的小寶寶嘉利等，其中，我最喜歡的還是父親查爾斯。作為一個(gè)家庭中唯一的男人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為家人著想，在一無(wú)所有的大草原上，他砍樹，筑墻，蓋房，裝壁爐，鑲房門，鋪地板，以至種莊稼，售獵物，換來(lái)玉米面、牛肉等生活必須品。他也是小勞拉、小瑪麗心中最偉大的人。他們的日子雖然過得艱辛，但那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛，裝滿了幸福，溫馨暖人。
《草原上的小木屋》，勵(lì)志，感人。在空閑的時(shí)候讀一讀，會(huì)有莫大的啟迪。相信我，沒錯(cuò)的！
草原讀書心得篇四
假期時(shí)，我讀了一本書名叫《草原上的小木屋》這本書。作者，蘇拉。英格斯。懷德是美國(guó)著名的女作家。她以自己的童年生活為背景，講述了他們一家五口在草原上度過的生活。
他們離開了自己居住了很久的大森林，架著馬車，帶著小狗。一路，他們歷經(jīng)重重困難搬到大草原去居住。他們勇敢又堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論遇到什么挫折都不怕。他們用行動(dòng)和智慧克服了種種困難。
和他們一家相比。我就沒有他們身上那種堅(jiān)毅、樂觀的精神。有一次。朋友們邀請(qǐng)我去做手工。到了之后，發(fā)現(xiàn)沒有任何說明書，沒有成品，只是說做一件你喜歡的手工。我特別想做一個(gè)精致的小房子，可又不想像別人那樣，先在紙上畫出模型圖，只是一味的著急動(dòng)手，覺得這并不難，但最后我的成品不如別人的好看。因?yàn)槲疫€沒有等它固定好后就上色，導(dǎo)致歪歪扭扭，做到一半，我就不再繼續(xù)了，畢竟我認(rèn)為已經(jīng)沒得救了。那天的整個(gè)晚上，我都因?yàn)榇耸虏挥淇?。如果我?dāng)時(shí)想起勞拉的樂觀睿智和堅(jiān)毅，或許我能做得更好。
這本書讓我知道，不論遇到什么困難，只要有樂觀向上的心態(tài)，有堅(jiān)持到底的決心，再加上睿智的智慧，就一定可以解決！
草原讀書心得篇五
《草原上的小木屋》這本書，講的是勞拉一家人為了追求夢(mèng)想中的生活，離開他們賴以生存的大森林，坐上大篷車，朝著西部出發(fā)，去尋找新的家園。一路上，他們經(jīng)歷了種種困難，最終安全來(lái)到大草原，并在大草原定居的故事。
當(dāng)他們初到大草原時(shí)，開始一無(wú)所有，然后經(jīng)過一家人的努力，小木屋變得越來(lái)越完善了。在這里，他們?cè)庥隽溯^大的自然災(zāi)害，還遇到了野蠻的印第安人的騷擾……但不管遇到什么樣的困難，他們都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，最終過上了幸福的生活。
在這本書里，我很喜歡“爸爸”這個(gè)角色。因?yàn)槲以谒纳砩蠈W(xué)到了很多東西。
在“爸爸查爾斯”的身上我學(xué)到了要勇于動(dòng)手動(dòng)腦，勇敢和樂觀等品質(zhì)。他有一雙靈巧的手，他會(huì)搭建小木屋，做很多精美的家具。每當(dāng)家里遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是站在最前面，保護(hù)著自己的家人。當(dāng)他們不得已要離開草原的時(shí)候，查爾斯爸爸依然對(duì)未來(lái)的生活充滿著希望。
我在讀到這本書的時(shí)候，時(shí)常會(huì)被一些精彩的情節(jié)所感動(dòng)，也會(huì)被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們?cè)诓菰系纳?。也同時(shí)懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲得。我決心向查爾斯爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)勤奮能干，勇敢樂觀的男子漢！
草原讀書心得篇六
幸福的生活是什么?有高大寬敞的房子嗎?有豪華的轎車嗎?有肯德基麥當(dāng)勞嗎?有……都不是，我認(rèn)為幸福的生活就是一家人開開心心地生活在一起。
讀了《草原上的小木屋》就讓我深深地感受到了這一點(diǎn)。
故事講述了羅拉一家離開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑?、全家人染病、草原大火突襲等危險(xiǎn)，但羅拉一家并沒有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動(dòng)聽的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過上安逸的生活，可是駐守的軍隊(duì)要來(lái)趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開草原，去開拓一片屬于他們自己的地方，能夠自由自在的生活。
書中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境里，也生活得幸?？鞓罚瑥牟皇墉h(huán)境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動(dòng)著。
讀了這本書，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，使我更加愛我的爸爸媽媽，也使我要更加努力地學(xué)好本領(lǐng)，幫父母做些力所能及的事。
這本書講述了羅蘭和瑪麗一家從位于威斯康星州的森林小木屋轉(zhuǎn)移到堪薩斯州的大草原。他們坐著馬車經(jīng)過森林，淌過河流，走過冰封的湖面，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了大草原。一家人從此在大草原上定居下來(lái)。
到大草原上的第二天，爸爸和媽媽開始造小木屋。可是媽媽的腳不小心被粗木頭壓到，只好請(qǐng)鄰居幫忙。造好小木屋后，又造了一個(gè)馬廄讓兩匹馬住進(jìn)去，后來(lái)又挖了一口水井。期間，爸爸在草原上遇見了一群五十來(lái)頭狼組成的狼群，真是驚險(xiǎn)!
他們住進(jìn)小木屋后，又增加了兩道牢固的門，做了壁爐，蓋上屋頂、鋪上地板。
忽然有一天，爸不小心讓引燃了草，導(dǎo)致一場(chǎng)草原大火。爸和媽齊心協(xié)力撲滅大火。
印第安人的帳篷搭在離小木屋不遠(yuǎn)的地方。有一天，來(lái)了兩個(gè)印第安人，打手勢(shì)說自己要吃東西，羅蘭的媽媽給他們做了玉米餅。印第安人吃了玉米餅還拿走了很多玉米粉。
印第安人經(jīng)常集會(huì)，后來(lái)發(fā)生了戰(zhàn)斗，他們撤離了草原。再后來(lái)軍隊(duì)來(lái)了，要求羅蘭一家和鄰居們離開大草原，不能侵犯印第安人的領(lǐng)地。他們只好撤離了大草原，再一次經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉!
羅蘭的爸爸是一個(gè)勤勞的人，他勇敢地挑戰(zhàn)困難。他還很有生活情趣，經(jīng)常講故事給孩子們聽，拉小提琴、唱歌給孩子們聽。媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，無(wú)微不至地照顧家人，會(huì)做各種好吃的美食。
小木屋雖然很小，卻很溫馨。住在小木屋讓人感到安心。雖然屋內(nèi)的擺設(shè)不多，卻給作者的童年留下來(lái)美好的回憶!
草原讀書心得篇七
這本書講述了羅蘭和瑪麗一家從位于威斯康星州的森林小木屋轉(zhuǎn)移到堪薩斯州的大草原。他們坐著馬車經(jīng)過森林，淌過河流，走過冰封的湖面，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了大草原。一家人從此在大草原上定居下來(lái)。
到大草原上的第二天，爸爸和媽媽開始造小木屋?？墒菋寢尩哪_不小心被粗木頭壓到，只好請(qǐng)鄰居幫忙。造好小木屋后，又造了一個(gè)馬廄讓兩匹馬住進(jìn)去，后來(lái)又挖了一口水井。期間，爸爸在草原上遇見了一群五十來(lái)頭狼組成的狼群，真是驚險(xiǎn)！
他們住進(jìn)小木屋后，又增加了兩道牢固的門，做了壁爐，蓋上屋頂、鋪上地板。
忽然有一天，爸不小心讓引燃了草，導(dǎo)致一場(chǎng)草原大火。爸和媽齊心協(xié)力撲滅大火。
印第安人的帳篷搭在離小木屋不遠(yuǎn)的地方。有一天，來(lái)了兩個(gè)印第安人，打手勢(shì)說自己要吃東西，羅蘭的媽媽給他們做了玉米餅。印第安人吃了玉米餅還拿走了很多玉米粉。
印第安人經(jīng)常集會(huì)，后來(lái)發(fā)生了戰(zhàn)斗，他們撤離了草原。再后來(lái)軍隊(duì)來(lái)了，要求羅蘭一家和鄰居們離開大草原，不能侵犯印第安人的領(lǐng)地。他們只好撤離了大草原，再一次經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉！
羅蘭的爸爸是一個(gè)勤勞的.'人，他勇敢地挑戰(zhàn)困難。他還很有生活情趣，經(jīng)常講故事給孩子們聽，拉小提琴、唱歌給孩子們聽。媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，無(wú)微不至地照顧家人，會(huì)做各種好吃的美食。
小木屋雖然很小，卻很溫馨。住在小木屋讓人感到安心。雖然屋內(nèi)的擺設(shè)不多，卻給作者的童年留下來(lái)美好的回憶！
草原讀書心得篇八
幸福的生活是什么？有高大寬敞的房子嗎？有豪華的轎車嗎？有肯德基麥當(dāng)勞嗎？有……都不是，我認(rèn)為幸福的'生活就是一家人開開心心地生活在一起。
故事講述了羅拉一家離開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的`草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑?、全家人染病、草原大火突襲等危險(xiǎn)，但羅拉一家并沒有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動(dòng)聽的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過上安逸的生活，可是駐守的軍隊(duì)要來(lái)趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開草原，去開拓一片屬于他們自己的地方，能夠自由自在的生活。
書中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境里，也生活得幸?？鞓罚瑥牟皇墉h(huán)境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動(dòng)著。
讀了這本書，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，使我更加愛我的爸爸媽媽，也使我要更加努力地學(xué)好本領(lǐng)，幫父母做些力所能及的事。
草原讀書心得篇九
這個(gè)故事的主要內(nèi)容：在媽媽把火堆了的土炭撥動(dòng)了一下時(shí)，羅蘭問媽媽：“小狗阿吉怎么了?”阿吉不安地走來(lái)走去，好像有心事。它脖子上的毛一下子豎了起來(lái)，一下子又倒下去?？墒菋寢尶戳丝此闹?，并沒有發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。過了會(huì)兒，安安(馬)馱著爸爸用盡力氣跑過來(lái)，它全身發(fā)抖，口吐白沫，黑色的毛皮上淌著汗水。爸爸跳下來(lái)，也是喘個(gè)不停，原來(lái)有一群狼。爸爸向家人描述了狼群的樣子。但是奇怪的是狼群卻沒有傷害人類。睡覺時(shí)，他們聽到了狼噑，那聲音近得就在耳邊，那些狼各個(gè)都很大。一家人睡著時(shí)，就羅蘭和爸爸沒有睡著。爸爸把羅蘭抱到窗口看外面的狼群，羅蘭心里真害怕啊!
我從沒有看過真正的.狼，更沒看過那么大的狼，也沒想過狼不傷害人。在我所聽過的故事里，狼是吃人的，是兇狠的。而在這本書里，我認(rèn)識(shí)到了真正的狼，人類不傷害它，它也不會(huì)主動(dòng)去傷害人。
我多么想走進(jìn)《草原上的小木屋》里去看看呀!看看那群各個(gè)都很大的狼，看看它們到底是不是真的不吃人。我想和故事里的人交朋友，和他們聊聊天，聽他們說說草原上發(fā)生的有趣的故事，如果能成為他們中的一員，那該多好啊!
我還想養(yǎng)一只與阿吉一樣可愛、忠實(shí)的狗，做它們最好的朋友。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了，跟動(dòng)物交朋友是一件好事，我們都要與所有的動(dòng)物互相信賴，以后我會(huì)多交一些這樣的“朋友”的。
讓我們一起行動(dòng)吧，讓我們成為所有動(dòng)物的好朋友!
草原讀書心得篇十
這本書記敘了美國(guó)西部拓荒時(shí)代，瑪麗一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項(xiàng)鏈，寫得誠(chéng)懇，生動(dòng)。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望，有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。
他們的日子過得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛，裝滿幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的同學(xué)，有許多人過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還不知足，有許多人不中溫馨的故事情節(jié)所打動(dòng)。羅蘭一家樸素而溫暖的生活感動(dòng)著一代又一代讀者，同時(shí)也感動(dòng)著我。我深深地喜歡書中的女主人羅蘭媽媽。在羅蘭一家艱辛的拓荒過程中，因?yàn)橛辛诉@樣一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、勤勞、智慧、慈愛的母親，使羅蘭一家生活雖艱苦卻溫馨；雖樸素卻浪漫。因?yàn)樗亲菰系男∧疚萦肋h(yuǎn)充滿了溫情。羅蘭媽媽非常注意教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的`人，即使在他們一家去往草原路上宿營(yíng)的時(shí)候，羅蘭邊吃飯邊興奮地對(duì)迪基鳥兒打招呼，媽媽都會(huì)教育她：在餐桌上唱歌是不禮貌的，邊吃飯邊唱歌也一樣。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，這兒并沒有餐桌，但她依然遵守著對(duì)孩子的修養(yǎng)的要求。在漫長(zhǎng)的遷徙的路程中，在荒無(wú)人煙在草原上，羅蘭媽媽總是把生活打理得井井有條，整潔有序。書中這段文字就給我留下了深刻的印象：“媽媽從篷車?yán)锬贸鲅b著肥皂液的木杯。她把裙子下擺挽起來(lái)，把袖子卷高，然后跪到草地上的木桶邊。她先洗床單。再洗外衣和襯衣。隨后在太陽(yáng)底下曬干。媽正在折疊曬干的衣服，小襯褲、小襯裙洗得比雪還要白，被太陽(yáng)曬得暖暖的，散發(fā)著青草的氣息。”羅蘭媽媽用她那勤勞的雙手把他們一家的生活裝飾得溫馨浪漫。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，羅蘭媽媽更加繁忙，做出各種應(yīng)對(duì)漫長(zhǎng)嚴(yán)寒的冬季的食物。她就地取材，做出黃油、奶酪、臘肉、果醬等等，她盡自己所能，讓一家人的餐桌豐富起來(lái)。在爸駕車去獨(dú)立鎮(zhèn)的日子，媽要擔(dān)當(dāng)起來(lái)保護(hù)自己的孩子、保衛(wèi)自己的家園的重任。漫長(zhǎng)的黑夜里既要防備狼群的突襲，又要注意印第安人的侵犯，還要為獨(dú)自一人在路上奔波的查爾期擔(dān)心。她的沉著、勇敢、果斷讓孩子們即使在父親這個(gè)保護(hù)神沒在身邊的時(shí)候，也依然能在夜里安然入睡，這真是一個(gè)勇敢、充滿智慧的媽媽。爸為小木屋砌了一個(gè)壁爐之后，媽把她從大森林里的小木屋帶來(lái)的一座小小的牧羊女瓷塑像放在壁爐臺(tái)正中，那座瓷像跟著羅蘭一家走了那么遠(yuǎn)的路程，依然被媽呵護(hù)地完好如初。這個(gè)塑像也代表著一定人對(duì)幸福生活追求的信念。當(dāng)它重新在羅蘭家新的小木屋里安下來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小木屋便成了真正意義上的家了。
在艱苦的拓荒生活中，羅蘭媽媽從未因生活的艱辛而怨天尤人。相反，她始終秉承著一顆感恩的心，為自己擁有的一切感到富足、滿意。當(dāng)爸在蓋小木屋時(shí)，一根又長(zhǎng)又粗的圓木砸傷了羅蘭媽媽，媽媽還故做輕松地安慰爸說：“沒事，扭傷好得很快?！碑?dāng)小木屋終于蓋好的時(shí)候，媽打量著小木屋說：“能住在里面我挺滿意啦。”當(dāng)爸爸不怕辛勞砌起小木屋的煙囪時(shí)，媽真誠(chéng)地對(duì)爸說：“你干得真棒，一個(gè)人把煙囪砌得那么高?！?/p>
讀完《草原上小木屋》，羅蘭媽媽的形象永遠(yuǎn)定格在我腦海，連同那溫暖的小木屋，還有羅蘭一家幸福的生活在一起的畫面。還記得曾經(jīng)讀過那么一段話：即使生活再貧困，只要你愿意，完全可以生活得像一個(gè)女王，這完全取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
買回家一看：原來(lái)是主人公勞拉和勞拉的家人離開了她們長(zhǎng)期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她們?cè)诓菰系男∧疚葜邪l(fā)生了許多有趣的事情。讓她們交到了許多愿意幫助她們，照顧她們的好朋友。得到了真情和友誼。
《草原上的小木屋》這本書告訴我一些生活上的知識(shí)。面對(duì)困難應(yīng)該怎么去處理。比如說，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)方面上的困難，在書本上有許多不會(huì)做的題目，那么我們應(yīng)該怎么樣去理解。就像造小木屋一樣。遇到狼群后造建了兩扇堅(jiān)固的門之后修壁爐，蓋屋頂鋪地板。一步步的來(lái)。遇到問題后解決問題。比如：我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目。第一，我可以自己去找一些資料，我自己去理解了才可以；第二，我可以問家人或者老師，她們會(huì)一一解釋給我聽，直到我知道，明白，理解為止；第三，我還要自己回想一下記住題目，使自己以后遇到這題目也會(huì)做。還有如果在考試結(jié)束后，假設(shè)成績(jī)不好我們先要反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)，老師講評(píng)的時(shí)候認(rèn)真的聽講，將錯(cuò)題抄在自己的本子上，再在自己的本子上讓家長(zhǎng)或者老師處幾道題目，練到對(duì)的為止。也可以在基礎(chǔ)知識(shí)等其他知識(shí)題目中選擇書中幾個(gè)詞語(yǔ)，句子訓(xùn)練一下。當(dāng)然，也可以買幾本資料書看一下訓(xùn)練一下，這樣也是一個(gè)很好的方法。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)以及自然界的知識(shí)，等的生活的艱苦與快樂！
草原讀書心得篇十一
第一段：引入草原閱讀的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）
草原，是一片寬廣遼遠(yuǎn)的天地，充滿了自然的力量和美好的景觀。在這片自然的懷抱中，將身心融入其中，讀書便成了一種難得的享受。在草原上讀書，不僅呼吸著新鮮的空氣，感受著自然的神秘，還可以與大自然溝通，拓寬視野，開闊思維。在這片原野上，我不僅品味到了文字的魅力，也收獲了關(guān)于生活和自我的思考，下面就是我在草原閱讀中的心得體會(huì)。
第二段：深入闡述草原閱讀的感受（字?jǐn)?shù)：250）
站在草原上，遠(yuǎn)眺千里無(wú)邊的青翠，我身心舒暢地將自己融入這片寧?kù)o中。與那些名著作家的文字相遇，就如同與大自然相遇，擁有了一種強(qiáng)烈的情感共鳴。讀著《草原上的守望者》，看著書中的人物在蒼茫的大草原上生活，感受到了大自然無(wú)聲的力量，也體會(huì)到了人與大自然的和諧相融。閱讀不僅讓我享受到了美好，更讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注和珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。于是，在草原上的讀書經(jīng)歷不僅成為我心中美好的記憶，也成為我生命中一次重要的歷練。
第三段：草原閱讀的啟迪和思考（字?jǐn)?shù)：300）
在草原上讀書，我感受到文字的魔力。它們可以觸動(dòng)心靈，使人們思考更多的問題。透過一本書，我認(rèn)識(shí)到了生活的多樣性和復(fù)雜性，也明白了人們的內(nèi)外矛盾。每一段文字都似乎在告訴我，人類的命運(yùn)并不僅僅是單一的，而是有著千差萬(wàn)別的脈絡(luò)和內(nèi)涵。閱讀啟迪了我對(duì)于人生的思考，讓我不斷深入地思考自己的價(jià)值觀和生命的意義。而在草原上，大自然教會(huì)了我寬容與包容，讓我更加明白人與人之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)的重要性。草原閱讀的經(jīng)歷讓我不僅擁有了知識(shí)，更充實(shí)了我的生活。
第四段：草原閱讀與心靈的寄托（字?jǐn)?shù)：200）
在草原閱讀的過程中，我將自己完全投入書海，無(wú)論是快樂還是痛苦，都與文字相伴。文字給予我安慰，讓我從疲憊的生活中解脫出來(lái)。我會(huì)找到從文字中汲取力量的感覺，感受到一種與時(shí)代、與人們的相似與連接。這個(gè)過程就像是在草原上展開一次與自己對(duì)話的旅程，心靈得到了寄托，也得到了寧?kù)o的自由。
第五段：草原閱讀對(duì)內(nèi)心的影響和啟示（字?jǐn)?shù)：250）
在草原閱讀中，我不斷感受到了大自然的寬敞和自由，也領(lǐng)悟到了人與自然的和諧關(guān)系。在這種連接中，我感受到了思維的發(fā)展、個(gè)性的成長(zhǎng)，以及對(duì)知識(shí)的追求。閱讀給予我啟示，讓我更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，表達(dá)自我，有勇氣追求真理。在讀書的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了更多的問題，創(chuàng)造出了屬于自己的思考和語(yǔ)言，這使我明白了自身在整個(gè)世界中的獨(dú)特性。我深深的體悟到，閱讀不僅能滋養(yǎng)心靈，還能培養(yǎng)人的智慧和個(gè)性。在草原閱讀的日子里，我不僅得到了知識(shí)的滋養(yǎng)，更形成了自己的思考習(xí)慣和獨(dú)立的思維方式。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
草原閱讀，讓我看到了大自然的壯麗和廣闊，也給了我與自我、與世界對(duì)話的機(jī)會(huì)。草原上的讀書經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了文字的魅力和大自然的神奇，擴(kuò)展了我的知識(shí)領(lǐng)域，點(diǎn)亮了人生的智慧。我深深感受到，在草原上的讀書中，我不僅得到了知識(shí)和體驗(yàn)，更開啟了心靈的大門，使內(nèi)心更加豐富和寬廣。這次草原的閱讀經(jīng)歷將成為我心靈深處寶貴的財(cái)富，也讓我明白了讀書對(duì)于人生的影響和意義。
草原讀書心得篇十二
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，奔馳的駿馬，潔白的羊群。”聽著騰格爾的《天堂》我特別向往那天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊的大草原。我暑假有幸來(lái)到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
那里的天是那么的藍(lán)，藍(lán)得澄澈;那里的空氣是那么的清鮮，鮮得清爽;那里的草是那么的綠，綠得透徹。他給我的第一個(gè)印象就是：它多么像海啊!雖然它沒有像海那樣波濤洶涌，可是微風(fēng)一吹，小草便隨風(fēng)舞動(dòng)。不是海洋，也是海洋。不要以為只有?？梢耘c天連接在一起，其實(shí)草原也是可以的。天上的白云仿佛也被這美麗的景象吸引住了，久久不愿離去。草原上的野花白的似雪，紅的似火，黃的勝金，我都不敢挪動(dòng)腳步，生怕一不小心就踩到這些小精靈。
來(lái)到草原怎么能不騎馬呢?我如愿以償?shù)刈狭笋R背，我的馬全身棕黃，“眼下有淚槽，額邊生白點(diǎn)”哦真像是劉備的坐騎——的盧。它一雙炯炯有神的眼睛注視著我仿佛在說：“快點(diǎn)上來(lái)吧，小主人?！闭f實(shí)話，第一次騎馬我還有些害怕，我生怕它發(fā)狂把我從馬背上掀下來(lái)。草原上的馬道坑坑洼洼，剛開始那種搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能滾下馬的感覺真叫人有些緊張。還好，我坐的是一匹訓(xùn)練有素的好馬。不一會(huì)我就放松了心情，我的膽子越來(lái)越大也想向別人那樣飛奔。我使勁一夾嗎肚子，喊了聲“駕”，它跑了起來(lái)，駿馬奔馳在遼闊的草原上，清風(fēng)拂面帶著微微涼意，白云在我頭頂飄過那個(gè)感覺就叫一個(gè)爽。
晚上我們圍著篝火，烤著羊腿，人們載歌載舞，我真不想回家了?？墒潜仨氃僖娏?，美麗的草原!
草原讀書心得篇十三
“走在鄉(xiāng)村的小路上，暮歸的老牛是我同伴”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)就會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村那迷人又獨(dú)特的風(fēng)景。
這天，我們一家來(lái)到鄉(xiāng)下游玩。剛步入鄉(xiāng)村，一大片一大片的濃蔭就吸引住了我，抬起頭向遠(yuǎn)處望去，只見有一座座峰巒雄偉的青山像巨人一樣保護(hù)著鄉(xiāng)村，山下長(zhǎng)滿了枝繁葉茂的大樹，讓鄉(xiāng)村變得更加生機(jī)勃勃。近處是一塊塊層層疊疊的梯田，每一塊梯田就像月牙兒似的，里面灌滿了晶瑩的水，水里面還有一些嫩綠的小苗在慢慢地生長(zhǎng)。這整一片綠色仿佛就是一塊厚厚的、毛茸茸的地毯，讓人賞心悅目。
我們繼續(xù)向前走。一路上我呼吸著新鮮的空氣，聞著撲鼻的清香心里十分舒服。走著走著我們來(lái)到了小池塘邊，雖然里面的水不是很清澈，但仍然有歡快的魚兒在水中追逐、嬉戲。還有些逗號(hào)似的小蝌蚪正在悠閑地游著，別提有多快樂了。過了一會(huì)兒我們又來(lái)到菜園里，這里種了各種各樣新鮮的蔬菜。有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，有吊在瓜架上嫩綠的小黃瓜，有圓圓的、飽滿的卷心菜，還有一個(gè)個(gè)豐潤(rùn)、圓滑的茄子……真是數(shù)不勝數(shù)。看著這些蔬菜我心想：種這些蔬菜不容易呀，農(nóng)民伯伯可真辛苦!
終于我們來(lái)到了農(nóng)家庭院，熱情好客的鄉(xiāng)村人們看見有客人來(lái)了，連忙把美味的食物搬出來(lái)，做了一桌豐盛的酒席來(lái)招待我們，還熱情地給我們講述著鄉(xiāng)村特有的風(fēng)土人情。
我愛這可愛的鄉(xiāng)村，它雖然不繁華，但它獨(dú)特平凡的美不是誰(shuí)都擁有的。
草原讀書心得篇十四
作為一個(gè)讀書愛好者，在大草原上度過幾日讀書之旅，對(duì)我來(lái)說是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。在這個(gè)高原上，我品味了大草原的風(fēng)光，也沉浸在了書海中，感受到了閱讀的美好和靈性的滋養(yǎng)。在這里，我收獲了很多讀書的感悟，讓我感到很有收獲。
第一段：身臨草原，心靈沉靜
來(lái)到草原后，首先感覺到的是被大自然的氣息所包圍，這種自然的氛圍無(wú)疑讓人變得放松和沉靜。在這種氛圍下，讀書也變得更為輕松和愉悅。書中的文字仿佛變成了草原上的風(fēng)景，這真是一件美妙的事情。同時(shí)，草原的天空，那蔚藍(lán)的天空和緩緩飄動(dòng)的白云，也在不經(jīng)意間影響了我，感到眼前的文字仿佛是無(wú)窮的天空，而我又只是浮云一縷，讓我更加珍惜和把握當(dāng)下的時(shí)間，去閱讀、去學(xué)習(xí)。
第二段：閱讀的力量
在我的閱讀時(shí)間里，我通過一些有意思的書籍，領(lǐng)略到了閱讀的力量。讀書可以培養(yǎng)人的內(nèi)心，擴(kuò)充知識(shí)面和思維深度，幫助我們更全面地了解世界、認(rèn)識(shí)自我。讀書還可以證明一個(gè)人存在的價(jià)值，帶給我們自信和力量。在草原上，讀書的力量倍增，因?yàn)楫?dāng)你沉浸在一篇文章中，你的心境變得十分平靜，屏蔽了身邊的嘈雜和干擾，真正的專注。閱讀的過程不僅讓我感覺到書中文字的力量，也讓我體會(huì)到自我領(lǐng)悟的力量，讓我相信閱讀不是一件注定孤獨(dú)的事情。
第三段：感受人生的多樣性
在草原上的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，閱讀能夠帶給我們關(guān)于人生的啟示。通過讀書，我看到了人生的多樣性和復(fù)雜性，可以學(xué)到別人的經(jīng)歷，跨越時(shí)間和空間的界限，似乎能夠接觸到一個(gè)高維度的世界。每一次閱讀，都是一次探險(xiǎn)，我可以走進(jìn)很多人的心靈，感受他們的故事，感知?jiǎng)e人的感情體驗(yàn)，像是一種奇妙的經(jīng)驗(yàn)。閱讀讓我更加珍視人生的每一個(gè)時(shí)刻，不斷感受世界的顏色和不同的情感，讓我去體驗(yàn)?zāi)欠N細(xì)節(jié)、溫馨、壓抑、喜悅的感受。
第四段：思考生命的真諦
在草原上，我通過讀書也找到了一些思考和解答生命的角度和方法。很多優(yōu)秀的作家、詩(shī)人、哲學(xué)家，將心態(tài)、人生、情感等文化融入到了生活中，他們對(duì)生命的理解、對(duì)真諦的認(rèn)識(shí)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。很多書籍，不僅僅是要我們提升思維、提高能力、逐步走向成功，在生活中取得盡量的財(cái)富，并且也該考慮透過物質(zhì)層面的競(jìng)爭(zhēng)和成功，去思考更深、更廣的精神世界，進(jìn)行更多的關(guān)心、愛護(hù)、支持和幫助。他們告訴我們?nèi)松囊饬x和追求，既是外在的、物質(zhì)的，也是內(nèi)在的、精神的，不斷提醒我們?nèi)プ非髢?nèi)在的價(jià)值和意義。
第五段：草原讀書記錄
在回想這次草原讀書之旅，我有幾個(gè)值得總結(jié)的點(diǎn)。首先是讀書是一種儀式感的行動(dòng)，不僅僅只在那個(gè)時(shí)間段、場(chǎng)合、空間閱讀，而是長(zhǎng)期的過程，需要銘記。還有閱讀要堅(jiān)持，需要立下書單，進(jìn)行分類、目標(biāo)、計(jì)劃的建立。最后一個(gè)是閱讀的反思，需要反思閱讀的體驗(yàn)，找到自身的盲區(qū)和不足項(xiàng)，做到不斷充實(shí)和提升。
結(jié)語(yǔ)：通過這次草原讀書，讓我更深度地體驗(yàn)到了讀書的美妙，讓我進(jìn)一步感受到人生的希望和力量，不斷為自己賦能，塑造自己做一個(gè)更優(yōu)秀、更有意義且豐富多彩的人生。
草原讀書心得篇十五
《草原上的小木屋》主要講了在很久很久以前，爸爸、媽媽、瑪麗、勞拉、卡莉?qū)殞毢退麄兊膶櫸锕方芸?，因?yàn)椴幌矚g在森林里看到獵人捕殺動(dòng)物的殘忍情景，所以決定搬到印第安人的移民區(qū)里。在路上爸爸用精疲力盡的兩匹老馬換了兩只身強(qiáng)力壯的小馬駒;不斷地找地方露營(yíng)，直到到達(dá)一片大草原的時(shí)候，一家人停了下來(lái)，他們決定在這里住下來(lái)了。
這本書中的爸爸是一位能工巧匠，無(wú)論做什么他都可以做得精致實(shí)用，在大草原上一切家用工具都是爸爸裝修的。他也十分勇敢，當(dāng)他騎著小馬駒派派去周圍巡邏的時(shí)候遇到了狼群，就是因?yàn)榘职值穆斆鳈C(jī)智，爸爸和派派才沒有被狼群吃掉。還有女孩勞拉和瑪麗，勞拉十分頑皮，瑪麗非常善良。她們的媽媽更是一位心靈手巧，遵守禮儀的好媽媽。
草原讀書心得篇十六
早聽媽媽說，草原的風(fēng)景可美了，在電視片中我也確實(shí)看到過那天高云清的景致，心里便一直裝滿了向往。今年一放暑假，我就纏著媽媽帶我去承德壩上旅游，我一定要親眼見識(shí)一下草原的好風(fēng)光。
從承德市出發(fā)駛向大草原要有三個(gè)半小時(shí)的車程，要在平時(shí)我最怕坐車了，煩悶的坐不住，但這次可真是例外，我深深地被眼前一幕幕變換的風(fēng)景迷住了。綠油油的玉米地是那么整齊，嫩黃色一片片油菜花上飛舞著快樂的蝴蝶……越接近草原周圍環(huán)境越美，一座座高山通體都穿著漂亮的綠衣服，均勻的仿佛是一塊塊經(jīng)過修剪的綠毛毯;頭頂?shù)乃{(lán)天透明而潔凈，漂浮著雪白的云朵……今天我突然覺得，原來(lái)湛藍(lán)與雪白融合在一起，讓人看著那真叫舒服!啊，這就是真正的大自然吧!
到了!這就是壩上草原!一下車，我驚呆了，綠草地一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與天接在了一起，綠色和藍(lán)色都是那么純粹，像我用的水彩色，真想在上面打個(gè)滾兒啊!滿山遍野都是美麗的野花，它們像競(jìng)賽似地一個(gè)比一個(gè)美，黃色的，白色的，粉色的.;巴掌大的，成串的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，都是一些我從沒見過的品種。我不得不佩服大自然了，也許這是花仙子精心呵護(hù)的盆地吧!它們雖然沒有牡丹撲鼻的香味，但他們的味道是獨(dú)特、質(zhì)樸的，它像百合一樣淡雅，像玫瑰一樣奔放，像菊花一樣樸實(shí)，像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)!雖然單看起來(lái)它是那么微小，但是成片成片的野花連在一起使我突然感到一種強(qiáng)大的力量，甚至可以說是壯觀!這些大自然的藝術(shù)品，讓我陶醉了!穿梭在花海中，我跳起了舞，我享受著這花的世界。采下一朵，別在頭上，我覺得自己身上也有了大自然的味道!
欣賞過一陣美景，我和媽媽來(lái)到草原游樂場(chǎng)，我先挑選了刺激的山地摩托車。媽媽帶我騎著山地摩托車在顛簸地跑道上飛馳起來(lái)時(shí)，我第一次有了像風(fēng)一樣的感覺，我閉上眼睛緊緊抱住媽媽的腰，有好幾次轉(zhuǎn)彎時(shí)都仿佛要被拋出去了似的，真刺激!我們不時(shí)發(fā)出尖叫和歡笑聲，真好玩極了!
我喜歡大草原，雖然回到家已經(jīng)好多天了，但至今每每想起它，我就會(huì)不自覺地聯(lián)系起一句老話：“青山綠水百花香風(fēng)吹草地見牛羊”。啊，讓我記憶猶新的壩上大草原!
草原讀書心得篇十七
作為一名熱愛閱讀的大學(xué)生，我最近有幸參加了一次草原讀書活動(dòng)，與各路書友共同度過了一個(gè)充實(shí)而愉快的周末。此次閱讀之旅，讓我收獲頗豐，不僅滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求，也讓我更加了解了草原風(fēng)光和文化。以下是我對(duì)草原讀書心得的體會(huì)與反思。
第一段：草原風(fēng)光與人文氣息
草原的美，讓人陶醉。天高云淡、草長(zhǎng)花香、羊群點(diǎn)綴，構(gòu)成了草原的世界。而這世界中，充滿了豐富的人文氣息，讓人越發(fā)感受到了草原特有的文化魅力。在一望無(wú)際的草原上，我們欣賞了詩(shī)詞音樂會(huì)，了解了傳說中的哈達(dá)，聆聽了草原男兒的歌聲，感受到了當(dāng)?shù)厝嗣翊緲愣鵁崆榈拇椭溃@一切都深深地印在了我的腦海中。草原是如此美麗，也是如此富有人文韻味，這讓我更加渴望了解草原的文化內(nèi)涵，也更加珍愛草原的自然風(fēng)光。
第二段：書海中的追尋
閱讀，是一場(chǎng)對(duì)自己的內(nèi)心的追尋。在此次的閱讀之旅中，草原讀書活動(dòng)為我們提供了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的書海。我們讀到了《汲古閣叢書》、《多想在草原遇見你》、《建筑學(xué)習(xí)筆記》等書籍，這些書籍豐富著我們知識(shí)的儲(chǔ)備，更滋潤(rùn)著我們的心田。在書中，我們找到了自我，找到了希望和動(dòng)力。也許，我們無(wú)法像書籍里的主人公那樣活出異于常人的精彩，但我們可以通過閱讀，讓自己變得更加優(yōu)秀。我相信，這樣的追尋，將會(huì)伴隨著我，成為我前行的一個(gè)不斷釋放能量的源泉。
第三段：讀書心得的反思
讀書除了最初的自我愿望，也需要持之以恒的行動(dòng)。這一點(diǎn)，在草原讀書活動(dòng)中被尤為重視和關(guān)注。在這次活動(dòng)中，組織者設(shè)計(jì)了有趣生動(dòng)的讀書任務(wù)，讓我們?cè)陂喿x中獲得了快樂和沉淀，更體會(huì)到了閱讀的收獲和機(jī)會(huì)。閱讀不僅能豐富生活，還能激發(fā)思考，甚至讓我們創(chuàng)出一番事業(yè)。我相信，只要我們持之以恒、精益求精、不斷啟發(fā)思維，每一個(gè)人都可以在閱讀中找到最適合自己的領(lǐng)域，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
第四段：草原讀書的啟示
草原讀書活動(dòng)給我最深的啟示，就是人與自然、人與文化的和諧共生。在草原上，讀書不僅是一種文化行為，更是一種和自然相融合的姿態(tài)。自然是世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量，我們必須與之和諧相處、共同生存。人與文化的和諧共生，則是人類社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。草原讀書，既是追求內(nèi)在精神升華的過程，更是與自然和文化對(duì)話、交融的體驗(yàn)。在這樣的體驗(yàn)中，我們更能夠感受到對(duì)生命的、對(duì)人性的更加深刻認(rèn)識(shí)。
第五段：草原讀書的意義
草原讀書活動(dòng)不僅僅是一次讀書之旅，更是一次內(nèi)心深深的洗禮。在此次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了純自然和純閱讀的美好，也體驗(yàn)到了耐心、獨(dú)立思考、合作共建的重要性。草原讀書，讓我明白了自己的人生方向，從中感受到了人和自然和諧相處的智慧，也加深了我對(duì)文化與文學(xué)的熱愛。閱讀，是永恒的話語(yǔ)，草原讀書，則是閱讀的一個(gè)詮釋與升華。我相信，在這樣的閱讀之旅中，我們也能看到自己的未來(lái)和前途。
總之，此次草原讀書之旅，是我個(gè)人生命永恒的記憶之一。在這樣的心靈沐浴中，不僅拓寬了我的視野和知識(shí)，也加強(qiáng)了我對(duì)理想和未來(lái)的追求。回到城市，回到書桌前，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，把閱讀當(dāng)作自我增值的一個(gè)不可或缺的行動(dòng)，也讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次草原讀書之旅，是我人生的一次奇幻之旅，它讓我明確了自己的方向和人生追求，更將長(zhǎng)久地激勵(lì)我不斷前行。
草原讀書心得篇十八
草原，是一個(gè)廣袤而神秘的地方。我有幸在這片草原上度過了一個(gè)難忘的閱讀之旅。這次草原讀書之旅讓我受益匪淺，收獲頗豐。以下，我將分享我在草原讀書中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：草原文化的震撼
草原的大氣磅礴、寬廣開闊的感覺深深地影響了我。在這里，我不僅感受到了大自然的美麗，還感悟到了草原的文化魅力。作為草原民族的一員，我對(duì)草原文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深入了解草原的歷史、語(yǔ)言、民俗等方面，對(duì)于了解文化和擴(kuò)展視野起到了很大的作用。
第三段：草原的閱讀環(huán)境
在草原上讀書，我不時(shí)能聽到風(fēng)聲和鳥兒的叫聲，還能感受到陽(yáng)光和微風(fēng)。沐浴在大自然的懷抱中，我的學(xué)習(xí)效率也有所提高。讀書讓我更加安靜和專注，讓我在靜謐的環(huán)境中認(rèn)真思考。而在草原上，我更能夠感受到書中的內(nèi)容，更容易將書中的知識(shí)融入到我的生活中去。
第四段：讀書的“安利”
草原之旅是我讀書的一個(gè)好的契機(jī)。在這次閱讀之旅中，我接觸到了很多個(gè)人發(fā)展的重要思想和實(shí)用技巧。比如，如何保持專注、如何做筆記等。在草原的自然環(huán)境中，我能夠用更多余的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注我的書本。這是我發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)過程。
第五段：結(jié)語(yǔ)
俗話說得好“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。而草原讀書之旅激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我體驗(yàn)到了不同于城市的讀書體驗(yàn)。我相信，在不斷閱讀的過程中，我一定能有更多的提升，不僅讓我成為一個(gè)更好的人，而且會(huì)對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。感謝草原，感謝這次讀書之旅。
草原讀書心得篇十九
寒假的一天，我讀了一本書，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭?英格斯?懷德先生寫的。我很喜歡這本書。
我最喜歡文中的爸爸，他充滿生活經(jīng)驗(yàn)，即使只有一家人孤單地住在大草原上，他也能想辦法建立自己的家園。他充滿了智慧，考慮事情周全，遇到危險(xiǎn)的情況總會(huì)想到解決的方法。他是這個(gè)家的'頂梁柱，有他在大家就覺得很安全。同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿了愛，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天。
我也喜歡勞拉。她聰明伶俐，聽爸爸媽媽的話，不僅照顧妹妹，還總做力所能及的事情，幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我也要向瑪麗學(xué)習(xí)。瑪麗在印地安人的領(lǐng)域那里撿到了好多的珠子，她很喜歡。但回到家看到妹妹卡麗很喜歡就送給了她。讀到這里我覺得瑪麗是個(gè)不自私的孩子。記得我上次買了些糖，弟弟也想要，我卻沒給他。讀了這個(gè)故事我覺得上次的做法是不對(duì)的，我很后悔。我應(yīng)該向瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的孩子。
這本書中的每一個(gè)角色我都很喜歡。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。
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