有一個明確的計劃能夠讓我們更加明確自己的目標和方向,從而提高我們的工作和學(xué)習(xí)動力。那么如何制定一份有效的計劃呢?首先,我們應(yīng)該明確目標,確定我們想要達到的結(jié)果或完成的任務(wù)。然后,我們需要分析現(xiàn)狀,了解當(dāng)前的情況和資源是否符合我們的目標需求。接下來,我們可以制定具體的步驟和時間表,安排每個階段的工作和所需時間。此外,我們還需要考慮風(fēng)險因素,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神,堅持“以服務(wù)為宗旨,以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人,又成才”的辦學(xué)思想,加強隊伍建設(shè),強化內(nèi)部管理,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。
二、主要工作
(一)隊伍建設(shè)工作
落實縣局《乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》,積極開展以師德建設(shè)為重點的活動,通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓(xùn),強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。
1、行政做好表率。學(xué)校行政做到“六個帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”,即少一些怨氣,多一些互補;少一些自負,多一份虛心;少一些猶豫,多一份果敢;少一些厭倦,多一些活力。
2、加強師德建設(shè)。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來,書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機,開展好教師讀書活動。通過讀書活動,倡導(dǎo)奉獻精神,培養(yǎng)愛校、愛崗、愛生思想,并把這種思想內(nèi)化成自覺行為,形成高尚的師德、良好的師風(fēng)。
3、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍,主動積極提高自身的教育教學(xué)能力。
4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗等形式,不斷增大專業(yè)教師比例,使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求。
5、強化內(nèi)部管理。進一步完善各種規(guī)章制度,并落實到實處,規(guī)范教師隊伍的教育教學(xué)行為。
(二)德育工作
工作實施意見》等,以落實《守則》《規(guī)范》為主線,加強和改進德育工作,針對學(xué)生實際,大力開展賞識教育。
1、加強常規(guī)管理,訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣。針對中職學(xué)生特點,抓好學(xué)生日常管理,通過日常管理,訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,直至養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、開展活動德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,積極開展豐富多彩的德育活動,并寓思想教育于各種活動之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。
3、開展德育科研,探究行之有效的德育途徑。針對中職學(xué)校的特點,結(jié)合學(xué)生實際,開展德育科研,探索新時期中職學(xué)校德育途徑和方法,切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育,使每一個學(xué)生都得到老師的賞識,樹立學(xué)生的信心。
4、加強學(xué)生進出校門管理,為師生打造一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。德育處要制定有關(guān)的管理措施,并確保落實到位。
5、加強法制教育和安全教育,提高學(xué)生的法律和安全意識。
6、積極開展心理健康教育,糾正學(xué)生的一些不良心理,使學(xué)生健康成長。
7、強化服務(wù)意識和大局意識,堅持以生為本,樹立人人有責(zé)、全員育人的觀念。
(三)教學(xué)工作
堅持“合格加專長”的培養(yǎng)目標,抓好常規(guī)教學(xué)和課程改革工作,尤其要抓好專業(yè)課的教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的實操能力。加強專業(yè)建設(shè),抓好職業(yè)教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實訓(xùn)質(zhì)量。大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,突出“嚴、實、細、活”,向45分鐘要質(zhì)量,教務(wù)處、實訓(xùn)處要加強督促檢查,確保常規(guī)要求落到實處、取得實效。
2、大力推進課程改革,突出職業(yè)教育特色。以機電電工專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學(xué)課程改革,突出職業(yè)教育特色,提高教學(xué)實訓(xùn)效率,切實培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)技能。
3、抓好課堂教學(xué)改革,構(gòu)建學(xué)生滿意的課堂。以“學(xué)生滿意”為目標開展課堂教學(xué)改革,從授課內(nèi)容、授課形式、語言表達、練習(xí)設(shè)計等各個方面進行優(yōu)化組合,力爭使學(xué)生滿意。
4、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作,確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。本學(xué)期,新開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修和計算機平面設(shè)計等三個專業(yè),專業(yè)組要認真做好相關(guān)準備工作,確保三個新專業(yè)的教學(xué)實訓(xùn)工作能順利進行。
5、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作。教務(wù)處、實訓(xùn)處要加強督促檢查,有關(guān)教師要全力以赴做好輔導(dǎo)工作,確保職業(yè)高考和技能競賽取得優(yōu)異的成績。
6、進一步做好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作,為實現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標提供有利條件。 7、積極開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)展學(xué)生的個性特長,為學(xué)生提供一個展示個人才能的平臺。
(四)招生工作
全力以赴做好招生工作,要樹立生源意識,積極爭取有限的生源,穩(wěn)定進而擴大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。
1、加強宣傳工作,樹立學(xué)校良好形象。通過各種渠道開展宣傳工作,反映學(xué)校的辦學(xué)情況,展示學(xué)校的辦學(xué)成果。逐步消除一些人對職業(yè)教育的誤解與偏見,在全縣廣大干部群眾面前樹立起學(xué)校良好的形象。
2、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果,適時開展第二期春季招生,全力做好秋季招生準備工作。
3、做好防輟控輟工作,鞏固招生成果。開展職業(yè)素養(yǎng)教育,幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性。
4、做好新生入學(xué)教育,幫助學(xué)生重塑形象、重樹信心。針對學(xué)生學(xué)生在初級中學(xué)文化課成績比較差,自卑心理比較嚴重的現(xiàn)實,切實做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生樹立信心,鼓起勇氣。
(五)就業(yè)工作
以“學(xué)生滿意,家長放心”為目標做好推薦就業(yè)工作,不僅要讓學(xué)生百分之百就業(yè)率,還要逐步向?qū)I(yè)對口和培訓(xùn)技術(shù)骨干方面努力。
1、加強與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,穩(wěn)定就業(yè)市場,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。實訓(xùn)處要緊密結(jié)合就業(yè)形勢加強與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,不斷拓寬就業(yè)門路,在確保高就業(yè)率的同時,要不斷追求較高的就業(yè)質(zhì)量。
2、做好08級秋季學(xué)生的推薦就業(yè)工作,確保每一名學(xué)生都能順利走上工作崗位。 3、做好學(xué)生就業(yè)教育工作,幫助樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
以創(chuàng)建省“五四紅旗團委”為目標做好團工作,發(fā)展壯大團組織,培養(yǎng)團員青年良好的思想道德素養(yǎng),鍛煉團員青年服務(wù)社會的能力。
1、做好團組織建設(shè)工作。做好新生團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,努力發(fā)展新團員,加強團員的思想建設(shè)工作,使團組織隊伍不斷擴大,思想覺悟不斷提高,戰(zhàn)斗力不斷增強。
2、加強青年志愿者隊伍建設(shè)。不斷發(fā)展壯大志愿者隊伍,積極開展志愿活動,提高志愿者的服務(wù)能力。
3、開展好相關(guān)的活動。以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”等節(jié)日為契機積極開展活動,在活動教育和培養(yǎng)青年,提高青年的思想覺悟和工作能力。
4、做好扶貧助困工作。積極做好貧困對象的調(diào)查摸底工作以及牽線搭橋工作,幫助貧困學(xué)生爭取社會各界的資助,幫助他們完成學(xué)業(yè)。
(七)后勤工作
以“為教育教學(xué)服務(wù)”為目標,大力搞好后勤保障工作,確保學(xué)校各項工作順利、有序地開展。
1、加強校園建設(shè)與管理,做好凈化、綠化、美化工作,創(chuàng)建省安全文明校園。 2、加強內(nèi)宿生管理工作,提高管理水平,為學(xué)生創(chuàng)造一個溫馨的住宿環(huán)境,讓學(xué)生住得安心。
3、加強學(xué)生食堂管理工作,創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明的飯?zhí)?,讓學(xué)生吃得放心。 4、加強水電管理工作,為師生的生活和教育教學(xué)工作提供可靠保障。
(八)其他工作
1、籌備并召開教代會,討論通過學(xué)校的有關(guān)管理制度。 2、做好新生軍訓(xùn)工作,培養(yǎng)新生良好的行為習(xí)慣。 3、籌辦學(xué)生技能展示周,展示職業(yè)技能訓(xùn)練成果。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇二
在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研新校,以人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,辦成社會滿意的學(xué)校。
1、繼續(xù)強化科學(xué)、規(guī)范管理,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學(xué)校。
2、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。
3、注重德育實效性的研究,扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。
4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合,促進學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。
5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。
6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學(xué)生。
7、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
8、加強學(xué)校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。“率先發(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定。”,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。
1、德育工作求實效。
我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
2、切實加強德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓(xùn)練重點,形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇三
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。
1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
1、強化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。
3、強化考評,激勵競爭。我校將進一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
總之,本學(xué)期,我們必須加強自身建設(shè),務(wù)實求真,團結(jié)奮進,為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇四
為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟功能,提高為“三農(nóng)”服務(wù)的能力,根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,制定以下工作計劃:
要以“科教興農(nóng)”為指導(dǎo)方針,以促進“三增”(農(nóng)田增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)為目標;以促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,提高勞動力者綜合素質(zhì),以廣泛開展實用技術(shù)培訓(xùn),積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路,為農(nóng)村勞動者及其它社會成員提供科技教育服務(wù),促進教育和經(jīng)濟的緊密結(jié)合,突出工作實效,服務(wù)“三農(nóng)”。
提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力,是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關(guān)鍵。目前來看,全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務(wù)能力,己勢在必行。
1、切實加強陣地建設(shè)
有校舍,有專職人員、有經(jīng)費、有教學(xué)場所、有基地、有項目、有效益要求。
2、加強成人教師隊伍建設(shè),并對成人教師實行聘任制,由
3、加強各項管理規(guī)章制度建設(shè)。要通過加強制度建設(shè),進一步加強對農(nóng)村成人教育的管理,通過加強管理,提高服務(wù)水平。
4、建立合作關(guān)系,走農(nóng)民共同富裕的道路。
1、要建立經(jīng)費保障機制,確保各項工作順利進行。每年要從村專項經(jīng)費中安排一定資金,用于為農(nóng)民提供各種培訓(xùn)工作和成教公用經(jīng)費。 村委會任命。鼓勵成人教師,通過各種途徑,提高自身素質(zhì)。
2、加強成人教育內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè)。要通過加強陣地建設(shè),要發(fā)揮職能作用,與上級職能部門建立廣泛聯(lián)系,充分利用中央對三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策,積極爭項目建設(shè)資金,認真開展工作,突出工作成效。
3、加強農(nóng)科教結(jié)合工作。這是開展農(nóng)村教育的一項原則。在結(jié)合實際過程中,統(tǒng)一制定規(guī)劃,統(tǒng)一安排培訓(xùn)任務(wù),統(tǒng)一使用培訓(xùn)設(shè)施,積極開展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項目、教育搞培訓(xùn)等活動,提高服務(wù)效果。
1、繼續(xù)實施“成校+農(nóng)戶”辦學(xué)模式,與農(nóng)民建立生產(chǎn)、管理、營銷等協(xié)作關(guān)系,使參與合作的農(nóng)民受益,提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位,提高辦學(xué)效益。
2、以實用、實際、實效準則,開展好各類培訓(xùn)工作。在搞好等方面培訓(xùn)的同時,要以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ),重點面向林果基地建設(shè)和企業(yè)管理培技術(shù)等培訓(xùn)。其中,要把促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,作為培訓(xùn)的重點。
4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講,深入群眾到遍及講,聯(lián)系實際現(xiàn)場講,印發(fā)資料書面講,組織教師巡回講,方式靈活,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
5、以效益突出為準繩,抓好成人教育研究工作。這是農(nóng)村成人教育的核心任務(wù)。
昭覺縣竹核鄉(xiāng)成人教育學(xué)校
20xx年9月
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇五
全學(xué)區(qū)現(xiàn)有教職工31人,其中公辦教師21人,代課教師10人,教學(xué)班8個,學(xué)生140人。
二、工作指導(dǎo)思想
以教育局會議精神為指導(dǎo),以教學(xué)為中心,以師訓(xùn)為主渠道,以養(yǎng)成教育為德育重點,全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)?,F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件,爭取實現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)范化教學(xué),創(chuàng)辦標準式學(xué)校。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點,對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育,使學(xué)生“自學(xué)自立自護自強自律,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。
三、本學(xué)期奮斗目標
1、德育工作
認真貫徹執(zhí)行中央“以德治校,以德治教”的工作方針,以少先隊工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養(yǎng)良好師德,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,力爭學(xué)生品德優(yōu)秀率達90%以上,合格率99%以上。
2、教學(xué)工作
加強常規(guī)教學(xué)管理,認真抓好課改工作,積極開展教育科研活動,以科研促教研,使教學(xué)成績在原來基礎(chǔ)上有很大提升。
3、教師隊伍建設(shè)
加強師德建設(shè),培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神,扎實開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、努力改善辦學(xué)條件
多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,美化、凈化校園,建設(shè)標準化學(xué)校。
四、具體工作及采取的措施
(一)安全工作
為加強學(xué)校的安全工作,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項工作的正常開展,建立健全組織機構(gòu),加強工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,逐項落實。
1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時檢查。
2、結(jié)合教育局教育工作會議精神,與班主任、家長分別簽訂《安全工作責(zé)任書》,強化責(zé)任意識。
3、幼兒班、
一、二年級學(xué)生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續(xù)。
5、伙房管理員嚴把進貨關(guān),嚴防食物中毒。
6、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,放學(xué)集隊靠右行。
7、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書,層層落實責(zé)任。
8、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。
(二)德育工作
本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動,認真貫徹落實“以德治校,以德治教”的方針政策,并以此促進學(xué)校各項工作的全面開展。
1、加強師德教育,樹立校級師德標兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛生,愛崗敬業(yè)的良好教風(fēng),杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象。
2、以少先隊工作為突破口,通過兩周一次的活動,抓好學(xué)生的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
(1)堅持周一升旗和國旗下講話制度,對學(xué)生進行愛國主義教育。
(2)堅持周三衛(wèi)生大掃除制度,進行衛(wèi)生先進班級和衛(wèi)生先進宿舍評比,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)兩周開展一次少先隊主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價值觀。
(4)邀請派出所干警到校作法制報告,增強學(xué)生的法律意識。
(5)以班開展主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭能力,以適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的需要。
3、利用學(xué)科教學(xué),對學(xué)生進行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學(xué)之中。
(三)教學(xué)工作
1、加強教學(xué)全過程管理
(1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細記錄,要求教師認真?zhèn)湔n,吃透教材,嚴格按照課堂常規(guī)上課。
(2)教師認真組織課堂教學(xué),改變教學(xué)方法,講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。
(3)教師認真批改學(xué)生作業(yè),并作詳細記錄,有問題及時處理。
(4)教師認真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認差別,分類指導(dǎo)。
(5)考核評價工作教師認真做好學(xué)生評價工作,作到當(dāng)堂檢測,并組織單元過關(guān)測試,進行質(zhì)量分析。同時加強學(xué)生的技能考察。
2、組織切實可行的教研活動,努力提高教師的教學(xué)水平。
3、積極普及英語課教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的英語技能和口語交際能力。
4、重點抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。
6、重視低年級教學(xué),為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基矗
7、發(fā)揮教研組的主陣地作用,認真組織開展切實可行的教研活動,真正探索教育規(guī)律改進教學(xué)方法教育科研能力和教學(xué)水平。
(四)教師隊伍建設(shè)
1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點帶面。
2、以師德教育為切入點,強化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
3、以師訓(xùn)為主渠道,提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力,通過各種活動的開展,促進學(xué)校普通話整體水平的提高。
4、鼓勵支持教師參加各種培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。。
5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作,盡快使他們成長,成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
(五)文體工作
1、積極開展體育活動,開足課時,開全課程。
2、認真開展藝術(shù)教育,組織音體美課外小組,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長。
總之,本學(xué)期我們從學(xué)校實際出發(fā),嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定,克服一些困難,認真落實各項教育政策,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。新學(xué)期,我們一定要揚長補短,扎扎實實,腳踏實地,開拓進取,力爭各項工作取得新突破。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇六
為全面落實專家型校長工作室建設(shè)工作,切實開展好長工作室各項研學(xué)活動,結(jié)合工作室實際,特制定校長工作室20__-20__學(xué)年度工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建立學(xué)習(xí)共同體為目標,以校長的辦學(xué)實踐為主線,以校長的自主研修為基礎(chǔ),以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作,努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。
二、工作目標
借助長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用,全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點及措施
1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究,通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
四、主要工作時間安排
3、10、11月份:赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進行學(xué)習(xí)調(diào)研;
4、12月份:召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結(jié)會;
5、20__年3月份:組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。
6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動
五、具體要求
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的`實際展開研究,以自己的辦學(xué)實踐為主線,邊學(xué)習(xí)邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領(lǐng),工作室運行相對分工,張成玉、關(guān)華校長全面負責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長全面負責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),并達到優(yōu)秀以上等次。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇七
新學(xué)期就要來了,各個學(xué)校應(yīng)該開始準備這個20xx年開學(xué)的工作計劃,下面是21世紀教育網(wǎng)范文頻道小編給各位小學(xué)學(xué)校老師和校長一個關(guān)于15年小學(xué)學(xué)校春季開學(xué)的工作計劃:
在《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》指導(dǎo)之下,秉承“一切為了師生的和諧發(fā)展”的理念,圍繞“打造師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代樂園”的目標,進一步推進“綠色”“和諧”“潤澤”為主題的學(xué)校特色建設(shè)。圍繞“平等對待每位學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”六個主題,堅持走“和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”之路,以促進學(xué)生健康快樂成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。讓每一個學(xué)生在健康、自信中享受成長的快樂,讓每一位教師在勤勉、激勵中品嘗成功的喜悅。
(一)立德樹人,促進師生全面發(fā)展
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)
人人都是德育工作者,人人爭當(dāng)“德育第一人”。每位教師都應(yīng)塑造內(nèi)外兼修的良好形象。認真學(xué)習(xí)十八大精神和“六項禁令”有關(guān)規(guī)定,重溫“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)”的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》的精神,大力弘揚“青松風(fēng)骨”“玉蘭品格”,學(xué)習(xí)身邊的“魅力教師”,做到風(fēng)清氣正、依法治教、廉潔從教、文明施教,懷有職業(yè)敬畏感和集體榮譽感。完善師德師風(fēng)監(jiān)督機制,實行師德“一票否決”制。并依據(jù)《泰州市海陵區(qū)教師師德師風(fēng)問責(zé)暫行辦法》,加大對師德失范行為的查處、懲治和問責(zé)力度。學(xué)校黨總支組織全體黨員教師認真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件精神,個人對照材料認真準確地查找并整改“四風(fēng)”問題,樹立黨員教師師德形象,全面提升教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校健康、和諧發(fā)展。
2.加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任是德育教育中的直接實施者,本學(xué)期要進一步加強班主任隊伍建設(shè),開展形式多樣的培訓(xùn)和德育研究活動,提高班主任老師的業(yè)務(wù)水平。在工作中醞釀并出臺我?!栋嘀魅喂ぷ饕?guī)范》,指導(dǎo)并促進班主任工作更加規(guī)范化、細致化和人性化。
(1)正確把握師德內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,對學(xué)生尊重信任與嚴格要求并舉,建立有效的激勵機制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要加強正面引導(dǎo),尊重學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰,不給任何學(xué)生貼標簽,不放棄每一個學(xué)生。
(2)逐步完善德育導(dǎo)師制
每月的第二個星期三定期召開班主任工作例會,繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討,提高會議效率。為年輕班主任的成長搭建平臺,通過幫扶、指導(dǎo)、管理、服務(wù)等手段,努力打造一支專業(yè)化、精細化的班主任隊伍。
(3)堅持班集體常規(guī)管理考評
遵循《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和我校的《文明班級考核細則》,完善班主任培養(yǎng)選拔、管理考核、表彰獎勵機制。班主任對自己的班級管理要做到心中有方,平時通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3.豐富學(xué)生的校園生活。
(1)構(gòu)建學(xué)生管理機制,實施自主管理。組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員管理小隊”,通過常規(guī)檢查、隨機抽查等方式,抓好“文明禮儀規(guī)范”、“放學(xué)隊伍規(guī)范”、“課間操進退場規(guī)范”、“課間安全規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”,在隊員中形成“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好氛圍。
(2)繼續(xù)實行少先隊學(xué)生干部競選制和輪換制。全體輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì),樹立典范,多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁,放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動,提高工作能力,整體提升學(xué)校大隊和各中隊的運行機制。在建隊日,落實好新隊員的入隊儀式,組織老隊員重溫隊知識。
(3)特色活動求實效,品牌文化重傳承。緊扣“社會主義核心價值觀”,結(jié)合《學(xué)生校園文化生活安排表》,深入實施愛國教育、感恩教育、責(zé)任教育和誠信教育。繼續(xù)開展“歡樂在你我的`眼神里”系列活動、平安果德育體驗活動,提升少先隊員的責(zé)任意識,教育隊員對自己、對集體、對社會負責(zé);繼續(xù)做實《文明護照》,重過程性評價,讓好習(xí)慣伴隨左右,引導(dǎo)學(xué)生言行一致踐行價值觀。
(4)關(guān)愛弱勢兒童的身心發(fā)展。我校將根據(jù)校區(qū)特點,生源差異,加大對問題兒童、留守兒童以及外來務(wù)工子女的身心健康,采取切實有效的措施,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的突出困難,指導(dǎo)班級做好特殊學(xué)生的成長檔案,開展豐富有益的活動,給予情感關(guān)懷,促進他們共同進步,真正做到“一個都不能少”的平等教育。
(5)開展“班級成長爭章”評比活動。大隊部牽頭,各部門攜手,以競爭促進步,用評比抓落實,扎實推進中隊常規(guī)建設(shè)。充分調(diào)動中隊輔導(dǎo)員的工作積極性和責(zé)任意識,推進學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè);同時結(jié)合《海陵區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選細則》,擇優(yōu)向上級主管部門推薦“美德少年”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,積極樹立正面典型,發(fā)揮榜樣示范作用。
(6)發(fā)揮陣地作用,加強宣傳力度。充分利用校園廊文化墻文化、校園網(wǎng)絡(luò)、集體晨會、校園廣播、班級文化建設(shè)等宣傳陣地,繼續(xù)抓好“小樹苗成長跡”主題教育,開展愛國、守紀、文明、安全等宣傳教育活動。
(二)全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量
1.強化教育教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。
(1)全面落實課程方案,加強教學(xué)常規(guī)管理。
落實國家義務(wù)教育課程方案和課程標準,嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國家課程全面實施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進度。在開全開足國家規(guī)定課程的同時,深入開展校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。嚴格執(zhí)行課程計劃,按課表上課,做到“不縮”、“不讓”、“不占”,不擅自調(diào)課。根據(jù)《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程》和《泰州市城東中心小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程》的要求,進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。本學(xué)期,學(xué)校將結(jié)合“教學(xué)常規(guī)檢查日”,繼續(xù)推行教學(xué)檢查制度,采取檢查與評比相結(jié)合的方式對教學(xué)流程加強管理,結(jié)合推門聽課、值班巡視和家長、學(xué)生評教情況,組織跟蹤分析,確保指導(dǎo)到位,扎實做好教學(xué)過程質(zhì)量管理。
(2)開足開齊各類課程,專職兼職齊頭并進。
繼續(xù)以“個性化、開放化、現(xiàn)代化”為目標,構(gòu)建和諧課程,豐富與優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,繼續(xù)在中年級推行“藝術(shù)選修課”,科學(xué)實施課程計劃,深入實施素質(zhì)教育。以滿足學(xué)生個性發(fā)展需求為取向,開設(shè)豐富多彩的校本課程,科學(xué)規(guī)劃,教師和課時得到落實,內(nèi)容體現(xiàn)地方特色,實施載體形式多樣。面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動,因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組。增加學(xué)生勞動和社會實踐的機會,適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。本學(xué)期,學(xué)校將進一步加強對常識課兼職老師的培訓(xùn),發(fā)揮專職老師的帶頭作用,結(jié)合集體備課培訓(xùn),加大推門聽課與隨機督查力度,促進常識課教學(xué)質(zhì)量的提升,推動課程的全面深化實施。
2.深入實施素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)立足課堂教學(xué)陣地,提升課堂教學(xué)效率。
嚴格執(zhí)行《一人一課制度》,備課(學(xué)科)組內(nèi)45周歲以下教師均須上“一人一課”,上課時間、內(nèi)容及研究主題于學(xué)期初隨教學(xué)計劃確定并報教導(dǎo)處?!耙蝗艘徽n”由備課(學(xué)科)組長督促實施,組織同軌教師參與聽課和研討。分管教學(xué)的校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期本校聽課不少于30節(jié)。35周歲以下教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),35周歲以上不少于10節(jié)。聽課過程中應(yīng)認真做好聽課記錄,隨筆真實及時,并撰寫聽課反思。積極鼓勵每一位聽課教師通過多種形式與執(zhí)教者進行課后交流,加強研討探究。
(2)課始研究常態(tài)開展
不同學(xué)科每堂課前5分鐘的訓(xùn)練實驗,以不同的形式訓(xùn)練學(xué)生的口語表達、思維能力、計算能力、口語交際能力,成為提高能力、拓寬知識面的抓手。所有年級參與本實驗。語、數(shù)、英作為課堂教學(xué)規(guī)定動作,逐步向常識課推進。成為城東校本教研的一個特色。實驗形式具體,可操作。年級組相對統(tǒng)一。每課時實驗內(nèi)容要形成教案,實驗流程在教學(xué)課件中有體現(xiàn)。實驗內(nèi)容體現(xiàn)亮點,體現(xiàn)本學(xué)科、本年級特點。
(3)關(guān)注弱勢群體,綜合評價學(xué)生。
全體教師在教學(xué)中都要關(guān)注學(xué)習(xí)中的弱勢群體。從第一學(xué)段開始,就要加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),不能讓部分學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感,盡量控制學(xué)困生的人數(shù)比例。教師要從“人本”的角度出發(fā),與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙,幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強方法指導(dǎo),嚴格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識抓起,根據(jù)學(xué)生差異,進行分層教學(xué),努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到限度的發(fā)展。
實施綜合素質(zhì)評價,重點考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革指標體系,開展檢查,改進教育教學(xué)。對學(xué)生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋,及時將學(xué)生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。
(4)豐富各學(xué)科教學(xué)活動,全面實施素質(zhì)教育
各學(xué)科齊頭并進,深入實施素質(zhì)教育,加大對體藝課程的研討力度,推進藝術(shù)類課程的校本化教學(xué)和研究,使學(xué)生掌握一項藝術(shù)技能。廣泛開展陽光體育運動、科技創(chuàng)新、藝術(shù)實踐等活動。確保學(xué)生每天鍛煉1小時,開足并上好體育課,使每個學(xué)生掌握兩項體育運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。增加學(xué)生勞動和社會實踐的機會,適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。
以學(xué)科為抓手,開展學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)活動,構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)、展示、發(fā)展的平臺。語文學(xué)科以“圖書漂流”“小講師?大講壇”等平臺,豐富學(xué)生的閱讀面,拓寬學(xué)生的知識面,同時加強學(xué)生閱讀、寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合綜合實踐活動學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。英語學(xué)科結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展說英語、唱英語、寫英語等相關(guān)實踐活動,營造濃厚的英語文化氛圍。提供展示學(xué)生特長的平臺,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生全面素養(yǎng)。
(三)以人為本,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
1.集體備課務(wù)實高效
為了進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,圍繞新課程理念和目標,樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,讓課堂教學(xué)目標具體化、科學(xué)化,本學(xué)期對集體備課提出了新的要求,集體備課原則上要求做到四個統(tǒng)一:教學(xué)進度統(tǒng)一、教學(xué)目標統(tǒng)一、作業(yè)基本要求統(tǒng)一、復(fù)習(xí)考試統(tǒng)一。對教學(xué)的重點、難點進行分析,提供適合的教學(xué)方法及能力訓(xùn)練的手段與途徑。執(zhí)教老師不拘泥于集體教案,要認真進行二次備課,根據(jù)本班實際靈活地調(diào)整完善并批注修改。課后及時撰寫教后記,做到具體、真實、有效。杜絕教師無教案上課、不作任何改動地移用集體教案上課等現(xiàn)象。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力探究課堂評價新模式,本學(xué)期加大聽課、評課、研討活動的力度,加強課堂評價的改革。課堂教學(xué)的測評點主要是以下幾個方面,即:(1)教學(xué)分層度;(2)學(xué)生參與度;(3)教學(xué)策略有效度;(4)目標達成度。嚴格執(zhí)行《一人一課制度》,備課(學(xué)科)組內(nèi)45周歲以下教師均須上“一人一課”,上課時間、內(nèi)容及研究主題于學(xué)期初隨教學(xué)計劃確定并報教導(dǎo)處?!耙蝗艘徽n”由備課(學(xué)科)組長督促實施,組織同軌教師參與聽課和研討,幫助老師們增強問題意識,關(guān)注目標達成度和課改方向;面向全校教師開放并通過校園網(wǎng)絡(luò)等途徑公開報道的可視為校級公開課。35周歲以下教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),35周歲以上不少于10節(jié)。
2.完善發(fā)展規(guī)劃促進自我成長
目前我校擁有市級骨干教師17人,區(qū)級骨干教師52人,校級骨干教師76人,根據(jù)市、區(qū)三級骨干教師評比要求以及相關(guān)職責(zé),對市、區(qū)、校三級骨干教師加大培訓(xùn)管理、考核的力度,開展骨干教師座談會,提出相關(guān)要求。學(xué)校將在學(xué)期結(jié)束時,結(jié)合檔案室個人實績情況匯總表,組織小組進行評價、考核,促進骨干教師自我成長,為下一輪市、區(qū)、校三級骨干教師做好準備,帶動全體教師專業(yè)成長。
本學(xué)期繼續(xù)由教師發(fā)展中心牽頭,與教科室及各學(xué)科負責(zé)人合力策劃安排校內(nèi)講座培訓(xùn)及示范課教學(xué)系列活動。在上學(xué)期開展活動的基礎(chǔ)上根據(jù)教師培訓(xùn)需求進行統(tǒng)籌安排,制定本學(xué)期校內(nèi)培訓(xùn)安排表。各學(xué)科負責(zé)人落實具體活動安排,確保培訓(xùn)質(zhì)量和參與率。此項安排既豐富了集體備課的內(nèi)容,同時也把校內(nèi)的輻射引領(lǐng)落到了實處,實現(xiàn)校內(nèi)和青年教師成長發(fā)展的雙贏。
3.落實“兩個”制度加強過程管理
本學(xué)期,繼續(xù)以兩個制度《繼續(xù)教育學(xué)分登記制度》和《教師外出培訓(xùn)制度》為抓手,發(fā)揮制度應(yīng)有的價值,落實到位,加強過程性管理,及時評價考核,促進教師發(fā)展。學(xué)期初,根據(jù)《繼續(xù)教育學(xué)分登記制度》相關(guān)要求,通知各類別負責(zé)登分的老師,督促及時登分,如實登分,將紙質(zhì)登分的和電子登分相結(jié)合,互為依據(jù)和監(jiān)督。根據(jù)學(xué)分制度要求,兩個月匯總一次,并及時公布校園網(wǎng),讓老師們查看。另外,還需要根據(jù)個人繼續(xù)教育學(xué)分情況,對自我發(fā)展愿望強烈,有發(fā)展空間的教師尤其是青年教師進行有針對性的培養(yǎng),加快培養(yǎng)名優(yōu)師的步伐。
第二方面,《教師外出培訓(xùn)制度》需要落實到位,尤其是根據(jù)制度相關(guān)要求,不同級別的培訓(xùn)反饋的方式不同,與學(xué)科負責(zé)人溝通聯(lián)系,真正發(fā)揮外出培訓(xùn)效益化。另外,及時收繳《備案表》和教師外出培訓(xùn)反饋心得,并做好電子稿上傳、搜集、匯總等工作。
4.抓好師徒結(jié)對發(fā)揮示范引領(lǐng)
另一方面,我們及時傳達相關(guān)培訓(xùn)信息,比如“現(xiàn)代經(jīng)典”、“千課萬人”等精品培訓(xùn)活動。學(xué)期末,由各學(xué)科負責(zé)人及班主任工作負責(zé)人分頭匯總本學(xué)期的培訓(xùn)情況,我部門負責(zé)做好全校教師培訓(xùn)匯總、分析、上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。
(四)完善各項制度,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)平安校園
1.注重安全工作隊伍建設(shè)。把安全教育工作擺在學(xué)校工作的重要位置,進一步完善安全管理網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)實行流程化管理,做到安全管理無盲區(qū)。加強對保安隊伍、行政值班隊伍、班主任輪值隊伍、公交站臺教師護導(dǎo)隊伍的管理,細化制度,責(zé)任到人。
2.加強安全教育宣傳陣地建設(shè)。完善安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,充分發(fā)揮中小學(xué)安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)校廣播站、宣傳欄及黑板報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大力開展宣傳和教育。邀請法制副校長、交通安全輔導(dǎo)員對全體師生進行法制、安全教育宣傳,使全校師生時刻保有安全意識,努力營造安全宣傳教育的氛圍。
3、教育教學(xué)安全。全體教職工要時時處處繃緊安全這根弦,積極行動,人人講安全,個個關(guān)心安全,為營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。各科室、班隊要將安全工作納入各學(xué)期工作計劃、活動方案中,切實在日常教育教學(xué)活動中加強思想政治和法制教育、安全教育,重視學(xué)生的品德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育管理,不斷提高全體師生的自我保護、自我防范能力,堅決克服麻痹思想,扎扎實實做好學(xué)校安全工作,積極預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。
4.提高安全防范的意識和能力。加強“三防”建設(shè),經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時消除學(xué)校安全隱患。每月開展一次應(yīng)急疏散演練,提高全體師生安全防范和生存能力。
(五)和諧開展其他各項工作
1.積極開展宣傳工作,要以校園網(wǎng)站改版為契機,完善通訊員聯(lián)絡(luò)制度,圍繞學(xué)校重點中心工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。
2.切實做好健康促進學(xué)校工作。進一步提高師生的健康知識水平。強化學(xué)校衛(wèi)生宣傳教育、常規(guī)管理工作,充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、國旗下講話、班隊活動等陣地對師生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳、教育,做好疾病預(yù)防工作;合理分配衛(wèi)生責(zé)任區(qū),做好校園環(huán)境的保潔工作。
3.繼續(xù)深入推進規(guī)范管理達標校、“四無”學(xué)校、綠色學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校、市數(shù)字化校園、體育特色學(xué)校等各類創(chuàng)建活動,努力提高家長和社會各界對學(xué)校的滿意度。
4.積極開展群團工作,凝聚力量,增強合力。加強共青團組織的建設(shè),團結(jié)和帶領(lǐng)全體團員青年教師在教育改革創(chuàng)新發(fā)展中,夯基固本,奮發(fā)有為,多作貢獻。進一步打造“歡樂一家親”品牌,豐富教師業(yè)余生活,促進教師身心健康發(fā)展。
5.組織人員參加檔案管理培訓(xùn),優(yōu)化檔案資料收集、整理的方法,推動我校檔案管理工作再上新臺階。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇八
一、指導(dǎo)思想:
在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實際,我校將以改善育人環(huán)境為抓手,以強化全體師生的衛(wèi)生意識為工作重點,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平,做到科學(xué)管理、全員參與,爭創(chuàng)優(yōu)秀。
二、創(chuàng)建目標任務(wù):
1.成立以校長、書記為組長的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.加強健康教育,健康教育開課率達100%,課本、教案、課時等考核資料齊全。
3.做好健康教育及“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳工作,校園內(nèi)設(shè)健康教育宣傳欄,內(nèi)容每月更換一次。
4.進一步加強校園環(huán)境整理,保持環(huán)境整潔,做到校園無垃圾,綠化完好,綠化覆蓋率達50%以上。
5.食堂硬件設(shè)施按要求整改到位,飲食衛(wèi)生按規(guī)范要求達標。
6.校內(nèi)配備高質(zhì)量的不銹鋼固定垃圾箱和充裕的塑料垃圾桶。
7.建好上述各項工作的資料臺帳。
8.做好學(xué)校門口大環(huán)境的衛(wèi)生工作。
9.創(chuàng)無煙單位和綠化先進單位。
三、具體工作措施:
1.召開學(xué)校行政會議,對我校的創(chuàng)衛(wèi)工作進行分工,明確各自的職責(zé);召開全體教師會,對我校的創(chuàng)衛(wèi)工作做出具體部署,做到全員參與,人人做創(chuàng)衛(wèi)工作的志愿者;通過班會、社團活動等形式對學(xué)生加強衛(wèi)生知識和健康意識和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對學(xué)生個人衛(wèi)生進行不定期的檢查。
2.按要求兩周開設(shè)一次健康課,做到有計劃、有備課、有課時、有作業(yè)、有考核,教導(dǎo)處定期檢查。
3.學(xué)生處要認真履行職責(zé),對學(xué)校的衛(wèi)生工作做到常抓不懈。各班的教室、清潔區(qū)衛(wèi)生由班主任負責(zé),辦公室衛(wèi)生由各年級組長負責(zé),將檢查結(jié)果與教職工考核掛鉤,獎優(yōu)罰劣。
4.加強對學(xué)生的管理.學(xué)校成立衛(wèi)生協(xié)管員、監(jiān)督崗制度,強化學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣。強化對校門口的小攤點的管理,配合檢疫部門對向?qū)W生出售無衛(wèi)生生產(chǎn)許可證食品的攤點予以堅決取締。
5.加強除“四害”工作,發(fā)動全體師生采取有效措施和投放滅鼠滅蟑工具和藥品,大力開展滅蚊滅蠅活動,認真組織消殺工作,切實降低“四害”密度。
6.努力做好校門前的衛(wèi)生工作,做到“門前三包,門內(nèi)達標”。
7.做好學(xué)?,F(xiàn)有綠化的管護工作,對花圃內(nèi)的雜草定期進行清理,確保校園的綠化、美化,爭創(chuàng)綠化先進單位。
8.認真開展禁煙活動,撤除學(xué)校會議室內(nèi)的煙缸,在校內(nèi)醒目處張貼禁煙標志,學(xué)校內(nèi)不得吸游煙,違者處以適當(dāng)?shù)奶幜P。營造良好的育人氛圍,爭創(chuàng)無煙單位。
9.強宣傳,營造氛圍,為創(chuàng)衛(wèi)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇九
以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo),貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會議精神,結(jié)合我校的實際情況,進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標和任務(wù),深化我校的教學(xué)改革,促進學(xué)校工作的全面發(fā)展。
進一步強化我校“以人為本,教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍,這三條主線,加強教師隊伍建設(shè),和學(xué)生德育建設(shè),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)管理水平,實施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合,課內(nèi)和課外教育相結(jié)合,開創(chuàng)我校工作新局面。
(一)管理工作
完善管理制度,提高管理的效率和水平:
1、進一步修改調(diào)整完善我校各項制度,使我校規(guī)章制度能隨時更新,切合我校實際,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價獲得的經(jīng)驗,本學(xué)期將逐步的完善。
3、進一步開展教育教學(xué)評價與課改工作,調(diào)動廣大教師的工作積極性,并促進骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作,通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,從而提高我校教師的教學(xué)水準。
5、加強我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴肅、負責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
(二)教育工作
教育工作:
1、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的德育方針,適應(yīng)新世紀培育人才的要求,以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提,全面推進素質(zhì)教育。
2、工作重點:
(1)本學(xué)期以豐富多彩的教育活動為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格,加強校內(nèi)和校外教育結(jié)合,組織學(xué)生參加社會實踐活動。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會融入社會的能力。
(2)加強理論學(xué)習(xí),明確德育工作全員性的特點,提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認識,加強教師的職業(yè)道德教育,加強合作意識,發(fā)揚團隊精神,形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。
(3)充分發(fā)揮社會教育的力量,搞好家校合作,以年級組為單位,各班積極落實家委會的活動,本學(xué)期擬準備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢,為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。
3、各月的教育主題及具體安排:
9月份:抓常規(guī),爭做文明好少年評比學(xué)常規(guī),貫徹常規(guī),做好執(zhí)周工作
具體檢查:聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份:抓常規(guī),爭做文明班集體評比月
具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學(xué)具情況;進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳;組織各年級進行編寫行為規(guī)范守則.
11月份:抓常規(guī),爭當(dāng)科技好少年月
具體檢查:進科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣
12月份:開展安全常規(guī)教育活動月
進行消防安全的演示活動和安全的教育。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十
根據(jù)上級文件精神,并結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮學(xué)校的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。
一、工作目標。
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響“留守兒童”健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100%;。
3、對涉及留守兒童的案件,符合法律援助規(guī)定的,100%給予法律援助;。
4、關(guān)愛留守兒童,在班級實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。
二、主要措施。
(一)健全機制,發(fā)揮班級主陣地的作用。
制訂具體工作計劃,實施“留守兒童”教育工作計劃,加強領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;J拱嗉壵嬲蔀閷W(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況,定期走訪與其他監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
6、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
7、開展親情見面活動。
除了創(chuàng)造條件,讓留守兒童在節(jié)假日與父母見面外,盡可能地利用電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等媒介,開展留守兒童與父母親情見面活動,讓留守兒童找到回家的感覺,體驗親情的快樂,成長的快樂。
8、組織留守兒童參與文體游戲。
各班要高度重視并認真組織留守兒童參與文體游戲,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖,彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
9、給媽媽寫一封感謝信。
以此增進留守兒童與父母的親情交流,了解父母貢獻,感受父母艱辛,讓學(xué)生懂得父母給予自己的來之不易,培養(yǎng)學(xué)生的親情,讓他們懂得感恩,學(xué)會感恩。
10、進行一次演講。
圍繞“健康向上、充滿朝氣、全面發(fā)展”的主題,組織留守兒童參加一次演講活動,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,從而增強學(xué)習(xí)、生活的信心。
(二)明確職責(zé),努力營造良好育人環(huán)境。
1、加強留守兒童之家的建設(shè)與管理。
2、加強對貧困留守兒童的資助工作。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十一
深入貫徹落實________
,堅持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以落實各級主體責(zé)任為基本手段,以安全標準化達標為重點,以提高安全生產(chǎn)管理水平,構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制為目的,促進全公司安全生產(chǎn)形勢根本穩(wěn)定。二、工作目標
用三年時間,按照安全標準化達標要求,全部完成安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作,實現(xiàn)分級分類達標,使全公司管理、生產(chǎn)、經(jīng)營、建設(shè)各環(huán)節(jié)都符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全標準化規(guī)范的要求,建立自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)長效機制,在__年全公司安全標準化工作全面達到二級標準。
三、達標工作安排:
1.公司成立達標工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
工作人員:各單位安全員
2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):按照標準化達標的相關(guān)標準和要求,結(jié)合本公司實際,制定詳細的安全標準化達標工作計劃。認真做好標準化達標的宣傳、布署、推進工作,促進全公司安全管理標準化全面達標。
四、實施步驟
根據(jù)我公司實際,標準化達標工作分:宣傳布署、推進實施、檢查整改、全面達標、鞏固提高五個階段。
1.宣傳布署階段(__年2月至3月)
認真做好標準化達標的宣傳、布署工作,制定詳細的安全標準化達標工作計劃。督促各二級單位做好標準化達標宣傳、安排準備工作。
2.推進實施階段(__年4月至12月)
根據(jù)有關(guān)標準化達標的相關(guān)標準和要求,全公司100%的單位、部門全面開展安全生產(chǎn)標準化達標活動。到12月底,基本達到二級驗收標準。
3.檢查整改(__年2月到8月)
在各單位安全標準化基本達到二級驗收標準基礎(chǔ)上,公司按照標準化達標的相關(guān)標準和要求,用一個月時間組織進行自評打分,用半年時間對不符合要求的進行整改、完善,以確保達到二級標準。
4.全面達標階段(__年12月)
到__年12月,公司各單位、部門全部達到二級安全標準化水平。 __年2月安環(huán)部向晉中市安監(jiān)局申報并通過安全標準二級達標驗收。
5.鞏固提高階段
在公司安全標準化全面達標基礎(chǔ)上,穩(wěn)步運行標準化管理,鞏固創(chuàng)建成果。努力向安全標準化一級標準水平推進。
五、工作措施和要求
1.提高思想認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展標準化達標工作是落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要途徑,是改善安全生產(chǎn)條件、提升安全生產(chǎn)管理水平的有效手段,是推動我公司建立安全生產(chǎn)長效機制的重要措施。各二級單位、部門要充分認識開展標準化達標工作的重要性、緊迫性和必要性,把標準化達標工作列為安全生產(chǎn)目標考核的重要內(nèi)容,作為重點工作來抓,要深入宣傳、廣泛發(fā)動,將標準化達標工作做精、做細、做實、做出成效。
2.定期組織考評、加強考核。將各單位能否達到二級以上標準化水平,作為安全生產(chǎn)工作優(yōu)劣的重要考評指標,通報存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性的提出對策進行完善。
3.加強檢查督導(dǎo),實行分類推進。加強對標準化工作的檢查指導(dǎo),摸清標準化創(chuàng)建工作現(xiàn)狀,明確工作重點和任務(wù),區(qū)分輕重緩急,實施分類推進。針對公司實際,對基礎(chǔ)相對薄弱、短時期內(nèi)難以達到標準化要求的單位,要重點幫促,進行規(guī)范指導(dǎo),確保所有單位在一年內(nèi)完成標準化達標工作。
4.加強標準化達標培訓(xùn),及時總結(jié)經(jīng)驗。公司要組織安全標準化達標相關(guān)培訓(xùn),提高相關(guān)工作人員安全標準化達標工作的能力。要及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法,鞏固和提升已完成的成果。全面推進標準化創(chuàng)建工作的深入開展。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十二
20__年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團結(jié),講奉獻,講文明,講實干。
二、工作目標
本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。 三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。
三個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
1.加強后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。
念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會,以身立教,對學(xué)生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
(1)認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
2.加強校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案
(1)嚴格材料購進,材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。
(2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。
(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作
(1)開學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。
束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。
(3)其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞招照價賠償,自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,及時做出相應(yīng)處理。
(4)值班護校工作。 門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度,小學(xué)大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門要盤查。24小時不離崗。
(5)管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。
(6)圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。
4.做好校園的綠化美化工作
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費水。樹木、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。
(2)綠化帶的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(3)樹木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次?;▔芾怼C刻鞂W(xué)
生上操時間為鋤草時間,花壇內(nèi)任何時間不得有任何雜草和垃圾?;▔N植由教師完成。
5.嚴格后勤職工上下班時間,實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時間,隨時處理各部位的突發(fā)事件,如教室門上的鎖壞了學(xué)生進不了教室等。
6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。
7.把安全防范工作放在首位
統(tǒng)一思想、提高認識,堅決貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針, 把安全教育,安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責(zé)任追究制度,加大安全檢查力度,對重點部位嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時,要與其它部門密切配合,對師生進行安全防范的宣傳教育,加強各重點部位的檢查和整改工作。
四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。
1.目標:在全校上下深入學(xué)習(xí)和貫徹落實魏書生教育思想的大背景下,后勤工作也不例外,后勤人員要樹立超前服務(wù)意識,形成“人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事按時做”的服務(wù)格局。
2.措施:(1)工作長計劃短安排,統(tǒng)籌兼顧,要有輕重緩急,安排工作要密度合理,提前計劃和商量,提前安排,不要使后勤人員在某一段時間內(nèi)無事可做。(2)嚴格上下班時間,不定期查崗和考勤。(3)明確后勤人員各自的工作范圍和職責(zé),避免推委扯皮現(xiàn)象。(4)工作安排后要檢查落實,限定完成時間。
總而言之,在20__年的工作中,我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實實地做好份內(nèi)工作。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十三
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。
一、工作目標
(一)學(xué)生培養(yǎng)目標:
六學(xué)年:重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀律、維護學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
九學(xué)年:進行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。
(二)班級管理目標:
根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,促進命名班,示范班的形成。
(三)德育隊伍目標:
1、班主任的基本功達標率:通過培訓(xùn)、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。
2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%。
3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。
4、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,進一步增強責(zé)任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。
5、加強全體教師的師德建設(shè)
二、主要工作:
1、加強對學(xué)生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
政教處和學(xué)生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準確、透明、本學(xué)期,我們在對學(xué)生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。
2、加強班主任工作的管理
班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。
我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度,班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上,對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪。
3、做好校本培訓(xùn)工作
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十四
上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,上好一人兩課。
4、進一步加強教研工作:
(1)認真開展“一人兩課”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上二節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。
(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十五
隨著社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚扎實的現(xiàn)代化科學(xué)知識,是人才必備的,適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的,而隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,社會變化日新月異,學(xué)生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。學(xué)校加強心理健康教育,幫助學(xué)生解決心理問題,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),既是學(xué)生健康成長的需要,也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實現(xiàn)一流的學(xué)校,一流的教育目標,學(xué)校心理健康教育是一項基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署,在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室,力圖通過對學(xué)生開展心理健康教育,及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進學(xué)生生動活潑地健康發(fā)展。
二、學(xué)生問題分析
當(dāng)前學(xué)生主要的心理問題來自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟問題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加,我們的學(xué)生,許多家庭生活條件并不富裕,卻唯我獨尊,貪圖享樂,意志薄弱,性格孤僻,自我發(fā)展意識不強,不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括:
1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,平時不努力,不及時完成老師布置的作業(yè),于是,一次一次的學(xué)習(xí)失敗,考試失敗,增加了他們的自卑心理,對學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理,從而,導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。
2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長過程中,受家庭、社會、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響,許多學(xué)生心理比較脆弱,尤其是受到老師、家長批評指責(zé)時,不能正確對待,偏激,產(chǎn)生不滿情緒,甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生,不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系。
3、缺乏自主性,自制能力差,辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生,便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫,沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,無原則的聊天,導(dǎo)致違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生。
三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,學(xué)習(xí)意識,改善學(xué)習(xí)方法,學(xué)會計劃學(xué)習(xí),運用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力。
(二)青春期輔導(dǎo)
讓學(xué)生了解自己,學(xué)會克服青春期的煩惱,正確面對青春期,逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己沖動行為,開展適宜的性教育活動。
(三)情緒輔導(dǎo)
了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負面影響,掌握克服消極情緒的方法,學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
(四)人際交往輔導(dǎo)
學(xué)會人際交往的技巧,加強師生、生生、學(xué)生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,學(xué)會正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì),提高人際交往能力,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
(五)悅納自我輔導(dǎo)
加強學(xué)生自我認識,客觀地評價自己,能夠揚長避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化,培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力,提高自信心。
(六)生活輔導(dǎo)
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和消費觀,形成正確合理的消費行為及休閑方式,克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態(tài)。
(七)職業(yè)輔導(dǎo)
使學(xué)生對職業(yè)有初步的了解和認識,樹立正確的職業(yè)觀,把握好就業(yè)選擇的機會。
(八)貧困學(xué)生輔導(dǎo)
貧困學(xué)生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀,對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎,到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷,心態(tài)會格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感,這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系,以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視。
四、工作具體安排
(一)本學(xué)期,心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,繼續(xù)擴大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進心理咨詢室,及時與輔導(dǎo)老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。
(二)與學(xué)校工作相協(xié)調(diào),向教師提供心理科學(xué)知識,便于學(xué)校開展心理健康教育。面向全體學(xué)生開展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo),采取朋友式的心靈對話,使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑,提高心理素質(zhì)。
(三)請班主任協(xié)助,做好心理診斷性的評價工作,分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀,掌握學(xué)生確切的征兆,篩選學(xué)生心理方面的問題,以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問題,促進他們心理健康的發(fā)展。
(四)做好行為矯正工作,具體地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學(xué)生,了解個他們的心理困惑,適時地和學(xué)生溝通心靈,幫助他們走出心理陰影,重塑自我形象,獲得正常的發(fā)展。
(五)本學(xué)期,心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點出發(fā),每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,為同學(xué)們切實解決一些問題。
(六)開設(shè)“心之聲”信箱,及時回信,做好個別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個案地收集整理工作,對輔導(dǎo)的學(xué)生和個案做好記錄,并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。
(七)通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放,開通心理咨詢熱線電話,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò),如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作,并做好輔導(dǎo)記錄,存檔。
以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。
小學(xué)校辦公室的工作計劃
始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實“三個”到位:認識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)抓好常規(guī)工作
1、加強隊伍建設(shè)
(1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)先爭優(yōu),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí),了解社會動態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(2)進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
(3)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進一步改進工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉。堅持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。
(4)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處安排人員對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學(xué)校各部門。班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)
(1)本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
(4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設(shè)
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用功能室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強財務(wù)管理
(1)嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
(2)按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
(3)堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經(jīng)費。
(二)抓好重點工作
1、重點抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認真負責(zé)地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
(1)進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責(zé)驗收簽字。
(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行盤點整理,責(zé)任到人。
(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
(4)切實加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。嚴格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范過程控制,強化行政倉庫管理。
(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木。
3、重點抓好食堂管理工作。
(1)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,使每個職工知曉“法律法規(guī)”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
(2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題處理。
(4)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
(5)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
4、重點抓好校園硬件設(shè)施達標工作。
(1)改造教學(xué)樓前路面,解決積水問題。
(2)處理四樓廁所水壓過低問題。
(3)改造傳達室前平臺為停車場。
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。
(二)精打細算,嚴格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實際,本著精打細算的原則,制訂有關(guān)項目經(jīng)費預(yù)算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。
2、加強對網(wǎng)絡(luò)通訊費、水電費、打印費等管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、等實行承包管理,做到誰損壞誰負責(zé)。
(四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
(五)常抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識,加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,加強進貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。
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農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十六
在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體師生的辛勤努力下,—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展,特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃:
求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略,努力打造和諧校園,培育有用之才,全面謀劃和落實好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理,進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
1、爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。
2、打造和諧校園,培育有用之才。
1、強化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。
3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命,加強因材施教的研究,營造科研興校的良好氛圍,不斷增強教師的教學(xué)底蘊。
4、校園環(huán)境整治,爭創(chuàng)平安校園。
5、抓緊抓好安全工作,建立、落實安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。
一、行政管理工作要上新臺階。
(一)完善制度,強化管理。
農(nóng)村學(xué)校工作計劃和目標篇十七
認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,落實“兩會”精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭取學(xué)校安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、組織機構(gòu)
組 長:王德江 副校長
副組長:陸龍能 教導(dǎo)主任
王興軍 后勤主任
組 員:蒙澤勝 成權(quán)波 王德勝 劉科猛 冉孟燕
法制副校長:邱英賦擺茹法庭庭長
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于11月中旬對學(xué)生進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學(xué)生發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預(yù)防溺水常識。同時和家長進行聯(lián)系以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜全治理工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查;查反復(fù)、反復(fù)查;橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、
日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格把好校園入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。嚴格學(xué)生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多時段,安排教師在學(xué)生放學(xué)出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前,學(xué)校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),均由教干、班主任組織學(xué)生分樓層列隊有序下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,堅決消除管理安全隱患。
防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。
(四)大力加強與安全職能部門的配合
積極與公安、工商、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
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