藝術是人類創(chuàng)造力的體現，它可以給我們帶來美的享受和思考。當我們面對一些無法歸類的情況時，我們該如何處理呢？總結范文中的經驗和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
廣播體操主持稿篇一
大家下午好！
民乃國之本，體乃人之本。戰(zhàn)亂時期，有強健體魄才能抵御外敵入侵，維護民族尊嚴；和平年代，有強健體魄才能擔負建設重任，創(chuàng)造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰(zhàn)自我，追求職場價值化的最基本條件，也是公司應對市場挑戰(zhàn)，謀求超常規(guī)發(fā)展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針，重塑博愛醫(yī)院團隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱激情！希望本次比賽是我們良好習慣的開始，每一位員工都能以此為契機，在自已的'業(yè)余時間里加強身體煅煉，豐富自己的業(yè)余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！現在我們邀請*院長致開幕詞。
在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規(guī)則及評分辦法：我們活動的順序是：
第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規(guī)則等注意事項；
第二項：xx院長致開幕詞；
第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。
第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；
廣播體操主持稿篇二
大家好!
今天，我們全校師生滿懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的慶六一廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學們廣播操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我校當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
大賽第三項：
大賽第四項：
有請鄭校長講話，大家掌聲歡迎!
大賽第五項：
現場抽簽決定比賽順序，有請鄭校長為我們抽取比賽順序(依次讀出比賽順序)
《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，觀寺小學20xx年慶六一“希望風帆”校園廣播體操比賽現在開始!
請年級班上場，年級班做好準備
年級班，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后實際得分。
大賽第六項：
下面有請獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的'點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
觀寺小學慶六一廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。
廣播體操主持稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
開場白
民乃國之本，體乃人之本。戰(zhàn)亂時期，有強健體魄才能抵御外敵入侵，維護民族尊嚴；和平年代，有強健體魄才能擔負建設重任，創(chuàng)造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰(zhàn)自我，追求職場價值化的最基本條件，也是公司應對市場挑戰(zhàn)，謀求超常規(guī)發(fā)展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針，重塑博愛醫(yī)院團隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱激情！
希望本次比賽是我們良好習慣的開始，每一位員工都能以此為契機，在自已的業(yè)余時間里加強身體煅煉，豐富自己的業(yè)余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！
現在我們邀請x院長致開幕詞。
在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規(guī)則及評分辦法：
我們活動的順序是：
第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規(guī)則等注意事項；
第二項：x院長致開幕詞；
第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。
第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；
第五項：請院領導：x院長、x院長、x教授為獲得一、二、三等獎的隊發(fā)獎；
第六項：請x院長講話；
（一）擔任此次評委的有（5人）
x總、x總、x主任、x教授、x主任
（二）擔任此次計分統(tǒng)分工作的是：護士長和辦公室小張，還有財務科；
為迎接此次比賽，各參賽代表隊的隊員們勤學苦練，可以說是花費了大量的時間和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一樣，早想一睹為快了，下面就讓我們共同來欣賞各參賽代表隊的風采。
首先出場的是雄鷹隊，這是一支不同凡響的代表隊。（這支由體檢中心和市場部組成的隊伍團結奮進、干勁十足，多年來他們?yōu)獒t(yī)院發(fā)展作出了卓越的奉獻，今天他們也將為我們展現最出色的一面）讓我們以熱烈掌聲歡迎他們?yōu)楸荣惱_序幕！
欣賞完了表演，我們看看評委給出的分數吧，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——分，平均分——分；第二個出場的隊伍是由導診企劃和轉診組成的一支年輕的隊伍，他們朝氣蓬勃，生機無限，代表著醫(yī)院的新生力量，讓我們歡迎他們閃亮登場！
我們的導診組都是年輕漂亮，代表著醫(yī)院的形象，今天他們的表現也像他們平時工作一樣，沉穩(wěn)、優(yōu)雅、出色。
第四個出場的是超越隊，這支由治療室、行政和乳腺科人員組成的隊伍，這支隊伍美女如云，讓我們對他們的表演拭目以待：
第六個出場的是鷹之隊，他們由住院部醫(yī)生+手術室+產房人員組成，他們用自己的責任心和精湛的技術把握著醫(yī)院的醫(yī)療質量，使我們醫(yī)院穩(wěn)步推進，不斷發(fā)展，讓我們熱烈歡迎他們出場。
第七個出場的是卓越隊，他們由財務部醫(yī)務科液療組人員組成，他們精神抖擻、步伐一致，讓我們眼前一亮！
本次比賽的冠軍，花落誰家相信大家心里已經有數了，下面就讓我們迎來最激動人心的時刻，——有請x院長宣布20xx年博愛醫(yī)院廣播體操比賽的成績，有請x院長！
曲院長宣布名次；
下面我們先請x院長為大家講話，稍后我們舉行頒獎儀式，掌聲歡迎x院長！
（音樂）讓我們再次用熱烈的掌聲向以上代表隊表示祝賀，向所有參賽的隊員們致以崇高的敬意。并道一聲大家辛苦了！
尾聲：在院領導的關懷下，在這個和諧大家庭我們健康快樂地成長，讓我們感謝博愛，祝愿博愛，讓我們共同祝愿我們博愛的明天更好、更大、更強，在這里也祝愿所有員工中秋快樂！
廣播體操主持稿篇四
1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。
2、負責本次比賽的評委分別是：―――――――――下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。
3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一(1)班，請一(2)班做好準備。
廣播體操主持稿篇五
我們全校學生今天用廣播體操比賽來迎接。
由教育部組織創(chuàng)編的第三套全國中小學生系列廣播體操由四個體操組成，面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動青春”
該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強，
該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運動結構合理，
這套體操以大肌肉群運動和身體各個部位的活動為主，身體活動幅度較大，運動量提高;
這套體操運動負荷科學合理，運動強度適中，
在最短的時間內掌握了基本動作要領并做到了動作的協(xié)調連貫。讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律
以高漲飽滿的精神用整齊劃一的動作舞動青春放飛希望
展示出我們的青春風采顯現出我們的青春活力。
實驗中學廣播體操比賽，現在開始!首先上場的是=級=班和=級=班，
他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。接下來上場的是=級=班和=級=班他們朝氣蓬勃，風華正茂他們團結向上，積極進取他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒!
廣播體操主持稿篇六
大賽第一項：奏國歌，全體起立。
大賽第二項：尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎!大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
出席領導有：張曉戰(zhàn)校長楊柏強書記龔蓉紅主任劉小亞主任靳純明主任
評委老師有：周圍主任、王燚工會主席劉林武老師周林秋老師趙旭老師
大賽第五項：
《第九套廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，咸陽周陵中學20xx年校園廣播體操比賽現在開始!
1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。
3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高三·二班做好準備。
7、現在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。
8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌!
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。
廣播體操主持稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們全校師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的'姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽是對同學們做操水平的一次檢閱，是對學校開展大課間活動的一次思考，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
二、比賽開始
三、公布比賽結果
四、頒獎
請吳校長為獲得一等獎的八一班、小學五年級頒獎；
請余校長為獲得二等獎的八二班、小學四年級頒獎；
請王校長為獲得三等獎的九二班、小學二年級頒獎。
五、請吳校長講話…………
廣播體操主持稿篇八
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：初冬季節(jié)，我們豪情滿懷迎接十八大的召開
女：激情飛揚，振奮人心，我們精氣神飽滿！
男：踏著十八大輕快的腳步，伴隨初冬里溫暖的陽光，
女：我們相聚一小，舉行第六屆體育藝術節(jié)大型體操比賽
男：今天的比賽分三項，首先請大隊輔導員朱佳勤老師主持升旗儀式
（升旗儀式：升旗儀式開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮?。?/p>
男：莊嚴的升旗儀式，我們滿懷熱愛祖國之心，忠誠鍛煉體魄。下面請黎校長講話。
女：請鄭主任宣布第六屆體育藝術節(jié)裁判名單、比賽細則。
（鄭主任宣布裁判名單并請栽判入座；周x老師宣布比賽規(guī)則；鄭主任宣布比賽開始）
男：體育是力量的角逐；
女：體育是強大的體現。
男：體操是智慧的較量；
女：體操是美麗的展示。
男：孩子們，讓我們舞動起來，強身健體從現在做起
男：相信有付出就有回報，只要盡到的努力，那就是的勝利！我們把最熱烈的掌聲送給他們
女：我相信他們準會是時代的驕子，是勇敢的弄潮兒！把祝福的掌聲送給他們
男：孩子們，放飛夢的翅膀吧，大大的天空任你們翱翔！
男：下面出場的是一年級5至8班的小朋友，緊握著小小拳頭，就樹起一道理想的豐碑，就胸有成竹，就勝利在望了，要不，哪有那么響亮的口號，哪有那么堅定的步伐，讓我們深深祝福他們。
女：下面出場的是二年級1至4班的同學們，他們熱血沸騰，力爭上游，年少的火熱激情里興許正噴發(fā)著友誼第一，比賽也第一的傲然正氣呢，我們給予熱烈的.掌聲。
男：下面出場的是二年級5至8班的同學，他們永不言敗，他們決不認輸。
女：不信，看他們正用行動證明自己的實力，他們是實力派!讓我們用掌聲證明一切。
男：下面出場的是三年級1至4班的同學們，他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！把掌聲送給他們。
女：下面出場的是三年級5至8班的同學們，他們精神飽滿，快樂向上，他們追真求善，勇往直起，他們是老師的驕傲！
女：下面出場的是四年級1至4班的同學，他們成竹在胸，陽光迎面
男：他們動作協(xié)調，踏步優(yōu)美，他們來了，掌聲響起來
女：下面出場的是四年級5至8班的同學們，瞧他們正以初生牛犢不怕虎的氣勢參加比賽，向上的激情，向上的斗志，掌聲祝福他們！
男:下面出場的是六年級1至4班的同學，看大哥哥大姐姐們不凡操練，把“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念淋漓盡致地詮釋。也許會是最后一次在母校參加的體操比賽了，加油吧，六年級同學們。
男：下面出場的是六年級5至8班的同學，他們正用行動書寫著人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流的豪言壯志！
女：相信這樣的頑強斗志，定會綻放出絢麗的成功之花。我們祝福他們。
男：老師們，同學們，比賽到這里全部結束了，評委們正在進行緊張的評比工作，請大家耐心等待稍后激動人心的頒獎儀式。
女：下面舉行第三項：頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！
男：獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎！，讓我們
再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
男：讓我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：帶著自強不息的誓言。
男：我們一起同心協(xié)力，為美好未來打拼；
女：我們現在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為正安一小第六屆體育藝術節(jié)體操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺強身健體的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。
女：現在我宣布，正按一小第六屆體育藝術節(jié)體操比賽圓滿結束
廣播體操主持稿篇九
甲：尊敬的各位領導、各位老師：
乙：親愛的家長朋友們：
合：大家早上好！
甲：五湖四海同歡慶，奧林匹克臨京華。20xx是不同尋常的一年，是成績輝煌的一年，是振奮人心的一年。
乙：在這個秋高氣爽的季節(jié)，在這個熱情洋溢的時刻，我們歡聚一堂，在那里舉行河濱小學20xx年校園廣播體操比賽。此刻我宣布：河濱小學20xx年校園廣播體操比賽正式開始！
甲：孩子們準備好了嗎？一（1）班的口號響起來！
甲：這震耳欲聾的口號，彰顯著我們的活力，代表著大家的信念，相信在這次廣播操比賽中，我們必須能取得驕人的`成績！
乙：體育是力量的角逐
甲：體育是智慧的較量
乙：體育是秀麗的展示
甲：體育是強大的體現
乙：為了讓同學們能對這次比賽更有信心，讓我們的場面更熱鬧，我們準備好了動感的開場舞，請欣賞體育帶給我們的力與美的結合，掌聲歡迎！
甲：緊張的比賽就要開始了，在正式比賽前，請允許我在此介紹本次比賽的評委老師，她們是：
廣播體操主持稿篇十
“一二一”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭光。廣播里傳來了體育老師的聲音：請“4.5班入場比賽”話音剛落我們班的同學排著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“4.54.5，朝氣蓬勃，團結友善，賽出水平，賽出風格，4.5加油”。進入比賽地?！暗诙字行W生廣播體操，七彩陽光現在開始。”一聽到這句話，同學們一個個緊繃著小臉，神情莊重嚴肅，隨著音樂的節(jié)拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持著，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節(jié)、兩節(jié)八節(jié)，終于做完了所有的`動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終于松了一口氣。
大家快速整理好隊伍，排好隊，踏著整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因為他看見我們班王海霽做跳躍運動時把方向做反了?？晌疫€是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽著“四年級二班，名次：第一；四年級五班，名次：第二”我氣憤慘了，大聲說：為什么我們不是第一！雖然我們得了第二，已經不錯了，可是我們的目標是第一?。】勺屑毾胂?，做操的時候確實有人動作不規(guī)范。
這次比賽我們還是得到了一個教訓，那就是：要想得第一必須全體努力，團結才能產生力量。
廣播體操主持稿篇十一
毓：親愛的同學們
合：大家下午好！
祺：在這熱情洋溢的季節(jié)，在這歡聲笑語的節(jié)日里，我們滿懷豪情地迎來了乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。
祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。
合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
xxx鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽現在開始！請袁老師宣布比賽評分細則。
第一個參賽班級：
祺：首先上場的是四年級，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！四年級。
祺：請三年級同學作好準備。
第二個參賽班級：
毓：第二個上場的是三年級，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強?！薄吧倌曛莿t中國智?！彼麄儗詮娊〉捏w魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請一年級作好準備。
第三個參賽班級：
祺：一年級的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請二年級作好準備。
第四個參賽班級：
祺：現在向我們走來的是二年級。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請五年級同學作好準備。
第五個參賽班級：
祺：現在向我們走來的是五年級。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請六年級同學作好準備。
第六個參賽班級：
毓：現在上場的是六年級，他們心連心，肩并肩，邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
結束語：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個團結的盛會，
毓：這是一個勝利的盛會，
祺：請各位同學稍作休息，等待評比結果。
毓：請xx老師宣布評比結果，為獲獎班級和選手頒發(fā)獎品。
祺：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和優(yōu)秀領操員表示祝賀。
合：今天的比賽圓滿結束，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
廣播體操主持稿篇十二
大家好！
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
二、有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。
三、《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第三套全國小學生廣播體操—希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現在開始！
四、下面有請王老師宣布比賽成績及名次。
五、下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。
六、有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
七、xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
廣播體操主持稿篇十三
開始詞：
1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。
2、負責本次比賽的評委分別是：下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。
3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，一份耕耘，一份收獲，祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一(1)班，請一(2)班做好準備。
結束詞：
1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的'掌聲請x校長為我們這次比賽做總結講話。
2、比賽成績已經出來了，請x校長和x校長為大家頒獎。
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!
4、最后，我宣布xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束
廣播體操主持稿篇十四
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這秋風送爽的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
今天前來參加我們七年級廣播體操比賽，在主席臺就座的有星源實驗學校常務副校長、初中部校長鐘校長，政教處副主任、初一年級組長成主任;擔任評委的有教導處主任彭主任，政教處主任周主任，教導處副主任、初二年級組長廖主任，工會主席、初三年級組長。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則。
接下來請鐘校長宣布比賽開始。
體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在廣播體操的訓練過程中，我們全體體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導，我們初一年級全體同學經受住了考驗刻苦訓練。今天，我們終于迎來了向領導匯報日子，現在，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
首先進入比賽場地的是__班，請__班作好準備。(__班比賽)
請評委亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。接下來進場的是__班，請__班做好準備。(__班比賽)
班最后得分是__分。請評委亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__班，請__班做好準備。(__班比賽)
………
下面請彭校長作比賽總結，大家鼓掌歡迎。
接下來請周主任宣布比賽結果。
請獲獎班級的體育委員上主席臺領取獎狀和獎品。(放《運動員進行曲》)
請獲獎的優(yōu)秀指揮員和領操員上臺領獎。
經過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;我們現在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造星源實驗學校更加輝煌燦爛的明天!
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