實(shí)用學(xué)體育的心得體會(huì)(案例23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 14:52:11
實(shí)用學(xué)體育的心得體會(huì)(案例23篇)
時(shí)間:2023-10-31 14:52:11     小編:筆塵

寫心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧,也是對(duì)未來的規(guī)劃和思考。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要有明確的寫作目的和主題,確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注重思考和觀察,從自身的角度出發(fā),深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),要注意語言的表達(dá),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,使文章更具有說服力和感染力。另外,要注重結(jié)構(gòu)的安排,合理組織文章的段落和章節(jié),使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后,要注重修改和潤(rùn)色,對(duì)文章進(jìn)行反復(fù)審查和修訂,使之更加嚴(yán)謹(jǐn)和精確。總之,寫一篇完美的心得體會(huì)需要充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)也需要不斷的反思和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇一

隨著教學(xué)改革的力度不斷增強(qiáng),對(duì)于教學(xué)理念的呈現(xiàn)也是在不斷探索中而更新著。而作為一名新老師,我始終在尋求能指引自身教學(xué)的新理念,因此在選擇閱讀書籍的時(shí)候,《教育新理念》這本書最先映入了我的眼簾。

在《教育新理念》中,作者那樸實(shí)無華的文字,獨(dú)特的簡(jiǎn)介給了我很多啟發(fā),全書從課堂教學(xué)、學(xué)科教育、素質(zhì)教育、理想教育、教育研究等五個(gè)方面來闡述日趨更新的教育新理念。其中在學(xué)科教育的走進(jìn)體育這一章節(jié)給我留下了深刻的印象。下面我就書中所談及的觀點(diǎn),結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐與思考,來說說一些膚淺的感受。

什么是體育呢?大部分人會(huì)覺得只要活動(dòng)了就是體育,其實(shí)不然。書中有段文字對(duì)“體育”這個(gè)名詞做了一個(gè)很好的解釋:

體育是有力量的運(yùn)動(dòng),溫文爾雅的活動(dòng)代替不了體育。

體育是不規(guī)則的運(yùn)動(dòng),規(guī)則只是為了使人的力量得到更自由、更奔放的表現(xiàn)才設(shè)置的。

體育是為了爭(zhēng)第一、為超越的運(yùn)動(dòng),謙讓也好,友誼也罷,那是表演,不是體育。

體育是一種習(xí)慣,不是儀式,體育在體育課中,更是在生活中。

當(dāng)我讀完這段文字后,我內(nèi)心波瀾起伏,這字里行間都充滿了對(duì)體育的真知灼見。人們?cè)隗w育活動(dòng)中體現(xiàn)了一種精神,即一種強(qiáng)力的冶煉,一種冒險(xiǎn)精神的培養(yǎng),一種運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的形成。重新思考自己這兩年來的教學(xué),我認(rèn)識(shí)到,要讓學(xué)生真正在體育課中得到學(xué)習(xí),勢(shì)必要讓他們感受到體育精神,通過體育課的學(xué)習(xí),鍛煉挑戰(zhàn)困難的'勇氣;培養(yǎng)相互合作的能力;發(fā)展生存社會(huì)的本領(lǐng)。

那么如何讓學(xué)生感受并體會(huì)這種精神呢?

一、有效地開展體育課活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受體育精神。隨著全民運(yùn)動(dòng)這個(gè)觀念的普及,我國(guó)中小學(xué)每天開展體育課的情況尤為樂觀。因此對(duì)于體育老師來說,如此繁多的課務(wù)更加不能輕易對(duì)待,在實(shí)施每一節(jié)體育課前,教師要設(shè)計(jì)有趣味性、新穎的,能讓學(xué)生積極參與的教學(xué)內(nèi)容,當(dāng)學(xué)生取得勝利或者失敗的時(shí)候,教師可以引導(dǎo)學(xué)生用肢體動(dòng)作或者語言來表現(xiàn)內(nèi)心的感受,只有這樣,才能真正實(shí)現(xiàn)喚醒學(xué)生內(nèi)心多潛伏的體育精神,培養(yǎng)感受體育精神的能力。

二、參加各項(xiàng)比賽,讓學(xué)生在比賽中感受體育精神。

比賽是作為感受體育精神的最佳手段,比賽無疑是最佳選擇。在比賽中,學(xué)生往往尤為關(guān)注結(jié)果,正是這一關(guān)注,能讓學(xué)生產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)精神。領(lǐng)先的學(xué)生想在最短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī);落后的學(xué)生更想抓住轉(zhuǎn)敗為勝的機(jī)會(huì),雙方都在這一活動(dòng)中處于積極進(jìn)取的狀態(tài)。雖然“重在參與”是人們欣賞與實(shí)踐的體育信念,但獲得比賽的勝利,卻能讓人從中獲得一種滿足感、成功感。因此,我們老師要不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生“友誼第一,比賽第二”,激勵(lì)學(xué)生全力拼搏,感受體育精神。感受體育精神的所在,讓我們?cè)谶@種新的教育理念的指引下,不斷創(chuàng)新思想,在教學(xué)實(shí)踐中熠熠生輝。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇二

我們學(xué)校場(chǎng)地小,學(xué)生人數(shù)多,人勻活動(dòng)面積小。如何在小的場(chǎng)地上上好體育課,是一個(gè)突出的問題。下面本人就實(shí)際工作的情況,總結(jié)了以下幾個(gè)方面。

首先,教師必須周密考慮整節(jié)課中的各個(gè)環(huán)節(jié)來合理安排時(shí)間,使學(xué)生有較多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。因此,教師除對(duì)教材做到深刻的理解之外,必須全面考慮場(chǎng)地與器材的布置,分組的安排,隊(duì)伍的調(diào)動(dòng),各個(gè)部分內(nèi)容的選擇都要根據(jù)基本部分的內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)生的實(shí)際,使之前后很好的銜接。做到從課的開始到結(jié)束部分有次序地順利進(jìn)行。在準(zhǔn)備部分,除根據(jù)一般原則外,還要考慮基本部分教學(xué)的需要,可以選擇引導(dǎo)性練習(xí)作為它的內(nèi)容的一個(gè)方面,如集體徒手原地模仿練習(xí)墊球等動(dòng)作。使準(zhǔn)備部分的內(nèi)容緊密地銜接了基本部分的`內(nèi)容,既節(jié)省了時(shí)間,減少了隊(duì)形變動(dòng),又提高了密度。

教師的講解要正確,突出重點(diǎn),層次清楚,語言精練,才能保證有足夠時(shí)間給小學(xué)生多練。因此,教師必須熟悉大綱吃透教材,還必須充分了解小學(xué)生的接受能力,有的放矢地進(jìn)行教學(xué),經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)之后,已經(jīng)能夠基本掌握,感覺很驕傲,很自豪。提高了自己的信心,是我的心情變得很愉快。

最后一學(xué)期主要是玩游戲。以前一直認(rèn)為,體育課就是跑步,打球,練拳,都只要?jiǎng)觿?dòng)筋骨就好了,可是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我了解到體育也是要靠思想的。每個(gè)人自己設(shè)計(jì)游戲,這不僅鍛煉了我們的創(chuàng)新能力,而且也讓我們每個(gè)人有個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們期待著每一次體育課的到來,因?yàn)槊看握n都會(huì)是不一樣的體驗(yàn)。通過游戲,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)互助了,每次體育課結(jié)束后,每個(gè)人的臉上都是掛著笑容的,這使大家都開朗了很多。游戲也帶有一定的運(yùn)動(dòng)量,在完了的同時(shí)也鍛煉了我們的身體。

生命在于運(yùn)動(dòng),只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強(qiáng)體質(zhì),以后要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇三

我非常有幸參加了國(guó)培計(jì)劃----小學(xué)體育骨干教師的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我收獲很大,同時(shí)也感到自己的理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的差距。作為一名體育教師,參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少之又少。我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上一個(gè)新臺(tái)階。經(jīng)過這一段時(shí)間的“國(guó)培”學(xué)習(xí),我內(nèi)心有很深的感觸。當(dāng)國(guó)培學(xué)習(xí)結(jié)束的的時(shí)候,我才深刻的領(lǐng)悟到:自己原來僅僅只是一井底之蛙,不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。下面談點(diǎn)心得體會(huì):

1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感

人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用,體育教學(xué)也不例外。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素,是取得成功的重要條件。因此,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,創(chuàng)設(shè)情境滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性學(xué)習(xí),為終身奠定快樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

2、讓音樂走進(jìn)課堂,促進(jìn)體育教學(xué)氛圍

3、體育游戲化,增加體育教學(xué)興趣感

根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)和心理物特點(diǎn),游戲才是他們的樂園。作為體育教師的我們?yōu)楸苊饪菰锓ξ丁C(jī)械反復(fù)的練習(xí),就盡量用合適的游戲手段來提高學(xué)生興趣,使課變得生動(dòng)多姿,學(xué)生聽起課來就會(huì)有滋有味,動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。

4、師生共同參與活動(dòng),提高體育教學(xué)積極性

體育教學(xué)是雙向、多邊、復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中既使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,教師不參與活動(dòng),只是讓學(xué)生活動(dòng),這樣的課也不一定有生機(jī),學(xué)生興趣也不一定那么濃。師生共同參加活動(dòng),不但能起到教師的引領(lǐng)、激勵(lì)作用,同時(shí)更是建立師生之間和諧平等關(guān)系的最好時(shí)機(jī)。

首先,專家老師對(duì)課程改革做了回顧,對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,然后,對(duì)教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳盡的講解。

其次,專家老師重點(diǎn)講解了,當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點(diǎn)講講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,在新課改下的體育課教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法。怎樣評(píng)課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們的追去的“讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂”。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實(shí)。通過學(xué)習(xí),我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣。我會(huì)在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇四

首先,在課堂教學(xué)工作中,過多的注重了學(xué)生的主體地位,淡化了教師的主導(dǎo)地位。體育課經(jīng)常是學(xué)生喜愛按照自己的愛好愛好來選擇課的內(nèi)容,而不樂意按照教師的安排來學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能。雖然學(xué)生幾乎都能積極主動(dòng)的投入到鍛煉中去,甚至也能為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。但是一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)到的新知識(shí)甚少,取不到全面提高身體素養(yǎng)的目的。

造成這種局面的主要原因:一是受整個(gè)大環(huán)境的影響,周邊許多學(xué)校都是按照這種教學(xué)模式在進(jìn)行。二是教學(xué)內(nèi)容比較枯燥不能夠提起學(xué)生的愛好,致使許多學(xué)生不愿意跟著老師的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過思量,我決定在以后的教學(xué)中,努力擺脫外界的干擾,廣泛的學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的挖掘教材,創(chuàng)編出活潑多樣的教學(xué)形式,使每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容都能夠以一種新的形式展現(xiàn)出來,從不同的角度激發(fā)學(xué)生的愛好愛好,使每一個(gè)學(xué)生都能夠按照教師的要求全面發(fā)展。

其次,在教研工作中下得力度不深,成果不夠顯著。幾年來,只顧著教學(xué)練習(xí)而忽視了反思和總結(jié),致使教學(xué)論文發(fā)表較少。在以后的工作中,要學(xué)會(huì)動(dòng)中求靜,能夠靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷的提高自己的理論水平,使自己教學(xué)更進(jìn)一步。

最后,經(jīng)過幾年的工作發(fā)明自己的專業(yè)水平有待全面提高。自己在足球籃球等項(xiàng)目中有較大的優(yōu)勢(shì),但是在一些諸如羽毛球毽球等小球項(xiàng)目中,技術(shù)水平較差,有待進(jìn)一步提高。

功夫不負(fù)有心人,憑借著自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛,憑借著自己一顆上進(jìn)的心,我相信通過自己的不斷努力,我的教育教學(xué)水平會(huì)得到很大的提升,同時(shí)也會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生身體素養(yǎng)得到全面的提高,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

體育教學(xué)心得體會(huì)秋冬兩季的教學(xué)工作馬上就要結(jié)束了,在這半年的教學(xué)工作中,既收獲了成功的喜悅,也留下了不少的疑惑,需要我進(jìn)一步地去深思、去探究、去解決。

在接近五年的教學(xué)過程中,通過不斷的摸索,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,總結(jié)出一套科學(xué)的課堂管理方法。它能夠在課堂上,使每一個(gè)學(xué)生都能夠積極、主動(dòng)、愉快地參與到體育鍛煉中去,整個(gè)課堂教學(xué)即規(guī)范,又不缺少活力與歡樂。要做到這一點(diǎn),要求教師首先要有高度的責(zé)任感,其次要善于挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,只有學(xué)生對(duì)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們才會(huì)積極主動(dòng)地參與到體育運(yùn)動(dòng)中去,科學(xué)地鍛煉、愉快地學(xué)習(xí),為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

在暑假,對(duì)學(xué)校男子籃球隊(duì)進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練,并取得了亞軍后,今年暑假又擔(dān)任了學(xué)校的田徑訓(xùn)練中的整個(gè)徑賽項(xiàng)目訓(xùn)練工作,通過整整一個(gè)暑假的不懈努力,取得了九中田徑比賽歷年來的最好成績(jī)--團(tuán)體第七名。其中釋寶怡獲得初中女子組400米第二名,李月明獲100米第三名,鞏帥獲3000米第一名,朱志杰獲1500米第三名等,自己也因此被評(píng)為優(yōu)秀教練員。

在中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,裁判工作突出,被評(píng)為優(yōu)秀裁判員,并頒發(fā)了籃球國(guó)家一級(jí)裁判員證書。在湖北省宜昌市第六屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,被評(píng)為優(yōu)秀裁判員。在宜昌市羽毛球裁判工作中,刻苦認(rèn)真,虛心學(xué)習(xí),得到了同行前輩的一致認(rèn)可。

通過對(duì)多年教學(xué)工作不斷地探索和總結(jié),逐漸地整理出一些xx,自己的論文《淺談中學(xué)生籃球訓(xùn)練與比賽》獲宜昌市二等獎(jiǎng)。

五、對(duì)學(xué)校工會(huì)組織的活動(dòng),積極參與并取得了一定的成績(jī)。

下半年,學(xué)校工會(huì)承擔(dān)了西陵區(qū)籃球比賽的任務(wù),我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起教工籃球隊(duì)的組建與籌備工作,并在比賽中取得了第三名的好成績(jī)。

成功使我無比的高興和快樂,它既是對(duì)我辛勤付出的一種回報(bào),也是對(duì)我教學(xué)能力的認(rèn)可,使我更加熱愛我教育工作,使我更加自信、更加努力的去工作,爭(zhēng)取更大的成功。興奮之余,不禁又沉靜下來,在這半年中似乎還留下很多疑惑,需要我進(jìn)一步地去深思,去探究,去解決。

首先,在課堂教學(xué)工作中,過多的注重了學(xué)生的主體地位,淡化了教師的主導(dǎo)地位。體育課常常是學(xué)生喜歡按照自己的興趣愛好來選擇課的內(nèi)容,而不樂意按照教師的安排來學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能。雖然學(xué)生幾乎都能積極主動(dòng)的投入到鍛煉中去,能夠很好的應(yīng)對(duì)體育中考,甚至也能為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。但是一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)到的.新知識(shí)甚少,取不到全面提高身體素質(zhì)的目的。

造成這種局面的主要原因:一是受整個(gè)大環(huán)境的影響,周邊許多學(xué)校都是按照這種教學(xué)模式在進(jìn)行。二是教學(xué)內(nèi)容比較枯燥、不能夠提起學(xué)生的興趣,致使許多學(xué)生不愿意跟著老師的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過思考,我決定在以后的教學(xué)中,努力擺脫外界的干擾,廣泛的學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的挖掘教材,創(chuàng)編出活潑多樣的教學(xué)形式,使每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容都能夠以一種新的形式展現(xiàn)出來,從不同的角度激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,使每一個(gè)學(xué)生都能夠按照教師的要求全面發(fā)展。

其次,在教研工作中下得力度不深,成果不夠顯著。幾年來,只顧著教學(xué)、訓(xùn)練而忽視了反思和總結(jié),致使教學(xué)論文發(fā)表較少。在以后的工作中,要學(xué)會(huì)動(dòng)中求靜,能夠靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷的提高自己的理論水平,使自己教學(xué)更進(jìn)一步。

最后,經(jīng)過幾年的工作發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平有待全面提高。自己在排球、籃球等項(xiàng)目中有較大的優(yōu)勢(shì),但是在一些諸如羽毛球、毽球等小球項(xiàng)目中,技術(shù)水平較差,有待進(jìn)一步提高。

功夫不負(fù)有心人,憑借著自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛,憑借著自己一顆上進(jìn)的心,我相信通過自己的不斷努力,我的教育教學(xué)水平會(huì)得到很大的提升,同時(shí)也會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生身體素質(zhì)得到全面的提高,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇五

體育是一門全面發(fā)展人的身體和精神的活動(dòng),通過參與體育活動(dòng),我深深地體會(huì)到了體育對(duì)于個(gè)人的重要性和價(jià)值。在體育中,我不僅鍛煉了身體,提高了體能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,鍛煉了自己的意志力。在這里,我將分享我在體育中的心得體會(huì)。

就我個(gè)人而言,運(yùn)動(dòng)是一種享受,是一種愉悅的身體和精神體驗(yàn)。每次我踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,我都感到自己置身于一個(gè)獨(dú)特的世界,無論是跑步、足球還是籃球,都能讓我沉浸其中,并將自己的注意力完全集中于運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。這樣的專注使我能夠暫時(shí)忘記一些煩惱和壓力,也讓我感受到了生命的活力和力量。

而且,體育不僅僅是一種鍛煉身體的方法,它還可以培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。體育項(xiàng)目中,常常需要團(tuán)隊(duì)合作才能取得好的成績(jī),比如在足球賽場(chǎng)上,每一個(gè)人的配合和默契至關(guān)重要。通過與隊(duì)友的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人,也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和耐心。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在體育中有用,在日常生活中也同樣有著重要的作用。

另一方面,體育還讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神。有時(shí)候,面對(duì)一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手或者一個(gè)看似不可能完成的任務(wù),我感到無助和沮喪。然而,通過體育的鍛煉,我明白了只要堅(jiān)持下去,努力克服困難,最終是能夠獲得成功的。體育教會(huì)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,讓我堅(jiān)信只要努力,就沒有什么事情是不可能的。

此外,體育還給我?guī)砹擞颜x和快樂。通過與同學(xué)們一起參與體育活動(dòng),我結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們一起訓(xùn)練,一起奮斗,一起取得成績(jī)。在每次比賽和訓(xùn)練中,我們相互鼓勵(lì)和支持,感受到了彼此的友誼和信任。這些美好的回憶讓我體會(huì)到了快樂和幸福的真諦,也讓我明白了友誼的珍貴和重要性。

最后,我認(rèn)為體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)方式,更是一種生活方式。無論是每天的鍛煉還是參與體育競(jìng)賽,體育讓我的生活更加有規(guī)律和積極。在體育中,我學(xué)會(huì)了自律和堅(jiān)持,尊重規(guī)則和紀(jì)律,這些品質(zhì)也在我的日常生活中得到了體現(xiàn)。體育培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度,讓我明白健康和快樂才是最重要的。

總而言之,通過體育,我學(xué)會(huì)了專注和享受,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了堅(jiān)持和勇氣,結(jié)交了友誼和快樂,形成了積極健康的生活方式。體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種態(tài)度和精神。我相信通過持續(xù)的體育鍛煉,我將能夠成為一個(gè)更加健康、自信和積極的人。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇六

體育是我喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),通過參與體育運(yùn)動(dòng),我不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)精神。持之以恒地參與體育運(yùn)動(dòng),不僅可以讓我更加健康、自信,還能幫助我應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難,使我更加樂觀向上。在體育活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了技能和戰(zhàn)術(shù),更學(xué)到了很多人生的道理和智慧??傊?,體育的意義不只是鍛煉身體,更是培養(yǎng)品格和塑造個(gè)人形象的過程。

首先,體育活動(dòng)能夠培養(yǎng)我的意志力。體育運(yùn)動(dòng)需要不斷地努力與堅(jiān)持。有時(shí)候,尤其是在面對(duì)困難或者失敗時(shí),我會(huì)感到疲憊和想要放棄的沖動(dòng)。然而,體育教會(huì)我要堅(jiān)持下去,要克服困難。我記得在一次舉重比賽中,我一開場(chǎng)就失敗了,但我并沒有氣餒,而是堅(jiān)持不放棄,最終取得了好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我懂得,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),一定要堅(jiān)持,不放棄,并通過努力戰(zhàn)勝它們。這樣的體育精神也影響到了我生活中的其他方面,讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加有耐心和決心。

其次,體育還能提高我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。在體育活動(dòng)中,我們常常需要與他人合作,共同完成任務(wù)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力是體育運(yùn)動(dòng)中十分重要的一部分。我還記得在足球比賽中,我們必須互相協(xié)助,相互配合,才能取得勝利。通過這個(gè)過程,我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并與隊(duì)友緊密合作,達(dá)到最佳效果。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在體育活動(dòng)中有用,同樣也在日常生活中有很大幫助。當(dāng)我遇到問題時(shí),我會(huì)與他人合作,一同解決問題,而不是孤立地去面對(duì)。

此外,體育運(yùn)動(dòng)也幫助我塑造了良好的個(gè)人形象。通過體育活動(dòng),我不僅鍛煉了身體,也讓自己更加自信和樂觀。在體育運(yùn)動(dòng)中,我不僅要有身體上的力量,還需要有信心和決心。參與體育運(yùn)動(dòng)可以幫助我建立自信,讓我相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。除此之外,體育活動(dòng)還可以幫助我保持良好的形象和紀(jì)律。定期參與體育運(yùn)動(dòng),我不僅能擁有健康的體魄,還能培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和紀(jì)律。

總之,體育活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多收獲和體驗(yàn)。通過參與體育運(yùn)動(dòng),我學(xué)到了堅(jiān)持努力的意志力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和塑造良好形象的重要性。體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體,也鍛煉了我的意志力和品質(zhì)。通過體育活動(dòng),我感受到了戰(zhàn)勝困難的喜悅,也學(xué)到了樂觀面對(duì)挫折的智慧。因此,我會(huì)堅(jiān)持參與體育運(yùn)動(dòng),不斷地提升自己,讓體育活動(dòng)成為我生活的一部分。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇七

體育運(yùn)動(dòng)是人類生活中一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),它不僅能夠提高人的身體素質(zhì),還能讓人的心理得到有效的放松和舒緩。在我的成長(zhǎng)過程中,體育運(yùn)動(dòng)一直陪伴著我,給我?guī)砹嗽S多的樂趣和收獲。在這篇文章中,我想分享一下自己對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的一些體會(huì)和感悟。

第二段:體育讓我更加健康

從小到大,我一直是一個(gè)非常熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子。長(zhǎng)期積極參與各種體育運(yùn)動(dòng),不僅讓我擁有了健康的身體素質(zhì),還讓我懂得了如何保護(hù)自己,讓自己更加健康。在我看來,體育運(yùn)動(dòng)不僅是一個(gè)鍛煉身體的活動(dòng),更是一種積極向上的生活態(tài)度。通過堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),我感受到了生命的激情和能量,也學(xué)會(huì)了如何保持良好的生活習(xí)慣和健康的心態(tài)。

第三段:體育讓我更加自信

體育運(yùn)動(dòng)也讓我變得更加自信。在體育運(yùn)動(dòng)中,憑借自己的技巧和才能,我可以盡情發(fā)揮自己的能力,展示自己的風(fēng)采。在賽場(chǎng)上,我會(huì)感受到一股激勵(lì)性的沖動(dòng),讓我充滿了自信和勇氣。我能夠在眾人面前展示自己的實(shí)力和風(fēng)采,讓我自信心大大增強(qiáng),更加勇敢地面對(duì)成功和挑戰(zhàn)。

第四段:體育讓我更加團(tuán)結(jié)

體育運(yùn)動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作,在團(tuán)隊(duì)中共同創(chuàng)造出更多的成果。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了尊重隊(duì)友并與他們共同協(xié)作,以達(dá)到共同的目標(biāo)。這種團(tuán)結(jié)合作的精神也幫助我更好地處理人際關(guān)系,讓我在與他人交往時(shí)更加和睦,合作更加默契,也更容易獲得團(tuán)隊(duì)勝利。

第五段:結(jié)尾

總結(jié)來說,體育運(yùn)動(dòng)是讓人們得到全面發(fā)展的一項(xiàng)活動(dòng)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,體育運(yùn)動(dòng)帶給了我身體上的健康和靈魂上的愉悅感。同時(shí),它讓我變得更加自信和團(tuán)結(jié),在生活中有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的成就和小小的幸福。因此,我會(huì)繼續(xù)保持我的體育習(xí)慣,并努力積極參與男人們大大小小的比賽活動(dòng),以期在這條道路上獲得繼續(xù)提升自我的機(jī)會(huì)。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇八

體育運(yùn)動(dòng)是生活中不可或缺的一部分,不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能促進(jìn)情感交流和個(gè)性發(fā)展。在這個(gè)信息化的時(shí)代,越來越多的人喜歡坐在電腦前或者手機(jī)上打游戲,而對(duì)于身體健康的關(guān)注度卻不足。在我的成長(zhǎng)過程中,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我的影響和意義十分深刻,對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì),我想詳細(xì)分享一下。

二、我的體育運(yùn)動(dòng)歷程

小時(shí)候,我雖然很胖卻很喜歡運(yùn)動(dòng)。每天放學(xué)后我都會(huì)到附近的操場(chǎng)上玩耍,從跑步到踢球,從引體向上到打網(wǎng)球,我可以玩?zhèn)€不停。直到初中,由于課業(yè)繁重的原因和別的興趣的涌現(xiàn),我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度逐漸下降。但是上高中后,我開始重新發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的魅力,開始在學(xué)校的外場(chǎng)踢球,開始在健身房鍛煉。這時(shí)候,我明白了體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己身體健康的重要性,并且因?yàn)樯眢w變得更健康,我開始感受到心理上的變化。

三、體育運(yùn)動(dòng)讓我更有自信

通過體育運(yùn)動(dòng),我開始變得更有自信,更有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)和阻礙。在場(chǎng)上,我可以展現(xiàn)自己的技能和才華,并且即使遇到失敗,也不會(huì)輕易放棄,因?yàn)槲疑钪晒Φ谋澈笮枰冻雠蛨?jiān)持,同時(shí)也需要足夠的自信心和勇氣。

四、體育運(yùn)動(dòng)讓我更強(qiáng)大

另外,體育運(yùn)動(dòng)還讓我變得更強(qiáng)大。鍛煉身體的同時(shí),我也在不斷地磨煉自己的意志力,學(xué)會(huì)如何在疲憊和不適的情況下堅(jiān)持下去。慢慢地,我開始把這種堅(jiān)韌和堅(jiān)持的精神融入到生活中,我不再輕易被困難和問題所打倒,反而會(huì)更加自信的面對(duì)困難。

五、結(jié)語

總的來說,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于每個(gè)人都是非常重要的,在現(xiàn)代社會(huì)的高壓下,我們需要尋找某種方式來釋放壓力和保持身體健康。既然實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo),為什么不選擇運(yùn)動(dòng)呢?體育運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體,還可以促進(jìn)心理健康。在你迷茫和不確定的時(shí)候,不妨去運(yùn)動(dòng),或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)健康和自信的力量會(huì)慢慢地傳遞到你的生活中。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇九

作為小學(xué)體育教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,從追求運(yùn)動(dòng)成績(jī)的框框里跳出來,樹立健康體育觀的意識(shí),通過一些有效的手段來帶領(lǐng)和引導(dǎo)同學(xué)們參加體育鍛煉。

良好的課堂氣氛可以使學(xué)生有強(qiáng)烈的欲望,有積極的情緒,有充沛的精力與體力;良好的學(xué)習(xí)氛圍還可以使學(xué)生思維活躍,迸發(fā)思想火花,產(chǎn)生奇思妙想。建立平等、友愛師生關(guān)系,營(yíng)造融洽、和諧的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,學(xué)生能在輕松愉悅的氣氛中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師首先必須開闊心胸去理解學(xué)生,然后再敞開胸懷去關(guān)愛學(xué)生,這是進(jìn)行小學(xué)體育教學(xué)的首備條件。你給孩子一份理解和關(guān)愛,他就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生依賴和信任!作為體育教師就應(yīng)該敞開胸懷愛學(xué)生,用自己的行動(dòng)去感召他們,他們會(huì)逐步接納你,更加尊重你。這樣的例子發(fā)生了幾次,我總是把握時(shí)機(jī),與孩子們走近,與他們成為朋友,樹立健康體育觀的.意識(shí),通過一些有效的手段來帶領(lǐng)和引導(dǎo)同學(xué)們參加體育鍛煉。使同學(xué)們身體素質(zhì)和體質(zhì)兩方面都得到相應(yīng)的提高,讓他們的人人身體都“棒”起來,少生病或不生病。這也是我們上體育課的一個(gè)重要目標(biāo)之一。長(zhǎng)期以來,學(xué)校體育的目的是要增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)使身體變得更健康,而每周有限的體育課,往往是不能滿足增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的目的的。健康則是一個(gè)長(zhǎng)期持之以恒的過程,也就是說是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,想通過短時(shí)間取得好的效果是不太可能的,因?yàn)槿梭w機(jī)能變化是有一定規(guī)律的。

在體育教學(xué)中應(yīng)把著眼于怎樣通過一些教學(xué)方法來激發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和熱情。逐步地培養(yǎng)他們愛好和自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中,體驗(yàn)到其中的樂趣;品嘗到成功的滋味;找到真正的自我。慢慢的讓體育運(yùn)動(dòng)成為他們生活中不可缺少的一部分,伴隨他們的一生。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十

許多學(xué)校對(duì)學(xué)校體育往往是,“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”。甚至迫于種種壓力,以應(yīng)試教育替代素質(zhì)教育,以“升學(xué)第一”替代“健康第一”。結(jié)果造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,根本沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;在教學(xué)內(nèi)容上,中考高考考什么,學(xué)校就開什么課,體育課干脆就不開了。體育課常常被主課占用,課外活動(dòng)時(shí)間也被用做自習(xí)課,這種現(xiàn)象十分普遍。此外,除了一些條件比較好的中小學(xué)之外,許多中小學(xué),尤其是農(nóng)村中小學(xué)都不同程度地存在著場(chǎng)地少、師資缺乏、課程和活動(dòng)內(nèi)容陳舊等問題。特別是為了盡量避免傷害事故,大多數(shù)學(xué)校都不敢開展激烈對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,很多學(xué)校還習(xí)慣于把孩子“圈養(yǎng)”在教室里,不允許在操場(chǎng)上奔跑,打鬧,更少有創(chuàng)新的課程和活動(dòng)形式,單調(diào)枯燥的課程和活動(dòng)很難吸引學(xué)生參與的興趣。

開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”給各級(jí)教師尤其是體育教師提出了更高的要求。陽光體育運(yùn)動(dòng)不是單純的享受,是建立在達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的快樂;也不是把大部分精力放在培養(yǎng)少數(shù)體育尖子學(xué)生,帶他們參加比賽,奪得獎(jiǎng)牌上,而是使大多數(shù)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰(zhàn),要求他們更加富有責(zé)任心、體育技能嫻熟、教育手段得當(dāng)。

學(xué)生缺乏自主運(yùn)動(dòng)鍛煉的.意識(shí),66%的學(xué)生每天鍛煉不足1小時(shí),近24.8%的學(xué)生基本不鍛煉;有60.4%的學(xué)生沒有養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,有74.6%的學(xué)生認(rèn)為他們體質(zhì)不好是由于體育鍛煉不夠造成的;有28.9%的學(xué)生說他們沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十一

1、如何安排好學(xué)生的檢錄問題。

2、如何更科學(xué)更合理的安排好學(xué)生的熱身時(shí)間、強(qiáng)度、如何更好的使學(xué)生熱身的身體保溫。

例如:100米:

應(yīng)該提前20分鐘到場(chǎng),然后安排學(xué)生慢跑熱身。壓腿,應(yīng)該讓學(xué)生身體稍微出汗,不宜太早就充分熱完身,應(yīng)該教學(xué)生如何自己調(diào)節(jié),使剛好上比賽點(diǎn)時(shí)身體剛剛能充分完成熱身,使學(xué)生的興奮度剛好達(dá)到最高點(diǎn)。這樣才能使學(xué)生最大限度的發(fā)揮自己的水平。特別是100米比賽。時(shí)間相當(dāng)?shù)亩叹?1秒到12秒。進(jìn)考場(chǎng)后要求學(xué)生的身體時(shí)刻保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),要求學(xué)生進(jìn)跑道后先試試起跑器,按照自己的起跑習(xí)慣調(diào)整好起跑器。然后進(jìn)行數(shù)次的試跑。進(jìn)行20或30米的起跑后的加速跑練習(xí)一兩次。充分的把自己的興奮度調(diào)好。適應(yīng)裁判的起跑口令,聽槍聲也很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在采用每個(gè)學(xué)生有三次搶跑的機(jī)會(huì),可以嘗試一下第一次搶跑。但如果搶跑沒成功接下來就不能再犯規(guī)啦,只能專心致志的聽裁判的槍聲后再起跑。

鉛球:

熱身應(yīng)該充分,進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)該徒手動(dòng)作多做幾次,俯臥撐、指握撐;手臂、腰部、髖關(guān)節(jié)要充分的活動(dòng)開。第一投非常的重要,往往第一投都是學(xué)生的`最好水平。所以要求學(xué)生不能犯規(guī),因?yàn)橐坏┓敢?guī)學(xué)生的心理就會(huì)受到很大的影響。心理素質(zhì)差的學(xué)生接下來就容易出現(xiàn)不敢充分做出動(dòng)作、或技術(shù)動(dòng)作變形等問題。蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥。要求學(xué)生腿蹬地要有力,轉(zhuǎn)髖要迅速。挺胸發(fā)力、手臂充分的往投擲方向推出。角度最好是控制在39—42度。最后就是手指撥球的動(dòng)作,手指有撥球可以是成績(jī)更好個(gè)半米至一米左右。動(dòng)作一定要連貫。

立定三級(jí)跳:

應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興奮性,熱身要充分,進(jìn)考場(chǎng)后如果有隊(duì)友的話可以相互壓韌帶。使身體能充分的興奮起來,最好是身體冒汗。還有一個(gè)問題就是要注意保溫,再等待考試時(shí)不要提前就把外套、長(zhǎng)褲給脫了,那樣的話如果天氣較涼容易使身體的興奮度下降。適當(dāng)?shù)淖鲎鍪諒?fù)跳、后蹬跑。靜下心來在頭腦中回憶技術(shù)動(dòng)作及過程。第一跳要求能在2.3—2.5第二跳要求能在2.5—3米第三跳要求能在3.5—4米。

800米:

要求節(jié)奏,起跑很重要,耐力好的學(xué)生要求一開始第一個(gè)彎道要沖在前面,要求以100米的百分之80的速度,彎道過后要求以途中跑速度,類似400米途中跑,節(jié)奏一致,步伐要大、呼吸要順。深呼吸邁大步,第一圈要是能控制在57—58秒最好,500米—600米此時(shí)一般是考生出現(xiàn)極點(diǎn)的時(shí)候,要求學(xué)生一定要跟緊、堅(jiān)持、邁大步、深呼吸,挺到最后一個(gè)彎道應(yīng)該開始沖刺。耐力較差的學(xué)生要求一開始不能沖太快,不要?jiǎng)e其他考生的節(jié)奏帶快起來,要保持自己平時(shí)的節(jié)奏去跑,找個(gè)目標(biāo)緊跟其后。一般的話跟在大部隊(duì)的4—5名后面。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十二

一連串的問題怦然冒出。就在這時(shí)聽人說我們可以考特崗?

我問考特崗是干什的?好多人笑了,我很是茫然的也笑了,嘿嘿。后來知道了,我想大家也一定知道吧!

別像我哦。第二學(xué)期剛?cè)W(xué)校就組織實(shí)習(xí),這我要特別強(qiáng)調(diào)的是,如果學(xué)校能保分最好服從學(xué)校的組織,因?yàn)檫@其中的收獲是不能忽視的,反正比自己找的實(shí)習(xí)收獲多得多,這可能因人而異,但這只是我的建議,但當(dāng)初我也是自己找的實(shí)習(xí)的!

學(xué)校組織實(shí)習(xí)是40天,多則2個(gè)月。自己找的實(shí)習(xí)單位你可以和實(shí)習(xí)學(xué)校商量的,可短可長(zhǎng)。前面忙的只說了一些無關(guān)緊要的話,后面的可能對(duì)你們用處大點(diǎn):

特崗考試時(shí)間具體每年可能不一樣的,所以要參加考試的同學(xué)自己要注意了,這沒人給你具體通知11年是在5月多,時(shí)間特別緊迫,復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的也很緊迫了,所以這期間你不得邊實(shí)習(xí)邊復(fù)習(xí)么,因?yàn)闆]有時(shí)間讓你喘息!

但12年也就今年遲的厲害,最終是7月28號(hào)考試的,其中有好多事耽誤,所以延遲了考試時(shí)間。這對(duì)我們可是一個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)橛辛顺渥愕膹?fù)習(xí)時(shí)間么,呵呵。

但也有一點(diǎn)不好,復(fù)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)我們記憶力不像以前了,不可能記得那么牢固的',總體上說利還是大于弊。

接著說說特崗報(bào)名有關(guān)的事:具體報(bào)名時(shí)間自己上點(diǎn)心,報(bào)名方式、流程、還有其他注意事項(xiàng),具體看看報(bào)考簡(jiǎn)章,還有就是多拜訪拜訪蒙老師的空間,這些蒙老師都給大家已經(jīng)做成熟飯了,就看你們?cè)覆辉敢鈩?dòng)手吃了,呵呵......

要復(fù)習(xí)的內(nèi)容:特崗考試內(nèi)容是{專業(yè)知識(shí)+公共基礎(chǔ)知識(shí)},專業(yè)知識(shí)就是自己所學(xué)的專業(yè),如我們體育:就復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí),如三大球、兩小球,體操、武術(shù)等等這些技能性課程,復(fù)習(xí)他們相關(guān)的規(guī)則和最基礎(chǔ)的知識(shí)。切記、、、復(fù)習(xí)先從最基礎(chǔ)的開始,然后多做題。不管是往年的題還是搜集的題,只要大家仔細(xì)的復(fù)習(xí)過一邊相關(guān)學(xué)科,然后就是多搜集相關(guān)的題。我的經(jīng)驗(yàn)就是多看多做最基礎(chǔ),常識(shí)性的知識(shí)?。。〔灰欢ㄒ涀?,但一定要熟悉,保證出現(xiàn)同樣的題或類似選項(xiàng)的題一定拿下。

不管什么專業(yè)的:復(fù)習(xí)一定要從最基礎(chǔ)最常識(shí)性的知識(shí)開始,切記。至于公共基礎(chǔ)知識(shí)就是教育學(xué)和心理學(xué)么,都開過課的,如果有筆記的最好,把筆記翻得看看,然后找些題看看,這個(gè)很難說準(zhǔn),每年可能都那點(diǎn)東西,就看人家怎么變花樣了,12年今年的公共基礎(chǔ)知識(shí)的題型有所變動(dòng),往年的都是單選,12年變成了單選+多選么。出現(xiàn)多選就意味著難度增加了,呵呵。不管怎樣都是因人而異,假如你復(fù)習(xí)的很扎實(shí),隨便讓他出,你還是會(huì)的......

考試后:一周后公布考試成績(jī),遲則10天。到時(shí)自己看看自己的成績(jī),然后過一兩天最低分?jǐn)?shù)線就出來了,也就及格線,在等一兩天就是參加面試的人的名單和回族加分名單相應(yīng)公布。面試名單有你的名字就說明你有了面試的資格,但不代表你被錄用。面試合格后才可被錄用的。

面試時(shí):我當(dāng)時(shí)報(bào)的是海原縣小學(xué)體育,當(dāng)然面試就在海源縣了。以下說說面試前前后后的有關(guān)事件:

1.著裝:體育特別強(qiáng)調(diào),不可正裝上陣,那你就等著死。其他專業(yè)的可正裝可便裝,只要整齊、干凈、得體就行。有條件最好正裝!

2.面試過程:面試都是統(tǒng)一的,音體美信息技術(shù)的考生在一起面試,其他不太清楚,可能是三四個(gè)專業(yè)在一層樓么,出行都是有專業(yè)人員監(jiān)控的,但是海源的不是那么嚴(yán)格,說到這、最想說的就是,只要你不犯大錯(cuò)面試都過,而且高分,因?yàn)槊總€(gè)人之間都是1分之差。還有就是只要你筆試成績(jī)領(lǐng)先面試不可能把你刷掉,但切記、切記、切記、、、進(jìn)門面試那一刻,千萬別說出與自己有關(guān)的任何個(gè)人消息,只可問好說你面試的內(nèi)容!例如:各位評(píng)委大家、好,然后鞠躬。然后開始講課內(nèi)容。切記不要:尊敬的各位評(píng)委我是哪的人、叫什么、、那么你就是0分。面試時(shí)所有的過程是一氣呵成的,先備課室,后講課室,最后候分室、、、最后背著東西拿著成績(jī)開心的離開么......

面試后當(dāng)天下午或隔天早晨進(jìn)入崗前體檢、培訓(xùn)的人的名單當(dāng)?shù)亟逃志凸剂恕H缓缶徒又w檢,培訓(xùn)么完了就等著分配,如果自己想走好一點(diǎn)的學(xué)?;虻胤?,之后的事我想大家怎樣辦都比我清楚啦。呵呵!

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十三

研修是短暫的,但收獲是豐富的。通過培訓(xùn),使我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前新的教學(xué)改革,是我進(jìn)一步明確自己教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收獲體育教育教學(xué)信息,學(xué)習(xí)教育理論、增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓他長(zhǎng)流,我將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,并將振奮精神、激勵(lì)自己,在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!

培訓(xùn)結(jié)束了,可帶給我們的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始,當(dāng)我來參加這個(gè)培訓(xùn)之前,只是抱著學(xué)到一些新知識(shí)的想法,可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我們心中都明白,在這里所獲得的遠(yuǎn)超出預(yù)想的設(shè)計(jì)。如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,如何上好體育課?如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì),上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們的追求“讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中取樂”。

通過培訓(xùn),我真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己賦有的責(zé)任,我們從領(lǐng)導(dǎo)、教授身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng),而且學(xué)到了如何為人師表。這次培訓(xùn)我們學(xué)到的是人格的提升,生命的升華,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念”成為我們重新跋涉的新起點(diǎn)。我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的體育教師而努力!

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十四

在這次實(shí)踐活動(dòng)期間,上了不少課,也聽了不少同伴的課,還有導(dǎo)師、名師的課,受益頗深。

作為一名教師,首先應(yīng)當(dāng)更新觀念,要自覺地把新的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。在我們傳統(tǒng)的教學(xué)中,整個(gè)教學(xué)過程是以教師的講為主,教師是知識(shí)的傳授者,學(xué)生是知識(shí)的接受者、是知識(shí)的被動(dòng)接受者。而在這次實(shí)踐學(xué)習(xí)期間,有些教學(xué)的規(guī)則發(fā)生了變化,教師轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的設(shè)計(jì)者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和參與者。學(xué)生從傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),學(xué)生的主體地位被充分體現(xiàn)出來。而這很大程度上取決于教師能否在教學(xué)活動(dòng)中帶著新思想、新認(rèn)識(shí)、新做法去發(fā)揮、去創(chuàng)造,是否讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,也取決于教師的教學(xué)基本功是否扎實(shí),駕馭課堂的能力大小,要在教學(xué)中真正地體現(xiàn)這種教學(xué)理念,并非易事。前兩天一節(jié)示范課,感觸頗多,有一點(diǎn)需要教師具有過硬的專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的課堂駕馭能力,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。在本次課中,如學(xué)生在運(yùn)球時(shí)動(dòng)作的錯(cuò)誤教師要很準(zhǔn)確的看出,更要及時(shí)糾正動(dòng)作,正確進(jìn)行示范,而這位老師過硬的基本功使全班學(xué)生心悅誠(chéng)服。在這節(jié)課上學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)過程中的其他6個(gè)錯(cuò)誤都給予了及時(shí)的糾正,這是本課的'最大亮點(diǎn)。

體育專業(yè)課教師在教學(xué)過程中,如何更新教學(xué)理念,調(diào)整教學(xué)思路,如何變換課堂結(jié)構(gòu),如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使體育課堂成為高效的、魅力的課堂,都值得我們認(rèn)真的思考與探索。實(shí)踐證明,在體育課堂教學(xué)中為學(xué)生拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)空間,可以改變以往陳舊的教學(xué)模式,這是提高體育課教學(xué)效益的有效途徑。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十五

體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老而偉大的活動(dòng),通過體育運(yùn)動(dòng),我從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會(huì)。在過去的幾年中,我參與了各種各樣的體育運(yùn)動(dòng),并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在體育運(yùn)動(dòng)中得到的一些心得體會(huì)。

首先,體育運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要耐心和毅力的過程。無論是練習(xí)某種技巧還是參與比賽,都需要不斷的努力和堅(jiān)持。比如,在我的籃球訓(xùn)練中,我曾經(jīng)因?yàn)橥痘@不準(zhǔn)而感到沮喪。然而,我決定不放棄,拼盡全力,最終取得了進(jìn)步。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只有堅(jiān)持不懈,才能獲得真正的成功。

其次,體育運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是在團(tuán)體項(xiàng)目還是個(gè)人項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作都是非常重要的。在我參加學(xué)校足球隊(duì)時(shí),我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友緊密合作,互相幫助。這不僅加強(qiáng)了我們之間的信任和默契,也使得我們?cè)诒荣愔腥〉昧烁玫某煽?jī)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我也學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人,這對(duì)我來說是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此外,體育運(yùn)動(dòng)還教會(huì)了我如何處理失敗。在體育運(yùn)動(dòng)中,失敗是難以避免的。當(dāng)我輸?shù)粢粓?chǎng)比賽或者在練習(xí)中犯錯(cuò)時(shí),我曾經(jīng)感到非常沮喪。然而,我逐漸意識(shí)到,失敗并不是世界末日。通過失敗,我可以了解到自己的不足之處,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。體育運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我接受失敗,從中吸取教訓(xùn),并不斷努力以取得更好的成績(jī)。

此外,體育運(yùn)動(dòng)也教會(huì)了我如何保持積極的心態(tài)。在比賽中,我曾經(jīng)面對(duì)過壓力和困難。然而,我意識(shí)到,只有保持積極的心態(tài)才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。比如,在一次重要的比賽中,我遇到了強(qiáng)大的對(duì)手,一度陷入了情緒低谷。然而,我決定調(diào)整我的心態(tài),相信自己的能力,最終克服了困難并取得了勝利。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我,只有保持積極的心態(tài),才能充分發(fā)揮自己的潛力。

最后,體育運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我健康生活的重要性。通過體育運(yùn)動(dòng),我學(xué)會(huì)了良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠。我意識(shí)到,只有身體健康,才能有更好的體育表現(xiàn)。體育運(yùn)動(dòng)還教會(huì)了我要定期鍛煉身體,保持良好的體魄。這些習(xí)慣不僅對(duì)我在體育運(yùn)動(dòng)中有所幫助,也對(duì)我在日常生活中能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

綜上所述,體育運(yùn)動(dòng)為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過體育運(yùn)動(dòng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作、處理失敗、保持積極心態(tài)和健康生活的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在體育活動(dòng)中有所幫助,也在我的日常生活中派上了用場(chǎng)。因此,我相信體育運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該參與的活動(dòng),它可以為我們提供無盡的收益和快樂。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十六

體育是一項(xiàng)重要的活動(dòng),對(duì)于身心健康以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神都有著積極的影響。在我的成長(zhǎng)過程中,我也親身體驗(yàn)到了體育帶來的益處。下面我將從體育的意義、體育鍛煉對(duì)身心的影響以及體育所帶來的團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及運(yùn)動(dòng)技能的提升等方面展開我的體育心得體會(huì)。

首先,體育是一項(xiàng)無法替代的活動(dòng),它對(duì)個(gè)體的意義重大。首先,體育可以鍛煉人體的各個(gè)系統(tǒng),保持身體的健康。我曾經(jīng)參加過田徑隊(duì)的訓(xùn)練,每天的跑步鍛煉使得我的心肺功能得到了顯著提升,耐力也得到了很大的加強(qiáng)。此外,體育還可以培養(yǎng)人的毅力和意志品質(zhì),讓人在困難面前能堅(jiān)持下來。在高中時(shí),我參加了籃球隊(duì)的比賽,每天的訓(xùn)練對(duì)于保持毅力和決心起到了重要的作用,讓我在比賽中能夠迎難而上,不輕言放棄。

其次,體育鍛煉還對(duì)身心健康的提高起著積極的作用。體育鍛煉可以促進(jìn)身體的新陳代謝,增強(qiáng)免疫力。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己身體的抵抗力明顯增強(qiáng),很少生病。此外,體育活動(dòng)也有助于釋放壓力和消除疲勞,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在我參加完一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)后,我總能感受到身心的放松和愉悅。

可以說,體育與團(tuán)隊(duì)合作精神密不可分。通過參與體育活動(dòng),我們可以學(xué)會(huì)與他人協(xié)作、合作。在參加籃球比賽時(shí),每個(gè)隊(duì)員都有著自己獨(dú)特的作用和責(zé)任。我們必須要相互配合,才能在比賽中取得勝利。通過與隊(duì)友的互動(dòng),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。此外,體育鍛煉也培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在比賽中,我可以與自己過去的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,不斷挑戰(zhàn)自我,追求更好的成績(jī)。

最后,體育還提高了我的運(yùn)動(dòng)技能。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練,我掌握了許多運(yùn)動(dòng)的技能和技巧。我曾經(jīng)練習(xí)過乒乓球,通過不斷的切磋和訓(xùn)練,我的球技得到了很大的提升。這些技能不僅讓我在比賽中表現(xiàn)得更加出色,還在日常生活中帶給我更多的樂趣和享受。

綜上所述,體育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義重大。通過體育的鍛煉,我們可以保持身體的健康,提高身心健康水平。同時(shí),體育還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及運(yùn)動(dòng)技能的提升。無論是從身體還是心理,體育都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,它給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),使我成為一個(gè)更加積極、健康和自信的人。我相信,在未來的生活中,我依然會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉,并為之付出努力。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十七

籃球課作為一門廣受學(xué)生喜愛的體育課,自有它的魅力之所在。

首先,籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講,他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項(xiàng)體質(zhì)功能。

其次,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對(duì)這些技巧知道得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃,這些是個(gè)人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔(這個(gè)在女生中不常用)等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會(huì)的。

另外,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國(guó)的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場(chǎng)下來,大汗淋漓不說,整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是,對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像一位學(xué)姐說的:“幾天不打球,手就癢癢了?!钡拇_是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來提高,還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。

我個(gè)人認(rèn)為:如果能成為一個(gè)優(yōu)秀的球員,就可以從中學(xué)到很多東西,個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。

中學(xué)玩籃球,居然為我說哪個(gè)大學(xué)后加入系籃球隊(duì)打下了基礎(chǔ)。與籃球真正結(jié)緣的也要算加入我們系的女籃隊(duì)了。一般來說,我們每周大概訓(xùn)兩三次,都是受學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和一些經(jīng)常打籃球的男生指導(dǎo),并于今年四月份參加了校的籃球賽。也正是基于能夠得到更多正規(guī)的訓(xùn)練指導(dǎo),能夠爭(zhēng)取更多的訓(xùn)練機(jī)會(huì),為我們?cè)号@隊(duì)再出一份力這種想法,我報(bào)了籃球班。

在這里,有較好的籃球場(chǎng)地,有充足的籃球,又有專業(yè)的.籃球老師,所以我們可以得到盡可能多的練習(xí)。難以啟齒的是,有時(shí)我卻因?yàn)樾那椴缓没蚱渌裁丛?,而不好好練?xí)。今后,我會(huì)更加努力地鍛煉,不全靠死勁,還要多琢磨其中的技巧。

明年,比賽會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我想,我依然會(huì)參加,而且打得更好。

籃球訓(xùn)練,讓我明白了什么是堅(jiān)持,什么是拼搏,什么是責(zé)任感,什么是團(tuán)隊(duì)精神……我愛籃球,更愛籃球精神。

我之所以選擇了籃球基礎(chǔ)班這門選修課,是因?yàn)槲艺J(rèn)為打籃球是一項(xiàng)十分有益于身心健康發(fā)展的體育活動(dòng)。打籃球不僅可以促進(jìn)我們骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,讓我們變得身手靈巧,思維敏捷,提高協(xié)同合作能力,提高團(tuán)隊(duì)精神,還可以認(rèn)識(shí)很多朋友,擴(kuò)大交友圈子。在認(rèn)識(shí)朋友的同時(shí)還能學(xué)到更多的東西,集思廣益,不僅調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)的壓力,更讓我們得到了更多的歡樂。由于我身材比較弱小,也想多多參加籃球運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)自己的體質(zhì),獲得一個(gè)健康的體魄。

雖然只有短短的一學(xué)期,可是我已經(jīng)學(xué)到很多了。每次訓(xùn)練開始前,老師都會(huì)要求我們做熱身活動(dòng)。他還不忘時(shí)刻提醒我們:熱身活動(dòng)在保護(hù)我們自己免受不必要的運(yùn)動(dòng)傷害的同時(shí)還可以增強(qiáng)我們訓(xùn)練的效果。

傳球:為了團(tuán)隊(duì)的勝利,我們需要把球傳給更有機(jī)會(huì)投進(jìn)的隊(duì)員,同時(shí)還應(yīng)該注意傳球的方式與力度,只有這樣我們的隊(duì)友才有更加好的掌控球的機(jī)會(huì)。這讓我明白了在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要考慮全局,不能只顧自己,同時(shí)還要努力積極地配合好其他的隊(duì)友們。

運(yùn)球:在運(yùn)球過程中,我們需要變線,變速,利用假動(dòng)作等騙過對(duì)方。在邁向成功的道路上,方法是很重要的。根據(jù)形式的不同適時(shí)的改變方法也是很重要的。我們要分清輕重緩急,學(xué)會(huì)曲線勝利,學(xué)會(huì)兵不厭詐,這樣我們才能在面對(duì)對(duì)手時(shí)游刃有余。投籃:時(shí)機(jī),方位,角度和力度這四者都是相當(dāng)重要的,缺一不可,只有這四者配合在一起,我們才能真正把球投好。

在防守時(shí),我們要盡力地守住球。而這需要我們的勇氣,洞察力,果斷和毫不留情。

籃球是團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),一個(gè)人以一敵多是注定要吃虧的。孤膽英雄是電影里的完美人物,在籃球運(yùn)動(dòng)中我們更要學(xué)會(huì)的是團(tuán)隊(duì)合作。在成功的道路上,我們需要團(tuán)隊(duì)的力量,我們應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)的精神。眾人拾材火焰高,團(tuán)隊(duì)合作可以助我們走得更遠(yuǎn)?;@球還是一項(xiàng)很有激情的運(yùn)動(dòng)。我們的生活中需要激情。它會(huì)在無形中給你前進(jìn)的動(dòng)力,讓你的生活過得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個(gè)世界,但它可以點(diǎn)燃整個(gè)世界的蠟燭。

在這學(xué)期的籃球選修課中,我還明白了:三人行,必有我?guī)熝?,謙受益,滿招損。在打籃球的過程中我們還應(yīng)該多向隊(duì)友甚至是對(duì)手學(xué)習(xí),只要他們有比我們好的方面,我們就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí),而不應(yīng)驕傲,目中無人。

一學(xué)期就這樣過去了,很感謝在這學(xué)期幫助過我的老師和同學(xué)們,和你們?cè)谝黄鸫蚯蛘娴暮荛_心?;@球真是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng),它帶給我的遠(yuǎn)不止上面我所提到的。最后,我只想說:ilovebasketball(我愛籃球)!

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十八

轉(zhuǎn)眼間,從加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已快一年時(shí)間了,而我們體育部的每個(gè)成員都在這一年中收獲了很多。

先說我自己吧。直到現(xiàn)在,我仍然還記得同樣是站在這里競(jìng)選時(shí)的那份緊張,當(dāng)結(jié)結(jié)巴巴的說完了演說詞,心里不安的想:“可以選上嗎?”當(dāng)然,最后,我如愿以償進(jìn)入了體育部。

在這一年中,們都是憑著對(duì)體育的熱愛和對(duì)奉獻(xiàn)的執(zhí)著而站在了一起,我們一起見證了彼此的成長(zhǎng),也一起在平時(shí)的工作中培養(yǎng)出了默契。最開始的一段時(shí)間,就是體驗(yàn)體育部的工作程序,每天早上要早起查操,熟悉體育部的各項(xiàng)工作怎樣進(jìn)行,或許說起來很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問題。在這一點(diǎn)小事中,我感覺到,永遠(yuǎn)沒有簡(jiǎn)單的事情,只有隨意的心情。但我們最不能要的就是那份隨意,如果有時(shí)數(shù)的人數(shù)和班長(zhǎng)報(bào)的人數(shù)對(duì)不上,就要再來一遍。

在進(jìn)入體育部不久,就開始忙碌起來了。首先應(yīng)來的就是冬季長(zhǎng)跑,雖然我沒有作為運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),但是我們體育部的干事們都積極的準(zhǔn)備這次比賽,組織訓(xùn)練、帶隊(duì)參加比賽等一些后勤工作都有我們來完成,這是進(jìn)入體育部后的第一次具規(guī)模的比賽,最后我們學(xué)院取得了男子第一、女子第三、團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī),也正鍛煉了我自己的能力。

的,最繁瑣的。但是也正是這樣,才能使我們得到更好的鍛煉,活動(dòng)結(jié)束后,我也學(xué)到了很多東西,如何策劃一場(chǎng)比賽,如何對(duì)比賽進(jìn)行計(jì)時(shí)計(jì)分,對(duì)籃球的規(guī)則也了解了很多。我要站在一個(gè)組織者的位置看這次的活動(dòng),這樣才能學(xué)到更多的東西。

記憶最深的是校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),作為體育部的一名干事,可以說是最累的了,每天早上要帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有項(xiàng)目,在組織準(zhǔn)備的同時(shí),自己也要訓(xùn)練,每天最想干的.事就是躺在床上好好的睡一覺,但是不行啊,既然在這個(gè)位置上,就要盡到應(yīng)有的責(zé)任,每天運(yùn)動(dòng)員的后勤工作必須要做好,在我們體育部干事共同努力和運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不懈下,最后我們?nèi)〉昧四凶蛹滓医M第三,女子甲組第一,乙組第二,團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī),還獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的同時(shí),我還作為廣播體操的領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)體操隊(duì)員進(jìn)行比賽,每天早上,中午,在操場(chǎng)上訓(xùn)練,一個(gè)動(dòng)作做不好,就要再練,一個(gè)動(dòng)作做不整齊,也要再練。最后也取得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在體育部一年的時(shí)間,我確實(shí)學(xué)到了很多東西。學(xué)生會(huì)的精神就是精誠(chéng)合作,在體育部這種精神更是得到了最好的驗(yàn)證。經(jīng)過了這一年的鍛煉,我變得成熟了很多很多,懂得了尊重禮貌的重要性,從各位干事身上學(xué)到了勇氣,許多繁雜的工作磨練我的意志力等等。

學(xué)生活是從體育部開始的!現(xiàn)在體育部面臨著發(fā)展,面臨著改變,它還有很大很廣闊的發(fā)展空間,所以我還要在體育部繼續(xù)下去,和我的“家人”、鐵哥們一起為體育部奉獻(xiàn),與體育部一起閃光!

體育部走過的這一歷程,永遠(yuǎn)不會(huì)從我的人生中抹去,它的存在會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記,我所得到的收獲會(huì)讓我一生收益!

學(xué)體育的心得體會(huì)篇十九

時(shí)間總是這樣,在人快要忘記它的存在時(shí),讓人猛然想起自己的很多時(shí)間已經(jīng)流逝了。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,這也意味著我們不再是大一的新生了,我們也將踏上前面學(xué)長(zhǎng)走過的路繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)在已經(jīng)是了六月了,按照校歷,已經(jīng)快進(jìn)入了漫長(zhǎng)而又讓人無奈的考期,而體育也就隨之開啟了這個(gè)考期。體育課是高校教育的的一個(gè)重要方面,它不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),而且課余促進(jìn)心理健康發(fā)展……在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,不僅需要我們有過硬的科學(xué)文化知識(shí),身體素質(zhì)也是一個(gè)重要的因素.要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們必須要具有一個(gè)健康的體魄.健康的體魄,需要足夠的體育運(yùn)動(dòng).它可以使我們?cè)鰪?qiáng)免疫力,使我們的生活更舒適、更精彩。

體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動(dòng),他還包括體育精神,體育人格,健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中,我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。

通過一年的體育課學(xué)習(xí),使我對(duì)大學(xué)體育課有了更深的一些認(rèn)識(shí):

(1)大學(xué)體育為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過各種各樣的活動(dòng),同學(xué)們可以發(fā)揮自己在體育方面的特長(zhǎng),這樣不僅展現(xiàn)了同學(xué)們活躍的風(fēng)采而且進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)體育的熱愛。

(2)體育是一方培育技能的天地。同學(xué)們自主的選擇不同的體育項(xiàng)目并且去進(jìn)行專門的學(xué)習(xí),這樣就無形的提高了同學(xué)們?cè)诖朔矫娴募寄?,在一定意義上有利于自身綜合素質(zhì)的提高。

(3)體育是一座連接友誼的橋梁。在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,同學(xué)們可以找到興趣、愛好相同的同學(xué),盡管互不相識(shí),但在娛樂的過程中,友誼的萌芽也在不知不覺中產(chǎn)生了。這就擴(kuò)大了我們的人際交往圈,與此同時(shí),我們?cè)谕娴倪^程中也會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的意義。

(4)體育是陽光與活力的象征。在體育場(chǎng)的天地中,我們不會(huì)為外部的壓力所捆饒,我們可以盡情的奔跑,盡情的歡笑。青年們有活力了,我們的祖國(guó)也就有活力了,跨時(shí)代的青年們也正是憑著這股活力而推動(dòng)著中國(guó)龍向前騰飛。

(5)體育是健康向上的昭示。通過體育,我們的體格會(huì)更加強(qiáng)健,我們會(huì)顯得更加有激情,有魄力。在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的年代里,我們有了拼搏的`堅(jiān)實(shí)的基底,即使我們身上有著沉重的負(fù)荷,我們也不會(huì)被壓倒,我們依舊會(huì)颯爽英姿地去迎接挑戰(zhàn)。

健康是人類社會(huì)生存發(fā)展的基本因素,也是個(gè)體或社會(huì)充分

發(fā)揮其功能的必要前提。在一個(gè)高效率、快節(jié)奏的社會(huì)里,健康的體魄、充沛的精力對(duì)人類來說是寶貴的,它直接影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和工作以及美好理想的實(shí)現(xiàn)。而體育活動(dòng)是人類生存和發(fā)展活動(dòng)的一種健康的生活方式,也是文明的生活方式。大學(xué)生作為一個(gè)國(guó)家發(fā)展的新生力量,良好的體育消費(fèi)行為習(xí)慣對(duì)體育生活方式的建立具有積極的意義。

上好大學(xué)的每一節(jié)體育課是我的愿望,喜歡體育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)成功的自我。在體育活動(dòng)中,我們可以得到書本上多沒有的知識(shí),親身體驗(yàn)體育精神和實(shí)踐,感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個(gè)動(dòng)作,細(xì)心聽取老師的每一句講解,在有規(guī)則的活動(dòng)中感受快樂,積極進(jìn)取.生活是豐富多采的,而體育是其不可缺少的.體育讓我們對(duì)生活充滿渴望、充滿信心.相信我們的明天是美好的!

學(xué)體育的心得體會(huì)篇二十

身體乃"革命"的本錢,生命在于運(yùn)動(dòng)?!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。運(yùn)動(dòng)可以說是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應(yīng)環(huán)境,更加強(qiáng)健。我們的機(jī)體共有九大系統(tǒng),而運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是維持其他八大系統(tǒng)正常工作的一個(gè)系統(tǒng)。缺少了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機(jī)體的每一個(gè)系統(tǒng)能夠有序、正常的進(jìn)行工作,正是有一個(gè)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境,當(dāng)外環(huán)境惡劣時(shí),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)揮作用,以保證其他系統(tǒng)的正常工作。當(dāng)然運(yùn)動(dòng)必須是適當(dāng),否則只會(huì)是適得其反,劇烈的運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)讓機(jī)體超負(fù)荷工作,還會(huì)使機(jī)體疲勞,產(chǎn)生一系列不正常的反應(yīng)。因此,運(yùn)動(dòng)一定要適可而止,一定要在自己的身體承受的范圍之內(nèi)。

乒乓球是一種具有娛樂性和運(yùn)動(dòng)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可以從多方面來解釋。

乒乓球適合所有人群,只要遵守規(guī)則,你可以用隨意的方式來打,這樣可以盡情的發(fā)揮自己的實(shí)力,打球時(shí),由于思想必須集中于秋,這樣就可以放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開一切煩惱。而對(duì)于喜歡乒乓球的人群來說,這不僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運(yùn)動(dòng)的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會(huì)。

在很多人看來,乒乓球根本達(dá)不到強(qiáng)身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時(shí)間的一種方式罷了。其實(shí)不然,乒乓球可以說是一種劇烈的運(yùn)動(dòng)。任何一種運(yùn)動(dòng)都有規(guī)范動(dòng)作,乒乓球也一樣,乒乓球從預(yù)備姿勢(shì)開始到結(jié)束一直都保持馬步姿勢(shì),這樣才能夠看清球的方向,判斷球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點(diǎn)。并且身體要隨時(shí)快速移動(dòng),才可以接住兩邊的球,不至于輸?shù)粢粋€(gè)比分。大家都知道,在賽場(chǎng)上一個(gè)比分意味著什么,這個(gè)就不用我多說。在比賽時(shí),我們必須用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點(diǎn)以及高度,然后再想自己如何接住這個(gè)球,以及怎樣攻球。攻球則會(huì)用到腰力,并且攻球之后必須快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢(shì),時(shí)刻準(zhǔn)備對(duì)方的反攻??梢赃@樣說,乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運(yùn)動(dòng)。

在乒乓球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,方法也是層出不窮的,每一個(gè)人都有不同的打法。因此,在老師的教導(dǎo)之下,就會(huì)在大腦內(nèi)形成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_,將會(huì)導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢(shì)。因?yàn)楸荣悤r(shí),你將會(huì)受到新方法的干擾,有點(diǎn)猶豫不決,導(dǎo)致失去接球的最佳時(shí)機(jī),將會(huì)失去一個(gè)比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。

任何一種運(yùn)動(dòng),都要靠自己用心去體會(huì)方法,而不是老師一昧的教導(dǎo),方法都是一個(gè)時(shí)代的,不存在永遠(yuǎn)的真理,因此要能夠

創(chuàng)新

運(yùn)動(dòng),讓你更強(qiáng)健。

運(yùn)動(dòng),讓你更快樂。

運(yùn)動(dòng),讓你更健康。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇二十一

自參加工作以來,自己的學(xué)習(xí)空間相對(duì)比較封閉,沒有走出過校門參加過類似這種規(guī)模的比賽和觀摩,所以在教學(xué)中教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)方面存在很大的迷惑。因此,我深知這次機(jī)會(huì)難得,在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入,認(rèn)真聽好、記好每一節(jié)課。爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。另外,在外出聽課的時(shí)間里,我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性,在體育課上,教師多以鼓勵(lì)與表揚(yáng)。通過這種高水平的觀摩課,更加引起我的思考,進(jìn)而通過和同行的方方面面的對(duì)比找到自己的不足。因此,在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī),多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我的學(xué)后反思“生命是一條河,需要流動(dòng),需要吸納”。

教師有了豐富的文化底蘊(yùn),教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣、有生氣。此次的學(xué)習(xí),讓我找到了明確的努力目標(biāo)。在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,多讀書、多學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、更要上好每一節(jié)課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。

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學(xué)體育的心得體會(huì)篇二十二

這將近一年的輪滑課即將結(jié)束,也算是給我的學(xué)生生涯的體育課畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。在輪滑課上學(xué)到的東西,或身或心,均受益匪淺。先就私而言,本人很渴望學(xué)習(xí)輪滑這門技術(shù)。當(dāng)然所謂的“收獲”,就是輪滑是一門相當(dāng)活躍筋骨的運(yùn)動(dòng),特別對(duì)人的平衡能力有很大的提升。輪滑還是一門非常靈活的運(yùn)動(dòng),譬如fish便是利用腰部帶動(dòng)膝蓋像魚一樣前進(jìn),真的很適合女生減肥呢。在這里,很感謝體育老師每節(jié)課前不厭其煩地和我么一起做準(zhǔn)備活動(dòng),提醒我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中所要注意的細(xì)節(jié),充分地保障了我們的安全。印象特別深的一件事就是跑12分鐘的時(shí)候,老師在一旁提醒我們,放松我們的心情,教我們?cè)鯓尤ヅ懿艜?huì)更輕松些,最后大家都取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。這種鼓勵(lì)與幫助不在身卻在心,讓我們真心的感動(dòng)。其實(shí),運(yùn)動(dòng)是一件特別快樂的事,大學(xué)的生活豐富多彩,或許大家早已厭倦了運(yùn)動(dòng)這單調(diào)種但卻如此有用的生活方式。但是體育課不僅僅是鍛煉到身體,還可以學(xué)習(xí)到很多平時(shí)生活中會(huì)用到的一些小常識(shí)。同時(shí),上體育課也是一件很值得的事,因?yàn)轶w育場(chǎng)上有你青春揮灑的汗水,有你800米的身影,有你為同學(xué)吶喊的歇斯底里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴??傊?,學(xué)習(xí)輪滑感觸頗深,有一位負(fù)責(zé)的老師,大學(xué)最后的體育課是一個(gè)很完滿的結(jié)束。但鍛煉身體卻永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。

學(xué)體育的心得體會(huì)篇二十三

體育是一門讓人們身心愉悅的活動(dòng),通過體育鍛煉,我們不僅可以保持身體健康,還能培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我多年的體育鍛煉中,我深感到體育的重要性和意義。下面我將從體育激勵(lì)、體育鍛煉、體育賽事、體育精神以及體育對(duì)生活的影響等方面來談?wù)勎覍?duì)體育的心得體會(huì)。

首先,體育激勵(lì)是體育給予我的第一次深刻體驗(yàn)。記得小時(shí)候,我對(duì)體育并沒有太大的興趣,每次上體育課我總是希望快點(diǎn)結(jié)束,尤其是在夏天的烈日下。然而,當(dāng)我參加了學(xué)?;@球隊(duì)的選拔活動(dòng)后,一次訓(xùn)練意外讓我改變了對(duì)體育的看法。隊(duì)友們的激情和努力感染了我,他們的付出和團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我慢慢意識(shí)到體育的重要性。從那時(shí)起,我開始更加熱愛體育,并且樂于參與各種體育運(yùn)動(dòng)。

其次,體育鍛煉不僅讓我變得更加強(qiáng)壯,還培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。體育鍛煉是為了保持健康和提高身體素質(zhì),我參加了各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,包括跑步、游泳、籃球等。在長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉過程中,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。無論是面對(duì)艱難的訓(xùn)練還是身體的疲倦,我都能夠咬牙堅(jiān)持下去。這種堅(jiān)持不懈的精神不僅在體育場(chǎng)上發(fā)揮作用,在生活中也能幫助我克服一切困難。

第三,體育賽事是提高個(gè)人水平和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的良機(jī)。參加體育賽事不僅可以鍛煉個(gè)人的技術(shù)能力,還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。比如,我曾經(jīng)參加過一次學(xué)校的籃球比賽,整個(gè)比賽過程充滿了緊張和刺激感。正是比賽的壓力和緊張讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)一致,默契配合,才能夠取得勝利。體育賽事不僅讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,還加強(qiáng)了我與隊(duì)友之間的友誼。

第四,體育精神是體育鍛煉中最寶貴的財(cái)富。體育運(yùn)動(dòng)中的精神面貌是體育賽事和體育鍛煉中體現(xiàn)出來的一個(gè)重要方面。體育精神包括堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作、互相鼓勵(lì)、奮發(fā)向上等。在體育鍛煉的過程中,我時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持下去,不要輕言放棄。而在體育賽事中,我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作、迎接挑戰(zhàn)和面對(duì)困難。這些都是體育精神的體現(xiàn),也是我在體育中獲得的寶貴財(cái)富。

最后,體育對(duì)我的生活產(chǎn)生了積極的影響。體育教會(huì)了我如何處理挫折和困難,如何與隊(duì)友合作解決問題。體育讓我擁有了一個(gè)健康堅(jiān)韌的身體,提高了我的自信心和自尊心。體育鍛煉的習(xí)慣也使我在學(xué)習(xí)和工作中更加有耐心和積極性。因此,體育不僅是一種活動(dòng),更是一種生活態(tài)度,一種積極向上的心靈追求。

總而言之,在我的體育心得體會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)體育不僅可以讓我們保持身體健康,還可以培養(yǎng)堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作等重要品質(zhì)。通過體育鍛煉和參加體育賽事,我逐漸明白了體育精神的重要性和體育對(duì)生活的積極影響。對(duì)于每個(gè)人來說,體育都是一種寶貴的財(cái)富,它可以讓我們擁有健康的身體和積極的生活態(tài)度。希望每個(gè)人都可以加入體育運(yùn)動(dòng),從中體會(huì)到更多的快樂和收獲。

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