演講稿涉及的主題可以是各種不同的領域和話題。如何開始一篇演講稿是關鍵,可以用一個引人入勝的故事或問題引起聽眾的興趣。發(fā)表優(yōu)秀的演講稿需要勇氣和準備,希望這些范文能夠成為你準備演講的參考材料。
弘揚雷鋒精神演講稿篇一
各位老師、各位同學:
早上好!
從前有這樣一位熱心腸的人:他總會幫助別人,不要回報;他總是會默默付出,不留姓名;他總是喜歡做事,無論大?。凰?,就是值得我們學習的人——雷鋒。
“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字,幾乎所有人都聽說過關于雷鋒的故事,每一個故事都能充分體現(xiàn)出那種樂于助人的精神。他的故事仿佛是一本書,無論小孩還是大人,聽說到雷鋒總會贊嘆不已。
我記得最初聽說雷鋒的故事是小時候,年幼無知的我在床上聽著媽媽講故事。由于那個時候國家不很富裕,故事書特別少,我也比較喜歡聽故事,因為故事書上的故事我都聽過,我就吵鬧,媽媽便把她們年代的故事講給我聽,我便立刻停止哭泣,聽媽媽講。她當時講的第一個故事就是關于“雷鋒”的,我當時還不知道他是真實人物,認為他是童話故事里的主人公,就這樣,他的故事讓媽媽講一個月。我覺得這則故事挺好聽的,讓我記憶深刻。
現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),他并不是所謂的童話故事,他也并不是故事里的'主人公,他是一位值得我們尊敬的人,他是我們學習的榜樣,是中國人的驕傲!
我覺得雷鋒是個偉人,是個遇事不退縮選擇面對的人;是個做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學生學習。記住:3月5日是雷鋒日,讓我們共同學習!
弘揚雷鋒精神演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
早春三月,是向雷鋒同志學習月。在這一個月里,我們都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起:他有一次出差,從撫順一上火車,他就幫列車員干起活來,擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策,一直忙到沈陽。他出差一千里,好事做了一火車。雷鋒卻并沒當一回事,雷鋒關心群眾是一貫的。雷鋒在他的日記中說:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去這就是雷鋒,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表,他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽海,有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
同學們,21世紀的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復興之路,傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍是我們應盡的責任!讓我們向雷鋒叔叔學習,把雷鋒精神貫徹到行動中去,形成人人學雷鋒、人人是雷鋒。從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的小雷鋒!
弘揚雷鋒精神演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
雷鋒,一個22歲年輕的生命,雖說短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰(zhàn)友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色。
細數(shù)起來,從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學習的熱潮已歷經(jīng)49個年頭,在這近半個世紀的學習活動中,社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
你看,
課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;
同學間洋溢親情和愛心,我們把幫助點綴在彼此的握手中;
勞動時揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;
此時此刻的我們,更是責無旁貸,因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細微之處見精神。我們要用自己的實際行動,爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個時代的雷鋒!
弘揚雷鋒精神演講稿篇四
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的'生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
今天,我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為,我們學雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。
1.在家庭做孝敬父母,關心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人,文明伴我行演講稿。
2.在社會上能做一位愛祖國文明禮貌誠實守信遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象,講文明懂禮貌。
3.在學校要做團結友愛互相幫助尊重他人善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準備。
4.在公共場所護公物講究衛(wèi)生保護環(huán)境遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5.在獨處時做胸懷開闊心理健康勤奮自立勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節(jié)小事做起,用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。
弘揚雷鋒精神演講稿篇五
老師們,同學們:
雷鋒,一名普普通通的戰(zhàn)士,一個閃爍光輝的名字,一種無私奉獻的精神。他是滋潤了大地的那一滴水,是照亮黑暗的那一縷陽光,是一顆永不生銹的螺絲釘。
有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊工作。”
雷鋒不僅熱心幫助素不相識的人們,還對身邊的戰(zhàn)友關懷備至。他把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助文化程度低的同志學習知識,手把手地教他認字,學算術;戰(zhàn)友的父親得了重病,雷鋒知道后,以戰(zhàn)友的名義給家里寫了信、又寄去10元錢;戰(zhàn)友的褲子因為在夜里的出車被燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,在燈下一針一線地為他補好褲子……“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的',我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!痹诶卒h短暫的一生中,他把美好的青春和生命獻給了他熱愛的黨和人民。雷鋒高尚的品格必將代代相傳,并不斷發(fā)揚光大,無論時代如何變遷,雷鋒精神永遠都是我們中華民族不朽的豐碑。
向雷鋒同志學習!
弘揚雷鋒精神演講稿篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!
寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
自從2016年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。
同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。
我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了?,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的`事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮 山課件 為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
親愛的老師,同學們:
3月5號是個特別的日子,是“學雷鋒紀念日?!泵康竭@個時候我都會特別地心奮,內心的愿望也越來越強烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說:“現(xiàn)在的世界是個物質的世界,人人都在追求物質利益,誰還會做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!
我們的母校—東升高中,近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個人始終在關注著她在支持她,這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財,但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候,他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用,過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了,但他的精神永遠活在我們心中!
也許,有人認為有錢人才能有能力學雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子:
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟,但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關的老人,靠的是錢嗎?不是??康木褪菢酚谥耍瑯酚诜瞰I的雷鋒精神。
也許有人又會說:“那我們學生是否和成人一樣有能力學雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術開展了一個捐款活動,每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例,你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心,每一個人都可以成為雷鋒。
其實成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻之心,我們每一個人都可以成為雷鋒。
弘揚雷鋒精神演講稿篇七
有一個名字,喚醒了一度陰暗的苦澀心靈;有一個名字,搖曳出曾經(jīng)盛開的五彩繽紛;有一個名字,定格成無私時代的美麗背影。他的名字叫——雷鋒。
有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,他不帶有絲毫堂皇的理由,但他卻成了我們學習的榜樣。沒錯,他就是雷鋒精神!在中華民族的靈魂深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。 有人說:
他是一個普通工人,15年中,累計獻工15000多小時,相當于多干了五年的工作量;20年來義務獻血6萬毫升,是他自身血液的10多倍。他多次為希望工程和災區(qū)捐款,累計金額高達12萬元,先后資助了180多名特困生,然而自己的家中卻是一貧如洗。因為他心中有著崇高的信念:一個共產(chǎn)黨員,要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻自己的一切,這是天經(jīng)地義的,不需要任何理由!”她就是感動中國的英雄人物----郭明義。
在河北省灤南縣還有一位普通的農(nóng)家老大媽,14年間,她收養(yǎng)了近百名殘疾孩子,卻從未收過一分錢。慕名而來的孩子越來越多,雖然她精力有限,家里地方有限,并且還債務累累。無論多么艱難,她總是盡最大努力,讓孩子們的生活過得好一些。她用粗糙的手支起課桌,寬厚的背擋住風雨。因為她知道;有了愛,小院里的孩子一定能茁壯起來。這位可敬可親的老大媽,名叫高淑珍,他們就是。。。。
在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了 “長明燈”。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助的情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,你的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:我的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他的一次講解,讓別人爬上了獲取知識的階梯。這些點滴小事都折射出雷鋒精神的可貴。
身處美麗的校園,望著我親愛的同學,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?學雷鋒的演講稿老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,讓我們共同鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人像春天一樣溫暖,對待學習像夏天一樣火熱,對待困難像秋風掃落葉一樣無情,對待不文明行為像嚴冬一樣殘酷?!?/p>
弘揚雷鋒精神演講稿篇八
3月5號是個特別的日子,是“學雷鋒紀念日?!泵康竭@個時候我都會特別地心奮,內心的愿望也越來越強烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此非常多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說:“現(xiàn)在的世界是個物質的世界,人人都在追求物質利益,誰還會做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人與事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!
我們的母校—東升高中,近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個人始終在關注著她在支持她,這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財,但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候,他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用,過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了,但他的精神永遠活在我們心中!
也許,有人認為有錢人才能有能力學雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子:
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟,但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本與自己毫不相關的老人,靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂于助人,樂于奉獻的雷鋒精神。
也許有人又會說:“那我們學生是否與成人一樣有能力學雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術開展了一個捐款活動,每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例,你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心,每一個人都可以成為雷鋒。
其實成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻之心,我們每一個人都可以成為雷鋒。
弘揚雷鋒精神演講稿篇九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
上午好!
今天,我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒,是一個耳熟能詳?shù)拿?,他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。雷鋒精神,作為一筆寶貴的精神財富,留在現(xiàn)代人記憶中的,不僅限于雷鋒的事跡,更有他的生活態(tài)度,是他以自己的人生價值觀構筑起來的永不過時的道德、行為規(guī)范和永恒不變的向善之心。社會在進步,時代在發(fā)展,其實,雷鋒精神并不屬于哪個特定時代。新的時期對“雷鋒精神”的理解也在悄然改變,我們所應堅持的不是再造他的事跡,而是從堅持“做好事”到默默“做好人”,充分發(fā)揮我們每一點光和熱,這正是“雷鋒精神”的本質所在。
翻閱報紙,查看新聞,并非“雷鋒三月來了四月走,學雷鋒不過一陣風”,而是“雨潤三春四野綠,情染千秋萬象新”??纯幢蛔u為“雷鋒傳人”的郭明義,“從一點一滴的小事做起,既平凡又不平凡”。身為一個普通員工,他幾十年如一日,始終為身邊的群眾著想,一心一意的為百姓辦事,一點一滴的從不怠慢,且20xx年來累計無償獻血6萬毫升,相當于身體全部血量的10倍;20xx年間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Mこ蹋Y助180名特困兒童。他已成為當代軍人的楷模。
同學們,正值“陽春三月,春回大地”的美好時節(jié),在這里,讓我們向全校發(fā)起向“雷鋒同志學習”的號角,開展“學雷鋒,從身邊做起”活動月,要求同學們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。希望同學們在今后的生活、學習和工作中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?!?/p>
老師們,同學們:大家好!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?!边@斗志昂揚的歌聲在莘莘學子心中蕩氣回腸;好事做了一火車?!袄卒h出差一千里,”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰;“向雷鋒同志學習。”毛主席鏗鏘有力的教導在蕓蕓眾生間源遠流長。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高,平頭,兩鬢斑白,總愛帶個收音機,在暖陽下曬太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次,我晚上回家,過道的路燈不亮了,走起路來黑漆漆的,很不方便。第二天下樓時,我看見張大爺踩著一個高腳凳,手里握著一個新燈泡,拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀了,但手腳還算利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲,張大爺,這么快就把燈泡修好了!真是代表大家謝謝你啦!”張大爺笑了笑,隨意地說:“嗨,舉手之勞而已嘛,我也沒什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家,上樓沒有個燈,多不安全呀,容易跌著碰著,所以我就把燈泡給換好了?!?還有一次,張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲,再一看腳下,鄰居家的鐵門里流出了清水。張大爺一看,就得出結論——鄰居家漏水了!于是,收起踏進家門的腳,猛地敲起鄰居家的門來,喊了幾聲,沒人回應。這可急壞了張大爺。張大爺轉過身急急忙忙地跑下樓,差點沒摔著,真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓,直奔水閘開關,直到把水閘開關給關了,又折回來,跑到鄰居家門口,直到?jīng)]聽見“嘩嘩”聲音了,心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息,還氣喘吁吁,可一想,事不宜遲,得馬上通知鄰居,鄰居在電話里直說謝謝。鄰居趕回了家,一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說:“多虧了您,真是遠親不如近鄰,要不,要流多少水呀!樓下可要遭殃了啊!真是太謝謝了!”張大爺只是笑呵呵地,說:“不用謝,用不著這么客氣,都是街坊鄰居的。
張大爺不但樂于助人,而且生活節(jié)儉,每月只能依靠補助維持生活。但他卻在的幾年里面,用平時積攢的錢,捐助了6個貧困山區(qū)的孩子上學,幾乎每周的星期六、星期天,張大爺都去山里看望那些孩子們,每次都是大包小包的文具、書等。孩子們見了他,都用稚嫩的語言,喊著:“張爺爺,張爺爺……”張大爺也用親切的語言說著:“好孩子,你們是祖國的未來啊!”沙啞的聲音中,帶著一些滄桑?!昂⒆觽儼?,你們一定要好好讀書,長大以后一定要報效祖國,報效黨啊!”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈,支持著山區(qū)的孩子。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來,用愛心、雙手、善良去創(chuàng)造一個春天般的世界吧!讓我們樹起時代的桅桿,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪吧!
我的演講完畢,謝謝!
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。 提起雷鋒這個人,大家都知道,雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了,但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!彼囊簧?,一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在,只要我們留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩,我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”,下面就讓我為你介紹一位吧。 要說最知名的一位,當然非全鏡莫屬了。她高高的個子,短短的頭發(fā),大大的眼睛,。雖然她成績一般,卻是個熱心腸的人。平日里,她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板,整理講臺,還主動要求擔任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后,每天都早早來到班里,帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈,掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此,老師經(jīng)??渌胸熑涡摹?/p>
那一天,寫字課前,何老師讓我們去操場上撿垃圾,我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了,躲在一旁聊天,有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣,連忙跑過去,彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒,老師讓我們進班時,全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她:“你不嫌臟呀!”全鏡嘿嘿一笑,滿不在乎的說:“手臟了洗洗就干凈了?!甭犃怂脑?,讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多,正是因為他們的付出,才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!泵飨H自為雷鋒題詞:“向雷鋒同志學習!”也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心,就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們成長!我的演講到此結束,謝謝大家!
弘揚雷鋒精神演講稿篇十
在中國,雷鋒已不只是一個人,一個名字,他是中華民族精神的象征,他是整個人類永恒的需求。
曾記得這樣一段話:有多少人在回首往事的時候,為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。誠然,今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
我總以為,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素永遠都不會變,那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的巨大力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?/p>
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣,發(fā)揮釘子精神,珍惜時間,努力學習科學文化知識,才能擔當起建設祖國的重任。
的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個群體,一個國家。
今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好,因為,雷鋒精神是人類永恒的需求。
弘揚雷鋒精神演講稿篇十一
雷鋒一個偉大的人,那雷鋒精神是
怎樣
的精神呢?其實雷鋒精神就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。這就是雷鋒精神的代名詞。可是,在我們的
生活
中還有多少人能知道雷鋒以及雷鋒日呢?根據(jù)調查,武漢某所大學學生組織的社會調查顯示部分學生對雷鋒并不是非常了解,但是不影響他們發(fā)揚雷鋒精神。調查結果如下。10.2%的受訪大學生表示自己對雷鋒“非常了解”,32.6%的受訪者對雷鋒“比較了解”,51.3%的受訪大學生對雷鋒“一般了解”。在回答“知曉雷鋒”的受訪者中,有28.3%的受訪者正確回答出學雷鋒紀念日是“3月5日”,其余71.7%的受訪者則表示不了解學雷鋒紀念日的具體日期或答錯了具體日期。但,仍有一些人保持著雷鋒樂于助人的好精神。我就有一次,被我身邊的雷鋒幫助過的'經(jīng)歷。有一次,我和姐姐,一起坐公交車去看望姥姥。姐姐問我有沒有錢。我說我來帶錢,姐姐就沒有帶。我們匆匆忙忙上了車。一上車,才發(fā)現(xiàn)我的兜里只有5元整錢,而票價是2元錢。并沒有零錢。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。剛才和我們一起上車的阿姨,看出了我的心思。便熱心地說:“小朋友,你是不是沒有零錢,沒關系我?guī)湍愀栋伞!鳖D時我的臉變得通紅:“謝謝——你——阿姨,但是——我怎么還你錢啊?”“沒關系,這是應該的。”阿姨面帶微笑的說?!暗俏也荒芮穭e人錢不還啊!”我激動的說。阿姨不緊不慢的說:“那哪次你再碰見像你這樣的情形的時候,你也幫他付車票吧,這樣就算還給我了?!蔽抑缓么饝?。過了不久,有一個小女孩上來了,她也沒有零錢,我變幫她把錢付了。并把那個阿姨說的話告訴了那個小女孩。所以,只要有人需要幫助時,你幫助了他,不僅是給自己臉上添光,也在那個人的心中留下了深刻地好印象。這便應了雷鋒說的一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”
所以,我變悟出了一個道理。在生活中,我們應該
學習
雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約的精神。一個時刻只想著自己的人很難得到真正的快樂,只有為他人著想的人才能真正快樂;一個只知道揮霍的人很難成為有錢的人,只有勤儉節(jié)約的人才能獲得財富。弘揚雷鋒精神演講稿篇十二
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
今天,我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為,我們學雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。 我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。
1.在家庭做孝敬父母,關心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人。
2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象。
3.在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準備。
4.在公共場所護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節(jié)小事做起,用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝!
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