優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和創(chuàng)新性，能夠解決問題并提升效率。制定完美方案需要深入了解問題本質(zhì)和根本原因。如果你對制定方案感到困惑和無從下手，不妨看看以下的例子和思路。
封閉培訓(xùn)方案篇一
為進一步落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效切斷病毒傳播途徑，區(qū)新冠肺炎防控指揮部動員中心城區(qū)商超及有關(guān)配送公司開通線上購物渠道，提供上門服務(wù)，滿足市民生活必需品的購買需求。現(xiàn)制定相關(guān)實施方案如下:
受配送力量和交通條件限制，生活必需品配送優(yōu)先滿足中心城區(qū)實行封閉管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)。對封閉（禁止人員進出的小區(qū)）管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)生活必需品實行統(tǒng)一代購配送，提供上門(非接觸)服務(wù)。未封閉的小區(qū)（社區(qū)、村）可參照執(zhí)行。
（一）就近配送。每個小區(qū)（社區(qū)、村）原則上按劃定的區(qū)域就近選擇1-2家商場超市、配送公司作為生活必需品配送主體，配送主體在保障安全的前提下，開展生活必需品無接觸配送。也可以根據(jù)需求量自行聯(lián)系合作社和生產(chǎn)企業(yè)實施采購或配送。
（二）套餐配送。商場超市、配送公司對小區(qū)居民的生活必需品實行套餐制，主要品種為蔬菜、肉類、魚類等必要生活必需品實行三定原則（定時間、定品種、定價格）;其他品種根據(jù)居民需求提供清單，統(tǒng)計后集中配送，對急需藥品的可實行代購配送服務(wù)，多渠道滿足居民日常生活用品。
（一）統(tǒng)一訂購。村（社）明確一名聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)每日統(tǒng)計轄內(nèi)居民生活必需品需求訂單，統(tǒng)一下單訂購。村（社）劃分設(shè)立若干取菜點，并明確取菜點管理員（小區(qū)疫情防控人員、社區(qū)黨員代表、網(wǎng)格員或報到的公職人員，物業(yè)公司人員),負責(zé)取菜點覆蓋居民的每日訂單收集和呈報本村（社）聯(lián)絡(luò)員，并按約定時間在取菜點收貨分發(fā)。村（社）每天14:00前一次性向?qū)?yīng)的商場超市、配送公司或其他合作社、企業(yè)提交訂貨清單。
（二）統(tǒng)一配送。中心城區(qū)商場超市、配送公司開通電商平臺，與快遞公司合作，按訂單于次日上午12:00前，統(tǒng)一配送至取菜點。各管理員負責(zé)按時在取菜點分批次、分樓棟、分時段有序發(fā)放。每戶居民原則上每2-3天完成一次訂購配送。
（一）加強部門配合。實施生活必需品小區(qū)配送，涉及面廣，任務(wù)重，需要相關(guān)部門的大力配合。鎮(zhèn)辦、城南高新園應(yīng)督促村（社）做好宣傳組織工作，確保供給周密、有序；區(qū)住建局要督促物業(yè)管理公司積極配合，做好相關(guān)小區(qū)物資需求的收集、統(tǒng)計工作;區(qū)市場監(jiān)管局要加大對供應(yīng)物資的商品質(zhì)量檢測，杜絕食品安全事故的發(fā)生；區(qū)商務(wù)局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)發(fā)改局要組織引導(dǎo)中心城區(qū)超市、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、蔬菜專業(yè)合作社、糧食加工企業(yè)和相關(guān)配送公司為轄區(qū)居民提供生活物資必需品配送服務(wù)，調(diào)劑好各類物資，保障市場供應(yīng)。
（二）暢通保障通道。為保證商場超市、配送公司與小區(qū)對接暢通，保障小區(qū)居民所需物資有效高效供應(yīng)。區(qū)公安、交通運輸部門應(yīng)對運送生活必需品的運輸車輛(小貨車、三輪車)按照綠色通道管理要求，在運返途中進行相關(guān)檢查后放行。
（三）嚴(yán)格配送管理。各配送單位人員持健康證上崗、全面防護；配送車輛和配送工具企業(yè)要嚴(yán)格消毒殺菌；各小區(qū)(社區(qū))與商場超市、配送公司約定指定配送物資寄存點，通知居民分批次領(lǐng)取，不出現(xiàn)排隊領(lǐng)取和人員聚集現(xiàn)象，付款方式一律采用微信、支付寶支付，減少現(xiàn)金支付。
封閉培訓(xùn)方案篇二
為進一步加強農(nóng)村疫情防控工作，有效阻斷病毒傳播途徑，最大限度的保障全街農(nóng)村人民群眾生命安全和身體健康，按照市委關(guān)于做好農(nóng)村地區(qū)病毒肺炎疫情防控工作的通知要求，特制定本方案。
（一）強化屬地管理。嚴(yán)格落實村“兩委”屬地責(zé)任，村書記（主任）是防控工作的直接責(zé)任人。村書記要把疫情防控作為當(dāng)前的頭等大事來抓，要親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實責(zé)任的工作局面。要強化統(tǒng)一指揮，分兵把守，確保責(zé)任到人、落實到戶，真正做到家家有人看、戶戶有人管。
（二）強化責(zé)任分工。各村要結(jié)合實際制定本村疫情防控封閉管理工作方案，成立以村書記為組長的工作小組，充分發(fā)揮村三委及各隊長的作用。統(tǒng)籌做好衛(wèi)生指導(dǎo)、緊急處置、物資保障等相關(guān)工作，全面做好本村防控封閉管理工作。
（三）強化統(tǒng)籌兼顧。各村要堅持農(nóng)村疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活統(tǒng)籌謀劃、整體推進。做好備春耕工作，有序組織農(nóng)民余糧銷售；做好村屯綠美化等農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作，做到兩手抓、兩不誤。
（一）疫情檢測站防控措施
1、疫情檢測站設(shè)置。各村要根據(jù)自然條件、道路情況，因地制宜、科學(xué)合理設(shè)置疫情檢測站。村級疫情檢測站設(shè)置在入村路口上，每村原則上只留1個出入口保證村民和車輛通行。各疫情檢測站要設(shè)置警示標(biāo)識、提示標(biāo)語、照明設(shè)備、體溫計、專門車輛、取暖設(shè)施、帳篷等工作必備設(shè)施。每個疫情檢測站原則上不少于2人，工作人員佩戴袖標(biāo)，實行24小時輪班值守。
2、疫情檢測站管理。本村人員外出和返回，必須持本人有效身份證件和街道、村開具的通行證，兩證合一，同時必須佩戴口罩方可通行。村民每次外出必須登記，返回測溫后方可進入；身在外地的本街道、村人員首次返鄉(xiāng)，無需出具通行證，經(jīng)過嚴(yán)格的測溫后，方可放行；外來非本村人員（按照《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》所規(guī)定的`情形除外）一律勸返；符合《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》的車輛和人員，經(jīng)查驗、登記后必須放行，保證“綠色通道”暢通，落實好“一斷三不斷”要求。
3、應(yīng)急處理。各級疫情檢測站要制定應(yīng)急預(yù)案，對發(fā)熱和來自湖北等重點疫區(qū)的來梅進村人員作為重點，嚴(yán)查細查，并要立即向街道疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，緊急情況要及時向醫(yī)療救護組報告，采取相應(yīng)處置措施。其他情況做好信息登記，安排專人看護居家隔離。
（二）村內(nèi)防控措施
1、組建防控巡邏隊伍。各村組建防控巡邏隊，由村書記（主任）擔(dān)任隊長，巡邏隊走村入戶宣傳防控要求，及時制止各種違規(guī)行為，在做好自身防護的前提下，對外地返鄉(xiāng)人員做到“四必查”“三必訪”，即：返鄉(xiāng)人員身份必查、返鄉(xiāng)路線必查、返鄉(xiāng)人員密切接觸者必查、返鄉(xiāng)人員健康狀況必查；外來人員必訪、生病發(fā)燒人員必訪、密切接觸者必訪。
2、嚴(yán)格網(wǎng)格化管理。以組、自然屯為單位，實行網(wǎng)格化管理，安排村組干部、輔警、黨員擔(dān)任網(wǎng)格長，對農(nóng)戶進行嚴(yán)格管理。每個網(wǎng)格要落實“四個一”制度，即簽一份承諾書、打一次電話、建一冊臺賬、建一個微信群，做到“網(wǎng)眼細、抓的實、情況清、底數(shù)明”，將防控措施落實到每家每戶每個人。
3、嚴(yán)格落實居家隔離措施。對需要居家隔離人員，嚴(yán)格按照疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)規(guī)定，做好信息上報和隔離看護工作。各村村醫(yī)要切實發(fā)揮作用，對發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員及時報告，采取相應(yīng)措施，確保疫情得到控制。
4、嚴(yán)格管控外出人員。按照防疫工作要求，嚴(yán)格控制人員流動，以下三類人員經(jīng)過村委會研究批準(zhǔn)可以外出：一是外出就醫(yī)人員；二是外出上班務(wù)工人員；三是外出購買急需物資人員。其他情況需要外出人員由村委會采取一事一議的方式研究，同意后由村書記（主任）簽字、村委會蓋章的方式方可出行。外出人員由村委會開具全市街道統(tǒng)一的《市疫情防控期間通行證》（見附件2），實行嚴(yán)格登記管理，并報街道辦事處備案，特殊情況需請示街道主要領(lǐng)導(dǎo)后，方可開具通行證。對無通行證外出人員，疫情檢測站發(fā)現(xiàn)后進行訓(xùn)誡勸返，不聽從訓(xùn)誡的移交公安派出所處理。
5、嚴(yán)格人員流動管控。各村非涉及居民生活必需的公共場所一律關(guān)閉。“紅事”延期至疫情結(jié)束，“白事”一律從簡并報備。農(nóng)村居民無特殊情況不得走親訪友、打牌、打麻將、閑談、嚴(yán)禁各種類型聚會、聚餐，降低疫情傳播風(fēng)險。對組織、參與3人以上聚集活動的個人，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
6、嚴(yán)格環(huán)境整治措施。要加強本村人居環(huán)境整治，重點對飲用水水源地、村頭屯邊、公路兩側(cè)、林帶壕溝等成堆垃圾開展清理，對病死畜禽進行無害化處理。以家庭為單位搞好自家房前屋后的衛(wèi)生，及時清理糞污。督促保潔員按時上崗，對生活垃圾、污物做到日產(chǎn)日清。
（三）物資保障措施
1、各村組成立生產(chǎn)生活保障隊，負責(zé)村民所需要各方面生產(chǎn)生活物資，如需采購急需物資和生活必需品的由村組安排專人外出購買，最大限度減少人員外出。
2、各村要根據(jù)實際情況，采取專門車輛配送、定點錯峰采購等方式，保障村民基本日常生活必需品供應(yīng)。
3、對農(nóng)民急需的備春耕物資，各村要摸清底數(shù)，及時上報街道，街道定點預(yù)定等多種方式加以解決。
（四）營造宣傳氛圍
通過村屯廣播、宣傳車輛、編印宣傳資料、印發(fā)倡議書和公開信等多種方式，加強村級防控信息通報和防疫知識宣傳，增強農(nóng)民群眾健康意識、防病意識，提高防病能力。各村婦聯(lián)主席要發(fā)動、引導(dǎo)農(nóng)民自制口罩，做好疫情防控。要教育宣傳勤洗手等健康生活方式，提高農(nóng)民的防控意識，增強防控本領(lǐng)。
（一）要堅持工作標(biāo)準(zhǔn)。各村要提高政治站位，克服松勁厭戰(zhàn)情緒，按照方案要求，堅持環(huán)節(jié)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，從嚴(yán)從實從細抓好工作落實。對于突發(fā)特殊情況，要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組請示匯報，會商研判，科學(xué)有效處置。要落實疫情日報告制度，各村安排專人每天將疫情信息匯總，上報封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。街道疫情防控封閉管理組會不定期對各村防控封閉管理工作進行明察暗訪，對玩忽職守、空崗漏崗、把關(guān)不嚴(yán)、營私舞弊等情況進行重點督導(dǎo)，對出現(xiàn)問題的村及具體工作人員嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）要發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。動員村黨員、黨代表、人大代表、政協(xié)委員率先垂范，主動扛起防控責(zé)任，帶頭管好自己、家人、親屬，少出門、少上街、不串門、不聚集。帶頭協(xié)助做好特殊時期村民思想工作，勸導(dǎo)村民聽黨話、真配合，形成群防群控的強大合力。
封閉培訓(xùn)方案篇三
1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責(zé)人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓(xùn)：各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。
5、新員工的'崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。
6、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內(nèi)容要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
封閉培訓(xùn)方案篇四
為貫徹落實《浙江省“三區(qū)”內(nèi)重點工業(yè)企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)操作指引（試行）》和《浙江省工業(yè)企業(yè)“無疫工廠”創(chuàng)建工作方案》，確保疫情來襲時重點工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂，實現(xiàn)疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住的共贏目標(biāo)，結(jié)合我區(qū)實際制定本工作方案。
建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”，指導(dǎo)“白名單”企業(yè)提升統(tǒng)籌管控、“人物同防”、應(yīng)急處置、閉環(huán)生產(chǎn)、綜合保障等能力，完成閉環(huán)生產(chǎn)工作方案的制定、備案、演練和驗收，確保在疫情來襲時“白名單”企業(yè)可以“生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂”，切實創(chuàng)建成為“無疫工廠”。
1、建立“白名單”。按照“廣泛動員、重點先行、動態(tài)調(diào)整”的原則，選取重點工業(yè)企業(yè)建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”。
2、制定方案。企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，在常態(tài)化疫情防控方案的基礎(chǔ)上，制定閉環(huán)生產(chǎn)工作方案，并做好各項準(zhǔn)備工作。
3、企業(yè)申請。企業(yè)向?qū)俚禺a(chǎn)業(yè)平臺、街道提出書面申請，并提交閉環(huán)生產(chǎn)工作方案。
4、屬地審批。各產(chǎn)業(yè)平臺、街道初審?fù)夂?，由區(qū)疫情防控部門牽頭組織相關(guān)部門進行現(xiàn)場審核?，F(xiàn)場審核應(yīng)重點檢查“六到位”：工作指揮體系是否到位、制度規(guī)范是否到位、防疫物資準(zhǔn)備是否到位、人員食宿等生活保障措施是否到位、人員培訓(xùn)是否到位、應(yīng)急處置措施是否到位。
5、專班備案。企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)申請和審批情況報省、市重點工業(yè)企業(yè)供應(yīng)鏈應(yīng)急保障工作專班備案。
6、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。備案企業(yè)在“平”時做好閉環(huán)生產(chǎn)能力各項準(zhǔn)備工作，在“戰(zhàn)”時由區(qū)疫情防控指揮部牽頭組織相關(guān)部門進行評估，對具備閉環(huán)生產(chǎn)條件的優(yōu)先核準(zhǔn)復(fù)工。
1、企業(yè)應(yīng)成立由主要負責(zé)人擔(dān)任組長的疫情防控和閉環(huán)生產(chǎn)工作專班，明確專職人員負責(zé)疫情防控工作。
2、企業(yè)應(yīng)制定符合本企業(yè)實際的閉環(huán)生產(chǎn)工作方案，內(nèi)容包括工作人員名單及生活保障措施，人員、場所、物流、物資的管控措施，應(yīng)急處置流程等。
3、企業(yè)須設(shè)置測溫點和臨時隔離室，配備足額的抗原檢測試劑、防護口罩、消毒液、測溫儀等必要的防疫物資。
4、企業(yè)應(yīng)為閉環(huán)生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的員工提供相應(yīng)的飲食、住宿保障。通過廠區(qū)外第三方保障的，應(yīng)遵循就近、“點對點”、閉環(huán)的原則。
5、企業(yè)應(yīng)組織員工開展防疫知識培訓(xùn)，確保管理人員熟悉應(yīng)急處置流程、員工掌握基本防疫知識和技能。
（一）人員管控
1、實施封閉管理。員工之間做到無接觸換班，必須接觸的應(yīng)做好防護。返崗人員要安排安全的交通工具，“點對點”運輸。外來人員原則上不準(zhǔn)進入閉環(huán)管控區(qū)域，確需進入的，須持有48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、現(xiàn)場抗原檢測陰性，做好個人信息登記，并全程做好防護。
2、嚴(yán)格返崗要求。員工進入閉環(huán)生產(chǎn)區(qū)，須“健康碼”和行程卡無異常、持有48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，并進行現(xiàn)場抗原檢測。
3、實行分類管控。門衛(wèi)、裝卸工、司機等與外界接觸的員工為高風(fēng)險人員，須與其他員工分開就餐、住宿，加強個人防護等級。保安、廚師等流動性強、內(nèi)部接觸人員多的崗位人員為中風(fēng)險人員，應(yīng)盡量減少人員接觸頻次、保持社交距離。不與外界接觸的員工為低風(fēng)險人員，應(yīng)避免與高風(fēng)險人員接觸。員工核酸檢測頻次，按照區(qū)疫情防控要求落實，有必要時可每日加測抗原檢測。
4、強化健康監(jiān)測。企業(yè)應(yīng)指定專人每日匯總記錄人員健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的員工，應(yīng)第一時間做好隔離，安排專車轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)，排除涉疫風(fēng)險后方可返崗。
（二）場所管控
1、實施場所分類管控。門崗、物資運輸裝卸區(qū)域、進口物品暴露區(qū)域為高風(fēng)險區(qū)域，應(yīng)設(shè)置隔離或標(biāo)識，嚴(yán)格加強個人防護，禁止無關(guān)人員進入。不同風(fēng)險區(qū)域人員的日常生活作息（就餐、洗漱等），應(yīng)做好隔離或錯時安排，避免交叉。
2、加強住宿區(qū)管理。按照同工作、同住宿的原則安排宿舍，減少人員接觸。新返崗員工要進行健康觀察，住宿、生活相對獨立。
3、加強就餐區(qū)管理。合理布局食堂就餐區(qū)域桌椅，盡量同向擺放，并加裝隔離板，取餐時應(yīng)保持1米以上的安全社交距離。鼓勵減少堂食、獨立用餐。
4、加強場所清潔消殺。做好辦公區(qū)域、會議場所、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等公共場所的清潔消毒，增加電梯按鈕、門把手等高頻接觸部位的'消毒頻次，同時做好場所通風(fēng)。
5、加強會議組織管理。盡量采用視頻、電話等線上方式。必須集中召開的會議，嚴(yán)格控制會議頻次、時間、規(guī)模，并做好參會人員個人防護。
6、設(shè)置臨時隔離觀察區(qū)。企業(yè)設(shè)置相應(yīng)的臨時隔離觀察區(qū)，用于疑似病例或確診病例的臨時隔離，用后須進行徹底消殺.
（三）運輸和物資管控
1、物資進入廠區(qū)，應(yīng)設(shè)置專用路線和固定裝卸場所，并與其他區(qū)域隔離，設(shè)置明顯的高風(fēng)險區(qū)域標(biāo)識。
2、鼓勵采取非接觸式貨物交接。安排固定人員進行貨物接收、裝卸、貯存、拆封、消毒等。交接中確需人員接觸的，應(yīng)加強員工個人防護。
3、涉及進口物品的，按照《浙江省工業(yè)企業(yè)進口物品常態(tài)化疫情防控操作規(guī)程（試行）》要求，通過工業(yè)物防鏈應(yīng)用落實各項管控措施。
4、規(guī)范垃圾處理和清運，使用過的防護用品應(yīng)設(shè)置專用收集裝置，原則上日產(chǎn)日清。
（四）應(yīng)急處置
1、企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案，加強應(yīng)急演練，確保員工熟悉疫情防控和安全生產(chǎn)應(yīng)急流程和措施。加強和屬地疫情防控部門的溝通，建立涉疫人員轉(zhuǎn)運聯(lián)絡(luò)機制。
2、如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，果斷采取人員管控隔離等防疫措施，并積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切次密接轉(zhuǎn)運隔離和相關(guān)場所消毒等工作。
各部門要提高政治站位，積極支持重點企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)，一企一策指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作。
（一）強化屬地責(zé)任。各產(chǎn)業(yè)平臺、街道統(tǒng)籌幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決生活物資保障、運輸保障中遇到的問題，加強屬地監(jiān)督檢查和指導(dǎo)服務(wù)，對督查發(fā)現(xiàn)存在重大風(fēng)險隱患無法整改的，果斷采取撤銷“白名單”、停工停產(chǎn)等措施。
（二）強化行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。區(qū)經(jīng)信局強化保鏈工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)“白名單”企業(yè)制定一企一策方案，幫助協(xié)調(diào)解決困難，督促企業(yè)落實主體責(zé)任；區(qū)社發(fā)局指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作，并幫助落實核酸檢測、清潔消殺等工作。區(qū)應(yīng)急管理局指導(dǎo)企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理，強化閉環(huán)生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
（三）強化企業(yè)主體責(zé)任。企業(yè)負責(zé)人要一手抓生產(chǎn)一手抓防疫，建立分工明確的工作體系，責(zé)任落實到崗到人，確保企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命健康。企業(yè)要加強對員工身心的關(guān)懷關(guān)愛，協(xié)助解決工作生活中所遇到的困難，保持員工良好狀態(tài)。企業(yè)應(yīng)為員工配備必要的防護用具，督促員工加強個人防護。
（四）強化員工個人責(zé)任。加強工作人員健康教育，戴口罩、勤洗手，按要求落實個人防護措施。出現(xiàn)疑似癥狀的，自覺做好自我隔離，并及時報告企業(yè)疫情防控工作主管。如瞞報漏報導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，將依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
封閉培訓(xùn)方案篇五
為全面深入細致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國家《托幼機構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我oo校實際，制定本工作方案。
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工）與培訓(xùn)對象（以下簡稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報《員工和學(xué)員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進行全面消毒。
要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4、實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進入培訓(xùn)場所。所有進出培訓(xùn)場所人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。
2、其他無關(guān)人員一律不得進入內(nèi)。對進入機構(gòu)的員工和學(xué)員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學(xué)習(xí)考察的團組,應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動;嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強個人防護。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
1、復(fù)工時間。復(fù)工專指機構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省oo有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強化“守土有責(zé)”的。。擔(dān)當(dāng)，加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進一步完善工作機制，建立由主要負責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
封閉培訓(xùn)方案篇六
按照旗新冠肺炎疫情防控指揮部要求，為做好我局包聯(lián)小區(qū)封控工作，特制定本工作方案。
負責(zé)溝通社區(qū)掌握包聯(lián)小區(qū)的樓棟、單元、別墅、街面居民情況；負責(zé)摸清包聯(lián)片區(qū)的分布和出入口情況；負責(zé)做好生活物資保障、緊急醫(yī)療救助協(xié)調(diào)工作；負責(zé)做好封控值守工作；做好與旗新冠肺炎疫情防控指揮部的對接工作。
我局所負責(zé)的區(qū)域包括青格勒小區(qū)商住1、2號樓，別墅，風(fēng)情街街面。為確保實現(xiàn)全面封控?zé)o漏洞，建議增加圍欄進行封鎖。風(fēng)情街后出口封閉；別墅區(qū)東南出口封閉。（詳見分布示意圖)
組長：
格日勒敖登黨組書記、局長
副組長：
馬常林黨組成員、副局長
胡布欽黨組成員、副局長
成員：xxx
所有人員需保持24小時暢通，根據(jù)工作需要隨時保證第一時間落實指揮部工作任務(wù)。
設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、動員宣傳組、緊急救助組。
信息聯(lián)絡(luò)組：承擔(dān)封控期間的登記信息匯總上報、與旗指揮部溝通聯(lián)系工作。（德木其格、趙娜負責(zé)）
后勤保障組：負責(zé)封控期間小區(qū)有出入不便的居民的物資采購供應(yīng)保障工作。（阿古拉、孫麗麗負責(zé)）
動員宣傳組：負責(zé)向小區(qū)居民宣傳封控政策，獲得群眾配合。（全體人員參與）
緊急救助組：負責(zé)封控期間需緊急就醫(yī)居民的幫助、對接醫(yī)院工作。（鋼托拉嘎、齊日麥負責(zé)）
封控值守組：負責(zé)封控期間的小區(qū)值守工作。（全體人員參與)
確定小區(qū)出現(xiàn)陽性或確診病例后，小區(qū)居民全部居家隔離，嚴(yán)格做到里不出，外不進，每家每戶入戶門和小區(qū)樓道入口全部張貼封條或安裝電子門禁。
1、嚴(yán)格進出通道管控。小區(qū)實行封閉式管理期間，只保留一個進出通道，實行24小時值守。
2、嚴(yán)格車輛管理。進入居民住宅小區(qū)的車輛實行通行證制度，外來車輛一律不得進入，本小區(qū)車輛進出要嚴(yán)格落實登記制，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記，定期做好車輛消毒。
3、加強人員管理。在本小區(qū)居住的防疫工作人員憑單位工作證明進出，工作車輛要登記、消殺。
封閉培訓(xùn)方案篇七
1、是否規(guī)定正常升降國旗，有無國旗破損。
2、辦公室是否雜亂無章；門窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫、牛皮癬；學(xué)校圖書室、儀器室、實驗室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時清掃沖洗；校園內(nèi)有無衛(wèi)生死角。
3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見；宣傳欄、黑板報內(nèi)容是否陳舊，沒及時更新；校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放，扎放不整齊。
1、上班時間是否實行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無記錄統(tǒng)計和獎懲措施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請銷假審批手續(xù)，上班時間是否有中途無故離崗情況。
2、學(xué)校工作人員在辦公時間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現(xiàn)象；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙；教師有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機、睡大覺等情況發(fā)生。
3、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計公示，對無故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險行為；下課和放學(xué)時學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內(nèi)騎自行車（電動車等）是否橫沖直撞。
1、校務(wù)是否公開，開支賬目是否每月公示一次；教師績效工資量化考核結(jié)果是否公示。
2、“義保”經(jīng)費使用是否違規(guī)，理財小組是否形同虛設(shè)。
3、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費、亂辦班補課、亂發(fā)教輔資料；是否無學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無序招生造成大班額的問題。
1、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班，大門是否有專人看護，視頻監(jiān)控是否能正常使用；校車是否是“三無”車，社會無關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進入校園，校園內(nèi)有無飼養(yǎng)牲畜、家禽等；社會不良青少年有無在校內(nèi)或大門口聚眾滋事、打架斗毆。
2、學(xué)?；蛑苓叄秒?、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞，安全管理是否規(guī)范；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動是否嚴(yán)格分開，安全防護措施是否到位。
3、學(xué)校食堂、營養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動小攤點，食品、飲料是否是“三無”產(chǎn)品。
1、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象，教師制定的計劃是否按期落實；教導(dǎo)處、教研組、年級組教育教學(xué)教研活動是否按計劃落實，有無正常記錄。
2、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過于簡單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽評課情況是否真正落實。
3、學(xué)生作業(yè)是否有布置無批改，或只批不改，是否有錯批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱，質(zhì)量檢測不分析總結(jié)情況。
4、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書是否借閱；實驗室、實驗器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動或課間操（眼保健操）是否組織并有效開展。
5、教師“三個一”活動開展情況，實施效果如何？是否有計劃、活動記錄或深層體現(xiàn)？
縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點工作，學(xué)校完成或落實情況，酌情督導(dǎo)調(diào)研。
封閉培訓(xùn)方案篇八
根據(jù)《柳州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進一步加強20xx年春節(jié)期間疫情防控工作的通知》(柳新冠防指〔20xx〕2號)等文件要求，為確保新型冠狀病毒疫情防控期間和春節(jié)期間，有效控制疫情期間各類突發(fā)公共事件或者其他原因引起的重要生活物資市場異常波動，確保疫情防控期間本地農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng)，保持市場穩(wěn)定，滿足村戶生活必需品并配送到戶，特制定本方案。
遵循“依法、科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，按照“有力、有序、有效、有度”的防控方針，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制作用，依法、科學(xué)、規(guī)范做好全鎮(zhèn)疫情防控生活物資保障工作。村民生活必需品由各村（居）以網(wǎng)絡(luò)點為單位，實行村民線上采購和電話采購，送貨上門（非接觸服務(wù)），實現(xiàn)村民足不出戶，最大限度減少人口流動，防止人員外出交叉感染，堅決遏制疫情擴散。
主要包括食用油、食鹽、藥品、大米、方便面、瓶裝水、燃氣等重要生活必需品。
1.網(wǎng)上訂購。生活必需品應(yīng)急保供超市開通電商平臺或微信支付平臺，采取線上或電話下單，線下配送方式，滿足村民日常生活用品需要，如有老人、小孩不會網(wǎng)上訂購，由村屯負責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
2.就近配送。各封閉村屯按照就近原則，由鎮(zhèn)級重要生活必需品物資采購商超作為配送主體，在保障安全的前提下，開展生活必需品無接觸配送。
主要采購商超:百優(yōu)超市。
1.鎮(zhèn)級物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在三都鎮(zhèn)政府大院，必要時可搭建簡易帳篷用于存放有預(yù)包裝的生活物資。
2.村級物資配送中轉(zhuǎn)站。
板江村物資中轉(zhuǎn)站：板江村委辦公樓。
白見村物資中轉(zhuǎn)站：白見村委辦公樓。
三都村物資中轉(zhuǎn)站：三都村委辦公樓。
覺山村物資中轉(zhuǎn)站：覺山村委辦公樓。
里貢村物資中轉(zhuǎn)站：里貢村委辦公樓。
龍興村物資中轉(zhuǎn)站：龍興村委辦公樓。
工農(nóng)村物資中轉(zhuǎn)站：工農(nóng)村委辦公樓。
博艾村物資中轉(zhuǎn)站：博艾村委辦公樓。
三加村物資中轉(zhuǎn)站：三加村委辦公樓。
三都社區(qū)物資中轉(zhuǎn)站：三都社區(qū)辦公樓。
3.屯級物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在各村各屯處，選擇在各屯文化室。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
柳江區(qū)三都鎮(zhèn)成立重要生活必需品市場應(yīng)急保供工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)日常事務(wù)性工作。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由韋甜英同志兼任。
（二）辦公室職責(zé)。
1.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及與各成員單位的溝通聯(lián)絡(luò)聯(lián)系與協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展生活必需品市場應(yīng)急保供工作。（24小時保供電話：7588217）。
2.組織、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒疫情防控期間生活必需品市場應(yīng)急保供工作。
3.收集、整理有關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策參考。
4.負責(zé)接收、傳達和執(zhí)行區(qū)人民政府、區(qū)指揮部的各項決策和指令，檢查、報告執(zhí)行情況。
5.協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、調(diào)查評估、信息發(fā)布、應(yīng)急保障和宣傳培訓(xùn)等工作。
（三）各部門工作職責(zé)。
黨政辦：負責(zé)轄區(qū)內(nèi)肉類、果蔬等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的生產(chǎn)監(jiān)控和統(tǒng)計，根據(jù)應(yīng)急需求，及時組織農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地供應(yīng)。
鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心：負責(zé)組織保供運輸車輛隊伍，建立生活必需品運輸“快速通道”，及時解決各村（社區(qū)）之間的物流運輸障礙，確保應(yīng)急物資運輸通暢，配合相關(guān)部門落實應(yīng)急投放工作。
財政所：負責(zé)全鎮(zhèn)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)工作相關(guān)經(jīng)費保障。
市場監(jiān)管所：負責(zé)規(guī)范市場主體經(jīng)營行為，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、囤積居奇、哄抬物價、破壞市場秩序及損害消費者利益等違法行為，負責(zé)價格監(jiān)督管理。指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、超市做好重要生活必需品的貨源組織和供應(yīng)工作，必要時通過媒體公布市場、超市網(wǎng)上下單方式，以及線下訂貨服務(wù)電話，確保市場供應(yīng)充足，商品訂購方便，配送及時順暢。
各村、社區(qū)：負責(zé)做好本轄區(qū)生活必需品日需求量提前測算、做好應(yīng)急狀態(tài)下轄區(qū)內(nèi)生活必需品的供應(yīng)和運輸、投放、配送工作。
其他相關(guān)部門：根據(jù)本部門職責(zé)，配合做好相關(guān)工作。各相關(guān)職能部門應(yīng)根據(jù)部門職責(zé)，制定工作細案，確保突發(fā)情況發(fā)生時能快速反應(yīng)。
（四）各崗位工作職責(zé)。
鞏固生活物資物流重點線路，確?！叭粩唷保矗罕Ｕ瞎方煌ňW(wǎng)絡(luò)不斷、應(yīng)急運輸綠色通道不斷、必要的群眾生產(chǎn)生活物資運輸通道不斷）。保障生活物資運輸車輛優(yōu)先便捷通行。嚴(yán)格執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”政策。生活物資運送到鎮(zhèn)后，由鎮(zhèn)級志愿隊伍將按村（社區(qū)）封閉區(qū)分揀物資，分揀后的物資從鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)站配送至村（社區(qū)）封閉區(qū)指定地點。
（五）生活物資配送到戶小組人員如下：
組長：藍柳苑板江村委黨支書、主任。
韋定英白見村委黨支書、主任。
韋廷春三都村委黨支書、主任。
韋克淼覺山村委黨支書、主任。
曾秒里貢村委黨支書、主任。
韋朝陽龍興村委黨支書、主任。
覃周立工農(nóng)村委黨支書、主任。
覃金海博艾村委黨支書、主任。
韋立文三加村委黨支書、主任。
韋少云三都社區(qū)黨支書、主任。
組員：各村（居）委村干部及小組長。
1.生活物資配送到戶小組按村（居）委劃片分工。小組辦公室設(shè)在各村（居）委辦公室，辦公室主任由各村（居）黨支書兼任，組員有各村（居）干部。辦公室主要負責(zé)登記生活物資發(fā)放記錄，在封控區(qū)與管控區(qū)時期，設(shè)立24小時保供電話，要統(tǒng)計村戶家中重要生活必需品日需求量，報告到黨政辦。
2.生活物資配送到戶小組由村干部、村民小組長、村屯黨員、志愿者以及民兵團組成配送隊伍將生活必需品送至各村屯、村戶家中，在封控區(qū)與管控區(qū)時期，要統(tǒng)計村戶家中重要生活必需品日需求量，并提供數(shù)據(jù)給辦公室人員。同時設(shè)立各村（居）生活物資24小時保供熱線，確保如有生活不便人員，由村屯負責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
由生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署，依托各村、社區(qū)網(wǎng)格化管理模式，充分發(fā)揮黨員骨干、志愿者、愛心人士作用，切實保障全鎮(zhèn)群眾生活物資供給，滿足群眾日常生活需要。
（一）做好備貨補貨。鎮(zhèn)疫情防控辦公室根據(jù)轄區(qū)各類商超規(guī)模，制定2家超市（百優(yōu)超市、美美超市）作為全鎮(zhèn)生活物資保障供給商超。做好備貨補貨。生活必需品應(yīng)急保供組與種植、養(yǎng)殖和生產(chǎn)基地（企業(yè)）對接，采購、調(diào)運、儲備足量的生活必需品和方便食品，特別要備足各類蔬菜，滿足村民長時間居家生活的基礎(chǔ)需求。
（二）需求上報。轄區(qū)群眾將各自生活物資需求向所在村、社區(qū)具體網(wǎng)格信息反應(yīng)，由各網(wǎng)格信息員匯總?cè)罕姼黝惿钗镔Y數(shù)量、規(guī)模，并上報各村、社區(qū)二級網(wǎng)格長（即各村、社區(qū)黨支部書記），由各二級網(wǎng)格長統(tǒng)一上報至鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
（三）做好安全運輸。鎮(zhèn)級生活必需品物資轉(zhuǎn)運站、采購商超、藥店、村屯轉(zhuǎn)運站要明確一名專人和固定車輛開展配送，車輛類型要根據(jù)物資情況、道路情況結(jié)合實際進行調(diào)配，確保配送便捷，同時將配送車輛和人員身份信息、健康碼、行程碼等信息報鎮(zhèn)指揮部審核，經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控工作指揮部批準(zhǔn)后，開展配送。
（四）做好防控措施。生活必需品應(yīng)急保供超市、藥店要做細門店及從業(yè)人員的疫情防控措施。在配送過程中，配送人員要做好核酸檢測和個人防護，按照防控要求對車輛消殺，做到物資配送安全有序。要堅決避免人員集中領(lǐng)取分發(fā)物資帶來的風(fēng)險，并及時對生活必需品外包裝和物資存放地、分發(fā)區(qū)域進行消殺。物資配送到戶期間要按要求做好疫情防護工作，各村（居）委辦公室要提前配備生活物資應(yīng)急投放所需的口罩、防護服、消殺用品，確保應(yīng)急投放期間防護安全。
（五）物資配送及發(fā)放，由鎮(zhèn)疫情防控辦公室統(tǒng)籌各村、社區(qū)物資需求，通知各村、社區(qū)民兵，在指定時間到具體商超領(lǐng)取生活物資并運輸至各村、社區(qū)。各村、社區(qū)依托網(wǎng)格化管理模式，組織網(wǎng)格員、信息員、黨員骨干、志愿者等對各網(wǎng)格內(nèi)群眾逐家進行配送。
（一）提高認(rèn)識，高度重視。各部門要切實提高政治站位，充分認(rèn)識做好重要生活必需品應(yīng)急保供工作的重要性，以最堅定的態(tài)度、最迅速的行動、最有力的措施，保障市場供應(yīng)部脫銷、不斷檔。生活物資保障相關(guān)單位要各司其職，做好應(yīng)急保供工作。啟動生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)后，同步啟動封閉區(qū)域內(nèi)生活必需品應(yīng)急投放工作計劃，鎮(zhèn)指揮部將封閉期內(nèi)的生活必需品總需求量于0.5小時內(nèi)上報到區(qū)生活物資保障組。
（二）密切溝通，加強合作。各單位、各村、社區(qū)疫情防控物資保障組成員之間要加強溝通，密切協(xié)同，及時通報有關(guān)情況，保持手機24小時開機，確保通信聯(lián)絡(luò)通暢。
（三）壓實責(zé)任，層層落實。要切合實際，制定工作目標(biāo)明確工作任務(wù)，完善工作措施，壓實工作責(zé)任，層層抓好落實，確保市場應(yīng)急保供各項工作落實到位。
（四）全面掌握輿情，合理引導(dǎo)消費。要及時做好應(yīng)急處置工作情況信息發(fā)布和新聞報道工作，及時發(fā)布相關(guān)信息，全面掌握輿情動態(tài)正確引導(dǎo)社會輿論，引導(dǎo)廣大消費者持理性消費，按需求采購生活必需品，杜絕跟風(fēng)搶購，以防造成不必要的損失浪費。
（五）所有進行物資分配、外出采購物資的車輛、人員必須嚴(yán)格落實疫情防控相關(guān)要求，做好個人防護和物資的消毒，尤其是各指定商超要做好采購物資的消毒工作。
此方案在實施過程中根據(jù)具體情況適時調(diào)整和完善。
封閉培訓(xùn)方案篇九
做好高校疫情防控工作的特殊重要性，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”要求，堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，落實落細校園疫情防控各項措施，積極穩(wěn)妥做好學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作，堅決阻斷病毒在校園擴散蔓延，確保師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
（一）堅持“屬地為主”。將學(xué)校疫情防控工作納入南陽市臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，與南陽市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處建立“一對一”協(xié)同應(yīng)對突發(fā)疫情機制。
（二）堅持“一校一策”。落實主體責(zé)任，結(jié)合學(xué)校實際，制定應(yīng)急封閉管理工作方案，優(yōu)化疫情防控舉措，提升應(yīng)急處置能力水平。
（三）堅持“分級分區(qū)”。按照風(fēng)險等級對校園進行精準(zhǔn)劃區(qū)，根據(jù)《南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校新冠肺炎常態(tài)化疫情防控網(wǎng)格化管理實施方案》，實施“單元化”“網(wǎng)格化”管理，充分考慮教學(xué)區(qū)、生活區(qū)等不同功能區(qū)運行實際，對不同等級、不同區(qū)域落實相應(yīng)防疫措施。
（四）堅持“以人為本”。密切關(guān)注師生思想動態(tài)和心理狀況，多措并舉強化校園服務(wù)保障，及時回應(yīng)師生員工合理關(guān)切，協(xié)調(diào)解決師生員工學(xué)習(xí)、工作及生活中的實際困難和個性化需求。
加強校園疫情防控應(yīng)急封閉管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校指揮和工作體系，確保校園應(yīng)急封閉管理能夠隨時激活、及時啟用。
（一）應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
范真劉金云
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室。
辦公室主任：郭萬周（兼）
副主任：
工作職責(zé)：
1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制定、部署應(yīng)急封閉管理各項工作。
2.建立健全應(yīng)急封閉管理責(zé)任制，檢查督促學(xué)校各部門相關(guān)措施落實。
（二）專項工作組及職責(zé)
1.綜合協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
各系（部、院）書記
成員：
胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上傳下達、溝通聯(lián)絡(luò)等工作。主動與南陽市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處溝通和對接，將學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作納入臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控機制。及時向各級黨委政府、疾病預(yù)防控制中心和教育行政主管部門匯報學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作情況。
（2）負責(zé)及時傳達上級和學(xué)校最新疫情防控精神，及時收集、回應(yīng)和解決在校人員的合理訴求。
（3）負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各部門和各系（部、院）配合專項工作組開展工作。
（4）按照校園應(yīng)急封閉管理需要，組建留校工作隊伍、專業(yè)消殺隊伍、應(yīng)急志愿者隊伍等。
（5）根據(jù)在校人員規(guī)模，協(xié)調(diào)備足校園健康觀察點房間和床位，做好開展全員核酸檢測的場所準(zhǔn)備，預(yù)備一定數(shù)量的臨時住宿場所，用于安置校園內(nèi)無固定住所人員。協(xié)調(diào)車輛準(zhǔn)備，儲備一定數(shù)量的應(yīng)急車輛，用于校內(nèi)交通及日常醫(yī)療轉(zhuǎn)運。
2.衛(wèi)生防疫組
組長：
副組長：
成員：
趙璐（二附院）胡泊
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)制定學(xué)校防疫相關(guān)方案，落實各項防疫要求。
（2）負責(zé)感染者醫(yī)療救治協(xié)調(diào)，負責(zé)協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門，做好核酸陽性人員、密接、次密接等風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運工作。
（3）負責(zé)師生員工日常用藥及就醫(yī)工作，保障校園應(yīng)急封閉管理期間醫(yī)療服務(wù)工作正常開展。
3.核酸檢測組
組長：
副組長：
成員：
各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)核酸檢測總體安排，細化方案，協(xié)調(diào)全校各相關(guān)部門的核酸檢測現(xiàn)場工作。
（2）負責(zé)統(tǒng)籌組織在校師生員工規(guī)范有序、安全順暢的進行核酸檢測。
（3）負責(zé)確保核酸檢測結(jié)果準(zhǔn)確、迅速、及時。
4.信息統(tǒng)計組
組長：張勝海
副組長：
成員：
周銀生胡泊
各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)校內(nèi)各類人員及物資信息統(tǒng)計、臺賬管理、數(shù)據(jù)上報。
（2）負責(zé)全面精準(zhǔn)掌握在校人員、進出校園人員、各個樓宇人員等的基本信息，數(shù)據(jù)做到持續(xù)動態(tài)更新、隨時可以調(diào)取。掌握校內(nèi)居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況，在校園應(yīng)急封閉管理期間為其提供個性化服務(wù)。
（3）負責(zé)校內(nèi)人員的健康監(jiān)測統(tǒng)計等工作。協(xié)調(diào)各部門和各系（部、院），做好相關(guān)師生健康檢查、登記、去向追蹤、晨午檢、因病缺課記錄等，建立完善工作臺賬。
（4）負責(zé)校園信息化建設(shè)和網(wǎng)格化管理，做到師生員工校園活動軌跡可追溯。
5.宣傳教育組
組長：
副組長：
各系（部、院）書記
成員：
胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
(1)加強政策宣傳及思想引導(dǎo)。及時傳達疫情防控各級政策，強化正面宣傳，引導(dǎo)在校人員正確認(rèn)識、理性對待校園應(yīng)急封閉管理措施，通過《致全體在校人員一封信》等形式，及時通報有關(guān)工作情況，取得理解支持。充分發(fā)揮黨團組織優(yōu)勢，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，形成校園群防群控工作格局。實施網(wǎng)格化宣傳管理方式，按照小網(wǎng)格模式建立通信聯(lián)絡(luò)群。
(2)加強人文關(guān)懷。堅持以人為本，強化對在校人員的關(guān)心關(guān)愛，定期發(fā)放慰問物資等。通過各種渠道及時收集、回應(yīng)、解決在校人員的合理訴求，重點加強對封控區(qū)人員關(guān)心關(guān)愛和支持幫扶。
(3)加強健康教育及心理疏導(dǎo)。充分發(fā)揮心理健康教育咨詢中心專業(yè)部門作用，通過開通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料等形式，積極開展心理健康教育和心理援助指導(dǎo)。建立心理問題篩查和危機干預(yù)機制，開展覆蓋全員的心理狀況摸排，加強對重點人群的心理支持和干預(yù)，全方位做好心理疏導(dǎo)工作。
（4）負責(zé)輿情監(jiān)測和處置工作。建立輿情匯集和風(fēng)險研判機制，做好輿論引導(dǎo)。制定對外新聞發(fā)布制度及工作機制，及時澄清不實信息。
6.安全保衛(wèi)組
組長：郭萬周
副組長：牛嵩山
成員：
工作職責(zé)：
(1)強化校門管控。校門實施嚴(yán)格應(yīng)急封閉管理，做好應(yīng)急處置保障人員、車輛的統(tǒng)一管理，進出校園均需嚴(yán)格審批。所有人員未經(jīng)學(xué)校審批同意，禁止出入校園。
(2)維護日常秩序。組建平安志愿者隊伍，制定每日分班次安全巡查工作計劃，協(xié)同保安維護校園安全秩序，協(xié)助應(yīng)對突發(fā)事件。對未按要求落實個人防護措施的人員，及時進行勸導(dǎo)，確保防疫工作有序開展。
(3)防范極端事件。加強工作預(yù)判，提前研判校園封閉期間可能存在的風(fēng)險點，防患于未然。及時了解在校人員思想動向，深入分析潛在思想問題，避免校園內(nèi)出現(xiàn)尋釁滋事、群體沖突、心理危機等事件，杜絕極端事件發(fā)生。強化校園消防安全管理，加強消防安全設(shè)施日常維護，確保校園安全。
（4）保留校園監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)，至少兩周。負責(zé)溯源在校人員軌跡。
7.后勤保障組
組長：張國良
副組長：
成員：
工作職責(zé)：
（1）加強經(jīng)費保障，為校園應(yīng)急封閉管理提供支持。
（2）加強餐飲服務(wù)保障，負責(zé)對接商務(wù)部門做好生活物資、防疫物資、硬質(zhì)隔離物資等調(diào)配。儲備一定量的米面糧油、肉蛋類等原材料。儲備保溫箱、餐盒等送餐用品。調(diào)集服務(wù)力量，確保封控區(qū)送餐到室、管控區(qū)送餐到區(qū)。
（3）做好防疫物資保障。儲備至少可維持一個月的口罩、防護服、乳膠手套、護目鏡、防護鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資。儲備非接觸式溫度計、水銀溫度計等檢測類物品。儲備含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類物品，消殺物品要在保質(zhì)期內(nèi)。儲備棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資。儲備常用藥品及其他日常生活用品。儲備圍欄、圍擋等硬隔離設(shè)施。
（4）完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程，建立登記臺賬，做到每一環(huán)節(jié)責(zé)任到人，確保防疫物資及時、足量發(fā)放到在校人員手中。
（5）細化日常生活物資儲備保障。在符合校內(nèi)防控要求前提下，實現(xiàn)管控區(qū)、防范區(qū)超市、便利店正常營業(yè)。為封控區(qū)人員配送、代購必要的日常生活用品。做好留校教職工、其他在校人員校園應(yīng)急封閉管理期間的住宿保障工作。細化水、電等基礎(chǔ)條件保障。設(shè)立24小時校內(nèi)服務(wù)保障熱線，及時回應(yīng)解決在校人員合理訴求。
8.學(xué)業(yè)就業(yè)組
組長：范真
副組長：
各系（部、院）主任
成員
李金里張輝鈕靖
各系（部、院）教學(xué)辦主任
工作職責(zé)：
（1）做好線上教學(xué)安排。根據(jù)課程性質(zhì)，及時調(diào)整課程安排，暫停線下授課，鼓勵教師采用多種形式，靈活開展線上教學(xué)及線上考試，盡量保證正常教學(xué)進展。加強在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)，確保在線授課質(zhì)量。
（2）負責(zé)穩(wěn)妥有序安排實驗實訓(xùn)課程，嚴(yán)格人員閉環(huán)管理措施，建立科研活動全員安全責(zé)任制。
（3）加強就業(yè)實習(xí)保障。深入了解因校園應(yīng)急封閉管理給學(xué)生就業(yè)實習(xí)帶來的各方面問題，積極研究保障對策，按照“一人一策”要求，通過組織線上招聘、網(wǎng)絡(luò)面試等方式，多措并舉給予學(xué)生幫助支持，緩解學(xué)生焦慮情緒。
（4）做好信息網(wǎng)絡(luò)保障。強化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件保障，開展全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)壓力測試，確保全體學(xué)生集中線上授課不卡頓。
9.執(zhí)紀(jì)問責(zé)組
組長：劉金云
副組長：
成員：
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署落實情況。
（2）負責(zé)對應(yīng)急封閉管理工作進行執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
(三)聯(lián)系方式
(一)應(yīng)急準(zhǔn)備
1.做好應(yīng)急方案演練
（1）制定校園應(yīng)急封閉管理工作方案。主動加強與屬地的溝通和對接，將校園應(yīng)急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。
（2）建立應(yīng)急演練制度，根據(jù)實際情況采取實戰(zhàn)演練、桌面推演等方式，組織開展師生廣泛參與聯(lián)動性強、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急演練。不斷完善應(yīng)急方案，做到隨時可啟動、可應(yīng)對。
（3）學(xué)校疫情防控辦公室組織演練，相關(guān)部門和各系（部、院）積極配合參與。
（4）黨政辦、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、學(xué)生生活服務(wù)中心、保衛(wèi)處、總務(wù)處和各系（部、院）結(jié)合本單位的實際，有計劃、有重點地開展應(yīng)急演練，特別是各系（部、院）應(yīng)結(jié)合實際制定各自的應(yīng)急方案，強化應(yīng)急演練。
（5）各部門和各系（部、院）結(jié)合實際開展的應(yīng)急演練，要按照相關(guān)法律、法規(guī)要求進行，演練過程嚴(yán)格流程，不流于形式，特別是做好安全防護。
2.做好人員物資儲備
按照校園應(yīng)急封閉管理需要，做好人員儲備、物資儲備、場所車輛準(zhǔn)備，夯實校內(nèi)醫(yī)療力量、服務(wù)力量、安保力量等，加強各類人員應(yīng)急工作培訓(xùn)，提升能力水平。
(二)應(yīng)急觸發(fā)
一旦校園(含家屬區(qū))內(nèi)出現(xiàn)人員核酸檢測陽性等應(yīng)急情況，學(xué)校立即啟動應(yīng)急方案，第一時間封控校門、只進不出。由臥龍區(qū)疾控部門入校進行風(fēng)險研判和流調(diào)分析，根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研判校園應(yīng)急封閉情況，在校園內(nèi)科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，報南陽市臥龍區(qū)疾控部門同意后，向省教育專班報備。
學(xué)校啟動校園應(yīng)急封閉管理后，及時向校內(nèi)各部門、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應(yīng)急封閉管理通知，按南陽市政府要求，迅速落實校園應(yīng)急封閉管理場景下的各項措施，進行分級分區(qū)管控。同時“一對一”、“點對點”通知到每一名在校人員，及時做好解釋說明和情緒安撫工作，并加強輿情監(jiān)測處置。
(三)防疫要求
1.分級網(wǎng)格管理。在臥龍區(qū)疾控部門指導(dǎo)下，對校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域?qū)嵤┓旨壒芾?。堅持網(wǎng)格化管理，細化校內(nèi)網(wǎng)格劃分，壓實各級網(wǎng)格長責(zé)任，確保工作順暢高效。
2.加強健康監(jiān)測。教育引導(dǎo)在校人員增強防護意識，履行防控責(zé)任，做好自我防護，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。督促在校人員嚴(yán)格落實每日晨午晚檢和健康狀況報告制度，如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀，第一時間上報，及時進行核酸篩查和醫(yī)療診治。
3.嚴(yán)格宿舍管理。對于校內(nèi)宿舍進行封閉管理，做好送餐、洗浴等保障工作;沒有獨立衛(wèi)生間的，在疾控部門指導(dǎo)下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。
4.全員核酸檢測。在臥龍區(qū)統(tǒng)籌安排下，協(xié)同臥龍崗街道，組織好在校人員按要求開展核酸檢測或抗原檢測。做到“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”，針對不方便上下樓人群做好上門檢測服務(wù)，做到規(guī)范、安全、全覆蓋。在“校內(nèi)檢測、減少交叉”的原則下，精細劃分核酸檢測場地，維護現(xiàn)場良好秩序，保持安全距離，做好個人防護。
5.強化消殺工作。按照臥龍區(qū)疾控部門和臥龍崗街道要求，做好校園應(yīng)急封閉管理期間預(yù)防性消毒工作。建立和撤銷封控區(qū)時，由有專業(yè)資質(zhì)的消殺單位實施整體專業(yè)消殺;對宿舍、食堂、樓道、電梯、衛(wèi)生間等重點部位和場所，加大日常消殺力度。對進出校園的快遞，在實施消毒程序后再分發(fā)派送。做好校園垃圾分類及消殺工作。
(四)應(yīng)急解除
1.提前做好解封準(zhǔn)備。在校園疫情趨于穩(wěn)定后，在臥龍區(qū)疾控部門指導(dǎo)下，結(jié)合不同風(fēng)險等級區(qū)域?qū)嶋H情況，制定詳細分區(qū)域的解封方案，為解封后恢復(fù)校園正常秩序奠定基礎(chǔ)。
2.嚴(yán)格解封標(biāo)準(zhǔn)程序。在臥龍區(qū)疾控部門提出解除學(xué)校應(yīng)急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議后，報南陽市防控工作專班同意，再向省教育專班報備，最后學(xué)校發(fā)布信息，啟動解封工作。
3.總結(jié)復(fù)盤完善方案。解封后，全面復(fù)盤總結(jié)應(yīng)急處置工作經(jīng)驗，對校園疫情中暴露出的問題和不足，認(rèn)真研究整改。對形成的有效經(jīng)驗和工作機制認(rèn)真進行梳理，不斷提高學(xué)校治理能力和治理水平，從容、專業(yè)、規(guī)范應(yīng)對處置各類應(yīng)急突發(fā)事件。
(一)提高政治站位，建立健全方案
各部門（單位）要切實提高政治站位，充分認(rèn)識疫情防控形勢的復(fù)雜性、緊迫性，站在對全校疫情防控大局負責(zé)、對全校師生員工健康安全負責(zé)的高度，不斷織密織牢校園常態(tài)化疫情防控網(wǎng)，增強應(yīng)急工作意識，提升應(yīng)急處置能力。根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作方案加強演習(xí)演練，做足各項應(yīng)急準(zhǔn)備，不斷完善應(yīng)急工作機制。
(二)加強校地聯(lián)動，形成工作合力
主動加強與臥龍區(qū)衛(wèi)生健康、疾控、公安、商務(wù)和臥龍崗街道等溝通聯(lián)動，將校園疫情防控應(yīng)急處置工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控工作機制。應(yīng)急處置期間要協(xié)調(diào)臥龍區(qū)相關(guān)部門成立聯(lián)合工作專班，按照應(yīng)急方案和臥龍區(qū)疾控指導(dǎo)要求落實各項防疫措施。
(三)加強督導(dǎo)檢查，強化工作落實
學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)紀(jì)問責(zé)組加大對校內(nèi)各部門（單位）應(yīng)急封閉管理準(zhǔn)備工作的檢查，確保各項要求落實到位，建立責(zé)任追究制度，對應(yīng)急準(zhǔn)備不足，在應(yīng)急封閉管理中履職不力、不服從防疫管理的部門和人員，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。
封閉培訓(xùn)方案篇十
本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護，服務(wù)于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺，該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，更需要技術(shù)熟練的運行維護人員，以便能更好地進行科學(xué)有效的運行維護工作。而一名合格的運行維護人員，就需要經(jīng)過嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn)，掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn)，培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護與配置、服務(wù)器維護與配置、存儲維護與配置等知識的綜合性培訓(xùn)，以確保相關(guān)科技人員能夠獨立進行管理、運行、故障處理及日常測試維護等工作，使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護，保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運行。
針對市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段，完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對不同用戶對象，不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對運維層的培訓(xùn)中，工作人員大部分學(xué)習(xí)時間是在我們工程師的指導(dǎo)下進行上機實戰(zhàn)型演練，實踐證明，動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對管理層的培訓(xùn)中，我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識及管理知識方面的培訓(xùn)上面。
封閉培訓(xùn)方案篇十一
封閉培訓(xùn)是指在特定的時間段內(nèi)，人們聚集在一起進行一系列的培訓(xùn)活動，且在此期間與外界斷開聯(lián)系。這種培訓(xùn)方式被越來越多的機構(gòu)和公司采用，因為它具有獨特的優(yōu)勢和效果。在參與了一次為期三天的封閉培訓(xùn)之后，我深深體會到了封閉培訓(xùn)的價值和重要性。
首先，封閉培訓(xùn)提供了一個專注學(xué)習(xí)的環(huán)境。在封閉培訓(xùn)期間，與外界的聯(lián)系被切斷，沒有了干擾和打擾，參與者完全可以將精力集中在學(xué)習(xí)上。與傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式相比，這種封閉的環(huán)境更利于心流狀態(tài)的產(chǎn)生，使得學(xué)習(xí)效果更佳。在我參加的封閉培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己更容易進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，思維更加清晰，學(xué)習(xí)效率也大大提高。
其次，封閉培訓(xùn)有助于促進團隊合作和交流。在一個封閉的環(huán)境里，參與者與其他人相互依賴，需要共同合作完成各項任務(wù)和活動。這樣的集體合作過程中，人們更容易建立起緊密的聯(lián)系和信任，共同解決問題和克服難題。正是通過這種密切的合作和交流，我與其他參與者建立了深厚的友誼，并在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)保持聯(lián)系，形成了一個有力的學(xué)習(xí)和支持網(wǎng)絡(luò)。
第三，封閉培訓(xùn)能夠打破常規(guī)思維和開拓創(chuàng)新思維。在日常工作和學(xué)習(xí)中，人們往往囿于一成不變的思維模式，難以跳出自己的舒適區(qū)。而封閉培訓(xùn)通過不同的教學(xué)方法和活動形式，刺激了我們的思維，使我們能夠超越傳統(tǒng)的思維框架，接觸到新的觀點和創(chuàng)意。在封閉培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多創(chuàng)新性的活動和討論，這些活動讓我認(rèn)識到創(chuàng)新思維的重要性，并激發(fā)了我進一步探索和嘗試的欲望。
第四，封閉培訓(xùn)提升了我們的個人發(fā)展和自律能力。在封閉環(huán)境中，我們需要自主管理時間和任務(wù)，沒有他人的監(jiān)管和控制。這種自主管理的經(jīng)歷讓我們學(xué)會了更好地規(guī)劃和安排自己的時間，合理分配和利用資源，提高了自律和自我激勵的能力。在封閉培訓(xùn)的三天內(nèi)，我學(xué)會了高效利用時間，從而在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。
最后，封閉培訓(xùn)也是一個反思和個人成長的機會。在封閉培訓(xùn)結(jié)束后，我們通常會有一段時間來反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和成長。這個過程讓我們更加深入地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，為進一步的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)和計劃。在我參加的封閉培訓(xùn)中，我通過反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面還有很大的提升空間，并制定了自己的個人成長計劃。
總的來說，封閉培訓(xùn)是一種獨特而有效的學(xué)習(xí)方式，它提供了專注學(xué)習(xí)、團隊合作、創(chuàng)新思維、個人發(fā)展和反思成長的機會。通過封閉培訓(xùn)，我們可以更深入地學(xué)習(xí)和體驗，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果和成長收益。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)尋找并參與更多的封閉培訓(xùn)，以持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。
封閉培訓(xùn)方案篇十二
良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。
1、活動目的：
能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作的精神。
2、活動名稱：女生會禮儀培訓(xùn)
3、活動主題：常用禮儀培訓(xùn)
4、培訓(xùn)對象：高一新生
5、培訓(xùn)時間及地點：
6、活動主辦單位：宿管會
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用
【培訓(xùn)期】
本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開展，計劃用時 【前期】主持人，開場白 【第一部分】 內(nèi)容： 預(yù)計用時：
【第二部分】 內(nèi)容： 預(yù)計用時：
四、培訓(xùn)禮儀內(nèi)容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則：鈴聲響三聲之內(nèi)接，電話機旁準(zhǔn)備好筆和紙，確認(rèn)記錄的各項內(nèi)容準(zhǔn)確。
(2) 使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是xx。”
(3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認(rèn)電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話)，最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。
2)注意確認(rèn)對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。
3)準(zhǔn)備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時間，不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內(nèi)
(三)誰先掛電話應(yīng)該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷，應(yīng)該由打電話方重新?lián)艽颉?/p>
(四)聞聲知人
封閉培訓(xùn)方案篇十三
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。2016年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
(二)中層管理干部
1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。
2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
封閉培訓(xùn)方案篇十四
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，封閉培訓(xùn)作為一種高效的方式逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛。我也有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，深受益于其中的學(xué)習(xí)和成長。在這篇文章中，我將分享我對封閉培訓(xùn)的感悟和體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
參加封閉培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我們被迫與舒適區(qū)說再見，直面自己的不足和錯誤。這種壓力使我感到不適，但也喚醒了我內(nèi)心中隱藏的潛能。通過集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我掌握了更多的知識和技能，并培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。此外，與來自不同背景和經(jīng)驗的培訓(xùn)伙伴共同學(xué)習(xí)和交流，也讓我成長為一個更加開放和包容的人。
第三段：意識與認(rèn)知轉(zhuǎn)變
封閉培訓(xùn)不僅是對技能的訓(xùn)練，更是一次意識和認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。通過師資團隊的引導(dǎo)和啟發(fā)，我開始審視自己的內(nèi)心世界，并重新思考人生中的一些價值觀和信念。我意識到，成功并不僅僅意味著個人成就，更重要的是要為社會作出貢獻，并與他人共同成長。這種意識的轉(zhuǎn)變不僅讓我更加積極地面對挑戰(zhàn)，還激勵我為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。
第四段：團隊合作與溝通
在封閉培訓(xùn)中，團隊合作和溝通扮演著重要的角色。通過各種團隊建設(shè)活動和項目合作，我學(xué)會了傾聽他人的聲音、尊重他人的意見，并與他人建立和諧的關(guān)系。在與團隊成員合作解決問題的過程中，我體會到了團隊的力量和智慧。每個人都從自己獨特的角度出發(fā)，為團隊的目標(biāo)貢獻自己的智慧，最終取得了出色的成果。通過這種團隊合作的經(jīng)歷，我更加明白了一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。
第五段：回歸與成長
封閉培訓(xùn)結(jié)束后的回歸生活，雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但我?guī)е幼孕藕蛨远ǖ牟椒ビ又?。我將封閉培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗帶入到日常工作和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也不忘將自己的學(xué)習(xí)和成長分享給他人，幫助他們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們才能夠在這個充滿競爭和機遇的時代中脫穎而出，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過這次封閉培訓(xùn)，我不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了團隊意識和合作精神。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進步和成長。同時，我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗其中帶來的改變和成長，共同創(chuàng)造美好的未來。
封閉培訓(xùn)方案篇十五
封閉培訓(xùn)是一種集中式的培訓(xùn)方式，參加者通常在一個相對封閉的環(huán)境中進行學(xué)習(xí)和交流。這種培訓(xùn)形式通常持續(xù)數(shù)天或數(shù)周，涵蓋了各種主題和技能。在這個連貫的五段式文章中，我將分享我在參加封閉培訓(xùn)時的感言、心得和體會。
二段：感受
封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先，與其他參與者建立了緊密的聯(lián)系，形成了一個高度合作的團隊。我認(rèn)識到，只有充分利用每個人的優(yōu)勢和經(jīng)驗，我們才能在培訓(xùn)中取得更好的成果。其次，培訓(xùn)內(nèi)容的密集和深入，讓我不斷挑戰(zhàn)自己，認(rèn)識到自己的潛力和局限性。最后，演講和討論環(huán)節(jié)提供了一個展示自己觀點和思考方式的機會，提高了自信和表達能力。
三段：收獲
在封閉培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多。首先，我學(xué)會了如何有效地管理時間和任務(wù)，因為培訓(xùn)期間的日程緊湊，每個人都需要高效地完成各項任務(wù)。其次，我學(xué)到了如何在團隊中協(xié)調(diào)合作，如何有效地溝通和解決沖突。這些技能對我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。最重要的是，我學(xué)會了如何處理壓力和應(yīng)對挑戰(zhàn)，因為培訓(xùn)過程中的各種任務(wù)和壓力讓我更加堅強和有信心。
四段：分享
封閉培訓(xùn)讓我更加開放和樂于分享。雖然參加培訓(xùn)的人來自不同的背景和行業(yè)，但我們有一個共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)和成長。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)常與他們分享自己的觀點、經(jīng)驗和技巧，同時也積極傾聽他們的建議和故事。通過這種交流互動，我們互相啟發(fā)和激勵，共同進步。培訓(xùn)結(jié)束后，我還會繼續(xù)分享我的學(xué)習(xí)心得和體會，希望能幫助到更多的人。
五段：總結(jié)
封閉培訓(xùn)是一個富有挑戰(zhàn)性和機會的學(xué)習(xí)和成長之旅。通過參與封閉培訓(xùn)，我認(rèn)識到自己的潛力、提高了專業(yè)能力和交流能力，同時結(jié)交了一群志同道合的朋友。在未來的工作和生活中，我會繼續(xù)運用所學(xué)知識和技能，實現(xiàn)更大的成就。我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗其中的樂趣和收獲。讓我們一起成長，一起進步！
封閉培訓(xùn)方案篇十六
第一段：介紹封閉培訓(xùn)的背景和目的（200字）
封閉培訓(xùn)是警察隊伍中必不可少的一環(huán)，旨在提高警察的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。近日，我有幸參加了一次警察封閉培訓(xùn)。這次培訓(xùn)以綜合實戰(zhàn)能力為中心，涵蓋了警察工作的各個方面。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了封閉培訓(xùn)的重要性，對自身的成長也有了新的認(rèn)識。
第二段：學(xué)習(xí)思維方法和專業(yè)技能（250字）
在封閉培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了大量的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的思維方法和專業(yè)技能。在刑偵技術(shù)方面，我們接受了新技術(shù)和新思路的熏陶，學(xué)會了運用高科技手段偵破案件。在執(zhí)法過程中，我們通過模擬演練和實際操作，提升了處置突發(fā)事件的能力。這些學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們的知識面，更讓我明白了警察是一個具有高度專業(yè)技能的職業(yè)。
第三段：培養(yǎng)團隊合作和應(yīng)變能力（300字）
警察封閉培訓(xùn)不僅注重個人能力的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)團隊合作和應(yīng)變能力。我們每天都要與來自不同地區(qū)和不同背景的警察一起生活、訓(xùn)練和工作，這要求我們學(xué)會相互理解、相互尊重和相互配合。面對各種突發(fā)狀況和高強度的工作壓力，我們必須迅速調(diào)整思維和行動，做出正確的決策。通過與隊友的密切配合和相互信任，我們成功地完成了各項任務(wù)。
第四段：磨礪意志力和心理素質(zhì)（250字）
警察工作是一項高風(fēng)險、高壓力的職業(yè)，要求警察具備堅強的意志力和良好的心理素質(zhì)。封閉培訓(xùn)給了我們鍛煉這些方面能力的機會。在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我們時常身心俱疲，但我們必須堅持下去，不放棄，戰(zhàn)勝困難。在緊張的模擬演練中，我們要快速反應(yīng)、冷靜處理，以保證任務(wù)的圓滿完成。這樣的鍛煉讓我切身體會到，只有具備堅強的意志力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的警察。
第五段：深化警察的使命感和責(zé)任感（200字）
封閉培訓(xùn)不僅是一種技能和能力的提升，更是對警察使命感和責(zé)任感的深化。在培訓(xùn)中，我們多次觀看了歷史上的光輝時刻和警察悲壯犧牲的瞬間。這種以身許國的英雄精神深深觸動了我。我明白，警察不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將時刻銘記這份責(zé)任和使命，始終以對人民、對社會、對法律的忠誠，為維護社會安寧和人民安全做出自己的貢獻。
總結(jié)：
警察封閉培訓(xùn)是一次全面提升警察素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是明白了作為一名警察所要具備的品質(zhì)和精神。在今后的工作中，我將時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以回報社會和人民的期望。
封閉培訓(xùn)方案篇十七
為落實學(xué)院《關(guān)于進一步嚴(yán)格疫情防控有關(guān)要求的通知》要求，加強對學(xué)院四校區(qū)內(nèi)體育館、教室、圖書館、實驗室、庫房等場所的防控管理和日常巡查，做到全覆蓋、無死角、無盲區(qū)。自即日起，教務(wù)處對學(xué)院教室、實驗室、實訓(xùn)室及校內(nèi)實訓(xùn)基地等教學(xué)場所實行巡查日報制度。各系(部)/校區(qū)做好本單位所屬上述場所巡查工作，從疫情防控的大局出發(fā)認(rèn)真檢查，實事求是上報，出現(xiàn)瞞報、漏報、誤報等情況按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。清河校區(qū)、北苑校區(qū)還需要填報公共教室日常巡查情況。具體要求如下：
對本單位管理的教室或?qū)嶒?訓(xùn))室進行日常巡查，根據(jù)要求填寫巡查報表，做好每天巡查記錄。
各系(部)/校區(qū)管理的實驗(訓(xùn))室，目前未使用的，進行封停，上貼封條。
疫情防控期間，教室、實驗(訓(xùn))室必須經(jīng)學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意，方可使用。
已在用的教室/試驗(訓(xùn))室公用物品、教學(xué)品須根據(jù)學(xué)院《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院疫情防控期間衛(wèi)生消毒工作方案》進行消毒，做好每日衛(wèi)生消毒記錄;每天至少通風(fēng)兩次，每次通風(fēng)30分鐘;到崗人員一天兩次進行體溫檢測并做好臺賬記錄，全面掌握人員行動軌跡，確?！皟牲c一線”上下班模式。
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