最熱中國(guó)橋梁的心得體會(huì)(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 14:57:03
最熱中國(guó)橋梁的心得體會(huì)(通用17篇)
時(shí)間:2023-10-31 14:57:03     小編:薇兒

總結(jié)是我進(jìn)步的催化劑,推動(dòng)我不斷成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)要注意文字流暢和語(yǔ)句簡(jiǎn)練。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給你提供一些有用的寫作素材和思路。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇一

理解學(xué)生是教師與學(xué)生交流、互動(dòng)的基礎(chǔ),往往一堂的成敗與否就在于教師是否真正理解學(xué)生,和學(xué)生做到心心相映,架起師生交往的橋梁。在實(shí)習(xí)過(guò)程中看到過(guò)一些關(guān)于教育的書,這些書中提出了一些基本的教育理念,如尊重、信任、理解、欣賞、激勵(lì)、寬容等,讀后很有感觸。

“全面”指的是學(xué)生發(fā)展的全面性。它包括兩個(gè)基本方面:一是指學(xué)生個(gè)體在體現(xiàn)社會(huì)要求方面的全面性;二是指學(xué)生個(gè)體素質(zhì)內(nèi)在結(jié)構(gòu)方面的全面性。前者,要求教師在促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的教育過(guò)程中,真正能夠在德、智、體、心(包括心理發(fā)育、心理品質(zhì)、心理承受能力等)諸方面給學(xué)生以全面的教育和引導(dǎo)。其中,德是第一位的。在當(dāng)社會(huì)教師的第一職責(zé)應(yīng)是教學(xué)生如何做人,第二是教學(xué)生如何思考,第三才是傳授具體知識(shí)。

對(duì)學(xué)生的熱愛。不是抽象的說(shuō)教,而是現(xiàn)實(shí)地、具體地體現(xiàn)在班主任對(duì)學(xué)生的一言一行所產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的、高尚無(wú)私的道德情感。蘇霍姆斯基認(rèn)為:“教育的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童?!彼蠼處熢诠ぷ髦屑纫私鈱W(xué)生,尊重學(xué)生,做學(xué)生的推心置腹的知心朋友,又要在學(xué)業(yè)方面因材施教、循循善誘、誨人不倦地耐心指導(dǎo),真正落實(shí)教書育人。

素質(zhì)教育呼喚著教育改革,同時(shí)也給老師們提出更高的要求,即要注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。主要包括學(xué)習(xí)有關(guān)教育政治法規(guī),學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)科技新知識(shí)、新觀點(diǎn),學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí),善于與別人相互學(xué)習(xí)和借鑒,擇其善面從之,其不善而改之,以不斷提高自身素養(yǎng)。在“知識(shí)爆炸的今天,學(xué)生的信息十分廣泛,他們接受新事手快,從某種意義上說(shuō),教師在某方面的知識(shí)不如學(xué)生也是一種正常現(xiàn)象。這就要求老師放下架子發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),虛心地的向家長(zhǎng)和社會(huì)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向一切有真知的人包括自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。

中學(xué)生缺乏正確的是非鑒別能力,但以具有較強(qiáng)的模仿能力,老師的一言一行時(shí)刻感染著學(xué)生的成長(zhǎng),這就要求老師更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以身作則,為人師表,注重言行一致,表里如一,用自己的高尚品德、良好的行為習(xí)慣去說(shuō)服學(xué)生,感化學(xué)生,從而形成良好的班風(fēng)。

新標(biāo)的實(shí)施要求每個(gè)老師樹立新理念:樹立民主的學(xué)生觀、樹立全面的教育觀、建立民主平等、親密和諧的師生關(guān)系。隨著新標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的推廣,希望每位老師都和學(xué)生建立起良好的情感,讓我們的每一位教師都真心實(shí)意的去尊重、熱愛每一位學(xué)生吧!

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇二

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的擴(kuò)張,橋梁成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡慕煌üぞ?。在過(guò)去的幾十年中,中國(guó)橋梁建設(shè)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,我們積累了許多有關(guān)于橋梁的經(jīng)驗(yàn)和心得,這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于我們的橋梁建設(shè)有著重要的指導(dǎo)價(jià)值,而且對(duì)我們的人生和事業(yè)也有深刻的啟示。

一、創(chuàng)新精神的重要性

在橋梁建設(shè)中,創(chuàng)新精神是至關(guān)重要的。在建設(shè)一個(gè)橋梁的時(shí)候,我們必須在設(shè)計(jì)、技術(shù)和材料等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新,才能保證橋梁建設(shè)的品質(zhì)和性能。在現(xiàn)代社會(huì)中,創(chuàng)新精神同樣是非常重要的。唯有不斷創(chuàng)新,我們的社會(huì)才能不斷向前發(fā)展。

二、注重團(tuán)隊(duì)合作

在橋梁建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員有著自己的專業(yè)領(lǐng)域和技能,只有通過(guò)相互合作和協(xié)調(diào),才能完成一個(gè)完整的橋梁工程。在我們的日常生活中,團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值同樣不可忽視。在工作中,我們必須和同事相互協(xié)調(diào),才能達(dá)到協(xié)同工作的效果。在生活中,我們也需要和家人、朋友、社區(qū)等人群相互合作,才能創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

三、注重文化傳承

中國(guó)的橋梁建設(shè)歷史悠久,有著豐富的文化內(nèi)涵。在建設(shè)橋梁的過(guò)程中,我們不僅要有現(xiàn)代化的技術(shù)和理念,還要注重傳承和發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)文化的精髓。我們要在橋梁建設(shè)中體現(xiàn)我們的文化特色和民族精神,讓我們的橋梁不僅是一個(gè)交通工具,更是一個(gè)展示國(guó)家文化和民族風(fēng)貌的象征。

四、注重安全和質(zhì)量

在橋梁建設(shè)中,安全和質(zhì)量是我們的首要任務(wù)。我們要保證橋梁的結(jié)構(gòu)安全穩(wěn)定,同時(shí)還要保證橋梁的質(zhì)量和可靠性。我們必須精益求精,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行施工。在我們的日常生活中,安全和質(zhì)量同樣非常重要。我們必須關(guān)注自身的安全和健康,注重產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和可靠性,才能創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、舒適的生活環(huán)境。

五、不斷改進(jìn)和提高

在橋梁建設(shè)過(guò)程中,我們必須不斷改進(jìn)和提高。我們要善于從失誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)行心態(tài)調(diào)整和技術(shù)修正。只有不斷改進(jìn)和提高,我們的橋梁才能達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)。在我們的日常生活中,也是如此。我們必須時(shí)刻保持審視自身、反思改進(jìn)的心態(tài),才能不斷提高自身的能力和素質(zhì)。

無(wú)論是在橋梁建設(shè)中,還是在日常生活中,中國(guó)的橋梁心得都有著深刻的啟示和指導(dǎo)意義。秉持創(chuàng)新精神,注重團(tuán)隊(duì)合作,弘揚(yáng)文化傳承,注重安全和質(zhì)量,不斷改進(jìn)和提高,這是我們?cè)跇蛄航ㄔO(shè)中積累的經(jīng)驗(yàn),也是我們一生中需要堅(jiān)持的美好品質(zhì)。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇三

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家,其建筑工程一直以來(lái)都被贊譽(yù)為世界級(jí)的杰作。在這些建筑中,橋梁作為連接地理障礙、促進(jìn)交通發(fā)展的重要組成部分,歷來(lái)被視為國(guó)家發(fā)展的支撐點(diǎn)。近年來(lái),中國(guó)在橋梁建設(shè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,我從事橋梁工程多年,深感中國(guó)橋梁建設(shè)心得的重要性。在這篇文章中,我將為大家總結(jié)一些心得體會(huì),希望能為現(xiàn)代橋梁建設(shè)提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先,成功的橋梁建設(shè)需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在建設(shè)之前,充分的地質(zhì)勘測(cè)是至關(guān)重要的。對(duì)地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,確保了施工過(guò)程中遇到的不確定因素最大限度地降低。在基礎(chǔ)設(shè)計(jì)上,扎實(shí)的地質(zhì)勘測(cè)工作有助于確?;椎姆€(wěn)定性,并為后續(xù)的工程施工提供了保障。

其次,合理的設(shè)計(jì)是橋梁建設(shè)成功的關(guān)鍵。橋梁的設(shè)計(jì)需要充分考慮地理?xiàng)l件、風(fēng)險(xiǎn)和使用功能,以滿足交通需求。在設(shè)計(jì)中,注重橋梁的創(chuàng)新性和可持續(xù)性,采用新的技術(shù)和材料,能夠提高橋梁的使用壽命和安全性。同時(shí),在設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)下,建設(shè)者要十分注重合理的預(yù)算安排和工期計(jì)劃,確保工程的順利進(jìn)行。

第三,建設(shè)過(guò)程中的施工管理至關(guān)重要。橋梁的施工階段是工程成功的關(guān)鍵,需要有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì),具備高效的施工技術(shù)和管理能力。在施工管理中,要注重質(zhì)量控制,嚴(yán)格遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),確保工程的安全和可靠性。同時(shí),加強(qiáng)工程進(jìn)度的控制和協(xié)調(diào),合理安排人員和資源,以保證工程按時(shí)完成。

第四,橋梁建設(shè)需要注重環(huán)境保護(hù)。在建設(shè)過(guò)程中,要采取科學(xué)的措施,減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。例如,合理選擇材料,減少水泥和鋼鐵等對(duì)環(huán)境的污染。此外,施工過(guò)程中要合理規(guī)劃道路和交通,避免對(duì)周邊居民和動(dòng)植物造成不便或傷害。保護(hù)環(huán)境不僅能夠提高橋梁的可持續(xù)性,也是對(duì)未來(lái)世代負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

最后,橋梁建設(shè)需要注重安全。在設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中,要高度重視安全性問(wèn)題。建設(shè)者要做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防工作,確保工程的安全性和施工人員的身體健康。同時(shí),在橋梁竣工后,定期進(jìn)行維護(hù)和檢查,及時(shí)修復(fù)損壞部位,提高橋梁的使用壽命,并確保行人和車輛的安全通過(guò)。

總之,中國(guó)橋梁建設(shè)心得的體會(huì)由堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、合理的設(shè)計(jì)、高效的施工管理、環(huán)境保護(hù)和安全保障五個(gè)方面構(gòu)成。這些體會(huì)是我多年來(lái)從橋梁建設(shè)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)目前和未來(lái)的橋梁建設(shè)提供一些有益的指導(dǎo)。隨著科技的發(fā)展,我們應(yīng)不斷總結(jié)和創(chuàng)新,在橋梁建設(shè)領(lǐng)域取得更加出色的成績(jī),貢獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)的繁榮和發(fā)展。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇四

畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)親身的實(shí)踐收集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到了解掌握其專業(yè)發(fā)展未來(lái),,工作環(huán)境,并了解未來(lái)工作的主要內(nèi)容,針對(duì)自己缺少的知識(shí)進(jìn)行整理與再學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐結(jié)合統(tǒng)一。

實(shí)習(xí)方式:校外實(shí)踐學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)職務(wù):

1、實(shí)踐了瀝青混合料的拌合施工工藝流程

2、學(xué)習(xí)并了解了瀝青砼質(zhì)量的保證措施

3、了解施工安全措施和一些注意事項(xiàng)

4、了解了一些大型箱梁的運(yùn)輸安裝

5、掌握了部分路面后期維護(hù)和病害處理措施

6、切身感受施工生活和未來(lái)的工作環(huán)境

剛來(lái)公司的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇五

近年來(lái),中國(guó)橋梁建設(shè)取得了顯著成就,不僅在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上具有重要地位,而且在國(guó)際市場(chǎng)上也享有盛譽(yù)。這一成就的取得離不開各界專家學(xué)者和工作者們的辛勤付出和不斷探索。在橋梁建設(shè)過(guò)程中,我也積累了一些心得體會(huì),總結(jié)如下。

首先,項(xiàng)目前期的細(xì)致準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。橋梁建設(shè)項(xiàng)目通常具有復(fù)雜的技術(shù)要求和大規(guī)模的工程投資,因此,在項(xiàng)目啟動(dòng)之前,項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括確定項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍、深入了解項(xiàng)目的技術(shù)要求和環(huán)境條件、進(jìn)行周密的經(jīng)濟(jì)和可行性研究等等。只有在項(xiàng)目前期做好精細(xì)的準(zhǔn)備工作,才能在后續(xù)的建設(shè)過(guò)程中避免出現(xiàn)重大問(wèn)題。

其次,科學(xué)的設(shè)計(jì)和施工方法是確保項(xiàng)目成功的重要因素。橋梁作為工程結(jié)構(gòu)的核心部分,其設(shè)計(jì)和施工的質(zhì)量直接關(guān)系到橋梁的使用壽命和安全性。因此,在橋梁建設(shè)中,必須嚴(yán)格遵守相關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范和施工標(biāo)準(zhǔn),確保每一步都按照科學(xué)合理的方式進(jìn)行。同時(shí),還要注重新技術(shù)的引入和創(chuàng)新,以提高橋梁的設(shè)計(jì)和施工效率,減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第三,加強(qiáng)溝通和合作是成功的關(guān)鍵。橋梁建設(shè)項(xiàng)目通常涉及多個(gè)部門和多個(gè)單位之間的合作。不同的部門和單位之間可能存在不同的利益和目標(biāo),因此,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,必須加強(qiáng)溝通和合作,協(xié)調(diào)各方的利益和需求,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。同時(shí),還要充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢(shì),共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)共贏。

第四,加強(qiáng)質(zhì)量管理是確保項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。橋梁作為重要的基礎(chǔ)設(shè)施,其質(zhì)量問(wèn)題直接關(guān)系到人民群眾的安全和利益。因此,在橋梁建設(shè)過(guò)程中,必須加強(qiáng)質(zhì)量管理,確保每一道工序都按照規(guī)范執(zhí)行,每一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)都得到滿足。同時(shí),還要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,確保橋梁的質(zhì)量和安全性。

最后,保護(hù)環(huán)境和降低資源消耗是成功的關(guān)鍵。隨著社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境問(wèn)題的日益突出,橋梁建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我們必須采取有效的措施,保護(hù)環(huán)境和降低資源消耗。這包括采用低碳技術(shù)和材料、合理利用資源、減少能耗和水耗等等。只有在保護(hù)環(huán)境和降低資源消耗的基礎(chǔ)上,才能實(shí)現(xiàn)橋梁建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

總之,中國(guó)橋梁建設(shè)取得了許多成功,這離不開各界專家學(xué)者和工作者們的辛勤付出和不斷探索。在項(xiàng)目開展過(guò)程中,我們必須做好項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、科學(xué)設(shè)計(jì)施工、加強(qiáng)溝通合作、加強(qiáng)質(zhì)量管理和保護(hù)環(huán)境降低資源消耗等工作,才能實(shí)現(xiàn)橋梁建設(shè)的成功。希望未來(lái)我們能在中國(guó)橋梁建設(shè)領(lǐng)域繼續(xù)取得更多突破和創(chuàng)新,為我國(guó)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇六

中國(guó)橋梁的獨(dú)特魅力一直吸引著世界各國(guó)的視線,因?yàn)檫@些橋梁不僅僅在工程上具備了世界一流水平,而且彰顯著中國(guó)的文化傳承和建筑美學(xué)。在參觀過(guò)中國(guó)多座橋梁后,我不僅對(duì)中國(guó)建筑產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也更深切地感受到了中國(guó)文化所蘊(yùn)含的精髓和內(nèi)涵。在此,我將分享我的經(jīng)歷和感受,總結(jié)出了關(guān)于中國(guó)橋梁的心得體會(huì)。

一、 中國(guó)橋梁的歷史沿革

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史文化的國(guó)家,早在2000多年前先民們就開始建造吊橋、懸索橋、木板橋等各種橋梁來(lái)方便出行。而隨著時(shí)代的發(fā)展,各個(gè)朝代也都在建設(shè)橋梁方面不斷精進(jìn)。唐朝時(shí)期,趙玄朗以及后來(lái)的李昌符都建造了“千里江山圖”上的著名的白洋淀橋梁和盧溝橋,這些橋梁用石頭建造,堅(jiān)固耐用,至今仍能看到其遺跡。到了現(xiàn)代,中國(guó)橋梁的建設(shè)水平已經(jīng)取得了重大突破,許多世界一流的橋梁如長(zhǎng)江大橋、世界最長(zhǎng)的海灣跨海大橋港珠澳大橋、廈門金門跨海大橋等都是設(shè)計(jì)耗時(shí)、建造費(fèi)用高昂而且技術(shù)難度極大的大型橋梁,然而它們都建成并運(yùn)行良好,展示了中國(guó)橋梁工程獨(dú)有的魅力和強(qiáng)大的實(shí)力。

二、中國(guó)橋梁的文化內(nèi)涵

中國(guó)橋梁的設(shè)計(jì)和建造不僅僅注重實(shí)用性,更注重橋梁在建造過(guò)程中的文化傳承和美學(xué)價(jià)值。尤其是古代的橋梁,不僅考慮到橋梁的通行功能,更注重其設(shè)計(jì)的美感和符合美學(xué)原則。很多古橋如揚(yáng)州瘦西湖景區(qū)內(nèi)的瘦西湖全長(zhǎng)17.3公里的古遺址黃河古橋、濟(jì)南天平湖內(nèi)的五龍橋、湖北宜昌的茅家埠長(zhǎng)江大橋,都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵,例如黃河古橋建于500年前,其橋拱采用了漢墓石棺中流傳下來(lái)的石刻圖案,充分展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)價(jià)值,令人贊嘆不已。

三、中國(guó)橋梁的科技創(chuàng)新

隨著科技的進(jìn)步,人們對(duì)橋梁的設(shè)計(jì)和建造也提出了更高的要求。中國(guó)在橋梁技術(shù)創(chuàng)新方面也做出了很多努力,目前已成功建造了一些世界上最長(zhǎng)、最高和最大的橋梁。例如水立方為標(biāo)志的鳥巢的設(shè)計(jì)橋跨度40米高,運(yùn)用了高新技術(shù)如計(jì)算機(jī)模擬和吊裝技術(shù),使其橋梁的建造顯得更加精細(xì)和精確。這也體現(xiàn)了中國(guó)橋梁建設(shè)技術(shù)的水平,在世界上具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

四、中國(guó)橋梁的建設(shè)與發(fā)展

在中國(guó),橋梁建設(shè)一直得到了高度重視,為改善交通狀況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)規(guī)模增大和國(guó)家和社會(huì)對(duì)橋梁建設(shè)都提出了更高的要求下,中國(guó)的橋梁技術(shù)水平和建造質(zhì)量也不斷提高,創(chuàng)造了新的成就。同時(shí),中國(guó)也在橋梁能源保存、材料使用、橋梁結(jié)構(gòu)、橋梁安全等方面做出了可喜的創(chuàng)新,不斷推動(dòng)中國(guó)橋梁工程建設(shè)往更高、更穩(wěn)定、更安全的層次上發(fā)展。

五、中國(guó)橋梁的未來(lái)展望

中國(guó)橋梁工程將在未來(lái)也繼續(xù)迎來(lái)快速發(fā)展的時(shí)期。對(duì)于中國(guó)建筑和橋梁的未來(lái)展望,可以預(yù)見,中國(guó)可以在技術(shù)創(chuàng)新、建設(shè)速度和高質(zhì)量上取得新的成就,這必將推動(dòng)中國(guó)橋梁工程發(fā)展到一個(gè)新的高峰,也會(huì)進(jìn)一步提升中國(guó)的國(guó)際地位。同時(shí),在橋梁安全和環(huán)保上,中國(guó)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)匠心精神和創(chuàng)新,盡最大努力為全球環(huán)保事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。

總之,中國(guó)橋梁的設(shè)計(jì)和建造已經(jīng)走到了一個(gè)新的發(fā)展階段,除了其強(qiáng)大實(shí)力,更是因其文化底蘊(yùn),科技創(chuàng)新和未來(lái)展望所具備的獨(dú)特魅力。我們需要不斷探索和創(chuàng)新,不斷提升橋梁的建設(shè)品質(zhì)和文化內(nèi)涵,為中國(guó)橋梁工程做出更大的貢獻(xiàn)。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇七

我們橋梁1班和道路1班在高永老師的帶隊(duì)指導(dǎo)下,先后前往楊公橋立交橋、嘉陵江石門大橋、高家花園大橋、重慶長(zhǎng)江大橋、菜園壩長(zhǎng)江大橋、鵝公巖長(zhǎng)江大橋進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。從而,我們把所有類型的橋梁都調(diào)研了一遍,包括立交橋、斜拉橋、鋼構(gòu)橋、梁式橋、拱式橋、懸索橋。下面分別介紹一下實(shí)習(xí)中的知識(shí)收獲:

1.梁式橋。主梁為主要承重構(gòu)件,受力特點(diǎn)為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土,多用于中小跨徑橋梁。簡(jiǎn)支梁橋合理最大跨徑約20米,懸臂梁橋與連續(xù)梁橋合宜的最大跨徑約60-70米。

2.拱式橋。拱肋為主要承重構(gòu)件,受力特點(diǎn)為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼,適用范圍視材料而定??鐝綇膸资椎饺俣嗝锥加?,目前我國(guó)最大跨徑鋼筋砼拱橋?yàn)?70米。

3.剛架橋。是一種橋跨結(jié)構(gòu)和噸臺(tái)結(jié)構(gòu)整體相連的橋梁,支柱與主梁共同受力,受力特點(diǎn)為支柱與主梁剛性連接,在主梁端部產(chǎn)生負(fù)彎矩,減少了跨中截面正彎矩,而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼,適宜于中小跨度,如立交橋、高架橋等。

4.斜拉橋。梁、索、塔為主要承重構(gòu)件,利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨內(nèi)增加了彈性支承,減小了梁內(nèi)彎矩而增大了跨徑。受力特點(diǎn)為外荷載從梁傳遞到索,再到索塔。主要材料為預(yù)應(yīng)力鋼索、混凝土、鋼材。適宜于中等或大型橋梁。

5.懸索橋。主纜為主要承重構(gòu)件,受力特點(diǎn)為外荷載從梁經(jīng)過(guò)系桿傳遞到主纜,再到兩端錨錠。主要材料為預(yù)應(yīng)力鋼索、混凝土、鋼材,適宜于大型及超大型橋梁。

我們這一代人,對(duì)于橋梁最初的感性認(rèn)識(shí),大多都來(lái)自于小學(xué)里的那篇課文。不知道到現(xiàn)在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起?!斑@座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。”沒(méi)錯(cuò),趙州橋,中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,中國(guó)橋梁工程技術(shù)的代名詞。同樣,也有另一篇課文,它講的是中國(guó)橋梁工程史上的代表人物,茅以升的童年故事。故事大抵是個(gè)故事,有演繹有藝術(shù)渲染的需要,但字里行間,是中國(guó)近代工程發(fā)展的艱苦與老一輩工程師們的辛酸。兩篇課文,讓我們憑空意識(shí)到了橋梁的存在是那么的必須,而長(zhǎng)久以來(lái)我們竟把這必須當(dāng)作了理所當(dāng)然,把前輩們的奢侈品饕餮般揮霍。如今,在這份逼人的莊偉前,我不得不再次把目光投向橋梁,一個(gè)那么熟悉而又頓顯陌生的名詞。橋梁,既是一種功能性的結(jié)構(gòu)物,又是一座立體的造型藝術(shù)工程,也是具有時(shí)代特征的景觀工程,橋梁具有一種凌空宏偉的魅力。這種重新審視,讓我不由地愧疚。橋梁,再熟悉不過(guò)的稱呼,居然承受了那么多變革,也背負(fù)了那么多陳舊……從錢塘江大橋到杭州灣大橋,技術(shù)上的完善,表現(xiàn)形式上的趨于多樣,這些讓人嘆為觀止的工程奇跡無(wú)不像我們暗示著,茅以升的時(shí)代已不再。

通過(guò)這次橋梁工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),我從老師對(duì)我們的講解中學(xué)到了很多,也從實(shí)地調(diào)研中學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)了很多。尤其是老師給我們講解他的工作經(jīng)驗(yàn),告訴我們以后去了施工單位怎樣去適應(yīng),怎樣去面對(duì)那些不合理、不公平的現(xiàn)象,我從中感受頗多,學(xué)到的也很多。我們作為大三的學(xué)生了,也該去了解一些社會(huì)中真實(shí)的甚至腐朽的東西了,了解這些是為了能讓我們有一套自己的思維方式去看待這個(gè)世界,而不是一味的去憤青,去埋怨這個(gè)社會(huì)。這也是我實(shí)習(xí)后的一點(diǎn)感受。當(dāng)然我最大的感受還是:

橋梁--世界上最偉大的建筑物!

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇八

當(dāng)我第一次看到壯麗的橋梁時(shí),我被眼前的景象震撼了。那座巨大的懸索橋挺立在江面之上,連接了兩岸的土地,將分離的兩個(gè)地方緊密地聯(lián)系了起來(lái)。橋梁不僅僅是一種人類創(chuàng)造出來(lái)的大型建筑工程,更是人類智慧的象征。站在橋梁上,我感受到了凌空而建的壯觀,也體會(huì)到了人與自然和諧相處的美妙。

第二段:橋梁的建造需要精湛的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作

橋梁的建造需要精湛的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作,這是我在參觀一個(gè)橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)深深體會(huì)到的。我看到的是一支努力而協(xié)調(diào)的隊(duì)伍,他們各司其職,緊密合作,一絲不茍地完成著自己的任務(wù)。從工地的布局、大型機(jī)械的運(yùn)作,到施工材料的調(diào)配,每一步都必須精確無(wú)誤。而橋梁建設(shè)不僅需要精湛的技術(shù),更需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的默契和配合。只有這樣,才能打造出堅(jiān)固耐用的橋梁。

第三段:橋梁代表著交流和連通

橋梁不僅僅是地理上的連通,更是人與人之間的心理連通。橋梁的存在使得人們之間的交往更加便利,讓溝通變得更加暢通。橋梁讓溫情與笑語(yǔ)在兩岸之間流動(dòng),讓各種資源和信息在兩地之間互通有無(wú)。無(wú)論是物資的運(yùn)輸,還是人們的往來(lái),橋梁都起到了極為重要的作用。橋梁是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者,也是人與人聯(lián)系的紐帶。

第四段:橋梁?jiǎn)⑹疚覀円缭嚼щy

橋梁給予我們很重要的啟示,那就是在人生中困難所代表的懸崖絕壁之前,我們都可以用智慧和勇氣筑起橋梁,從而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。橋梁的建造不是一蹴而就的,而是需要耐心和毅力的過(guò)程。同樣,人生中的困難也需要我們勇往直前,不斷努力,才能夠取得成功。橋梁告訴我們,積極面對(duì)困難,努力跨越困境,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段:對(duì)于橋梁的感悟與展望

看過(guò)眾多橋梁后,我對(duì)于橋梁有了更深的感悟。橋梁不僅僅是連接兩地的工程,更是人類智慧和文明的結(jié)晶。在未來(lái),我相信橋梁將會(huì)繼續(xù)發(fā)展,更加耐用和美觀,為人們提供更好的交通和交流方式。我也希望每一個(gè)人都能從橋梁身上汲取到力量和智慧,在人生的道路上充滿信心、勇氣,去創(chuàng)造自己的“橋梁”,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

這篇文章以對(duì)于“看橋梁心得體會(huì)”的主題展開,通過(guò)描述初次見到橋梁時(shí)的震撼,以及橋梁建造所需的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作,再到橋梁所代表的交流和連通,以及橋梁給予人們的啟示,最后展望未來(lái)橋梁的發(fā)展。文章層次清晰,結(jié)構(gòu)合理,通過(guò)描寫橋梁的景象以及相關(guān)的體驗(yàn)和感悟,使得讀者能夠更好地理解和感受到橋梁的重要性和魅力。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇九

第一段:引言(150字)

橋梁工程作為土木工程領(lǐng)域中重要的一部分,承擔(dān)著連接兩岸、交通流動(dòng)的重要作用。而橋梁學(xué)科的實(shí)際操作和實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)工程師的關(guān)鍵步驟之一。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用,提高實(shí)踐能力和工程素質(zhì)。本文將從實(shí)訓(xùn)的前期準(zhǔn)備、實(shí)踐操作和技能培養(yǎng)以及對(duì)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的總結(jié)三個(gè)方面,分享一些關(guān)于橋梁實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備(250字)

橋梁實(shí)訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的課程實(shí)踐環(huán)節(jié),前期的準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵所在。首先,了解相關(guān)理論知識(shí)是不可或缺的步驟。網(wǎng)絡(luò)資源和圖書資料可以提供大量的參考資料,幫助我們理解設(shè)計(jì)原理和施工要求。其次,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和設(shè)備是保障實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該配備充足的材料和工具,以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和工程繪圖。此外,明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)與學(xué)生預(yù)期學(xué)習(xí)效果的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中更有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估。

第三段:實(shí)踐操作和技能培養(yǎng)(400字)

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際操作是提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。首先,要熟悉實(shí)際操作流程和安全措施。在操作過(guò)程中,我們需要遵循標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程,確保完成任務(wù)的同時(shí)不會(huì)造成意外傷害。其次,掌握相關(guān)測(cè)量和施工技術(shù),對(duì)于學(xué)生未來(lái)的工作起到重要的基礎(chǔ)作用。尤其在現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、測(cè)量和施工模擬中,同學(xué)們可以逐漸積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)際操作能力。此外,技能培養(yǎng)也需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)際工程項(xiàng)目中,往往需要多個(gè)人員共同合作,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)與他人配合,充分利用各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),形成協(xié)同作戰(zhàn)的能力。

第四段:實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(250字)

在橋梁實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)和技能,還可以培養(yǎng)一系列重要的素質(zhì)。首先,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)時(shí)間管理和組織能力的要求較高。我們需要按照工期和任務(wù)進(jìn)行合理安排,確保項(xiàng)目按時(shí)進(jìn)展。其次,實(shí)踐操作中的問(wèn)題解決能力也是培養(yǎng)的重要方面。我們需要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的根源和可能的解決方法,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外,實(shí)訓(xùn)過(guò)程還可以鍛煉學(xué)生的耐心和細(xì)心程度,大量重復(fù)的測(cè)量和施工工作對(duì)學(xué)生的細(xì)致性要求較高。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們可以逐漸培養(yǎng)這些重要的職業(yè)素養(yǎng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

橋梁實(shí)訓(xùn)作為培養(yǎng)土木工程師的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)提高和實(shí)踐能力培養(yǎng)具有重要意義。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)前期準(zhǔn)備的廣泛學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的鍛煉,學(xué)生可以獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決經(jīng)驗(yàn)也為學(xué)生未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)橋梁實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們一定能夠成為未來(lái)建設(shè)美好世界的優(yōu)秀工程師。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十

第一段:引入紙橋梁實(shí)驗(yàn)的背景和目的(150字)

紙橋梁實(shí)驗(yàn)是一種在課堂中常見的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),目的是讓學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)建紙橋梁,了解和掌握橋梁受力原理。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),考慮橋梁在承重、折彎、拉力等方面的受力情況,從而設(shè)計(jì)出穩(wěn)定且承重能力較強(qiáng)的紙橋梁。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),學(xué)生不僅可以提高他們的實(shí)踐動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力,同時(shí)也能深入了解橋梁工程的科學(xué)原理。

第二段:紙橋梁實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作和設(shè)計(jì)過(guò)程(250字)

在進(jìn)行紙橋梁實(shí)驗(yàn)之前,我們首先需要準(zhǔn)備一些必要的材料,如紙張、膠水、剪刀等。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求,同學(xué)們可以從這些材料中選擇合適的類型和數(shù)量進(jìn)行搭建。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們需要考慮到紙的可承受力、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性以及材料的使用效能等因素。通過(guò)綜合考慮橋梁的形狀、結(jié)構(gòu)、支撐點(diǎn)等因素,我們可以設(shè)計(jì)出最佳的紙橋梁結(jié)構(gòu),使其能夠承受更大的重量。

第三段:紙橋梁實(shí)驗(yàn)中的困難與挑戰(zhàn)(300字)

紙橋梁實(shí)驗(yàn)雖然看似簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作過(guò)程中卻存在許多困難與挑戰(zhàn)。首先,我們需要考慮到紙的承重能力與穩(wěn)定性之間的平衡問(wèn)題。如果紙的厚度過(guò)大,雖然能夠承受更多的重量,但可能會(huì)導(dǎo)致橋梁整體結(jié)構(gòu)不夠穩(wěn)定;而紙的厚度過(guò)薄,則不能很好地支撐重量,容易出現(xiàn)斷裂。其次,我們還需要考慮到橋梁的結(jié)構(gòu)形態(tài)。不同的橋梁形狀會(huì)對(duì)重量的承受能力產(chǎn)生不同的影響,有些形態(tài)的橋梁可能會(huì)更加牢固一些,而有些則相對(duì)脆弱。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn)設(shè)計(jì),以便找到最佳的橋梁結(jié)構(gòu)。

第四段:紙橋梁實(shí)驗(yàn)帶給我的收獲與啟示(300字)

通過(guò)參與紙橋梁實(shí)驗(yàn),我獲得了許多寶貴的收獲與啟示。首先,我學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。在實(shí)驗(yàn)中,我需要運(yùn)用物理學(xué)的相關(guān)知識(shí)來(lái)分析橋梁的受力情況,從而指導(dǎo)我設(shè)計(jì)和構(gòu)建紙橋梁。這讓我深刻感受到了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。其次,在實(shí)驗(yàn)中,我鍛煉了自己的觀察力和思考能力。通過(guò)觀察紙橋梁的形態(tài)和結(jié)構(gòu),我可以判斷出其可能存在的薄弱環(huán)節(jié),并采取措施進(jìn)行強(qiáng)化。最后,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要與組員充分溝通和協(xié)作,共同完成一座穩(wěn)定且能承受較大重量的紙橋梁。只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得最好的效果。

第五段:總結(jié)并展望(200字)

紙橋梁實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)獨(dú)特而有趣的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),它不僅能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)思維能力,同時(shí)也能加深對(duì)橋梁工程與物理學(xué)的理解。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我深刻體會(huì)到科學(xué)實(shí)踐探究的魅力與樂(lè)趣。希望以后能有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我不斷提升自己的綜合能力,并對(duì)科學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們能夠在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)出更多的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十一

橋梁通是一門重要的技能,可以幫助我們?cè)谌穗H交往中建立聯(lián)系,解決問(wèn)題和促進(jìn)合作。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐橋梁通的過(guò)程中,我積累了許多體會(huì)和心得。首先,橋梁通需要建立信任和共鳴,其次,要注重傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn),然后,要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受,同時(shí),還需要掌握妥協(xié)和解決沖突的技巧。最后,橋梁通不僅適用于個(gè)人關(guān)系,也可以應(yīng)用于工作場(chǎng)合和社會(huì)交往中。

首先,建立信任和共鳴是橋梁通的基礎(chǔ)。在與他人交往時(shí),我們應(yīng)該展示出真誠(chéng)的態(tài)度和對(duì)對(duì)方的尊重。通過(guò)與對(duì)方建立互信關(guān)系,我們可以更容易地與他人溝通和合作。此外,共鳴是通過(guò)理解和共享對(duì)方的情感和經(jīng)歷來(lái)建立的。當(dāng)我們能夠站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,盡力理解他們的立場(chǎng)和感受時(shí),就能夠更有效地與他們建立聯(lián)系。

其次,傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn)至關(guān)重要。在與他人交流時(shí),我們經(jīng)常會(huì)遇到意見不合和觀點(diǎn)沖突的情況。然而,只有通過(guò)傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn),我們才能夠摒棄偏見和偏執(zhí),為雙方找到一個(gè)共同的解決方案。傾聽是一項(xiàng)需要耐心和注意力的技巧。當(dāng)我們專注于對(duì)方的話語(yǔ)和情感時(shí),我們能更準(zhǔn)確地理解他們想要表達(dá)的意思,并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行回應(yīng)。

接下來(lái),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受同樣重要。當(dāng)我們有想法和觀點(diǎn)需要表達(dá)時(shí),我們應(yīng)該清晰地表達(dá)出來(lái),而不是保持沉默或者隱瞞。然而,表達(dá)時(shí)需要注意方式和語(yǔ)氣,避免過(guò)于強(qiáng)勢(shì)或沖突。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的感受,讓對(duì)方能夠了解我們的需求和情感。只有通過(guò)有效的表達(dá),我們才能真正與他人建立連接,避免誤解和矛盾的發(fā)生。

此外,妥協(xié)和解決沖突是橋梁通的重要技巧。在人際交往中,不同的觀點(diǎn)和利益常常會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。然而,我們需要學(xué)會(huì)妥協(xié)和尋找共同的解決方案。妥協(xié)并不意味著放棄自己的立場(chǎng)或者妥協(xié)到對(duì)方的立場(chǎng)上,而是通過(guò)雙方的努力找到一個(gè)雙贏的解決方案。為了解決沖突,我們需要冷靜地分析問(wèn)題,理性地進(jìn)行討論,并尋找解決矛盾的方法。

最后,橋梁通不僅適用于個(gè)人關(guān)系,也可以應(yīng)用于工作場(chǎng)合和社會(huì)交往中。在工作中,一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要成員之間良好的溝通和合作。通過(guò)運(yùn)用橋梁通的技巧,我們可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間建立信任和共鳴,促進(jìn)信息的傳遞和問(wèn)題的解決。在社會(huì)交往中,橋梁通可以幫助我們理解不同文化和背景的人們,避免誤解和沖突,并促進(jìn)和諧共處。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐橋梁通,我深刻體會(huì)到了建立信任和共鳴、傾聽和理解、表達(dá)自己、妥協(xié)和解決沖突等重要技巧的重要性。這些技巧不僅可以增進(jìn)個(gè)人關(guān)系的發(fā)展,也適用于工作和社會(huì)交往。只有通過(guò)建立互信和共鳴,傾聽和理解別人的觀點(diǎn),同時(shí)能夠清晰地表達(dá)自己的想法和感受,妥協(xié)和解決沖突,我們才能真正成為一位懂得橋梁通的人,為人際交往的改善和社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十二

xx市一名高中生對(duì)韓愈《師說(shuō)》中的“傳道、授業(yè)、解惑”作了自己的解讀。他認(rèn)為新時(shí)代意義上的“傳道”,應(yīng)理解為教會(huì)學(xué)生做真人。所謂“授業(yè)”,即要教學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新。當(dāng)代的“解惑”,則應(yīng)理解為:營(yíng)造一個(gè)師生平等融洽、互相尊重、學(xué)教相長(zhǎng)的氛圍。他說(shuō):“愿我們的老師都能用高尚的情操感染人,用正確的觀念引導(dǎo)人,用豐富的知識(shí)武裝人,用綜合的能力塑造人,并永葆“桃李不言,下自成蹊”的美。

每次細(xì)讀此文,感觸頗深。這是學(xué)生在“教”教師,更是學(xué)生乃至社會(huì)對(duì)教師的要求和期望,作為新時(shí)代的教師理應(yīng)尊重這種要求和愿望。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“愛人吧!對(duì)人的愛是你道德的核心”。因此對(duì)學(xué)生的真愛應(yīng)是師德的核心之一,沒(méi)有愛就沒(méi)有教育?;瘜W(xué)教師不僅要“傳化學(xué)”,更要“傳道”,“傳愛”是“傳道”的根本。愛學(xué)生是具體的,在精神上尤為重要。給學(xué)生一個(gè)真心的微笑,是建立一條師生精神溝通的管道;給學(xué)生一句關(guān)愛或激勵(lì)的話語(yǔ),可以帶給學(xué)生一個(gè)甚至一生的“春天”;在學(xué)生上課困倦時(shí)講一個(gè)笑話或來(lái)一個(gè)幽默,是讓課堂重獲生機(jī)和學(xué)生激情煥發(fā)的優(yōu)美旋律,也是對(duì)學(xué)生的理解和體貼。愛是一種巨大情感的動(dòng)力,能以良好的情感去愛學(xué)生,就會(huì)對(duì)學(xué)生無(wú)私的負(fù)責(zé),這不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)寫信和興趣,喚醒學(xué)生的求知欲,而且能滋潤(rùn)一切,撫平學(xué)生心靈的創(chuàng)傷,使師生的關(guān)系親如魚水。相信真愛定會(huì)滋養(yǎng)出具有健康人格魅力以及會(huì)熱心去關(guān)愛他人的農(nóng)村的未來(lái)人才,相信有真愛付出的平凡的教師生活必將充實(shí)與美好。尊重全體學(xué)生及其個(gè)性的差異,成為學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作者,樹立以學(xué)生為本等新課程改革的教師職業(yè)理念,在“愛“中一定會(huì)更易、更好地得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí),師德素養(yǎng)在“愛之教”中將不斷得到培養(yǎng)、、鞏固和提高,具備良好地師德素養(yǎng)地教師也必定會(huì)被學(xué)生、家長(zhǎng)乃至社會(huì)所認(rèn)可,良好地師德素養(yǎng)也必將造就出愛崗敬業(yè)的新時(shí)代型教師。以愛優(yōu)教,教學(xué)相長(zhǎng),何樂(lè)而不為之!

新時(shí)代的教育事業(yè)在不斷的發(fā)展,日新月異,對(duì)教師提出了更新、更高的要求,沒(méi)有良好和扎實(shí)的師德素養(yǎng)基礎(chǔ),就難以勝任教師職業(yè)。因而,作為化學(xué)教師就應(yīng)愛化學(xué)之崗,勤化學(xué)教師之業(yè),履化學(xué)教師之責(zé),擔(dān)化學(xué)教師之任,付化學(xué)教師之真愛,積極投身化學(xué)新課改,做到愛崗敬業(yè)、勤業(yè)精業(yè)、承業(yè)創(chuàng)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、問(wèn)心無(wú)愧。

三、個(gè)性化教學(xué)是提高教師創(chuàng)新素養(yǎng)的有效途徑。

個(gè)性是一個(gè)人知識(shí)、技能的綜合表現(xiàn)和情感、意趣、人格的集中展示,是不墨守成規(guī)的探索,不人云亦云的創(chuàng)造,是對(duì)現(xiàn)狀踏實(shí)的開拓和對(duì)理想執(zhí)著地攀登。其核心價(jià)值表現(xiàn)為一種崇高地精神追求,表現(xiàn)為一種破中有立地建設(shè)和創(chuàng)新。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十三

橋梁課是大學(xué)開設(shè)的具有特殊意義的一門課程,被許多人視為日后進(jìn)階學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的基礎(chǔ)。在我的大學(xué)生涯中,我也經(jīng)歷了橋梁課的學(xué)習(xí)并深感到了它的重要性。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我不僅擴(kuò)展了知識(shí)面,而且提高了思維能力,更切實(shí)地感受到了跨越知識(shí)與能力差距的喜悅。本文將從個(gè)人的角度,總結(jié)和探討學(xué)習(xí)橋梁課的心得體會(huì)。

【第一段:橋梁課的重要性】

橋梁課是大學(xué)時(shí)期必修的基礎(chǔ)課程,它綜合了大量領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)中必要的技能和知識(shí)。它并不僅僅是為了讓學(xué)生壓歲錢全部花在課外家教上,而是帶領(lǐng)我們更好地了解各學(xué)科的基礎(chǔ),并擴(kuò)充對(duì)知識(shí)的認(rèn)知范圍。在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們會(huì)逐漸掌握基礎(chǔ)的思考方法和邏輯模式,將其用于各學(xué)科的學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)海洋日漸壯闊。

【第二段:橋梁課的幫助】

橋梁課具有許多獨(dú)特的作用,首先它可以幫助學(xué)生更好地理清思維邏輯,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力。其次,它也可以幫助我們形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,提高對(duì)各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣。注重課業(yè)的同時(shí),也要關(guān)注校園文化和各類活動(dòng)來(lái)豐富自己的校園生活。此外,橋梁課還會(huì)為將來(lái)的專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助我們更加順利地適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)需求。

【第三段:橋梁課中的困難與挑戰(zhàn)】

學(xué)習(xí)橋梁課并不是一件容易的事,尤其是當(dāng)你遇到復(fù)雜的難點(diǎn)時(shí),更是會(huì)讓人感到無(wú)從下手。我自己在學(xué)習(xí)橋梁課時(shí)也遇到過(guò)類似的困難,比如物理草率思維的重重困擾,比如難記的期末考點(diǎn)。但就像學(xué)習(xí)過(guò)程中的一種鍛煉,當(dāng)自己經(jīng)歷一次次的挑戰(zhàn)時(shí),卻也逐漸養(yǎng)成了對(duì)知識(shí)的深刻理解和實(shí)際運(yùn)用。在這個(gè)過(guò)程中,需要我們不斷地思考、琢磨,遇到困難及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教或借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷重復(fù)練習(xí)并不斷挑戰(zhàn)自我,把困難變?yōu)樾碌臋C(jī)遇,才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)并從中得到成長(zhǎng)。

【第四段:橋梁課的啟示與收獲】

從橋梁課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多人會(huì)深深體會(huì)到跨越知識(shí)和能力差距的激動(dòng)。這些收獲不僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)思維掌握的加強(qiáng),更是對(duì)積極學(xué)習(xí)、自我挑戰(zhàn)的自我滿足感。作為一門別具意義的課程,橋梁課也會(huì)帶來(lái)對(duì)人生意義和價(jià)值觀念的反思,夾帶著希望和憧憬的人兒在這個(gè)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)和啟示,更好地了解人生的這場(chǎng)旅程。

【第五段:結(jié)尾】

作為大學(xué)生活中必不可少的一部分,橋梁課雖然困難重重,但卻充滿著希望和挑戰(zhàn)。這一學(xué)習(xí)過(guò)程不僅能夠擴(kuò)展知識(shí)面,更可以促進(jìn)思維能力和全面素養(yǎng)的提升。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持堅(jiān)定的信心和良好的心態(tài),理性看待困難和挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)不斷努力和實(shí)踐,才能最終取得成功。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十四

橋梁通是指搭建溝通兩岸的橋梁,不僅體現(xiàn)了人類的智慧和技術(shù),也象征了友誼和合作。對(duì)于我來(lái)說(shuō),橋梁通是一門藝術(shù),是一種生活中的技能,更是一種價(jià)值觀和處世態(tài)度的體現(xiàn)。通過(guò)橋梁通,我體驗(yàn)到了許多感動(dòng)和收獲,下面我將跟大家分享一下我的體會(huì)。

首先,橋梁通是一種技能。搭建橋梁需要建筑師的設(shè)計(jì)、工程師的計(jì)算和施工人員的努力,只有精心的規(guī)劃和精確的操作,才能建成穩(wěn)固耐用的橋梁。同樣地,在人際交往中,我們也需要具備一定的技能。我們需要學(xué)會(huì)傾聽,懂得與人溝通,了解對(duì)方的需求和感受,并適時(shí)地給予幫助和支持。只有通過(guò)互相溝通和理解,才能建立起人與人之間的橋梁,使關(guān)系更加和諧、穩(wěn)定。

其次,橋梁通是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。搭建橋梁需要人們的共同努力,需要有著一定的價(jià)值觀和共識(shí)。例如,在建設(shè)一座攜手發(fā)展的經(jīng)濟(jì)合作區(qū)時(shí),各國(guó)需要相互尊重、平等互利,堅(jiān)持合作共贏的價(jià)值觀,才能順利搭建橋梁。同樣地,在社會(huì)生活中,我們也需要樹立正確的價(jià)值觀,尊重他人的權(quán)益和利益,注重平等與公正,才能以和諧的態(tài)度與他人溝通,搭建起友誼和互信的橋梁。

第三,橋梁通是一種生活的藝術(shù)。在橋梁建設(shè)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師們會(huì)精心考慮橋梁的形狀和風(fēng)格,使其成為一道美麗的風(fēng)景線。同樣地,我們?cè)谂c他人交往時(shí)也需要有一顆藝術(shù)的心靈。我們需要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待他人的不同意見和觀點(diǎn),增加彼此之間的了解和感情。只有將理解與尊重相結(jié)合,才能在人際交往中展現(xiàn)出真正的藝術(shù)魅力。

第四,橋梁通是一種友誼的象征。搭建一座橋梁可以使兩岸的人們更加便利地相互交流和往來(lái)。同樣地,在人際交往中,搭建一座友誼的橋梁可以使我們與他人變得更加親近和友好。通過(guò)交流和分享,我們可以增進(jìn)友誼、拓寬視野,獲得更多的想法和經(jīng)驗(yàn)。友誼之橋可以幫助我們相互支持、激勵(lì),共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和理想。

最后,橋梁通帶給我們?cè)S多感動(dòng)和收獲。每當(dāng)我看到一座巍峨的大橋,我不禁感到由衷的敬佩和感慨。那些背后默默工作的人們,他們的辛勤付出和智慧,使得我們能夠便利地穿越河流和山脈,暢通無(wú)阻地溝通交流。而在人際交往中,當(dāng)我們搭建起一座友誼的橋梁時(shí),我們也會(huì)收獲真誠(chéng)與情誼,感受到友情的溫暖和力量。與他人分享和互助的時(shí)刻,也成為我們生活中最珍貴的財(cái)富和記憶。

總之,橋梁通是一門技能,是一種價(jià)值觀和生活態(tài)度的體現(xiàn),更是一種藝術(shù)和友誼的象征。通過(guò)橋梁通,我們不僅可以搭建起人與人之間的溝通橋梁,還可以獲得許多感動(dòng)和收獲。讓我們以開放的心態(tài)和真誠(chéng)的態(tài)度,積極地搭建橋梁,與他人共同分享和成長(zhǎng),創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的世界。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十五

紙橋梁作為一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,人們通過(guò)在限定條件下使用紙張建造出承重力適當(dāng)?shù)臉蛄?,以?yàn)證其可行性和穩(wěn)定性。此次參與紙橋梁項(xiàng)目,給我?guī)?lái)了許多難忘的體會(huì)和收獲。

第二段:思考

在參與紙橋梁設(shè)計(jì)和建造的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在不同的角色分工下,團(tuán)隊(duì)成員們努力集思廣益,共同解決難題,并在別人的幫助和鼓勵(lì)下積極參與。團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅增加了成員們之間的親密度,也提高了項(xiàng)目的完成度和質(zhì)量。

第三段:創(chuàng)新與挑戰(zhàn)

紙橋梁設(shè)計(jì)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的過(guò)程。在選擇建筑材料、確定結(jié)構(gòu)形式和計(jì)算承重能力等環(huán)節(jié)中,我們需要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)摒棄傳統(tǒng)思維模式,尋找新的建筑材料和結(jié)構(gòu)形式,我們成功設(shè)計(jì)出了一座重量輕、承重力強(qiáng)、設(shè)計(jì)獨(dú)特的紙橋梁。

第四段:堅(jiān)持與耐心

在紙橋梁的設(shè)計(jì)和搭建過(guò)程中,堅(jiān)持和耐心是不可或缺的因素。在設(shè)計(jì)初期,我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn),一度想要放棄。然而,正是堅(jiān)持下去,才有了最終成功。同時(shí),搭建橋梁的過(guò)程也需要耐心和細(xì)致,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們需要重新計(jì)算和排除,直到橋梁建設(shè)完成。

第五段:總結(jié)與收獲

通過(guò)參與紙橋梁項(xiàng)目,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的艱辛和重要性,不斷挑戰(zhàn)自己的能力和思維方式,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。除此之外,我還收獲到了領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。這些對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的影響。

通過(guò)紙橋梁項(xiàng)目,我不僅理解了建筑的基本原理和設(shè)計(jì)思路,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加相信自己的潛力和能力,也在不斷挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。感謝這次寶貴的經(jīng)歷,讓我開闊了眼界,擁有了更廣泛的思維和見識(shí)。我相信,這些收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生道路起到重要的指導(dǎo)作用。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十六

在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要學(xué)習(xí)各種課程。其中,橋梁課是一門特殊的課程,不同于其他課程的培養(yǎng)的技能,更加重視的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、短處和潛力,了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。在上橋梁課的過(guò)程中,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考,我對(duì)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在此,分享我的橋梁課心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

第二段:認(rèn)識(shí)自己

在橋梁課中,面對(duì)自己的不足和潛能,我開始認(rèn)真思考我的自身?xiàng)l件和未來(lái)職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)自我評(píng)估、自我剖析,我了解了自己的性格、能力和優(yōu)缺點(diǎn)。如此深入的認(rèn)識(shí)自己,讓我能夠更好地把握自己的優(yōu)勢(shì),調(diào)整自己的弱點(diǎn),掌握自己的人生方向。當(dāng)我的內(nèi)心充滿自信,我才能在今后的大學(xué)生活和事業(yè)生涯中更好地迎接各種挑戰(zhàn)。

第三段:提升自我

通過(guò)學(xué)習(xí)橋梁課,我們了解到自己的人生方向,然后需要在各個(gè)方面提升自己的能力,并且展示出自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。例如,社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、計(jì)算機(jī)技術(shù)、語(yǔ)言能力等等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,積極主動(dòng)地與老師和同學(xué)展開討論和交流,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),積累寶貴知識(shí),提升自我,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段:樹立信心

橋梁課教給我們的最重要的一點(diǎn)就是保持信心。在經(jīng)過(guò)自我認(rèn)識(shí)和提升自我能力之后,我們需要堅(jiān)定自己的信心,相信我們自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己所設(shè)定的目標(biāo)。在大學(xué)學(xué)習(xí)中,困難是難以避免的,但只有不斷克服這些困難,才能獲得最大的成長(zhǎng)。保持信心可以提高自信,既可以減少失敗和挫折的影響,還可以讓我們更有效地投入到工作中。

第五段:總結(jié)

橋梁課可以讓我們更深刻地了解自己,更全面地提升自我,最重要的是讓我們能夠保持信心、勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。橋梁課雖然只是一門課程,但是卻可以給我們的人生帶來(lái)巨大的幫助和啟迪。在未來(lái)的人生道路上,我將時(shí)刻銘記橋梁課的經(jīng)歷,以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。

中國(guó)橋梁的心得體會(huì)篇十七

紅河卷煙廠

20xx年7月7日—x年7月8日

為了適應(yīng)社會(huì)的需要個(gè)以后的工作打下基礎(chǔ),深入了解物流行業(yè)的發(fā)展,結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的聯(lián)系,提高自身的操作能力,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能及實(shí)踐能力得到全面的提升。

紅河煙草(集團(tuán))有限責(zé)任公司位于云南省東南部,地處素稱紅河州“北大門”的彌勒縣城;北距省會(huì)昆明143公里,南至州府蒙自140公里;通往東南亞的326國(guó)道經(jīng)彌勒縣城縱貫全州南北抵國(guó)家級(jí)開放口岸河口;紅河州屬典型的亞熱帶季風(fēng)氣候,北回歸線穿越中部,具有得天獨(dú)厚的烤煙生產(chǎn)自然條件,有“烤煙之鄉(xiāng)”的美譽(yù),擁有優(yōu)越的自然地理環(huán)境和良好的區(qū)位、交通優(yōu)勢(shì)。

紅河卷煙廠于1985年籌建,1987年試產(chǎn),1988年正式取得國(guó)家煙草生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證,并上劃云南省煙草公司,現(xiàn)企業(yè)法定代表人畢鳳林,現(xiàn)有在崗員工1029人,平均年齡33歲,資產(chǎn)總額98.73億元,是國(guó)內(nèi)裝備配套、技術(shù)先進(jìn)的卷煙企業(yè)之一。目前,集團(tuán)年生產(chǎn)能力達(dá)到160萬(wàn)箱,日創(chuàng)稅金上千萬(wàn)元,人均實(shí)物勞動(dòng)生產(chǎn)率居行業(yè)前列,且連續(xù)12年實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷規(guī)模和效益的同步增長(zhǎng)。

1993年起,紅河卷煙廠實(shí)現(xiàn)單品牌生產(chǎn),是全國(guó)唯一只生產(chǎn)單一品牌的煙草工業(yè)企業(yè)。目前形成一個(gè)品牌(紅河),15個(gè)品種,兼顧高、中、低檔次,滿足不同層次消費(fèi)需求的品種結(jié)構(gòu)?!凹t河”品牌深受消費(fèi)者喜愛,先后被評(píng)為“全國(guó)名優(yōu)卷煙”、“中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的民族品牌”、“中國(guó)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)十大夢(mèng)想品牌”等。x年品牌產(chǎn)量161.5萬(wàn)箱,品牌銷售收入160.2億元,實(shí)現(xiàn)稅利99.8億元。

紅河卷煙廠創(chuàng)業(yè)之初,工廠生產(chǎn)水平低下,產(chǎn)品質(zhì)次價(jià)低、入市困難,1991年前連年虧損。企業(yè)處于極度困難乃至困境之中,1992至1993年兩年間,通過(guò)整合品牌,實(shí)現(xiàn)了全嘴單品牌生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量有所提升,同時(shí)企業(yè)確立了“不求最大,但求最好”的發(fā)展理念,系統(tǒng)實(shí)施了原料、技改、人才、管理、名牌“五項(xiàng)工程”,重視技術(shù)發(fā)展,完成了從拿來(lái)主義到局部創(chuàng)新,進(jìn)而到以企業(yè)為主體的全面技術(shù)創(chuàng)新,多項(xiàng)科技成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng);多項(xiàng)新型實(shí)用技術(shù)獲國(guó)家專利。1992年扭虧為盈,1993年起對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各種資源多次重組、定位;1997年始企業(yè)轉(zhuǎn)入全面的軟件建設(shè)發(fā)展階段,優(yōu)化人力資源配置,進(jìn)入以人本管理為主體的智力時(shí)代;1998年開始為實(shí)現(xiàn)企業(yè)高度的信息自動(dòng)化啟動(dòng)cims信息系統(tǒng)工程。經(jīng)過(guò)紅煙人的艱苦探索和努力,逐步建立了市場(chǎng)化程度極高的有效運(yùn)行機(jī)制,企業(yè)不斷發(fā)展壯大,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)滿足市場(chǎng)需求、解決勞動(dòng)就業(yè)、拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面做出了重大貢獻(xiàn)。

20xx年,紅河卷煙廠緊緊圍繞國(guó)家局提出的“深化改革、推動(dòng)重組、走向聯(lián)合、共同發(fā)展”的行業(yè)主要任務(wù),推進(jìn)企業(yè)間的聯(lián)合重組,與昭通卷煙廠重組,成立紅河卷煙總廠。20xx年,又完成了與新疆卷煙廠的聯(lián)合重組工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。20xx年5月18日,紅河卷煙總廠改制為“紅河煙草(集團(tuán))有限責(zé)任公司”,邁出了公司化進(jìn)程的重要步伐。

(一)了解紅河卷煙廠的五個(gè)子系統(tǒng)。自動(dòng)化系統(tǒng)、卷煙輔料系統(tǒng)、配方系統(tǒng)、成品系統(tǒng)和箱品系統(tǒng)這五個(gè)子系統(tǒng)。并且這五個(gè)子系統(tǒng)是相互聯(lián)系、共同合作、保證整個(gè)物流、生產(chǎn)、運(yùn)輸?shù)恼_\(yùn)行。

(二)了解決策、管理、設(shè)備三個(gè)層次系統(tǒng)。決策系統(tǒng)是控制中心控制,它將出現(xiàn)的問(wèn)題分析后做出的決策,傳遞給決策主體或其他于系統(tǒng)。管理系統(tǒng)實(shí)施了“管理”。人才、技設(shè)、原料、名牌、五項(xiàng)工程,實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的管理目標(biāo),全面推進(jìn)硬件設(shè)備,企業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在紅河卷煙廠的見學(xué)習(xí)過(guò)程中我初步認(rèn)識(shí)了相關(guān)設(shè)備。這些設(shè)備是從德。意。英。菏蘭等國(guó)家進(jìn)口的,技術(shù)水平相當(dāng)先進(jìn),整個(gè)配套系統(tǒng)具有當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)水平。

(三)物流實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化操作。該自動(dòng)化操作包括空中自動(dòng)化小車、自動(dòng)化貨柜、多端點(diǎn)高速穿車、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、agv系統(tǒng)。該廠實(shí)行的自動(dòng)化系統(tǒng),降低成本,提高作業(yè)效率,改変了傳統(tǒng)的物流觀念方式,讓我了解到現(xiàn)代自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備及信息自動(dòng)化的先進(jìn)性。紅河卷煙廠的信息自動(dòng)化系統(tǒng)涵蓋產(chǎn)、供、人、財(cái)、物等細(xì)完整的信息、實(shí)現(xiàn)物流、資金流、信息流的有效集成。

紅河卷煙廠設(shè)有四大中心(行政、銷售、物資、技術(shù)),三大總部(制造、機(jī)械、電氣)。各中心(總部)經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)自主決策,體現(xiàn)“扁平化”的管理構(gòu)想。打葉復(fù)烤、制絲、卷接包、物流自動(dòng)化配套系統(tǒng)具有當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)水平。

“八五”以來(lái),紅煙以“不求最大,但求最好”的創(chuàng)新理念,圍繞唯有發(fā)展人才能發(fā)展企業(yè)這一根本,按照“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的管理目標(biāo),強(qiáng)化企業(yè)管理,深化企業(yè)改革,系統(tǒng)地實(shí)施了“管理、人才、技改、原料、名牌”五項(xiàng)工程,全面推進(jìn)軟硬件建設(shè),企業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。

紅煙十分重視技術(shù)發(fā)展,完成了從拿來(lái)主義到局部創(chuàng)新,進(jìn)而到以企業(yè)為主體的全面技術(shù)創(chuàng)新。當(dāng)前正全力推進(jìn)企業(yè)信息化工程建設(shè),此工程的目標(biāo)是使企業(yè)實(shí)現(xiàn)高度的信息及自動(dòng)化——信息驅(qū)動(dòng)運(yùn)行、運(yùn)行產(chǎn)生信息。

紅煙較早確立了變產(chǎn)品生產(chǎn)為品牌生產(chǎn)的意識(shí),努力做最好的產(chǎn)品,努力塑造最好的形象,努力與客戶真誠(chéng)合作。目前形成一個(gè)品牌(紅河),五個(gè)品種(“紅河99”、“紅河88”、“甲硬”、“甲軟”、“乙級(jí)”),兼顧高、中、低檔次,滿足不同層次消費(fèi)需求的品種結(jié)構(gòu)。當(dāng)前,紅河卷煙市場(chǎng)走勢(shì)良好,覆蓋全國(guó),實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我了解到了紅河煙廠花園式的生產(chǎn)產(chǎn)區(qū),嚴(yán)格的管理制度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和先進(jìn)的信息自動(dòng)化系統(tǒng)。我認(rèn)識(shí)到物流方面的知識(shí),對(duì)物流現(xiàn)代化有所了解,在這次的參觀認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了解,更加重要的是更正我們的對(duì)物流的觀點(diǎn)和提高了對(duì)現(xiàn)代物流的認(rèn)識(shí)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5804249.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔