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與共建單位簽訂共建協(xié)議篇一
乙方：______________小學
根據(jù)縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
以三個代表重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
__________年______月_______日
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇二
的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的
精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與街道的融合，使“學校
成為街道社區(qū)的學校，使街道社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為平
江區(qū)和xx街道的建設和發(fā)展作更大的貢獻。
共建協(xié)議如下：
甲方：
乙方：xx街道
一、甲方：
1．為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2．積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3．組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服
務工作。
4．主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5．經(jīng)常走訪街道社區(qū)，了解街道社區(qū)對學校建設和發(fā)展的
意見、建議。
二、乙方
1．為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2．協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3．經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在街道社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4．挖掘街道社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質教育工作。
5．經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表（簽名）乙方代表（簽名）（單位蓋章）（單位蓋章）
年月日年月日
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇三
充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢，努力形成以學校為主體，社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡，主管機關為支撐，學校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的校社共建新格局。
二、工作制度
召開會議，交流共建情況，研究存在問題，部署新的工作，互通情況。
三、協(xié)議內容
1、社區(qū)和學校雙方互動結為共建學習型社區(qū)友好對子。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強彼此的聯(lián)系交流，主動承擔各自的責任義務，相互促進，共同提高。
2、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升學生的文明素質。
3、學校組織學生開展志愿者服務內容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。在組織學生參加活動中做好對學生行為規(guī)范的評價。
4、志愿服務活動形式：
（1）以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結合，深入社區(qū)開展定點服務；社區(qū)負責對學生在假日活動中的行為規(guī)范進行評價，并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表揚，并反饋給學校。
（2）對特殊對象開展一對一結對服務。
5、社區(qū)負責協(xié)調、組織、支持和幫助學校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的.場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代，提高組織能力、協(xié)調能力、社交能力和解決實驗問題的能力。
6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調工作，加強小區(qū)內學生的法制教育。
7、社區(qū)做好學校教育和家庭教育的橋梁，紐帶，定期了解小區(qū)內學生的生活情況、學習需求，配合學校共同做好工作。
8、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議，大橋道小學和大直沽街將共同遵守學校與社區(qū)共建。
學校：新泰市石萊鎮(zhèn)中心小學負責人（簽字）
社區(qū)：新泰市石萊鎮(zhèn)石城社區(qū)負責人（簽字）
xx年xx月xx日
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇四
為深入貫徹“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神，進一步發(fā)揮各單位在創(chuàng)建文明城市中的模范帶頭作用，樹立單位機關的嶄新形象，從共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā)，(甲方)與興盛社區(qū)黨支部(乙方)結為共建單位，經(jīng)共同協(xié)商，現(xiàn)達成共建協(xié)議如下：
一、共建內容
駐區(qū)單位黨組織要通過活動的開展進一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，形成強大的社區(qū)黨建組織網(wǎng)絡。具體在共建內容上要做到“八聯(lián)”。
一是黨的組織建設上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)建。社區(qū)結對單位要協(xié)助社區(qū)黨支部搞好組織建設工作，包括制度建設、社區(qū)黨建工作目標的制定與監(jiān)督實施以及社區(qū)黨建活動的開展和方案的制定等，實現(xiàn)齊抓共管，共同發(fā)展。
二是社區(qū)重大工作任務上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)做。社區(qū)結對單位要充分發(fā)揮自身的積極性，在重大任務、中心工作中，結對單位積極獻策獻力，注重發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢，齊心協(xié)力共同完成重大工作任務。
三是在公益事業(yè)上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)辦。幫助社區(qū)廣泛開展共建“美好家園”、“平安社區(qū)”等活動，普遍樹立“結對社區(qū)、關心社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)”的觀念，在人力、財力方面積極支持配合社區(qū)搞好公益性事業(yè)的建設。
四是在黨員教育管理上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)管。社區(qū)結對單位在社區(qū)黨員管理工作中，要和街道黨工委對黨員的具體要求結合起來，實現(xiàn)在職黨員的雙重管理。各單位組織年終民主評議黨員時，要聽取社區(qū)黨組織的意見，促使社區(qū)內每名在職黨員積極參加社區(qū)活動。
五是在黨建主題活動上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)動。在開展社區(qū)黨建各種活動上，結對雙方黨組織要密切配合，召開共建單位黨建經(jīng)驗交流會、專題研討會，互相促進黨建工作水平的提高;通過開展黨員責任區(qū)、黨員聯(lián)系戶、黨員服務區(qū)活動，提升社區(qū)服務的水平。
六是在精神文明創(chuàng)建工作上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)創(chuàng)。社區(qū)結對單位要結合創(chuàng)建文明城市活動，將創(chuàng)建文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明單位、文明家庭等群眾性創(chuàng)建工作作為社區(qū)黨建工作的重要任務，要與社區(qū)共同參與，共同組織，努力營造社區(qū)內濃厚的文明氛圍。
七是在社區(qū)文化活動上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)誼。在春節(jié)、國慶等重大節(jié)日和日常文化生活中，社區(qū)結對單位要幫助社區(qū)組織開展文體活動，有條件的要為社區(qū)群眾提供開展活動所需的.場地和物質保障，滿足社區(qū)居民群眾不斷增長的文化生活需求。
八是在社區(qū)服務和再就業(yè)工作上，實現(xiàn)社區(qū)與結對單位聯(lián)幫。社區(qū)結對單位要幫助社區(qū)不斷提高社區(qū)服務水平，擴大社區(qū)服務范圍，完善社區(qū)服務體系，努力為下崗失業(yè)人員創(chuàng)造廣闊的就業(yè)天地。要積極為社區(qū)服務的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社區(qū)內下崗失業(yè)人員安置工作做好引導服務，積極創(chuàng)造好的就業(yè)機會，解決居民生產(chǎn)生活中的困難。
二、共建責任
(一)甲方責任
1、積極參與社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮單位的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和行業(yè)優(yōu)勢，通過共建活動的有效開展，確保共建內容(“八聯(lián)”)的實現(xiàn)。
2、積極支持興盛社區(qū)創(chuàng)建文明社區(qū)，并根據(jù)文明城市創(chuàng)建的總體要求和目標，每年協(xié)助結對社區(qū)抓好“五個一”，即共搞有一定規(guī)模的文體交流活動，共建一個有較高質量的宣傳陣地，共育一支體現(xiàn)社區(qū)亮點的特定團隊，共結一批幫困扶弱的幫扶對子，共辦一件有利于提高居民生活質量的實事。
3、共同開展社區(qū)服務，以服務社區(qū)、服務居民為原則，充分利用單位的人才、智力、財力、優(yōu)勢，為社區(qū)居民提供各種便民利民的服務，積極支持配合社區(qū)黨組織的工作，并在場所、經(jīng)費等方面給予支持，做到資源共享。
4、積極支持社區(qū)開展宣傳教育，利用各種宣傳陣地，把黨的方針政策，市委市政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，通過各種群眾喜聞樂見的形式，以先進文化引導群眾、凝聚群眾。
5、加強對黨員的教育管理，在對黨員進行工作考評、評先樹優(yōu)等方面要征求社區(qū)黨組織的意見，促使在職黨員積極參加社區(qū)活動。
6、加強對結對共建工作的組織領導，提高共建工作的組織力度，積極建立本單位的“社區(qū)工作委員會”，把服務工作延伸到社區(qū)。
(二)乙方責任
1、按照“共同發(fā)展”的原則，充分尊重駐區(qū)單位的意愿，積極為結對單位提供方便，確保共建資源實現(xiàn)最佳整合。
2、以結對共建為契機，致力在共建過程中提高社區(qū)居委會工作人員的隊伍素質和工作水平，切實加強與共建單位的聯(lián)系，定期走訪、定期組織召開黨建聯(lián)席會，主動保持與共建單位的密切聯(lián)系。
3、切實加強社區(qū)建設和社區(qū)服務工作，為結對共建單位提供優(yōu)質、優(yōu)惠服務，解決廣大干部職工的后顧之憂。
4、切實加強社區(qū)在職黨員的管理，通過組織在職黨員參與社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設、社區(qū)服務中的先鋒模范作用，并把職工參與社區(qū)活動的情況發(fā)實向所在單位反饋。
本協(xié)議一式兩份，共建單位、社區(qū)居委會各一份，本協(xié)議一經(jīng)簽訂即可生效。
甲方：(章)電話：乙方：(章)電話：
代表：代表：
簽定日期：年月日
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇五
為了切實保證“中國健康促進學校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實施，讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展，讓學校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學與_____社區(qū)達成以下協(xié)議：
一、在學校生活中，社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇六
學校、家庭與社區(qū)是教育的共同體。學校具有養(yǎng)成個體基本的知性和集體生活能力的功能;家庭具有促進個體形成基本的生活習慣的功能;社區(qū)具有形成個性的感性，體驗和實踐能力的功能，相互促進，相互彌補。因此，促進學校，家庭和社區(qū)之間的開放，合作，是有效促進學生個性和諧發(fā)展的基本前提。近年來，隨著雙休日的實施，青少年學生在社區(qū)活動的時間大大增加。如何積極開發(fā)利用社區(qū)的教育資源，建立學校、家庭，社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡，共同營造關心下一代健康成長的良好社會環(huán)境，是一個值得探究的教育問題。經(jīng)協(xié)商，大橋道小學和大直沽街決定開展學校社區(qū)共建活動，現(xiàn)制定協(xié)議如下：
一、指導思想
充分利用社區(qū)地域優(yōu)勢，努力形成以學校為主體，社區(qū)、居委會互動為網(wǎng)絡，主管機關為支撐，學校、社區(qū)、家庭共同參與為依托的'校社共建新格局。
二、工作制度
召開會議，交流共建情況，研究存在問題，部署新的工作，互通情況。
三、協(xié)議內容(親子活動安全協(xié)議書)
1、社區(qū)和學校雙方互動結為共建學習型社區(qū)友好對子。本著“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強彼此的聯(lián)系交流，主動承擔各自的責任義務，相互促進，共同提高。
2、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升學生的文明素質。
3、學校組織學生開展志愿者服務內容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。在組織學生參加活動中做好對學生行為規(guī)范的評價。
4、志愿服務活動形式：
(1)以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結合，深入社區(qū)開展定點服務;社區(qū)負責對學生在假日活動中的行為規(guī)范進行評價，并選擇其中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表揚，并反饋給學校。
(2)對特殊對象開展一對一結對服務。
5、社區(qū)負責協(xié)調、組織、支持和幫助學校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學生們更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代，提高組織能力、協(xié)調能力、社交能力和解決實驗問題的能力。
6、社區(qū)做好執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協(xié)調工作，加強小區(qū)內學生的法制教育。
7、社區(qū)做好學校教育和家庭教育的橋梁，紐帶，定期了解小區(qū)內學生的生活情況、學習需求，配合學校共同做好工作。
8、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。以上協(xié)議，大橋道小學和大直沽街將共同遵守
學校：xx市xx鎮(zhèn)中心小學負責人(簽字)
社區(qū)：xx市xx鎮(zhèn)石城社區(qū)負責人(簽字)
xxxx年2月
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇七
為進一步加強基層黨組織建設，整合學校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關精神，經(jīng)協(xié)商xx小學與社區(qū)開展結對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設，促進社區(qū)黨建和精神文明建設，對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
二、共建任務
（一）xx小學
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
（二）xx社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（xx小學與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。
三、共建時間：
xx年度
學校（印章）：社區(qū)（印章）：
負責人簽字：負責人簽字：
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇八
乙方： 身份證號碼： 戶籍地：
甲乙雙方秉持誠信公平原則，互相協(xié)商就甲方委派乙方_______________________事宜達成以下協(xié)議：
1.甲方委派乙方自_____年____月____日起至_____年_____月_____日止赴___________進行_____________。
2.乙方___________培訓期間所發(fā)生的費用，依照人事管理制度和財務作業(yè)流程報支。
3.乙方目前任職于_______公司______部門，擔任_______工作。乙方同意甲方的上述安排并同意自愿延長勞動合同期限_______年，即勞動合同至________年______月_________日終止。在上述期限內，乙方應繼續(xù)從事甲方安排的工作。非因不可抗因素導致乙方不能履行勞動合同時，乙方承諾不單方面提出解除勞動合同。
4.乙方要求提前解除勞動合同，經(jīng)協(xié)商甲方同意時，勞動合同即解除，但乙方應賠償甲方為乙方__________培訓交流支付的費用。
5.甲方不同意乙方提前解除勞動合同，乙方執(zhí)意解除或擅自離職或因違法、違紀被公司辭退的，除按上述公式計算賠償金外，還應交納違約金。違約金依下列公式計算：賠償金額=因培訓所產(chǎn)生費用總額未服滿勞動合同期/應延長勞動合同期(培訓所產(chǎn)生的培訓費用包括：培訓之學費、雜費、辦理相關證件費用、培訓期間所發(fā)生的住宿、膳食、交通、出差補助、技術交流費用等在甲方實際報支或由甲方實際支付的費用)
6.乙方提前解除勞動合同的違約金/或賠償金應于甲方辦理終止勞動合同手續(xù)前交納。
7.乙方向甲方提供擔保人______________(身份證號碼___________________，戶籍地?_____________________，任職?__________________，擔任________________)，保人應向甲方出具擔保書，保證乙方履行本協(xié)議書的義務。在乙方解除勞動合同時，擔保人向甲方承擔的保證責任，保證乙方按約定支付賠償金/或違約金。
8.本協(xié)議自雙方簽定之日起生效，至乙方勞動合同期滿后終止。
9.本協(xié)議書一式兩份，具同等效力，甲乙雙方各持一份。
甲方代表(公章)： 乙方：
年 月 日 年 月 日
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇九
甲方：
乙方：
性別：
出生年月：
文化程度：
家庭地址：
郵編：
電話：
身份證號：
甲方因工作/生產(chǎn)需要或根據(jù)乙方的個人申請，同意乙方參加培訓?，F(xiàn)根據(jù)勞動法及本單位的有關規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，自愿簽訂本培訓合同。
一、參加培訓的時間從 年 月 日起，至 年 月 日止。
二、培訓形式：
1、全脫產(chǎn)學習;
2、半脫產(chǎn)學習;
3、非脫產(chǎn)學習。
三、培訓費用。本次培訓費共計元。由甲方負責承擔%，人民幣元;由乙方負責承擔%，人民幣元。培訓所需的交通費用由方負責。
四、乙方在培訓期間的，應自覺遵守培訓或教育機構的有關培訓紀律。
五、乙方通過培訓后，未取得合格成績者，培訓費用全部由乙方承擔。
六、由甲方提供經(jīng)費、時間的培訓，乙方必須履行甲方規(guī)定的服務年限。服務年限自領取相關證書之日起始算。具體標準如下：
1、培訓費用在200元300元，服務年限為2年;
2、培訓費用在300元400元，服務年限為3年;
3、培訓費用在400元500元，服務年限為4年;
4、培訓費用在500元以上，服務年限為5年;
七、乙方違反勞動合同或提前解除勞動合同，以及培訓后為甲方的服務年限不滿，乙方需賠償甲方，賠償金包括：由甲方為乙方支付的培訓費、交通費、脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)期間發(fā)放的薪酬總額;賠償標準為：按賠償金總額和服務年限(月計)同比例遞減。
八、其他約定：
1、乙方經(jīng)培訓后，應提交相關畢業(yè)或結業(yè)證書(原件)及心得報告，報人力資源部備案。
2、。
3、。
九、本合同作為勞動合同附件，經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后，具有同等法律效力。
十、本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方(簽章)：
乙方(簽字)：
代表(簽字)：
日期： 年 月 日
日期： 年 月 日
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇十
為了切實保證“中國健康促進學校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實施，讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展，讓學校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學與_____社區(qū)達成以下協(xié)議：
一、在學校生活中，社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇十一
乙方：黃浦區(qū)青少年活動中心
開展社區(qū)單位精神文明共建工作是構建和諧社區(qū)的`重要基礎，也是推廣社會主義核心價值體系、營造文明社會氛圍的重要舉措。為進一步貫徹好十七屆六中全會精神，深化共建內涵、拓展共建領域、提升共建成效，推動南京東路社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階，甲乙雙方本著自愿、平等、互利、守信的原則，建立長期穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的共建合作關系，在充分協(xié)商的基礎上，達成如下協(xié)議。
雙方的權利和義務
甲方：
1、協(xié)同乙方加強黨、團組織建設，經(jīng)常向乙方溝通信息，交流精神文明建設的有關情況；
5、組織開展“我推薦、我評議身邊好人”等先進典型推薦評選活動，為乙先進事跡、先進人物參加上級評選做好推薦工作。
乙方：
3、主動聯(lián)系走訪社區(qū)，了解社區(qū)群眾對單位建設發(fā)展和履行社會責任的意見建議；
6、積極參加“我推薦、我評議身邊好人”活動，挖掘本單位的先進典型人物，總結整理成材料并向社區(qū)推薦。
二、加強雙方溝通互動
南京東路街道與社區(qū)精神文明共建單位原則上每年至少舉行一次工作商討，每半年聯(lián)系一次安排日常工作，平時不定期地進行溝通，在開展幫困結對、雙擁工作、文明單位和文明社區(qū)創(chuàng)建等時加強信息互通和工作互動，共同開發(fā)利用社區(qū)資源，共享社區(qū)發(fā)展成果。雙方在共建過程中，如碰到具體的困難、矛盾和問題時，應本著團結協(xié)作的精神，友好地協(xié)商解決。
三、協(xié)議生效方式和有效期
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽訂、蓋章之日起生效，共同履行執(zhí)行，有效期為兩年；經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以修改、補充和續(xù)訂。
本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）
二0xx年五月
乙方（蓋章）
二0xx年五月
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇十二
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農產(chǎn)品文化，通過開展農科教社團活動，將“農科教”打造成學校素質教育的重要載體，也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農技信息中心經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學校單位）：謝塘鎮(zhèn)中學
乙方(機位單位)：謝塘鎮(zhèn)農技信息中心
一、甲方：
1、積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，參加農辦組織開展的農業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
3、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定特色農業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
二、乙方
1、為甲方學生農科教社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。
2、挖掘本地特色農業(yè)資源，支持、配合學校開展社團教育工作。
3、聘請相關農業(yè)專家作為社團活動校外輔導員，定期開展農科教知識講座。
4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期五年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年2月—20xx年12月。
甲方：謝塘鎮(zhèn)中學
乙方：謝塘鎮(zhèn)農技信息中心
負責人（簽名）：
負責人（簽名）：二o一二年二月十五日二o二年二月十五日
與共建單位簽訂共建協(xié)議篇十三
為了進一步加強精神文明建設，提高服務社會、奉獻社會的能力，提升和諧發(fā)展的水平，探索一條“共識、共建、共享、共榮”的精神文明新路，切實做到資源共享、人才共用，促進北京首都旅游股份有限公司和密云鄉(xiāng)村共同對物質文明、精神文明和政治文明建設的貢獻。特制定如下公約：
一、指導思想
進一步落實科學發(fā)展觀，積極適應“中國特色社會主義總體布局向經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體發(fā)展”的時代要求，確保實現(xiàn)構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標，充分發(fā)揮文明單位在社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設中的示范帶頭作用，不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平，促進單位三個文明建設。
二、組織機構
為了加強協(xié)調和聯(lián)系，成立共建文明領導小組，雙方單位的書記均為組長，領導小組其他成員由共建單位各委派二名同志組成。在共建精神文明領導小組的主持下，積極開展文明創(chuàng)建工作。
三、共建內容
1、加強公司和密云鄉(xiāng)村在三個文明建設中的共創(chuàng)，提高單位共建的水平，推進單位精神文明建設的健康發(fā)展。領導小組成員每半年召開一次例會，交流、探討共建活動情況，確定共建內容和目標。
2、發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，取長補短，建立特色共建項目，積極為對方單位提供學習、工作、幫困等服務。
3、積極開展對困難學生的幫困活動，為貧困學生排憂解難，體現(xiàn)社會對弱勢學生的關愛。
4、積極開展共建單位之間的科學、文化、法規(guī)的交流，以豐富職工的工作、學習和文化業(yè)余生活。
5、共建單位要積極開展文明單位創(chuàng)建活動，在共建中互相促進。
四、共建時間
自20xx年9月起至20xx年9月止。
本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份
甲方：xx
xxxx年xx月xx日
乙方：xx
xxxx年xx月xx日
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