實(shí)用武術(shù)計(jì)劃方案(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 14:59:09
實(shí)用武術(shù)計(jì)劃方案(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-31 14:59:09     小編:FS文字使者

在實(shí)際工作中,一個(gè)好的方案可以為我們的工作提供指導(dǎo)和規(guī)劃。制定方案時(shí)需要考慮長期效益和可持續(xù)發(fā)展,不能只追求眼前利益。下面是一些成功案例的方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。

武術(shù)計(jì)劃方案篇一

一、指導(dǎo)思想。

總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn),以培養(yǎng)我區(qū)武術(shù)后備人才為目的,想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境,狠抓日常訓(xùn)練,重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè),促使我校武術(shù)訓(xùn)練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、完善機(jī)制,形成合力,減少阻力。

完善我校開展武術(shù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為劉主任,負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌學(xué)校的武術(shù)工作,指導(dǎo)教師為羅智,負(fù)責(zé)監(jiān)管和協(xié)調(diào)武術(shù)工作并組織和開展日常的武術(shù)訓(xùn)練工作,組員為各班主任,負(fù)責(zé)動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與武術(shù)運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系,協(xié)助做好家長的思想工作。

三、完善工作方法,提高訓(xùn)練實(shí)效。

1.訓(xùn)練做到有計(jì)劃有總結(jié)。

2.保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練,訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。

3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際情況,堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,以技術(shù)訓(xùn)練為輔,以技術(shù)鞏固基本功,以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。

4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接,避免出現(xiàn)人才的斷層。

5.以武德的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位,以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。

6.重視對(duì)外交流,取長補(bǔ)短,開闊學(xué)生的視野。今年準(zhǔn)備組織學(xué)生幾次交流訓(xùn)練。

7.重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的能力的培養(yǎng),以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。

8.搞好各方關(guān)系,爭取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。

9.選好苗子,打好基礎(chǔ),積極輸送更多的武術(shù)人才。

10.積極參加各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng),本學(xué)期特別是做好四月分的課題中期驗(yàn)收、六月份的家長開放日表演。

四、本年度的教學(xué)內(nèi)容

1、課前準(zhǔn)備:徒手操

2、五步拳

3、少林長拳

五、根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,制訂各月份的工作安排。

上期:

4月份:學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練,迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示;

5月份:做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作,加強(qiáng)日常訓(xùn)練;

6月份:做好家長開放日的展示工作。

下期:

10月份:學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練,迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示;

11月份:做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作,加強(qiáng)日常訓(xùn)練;

12月份:做好家長開放日的展示工作。

武術(shù)計(jì)劃方案篇二

20xx年——20xx年度第二學(xué)期武術(shù)教學(xué)計(jì)劃《二校隊(duì)》尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是智健文武學(xué)校二校隊(duì)的主教練。學(xué)校一天天在進(jìn)步,一天天在壯大,得到了社會(huì),學(xué)生,家長們的一致好評(píng),這一點(diǎn)非常值得我們高興。

但是在高興的同時(shí)還值得我們?cè)谙乱徊降呐ΑN蚁嘈牛灰獔?jiān)持不懈,我們還會(huì)在壯大,進(jìn)步。在這里,我對(duì)學(xué)校及全校師生表示最真誠的祝福。

對(duì)于二校隊(duì),我是第一次接觸他們,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),好好努力,爭取在最短的時(shí)間里,拿出最好的成績來報(bào)答學(xué)校,在這里我對(duì)學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝!

通過我以前對(duì)二校隊(duì)的學(xué)生的觀察,這些孩子們的基礎(chǔ)不是很好,但是總體來講這些孩子還是比較團(tuán)結(jié),誠實(shí),我很喜歡他們,所以我愿意和他們一起加油努力,共同創(chuàng)造奇跡,我相信奇跡將在我和這些孩子的身上發(fā)生,我相信只要我們持不懈,永不放棄,絕不相信世界上有絕望之說,我們一定可以,孩子們,一起加油吧,我們共同創(chuàng)造奇跡吧!

《1》教學(xué)內(nèi)容:

基本功:

正踢腿:里合腿:外擺腿:通過游戲的方式,給他們進(jìn)行韌帶練習(xí)。

套路:長拳一路

目標(biāo):為下一個(gè)月的武術(shù)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

基本功:側(cè)手翻:下腰練習(xí):頭頂翻:

套路:少林七星拳

目標(biāo):讓他們明白要想學(xué)更高層次的武術(shù),首先要打好基礎(chǔ),所謂萬丈高樓平地起的道理。

基本功:前手翻:旋子:后手翻:

套路:功夫拳

目標(biāo):讓他們了解什么叫進(jìn)步,進(jìn)步后又該怎樣去珍惜。

基本功:旋風(fēng)腳360度:前手翻:后手翻:

套路:功夫拳

目標(biāo):在原來的基礎(chǔ)上得到大量的進(jìn)步,讓他們明白原來進(jìn)步是那么的簡單,只要努力,一切皆不在話下。

復(fù)習(xí)以上所學(xué)習(xí)的套路,基本功,準(zhǔn)備考試。

目標(biāo):讓每一位同學(xué)拿出最好的成績回去給爸媽一個(gè)好的交代,同時(shí)也給我們學(xué)校有個(gè)好的交代,和給學(xué)生一個(gè)好的交代,讓他們知道和理解這句話《如果我不能,我就一定要,如果我一定要,我就一定能》。以上就是本人對(duì)本學(xué)期二校隊(duì)武術(shù)教學(xué)計(jì)劃,在今后的工作當(dāng)中還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多點(diǎn)評(píng).指導(dǎo)。我們一起努力吧!

武術(shù)計(jì)劃方案篇三

2、總結(jié):武術(shù)知識(shí)考考你(把本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行匯總,學(xué)生自由回答)

3、讓學(xué)生在課外了解更多的武術(shù)知識(shí)(通過鞏固武術(shù)知識(shí),激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的

興趣)。

4、師生再見。

教學(xué)反思:

從教學(xué)實(shí)踐得知,小學(xué)生對(duì)武術(shù)非常感興趣,學(xué)習(xí)較積極主動(dòng),也許是源于中華武術(shù)淵源廣博、流傳民間及電視媒介的傳播或武林英雄人物形象的感染力影響所至。但在教學(xué)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)武目的教育,注意培養(yǎng)優(yōu)良武德品質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和調(diào)控學(xué)情變化,防止互相取鬧、對(duì)打事故發(fā)生。只要我們遵循因材施教的原則,結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),循循善誘,由易到難,由淺入深,循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,并運(yùn)用語言、人物形象激勵(lì)和創(chuàng)設(shè)情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,就能較好地完成任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

在課的開頭,我用武術(shù)的“抱拳禮”向?qū)W生問好,來自然地引出課題。在做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,我用了和武術(shù)非常貼近的搏擊操,這樣既達(dá)到了做準(zhǔn)備活動(dòng)的目的,又為基本部分的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。從而自然地切入到武術(shù)的基本手型:拳、掌、勾的教學(xué),在鞏固基本手型的練習(xí)的環(huán)節(jié),我用了游戲教學(xué)法,將小學(xué)生所熟悉的游戲石頭、剪子、布用拳、掌、勾來代替。效果很不錯(cuò),小孩子在玩的過程中就掌握了教學(xué)內(nèi)容。在發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力方面,我設(shè)計(jì)了一個(gè)擂臺(tái)賽,將學(xué)生自己創(chuàng)編的動(dòng)作在擂臺(tái)上展示給其他的學(xué)生。在放松活動(dòng)的環(huán)節(jié),我用了太極拳里的基本的動(dòng)作,這樣使整節(jié)課都貫穿了武術(shù)的理念,起到前后呼應(yīng)的效果。 這節(jié)課的不足之處:

1、在課的整個(gè)流程上,時(shí)間的把握應(yīng)該注意,前面部分的內(nèi)容還應(yīng)該壓縮一點(diǎn),多留時(shí)間讓學(xué)生展示。(在這次設(shè)計(jì)中,已經(jīng)注意了這個(gè)問題)

2、基本部分的內(nèi)容,應(yīng)該更充實(shí)一些,以便讓學(xué)生能夠有更多的素材來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)作創(chuàng)編。(在這次設(shè)計(jì)中,在基本部分重新添加了基本步法的學(xué)習(xí)內(nèi)容。)

3、教學(xué)中注重學(xué)生互相學(xué)習(xí)、檢查、改進(jìn)的意識(shí)和能力的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情,積極主動(dòng)地參與練習(xí)。

武術(shù)計(jì)劃方案篇四

我校自開展武術(shù)教學(xué)至今,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的武德和雙基能力,為同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)學(xué)生的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行心理素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),提高團(tuán)體榮譽(yù)感,力爭達(dá)到心理過硬,思想過硬,動(dòng)作準(zhǔn)確。

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容,通過這學(xué)期的體能訓(xùn)練,目前學(xué)生整體素質(zhì)差,雙差生較多,肥胖生較多,新生也比較多。根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)生的基本動(dòng)作練習(xí),完善學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),力爭全體學(xué)生參加,并且對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成,達(dá)到很好的效果。

在基本訓(xùn)練方面,從拳法、腿法、收身、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中不能夠達(dá)到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練,并且對(duì)其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。

在組合訓(xùn)練方面,加強(qiáng)基本練習(xí),提高組合訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)大部分學(xué)生基本動(dòng)作過關(guān),一部分學(xué)生掌握組合動(dòng)作。

訓(xùn)練中本著因材施教,注意對(duì)肥胖學(xué)生的訓(xùn)練。爭取把武術(shù)操做的更加有生機(jī)、更加有活力。我們會(huì)彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、一同創(chuàng)造一個(gè)屬于我們尚小學(xué)生自己的明天。訓(xùn)練內(nèi)容具體如下:

一、武術(shù)操的精神 主要是內(nèi)在和外在的'氣質(zhì),要從眼神中迸發(fā)出他們體內(nèi)精神信息,并提高他們們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

二 、武術(shù)操的動(dòng)作,全套的動(dòng)作要求流暢有力,聽音樂要由節(jié)奏感,動(dòng)作要由連貫性。

三、動(dòng)作訓(xùn)練原則上三周完成, 兩周配音,兩周鍛煉隊(duì)列與隊(duì)形的配合

四、在十三周完成,可以上臺(tái)表演。

武術(shù)計(jì)劃方案篇五

武術(shù)基本功是練習(xí)武術(shù)必須具備的身體活動(dòng)能力、技術(shù)技巧能力以及心理素質(zhì)等基礎(chǔ)?;竟τ?xùn)練時(shí),有一系列專門的綜合性練習(xí)人體內(nèi)、外各部位功能的方法和手段,這些方法和手段,突出了武術(shù)運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)要求,具有鮮明的內(nèi)外兼修的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。基本功包括腿功、腰功、肩功和樁功等主要內(nèi)容。腿功表現(xiàn)的是腿部的柔韌性、靈活性和力量等功夫;腰功表現(xiàn)的是腰部靈活性、協(xié)調(diào)控制上下肢運(yùn)動(dòng)的能力和身法技巧的功夫。主要培養(yǎng)鍛煉學(xué)生肩關(guān)節(jié)柔韌性、活動(dòng)范圍的大小以及力量等方面的功夫以及腿部力量和呼吸內(nèi)息的功夫。

1增加學(xué)生的身體柔韌性以及協(xié)調(diào)性,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國的武術(shù)精髓,增加學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的了解。

第一至三課時(shí):

一、簡單講述武術(shù)理論:抱拳禮

二、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功內(nèi)容:

1正踢腿

2里合腿

3外擺腿

4五輪盤打

5馬步?jīng)_拳、推掌

6體能:抱頭蹲起,立臥跳

第四至六課時(shí):

一、復(fù)習(xí):基本功內(nèi)容

二、學(xué)習(xí):

1五步拳前5個(gè)動(dòng)作

2下腰

3前滾翻

4體能:腹肌,背肌

第七至十課時(shí):

一、復(fù)習(xí):

1基本功

2五步拳前5個(gè)動(dòng)作

3體能

二、學(xué)習(xí):

1五步拳后5個(gè)動(dòng)作

2彈腿

3蹬腿

4體能:俯臥撐

第十至十三課時(shí):

一、復(fù)習(xí):

1鞏固基本腿法

2體能練習(xí)

3五步拳所有動(dòng)作

二、學(xué)習(xí):

1側(cè)踢腿

2翻腰

3單拍腳

4體能:蛙跳

第十三至十六課時(shí):

一、復(fù)習(xí):

1鞏固基本腿法

2鞏固五步拳

3其他動(dòng)作

4體能

二、學(xué)習(xí):

1砸拳

2第一組合動(dòng)作

3第二組合動(dòng)作

武術(shù)計(jì)劃方案篇六

周2 韌帶練習(xí)、武術(shù)操一節(jié)學(xué)習(xí)、游戲 心率150左右 體會(huì)動(dòng)作技術(shù)

周4 韌帶練習(xí)、武術(shù)操一、二節(jié)復(fù)習(xí)、游戲 心率150左右 熟悉動(dòng)作技術(shù)

周2 韌帶練習(xí)、武術(shù)操一、二節(jié)復(fù)習(xí)、第三節(jié)學(xué)習(xí)游戲 心率150左右 熟悉動(dòng)作技術(shù)

周4 考察武術(shù)操和基本功 心率150左右 80%的學(xué)生能完成

周2 韌帶練習(xí)、武術(shù)操一、二、三、四節(jié)復(fù)習(xí)、游戲 心率150左右 熟悉動(dòng)作技術(shù)

周3 整套武術(shù)操練習(xí) 心率150左右 掌握動(dòng)作技術(shù)

武術(shù)計(jì)劃方案篇七

教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時(shí),對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。下面是武術(shù)一年級(jí)班教學(xué)計(jì)劃,請(qǐng)參考!

為了繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的武術(shù)班課程,讓更多的孩子能夠在放假之余學(xué)到自己有興趣的課程,本人計(jì)劃下個(gè)學(xué)期武術(shù)班的教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期武術(shù)班教學(xué)將打破上學(xué)期的桎梏,打破常規(guī),尋求更多新式的教學(xué)方法,以達(dá)到學(xué)生自主參與到武術(shù)教學(xué)中來,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)武術(shù)的樂趣,達(dá)到強(qiáng)身健體的效果,同時(shí)也可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高自己的學(xué)習(xí)積極性。因此,將本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)計(jì)劃擬定一下:

一、武術(shù)教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期武術(shù)教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)和上學(xué)期一樣,都是為了鍛煉學(xué)生身體為主要方向,由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的武術(shù)套路,這個(gè)學(xué)期將加大對(duì)基本功的訓(xùn)練,特別是武術(shù)所需要的拳腿和力量上訓(xùn)練,所花時(shí)間為30分鐘;其次是進(jìn)行武術(shù)新套路的教授,本學(xué)期武術(shù)套路相對(duì)于之前會(huì)增加內(nèi)容的.復(fù)雜性和加大動(dòng)作的難度,可分為拳腳和短棍、刀劍的訓(xùn)練,由于刀劍比較危險(xiǎn),所以一般以手代刀,練到出手如刀。在武術(shù)套路教授之后,會(huì)進(jìn)行短時(shí)間的競技或者是玩游戲,方式和該節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān),游戲或者競技時(shí)間一般不會(huì)超過半小時(shí),剩下十到二十分鐘的時(shí)間會(huì)進(jìn)行當(dāng)天的套路復(fù)習(xí)和教授下一個(gè)套路動(dòng)作進(jìn)行下個(gè)星期的預(yù)習(xí)動(dòng)作教學(xué),讓學(xué)生回到家里練習(xí),到下節(jié)課進(jìn)行考查,不及格者將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,當(dāng)然是大家一起玩的。

二、武術(shù)課程內(nèi)容詳細(xì)如下

武術(shù)課程內(nèi)容遵循循序漸進(jìn),由易入難的準(zhǔn)則,先從簡單的動(dòng)作訓(xùn)練開始,從而一步步進(jìn)入武術(shù)套路學(xué)習(xí),具體相關(guān)套路如下:

基本功訓(xùn)練:

1、手部功力訓(xùn)練

2、腿部功力訓(xùn)練

三、武術(shù)課要求

遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),不遲到不早退,不缺席,有事要請(qǐng)假,兩次缺席者當(dāng)自動(dòng)退出武術(shù)班處理。能按要求做到每一個(gè)動(dòng)作規(guī)范到位。(本站)要參加表演時(shí)不能退縮,盡量做到最好。只有做到以上要求才會(huì)辦得更好,違反規(guī)定的視情節(jié)嚴(yán)重性進(jìn)行相應(yīng)的處罰,或開除。

適當(dāng)加入游戲,首先是分兩組,每組男女相等,用進(jìn)步的形式完成比賽,輸?shù)囊唤M做俯臥撐(懲罰)

檢查作業(yè),每人輪流出來演示動(dòng)作,能完成的給予獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作的學(xué)習(xí)。

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武術(shù)計(jì)劃方案篇八

一、指導(dǎo)思想:

我校自開展武術(shù)教學(xué)至今,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的武德和雙基能力,為同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)學(xué)生的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行心理素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),提高團(tuán)體榮譽(yù)感,力爭達(dá)到心理過硬,思想過硬,動(dòng)作準(zhǔn)確。

二、體能訓(xùn)練:

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容,通過這學(xué)期的體能訓(xùn)練,目前學(xué)生整體素質(zhì)差,雙差生較多,肥胖生較多,新生也比較多。根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)生的基本動(dòng)作練習(xí),完善學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),力爭全體學(xué)生參加,并且對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成,達(dá)到很好的效果。

三、技能訓(xùn)練:

在基本訓(xùn)練方面,從拳法、腿法、收身、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中不能夠達(dá)到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練,并且對(duì)其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度,在組合訓(xùn)練方面,加強(qiáng)基本練習(xí),提高組合訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)大部分學(xué)生基本動(dòng)作過關(guān),一部分學(xué)生掌握組合動(dòng)作。

訓(xùn)練中本著因材施教,注意對(duì)肥胖學(xué)生的訓(xùn)練。爭取把武術(shù)操做的更加有生機(jī)、更加有活力。我們會(huì)彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、一同創(chuàng)造一個(gè)屬于我們尚小學(xué)生自己的明天。訓(xùn)練內(nèi)容具體如下:

一、武術(shù)操的精神主要是內(nèi)在和外在的氣質(zhì),要從眼神中迸發(fā)出他們體內(nèi)精神信息,并提高他們們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

二、武術(shù)操的動(dòng)作,全套的動(dòng)作要求流暢有力,聽音樂要由節(jié)奏感,動(dòng)作要由連貫性。

三、動(dòng)作訓(xùn)練原則上三周完成,兩周配音,兩周鍛煉隊(duì)列與隊(duì)形的配合。

四、在十三周完成,可以上臺(tái)表演。

武術(shù)計(jì)劃方案篇九

訓(xùn)

湘西州鳳凰縣育英民族學(xué)校

精選

鳳凰縣育英民族學(xué)校武術(shù)進(jìn)校園培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活,強(qiáng)健學(xué)生體魄,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升素質(zhì)教育質(zhì)量,根據(jù)湖南省教育廳、湖南省體育局武術(shù)進(jìn)校園的相關(guān)文件精神,依據(jù)我校的實(shí)際情況,制定本武術(shù)進(jìn)校園培訓(xùn)方案。

二、總體目標(biāo)

以武術(shù)學(xué)習(xí)為載體,培養(yǎng)我縣各個(gè)學(xué)校體育教師學(xué)習(xí)國家武術(shù)初級(jí)段位(1--3)和傳統(tǒng)文化武術(shù)操項(xiàng)目,使我縣青少年學(xué)生能掌握武術(shù)基本手型、步型和簡單的武術(shù)組合動(dòng)作,能熟練掌握一套武術(shù)套路,并能大膽表演,初步形成校園的特色課程。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長:廖精武

副組長:彭

濤 龍茂剛

龍滿星 吳環(huán)清 成員:各班教練 四、具體措施

(一)打造一支智慧篤行的師資隊(duì)伍,保障武術(shù)特色形成。

簡單武術(shù)套路、國家武術(shù)初級(jí)段位(1--3)和傳統(tǒng)文化武術(shù)操項(xiàng)目。

2.全縣開展武術(shù)比賽研討活動(dòng),將武術(shù)融入到體育

教學(xué)

之中。各校體育教師要積極開展體育課程中的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容研討活動(dòng),思考如何讓學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣,如何有效落實(shí)體育課程中的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容。

3.爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,在政策和資金上給予一定的傾斜,配備武術(shù)教學(xué)和訓(xùn)練工作的器材護(hù)具等。

(二)武術(shù)課教學(xué)與訓(xùn)練的課程設(shè)置。

1.普及武術(shù)活動(dòng),形成全縣普及特色課題。

(1)各校每天體育活動(dòng)必須保證學(xué)生進(jìn)行至少30分鐘武術(shù)訓(xùn)練活動(dòng),負(fù)責(zé)組織的體育教師與各班班主任教師嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生武術(shù)訓(xùn)練的完成質(zhì)量。

(2)每周體育課中必須有1-3節(jié)課進(jìn)行武術(shù)課教學(xué),進(jìn)行武術(shù)的基本常識(shí)教學(xué)與簡單武術(shù)套路的教學(xué)。

(3)將學(xué)生武術(shù)套路表演納入一年一度的體育第二課堂活動(dòng)中,以班為單位進(jìn)行表演,并組織評(píng)獎(jiǎng),激勵(lì)全校師生作好武術(shù)全面普及工作。在學(xué)校各種大型活動(dòng)中必須融入武術(shù)表演形式及相關(guān)活動(dòng),讓中華武術(shù)傳統(tǒng)文化深入到教師、學(xué)生與家長之中。

2.專業(yè)武術(shù)訓(xùn)練,突出學(xué)校重點(diǎn)武術(shù)特色的成果。

精選

(1)根據(jù)現(xiàn)有師資,扎實(shí)開展套路、太極拳的訓(xùn)練,保證訓(xùn)練順利實(shí)施,提升訓(xùn)練質(zhì)量。

(2)建設(shè)一支合理的運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì),以保證武術(shù)尖子人才的脫穎而出。

(3)積極參與各項(xiàng)武術(shù)競賽活動(dòng),并力爭在各項(xiàng)競賽中獲取優(yōu)異成績,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

3.國家武術(shù)段位制初級(jí)段位考試,可在育英學(xué)校考1-3段的初級(jí)段位,使湘西州青少年學(xué)生掌握基本的武術(shù)動(dòng)作。

(三)構(gòu)建學(xué)校武術(shù)教學(xué)的完整體系,承載武術(shù)特色發(fā)展。邀請(qǐng)湖南省內(nèi)優(yōu)秀的武術(shù)教練與體育教師共同研討制定學(xué)校武術(shù)教學(xué)體系。武術(shù)教學(xué)體系制定過程中應(yīng)充分考慮到學(xué)生的年齡特色與學(xué)?,F(xiàn)有師資水平狀況,與各校開展武術(shù)普及活動(dòng)的實(shí)際情況緊密結(jié)合。

(四)建立完善監(jiān)督、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)我縣武術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1、建立健全體育教師武術(shù)基本功考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)學(xué)校體育教師武術(shù)基本功的考核,于每學(xué)期期末對(duì)學(xué)校體育教師進(jìn)行考核。制度中應(yīng)有明確的獎(jiǎng)懲細(xì)則,以督促體育教師自身武術(shù)基本功的提升。

精選

路,學(xué)生武術(shù)基本功。考核納入學(xué)生每學(xué)期期末體育考試之中,由任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

3、建立健全武術(shù)教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)專業(yè)武術(shù)教練和體育教師開展武術(shù)訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)施過程評(píng)價(jià)考核。學(xué)校負(fù)責(zé)武術(shù)特色實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員開展此項(xiàng)考核工作,考核采用定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行。

4、發(fā)展學(xué)校武術(shù)特色的激勵(lì)制度。本制度側(cè)重于對(duì)我縣學(xué)校發(fā)展武術(shù)特色過程中的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。如武術(shù)競賽優(yōu)秀年級(jí)與班級(jí)、武術(shù)教學(xué)先進(jìn)教師、武術(shù)特色發(fā)展工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀武術(shù)教學(xué)案例與論文、個(gè)人武術(shù)獲獎(jiǎng)等。

鳳凰縣育英民族學(xué)校

2016年10月12日

精選

武術(shù)計(jì)劃方案篇十

為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校武術(shù)健身操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,學(xué)校決定舉行武術(shù)健身操比賽。各班務(wù)必認(rèn)真組織,積極參賽,使本活動(dòng)順利舉行,特制定本實(shí)施方案:

一、成立比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長:李啟林

副組長:顧祖貴、羅榮

成員:各班班主任和各體育體育教師

要求:每位體育教師和班主任帶好一個(gè)班,督促、指導(dǎo)本班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。

二、比賽方式、時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:2012年4月20日上午9:00~12:00---舉行武術(shù)健身操比賽

地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場

三、參賽辦法

以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由班指揮整隊(duì)入場、出場,進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例;看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等);精神風(fēng)貌好。

四、評(píng)比辦法和頒獎(jiǎng)

全校分高、中、低年級(jí)組(一、二年級(jí)為低年級(jí)級(jí);

三、四為中年級(jí)組;

五、六年級(jí)為高年級(jí)組)每個(gè)年級(jí)組評(píng)一等獎(jiǎng)一名如,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表揚(yáng),同時(shí)發(fā)給一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)體育教師200元班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)體育教師150元班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。

由羅榮同志主任負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作

五、評(píng)委:

記分員:顧祖貴同志(兼裁判長)

評(píng)委:楊朝忠、李隆勝、李紅、李亞兵、陳如梅、陳靜

六、音響:高文玉負(fù)責(zé)音樂播放

七、健身操評(píng)分要求

(一)、人數(shù)齊全(5分)

要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽,班級(jí)參賽率要達(dá)到100%。要求人數(shù)全齊,如不齊扣1—5分。

(二)、入場(5分)

各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后,帶入場地中央,領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告:報(bào)告,××班應(yīng)到××人,實(shí)到××人,缺席××人,報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置,指揮隊(duì)形展開,比賽開始。

(三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)

評(píng)分要求:每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿、士氣高漲。

(四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明(5分)

評(píng)分要求:要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明;能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽,組織紀(jì)律好。

(五)、體育健身操(70分)

評(píng)分要求:部位準(zhǔn)確、到位,動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。

(六)、領(lǐng)操員(5分)

要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當(dāng)。

(七)、退場(5分)

操畢,領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會(huì)場,要求動(dòng)作迅速整齊。

八、健身操比賽具體順序:(當(dāng)場抽簽決定)

1、列隊(duì)

2、集合、立正、看齊。

3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場,立定,轉(zhuǎn)法(面向主席臺(tái)),看齊報(bào)數(shù)。

4、成體操隊(duì)形散開。

5、每班有一名領(lǐng)操員。

6、全隊(duì)隨體操音樂節(jié)拍完成整套動(dòng)作。

7、集合、看齊、齊步走離場地。

8、比賽評(píng)分按去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分記分,記分精確到0。01分

九、場地布置-------行政處負(fù)責(zé)

十、當(dāng)日活動(dòng)議程

1、活動(dòng)主持人----趙世琴

2、程序(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞 ----李啟林(2)宣布賽序、比賽開始----李啟林

3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----李啟林

4、頒獎(jiǎng)結(jié)束由校長李啟林同志致詞并宣布本次活動(dòng)結(jié)束

武術(shù)計(jì)劃方案篇十一

20xx年——20xx年度第二學(xué)期《二校隊(duì)》尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是智健文武學(xué)校二校隊(duì)的主教練。學(xué)校一天天在進(jìn)步,一天天在壯大,得到了社會(huì),學(xué)生,家長們的一致好評(píng),這一點(diǎn)非常值得我們高興。

但是在高興的同時(shí)還值得我們?cè)谙乱徊降呐?。我相信,只要?jiān)持不懈,我們還會(huì)在壯大,進(jìn)步。在這里,我對(duì)學(xué)校及全校師生表示最真誠的祝福。

對(duì)于二校隊(duì),我是第一次接觸他們,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),好好努力,爭取在最短的時(shí)間里,拿出最好的成績來報(bào)答學(xué)校,在這里我對(duì)學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝!

通過我以前對(duì)二校隊(duì)的學(xué)生的觀察,這些孩子們的基礎(chǔ)不是很好,但是總體來講這些孩子還是比較團(tuán)結(jié),誠實(shí),我很喜歡他們,所以我愿意和他們一起加油努力,共同創(chuàng)造奇跡,我相信奇跡將在我和這些孩子的身上發(fā)生,我相信只要我們持不懈,永不放棄,絕不相信世界上有絕望之說,我們一定可以,孩子們,一起加油吧,我們共同創(chuàng)造奇跡吧!

本人現(xiàn)將本期的二校隊(duì)公布如下:

《1》教學(xué)內(nèi)容:

九月份:

基本功:

正踢腿:里合腿:外擺腿:通過游戲的方式,給他們進(jìn)行韌帶練習(xí)。

套路:長拳一路

目標(biāo):為下一個(gè)月的武術(shù)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十月份:

基本功:側(cè)手翻:下腰練習(xí):頭頂翻:

套路:少林七星拳

目標(biāo):讓他們明白要想學(xué)更高層次的武術(shù),首先要打好基礎(chǔ),所謂萬丈高樓平地起的道理。

十一月份:

基本功:前手翻:旋子:后手翻:

套路:功夫拳

目標(biāo):讓他們了解什么叫進(jìn)步,進(jìn)步后又該怎樣去珍惜。

十二月份:

基本功:旋風(fēng)腳360度:前手翻:后手翻:

套路:功夫拳

目標(biāo):在原來的基礎(chǔ)上得到大量的進(jìn)步,讓他們明白原來進(jìn)步是那么的簡單,只要努力,一切皆不在話下。

元月份:

復(fù)習(xí)以上所學(xué)習(xí)的套路,基本功,準(zhǔn)備考試。

目標(biāo):讓每一位同學(xué)拿出最好的成績回去給爸媽一個(gè)好的交代,同時(shí)也給我們學(xué)校有個(gè)好的交代,和給學(xué)生一個(gè)好的交代,讓他們知道和理解這句話《如果我不能,我就一定要,如果我一定要,我就一定能》。以上就是本人對(duì)本學(xué)期二校隊(duì),在今后的工作當(dāng)中還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多點(diǎn)評(píng).指導(dǎo)。我們一起努力吧!

武術(shù)計(jì)劃方案篇十二

周2韌帶練習(xí)、武術(shù)操一節(jié)學(xué)習(xí)、游戲心率150左右體會(huì)動(dòng)作技術(shù)

周4韌帶練習(xí)、武術(shù)操一、二節(jié)復(fù)習(xí)、游戲心率150左右熟悉動(dòng)作技術(shù)

周2韌帶練習(xí)、武術(shù)操一、二節(jié)復(fù)習(xí)、第三節(jié)學(xué)習(xí)游戲心率150左右熟悉動(dòng)作技術(shù)

周4考察武術(shù)操和基本功心率150左右80%的學(xué)生能完成

周2韌帶練習(xí)、武術(shù)操一、二、三、四節(jié)復(fù)習(xí)、游戲心率150左右熟悉動(dòng)作技術(shù)

周4韌帶練習(xí)、武術(shù)操一、二、三、四、五節(jié)復(fù)習(xí)、游戲心率150左右熟悉動(dòng)作技術(shù)

周3整套武術(shù)操練習(xí)心率150左右掌握動(dòng)作技術(shù)

周4整套考察、體能考察、做出下輪計(jì)劃心率150左右90%的學(xué)生能完成整套動(dòng)作

武術(shù)計(jì)劃方案篇十三

武術(shù)協(xié)會(huì)計(jì)劃書武術(shù)協(xié)會(huì)自xx年11月12日成立以來,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,12年已經(jīng)過去,武術(shù)協(xié)會(huì)正一步步走向成熟,為了12年下學(xué)期武術(shù)協(xié)會(huì)更好的開展活動(dòng)以及訓(xùn)練,將全新改裝武術(shù)協(xié)會(huì),并制定武術(shù)協(xié)會(huì)計(jì)劃,武術(shù)協(xié)會(huì)將成為學(xué)院一支強(qiáng)大的社團(tuán)。共需你我的努力!

以下為12年下學(xué)期的計(jì)劃以及安排:

第一、 進(jìn)行武術(shù)人員招新,以壯大武術(shù)協(xié)會(huì)為前提,吸收新的武術(shù)人才為基矗

第二、 進(jìn)行人員的整頓,平時(shí)少訓(xùn)練,經(jīng)常缺席的隊(duì)員將撤去武術(shù)會(huì)員的資格。

第三、 合理安排好武術(shù)任教的教練。協(xié)調(diào)好隊(duì)員與教練員的上課時(shí)間。

第四、 將開設(shè)武術(shù)特技班,武術(shù)基礎(chǔ)班,武術(shù)專項(xiàng)班。

第五、 申請(qǐng)武術(shù)訓(xùn)練場地。讓隊(duì)員們有個(gè)好的訓(xùn)練環(huán)境。

第六、 開展對(duì)外聯(lián)誼活動(dòng),讓會(huì)員們有更多對(duì)外表演的機(jī)會(huì)。

第七、 11月12日是武術(shù)協(xié)會(huì)成立一周年,將舉行一場慶典活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),以及外校嘉賓。

第八、 11月份將舉行一場武術(shù)展演比賽

以下是策劃方案:

1、xx年下半期武術(shù)招新策劃書

關(guān)于武術(shù)協(xié)會(huì)通知親愛的同學(xué)們:

武術(shù)是我中華民族文化瑰寶,也是我國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一,習(xí)武不僅達(dá)到強(qiáng)身健體,還能更好地切磋和交流武藝,領(lǐng)悟武學(xué)的真諦.為了讓大家在一起能充分的交流技藝,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,提高水平,發(fā)揚(yáng)中華武術(shù).心動(dòng)不如行動(dòng)吧。武術(shù)協(xié)會(huì)歡迎你!

現(xiàn)武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)行報(bào)名.

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知:

一,對(duì)象:學(xué)院09.10屆大中專學(xué)生

二.報(bào)名時(shí)間:9月18日--------9月28日

三.報(bào)名地點(diǎn):1.男生宿舍502 梁清波

2.女生宿舍624 林曉棠

四.擬設(shè)置專項(xiàng):套路(長拳.南拳).雙節(jié)輥.刀.棍.等專項(xiàng)

并開設(shè)武術(shù)基礎(chǔ)班,武術(shù)特技班

五.訓(xùn)練:

時(shí)間:內(nèi)定

地點(diǎn):廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六.聯(lián)系人:梁清波 15013216xx

林曉棠 13570231xxx

廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

20xx年9月18日

“習(xí)中華武術(shù) ,展個(gè)人魅力”武術(shù)展演比賽活動(dòng)方案

一、主辦單位

廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二、承辦單位

武術(shù)協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全體大中專同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間

初賽 11月22日

決賽 11月22日

活動(dòng)具體時(shí)間依據(jù)活動(dòng)正式開始前兩周張貼的海報(bào)為準(zhǔn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

以海報(bào)通知為準(zhǔn)

六、報(bào)名方式

將學(xué)院,專業(yè),班級(jí),姓名,聯(lián)系方式及要參賽的項(xiàng)目用短信送到

梁清波 15013216547

林曉棠 13570231445

七、規(guī)則

1、進(jìn)行個(gè)人或團(tuán)體有關(guān)的武術(shù)表演

2、表演時(shí)間1分鐘到4分鐘內(nèi)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)(決賽10%):獎(jiǎng)勵(lì)u盤

二等獎(jiǎng)(決賽20%):獎(jiǎng)勵(lì)護(hù)具

三等獎(jiǎng)(決賽30%):獎(jiǎng)勵(lì)護(hù)腕

優(yōu)勝獎(jiǎng)(決賽40%):獎(jiǎng)勵(lì)筆記本

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):報(bào)名參賽的同學(xué)進(jìn)行表演,評(píng)委打分。打分原則:去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分取平均值。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、動(dòng)作的連貫性

2、創(chuàng)新、創(chuàng)意

3、動(dòng)作的規(guī)范性

4、精神面貌

活動(dòng)器具

器材:腳靶、墊子、(以上均由學(xué)校體育部提供)、雙截棍、刀、槍、劍、棍

道具:音響、麥克風(fēng)、桌凳

具體安排

主持人、參賽者做好上場準(zhǔn)備

工作人員到位,檢查設(shè)備,做好最后的檢查工作。活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

主持人上臺(tái)做開場白,武術(shù)比賽正式開始。

報(bào)名參賽的同學(xué)進(jìn)行表演,評(píng)委打分。打分原則:去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分取平均值。

初賽時(shí)評(píng)出進(jìn)入決賽的選手。決賽時(shí)評(píng)出名次,宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

采訪觀眾,談?wù)勥@次活動(dòng)的感受,及對(duì)協(xié)會(huì)有什么要求和建議

會(huì)長做總結(jié)陳詞,由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

觀眾走后,收拾比賽場地。

活動(dòng)期間各協(xié)會(huì)干事維持好活動(dòng)秩序

策劃:武術(shù)協(xié)會(huì)

xx年7月1日

武術(shù)基礎(chǔ)班目的:

1、讓從沒訓(xùn)練過武術(shù)的學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)條件

2、學(xué)過武術(shù)的學(xué)員進(jìn)一步提升武術(shù)水平,深造武術(shù)新境界。不斷突破!

3、增進(jìn)學(xué)員之間的武藝交流。

要求:全體學(xué)院的大中專同學(xué)

訓(xùn)練項(xiàng)目:武術(shù)集體拳、集體刀術(shù)、個(gè)人拳術(shù)、刀術(shù)、雙截棍、棍、武術(shù)對(duì)打等

訓(xùn)練時(shí)間:內(nèi)定

武術(shù)特技班目的:

1、武術(shù)進(jìn)一步深造,把武術(shù)提升到最高境界。

突破自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

2、讓武術(shù)高水平的學(xué)員有一個(gè)更好提升自己武術(shù)水平的機(jī)會(huì)

3、學(xué)習(xí)武術(shù)難度較高的武術(shù)動(dòng)作

要求:

1、必須是本協(xié)會(huì)的學(xué)員

2、通過面試入圍者

3、身體素質(zhì)好,彈跳較好的學(xué)員

4、因?yàn)橛?xùn)練有一定的危險(xiǎn)性,隊(duì)員必須服從教練安排

訓(xùn)練時(shí)間:由教練員安排

武術(shù)計(jì)劃方案篇十四

(一)課程介紹:

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康,豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng),提高廣大學(xué)生參與體育鍛煉

的積極性與運(yùn)動(dòng)技能,豐富學(xué)生課外校園文化生活的活動(dòng)形式。提倡“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我

快樂”

根據(jù)(少年宮)活動(dòng)的特點(diǎn),通過武術(shù)教育活動(dòng)過程進(jìn)行德育滲透,加強(qiáng)少年兒童武德修

旨在樹立健身強(qiáng)體振興民族的習(xí)武目的,培養(yǎng)學(xué)員武德高尚、武風(fēng)正派、武禮謙和、武技精

湛,進(jìn)而促進(jìn)德智體美和諧發(fā)展,為培養(yǎng)未來社會(huì)具有國際競爭力的中國公民而努力。中華

重技能輕修養(yǎng)的'傾向,因此在武術(shù)教育活動(dòng)中加強(qiáng)德育滲透。

(二)訓(xùn)練目的:

通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員扎實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕

累、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)員正確的掌握到武術(shù)動(dòng)作。改善少年兒童不良的身體姿勢(shì),

促進(jìn)生長發(fā)育,增強(qiáng)身體素質(zhì),尤其是對(duì)提高各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著的作

用,從而達(dá)到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。

(三)訓(xùn)練內(nèi)容:

基本功(手型、步型、手法、步法、少兒拳)以及協(xié)調(diào)能力的啟蒙訓(xùn)練,系統(tǒng)的套路訓(xùn)

化訓(xùn)練(雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、九節(jié)鞭、對(duì)練),排練武術(shù)表演作品等。

(四)階段訓(xùn)練:

少年宮武術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)分為三個(gè)階段,學(xué)習(xí)總周期為6年

第一階段 年齡:一至二年級(jí) 學(xué)習(xí)周期:2學(xué)期 含概內(nèi)容:武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、

少兒拳;

階段目標(biāo):1、練習(xí)武術(shù)基本功和基本動(dòng)作,為今后學(xué)習(xí)武術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、強(qiáng)調(diào)

武術(shù)的站立姿勢(shì),重點(diǎn)糾正脊椎直立,從而使孩子們從小養(yǎng)成抬頭挺胸的好習(xí)慣。

3、通過對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的感覺。

路)、規(guī)定拳。

階段目標(biāo):

1、掌握初級(jí)入門長拳套路。

2、加強(qiáng)柔韌性、協(xié)調(diào)性和跳躍能力的練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)意識(shí)(精神、力量、勁力、節(jié)奏),鞏固其練武的興趣,使之專心習(xí)

武。

打、擒拿、自衛(wèi)防身術(shù)) 階段目標(biāo):

1、發(fā)展動(dòng)作難度的練習(xí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)風(fēng)格。

4、熟練掌握自衛(wèi)防身術(shù)的本領(lǐng)。

(五)教學(xué)安排

每階段教學(xué)為兩個(gè)級(jí)別

每級(jí)別學(xué)習(xí)期限為3學(xué)期(春季、冬季)

(六)訓(xùn)練內(nèi)容

在完成武術(shù)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行各種不同動(dòng)作的排練,通過排練,根據(jù)學(xué)員的

年齡和自身機(jī)能發(fā)育特點(diǎn),因材施教、科學(xué)、規(guī)范的、較為系統(tǒng)的進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)

員較扎實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,

武術(shù)計(jì)劃方案篇十五

為豐富學(xué)生課外體育文化生活,鍛煉學(xué)生意志品質(zhì),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)興趣培養(yǎng)。經(jīng)研究并上報(bào)批準(zhǔn),我校成立武術(shù)隊(duì),特制定以下訓(xùn)練計(jì)劃。

一、本主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:武術(shù)基本功、基本動(dòng)作、基本拳術(shù)。具體如下:

(一)武術(shù)基本功:

1、腿部訓(xùn)練:壓腿、扳腿、劈腿、撕腿、控腿、踢腿;

2、腰部訓(xùn)練:前俯腰、側(cè)俯腰、轉(zhuǎn)腰、擰腰、翻腰、彈腰、甩腰、吊腰、下腰、揉腰;

3、襠部訓(xùn)練:馬襠步、弓襠步、虛步、丁步、仆步;

4、手眼訓(xùn)練:松肩、活腕

(二)武術(shù)基本動(dòng)作:

2、跳躍動(dòng)作訓(xùn)練:騰空飛腳、騰空雙飛腳、蹦步連環(huán)腳、騰空擺蓮、旋風(fēng)腳、騰空箭彈;

4、折迭旋轉(zhuǎn)動(dòng)作訓(xùn)練:歇步、坐盤、前掃腿、磨盤掃腿、旋子;

5、步法訓(xùn)練:邁步走、偷步走、踏步走、擊步走、行步走。

(三)基本拳術(shù)訓(xùn)練

1、拳、掌、鉤、爪:各自的定位、變動(dòng)要領(lǐng)和名稱;

2、五步拳:分兩階段教學(xué),第一階段包括起勢(shì)、并步抱拳、左弓步?jīng)_拳、彈腿沖拳、馬步架打、歇步?jīng)_拳。第二階段包括提膝穿掌、仆步亮掌、虛步挑掌,收勢(shì)。

3、十二路彈腿:沖拳、十字腿、劈腿、撐扠、架打、雙展、單展、蹲踹、碰鎖、箭彈、鉤掛、披身拳。

4、少年規(guī)定拳訓(xùn)練:可分成四段進(jìn)行教學(xué);

二、訓(xùn)練場地:學(xué)校操場、武術(shù)健身房。

三、訓(xùn)練時(shí)間:每周二次,每次45分鐘。

四、訓(xùn)練目的: 本主要學(xué)習(xí)基本功腿法和拳法,學(xué)會(huì)簡單的五步拳,彈腿和初級(jí)長拳。

五、訓(xùn)練要求:武術(shù)教練根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容安排每次訓(xùn)練內(nèi)容。參訓(xùn)隊(duì)員每次訓(xùn)練要按時(shí)到場,隊(duì)員練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作都要求做到精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、勁力順達(dá)、節(jié)奏分明。

武術(shù)計(jì)劃方案篇十六

時(shí)間過得真快,本學(xué)期又接近了尾聲,在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和社團(tuán)學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容的指示,順利的完成了本學(xué)期的工作。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化,對(duì)同學(xué)來說是比較新鮮而陌生的一個(gè)項(xiàng)目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多,雖說不上紅紅火火,但也熱熱鬧鬧的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),在武儀武德方面,協(xié)會(huì)有了明顯的提高,每個(gè)學(xué)生都以禮待人,不以大欺小,以強(qiáng)欺弱。本著“文明其精神,強(qiáng)健其體魄”的基本精神,以實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身健體,防身自衛(wèi)”的根本目的。

整個(gè)社團(tuán)充滿了祥和的氣氛,并且口號(hào)是“習(xí)武重德,全民遠(yuǎn)動(dòng),強(qiáng)身健體”。學(xué)生的學(xué)與老師的教是密切相連,分不開的。每次學(xué)生都是很勤奮的練習(xí),但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學(xué)生的溝通了解分析:

一、可能是學(xué)生練得太累,反反復(fù)復(fù),覺得太單調(diào)枯燥乏味。

二、對(duì)抗性的動(dòng)作太少。

三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。雖然天氣很炎熱,但是學(xué)生都很用功地練,練出特色,練出氣勢(shì)。

武術(shù)作為新時(shí)代的體育項(xiàng)目,是激勵(lì)人們參加體育鍛煉,另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),踴躍加入武術(shù)鍛煉,把我中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在此,武術(shù)社團(tuán)應(yīng)保持不驕不燥的心態(tài),完善自我,積極進(jìn)取,合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合現(xiàn)實(shí)的發(fā)展制定我們的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,回首這個(gè)學(xué)期的工作,總覺得還欠缺什么,總覺得還有什么不足。不過,我會(huì)爭取把下學(xué)期武術(shù)社團(tuán)的工作、開展的活動(dòng)做到更好,更強(qiáng)。

武術(shù)計(jì)劃方案篇十七

指導(dǎo)教師 莫崢

課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好武術(shù)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,拉影小學(xué)舉辦了象腳鼓興趣小組,現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的:

通過興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解象腳鼓的基本知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

二、活動(dòng)目標(biāo):

(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象腳鼓的興趣,鼓勵(lì)參與該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。(2)掌握武術(shù)項(xiàng)目的基本動(dòng)作。

(3)了解并運(yùn)用部分武術(shù)運(yùn)動(dòng)規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法,能夠欣賞武術(shù)比賽、自覺的自我鍛煉。

三、活動(dòng)步驟:

(一)、組織健全武術(shù)興趣小組

1、武術(shù)興趣小組參加這次興趣小組的人員是自愿參加,活動(dòng)要固定,除了特殊情況外,不能輕易暫停。做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

2、每周四下午三、四節(jié)課活動(dòng)。每天要求學(xué)生練好基本功,包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。

(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)的多不如學(xué)的精,這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手,以套路為主,基礎(chǔ)課程為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

(1)、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí).(2)、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.四、具體內(nèi)容:

1、基本手型:拳、掌、勾。

2、基本步型:弓、馬、仆、虛、歇步。

3、武術(shù)基本功:沖拳、亮掌、正踢腿。4、武術(shù)基本功:側(cè)踢腿、里合、外擺、彈腿。5、學(xué)習(xí)單拍腳,騰空飛腳。6、五步拳起式及1-4動(dòng)。

7、學(xué)習(xí)五步拳5-7動(dòng)及收式。

8、復(fù)習(xí)五步拳。

9、學(xué)習(xí)五步拳反面動(dòng)作。

10、完整練習(xí)

2016年3月1日

武術(shù)計(jì)劃方案篇十八

一、讓學(xué)生了解和掌握武術(shù)的一些知識(shí)、規(guī)則和基本技術(shù)。 1、基本理論:了解武術(shù)基本功和一些武術(shù)術(shù)語及套路。2、訓(xùn)練內(nèi)容: a 武術(shù)基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)。b武術(shù)基本功訓(xùn)練。c五步拳。d八式太極。

3.進(jìn)度:每周一節(jié)課,學(xué)生每周自我練習(xí)3-5次,一次三十分鐘的自我訓(xùn)練,循序漸進(jìn)地提高。

二、初級(jí)階段:掌握武術(shù)基本功,拳掌勾、精氣神等。

三、

中級(jí)階段:武術(shù)套路:五步拳、八式太極。

通過以上的培訓(xùn),結(jié)合每個(gè)學(xué)者的不同程度和不同的素質(zhì),哪里不足加強(qiáng)哪里,力求每個(gè)動(dòng)作的規(guī)范性。

訓(xùn)練目標(biāo):

一、在專項(xiàng)訓(xùn)練上,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)打武術(shù)的基本動(dòng)作,隨時(shí)糾正學(xué)生們的動(dòng)作。 二、進(jìn)一步加深訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打武術(shù)的基本步法和攻防含義,并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中結(jié)合上。

三、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。 訓(xùn)練內(nèi)容:

輔助訓(xùn)練(體能訓(xùn)練)

通過體能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和精氣神等,增進(jìn)學(xué)生們的身體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生們的身體健康。

潘 鵬 2018.03.01

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