通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們整理思緒，加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意審慎選擇適當(dāng)?shù)钠筒牧希苊馊唛L(zhǎng)和重復(fù)。不同人有不同的心得體會(huì)，下面是小編整理的一些精選，供大家參考借鑒。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇一
我最近讀了《民族精神代代傳》這本書(shū)，內(nèi)心涌現(xiàn)出一份感動(dòng)、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛(ài)國(guó)主義者形象、我們新中國(guó)日新月異的面貌，也似乎都鮮活地呈現(xiàn)在我眼前。
曾記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，日本人對(duì)中國(guó)進(jìn)行了大屠殺，老百姓恨透了日本鬼子。但聶榮臻還收養(yǎng)日本的孤兒，這種大無(wú)畏的精神，是常人能做到的嗎?鄭和七次下西洋，和各國(guó)建立友好關(guān)系，并立下了歷史創(chuàng)舉;大禹為了治水，三次路過(guò)家門(mén)而不入，十三年間，他干得大腿上沒(méi)有了肉，小腿上脫了毛，經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦，終于制服了水患;長(zhǎng)城人人都知道，這是我們中華民族創(chuàng)造的奇跡，但有誰(shuí)知道一塊塊長(zhǎng)3米重1噸的石條，都是用雙手搬上去的……所有所有的事例都令我感動(dòng)。
心中久久仍不能平靜，我們現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)意識(shí)應(yīng)該與歷史時(shí)期的英雄們是一樣的。但奮不顧身，為國(guó)犧牲或與邪惡抗?fàn)幍挠職饧皩?duì)強(qiáng)寇頑敵舍命拼搏，視死如歸的大無(wú)畏精神境界。
當(dāng)然在我感動(dòng)之余，更多的還是欣喜。我欣喜我們中華民族是最古老的民族;我欣喜在科學(xué)理論體系指導(dǎo)下，我們能豪邁地走到今天，中華民族內(nèi)部空前團(tuán)結(jié)，各民族之間空前融洽，民族凝聚力不斷增強(qiáng);我欣喜中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國(guó)人民將祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)不斷推向前進(jìn)，取得一項(xiàng)項(xiàng)重要成就;我欣喜香港澳門(mén)又回到了祖國(guó)的懷抱;我欣喜我是中華民族中的一員……為了我們的祖國(guó)，我要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇二
近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)展迅猛，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民生活水平不斷提高。與此同時(shí)，國(guó)家也提倡弘揚(yáng)新民族精神，以期激發(fā)全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地體會(huì)到了弘揚(yáng)新民族精神的重要性和需要。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到新民族精神對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的意義，并且不斷加深自己對(duì)于新民族精神內(nèi)涵的理解與把握。以下是我心得與體會(huì)。
首先，新民族精神是歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶。作為一個(gè)有著幾千年文明史的國(guó)家，中國(guó)擁有豐富的歷史底蘊(yùn)和燦爛的文化傳統(tǒng)。新民族精神是在傳承和繼承原有精神基礎(chǔ)上形成的，它融合了民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化精神，以適應(yīng)新時(shí)代的要求。新民族精神在我國(guó)發(fā)展進(jìn)程中扮演著重要的角色，它凝聚著民族的智慧和力量，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神支撐。
其次，新民族精神要求我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。新民族精神號(hào)召我們發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和奉獻(xiàn)精神，形成正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。在大城市里，人們普遍追求物質(zhì)上的享受，忽視了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。而新民族精神要求我們擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，才能更好地發(fā)展自己，成為民族精神的傳承者和弘揚(yáng)者。
再次，新民族精神要求我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。新時(shí)代是一個(gè)信息化、全球化的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇并存。新民族精神要求我們加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我曾參加過(guò)一次國(guó)際創(chuàng)新大賽，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但正是在這個(gè)過(guò)程中，我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。新民族精神鼓勵(lì)我們勇于實(shí)踐、不斷探索，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維和實(shí)踐能力。
此外，新民族精神要求我們積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步，需要每個(gè)個(gè)體的積極付出。新民族精神在這方面給予了明確的要求，鼓勵(lì)人們尊重他人、自律自強(qiáng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。我曾參與過(guò)一次志愿服務(wù)活動(dòng)，目睹了一位老人的感激與震撼，也感受到了付出的價(jià)值與意義。新民族精神要求我們把奉獻(xiàn)精神融入到日常生活中，做一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
最后，新民族精神要求我們保護(hù)和傳承優(yōu)秀的中華文化。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，我們有著豐富的傳統(tǒng)文化資源。新民族精神要求我們弘揚(yáng)中華文明，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我曾經(jīng)去過(guò)一些歷史古跡，在那里感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深和魅力所在。新民族精神鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華文明。
弘揚(yáng)新民族精神是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到新民族精神的內(nèi)涵與要求。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保護(hù)和傳承中華文化。只有這樣，我們才能成為新民族精神的弘揚(yáng)者和傳承者，為推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇三
世界上每一個(gè)民族都有自己的民族精神，民族精神是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱。一個(gè)民族，如果沒(méi)有精神支柱，就等于沒(méi)有了靈魂，就會(huì)走向衰落和滅亡。
中華民族是一個(gè)有著5000年文明歷史的偉大民族，走過(guò)5000年風(fēng)雨路程，在跌宕起伏的歷史長(zhǎng)河中，中華民族始終堅(jiān)守著、積存著和傳承著一種以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。這種偉大的精神是支撐中華民族自立自強(qiáng)的脊梁，是中華民族不斷前進(jìn)發(fā)展的力量源泉。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，在災(zāi)難面前最能體現(xiàn)她的民族精神。2008年，中國(guó)走過(guò)了一段極不平凡的歷程。新春伊使，一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪災(zāi)席卷我國(guó)南方大部分地區(qū)。5月12日，汶川發(fā)生里氏8、0級(jí)特大地震。滄海橫流方顯英雄本色，面對(duì)空前嚴(yán)峻的考驗(yàn)，中華民族表現(xiàn)出了眾志成城、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)畏精神，一方有難、八方支援的團(tuán)結(jié)精神和自立更生、艱苦奮斗的圖強(qiáng)精神。我們?nèi)f眾一心，和衷共濟(jì)，同呼吸、共命運(yùn)、心連心。在抗災(zāi)救災(zāi)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)舍己為人的英雄壯舉和可歌可泣的感人事跡，中國(guó)人民將歷史傳承下來(lái)的偉大的民族精神演繹的淋漓盡致。
中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難，還將繼續(xù)經(jīng)受更多考驗(yàn)，北京奧運(yùn)，同樣是一次對(duì)民族精神的檢閱。舉辦奧運(yùn)是中華民族百年來(lái)的夢(mèng)想，2008年，我們成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。這一夢(mèng)想地實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)了民族凝聚力，并賦予中華民族精神新的內(nèi)涵。，從汶川大地震發(fā)生的那一刻起，奧運(yùn)圣火的境內(nèi)傳遞也被賦予了“眾志成城，抗震救災(zāi)”新的含義。象征著“光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義”的奧運(yùn)圣火把不屈不撓、奮勇拼搏的奧運(yùn)精神和愈挫愈勇、歷久彌堅(jiān)的民族精神合二為一。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這么一句話(huà)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們青少年既是中華民族精神的傳承者，又是體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新的民族精神的實(shí)踐者，身上寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的希望。弘揚(yáng)民族精神，要從身邊小事做起。在思想上，我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，自強(qiáng)不息;在學(xué)習(xí)上，我們要刻苦鉆研，提高自身素質(zhì)，勇攀高峰;在生活上，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活方式。
偉大的民族精神將引領(lǐng)中華民族開(kāi)拓前行。在中華民族偉大復(fù)興的征途上，傳承民族精神是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的接力。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇四
民族精神的體現(xiàn)是多種多樣的地，運(yùn)籌帷幄的將軍、血戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士值得尊敬，為人類(lèi)做出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員同樣令人欽佩，還有那些在平凡工作崗位上辛勤勞動(dòng)的工人、農(nóng)民，正是他們發(fā)揚(yáng)、和繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代一代地演繹了我們的民族精神。這就是我眼中的民族精神，一種偉大的，可以存在于每一個(gè)人的心底，激勵(lì)人奮發(fā)向上的精神。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇五
1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。從此，中國(guó)的命運(yùn)開(kāi)始了翻天覆地的變化。中國(guó)人民站起來(lái)了!中國(guó)人民吃飽飯了!中國(guó)逐漸走向繁榮富強(qiáng)!
然而，這都離不開(kāi)我們的黨和那些革命烈士。
1937年7月7日至1945年8月5日，中日兩國(guó)軍隊(duì)鏖戰(zhàn)八年。直至1945年9月2日，以中國(guó)的勝利而告終。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)傷亡人數(shù)達(dá)3500萬(wàn)人，這是一個(gè)令人發(fā)指的數(shù)字。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，也涌現(xiàn)出了許多令人贊佩的抗日英雄。
是什么，讓他們?nèi)绱艘曀廊鐨w;是什么，讓他們這般寧死不屈?
是義，舍生而取義，“寧以義死，不茍幸生?！边@就是他們的信念。
1940年云嶺抗敵，新四軍軍長(zhǎng)葉挺，憑著地利設(shè)伏，僅以200兵力，擊退日軍3000。1938年臨汾作戰(zhàn)，八路軍總司令朱德，靠著靈活機(jī)動(dòng)，也以200兵力，吸引日軍3天。都是以200兵力，就把敵人打得鼻青臉腫。
他們都是為著民族大義與救亡真理，前仆后繼，舍身忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
相信大家都看過(guò)《為了新中國(guó)前進(jìn)》這部片。里面講述了六班班長(zhǎng)董存瑞的英雄故事。1946年6月，蔣介石撕毀《停戰(zhàn)協(xié)定》，發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)?？偣サ倪M(jìn)攻號(hào)已經(jīng)吹響，戰(zhàn)友們都已經(jīng)開(kāi)始向這里猛沖，不知道多少戰(zhàn)友要倒在旱橋的火力之下。董存瑞不假思索的用自己的左手抵住了炸藥包，然后拉響了導(dǎo)火索。在導(dǎo)火索“嗤嗤”的聲中，董存瑞回頭面對(duì)我軍陣地大聲喊道“為了新中國(guó)，前進(jìn)!”隨著天崩地裂般一聲巨響，橋型暗堡被炸得粉碎。大批后續(xù)部隊(duì)踏著英雄的血跡沖進(jìn)隆化中學(xué)，全殲守?cái)?，紅旗插上了隆化城，隆化解放了!董存瑞和他的戰(zhàn)友們用自己的鮮血和生命為部隊(duì)和解放全中國(guó)開(kāi)辟了勝利前進(jìn)的道路。
這就是英雄，這就是革命英雄，這就是英雄的故事。他們都值得我們敬佩，學(xué)習(xí)。他們可稱(chēng)得上是“俠之大者，為國(guó)為民?！薄傲x之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣”。與天地齊，萬(wàn)世景仰。這就是中國(guó)的鐵血軍人。這種精神是可貴的，是天賜與的。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人，我們要向英雄們學(xué)習(xí)，把這種可貴的精神傳揚(yáng)下去。愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，孝敬父母，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。為共產(chǎn)主義事業(yè)譜寫(xiě)光輝。最后，我祝中國(guó)共產(chǎn)黨90周歲生日快樂(lè)!愿我們的祖國(guó)強(qiáng)大繁榮昌盛!
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇六
看到了標(biāo)題，你想到了誰(shuí)?雷鋒?岳飛?還是楊利偉?而我，卻想到了中國(guó)一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。
魯迅目睹了清政府的腐敗，從小便立下救國(guó)志。他早年去日本學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從文，企圖醫(yī)治大眾的心靈，改變國(guó)民精神。1918年，他參加新文化運(yùn)動(dòng)，發(fā)表的白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文學(xué)的基石，魯迅一直站在反封建、反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的前列，以筆為武器，用獨(dú)具特色的雜文同敵人和各種錯(cuò)誤思想進(jìn)行斗爭(zhēng)，是文化革命的主將。他不愧是中華民族的文化巨人。曾經(jīng)，有一首詩(shī)歌這樣寫(xiě)到他：中國(guó)新文學(xué)的奠基人中華民族的脊梁他清瘦的身材深深地蘊(yùn)藏的無(wú)盡的愛(ài)恨他如椽的巨筆無(wú)情地怦擊著民族的敵人他就像黑暗中一絲微弱的光芒但照亮了一個(gè)民族的前途他無(wú)愧于追悼會(huì)上那巨大的——“民族魂”
雖然我沒(méi)有作過(guò)任何大的貢獻(xiàn)，但我懂得團(tuán)結(jié)互助，孝敬父母，就是中華民族的精神。中國(guó)歷來(lái)就有“禮儀之幫”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而我們這一代卻缺少吃苦耐勞和禮儀這方面的修養(yǎng)。在立志要報(bào)效祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了，禮儀與吃苦耐勞是偉大人生的另一個(gè)起點(diǎn)，也是人生一項(xiàng)重要的必修課。不要說(shuō)“我沒(méi)有禮儀，也一樣能行”這句毫無(wú)意義的話(huà)，假如，你是這么想的話(huà)，那么，你就錯(cuò)了。人與人的溝通，首先就是由禮儀開(kāi)始的。說(shuō)個(gè)實(shí)例告訴你，我本來(lái)就是一個(gè)不知道天高地厚的丫頭，很小的時(shí)候，常常沒(méi)有人愿意跟我玩，這種僵局持續(xù)了幾天。直到一天，一個(gè)跟我差不多大的女生踩了我一腳，我本來(lái)想大罵她一頓，罵到她哭為止?？墒窃谖艺f(shuō)話(huà)前一刻，她先說(shuō)了一句“對(duì)不起”，令我心里癢癢的。到那時(shí)，我才知道禮儀的重要性。
與此同時(shí)，我又想起了臺(tái)灣。那個(gè)以前與中國(guó)共度患難的臺(tái)灣，那個(gè)以前沐浴在祖國(guó)溫暖懷抱的臺(tái)灣，為何現(xiàn)在想離開(kāi)母親呢?誰(shuí)也不想把你給分割出去，畢竟，你與我們的關(guān)系就像太陽(yáng)與地球那樣親密無(wú)間。你要知道，你的“任性”給人們帶來(lái)了多大的震撼!這幾個(gè)世紀(jì)，有多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫在群眾中;多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)擾亂了人們的生活;多少個(gè)幸福的家庭因此而分散。所有的人民，是多么不想像這樣的悲劇繼續(xù)重演!
五千年?duì)N爛文化的歷史古國(guó)，凝聚著多少人民的付出?為了這個(gè)大家庭的延續(xù)，讓我們一起繼續(xù)付出，繼續(xù)收獲，繼續(xù)讓炎黃子孫們享受比我們更幸福、更美滿(mǎn)的明天。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇七
翻開(kāi)歷史課本，讀起孔老夫子的名言，我猶如面對(duì)著波濤洶涌的大海，中華歷史文明的浪潮滾滾而來(lái)。浪潮里，凝聚著民族的悠遠(yuǎn)文化;浪潮里，閃爍著民族的偉大精神。
從屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不屈不撓到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心;從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”的豪情壯志到“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”在天安門(mén)上空回蕩時(shí)的莊嚴(yán)激昂……中華民族精神，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著燦爛的光芒!
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”在世界硝煙彌漫的今天，中華的民族精神仍然在散發(fā)著耀眼的光芒。且不說(shuō)為了祖國(guó)的利益，有多少人在艱苦環(huán)境中努力奮斗;且不說(shuō)在抗擊“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中有多少醫(yī)護(hù)人員為了患者的生命而奉獻(xiàn)出自己的一切。就說(shuō)說(shuō)我們少年兒童，就在我們的身邊的小事里，也閃爍著民族精神的光芒。
弘揚(yáng)民族精神，并不需要做得“驚天動(dòng)地，氣壯山河”，而是只從身邊的一點(diǎn)一滴做起，就可以了。我們青少年學(xué)生無(wú)疑更應(yīng)該要弘揚(yáng)和培育這可貴的民族精神。梁?jiǎn)⒊壬@樣說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”我們從青少年做起，弘揚(yáng)民族精神，我相信，歷史長(zhǎng)河上一定會(huì)再添上新的燦爛輝煌的一頁(yè)篇章!
“弘揚(yáng)民族精神”是一句古老的口號(hào)，但我們要讓這古老的口號(hào)也能煥發(fā)出青春的光彩!
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇八
近日，習(xí)近平總書(shū)記在河南深入考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，鞏固和升華理想信念；要講好中國(guó)故事，激勵(lì)人們堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。的確，在講好中國(guó)故事，傳承紅色基因這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”，握好時(shí)代“接力棒”，引領(lǐng)中華兒女發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。
黨員干部要高舉“理想信念”的火炬。“志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！秉h員干部尤其是青年干部要深刻認(rèn)識(shí)傳承紅色基因的重要意義。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，更是一場(chǎng)薪火相傳的“接力賽”。因此，在這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要以堅(jiān)定的理想信念高舉火炬，揚(yáng)起理想的船帆，將堅(jiān)定理想信念這一紅色精神注入血液中，讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。
黨員干部要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬?！包h員干部的肩膀能負(fù)重、敢擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)才能一往無(wú)前?！蔽覀凕h已走過(guò)100年的崢嶸歲月，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的輝煌征程中，印下不少共產(chǎn)黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠(yuǎn)，作為時(shí)代的接班人，黨員干部更要扛起“使命擔(dān)當(dāng)”，即使面對(duì)再艱險(xiǎn)的道路，也要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬，做好傳承紅色基因的“火炬手”，砥礪作為，一路凱歌。
黨員干部要燃燒“敢于斗爭(zhēng)”的火炬。“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！秉h員干部應(yīng)在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)紅色精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！皩?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！逼D苦奮斗精神是最寶貴的革命精神，紅色基因繪就中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，黨員干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭(zhēng)”的紅色精神，要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干中磨練斗爭(zhēng)精神，以敢于斗爭(zhēng)的紅色基因燃燒火炬，傳好時(shí)代接力棒，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇九
1949年10月1日，中國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)城樓上冉冉升起，一個(gè)宏亮的聲音向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”中華兒女不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，終于推翻了壓在中國(guó)人民頭上的“三座大山”，中華民族被剝削、被奴役的歷史從此一去不復(fù)返。然而，推動(dòng)著中國(guó)和平進(jìn)步靠的是什么呢?正是中華民族偉大的民族精神!
民族精神是什么?民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存與發(fā)展的精神支撐，是一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)共同理想和發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家的脊梁骨，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大精神!
古往今來(lái)，忠義之士數(shù)不勝數(shù)。“刎頸高風(fēng)懸日月，存城舊事邈山河”，巴國(guó)將軍巴蔓子，寧失頭不失城，為后人留下一曲可歌可泣的贊歌;愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，臨近將死，也不忘國(guó)家之統(tǒng)一;南宋名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，壯懷激烈，不與奸佞之徒同流合污，寫(xiě)下《滿(mǎn)江紅》這曲壯麗詩(shī)篇;南宋丞相文天祥，不受高官厚祿的誘惑，至死不降元，面對(duì)斷頭臺(tái)，面不改色，寫(xiě)下的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”流芳百世;屢遭貶謫的北宋政治家、文學(xué)家范仲淹，卻以天下興亡為己任，寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕句;民族英雄鄭成功，歷時(shí)十年，堅(jiān)苦奮戰(zhàn)，最終驅(qū)走荷蘭殖民者，收復(fù)“寶島”臺(tái)灣;清朝欽差大臣林則徐，為收復(fù)國(guó)家主權(quán)，虎門(mén)銷(xiāo)煙，令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣;鄧世昌，寧為玉卒，不為瓦全，以“艦艇具滅，交不獨(dú)生”，英勇就義;革命志士江姐，寧飽受反動(dòng)派的酷刑，也不透露任何關(guān)于黨的機(jī)密，于解放前夕英勇就義，浩然正氣，與日月同輝……無(wú)數(shù)熱血兒女，在神州大地上，拋頭骷、撒熱血，寧可站著死，也不愿跪著活。這些就是偉大的愛(ài)國(guó)主義精神!
在和平時(shí)代，盡管中國(guó)沒(méi)有了斷壁殘?jiān)矝](méi)有帝國(guó)主義的侵略，更沒(méi)有了腥風(fēng)血雨，但是，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)民族精神呢?第一，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于實(shí)踐，為報(bào)效祖國(guó)回報(bào)社會(huì)學(xué)好本領(lǐng);第二，要模范遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)文明禮儀，禮貌待人，爭(zhēng)做時(shí)代的楷模;第三，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一心、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，踐行好社會(huì)主義榮辱觀，成為一名合格的公民。
我相信，只要我們堅(jiān)定愛(ài)國(guó)的信念，弘揚(yáng)民族精神，踐行“八榮八恥”，偉大的祖國(guó)一定會(huì)在我們的努力下綻放發(fā)出絢麗多彩的光芒!
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇十
關(guān)于今年高考作文是否會(huì)考非典，最近媒體上充斥著各種各樣的報(bào)道。剛剛有媒體報(bào)道，非典疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，正在改變著人們的生活方式，進(jìn)入高考試題的可能性很大。接著，就有人撰文表示：“從近年來(lái)高考作文命題方向來(lái)看，多以話(huà)題作文為主。非典是今年的社會(huì)熱點(diǎn)，但高考作文最好還是別以非典為話(huà)題，而教師在做作文輔導(dǎo)時(shí)也不宜將目標(biāo)‘押寶’在非典上?！本o接著又是猜測(cè)，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生作文?將來(lái)我們又應(yīng)該按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給考生閱卷與評(píng)分?”......媒體如此莫衷一是的猜測(cè)，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關(guān)鍵時(shí)刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導(dǎo)高考考生。
筆者認(rèn)為，今年高考會(huì)不會(huì)考非典，尤其是作文會(huì)不會(huì)考非典，現(xiàn)在下結(jié)論為時(shí)尚早。況且，不管高考作文是否會(huì)考非典，對(duì)于復(fù)習(xí)接近尾聲的高考考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是不論考什么，都應(yīng)該胸有成竹。畢竟，在2003年高考語(yǔ)文考試說(shuō)明中，作文基礎(chǔ)等級(jí)要求是“感情真摯、思想健康、內(nèi)容充實(shí)，中心明確”。要做到這些，靠的是平時(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，冰凍三尺，非一日之寒!如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，臨時(shí)抱佛腳又怎么能行?的確，非典是現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題，但熱點(diǎn)年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關(guān)于規(guī)則的問(wèn)題，但是并不意味著你非寫(xiě)世界杯，所以話(huà)題不取決于熱點(diǎn)。話(huà)題作文不一定是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，也不一定是流行的話(huà)題，而是有哲理的問(wèn)題、有文化內(nèi)涵的問(wèn)題。由此就可以看出，要在話(huà)題作文中勝出，靠的就是平時(shí)知識(shí)的積累，而不是“沒(méi)有把握”的“一時(shí)準(zhǔn)備”。
更可怕的是，媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情進(jìn)入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話(huà)題作準(zhǔn)備，非常容易產(chǎn)生大量的“克隆作文”。媒體上關(guān)于非典的文章千千萬(wàn)萬(wàn)，多得不計(jì)其數(shù)，尤其是對(duì)于非典的反思，更是層出不窮。按理說(shuō)，考生準(zhǔn)備起來(lái)應(yīng)該是如魚(yú)得水，但在資源共享度如此高的現(xiàn)代社會(huì)，出現(xiàn)“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問(wèn)題是，全國(guó)高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里相應(yīng)規(guī)定了處罰措施。如此一來(lái)，媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情可能進(jìn)入高考試題，考生以此準(zhǔn)備，不但在作文時(shí)束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探索精神，而且可能出現(xiàn)“抄襲”現(xiàn)象，有違高考選拔人才的初衷。
由此看來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻，媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關(guān)于高考作文，媒體應(yīng)該慎重行事，絕不可誤導(dǎo)考生啊!
2020弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇十一
參加對(duì)象：xx級(jí)8班全體同學(xué)班主任李老師書(shū)記信息欒老師
活動(dòng)內(nèi)容：弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)
活動(dòng)目的：通過(guò)一些切合各個(gè)板塊主題的文字資料、視頻資料，對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族精神的培養(yǎng)，從而使大家更好的理解民族精神。
前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)內(nèi)容：
1.由儒家的思想精華——孝悌忠信禮義廉恥引出班會(huì)的其中兩個(gè)主題“孝和忠”。
2.用“蔡順拾葚”的故事來(lái)詮釋“孝”是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引發(fā)同學(xué)思考，共同交流感受。
3.朗讀一篇關(guān)于青春期時(shí)母親和孩子不同的做法的文章，使同學(xué)們明白母親的內(nèi)心真實(shí)想法，引發(fā)同學(xué)深思，并交流了如何孝順父母，我們以表演情景劇的'形式來(lái)讓同學(xué)們更好的體會(huì)“孝”，表演了下班回家后，兒子給媽媽倒水、捶背的場(chǎng)景。
4.進(jìn)入第二個(gè)板塊“忠”，主要用董存瑞炸碉堡這個(gè)具體歷史故事來(lái)讓同學(xué)們體會(huì)“忠與國(guó)家”的意義。后來(lái)，我們又把“忠”和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)談，我們認(rèn)為，忠于學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)效力。
5.第三個(gè)板塊主要是關(guān)于汶川地震的內(nèi)容，同學(xué)們通過(guò)抗震救災(zāi)歌曲“永不放棄”來(lái)體會(huì)偉大的民族精神——堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)奮斗、共同患難等。
6.第四個(gè)板塊是與“世博會(huì)”“奧運(yùn)會(huì)”結(jié)合起來(lái)一起展望今日中國(guó)，暑假去過(guò)世博會(huì)的同學(xué)的交流了自己的感受，他們認(rèn)為，中國(guó)在世界的舞臺(tái)上展示出了屬于自己的風(fēng)采，世博會(huì)的場(chǎng)館雖然不同，卻都反應(yīng)出了“城市，讓生活更美好”的主題。中國(guó)的巨變是國(guó)人一起見(jiàn)證的。
7.最后由班主任進(jìn)行總結(jié)，老師結(jié)合名人名言來(lái)解釋何為“孝”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝順自己父母的人才能效忠于國(guó)家。
活動(dòng)效果：
同學(xué)們明白了“孝和忠”兩者之間的關(guān)系，并且體會(huì)到了民族精神對(duì)整個(gè)民族發(fā)展的重要性，這次的班會(huì)給同學(xué)們上了生動(dòng)的一課。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇十二
“工匠精神”一詞，通過(guò)蘇州工藝美術(shù)學(xué)院副教授李新宇的解釋?zhuān)梢院?jiǎn)述為“注重細(xì)節(jié)、精益求精、講究工藝和追求卓越的工作態(tài)度和理念”。工匠精神優(yōu)良的品質(zhì)在許多領(lǐng)域都有很好的體現(xiàn)，比如，制造業(yè)、金融業(yè)、醫(yī)療業(yè)和娛樂(lè)業(yè)，都離不開(kāi)工匠精神。然而，在當(dāng)今社會(huì)中，工匠精神的價(jià)值卻被忽略或者淡化了。因此，我們需要弘揚(yáng)工匠精神，遵循其原則，讓其在我們的日常生活以及工作中得到應(yīng)有的尊重和重視。
第二段：工匠精神的重要性
弘揚(yáng)工匠精神，不僅是為了在制造業(yè)中提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，而且是為了在各領(lǐng)域促進(jìn)質(zhì)量與服務(wù)，提高品牌的知名度和市場(chǎng)占有率。工匠精神無(wú)處不在，可以是一個(gè)小小的修腳師傅的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，或者是一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的日復(fù)一日的高質(zhì)量產(chǎn)品生產(chǎn)。在這些小細(xì)節(jié)中，工匠精神總是不斷提升著人們的生活質(zhì)量和幸福感。
第三段：實(shí)踐與體悟
通過(guò)在實(shí)際工作中的體驗(yàn)，我體會(huì)到了工匠精神的重要性和實(shí)踐技巧。作為一名服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者，我應(yīng)該時(shí)刻考慮到顧客的需求和期望，盡可能的為他們提供更好的體驗(yàn)。而在做到這一點(diǎn)時(shí)，好的工匠精神表現(xiàn)出來(lái)，就是注重細(xì)節(jié)，追求完美。比如，在接待顧客時(shí)，要注意言行舉止以及個(gè)人形象，細(xì)心地聽(tīng)取顧客需求以及不斷反饋，針對(duì)不同顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然表面看來(lái)這些做法不起眼，但是細(xì)節(jié)決定一切，只有注重細(xì)節(jié)才能真正讓顧客滿(mǎn)意，打造自己的品牌形象。
第四段：弘揚(yáng)工匠精神的實(shí)用技巧
弘揚(yáng)工匠精神有很多具體的方法和技巧，其中最基本的方法就是要注重細(xì)節(jié)、追求卓越，并致力于持續(xù)改進(jìn)。在實(shí)際工作中，要堅(jiān)定信念和信心，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己的習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)和了解自己所處領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展方向，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。
第五段：結(jié)論
正是因?yàn)楣そ尘竦闹匾院蛢r(jià)值，在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視這一品質(zhì)的提高和完善。弘揚(yáng)工匠精神不僅僅是提供更好的服務(wù)，更是引領(lǐng)生產(chǎn)效率和品質(zhì)的提高，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持這種高尚的品質(zhì)，將其運(yùn)用到我們的日常生活和工作中，從細(xì)節(jié)做起，為我們的行業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇十三
活動(dòng)內(nèi)容：弘揚(yáng)民族精神
班會(huì)過(guò)程：
一、班主任開(kāi)場(chǎng)白：
二、第一小組代表：
論及中國(guó)近代史開(kāi)端的戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國(guó)史學(xué)界浩繁的論著中，都對(duì)林則徐的歷史地位作過(guò)應(yīng)有的評(píng)價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國(guó)的英國(guó)，也在倫敦蠟像館樹(shù)立過(guò)林則徐的蠟像。原國(guó)際聯(lián)盟（聯(lián)合國(guó)的前身）曾將林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的開(kāi)始日“6月3日”定作“國(guó)際禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長(zhǎng)，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠(yuǎn)，更是前無(wú)古人的。
三、第三組代表：
隨著一道炫目的火焰騰起，中國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)刺破云霄，沖向藍(lán)天！此時(shí)此刻，中國(guó)首位“太空人”開(kāi)始了人類(lèi)向往的天際遨游。此時(shí)此刻，中華民族世代向往的“飛天”夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)成為世界上第三個(gè)依靠自己力量將人送上太空的國(guó)家。這是中華民族振興騰飛的巨大象征，標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出了具有重大歷史意義的一步。
曾幾何時(shí)，是中國(guó)人最早發(fā)明了古代火箭，最先想到利用火箭的力量把人升入天空……新中國(guó)建立后，中國(guó)人民依靠自己的力量和聰明才智，在發(fā)展航天科學(xué)技術(shù)方面取得輝煌成就。千百年來(lái)，盡管征程漫漫，但是中國(guó)人不滅的“飛天”夢(mèng)始終在延續(xù)、在升騰……風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。中國(guó)，今朝夢(mèng)圓！
地球在轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在延伸。歷史將把整個(gè)中國(guó)交給我們,二十一世紀(jì)將是我們的時(shí)代。作為新世紀(jì)的青少年,理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?，F(xiàn)在我們做為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚(yáng)我們的.民族精神呢？我覺(jué)得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國(guó)家大事，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)，做一名合格的高中生，好好學(xué)習(xí),考出成績(jī)。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，奮斗吧！
四、班主任總結(jié)：
眺望未來(lái),21世紀(jì)的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀(jì)的畫(huà)卷壯美神奇;展望未來(lái),21世紀(jì)的舞臺(tái)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動(dòng)情地說(shuō):“青春是美麗的!”是啊,朋友們,青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊!我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)帶著一顆青春的心,做一個(gè)有道德,有理想,有紀(jì)律,有文化的四有新人,讓我們的青春帶著生命的激情,帶著祖國(guó)和民族的希望一起飛揚(yáng)!
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
在我們二中，與冬天的寒流相對(duì)照的是，繼“新教師賽課活動(dòng)”之后老師們的學(xué)習(xí)熱潮卻持續(xù)高漲。在此，我很高興站在這里，將上幾周所開(kāi)展的“弘揚(yáng)和培育民族精神”的主題班會(huì)活動(dòng)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做一簡(jiǎn)要的（總結(jié)）匯報(bào)。
（一）（時(shí)代要求與歷史使命）
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，努力提高示成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。從全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，對(duì)新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)示成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，做出了新的重要部署。
（二）（理論根據(jù)）
在年級(jí)推薦的基礎(chǔ)上，仁壽二中六個(gè)年級(jí)的6個(gè)班為觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們奉獻(xiàn)了六堂精彩的主題班會(huì)。
1、第一堂是李述明老師指導(dǎo)初二實(shí)驗(yàn)一班《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉》班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們用飽含深情的語(yǔ)言、實(shí)實(shí)在在的事例，形式多樣的表演，謳歌教師、禮贊教師的奉獻(xiàn)精神，表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)的祝福，相聲《夸老師》構(gòu)思新穎，童話(huà)的形式把教師的辛苦與忙碌表現(xiàn)得淋漓盡致，《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》同學(xué)們聲情并茂的演唱，使與會(huì)人員為之動(dòng)容，小品《二十年后的我們》把表演推向了高潮，表達(dá)了真誠(chéng)的祝福，良好的.心愿。內(nèi)容鮮活、形式新奇。
2、第二堂：尹建忠老師指導(dǎo)的初二.六班開(kāi)展了熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮守紀(jì)班會(huì)《在國(guó)旗下》，主題班會(huì)在《人民軍隊(duì)5次閱兵》影片中拉開(kāi)序幕，相聲《熱愛(ài)祖國(guó)》謳歌了祖國(guó)的富有與遼闊，歷史的悠久與文化的燦爛。一曲《我的祖國(guó)》電子琴演奏傳達(dá)了那淡淡的思鄉(xiāng)之愁和濃濃的愛(ài)國(guó)之情。最后，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在大合唱《熱愛(ài)祖國(guó)》聲中集體宣誓，表達(dá)了報(bào)效祖國(guó)的經(jīng)強(qiáng)烈愿望，洋溢著火熱的愛(ài)國(guó)熱情。這堂課圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的主題，立足于提高學(xué)生表演藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示了當(dāng)代青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
3、第三堂張智橋教師的高一.八班帶來(lái)的《飲水思源抱親恩》的主題班會(huì)，分為三個(gè)部分：回顧篇，走進(jìn)了親情，感人的生活場(chǎng)景勾起了孩子美好的回憶，真情的交流使他們?cè)俅误w會(huì)了樸實(shí)的親情，引導(dǎo)起了感情的共鳴。激發(fā)了回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。擁抱篇——體驗(yàn)親情則學(xué)生親自去體驗(yàn)，去實(shí)踐讓學(xué)生在實(shí)踐中體味父母生育和撫養(yǎng)的無(wú)私付出與艱辛，感受到了父母哺育我們成長(zhǎng)的不易，激發(fā)回報(bào)父親的情感。行動(dòng)篇——回報(bào)親情則探討方式讓學(xué)生明白：回報(bào)父母最重要的是有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們身邊的所有人。它主題明確，針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑，摒棄了單純傳授知識(shí)，空洞講解脫離實(shí)際的傾向，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。
4、第四堂：胡建老師高級(jí)8班則開(kāi)展了“弘揚(yáng)經(jīng)工軍長(zhǎng)征精神、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)”主題班會(huì)，該班會(huì)通過(guò)小合唱、配景詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征組詩(shī)》、大合唱《十送紅軍》，觀看歷史劇《長(zhǎng)征》等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)革命先烈的艱苦奮斗作風(fēng)、革命樂(lè)觀主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義思想和大無(wú)畏精神，既具時(shí)代特點(diǎn)，又貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，整堂課充溢著很強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、時(shí)代性！
了學(xué)生亮麗風(fēng)采和班級(jí)積極風(fēng)貌?！皯c祝北京申奧成功的大型鼓樂(lè)表演”、“中國(guó)與奧運(yùn)”的資料展示、“《心中偶像》的小品”、“激情演講《人生就是拼搏》”、“歌曲《超越夢(mèng)想》、小品《相約北京》，及詩(shī)朗誦《夢(mèng)想成真》多種形式的表演，激發(fā)斗志，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立了學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒拼搏精神的志向，樹(shù)立自己的宏偉抱負(fù)與遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)了立志成才的堅(jiān)定信念，整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，熱情高昂，精神煥發(fā)，學(xué)生參與意識(shí)非常強(qiáng)，組織能力也很出色，學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)具有很強(qiáng)的的教育意義。
6、最后第六堂：初一.六班主辦了《無(wú)私奉獻(xiàn)，真情回報(bào)》的主題班會(huì)，班會(huì)活動(dòng)由三部分組成，第一樂(lè)章《我愛(ài)我家，真情永遠(yuǎn)》表達(dá)了充溢于心扉那種對(duì)母親濃濃的感激之情，第二樂(lè)章《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》融小品、歌唱、舞蹈于一爐的情景歌劇，則讓人深深理解了‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的豐厚內(nèi)涵。第三樂(lè)章《歌頌祖國(guó)，暢想明天》中富有個(gè)性的的快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)，黃河黃》點(diǎn)燃了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。最后在合唱《歌唱祖國(guó)》嘹亮歌聲中結(jié)束，此堂班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐贍，形式多樣，紀(jì)律嚴(yán)明，表演認(rèn)真，富有激情，極具教育意義和震撼力。將親情、師生情、愛(ài)國(guó)情唱得響徹天宇！
四、活動(dòng)意義與成果
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目的，構(gòu)建了一個(gè)平臺(tái)，展示二中走“特色之路”，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道教育理念，展示了二中同學(xué)們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展示了我們二中人三敢”（敢向強(qiáng)的比，敢向好的賽，敢向高的攀）、“三勤”（勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤實(shí)踐）、“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)）“三新”（觀念新、方法新、手段新）的二中文化內(nèi)涵。
我深深相信，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的二中人定會(huì)開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面，撐起德育工作一片藍(lán)天！
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇十五
第二段：工匠精神的內(nèi)涵
工匠精神是指一種精益求精，追求卓越的精神狀態(tài)和認(rèn)知能力。它包括了工匠在職業(yè)、技術(shù)、創(chuàng)新、品質(zhì)等方面的專(zhuān)業(yè)追求，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)、品質(zhì)、內(nèi)在價(jià)值的關(guān)注。 具體而言，它體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先是對(duì)職業(yè)的赤誠(chéng)。比起物質(zhì)回報(bào)，對(duì)于工匠來(lái)說(shuō)，職業(yè)的投入更加重要，他們對(duì)職業(yè)的熱情、責(zé)任感、創(chuàng)造性、使命感是生命的一部分。
其次是匠心獨(dú)運(yùn)。工匠在工作中形成了自己的方法、技巧、專(zhuān)業(yè)性的理解和深刻的洞察力。他們總能根據(jù)客戶(hù)的要求創(chuàng)造出頂級(jí)產(chǎn)品，并且在創(chuàng)造過(guò)程中不斷追求卓越。
第三段：如何弘揚(yáng)工匠精神？
要弘揚(yáng)工匠精神需要付出行動(dòng)，以下幾點(diǎn)供讀者參考：
首先要不斷追求技藝的完美。要讓自己成為一個(gè)更好的工匠，我們需要不斷學(xué)習(xí)，充分掌握技術(shù)，為自己的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)階。
其次是不斷發(fā)掘更深層次的工作價(jià)值。我們應(yīng)該正視自己的工作，認(rèn)真分析工作中蘊(yùn)含的信息和價(jià)值，為自己的工作內(nèi)容注入深度。
第四段：工匠精神對(duì)企業(yè)的價(jià)值
工匠精神為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值也很大。一方面，工匠精神拓展企業(yè)視野，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和流程改善，推動(dòng)企業(yè)卓越發(fā)展，達(dá)到自身價(jià)值的最大化。同時(shí)，工匠精神也為企業(yè)帶來(lái)了品牌效益，提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量和品牌美譽(yù)度，促進(jìn)了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。
第五段：反思與總結(jié)
在弘揚(yáng)工匠精神方面要堅(jiān)定的信念，持之以恒的付出，才能成為一名越來(lái)越出色的工匠。個(gè)人的努力歸結(jié)為關(guān)注細(xì)節(jié)、專(zhuān)注職業(yè)、技藝完美、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、匠心獨(dú)運(yùn)等方面。通過(guò)付出不懈的工作細(xì)節(jié)，我們向職業(yè)注入了更加自信、專(zhuān)注、細(xì)致的態(tài)度，這是工匠精神的內(nèi)核所在，也是將為我們帶來(lái)更加光明的發(fā)展未來(lái)。
弘揚(yáng)民族精神心得體會(huì)報(bào)告篇十六
有許多事雖發(fā)生過(guò)，卻會(huì)隨時(shí)間慢慢被遺忘；有些人雖揚(yáng)名一時(shí)終究被歷史浪潮淘去。然而，1972年的廣州黃花崗起義，以及為此犧牲的七十二烈士卻將載入史冊(cè)而名垂千古。
逝者已去，悲乎哀哉！
在此清明之際，借裊裊青煙寄去我們的思念與決心。
武昌起義的革命精神，首先表現(xiàn)在武漢革命黨人的歷史主動(dòng)精神和首創(chuàng)精神。他們發(fā)揮主動(dòng)性，積極宣傳革命思想，發(fā)展革命組織，掌握革命武裝，抓住歷史時(shí)機(jī)，敢把皇帝拉下馬，主動(dòng)出擊，發(fā)動(dòng)首義，創(chuàng)立湖北軍政府。其次是武漢革命黨人和人民群眾的的革命精神和獻(xiàn)身精神。武昌起義的勝利是革命黨人長(zhǎng)期艱苦奮斗和英勇流血犧牲換來(lái)的。如彭楚藩、劉復(fù)基、楊洪勝三烈士慷慨就義，程定國(guó)、熊秉坤勇于發(fā)難，紀(jì)鴻鈞、王世龍舍身燒督署，都表現(xiàn)了大無(wú)畏的革命獻(xiàn)身精神。廣大武漢三鎮(zhèn)人民群眾也同仇敵愾，支援革命，商人捐款，工人、農(nóng)民、市民踴躍參軍，與革命軍并肩作戰(zhàn)，痛擊清軍。武昌起義的一聲槍響，讓全世界都知道中國(guó)人不是愚昧無(wú)知的、拖著大辮子的滿(mǎn)清奴隸，讓那些“洋人”知道中國(guó)五千年來(lái)一直是世界上的一等強(qiáng)國(guó)，那不僅是過(guò)去今后依然是世界第一。武昌起義后我們中國(guó)人建立了亞洲第一個(gè)民主共和國(guó)，我們是炎黃子孫，我們的國(guó)家在東亞乃至世界都不會(huì)輸給任何一個(gè)國(guó)家，革命黨人用自己鮮血和生命贏得了勝利，值得我們今天所有的中國(guó)人敬仰。
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