總結(jié)是一種對知識、經(jīng)驗和技能的獨立思考和歸納，有助于知識的深化與轉(zhuǎn)化。在總結(jié)中要客觀公正，避免主觀色彩過重，注重具體實例和數(shù)據(jù)的支撐。總結(jié)了最近一段時間的學(xué)習(xí)成果，我對自己的知識儲備和能力有了更清晰的認(rèn)識。
小組活動總結(jié)篇一
制定人：
一學(xué)期的航模興趣活動已經(jīng)結(jié)束了，通過這一學(xué)期的航模教學(xué)，深深體會到同學(xué)們對這一興趣活動的喜愛。航模飛機(jī)不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，學(xué)生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué)，既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，航空模型活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
在航模活動學(xué)生確實學(xué)到了不少的知識，他們制作了“天馳”、“雷鳥”、“甬飛”等橡筋動力飛機(jī)模型，還制作了傘降“火箭”，并學(xué)會了試飛，在整個活動的過程中，同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu)，知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼，控制滑翔滯空時間。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
然而，由于我們對航?；顒拥睦碚撗芯康娜狈?，實際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點，比如，航?；顒拥姆绞胶徒M織形式，航?；顒硬牧系倪x用、航模工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討和系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系，在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于我們沒有走出去，向兄弟單位的同行學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會太少，信息過于缺乏等，這些問題都限制了我門對航?；顒拥恼J(rèn)識與深入展開，這些也將成為我們今后活動教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我們也將在活動中逐漸的去摸索，總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，盡自己最大的努力做好這項工作。
小組活動總結(jié)篇二
小結(jié)：在精神分析中，離開了心理潛意識便無從說起。但是我們習(xí)慣于把潛意識當(dāng)作實有的東西來對待。那些只知有潛意識一詞，而從末分析，從末釋夢，從末探索神經(jīng)癥癥狀的意義和目的人，他們對這一問題是沒有發(fā)言權(quán)的。
上次學(xué)習(xí)所留疑問：
兩種刺激只能解釋很少部分的夢，更多的夢的起源是什么?
同樣的.刺激，在夢中表現(xiàn)出不同的形式，為什么?
學(xué)習(xí)閱讀新的內(nèi)容
此次活動中，學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容包括：文本第五講后半部分，及第六講頭兩頁。
日常生活和其他有關(guān)的事情是夢的工作所使用的材料;
兩個假設(shè)：
(1)夢不是一種軀體現(xiàn)象，而是一種心理現(xiàn)象
(2)夢者不知道自己知道夢背后的意義
小組活動總結(jié)篇三
時光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中，每一個學(xué)生都很積極努力，在折紙水平上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：
在學(xué)校折紙興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定折紙才能的學(xué)生，讓低年級的他們從小接受折紙的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在折紙上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對折紙有一定的認(rèn)識和了解。
在興趣小組的活動中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮折紙?zhí)赜械镊攘?，使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期的活動中，我引入了想象折紙和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：
一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識；
另一方面，讓他們從中體驗到折紙所帶來的樂趣。
同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說，折紙組活動就應(yīng)該以折紙為主，培養(yǎng)學(xué)生折紙能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得折紙組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。
這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入折紙的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
低年級折紙興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡折紙的同學(xué)深入學(xué)習(xí)折紙創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對折紙學(xué)習(xí)的.信心和決心。
小組活動總結(jié)篇四
化學(xué)課外活動興趣小組活動總結(jié)興趣小組成立以來，進(jìn)行了多次實驗、實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動及化學(xué)學(xué)習(xí)中比較難理解的問題的解決，收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進(jìn)一步提升，社會接觸面增大，化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn)，用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識，培養(yǎng)技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實驗室，現(xiàn)把兩學(xué)期以來活動的體會小結(jié)如下：
小組成立伊始，我們就對小組活動內(nèi)容進(jìn)行了廣泛的征求意見，同學(xué)們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ?，這就為我進(jìn)一步開展認(rèn)真細(xì)致的活動奠定了好的基礎(chǔ)，我讓他們在興趣小組活動之前先查資料，做好活動的計劃、準(zhǔn)備工作，結(jié)果在很短時間內(nèi)，這項工作順利完成，而且準(zhǔn)備的還比較充分。
興趣小組的課題選好，所需解決問題知識資料查閱完畢，活動計劃擬定完成后，進(jìn)入實施階段，實施過程中學(xué)生們還會遇到這樣那樣的問題，這就需要我們指導(dǎo)老師進(jìn)行幫助指導(dǎo)，發(fā)揮作用。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時，往往對農(nóng)家肥不進(jìn)行分類，不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰，細(xì)微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿?，通過活動拓寬了視野，擴(kuò)展了知識面，同時也鍛煉了他們的勞動技能。
社會實踐活動、趣味實驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學(xué)興趣小組的活動形式，都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如，在一次趣味實驗中《魔棒點燈》，有一個女同學(xué)進(jìn)行操作，在酒精燈就要點燃時，該女生有點緊張，縮手拿回了“魔棒”，眼看實驗就要失敗，這時身邊的一位男生順手“搶”了魔棒，手持住放在原來的位置，實驗成功完成了。這一小小的舉動，如此快捷的替代，使趣味實驗順利進(jìn)行，體現(xiàn)了一組同學(xué)實驗中協(xié)作配合的精神。綜上所述，化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進(jìn)作用。學(xué)生的成績也得到了很大的提高，如九（5）班盧雪娟、李永發(fā)及九（6）班的劉云貧曰學(xué)都有很大的興趣，在中學(xué)生學(xué)習(xí)報舉辦的初中化學(xué)知識大賽中取得了優(yōu)異的成績。我們在今后的工作中，應(yīng)精心策劃、認(rèn)真安排、細(xì)心指導(dǎo)，讓興趣小組發(fā)揮更重要的作用。
小組活動總結(jié)篇五
20xx年，xx黨小組在公司黨、政、工部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面按照“三個代表”重要思想的要求，以學(xué)習(xí)、貫徹十八大精神為核心，強(qiáng)化黨員隊伍的教育管理，切實加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，為全面提高服務(wù)質(zhì)量，順利完成公司下達(dá)的各項工作任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。今年，在全體黨員和職工的共同努力下，取得了較好的成績。為進(jìn)一步總結(jié)成果，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，為公司在新的一年里能取得新的輝煌，也為西城黨小組能取得更好的成績，現(xiàn)就黨小組一年來的工作作如下總結(jié)。
一、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗。
在工作、生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
二、深入開展思想政治教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
我們一直把黨員干部的思想教育放在工作的首位，做到學(xué)習(xí)有制度、有計劃、有記錄、有交流。全面學(xué)習(xí)了黨的方針、政策和重要會議精神。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正和提高了黨小組的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了政治敏銳性。在黨風(fēng)政風(fēng)的建設(shè)工作中，我們以黨中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防*體系實施綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹公司紀(jì)檢監(jiān)察工作會議和治本抓源頭責(zé)任制會議精神，在公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“權(quán)”、“錢”、“人”三個核心環(huán)節(jié)，采取“教育、改革、立制、監(jiān)督、查處”五位一體的整治措施，標(biāo)本兼治，懲防并舉，在強(qiáng)化建設(shè)，加大預(yù)防力度和監(jiān)督管理上下功夫，有效的防范了風(fēng)險，促進(jìn)了管理，推動了公司業(yè)務(wù)的穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展。
三、組織學(xué)習(xí)群眾路線內(nèi)容
一是集中學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。我小組多次組織全體黨員參加教育實踐活動專題講座，學(xué)習(xí)習(xí)總書記在教育實踐活動動員會上的重要講話精神、《黨的群眾路線教育實踐活動警示教育》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等有關(guān)資料，深入研讀了“十清楚十明白”的內(nèi)容。
二是開展討論，深入實際。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織召開了黨的群眾路線專題討論會、推進(jìn)會，重點圍繞如何樹立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念、如何堅持為民務(wù)實清廉的具體要求等問題進(jìn)行了發(fā)言。
三是做好筆記、書寫心得。全體黨員共同學(xué)習(xí)，還通過多方面渠道進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，每人都認(rèn)真抄寫了學(xué)習(xí)筆記，記錄本階段的學(xué)習(xí)心得，形成調(diào)研報告。從而使個人的群眾路線觀念得到提升。
四、了解黨員的思想、工作和生活等方面的情況，經(jīng)常向黨支部反映黨員的意見和要求，對黨員進(jìn)行教育幫助。積極做群眾的思想政治工作，了解和反映群眾的意見和要求。同時開展黨員“一幫一”活動，增強(qiáng)黨組織的的凝聚力。和群眾結(jié)對，支部為每一位黨員與一位群眾結(jié)對，要求黨員定期對群眾的思想、工作和生活等情況進(jìn)行了解，有什么情況能及時向支部匯報，使支部能及時了解群眾思想動態(tài)，為完成公司下達(dá)的各項工作任務(wù)順利開展提供保證。
五、協(xié)助支部做好對入黨積極分子的教育和考察工作。本黨小組現(xiàn)有正式黨員三名，入黨積極分子一名，我們對他進(jìn)行認(rèn)真培養(yǎng)和考察。通過我們的努力，使他的在思想上有了進(jìn)一步的提高，已經(jīng)達(dá)到了一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
六、根據(jù)支部的決議和布置，針對黨員的具體情況，結(jié)合本小組黨員的實際，布置每一階段的工作任務(wù)，并負(fù)責(zé)檢查督促。年初我們認(rèn)真按照公司黨支部的要求，認(rèn)真開展“三亮承諾”/，并做到了承諾兌現(xiàn)。同時我們也開展了“我是一名共產(chǎn)黨員，我該如何為企業(yè)增添效益”大討論，效果非常明顯。
七、檢查黨員的學(xué)習(xí)、思想和工作。全年我們共組織學(xué)習(xí)、活動二十余次，認(rèn)真對待每一次活動，起到了模范帶頭作用。一年來，我們利用民主生活會積極開展批評與自我批評。相互指出平時在工作中所存在的問題，并在后面的工作中加以改正，為更好地完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
八、奉獻(xiàn)愛心，勇?lián)鐣?zé)任。在平時的工作中發(fā)現(xiàn)困難的群眾和公司生病的老職工文明主動為其捐款，但體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
目前，公司正處在一個最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折時期，這是我們的驕傲，也是對我們的考驗。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵循新黨章對我們的要求，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)關(guān)懷下，我們將進(jìn)一步的走向成熟，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步的完善自己，完成好黨交我們光榮的任務(wù)。
小組活動總結(jié)篇六
20xx至20xx學(xué)年度高一年級地理學(xué)科興趣、課外活動總結(jié)地理興趣俗話說“興趣是最好的老師”。地理學(xué)習(xí)也不例外，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)年高一年級進(jìn)行的興趣小組活動開展得有聲有色，圓滿地達(dá)到了開展興趣小組的目的，取得了良好的成績。
興趣小組是面向全體高一的學(xué)生，所以選擇的項目比較多。但主要以課本上可行的活動為主，在指導(dǎo)中常常鼓勵學(xué)生搜集資料，自己來寫地理研究論文;一個學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨立、熟練的動手能力，也是良好素質(zhì)的組成之一。活動中，放手讓同學(xué)獨立動手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決，解決不了的再向老師詢問;發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的問題觀點;在實地考察和收集資料的過程中，每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用，表現(xiàn)得相當(dāng)活躍，投入了很大的熱情。這種活動的方式很受學(xué)生的喜歡。
1、制作了一些模型;多數(shù)學(xué)生能嚴(yán)格把握操作步驟，大多數(shù)作品很精美，并有制作心得總結(jié)。
2、交了幾十份地理研究論文。雖然大多數(shù)學(xué)生是搜集來的材料，不是自己撰寫的，但在課余時間搜集來好的.論文已經(jīng)是可以的了。
3、收集社會實踐調(diào)查報告。
1、培養(yǎng)獨立的動手能力。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實踐調(diào)查、制作模型、寫論文等多方面的動手能力。一個地理研究人員應(yīng)具備獨立、熟練的動手能力，也是良好素質(zhì)的組成之一?；顒又校攀肿屚瑢W(xué)獨立動手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力。
2、培養(yǎng)科學(xué)觀點和科學(xué)態(tài)度。研究活動不僅要給予學(xué)生知識教育和能力培養(yǎng)，且思想政治教育、科學(xué)觀點教育更為重要。每門學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點是學(xué)科的精髓。讓學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的觀點去分析、判斷和解決學(xué)科的問題，具有重要的理論和實踐意義。
1、開展地理興趣小組活動，能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識，并擴(kuò)大知識面和提高深度難度，所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。
2、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場所。興趣小組是面向有興趣愛好有特長的同學(xué)。對于好學(xué)生，讓他們在活動中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長。對于學(xué)習(xí)有困難，思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生，注意發(fā)揮他們一技之長、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，密切師生關(guān)系，溝通情感，以減緩課堂教學(xué)的壓力。淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響，起到很好的教育效果。
3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。
絕大多數(shù)學(xué)生對豐富多彩的地理界表現(xiàn)極大的興趣。調(diào)動和發(fā)展他們的興趣開展科技活動;在這些活動中，他們必須付出勞動，必須持之以恒，經(jīng)歷過失敗和成功，培養(yǎng)了責(zé)任心和勞動觀念，更重要的培養(yǎng)了興趣和意志，形成了好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，并遷移到課堂學(xué)習(xí)中去，同時密切了師生的感情和同學(xué)之間的感情。提高其積級向上的生活熱情，不斷探索，勇于追求。培養(yǎng)學(xué)生的主動探究、主動學(xué)習(xí)的能力，明白了許多地理知識，了解了地理科技動態(tài)，探索了許多宇宙的奧秘，也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理。這次活動，學(xué)生與人交往的能力，處理問題的能力，適應(yīng)社會的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí)，是被實踐證明了的、有益的教學(xué)方式。
小組活動總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實黨的十x屆x中全會精神、迎接黨的十x大勝利召開、全力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要一年，也是全面實施普陀教育新一輪發(fā)展規(guī)劃的重要一年。上海市實驗幼兒園黨小組將在實幼黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“學(xué)習(xí)、實踐提升內(nèi)涵，協(xié)調(diào)、服務(wù)促進(jìn)發(fā)展”的工作理念，積極貫徹落實區(qū)教育黨工委年工作的總體要求切實提高廣大黨員及教師的思想理論素養(yǎng)，全面推進(jìn)幼教基層黨組織建設(shè)，為辦普陀人民滿意的學(xué)前教育提供堅實的思想和組織保障。
二、黨小組學(xué)習(xí)制度
實幼全體黨員分成兩個黨小組開展學(xué)習(xí)，每兩周一次。
三、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容
2月份
圍繞學(xué)習(xí)觀看《人民的好兒女》受到了哪些教育、向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)什么、怎么樣立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)等，撰寫心得體會。。
3月份
1、為社會做一件好事，并記錄心得。
2、學(xué)習(xí)區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點。
4月份
2、征集教師誠信口號。
5月份
1、觀看勞動者的電視片，并在網(wǎng)絡(luò)平臺交流體會。
2、開展“實幼精神伴我成長”的征文。
6月份
在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺，推薦一部大家喜愛的有關(guān)教育的*。
小組活動總結(jié)篇八
我們的向來注重致力于我們的校園環(huán)境建設(shè)，生態(tài)；活動上的積極建設(shè)等；
一．活動前言
1.我們的向來注重致力于我們的校園環(huán)境建設(shè)，生態(tài)上的綠化建設(shè)，學(xué)習(xí)上的氛圍建設(shè)，活動上的積極建設(shè)等。我們這次的活動積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。
2.首先我們的活動開始就是始終堅持著民主集中制原則，在活動的選擇中我們采取了民主制，本次活動是由小組17名成員共同選擇出來的，所以其本身就具有每個選擇人的個人意愿，更有利于活動的實施。
3.其次，我們保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的活動主題貼近國家可持續(xù)發(fā)展政策和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，我們小組始終堅定不移的追隨黨的政策方針，全心全意為人民服務(wù)。始終準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一生。
二．活動目的'
1．為了給我們的學(xué)校創(chuàng)造一個良好的生態(tài)環(huán)境；給我們的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提高我們組全體人員的思想覺悟，做到全心全意為人民服務(wù)，最終成為中國共產(chǎn)黨培育的一支素質(zhì)高、意志堅、目的純的青年隊伍。
3.通過我們的實際行動來感染大家，提高同學(xué)們的思想文化素質(zhì)，爭取成為新時代的“四有”青年。
三．活動過程
1.集合：于5.22日早上在圖書館門口集合
2.打掃：我們組中的每個人都積極投身清活動中，有工具的同學(xué)用工具，沒有工具的同學(xué)用手撿，不怕臟不怕累，還能夠面帶笑容，在思想認(rèn)識上都能都上升到為人民服務(wù)的高度同事也充分的體現(xiàn)了艱苦奮斗精神。
四．活動中的不足
作為廣大積極分子中的一員，我們始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來作為我們的行動指標(biāo)，所以我們對這次活動也進(jìn)行了自我批評。
1．經(jīng)驗不足：我們小組第一次搞活動，經(jīng)驗還不足，管理能力還有待加強(qiáng)。
20xx年5月26日
小組活動總結(jié)篇九
青春是什么？有人說青春是年輕時干自己夢想的事，也有人說青春是一段不可磨滅的回憶，還有人說青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛。然而我們的青春就好似一本書，里面有各種各樣的情節(jié)。其實這本書的頁數(shù)好像很多，其實很快就翻過去了。
而我們要做的就是為青春增添光彩！
青春是我們擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索和冒險的魄力；也使我們對未來充滿希望，使我們有勇氣面對眼前的一切，使我們能夠盡情享受人生真諦。
青春是一顆心的懵懂,是愛情的萌動,童真的時期逝去，理想建立的季節(jié)。
青春是一段美好而又讓人永遠(yuǎn)無法忘懷的時光,多少個日日夜夜為了理想不斷奮發(fā)努力,我們插上夢想的翅膀放飛屬于我們青春的活力。我們快樂成長著,不管未來多么遙遠(yuǎn),我們總昂首挺胸面對一切困難。這,就是我們的青春…理想作為一種精神現(xiàn)象，推動著人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量。它激勵著著人們在現(xiàn)實生活中一步步地為實現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。它推動著人們立足現(xiàn)實，著眼未來，在奮斗中追求，在追求中奮斗。
疑并身體力 行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。理想與信念密不可分。一個人的理想，體現(xiàn)著一個人的信念和追求。信念是對理想的支持，沒有信念，理想就可能發(fā)生動搖，或者缺乏實現(xiàn)理想的信心和決心，也就無法使理想轉(zhuǎn)化為行動，即使在某一時期轉(zhuǎn)化為行動，也會因遇到某種困難或挫折而不能堅持下去。信念可以使人們在追求理想過程中獲得一種強(qiáng)有力的精神力量，盡管理想的實現(xiàn)有時很艱難，但艱難中有希望。正如鄧小平所說，為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。在追求崇高理想時，需要堅定的信念，因此在軍隊里要講信念，在人民中間，在青年中間，也要講信念。能使我們?yōu)橹畩^斗的東西，叫做理想；而實現(xiàn)理想所必需的東西，卻是信念。很多人說，做人最重要的'莫過于要有鴻鵠之志，這話不假，但我覺得，做人還有一件至關(guān)重要的，那就是信念。
堅定理想與信念是譜寫青春的華章。
我們小組采用了
ppt、視頻展播、趣問游戲問答，現(xiàn)場開展辯論賽等形式。
：20xx年11月1號星期五
地點：教一404
袁梓聰，陳東純，黎雪欣，李彩琳，李佩珊。
1、開始我們介紹我們展示的主題，介紹我們組活動成員與成員的分工。
2、首先我們用我們的理解去解釋了青春的意義。播放一段有關(guān)青春的視頻，讓同學(xué)們更好去了解我們的青春。
3、看完視頻后主持人們對視頻進(jìn)行解釋。
4、接著我們開展趣味游戲問答。同學(xué)們的積極響應(yīng)，讓
我們也明白大家都對青春理解。通過上面的游戲，我們可以讓同學(xué)知道，理想和信念與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系。
5、接著我們展示一些成功者對待青春、理想、信念的名
言名句。列舉幾位成功者的事例。
6、跟著我們提出一個小小辯論：當(dāng)理想與現(xiàn)實相悖，我
們應(yīng)該如何選擇。正方：繼續(xù)堅持理想，并為之奮斗。反方：放下理想，面對現(xiàn)實。
7、結(jié)束時高喊用青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任，堅定信念，讓理想點亮
人生！
優(yōu)點是人員分工明確，場地布置充分，ppt內(nèi)容豐富，清晰，操作手與ppt播放是一致的，時間把握不錯。開場有笑點。主題內(nèi)容豐富，切題。
的樣子，有點搶臺詞。
建議：主持人主持稿念熟一點，辯論賽要有一個交鋒辯論，氣氛還可以在活躍一點，配合再好一點。
者沒有發(fā)揮好，大家都認(rèn)識到自己的錯誤。我認(rèn)為大家總體來說也是不錯的。雖然有不足，但大家也正面面對，承認(rèn)這些不足，希望在下次我們小組的小品展示會更好，我們的主持人，記者，攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯誤。
根據(jù)同學(xué)們的點評意見。問題一：游戲過于簡單。
改善辯論賽這個環(huán)節(jié)，隨機(jī)抽取4名同學(xué)，我們小組自己派出兩名，由小組那兩名成員帶領(lǐng)，分成兩個隊伍進(jìn)行交鋒辯論，最后由現(xiàn)場觀眾決定輸贏，輸?shù)哪且唤M要念出ppt上的名言名句，以示懲罰。贏得那組可以獲得獎品。
問題三：氣氛不過活躍
改進(jìn)：對游戲題目里的名人進(jìn)行扮演，增加笑點，主持人進(jìn)行可以用幽默的對話來吸引大家。
1、女主持：第一次當(dāng)主持人主持一個活動，對我來說，
是一次深刻體驗，開始我還很恐懼，怕自己的口才不好，不會主持，說錯話，導(dǎo)致冷場，可經(jīng)過排練，看熟ppt，在那天主持時，總體是成功的，可還是有不足地方，主持稿講得不是很舒暢。
2、男主持：開始我還沒有想當(dāng)主持人，可在與小組成員溝通后，覺得男女主持是一個亮點，所以給自己一次鍛煉機(jī)會，去主持這個ppt。有點缺憾就是自己還沒有看熟主持稿，有點忘詞了。
3、操作員;作為這組組長，我對小組成員進(jìn)行分工，并做思想工作。并給ppt制作提意見，這個過程，讓我體會到，團(tuán)隊分工合作重要性，一起討論問題，解決問題的樂趣。
4、記者：這次活動我擔(dān)任一名記者，就是在那天，我問同學(xué)們問題時，因為前兩個問題比較簡單，所以同學(xué)們很快就說出來，我還沒有說出我之前準(zhǔn)備講的話，然后后面兩個就有點難度，我這個記者也發(fā)揮出了作用。
著手機(jī)來攝影。在拍攝完后，我感到一些失敗的感覺，因為在同學(xué)回答問題時，我沒有走上前拍攝，反而只拍到他的背影。由于不熟悉這部手機(jī)，沒有拍照片。經(jīng)過這次任務(wù)，我認(rèn)真思考過，希望下次能把這些問題改進(jìn)。
錯的。雖然有不足，但大家也正面面對，承認(rèn)這些不足，希望在下次我們小組的小品展示會更好，我們的主持人，記者，攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯誤。
另附：課堂展示的ppt、視頻等所有資料、現(xiàn)場演示照片、視頻等。
小組活動總結(jié)篇十
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，每周組織書法興趣小組的學(xué)生在活動室訓(xùn)練一次，對低年級學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，這部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始，循序漸進(jìn)。對高年級的學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練，針對他們的不同情況，引導(dǎo)他們選擇合適的字帖進(jìn)行臨摹及創(chuàng)作。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的書法水平有了進(jìn)一步的提高。
在書法小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識，使他們的知識面得到很大的拓展。
了優(yōu)秀成績，一二三等將的學(xué)生比比皆是。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的課余生活不僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小組活動總結(jié)篇十一
本學(xué)期排球興趣小組有所發(fā)展，成員仍以高二學(xué)生為主，女生占大多數(shù)，高一人數(shù)有所增加，技術(shù)水平也有提高。每周兩次的活動，在技術(shù)練習(xí)的同時，多以練習(xí)比賽來吸引其他有興趣的學(xué)生參與，起到了推廣排球活動的作用。
本學(xué)期的活動主要以基本技能學(xué)練為主，學(xué)生的墊、傳、發(fā)球技能得到鍛煉。在墊球練習(xí)中，學(xué)生的基本的對墊技術(shù)有所提高，還有待提高的是接發(fā)球技術(shù)，在比賽中一傳經(jīng)常不到位，因此在下學(xué)期活動中需要主要加強(qiáng)。傳球技術(shù)進(jìn)行了普及，但是真正能掌握的不多，需要堅持練習(xí)，找手上的感覺。基本的發(fā)球技術(shù)得到了鞏固，成功率也大大提高，女生下學(xué)期需要加強(qiáng)上手發(fā)球的技能學(xué)習(xí)，可以結(jié)合發(fā)球與一傳的練習(xí)進(jìn)行專門的練習(xí)。本學(xué)期還嘗試了扣球與簡單的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，但是由于一傳不夠到位、二傳技術(shù)不夠扎實，所以效果還不理想，比賽中主要以發(fā)、墊球為主，主要讓成員熟悉比賽的方法。
本學(xué)期興趣小組人數(shù)有所增加，吸引了一些有興趣有技術(shù)的學(xué)生參與到活動中來?？上У氖潜緛碛媱澋谋荣悰]有很好的推廣舉行，只在對內(nèi)進(jìn)行了高一對高二的男女生對抗賽。通過比賽提高了學(xué)生排球競賽水平，爭取在下學(xué)期組織班級為單位的比賽，起到普及推廣的作用。
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小組活動總結(jié)篇十二
20xx年即將過去，回首一看這一路深淺不一的腳印，我們心懷感激，特別是與我們風(fēng)雨同舟的指導(dǎo)老師和同學(xué)們。針對過去這一年手工藝社團(tuán)在校工作活動中的表現(xiàn)，進(jìn)行具體的總結(jié)如下：
一、“沒有規(guī)矩，不成方圓”，跟隨時代的腳步，完善社團(tuán)的規(guī)章制度，使社團(tuán)的制度更加人性化與實際化。本社團(tuán)是以手工藝作品為媒介，學(xué)習(xí)探討為橋梁，交流為主，制作為輔，通過繼承、吸收、創(chuàng)新以達(dá)到我們綜合素質(zhì)的全面提高及發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨的共同愛好者組織起來的群眾團(tuán)體。所以我們社團(tuán)是屬于每一個同學(xué)的，大家都為著社團(tuán)的繁榮而努力奮斗著！
二、相關(guān)活動的開展與落實。經(jīng)征求大部分同學(xué)的意見，我們把活動日期改為：每周一、四下午的'17：0018：00為同學(xué)學(xué)習(xí)時間，分六個小組學(xué)習(xí)，每兩個會干或技術(shù)員負(fù)責(zé)教大家，每兩周進(jìn)行一次現(xiàn)場操作檢驗。每兩周單周周三開一次例會。定期召開例會，對本社團(tuán)近期的工作進(jìn)行總結(jié)，提交下一階段的工作計劃，發(fā)現(xiàn)不足及時加以改正，以達(dá)到更好地發(fā)展本社團(tuán)。
三、20xx年3月21日，本社團(tuán)迎來了新學(xué)期的第一次外出活動。目的是弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。為了讓更多的人們愛上diy手工藝制作，大家在箭盤山公園里現(xiàn)場表演和現(xiàn)場傳授制作絲網(wǎng)花的技術(shù)。
四、20xx年10月16日，金秋送爽，重陽佳節(jié)，這是一個屬于敬愛老人的日子。當(dāng)日，本社團(tuán)來到社區(qū)敬老院開展了以“重陽佳節(jié)，關(guān)愛老人”為主題的活動，讓老人們在節(jié)日里體會到社會的關(guān)愛和溫暖，度過一個難忘的重陽節(jié)。
五、20xx年12月17日，為豐富同學(xué)們的知識，提高同學(xué)們的動手能力及藝術(shù)鑒賞能力，本社團(tuán)再組織了一次技術(shù)交流學(xué)習(xí)活動。此次活動既加強(qiáng)了本社團(tuán)學(xué)員之間的合作交流，又再一次鞏固了同學(xué)們的制作技術(shù)。
雖然每次的活動都辦得很成功，但在實際過程中我們還存在著很多不足。如：社團(tuán)同學(xué)之間、會干與同學(xué)之間了解不深，活動十缺乏必要的積極性；與其它社團(tuán)學(xué)習(xí)交流十過于害羞，不擅于交流，氣氛出現(xiàn)僵硬；開展活動時，活動策劃不周全、宣傳工作不到位，材料存取方面較混亂，紀(jì)律散漫，對本社團(tuán)工作性質(zhì)認(rèn)識不清等方面的問題。這些都是對本社團(tuán)發(fā)展很不利的，希望大家共勉之。
鑒于以上工作中的不足，以及對下學(xué)期子社團(tuán)的期望，從實際出發(fā)，面向未來，特有以下幾點工作展望：
一、進(jìn)行社團(tuán)本質(zhì)改革，突出社團(tuán)特色，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力度，讓有志服務(wù)于本社團(tuán)的同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機(jī)會。
二、突出品牌活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境與平臺。
三、爭取各種資源，充實社團(tuán)活動能量。
對于工作中取得的成就，我們絕不驕傲對于工作中的不足，我們絕不回避。邁開步伐，迎頭并進(jìn)，用嶄新的面貌迎接新的一年，相信本社團(tuán)會越走越好的！
小組活動總結(jié)篇十三
在這次小組活動中，我與我的同伴一起完成了一個關(guān)于環(huán)境保護(hù)的主題。以下是我的小組活動總結(jié)。
首先，我們在選擇主題時進(jìn)行了深入的思考和研究。我們注意到當(dāng)今世界正面臨著種種大規(guī)模環(huán)境問題，如全球變暖和極端氣候事件。我們意識到必須采取積極措施來保護(hù)環(huán)境。因此，我們選擇了“環(huán)境保護(hù)”作為我們的小組主題。
然后，我們進(jìn)行了一些調(diào)查和研究。我們了解到，環(huán)保的方法有很多，從日常生活中的小事情到政府層面的大計劃。我們還考慮到了這些方法的優(yōu)缺點和可行性。我們的研究使我們更加熟悉了環(huán)境保護(hù)這個話題，也使我們更加縝密和清楚地了解如何去解決這個問題。
隨后，我們開始了實際的行動。我們創(chuàng)建了一份宣傳單，宣傳單上列出了一些實用的環(huán)保方法和如何實現(xiàn)這些方法。它們都是盡可能符合實際生活和環(huán)境保護(hù)的道德義務(wù)的'。我們把這份宣傳單進(jìn)行分發(fā)，這使得我們能夠聯(lián)系到更多的人，教育和提醒他們做出有益的環(huán)保行為。
最后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們討論了我們完成這項任務(wù)的優(yōu)劣點和取得的成果，這是我們在環(huán)境保護(hù)方面有所貢獻(xiàn)的象征。我們指出了一些需要改進(jìn)的方面，從而在以后的項目中得到了經(jīng)驗和啟示。
通過這次小組活動，我學(xué)會了如何作為一個團(tuán)隊成員與其他人合作，研究并解決真正的問題。我還學(xué)習(xí)如何將我的專業(yè)知識和技能應(yīng)用到實際情況中，并與來自不同背景的同事一起學(xué)習(xí)。這是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程，讓我的團(tuán)隊精神和環(huán)境意識獲得了提高。
小組活動總結(jié)篇十四
工作思路：為了培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，計算機(jī)不是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)我校的網(wǎng)頁版主，進(jìn)而培養(yǎng)信息技術(shù)方面的特殊學(xué)生，也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。
興趣班活動情況：按照學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由20名學(xué)生組成。興趣班在朝陽區(qū)開展了15次教學(xué)活動，參加了計算機(jī)競賽。
幻燈片制作：主要涉及軟件應(yīng)用技能和布局規(guī)劃的知識。
電子報設(shè)計：學(xué)習(xí)使用文字編輯軟件的技巧，學(xué)生很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并將其應(yīng)用于網(wǎng)頁編輯制作。
軟件表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成語接龍、巧巧板、天女散花等軟件的使用技巧，為比賽做準(zhǔn)備。興趣班的大部分同學(xué)都參加了5月份的比賽，結(jié)果還沒有溝通，同學(xué)們自我感覺良好。但是既然是第一次參加這樣的比賽，我覺得不會很理想。
經(jīng)驗總結(jié)：學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自身學(xué)習(xí)需求的認(rèn)知傾向，是學(xué)好一門學(xué)科的內(nèi)在動力。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展可以最大程度地激發(fā)和滿足學(xué)生的求知欲。在本次興趣班的活動中，我們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大力量，讓學(xué)生學(xué)以致用，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，學(xué)完后立即應(yīng)用到自己班級網(wǎng)頁的維護(hù)中，既提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力，完成了老師上交的班級網(wǎng)頁的制作和維護(hù)。
發(fā)揮“小老師”的作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。在學(xué)習(xí)中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時高年級能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，同學(xué)們相互啟發(fā)，相互幫助，共同學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
存在的問題與改進(jìn)措施：在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣班時間。
2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。
3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級之間的軟件表演賽，小報制作比賽。
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