一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、有效性和可持續(xù)性。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)、制定應(yīng)對(duì)措施，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。方案的可行性和有效性需要綜合考慮各種因素和情況。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇一
2020年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。
園部動(dòng)員部署
在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗；開展停開空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。
鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。
班級(jí)宣傳教育
利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)家長在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書籍。
教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí)，提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。
觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。
張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理；倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。
家園互相配合
發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)，能真正走進(jìn)幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇二
20全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。
幼兒園全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，副園長任副組長，年級(jí)組長、各班班長為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。
開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣，知道浪費(fèi)可恥的理念。
還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇三
為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際工作，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo)，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”
20xx年6月8日至6月14日。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展。
組 長：冷xx
副組長：曾xx
成 員：宋xx
1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。
2、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導(dǎo)全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。
6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。
8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況，水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
9、家園配合，開展節(jié)能行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項(xiàng)作業(yè)，請(qǐng)家長引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能，如水循環(huán)使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請(qǐng)孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的`情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月16日之前及時(shí)上報(bào)“節(jié)能減排周”活動(dòng)開展情況。
1、加強(qiáng)宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。
2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣，教職工之間加強(qiáng)協(xié)作，保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，使此次活動(dòng)行之有效。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇四
為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際工作，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo)，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
20xx年6月x日至6月x日。
為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。
2、20xx年6月x日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導(dǎo)全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的'資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。
6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。
8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況，水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
9、家園配合，開展節(jié)能行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項(xiàng)作業(yè)，請(qǐng)家長引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能，如水循環(huán)使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請(qǐng)孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月x日之前及時(shí)上報(bào)“節(jié)能減排周”活動(dòng)開展情況。
1、加強(qiáng)宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇五
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的.現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了“愛惜糧食”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
1、引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來,知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。
1、課件。
2、幼兒剩飯視頻。
（一）觀察談話：這是誰浪費(fèi)的
1、讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì)，為什么？
2、教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費(fèi)了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。
（二）糧食是怎樣來的
1、請(qǐng)小朋友看圖片，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。
2、提問：你剛才看到了什么？然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。
3、讓幼兒提出自己想知道的問題，教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。
（三）歌表演《憫農(nóng)》
1、出示圖片，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么？
2、讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動(dòng)作。
3、幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。
4、放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作，然后大家一起邊唱邊表演。
觀看饑餓兒童的圖片，激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感。進(jìn)一步理解節(jié)約糧食的重要意義。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇六
20xx年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的`主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇七
20xx年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“xx”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇八
做節(jié)約用水的好孩子。
養(yǎng)幼兒有保護(hù)水資源的意識(shí)。
1盆干枯的花，1盆水，抹布，錄音機(jī)。
（活動(dòng)前教師關(guān)掉水閘）
游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題，總結(jié)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)。
1、請(qǐng)一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么？在幼兒坐下時(shí)，教師提問：“請(qǐng)等一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，請(qǐng)把你的`手舉起來，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有？”（幼兒回答：“手臟了，都是顏色——”）老師：“那好，待會(huì)兒，我們來幫你解決這個(gè)問題?！?/p>
2、老師：“前幾天下了場(chǎng)雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點(diǎn)，待會(huì)兒，我想請(qǐng)位小朋友想個(gè)辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢？”
3、這時(shí)，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都——（顏色怎樣，請(qǐng)幼兒上來摸土的感覺）”幼兒：“好象生病了，快死了?！崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?，把它救活吧！”
4、老師請(qǐng)三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù)，想個(gè)辦法把問題解決（引導(dǎo)幼兒去用水解決，并發(fā)現(xiàn)水沒有了。）
1、教師首先表現(xiàn)出很著急（表情、動(dòng)作），引導(dǎo)啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒有了？可能是流干了！
2、教師問保育員老師：“您知道為什么沒有水了嗎？”保：“哦，關(guān)于這件事呀！早晨來園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了1盆，而且小水滴還跟我說了許多話呢！”教師：“說的是什么呢？小朋友你們想不想知道呀？”（想——）保：“那好，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對(duì)話吧！”（出示1盆水、放錄音）
3、教師：“哦，原來是這樣呀！”
提問：
（1）為什么沒有水了？
（2）這盆水是從哪來的？
（3）你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們?cè)趺床拍茏屝∷尾粋模簧鷼饽兀?/p>
（啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣，并表示不再浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水）
1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、討論：
（1）在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子
（2）我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了，那么我想請(qǐng)你們回家后想個(gè)好辦法，讓全國的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
3、打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節(jié)約用水，不再浪費(fèi)了，小水滴應(yīng)該不會(huì)傷心了，是不是已經(jīng)原諒我們了呢？現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜?！?/p>
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇九
低碳生活從小做起，生態(tài)環(huán)保從我做起
20xx年xx月10日上午9點(diǎn)。
濱河廣場(chǎng)
大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。
1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。
3、音響、記分牌。
4、10張桌椅。
5、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。
（一）親子設(shè)計(jì)服裝
家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。
（二）老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料，為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。
（三）展示作品
幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評(píng)分員進(jìn)行打分。
老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號(hào)進(jìn)行展示，評(píng)分員也為他們打分。
（四）頒獎(jiǎng)
（1）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
（2）最佳表演獎(jiǎng)。
（3）最佳親子表演獎(jiǎng)。
（4）最佳合作獎(jiǎng)。
（五）親子合作整理活動(dòng)場(chǎng)地，老師帶幼兒安全回園。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園全國節(jié)能宣傳周
活動(dòng)方案
，希望能夠幫到大家。202019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(、負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。
幼兒園全國節(jié)能宣傳周
活動(dòng)總結(jié)
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，副園長任副組長，年級(jí)組長、各班班長為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和
倡議書
。開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt
課件
，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣，知道浪費(fèi)可恥的理念。還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十一
年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍（園部負(fù)責(zé)）。
（二）、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)（xx、xxx負(fù)責(zé)）。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1）、大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）；
2）、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng)；
3）、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮；
4）、大三班相聲表演；
5）、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十二
__縣節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)由縣節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組組織，縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)糧食局、縣發(fā)改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通局、縣農(nóng)業(yè)局、縣廣電局、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣總工會(huì)和團(tuán)縣委等12家單位及相關(guān)企業(yè)聯(lián)合主辦。縣節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)具體實(shí)施，各主辦單位按照各自職能，明確分工，在各自領(lǐng)域做好節(jié)能宣傳周和低碳日的各項(xiàng)工作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)由縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)糧食局牽頭，低碳日活動(dòng)由發(fā)改局牽頭，其他有關(guān)部門、單位協(xié)同配合。
二、時(shí)間安排
時(shí)間：20__年6月11日至17日節(jié)能宣傳周
6月13日為低碳日主題宣傳
三、主要活動(dòng)
(一)電視媒體宣傳
在__電視臺(tái)等媒體重要時(shí)段播放節(jié)能降耗公益廣告，在節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間推出節(jié)能低碳宣傳專欄節(jié)目，進(jìn)行節(jié)能降耗系列專題報(bào)道。
(二)報(bào)紙媒體宣傳
在《__報(bào)》開辟節(jié)能降耗專版，重點(diǎn)宣傳節(jié)能降耗政策法規(guī)、節(jié)能降耗先進(jìn)事跡、日常節(jié)能降耗知識(shí)等。
(三)發(fā)送公益短信
中國移動(dòng)晉中分公司、中國聯(lián)通晉中分公司和中國電信_(tái)_分公司，向全縣手機(jī)用戶發(fā)送節(jié)能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的led顯示屏上滾動(dòng)播出節(jié)能宣傳周主題口號(hào)。
(四)低碳日活動(dòng)
6月13日“全國低碳日”當(dāng)天，定點(diǎn)布設(shè)節(jié)能低碳宣傳展板，發(fā)放低碳宣傳科普讀物。倡導(dǎo)社會(huì)各界開展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。
四、宣傳重點(diǎn)
節(jié)能和應(yīng)對(duì)氣候變化主管部門要通過宣傳展示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念，宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費(fèi)總量控制、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、國內(nèi)外應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)、全國碳排放權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)、企業(yè)溫室氣體報(bào)告制度建設(shè)等新舉措，普及節(jié)能低碳知識(shí)，表彰節(jié)能降耗先進(jìn)典型，推廣高效節(jié)能降耗技術(shù)和產(chǎn)品，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。
20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)各單位要根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題，牽頭部門要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，加強(qiáng)溝通協(xié)作，會(huì)同聯(lián)合主辦活部門做好本縣節(jié)能宣傳周的組織工作;聯(lián)合有關(guān)部門圍繞宣傳重點(diǎn)開展各類宣傳活動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十三
為積極響應(yīng)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，深入實(shí)行“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題，以動(dòng)員全社會(huì)各界參與節(jié)能降耗為重點(diǎn)，推動(dòng)形成綠色生活方式的精神，推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作，為我市節(jié)能降耗工作添磚加瓦，特制定以下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、全國節(jié)能宣傳周
時(shí)間
6月12日至18日
主題
“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。
二、全國低碳日活動(dòng)
時(shí)間
6月14日
主題
“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。
三、主辦部門及參與單位
此次活動(dòng)由市節(jié)能辦主辦，發(fā)改局、經(jīng)信局、教育局、科技局、住建局、交通局、農(nóng)林局、海洋和漁業(yè)局、商務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、環(huán)保局、旅游局、市政園林局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國稅局、市場(chǎng)監(jiān)管局、供電局、總工會(huì)、能源辦等市節(jié)能辦成員單位密切配合,加強(qiáng)溝通協(xié)作，結(jié)合各自宣傳重點(diǎn)，會(huì)同聯(lián)合主辦部門全方位多角度做好本單位節(jié)能宣傳周和低碳日的組織和宣傳工作。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容
為了突出今年宣傳周低碳日主題，深入進(jìn)行節(jié)能降碳宣傳教育，擬組織舉辦“一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，配套六項(xiàng)宣傳”聲勢(shì)浩大的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，在全社會(huì)營造濃厚的節(jié)能降碳的濃厚氛圍?！耙粋€(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)”即組織舉辦“百人徒步大會(huì)”，配套六項(xiàng)宣傳為舉辦傳統(tǒng)媒體宣傳、新媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)放節(jié)能宣傳畫(冊(cè))、設(shè)立節(jié)能宣傳廣告牌、在各單位電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語、發(fā)送公益短信等。低碳日出行活動(dòng)即在當(dāng)天組織號(hào)召全市市民低碳出行。
(一)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)即舉辦“百人徒步大會(huì)”。通過舉辦百人徒步大會(huì)的宣傳，匯聚社會(huì)力量共同打造“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”，有利于推動(dòng)形成綠色化生活方式。對(duì)提升城市形象和推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作都有現(xiàn)實(shí)意義，倡導(dǎo)全社會(huì)把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，促進(jìn)全市節(jié)能降耗工作。
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月18日上午7:30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：市府廣場(chǎng)(出發(fā)點(diǎn))。
徒步線路：市府廣場(chǎng)——沿萬松東路——虹橋南路——外灘肯德基——轉(zhuǎn)沿江東路——商城大道——隆山東路——拱瑞山路——市府廣場(chǎng)，全程約7公里。
3、活動(dòng)內(nèi)容：計(jì)劃向社會(huì)征集330名徒步志愿者。將其分為30人小團(tuán)隊(duì)，共11組，每組設(shè)置1位領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)沿線路進(jìn)行徒步。本次活動(dòng)不以競(jìng)技為目的，中途設(shè)置兩處打卡點(diǎn)。沿線路徒步，按規(guī)定完成兩次打卡(工作人員在號(hào)碼布上蓋章為打卡成功)，最終到達(dá)終點(diǎn)即為勝利，并在簽名墻簽字。
4、主辦單位：__市節(jié)能辦、__市經(jīng)信局。
5、承辦單位：__市能源監(jiān)察隊(duì)
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)攤單位：__市節(jié)能辦、__市經(jīng)信局、__市能源監(jiān)察隊(duì)、__市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、__市統(tǒng)計(jì)局、__市電力公司等。
7、市府廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)儀式邀請(qǐng)單位：
(1)、__市節(jié)能辦及各成員單位分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo);
(2)、各鎮(zhèn)(街道)分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)貿(mào)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人;
(3)、各重點(diǎn)用能單位負(fù)責(zé)人及能源管理負(fù)責(zé)人、能管員;
(4)、__電視臺(tái)、__日?qǐng)?bào)等新聞媒體。
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織志愿者發(fā)放“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”倡議書，引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。
9、各單位攜帶節(jié)能資料及單位相關(guān)內(nèi)容，采取圖片展覽、發(fā)放宣傳小冊(cè)子及節(jié)能小禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉報(bào)投訴受理等形式進(jìn)行集中宣傳。
(二)開展“配套六項(xiàng)宣傳”
1、__電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車、__日?qǐng)?bào)等新聞媒體宣傳
將“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)”主題制作成公益宣傳廣告，從6月12日至9月12日在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車連續(xù)播放;在《__日?qǐng)?bào)》刊登專版報(bào)道節(jié)能宣傳周活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
2、網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳
將節(jié)能宣傳周主題時(shí)間放在《中國__》網(wǎng)站上和《__市經(jīng)濟(jì)和信息化局網(wǎng)站》及公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行微信推送;在__網(wǎng)上重點(diǎn)對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”__市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)跟蹤詳細(xì)報(bào)道;在__日?qǐng)?bào)微信矩陣聯(lián)合發(fā)布，配套宣傳;無線__app賽事賽況進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道;浙江新聞app新聞宣傳。
3、戶外媒體宣傳
在__人民廣場(chǎng)、__廣場(chǎng)、萬松山廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)能低碳廣告牌;__廣場(chǎng)，塘下大道，莘塍廣場(chǎng)、萬松山腳下、__電影城等大型led顯示屏對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題及__市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)全程滾動(dòng)報(bào)道;戶外電話亭貼出海報(bào)宣傳。
4、各部門單位在電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語
各節(jié)能辦成員單位(及其下屬單位)、各重點(diǎn)用能企業(yè)(非工)、各銀行要在電子屏幕上進(jìn)行節(jié)能標(biāo)語宣傳。
5、分發(fā)節(jié)能宣傳小冊(cè)子、節(jié)能倡議(書)扇、節(jié)能筆、電腦鼠標(biāo)宣傳墊、節(jié)能低碳徙步袋等。
6、手機(jī)短信宣傳
組織發(fā)送節(jié)能減排低碳的公益短信。
(三)全國低碳日活動(dòng)：自行車低碳出行
6月14日為全國低碳日，號(hào)召各節(jié)能辦成員單位積極配合參與低碳日活動(dòng)，騎行或步行上下班，引導(dǎo)公眾廣泛參與，緩解城市節(jié)能減排。政府機(jī)關(guān)單位人員要率先垂范，提倡在這一天騎行或步行上下班，在政府企事業(yè)機(jī)關(guān)單位中形成一種低碳出行的風(fēng)氣。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十四
6月11日至17日，是我國全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校的實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高師生員工低碳意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
1.全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題：“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。
2.全國低碳日活動(dòng)主題：“提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
三、宣傳教育
各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評(píng)比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，在師生中普及節(jié)能常識(shí)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。
四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容
1.開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上，開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。
4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強(qiáng)公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。
五、活動(dòng)要求
1.各二級(jí)學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2.各二級(jí)學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至__)。
3.活動(dòng)聯(lián)系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十五
為了深入宣傳綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念，普及生態(tài)文明和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能知識(shí)，根據(jù)市市直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于20__年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排的通知》(明市管字〔20__〕40號(hào))要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定柳巷鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)，培育崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)和低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)我鎮(zhèn)“十三五”時(shí)期公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源工作目標(biāo)任務(wù)的完成，積極發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約能源資源中的表率作用和示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
我鎮(zhèn)緊緊圍繞活動(dòng)主題，積極開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，以良好的示范效應(yīng)引領(lǐng)節(jié)能低碳、生態(tài)環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，鎮(zhèn)政府等公共機(jī)構(gòu)組織形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。
1.組織公共機(jī)構(gòu)各單位干部職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《20__年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)工作方案》，并組織全體鎮(zhèn)干部開展測(cè)試活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展，使廣大干部職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、節(jié)約勤儉的傳統(tǒng)美德和良好作風(fēng)，尤其鎮(zhèn)干部中掀起大興艱苦奮斗之風(fēng)，帶頭厲行節(jié)約勤儉、反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)。
2.在辦公區(qū)內(nèi)懸掛節(jié)能減排和低碳宣傳標(biāo)語每單位不少于1條。
3.在政府宣傳欄內(nèi)張貼普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)宣傳畫，強(qiáng)化干部職工對(duì)節(jié)約節(jié)儉的認(rèn)知認(rèn)同和自律意識(shí)。
4.利用電子顯示屏滾動(dòng)宣傳;
5.利用通訊短信平臺(tái)發(fā)送宣傳短語。
(二)開展要求公共機(jī)構(gòu)各單位在機(jī)關(guān)、學(xué)校餐廳張貼節(jié)糧宣傳畫和提醒標(biāo)牌，引導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)中小學(xué)樹立節(jié)儉意識(shí)，大力倡導(dǎo)“節(jié)能減排從青少年抓起，從小樹立節(jié)能減排思想”，并在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動(dòng)，倡導(dǎo)文明的生活消費(fèi)理念，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣。
(三)低碳日當(dāng)天，公共機(jī)構(gòu)各單位要舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。倡導(dǎo)上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內(nèi)全天禁止開啟空調(diào);非辦公區(qū)域內(nèi)禁止長明燈，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。
(四)公共機(jī)構(gòu)各單位要以此次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周為契機(jī)，對(duì)本單位的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行登記在冊(cè)、全面排查，對(duì)老化、陳舊設(shè)備制定出改造計(jì)劃。
五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，鎮(zhèn)成立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十六
20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(__、___負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。
三、活動(dòng)總結(jié)
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處，___幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，副園長任副組長，年級(jí)組長、各班班長為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《___幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。
開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣，知道浪費(fèi)可恥的理念。
還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十七
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
二、活動(dòng)主題
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活!
三、活動(dòng)背景
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)社團(tuán)及其簡介
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20__年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。
帶隊(duì)老師基本信息(活動(dòng)的指導(dǎo))、指導(dǎo)老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)
六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息
七、活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)流程：
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視!
(2)科普知識(shí)競(jìng)賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
(3)社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動(dòng)要求
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間;
2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決;
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘;
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料)：100元。
乘車費(fèi)用：250元。
購書費(fèi)用(宣傳家裝的書籍)：100元。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十八
為深入宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，按照省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要求，定于今年6月12日-18日(6月14日為全省低碳日)，開展x年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
：全省節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”;低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。
結(jié)合“世界環(huán)境日”活動(dòng)，采取媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、技術(shù)交流會(huì)、展覽展示會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛宣傳報(bào)道，營造全社會(huì)共同參與節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化的良好氛圍。
(一)開展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng)：通過宣傳展示、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念，宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費(fèi)總量控制、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境等新舉措，普及節(jié)能低碳科學(xué)知識(shí)，表彰節(jié)能低碳先進(jìn)典型，推廣高效節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。
(二)開展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)行動(dòng)：發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約能源資源中的重要作用，落實(shí)綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求，全面貫徹國家《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》。組織各直屬單位公共機(jī)構(gòu)開展節(jié)約能源資源促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)，通過多種形式，引領(lǐng)全社會(huì)厚植崇尚勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，普及節(jié)能科技和常識(shí)，推廣應(yīng)用中水設(shè)備等新產(chǎn)品、新技術(shù)，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)節(jié)約型機(jī)關(guān)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。
(三)開展節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)：把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識(shí)。組織發(fā)動(dòng)青少年志愿者、青年環(huán)保組織和學(xué)生社團(tuán)開展宣傳實(shí)踐活動(dòng)。充分利用微博、微信和短視頻、動(dòng)漫等新媒體手段，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活理念。
(四)開展環(huán)境保護(hù)宣傳行動(dòng)：緊緊圍繞省委、省政府印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施方案》和新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》相關(guān)要求，利用節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與到環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)中來，努力改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展。堅(jiān)持“更新理念、夯實(shí)基礎(chǔ)、節(jié)約優(yōu)先、綠色消費(fèi)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、政策引導(dǎo)、典型示范、全民行動(dòng)”的基本原則，準(zhǔn)確把握“個(gè)人自律、綠色消費(fèi)、激勵(lì)帶動(dòng)”的實(shí)踐要求，通過全面構(gòu)建推動(dòng)生活方式綠色化全民行動(dòng)體系、創(chuàng)新開展全民生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)、積極搭建綠色生活方式的行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)等措施，使生產(chǎn)方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同配合：全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)涉及各個(gè)單位，宣傳覆蓋面廣，任務(wù)艱巨而繁重，各處室、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃、分工協(xié)作、密切配合，全面開展好本部門、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化宣傳，營造氛圍：今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)是在“十三五”開局之年，開展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)。各部門要高度重視，采取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源，廣泛開展宣傳活動(dòng)，提高社會(huì)影響力，全力營造良好的社會(huì)輿論氛圍。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇十九
國務(wù)院決定，今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間為6月12日至18日，自20__年起設(shè)立“全國低碳日”，時(shí)間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天，20__年6月14日是第__個(gè)全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排，在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能宣傳周期間，以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。
二、宣傳內(nèi)容
主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個(gè)方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。
(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣傳
從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的角度宣傳報(bào)道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對(duì)氣候變化最有效、最普遍的行動(dòng)之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對(duì)促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會(huì)效益。通過大力推廣秸稈沼氣，畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)沼氣集中供氣工程宣傳報(bào)道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用，發(fā)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。
(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳
積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機(jī)肥料等技術(shù)介紹)。
(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳
積極開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測(cè)土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機(jī)肥施用技術(shù)介紹等)，農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
(四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣傳
積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳，使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的監(jiān)督作用;宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。
三、宣傳方式
(一)媒體宣傳
(二)活動(dòng)宣傳
借助“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)為載體，編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)畫冊(cè)、明白紙等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳
懸掛宣傳橫幅，粉刷宣傳標(biāo)語等，營造宣傳周和低碳日活動(dòng)氛圍。
四、組織措施
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
提高對(duì)全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳工作經(jīng)費(fèi)保障
各級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)宣傳工作的關(guān)注和重視，為宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要增強(qiáng)做好宣傳工作的責(zé)任感，提高宣傳工作的質(zhì)量和水平，積極做好典型的宣傳報(bào)道，以身邊的現(xiàn)實(shí)典型激勵(lì)廣大農(nóng)牧民保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度，規(guī)范管理
各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)工作計(jì)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和措施?；顒?dòng)結(jié)束后，盟市級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要對(duì)本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并于7月10日前將書面總結(jié)材料報(bào)送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。
幼兒園節(jié)能宣傳周方案篇二十
為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際工作，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀及xx大精神為指導(dǎo)，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”
20xx年6月8日至6月14日。
為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展。
1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。
2、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導(dǎo)全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。
6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。
8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況，水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
1、加強(qiáng)宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。
2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣，教職工之間加強(qiáng)協(xié)作，保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，使此次活動(dòng)行之有效。
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