需要在制定方案時(shí)充分考慮各方的意見和需求,以增加方案的可接受性和可執(zhí)行性。合理設(shè)置方案的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保每一步都能夠順利進(jìn)行。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的方案實(shí)施過程和效果評估吧。
初一班級活動方案篇一
初一元旦班級活動方案模板【一】一、活動主題:
狂歡圣誕,歡慶元旦
二、活動名稱:
**中學(xué)一年級二班元旦文藝匯演――暨“20**新年狂歡夜”
三、活動時(shí)間:
20xx年12月25日
四、活動地點(diǎn):
二班教室
五、活動主辦:
**中學(xué)一年級二班
六、活動目的:
促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)友誼
七、參加對象:
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 、老師、全體班級學(xué)生
八、游戲:
(1)心有靈犀
游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對拍檔既8個(gè)人人上臺,分成4組,要就一人背對投影儀,一個(gè)用身體語言做出相應(yīng)的動作來表達(dá)投影儀中的詞語,在規(guī)定的時(shí)間中猜對的越對的那個(gè)隊(duì)獲勝。
(注意):猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會。
(2)歲歲平安
游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對拍檔既8個(gè)人人上臺,分成4組,主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,二人配合。
(注意):在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者的小組勝出。
初一元旦班級活動方案模板【二】
為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的.演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長的平臺。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動校園文化建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定《xxx中學(xué)初一年級20xx年慶元旦活動方案》如下:
一、活動目的:
為慶祝20xx年元旦的到來,豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校初一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個(gè)人代表單元組。
二、參加對象:
初一學(xué)生及指導(dǎo)教師
三、活動內(nèi)容:
學(xué)生才藝展示:相聲、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈等
學(xué)習(xí)大比拼:古詩詞朗誦、 計(jì)算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽:以“xxxx”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式:
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求:
1.活動內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé),指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),各單元組具體落實(shí)活動內(nèi)容。
2.活動內(nèi)容要文明健康,充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月xx上交團(tuán)委。
4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團(tuán)委。
六、活動時(shí)間: 20xx年12月xx日
七、注意事項(xiàng):
1.活動結(jié)束后,注意清掃好衛(wèi)生。
2.活動期間注意安全,不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。
初一元旦班級活動方案模板【三】
一、活動籌劃
(一)活動主題:品嘗家的味道,迎接新年的來到。
(二)活動目的:告別20xx,迎接20xx年,用班級聚會的方式慶祝新一年的到來,同時(shí)感慨時(shí)光流逝,我們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)間,在大學(xué)時(shí)光里多留一些共同的回憶。
(三)活動形式:集體包餃子
(四)活動對象:初一年級xx班全體同學(xué)和老師(五)活動時(shí)間:20xx年12月xx號,下午5:00集合。
(六)活動地點(diǎn):初一年級xx班教室
(七)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、餃子素材:200元
2、一次性碗筷:10元
3、調(diào)料:20元
4、刀具:10元
5、蘋果:70元
合計(jì):310元
(八)活動策劃人:xx
二、活動設(shè)計(jì)
1、活動開始之前邀請老師發(fā)表講話,活動結(jié)束之后邀請老師總結(jié)。2、教室的布置:提前買好拉花和氣球,桌椅等需要擺放在教室周圍,以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。
3、活動過程中需要電影和音樂,以此調(diào)節(jié)氣氛。
4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。
5、包餃子時(shí)有不會的同學(xué)可以學(xué)習(xí)會包餃子的同學(xué)。
6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,以慶賀新年的到來。
7、活動過程中安排同學(xué)拍照,最后要留一張集體的合照。
三、前期準(zhǔn)備
1.、活動前3天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學(xué),讓同學(xué)了解具體的活動方式。
2、邀請老師做特別嘉賓。
3、準(zhǔn)備電磁爐、鍋、勺,提前向不住校的同學(xué)預(yù)借,一次性碗筷提前購買。
4、準(zhǔn)備膠皮、餃餡,水以及調(diào)料。
5、活動當(dāng)中用到的材料要在活動前1天到位
6、購買蘋果(大概每人一個(gè),40個(gè))。
四、注意事項(xiàng)
1.費(fèi)用有班費(fèi)提供,體驗(yàn)班級氛圍,班級全體成員必須參加,不建議帶家屬。
2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程,保證活動的順利進(jìn)行。
3.做好衛(wèi)生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結(jié)束后,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)組織打掃衛(wèi)生)
4、活動過程中的用電安全交于相關(guān)人員負(fù)責(zé)
五、前期準(zhǔn)備工作安排:
1、老師邀請:xx
2、食物采購: xx、xx
3、灶具:xxx
4、活動過程拍照:xxx
初一元旦班級活動方案模板【四】
初一班級活動方案篇二
初一(8)班班級公約(試行)
為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作習(xí)慣,達(dá)到初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要求,營造文明班級、先進(jìn)班級氛圍,特制定以下制度:
一、學(xué)習(xí)方面(學(xué)習(xí)委員、各科代表負(fù)責(zé),各組長配合)
1、作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不抄襲別人的作業(yè)。
2、作業(yè)應(yīng)在科任老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并于早讀課前上交給組長,科代表于早讀課下課時(shí)交到辦公室。
3、忘帶書本者將當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容抄寫5遍。抄作業(yè)者、沒按時(shí)交作業(yè)者放學(xué)后到老師家抄10遍作業(yè)。
二、紀(jì)律方面(團(tuán)支書、班長、值日組長負(fù)責(zé),全班同學(xué)監(jiān)督)
1、早讀、上課及各種集會遲到、早退的做值日生一天,曠課的做3天。
3、早讀應(yīng)大聲認(rèn)真朗讀,講話、做作業(yè)、做小動作或其他一些無益的事情的,放學(xué)后去老師家里抄課文或英語單詞(具體由老師定)。
4、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,積極回答老師的問題。凡睡覺、做小動作、討論課外內(nèi)容等,被老師點(diǎn)名或罰站的蹲馬步十分鐘。
5、自習(xí)課要認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè),不講話、不做小動作,不擅自換座位,不傳紙條、扔垃圾,盡量不談?wù)?,保持教室的安靜,違者跑操場5圈(或蹲馬步十五分鐘),并在講臺前面做上下蹲起30-50個(gè)。
6、留長發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、穿拖鞋、佩帶首飾的,寫500字說明書并限期整改。
7、在校期間,進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,跑操場10圈(或蹲馬步20分鐘),不聽教育者由家長領(lǐng)著孩子到政教處接受教育。
三、
道德方面(副班長、生活委員負(fù)責(zé),同學(xué)監(jiān)督)1、不給老師和其他同學(xué)取外號,不謾罵同學(xué)和老師,不頂撞老師,老師的批評應(yīng)樂于接受,不講粗話,不起哄,不打架,違者在班會上做公開檢討并做上下蹲起30-50個(gè),嚴(yán)重者報(bào)學(xué)校紀(jì)律處分。
2、凡將游戲機(jī)、手機(jī)、mp3等物品帶入學(xué)校的一律沒收,家長來校檢討后可以歸還,違規(guī)學(xué)生務(wù)必寫500字說明書。
四、衛(wèi)生方面(勞動委員負(fù)責(zé),值日生配合)
1、打掃教室和清潔區(qū)的同學(xué),應(yīng)認(rèn)真打掃,做到少扣分或不扣分(扣分以學(xué)校評比分為準(zhǔn))。不履行值日生或大掃除職責(zé)的,補(bǔ)做2次。
2、在教室、走廊等公共場所不亂涂亂畫、不亂吐痰、不亂扔垃圾,保持干凈,違者做值日生兩天。
3、亂扔粉筆刷或粉筆者做值日生兩天。
注:
1、如有疏漏的地方,根據(jù)具體情況具體分析,由班主任直接解決。
2、情節(jié)嚴(yán)重的,由班主任聯(lián)系家長共同教育。情況特別嚴(yán)重的由家長領(lǐng)著孩子到政教處接受教育。
3、各負(fù)責(zé)人員在工作時(shí)要接受其他同學(xué)的監(jiān)督,一定要講原則、公平公正、有責(zé)任心、寬容大量、秉公辦事。不能講情面、感情用事,更不能營私舞弊,檢查時(shí)存有私心。如果有同學(xué)檢舉,經(jīng)核實(shí)撤消該職務(wù),今后班級工作不再委以重任。
初一班級活動方案篇三
為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍,確?;顒佑行?、安全、有意義地開展。
二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。
三、具體安排細(xì)則
1、時(shí)間:20xx年12月31日下午1:30---3:00
2、形式:各班自行舉辦
3、地點(diǎn):本班教室
四、創(chuàng)意闡述
1、特色統(tǒng)一性:
各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容清新向上。
2、加強(qiáng)互動性:
以上報(bào)節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強(qiáng)互動性。
3、擴(kuò)大參與性:
爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動,。
4、豐富欣賞性:
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。
聯(lián)歡會的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng):(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項(xiàng))
1:為保證聯(lián)歡會整場效果,各班所有同學(xué)1:30分點(diǎn)前進(jìn)入教室,聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。
2、堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。
3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會場面的失控。
4、注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
5、布置教室時(shí),本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,不準(zhǔn)在墻上釘釘子,不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機(jī)可以使用,但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用,注意操作,有疑問聯(lián)系微機(jī)老師。
6、聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
7、活動一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門窗按時(shí)離校。一定要將活動的具體時(shí)間告知家長。
8、聯(lián)歡會結(jié)束后,各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
補(bǔ)充說明:
1、班主任要親自抓,提高對學(xué)生安全工作的重視程度。
2、牢固樹立“安全工作無小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。
3、31日聯(lián)歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。
4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報(bào)告。
5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六、活動注意事項(xiàng)
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初一班級活動方案篇四
一、宗旨:學(xué)生、教師“同參與、共歡樂”
二、時(shí)間:12月28日下午13:30——15:00
三、活動內(nèi)容:
共設(shè)置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個(gè)活動項(xiàng)目,分小組或?qū)W生自愿兩種形式進(jìn)行活動,贏得小獎品,然后以班為單位根據(jù)獎品數(shù)評選五名優(yōu)勝獎。
四、活動過程:
1、師生齊唱《新年好》。
2、學(xué)生游藝活動。
游戲1:套圈
游戲規(guī)則
1、每人套3個(gè)圈。
2、套中的物品為獎品
所需材料:6個(gè)竹圈、準(zhǔn)備套圈小物品
游戲2:猜謎語
最先猜中者獎勵
游戲3:夾彈珠
1、用擊鼓傳花的方式選取選手。
2、每組三名,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里。數(shù)量最多者為勝。
所需材料:彈珠若干、碗4個(gè)、筷子兩雙、鼓、花
游戲4:詞語接龍
1、兩個(gè)字的詞語,首尾諧音接龍。
2、分小組競賽。實(shí)行淘汰制,堅(jiān)持到最后為獲勝小組,集體獎勵。
游戲5:雙人夾夾樂
1、兩人背對背,將一個(gè)氣球夾住。
2、兩組同時(shí)進(jìn)行,在跑的過程中手不能碰氣球。
3、氣球掉落或爆破,回到起點(diǎn)重新出發(fā)。
4、哪組先接力完為獲勝小組。
所需材料:氣球10只
初一班級活動方案篇五
設(shè)計(jì)思路:
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
活動內(nèi)容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長及小朋友
節(jié)目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)
3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)
8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)
12、舞蹈(表演者:廖紫璇)
13、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者:全體男生)
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)
附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會倒?jié)M水,第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個(gè)家庭,家長將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是2021的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄?,寶寶們知道是為什么?(迎新年慶?;顒?。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關(guān)系》笑一個(gè)吧
《買菜》《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人
2、律動表演:新疆舞律動摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
10、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境
尾聲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走2021,迎來新的一年。我們的迎新年慶?;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
初一班級活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想:
面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在我校學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己、發(fā)展自己。
二、班級基本情況及工作目標(biāo):
我班共有學(xué)生44人,其中男生26人,女生18人,其中一名是走讀生,其他都為住校生。初一年級共六個(gè)班,分了一個(gè)奧數(shù)班,其他的五個(gè)班為平行班。平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。我班的學(xué)生大部分學(xué)習(xí)成績不夠理想,并且個(gè)別行為習(xí)慣較差。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作內(nèi)容及措施:
1、充分利用班會時(shí)間,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行世界觀人生觀教育。引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。利用班委會的力量,充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記、詩詞歌賦等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,形成“我以班級為榮,班級以我為傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。初步形成正確的價(jià)值觀。充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動。加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理。
2、心理品質(zhì)教育
程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
3、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合每次學(xué)習(xí)檢測,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。充分利用互教通及時(shí)把學(xué)生在校表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。
四、本學(xué)期各星期具體工作安排
第一周:開學(xué)之初,勞動習(xí)慣和文明禮貌、安全等常規(guī)教育,召開臨時(shí)班干部會。第二周:出第一期黑板報(bào),慶祝教師節(jié)活動。
第三周:中秋感恩教育
第四周:班級榮譽(yù)感的培養(yǎng),唱“紅歌”比賽。
第五周:國慶長假
第六周:愛國主義教育
第七周:運(yùn)動會入場式訓(xùn)練及運(yùn)動會安排
第八周:第十屆校運(yùn)會
第九周:中段考考風(fēng)教育
第十周:期中考試
第十一周:期中考后的家長會
第十二周:初一年級外出陶藝活動
第十三周:常規(guī)教育的加強(qiáng)
第十四周:機(jī)動
第十五周:新團(tuán)員的發(fā)展
第十六周:第二期黑板報(bào):慶祝元旦
第十七周:機(jī)動
第十八周:學(xué)生評優(yōu)、學(xué)生評語
第十九周:期末復(fù)習(xí)迎考。
第二十周:期末考試
初一班級活動方案篇七
一、核心理念:為了體現(xiàn)民主科學(xué)的班級管理思想、依據(jù)把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長的氣息的理念,實(shí)現(xiàn)由他人管理向自我管理過渡的班級建設(shè)目標(biāo),建設(shè)自主參與、自主管理、自主生活、自主發(fā)展型班級。特制訂本評價(jià)方案。
二、班級建設(shè)目標(biāo)體系
(一)班級建設(shè)總體目標(biāo):實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,喚醒學(xué)生的生命自覺,培養(yǎng)主動健康發(fā)展之人。培養(yǎng)“人格健全,終身發(fā)展”的現(xiàn)代公民。
(二)班級建設(shè)年段目標(biāo)
1.初一年級班級建設(shè)目標(biāo):規(guī)范與養(yǎng)成 2.初二年級班級建設(shè)目標(biāo):超越與完善
3.初三年級班級建設(shè)目標(biāo):激發(fā)與發(fā)展(培養(yǎng))
三、班級建設(shè)的內(nèi)容:
(一)班級制度建設(shè):
為了更好地管理好班級,做到管理有據(jù)可依,管理具有針對性,實(shí)效性,每班要制定符合本班的班規(guī)班法。制定的各項(xiàng)規(guī)章制度要有利于兩個(gè)習(xí)慣(學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣)的養(yǎng)成,學(xué)生參與班規(guī)的制定。
1.由學(xué)生參與,根據(jù)本班級實(shí)際制定相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)。(制度不僅張貼上墻,還要銘記于心。)
2.有學(xué)生監(jiān)督班規(guī)班紀(jì)的落實(shí)執(zhí)行情況。
3.在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生進(jìn)行班級的各項(xiàng)考核。(紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)成績考核標(biāo)準(zhǔn)。各類優(yōu)秀標(biāo)兵的評選標(biāo)準(zhǔn)。)3.班級組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立:(1)班委會組建。(由學(xué)生民主推舉班干部,民主確定班干部的職責(zé)與權(quán)限,班干部實(shí)行輪換制,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會體驗(yàn))(2)團(tuán)支部組建。(發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用)
(3)班級小組的建設(shè).(小組劃分合理,分工明確,機(jī)制健全,用小組的發(fā)展帶動全員的發(fā)展。)4.班級兩個(gè)承包的制定與落實(shí)情況:(承包落實(shí)到人,人人有事做,事事有人做.有落實(shí),有評價(jià),有獎懲)5.班級一日流程的執(zhí)行分工表。(流程執(zhí)行承包到人,責(zé)任、任務(wù)明確.有落實(shí),有評價(jià),有獎懲.)
(二)班級文化建設(shè):
班級的文化建設(shè)是班級的內(nèi)涵,班級的文化建設(shè)應(yīng)大氣、高雅,和諧,張揚(yáng)個(gè)性,在班級的文化建設(shè)中逐步積淀生成班級精神。將文化轉(zhuǎn)化成行為,將文化滲透到性格,實(shí)現(xiàn)人質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
1.班級環(huán)境建設(shè):構(gòu)建平等、民主的班級生活環(huán)境;
(1)由學(xué)生自主建立符合自己班級的班級格言,班級名稱。(2)由學(xué)生自主建立符合自己班級特色的班級口號。(3)宣傳黑板的使用。(記錄、評價(jià)、激勵)
(4)班級的物態(tài)文化(宣傳條幅、適當(dāng)?shù)幕ú菖杈埃?。班級的各類物品擺放。(位置適當(dāng)、整齊有序)
(5)建設(shè)自主參與、自主管理、自主生活、自主發(fā)展型班級。
2.班級精神建設(shè):全面提升學(xué)生精神風(fēng)貌,讓所有的學(xué)生都陽光。積淀班級精神,打造班級核心競爭力。
(三)班級學(xué)習(xí)建設(shè):
3.班級學(xué)業(yè)成績的提升。
(四)班級活動建設(shè):
活動是班級建設(shè)的載體,組織開展各類活動,開發(fā)活動課程;借助班級活動、學(xué)校重大節(jié)日活動、勵志活動,在活動中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長。讓學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)造… 1.班會課的組織、設(shè)計(jì)、形式、效果、記錄。(主題鮮明,內(nèi)容詳實(shí),活動形式多樣,主要以學(xué)生為主師生共同參與,教育效果顯著。)
2.班主任要作好和任課老師的協(xié)調(diào)工作,班級任課教師教導(dǎo)會。(每次學(xué)業(yè)水平測試后由班主任牽頭召開班級交流會,
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn),對于存在的問題如學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、薄弱學(xué)科等提出整改措施)3.家長會的組織、設(shè)計(jì)、形式、效果(互動式、培訓(xùn)式,達(dá)到家校聯(lián)合共同教育的目的)。
4.重大節(jié)日的活動:利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)勵志、關(guān)愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)、等教育實(shí)踐活動。(如敬老院獻(xiàn)愛心,重陽節(jié)孝敬父母等一系列活動。)
6.班級難忘教育活動。 每班都要努力創(chuàng)建符合自己班級特色的德育實(shí)踐活動,提高班級建設(shè)的水平。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高學(xué)生和學(xué)生家長的滿意度。每個(gè)班級每學(xué)期由學(xué)生自主搞一次難忘教育。
7.建立學(xué)生成長檔案。加強(qiáng)師生、家校的溝通,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
四、班級建設(shè)的評價(jià)
1.成立班級建設(shè)督導(dǎo)評價(jià)小組 2.制定班級建設(shè)評價(jià)制度
3.定期檢查、指導(dǎo)、量化評比。
彭原初中初一三班
2010.9.1
初一班級活動方案篇八
狂歡圣誕,歡慶元旦
**中學(xué)一年級二班元旦文藝匯演――暨“20**新年狂歡夜”
20xx年12月25日
二班教室
**中學(xué)一年級二班
促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)友誼
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 、老師、全體班級學(xué)生
(1)心有靈犀
游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對拍檔既8個(gè)人人上臺,分成4組,要就一人背對投影儀,一個(gè)用身體語言做出相應(yīng)的動作來表達(dá)投影儀中的詞語,在規(guī)定的時(shí)間中猜對的越對的那個(gè)隊(duì)獲勝。
(注意):猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會。
(2)歲歲平安
游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對拍檔既8個(gè)人人上臺,分成4組,主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,二人配合。
(注意):在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者的小組勝出。
初一班級活動方案篇九
為積極貫徹黨的十八大“努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”精神,把學(xué)校每一個(gè)班級都建設(shè)成為師生成長的精神家園,成為師生展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、提升素質(zhì)的舞臺,學(xué)校決定在3月份開展“創(chuàng)建美麗班級,打造美麗學(xué)校”主題教育活動,具體實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和“有擔(dān)當(dāng)?shù)男律罱逃毙袆臃桨笧橹笇?dǎo),以提升學(xué)生文明素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識為重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,提高學(xué)生生態(tài)校園的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,創(chuàng)建美麗班級,打造美麗學(xué)校,樹立優(yōu)秀教育品牌形象,讓學(xué)生受到最優(yōu)質(zhì)的教育,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
二、活動目標(biāo)
打造美麗學(xué)校,實(shí)現(xiàn)校園常規(guī)管理工作總體目標(biāo):校園干干凈凈,物品擺放有序,文化氛圍濃厚,師生平平安安。做到每盞燈能亮,每把鎖能開,每扇門(窗)無破損,每片玻璃(桌面)無灰塵,每塊地板(走廊)無痰跡,每面墻壁會說話,每張圖片(文字)貼規(guī)范,每株花木都茂盛。
三、組織機(jī)構(gòu)
為做好本次主題教育活動,學(xué)校成立活動工作小組。
組 長:劉建宇
副組長:厲進(jìn)軍 英成亮
四、活動及集中檢查時(shí)間(3.4——3.31 )
第一次集中檢查時(shí)間:3月7日上午
第二次集中檢查時(shí)間:3月14日上午
第三次集中檢查時(shí)間:3月21日上午
第四次集中檢查時(shí)間:3月28日上午
中間進(jìn)行不定期進(jìn)行檢查,每周匯總一次分?jǐn)?shù)。
五、主題教育活動內(nèi)容:
見《臨沂第二十中學(xué)創(chuàng)建美麗班級考評細(xì)則》
六、美麗班級創(chuàng)建措施
1.利用班主任會、升旗儀式、主題班會、晨夕會、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等形式加大宣傳力度,營造濃厚的形象班級創(chuàng)建輿論氛圍。
2.班級要發(fā)動學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)建積極性,讓學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng),做班級的主人,集思廣益,以收到良好的創(chuàng)建效果。
3.各級部要組成檢評小組,加大檢查力度,隨時(shí)對出現(xiàn)的問題進(jìn)行專項(xiàng)自我檢查。對行動早、見效快的班級予以表揚(yáng),對行動遲緩、變化不大的班級要進(jìn)行督促,限期整改。
4.檢查方式采用集中檢查和專人常規(guī)檢查相結(jié)合,并安排專人進(jìn)行不定時(shí)抽查,及時(shí)公布檢查成績,及時(shí)反饋,及時(shí)整改。
5.級部和學(xué)生發(fā)展研究中心的檢評分?jǐn)?shù)結(jié)合起來,組成班級分?jǐn)?shù),班級名次以年級為單位排序,10級設(shè)一等獎8個(gè),二等獎9個(gè),三等獎8個(gè),11級、12級設(shè)一等獎6個(gè),二等獎8個(gè),三等獎6個(gè);。本級部的班級分?jǐn)?shù)總和為級部分?jǐn)?shù),11級、12級兩級部分獲一、二等獎,10級一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),學(xué)校給予相應(yīng)的表彰獎勵。
初一班級活動方案篇十
我們五(4)中隊(duì)的班級口號是人人為家添光彩,在這個(gè)有16名男生和16名女生組成的集體中,大家和諧快樂地成長著,比較特殊的是,我們班有很多的學(xué)生是外省市的借讀生,每個(gè)學(xué)期的期末還沒有結(jié)束,就會有很多的學(xué)生跟著家長紛紛回老家了。開家長會,不請假就缺席的家長也有,造成了這些孩子比較自由,隨意,集體觀念較差,基于我班的現(xiàn)狀,我在本學(xué)期的工作設(shè)想是如何加強(qiáng)集體教育,增強(qiáng)班級的凝聚力。
新的一學(xué)期開學(xué)了,我打算在全班在全班進(jìn)行了一次情感交流。此次活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
(一)第一環(huán)節(jié)是在班級開展“大家都來夸夸我”主題班會活動。輪流讓每個(gè)孩子站在講臺上,其他的孩子都來針對他的優(yōu)點(diǎn)發(fā)表自己的看法。在大家的注目和表揚(yáng)下,孩子們對肯定和關(guān)愛的期望得到了滿足,同時(shí)增強(qiáng)了班級凝聚力,使每個(gè)學(xué)生愿意成為班級體的一員,而且以自己是班級中的一員而感到自豪和光榮,進(jìn)一步使每個(gè)學(xué)生明白了集體的概念,能夠形成班級和班級體的不同概念,有利于班級體的形成,有利于學(xué)生加入班級體,積極參加班級體的活動。而且,此環(huán)節(jié)從感性上培養(yǎng)了學(xué)生的是非觀念,形成了一種相互激勵、相互競爭、相互協(xié)作、共同奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是在課余時(shí)間和每個(gè)孩子單獨(dú)聊天,了解他們的家庭、課余生活,從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子的心理需求。要用心和每個(gè)孩子溝通,讓他們對我敞開心靈,聆聽他們來自心底最深處的聲音,從而使孩子有了一個(gè)傾訴心事的對象,有一個(gè)感情交流的空間。通過這主題活動,盡量縮短我和孩子們的距離,使孩子們更喜歡和我接觸,盡量滿足他們對了解和愛的渴望。
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個(gè)大家庭。
初一班級活動方案篇十一
“我讀書、我成長、我快樂”
學(xué)生喜歡看書,喜歡分享好書,他們看的種類很多,要引導(dǎo)學(xué)生多看“真善美”的.書籍。
《魯濱遜漂流記》、《希臘神話》、《綠野仙蹤》、《心靈是棵會開花的樹》、《湯姆叔叔的小屋》等。
周一:英語課本
周二:英語課本
周三:經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、古詩
周四:語文課本
周五:《同步閱讀》
一、積極尋找書源,讓學(xué)生有書可讀。
1、利用零花錢購買書籍,建立個(gè)人小書庫。
2、調(diào)查家中藏書量和書籍種類(可以相鄰的同學(xué)間相互借閱)。
3、學(xué)校圖書館。
4、班級圖書角。
二、建立班級讀書管理小組。
1、選圖書管理員,每月讀書之星評選組長;獲得“讀書之星”的孩子可以自薦期末書香家庭評選。
2、檢查讀書效果:讀書推薦會、書簽制作、讀書卡制作。
三、開展豐富的閱讀活動。
1、開展品格閱讀——讀書推薦活動(教師推薦、學(xué)生自我推薦)。
2、發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家校互動。
3、每月開展班級讀書之星評選。
4、充分利用早讀,以及課前2分鐘誦讀經(jīng)典、背誦古詩;在家30分鐘的精品閱讀。
開展父母與孩子“同讀一本書”活動。讀書要認(rèn)真,每天三十分(周末白天半小時(shí),晚上半小時(shí)),內(nèi)容符合年齡特點(diǎn),建議閱讀經(jīng)典。要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能有一些簡單的讀后感想。
爸爸媽媽要以身作則,讀書時(shí)間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,報(bào)紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
每天三十分鐘(周末一小時(shí))的課外閱讀,并有所收獲。
閱讀考級過關(guān)
古詩考級過關(guān)
讀書摘記評比過關(guān)
班級閱讀檢測方式
閱讀考級
每月閱讀之星評比
讀書摘記、讀后感評比
3月:寒假閱讀反饋,優(yōu)秀讀書摘記卡評比,班級圖書角整理;評比每月讀書之星。
4月:班級好書交流會;品格閱讀(閱讀指導(dǎo));評比每月讀書之星。
5月:班級古詩背誦評比;讀書筆記評比;品格閱讀(閱讀指導(dǎo))班級故事會;評比每月讀書之星。
6月:古詩考級;閱讀考級;讀后感評比;評比每月讀書之星;評選書香家庭。
初一班級活動方案篇十二
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng),為迎接2009年北京奧運(yùn)會作準(zhǔn)備。
通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時(shí)的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗(yàn)分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
1、學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問候用語。
2、搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有關(guān)社會文明的flash動畫。
4、請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
主持人宣布主題班會開始:
1、從老師的笑話中體會課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。
2、全班朗誦《班級公約》,由班長領(lǐng)讀。
3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4、考考你的小游戲。
5、男女小合唱《文明我們愛你》。
6、換位思維,今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7、看有關(guān)社會文明的flash動畫,從中體會社會文明。
8、玩吹氣球的游戲。
9、觀看動畫《關(guān)愛母親》,體會家庭文明。
10、小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
11、全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。
12、班主任講話。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木,他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉,校園里會因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動吧,因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng),會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
初一班級活動方案篇十三
為了豐富同學(xué)們的課余生活,加大同學(xué)們對于本校周邊景色和旅游景點(diǎn)的了解與認(rèn)識,同時(shí)也為了使同學(xué)們之間有跟多的交流時(shí)間、空間,加強(qiáng)本班的凝聚力。
時(shí)間:2007年3月31日上午9點(diǎn)出發(fā)地點(diǎn):農(nóng)山。
以寢室為單位,以步行前往目的地。
策劃單位:0504班班委會。
參加人員:0504班全體同學(xué)和本班任課教師。
1.用心發(fā)動參與。
班委團(tuán)委在活動之前要用心發(fā)動全體同學(xué)。個(gè)性是班團(tuán)干部成員,更就應(yīng)發(fā)動帶領(lǐng)同寢室同學(xué),用心參與本次活動。
2.營造氛圍。
活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些知識,為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學(xué)們覺得不枯燥!
3.在步行期間,要注意公共衛(wèi)生,不要隨意亂扔垃圾,有秩序的行進(jìn),不要走得太散以防止同學(xué)走失。
專心的學(xué),開心的玩!發(fā)揮出我們班的凝聚力,團(tuán)結(jié)一致!
農(nóng)山爐灶等炊具用,米、油、鹽等開銷,以及給予各寢室的支出,經(jīng)費(fèi)預(yù)算總共為:500元。
由班委會負(fù)責(zé)擬寫一份活動總結(jié)。
初一班級活動方案篇十四
體育課外活動,在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用,增強(qiáng)群眾的凝聚力,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣,大力開展了學(xué)生陽光體育活動,制定此計(jì)劃。
一、活動時(shí)間:保證學(xué)生每一天室外活動1小時(shí)(大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。)。
二、活動地點(diǎn):學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地。
1、大課間:
(1)做操:在指定的地點(diǎn)做課間操。
(2)自由活動:按指定的地點(diǎn)開展。(跳繩、拍皮球)。
2、體育活動課。安排組織學(xué)生開展體育活動。
3、兩項(xiàng)競賽:跳大繩、拍皮球。
4、班級陽光體育活動項(xiàng)目:跳大繩、拍皮球。
四、具體措施:
1、用心準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。
2、教育學(xué)生要愛護(hù)自我的身體,用心參加各種體育活動。
3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與、個(gè)個(gè)都有自我獨(dú)創(chuàng)潛力。
4、自選項(xiàng)目活動:學(xué)生根據(jù)自我的特點(diǎn)和愛好,自主進(jìn)行活動,如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學(xué)生參與的用心性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如:扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計(jì)各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,透過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生用心參加體育活動。
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