優(yōu)秀推普周活動方案及總結(匯總15篇)

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優(yōu)秀推普周活動方案及總結(匯總15篇)
時間:2023-10-31 16:25:04     小編:HT書生

一個好的方案應該能夠解決問題并達到預期的效果。方案的評估和監(jiān)控也是非常重要的環(huán)節(jié)。通過閱讀這些范文,可以了解到方案的制定思路和實際操作過程。

推普周活動方案及總結篇一

??(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立66周年,本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機,緊扣“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”活動主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神,激發(fā)廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)《通用規(guī)范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度的宣傳普及。全市教育系統(tǒng)和各級各類學校要將語言文字法律法規(guī)自覺融入學校教育教學全過程,各級各類學校特別是各級語言文字規(guī)范化示范校,要結合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育,倡導“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”,共同構筑語言文字中國夢。

??(二)強化統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并進。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調聯(lián)動,充分發(fā)揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用,將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮(zhèn)學校推普工作的同時,將推普工作向農村地區(qū)的各級各類學校拓展,將語言文字納入城鄉(xiāng)學校結對幫扶的重要內容,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動,并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機,將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發(fā)揮各級語言文字規(guī)范化示范校的示范引領作用,各級各類學校要結合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作,做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

??(三)創(chuàng)新形式,豐富內涵。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導,在總結以往經驗的基礎上,積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發(fā)本地本校推普周活動,要主動利用當?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳。要結合本地本校實際,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式,豐富活動內涵,使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。

??學校是語言文字工作的主陣地,各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設,結合各校實際情況,在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動,力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。

??7.開展一次啄木鳥行動。以“規(guī)范社會用字,共筑美麗中國夢”為行動主題,各校組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

推普周活動方案及總結篇二

??各縣(市、區(qū))教育局,市直各學校(含市直幼兒園):

??今年9月的第三周是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據國家語委和教育部安排,今年第18屆推普周時間定為9月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)、省教育廳等九部門《關于轉發(fā)〈教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(贛教語字〔20xx〕4號)和市語委《關于開展第18屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》(九語字〔20xx〕1號)要求,現(xiàn)就我市教育系統(tǒng)開展第18屆推普周活動有關事項通知如下:

??一、活動主題

??依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。

??二、總體要求

??(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立66周年,本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機,緊扣“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”活動主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神,激發(fā)廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)《通用規(guī)范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度的宣傳普及。全市教育系統(tǒng)和各級各類學校要將語言文字法律法規(guī)自覺融入學校教育教學全過程,各級各類學校特別是各級語言文字規(guī)范化示范校,要結合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育,倡導“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”,共同構筑語言文字中國夢。

??(二)強化統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并進。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調聯(lián)動,充分發(fā)揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用,將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮(zhèn)學校推普工作的同時,將推普工作向農村地區(qū)的各級各類學校拓展,將語言文字納入城鄉(xiāng)學校結對幫扶的重要內容,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動,并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機,將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發(fā)揮各級語言文字規(guī)范化示范校的示范引領作用,各級各類學校要結合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作,做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

??(三)創(chuàng)新形式,豐富內涵。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導,在總結以往經驗的基礎上,積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發(fā)本地本校推普周活動,要主動利用當?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳。要結合本地本校實際,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式,豐富活動內涵,使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。

??學校是語言文字工作的主陣地,各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設,結合各校實際情況,在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動,力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。

??7.開展一次啄木鳥行動。以“規(guī)范社會用字,共筑美麗中國夢”為行動主題,各校組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

??三、有關事項

??1.本屆推普周期間,全國推普周領導小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告,屆時請各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校及時播出或張貼。

??2.各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要結合本屆推普周的主題,緊密結合本地本校實際,盡快制定本地本校推普周活動方案,于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入學校目標管理考評范疇。

??3.各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校務必于9月30日前將本地本校推普周活動總結蓋章后報市教育局語委辦,聯(lián)系人:xxx;聯(lián)系電話:xxxx;聯(lián)系地址:xxxx;郵編:xxxx。同時將活動材料電子稿(含照片、視頻、文字資料等)發(fā)至市教育局語委辦郵箱:xxxx。

推普周活動方案及總結篇三

??一、指導思想:

??二、活動時間:

??20xx年9月12---9月18日

??三、活動主題:

??推廣普通話,喜迎二十大(樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境)

??四、活動目的:

??通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

??五、活動內容及安排:

??(一)組織領導,落實管理。

??由學校語言文字工作領導小組成員與教研組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

??推廣普通話領導小組:

??組長:

??副組長:

??成員:班子成員及各校老師

??(二)宣傳動員,營造氛圍。

??在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的.良好氛圍。

??(三)利用傳媒宣傳。

??(1)一次國旗下講話。

??利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

??(2)一個主題班會。

??各中隊在9月16日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”主題隊會。

??(3)一次主題黑板報。

??低年級以“中國娃說普通話”為主題,三到九年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

??(四)做好系列活動。

??(1)開展“我給父母當老師“活動。

??發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

??(2)開展“經典詩文誦讀”活動。

??班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。

??推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推普周活動方案及總結篇四

??根據上級領導指示,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。積極引導全校師生員工樹立科學的語言關,提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品為營造良好的語言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進一步濃厚校園講普通話、用規(guī)范字的氛圍,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字的良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

??二、活動內容

??1、國旗下講話

??利用周一的升旗儀式,進行主題為“推廣普通話,共筑中國夢”的演講,倡議大家說普通話,用規(guī)范字。

??2、“啄木鳥糾錯”活動

??推普員帶領班級同學在校園和附近社區(qū)中,找尋展板中的文字是否有錯別字。(專業(yè)一部一、二年級同學參加)

??3、電子小報

??組織班級制作推普周的電子小報,主題為“說好普通話,圓夢你我他”。(專業(yè)二部一、二年級同學參加)

??4、黑板報

??組織班級出一期推普周黑板報。

??5、校廣播站宣傳

??利用學校中午的學生廣播,向全校師生宣傳講普通話的重要性。

??三、注意事項

??2、完成“啄木鳥糾錯”活動表格,表格上交時間為9月19日(周五),上交至13學前(7)黃詩銘同學處。

??四、推普周工作總結

??今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周,我校也舉行了推普周活動。此次推普周以“說好普通話,圓夢你我他”為主題。在全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。

??在學校領導高度重視,組織安排合理有序,學校派余婧老師專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,余婧老師做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

??專業(yè)一部還開展了“啄木鳥糾錯”活動,由各班的推普員帶領班級同學在校園和附近社區(qū),找尋生活中的錯別字,并以照片形式記錄。

??專業(yè)二部則組織班級制作推普周的電子小報。小小的一張8k的版面,向大家展示了同學們對推普活動的支持,也表達了大家學好普通話的信心。

??部分班級還完成了一期關于推普周的黑板報。同學們積極參與,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。

??學校學生廣播站也為推普周劃出專欄,在推普周內,特地播放了兩期“推普周特別欄目”,內容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播送了與推普周有關的信息和知識等,為我校推普工作起到很好的宣傳作用。

??推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動方案及總結篇五

??根據濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的第十三屆推普周活動要求,濟南熱電有限公司客戶服務中心結合濟南熱電有限公司“團結、發(fā)展、服務”的工作指導方針,以本次推廣提高普通話活動為契機,組織各類活動,全面提高了客戶服務中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力,對外樹立起濟南熱電有限公司客戶服務中心良好服務形象,同時為提升國家文化軟實力和文化生產力,構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活做出了一定貢獻。

??一、領導重視,積極參與。

??為搞好本屆推普周活動,客戶服務中心成立了推普工作領導小組,由中心黨委書記馬玲任小組長,中心副經理張廣新、邵東任副組長,馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員,并設立推普工作辦公室。同時在推普周活動開始前組織動員大會,要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學習時間對《國家通用語言文字法》進行深入學習,全面提高客戶服務中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。

??二、廣泛開展宣傳工作

??利用宣傳欄、客戶服務中心月報、電子郵箱等渠道,對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務中心服務工作結合起來,切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,營造出人人都說普通話的活動氛圍,取得了良好的宣傳聲勢。同時客戶服務中心所屬各部門、處室積極參與,懸掛橫幅、張貼宣傳標語,為推普周活動的宣傳添磚加瓦。

??三、做好自查工作

??結合濟南熱電有限公司客戶服務中心實際工作情況,開展大范圍規(guī)范用語自查活動,重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當,窗口服務人員的服務用語是否規(guī)范,普通話是否標準進行了自查,并總結出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一,職工服務普通話水平有待進一步提高等一些問題。針對以上情況,客戶服務中心積極制定出公文規(guī)范化標準、服務用語標準等,大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。

??四、形式多樣,內容豐富

??1。崗位技能大比武

??字的平均速度、準確率;普通話比賽是由參賽人員從20篇風格文章進行抽簽選擇,并按順序及抽簽內容進行普通話朗讀。在本次比賽中,參賽選手們精心準備,比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)美流暢的語言、快速準確的漢字輸入等,得到了專家和現(xiàn)場評委的好評,充分展示了窗口服務人員扎實、良好的基礎文化素質。

??2。演講比賽

??以認真搞好推普周活動為目的,客戶服務中心舉辦了演講比賽,比賽約有30多人參加,要求每位參賽人員結合實際工作,將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來。在比賽中,他們準確的語音語調,豐富的語言色彩,以及生動的態(tài)勢語表演,博得了在場觀眾的陣陣掌聲。

??3。普通話培訓

??根據廣大職工的要求和需要,客戶服務中心在推普周活動期間,對外聘請普通話專家到客戶服務中心進行現(xiàn)場指導教學,為規(guī)范化服務語言樹立新標準。專家兩個小時聲情并茂的講解,使參加培訓的職工對漢語的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進一步的了解,受到了客戶服務中心干部職工的一致好評。

??交際中說普通話的良好風氣。今后,我們將保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮推普周活動的優(yōu)勢,繼續(xù)組織各種形式的活動,宣傳國家通用語言文字法律、法規(guī),進一步提高廣大干部、職工的語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展,使語言文字規(guī)范化成為一種習慣,營造和諧的語言生活,為建設和諧企業(yè)、和諧社會做貢獻。

推普周活動方案及總結篇六

??一、指導思想:

??今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。

??二、活動主題:

??xx

??三、活動時間:

??xxxx年9月12日——9月18日

??四、活動目的:

??通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

??五、活動內容及安排:

??1.學校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。

??2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午,各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,提高學生規(guī)范用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)

??3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。

??4.各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內學習并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)

??六、其他

??1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

??3.信息報道、活動小結:xxx

??4.資料整理、歸檔:xxx。

推普周活動方案及總結篇七

9月14日至20日為第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據增城市教育局《關于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔__〕2號)的要求,以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》,我校結合實際,積極開展了推普宣傳活動。

一、學校重視,全面發(fā)動

在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎,實現(xiàn)學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統(tǒng)一,推動社會經濟發(fā)展,全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。

本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。

二、注重實踐,落實行動

1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。

2、在校內懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。

3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。

4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。

5、發(fā)揮少先隊組織的作用,通過“紅領巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

6、印發(fā)了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。

7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優(yōu)秀文化。

8、結合市教育局下發(fā)的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。

三、打好基礎,提升目標

在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

推普周活動方案及總結篇八

20xx年9月15日至21日,是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處,產生實效,進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性,根據xx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動方案如下:

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機,開展一些能產生實效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語言,提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

組長:

副組長:

組員:

1、活動時間:

2、參與人員:

說好普通話,圓夢你我他。

1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

電子屏顯示內容

說好普通話,圓夢你我他。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。

3、各班召開關于推普工作的主題班會。

4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動。

6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

8、積極開展xx中學經典誦讀活動,組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

9、九月底開展推普周活動總結。

推普周活動方案及總結篇九

xx年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周.為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文工作,特制定本活動方案。

構建和諧語言生活,營造共有精神家園

xx年9月13日——19日

1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮學校網站的作用,全校師生深入學習《國家通用語言文法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。

4、各班利用班會積極開展“說文明話,拒絕說臟話;說普通話,拒絕說方言”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。

5、以班級為單位開展一次以“慶國慶,迎中秋”為主題的演講比賽活動。

6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。

7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。

8、組織開展以“中華情 贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動,以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。

9、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。

各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范”的良好習慣。

推普周活動方案及總結篇十

今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕1號),對第xx屆全國推普周活動提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚愛國主義精神,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升國家文化軟實力。充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)的規(guī)范標準,對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。通過本次推普周活動,進一步形成推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

說普通話,做文明人

1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。

20xx年9月14日——9月20日

1.9月14日大課間時間活動啟用儀式。(城北:張辰;段墅:褚偲佳負責)

2.學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語,營造良好的語言文字氛圍。

3.利用周一升旗儀式上的國旗下講話,做好推普活動的宣傳。

4.各年級活動安排:

1)一年級端正寫字姿勢,由各班語文老師進行,抓拍下班級中寫字姿勢端正的學生,進行校園櫥窗展示,每班上交5—8張照片。(9月20日之前上交。城北:曹言欣;段墅:王曉艷)

2)二年級進行推普小報的設計,每班上交5份到德育處(9月20日之前上交城北:吳黛燕;段墅:王玉萍。)

3)三年級出刊一期《說普通話,寫規(guī)范字》推普黑板報,進行推普知識宣傳(截止第二周完成,學校德育處拍照)。

4)四年級開展一次以推普為主題的班隊活動。(9月20日之前,各班主任上交開展活動照片5張,活動教案一份,城北:趙金燕;段墅:陳亮)

5)五年級進行弘揚民族精神為主題的經典詩文朗誦活動,班級推薦每班2人,結合周四紅領巾廣播站進行廣播。(城北:曹xx負責;段墅:王xx負責)

6)六年級開展以社會主義核心價值觀24字為內容的校園規(guī)范字書法比賽,并將優(yōu)秀作品展示在校園內。(集合教學線一起進行)

5.開展一次“啄木鳥”行動。各班推薦1-2名“推普小標兵”,佩戴標志,由少先隊輔導員組織大隊委員們分成兩隊,一隊在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊在校外進行查找,對墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

1.“推普小標兵”徽章設計:褚偲佳負責

2.校園標語張貼:城北楊曉磊負責;段墅陳亮負責。

3.“啄木鳥”帶隊活動,城北張辰負責;段墅褚偲佳負責。

4.未盡事宜,另行通知。

推普周活動方案及總結篇十一

今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布10周年,我校將以xx屆推普宣傳周為載體,緊緊圍繞宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,結合我校具體情況,開展形式多樣的推普宣傳活動,制定如下“推普周”活動方案。

以科學發(fā)展觀為指導,緊密結合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學習宣傳活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進一步提高《實施辦法》的社會知曉率,增強全校師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月12——9月18日

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鼓勵學生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣,鞏固我?!皩幉ㄊ屑壵Z言文字規(guī)范化示范?!背晒?,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領導,落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組:

組長:蔣彩芬

副組長:王卓龍

組員:陳飛、黃昱暉及全體中隊輔導員

(二)宣傳動員,營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(三)開展推普系列活動。

1.圍繞“規(guī)范使用國家通用文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?!遍_展主題宣傳活動,利用條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

2.作一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。

3.各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。第三周末進行集中評比。

4.開展“經典詩文誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動,以誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動,進一步提高全校師生的語文素質,激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。屆時大隊部組織檢查。

5.安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學的作業(yè)本、教師的板書、學校的文化墻、標語等,指出別字、錯字及時糾正,并做好紀錄。每班評選出2——3名“推普小能手”。

6.開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

7.輻射延伸至社會,組織一次推普社會活動,開展“啄木鳥查錯糾錯”行動。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯字的情況,并作好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。

8.參加市“中小學生古詩詞吟誦競賽活動”(12月初)。

9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。

10.組織語文教師參加國家教育部語言文字應用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評選活動”。

推普周活動方案及總結篇十二

本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

二、活動主題

本屆推普周宣傳主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。

三、活動內容及安排

1.各單位要圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一宣傳主題,從實際出發(fā),制定科學、可行的推普周活動方案。

2.創(chuàng)新活動形式,開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生,積極開展校園宣傳活動,以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體,扎實開展推普周宣傳活動。

3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建活動。具備條件的農村學校要積極開展創(chuàng)建申報工作。

四、活動要求

1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識,精心籌劃,統(tǒng)籌安排,務求實效,認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。

2.勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各類活動。

3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求,認真制定推普周活動方案,請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

推普周活動方案及總結篇十三

各縣(市、區(qū))教育局,市直各學校(含市直幼兒園):

今年9月的第三周是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據國家語委和教育部安排,今年第18屆推普周時間定為9月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)、省教育廳等九部門《關于轉發(fā)〈教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(贛教語字〔20xx〕4號)和市語委《關于開展第18屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》(九語字〔20xx〕1號)要求,現(xiàn)就我市教育系統(tǒng)開展第18屆推普周活動有關事項通知如下:

依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。

(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立66周年,本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機,緊扣“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”活動主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神,激發(fā)廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)《通用規(guī)范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度的宣傳普及。全市教育系統(tǒng)和各級各類學校要將語言文字法律法規(guī)自覺融入學校教育教學全過程,各級各類學校特別是各級語言文字規(guī)范化示范校,要結合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育,倡導“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”,共同構筑語言文字中國夢。

(二)強化統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并進。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調聯(lián)動,充分發(fā)揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用,將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮(zhèn)學校推普工作的同時,將推普工作向農村地區(qū)的各級各類學校拓展,將語言文字納入城鄉(xiāng)學校結對幫扶的重要內容,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動,并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機,將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發(fā)揮各級語言文字規(guī)范化示范校的示范引領作用,各級各類學校要結合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作,做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

(三)創(chuàng)新形式,豐富內涵。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導,在總結以往經驗的基礎上,積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報??容d體刊發(fā)本地本校推普周活動,要主動利用當?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳。要結合本地本校實際,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式,豐富活動內涵,使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。

學校是語言文字工作的主陣地,各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設,結合各校實際情況,在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動,力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。

7.開展一次啄木鳥行動。以“規(guī)范社會用字,共筑美麗中國夢”為行動主題,各校組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

1.本屆推普周期間,全國推普周領導小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告,屆時請各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校及時播出或張貼。

2.各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要結合本屆推普周的主題,緊密結合本地本校實際,盡快制定本地本校推普周活動方案,于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入學校目標管理考評范疇。

推普周活動方案及總結篇十四

20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步增強我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,根據《山東省教育廳等部門轉發(fā)教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件要求,決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動,現(xiàn)就有關事宜通知如下:

本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

本屆推普周宣傳主題是:依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。

1、各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題,從實際出發(fā),制定科學、可行的推普周活動方案。

2、創(chuàng)新活動形式,開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生,積極開展校園宣傳活動,以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體,扎實開展推普周宣傳活動。

3、積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建活動。具備條件的農村學校要積極開展創(chuàng)建申報工作。

1、加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識,精心籌劃,統(tǒng)籌安排,務求實效,認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。

2、勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各類活動。

3、做好計劃總結。各單位要按照通知要求,認真制定推普周活動方案,請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

推普周活動方案及總結篇十五

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

本屆推普周宣傳主題為:提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

(一)突出宣傳主題,促進活動開展

本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學校可以結合語文教學、德育工作和校園文化建設,以推動“中華誦·經典誦讀行動”深入開展為載體,舉辦豐富多彩的宣傳活動。

(二)突出重點領域,加大宣傳力度

要繼續(xù)推動和依托學校、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校,廣泛發(fā)動社會各界群眾,以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓測試、經典誦讀、語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建為載體,開展推普周宣傳活動。各級各類學校要積極做好“中華誦·經典誦讀行動”試點工作,進一步加強語言文字規(guī)范化示范校建設,要結合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會等進行語言文字規(guī)范化教育活動。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關的橫幅及標語,在校內辦一期宣傳欄,在學校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報,在校內設立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛,創(chuàng)設全社會說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。

(三)開展豐富多彩的活動,積極促進語言文字規(guī)范化

1.積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動

各學校要組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調查,并做好調查記錄(表格附后)。

2. 開展普通話志愿服務活動

各級各類學校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農村等地開展咨詢、支教等服務。

3. 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽(具體方案見附件)。

(四)城市農村并進,形成良性互動

推廣國家通用語言文字工作重心要向農村轉移,同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準確宣傳。農村學校,要結合語言文字規(guī)范化示范學校復評與創(chuàng)建工作,做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經典誦、寫、講等相關活動,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義和民族團結教育。

推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承,事關國家統(tǒng)一和民族團結,是維護國家主權與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分認識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面的巨大作用,切實加強對本屆活動的組織領導,要加強統(tǒng)籌協(xié)調,為活動提供必要的人力、物力及經費保證。

(一)加強組織領導。各單位要高度重視“推普周”活動,精心策劃,廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動,增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力。

(二)加強宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道,并在“推普周”期間開展多種形式的活動,走上社會、走進社區(qū)、走向農村進行宣傳,以擴大宣傳范圍,提高宣傳效果。

(三)高度重視安全。各校在開展各項活動時,必須高度重視安全,在活動前要制訂活動安全工作方案與應急預案,做到組織落實、任務明確、責任到人。特別在組織學生開展“啄木鳥”行動時,要以宣傳、調查為主,避免與有關單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾;同時注意交通安全,嚴防意外傷害事故發(fā)生。

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