經濟是社會資源的配置和利用方式。溝通和交流是人際關系的基礎，怎樣提高自己的溝通能力？創(chuàng)造性地運用總結范文的思路和結構，展現(xiàn)自己獨特的風格和見解。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇一
在地球上，有一個神秘的地方，那里最干凈，沒有污染;最純潔，潔白如玉;最安靜，沒有噪音;最安全，沒有暴力。但那里風最大，天最冷，雪最多，冰最厚，狂風能把人吹上天，雪可以把人埋起來，巨大的冰縫可以把人和汽車一下子吞進去。這個地方就是――南極!
很小的時候，我就對巨大的隕石，五顏六色的極光，神秘的北緯30度十分好奇。在我心目中，南極是大陸七姐妹中最高大、冷酷、純潔、美麗、神秘莫測、桀驁不馴的，它一直披著潔白的婚紗，亭亭玉立地站在地球的最南端，含情脈脈地注視著大千世界的風風雨雨，屹立于天地之間，超然于人世之外，以其特有的瀟灑、冷漠吸引著眾多探尋者的目光。
《南極大冒險》這部影片仿佛讓我置身于我渴望已久的冰雪天堂――南極，影片為我們講述了8只雪橇犬與人類之間的一個真實故事。
一個南極科學考察隊里，有8只雪橇犬，其中一只領隊犬瑪雅生性機靈、聰明，經常為主人辦事?？瓶缄犂镄聛砹艘晃徊┦肯壬捎趯δ蠘O的冰上陷阱不了解，兩次掉進冰窟窿，都被勇猛的瑪雅救了上來。美好的生活總有盡頭，一次科考隊接受了一個非常艱巨的任務，不得不立刻離開，無暇顧及8只雪橇犬，只好把它們留在原地，希望它們能夠獨立生活。果然，它們不負眾望，獨立生活了200多天。在這些天里，它們曾被兇猛的海豹襲擊，也曾嘗到親手捕獲獵物的快樂。它們互相幫助、互相支持，靠著它們的智慧和團結堅持下來，當主人返回時，雪橇犬又回到主人身邊，重新開始了快樂的生活。
在觀看這部影片時，我的眼睛始終是濕潤的，這部影片的每個細節(jié)都震撼著我的心。相信所有的人都會說，狗是最聰明最有靈性的動物之一。它們在環(huán)境惡劣的南極獨立生活了200多天，甚至人類都很難做到。尤其是領隊犬瑪雅，在食物非常少的情況下，主動把食物讓給了同伴。在遇到海豹襲擊時，它奮不顧身，掩護同伴安全撤離，自己的左腿卻被海豹咬掉，頓時鮮血直流，但它毫不畏懼，一直與海豹抗爭到底，才拖著鮮血淋漓的傷腿回到隊伍中。我被雪橇犬團結向上，互幫互助的精神深深打動了。
南極大冒險觀后心得萬能7“從外貌看來，人最高貴，狗最低賤。但圣人一致認為：重義的狗勝于不義的人。”當我看到這樣一句名言時，心中怦然一動，我想起了一個真實的故事：一只對主人情深義重的狗在主人去世后接連七天不吃不喝守在主人的墓前，它不聽任何人的勸告，毅然決然地隨主人去了天堂。不久前，我在電影院里又體驗了一次人與狗之間經受住寒冷與時間考驗的珍貴友情。白雪皚皚的南極，可愛可敬的雪橇犬，勇敢執(zhí)著的杰利，一次又一次震撼了我的心!!!
冒險取隕石
為了幫助博士艾爾伯取隕石，雪橇犬馴獸員杰利與他的八只狗庫西、邁克、尼克、邁爾、瑪亞、麥克斯、杰克、薩麗以及地圖繪制員庫珀、杰利的女朋友、博士一同開始了一次冒險之旅。
博士和杰(杰利的簡稱)與8只雪橇犬一同走上了取隕石之路，在途中博士險些掉進冰窟，多虧了那八只犬鼎力相助才得以逃生。經過一番努力隕石找到了，可歸途中博士不慎摔下冰谷斷了腳，又掉進冰水里，在這性命悠關之時頭狗瑪亞在主人的指揮下匍伏前進，它趴下身體，屁股抬高，一步一步地接近博士，小心翼翼地把繩子掛在他身上，然后瑪亞與其它7只狗奮力向上拉，在一片狂吠聲中，博士終于被拖出冰窟，隕石保住了，博士獲救了。
看到這，我懸著的心暫時放了下來。旋即我又為這些可愛的狗和杰豎起了大拇指，頭狗瑪亞帶領著同伴，與主人的勇敢機智充滿默契的配合讓我感到不可思議。然而下面的故事又讓我的心揪了起來。
獨立生活200余天
他們剛回基地，接連幾場暴風雪降臨。他們不得不馬上撤到安全地帶?？娠L雪太大，眼看著那些雪撬犬都被牢牢地拴在風雪口，卻無法回頭救援它們，杰充滿了內疚和傷感。一個月后，除了年老體衰的杰克沒有逃走以外，所有的狗都掙脫了鎖鏈。杰克因為年老，在又凍又餓中走向了生命的終點，而其余的七只狗依然在等待他們的主人來把自己接走，看它們的眼神，似乎堅守著一個信念，一定要活著等主人歸來。這時瑪亞發(fā)現(xiàn)有群水鳥，就帶領大家一步步接近獵物，這時麥克斯控制不住自己的興奮叫了幾聲，把眼前的獵物嚇飛了，頭狗瑪麗立馬訓了它一頓，并懲罰它留在原地不動?，攣喓突锇楸謨陕罚晼|擊西，打了個漂亮的仗，捉住了幾只鳥，可惜麥克斯被懲罰，分不著食物，只好用它那綠寶石般無辜的大眼睛可憐巴巴地向其它狗求助，好像在說：“分我一點吧，我保證不再壞大家的事了!”令人意想不到的是，麥克斯那冒著傻氣的樣子背后是一顆重情義而有謀略的心，它帶領同伴合力擊退了兇猛的豹海豹，救下了瑪亞，奪取了食物，成為了新任頭狗。
在漫長的等待和煎熬中，在非同一般的處境中，這些可愛的狗狗始終滿懷著對主人的忠誠和期盼克服了饑餓和寒冷等重重困難。真是令人不能小覷，我不由得對這些狗狗肅然起敬。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇二
現(xiàn)在是科學的時代，我們每個人都應該去學習科學、了解科學。在我們日常的學習中，都會學到科學。但學校的科學知識是有限的，這就不僅需要我們多閱讀，還要去親身實踐在科學中。但我們現(xiàn)在學習繁重，哪能抽出時間去探索科學呢?在這種情況下，我們就只能在閱讀中彌補對科學知識的缺陷了。但在種類繁多的書籍中，很多書都是死板的科學知識,但有一本書卻把漫畫和科學完美地搭配在了一起，這就是《南極大冒險》。
《南極大冒險》一書講述了一個膾炙人口的故事：毛毛，咪咪，爸爸，姑姑一行人受到邀請來到南極世宗基地。在受到基地成員的熱情款待后，便準備去帝企鵝棲息地拍照?？稍谒麄兂孙w機去棲息地的時候，卻把領隊落下了。他們便靠著自己的力量去尋找企鵝。在他們找到企鵝后，卻不幸遇上了暴風雪與白朦天，他們頑強的意志力克服了這些困難。又跌入了一個深坑，在他們爬出冰洞后，卻意外地發(fā)現(xiàn)周圍全是斷裂的冰床。在爸爸卓有成效的指揮下，他們又度過了一個挑戰(zhàn)。就在他們于冰床上休息時，冰床卻斷成兩半，開始在海上漫長的漂流。終于，世宗基地的隊員發(fā)現(xiàn)了他們，才使得毛毛一行人九死一生。
中國南極長城站建于1985年2月20日，以世界著名的中國長城命名;帝王企鵝身高1.1米，重約30至40公斤，是體型最大的企鵝。這本書不僅讓我了解到了有關南極的科學知識，還讓我懂得了如何面對南極的惡劣天氣。如：為了避免雪盲癥，在南極要戴上太陽眼鏡;刮起暴風雪時，最好不要移動，應等天氣好轉再行動;發(fā)生白朦天時，不能隨意行動，必須乖乖地待在原地，直到能清楚看見前方的景物為止。仔細地看這本書時，就覺得親臨現(xiàn)場，仿佛自己就是這本書的主角。看完這本書，便會發(fā)覺自己又懂得了許多。
其實生存并不難，只要你了解了你所面對的困難的特性，就完全可以克服困難。所以，學習科學，也就是學習生存，學會生存。看《南極大冒險》，也就是在學生存方法。遇到困難，像毛毛那樣冷靜，像咪咪那樣樂觀，像爸爸那樣學會思考，像姑姑那樣學會適應環(huán)境，就一定能打敗困難。
身處科學時代的我們，如果不學習科學，那在遇到困難與危險時，便會少一份活著的希望。
我知道，看《南極大冒險》，就是學科學知識，更是學求生知識!
《南極大冒險》
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大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇三
最近，我剛讀完了《湯姆叔叔的小屋》這本書，讀后感想很多。
這是一部反對奴隸制的小說，講述的是在美國蓄奴制時期，黑奴的悲慘遭遇。故事主人公湯姆先后經歷了三任主人。他的第一任主人希爾比先生對他很好，但是因為沒錢還債，被迫把他賣給了奴隸販子，全家人只好依依不舍地和湯姆叔叔分別了。接著湯姆的第二任主人是圣克萊爾先生，他對黑奴也很尊敬，本來準備要給湯姆自由之身的，可是出了意外提前死了，湯姆又被押送到黑奴交易市場拍賣。他的第三任主人烈格雷十分殘暴，心狠毒辣，湯姆因為不肯出賣朋友而被他活活打死。
讀完這部小說，我體會最深的有兩點：其一是湯姆叔叔的精神讓我很感動。他誠信、善良、正直、厚道、樂于助人，而且做事穩(wěn)重、能干，從不背信主人，是一個可親可敬的老叔叔。其二是作者為什么要用《湯姆叔叔的小屋》作題目?讀到最后終于解開了這個謎，原來湯姆叔叔的小屋是黑人解放的見證，當人們見到湯姆叔叔的小屋時，會把它當作反對蓄奴制的一塊石碑，人們永遠懷念著湯姆叔叔，湯姆叔叔的小屋是黑人向往自由的小屋，心靈的小屋。
關于《湯姆叔叔的小屋》讀書心5
前幾天，我看完了《湯姆叔叔的小屋》這本書，使我深受感動。
它是由美國作家斯托夫人寫的。之所以令我感動，那是因為它非常真實地描述了當時美國舊社會黑奴的悲慘生活，在多重壓迫下的黑奴生活，讓我感觸很深。
故事里的主人公湯姆叔叔無論身處何處，無論在什么情況下都樂于助人，噩運并未打倒他，他依然樂觀。除此之外，他還有許多優(yōu)點，比如：他善良、忠誠、能干、精明等，還任勞任怨地幫助謝爾比先生管理莊園。
還有伊麗莎，她為了自己的兒子哈里不被謝爾比先生賣掉，就無奈地連夜逃走。她為了自己的兒子，不惜選擇一條既遙遠又艱辛的道路，每天都要擔驚受怕，并且還要逃避一路上奴隸主的瘋狂追捕，十分辛苦。伊麗莎偉大的母愛和堅定的信念令我感動萬分。
湯姆叔叔的好朋友吉琳，她天生就擁有著天使一般的臉龐和純潔的心靈，能夠不分彼此地平等地對待每一個人，無論是白人、黑人、好人，還是壞人。一旦他們需要幫助，她就會用盡自己的所能去幫助他們。
看了這本書后，我從湯姆叔叔的身上看到了善良、能干和精明，從吉琳身上學到了平等待人的美好品質，同樣的，我也看到了世界上的假丑惡，對美國歷史也有了更深的了解。
原來這個星球上并非到處是陽光一片，還有許許多多的陰暗面?？上驳氖牵谶@些陰暗面下，依然生活著一群意志堅定的人。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇四
第一點體會：字句竟是帶感情的，人物性格不是描繪出來的，而是字句之中散漫出來的。這絕對是功力。誰說的只言片語立刻使那人物立了起來，有血有肉，使你不相信是虛構。羅厚的血氣方剛簡直躍然紙上。
第二點體會：荒謬的事竟也被她稀疏平常地表達，娓娓而談，仿佛慍怒已被碾平，剩下一顆歷經歲月卻也平淡如水的心。
盡管雷雨是戲劇，洗澡是小說，在我看來都是講故事，只是講的方式不同，講的內容不一。我把雷雨和洗澡放在一起是因為雷雨在我心目中有著不可撼動的地位，它的確如一場雷雨，從醞釀，到積聚，最終爆發(fā)，雖潛移默化卻是十分規(guī)律按常理，慢慢襲來，仿若一開始便能感知結局，卻仍舊被結局震撼。而洗澡的前兩章確如洗澡般閑適，但最后一章竟像是在洗澡盆里發(fā)現(xiàn)的魚雷，瞬間轟炸，不帶預兆，只是發(fā)生。在事情發(fā)生的節(jié)奏這一點上，洗澡的確是比雷雨高明，雷雨是在揭傷疤，洗澡卻在扯傷疤。而洗澡卻不如雷雨震撼，也許楊先生不求震撼，也許平淡無奇也是一種震撼。其實故事很平淡，三反這些背景讀者大概也能猜到其無理，讀者猜不到的是楊先生表達竟如此平和，大風大雨在她面前都失了顏色。前部分姚宓和許先生的地下戀其實平淡，但卻是有味道的，像是蒙在葫蘆里的味道，是陳年的味道，卻不像老酒般陳腐，也還有新竹的嫩香。讀楊絳的小說，觀眾讀的流哈喇子竟不敢去擦，要吸回去，總期待發(fā)生什么，結果還是沒發(fā)生，楊先生一帶而過，我們也睜大了眼順從。其實我讀完最后一章總覺得有些許突兀，不知是不是楊先生別有用心，想借此諷刺這滄浪之水渾濁不堪，抑或我太期待姚宓會發(fā)生什么，而楊先生確實吊人胃口一般只字不提姚小姐?？傊畻钕壬鷮憱|西如她這個人，如清風般帶過，干凈純煉，字字珠璣卻無絲毫矯飾之感，讀來舒服，真如洗澡，而不用脫褲子，割尾巴。對于這本書我更欣賞楊絳老師的表達方式，而故事本身，只是楊老師的手掌上的細紋，她不過隨意撿挑一二，沒有震撼人心，但卻絲絲入味。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇五
我和霖霖都特別喜歡《大衛(wèi)，不可以》這本書，在霖霖小時候我們就讀過呢。
它簡直就是日常生活的翻版，不可以爬高，不可以玩水，不可以玩食物，快躺下睡覺，玩具太亂啦!大衛(wèi)媽媽說的每句話，我都對霖霖說過。霖霖讀這本書時很快樂，每到最后，大衛(wèi)的媽媽說，寶貝來這里。霖霖也會張開手臂，讓我把他擁入懷中。我摸著他的頭，也說，霖霖乖，媽媽愛你。那一刻，心里很感動，很溫暖。
白天他犯了錯，有時候他自己會小聲嘀咕，對不起。有的時候，他會在我摟著他的時候說，媽媽我愛你······我想，是大衛(wèi)這本書讓他領悟到了不一樣的東西，這是語言說教無法達到的效果，這大概就是繪本的魅力吧。
我依然經常對他說“霖霖，不可以!”他也依然喜歡挑戰(zhàn)我的忍耐度，但是有什么關系呢。因為他知道，媽媽雖然會說很多不可以，但是媽媽依然愛他，永遠愛他。
就像書中前言中寫到的，無論怎樣，你不能阻止孩子在走廊上奔跑，這也許就是孩子的天性。而愛和包容，就應該是母親的天性。
《大衛(wèi)，不可以》真是一本很好的繪本。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇六
今天我看了一本書，名字叫《南極大冒險》，它是一本圖文并茂的漫畫書。大家不要認為看漫畫書不好，其實這是一本專門教大家如何“野外求生”的科學漫畫書。書中有許多小常識及小知識。我很是喜歡看它們。
《南極大冒險》這本書主要講了主人公毛毛，咪咪，爸爸，姑姑一行人受到邀請來到南極世宗基地去給帝企鵝棲息地拍照?？蓻]想到在探險的途中遭遇強烈的暴風雪，迷失了方向。于是在這種情況下他們不但要忍受低溫和饑餓，還要防止隨時發(fā)生的危險。后來他們一次又一次能憑借頑強的毅力和豐富的求生技巧，順利地等到了救援人們的到來。
從書中我知道了南極大陸是18才被人們發(fā)現(xiàn)的，中國南極長城站建于1985年2月20日，以世界著名的中國長城命名。帝王企鵝是體型最大的企鵝。這本書還讓我了解到為了避免雪盲癥，在南極要戴上太陽眼鏡;刮起暴風雪時，最好不要移動，應等天氣好轉再行動。
看完這本書，便會發(fā)覺自己又懂得了許多。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇七
今天，我自己在網(wǎng)上看了一篇彩繪故事《大衛(wèi)，不可以》。大衛(wèi)總是做些壞事，但是媽媽沒有那么嚴厲地去批評他，可是大衛(wèi)，所犯的錯誤一次比一次重一些，一直到最后，媽媽還是用溫柔的表情來對待大衛(wèi)，媽媽用最溫暖的心把大衛(wèi)抱在了懷里。我覺得，大衛(wèi)以后應該不會再做些壞事情了吧!
小朋友，我們要知錯就改，不然長大了，犯的錯會一次比一次嚴重。我們就像一棵小樹，長出小叉時，要修剪，長能長得壯壯的，直直的!
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇八
為什么是歐洲大陸征服了美洲和非洲，為什么不是印第安人等消滅歐洲人和亞洲人？作者認為決定各地區(qū)的發(fā)展的因素與人種無關，而是與生存的環(huán)境有關。
不同的氣候決定了可以馴化的植物種類和數(shù)目的多少，從而又決定了可馴化的動物種類的多。足夠多的馴化植物和動物提供足夠多的卡路里，使得糧食有大量的剩余，促進人口的大量增長。圈養(yǎng)的糧食與動物又決定了人類從狩獵游牧的方式逐漸成為定居聚集的生活方式。人口大量增長，糧食有剩余使得供應專職人員成為可能，于是，技術發(fā)明、中央集權的政治組織，文字得以發(fā)展，反過來又促進了人口的增加。文明由于環(huán)境的南北軸線或者東西軸線不同，使得傳播的難易程度有所區(qū)別。
由于人口稠密且聚集的生活方式，加上人與動物親密接觸，這為致命病菌在人群中流行提供基礎。歐亞大陸人口的基數(shù)大，一次次致命病菌的接觸產生的免疫力，這成為了以后摧毀屠殺各種土著人的重要原因。
當歐亞大陸的文字、戰(zhàn)馬、槍炮、病菌全都準備好的時候，印第安人等存在的新大陸就這樣被占據(jù)，土著人被無情宰割。
本書通過大量的論據(jù)論證作者的觀點，可讀性強。作者提出一個問題之后，并沒有直接給出答案，而是通過事例與對問題的深度剖析，引導讀者跟著作者思考，最后再得出結論。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇九
這一段時間看了幾本書，也看了一些推薦感言和讀后感，真的很是失望，廣告氣息太重，好像是天下絕無僅有的一部書，好的不能再好了，等你真正看完這本書，就會發(fā)現(xiàn)你的感覺和人家的簡直是千差萬別了。
《洗澡》這本書也是這樣，附在書上的推薦感言上說可以媲美儒林外史，讓我看這本書時都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，為什么會如此呢，總結了一下大概是因為有了些年紀，又看了一些當代作家的傳世之作，實在是不愿意去看過多曲折、狗血而又充滿情色的故事吧。幸好，《洗澡》沒讓我受這份罪。
整部小說非常符合楊先生的一貫風格，平淡而貼合實際，每一個人物好像就是我們身邊的人，有自私的，有齷齪的，有高尚的，還有各種糾結的。
故事是圍繞著一個新中國后改組的文學研究所展開的，每一個人物都刻畫的入骨三分，特別是每一個人都要經過的洗澡運動，更是情態(tài)百出，形形色色，我想這才是人類社會，才是真實的人，表面的高調下面就是這樣一張張真實的臉，沒有完美的人，說的永遠比做的要好。
其中的感情主線應該就是姚宓和許彥成的感情糾葛，姚宓是改組前研究所所長的女兒，在父親突然去世，母親中風的堅難時刻，毅然挑起家庭的重擔，退學并與未婚夫分開，專心照顧母親。許彥成是向往新中國而回國的有志青年學者，有一個大學同學的妻子，一個彪悍的媽媽，還有一個假小子的女兒，我認為他是一個對人情世故有些不開竅的人。
這兩個人的相遇，讓他們對對方都有不一樣的情愫，感情的發(fā)展突飛猛進，見到了姚宓，許彥成才對愛情開了竅，但是時機卻不是最佳。
許彥成的妻子杜麗琳是一個漂亮的人，有著標準美人的外號。許彥成是杜麗琳自已選擇的丈夫，也為了他，放棄了和家人一起，陪同丈夫回到了國內。
面對姚宓和許彥成的感情，她是難過又理智的，理智到可以放任這種感情，真是感到悲哀，但是這就是現(xiàn)實存在的啊。雖然姚宓和許彥成的感情始終沒有突破最后的底線，但是在他們三個人的感情里，杜麗琳已成為了第三者。
我對這三個人的感覺不一，對姚宓是同情，對杜麗琳是可憐，對許彥成是有些厭惡的，擔當是最大的理由。
讀完了這本書后聽說楊先生怕別人擅自續(xù)寫破壞了她的作品，親自寫的續(xù)集《洗澡之后》，好像最后有情人終成眷屬了，等看完了續(xù)，再補寫一下感想吧。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十
今天我看了一本書，名字叫《南極大冒險》，它是一本圖文并茂的漫畫書。大家不要認為看漫畫書不好，其實這是一本專門教大家如何“野外求生”的科學漫畫書。書中有許多小常識及小知識。我很是喜歡看它們。
《南極大冒險》這本書主要講了主人公毛毛，咪咪，爸爸，姑姑一行人受到邀請來到南極世宗基地去給帝企鵝棲息地拍照。可沒想到在探險的途中遭遇強烈的暴風雪，迷失了方向。于是在這種情況下他們不但要忍受低溫和饑餓，還要防止隨時發(fā)生的危險。后來他們一次又一次能憑借頑強的毅力和豐富的求生技巧，順利地等到了救援人們的到來。
從書中我知道了南極大陸是1819年才被人們發(fā)現(xiàn)的，中國南極長城站建于1985年2月20日，以世界著名的中國長城命名。帝王企鵝是體型最大的企鵝。這本書還讓我了解到為了避免雪盲癥，在南極要戴上太陽眼鏡;刮起暴風雪時，最好不要移動，應等天氣好轉再行動。
看完這本書，便會發(fā)覺自己又懂得了許多。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十一
打開這本書——《相約星期二》，相信我它會讓你沉醉。
這是一個真實的故事，講述的是一位生命即將逝去的老人，在這人生美麗的余暉中與當年的學生——米奇相約每個周二，用自己的親身經歷教授于他人生的課程。那樸實無華的語言，處處閃爍著思想的智慧;那有些吃力的聲音，處處傳達著無私的愛意;那時而調侃的話語，處處體現(xiàn)著心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無不讓我看到這么一個用心去生活用心去愛的老莫里，給我的心靈留下一片感動與寧靜。
因為病情惡化，莫里失去了自理能力。翻個身，不時的調整他坐著的姿勢，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬不過胸部，他的頭不能動彈，他全身的肌肉正一點一點地萎縮。在最后的那段時間，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這是一個等待死亡的過程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎么著?他把這視作為一種享受，他享受著像回到了嬰兒時期，重新憶起兒時的那份樂趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不同，這樣的樂觀又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
在這即將入秋的時節(jié)，我讀完了這本書，也讀懂了一個著實讓我敬佩的人。當楓葉開始變得火紅，隨風盤旋的時候，我會記得，有這么一個人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點燃了我虔誠的心。
《相約星期二》讀書心得個人有感2
如果一個人被告知，自己人生只剩下短短幾個月甚至更少時，他會如何度過這段時光?
我的答案：“起來，吃飯，治療，睡覺。”
相信有許多人會選擇這個答案。
一個叫莫里的教授，卻修改了這個選項。
他的答案是：“起來，吃飯，治療，上課，睡覺?！?/p>
當死神的利刃劃過你的胸膛，帶過一串血珠，你會想什么?
我的回答：“快逃，爸爸媽媽還等著我吃飯呢，最近的雜志我還沒買……”
相信有許多人也會選擇掙扎與逃跑。
一個莫里的教授，卻偏偏不信逃能解決一切。
他站在原地，享受著劍貫穿胸膛的疼痛，品味著飄揚在空氣中的鮮血。
他是明智的。
當死神向莫里伸出手時，他一顫，隨之又平靜下來。他覺得他是幸福的，因為他有時間回憶，甚至享受到再度成為嬰兒的愜意。
他突然有了一個念頭，為什么不把自己的所思所想和更多的人分享。于是，他開了一門課程，只有一個學期，14節(jié)課，學生只有一個。這門課只有一個規(guī)定：星期二上課。
14節(jié)課，從世界，到自我，從憐憫，到真愛。
最后隨著我們的教授一起結束。
跨入此門者，必須舍棄所有的希望。
但是我覺得，我們的教授違背了這個條例，他的口袋里攢滿希望。正如他所說的，當人年老時，可以擁有40、30、20歲的自我，他的人生也就更充實。而當人死去時，他擁有的自我足以讓他成為超過微軟的老板的富翁。
只是更多的人不愿意這么想，他們想要回到過往。這沒有錯，但這樣便浪費了用一生積攢的最寶貴的希望。
我們的老教授最偉大的地方，在于他努力把自己的人生和更多的人分享。病痛催(摧)不垮靈魂，一個偉大的靈魂，一個已經坐上死亡之船的老人，卻像開告別演唱會一樣，在船上向所有愛他的觀眾招手，告訴他們接受愛，接受自身的教育，別被世俗蒙蔽。
岸上，觀眾們用笑容拭去淚水。他們的人生依舊進行，但是已經隨著老教授的船偏離了原本的航道。
即便都通往地獄，但是我們可以選擇不同的航道。
選擇一條特殊的航道吧，和莫里一樣。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十二
《槍炮病菌與鋼鐵》，這本讀了快兩個月的書我終于讀完了，可以說這是我今年讀到的我最喜歡的書。剛開始我以為是講槍炮，病菌，與鋼鐵的發(fā)展歷程順便講點人類學史的，但是讀了之后顯然有些“標題欺詐”。
本書的核心論點是討論為何各個大陸的文明發(fā)展的如此不均衡以及為何某些文明要比另外一些文明更發(fā)達，首先要說的是本書的寫作邏輯我個人非常喜歡，前三部分以一個一個元素為主要內容(如植物馴化、動物馴化等)第四部分將這些元素應用到對各個文明的分析中，邏輯非常的清晰。
作者認為，不同社會之所以在不同大陸得到不同發(fā)展，原因在于大陸環(huán)境的差異，而非人類的生物差異。只有在能夠積累糧食盈余的稠密定居人群中，也就是依賴公元前8500年左右出現(xiàn)的農業(yè)崛起作為糧食來源的人群中，才有可能誕生先進技術、中央集權的政治組織和其他復雜社會特征，才可能發(fā)展出槍炮、病菌與鋼鐵。所以農業(yè)生產在漫長的人類發(fā)展史中具有里程碑的作用。我認為如果在這本書之后看《人類簡史》的話，會對人類史產生一個比較清晰的脈絡，其中比較關鍵的三個節(jié)點是：認知革命、農業(yè)革命和技術革命，具體就不展開說了?？偠灾覐娏彝扑]這本書，因為它遠遠不止是人類史或者社會學這樣的詞就可以概括的，同時，本書還具備很多引人思考的現(xiàn)代意義。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十三
個人很喜歡青春類書籍，正值青春美好年華，很想看看書中人物的青春是怎樣的。本書講述一個人，十年光陰;一座城，瞬息萬變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會心一笑。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，都有一樣的青春時光，都有那些讓你想想就嘴角上揚的美好回憶，這本書使我對青春也有了自己的見解。
青春，有喜有悲，有愛有恨，有友情也有愛情。青春不是一個年紀，而是一種狀態(tài)，一種過去了就回不去的狀態(tài)，青春時，你會肆無忌憚的不管任何人不聞任何事，因為你會認為那跟你沒關系，是你這個年齡不該擔心的，青春時，你也會認為學習是一件痛苦的事，只有玩才對得起‘青春’二字，青春時，你會有青春期，萌發(fā)了愛情的嫩芽，你會有喜歡的人，暗戀的人，現(xiàn)在想想，誰的青春沒有一段刻骨銘心的校園愛情呢。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十四
作者賈雷德·戴蒙德于1997年第一次發(fā)表小說《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》，并且借此獲得了1998年美國普利策獎以及眾多學者的關注。
作者在小說內通過生物，地理，及其他領域的科學仔細探究了人類社會文明于歷史的發(fā)展走向并且揭發(fā)了現(xiàn)今社會動態(tài)的根本緣由。
為什么西班牙殖民軍會如此簡單的占領美洲？為什么歐洲的'經濟與人文發(fā)展能夠超前于別的社會？是什么因素導致了現(xiàn)代社會的不平等？槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運？試圖從人類最原始的時候開始通過生物及地理學的知識來解釋所謂的“西方優(yōu)勢”。
作者在小說中強調了歐亞大陸所擁有的優(yōu)勢—多種類的植物以及可馴服的動物，以及這些優(yōu)勢對古代文化發(fā)展所造成的影響。因為擁有了足夠的資源，社會漸漸開始精英化。例如在中國，歐洲和中東等地區(qū)的發(fā)展相比于美洲及澳洲要快速許多。但是由于歐洲大陸的地理分割，使得歐洲的政權極度分散化，這樣使其文化發(fā)展變得更加自由。
相較而言，由于中國大部分地區(qū)的地貌平坦，政權集中，統(tǒng)治者更傾向于閉關鎖國，導致了行為思想的發(fā)展緩慢。在小說被發(fā)表之前，社會普遍認為是歐洲工業(yè)革命造成了現(xiàn)代文化的差異與不平等，甚至一些理論含有種族歧視的成分。這本書的發(fā)表改變了世界對歷史與社會的簡介。
對我而言，這本書使我學會了如何拋開歷史中具有誤導性的原因，去尋找事物發(fā)生的根源。根據(jù)這本書的總結，我在讀完以后經常會把地理及生物的結論延展到更多事件上，比如—研究不同地理環(huán)境造成的政治系統(tǒng)—甚至可以試圖去推斷現(xiàn)代社會以后的走向。
在閱讀完一本長達五百頁的邏輯推斷以后，我學會了如果有效的在平時討論中使用證據(jù)和推理，在生活瑣碎的閱讀—新聞，報紙，小說，課本—中找到異曲同工的地方，以及有效的分解一件復雜的時間從而找到造成事物的起因。這些生活中的智慧在我的成長中起到了很大的作用，也讓我意識到了單單一本書帶有的內涵和能造成影響的能力。正如林語堂所說，看書就像是吃飯一樣，每個人都有不同的喜愛，也會從不同食物中得到不同的營養(yǎng)。
的確，讀了戴蒙德的《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》就像慢慢地吸收了一碗濃濃的雞湯，不但在品嘗的時候覺得味道鮮美，喝完過了很久也依然回味無窮。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。為大家分享的5篇《槍炮病菌與鋼鐵》讀書心得個人所感就到這里了，希望在槍炮病菌與鋼鐵讀后感的寫作方面給予您相應的幫助。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十五
作為學術著作，作者jareddiamond從地理決定論的視角出發(fā)，由地理因素影響的人類群體從狩獵采集向定居集約農業(yè)發(fā)展，在生產力提高后實現(xiàn)糧食生產盈余，進而發(fā)展出先進政治組織、工業(yè)生產技術、文字等現(xiàn)代社會元素，以及集中居住帶來的瘟疫傳播及其抵抗力生成，作者認為正是這些因素使得歐亞大陸具有對新幾內亞、南美和非洲等地的人類社會進化優(yōu)勢。
作者綜合生物學、人類學、社會學、生態(tài)學、語言學和經濟學等學科知識，由對大陸人種更替出發(fā)，寫到糧食生產對于人類社會進步的重要作用以及人類社會在馴化原始動植物的差異及其長遠影響，進而論證出病菌、文字、技術從而對中心論點展開輔助論證，接著對澳大利亞和新幾內亞、中國、波利尼西亞、非洲和日本展開具體分析，讓作為讀者的我認識到整個人類社會的變遷輪廓及我的位置。
然而，作者知識儲備領域豐富卻在部分學科領域存在知識漏洞(如經濟學)，在反復論證中對邏輯前提的重復提及相對無用，在篇幅中存在累贅部分，這些是精華中客觀存在的缺點，但無法掩蓋寶藏本身的光芒。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十六
一位身患重病(漸凍癥)的社會學教授即將離世，與學生約定每周二再進行一次教學，教學內容是人生，畢業(yè)典禮即葬禮。一位即將離世的老人在人生的最后階段，哪怕已經無法控制自己的軀體，仍然希望自己有所價值，他希望自己是終身教師?？赐耆珪袆又嘁灿幸恍┦斋@。
什么是人生最困難的事情?學生問。
看到這個問題的時候我在思索是什么呢?失去生存的能力和依靠?看到老人的回答:“和生活講和?！庇X得自己想的太膚淺，不知道是否該慶幸這份膚淺。的確和生活講和是最困難的事，如果能完成這個最困難的事，相信也沒有難以克服的事了。這是一門畢生的修煉課。
我們的文化不鼓勵人們思考真正的大問題，而是吸引人們關注一大堆實利瑣事。上學、考試、就業(yè)、升遷、賺錢、結婚、貸款、抵押、買車、買房、裝修……層層疊疊，一切都是為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標準活得像樣一些，如果你想對社會的上層炫耀自己，那就打消這個念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會底層炫耀自己，也請打消這個念頭，他們只會忌妒你。
我決定活下去——至少盡力去那么做——像我希望的那樣活下去，帶著尊嚴、勇氣、幽默和平靜。
許多人過著沒有意義的生活。即使當他們在忙于一些自以為重要的事情時，他們也顯得昏昏庸庸的。這是因為他們在追求一種錯誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻身于愛，獻身于你周圍的群體，去創(chuàng)造一種能給你目標和意義的價值觀。
超脫并不是說不投入到生活中去。相反，你應該完完全全地投入進去。然后你才走得出來。
在這類小事情上我能遵紀守法。但在大問題上——如何思想，如何評判——你必須自己選擇。你不能讓任何一個人——或任何一個社會——來替你作出決定。
我認為逃避并不是解決的方法。你應該為建立自己的文化而努力。
在生命的中途，我們同樣需要別人活著。
大衛(wèi)不可以讀書心得個人所感篇十七
這是一本懸疑小說，不看到最后等作者解密，無從知道誰才是真正的策劃者。因為書中刻意描寫了每個人的心理活動，讓人覺得每個人都是無辜的，這也是作者高明的地方。整本書情節(jié)精彩，環(huán)環(huán)相扣，看書的時候，連自己的呼吸都是小心謹慎的。
整本書講了十個人(他們的共同點都是，有人因為他們的過失死掉，但是他們卻躲過了法律的制裁)，在同一天，因為受到邀請然后懷著各自的目的去一個他們從來沒去過的小島。關于小島的傳聞很多，但是大家都不知道哪些是真，哪些是假。這十個人一來到島上就被一個留聲機宣布了他們曾經的犯下的罪行，然后按照某種計劃，一個一個被暗殺掉，過程對于當事者來說當然充滿了恐懼，猜疑和掙扎。但是終究逃脫不了命運的制裁，他們還都是一一死掉了。
在整個閱讀過程中，我最大的疑惑當然是“到底誰才是整個事件的策劃者？”同時為那十個人中大部分人犯下的罪行或惋惜，或氣憤。他們這幫人就因為心中的私欲，踐踏他人的生命，還利用自己的縝密心思或者社會地位逃脫法律的制裁，真是地獄空蕩蕩，惡魔在人間。他們每個人(除了那個策劃者，這也是最后作者解密的時候才知道的)，每個人都死有余辜。等他們都死完了，真有一種大快人心的感覺。
看完整本書，心得有二，一是人真是不要做惡，除非運氣一直都很好，否則難免遇到更厲害的狠角色，就會遭報應。二是，希望可以不斷學習，提高自己，做一個聰明又內心強大的人，既可以保護自己，還可以盡可能地去伸張正義，打壓壞人。
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