心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足,以避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意結(jié)構(gòu)合理,段落清晰,行文流暢。這些心得體會(huì)范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨(dú)到見(jiàn)解,值得我們認(rèn)真品味與學(xué)習(xí)。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇一
前幾天,我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng)。這是我們第一次離開(kāi)家去外面鍛煉的機(jī)會(huì),我踏著輕松的步伐,聞著春天的花香,感受著春天的氣息,坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上,我們有的唱歌,有的吃零食,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館。
教官帶著我們下了車(chē),走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館,一進(jìn)門(mén),一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前,我們來(lái)到了雷鋒生平事跡陳列館,我們跟著教官走進(jìn)了文廊,里面有雷鋒的日記,雖然有很多字我看不懂,但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話(huà):“做一顆永不生銹的釘子?!笔茄?!雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓,看到了許多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,我覺(jué)得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,看到了以前那落后的中國(guó),看到了人民子弟兵想振興中國(guó)的決心。我不禁想,國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)是革命前輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
離開(kāi)了雷鋒紀(jì)念館,一個(gè)小時(shí)后,就來(lái)到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息,吃完午飯,教官就帶著我們來(lái)到了體育館,開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”的活動(dòng)。我們分成兩隊(duì),面對(duì)面扛著木板,就像一座真的.浮橋,不過(guò)橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過(guò)去,教官同時(shí)還選了幾名同學(xué)作為地保隊(duì)員和安保隊(duì)員,以為拉拉隊(duì)。盡管有許多人保護(hù),但我還是有些忐忑不安,教官就鼓勵(lì)我去試一試。盡管我有些害怕,卻也想挑戰(zhàn)一下自己,輪到我過(guò)橋時(shí),我勇敢跨上了第一步,同學(xué)們大喊加油,我不再那么害怕了,勇敢的爬了過(guò)去,加油聲越發(fā)大了,自信充滿(mǎn)了我的胸膛,我終于順利過(guò)了浮橋,我為戰(zhàn)勝自己而自豪。
晚上,老師分發(fā)宿舍,我一進(jìn)宿舍,簡(jiǎn)單洗漱之后就睡了,睡的很熟,睡得很好,連自己帶的零食都忘記吃呢!
第二天下午,我們乘著大巴車(chē)回到了學(xué)校,參加了感恩活動(dòng),那專(zhuān)家的一番話(huà)把我們感動(dòng)的流淚了,從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中,我知道了要好好孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇二
嘉峪關(guān)始建于明洪武五年,距今已有600多年的歷史,這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道,它坐落在中原與西域之間,是百姓安居樂(lè)業(yè)的保障,也是萬(wàn)里長(zhǎng)城防線(xiàn)的核心部分。
在烈日炎炎之下,我們來(lái)到此地。我迫不及待地跑到城門(mén)前,一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前,"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明,在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁,宛如兩個(gè)戰(zhàn)神保家衛(wèi)國(guó),高大的土墻將他們合二為一,往兩邊不斷延長(zhǎng),能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅(jiān)城,讓人想到"羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"。
站在高處看,太陽(yáng)灼紅了整個(gè)戈壁灘,天凈得像一塊藍(lán)寶石,無(wú)一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣,擺出一副雄壯的氣勢(shì)。我平生第一次直面這大漠景象,第一次親身體驗(yàn)這塞外風(fēng)景,對(duì)祖國(guó)壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造,其中隱藏著一些驚人的秘密。城門(mén)后邊有一堵高聳的墻,這墻里城門(mén)只有2米,果然與眾不同,內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹,這是為了防止敵人的攻城入侵,這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門(mén)而入,城門(mén)十分狹窄,還能減小間諜進(jìn)入的幾率,就好比減小木馬病毒的感染。門(mén)的外面還有向上傾斜45度的沙坡,這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽(tīng)到外人的腳步聲,可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝,真是讓我佩服的五體投地。
作為炎黃子孫,有著龍的智慧,我驕傲我是中國(guó)人!
仔細(xì)觀(guān)察嘉峪關(guān)城樓,這古建筑雖然經(jīng)過(guò)數(shù)百年歲月洗禮,身上已經(jīng)坑坑洼洼,點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星,記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑,雨的沖刷讓它更加榮耀,幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷,都好似戲劇般演繹在眼前??芍钡浆F(xiàn)在,它仍舊身披金甲圣衣,莊嚴(yán)地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
我自豪于古代人民那堅(jiān)強(qiáng)的毅力!自豪于絲綢之路的歷史悠久!更自豪于泱泱大國(guó)不變的魄力!
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇三
10月31日,在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化,而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。
到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府,品味滄桑歷史,體會(huì)厚重人文。來(lái)到瓷器展館,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤(pán)瓷碗還有瓷瓶,那殘留的歷史痕跡令人神往,圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺(jué),讓人覺(jué)得每一件瓷器都是有靈魂的,仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,告訴我們這幾千年來(lái)中國(guó)發(fā)生的事。
來(lái)到書(shū)畫(huà)展館,那蒼勁有力的字,入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧?kù)o高遠(yuǎn)的天空,人與自然的和諧在畫(huà)中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥(niǎo)雀、蜂蝶、奇花異草等等,內(nèi)容豐富多彩,值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡,仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史,置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫(huà),先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品,帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。
參觀(guān)結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的.學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,在樓下同學(xué)們圍成一圈,學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)了效率與專(zhuān)注的重要性,學(xué)會(huì)區(qū)別玩與學(xué)習(xí),也鼓勵(lì)我們說(shuō)“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語(yǔ)的重要性,字如其人,寫(xiě)得一手好字對(duì)于人生都是十分重要的。
下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園,圓明園有“萬(wàn)圓之園”之稱(chēng)。清朝帝王到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政、處理軍政事務(wù),因此也稱(chēng)“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,看著一路的斷壁殘?jiān)?,思緒重新回到那段屈辱的歷史,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,搶掠焚燒,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國(guó)聯(lián)軍之后,又遭到匪盜的侵襲,終變成一片廢墟。現(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國(guó)恥紀(jì)念地,是世世代代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的活教材。想到梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)家富。”作為新一代祖國(guó)的棟梁,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國(guó)恥用知識(shí)改變命運(yùn)振興中華!
研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了眼界,提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,真正做到了學(xué)有所獲,不虛此行。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇四
微山湖位于中國(guó)山東省的臨沂市,是中國(guó)五大淡水湖之一。微山湖以其湖光山色和豐富的生態(tài)資源而聞名,也因之成為了眾多研學(xué)旅行的熱門(mén)地點(diǎn)。在今年的夏季,我有幸參加了微山湖的研學(xué)旅行活動(dòng),下面將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段:探索微山湖的生態(tài)環(huán)境
微山湖的生態(tài)環(huán)境非常恢弘壯美,是我們進(jìn)行研學(xué)的最佳選擇。在研學(xué)旅行中,我們參觀(guān)了當(dāng)?shù)氐臐竦乇Wo(hù)區(qū),了解了濕地的生態(tài)系統(tǒng)。通過(guò)采樣、觀(guān)察和分析,我們了解到濕地環(huán)境對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在濕地保護(hù)區(qū)的游覽中,我們能看到各種珍稀植物和候鳥(niǎo),這對(duì)我們而言是非常寶貴的經(jīng)歷。
第三段:學(xué)習(xí)微山湖的文化和歷史
微山湖不僅擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,還有著豐富的文化和歷史底蘊(yùn)。在我們的研學(xué)行程中,我們參觀(guān)了微山湖的各個(gè)文化景點(diǎn),學(xué)習(xí)了漢字的起源和傳播。我們參觀(guān)了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^,了解了古代陶器的制作過(guò)程和傳統(tǒng)手工藝品的制作技術(shù)。通過(guò)這些活動(dòng),我們更好地了解了微山湖的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)了對(duì)歷史文化的尊重和熱愛(ài)。
第四段:參與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村建設(shè)
作為研學(xué)活動(dòng)的一部分,我們還參與了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目。我們和當(dāng)?shù)卮迕褚黄鸱N植了水稻,并體驗(yàn)了農(nóng)民的勞動(dòng)生活。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我們更加了解了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀,也讓我們更加珍惜我們的生活和環(huán)境。我們和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民們相互交流,共同合作,為鄉(xiāng)村發(fā)展盡著我們的一份力量。這次活動(dòng)讓我們明白了勞動(dòng)的辛苦和社區(qū)團(tuán)結(jié)的重要性。
第五段:總結(jié)與感想
通過(guò)這次微山湖研學(xué)旅行,我們不僅在知識(shí)上得到了豐富的收獲,更重要的是,我們的視野得到了拓寬,對(duì)環(huán)境、文化和人民生活有了更深入的了解。這次研學(xué)旅行還讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及每個(gè)人對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)的重要性。我們也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。
總之,微山湖研學(xué)旅行是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里,我們不僅了解了自然環(huán)境和文化歷史,還參與了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村建設(shè),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。這次體驗(yàn)不僅讓我們更加熱愛(ài)中國(guó)的自然和文化,也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和責(zé)任。希望更多的人能有機(jī)會(huì)參與研學(xué)活動(dòng),親身體驗(yàn)微山湖的魅力。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇五
隨著教育改革的不斷推進(jìn),研學(xué)旅行作為一種新興的教育教學(xué)形式,逐漸受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。近日,我有幸參加了學(xué)校組織的一次關(guān)于微山湖的研學(xué)旅行,通過(guò)這次旅行,我深刻體會(huì)到了研學(xué)旅行的重要性,收獲頗豐。
首先,微山湖的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。微山湖地處江蘇固鎮(zhèn)縣境內(nèi),是長(zhǎng)江三角洲的重要淡水湖泊之一。湖水清澈見(jiàn)底,不時(shí)有起伏的波浪掠過(guò),給人一種寧?kù)o祥和的感覺(jué)。湖泊周?chē)牧帜臼[蘢,花草香氣撲鼻,讓人沉浸在大自然的懷抱中。在湖邊,我還看到了幾只成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo),它們正是因?yàn)槲⑸胶牧己铆h(huán)境才選擇在這里棲息繁衍。微山湖的美景讓我領(lǐng)略了大自然的魅力,也更加懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。
其次,研學(xué)旅行使我深入了解了微山湖的文化底蘊(yùn)。在微山湖的岸邊,有一片古老的漁村,據(jù)稱(chēng)已有千年歷史。我們參觀(guān)了漁村中的傳統(tǒng)民居,看到了老一輩村民的奮斗史和生活情景。村子里還有一座古老的廟宇,供奉著豐收和安居的神靈。在廟宇里,我們向神靈祈求著學(xué)業(yè)進(jìn)步和平安健康。通過(guò)游覽微山湖的漁村,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解,也更加珍惜和熱愛(ài)自己的文化傳承。
再次,研學(xué)旅行培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在微山湖的游輪上,我遇到了一個(gè)問(wèn)題,游輪上的冷氣出現(xiàn)了故障,船艙內(nèi)溫度升高,旅客們紛紛不滿(mǎn)。在這個(gè)時(shí)候,我決定主動(dòng)向工作人員反映問(wèn)題,并提出自己的建議。經(jīng)過(guò)一番努力,我成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,這對(duì)我今后的發(fā)展將有著重要的幫助。
此外,研學(xué)旅行還加深了我與同學(xué)之間的交流和合作。在微山湖中,我們分組進(jìn)行了一道菜的制作比賽。面對(duì)陌生的廚具和材料,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,竭盡全力展示團(tuán)隊(duì)的合作精神。雖然最后我們沒(méi)有獲勝,但這不重要,重要的是在這個(gè)過(guò)程中,我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力,更加深入地了解了彼此。
最后,這次研學(xué)旅行還讓我明白了人與自然的和諧共生。微山湖是一個(gè)自然保護(hù)區(qū),這里棲息著眾多的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)和植物。我們不僅僅是游客,更是保護(hù)者和守護(hù)者。通過(guò)在微山湖的游覽和參觀(guān),我深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)自然資源盡一份力。
總的來(lái)說(shuō),微山湖研學(xué)旅行給我留下了深刻的印象。在這次旅行中,我領(lǐng)略了微山湖的美景,了解了它的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,加深了同學(xué)間的交流合作,更加明白了人與自然的和諧共生。我相信,通過(guò)不斷地參與研學(xué)旅行,我將會(huì)獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇六
來(lái)到曲阜,第一個(gè)景點(diǎn)便是高高的萬(wàn)仞宮墻,隨著時(shí)間流逝,我們焦急等待著大開(kāi)城門(mén),終于,早晨八點(diǎn)整“祭孔大典”開(kāi)始了。一隊(duì)隊(duì)人馬整齊的出場(chǎng)了,有的敲鑼?zhuān)械脑诖蚬模€有的在吹喇叭,大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著,迎面走來(lái)一隊(duì)儒裝少女,她們伴著古韻雅樂(lè),跳起了優(yōu)美的舞蹈,不知不覺(jué)間,表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語(yǔ),伴著微微涼風(fēng),身穿精致的漢服,以萬(wàn)仞宮墻為背景,體驗(yàn)儒學(xué)的風(fēng)采。
接著,我們來(lái)到了孔廟。
孔廟有很多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級(jí)最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟。孔廟的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門(mén),金聲玉振四個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。這個(gè)石門(mén)究竟有什么來(lái)歷呢?我在心中暗想。這時(shí),導(dǎo)游向我們解釋說(shuō):振表示奏樂(lè)的全過(guò)程。以擊鐘開(kāi)始,這就是金聲;以擊罄告終,這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成,贊頌孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。
孔廟的柏樹(shù)有上千棵,期中樹(shù)齡最大的約兩千歲,我們五個(gè)同學(xué)才勉強(qiáng)把他圍抱起來(lái)。
孔廟的主體建筑是大成殿,這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻著兩條巨龍,飛騰于彩云之中,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,在故宮里都很少見(jiàn)到。
游覽完孔廟,我們又來(lái)到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來(lái)以詩(shī)禮傳家,所以當(dāng)然少不了學(xué)堂??赘暮蠡▓@里有池塘,池塘里有許多小錦鯉,它們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后,我們?nèi)⒂^(guān)了孔林??琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹(shù),象征孔子七十二位賢徒??琢质强准胰耸朗来哪沟?,講究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女兒;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年紀(jì)便夭折的孩子;四孔,收到國(guó)家法律刑罰的孔家人;五孔,出家的孔家人。后來(lái)又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人帶過(guò)來(lái)的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅,讓我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更感受到了中華文化的博大精深。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇七
放學(xué)之后,我和林粒純一同出校門(mén)的第一句話(huà)就是滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨:“我們區(qū)教育局搞什么鬼,我們學(xué)校也是,研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛?”
林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼,我很明顯掃了她的興:“你這不是廢話(huà)嗎?我們是我校的狀元班,研學(xué)旅行又是初三才有的,當(dāng)然是我們班去了。”
所謂的“研學(xué)旅行”,是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會(huì)到旅游的樂(lè)趣,一邊學(xué)習(xí)更多知識(shí),開(kāi)闊視野??墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,校長(zhǎng)大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級(jí)的狀元班。
我們班的人更是如瘋兔般,個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。
不過(guò)學(xué)校只提供研學(xué)旅行過(guò)程中所需的車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi),其他吃飯買(mǎi)東西什么的,都是由我們自己付錢(qián)。
為此,黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感:“你們每去到一個(gè)省,都有當(dāng)?shù)刂膶?zhuān)家給你們進(jìn)行中考講座,你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了,不要以為是給你們玩的!”不少人在主任離去的背影,做了一個(gè)大大的鄙視手勢(shì)。
我忍俊不禁,我也是蠻期待的。
我們班因?yàn)槭侨?jí)唯一的狀元班,人數(shù)不多,才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少,有我們的班主任和副班主任,還有攝像組、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。聽(tīng)說(shuō)去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著,我們就更加緊張了,因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來(lái),我們就大吃一驚——誰(shuí)也想不到會(huì)去這么多地方!第一站是廣東省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是內(nèi)蒙古,那會(huì)不會(huì)有高原效應(yīng)呢?我有些擔(dān)心了,看來(lái)我們還是要自己帶些藥品在身邊才行!
回到家,我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄兌汲霾盍?,沒(méi)有回家。于是我電話(huà)通知了一下,便興奮的去收拾行李了。
去整整一個(gè)多月,我望著衣柜就發(fā)暈,這要帶多少衣服???考慮到各地的氣溫不相同,于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子,我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)行李箱?。〉任野焉钣闷?、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
我看了一下錢(qián)包,錢(qián)包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢(qián),心中突然充滿(mǎn)了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格,我忽然興奮無(wú)比。
研學(xué)旅行,差不多要環(huán)游了中國(guó)了吧?
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇八
深秋的清晨,有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門(mén),就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)!
隨著朝陽(yáng)的升起,大巴車(chē)也跟著到來(lái)。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車(chē),開(kāi)啟了這一天的旅程——參觀(guān)革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
伴著一路的歡聲笑語(yǔ),歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程,我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車(chē),講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院里,我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素,粗茶淡飯,卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物,一張張感人的歷史照片,一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事,使我們真切感受到了周恩來(lái)、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神!讓我想起葉劍英寫(xiě)的于明濤、李爾重同志訪(fǎng)西安辦事處志感:西安捉蔣翻危局,內(nèi)戰(zhàn)吟成抗內(nèi)詩(shī)。樓屋依然人半逝,小窗風(fēng)雪立多時(shí)。
通過(guò)參觀(guān)八路軍西安辦事處,讓我感受到革命偉人的艱苦生活,了解革命斗爭(zhēng)歷史,作為一名小學(xué)生,我們要有良好的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活!
第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳,映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑,是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無(wú)雙,是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且個(gè)性鮮明,它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我,身為中國(guó)人,更是倍感自豪!
我印象最深的是二號(hào)坑,這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組,拖著木質(zhì)戰(zhàn)車(chē)。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍,有的身披鎧甲,手里拿的青銅兵器,都是實(shí)物。組織嚴(yán)密,隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴,攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。二號(hào)坑燈光灰暗,滄夷滿(mǎn)目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏?,再加上昏暗的燈光,似乎有些猙獰。
參觀(guān)完了俑坑,我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”,游戲過(guò)程可有趣了,而且我們有好多人都跟外國(guó)人合照了呢!
時(shí)間總是跑得如風(fēng),一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車(chē)回去了,雖然我們已經(jīng)離開(kāi),我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中,即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶!
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇九
微山湖位于中國(guó)山東省宿遷市,是一處自然風(fēng)光優(yōu)美的湖泊景區(qū)。為了增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),學(xué)校決定組織一次微山湖研學(xué)旅行。這次旅行的目的是讓學(xué)生近距離觀(guān)察和研究微山湖濕地的生態(tài)系統(tǒng),并了解湖泊保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第二段:對(duì)微山湖研學(xué)旅行的實(shí)地考察和觀(guān)察
在微山湖研學(xué)旅行中,我們首先到訪(fǎng)了微山湖濕地保護(hù)區(qū),由專(zhuān)業(yè)的生態(tài)導(dǎo)游帶領(lǐng),我們深入濕地的中心區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察。濕地內(nèi)水草豐茂,各種鳥(niǎo)類(lèi)在悠然自得地覓食,讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。除了觀(guān)察,我們還做了一些小實(shí)驗(yàn),如測(cè)量湖水的pH值和氧含量,了解微生物的存在和魚(yú)類(lèi)的生境狀況。通過(guò)親身體驗(yàn),我們對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)有了更為直觀(guān)的了解。
第三段:參與湖泊保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)
除了觀(guān)察和考察,我們還參加了一些湖泊保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際活動(dòng)。我們參與了濕地綠化行動(dòng),在湖邊種植了一批濕地植被。通過(guò)親手參與,我們深刻體會(huì)到保護(hù)湖泊和生態(tài)環(huán)境的重要性,也理解了每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)出力的道理。
第四段:對(duì)微山湖研學(xué)旅行的收獲和體驗(yàn)
微山湖研學(xué)旅行讓我們收獲頗豐。首先,我們深刻認(rèn)識(shí)到湖泊保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展對(duì)人類(lèi)的重要性,這對(duì)我們培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和踐行低碳生活有著重要影響。其次,通過(guò)實(shí)地考察和觀(guān)察,我們對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)有了更為全面和深入的了解,對(duì)生命力頑強(qiáng)的濕地生物更加敬佩。最后,我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,我們的實(shí)踐能力得到了鍛煉和提升。
第五段:對(duì)微山湖研學(xué)旅行的反思和建議
雖然微山湖研學(xué)旅行收獲很大,但也存在一些不足之處。首先,由于時(shí)間有限,我們只是觀(guān)察了湖泊的一小部分,希望將來(lái)能有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行更為深入的研究和觀(guān)察。其次,由于湖泊環(huán)境保護(hù)的復(fù)雜性,我們對(duì)于可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)措施的理解還不夠全面,對(duì)于相關(guān)政策和法規(guī)也了解的不夠深入。希望在以后的學(xué)習(xí)中能加強(qiáng)這方面的知識(shí)和理解。
總結(jié):
微山湖研學(xué)旅行是一次極具意義的活動(dòng),它不僅讓我們親身感受到了微山湖濕地的美麗和生態(tài)的魅力,也喚醒了我們對(duì)于湖泊保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理解和意識(shí)。希望通過(guò)這次旅行的經(jīng)歷,我們能將環(huán)保意識(shí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),為保護(hù)美麗的微山湖做出自己的貢獻(xiàn)。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方;但生活又不止詩(shī)和遠(yuǎn)方,還有田野和家鄉(xiāng)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,的課堂在路上,為了開(kāi)拓我們的學(xué)習(xí)視野,經(jīng)教育局批準(zhǔn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下,我們初二年級(jí)到了韶山、長(zhǎng)沙等地開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
我們第一站到了愛(ài)國(guó)主義教育基地——韶山,參觀(guān)學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育。韶山是一個(gè)美麗的地方;韶山是一個(gè)出偉人的地方;韶山是一個(gè)人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯,長(zhǎng)于斯。在韶山,我們重溫了崢嶸的歷史,觀(guān)看了眾多文物,收獲甚多。之后我們又來(lái)到了毛澤東銅像廣場(chǎng),全體師生佇立于毛主席銅像前,久久地凝望著氣宇非凡的毛主席,他仿佛微笑起來(lái),一種追懷和敬慕油然而生。
下午我們又去到了靖港古鎮(zhèn),用主持人汪涵的話(huà)來(lái)說(shuō),靖港古鎮(zhèn)固執(zhí)地在鄰居都市的地方保持了自己的時(shí)間感。沒(méi)有外界的干擾,即便有來(lái)往旅客,古鎮(zhèn)也保持著接近完美的模樣?!跋娼永锏娘L(fēng)蓬,洞庭湖里的網(wǎng),靖港的小吃有得講”。這是長(zhǎng)沙一帶稱(chēng)贊靖港古鎮(zhèn)的民謠。說(shuō)的就是特色小吃——臭豆腐,香干......
傍晚時(shí)分,我們又去到了千龍湖度假村,在去千龍湖的路上,暢通無(wú)阻,一路上都是水泥路,沿途可以看很多鄉(xiāng)村美景。千龍湖的環(huán)境也很好,湖面非常清澈,小橋流水,湖心亭醉。晚上,一位教官給我們開(kāi)展了一場(chǎng)激情四溢的演講,講述的是關(guān)于感恩的故事,周?chē)耐瑢W(xué)都被感動(dòng)得眼淚直流。我也明白了,父母為我們付出那么那么多,我們又怎么能因?yàn)榉挪幌旅孀佣桓卸??在今后的日子里,我要更?ài)爸爸媽媽?zhuān)鏊麄優(yōu)橹湴恋呐畠骸?/p>
夜晚,豐富多彩的篝火晚會(huì)在漫天星空之下開(kāi)始了。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外,正中間有一個(gè)火爐,燃燒著火焰,好像在給我們的晚會(huì)助興。晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞由我們的康校長(zhǎng)出演,點(diǎn)燃全場(chǎng)。每一個(gè)節(jié)目,我們都跟著節(jié)奏一起打拍子,低聲的合唱,然后大聲的叫好,氣氛真是嗨翻天了。
篝火晚會(huì)后,我們來(lái)到住宿的地方,很好看,是一幢小房子,我們住在水云軒,一個(gè)富有詩(shī)意的名字,周?chē)沫h(huán)境也是格外詩(shī)意。
第二天下午我們?nèi)サ搅死卒h紀(jì)念館,看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事,為人民服務(wù),絕不是靠一時(shí)的熱血和沖動(dòng),而是始終如一,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這次研學(xué)旅行到這里便也結(jié)束了,非常的豐富多彩,為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了絲絲活力。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十一
前幾天,我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng)。這是我們第一次離開(kāi)家去外面鍛煉的機(jī)會(huì),我踏著輕松的'步伐,聞著春天的花香,感受著春天的氣息,坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上,我們有的唱歌,有的吃零食,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館。
教官帶著我們下了車(chē),走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館,一進(jìn)門(mén),一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前,我們來(lái)到了雷鋒生平事跡陳列館,我們跟著教官走進(jìn)了文廊,里面有雷鋒的日記,雖很好,連自己帶的零食都忘記吃呢!
第二天下午,我們乘著大巴車(chē)回到了學(xué)校,參加了感恩活動(dòng),那專(zhuān)家的一番話(huà)把我們感動(dòng)的流淚了,從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中,我知道了要好好孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十二
這次游學(xué),是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站,我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京,雖然之前我去過(guò)兩次杭州,但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前,媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,一大背包的行李,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五,馬上就要回家了,可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已,那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,當(dāng)然還少不了一本書(shū),真是應(yīng)有盡有??蓪?duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難,我想著,到底該怎么辦啊,算了,把東西全塞進(jìn)去就完事,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),光把衣服塞進(jìn)去,箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友,小任了。小任說(shuō):“你把小的衣服卷成一個(gè)卷,塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,按照小任的方法做,果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué),大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力,讓我有很多受益。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十三
我有一個(gè)巨大的記憶寶庫(kù),那里珍藏著我成長(zhǎng)路上的每一束陽(yáng)光。這次“研學(xué)旅行”,注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來(lái)羨慕的目光,因?yàn)樵谛且?,我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長(zhǎng)征情懷足以讓我潸然淚下,站在每一處先輩走過(guò)的泥土里,讓我震撼;收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼,也足以讓我百般回味,一路上攜手相伴,一路溫暖。同行千里,同窗數(shù)載,我的記憶寶庫(kù)里,榮幸有你!
出發(fā)前一晚甚至有些緊張,幻想著旅行中的各種煩惱,躺在宿舍的床上,半夢(mèng)半醒。四天后再來(lái)回顧,這些能聯(lián)想到的麻煩,居然都沒(méi)有發(fā)生。沒(méi)有忘記帶任何東西,沒(méi)有難吃的早中晚飯,沒(méi)有遲到生病,沒(méi)有擁擠吵鬧,一切都是美好的,一切都是閃閃發(fā)光。
五點(diǎn)半起床是一生難得的經(jīng)歷,這必須將它放入記憶寶庫(kù)。我訝異于自己的自覺(jué),舍長(zhǎng)大人一叫起床,同舍舍友的相互配合:“牙刷?”“到!”“牙膏?”“到!”點(diǎn)名完畢,即刻出發(fā)。三秒內(nèi),我已經(jīng)全部整齊收拾好出門(mén)了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M(mǎn)意。不是因?yàn)槲易约褐v得多么精彩動(dòng)人,而是因?yàn)槲矣行夷軗碛幸晃缓么顧n:鄭意揚(yáng)。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班,而他卻已是驚為天人!同照著稿子念的我不同,他把自己淵博的知識(shí)和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起,引來(lái)導(dǎo)游、老師、校長(zhǎng)的圍觀(guān)和贊許。一旁的我顧不上黯然失色,反倒覺(jué)得欣喜若狂,因?yàn)橄裥∩蜻@樣的人,曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺(tái)演講過(guò)。
在遵義會(huì)議紀(jì)念館聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)人的故事:過(guò)雪山時(shí),司令員看見(jiàn)了一名凍僵了的同志靠在石頭旁,全身只穿了一件背心,雪花蓋住了他已閉上的雙眼,司令員急得直跺腳:“政委呢?為什么不將衣物分給同志,叫人活活凍死!”旁邊的小同志哽咽到:“司令員,凍僵的就是政委……”聽(tīng)完后,肅然起敬?!伴L(zhǎng)征精神”里,若沒(méi)有集體主義、戰(zhàn)友情懷,又哪來(lái)勝利?同窗情誼,又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵,靠的是同學(xué)們的互相催促,男生在前放置行李,女生在后悉心排座;餐廳吃飯,有為大家主動(dòng)添飯的,有幫大家?jiàn)A菜夾肉的,出門(mén)在外,同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校,考前的艱苦復(fù)習(xí)時(shí)光,圍靠在黑板前共論一道難題,犯困時(shí)同桌輕拍我肩膀……這些場(chǎng)景,瞬間涌入腦海。
晚上的年級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),我有了一個(gè)講開(kāi)場(chǎng)辭的機(jī)會(huì),拿了半分鐘的話(huà)筒,晚上回酒店給媽媽打了半小時(shí)電話(huà)。很開(kāi)心能有這樣的機(jī)會(huì)不斷地認(rèn)識(shí)更好的自己,即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點(diǎn)紕漏,趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光,正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長(zhǎng)。我愿意自己像與我同住的x同學(xué)那樣快樂(lè)明媚,像坐在我旁邊的o同學(xué)那樣讀書(shū)很多,像飯桌上的a某那樣樂(lè)于照顧他人,像某胖同學(xué)那樣幽默可愛(ài),像“游擊隊(duì)組織”那樣有一份“寧愿不吃飯,也要好好唱!”認(rèn)真做事的態(tài)度,像某百歲老師那樣愛(ài)著學(xué)習(xí)并愛(ài)著生活。
秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的每一次滴答,我都覺(jué)得精彩萬(wàn)分??嘤诿枋瞿芰τ邢?,我沒(méi)能多點(diǎn)文采、多點(diǎn)遠(yuǎn)見(jiàn),提早將路上細(xì)數(shù)的溫暖寫(xiě)成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后,我年老的心,人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十四
子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?"
小時(shí)候,我們便能將《論語(yǔ)十則》倒背如流,卻從未想過(guò),有朝一日,我竟來(lái)到了曲阜、鄒城——孔孟之鄉(xiāng)這得益于沂源縣教育體育局組織的研學(xué)之旅。
經(jīng)過(guò)兩天的車(chē)馬勞頓,我們結(jié)束了此次研學(xué)之旅。我們游覽過(guò)以豐富的文化積淀,悠久歷史,規(guī)模宏大而著稱(chēng)的三孔————孔府,孔廟,孔林,文化修覽度假勝地,世界級(jí)人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的誕生地——夫子洞;來(lái)到了曲阜師范大學(xué),提前感受大學(xué)生活,聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,深入了解孔子;最后我們參觀(guān)了孟府、孟廟。
短短的兩天時(shí)間,卻讓我了解到了許多從未接觸的東西,觸發(fā)了我內(nèi)心的深思。
孔子,我們都知道他是一位偉大的思想家,教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人,至圣。他是"世界十大文化名人"之首;卻不曾知道,孔子的身世坎坷,他3歲喪父,17歲喪母,家境貧寒??鬃由趹?zhàn)亂時(shí)期,卻崇尚和平,推行仁義治國(guó)平天下的思想。他有門(mén)徒三千,深通六藝者七十二人。在此后的幾十年中,形成了一個(gè)影響華夏千秋的儒家學(xué)派。
民國(guó)時(shí)期,新文化運(yùn)動(dòng)等一系列運(yùn)動(dòng)沉重打擊了儒家思想,他們?nèi)P(pán)否定儒家思想,肯定西方先進(jìn)文明,因此在現(xiàn)代,儒家文化越來(lái)越淡出我們的視野,儒家文化的生命力越來(lái)越衰弱。
1988年,75位諾貝爾獲得者討論人類(lèi)要如何在二十一世紀(jì)生存下去,其中一位西方學(xué)者提出"必須要回首2520xx年,去汲取孔子的智慧",這令我十分震驚,就連西方人都如此重視儒家思想,我們還有何理由再次否定它,忽視它?盡管它有不和時(shí)宜之處但我們可以"擇其善者而從之,其不善者而改之"。
中華文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而這小小的一部分,便反映了中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,將其傳承下去。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十五
x月20日早上六點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),開(kāi)始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。
下午到達(dá)國(guó)家博物院。從元謀人的牙齒,北京人的頭骨到原始的石器,我們體會(huì)到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器,秦漢時(shí)期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無(wú)處不體現(xiàn)著先人的智慧。
接下來(lái)我們來(lái)到了故宮博物院。從太和殿到御花園,我們體會(huì)到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過(guò)程中,陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來(lái)歷、作用,收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我們分別來(lái)到中國(guó)雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,又一次激起我對(duì)大學(xué)的向往。晚上,我們有幸聆聽(tīng)了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):1.提前預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)過(guò)程中,找到自己不會(huì)的難點(diǎn)重點(diǎn)勾畫(huà),課上著重聽(tīng)講;2.寫(xiě)錯(cuò)題集,寫(xiě)錯(cuò)題不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把題抄一遍,先抄題再自己寫(xiě)過(guò)程,寫(xiě)完的錯(cuò)題要及時(shí)復(fù)習(xí),第一次復(fù)習(xí)兩天后,第二次復(fù)習(xí)七天后,如此反復(fù)加深印象;3.學(xué)習(xí)要踏實(shí),一步一個(gè)腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中,我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。
第二天下午我們來(lái)到國(guó)家科技館。從古代的耬車(chē)、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用,從古代張衡的地動(dòng)儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù),中國(guó)人民的智慧可見(jiàn)一斑。
第三天中午來(lái)到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過(guò)程中歡樂(lè)不斷,考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活工作,處處都體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,而這正是奧林匹克精神的核心。
三天的研學(xué)之旅,不僅收獲了知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更收獲了友誼,增進(jìn)了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧,感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十六
10月31日,在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化,而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。
到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府,品味滄桑歷史,體會(huì)厚重人文。來(lái)到瓷器展館,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤(pán)瓷碗還有瓷瓶,那殘留的歷史痕跡令人神往,圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺(jué),讓人覺(jué)得每一件瓷器都是有靈魂的,仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,告訴我們這幾千年來(lái)中國(guó)發(fā)生的事。
來(lái)到書(shū)畫(huà)展館,那蒼勁有力的字,入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧?kù)o高遠(yuǎn)的天空,人與自然的和諧在畫(huà)中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥(niǎo)雀、蜂蝶、奇花異草等等,內(nèi)容豐富多彩,值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡,仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史,置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫(huà),先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品,帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。
參觀(guān)結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,在樓下同學(xué)們圍成一圈,學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)了效率與專(zhuān)注的重要性,學(xué)會(huì)區(qū)別玩與學(xué)習(xí),也鼓勵(lì)我們說(shuō)“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語(yǔ)的重要性,字如其人,寫(xiě)得一手好字對(duì)于人生都是十分重要的。
下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園,圓明園有“萬(wàn)圓之園”之稱(chēng)。清朝帝王到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政、處理軍政事務(wù),因此也稱(chēng)“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,看著一路的斷壁殘?jiān)季w重新回到那段屈辱的歷史,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,搶掠焚燒,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國(guó)聯(lián)軍之后,又遭到匪盜的侵襲,終變成一片廢墟?,F(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國(guó)恥紀(jì)念地,是世世代代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的活教材。想到梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)家富?!弊鳛樾乱淮鎳?guó)的棟梁,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國(guó)恥用知識(shí)改變命運(yùn)振興中華!
研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了眼界,提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,真正做到了學(xué)有所獲,不虛此行。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十七
今年暑假8月25日,我們20xx級(jí)三班的同學(xué)相邀一起來(lái)到渤海革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué),真真正正當(dāng)了一天小紅軍。
一大早,我們興奮地來(lái)到了體育館集合,乘車(chē)經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到了渤海革命老區(qū)。哇!這里真大呀!通過(guò)閱讀研學(xué)手冊(cè),我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū),是國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū),總面積85畝,主要建筑包括中路的大門(mén)、儀門(mén)、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財(cái)神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機(jī)關(guān)舊址。學(xué)習(xí)紅色文化,接受革命教育。西路的建筑有通判廳,西花廳以及亭臺(tái)水榭等漢王宮的后花園,景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化,建筑風(fēng)格為仿明清建筑。
從身穿軍裝的那一刻,我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導(dǎo)游劉老師介紹說(shuō),渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期渤海區(qū)作為山東省沒(méi)有被國(guó)民黨占領(lǐng)的地區(qū),成為了華東戰(zhàn)場(chǎng)重要的物資供應(yīng)基地。
接著,參觀(guān)了烈士紀(jì)念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個(gè)人生命,為了民族復(fù)興、國(guó)家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里,我眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場(chǎng)景!
“自己動(dòng)手,豐衣足食”,午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切,還炒了倆菜。望著翠綠的豆角,品嘗著美味的西紅柿,喝著手磨的豆?jié){,勞動(dòng)的滿(mǎn)足感油然而生。
下午,觀(guān)看電影《歌唱二小放牛郎》,我看到了一個(gè)機(jī)智勇敢,沉著冷靜,不顧生死與敵人周旋的英雄王二小;聽(tīng)歌詞、猜紅歌的三輪比賽,我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備量還很少,還要多學(xué)習(xí)多讀書(shū);推小車(chē)、挑扁擔(dān)的體驗(yàn)活動(dòng),讓我感受到當(dāng)時(shí)條件如此艱苦,戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運(yùn)往前線(xiàn)。在劉老師的告別聲中,在我們依依不舍的道別話(huà)里,研學(xué)旅行完美結(jié)束了。
這次尋祖根、鑄國(guó)魂的研學(xué)旅行,既能從知識(shí)技能方面提升我們的素養(yǎng),又能陶冶情操,建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),還很好地培養(yǎng)了我們愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)科學(xué)的情感、樹(shù)立自信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意識(shí)。
微山湖研學(xué)旅行心得體會(huì)篇十八
細(xì)心又溫柔的老師,活潑又熱情的同學(xué),我們來(lái)自四面八方,但卻何其有幸,在十二營(yíng)相聚,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的笑容,我們背負(fù)著青春的,聚在一起,不曾停止腳步,一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?;鹄崩钡奶?yáng)撕開(kāi)了大地的皮,頂著烈日,我們站在了一顆古老的大榕樹(shù)下,聽(tīng)著老師講述著紅頭船的故事,望著身后那艘龐大的紅頭船,嘴里默念著紅頭船的精神,我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡,世事盡管滄桑多變,但是因果關(guān)系,歷歷可辨?;赝麣v史,它并沒(méi)有真正的科學(xué)價(jià)值,而它的目的乃是教育別人,讓人們有所領(lǐng)會(huì),進(jìn)而虛心尊重客觀(guān)法則,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),開(kāi)拓未來(lái)。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩(shī)云:“古樹(shù)高低屋,斜陽(yáng)遠(yuǎn)近山,林梢煙似帶,村外水如環(huán)”這就是似詩(shī)如畫(huà)的東華村的真實(shí)寫(xiě)照水清岸綠,鄉(xiāng)容美麗,經(jīng)過(guò)東華村民的不懈勞動(dòng)與努力,生態(tài)純粹的農(nóng)田,候鳥(niǎo)棲息的濕地,晶瑩剔透的葡萄,成為了東華村的資源優(yōu)勢(shì)。東華村的發(fā)展,讓我們體悟了勞動(dòng)的魅力,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,是生存的本能,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變與進(jìn)化著人類(lèi)自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿(mǎn)科技?xì)庀⒌膶殜W城中,我們進(jìn)行了關(guān)于動(dòng)力的實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識(shí),其實(shí)歸根結(jié)底,科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造,未來(lái)的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造,科技,也將成為社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。
這場(chǎng)青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕,我們回望了歷史,感受了現(xiàn)今,也既往了開(kāi)來(lái),但無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在還是未來(lái),我們的旅途永遠(yuǎn)不會(huì)停止,青春,永遠(yuǎn)在路上。
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