專業(yè)勞動教育做心得體會范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 16:53:03
專業(yè)勞動教育做心得體會范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-31 16:53:03     小編:筆舞

在工作和學(xué)習(xí)中寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫心得體會時(shí),要注意審視自己的文字表達(dá)和語法錯(cuò)誤,保持語言的準(zhǔn)確性和流暢性。在這里,我們分享了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

勞動教育做心得體會篇一

"太好啦!'"太好啦!'你聽,同學(xué)們都特別興奮,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一年一度的暑假靜靜地來臨了,我們又要進(jìn)入假期了。

今日,我早早地其了床,起床后,我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服,我想:老師說過假期應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說:"媽媽,我來幫您洗衣服吧!'媽媽笑著說:"正好我要出去,那你幫我洗吧!'。我聽了,開心地答應(yīng)了。

我先做預(yù)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過來,又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開頭洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小伴侶正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了特別多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了許多次,終于水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候,我發(fā)覺衣服上有一個(gè)油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理消失了兩個(gè)小人,一個(gè)說洗,一個(gè)說不用洗。我看了看衣服,衣服好象說:"你沒把我洗潔凈,你真是個(gè)小馬虎。'經(jīng)過我的'思想斗爭,我又把衣服急躁地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么美麗,我感到特別驕傲。

我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做仔細(xì)作認(rèn)真。

勞動教育做心得體會篇二

多年來,勞動教育被邊緣化,被排斥,從家庭到學(xué)校,人人都認(rèn)為勞動教育與孩子成長沒關(guān)系,因?yàn)榭荚嚊]有它,升學(xué)不需要它。久而久之,勞動教育退出了學(xué)校教育的舞臺。除非上級行政部門或有關(guān)單位來檢查此項(xiàng)工作,學(xué)校搞點(diǎn)臨時(shí)花樣點(diǎn)綴一下,它的教育內(nèi)容與實(shí)際功能已悄然消失。于是,一批又一批“衣來伸手、飯來張口”的懶兒們成長起來了。于是,一批又一批到了而立之年的“80后”還在家務(wù)活中啃老。大家都知道素質(zhì)教育的最終目標(biāo)是使受教育者在德智體美勞諸方面得到發(fā)展。也就是說,勞動教育是素質(zhì)教育的重要因素,沒有勞動教育是不完整的教育。素質(zhì)教育應(yīng)該“以勞育人,以勞促體,以勞促智,以勞促素”。所以,讓勞動教育回歸,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念與素養(yǎng),形成勞動習(xí)慣,并使學(xué)生掌握一定的勞動技能是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。

勞動教育的第一特性就是實(shí)踐性,沒有實(shí)踐就無法體現(xiàn)勞動教育的效果,所有勞動教育光說不做等于白說,光說不練等于沒練。正因如此,教師和家長要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇適合的勞動項(xiàng)目,在實(shí)踐中通過動腦、動手、動力、出汗、出智慧,最后,才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識;也才能讓學(xué)生在實(shí)踐合作之中體驗(yàn)到相互合作所帶來的快樂,更能在實(shí)踐中體驗(yàn)到成功,體驗(yàn)到勞動的真正價(jià)值。實(shí)踐是勞動教育的最好途徑。每一個(gè)教育工作者,每一位家長都應(yīng)該讓孩子在勞動實(shí)踐中得到鍛煉,得到成長。當(dāng)然,對勞動教育內(nèi)涵的理解要寬泛。

現(xiàn)在的孩子,由于長時(shí)間不勞動,沒有勞動的意識、方法、技巧,所以教給孩子必要的勞動技能和勞動方法勢在必行。勞動課和其他學(xué)科一樣,要培養(yǎng)孩子觀察、動手、動腦的習(xí)慣,最后形成勞動技能,提高素質(zhì)。這里,勞動方法的學(xué)習(xí)掌握非常重要。所以,教師和家長要耐心幫助孩子掌握每一項(xiàng)勞動的方法,使孩子會勞動、巧勞動、動腦勞動、認(rèn)真勞動、創(chuàng)新勞動。凡是勞動就要出力,凡是出力就會勞累,這是當(dāng)下孩子最忍受不了的。怎樣讓孩子走出因身體不適而不想再勞動的瓶頸,是每一個(gè)教師和家長應(yīng)思考的問題。要把勞動教育和思想教育有機(jī)地結(jié)合起來,讓孩子在勞動教育中茁壯成長起來,這是歷史賦予我們的教育任務(wù)。

勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民幾千年來傳承的優(yōu)良品質(zhì)。自古以來,勤勞、節(jié)儉、辛勤已成為一代又一代的習(xí)慣。如何讓這一中華民族的.傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光輝,是我們每一個(gè)位教育者與家長應(yīng)該認(rèn)真思考、努力研究的課題。讓勞動教育回歸學(xué)校教育之中。

動創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動教育,就是要以勞樹德,讓學(xué)生通過勞動切身感受美好的生活需要雙手來創(chuàng)造,自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想,培養(yǎng)愛勞動、懂感恩、重節(jié)儉、勤奮斗、講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣,不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。

但不知從何時(shí)起,勞動教育漸漸被弱化,學(xué)生勞動能力差在我國已經(jīng)成為常態(tài)。不少學(xué)生在德智體美勞的發(fā)展上長短不齊,有的學(xué)生缺乏基本的自理能力,有的學(xué)生甚至看不起勞動者,不珍惜勞動成果,有的學(xué)生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動的教育已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年的健康成長,加強(qiáng)青少年勞動教育刻不容緩。

《意見》的印發(fā),從充分認(rèn)識新時(shí)代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強(qiáng)勞動教育的新要求;全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動教育體系;廣泛開展勞動教育實(shí)踐活動;著力提升勞動教育支撐保障能力;切實(shí)加強(qiáng)勞動教育的組織實(shí)施等五個(gè)方面入手,為切實(shí)保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會的不同分工和責(zé)任,明確了三者協(xié)調(diào)共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實(shí)踐場所,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多方面強(qiáng)化安全保障。同時(shí)指出,重視勞動教育不是要追求什么時(shí)尚,而是學(xué)生成長的必備素質(zhì),要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。勞動不僅創(chuàng)造了歷史,勞動更是成就了教育。勞動教育對一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時(shí)代征程中,讓學(xué)生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神,爭做奮斗者,才能不斷積累知識和才干,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)出彩人生,為民族復(fù)興提供澎湃動力。

勞動教育做心得體會篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,三年級上冊勞動課順利地開展,既有課本知識的學(xué)習(xí),又有實(shí)踐勞動的安排,在開展勞動的過程中,既有收獲,也還存在一些不足之處,現(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

對學(xué)生進(jìn)行勞動思想的教育,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使學(xué)生認(rèn)識到勞動的光榮,樹立勞動思想,自覺地積極參與到勞動的有關(guān)活動中去。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)勞動課本中的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),讓學(xué)生運(yùn)用書本中的有關(guān)知識,參與到家務(wù)勞動的實(shí)際中,將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,使學(xué)生的勞動技能有所提高。

2、組織學(xué)生到室外參加實(shí)踐勞動,如:大掃除、清洗教室衛(wèi)生、到操場、老人會除草、每天打掃教室衛(wèi)生、每天打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。使學(xué)生掌握使用掃把、鋤頭、鐮刀等簡單的勞動功具。

由于學(xué)生的勞動意識差,加上部分同學(xué)不熱愛勞動,使勞動課中所學(xué)的知識不能很好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。再加上條件的限制,許多書本中的知識在我們的家庭中無法運(yùn)用。

上述存在的.種種問題說明,我在教學(xué)實(shí)踐還存在不少問題,這有待于在今后的工作中努力向他人學(xué)習(xí),以提高自己的教育教學(xué)水平,使學(xué)生的勞動技能技巧得到提高。

星期天,我正在家里悠閑地看電視,可休閑了。

媽媽走過來對我說:“美好的星期天,別浪費(fèi),快來幫我打掃一下房間吧?!蔽艺f:“為什么吖?美好的星期天就應(yīng)該悠閑地看電視、玩電腦?!眿寢屨f:“別講歪理,去把小屋掃一下,掙點(diǎn)零花錢。獎(jiǎng)勵(lì)你五塊錢?!蔽艺f:“好吧!”

我拿起掃把和簸箕沖進(jìn)小屋,拿起掃把使勁掃起來??墒腔覊m象小妖怪一樣亂蹦亂跳,我怎么也掃不著。我生氣極了,大喊道:“死灰塵,看我的‘無敵亂掃’!”但是我依然掃不到。媽媽走過來一看,吃驚地說到:“怎么回事,屋里灰塵亂飛?”我解釋道:“不該我的事,事灰塵亂飛,我掃不到吖?!眿寢屨f:“兒子,掃地要心靜,有耐心,我給你演示一下?!敝灰妺寢屇闷饞甙?,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地掃,那些折磨我地小妖怪就好似是媽媽的仆人,非常聽話,不一會,媽媽就把小屋的灰塵掃到一堆了,將灰塵掃進(jìn)簸箕里了。媽媽對我說:“看見了嘛,就這樣掃,再給你一次機(jī)會,你去把客廳掃干凈?!蔽矣帜弥せ蛼甙讶チ丝蛷d。這一次我可再也不會犯剛才地錯(cuò)誤了。

我到了客廳,學(xué)著媽媽的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃,哎,還真有效,那些灰塵也像是我的仆人,乖乖地聽我的話,進(jìn)到了簸箕里,我只花了二十分鐘就把客廳掃完了。這時(shí)候媽媽說:“兒子,時(shí)間差不多了,我來檢查一下吧。”媽媽走過來,一看,驚奇地說到:“太棒了,掃地太好了,我就說嘛,你只要用心掃,就能掃好。媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你雙倍的零花錢?!?/p>

這次地掃地給我留下了無窮的回憶。

一直在追尋自己的希望和夢想,即使每天過著同樣的生活,即使身處冰冷的困境,即使經(jīng)歷了一幕幕鬧劇,即使遭受風(fēng)吹雨打,即使折斷了翅膀,可我們依然憑著信念,一直追著,跑著。迎接陽光,迎接遲來的綻放。

空白的畫布充滿無限的可能性,宇宙中所有美麗繽紛又燦爛的色彩都在我的夢想中,只要努力,剩下的交給時(shí)間。沒有誰會一直完美,但無論什么時(shí)候,都要努力追隨夢想,滿懷希望就會所向披靡。最后,哪怕是最沒有光明,也總會充滿希望。

黃昏將至,太陽又與月亮交織在一起了。點(diǎn)點(diǎn)雨水落在行人匆匆走過的腳印上,余暉勾勒出青山的輪廓。刺骨的寒風(fēng)吹過,吹走了歲月的斑駁,卻吹不走心底那抹可有可無的波瀾,記憶中的場景與現(xiàn)在重合。

舟車勞頓,穿越人海,時(shí)間總是在一刻不停地前行著。桂花輕盈地飄落在窗前,陽光浸過窗格,映射在簾幕上。風(fēng)輕拂,樹葉微微振動。我推開窗,撲面而來桂花香,秋風(fēng)輕拂著我的臉龐,將我的思緒帶到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。鳥兒的鳴叫,風(fēng)的聲音,在我的腦海里回蕩。

依稀記得那年仲夏,驕陽正好,風(fēng)過林梢。

依稀記得那年寒冬,寒風(fēng)呼嘯,雪花紛飛。

依稀記得那年春天,春雨貴如油,潤物細(xì)無聲。

依稀記得那年秋天,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

風(fēng)微撫我的臉頰,在路燈的照射下,大千世界被盡收眼底,殘缺的花瓣被風(fēng)帶到了那個(gè)充滿溫柔的地方,輕輕地落入泥土。

眾星相映,世上本具無盡光明。

勞動教育做心得體會篇四

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動心得體會化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴?。

從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

勞動教育心得體會2

勞動教育做心得體會篇五

我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所,在學(xué)生中展開了勞動周活動,為學(xué)生供給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

在這個(gè)美麗而古老的學(xué)校里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大二的時(shí)候有勞動周,渴望著它的到來,我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔。

偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。

一個(gè)禮拜的時(shí)間,因?yàn)槟切┞淙~,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號。

在傷感的同時(shí),我要感激我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一齊勞動,即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一齊勞動時(shí)的團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖,在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈。

在勞動的時(shí)候,聽到有同學(xué)喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是經(jīng)過這次勞動,使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個(gè)團(tuán)體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。

一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧佣@整潔的學(xué)校,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)?,我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧恿耍矎膭趧又惺斋@了開心,得到了成長,更學(xué)會了對人生的思考。

本周我們開始做五天的工作,任務(wù)量不重,但我們的溫室娃娃卻被甩了。勞動周結(jié)束了,我也產(chǎn)生了很多感覺。我們自80年代以來,有很多條件。我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷自然災(zāi)害,經(jīng)歷中國最困難的時(shí)間,我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷凹凸不平,經(jīng)歷沒有書的日子。我們很幸福,在千千萬中國革命者的努力和犧牲下很幸福,我們有電視、電話、電腦,能接觸到很多外來知識和思想文化,我們有自己獨(dú)立的想法,而且能把其中的一些付諸實(shí)踐。但是,我們這一代人也不足,是對勞動的理解。

我們一般是獨(dú)生子女,父母手里拿著怕飛,含在嘴里怕化,而且父母很重視我們的學(xué)習(xí)成績,所以我們從小就沒有機(jī)會去真正的工作,父母總是以學(xué)習(xí)第一,學(xué)習(xí)好就行,別的不用擔(dān)心為借口讓我們成為吃飯張開嘴,穿衣服伸手的公主王子,以前參加過植樹活動但是,實(shí)踐告訴我們,只有埋頭努力學(xué)習(xí)而不參與實(shí)踐的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理論學(xué)家。只有勞動才能讓你培養(yǎng)出艱苦、簡單、節(jié)儉的高尚品格,你才能理解什么是生活。寶劍鋒磨練,梅花香來自寒冷。真正的毅力和耐力只能在卓越的勞動中構(gòu)成。

我們作為現(xiàn)代大學(xué)生,作為中國不久的未來建設(shè)者,在我們埋頭學(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該出書感受真正的生活。xx被稱為象牙塔中的天驕子,但我們遲早會有一天離開人民大學(xué)的大門,上班,獨(dú)立應(yīng)對社會的只讀圣賢書,不聽窗外的.事的生活,不僅不能全面提高自己的素質(zhì),我們的生活也不完整因此,我們可以利用這樣的機(jī)會,認(rèn)真體驗(yàn),深入總結(jié),將來更好地工作,做人,做好事,做好人。

這是一項(xiàng)成功的勞動實(shí)踐活動。衷心感謝學(xué)校給我們帶來了這樣難得的鍛煉機(jī)會,學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中,我學(xué)會了如何與人和睦相處,服從指揮和日程,以及如何通過小組合作完成共同任務(wù),實(shí)現(xiàn)大家的共同目標(biāo),了解如何在實(shí)踐中使用學(xué)到的知識,更好地完成任務(wù),真正理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步升華理論。這對我來說是一項(xiàng)很好的鍛煉。

勞動似乎是世界上所有快樂、完美的東西的源泉。大概學(xué)校每年都安排大學(xué)三年級學(xué)生工作,不僅可以更好地結(jié)合理論和實(shí)踐,提高自己的潛力和素質(zhì),還可以考慮這一點(diǎn)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我學(xué)到的不僅僅是勞動方法,也是為人處事的道路,團(tuán)結(jié)是力量!勞動結(jié)束后好好反省整個(gè)活動,自己累得很開心,經(jīng)驗(yàn)越多,理解的越多,就越大。

勞動活動已經(jīng)結(jié)束了,僅僅幾天的勞動和將來在職場的勞動是不可比擬的,我們也不能停止這一步。我們必須把勞動視為長期、必要、自發(fā)的任務(wù)和要求。作為大學(xué)生,我們不僅要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí),還要在生活上嚴(yán)格要求自己,成為國民的表現(xiàn)率、社會的支柱,真正成為正確的父母、正確的祖國、正確的時(shí)代人!

勞動教育做心得體會篇六

美妙的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)建出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與驕傲!

那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級進(jìn)行全體

大掃除。而我們一群班干部商議后確定去幫助弱小的一年級小摯友們。

下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除起先了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動工具,來到了一(六)班門前。

“老師您好!我們來幫您打掃衛(wèi)生?!蔽疑锨熬戳艘粋€(gè)隊(duì)禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚貫而入。大家根據(jù)約定的分工,認(rèn)仔細(xì)真地打掃起來。

鳥兒在枝頭盡情地歌頌,似是激勵(lì)我們“加油,加油!”;暖和的春風(fēng)拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋果,卻依舊使出渾身解數(shù);一個(gè)平常膽小、寡言少語的小女生,如今卻攀上窗臺,倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣細(xì)致,那樣仔細(xì),抹布所到之處,污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動最光榮。

陽光牽著我們的手,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),班級里,一雙雙可愛的`小眼睛新奇地望著我們,臉上充溢了快樂與感謝。時(shí)間到了,我們扛著勞動工具載著滿腔的高興與驕傲,說笑著回到了班級。

我們做好事不留名,我們不圖表揚(yáng),助人為樂是我們應(yīng)當(dāng)?shù)?。勞動的感覺真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。

啊,勞動的感覺真好!

勞動教育做心得體會篇七

全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》要求,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動教育周”活動的通知》要求,林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?!眲趧咏逃苤黝},結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動。活動過程趣味盎然,讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動價(jià)值觀和良好勞動品質(zhì)。

學(xué)校通過“在勞動中成長,在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動節(jié)的.由來、勞動的意義,認(rèn)識身邊的勞動人民,培養(yǎng)從小熱愛勞動、為他人、為集體服務(wù)的意識,激發(fā)熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感。

勞動者偉大,勞動者光榮,勞動者最值得歌頌,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動者!”特別節(jié)目。

來自筆墨的禮贊,用畫筆和文字記錄最美的勞動者!

勞動教育做心得體會篇八

我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對這些勞動比較懈怠的,并不是因?yàn)椴粫?,而是覺得特別的累不愿意做,其實(shí)學(xué)校并沒有強(qiáng)制安排我們來弄,都是自愿報(bào)名的,我覺得自己報(bào)名參與了還是要好好的做吧,這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),而我們中間部分同學(xué)就因?yàn)槠綍r(shí)很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺,有隨便應(yīng)付和偷懶的情況存在,在結(jié)束回宿舍的時(shí)候,我還聽到了有同學(xué)說手腳都酸了,我們報(bào)名的人是比較多的,所以每個(gè)人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕松的工作了,但是沒想到會有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的'地步了,這就是缺錢勞動的情況了。

我們參加勞動其實(shí)也是有不少的好處的,首先勞動可以鍛煉我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好,還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德,所以我們愛勞動的話,可以增加我們在別人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說,我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該要多去參加勞動,比如去做一些兼職參加下實(shí)踐活動什么的都可以,既能夠增加自己的見識,還可以培養(yǎng)自己的能力。

勞動教育做心得體會篇九

平時(shí)呆在學(xué)校,很少在家做家務(wù),即使回家也很少有這種意識。在這個(gè)寒假,開展了這些難得的活動??上Ы衲昙依餂]招待客人,也沒買多少年貨,主要是當(dāng)客人。但是現(xiàn)在只要在家,家里的碗都是我刷,偶爾拖拖地。

有時(shí)候會有些懶,但是我很清楚,這些都是生活技能。反正我也得學(xué)點(diǎn),至少不會餓死自己。比如有一次我在家蒸香腸,只過了幾分鐘,鍋就蒸干了,還冒出煙來。整個(gè)房間都是煤氣味,鍋碗瓢盆都燒焦了。雖然不是故意的,但是經(jīng)過危險(xiǎn),想想都后怕。

因?yàn)楦改副容^疼愛我,我接觸的東西很少,對家里的事情也很少關(guān)心,所以做人的能力有所欠缺。比我大不到一歲的姐姐就不一樣了。她會做飯,會見人,會等東西。有時(shí)候我很羨慕她,但我也知道每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣。我能做的就是進(jìn)步,讓自己變得更好。

我認(rèn)為家庭作業(yè)是為了提高學(xué)生的生存能力。在安逸的校園生活中,我們很少接觸到這些真實(shí)的'家庭工作。我們要珍惜這為數(shù)不多的鍛煉機(jī)會,做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。

勞動教育做心得體會篇十

一周的公益勞動馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動,我明白了許多道理。勞動改造人。

我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室,不知道干什么??瓷先ズ芨蓛粽R。在現(xiàn)實(shí)中,去找工作,老板請了人是減輕負(fù)擔(dān),幫助企業(yè)的,什么事都要老板說了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難,但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了,工作也不一樣,我是學(xué)會計(jì)的,每天的工作都差不多,但不能馬虎,必須每天認(rèn)真對待。

“一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。剛開始勞動是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的.是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識,看見了自己的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認(rèn)識。

小學(xué)勞動教育心得體會勞動是一件很光榮的事情,勞動能夠獲取一些正常的東西,比如:金錢,心情變好等。勞動同時(shí)也是幸福的源泉。

今天我看向日歷,發(fā)現(xiàn)今天是勞動節(jié),心想:“這是偉大的無產(chǎn)階級導(dǎo)師所創(chuàng)立的一個(gè)節(jié)日,為的是讓勞動人員有假期的日子,父母也是勞動人員,我就改變之前的懶惰,為他們干一天活吧!”于是我是從早上開始忙活起來,先是把地板掃干凈,讓地板沒有之前的灰塵,臟兮兮的樣子,變得干凈無比。將地板清理干凈無比的時(shí)候,我就開始為地板洗澡了——拖地!幫了地板洗了個(gè)澡,讓地板的心情也變好,不會被干凈整潔的窗戶所嘲笑。

將這一些都干完后,就坐在椅子上想,勞動其實(shí)也是一個(gè)快樂的事情,并不是一件難受的事情,平時(shí)討厭的勞動的人,亦是天天說勞動沒作用的人,只是在哪里無病呻吟,狺狺狂吠而已,勞動可以創(chuàng)造一切,將人們的快樂源泉?jiǎng)?chuàng)造出來,比如:高樓大廈,被工人建成,讓我們不再風(fēng)吹雨淋,平時(shí)大馬路,讓工人定期維修,沒有馬路,我們可能還在泥路上走來走去呢。

勞動是一件很偉大的事情,我們希望每個(gè)人都勞動起來,盡量減少懶惰,讓自己偉大起來!

勞動教育做心得體會篇十一

教學(xué)心得:成長路上不可缺少“勞動教育”

五月份是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月,當(dāng)“滿目金黃香百里,一方春色醉千山”的景色過去的時(shí)候,也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下,中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚(yáng)場,最終圓滿的完成了此次勞動任務(wù)。聽起來是很簡單,但操作起來是很有學(xué)問,有技術(shù)含量的,鐮刀怎么割?木叉怎么怎么叉?木鍬怎么揚(yáng)?對于我這樣從小生活在城里,沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動,總會讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識、認(rèn)識一些勞動工具,使我受益匪淺。

我想,學(xué)校這么之所以這么做,是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”,特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人,從小嬌生慣養(yǎng),習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活,四體不勤、五谷不分,小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時(shí)代在發(fā)展、科技在進(jìn)步,但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄,特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望,更不可缺少“勞動教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì),還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力,在體力勞動中學(xué)會吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,在學(xué)校的菜園里從事一些簡單的勞動,既能活動身體,培養(yǎng)勞動的熱情,又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心,對學(xué)生的身體和心理的健康成長百益無一害。

其次通過這樣的實(shí)踐活動,可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西,別看只是一個(gè)簡簡單單的種瓜,包含的知識卻是方方面面的。如果沒有韓燈占、袁建軍兩位老師教我,我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種,挖多深的土,留多少空,什么時(shí)候澆水,所以說學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,也讓我明白了“勞動創(chuàng)造了人本身”這個(gè)道理。

雖然,各班的“種植園”還沒有發(fā)芽,勞動實(shí)踐也剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在戴校長的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,我們匯賢中學(xué)的方方面面都會越來越好。

勞動教育做心得體會篇十二

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,通過勞動鍛煉我們的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)我們的公眾道德意識。也正是出于此目的,學(xué)校在這學(xué)年開展了勞動課程,并且把校園作為實(shí)踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一學(xué)年里,我們勞動課的任務(wù)就是打掃校園綠化帶的落葉、垃圾等。開始的第一天,我們就感受到了勞動的艱辛,可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?,這源于我們收獲了人生中最有價(jià)值的知識。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!碑?dāng)一學(xué)年的勞動結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營造一個(gè)美麗整潔的校園。

了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動課也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。同時(shí)我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)年的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。

另一方面,勞動課也讓我看到了許多自己的不足之處。平時(shí),在家里的時(shí)候,爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。剛開始勞動是有點(diǎn)累的,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜,心里會很幸福很高興。我感觸深得是萬事開頭難,什么事都不是那么容易做的,只有自己不斷克服困難,才會成功。做事要腳踏實(shí)地,假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。其實(shí)當(dāng)我們畢業(yè)出去參加工作了,就會發(fā)現(xiàn),工作也一樣?!耙环指?,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才會有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有好成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是收益的。

我們是大學(xué)生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能今后順利的融入到社會里。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會,回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會主義新人。

漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

勞動教育做心得體會篇十三

我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所,在學(xué)生中展開了勞動活動,為學(xué)生供給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧佣@整潔的學(xué)校,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)?,我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧恿?,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學(xué)會了對人生的思考。

勞動教育做心得體會篇十四

今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認(rèn)真的在掃,每個(gè)小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情景,立刻過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計(jì)劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個(gè)匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時(shí)候力不能太大,太大了會掃過這個(gè)點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時(shí),手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡單的事,其實(shí)做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

之后媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個(gè)很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了?!?/p>

今天,媽媽一回家就躺在沙發(fā)上,不一會兒就睡著了,我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上,心想:媽媽這么辛苦,我已經(jīng)長大了,那我能幫她做些什么呢?看了看四周,突然發(fā)現(xiàn)地面有紙屑,于是我決定幫媽媽打掃房間。

正一籌莫展的時(shí)候,我想起來平時(shí)在電視里看到的小竅門,突然靈機(jī)一動。我在冰箱里拿出幾個(gè)冰塊,放在了粘有口香糖的地方,過一會口香糖就因?yàn)榻禍囟冇擦?,我再一摳,它就整個(gè)被我接起來了,我長長地吁了口氣,心想這打掃衛(wèi)生不僅累,還要費(fèi)一番心思呢!以前地上也一定有過口香糖的痕跡,媽媽在處理的時(shí)候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了,而且做完作業(yè),要順手把屋子收拾干凈,這樣?jì)寢屧谧鲂l(wèi)生的時(shí)候也能輕松一些。

接著,我又把客廳、餐廳、廚房挨個(gè)兒掃了一遍,尤其是平時(shí)容易忽略的各個(gè)角落,我都仔細(xì)掃過了,“戰(zhàn)利品”可真不少??!掃完的時(shí)候,我累得連腰都直不起來了!

看著媽媽熟睡的樣子,我心想:我做一次家務(wù)就累成這樣,媽媽平時(shí)不僅要做這么多家務(wù),還要上班,那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活,就像媽媽說的那樣,我要當(dāng)她的“貼心小棉襖”!

勞動教育做心得體會篇十五

今天,是媽媽的生日,我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢?啊,對了,我就來幫媽媽做家務(wù)。于是話不多說,我把媽媽從家務(wù)活里拉了出來,讓她去休息,我來做家務(wù)。然后,我就開始做家務(wù)活了。

我想,先干什么呢,對了,就先從掃地開始吧。我立馬拿起掃帚以飛快的速度掃了起來,把灰塵和垃圾掃一堆,再用掃把掃到撮箕里,倒在垃圾桶里。

隨后,我又開始拖地,我先把拖把打濕,在甩干,就仔仔細(xì)細(xì)地拖了起來,已有臟的,就使勁拖。

拖完地,我就開始洗衣服,我把衣服先用洗衣粉洗一遍,再用清水洗幾遍就好了,就拿去曬。我把那些小的用夾子夾住曬,再用衣架曬那些大的衣服,曬好后,我立馬拿了一個(gè)盆子,在下面接從衣服上滴下來的水,免得把我拖的地給弄濕了。

我曬了衣服后,開始擦桌子了,我拿來一根抹布,打濕,再用手揪干,就開始抹了。我先抹我的書桌,先把桌上的東西放在床上,再把抹干凈后,把東西擺整齊,重新放回書桌上面,隨后,我再以同樣的方法抹我媽媽的梳妝臺、茶幾、床頭柜、餐桌等地方,一一地擦干凈。

做完后,我看著我的.這些勞動成果,我的心里美滋滋的,十分開心。

勞動教育做心得體會篇十六

學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動教育中的.主導(dǎo)作用,把加強(qiáng)新時(shí)代勞動教育作為立德樹人的重要工作,貫穿于學(xué)校教育全過程,推動勞動教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

一要整合教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)勞動教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標(biāo),針對不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),從勞動意識、勞動體驗(yàn)到勞動創(chuàng)造進(jìn)行全面布局、整體設(shè)計(jì),各有側(cè)重、循序漸進(jìn)、螺旋上升地開展新時(shí)代勞動教育。小學(xué)低年級要注重勞動意識啟蒙教育,小學(xué)中高年級要注重勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育,初中要注重勞動知識、技能教育,高中要注重職業(yè)勞動體驗(yàn)教育,中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育,高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

二要突出實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化勞動實(shí)踐和勞動教育。小學(xué)低中年級要以校園勞動為主,通過開展做好個(gè)人衛(wèi)生、打掃校園清潔、種植綠色植物等,讓學(xué)生感知?jiǎng)趧訕啡ぃ囵B(yǎng)勞動意識。小學(xué)高年級和中學(xué)可以適當(dāng)走向社會、參與集中勞動,通過組織學(xué)生積極參加農(nóng)場生產(chǎn)勞動、社區(qū)服務(wù)勞動、公益志愿勞動、基地實(shí)踐勞動等,使學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻(xiàn)的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會、以校外勞動鍛煉為主,通過開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會實(shí)踐、勤工助學(xué)等,增強(qiáng)學(xué)生誠實(shí)勞動意識,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

三要提升保障能力,確保勞動教育長效開展。學(xué)校要加大對勞動教育人力、物力、財(cái)力等支持力度,多渠道拓展實(shí)踐場所,多角度健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),多方面強(qiáng)化安全保障,著力提升勞動教育支撐保障能力,推動勞動教育扎實(shí)長效性開展。

勞動教育做心得體會篇十七

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見大家都挺來勁的也都干的`熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧,培土,鋤草,施肥。

或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說,大部分的同學(xué)都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會,可以讓他們更好的了解勞動人民。

勞動教育做心得體會篇十八

“五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育,使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧邮莤x光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。xx后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣,xx終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過開展這一主題教育,不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

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