總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行概括和歸納的一種方式。如何寫一份完美的總結(jié)，是一個(gè)需要仔細(xì)思考的問題。這些范文具有一定的代表性，有的是針對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，有的是針對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)。
義教活動(dòng)總結(jié)篇一
為加強(qiáng)與改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治工作，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，有效引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的理想信念，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室在愛國(guó)主義教育活動(dòng)月期間開展如下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用
(一)加強(qiáng)集體備課
思想政治理論課是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的主渠道，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室組織開展專題集體備課會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委書記吉炳軒同志在哈工大的專題報(bào)告，領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，并融入課堂教學(xué)中。每次備課會(huì)上，教師們集思廣益、暢所欲言，為上好每一節(jié)課做好教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式的準(zhǔn)備。
(二)推出精彩一課
思政教師要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，通過進(jìn)一步推進(jìn)《時(shí)事講壇》系列課程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清愛國(guó)主義的本質(zhì)，牢記歷史使命，提升廣大學(xué)生的歷史責(zé)任感，明確目標(biāo)，促進(jìn)成長(zhǎng)。具體課程主題如下：
1、《中美關(guān)系》
中美關(guān)系是當(dāng)今世界上最重要的雙邊關(guān)系之一。從歷史上看，影響中美關(guān)系的因素很多。此次講座從國(guó)際格局、經(jīng)濟(jì)和意識(shí)形態(tài)、地緣政治和國(guó)家利益以及彼此處理雙邊關(guān)系的政策等等分析中美之間50多年來關(guān)系的歷史，指出中美關(guān)系雖然存在著許多的矛盾和沖突，還有許多敏感問題的存在，但中美關(guān)系終將會(huì)沿著健康的軌道順利前進(jìn)。參加的同學(xué)來自于六個(gè)系的四十多個(gè)專業(yè)，反映很好。
2、《臺(tái)灣局勢(shì)和兩岸關(guān)系》
臺(tái)灣問題由來已久，雖然屬于中國(guó)的內(nèi)政問題，但卻牽扯著許多國(guó)家的利益關(guān)系。這個(gè)問題是一個(gè)敏感問題，一直是師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
民進(jìn)黨上臺(tái)兩年多來，臺(tái)灣局勢(shì)與兩岸關(guān)系形勢(shì)出現(xiàn)了一些新的變化,特別是陳水扁拋出“一邊一國(guó)論”后,形勢(shì)更趨復(fù)雜。但是從大的背景，20世紀(jì)后半期，兩岸關(guān)系的基本格局已經(jīng)形成，若干基本因素在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)難以發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，今后臺(tái)灣局勢(shì)的發(fā)展將繼續(xù)受到這一總體格局的制約。我們有能力保持兩岸關(guān)系的相對(duì)穩(wěn)定，繼續(xù)推進(jìn)兩岸關(guān)系朝著有利于祖國(guó)統(tǒng)一的方向發(fā)展。
在講座過程中，學(xué)生積極發(fā)言發(fā)表他們的看法，雖然觀點(diǎn)還是比較幼稚，需要引導(dǎo)，但是愛國(guó)主義熱情卻十分的高漲，讓我們思政課的教師感到非常欣慰。
3、《釣魚島事件和中國(guó)周邊環(huán)境問題》
就“中國(guó)漁船與日本巡邏船在釣魚島海域發(fā)生相撞”引發(fā)的中日、中美、美日等國(guó)家之間一系列的外交問題。我們?cè)O(shè)計(jì)了一次《釣魚島事件和中國(guó)周邊環(huán)境問題》的講座。
在釣魚島問題上，美國(guó)還是一個(gè)關(guān)鍵因素。美國(guó)用釣魚島平衡中日關(guān)系，日本也想用釣魚島制約中美。美國(guó)對(duì)中國(guó)的需求大幅下降或急劇上升，日本都會(huì)打釣魚島牌。日本越來越重視釣魚島，意在東海油田。本次講座，從釣魚島的歷史地理環(huán)境出發(fā)，分析了釣魚島事件背后的新聞，意在分析中國(guó)的周邊國(guó)際環(huán)境問題。
此次活動(dòng)受到了學(xué)生空前的歡迎，在圖書館201后排和兩邊站滿了聽眾，在講座的現(xiàn)場(chǎng)，就有學(xué)生激情澎湃的發(fā)言，極大地振奮了學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，收到了非常好的教學(xué)效果。
二、精心組織各種愛國(guó)主義教育活動(dòng)
思政教研室青年馬克思主義發(fā)展學(xué)會(huì)圍繞“時(shí)代、使命、理想”的主題，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，從而堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。具體活動(dòng)主題如下：
1、《“中國(guó)紅、中華情”杯演講比賽》
參賽的六個(gè)系的十七名選手分別從社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)成就、青年大學(xué)生的歷史責(zé)任等多個(gè)角度歌頌祖國(guó)、抒發(fā)愛國(guó)之情，現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、氣氛熱烈。青年馬克思主義發(fā)展學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭將軍同學(xué)的激情演講，更是把比賽推向了高潮。
此次活動(dòng)得到了學(xué)院副院長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展中心主任張振筍的關(guān)注，親臨大賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)，充分肯定了此次活動(dòng)的積極意義，并希望同學(xué)們通過多讀書開拓視野，多參加社團(tuán)活動(dòng)以培養(yǎng)組織管理能力，多參加演講活動(dòng)學(xué)會(huì)表達(dá)，努力成為“仰望星空、腳踏實(shí)地，頂天立地有本事”的大學(xué)生。
2、紅歌會(huì)比賽
10月21日晚我們?cè)趯W(xué)院圖書館201報(bào)告廳舉行了紅歌會(huì)比賽，這項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)也是本學(xué)期思想政治理論課的實(shí)踐活動(dòng)之一。
來自學(xué)院六個(gè)系的大一和大二學(xué)生共300多人參加了紅歌會(huì)，16名學(xué)生選手分別演唱了《中國(guó)人》、《為了誰》、《長(zhǎng)江之歌》等經(jīng)典革命歌曲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆熱烈，高潮迭起。最終，汽檢094班譚戰(zhàn)飛同學(xué)以一曲《大中國(guó)》獲得了本次紅歌會(huì)演唱比賽一等獎(jiǎng)，另有兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，三名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
教研室通過組織開展“唱響紅歌”寓教于活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與，促進(jìn)認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)，在體驗(yàn)中思考與提升，增強(qiáng)責(zé)任心與使命感。
3、紅日話劇比賽
通過一部話劇，一個(gè)故事的形式，思政教研室在我校的大一和大二學(xué)生中廣泛征集優(yōu)秀的紅日革命話劇作品，精心排練，讓學(xué)生自己演繹一段段激情往事。穿越了時(shí)空阻隔、親歷戰(zhàn)火紛飛的革命年代，讓紅色火焰再度燃燒的熱情照亮學(xué)生前進(jìn)的征程。這種形式受到學(xué)生的廣泛關(guān)注和參與，有的系已經(jīng)報(bào)夠了名額，還給我們打電話，要求再加一個(gè)節(jié)目。我們覺得這種形式很好，不僅能夠促使學(xué)生了解歷史，而且能夠激發(fā)愛國(guó)主義情懷，達(dá)到了潛移默化中寓教于無形的目的。
三、思考：
雖然轟轟烈烈的愛國(guó)主義教育活動(dòng)月硝煙散去，但是經(jīng)驗(yàn)值得發(fā)揚(yáng)光大，教育意義值得教師思考，給學(xué)生留下了的是雖經(jīng)歲月變遷而不會(huì)褪色的愛國(guó)主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中，永遠(yuǎn)的愛國(guó)主義教育活動(dòng)月不會(huì)遠(yuǎn)去!
義教活動(dòng)總結(jié)篇二
個(gè)人義教心得體會(huì)因?yàn)閳F(tuán)評(píng)要求要收集好幾份心得體會(huì)之類的資料，我打 開“我的文檔” ，找了許久也只看到上一學(xué)年寫的《義教心 得》 ，仔細(xì)看了一遍，發(fā)覺那依然還是我的心聲啊，感覺還 是那么真實(shí)！ ——寫在前面 天空依舊那么晴朗，白云悠悠飄蕩，然而我的心，卻因 著這第一次義教而百感交集。
上課前，我已經(jīng)仔細(xì)地把備課本看了不下五遍。就要面 對(duì)一群活潑聰明而又有所叛逆的小學(xué)生，我真擔(dān)心自己會(huì)過 于緊張，講解得不夠清晰，或者課堂上會(huì)有什么突發(fā)事件令 自己束手無策。而剛走進(jìn)東聯(lián)小學(xué)校門的時(shí)候，幾個(gè)小男生 便在校園里大喊起來： “老師們來啦！ ”那一刻，我似乎覺得 自己已然是一名老師，手上的書也猛地變沉了許多。
有人說：每個(gè)人都希望自己在所置身的那個(gè)圈子里有威 信。而當(dāng)我走上教師講臺(tái)，輕輕擦去桌面上的灰塵，并微微 顫抖著在黑板上寫下自己要講的課題時(shí)，我卻深深地體味到 要在一群十一二歲的學(xué)生面前樹立威信的艱難。它需要適當(dāng) 的微笑，適當(dāng)?shù)膰?yán)肅，適當(dāng)?shù)淖孕牛m當(dāng)?shù)闹t卑，適當(dāng)?shù)膶?容……在適當(dāng)?shù)姆N種中還要摻入飽滿的熱情和足夠的耐心。
雖然課已經(jīng)結(jié)束了，但回味起當(dāng)時(shí)自己的無所適從，心里依 然有些酸楚。
我發(fā)現(xiàn)如今的小學(xué)生真的和以前的我們大不一樣。他們 更喜歡個(gè)性張揚(yáng)，更喜歡嘗試挑戰(zhàn)，同時(shí)，少了一份安靜， 一份理解和尊重，以及一顆懂得聆聽的心。由此，不禁感慨 萬分。
一堂課下來，我詳細(xì)地講解了三組例題，也讓學(xué)生們到 黑板上做了幾道練習(xí)題。四年級(jí)奧數(shù)，大概該這樣吧，先講 解后做相關(guān)練習(xí)，效果會(huì)比較好，我想。課后我嘗試著與學(xué) 生們交流，七八歲的年齡差距，在他們身上我仍能找到久違 的童真。他們表露給我的，一張張都是真實(shí)的面孔，沒有偽 善，也沒有隱瞞。這讓我感受到初為人師的快樂和真味。
漸漸地，也因著這第一次義教，我發(fā)現(xiàn)自己依然毫無怨 言地愿意承受口干舌燥呼吸粉筆灰的艱難，依然憧憬兒時(shí)夢(mèng) 的偉大與美好……也許是愛上了每一次和童真的觸碰。
但我不得不這樣想，這義教只是一個(gè)嘗試而已，路漫漫 實(shí)難求索，更何況尚未明確自己的方向。四年后的人生征程 是否要扛著責(zé)任和博愛一成不變地付出自己不求任何回報(bào) 的善良和耐心，做一名品德高尚的人民教師？實(shí)難明確地答 復(fù)自己。人生的十字路口何其之多，而許多方向都有實(shí)在的 意義，要走哪一條，也許會(huì)隨著自身的思量而有所側(cè)重。但 目前，我還是青睞教師這條路的。
我明白，作為教師，艱辛有時(shí)非言語能表達(dá)，一路上會(huì) 喝上苦水，灑下青春熱汗，但最終所有的付出都會(huì)因?yàn)閮?nèi)心 至深的欣慰和感動(dòng)而變得無價(jià)。是的，穩(wěn)定的環(huán)境并不代表 平庸。每一個(gè)受尊敬的老師，他的生活總能過得充實(shí)而有價(jià) 值……發(fā)自內(nèi)心的，我喜愛這新一代的孩子們。
義教活動(dòng)總結(jié)篇三
這次義教（包括前期準(zhǔn)備工作）的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月，我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理參與了有關(guān)義教的大部分工作，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào)，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗。
整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的`優(yōu)秀的教員，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。
每周開一次部門例會(huì)，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜；總結(jié)時(shí)，每個(gè)年級(jí)輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的各種問題大家一起來討論解決。比如，鑒于四年級(jí)學(xué)生比較小，討論四年級(jí)分班的數(shù)目，最終除了正部長(zhǎng)一人，大家意見達(dá)成一致四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法，熱烈的討論，才迸出更好的意見。比如在這次新開的選修課問題上，由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來說是個(gè)新的突破，這個(gè)問題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級(jí)很有想法，眾說紛紜；再者，開辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。
這一屆的面試不同往常，特別是七年級(jí)很嚴(yán)格，從報(bào)名表分類篩選，到面試流程，評(píng)分，評(píng)價(jià)，篩選，加上一些例外的因素，花費(fèi)的時(shí)間甚多，當(dāng)然這也是我們最重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)教員都通過我們認(rèn)真面試，然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案（一兩個(gè)課時(shí)）。在這過程中，有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩谝淮尉W(wǎng)上面試等一些原因，顯露出膽怯，不自信，對(duì)面試所問的問題把握不透，回答速度較慢，普遍較字面化，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。不過，這次七年級(jí)所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分，到真正實(shí)踐起來效果不是很好。舉一個(gè)例子，在課堂上教學(xué)過程中，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性，對(duì)選這門課的學(xué)生吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選，或逃課，擅自換教室，這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題，準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種，七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主，電話面試的形式為輔。
七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議開過幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解，有助于接下來的級(jí)組內(nèi)部交流，教案的合作。還有科組長(zhǎng)，班主任的競(jìng)選，通過投票的方法選出，科組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織編寫教案，班主任的工作安排就比較多了，早出晚歸管理一個(gè)班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、教學(xué)情況。
這次義教的前期準(zhǔn)備很充分，很多工作都有了思想、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手。作為助理的我，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說，雖然有時(shí)信息比較多，可能會(huì)打擾到大家一下，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn)。希望大家能引起足夠的重視。
義教活動(dòng)總結(jié)篇四
為銘記歷史，加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義教育，9月15日，xx社區(qū)聯(lián)合灣里區(qū)藍(lán)精靈幼兒園開展“勿忘國(guó)恥，愛我中華”紀(jì)念九一八事變86周年愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)志愿者通過圖片、視頻等形式對(duì)園內(nèi)各班孩子們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)孩子們的愛國(guó)心。隨后，為能教會(huì)學(xué)生防空逃生的技能，增強(qiáng)未成年人的人防意識(shí)，志愿者組織全園進(jìn)行防空演練。警報(bào)拉響后，演習(xí)開始，學(xué)生們迅速拿濕毛巾捂住口鼻，按照要求井然有序地迅速到達(dá)空曠的操場(chǎng)上，實(shí)現(xiàn)安全撤離。
活動(dòng)得到了較好的反響，讓孩子們認(rèn)識(shí)到九一八事變，牢記九一八事變，激發(fā)了大家的愛國(guó)主義熱情，讓大家勿忘國(guó)恥，愛我中華，為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，通過開展青少年愛國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營(yíng)造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。
各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。
在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國(guó)主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛國(guó)主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：
義教活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)中共內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)宣傳部發(fā)出的開展群眾性愛國(guó)主義活動(dòng)狀況的通知精神，滿洲里市委宣傳部為迎接建國(guó)xx周年大慶，應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜變化，持續(xù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，在全市范圍內(nèi)深入的開展了一系列群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，對(duì)于激發(fā)愛國(guó)熱情，提振精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，組織開展了一系列群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，取得了突出成效。
根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)禮貌辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合滿洲里市實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于開展“我愛我的祖國(guó)”愛國(guó)歌曲大家唱群眾性紅歌活動(dòng)的通知》，在全市范圍內(nèi)廣泛開展了慶祝建國(guó)六十周年“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)開展了豐富多樣的愛國(guó)主義歌曲紅歌學(xué)唱、傳唱、演唱活動(dòng)。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演，在廣場(chǎng)組織了三場(chǎng)紅歌會(huì)，廣播電視播出了百首愛國(guó)主義歌曲。新聞媒體播發(fā)刊登愛國(guó)主義歌曲，利用市民文化藝術(shù)節(jié)、文化廣場(chǎng)和社區(qū)文體活動(dòng)中心組織基層開展群眾性愛國(guó)主義歌曲傳唱活動(dòng)，幾大系統(tǒng)陸續(xù)舉辦愛國(guó)歌曲歌詠節(jié)。
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委宣傳部和禮貌辦有關(guān)志愿服務(wù)工作要求，建立協(xié)會(huì)、健全組織。成立了由市禮貌辦牽頭，民政局、總工會(huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、科協(xié)、市殘聯(lián)、市紅十字會(huì)和老齡辦共同參與的市志愿者服務(wù)工作協(xié)會(huì)和32個(gè)滿洲里市志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)。規(guī)范組織，擴(kuò)大隊(duì)伍。今年對(duì)我市注冊(cè)志愿者進(jìn)行重新整理和登記，市禮貌辦制定了注冊(cè)志愿者管理制度，修改并印發(fā)了《滿洲里市志愿服務(wù)工作指南》，對(duì)32個(gè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一編號(hào)，確定號(hào)碼段。進(jìn)一步規(guī)范了我市志愿者的登記、管理流程。
完善形象，統(tǒng)一服裝。我市用心鼓勵(lì)企事業(yè)單位對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行資助。市國(guó)檢局為我市內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院志愿者分會(huì)和社區(qū)志愿者分會(huì)帶給了服裝。開展“迎國(guó)慶、講禮貌、樹新風(fēng)”主題志愿服務(wù)系列活動(dòng)。2010年志愿服務(wù)活動(dòng)以“迎、講、樹”為主題，組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們廣泛參與普及禮貌風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)。
“設(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”黨員志愿服務(wù)社區(qū)先鋒平臺(tái)、“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”、法律志愿者社區(qū)法律咨詢?nèi)?、“關(guān)愛未成年人，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育”社區(qū)行、社區(qū)小舞臺(tái)、鄰里節(jié)、助老“1加1”、四點(diǎn)半社區(qū)小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關(guān)心留守兒童”、紅十字會(huì)志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動(dòng)等活動(dòng)，影響廣泛，大力弘揚(yáng)“了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引領(lǐng)廣大群眾關(guān)注、支持和參與志愿服務(wù)工作。加強(qiáng)了志愿者培訓(xùn)工作，提高了志愿者的服務(wù)潛力和服務(wù)水平。把開展志愿服務(wù)活動(dòng)狀況作為建立禮貌區(qū)街戶的重要資料，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⑸鐣?huì)化。
“十一”期間，開展了“我與祖國(guó)同發(fā)展”主題教育活動(dòng)。國(guó)慶前夕，滿市扎賚諾爾區(qū)組織少數(shù)民族巾幗志愿者暢談建國(guó)60年來個(gè)性是改革開放以來家庭生活、社會(huì)生活、婦女自身發(fā)展的巨大變化，共話祖國(guó)新貌，共唱民族團(tuán)結(jié)贊歌。滿市靈辦社區(qū)的李鳳珍同志被評(píng)為第二屆內(nèi)蒙古“感動(dòng)草原——十杰母親”，廣大婦女志愿者紛紛發(fā)起向李鳳珍同志學(xué)習(xí)的倡議，爭(zhēng)做禮貌城中的杰出母親。青年志愿者用微笑迎盛會(huì)，用行動(dòng)抗甲流。滿市扎賚諾爾區(qū)召開了職工田徑運(yùn)動(dòng)，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效優(yōu)質(zhì)的志愿者服務(wù)，出色的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)各方隊(duì)的引領(lǐng)工作及裁判助理工作。
在突如其來的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危險(xiǎn)，用心響應(yīng)市委“萬眾一心、眾志成城，科學(xué)防控，抗擊甲流”的號(hào)召，深入一線開展服務(wù)工作，為全市的防控甲流工作積蓄了后備力量，為打贏這場(chǎng)“抗擊甲型h1n1流感”的戰(zhàn)斗帶給了強(qiáng)有力的人員保障。社區(qū)志愿者加入國(guó)慶治安巡邏隊(duì)，為防控流感走訪社區(qū)居民。為了確保國(guó)慶平安穩(wěn)定工作的開展，全市各街道辦事處結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際狀況，由辦事處黨政一把手負(fù)總責(zé)，各社區(qū)書記帶隊(duì)成立了國(guó)慶治安巡邏隊(duì)，轄區(qū)志愿者爭(zhēng)先加入治安巡邏隊(duì)，為國(guó)慶安保工作奉獻(xiàn)力量。開展國(guó)慶、中秋雙節(jié)送溫暖活動(dòng)。在中秋節(jié)來臨之際，各街道辦事處用心組織社區(qū)志愿者，為本社區(qū)的孤寡老人打掃衛(wèi)生、送去節(jié)日的祝福，并組織了多個(gè)主題慰問活動(dòng)。
志愿者在人民市場(chǎng)廣場(chǎng)舉行了“迎國(guó)慶、講禮貌、樹新風(fēng)”慰問外來務(wù)工人員活動(dòng)，為百姓送上了歡樂喜慶的歌舞表演，為祖國(guó)60華誕和中秋節(jié)送上了衷心的祝福。紅十字志愿者組織開展了“博愛一日捐”，迎國(guó)慶扶貧濟(jì)困活動(dòng)。在新中國(guó)成立60周年前夕，為了讓城鄉(xiāng)特困群眾充分感受到黨和政府及社會(huì)各界志愿者的溫暖，滿市扎賚諾爾區(qū)紅十字會(huì)承辦了“博愛一日捐”迎國(guó)慶扶貧濟(jì)困活動(dòng)，為貧困群眾送去了面粉，確保貧困居民度過一個(gè)歡樂祥和的國(guó)慶節(jié)。
鄰里團(tuán)結(jié)宣傳志愿者組織開展喜迎國(guó)慶、中秋——鄰里節(jié)。滿市東山辦事處社區(qū)志愿者舉辦了“溫馨睦鄰構(gòu)筑完美家園”為主題的睦鄰健身節(jié)活動(dòng)，資料有乒乓球、跳繩、象棋、茶話會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，使廣大社區(qū)居民在娛樂中相互交流、增進(jìn)友誼，創(chuàng)造了喜慶、和睦、祥和的節(jié)日氣氛。
三、物化教育載體，大力倡導(dǎo)升掛國(guó)旗
緊扣“慶國(guó)慶、迎中秋”主題，為增加愛國(guó)主義教育看點(diǎn)，豐富愛國(guó)主義教育載體體，市委宣傳部、禮貌辦開展了機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校以及商戶升掛國(guó)旗活動(dòng)，全市社區(qū)志愿者任勞任怨、不辭辛苦、熱情耐心地深入轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民小區(qū)進(jìn)行規(guī)范升掛國(guó)旗宣傳，全市共升掛3號(hào)以上國(guó)旗近3000面，增添了節(jié)日氣氛，激發(fā)了我市市民愛國(guó)情感。
在祖國(guó)xx周年大慶和中秋佳節(jié)來臨之際，市委宣傳部禮貌辦相繼開展了一系列“迎國(guó)慶、慶中秋”的系列活動(dòng)?！叭f人健步行”活動(dòng)，我市上萬市民用心響應(yīng)，充分展現(xiàn)了邊城人民的愛國(guó)主義情懷?！叭罕娀槎Y”活動(dòng)，充分體現(xiàn)了邊城和諧的生活環(huán)境，與年輕人向往幸福團(tuán)員的用心樂觀的生活態(tài)度。為了提高我市人民的禮貌素質(zhì)和思想道德水平，市委宣傳部、禮貌辦舉辦“發(fā)達(dá)杯”禮貌禮儀知識(shí)電視競(jìng)賽活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了“迎國(guó)慶、講禮貌、樹新風(fēng)”這一主題活動(dòng)的開展，提高了公民的禮貌程度和思想覺悟，營(yíng)造了健康、和諧、禮貌的社會(huì)氛圍。
今年進(jìn)一步加強(qiáng)了景區(qū)建設(shè)規(guī)劃、紅色旅游線路開發(fā)、愛國(guó)主義教育基地建設(shè)，助推了滿洲里市成為世人矚目的旅游熱點(diǎn)地區(qū)。在國(guó)門景區(qū)，我們?cè)黾恿薼ed大屏幕宣傳，拓展了圖片展覽面積，開發(fā)了五代國(guó)門比較區(qū)，豐富了愛國(guó)主義教育資料和物化直觀載體，增強(qiáng)國(guó)門愛國(guó)主義教育基地的知名度和教育功能。國(guó)內(nèi)游持續(xù)升溫，呈現(xiàn)“井噴”態(tài)勢(shì)，1-7月份，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)突破190萬人次，同比增長(zhǎng)39。5%。今年6月份以來，愛國(guó)主義教育基地國(guó)門景區(qū)日平均接待游客8000人左右，最高峰到達(dá)3萬人。
賓館入住率由5月份的40%到達(dá)7月份的爆滿，房?jī)r(jià)比去年同期高20%以上，鐵路日售票額最高到達(dá)45萬元，出現(xiàn)了一床難求，一票難訂的現(xiàn)象。在國(guó)際金融危機(jī)的大背景下，今年我市旅游之火、人氣之旺，決不是偶然現(xiàn)象，這是我市綜合實(shí)力提升、城市美譽(yù)度逐步釋放、大力開展精神禮貌建立活動(dòng)、禮貌和諧魅力四射、紅色旅游及愛國(guó)主義教育基地建設(shè)增加魅力、群眾性愛國(guó)主義教育扎扎實(shí)實(shí)的集中反映。
市委宣傳部和禮貌辦將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘和發(fā)揮邊境口岸城市的教育資源，科學(xué)探索物化愛國(guó)主義教育載體、拓展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)渠道，實(shí)現(xiàn)愛國(guó)主義教育經(jīng)?；⒅贫然?。
義教活動(dòng)總結(jié)篇六
愛國(guó)主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國(guó)改革開放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國(guó)主義教育第一課
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國(guó)主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫形勢(shì)教育課的資料，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國(guó)情感和愛國(guó)意識(shí)。
(二)國(guó)防教育大講堂
為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，了解國(guó)家的發(fā)展動(dòng)向，本學(xué)期學(xué)校特邀請(qǐng)國(guó)防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國(guó)防意識(shí)，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國(guó)精神的國(guó)防教育講座活動(dòng)。從什么是國(guó)防、國(guó)防教育的目、國(guó)家的國(guó)防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢(shì)等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅僅使學(xué)生獲得了超多的國(guó)防知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和報(bào)效祖國(guó)的決心。
(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國(guó)主義教育的又一途徑，在今年建國(guó)六十周年到來之際，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國(guó)教育活動(dòng)，包括：
1、邀請(qǐng)周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動(dòng)并理解贈(zèng)書。
2、開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)。
3、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4、利用中古期望之星電視臺(tái)為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的偉人印象系列短片。
5、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感，激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年，爭(zhēng)做合格小公民為開學(xué)主題，把愛國(guó)主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國(guó)主義的教育資料滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)紅色教育
每周一的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)，高唱國(guó)歌，旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，以團(tuán)帶隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。
(二)四個(gè)一教育
結(jié)合四個(gè)一活動(dòng)，透過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國(guó)的56個(gè)民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國(guó)各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進(jìn)民族小屋，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物，從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感，到達(dá)對(duì)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育。
(四)走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的職責(zé)感
一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小型的社會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個(gè)崗位，或是體驗(yàn)一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動(dòng)，如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動(dòng)無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，樹立正確的價(jià)值觀。
(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞愛國(guó)主義影片。
愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國(guó)的高度職責(zé)感和祖國(guó)利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
愛國(guó)主義教育活動(dòng)工作總結(jié)
中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于在學(xué)生中間高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，不斷增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國(guó)熱情，全面貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的關(guān)于正確引導(dǎo)中小學(xué)生愛國(guó)熱情深入開展愛國(guó)主義教育的通知精神，我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
為確保本次愛國(guó)主義教育活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，德育處及時(shí)制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)方案，學(xué)校迅速地成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的計(jì)劃，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會(huì)議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動(dòng)的順利實(shí)施。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的宣傳力度，通過國(guó)旗下的演講、主題黑板報(bào)、年級(jí)文化班級(jí)文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國(guó)主義精神，通過宣傳營(yíng)造校園良好氛圍。在活動(dòng)開始的始終，學(xué)校還堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。
按照活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，例如:
1、確定十月份為愛國(guó)主義教育月。十月各班開展了以愛國(guó)主義為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)，并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動(dòng)。另外，學(xué)校以慶“十·一”國(guó)慶活動(dòng)為契機(jī)，舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式。并結(jié)合讀書節(jié)，開展了愛國(guó)人物、愛國(guó)詩歌的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、在十二月份，學(xué)校以慶“元旦”活動(dòng)為契機(jī)，舉辦了12、9的愛國(guó)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。
3、在九月份開學(xué)伊始，學(xué)校便結(jié)合新學(xué)年的開學(xué)典禮，加強(qiáng)對(duì)新生的入學(xué)教育。結(jié)合軍訓(xùn)成果的展示，宣傳愛國(guó)主義教育。
本年度愛國(guó)主義教育活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。愛國(guó)主義教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與，并值得我們長(zhǎng)期性不間斷地繼續(xù)開展實(shí)施。這一活動(dòng)的開展，有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè)，還任重而道遠(yuǎn)，需要我們進(jìn)行不懈地努力。
義教活動(dòng)總結(jié)篇七
為了緬懷烈士的豐功偉績(jī)，寄托對(duì)烈士的哀思，進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育，讓學(xué)生樹立牢固的愛國(guó)之心，使他們對(duì)國(guó)家的安危有深刻地認(rèn)識(shí)，樹立為國(guó)防獻(xiàn)身的精神。4月2日，我校七年級(jí)新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
孫守信生于1927年黑龍江省五常縣山河屯人，1946年4月參加革命，1947年9月入黨，在47軍140師418團(tuán)偵察股任股長(zhǎng)。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在xx縣王巖橋剿匪戰(zhàn)斗中犧牲。
下午上完第五節(jié)課，師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻(xiàn)花圈后，輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了孫守信烈士的英雄事跡使團(tuán)員們了解了革命烈士忠貞不渝的愛國(guó)主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，團(tuán)員代表進(jìn)行了發(fā)言，全體團(tuán)們?cè)诩o(jì)念碑前宣誓：爭(zhēng)當(dāng)“講誠(chéng)信，樹新風(fēng)的文明隊(duì)員”。隨后，學(xué)生們?cè)诹沂磕骨芭e行了莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式，并決心在今后的學(xué)習(xí)生活中,做到講文明、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，不辜負(fù)老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為隊(duì)旗增輝!輔導(dǎo)員進(jìn)行了活動(dòng)的小結(jié)，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻(xiàn)上自己親手做的小白花。
立于革命烈士紀(jì)念碑前，聆聽著孫守信烈士的光輝事跡，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神態(tài)嚴(yán)肅、思緒沉重，大家肅立默哀，全體師生向烈士敬禮，為烈士獻(xiàn)詩，敬獻(xiàn)自制小白花，表達(dá)對(duì)烈士的哀思與懷念!
此次活動(dòng)，使團(tuán)員們成功地接受了一次愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。同學(xué)們被烈士的愛國(guó)主義精神和犧牲精神所感動(dòng)，感受到自己肩負(fù)著的重?fù)?dān)，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，爭(zhēng)做一名合格的當(dāng)代學(xué)生。
義教活動(dòng)總結(jié)篇八
自建國(guó)xx周年以來，我們的城市，百姓的生活發(fā)生了很多的變化。為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義思想教育，提升愛國(guó)主義情懷，迎接國(guó)慶xx周年。 2009年9月23日下午2：00，在12-202，070411班黨代表及全班同學(xué)舉行了以“祖國(guó)，我想對(duì)你說”為主題的慶祝國(guó)慶xx周年的活動(dòng)。
在活動(dòng)中，黨代表通過一幅幅的照片，詳細(xì)講解了我國(guó)人民在生活學(xué)習(xí)上xx年的發(fā)展變化。xx年的變化是巨大的，黨代表從服飾、求知之路，百姓生活、娛樂的眾多角度，向同學(xué)講述了貼近同學(xué)們生活的變化。50年代流行的綠色軍帽、黃色背包。xx年代的軍裝，軍帽，紅袖章，腰上的皮帶。1977年8月國(guó)家恢復(fù)了中斷10年的高考，當(dāng)年全國(guó)有570萬人參加高考，錄取27萬人，錄取比例為27：1。高考制度沿用至今，每年高考的人數(shù)也是呈逐年增加的趨勢(shì)。
活動(dòng)中，與會(huì)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子圍繞祖國(guó)的變化和想對(duì)祖國(guó)說的話，開展了熱烈積極的討論。
程莉：祖國(guó)在不斷發(fā)展富強(qiáng)，但需要加強(qiáng)法制建設(shè)，特別是要加強(qiáng)官僚制度的建設(shè)。吃、喝、住、行各方面都在發(fā)展，說明xx年來人民生活水平不斷提高。同時(shí)，我們的思想也得到了解放，我們熱愛祖國(guó)、熱愛人民。
李意如：雖然我們出生在80年代，遠(yuǎn)離了那個(gè)狂熱追求紅色的年代。但我們依然做的不錯(cuò)。我們堅(jiān)決反對(duì)任何分裂祖國(guó)的言行，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。我們共同支持奧運(yùn)，四川受災(zāi)的地區(qū)，這些都說明了其實(shí)我們也有著一顆紅色的心。
賀秋虹：從小的方面，比如從鹽水冰棍到上口愛冰淇淋也能說明祖國(guó)無事不刻地在變化。
黃娟娟：奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦說明了我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高，國(guó)際地位日益顯著。
通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們回顧了發(fā)生在自己身邊的眾多變化，同時(shí)加深了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，對(duì)提高我們的愛國(guó)主義情懷，完善自身，提高自身素養(yǎng)，起到了一定的促進(jìn)作用。
義教活動(dòng)總結(jié)篇九
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
通過本次主題班會(huì)，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操，把強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和堅(jiān)定的愛國(guó)行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)愛國(guó)主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)！
義教活動(dòng)總結(jié)篇十
今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日，來自盧溝橋村的團(tuán)員、青年和盧溝橋第一小學(xué)的學(xué)生手捧點(diǎn)燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動(dòng)。
近年來，北京市豐臺(tái)區(qū)將包含有盧溝橋、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū)，建設(shè)成為具有濃郁地域特色的愛國(guó)主義基地，全區(qū)150多所學(xué)校的10余萬名中小學(xué)生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國(guó)主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠(yuǎn)的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學(xué)校的德育校本課程，通過“認(rèn)、說、學(xué)、議、研、用”幾個(gè)步驟，分年級(jí)對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義教育。
盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀(jì)念日，到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國(guó)主義教育活動(dòng)，他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團(tuán)，與日本學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行友好交流。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)教育作用，盧溝橋中學(xué)成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、4位教師和幾十位學(xué)生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護(hù)盧溝橋。師生們從20xx年開始，歷時(shí)一年，完成科研成果《關(guān)注盧溝橋》，并獲得了北京市中學(xué)生金鵬科技論壇一等獎(jiǎng)。
在距離盧溝橋比較遠(yuǎn)的豐臺(tái)區(qū)第一小學(xué)、第三小學(xué)、第五小學(xué)等學(xué)校，每年組織學(xué)生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學(xué)生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準(zhǔn)備的食物和白開水，以此嘗試對(duì)學(xué)生進(jìn)行磨難教育。此外，這些學(xué)校還結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容《盧溝橋》，帶學(xué)生到盧溝橋進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
義教活動(dòng)總結(jié)篇十一
愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。下面小編給大家?guī)韾蹏?guó)主義教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
三項(xiàng)教育辦公室、當(dāng)雄縣教體局、當(dāng)雄縣中學(xué)三項(xiàng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以及當(dāng)雄縣中學(xué)的各處室。
本次愛國(guó)主義教育是在三項(xiàng)教育辦公室的主要的思想下、在當(dāng)雄縣教體局的統(tǒng)一組織下、在德教處的統(tǒng)一管理下、在各班主任的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級(jí)為大的單位、以班級(jí)為小單位進(jìn)行的有組織有紀(jì)律的愛國(guó)主義教育。我校德教處拉布主任主持對(duì)廣大學(xué)生于2015年9月1日開展了一次愛國(guó)主義教育動(dòng)員大會(huì)，宣讀了《當(dāng)雄縣中學(xué)愛國(guó)主義教育方案》，會(huì)議上校黨支部書記嘎索同志給全校學(xué)生進(jìn)行了深入的愛國(guó)主義教育，教育中講述了西藏五十多年來所發(fā)生的巨大變化，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了達(dá)賴集團(tuán)給西藏的發(fā)展所帶來的阻礙，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固樹立起愛祖國(guó)、愛人民、愛新西藏、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此我校的愛國(guó)主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國(guó)主義學(xué)習(xí)教育階段熱潮，首先在愛國(guó)主義校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下在各班開展以愛國(guó)主義為體裁的主題班會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)，周密布置下各班搞了形式多樣的愛國(guó)主義主題班會(huì)。讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一9月20日有我校德教處的安排下邀請(qǐng)政治老師(普次)做了全校性愛國(guó)主義教育講座，培養(yǎng)他們對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的美好情感，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)的真情，培養(yǎng)他們對(duì)未來生活的熱情，及崇尚科學(xué)，反對(duì)宗教。9月20日上午有我校愛教負(fù)責(zé)人利用德育走廊的圖片對(duì)每個(gè)年級(jí)講解了圖片的內(nèi)容，以直觀形象的一幅幅畫面，讓學(xué)生真正了解到舊社會(huì)黑暗制度，讓同學(xué)們?cè)趦?nèi)心深處感受到現(xiàn)在的社會(huì)是很幸福很安定的。在我校深化愛國(guó)主義學(xué)習(xí)教育階段，從不同的年級(jí)，不同的年齡，用多樣的形式來教育和講解愛國(guó)主義教育的意義及內(nèi)涵。9月23日在我校以進(jìn)以“新舊社會(huì)的對(duì)比，來揭批舊西藏的.真實(shí)面貌”為主題進(jìn)行了一次全面的愛國(guó)主義教育，請(qǐng)退休老干部以他們的親身經(jīng)歷來給同學(xué)們進(jìn)行一次講座。在學(xué)校的食堂里我校的900多名同學(xué)和班主任老師擁擠而又認(rèn)真的聽講老革命家的人生。通過講解新舊西藏歷史對(duì)比，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的生活、舊西藏窮人上不起學(xué)與新西藏任何人都能上學(xué)等鮮明對(duì)比讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幸福的生活與受教育的條件是來之不易的，以此來達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的。最后我?？h宣傳部副部長(zhǎng)落桑旺堆同志進(jìn)行了總結(jié)。9月26日又以“以真實(shí)的材料，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到新舊西藏的區(qū)別”為主題進(jìn)行了一次深入師心的愛國(guó)主義教育活動(dòng)有德教處組織同時(shí)得到縣宣傳部的大力支持。學(xué)校的師生主動(dòng)參加此次活動(dòng)，參加人數(shù)近達(dá)800多?；顒?dòng)以真實(shí)的圖片，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等不同的角度來展現(xiàn)新西藏的幸福生活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個(gè)小時(shí)里同學(xué)們一邊認(rèn)真聽解說員的解說，一邊認(rèn)真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時(shí)機(jī)。
在本次的愛國(guó)主義教育過程中同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，從1951年西藏和平解放到現(xiàn)在西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學(xué)生了解到舊西藏人民沒有人權(quán)與新西藏人民當(dāng)家作主的巨大變化，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到西藏是祖國(guó)不可分割的一部分，只有在祖國(guó)的大家庭中西藏人民才會(huì)有人權(quán)，只有在祖國(guó)的大家庭中西藏人民才會(huì)過上幸福的生活。通過教育，學(xué)生的愛國(guó)主義思想、集體榮譽(yù)感得到了全面的加強(qiáng)，增強(qiáng)了熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的信心和堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在本次的活動(dòng)當(dāng)中我們中學(xué)還參加了各種活動(dòng)。
(1)以愛國(guó)主義教育為內(nèi)容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放“關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行愛國(guó)主義教育”的書信，其內(nèi)容包括：愛國(guó)主義教育的主要精神、愛國(guó)主義教育的主要目標(biāo)、愛國(guó)主義教育的主要意義以及自己怎樣做才能體現(xiàn)自己愛國(guó)的思想等多方面的內(nèi)容，學(xué)校開展此次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生從多方面、多層次、多角度的接受愛國(guó)主義教育。
(2)在教學(xué)樓正中央設(shè)置一個(gè)小黑板，以“每日一句”為主題進(jìn)行愛國(guó)主義教育。這是在小黑板上每天寫上一句關(guān)于愛國(guó)主義教育的內(nèi)容如“我們的國(guó)旗是五星紅旗”等讓同學(xué)們?cè)谌ド险n或在下課時(shí)，自覺或不自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的，此方法在學(xué)生當(dāng)中獲得了較好的成果。
在這次深化愛國(guó)主義集中教育活動(dòng)中，同學(xué)們加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)歷史、歷史的學(xué)習(xí)，徹底認(rèn)清了達(dá)賴分裂祖國(guó)的反動(dòng)本質(zhì)，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步激發(fā)民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越試發(fā)展的雄心壯志、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。
義教活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年11月份，由惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)支教隊(duì)聯(lián)合社區(qū)隊(duì)，點(diǎn)燃服務(wù)燈火，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在金鋒社會(huì)開展了以“牽手夕陽，陽光義教”為主題的義教活動(dòng)。此活動(dòng)不僅帶動(dòng)了許多小朋友的課余學(xué)習(xí)的積極性，而且受到了小區(qū)居民的告訴認(rèn)可，居民紛紛對(duì)這次活動(dòng)表示高度贊許。
轉(zhuǎn)眼間，為期4個(gè)周六上午的金鋒社區(qū)義教活動(dòng)在朝陽的陪同下，悄然走向尾聲。雖然時(shí)間總括僅長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，但在意義上卻頗為深遠(yuǎn)。11月份那4個(gè)平凡的周六清晨，志愿者們給學(xué)生們送去了不同的節(jié)奏，譜出了不同的樂律，給小區(qū)的晨曦增添了幾抹艷動(dòng)的黃色，有如艷陽般的溫暖，活力四射。同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)增添了不平凡的一筆。
另一方面，在小區(qū)居民的認(rèn)可中，在想學(xué)生的熱情歡迎中，在志愿者們的精心備課中，也讓青協(xié)志愿者這支小隊(duì)伍受益匪淺，因?yàn)槲覀兺渡碛趯?shí)踐，得到歷練，從而充實(shí)，從而進(jìn)步，從而成長(zhǎng)。。。。。。
大家在參加義教活動(dòng)后，感觸萬分，紛紛表示，此次活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代小朋友們的精彩，學(xué)會(huì)更好地與人溝通、交流，進(jìn)一步鍛煉自己的耐性，增強(qiáng)了責(zé)任感，提升了自信心與活動(dòng)的熱情度，與我們共同收獲了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩，豐富了自己的世界。
時(shí)間的腳步偷偷挪動(dòng)，金鋒義教活動(dòng)也在志愿者們的精心準(zhǔn)備、誠(chéng)心參與中畫上了句號(hào)。不過，這并不意味著義教的腳步從此打住。這只是義教史冊(cè)的一個(gè)小篇章，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ト霾?，還有更多和諧等著我們?nèi)プV寫，還有更多的愛等著我們?nèi)鞒?。。。。?！?/p>
接下來，青協(xié)支教將繼承弘揚(yáng)愛的主旋律，腳步堅(jiān)定，方向明確，繼續(xù)將愛撒播。
義教活動(dòng)總結(jié)篇十三
針對(duì)以上的問題，我且則提出一些設(shè)法，但愿經(jīng)由完美不才學(xué)期能落實(shí)到位。
1、教學(xué)打算籌備：
相信經(jīng)由一年的時(shí)刻，教員們對(duì)孩子進(jìn)修上強(qiáng)弱或糊口上的習(xí)慣都有所體味，寒假時(shí)代，巨匠每人回去籌備一份下個(gè)學(xué)期的教學(xué)打算，搜羅對(duì)孩子糊口行為習(xí)慣的指導(dǎo)。寒假回來上交給各組長(zhǎng)或助理。教研組會(huì)按照教員們的教學(xué)打算進(jìn)行教學(xué)跟進(jìn)，實(shí)時(shí)提出教學(xué)建議，一路交流改良。
2、教學(xué)跟進(jìn)：
教研組針對(duì)教員們的教學(xué)打算，經(jīng)由過程對(duì)孩子的體味，進(jìn)行剖析切磋，與教員配合完美教學(xué)體例。提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于非凡孩子要出格關(guān)注與跟進(jìn)。
3、教學(xué)形式的立異：
教學(xué)形式不僅僅是一對(duì)一的家教形式，也可以按照現(xiàn)實(shí)情形來矯捷改動(dòng)。樂趣小組形式，科目分欄形式、年級(jí)分班形式等。但愿巨匠有什么設(shè)法都可以提出來，附在教學(xué)打算里。
4、交流會(huì);
但愿在學(xué)期初進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，交流教學(xué)心得，切磋解答教學(xué)疑難問題。
我們一路全力，相信我們義教隊(duì)明天會(huì)更好!
義教總結(jié)
201__年8月8-201__年8月12日，，為期五天的義教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿的結(jié)束了。本次義教的形式多樣，有一對(duì)一的輔導(dǎo)，有暑期作業(yè)班，還有英語語法課程等等。訪談中，此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人談到，本次義教主要以學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)為主，并結(jié)合相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。
義教課堂上，青年大學(xué)生結(jié)合自身獨(dú)特的見解，及豐富的閱歷，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式分享著學(xué)習(xí)的方法與內(nèi)容。負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)的方法，也許可以讓孩子們的學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)，可以有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法是可以起到關(guān)鍵作用的。
在這一群義教青年中，他們紛紛表示，孩子們天真可愛的笑容、真誠(chéng)質(zhì)樸的話語、渴望求知的熱情也讓他們的教學(xué)熱情高漲。對(duì)于他們來說，在教育中分享著知識(shí)，在教育中享受著快樂，在教育孩子的同時(shí)也教育了自己，是一種思想的凈化，一種素養(yǎng)的提升，一種心靈的震撼，收獲的是一種“雙贏”的效果。
這次義教活動(dòng)，總體是不錯(cuò)的，義教的同學(xué)們積極性高，以及相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，能夠及時(shí)的請(qǐng)教一些專業(yè)老師，做好備課的工作。不過在前期工作做的仍然是不夠好的。班別以及學(xué)生的年紀(jì)在報(bào)名的時(shí)候沒有很好的注意這個(gè)事項(xiàng)，導(dǎo)致后期工作有點(diǎn)復(fù)雜，還有一點(diǎn)值得我們注意的是活動(dòng)的宣傳活動(dòng)做得還是不夠，過于的匆忙，以致有部分的家長(zhǎng)不能夠得到信息。相信通過本次活動(dòng)，我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，把下一次的義教活動(dòng)辦更加成功！
義教活動(dòng)總結(jié)篇十四
一個(gè)學(xué)期的義教工作轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了。這學(xué)期的義教，使我感受頗多，獲益匪淺。不可置否，其給我?guī)淼挠绊懛菚r(shí)間所能減弱，一直延續(xù)到現(xiàn)在的生活之中。一學(xué)期的工作，有累有辛酸，但更多的是與教員合作、與學(xué)生相處的快樂跟充實(shí)。
我們是每周二下午的第一節(jié)課去義教。這個(gè)時(shí)間給我?guī)砹藰O大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)的課程上到12點(diǎn)15分，一下課我就得去南門坐公交車，否則就會(huì)遲到。因此每次我都得早上把中午的午餐買好，就是點(diǎn)面包，然后帶到車上吃。有時(shí)實(shí)在很累了，在公交車上都會(huì)睡著。那115路車30分鐘才一班，我們必須得準(zhǔn)時(shí)，否則就沒有人給孩子們上課了。我們的路程不是想像中的那么近，那么平坦，每次下公交車頭都會(huì)暈暈的。
本來我想象這個(gè)工作只是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，與小朋友玩耍，教一下簡(jiǎn)單的美術(shù)課程就能輕輕松松的把工作完成。但是一切與我的想象有相似，也有很多的不同。相同的是這是一個(gè)非常有樂趣的工作，能在與小朋友的交流之中找到自己遺失好久的童趣，能在教小朋友之中找到自己那莫名的自豪感，能在與小朋友的玩耍之中找到那久違的天真。但是，同時(shí)真的有很多的情況是我沒能想象的。譬如六年級(jí)的課堂紀(jì)律是如此的糟糕，我們不知說了多少遍安靜，可是還是很吵，最后他們班主任每節(jié)課都坐在教室后面，才使紀(jì)律好點(diǎn)。還有我沒能想象到小朋友們是這么的危險(xiǎn)，完全沒情面就來幾下的攻擊，不過或許這就是童趣的.一部分吧。我也想象不到小朋友是這么的有想法甚至不想你進(jìn)入他的空間，所以我覺得真的要尊重他們并慢慢引導(dǎo)。
最讓我難以想象的是我們會(huì)有那出奇的代溝，有些問題與行為我們是完全不能理解的?？偠灾?，我覺得對(duì)熱情甚至頑皮的班級(jí)要多一份忍耐與童趣，對(duì)他們的不敬行為我們要忍耐把它看成是他們對(duì)你的歡迎，并與他們打成一片讓他們覺得你是他們的一員。對(duì)一些比較不喜歡交流的班級(jí)要多一份的耐心，其實(shí)他們不喜歡與你交流或許是他們害羞與你沒見過面，所以只要你與他們談一下，和玩耍一下他們也會(huì)把那天真的笑臉留給你。
這學(xué)期的美術(shù)課，我們教同學(xué)們畫畫，教他們折紙，還交了他們小學(xué)奧數(shù)題目以及關(guān)于計(jì)算機(jī)發(fā)展的知識(shí)。內(nèi)容是十分的豐富。有幾個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們的印象十分深刻，他們很聰明也很積極。有一次我教他們九字宮格的游戲，他們一個(gè)個(gè)都舉手要到黑板上來寫，而且也做得是對(duì)的，真的很不錯(cuò)。
在這次的活動(dòng)中我感覺幼兒園工作是需要很多的耐心的，沒有這份耐心你很快就會(huì)失去與小朋友交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)我感覺我們不能把自己的位置擺成老師，要擺作他們的朋友與他們打成一片，讓他們覺得哥哥姐姐只是一群年齡較大的小朋友。
經(jīng)過這次活動(dòng)我同時(shí)要給其他人一些自己的建議：
1.要與老師協(xié)調(diào)好工作，與了解小朋友學(xué)習(xí)的進(jìn)度，不能只是與他們玩耍而不學(xué)習(xí)。
2.在一些群體活動(dòng)中要留意小朋友們的舉動(dòng)，因?yàn)榫奂芸赡軙?huì)要一些小摩擦發(fā)生。
3.不要用自己的想法來控制小朋友，而是要用引導(dǎo)或者是哄騙讓他們接受。
4.小朋友有時(shí)會(huì)攻擊你，要注意自己安全的同時(shí)，也要也小朋友們保持秩序。
5.要與他們打成一片，與讓他們感覺你是親切的容易親近。
6.最后記住對(duì)他們永遠(yuǎn)要笑。
小孩與家長(zhǎng)溝通不暢，小孩不理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說的代溝。我們?nèi)チ耍蛻?yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。我們很重要！
義教讓我道人生，我有心靈地圖皆是福。義教讓我體會(huì)到，我父母的愛是點(diǎn)滴的。義教讓我長(zhǎng)大了，我看到昨天幼小的我。
這里也許有你的回憶，因?yàn)槲覀円灿羞^童年!這里也許有你的影子，因?yàn)槲覀兪苡柽^的關(guān)愛!也許這里會(huì)讓你流淚，因?yàn)楦≡谘矍暗氖冀K不是自己,我們的已過去!也許這里還是你要找的溫暖，我們要珍惜的不只是將來，更不只是過去,而是眼前的這一刻親人、朋友、同學(xué)。我不會(huì)被時(shí)間蒙住了雙眼！
一份熱愛、一份真情、一份關(guān)注、一份感恩。義教的過程不僅僅鍛煉我的能力，使我學(xué)到的理論知識(shí)得到了實(shí)踐，社交能力也得到了提高。如果是一個(gè)有心人，回憶一下自己的學(xué)習(xí)人生經(jīng)歷，總結(jié)一下，那些，曾影響你的，父母老師在教學(xué)上的特點(diǎn)，思考其中的合理性，消化、吸收，轉(zhuǎn)化成自己的東西。這就是義教的成功支點(diǎn)。
義教活動(dòng)總結(jié)篇十五
這次義教（包括前期準(zhǔn)備工作）的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月，我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理參與了有關(guān)義教的大部分工作，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào)，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗。
義教活動(dòng)的高校宣傳：整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。
部門例會(huì)：每周開一次部門例會(huì)，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜；總結(jié)時(shí)，每個(gè)年級(jí)輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的各種問題大家一起來討論解決。比如，鑒于四年級(jí)學(xué)生比較小，討論四年級(jí)分班的數(shù)目，最終除了正部長(zhǎng)一人，大家意見達(dá)成一致：四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法，熱烈的討論，才迸出更好的意見。比如在這次新開的選修課問題上，由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來說是個(gè)新的突破，這個(gè)問題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級(jí)很有想法，眾說紛紜；再者，開辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。
：這一屆的面試不同往常，特別是七年級(jí)很嚴(yán)格，從報(bào)名表分類篩選，到面試流程，評(píng)分，評(píng)價(jià)，篩選，加上一些例外的因素，花費(fèi)的時(shí)間甚多，當(dāng)然這也是我們最重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)教員都通過我們認(rèn)真面試，然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案（一兩個(gè)課時(shí)）。在這過程中，有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩谝淮尉W(wǎng)上面試等一些原因，顯露出膽怯，不自信，對(duì)面試所問的問題把握不透，回答速度較慢，普遍較字面化，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。不過，這次七年級(jí)所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分，到真正實(shí)踐起來效果不是很好。舉一個(gè)例子，在課堂上教學(xué)過程中，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性，對(duì)選這門課的學(xué)生吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選，或逃課，擅自換教室，這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題，準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種，七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主，電話面試的形式為輔。
：七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議（在q群召開）開過幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解，有助于接下來的級(jí)組內(nèi)部交流，教案的合作。還有科組長(zhǎng)，班主任的競(jìng)選，通過投票的方法選出，科組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織編寫教案，班主任的工作安排就比較多了，早出晚歸管理一個(gè)班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、教學(xué)情況。
這次義教的前期準(zhǔn)備很充分，很多工作都有了思想、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手。作為助理的我，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說，雖然有時(shí)信息比較多，可能會(huì)打擾到大家一下，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn)。希望大家能引起足夠的重視。
有設(shè)定三個(gè)固定點(diǎn)宣傳，分別是一中、二中、昌大昌。另外安排人員分路上街宣傳，在上街宣傳的過程中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還不大了解義教活動(dòng)，對(duì)義教一無所知。有些人聽到是免費(fèi)的教學(xué)就很興奮，很積極的想去報(bào)名，大多數(shù)家長(zhǎng)都很有興趣。如果我們的宣傳力度很足夠，讓義教的理念深入人心，將會(huì)有更多的家長(zhǎng)和學(xué)生前來報(bào)名參與義教活動(dòng)，成為更加強(qiáng)大的義教隊(duì)伍。
：今年的報(bào)名工作抓的比較嚴(yán)格，內(nèi)部報(bào)名的學(xué)員少了很多，有了更多的公平性，凡是要報(bào)名的，學(xué)生跟家長(zhǎng)都要同時(shí)在場(chǎng)，而且報(bào)名當(dāng)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)簽承諾書和填報(bào)名表才批準(zhǔn)。而且要收好家長(zhǎng)承諾書，作好記錄，以便學(xué)生報(bào)到時(shí)查漏補(bǔ)缺。也可防止后來有學(xué)生不報(bào)名也來上課的特殊情況（后來我就有遇到），只有前面報(bào)名工作做到位了，后面很多情況才不會(huì)混亂，義教前一兩天學(xué)員人數(shù)是很有出入的，前面的報(bào)名記錄是保障。
義教活動(dòng)總結(jié)篇十六
為確保本次愛國(guó)主義教育活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，政教處及時(shí)制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)方案，學(xué)校迅速地成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的計(jì)劃，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會(huì)議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動(dòng)的順利實(shí)施。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的宣傳力度，通過出國(guó)旗下的演講、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國(guó)主義精神，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園良好氛圍。在活動(dòng)開始的始終，學(xué)校還堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。
1、確定五月份為愛國(guó)主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國(guó)主義為主題的班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)，并積極開展講愛國(guó)主義故事比賽。另外，學(xué)校以慶“五一”和“五四”活動(dòng)為契機(jī)，舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式，重溫五四精神等活動(dòng)。
2、開展“愛校如家”主題班會(huì)教育活動(dòng)。教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，把愛熱情轉(zhuǎn)化為迎奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)。
3、在六月份，學(xué)校以慶“六一”活動(dòng)為契機(jī)，舉辦了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”中小學(xué)生文藝匯演。在小學(xué)部開展了“立志成才迎奧運(yùn)”主題班會(huì)，中學(xué)則開展了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”主題班會(huì)，普及奧運(yùn)知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情。積極開辟類似愛國(guó)主義教育的校外課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。
4、在九月份開學(xué)伊始，學(xué)校便結(jié)合新學(xué)年的開學(xué)典禮，加強(qiáng)對(duì)新生的入學(xué)教育。并通過中央電視臺(tái)少兒頻道，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程提供的愛國(guó)主義影片，組織學(xué)生認(rèn)真觀看愛國(guó)影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后，學(xué)校要求學(xué)生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)電影的記憶，二是提高學(xué)生的寫作水平。
本年度愛國(guó)主義教育活動(dòng)已接近尾聲，但本次活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。愛國(guó)主義教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與，并值得我們長(zhǎng)期性不間斷地繼續(xù)開展實(shí)施。這一活動(dòng)的開展，有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè)，還任重而道遠(yuǎn)，需要我們進(jìn)行不懈地努力。
義教活動(dòng)總結(jié)篇十七
“陽光義教共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目是由大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系團(tuán)總支于20xx年上半年創(chuàng)立，并特此成立了隸屬于團(tuán)總支的系志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行實(shí)施。本活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期開展的項(xiàng)目，至今為止，該項(xiàng)目共實(shí)施了六期，參與活動(dòng)的志愿者共高達(dá)500百多名，服務(wù)了150多名在學(xué)習(xí)、生活等方面有困難的學(xué)生。
第三期陽光義教項(xiàng)目無論是志愿隊(duì)從前期宣傳、志愿者招募、志愿者面試、志愿者篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者交流，每個(gè)環(huán)節(jié)都投入其中，認(rèn)真負(fù)責(zé)。參與活動(dòng)的志愿者也經(jīng)過這些環(huán)節(jié)，不斷的了解及熟悉活動(dòng)。除此之外，為了能使學(xué)生的家長(zhǎng)、老師也能參與活動(dòng)中，在志愿者方面，每周末進(jìn)行完課業(yè)輔導(dǎo)后，都會(huì)與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交流反饋。在志愿隊(duì)方面，義教活動(dòng)開展的前期、中期、后期，負(fù)責(zé)人都會(huì)以電話或面談的形式，了解志愿者與學(xué)生的情況、家長(zhǎng)及老師對(duì)活動(dòng)的建議與意見。
每次陽光義教活動(dòng)的開展都在往屆的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。第三期陽光義教活動(dòng)便突破以往單一的作業(yè)輔導(dǎo)模式，在此前提下還增添了感恩主題班會(huì)及安全主題班會(huì)。安全主題班會(huì)運(yùn)用動(dòng)畫版本的安全教育視頻與實(shí)時(shí)搶答相結(jié)合，讓義教學(xué)生能在觀看完視頻后，通過問題回答加深對(duì)安全知識(shí)的記憶。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學(xué)生與義教志愿者參與其中，這不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力，還能讓學(xué)生通過情景模仿，對(duì)安全事故發(fā)生時(shí)具有一定的逃脫經(jīng)驗(yàn)。感恩主題班會(huì)主要以什么是感恩——為什么要感恩——如何感恩為線路，以手寫感恩、訴說感恩的形式，讓義教學(xué)生學(xué)會(huì)勇于主動(dòng)表達(dá)感恩之情。
自”陽光義教共同成長(zhǎng)“義教項(xiàng)目開展以來，該項(xiàng)目不僅得到我學(xué)院的高度肯定，并成為學(xué)院舉辦的校園公益文化節(jié)“重點(diǎn)培育項(xiàng)目”。除此之外，參與義教活動(dòng)的學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是生活上都得到了一定程度的提高，學(xué)生的老師、家長(zhǎng)都對(duì)活動(dòng)持一定的肯定與贊揚(yáng)態(tài)度。所有的這些佳績(jī)足以證明陽光義教項(xiàng)目的開展是十分有意義的。更值得一提的是，參與活動(dòng)義教項(xiàng)目的志愿者不僅能在投身于社會(huì)工作之前，提前體驗(yàn)老師這份圣神的職務(wù)。還能讓這些身在異鄉(xiāng)的義教志愿者們能在我校所處的小鎮(zhèn)中找到一個(gè)溫暖的家庭，并“融入”其中。
“陽光義教 共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)十分具有意義的公益項(xiàng)目，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者“參與、合作、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的精神，堅(jiān)持不斷的創(chuàng)新并開展下去，讓更多的青少年與志愿者參與其中。
大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系志愿服務(wù)隊(duì)
20xx年7月4日
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