好的方案應(yīng)該具有可操作性、可落實(shí)性和可評(píng)估性。制定方案時(shí)，我們要考慮時(shí)間和資源的限制。在實(shí)踐中，我們常常需要制定和執(zhí)行各種各樣的方案。一個(gè)良好的方案不僅能夠解決當(dāng)前問(wèn)題，還能為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重集思廣益，吸收各方意見(jiàn)和建議。針對(duì)一個(gè)方案的制定，我們首先需要明確問(wèn)題和目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。以下是小編為大家整理的方案范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
封閉培訓(xùn)方案篇一
深入貫徹總體國(guó)家安全觀，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生與健康工作方針，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持以人為本、系統(tǒng)治理、科學(xué)治理、依法治理，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合、專(zhuān)群結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、聯(lián)防聯(lián)控、科技引領(lǐng)、精準(zhǔn)施策，抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)重大疫情的能力和水平，為推動(dòng)加快健康開(kāi)江再上新臺(tái)階提供有力支撐。到2025年，全縣形成系統(tǒng)完備、功能完善、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的重大疫情防治和應(yīng)急管理體系，應(yīng)對(duì)重大疫情能力全面提升，公共衛(wèi)生應(yīng)急管理達(dá)到全市先進(jìn)水平。
（一）完善疫情防控公共衛(wèi)生體系。推進(jìn)縣疾病預(yù)防控制中心機(jī)構(gòu)改革，加強(qiáng)縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心建設(shè)。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)和第三方機(jī)構(gòu)建立風(fēng)險(xiǎn)研判、科研、防治等協(xié)同工作機(jī)制，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)，全縣二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置或明確負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生工作的科室，按規(guī)定增加公共衛(wèi)生人員。制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)清單，將醫(yī)療機(jī)構(gòu)履行公共衛(wèi)生職責(zé)情況納入醫(yī)院等級(jí)評(píng)審和績(jī)效考核指標(biāo)體系。建立健全疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息共享和協(xié)同工作機(jī)制。強(qiáng)化綜合性醫(yī)院感染性疾病專(zhuān)科建設(shè)，健全綜合性醫(yī)院和傳染病醫(yī)院之間的分工協(xié)作機(jī)制。健全基層醫(yī)防融合體系，推動(dòng)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參與醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)，鼓勵(lì)公共衛(wèi)生人員加入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)全縣衛(wèi)生健康監(jiān)督執(zhí)法，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生健康監(jiān)督工作機(jī)構(gòu)和人員。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
（二）加強(qiáng)重大疫情防控能力建設(shè)。加快推進(jìn)《開(kāi)江縣公共衛(wèi)生防控救治能力建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃（2020—2022年）》文件出臺(tái)。改擴(kuò)建縣疾病預(yù)防控制中心業(yè)務(wù)用房。實(shí)施縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)建設(shè)和能力提升工程。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)設(shè)備、業(yè)務(wù)和應(yīng)急車(chē)輛、特種專(zhuān)業(yè)技術(shù)車(chē)輛配置。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)審制度，全面提升監(jiān)測(cè)檢測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等核心能力，加快建設(shè)生物安全防護(hù)二級(jí)（p2）實(shí)驗(yàn)室，健全重大傳染病病原體實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)動(dòng)協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)施改造、設(shè)備配置和機(jī)制創(chuàng)新，提升對(duì)重大、新發(fā)和不明原因傳染病的診斷、檢測(cè)、隔離治療能力。改造完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施設(shè)備，提升預(yù)檢分診、隔離觀察、協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)、應(yīng)急處置等能力。建立健全重大疫情防控中醫(yī)藥參與機(jī)制，提升中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控能力。加強(qiáng)疫情防控衛(wèi)生監(jiān)督能力建設(shè)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局
（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。健全多部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善信息通報(bào)、會(huì)商研判、措施聯(lián)動(dòng)等工作制度和運(yùn)行機(jī)制。健全重點(diǎn)場(chǎng)所（含開(kāi)放口岸）、重點(diǎn)人群（含出入境人員）疫情防控機(jī)制和防控預(yù)案。加強(qiáng)縣域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)同聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急資源交互共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。以萬(wàn)達(dá)開(kāi)川渝統(tǒng)籌發(fā)展先行示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)各相關(guān)部門(mén)衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作，強(qiáng)化信息共享和防控措施協(xié)同。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（四）健全群防群控機(jī)制。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共衛(wèi)生管理職能，推動(dòng)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)立公共衛(wèi)生委員會(huì)并加強(qiáng)疫情防控工作經(jīng)費(fèi)、物資和技術(shù)保障，落實(shí)重大疫情社區(qū)防控措施。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)防控與群眾參與有機(jī)結(jié)合。探索建立社會(huì)衛(wèi)生員制度、學(xué)校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)聘任制度及衛(wèi)生專(zhuān)干制度。完善疫情防控（社區(qū)）網(wǎng)格化服務(wù)管理體系，健全基層重大疫情排查協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全社會(huì)力量參與公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)公共衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。建立社區(qū)網(wǎng)格化專(zhuān)班，由1名街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）干部、1名社區(qū)網(wǎng)格員、1名基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員、1名社區(qū)民警、1名及以上志愿者服務(wù)者組成，形成“五包一”社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社會(huì)組織能力建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制，培育公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)組織和專(zhuān)業(yè)社工、志愿者隊(duì)伍，構(gòu)建多方參與、各司其職、功能互補(bǔ)、相互協(xié)調(diào)的治理架構(gòu)。完善社區(qū)治理體系，完善重大疫情個(gè)人健康申報(bào)制度，建立群眾舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局
責(zé)任單位：縣委政法委、縣委編辦、縣人力資源和社會(huì)保障局、團(tuán)縣委
（五）完善重大疫情醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)分層級(jí)、分區(qū)域應(yīng)急醫(yī)療救治體系建設(shè)，完善救治網(wǎng)絡(luò)，形成由“縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院－縣級(jí)非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)－社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)”構(gòu)成的應(yīng)急醫(yī)療救治體系。整合縣級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源建設(shè)區(qū)域重大疫情防控救治基地。通過(guò)新建、改擴(kuò)建傳染病醫(yī)院或綜合醫(yī)院傳染病院區(qū)，建設(shè)重大疫情防控救治基地。加強(qiáng)縣中醫(yī)院傳染病醫(yī)院（回龍鎮(zhèn)）、縣人民醫(yī)院傳染病科（病區(qū)）建設(shè)。根據(jù)應(yīng)急需要可按規(guī)定擴(kuò)展重點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)占地面積，保障應(yīng)急狀態(tài)下院內(nèi)可部署方艙醫(yī)院。制定大型公共設(shè)施轉(zhuǎn)換為應(yīng)急醫(yī)療救治設(shè)施的預(yù)案，縣人民醫(yī)院作為公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治中心，與公立綜合性醫(yī)院形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制；以街鎮(zhèn)為單位，儲(chǔ)備臨時(shí)可征用的設(shè)施；新建大型建筑要兼顧應(yīng)急需求，預(yù)留轉(zhuǎn)換接口；建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治“預(yù)備役”制度。健全支持社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與疫情防治的政策措施。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣委編辦、縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局、縣自然資源局、生態(tài)環(huán)境局
（六）提升重大疫情醫(yī)療救治能力。推進(jìn)縣重大疫情防控救治基地傳染病專(zhuān)科和傳染病院區(qū)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)病房、負(fù)壓病房和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，支持急診、傳染、呼吸、危重癥學(xué)科建設(shè)發(fā)展。擴(kuò)增重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)（一般按照編制床位的10%設(shè)置），平時(shí)可作為普通病人的重癥監(jiān)護(hù)病床，配置呼吸機(jī)等必要醫(yī)療設(shè)備，發(fā)生重大疫情時(shí)可立即轉(zhuǎn)換，使全縣具備1-2家可應(yīng)對(duì)重大疫情醫(yī)療救治任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。明確劃分定點(diǎn)醫(yī)院、后備定點(diǎn)醫(yī)院、非定點(diǎn)醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)等在疫情救治中的職責(zé)功能，改善縣級(jí)醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院）傳染病科（病區(qū)）設(shè)施設(shè)備條件，加強(qiáng)臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診（哨點(diǎn)診室）、緩沖病房、中醫(yī)館等業(yè)務(wù)用房建設(shè)，合理配置救護(hù)車(chē)輛及醫(yī)療設(shè)備。完善院前急救體系，健全急救轉(zhuǎn)運(yùn)流程和機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物集中規(guī)范化處置。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局
（七）健全重大疫情醫(yī)療救治機(jī)制。完善集中患者、集中專(zhuān)家、集中資源、集中救治和遠(yuǎn)程診療的重大疫情救治運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)跨區(qū)域多學(xué)科遠(yuǎn)程診治合作。健全傳染病分級(jí)診療預(yù)約咨詢(xún)平臺(tái)，加強(qiáng)傳染病快捷咨詢(xún)和精準(zhǔn)預(yù)約導(dǎo)診。完善門(mén)急診預(yù)檢分診、首診負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)發(fā)熱門(mén)診規(guī)范管理。優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)診療流程，完善陪護(hù)和探視管理、規(guī)范通道設(shè)置、病區(qū)全封閉管理、主管醫(yī)師首診排查和感控督查員等制度。健全中西醫(yī)協(xié)作機(jī)制，推進(jìn)中醫(yī)藥深度介入臨床治療，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置醫(yī)院與傳染病防治醫(yī)院中醫(yī)科建設(shè)。健全社會(huì)心理服務(wù)體系，加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理干預(yù)和疫情后心理重建。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣醫(yī)療保障局
（八）健全應(yīng)急指揮機(jī)制。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門(mén)參與、專(zhuān)業(yè)融合、信息共享、統(tǒng)一高效的應(yīng)急指揮機(jī)制。明確政府和部門(mén)指揮響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)經(jīng)信、公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管和醫(yī)保等部門(mén)應(yīng)急資源信息共享、交互聯(lián)動(dòng)，健全會(huì)商研判、分級(jí)響應(yīng)、救援聯(lián)動(dòng)等機(jī)制。建設(shè)衛(wèi)生應(yīng)急指揮系統(tǒng)，全面提升應(yīng)急指揮效能。按規(guī)定健全縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，配齊專(zhuān)（兼）職管理人員。把公共衛(wèi)生安全納入全縣干部培訓(xùn)體系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部公共衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（九）健全監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。完善發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診等監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)布局，加強(qiáng)對(duì)新發(fā)傳染病、食源性疾病、不明原因疾病的監(jiān)測(cè)，推進(jìn)在線實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)監(jiān)控。堅(jiān)持底線思維，完善預(yù)警制度，明確預(yù)警程序、等級(jí)和方式。依托居民電子健康檔案系統(tǒng)，形成各醫(yī)療機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)之間的信息推送、會(huì)商分析和早期預(yù)警制度。利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全相關(guān)場(chǎng)所、人員、行為、物流等危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)、預(yù)警和追蹤，建立重大疫情防控重點(diǎn)人員行動(dòng)軌跡追溯機(jī)制。完善生物安全事件預(yù)防、應(yīng)對(duì)等預(yù)案，加強(qiáng)生物安全風(fēng)險(xiǎn)管理。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣自然資源局、縣經(jīng)信和信息化局
（十）健全響應(yīng)處置機(jī)制。健全分級(jí)負(fù)責(zé)的重大疫情應(yīng)急處置機(jī)制，完善分區(qū)分級(jí)、精準(zhǔn)防控策略措施。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范響應(yīng)啟動(dòng)及終止主體和程序，細(xì)化事件和響應(yīng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，修訂監(jiān)測(cè)、預(yù)警、報(bào)告、救治、管控等應(yīng)對(duì)處置方案，完善處置環(huán)節(jié)工作流程。探索建立疫情第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)和先期控制措施同步機(jī)制。加強(qiáng)醫(yī)療等應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，組建應(yīng)急醫(yī)療救援機(jī)動(dòng)隊(duì)伍、疫情防控隊(duì)伍、心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍、核輻射和中毒處置衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍等四大類(lèi)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)兩級(jí)公共衛(wèi)生快速響應(yīng)應(yīng)急人才隊(duì)伍全覆蓋。配置移動(dòng)生物安全防護(hù)二級(jí)（p2）實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施設(shè)備，提升快速處置能力。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣民政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（十一）完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系。建立健全以縣應(yīng)急物資儲(chǔ)備為核心，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)儲(chǔ)備為支撐，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)物儲(chǔ)備為基礎(chǔ)，社會(huì)捐助捐贈(zèng)和家庭儲(chǔ)備為補(bǔ)充，與國(guó)家應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度相銜接的應(yīng)急物資保障體系。合理確定物資儲(chǔ)備目錄、規(guī)模及各類(lèi)儲(chǔ)備方式的比例，完善應(yīng)急物資保障預(yù)案，出臺(tái)應(yīng)急救援物資集中管理、統(tǒng)一調(diào)控、統(tǒng)一配送的政策措施。建立健全應(yīng)急物資捐贈(zèng)接收保障機(jī)制，規(guī)范接收程序、物資核驗(yàn)、臨時(shí)保管和配發(fā)等。
牽頭單位：縣應(yīng)急管理局、縣發(fā)展和改革局、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局
責(zé)任單位：縣民政局、縣衛(wèi)生健康局
（十二）健全應(yīng)急防控物資生產(chǎn)供應(yīng)機(jī)制。優(yōu)化醫(yī)療應(yīng)急防控物資產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育醫(yī)療應(yīng)急產(chǎn)業(yè)基地。加強(qiáng)對(duì)上下游配套企業(yè)的協(xié)調(diào)和支持，針對(duì)重大疫情防控中可能出現(xiàn)的物資供應(yīng)短缺，制定原材料統(tǒng)一供應(yīng)、定點(diǎn)生產(chǎn)、規(guī)范質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等制度，完善疫苗、藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制。完善緊缺應(yīng)急防控物資緊急采購(gòu)、物資進(jìn)關(guān)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定、快速配送等政策。構(gòu)建應(yīng)急物流指揮平臺(tái)，統(tǒng)籌物流基地、物流企業(yè)和醫(yī)藥企業(yè)配送系統(tǒng)的運(yùn)輸資源，打造高效便捷的物流運(yùn)輸體系。強(qiáng)化應(yīng)急物資保障信息化、智慧化水平，統(tǒng)籌做好防控物資保障工作，優(yōu)先滿(mǎn)足防控一線（含口岸防控一線）需要。
牽頭單位：縣經(jīng)信局
（十三）健全人才培育機(jī)制。建立重大疫情防治人才院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相銜接的終身教育制度。鼓勵(lì)高等學(xué)校公共衛(wèi)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生回開(kāi)就業(yè)，健全傳染病學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)體系，建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)本科生和研究生制度，加強(qiáng)防控、救治、研究相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)。以全科醫(yī)生為重點(diǎn)加強(qiáng)基層衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。建設(shè)公共衛(wèi)生教育培訓(xùn)基地，推進(jìn)重大疫情防治人員培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)中醫(yī)藥防疫學(xué)科體系和人才隊(duì)伍建設(shè)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣委組織部、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局
（十四）完善編制管理和人才政策。在全縣事業(yè)編制總量?jī)?nèi)保障疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員編制。嚴(yán)格疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員準(zhǔn)入，提升衛(wèi)生技術(shù)人員占比。建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)首席公共衛(wèi)生專(zhuān)家制度。加大高端公共衛(wèi)生人才引進(jìn)力度。按規(guī)定放寬疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)編制內(nèi)用人自主權(quán)。完善學(xué)費(fèi)代償政策措施，加大基層公共衛(wèi)生人才招聘力度。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所符合條件的專(zhuān)業(yè)人員柔性流動(dòng)、相互兼職工作，支持公共衛(wèi)生優(yōu)秀專(zhuān)家人才直接服務(wù)基層。
牽頭單位：縣委編辦、縣委組織部、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣應(yīng)急管理局
（十五）健全人才激勵(lì)機(jī)制。改革完善符合衛(wèi)生健康行業(yè)特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以醫(yī)療服務(wù)水平、質(zhì)量和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)聘機(jī)制。合理確定公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效工資水平，健全獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。加大對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置、重大疫情防控救治、科研攻關(guān)等方面作出突出貢獻(xiàn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)，在參加高層次人才評(píng)價(jià)時(shí)給予傾斜。
牽頭單位：縣人力資源社會(huì)保障局、縣委組織部、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣財(cái)政局
（十六）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子，大力選拔熟悉衛(wèi)生健康行政管理、具有扎實(shí)的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、善于應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件等復(fù)雜局面的領(lǐng)導(dǎo)干部。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，注重在公共衛(wèi)生一線和重大疫情防控等關(guān)鍵時(shí)刻考察、發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和選拔干部。完善干部考核培訓(xùn)機(jī)制，全面提升政策理論水平和應(yīng)對(duì)重大疫情的能力。
牽頭單位：縣委組織部
責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局
（十七）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨對(duì)重大疫情防治和公共衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府公共衛(wèi)生職責(zé)，壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任。統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件次生災(zāi)害的研判和應(yīng)對(duì)，制定和儲(chǔ)備經(jīng)濟(jì)社會(huì)應(yīng)急政策。各地、各部門(mén)要切實(shí)履行公共衛(wèi)生應(yīng)急管理職責(zé)，細(xì)化完善工作措施。建立健全監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，推動(dòng)公共衛(wèi)生工作落實(shí)。
（十八）強(qiáng)化法治保障。健全公共衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)落地落實(shí)。推進(jìn)公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加快地方衛(wèi)生應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)制定。完善社會(huì)信用體系，強(qiáng)化失信懲戒。依法打擊抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、擾亂醫(yī)療秩序及制假售假、哄抬物價(jià)、造謠傳謠等違法犯罪行為。建立健全線上線下一體化市場(chǎng)監(jiān)管制度，完善風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、網(wǎng)上抽查、源頭追溯、屬地查處、信用監(jiān)管等方式，推動(dòng)“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”全覆蓋，加強(qiáng)自然保護(hù)地體系建設(shè)和管理，推行普遍禁獵制度。
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣公安局、縣司法局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急管理局
（十九）強(qiáng)化投入保障。按照醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和責(zé)任劃分，落實(shí)財(cái)政支出責(zé)任，保障重大疫情防治體系和防治工作需要。積極拓寬資金籌集渠道，運(yùn)用地方政府債券、政策性貸款、國(guó)際金融組織貸款、社會(huì)資本參與等合法合規(guī)籌資方式，支持重大疫情防治體系建設(shè)。
牽頭單位：縣財(cái)政局
（二十）強(qiáng)化科技支撐。加強(qiáng)縣級(jí)傳染病防治實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺(tái)，開(kāi)展快速精準(zhǔn)診斷、臨床救治技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。完善科研經(jīng)費(fèi)多元投入機(jī)制，按規(guī)定提高科研資金使用自主權(quán)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局
（二十一）強(qiáng)化醫(yī)療保障。健全重大疫情救治費(fèi)用保障機(jī)制，在突發(fā)重大疫情等緊急情況時(shí)，按照統(tǒng)一部署，醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行先救治、后收費(fèi)，對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的患者醫(yī)療費(fèi)用，不納入醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)?？傤~預(yù)算，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)應(yīng)急保障制度，根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整醫(yī)保目錄范圍，符合國(guó)家和市疫情應(yīng)急診療方案的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目費(fèi)用，全部按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付。強(qiáng)化大病醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn)功能，優(yōu)化異地就醫(yī)醫(yī)保結(jié)算流程。完善優(yōu)化醫(yī)保經(jīng)辦流程，實(shí)施醫(yī)保資金預(yù)付。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，探索建立特殊群體、特定疾病醫(yī)藥費(fèi)豁免制度，有針對(duì)性地免除醫(yī)保支付目錄、支付限額、用藥量等限制性條款，落實(shí)救治費(fèi)用補(bǔ)助政策。
封閉培訓(xùn)方案篇二
為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效切斷病毒傳播途徑，區(qū)新冠肺炎防控指揮部動(dòng)員中心城區(qū)商超及有關(guān)配送公司開(kāi)通線上購(gòu)物渠道，提供上門(mén)服務(wù)，滿(mǎn)足市民生活必需品的購(gòu)買(mǎi)需求?，F(xiàn)制定相關(guān)實(shí)施方案如下:
受配送力量和交通條件限制，生活必需品配送優(yōu)先滿(mǎn)足中心城區(qū)實(shí)行封閉管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)。對(duì)封閉（禁止人員進(jìn)出的小區(qū)）管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)生活必需品實(shí)行統(tǒng)一代購(gòu)配送，提供上門(mén)(非接觸)服務(wù)。未封閉的小區(qū)（社區(qū)、村）可參照?qǐng)?zhí)行。
（一）就近配送。每個(gè)小區(qū)（社區(qū)、村）原則上按劃定的區(qū)域就近選擇1-2家商場(chǎng)超市、配送公司作為生活必需品配送主體，配送主體在保障安全的前提下，開(kāi)展生活必需品無(wú)接觸配送。也可以根據(jù)需求量自行聯(lián)系合作社和生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施采購(gòu)或配送。
（二）套餐配送。商場(chǎng)超市、配送公司對(duì)小區(qū)居民的生活必需品實(shí)行套餐制，主要品種為蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等必要生活必需品實(shí)行三定原則（定時(shí)間、定品種、定價(jià)格）;其他品種根據(jù)居民需求提供清單，統(tǒng)計(jì)后集中配送，對(duì)急需藥品的可實(shí)行代購(gòu)配送服務(wù)，多渠道滿(mǎn)足居民日常生活用品。
（一）統(tǒng)一訂購(gòu)。村（社）明確一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)轄內(nèi)居民生活必需品需求訂單，統(tǒng)一下單訂購(gòu)。村（社）劃分設(shè)立若干取菜點(diǎn)，并明確取菜點(diǎn)管理員（小區(qū)疫情防控人員、社區(qū)黨員代表、網(wǎng)格員或報(bào)到的公職人員，物業(yè)公司人員),負(fù)責(zé)取菜點(diǎn)覆蓋居民的每日訂單收集和呈報(bào)本村（社）聯(lián)絡(luò)員，并按約定時(shí)間在取菜點(diǎn)收貨分發(fā)。村（社）每天14:00前一次性向?qū)?yīng)的商場(chǎng)超市、配送公司或其他合作社、企業(yè)提交訂貨清單。
（二）統(tǒng)一配送。中心城區(qū)商場(chǎng)超市、配送公司開(kāi)通電商平臺(tái)，與快遞公司合作，按訂單于次日上午12:00前，統(tǒng)一配送至取菜點(diǎn)。各管理員負(fù)責(zé)按時(shí)在取菜點(diǎn)分批次、分樓棟、分時(shí)段有序發(fā)放。每戶(hù)居民原則上每2-3天完成一次訂購(gòu)配送。
（一）加強(qiáng)部門(mén)配合。實(shí)施生活必需品小區(qū)配送，涉及面廣，任務(wù)重，需要相關(guān)部門(mén)的大力配合。鎮(zhèn)辦、城南高新園應(yīng)督促村（社）做好宣傳組織工作，確保供給周密、有序；區(qū)住建局要督促物業(yè)管理公司積極配合，做好相關(guān)小區(qū)物資需求的收集、統(tǒng)計(jì)工作;區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局要加大對(duì)供應(yīng)物資的商品質(zhì)量檢測(cè)，杜絕食品安全事故的發(fā)生；區(qū)商務(wù)局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)發(fā)改局要組織引導(dǎo)中心城區(qū)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社、糧食加工企業(yè)和相關(guān)配送公司為轄區(qū)居民提供生活物資必需品配送服務(wù)，調(diào)劑好各類(lèi)物資，保障市場(chǎng)供應(yīng)。
（二）暢通保障通道。為保證商場(chǎng)超市、配送公司與小區(qū)對(duì)接暢通，保障小區(qū)居民所需物資有效高效供應(yīng)。區(qū)公安、交通運(yùn)輸部門(mén)應(yīng)對(duì)運(yùn)送生活必需品的運(yùn)輸車(chē)輛(小貨車(chē)、三輪車(chē))按照綠色通道管理要求，在運(yùn)返途中進(jìn)行相關(guān)檢查后放行。
（三）嚴(yán)格配送管理。各配送單位人員持健康證上崗、全面防護(hù)；配送車(chē)輛和配送工具企業(yè)要嚴(yán)格消毒殺菌；各小區(qū)(社區(qū))與商場(chǎng)超市、配送公司約定指定配送物資寄存點(diǎn)，通知居民分批次領(lǐng)取，不出現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)取和人員聚集現(xiàn)象，付款方式一律采用微信、支付寶支付，減少現(xiàn)金支付。
封閉培訓(xùn)方案篇三
根據(jù)《柳州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年春節(jié)期間疫情防控工作的通知》(柳新冠防指〔20xx〕2號(hào))等文件要求，為確保新型冠狀病毒疫情防控期間和春節(jié)期間，有效控制疫情期間各類(lèi)突發(fā)公共事件或者其他原因引起的重要生活物資市場(chǎng)異常波動(dòng)，確保疫情防控期間本地農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng)，保持市場(chǎng)穩(wěn)定，滿(mǎn)足村戶(hù)生活必需品并配送到戶(hù)，特制定本方案。
遵循“依法、科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，按照“有力、有序、有效、有度”的防控方針，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制作用，依法、科學(xué)、規(guī)范做好全鎮(zhèn)疫情防控生活物資保障工作。村民生活必需品由各村（居）以網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)為單位，實(shí)行村民線上采購(gòu)和電話采購(gòu)，送貨上門(mén)（非接觸服務(wù)），實(shí)現(xiàn)村民足不出戶(hù)，最大限度減少人口流動(dòng)，防止人員外出交叉感染，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。
主要包括食用油、食鹽、藥品、大米、方便面、瓶裝水、燃?xì)獾戎匾畋匦杵贰?/p>
1.網(wǎng)上訂購(gòu)。生活必需品應(yīng)急保供超市開(kāi)通電商平臺(tái)或微信支付平臺(tái)，采取線上或電話下單，線下配送方式，滿(mǎn)足村民日常生活用品需要，如有老人、小孩不會(huì)網(wǎng)上訂購(gòu)，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
2.就近配送。各封閉村屯按照就近原則，由鎮(zhèn)級(jí)重要生活必需品物資采購(gòu)商超作為配送主體，在保障安全的前提下，開(kāi)展生活必需品無(wú)接觸配送。
主要采購(gòu)商超:百優(yōu)超市。
1.鎮(zhèn)級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在三都鎮(zhèn)政府大院，必要時(shí)可搭建簡(jiǎn)易帳篷用于存放有預(yù)包裝的生活物資。
2.村級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站。
板江村物資中轉(zhuǎn)站：板江村委辦公樓。
白見(jiàn)村物資中轉(zhuǎn)站：白見(jiàn)村委辦公樓。
三都村物資中轉(zhuǎn)站：三都村委辦公樓。
覺(jué)山村物資中轉(zhuǎn)站：覺(jué)山村委辦公樓。
里貢村物資中轉(zhuǎn)站：里貢村委辦公樓。
龍興村物資中轉(zhuǎn)站：龍興村委辦公樓。
工農(nóng)村物資中轉(zhuǎn)站：工農(nóng)村委辦公樓。
博艾村物資中轉(zhuǎn)站：博艾村委辦公樓。
三加村物資中轉(zhuǎn)站：三加村委辦公樓。
三都社區(qū)物資中轉(zhuǎn)站：三都社區(qū)辦公樓。
3.屯級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在各村各屯處，選擇在各屯文化室。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
柳江區(qū)三都鎮(zhèn)成立重要生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)性工作。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由韋甜英同志兼任。
（二）辦公室職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及與各成員單位的溝通聯(lián)絡(luò)聯(lián)系與協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)開(kāi)展生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。（24小時(shí)保供電話：7588217）。
2.組織、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒疫情防控期間生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。
3.收集、整理有關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策參考。
4.負(fù)責(zé)接收、傳達(dá)和執(zhí)行區(qū)人民政府、區(qū)指揮部的各項(xiàng)決策和指令，檢查、報(bào)告執(zhí)行情況。
5.協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、調(diào)查評(píng)估、信息發(fā)布、應(yīng)急保障和宣傳培訓(xùn)等工作。
（三）各部門(mén)工作職責(zé)。
黨政辦：負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)肉類(lèi)、果蔬等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的生產(chǎn)監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)，根據(jù)應(yīng)急需求，及時(shí)組織農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地供應(yīng)。
鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心：負(fù)責(zé)組織保供運(yùn)輸車(chē)輛隊(duì)伍，建立生活必需品運(yùn)輸“快速通道”，及時(shí)解決各村（社區(qū)）之間的物流運(yùn)輸障礙，確保應(yīng)急物資運(yùn)輸通暢，配合相關(guān)部門(mén)落實(shí)應(yīng)急投放工作。
財(cái)政所：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)工作相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
市場(chǎng)監(jiān)管所：負(fù)責(zé)規(guī)范市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)行為，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、囤積居奇、哄抬物價(jià)、破壞市場(chǎng)秩序及損害消費(fèi)者利益等違法行為，負(fù)責(zé)價(jià)格監(jiān)督管理。指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市做好重要生活必需品的貨源組織和供應(yīng)工作，必要時(shí)通過(guò)媒體公布市場(chǎng)、超市網(wǎng)上下單方式，以及線下訂貨服務(wù)電話，確保市場(chǎng)供應(yīng)充足，商品訂購(gòu)方便，配送及時(shí)順暢。
各村、社區(qū)：負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)生活必需品日需求量提前測(cè)算、做好應(yīng)急狀態(tài)下轄區(qū)內(nèi)生活必需品的供應(yīng)和運(yùn)輸、投放、配送工作。
其他相關(guān)部門(mén)：根據(jù)本部門(mén)職責(zé)，配合做好相關(guān)工作。各相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)根據(jù)部門(mén)職責(zé)，制定工作細(xì)案，確保突發(fā)情況發(fā)生時(shí)能快速反應(yīng)。
（四）各崗位工作職責(zé)。
鞏固生活物資物流重點(diǎn)線路，確?！叭粩唷保矗罕Ｕ瞎方煌ňW(wǎng)絡(luò)不斷、應(yīng)急運(yùn)輸綠色通道不斷、必要的群眾生產(chǎn)生活物資運(yùn)輸通道不斷）。保障生活物資運(yùn)輸車(chē)輛優(yōu)先便捷通行。嚴(yán)格執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策。生活物資運(yùn)送到鎮(zhèn)后，由鎮(zhèn)級(jí)志愿隊(duì)伍將按村（社區(qū)）封閉區(qū)分揀物資，分揀后的物資從鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)站配送至村（社區(qū)）封閉區(qū)指定地點(diǎn)。
（五）生活物資配送到戶(hù)小組人員如下：
組長(zhǎng)：藍(lán)柳苑板江村委黨支書(shū)、主任。
韋定英白見(jiàn)村委黨支書(shū)、主任。
韋廷春三都村委黨支書(shū)、主任。
韋克淼覺(jué)山村委黨支書(shū)、主任。
曾秒里貢村委黨支書(shū)、主任。
韋朝陽(yáng)龍興村委黨支書(shū)、主任。
覃周立工農(nóng)村委黨支書(shū)、主任。
覃金海博艾村委黨支書(shū)、主任。
韋立文三加村委黨支書(shū)、主任。
韋少云三都社區(qū)黨支書(shū)、主任。
組員：各村（居）委村干部及小組長(zhǎng)。
1.生活物資配送到戶(hù)小組按村（居）委劃片分工。小組辦公室設(shè)在各村（居）委辦公室，辦公室主任由各村（居）黨支書(shū)兼任，組員有各村（居）干部。辦公室主要負(fù)責(zé)登記生活物資發(fā)放記錄，在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期，設(shè)立24小時(shí)保供電話，要統(tǒng)計(jì)村戶(hù)家中重要生活必需品日需求量，報(bào)告到黨政辦。
2.生活物資配送到戶(hù)小組由村干部、村民小組長(zhǎng)、村屯黨員、志愿者以及民兵團(tuán)組成配送隊(duì)伍將生活必需品送至各村屯、村戶(hù)家中，在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期，要統(tǒng)計(jì)村戶(hù)家中重要生活必需品日需求量，并提供數(shù)據(jù)給辦公室人員。同時(shí)設(shè)立各村（居）生活物資24小時(shí)保供熱線，確保如有生活不便人員，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
由生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署，依托各村、社區(qū)網(wǎng)格化管理模式，充分發(fā)揮黨員骨干、志愿者、愛(ài)心人士作用，切實(shí)保障全鎮(zhèn)群眾生活物資供給，滿(mǎn)足群眾日常生活需要。
（一）做好備貨補(bǔ)貨。鎮(zhèn)疫情防控辦公室根據(jù)轄區(qū)各類(lèi)商超規(guī)模，制定2家超市（百優(yōu)超市、美美超市）作為全鎮(zhèn)生活物資保障供給商超。做好備貨補(bǔ)貨。生活必需品應(yīng)急保供組與種植、養(yǎng)殖和生產(chǎn)基地（企業(yè)）對(duì)接，采購(gòu)、調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)備足量的生活必需品和方便食品，特別要備足各類(lèi)蔬菜，滿(mǎn)足村民長(zhǎng)時(shí)間居家生活的基礎(chǔ)需求。
（二）需求上報(bào)。轄區(qū)群眾將各自生活物資需求向所在村、社區(qū)具體網(wǎng)格信息反應(yīng)，由各網(wǎng)格信息員匯總?cè)罕姼黝?lèi)生活物資數(shù)量、規(guī)模，并上報(bào)各村、社區(qū)二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)（即各村、社區(qū)黨支部書(shū)記），由各二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)至鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
（三）做好安全運(yùn)輸。鎮(zhèn)級(jí)生活必需品物資轉(zhuǎn)運(yùn)站、采購(gòu)商超、藥店、村屯轉(zhuǎn)運(yùn)站要明確一名專(zhuān)人和固定車(chē)輛開(kāi)展配送，車(chē)輛類(lèi)型要根據(jù)物資情況、道路情況結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)配，確保配送便捷，同時(shí)將配送車(chē)輛和人員身份信息、健康碼、行程碼等信息報(bào)鎮(zhèn)指揮部審核，經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控工作指揮部批準(zhǔn)后，開(kāi)展配送。
（四）做好防控措施。生活必需品應(yīng)急保供超市、藥店要做細(xì)門(mén)店及從業(yè)人員的疫情防控措施。在配送過(guò)程中，配送人員要做好核酸檢測(cè)和個(gè)人防護(hù)，按照防控要求對(duì)車(chē)輛消殺，做到物資配送安全有序。要堅(jiān)決避免人員集中領(lǐng)取分發(fā)物資帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)對(duì)生活必需品外包裝和物資存放地、分發(fā)區(qū)域進(jìn)行消殺。物資配送到戶(hù)期間要按要求做好疫情防護(hù)工作，各村（居）委辦公室要提前配備生活物資應(yīng)急投放所需的口罩、防護(hù)服、消殺用品，確保應(yīng)急投放期間防護(hù)安全。
（五）物資配送及發(fā)放，由鎮(zhèn)疫情防控辦公室統(tǒng)籌各村、社區(qū)物資需求，通知各村、社區(qū)民兵，在指定時(shí)間到具體商超領(lǐng)取生活物資并運(yùn)輸至各村、社區(qū)。各村、社區(qū)依托網(wǎng)格化管理模式，組織網(wǎng)格員、信息員、黨員骨干、志愿者等對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)群眾逐家進(jìn)行配送。
（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。各部門(mén)要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)做好重要生活必需品應(yīng)急保供工作的重要性，以最堅(jiān)定的態(tài)度、最迅速的行動(dòng)、最有力的措施，保障市場(chǎng)供應(yīng)部脫銷(xiāo)、不斷檔。生活物資保障相關(guān)單位要各司其職，做好應(yīng)急保供工作。啟動(dòng)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)后，同步啟動(dòng)封閉區(qū)域內(nèi)生活必需品應(yīng)急投放工作計(jì)劃，鎮(zhèn)指揮部將封閉期內(nèi)的生活必需品總需求量于0.5小時(shí)內(nèi)上報(bào)到區(qū)生活物資保障組。
（二）密切溝通，加強(qiáng)合作。各單位、各村、社區(qū)疫情防控物資保障組成員之間要加強(qiáng)溝通，密切協(xié)同，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，保持手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，確保通信聯(lián)絡(luò)通暢。
（三）壓實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)。要切合實(shí)際，制定工作目標(biāo)明確工作任務(wù)，完善工作措施，壓實(shí)工作責(zé)任，層層抓好落實(shí)，確保市場(chǎng)應(yīng)急保供各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（四）全面掌握輿情，合理引導(dǎo)消費(fèi)。要及時(shí)做好應(yīng)急處置工作情況信息發(fā)布和新聞報(bào)道工作，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，全面掌握輿情動(dòng)態(tài)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者持理性消費(fèi)，按需求采購(gòu)生活必需品，杜絕跟風(fēng)搶購(gòu)，以防造成不必要的損失浪費(fèi)。
（五）所有進(jìn)行物資分配、外出采購(gòu)物資的車(chē)輛、人員必須嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，做好個(gè)人防護(hù)和物資的消毒，尤其是各指定商超要做好采購(gòu)物資的消毒工作。
此方案在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)具體情況適時(shí)調(diào)整和完善。
封閉培訓(xùn)方案篇四
1、是否規(guī)定正常升降國(guó)旗，有無(wú)國(guó)旗破損。
2、辦公室是否雜亂無(wú)章；門(mén)窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見(jiàn)；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫(huà)、牛皮癬；學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時(shí)清掃沖洗；校園內(nèi)有無(wú)衛(wèi)生死角。
3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見(jiàn)；宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊，沒(méi)及時(shí)更新；校車(chē)、私家轎車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)等是否亂停亂放，扎放不整齊。
1、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長(zhǎng)和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無(wú)記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請(qǐng)銷(xiāo)假審批手續(xù)，上班時(shí)間是否有中途無(wú)故離崗情況。
2、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現(xiàn)象；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙；教師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語(yǔ)言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺(jué)等情況發(fā)生。
3、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示，對(duì)無(wú)故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無(wú)追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為；下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內(nèi)騎自行車(chē)（電動(dòng)車(chē)等）是否橫沖直撞。
1、校務(wù)是否公開(kāi)，開(kāi)支賬目是否每月公示一次；教師績(jī)效工資量化考核結(jié)果是否公示。
2、“義?！苯?jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財(cái)小組是否形同虛設(shè)。
3、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料；是否無(wú)學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無(wú)序招生造成大班額的問(wèn)題。
1、學(xué)校門(mén)衛(wèi)室是否有人值班，大門(mén)是否有專(zhuān)人看護(hù)，視頻監(jiān)控是否能正常使用；校車(chē)是否是“三無(wú)”車(chē)，社會(huì)無(wú)關(guān)車(chē)輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園，校園內(nèi)有無(wú)飼養(yǎng)牲畜、家禽等；社會(huì)不良青少年有無(wú)在校內(nèi)或大門(mén)口聚眾滋事、打架斗毆。
2、學(xué)校或周邊，用電、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無(wú)安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞，安全管理是否規(guī)范；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開(kāi)，安全防護(hù)措施是否到位。
3、學(xué)校食堂、營(yíng)養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門(mén)口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn)，食品、飲料是否是“三無(wú)”產(chǎn)品。
1、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象，教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí)；教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí)，有無(wú)正常記錄。
2、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過(guò)于簡(jiǎn)單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽(tīng)評(píng)課情況是否真正落實(shí)。
3、學(xué)生作業(yè)是否有布置無(wú)批改，或只批不改，是否有錯(cuò)批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評(píng)，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱，質(zhì)量檢測(cè)不分析總結(jié)情況。
4、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書(shū)是否借閱；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動(dòng)或課間操（眼保健操）是否組織并有效開(kāi)展。
5、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況，實(shí)施效果如何？是否有計(jì)劃、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn)？
縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實(shí)情況，酌情督導(dǎo)調(diào)研。
封閉培訓(xùn)方案篇五
1、一級(jí)培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。
2、二級(jí)培訓(xùn)：各部門(mén)管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門(mén)主管、車(chē)間主任。
3、三級(jí)培訓(xùn)：各車(chē)間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等，負(fù)責(zé)人是各車(chē)間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn)，消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。
5、新員工的'崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程，新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車(chē)間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
6、各部門(mén)(如銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行探討交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
封閉培訓(xùn)方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村疫情防控工作，有效阻斷病毒傳播途徑，最大限度的保障全街農(nóng)村人民群眾生命安全和身體健康，按照市委關(guān)于做好農(nóng)村地區(qū)病毒肺炎疫情防控工作的通知要求，特制定本方案。
（一）強(qiáng)化屬地管理。嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”屬地責(zé)任，村書(shū)記（主任）是防控工作的直接責(zé)任人。村書(shū)記要把疫情防控作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，要親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任的工作局面。要強(qiáng)化統(tǒng)一指揮，分兵把守，確保責(zé)任到人、落實(shí)到戶(hù)，真正做到家家有人看、戶(hù)戶(hù)有人管。
（二）強(qiáng)化責(zé)任分工。各村要結(jié)合實(shí)際制定本村疫情防控封閉管理工作方案，成立以村書(shū)記為組長(zhǎng)的工作小組，充分發(fā)揮村三委及各隊(duì)長(zhǎng)的作用。統(tǒng)籌做好衛(wèi)生指導(dǎo)、緊急處置、物資保障等相關(guān)工作，全面做好本村防控封閉管理工作。
（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。各村要堅(jiān)持農(nóng)村疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活統(tǒng)籌謀劃、整體推進(jìn)。做好備春耕工作，有序組織農(nóng)民余糧銷(xiāo)售；做好村屯綠美化等農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作，做到兩手抓、兩不誤。
（一）疫情檢測(cè)站防控措施
1、疫情檢測(cè)站設(shè)置。各村要根據(jù)自然條件、道路情況，因地制宜、科學(xué)合理設(shè)置疫情檢測(cè)站。村級(jí)疫情檢測(cè)站設(shè)置在入村路口上，每村原則上只留1個(gè)出入口保證村民和車(chē)輛通行。各疫情檢測(cè)站要設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、提示標(biāo)語(yǔ)、照明設(shè)備、體溫計(jì)、專(zhuān)門(mén)車(chē)輛、取暖設(shè)施、帳篷等工作必備設(shè)施。每個(gè)疫情檢測(cè)站原則上不少于2人，工作人員佩戴袖標(biāo)，實(shí)行24小時(shí)輪班值守。
2、疫情檢測(cè)站管理。本村人員外出和返回，必須持本人有效身份證件和街道、村開(kāi)具的通行證，兩證合一，同時(shí)必須佩戴口罩方可通行。村民每次外出必須登記，返回測(cè)溫后方可進(jìn)入；身在外地的本街道、村人員首次返鄉(xiāng)，無(wú)需出具通行證，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)溫后，方可放行；外來(lái)非本村人員（按照《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》所規(guī)定的`情形除外）一律勸返；符合《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》的車(chē)輛和人員，經(jīng)查驗(yàn)、登記后必須放行，保證“綠色通道”暢通，落實(shí)好“一斷三不斷”要求。
3、應(yīng)急處理。各級(jí)疫情檢測(cè)站要制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)發(fā)熱和來(lái)自湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的來(lái)梅進(jìn)村人員作為重點(diǎn)，嚴(yán)查細(xì)查，并要立即向街道疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，緊急情況要及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告，采取相應(yīng)處置措施。其他情況做好信息登記，安排專(zhuān)人看護(hù)居家隔離。
（二）村內(nèi)防控措施
1、組建防控巡邏隊(duì)伍。各村組建防控巡邏隊(duì)，由村書(shū)記（主任）擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，巡邏隊(duì)走村入戶(hù)宣傳防控要求，及時(shí)制止各種違規(guī)行為，在做好自身防護(hù)的前提下，對(duì)外地返鄉(xiāng)人員做到“四必查”“三必訪”，即：返鄉(xiāng)人員身份必查、返鄉(xiāng)路線必查、返鄉(xiāng)人員密切接觸者必查、返鄉(xiāng)人員健康狀況必查；外來(lái)人員必訪、生病發(fā)燒人員必訪、密切接觸者必訪。
2、嚴(yán)格網(wǎng)格化管理。以組、自然屯為單位，實(shí)行網(wǎng)格化管理，安排村組干部、輔警、黨員擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每個(gè)網(wǎng)格要落實(shí)“四個(gè)一”制度，即簽一份承諾書(shū)、打一次電話、建一冊(cè)臺(tái)賬、建一個(gè)微信群，做到“網(wǎng)眼細(xì)、抓的實(shí)、情況清、底數(shù)明”，將防控措施落實(shí)到每家每戶(hù)每個(gè)人。
3、嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施。對(duì)需要居家隔離人員，嚴(yán)格按照疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)規(guī)定，做好信息上報(bào)和隔離看護(hù)工作。各村村醫(yī)要切實(shí)發(fā)揮作用，對(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員及時(shí)報(bào)告，采取相應(yīng)措施，確保疫情得到控制。
4、嚴(yán)格管控外出人員。按照防疫工作要求，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，以下三類(lèi)人員經(jīng)過(guò)村委會(huì)研究批準(zhǔn)可以外出：一是外出就醫(yī)人員；二是外出上班務(wù)工人員；三是外出購(gòu)買(mǎi)急需物資人員。其他情況需要外出人員由村委會(huì)采取一事一議的方式研究，同意后由村書(shū)記（主任）簽字、村委會(huì)蓋章的方式方可出行。外出人員由村委會(huì)開(kāi)具全市街道統(tǒng)一的《市疫情防控期間通行證》（見(jiàn)附件2），實(shí)行嚴(yán)格登記管理，并報(bào)街道辦事處備案，特殊情況需請(qǐng)示街道主要領(lǐng)導(dǎo)后，方可開(kāi)具通行證。對(duì)無(wú)通行證外出人員，疫情檢測(cè)站發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行訓(xùn)誡勸返，不聽(tīng)從訓(xùn)誡的移交公安派出所處理。
5、嚴(yán)格人員流動(dòng)管控。各村非涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉。“紅事”延期至疫情結(jié)束，“白事”一律從簡(jiǎn)并報(bào)備。農(nóng)村居民無(wú)特殊情況不得走親訪友、打牌、打麻將、閑談、嚴(yán)禁各種類(lèi)型聚會(huì)、聚餐，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)組織、參與3人以上聚集活動(dòng)的個(gè)人，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
6、嚴(yán)格環(huán)境整治措施。要加強(qiáng)本村人居環(huán)境整治，重點(diǎn)對(duì)飲用水水源地、村頭屯邊、公路兩側(cè)、林帶壕溝等成堆垃圾開(kāi)展清理，對(duì)病死畜禽進(jìn)行無(wú)害化處理。以家庭為單位搞好自家房前屋后的衛(wèi)生，及時(shí)清理糞污。督促保潔員按時(shí)上崗，對(duì)生活垃圾、污物做到日產(chǎn)日清。
（三）物資保障措施
1、各村組成立生產(chǎn)生活保障隊(duì)，負(fù)責(zé)村民所需要各方面生產(chǎn)生活物資，如需采購(gòu)急需物資和生活必需品的由村組安排專(zhuān)人外出購(gòu)買(mǎi)，最大限度減少人員外出。
2、各村要根據(jù)實(shí)際情況，采取專(zhuān)門(mén)車(chē)輛配送、定點(diǎn)錯(cuò)峰采購(gòu)等方式，保障村民基本日常生活必需品供應(yīng)。
3、對(duì)農(nóng)民急需的備春耕物資，各村要摸清底數(shù)，及時(shí)上報(bào)街道，街道定點(diǎn)預(yù)定等多種方式加以解決。
（四）營(yíng)造宣傳氛圍
通過(guò)村屯廣播、宣傳車(chē)輛、編印宣傳資料、印發(fā)倡議書(shū)和公開(kāi)信等多種方式，加強(qiáng)村級(jí)防控信息通報(bào)和防疫知識(shí)宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民群眾健康意識(shí)、防病意識(shí)，提高防病能力。各村婦聯(lián)主席要發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)農(nóng)民自制口罩，做好疫情防控。要教育宣傳勤洗手等健康生活方式，提高農(nóng)民的防控意識(shí)，增強(qiáng)防控本領(lǐng)。
（一）要堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)。各村要提高政治站位，克服松勁厭戰(zhàn)情緒，按照方案要求，堅(jiān)持環(huán)節(jié)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好工作落實(shí)。對(duì)于突發(fā)特殊情況，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示匯報(bào)，會(huì)商研判，科學(xué)有效處置。要落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)告制度，各村安排專(zhuān)人每天將疫情信息匯總，上報(bào)封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。街道疫情防控封閉管理組會(huì)不定期對(duì)各村防控封閉管理工作進(jìn)行明察暗訪，對(duì)玩忽職守、空崗漏崗、把關(guān)不嚴(yán)、營(yíng)私舞弊等情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的村及具體工作人員嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）要發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。動(dòng)員村黨員、黨代表、人大代表、政協(xié)委員率先垂范，主動(dòng)扛起防控責(zé)任，帶頭管好自己、家人、親屬，少出門(mén)、少上街、不串門(mén)、不聚集。帶頭協(xié)助做好特殊時(shí)期村民思想工作，勸導(dǎo)村民聽(tīng)黨話、真配合，形成群防群控的強(qiáng)大合力。
封閉培訓(xùn)方案篇七
為貫徹落實(shí)《浙江省“三區(qū)”內(nèi)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)操作指引（試行）》和《浙江省工業(yè)企業(yè)“無(wú)疫工廠”創(chuàng)建工作方案》，確保疫情來(lái)襲時(shí)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂，實(shí)現(xiàn)疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住的共贏目標(biāo)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定本工作方案。
建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”，指導(dǎo)“白名單”企業(yè)提升統(tǒng)籌管控、“人物同防”、應(yīng)急處置、閉環(huán)生產(chǎn)、綜合保障等能力，完成閉環(huán)生產(chǎn)工作方案的制定、備案、演練和驗(yàn)收，確保在疫情來(lái)襲時(shí)“白名單”企業(yè)可以“生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂”，切實(shí)創(chuàng)建成為“無(wú)疫工廠”。
1、建立“白名單”。按照“廣泛動(dòng)員、重點(diǎn)先行、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的原則，選取重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”。
2、制定方案。企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，在常態(tài)化疫情防控方案的基礎(chǔ)上，制定閉環(huán)生產(chǎn)工作方案，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、企業(yè)申請(qǐng)。企業(yè)向?qū)俚禺a(chǎn)業(yè)平臺(tái)、街道提出書(shū)面申請(qǐng)，并提交閉環(huán)生產(chǎn)工作方案。
4、屬地審批。各產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、街道初審?fù)夂?，由區(qū)疫情防控部門(mén)牽頭組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核。現(xiàn)場(chǎng)審核應(yīng)重點(diǎn)檢查“六到位”：工作指揮體系是否到位、制度規(guī)范是否到位、防疫物資準(zhǔn)備是否到位、人員食宿等生活保障措施是否到位、人員培訓(xùn)是否到位、應(yīng)急處置措施是否到位。
5、專(zhuān)班備案。企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)申請(qǐng)和審批情況報(bào)省、市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)供應(yīng)鏈應(yīng)急保障工作專(zhuān)班備案。
6、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。備案企業(yè)在“平”時(shí)做好閉環(huán)生產(chǎn)能力各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在“戰(zhàn)”時(shí)由區(qū)疫情防控指揮部牽頭組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)具備閉環(huán)生產(chǎn)條件的優(yōu)先核準(zhǔn)復(fù)工。
1、企業(yè)應(yīng)成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的疫情防控和閉環(huán)生產(chǎn)工作專(zhuān)班，明確專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)疫情防控工作。
2、企業(yè)應(yīng)制定符合本企業(yè)實(shí)際的閉環(huán)生產(chǎn)工作方案，內(nèi)容包括工作人員名單及生活保障措施，人員、場(chǎng)所、物流、物資的管控措施，應(yīng)急處置流程等。
3、企業(yè)須設(shè)置測(cè)溫點(diǎn)和臨時(shí)隔離室，配備足額的抗原檢測(cè)試劑、防護(hù)口罩、消毒液、測(cè)溫儀等必要的防疫物資。
4、企業(yè)應(yīng)為閉環(huán)生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的員工提供相應(yīng)的飲食、住宿保障。通過(guò)廠區(qū)外第三方保障的，應(yīng)遵循就近、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、閉環(huán)的原則。
5、企業(yè)應(yīng)組織員工開(kāi)展防疫知識(shí)培訓(xùn)，確保管理人員熟悉應(yīng)急處置流程、員工掌握基本防疫知識(shí)和技能。
（一）人員管控
1、實(shí)施封閉管理。員工之間做到無(wú)接觸換班，必須接觸的應(yīng)做好防護(hù)。返崗人員要安排安全的交通工具，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”運(yùn)輸。外來(lái)人員原則上不準(zhǔn)進(jìn)入閉環(huán)管控區(qū)域，確需進(jìn)入的，須持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)陰性，做好個(gè)人信息登記，并全程做好防護(hù)。
2、嚴(yán)格返崗要求。員工進(jìn)入閉環(huán)生產(chǎn)區(qū)，須“健康碼”和行程卡無(wú)異常、持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)。
3、實(shí)行分類(lèi)管控。門(mén)衛(wèi)、裝卸工、司機(jī)等與外界接觸的員工為高風(fēng)險(xiǎn)人員，須與其他員工分開(kāi)就餐、住宿，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等級(jí)。保安、廚師等流動(dòng)性強(qiáng)、內(nèi)部接觸人員多的崗位人員為中風(fēng)險(xiǎn)人員，應(yīng)盡量減少人員接觸頻次、保持社交距離。不與外界接觸的員工為低風(fēng)險(xiǎn)人員，應(yīng)避免與高風(fēng)險(xiǎn)人員接觸。員工核酸檢測(cè)頻次，按照區(qū)疫情防控要求落實(shí)，有必要時(shí)可每日加測(cè)抗原檢測(cè)。
4、強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)。企業(yè)應(yīng)指定專(zhuān)人每日匯總記錄人員健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的員工，應(yīng)第一時(shí)間做好隔離，安排專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，排除涉疫風(fēng)險(xiǎn)后方可返崗。
（二）場(chǎng)所管控
1、實(shí)施場(chǎng)所分類(lèi)管控。門(mén)崗、物資運(yùn)輸裝卸區(qū)域、進(jìn)口物品暴露區(qū)域?yàn)楦唢L(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，應(yīng)設(shè)置隔離或標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。不同風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域人員的日常生活作息（就餐、洗漱等），應(yīng)做好隔離或錯(cuò)時(shí)安排，避免交叉。
2、加強(qiáng)住宿區(qū)管理。按照同工作、同住宿的原則安排宿舍，減少人員接觸。新返崗員工要進(jìn)行健康觀察，住宿、生活相對(duì)獨(dú)立。
3、加強(qiáng)就餐區(qū)管理。合理布局食堂就餐區(qū)域桌椅，盡量同向擺放，并加裝隔離板，取餐時(shí)應(yīng)保持1米以上的安全社交距離。鼓勵(lì)減少堂食、獨(dú)立用餐。
4、加強(qiáng)場(chǎng)所清潔消殺。做好辦公區(qū)域、會(huì)議場(chǎng)所、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的清潔消毒，增加電梯按鈕、門(mén)把手等高頻接觸部位的'消毒頻次，同時(shí)做好場(chǎng)所通風(fēng)。
5、加強(qiáng)會(huì)議組織管理。盡量采用視頻、電話等線上方式。必須集中召開(kāi)的會(huì)議，嚴(yán)格控制會(huì)議頻次、時(shí)間、規(guī)模，并做好參會(huì)人員個(gè)人防護(hù)。
6、設(shè)置臨時(shí)隔離觀察區(qū)。企業(yè)設(shè)置相應(yīng)的臨時(shí)隔離觀察區(qū)，用于疑似病例或確診病例的臨時(shí)隔離，用后須進(jìn)行徹底消殺.
（三）運(yùn)輸和物資管控
1、物資進(jìn)入廠區(qū)，應(yīng)設(shè)置專(zhuān)用路線和固定裝卸場(chǎng)所，并與其他區(qū)域隔離，設(shè)置明顯的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域標(biāo)識(shí)。
2、鼓勵(lì)采取非接觸式貨物交接。安排固定人員進(jìn)行貨物接收、裝卸、貯存、拆封、消毒等。交接中確需人員接觸的，應(yīng)加強(qiáng)員工個(gè)人防護(hù)。
3、涉及進(jìn)口物品的，按照《浙江省工業(yè)企業(yè)進(jìn)口物品常態(tài)化疫情防控操作規(guī)程（試行）》要求，通過(guò)工業(yè)物防鏈應(yīng)用落實(shí)各項(xiàng)管控措施。
4、規(guī)范垃圾處理和清運(yùn)，使用過(guò)的防護(hù)用品應(yīng)設(shè)置專(zhuān)用收集裝置，原則上日產(chǎn)日清。
（四）應(yīng)急處置
1、企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，確保員工熟悉疫情防控和安全生產(chǎn)應(yīng)急流程和措施。加強(qiáng)和屬地疫情防控部門(mén)的溝通，建立涉疫人員轉(zhuǎn)運(yùn)聯(lián)絡(luò)機(jī)制。
2、如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，果斷采取人員管控隔離等防疫措施，并積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切次密接轉(zhuǎn)運(yùn)隔離和相關(guān)場(chǎng)所消毒等工作。
各部門(mén)要提高政治站位，積極支持重點(diǎn)企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)，一企一策指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作。
（一）強(qiáng)化屬地責(zé)任。各產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、街道統(tǒng)籌幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決生活物資保障、運(yùn)輸保障中遇到的問(wèn)題，加強(qiáng)屬地監(jiān)督檢查和指導(dǎo)服務(wù)，對(duì)督查發(fā)現(xiàn)存在重大風(fēng)險(xiǎn)隱患無(wú)法整改的，果斷采取撤銷(xiāo)“白名單”、停工停產(chǎn)等措施。
（二）強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。區(qū)經(jīng)信局強(qiáng)化保鏈工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)“白名單”企業(yè)制定一企一策方案，幫助協(xié)調(diào)解決困難，督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任；區(qū)社發(fā)局指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作，并幫助落實(shí)核酸檢測(cè)、清潔消殺等工作。區(qū)應(yīng)急管理局指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，強(qiáng)化閉環(huán)生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
（三）強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任。企業(yè)負(fù)責(zé)人要一手抓生產(chǎn)一手抓防疫，建立分工明確的工作體系，責(zé)任落實(shí)到崗到人，確保企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命健康。企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)員工身心的關(guān)懷關(guān)愛(ài)，協(xié)助解決工作生活中所遇到的困難，保持員工良好狀態(tài)。企業(yè)應(yīng)為員工配備必要的防護(hù)用具，督促員工加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
（四）強(qiáng)化員工個(gè)人責(zé)任。加強(qiáng)工作人員健康教育，戴口罩、勤洗手，按要求落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。出現(xiàn)疑似癥狀的，自覺(jué)做好自我隔離，并及時(shí)報(bào)告企業(yè)疫情防控工作主管。如瞞報(bào)漏報(bào)導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，將依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
封閉培訓(xùn)方案篇八
近日，我參加了一次精心策劃、專(zhuān)注于業(yè)務(wù)技能提升的封閉培訓(xùn)，給我留下了深刻而難忘的印象。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，并且對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了封閉培訓(xùn)的重要性，以及我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
首先，封閉培訓(xùn)提供了沉浸式學(xué)習(xí)的環(huán)境，使學(xué)員能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。在封閉培訓(xùn)的幾天里，我們完全放下了工作上的壓力和其他干擾，專(zhuān)注于知識(shí)的吸收和技能的提升。培訓(xùn)期間，我們與同事們一起住在同一酒店，每天都以學(xué)習(xí)為重心。這種封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境幫助我集中精力，深入學(xué)習(xí)不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，快速提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
其次，封閉培訓(xùn)通過(guò)師資團(tuán)隊(duì)的高質(zhì)量支持，為學(xué)員提供了優(yōu)秀而專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。在我們的培訓(xùn)中，有一支由行業(yè)領(lǐng)袖和業(yè)務(wù)專(zhuān)家組成的師資團(tuán)隊(duì)。他們不僅有著深厚的學(xué)術(shù)背景，更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)期間，他們不僅幫助我們理解和掌握知識(shí)，更能夠以實(shí)際案例和實(shí)踐操作為基礎(chǔ)，幫助我們將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種高質(zhì)量的師資支持使我在短時(shí)間內(nèi)取得了顯著的進(jìn)步，并且對(duì)我日后的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
再次，封閉培訓(xùn)提供了良好的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們以小組為單位展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論，共同完成各種實(shí)踐項(xiàng)目。每個(gè)小組都有不同的成員，他們來(lái)自不同的部門(mén)和背景，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們可以用不同的思維角度和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探討。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅加深了對(duì)業(yè)務(wù)的理解，更學(xué)會(huì)了如何與人合作、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來(lái)面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)時(shí)非常重要。
此外，封閉培訓(xùn)還為學(xué)員提供了與行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們邀請(qǐng)了一些來(lái)自業(yè)界的知名人士來(lái)分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)見(jiàn)解。通過(guò)與這些行業(yè)專(zhuān)家的交流和互動(dòng)，我們不僅感受到了他們對(duì)業(yè)務(wù)的熱情和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。他們的故事和見(jiàn)解，使我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了新的思考，并激發(fā)了我追求更高目標(biāo)的動(dòng)力。
最后，封閉培訓(xùn)給我的最大感受就是學(xué)以致用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，更學(xué)到了如何將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)際的案例演練，將所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際操作。通過(guò)這次演練，我不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這種學(xué)以致用的培訓(xùn)方式對(duì)于今后的工作和職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
綜上所述，業(yè)務(wù)封閉培訓(xùn)提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)的環(huán)境、高質(zhì)量的師資團(tuán)隊(duì)、良好的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會(huì)以及與行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)員全面提升自己的業(yè)務(wù)能力。封閉培訓(xùn)不僅幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，更讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和拓展的思路。我相信，通過(guò)封閉培訓(xùn)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將成為我實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的寶貴資產(chǎn)。
封閉培訓(xùn)方案篇九
第一段：介紹封閉培訓(xùn)的背景和目的（200字）
封閉培訓(xùn)是警察隊(duì)伍中必不可少的一環(huán)，旨在提高警察的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。近日，我有幸參加了一次警察封閉培訓(xùn)。這次培訓(xùn)以綜合實(shí)戰(zhàn)能力為中心，涵蓋了警察工作的各個(gè)方面。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了封閉培訓(xùn)的重要性，對(duì)自身的成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)思維方法和專(zhuān)業(yè)技能（250字）
在封閉培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的思維方法和專(zhuān)業(yè)技能。在刑偵技術(shù)方面，我們接受了新技術(shù)和新思路的熏陶，學(xué)會(huì)了運(yùn)用高科技手段偵破案件。在執(zhí)法過(guò)程中，我們通過(guò)模擬演練和實(shí)際操作，提升了處置突發(fā)事件的能力。這些學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們的知識(shí)面，更讓我明白了警察是一個(gè)具有高度專(zhuān)業(yè)技能的職業(yè)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力（300字）
警察封閉培訓(xùn)不僅注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力。我們每天都要與來(lái)自不同地區(qū)和不同背景的警察一起生活、訓(xùn)練和工作，這要求我們學(xué)會(huì)相互理解、相互尊重和相互配合。面對(duì)各種突發(fā)狀況和高強(qiáng)度的工作壓力，我們必須迅速調(diào)整思維和行動(dòng)，做出正確的決策。通過(guò)與隊(duì)友的密切配合和相互信任，我們成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
第四段：磨礪意志力和心理素質(zhì)（250字）
警察工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的職業(yè)，要求警察具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)。封閉培訓(xùn)給了我們鍛煉這些方面能力的機(jī)會(huì)。在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我們時(shí)常身心俱疲，但我們必須堅(jiān)持下去，不放棄，戰(zhàn)勝困難。在緊張的模擬演練中，我們要快速反應(yīng)、冷靜處理，以保證任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。這樣的鍛煉讓我切身體會(huì)到，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的警察。
第五段：深化警察的使命感和責(zé)任感（200字）
封閉培訓(xùn)不僅是一種技能和能力的提升，更是對(duì)警察使命感和責(zé)任感的深化。在培訓(xùn)中，我們多次觀看了歷史上的光輝時(shí)刻和警察悲壯犧牲的瞬間。這種以身許國(guó)的英雄精神深深觸動(dòng)了我。我明白，警察不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將時(shí)刻銘記這份責(zé)任和使命，始終以對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)法律的忠誠(chéng)，為維護(hù)社會(huì)安寧和人民安全做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
警察封閉培訓(xùn)是一次全面提升警察素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是明白了作為一名警察所要具備的品質(zhì)和精神。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以回報(bào)社會(huì)和人民的期望。
封閉培訓(xùn)方案篇十
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2016年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
(二)中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專(zhuān)本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到10人以上。
封閉培訓(xùn)方案篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，封閉培訓(xùn)作為一種高效的方式逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。我也有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，深受益于其中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)封閉培訓(xùn)的感悟和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
參加封閉培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們被迫與舒適區(qū)說(shuō)再見(jiàn)，直面自己的不足和錯(cuò)誤。這種壓力使我感到不適，但也喚醒了我內(nèi)心中隱藏的潛能。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我掌握了更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。此外，與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)伙伴共同學(xué)習(xí)和交流，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加開(kāi)放和包容的人。
第三段：意識(shí)與認(rèn)知轉(zhuǎn)變
封閉培訓(xùn)不僅是對(duì)技能的訓(xùn)練，更是一次意識(shí)和認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。通過(guò)師資團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)和啟發(fā)，我開(kāi)始審視自己的內(nèi)心世界，并重新思考人生中的一些價(jià)值觀和信念。我意識(shí)到，成功并不僅僅意味著個(gè)人成就，更重要的是要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，并與他人共同成長(zhǎng)。這種意識(shí)的轉(zhuǎn)變不僅讓我更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，還激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
在封閉培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通扮演著重要的角色。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音、尊重他人的意見(jiàn)，并與他人建立和諧的關(guān)系。在與團(tuán)隊(duì)成員合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧。每個(gè)人都從自己獨(dú)特的角度出發(fā)，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧，最終取得了出色的成果。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我更加明白了一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。
第五段：回歸與成長(zhǎng)
封閉培訓(xùn)結(jié)束后的回歸生活，雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但我?guī)е幼孕藕蛨?jiān)定的步伐迎接著。我將封閉培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶入到日常工作和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也不忘將自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代中脫穎而出，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗(yàn)其中帶來(lái)的改變和成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
封閉培訓(xùn)方案篇十二
封閉培訓(xùn)是一種集中式的培訓(xùn)方式，參加者通常在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這種培訓(xùn)形式通常持續(xù)數(shù)天或數(shù)周，涵蓋了各種主題和技能。在這個(gè)連貫的五段式文章中，我將分享我在參加封閉培訓(xùn)時(shí)的感言、心得和體會(huì)。
二段：感受
封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先，與其他參與者建立了緊密的聯(lián)系，形成了一個(gè)高度合作的團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)識(shí)到，只有充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，我們才能在培訓(xùn)中取得更好的成果。其次，培訓(xùn)內(nèi)容的密集和深入，讓我不斷挑戰(zhàn)自己，認(rèn)識(shí)到自己的潛力和局限性。最后，演講和討論環(huán)節(jié)提供了一個(gè)展示自己觀點(diǎn)和思考方式的機(jī)會(huì)，提高了自信和表達(dá)能力。
三段：收獲
在封閉培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了更多。首先，我學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間和任務(wù)，因?yàn)榕嘤?xùn)期間的日程緊湊，每個(gè)人都需要高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。其次，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作，如何有效地溝通和解決沖突。這些技能對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何處理壓力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，因?yàn)榕嘤?xùn)過(guò)程中的各種任務(wù)和壓力讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心。
四段：分享
封閉培訓(xùn)讓我更加開(kāi)放和樂(lè)于分享。雖然參加培訓(xùn)的人來(lái)自不同的背景和行業(yè)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)常與他們分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和技巧，同時(shí)也積極傾聽(tīng)他們的建議和故事。通過(guò)這種交流互動(dòng)，我們互相啟發(fā)和激勵(lì)，共同進(jìn)步。培訓(xùn)結(jié)束后，我還會(huì)繼續(xù)分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能幫助到更多的人。
五段：總結(jié)
封閉培訓(xùn)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過(guò)參與封閉培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己的潛力、提高了專(zhuān)業(yè)能力和交流能力，同時(shí)結(jié)交了一群志同道合的朋友。在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)更大的成就。我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！
封閉培訓(xùn)方案篇十三
為落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格疫情防控有關(guān)要求的通知》要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院四校區(qū)內(nèi)體育館、教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、庫(kù)房等場(chǎng)所的防控管理和日常巡查，做到全覆蓋、無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。自即日起，教務(wù)處對(duì)學(xué)院教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)場(chǎng)所實(shí)行巡查日?qǐng)?bào)制度。各系(部)/校區(qū)做好本單位所屬上述場(chǎng)所巡查工作，從疫情防控的大局出發(fā)認(rèn)真檢查，實(shí)事求是上報(bào)，出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)等情況按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。清河校區(qū)、北苑校區(qū)還需要填報(bào)公共教室日常巡查情況。具體要求如下：
對(duì)本單位管理的教室或?qū)嶒?yàn)(訓(xùn))室進(jìn)行日常巡查，根據(jù)要求填寫(xiě)巡查報(bào)表，做好每天巡查記錄。
各系(部)/校區(qū)管理的實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，目前未使用的，進(jìn)行封停，上貼封條。
疫情防控期間，教室、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室必須經(jīng)學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意，方可使用。
已在用的教室/試驗(yàn)(訓(xùn))室公用物品、教學(xué)品須根據(jù)學(xué)院《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院疫情防控期間衛(wèi)生消毒工作方案》進(jìn)行消毒，做好每日衛(wèi)生消毒記錄;每天至少通風(fēng)兩次，每次通風(fēng)30分鐘;到崗人員一天兩次進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好臺(tái)賬記錄，全面掌握人員行動(dòng)軌跡，確保“兩點(diǎn)一線”上下班模式。
封閉培訓(xùn)方案篇十四
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，封閉培訓(xùn)成為了一種新型的學(xué)習(xí)方式。封閉培訓(xùn)是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，將學(xué)員們集中在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培訓(xùn)。我有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。
首先，在封閉培訓(xùn)中，我體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是被各種瑣事所束縛，往往很難抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。而在封閉培訓(xùn)中，我們將自己完全投入到學(xué)習(xí)中，沒(méi)有其他的干擾和打擾。每天的時(shí)間安排都被緊密計(jì)劃，使得我們不得不對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行高效的安排和完成。這種時(shí)間的緊迫感使我更加認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，也讓我意識(shí)到只有合理安排時(shí)間，才能更好地提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，在封閉培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。封閉培訓(xùn)通常會(huì)將學(xué)員們分成不同的小組，每個(gè)小組都有不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和項(xiàng)目。而要完成這些任務(wù)和項(xiàng)目，就需要組員們相互合作，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了溝通和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活中產(chǎn)生重要的影響，使我更好地融入團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作取得更大的成功。
第三，在封閉培訓(xùn)中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常被繁瑣的作業(yè)和考試壓力所困擾，往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸情緒。而在封閉培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都具有創(chuàng)新和趣味性。通過(guò)多種多樣的案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更加主動(dòng)地融入到學(xué)習(xí)中去，對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用也更加深入。這種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，使我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
再次，在封閉培訓(xùn)中，我收獲了來(lái)自不同領(lǐng)域的人們的交流和分享。封閉培訓(xùn)往往會(huì)吸引來(lái)自不同行業(yè)和職位的人們參加，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在和他們的交流和互動(dòng)中，我開(kāi)闊了眼界，獲取了超越自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新見(jiàn)解和新思維。這種跨領(lǐng)域的交流和分享不僅讓我更全面地了解了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，也讓我在思考和解決問(wèn)題時(shí)能夠有更多的角度和思路。這種開(kāi)闊視野的經(jīng)驗(yàn)在我的職業(yè)道路上將會(huì)起到重要的作用，讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化多樣的工作環(huán)境和要求。
最后，在封閉培訓(xùn)中，我理解到了自己的努力和付出是值得的。封閉培訓(xùn)不僅要求我投入更多的時(shí)間和精力，還需要我付出更多的努力和努力。而當(dāng)我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，我可以看到自己進(jìn)步的成果，這種成就感讓我對(duì)自己更加有信心和動(dòng)力。這種付出和回報(bào)的體驗(yàn)使我明白事業(yè)的成就和成功不能靠天賦，而是需要自己的努力和堅(jiān)持。只有不斷付出努力，才能夠追求并實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總之，封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和難忘的體驗(yàn)。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫感，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還讓我接觸到了來(lái)自不同領(lǐng)域人們的交流和分享，并理解到付出和回報(bào)的關(guān)系。這些經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和人生道路產(chǎn)生重要的影響，使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
封閉培訓(xùn)方案篇十五
做好高校疫情防控工作的特殊重要性，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，堅(jiān)持多病共防，落實(shí)落細(xì)校園疫情防控各項(xiàng)措施，積極穩(wěn)妥做好學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作，堅(jiān)決阻斷病毒在校園擴(kuò)散蔓延，確保師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定，堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
（一）堅(jiān)持“屬地為主”。將學(xué)校疫情防控工作納入南陽(yáng)市臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處建立“一對(duì)一”協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情機(jī)制。
（二）堅(jiān)持“一校一策”。落實(shí)主體責(zé)任，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定應(yīng)急封閉管理工作方案，優(yōu)化疫情防控舉措，提升應(yīng)急處置能力水平。
（三）堅(jiān)持“分級(jí)分區(qū)”。按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)對(duì)校園進(jìn)行精準(zhǔn)劃區(qū)，根據(jù)《南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校新冠肺炎常態(tài)化疫情防控網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，實(shí)施“單元化”“網(wǎng)格化”管理，充分考慮教學(xué)區(qū)、生活區(qū)等不同功能區(qū)運(yùn)行實(shí)際，對(duì)不同等級(jí)、不同區(qū)域落實(shí)相應(yīng)防疫措施。
（四）堅(jiān)持“以人為本”。密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，多措并舉強(qiáng)化校園服務(wù)保障，及時(shí)回應(yīng)師生員工合理關(guān)切，協(xié)調(diào)解決師生員工學(xué)習(xí)、工作及生活中的實(shí)際困難和個(gè)性化需求。
加強(qiáng)校園疫情防控應(yīng)急封閉管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校指揮和工作體系，確保校園應(yīng)急封閉管理能夠隨時(shí)激活、及時(shí)啟用。
（一）應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
范真劉金云
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室。
辦公室主任：郭萬(wàn)周（兼）
副主任：
工作職責(zé)：
1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制定、部署應(yīng)急封閉管理各項(xiàng)工作。
2.建立健全應(yīng)急封閉管理責(zé)任制，檢查督促學(xué)校各部門(mén)相關(guān)措施落實(shí)。
（二）專(zhuān)項(xiàng)工作組及職責(zé)
1.綜合協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
各系（部、院）書(shū)記
成員：
胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、溝通聯(lián)絡(luò)等工作。主動(dòng)與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處溝通和對(duì)接，將學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作納入臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。及時(shí)向各級(jí)黨委政府、疾病預(yù)防控制中心和教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作情況。
（2）負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校最新疫情防控精神，及時(shí)收集、回應(yīng)和解決在校人員的合理訴求。
（3）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)和各系（部、院）配合專(zhuān)項(xiàng)工作組開(kāi)展工作。
（4）按照校園應(yīng)急封閉管理需要，組建留校工作隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)消殺隊(duì)伍、應(yīng)急志愿者隊(duì)伍等。
（5）根據(jù)在校人員規(guī)模，協(xié)調(diào)備足校園健康觀察點(diǎn)房間和床位，做好開(kāi)展全員核酸檢測(cè)的場(chǎng)所準(zhǔn)備，預(yù)備一定數(shù)量的臨時(shí)住宿場(chǎng)所，用于安置校園內(nèi)無(wú)固定住所人員。協(xié)調(diào)車(chē)輛準(zhǔn)備，儲(chǔ)備一定數(shù)量的應(yīng)急車(chē)輛，用于校內(nèi)交通及日常醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)。
2.衛(wèi)生防疫組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
趙璐（二附院）胡泊
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)制定學(xué)校防疫相關(guān)方案，落實(shí)各項(xiàng)防疫要求。
（2）負(fù)責(zé)感染者醫(yī)療救治協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門(mén)，做好核酸陽(yáng)性人員、密接、次密接等風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
（3）負(fù)責(zé)師生員工日常用藥及就醫(yī)工作，保障校園應(yīng)急封閉管理期間醫(yī)療服務(wù)工作正常開(kāi)展。
3.核酸檢測(cè)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)總體安排，細(xì)化方案，協(xié)調(diào)全校各相關(guān)部門(mén)的核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)工作。
（2）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織在校師生員工規(guī)范有序、安全順暢的進(jìn)行核酸檢測(cè)。
（3）負(fù)責(zé)確保核酸檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)。
4.信息統(tǒng)計(jì)組
組長(zhǎng)：張勝海
副組長(zhǎng)：
成員：
周銀生胡泊
各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)校內(nèi)各類(lèi)人員及物資信息統(tǒng)計(jì)、臺(tái)賬管理、數(shù)據(jù)上報(bào)。
（2）負(fù)責(zé)全面精準(zhǔn)掌握在校人員、進(jìn)出校園人員、各個(gè)樓宇人員等的基本信息，數(shù)據(jù)做到持續(xù)動(dòng)態(tài)更新、隨時(shí)可以調(diào)取。掌握校內(nèi)居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況，在校園應(yīng)急封閉管理期間為其提供個(gè)性化服務(wù)。
（3）負(fù)責(zé)校內(nèi)人員的健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)等工作。協(xié)調(diào)各部門(mén)和各系（部、院），做好相關(guān)師生健康檢查、登記、去向追蹤、晨午檢、因病缺課記錄等，建立完善工作臺(tái)賬。
（4）負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)和網(wǎng)格化管理，做到師生員工校園活動(dòng)軌跡可追溯。
5.宣傳教育組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
各系（部、院）書(shū)記
成員：
胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任
工作職責(zé)：
(1)加強(qiáng)政策宣傳及思想引導(dǎo)。及時(shí)傳達(dá)疫情防控各級(jí)政策，強(qiáng)化正面宣傳，引導(dǎo)在校人員正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待校園應(yīng)急封閉管理措施，通過(guò)《致全體在校人員一封信》等形式，及時(shí)通報(bào)有關(guān)工作情況，取得理解支持。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，形成校園群防群控工作格局。實(shí)施網(wǎng)格化宣傳管理方式，按照小網(wǎng)格模式建立通信聯(lián)絡(luò)群。
(2)加強(qiáng)人文關(guān)懷。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化對(duì)在校人員的關(guān)心關(guān)愛(ài)，定期發(fā)放慰問(wèn)物資等。通過(guò)各種渠道及時(shí)收集、回應(yīng)、解決在校人員的合理訴求，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)封控區(qū)人員關(guān)心關(guān)愛(ài)和支持幫扶。
(3)加強(qiáng)健康教育及心理疏導(dǎo)。充分發(fā)揮心理健康教育咨詢(xún)中心專(zhuān)業(yè)部門(mén)作用，通過(guò)開(kāi)通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料等形式，積極開(kāi)展心理健康教育和心理援助指導(dǎo)。建立心理問(wèn)題篩查和危機(jī)干預(yù)機(jī)制，開(kāi)展覆蓋全員的心理狀況摸排，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的心理支持和干預(yù)，全方位做好心理疏導(dǎo)工作。
（4）負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)和處置工作。建立輿情匯集和風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制，做好輿論引導(dǎo)。制定對(duì)外新聞發(fā)布制度及工作機(jī)制，及時(shí)澄清不實(shí)信息。
6.安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：郭萬(wàn)周
副組長(zhǎng)：牛嵩山
成員：
工作職責(zé)：
(1)強(qiáng)化校門(mén)管控。校門(mén)實(shí)施嚴(yán)格應(yīng)急封閉管理，做好應(yīng)急處置保障人員、車(chē)輛的統(tǒng)一管理，進(jìn)出校園均需嚴(yán)格審批。所有人員未經(jīng)學(xué)校審批同意，禁止出入校園。
(2)維護(hù)日常秩序。組建平安志愿者隊(duì)伍，制定每日分班次安全巡查工作計(jì)劃，協(xié)同保安維護(hù)校園安全秩序，協(xié)助應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)未按要求落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施的人員，及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)，確保防疫工作有序開(kāi)展。
(3)防范極端事件。加強(qiáng)工作預(yù)判，提前研判校園封閉期間可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防患于未然。及時(shí)了解在校人員思想動(dòng)向，深入分析潛在思想問(wèn)題，避免校園內(nèi)出現(xiàn)尋釁滋事、群體沖突、心理危機(jī)等事件，杜絕極端事件發(fā)生。強(qiáng)化校園消防安全管理，加強(qiáng)消防安全設(shè)施日常維護(hù)，確保校園安全。
（4）保留校園監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)，至少兩周。負(fù)責(zé)溯源在校人員軌跡。
7.后勤保障組
組長(zhǎng)：張國(guó)良
副組長(zhǎng)：
成員：
工作職責(zé)：
（1）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，為校園應(yīng)急封閉管理提供支持。
（2）加強(qiáng)餐飲服務(wù)保障，負(fù)責(zé)對(duì)接商務(wù)部門(mén)做好生活物資、防疫物資、硬質(zhì)隔離物資等調(diào)配。儲(chǔ)備一定量的米面糧油、肉蛋類(lèi)等原材料。儲(chǔ)備保溫箱、餐盒等送餐用品。調(diào)集服務(wù)力量，確保封控區(qū)送餐到室、管控區(qū)送餐到區(qū)。
（3）做好防疫物資保障。儲(chǔ)備至少可維持一個(gè)月的口罩、防護(hù)服、乳膠手套、護(hù)目鏡、防護(hù)鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資。儲(chǔ)備非接觸式溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等檢測(cè)類(lèi)物品。儲(chǔ)備含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類(lèi)物品，消殺物品要在保質(zhì)期內(nèi)。儲(chǔ)備棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資。儲(chǔ)備常用藥品及其他日常生活用品。儲(chǔ)備圍欄、圍擋等硬隔離設(shè)施。
（4）完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程，建立登記臺(tái)賬，做到每一環(huán)節(jié)責(zé)任到人，確保防疫物資及時(shí)、足量發(fā)放到在校人員手中。
（5）細(xì)化日常生活物資儲(chǔ)備保障。在符合校內(nèi)防控要求前提下，實(shí)現(xiàn)管控區(qū)、防范區(qū)超市、便利店正常營(yíng)業(yè)。為封控區(qū)人員配送、代購(gòu)必要的日常生活用品。做好留校教職工、其他在校人員校園應(yīng)急封閉管理期間的住宿保障工作。細(xì)化水、電等基礎(chǔ)條件保障。設(shè)立24小時(shí)校內(nèi)服務(wù)保障熱線，及時(shí)回應(yīng)解決在校人員合理訴求。
8.學(xué)業(yè)就業(yè)組
組長(zhǎng)：范真
副組長(zhǎng)：
各系（部、院）主任
成員
李金里張輝鈕靖
各系（部、院）教學(xué)辦主任
工作職責(zé)：
（1）做好線上教學(xué)安排。根據(jù)課程性質(zhì)，及時(shí)調(diào)整課程安排，暫停線下授課，鼓勵(lì)教師采用多種形式，靈活開(kāi)展線上教學(xué)及線上考試，盡量保證正常教學(xué)進(jìn)展。加強(qiáng)在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)，確保在線授課質(zhì)量。
（2）負(fù)責(zé)穩(wěn)妥有序安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，嚴(yán)格人員閉環(huán)管理措施，建立科研活動(dòng)全員安全責(zé)任制。
（3）加強(qiáng)就業(yè)實(shí)習(xí)保障。深入了解因校園應(yīng)急封閉管理給學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)帶來(lái)的各方面問(wèn)題，積極研究保障對(duì)策，按照“一人一策”要求，通過(guò)組織線上招聘、網(wǎng)絡(luò)面試等方式，多措并舉給予學(xué)生幫助支持，緩解學(xué)生焦慮情緒。
（4）做好信息網(wǎng)絡(luò)保障。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件保障，開(kāi)展全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)壓力測(cè)試，確保全體學(xué)生集中線上授課不卡頓。
9.執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組
組長(zhǎng)：劉金云
副組長(zhǎng)：
成員：
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署落實(shí)情況。
（2）負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急封閉管理工作進(jìn)行執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。
(三)聯(lián)系方式
(一)應(yīng)急準(zhǔn)備
1.做好應(yīng)急方案演練
（1）制定校園應(yīng)急封閉管理工作方案。主動(dòng)加強(qiáng)與屬地的溝通和對(duì)接，將校園應(yīng)急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
（2）建立應(yīng)急演練制度，根據(jù)實(shí)際情況采取實(shí)戰(zhàn)演練、桌面推演等方式，組織開(kāi)展師生廣泛參與聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急演練。不斷完善應(yīng)急方案，做到隨時(shí)可啟動(dòng)、可應(yīng)對(duì)。
（3）學(xué)校疫情防控辦公室組織演練，相關(guān)部門(mén)和各系（部、院）積極配合參與。
（4）黨政辦、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、學(xué)生生活服務(wù)中心、保衛(wèi)處、總務(wù)處和各系（部、院）結(jié)合本單位的實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展應(yīng)急演練，特別是各系（部、院）應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定各自的應(yīng)急方案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。
（5）各部門(mén)和各系（部、院）結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的應(yīng)急演練，要按照相關(guān)法律、法規(guī)要求進(jìn)行，演練過(guò)程嚴(yán)格流程，不流于形式，特別是做好安全防護(hù)。
2.做好人員物資儲(chǔ)備
按照校園應(yīng)急封閉管理需要，做好人員儲(chǔ)備、物資儲(chǔ)備、場(chǎng)所車(chē)輛準(zhǔn)備，夯實(shí)校內(nèi)醫(yī)療力量、服務(wù)力量、安保力量等，加強(qiáng)各類(lèi)人員應(yīng)急工作培訓(xùn)，提升能力水平。
(二)應(yīng)急觸發(fā)
一旦校園(含家屬區(qū))內(nèi)出現(xiàn)人員核酸檢測(cè)陽(yáng)性等應(yīng)急情況，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，第一時(shí)間封控校門(mén)、只進(jìn)不出。由臥龍區(qū)疾控部門(mén)入校進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判和流調(diào)分析，根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研判校園應(yīng)急封閉情況，在校園內(nèi)科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，報(bào)南陽(yáng)市臥龍區(qū)疾控部門(mén)同意后，向省教育專(zhuān)班報(bào)備。
學(xué)校啟動(dòng)校園應(yīng)急封閉管理后，及時(shí)向校內(nèi)各部門(mén)、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應(yīng)急封閉管理通知，按南陽(yáng)市政府要求，迅速落實(shí)校園應(yīng)急封閉管理場(chǎng)景下的各項(xiàng)措施，進(jìn)行分級(jí)分區(qū)管控。同時(shí)“一對(duì)一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”通知到每一名在校人員，及時(shí)做好解釋說(shuō)明和情緒安撫工作，并加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)處置。
(三)防疫要求
1.分級(jí)網(wǎng)格管理。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下，對(duì)校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域?qū)嵤┓旨?jí)管理。堅(jiān)持網(wǎng)格化管理，細(xì)化校內(nèi)網(wǎng)格劃分，壓實(shí)各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)責(zé)任，確保工作順暢高效。
2.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。教育引導(dǎo)在校人員增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，履行防控責(zé)任，做好自我防護(hù)，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。督促在校人員嚴(yán)格落實(shí)每日晨午晚檢和健康狀況報(bào)告制度，如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀，第一時(shí)間上報(bào)，及時(shí)進(jìn)行核酸篩查和醫(yī)療診治。
3.嚴(yán)格宿舍管理。對(duì)于校內(nèi)宿舍進(jìn)行封閉管理，做好送餐、洗浴等保障工作;沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間的，在疾控部門(mén)指導(dǎo)下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。
4.全員核酸檢測(cè)。在臥龍區(qū)統(tǒng)籌安排下，協(xié)同臥龍崗街道，組織好在校人員按要求開(kāi)展核酸檢測(cè)或抗原檢測(cè)。做到“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”，針對(duì)不方便上下樓人群做好上門(mén)檢測(cè)服務(wù)，做到規(guī)范、安全、全覆蓋。在“校內(nèi)檢測(cè)、減少交叉”的原則下，精細(xì)劃分核酸檢測(cè)場(chǎng)地，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)良好秩序，保持安全距離，做好個(gè)人防護(hù)。
5.強(qiáng)化消殺工作。按照臥龍區(qū)疾控部門(mén)和臥龍崗街道要求，做好校園應(yīng)急封閉管理期間預(yù)防性消毒工作。建立和撤銷(xiāo)封控區(qū)時(shí)，由有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的消殺單位實(shí)施整體專(zhuān)業(yè)消殺;對(duì)宿舍、食堂、樓道、電梯、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所，加大日常消殺力度。對(duì)進(jìn)出校園的快遞，在實(shí)施消毒程序后再分發(fā)派送。做好校園垃圾分類(lèi)及消殺工作。
(四)應(yīng)急解除
1.提前做好解封準(zhǔn)備。在校園疫情趨于穩(wěn)定后，在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下，結(jié)合不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定詳細(xì)分區(qū)域的解封方案，為解封后恢復(fù)校園正常秩序奠定基礎(chǔ)。
2.嚴(yán)格解封標(biāo)準(zhǔn)程序。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)提出解除學(xué)校應(yīng)急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議后，報(bào)南陽(yáng)市防控工作專(zhuān)班同意，再向省教育專(zhuān)班報(bào)備，最后學(xué)校發(fā)布信息，啟動(dòng)解封工作。
3.總結(jié)復(fù)盤(pán)完善方案。解封后，全面復(fù)盤(pán)總結(jié)應(yīng)急處置工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)校園疫情中暴露出的問(wèn)題和不足，認(rèn)真研究整改。對(duì)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和工作機(jī)制認(rèn)真進(jìn)行梳理，不斷提高學(xué)校治理能力和治理水平，從容、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范應(yīng)對(duì)處置各類(lèi)應(yīng)急突發(fā)事件。
(一)提高政治站位，建立健全方案
各部門(mén)（單位）要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性、緊迫性，站在對(duì)全校疫情防控大局負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生員工健康安全負(fù)責(zé)的高度，不斷織密織牢校園常態(tài)化疫情防控網(wǎng)，增強(qiáng)應(yīng)急工作意識(shí)，提升應(yīng)急處置能力。根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作方案加強(qiáng)演習(xí)演練，做足各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，不斷完善應(yīng)急工作機(jī)制。
(二)加強(qiáng)校地聯(lián)動(dòng)，形成工作合力
主動(dòng)加強(qiáng)與臥龍區(qū)衛(wèi)生健康、疾控、公安、商務(wù)和臥龍崗街道等溝通聯(lián)動(dòng)，將校園疫情防控應(yīng)急處置工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。應(yīng)急處置期間要協(xié)調(diào)臥龍區(qū)相關(guān)部門(mén)成立聯(lián)合工作專(zhuān)班，按照應(yīng)急方案和臥龍區(qū)疾控指導(dǎo)要求落實(shí)各項(xiàng)防疫措施。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化工作落實(shí)
學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組加大對(duì)校內(nèi)各部門(mén)（單位）應(yīng)急封閉管理準(zhǔn)備工作的檢查，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位，建立責(zé)任追究制度，對(duì)應(yīng)急準(zhǔn)備不足，在應(yīng)急封閉管理中履職不力、不服從防疫管理的部門(mén)和人員，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。
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