良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免冗余和重復(fù)。范文是對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
人生方向的心得篇一
班會(huì)是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要形式，通過(guò)班會(huì)可以激發(fā)學(xué)生的思考能力、培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。班會(huì)引導(dǎo)人生方向，作為一位參與過(guò)多次班會(huì)活動(dòng)的學(xué)生，我深深感受到班會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的積極作用。在過(guò)去的幾年里，通過(guò)班會(huì)的引導(dǎo)，我不僅在學(xué)業(yè)上有了明確的目標(biāo)和規(guī)劃，也在情感上逐漸成熟。下面是我對(duì)班會(huì)引導(dǎo)人生方向的心得體會(huì)。
首先，班會(huì)引導(dǎo)人生方向需要立足于學(xué)生的實(shí)際情況。班會(huì)的組織者應(yīng)該深入了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、潛能與特長(zhǎng)，以確保引導(dǎo)的有效性。在我的班會(huì)中，老師們通常會(huì)采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)、興趣愛(ài)好和未來(lái)的志向，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定相應(yīng)的引導(dǎo)方案。這種個(gè)性化的引導(dǎo)方法使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，從而確定自己未來(lái)的發(fā)展方向。
其次，班會(huì)引導(dǎo)人生方向需要培養(yǎng)學(xué)生的自主選擇能力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句經(jīng)典的古文名句道出了學(xué)習(xí)與發(fā)展的本質(zhì)。每個(gè)人的人生道路都是自己探索與選擇的結(jié)果。在班會(huì)中，老師們教會(huì)我們?nèi)绾沃贫繕?biāo)，做出決策，并給予我們相應(yīng)的資源和支持。通過(guò)這樣的指導(dǎo)，我們逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主選擇，為未來(lái)的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，班會(huì)引導(dǎo)人生方向需要激發(fā)學(xué)生的自我潛力。每個(gè)人都有不同的才能和潛力，而班會(huì)正是發(fā)現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生潛力的重要途徑。在班會(huì)中，老師們會(huì)組織各種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生們展示自己的特長(zhǎng)，例如演講比賽、才藝展示等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們逐漸發(fā)現(xiàn)并相信自己的能力，從而更加堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想。
另外，班會(huì)引導(dǎo)人生方向還需要關(guān)注學(xué)生的情感健康。作為學(xué)生，我們面臨著各種各樣的壓力和困擾，例如學(xué)業(yè)壓力、青春期的情感困擾等。因此，班會(huì)也要關(guān)注學(xué)生的情感健康，給予他們適當(dāng)?shù)闹С峙c關(guān)懷。在我的班會(huì)中，老師們會(huì)組織心理課程，讓我們了解自己的情感需求，并學(xué)會(huì)有效地管理情緒。這些課程不僅使我們能夠更好地面對(duì)困難和挫折，也增強(qiáng)了我們的情感韌性和適應(yīng)能力。
最后，班會(huì)引導(dǎo)人生方向需要持續(xù)不斷的跟進(jìn)和關(guān)懷。一次班會(huì)可能不能改變一個(gè)人的人生，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，班會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。因此，班會(huì)需要持續(xù)不斷地進(jìn)行，并關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)變化。在我所經(jīng)歷的班會(huì)中，老師們會(huì)定期給予我們反饋和指導(dǎo)，鼓勵(lì)我們?cè)谧约旱娜松缆飞蠄?jiān)持不懈，從而走出自己的一條精彩之路。
總之，班會(huì)引導(dǎo)人生方向是一項(xiàng)重要的工作。通過(guò)班會(huì)，我們能夠更好地了解自己，制定目標(biāo)與規(guī)劃，并發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，班會(huì)也關(guān)注學(xué)生的情感健康，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和支持。通過(guò)持續(xù)的引導(dǎo)和跟進(jìn)，班會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在未來(lái)的班會(huì)中，我們將繼續(xù)受益，并在指導(dǎo)下迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
人生方向的心得篇二
在學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都定期會(huì)舉行班會(huì)，旨在引導(dǎo)同學(xué)們正確的人生方向，并幫助他們解決一些成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我深深感受到了班會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)班會(huì)引導(dǎo)人生方向的心得體會(huì)。
首先，班會(huì)是一個(gè)讓我們意識(shí)到人生的方向選擇的平臺(tái)。在班會(huì)上，老師會(huì)通過(guò)講述不同的人生故事和經(jīng)歷來(lái)啟發(fā)我們思考人生的意義。我記得有一次，班會(huì)上，我們請(qǐng)來(lái)了一位成功的企業(yè)家分享他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)他的分享，我深刻地意識(shí)到，人生不僅僅是生存，而是要追求夢(mèng)想，為自己的人生設(shè)定目標(biāo)。這次班會(huì)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃，激發(fā)了我對(duì)人生的熱情和動(dòng)力。
其次，班會(huì)也是一個(gè)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的平臺(tái)。在班會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，每個(gè)同學(xué)都能夠有機(jī)會(huì)分享自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)和同學(xué)們的交流，我們可以從不同角度看待問(wèn)題，擴(kuò)寬自己的思維。在一個(gè)開(kāi)放包容的環(huán)境中，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長(zhǎng)處和短處。在班會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)邏輯思維和表達(dá)能力較強(qiáng)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面也有著一定的優(yōu)勢(shì)。這讓我更加自信地面對(duì)自己的未來(lái)，并對(duì)我今后的選擇有了更清晰的認(rèn)知。
第三，班會(huì)是一個(gè)幫助我們解決問(wèn)題的平臺(tái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到一些疑惑和困難。而班會(huì)就成了我們解決問(wèn)題的地方。在班會(huì)上，老師會(huì)邀請(qǐng)一些專家給我們提供幫助和解答。我曾經(jīng)有一次在班會(huì)上遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我無(wú)法理解一個(gè)概念。但是在班會(huì)上，老師安排了一個(gè)小組討論，讓我們相互幫助和理解。通過(guò)同學(xué)們的解答和討論，我終于搞懂了這個(gè)概念，解決了我的問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我明白，在遇到困難時(shí)，主動(dòng)尋求幫助是非常重要的，而班會(huì)就提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
第四，班會(huì)也是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)自己興趣愛(ài)好的平臺(tái)。通過(guò)參與班會(huì)的活動(dòng)，我們可以嘗試各種各樣的角色和任務(wù)。比如，我們可以擔(dān)任班會(huì)的組織者，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和組織；我們也可以擔(dān)任主講人，給同學(xué)們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事。我曾經(jīng)在班會(huì)上擔(dān)任過(guò)主講人的角色，我講述了自己在夏令營(yíng)中的一次難忘經(jīng)歷。通過(guò)這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)講述、演講有濃厚的興趣，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有了初步的思考。這次班會(huì)讓我明白，通過(guò)參與班會(huì)的各種活動(dòng)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，進(jìn)而為未來(lái)的發(fā)展做出更好的決策。
最后，班會(huì)還是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感的平臺(tái)。在班會(huì)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)們一起合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。這要求我們要相互合作，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)多次班會(huì)的經(jīng)歷，我深刻理解到，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)每一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，只有大家共同努力，才能取得良好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感的培養(yǎng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和合作。
總而言之，班會(huì)作為一種引導(dǎo)人生方向的教育方式，給予了我很大的啟示和幫助。通過(guò)班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和興趣，建立了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃；通過(guò)班會(huì)，我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。班會(huì)是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富，是一扇通向成功的大門(mén)。我相信，只要我們?cè)诎鄷?huì)中更加用心地參與，我們的人生將會(huì)因此更加充實(shí)、完美。
人生方向的心得篇三
方向是人的理想，也是一個(gè)人處世的態(tài)度．
人生中有堅(jiān)定不移的信念固然重要，但關(guān)鍵還需要舵來(lái)掌握前進(jìn)的方向。班超放棄了書(shū)齋，選擇了馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)家建下萬(wàn)世不朽之功勛，在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，歷史上從此便留下投筆從戎的佳話。比爾？蓋茨放棄了學(xué)業(yè)，選擇了在風(fēng)云變幻的經(jīng)濟(jì)浪潮中艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)建了微軟帝國(guó)，并成為世界首富，讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對(duì)了自己的方向，把握住了自己命運(yùn)的舵，從而將自己生命的船擺渡到了成功的彼岸。只有備上盤(pán)，才能沖出風(fēng)沙彌漫、煙霧籠罩，去贏得燦爛星光、滿天朝霞。
人生方向的心得篇四
有位名人說(shuō)過(guò)：“人不是生得偉大，而是成為偉大.“古來(lái)有多少偉人，他們不是循著常人走的方向走下去，而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路.偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，令行高舉，才華出眾，終因君王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)溃麑幵副度脬枇_江也不向敵國(guó)低頭；東晉大詩(shī)人陶淵明不肯為五斗米折腰，寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場(chǎng)；詩(shī)仙李白一生不愿為功名利祿束縛，斗酒詩(shī)百篇，高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。凡此種種，不勝枚舉.這些人飽讀詩(shī)書(shū)，才華卓著，他們沒(méi)有按常人的方向，讀書(shū)但為求功名，而用自己的方式成就了偉大.
方向是人的理想，也是一個(gè)人處世的態(tài)度.
在戰(zhàn)場(chǎng)上，所有浮名都成了虛幻的東西，只剩下前進(jìn)是戰(zhàn)士的方向，當(dāng)沖鋒的號(hào)角響起，沒(méi)有選擇與逃避的余地，勝利的信念是前進(jìn)的方向.當(dāng)洪水洶涌，人命危在旦夕時(shí)，抗洪英雄們選擇的方向，是把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己.當(dāng)恐怖的“非典“疫情侵襲中國(guó)大地時(shí)，許許多多的醫(yī)護(hù)人員冒著死亡的危險(xiǎn)，竭盡全力地拯救他人的生命.他們心靈的閃光為他們指明了方向.
生活不也是在對(duì)方向的把握中成熟起來(lái)的嗎求學(xué)道路中，多少困難挫折擋在面前，使人意志消沉，要是沒(méi)有理想的明燈在前方引領(lǐng)，或許很多人都會(huì)放棄.在社會(huì)形形色色的誘惑中，要是沒(méi)有正直的品格指引，或許會(huì)有很多人走向深淵.
人生方向的心得篇五
一個(gè)沒(méi)落的紳士，他懷著一個(gè)騎士的靈魂，執(zhí)著的去尋找真理。
——題記
堂吉訶德是塞萬(wàn)提斯筆下的一個(gè)“荒唐”的小人物。知道他的人都認(rèn)為他很可笑、無(wú)知，可我并不這樣認(rèn)為。
在這本書(shū)中塞萬(wàn)提斯寫(xiě)了堂吉訶德是個(gè)鄉(xiāng)紳，因讀騎士小說(shuō)入迷而異想天開(kāi)，自命為游俠騎士。他拼湊了一副破爛的鎧甲，騎著一匹瘦馬，帶上一個(gè)侍從桑丘，便開(kāi)始周游各地，行俠仗義。堂吉訶德滿腦子都是騎士小說(shuō)中的古怪念頭。他把風(fēng)車(chē)當(dāng)巨人，把旅店當(dāng)城堡，把羊群當(dāng)軍隊(duì)，不顧一切地與之搏斗，結(jié)果鬧出無(wú)數(shù)荒唐可笑的事情。
初看《堂吉訶德》，我認(rèn)為它就是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人公的無(wú)知可笑在書(shū)中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。但是讓我們細(xì)細(xì)品味，又覺(jué)得書(shū)中蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理。讓我感受到了那位高粱桿似的游俠騎士，那位奇想連篇的紳士，時(shí)刻體現(xiàn)出他善良、正直、堅(jiān)毅和執(zhí)著的本性，那是人類崇高的精神，只是因?yàn)樗珱](méi)有找對(duì)方向，找對(duì)起點(diǎn)，只要起點(diǎn)錯(cuò)了，那么終點(diǎn)就會(huì)是一場(chǎng)悲劇。
他的勇敢、堅(jiān)毅和執(zhí)著值得我們所有人進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該努力地去追尋自己的夢(mèng)想，但是在這之前我們一定要找對(duì)方向!
我們時(shí)時(shí)刻刻都需要方向。
走路需要方向，如果我們走路錯(cuò)了方向，就不可能到達(dá)目的地。《南轅北轍》故事中的想去楚國(guó)的那個(gè)人，就是如此。盡管他的馬好，路費(fèi)多，車(chē)夫也好，可是他走錯(cuò)了方向，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了楚國(guó)。
做事需要方向，如果我們做事錯(cuò)了方向，就會(huì)把事做得一塌糊涂。記得有一次畫(huà)手抄報(bào)，我并沒(méi)有想好該怎么畫(huà)，就隨便地做了起來(lái)，想到什么是什么。結(jié)果，我換了好幾張紙，畫(huà)了好幾遍，不是那位置錯(cuò)了，就是這邊框畫(huà)歪了，畫(huà)得一塌糊涂。
人生亦需要方向，如果人生走錯(cuò)了方向。不然一生就只會(huì)是一場(chǎng)悲劇，堂吉訶德的一生就是以錯(cuò)誤的方向完成騎士夢(mèng)。人生不可以重來(lái)，走錯(cuò)了或許再也回不去了，這就是堂吉訶德的悲哀。
堂吉訶德——一個(gè)可悲可笑的瘋子，一個(gè)可愛(ài)可親的靈魂!他懷揣著一顆騎士的心追尋夢(mèng)想，因?yàn)樽咤e(cuò)方向而毀了一生。所以，讓我們找準(zhǔn)，帶上勇敢與堅(jiān)毅，用堂吉訶德式的執(zhí)著，朝著夢(mèng)想一路前進(jìn)!
人生方向的心得篇六
有時(shí)候，青春是光芒四射的，充滿了年輕與活力，會(huì)興奮地吶喊，會(huì)激動(dòng)地歌唱。
然而，有時(shí)候，青春是低沉的、迷惘的，而我現(xiàn)在正是處于這樣的一個(gè)時(shí)期。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考和憂慮，我才發(fā)現(xiàn)，自己的人生方向還很撲朔迷離，縱使自己已經(jīng)度過(guò)了二十三個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候，我會(huì)羨慕別人的成功，感嘆自己的無(wú)為狀態(tài)。其實(shí)，不是我沒(méi)有理想，而是現(xiàn)實(shí)與理想的巨大差距讓人無(wú)法預(yù)測(cè)。我想成為一個(gè)出色的翻譯家，或者一個(gè)真實(shí)而受人愛(ài)戴的作家。我曾經(jīng)告訴自己：不管路途多么艱辛，我都相信，只要肯努力，就沒(méi)有做不成的事情。
當(dāng)初的篤信不疑，現(xiàn)在似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)地消弭，信念開(kāi)始匱乏起來(lái)，甚至理想也開(kāi)始變得不確定起來(lái)。我開(kāi)始懷疑自己是不是設(shè)定錯(cuò)了方向，或許我所想的并非是真正適合我的。當(dāng)我開(kāi)始這樣質(zhì)疑自己的時(shí)候，我不禁變得警惕起來(lái)，因?yàn)槲仪宄刂?，游移不定?huì)讓人的腳步停滯不前。我轉(zhuǎn)念想，既然我當(dāng)下的理想是這樣的，那么我就應(yīng)該為之奮力拼搏，而不應(yīng)該像這樣猶豫不決以至于停滯不前。
更何況，人生本來(lái)就充滿很多不確定性，蘊(yùn)含在這些不確定性之中的既有坎坷也有欣喜。正如那行駛在海面上的帆船，它會(huì)根據(jù)風(fēng)向或者風(fēng)浪的狀態(tài)來(lái)調(diào)整自己，以達(dá)到最佳的航行狀態(tài)，朝著理想的方向前進(jìn)。
過(guò)早地設(shè)定未來(lái)，倒不如著力于當(dāng)下的理想目標(biāo)，我相信，一步步地實(shí)現(xiàn)自己的愿望，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。奮斗的過(guò)程，既是朝著理想行進(jìn)的過(guò)程，也是尋找人生方向的過(guò)程。面對(duì)疑惑與不確定，要從容以對(duì)，面對(duì)困難與挫折，要鍥而不舍。從一點(diǎn)一滴做起，從每分每秒做起，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，一天天地成長(zhǎng)，一定會(huì)越來(lái)越清晰，未來(lái)的愿景也會(huì)越來(lái)越明亮。
人生方向的心得篇七
你不能左右生命的長(zhǎng)度，但你能決定生命的寬度。你不能左右惡劣的天氣，但你能決定自己的心情。你不能左右所處的位置，但你能決定前進(jìn)的方向。
把握住人生的方向，屈原告訴我們“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。面對(duì)舉世混濁，他堅(jiān)守世人皆醉而我獨(dú)醒的人生方向，不愿被世之污垢而掩蓋，于是一朵白蓮綻放入汨羅江?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”他的人生方向是愛(ài)國(guó)愛(ài)民；“屈平疾王聽(tīng)之不聰也，饞諂之蔽明也。”他的人生方向是盡忠盡職。推其志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也，這是世人對(duì)他對(duì)人生方向堅(jiān)持的贊美與贊同。
把握住人生的方向，王昭君用生命詮釋“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”。面對(duì)和親，多少公主婢女聞而避之，她淡妝素面走來(lái)，一句“我去！”柔弱卻又堅(jiān)定，她深知和親對(duì)她個(gè)人事小，對(duì)國(guó)家卻是那么重要！她深知，人生的方向不應(yīng)只拘泥于個(gè)人的方向，而應(yīng)為國(guó)家著想！“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”她雖懷念故土，但她堅(jiān)守生命的方向，將中原文化傳播，增強(qiáng)中原與匈奴的友好關(guān)系，她的人生方向贏得了“功比衛(wèi)霍”的歷史評(píng)價(jià)。
把握住人生的方向，陳歐告訴我們要有夢(mèng)想?！澳阒宦劦轿业南闼瑓s沒(méi)看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮?！标悮W把握住人生的方向，即使工作受挫，告白被嘲，遍體鱗傷也不曾改變，這才有了他夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，使他闖出了自己的一片天空。
司馬遷的人生方向是”人固有一死，應(yīng)重于泰山”，于是成就了“史案之絕唱，無(wú)韻之離騷”；諸葛亮的人生方向是“鞠躬盡瘁，死而后已”，于是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，使古今多少人哀婉；魯迅的人生方向是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保谑撬蔀榱饲f(wàn)萬(wàn)人心中的巨人。
把握住你生命的寬度，別讓他受長(zhǎng)度影響；把握住你的心情，別讓它被天氣左右；把握住你生命的方向，別讓它被所處的位置影響。因?yàn)樽钪匾牟皇侵蒙砗翁帲俏覀內(nèi)松姆较颉?/p>
人生方向的心得篇八
班會(huì)作為學(xué)校教育管理的一種重要形式，起著及其重要的作用。在班會(huì)中，我們既可以了解學(xué)校的規(guī)章制度和政策，也可以展示自我，交流心得，更為重要的是通過(guò)班會(huì)引導(dǎo)，我們可以明確自己的人生方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：班會(huì)引導(dǎo)人生方向的意義
班會(huì)作為一種集體活動(dòng)，不僅可以在集體中激發(fā)學(xué)生的凝聚力，還能幫助我們樹(shù)立人生的目標(biāo)和方向。在班會(huì)中，學(xué)校或老師會(huì)通過(guò)各種形式的教育引導(dǎo)，為我們指明正確的人生道路。比如，通過(guò)安排講座、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容，我們可以了解社會(huì)各行各業(yè)的發(fā)展前景和自己的優(yōu)勢(shì)，從而更加明確自己的選擇和目標(biāo)。班會(huì)引導(dǎo)能夠激發(fā)我們的求知欲和上進(jìn)心，讓我們?cè)诿媾R選擇的時(shí)候，做出清晰的判斷和決策。
第三段：班會(huì)引導(dǎo)人生方向的方式方法
班會(huì)引導(dǎo)人生方向的方式和方法多種多樣。首先，學(xué)校可以邀請(qǐng)校友或社會(huì)知名人士來(lái)講座，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們從成功的人身上汲取智慧和力量。其次，學(xué)校可以邀請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師為我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，通過(guò)一系列的測(cè)試和咨詢，讓我們了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。此外，學(xué)校也可以組織實(shí)地考察，讓我們實(shí)際感受不同職業(yè)的工作環(huán)境和職責(zé)，以便更加清楚自己的選擇。
第四段：班會(huì)引導(dǎo)人生方向的心得體會(huì)
參加多次班會(huì)后，我深刻體會(huì)到班會(huì)引導(dǎo)對(duì)于人生方向的重要性。首先，無(wú)論是講座還是職業(yè)規(guī)劃，班會(huì)引導(dǎo)都讓我了解到自己的興趣和夢(mèng)想，明確了我未來(lái)的發(fā)展方向。其次，在班會(huì)中，我能夠收獲到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)和成功的人交流，我了解到成功的背后是付出和努力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要積極努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最后，班會(huì)引導(dǎo)還讓我認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，與同學(xué)們相互交流，分享自己的心得，能夠讓我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)中更好地認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立自信。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加班會(huì)引導(dǎo)，我明確了人生的目標(biāo)和方向，班會(huì)引導(dǎo)豐富了我的知識(shí)和視野，也讓我明白了人生的辛苦和挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，不斷超越自我。我希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)班會(huì)引導(dǎo)工作，為更多的學(xué)生提供實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃和人生指導(dǎo)，讓我們都能夠在班會(huì)中找到屬于自己的人生方向。
人生方向的心得篇九
一群站在樹(shù)枝上的麻雀對(duì)其中的一只說(shuō)：“我們?nèi)际怯L(fēng)站立，只有你和我們站得相反?！?/p>
“我就是喜歡這樣，我礙著你們了嗎？”那只麻雀不服地說(shuō)。
“你破壞了團(tuán)體精神，是一只不合群的鳥(niǎo)?！?/p>
所有的麻雀一致譴責(zé)它。但是這只麻雀仍一意孤行。
它們依然迎風(fēng)站立，只有這只麻雀繼續(xù)站在相反的方向。
這時(shí)一只大花貓潛藏到樹(shù)叢后面，由于大家都向著迎風(fēng)的方向，沒(méi)有察覺(jué)到花貓的出現(xiàn)。
當(dāng)花貓正準(zhǔn)備一躍而出時(shí)，卻被那只站立方向和別的鳥(niǎo)不一樣的麻雀及時(shí)看見(jiàn)，大叫：“貓來(lái)了，快逃！”
其他的麻雀立刻聞聲飛走，這只特立獨(dú)行的麻雀救了大家一命。
人性的弱點(diǎn)就是盲目地跟風(fēng)和隨波逐流。要想活出自己的精彩，就要認(rèn)清自己的才能，找到自己的方向，抗拒潮流的沖擊。不要怕和別人有所區(qū)別，只要你了解自己，并敢于對(duì)自己的行為自責(zé)。
人生方向的心得篇十
東風(fēng)夜雨白帆飛。
白云萬(wàn)里山將醉，
月色千年水欲回。
冬天走了，春天慢慢地來(lái)了。
時(shí)間的腳步，總是這樣，慢慢而又堅(jiān)定地移動(dòng)著，從來(lái)就不可能會(huì)為了誰(shuí)而改變著它前進(jìn)的方向，總是白天晚上，慢慢的向前走著。
這讓我突然之間想到了我的腳步，我的人生方向。
邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的腿，走在松軟的土地上，不必用力，也可以知道自己是一步一個(gè)腳印兒地向前移動(dòng)著，從來(lái)就沒(méi)有改變方向?；仡^看看，卻很驚訝地發(fā)現(xiàn)，盡管我想走著一條直線，但是，身后的步子，確是歪七列八，并不是一條直線。
難道我的腳歪了?
不，仔細(xì)地確認(rèn)過(guò)，我的每一個(gè)腳印，所顯示的方向，都是一樣的，可是，這個(gè)腳印走出來(lái)的路，并不是直的，用簡(jiǎn)單明白的話說(shuō)，這些腳印都是我走出來(lái)的，盡管我的腳印每一個(gè)方向都是朝著前方，可是組合起來(lái)的結(jié)果，他們的方向，并不是直線，而是一條像蛇在地上爬行的身子一樣。
我不知道為什么會(huì)這樣。這也讓我想到了，在沙漠里面行走的人，為什么會(huì)迷失方向。原因可能是多方面的，可是，他們認(rèn)為自己行走的方向并沒(méi)有錯(cuò)誤，都是很正確的，一旦組合起來(lái)，卻不成樣子，也不可能保持初衷，最后的結(jié)果，就是重復(fù)著。
這是大自然的影響，或者是他們自己不可能掌控著自己的方向，這樣的結(jié)果在所難免。
可是，在紅塵里面的我們，難道就沒(méi)有這樣的事情發(fā)生?
人生的方向，在不知不覺(jué)中，就已經(jīng)迷失了，讓我們已經(jīng)改變。
這個(gè)時(shí)候，我們知道，是我們?nèi)烁淖兞?還是時(shí)間改變了?還是腳印改變了我們?
如果我們還保持著人生的方向，是不是已經(jīng)走出了人生的沙漠?
人生方向的心得篇十一
歲月的年輪，帶走了純真；時(shí)光的流逝，退去了稚氣；生活的閱歷，成熟了心智。沉淀下來(lái)的，不僅是一份淡泊的心境，而且是一場(chǎng)心靈的洗禮。云有云的漂泊，風(fēng)有風(fēng)的流浪，人生之旅，各有各的向往。
嘆人生，不久長(zhǎng)。曾經(jīng)懷揣著的那顆少女無(wú)憂純真的心也變了，曾經(jīng)的理想與目標(biāo)，離我是越來(lái)越遠(yuǎn)了。也許根本就沒(méi)有近過(guò)，一直掛在遙遠(yuǎn)的天邊，可望而不可及。說(shuō)是要追逐理想，可是越追越遠(yuǎn)。也許人生的旅途，太過(guò)美好，被路上的美景所牽絆，才找不到曾經(jīng)的路，找不到來(lái)時(shí)的方向，所以要學(xué)會(huì)放棄。
舍得，舍得，有舍才有得，做事要拿得起、放得下。人的一生有很多事要完成，因?yàn)椴⒉皇敲恳患露贾匾?，所以要先學(xué)會(huì)放棄。不僅要學(xué)會(huì)放棄，而且要懂得如何有針對(duì)性地選擇。如果把生活比作一杯水，那么，這杯水再燙，也絕不能放手。因?yàn)閺哪惴攀值哪且豢唐?，你失去的不止是一杯水，還有一個(gè)杯子。所以，生活不一定是你想放手就可以放手的。再燙你也要忍，不要因?yàn)橐欢漉r花而放棄整個(gè)花園。有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹，有挫折才會(huì)有成功，有目標(biāo)才會(huì)有方向。
冬天會(huì)過(guò)去，白晝會(huì)變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰要融化。鳥(niǎo)雀將回來(lái)歌唱，青蛙將會(huì)醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。
人一輩子都是在高潮和低潮中浮沉。就像在大海里泛舟，擺起人生的槳，把握生命的度，蕩起心靈的漣漪。有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)浪，有時(shí)會(huì)遭遇暴雨，有時(shí)會(huì)碰到暗礁，有時(shí)會(huì)迷失方向。只要堅(jiān)持自己的理想，向著目標(biāo)勇往直前。相信，萬(wàn)流總歸于宗，百川終會(huì)于海，萬(wàn)物都有源頭，也都有盡頭。
每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳，上帝沒(méi)有賦予我們?nèi)埽∈沁@樣，才能在各自不同的領(lǐng)域中大展其能。但有時(shí)我們的選擇帶來(lái)的不是成功的喜悅，而是悔恨的淚水。請(qǐng)拭去淚水，不要畏懼，敢于面對(duì)，才是心的強(qiáng)大。當(dāng)我們因磨礪而退去稚嫩的外殼，正確的方向才漸漸顯現(xiàn)，變得清晰明亮起來(lái)。
讓我們背起前進(jìn)的行囊，承載理想與目標(biāo)，把握好。
錦繡年華，驕傲前行。
上一頁(yè)2下一頁(yè)@_@我是分割線@_@
人生方向的心得篇十二
王爾德曾說(shuō)：“我們都處在溝壑的底部，但我們中仍有人在仰望星空?！庇陌档臏羡值撞?，并非填滿了絕望；懷拙理想與熱情，困境之中，仍見(jiàn)繁星閃爍。
誠(chéng)如老師所言，“我們的人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”堅(jiān)定的理想與陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)，是茫茫大海中的航標(biāo)，為我們指引前進(jìn)的方向。暗蟲(chóng)終能飲露于秋風(fēng)，腐草亦可耀彩于夏月，我們的生命之旅，終會(huì)星光閃爍。
散天涯萬(wàn)里意，享溪邊舞粵風(fēng)，光風(fēng)霽月，讓心坦然前行。
自古國(guó)家不幸詩(shī)家幸，朝廷容不下他的八斗才情，于是烏臺(tái)詩(shī)一案，他輾轉(zhuǎn)三州，流離五地。可是他心中猶有所向。“吾儕雖老且窮，然道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際?！彼囊活w心，仍曠達(dá)自適；腳中猶系家國(guó)百姓。于是，他日啖荔枝三百顆，賞嶺南佳景；教化當(dāng)?shù)匕傩?，獲黎民交口稱贊“踏芒鞋，倚竹杖，不懼平生煙雨。”從此世間蠅營(yíng)狗茍，便離他遠(yuǎn)去。
拋寒暑霜露苦，擁讀書(shū)勤學(xué)甜，堅(jiān)守理想，讓夢(mèng)一夜花開(kāi)。
最初，他是北大的小保安，看見(jiàn)校園中匆匆而過(guò)的同齡人，心生學(xué)習(xí)的渴望。他開(kāi)始瘋狂學(xué)習(xí)，夏夜在路燈下忍受蚊蟲(chóng)叮咬堅(jiān)持讀書(shū)；冬日在執(zhí)勤工作之余置書(shū)在旁，勤學(xué)多思。他堅(jiān)信，保安的位置并不重要，無(wú)論人身處什么位置，他都有學(xué)習(xí)的權(quán)利，都有邊求理想的權(quán)利。而今，他通過(guò)了法學(xué)考試，成為北大證最多的保安，但他仍堅(jiān)信：夢(mèng)和路，一直都在前方。
海子曾有言：“和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜?！眻?jiān)定的理想為在黑暗中掙扎的人導(dǎo)引方向，然而若無(wú)正確的方向，再顯赫耀眼的位置都只能淪為鎖鏈與阻礙。他們有優(yōu)越的位置，無(wú)奈卻走向了錯(cuò)誤的方向，等待他們的，只有嘆息與指貴；自己留下的，只有悔恨和眼淚。
“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你光明，中國(guó)便不再黑暗?！敝挥忻總€(gè)人擁有堅(jiān)定的理想，走正確的方向，我們的社會(huì)才能走向正確的方向，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床?！被鸺t的希望，就在不遠(yuǎn)的前方；懷揣理想，我們終能向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。
人生方向的心得篇十三
“不是我太安靜，而是這世界太過(guò)喧囂；不是我不熱愛(ài)陽(yáng)光，而是我更享受黑暗中的寧?kù)o；不是我叛逆不乖，而是有的時(shí)候我也想自己做決定。”
——題記
mp3里正播放著梁靜茹的歌，把音量調(diào)高，直到耳朵塞滿了她清澈甜美的歌聲，我這才心滿意足地翻開(kāi)日記本。日記本的扉頁(yè)上，寫(xiě)著的就是我上邊寫(xiě)的那段話。
把玩著手中的圓珠筆，我的大腦里一片空白。尋找坐標(biāo)嗎？這個(gè)話題好難啊，該怎么寫(xiě)呢？算了算了，先畫(huà)個(gè)坐標(biāo)系研究研究：畫(huà)x軸和y軸，然后是確定原點(diǎn)和正方向，接著……等等，我知道了！
五千多個(gè)日日夜夜從我指縫間流過(guò)，我每天除了上學(xué)以外，就是看電視。上網(wǎng)，要么就是看小說(shuō)，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，不喜歡做運(yùn)動(dòng)，做什么事也都懶得動(dòng)手，成績(jī)不是很好，性格又自卑好靜，像只灰不溜秋的甲殼蟲(chóng)，躲在自己的小世界里自得其樂(lè)。
原來(lái)，這十六年來(lái)，我就是這樣渾渾噩噩的走了過(guò)來(lái)，一直沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)和努力的方向；從來(lái)不知道自己的心到底想要什么，不了解自己到底是怎樣的一個(gè)人。我統(tǒng)統(tǒng)都不知道。
不！我不要，我不要再這樣子。我要了解我自己，我要確定自己奮斗的的方向，我想要成為一個(gè)敢于嘗試，能靠自己決定任何事情的人。我不想要再像以前那樣，白白地荒度時(shí)光。
我要讓所有的人都知道：即使是在平凡卑微的人，也有選擇。決定方向的權(quán)利，也有自己美麗而不平凡的夢(mèng)想。就算付出再大的努力，受到多大的挫折，面臨多少困難，都會(huì)為了夢(mèng)想毫不退縮。我會(huì)為了我的夢(mèng)想勇敢且永不退縮地迎著我的正方向前進(jìn)！
“知道么？我們都生活在一個(gè)巨大的坐標(biāo)系中，每一個(gè)人都必須在這個(gè)坐標(biāo)系中確定屬于自己的原點(diǎn)，并找到自己的正方向。當(dāng)你確定了原點(diǎn)，還努力地朝著正方向前進(jìn)，我們知道，你正在越來(lái)越靠近夢(mèng)想。加油吧，你一定會(huì)成功！”
曾經(jīng)，在坐標(biāo)軸的交叉口徘徊迷茫；曾經(jīng)，在坐標(biāo)軸的原點(diǎn)迷失自我；曾經(jīng)，在迷宮般的坐標(biāo)系中不知所措……但，那只是曾經(jīng)！從這一刻起，我站在原點(diǎn)，正方向就在我的前方！
人生方向的心得篇十四
窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情。 惠特曼
窮人生病，閻王討債。 諺語(yǔ)
挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
公正，一定會(huì)打倒那些說(shuō)假話和假作證的人 赫拉克利特
研究真理認(rèn)識(shí)真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。 培根
人生在勤，不索何獲？ 張衡 ( 勵(lì)志名言 )
障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
人生若波瀾，世路有屈曲。 （唐）李白
節(jié)儉是美德，惟需與寬厚結(jié)合。 培根
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。哲理句子
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。 愛(ài)迪生
人生只有在斗爭(zhēng)中才有價(jià)值……受過(guò)痛苦，才能得到報(bào)酬。 赫爾岑
平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。 維尼
命運(yùn)總是寵愛(ài)勇士的。 英國(guó)諺語(yǔ)
人生照例是一場(chǎng)值得一搏的爭(zhēng)衡，然而它的獎(jiǎng)品是拼斗。 拉爾夫·詹
忠誠(chéng)老實(shí):不要說(shuō)有害于人的謊話，要表里一致。 富蘭克林 名言警句
人不是根本不相信自己的死，就是在無(wú)意識(shí)中確信自己不死。 弗洛伊德
正因?yàn)橐窢?zhēng)人生才美。 庫(kù)柏
平心嘗世味；含笑看人生。 《對(duì)聯(lián)集錦》
人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。 （戰(zhàn)國(guó)）莊周
真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。 塞涅卡
為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。 羅丹
每個(gè)人都應(yīng)成為自身的主宰。找到人生方向的哲理名言
最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時(shí)不停為我們工作。
人生方向的心得篇十五
在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而這些挑戰(zhàn)和困難，往往需要我們通過(guò)積極的思考和總結(jié)，才能獲得寶貴的心得和體會(huì)。以下將圍繞“心得方向心得體會(huì)”展開(kāi)發(fā)言，并探討其中的關(guān)鍵。
第一段：找到心得的方向
在擁有無(wú)限可能的選擇面前，我們經(jīng)常難以找到正確的心得方向，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)清自己，了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)不斷嘗試，我們可以逐漸明確自己的興趣和目標(biāo)，從而找到適合自己的發(fā)展方向。例如，有些人喜歡音樂(lè)，他們可以選擇學(xué)習(xí)音樂(lè)并從中尋找心得和體會(huì)。而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，他們的興趣可能是創(chuàng)業(yè)，因此他們應(yīng)該追求自己創(chuàng)業(yè)的心得和體會(huì)。無(wú)論是哪個(gè)方向，只要你能找到自己的興趣，就可以更好地發(fā)現(xiàn)心得。
第二段：思考并總結(jié)
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要以積極的態(tài)度思考并總結(jié)自己的心得。通過(guò)思考，我們可以對(duì)問(wèn)題有更深入的理解，并從中獲得新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。比如，在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，我們可以思考自己的學(xué)習(xí)方式和方法是否合理，是否需要調(diào)整，從而找到更高效的學(xué)習(xí)心得?？偨Y(jié)這些心得和體會(huì)，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第三段：分享和交流
心得和體會(huì)不是只屬于自己，而是可以分享和交流的。通過(guò)與他人分享我們的心得，我們可以從他們的角度獲得新的思考和認(rèn)識(shí)。交流還可以幫助我們更深入地理解自己的心得，并為自己的心得提供更廣闊的視野。此外，通過(guò)分享和交流，我們也能幫助他人解決問(wèn)題，給予他們一些建議和啟示。這種互動(dòng)和分享不僅能夠讓我們不斷提升自己，也能幫助他人得到更多的心得和體會(huì)。
第四段：實(shí)踐和反思
心得和體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐才能獲得的。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中，我們都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷調(diào)整和完善自己的心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地理解自己的心得是否正確，以及在不同情境下是否有效。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我們也需要及時(shí)進(jìn)行反思，分析自己的成功和失敗原因，從中獲得更深刻的心得和體會(huì)。實(shí)踐和反思是心得和體會(huì)不斷增長(zhǎng)的重要途徑，只有在實(shí)踐中不斷調(diào)整和反思，我們才能獲得更有價(jià)值的心得。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
心得和體會(huì)并不是一成不變的，它們需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以獲得更多的心得和體會(huì)。同時(shí)，我們也需要保持思維的靈活和開(kāi)放，不斷更新自己的心得和認(rèn)知。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多的心得和體會(huì)，推動(dòng)自己的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，在人生的旅途中，我們需要找到心得的方向，思考并總結(jié)，分享和交流，實(shí)踐和反思，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)這一系列的努力，我們可以獲得寶貴的心得和體會(huì)，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和成功。
人生方向的心得篇十六
當(dāng)起則起，當(dāng)止則止，看似漫不經(jīng)心，實(shí)則堅(jiān)定不移。如果沒(méi)有目標(biāo)，生活就會(huì)陷入迷茫頹廢的泥淖，白白浪費(fèi)掉許多寶貴的時(shí)光;如果為達(dá)目的不擇手段，不計(jì)成本，就算實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，人生也索然無(wú)味。要在追求理想和自在灑脫之間，找到那個(gè)交叉路口，這樣我們的人生才會(huì)優(yōu)雅從容。
只有心踏實(shí)了，腳下的路才能走得更安穩(wěn)。人生的儲(chǔ)存也是心態(tài)的詮釋，不同的心態(tài)，儲(chǔ)存便有所不同。抱有感恩之心的人，會(huì)積累起感動(dòng)的情結(jié);抱有正義之舉的人，會(huì)積存起道義的職責(zé);而心懷頹廢心態(tài)的人，心里有的只能是玩世不恭和怨天尤人。
當(dāng)起則起，當(dāng)止則止，看似漫不經(jīng)心，實(shí)則堅(jiān)定不移。如果沒(méi)有目標(biāo)，生活就會(huì)陷入迷茫頹廢的泥淖，白白浪費(fèi)掉許多寶貴的時(shí)光;如果為達(dá)目的不擇手段，不計(jì)成本，就算實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，人生也索然無(wú)味。要在追求理想和自在灑脫之間，找到那個(gè)交叉路口，這樣我們的人生才會(huì)優(yōu)雅從容。
只有心踏實(shí)了，腳下的路才能走得更安穩(wěn)。人生的儲(chǔ)存也是心態(tài)的詮釋，不同的心態(tài)，儲(chǔ)存便有所不同。抱有感恩之心的人，會(huì)積累起感動(dòng)的情結(jié);抱有正義之舉的人，會(huì)積存起道義的職責(zé);而心懷頹廢心態(tài)的人，心里有的只能是玩世不恭和怨天尤人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
人生方向的心得篇十七
我們的人生中，必然是充滿了許多坎坷和艱難險(xiǎn)阻。我也相信，我們時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，為什么我和他都一樣努力，他卻比我更優(yōu)秀呢？接下來(lái)，我就來(lái)為大家講述一下自己對(duì)待這種情況的看法。
首先，我覺(jué)得人生不能光靠努力，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！因?yàn)槌伺σ酝?，我們還需要聰明的頭腦和看待事物的態(tài)度。一個(gè)人如果只會(huì)將努力作為自己前進(jìn)的方向，這是一個(gè)“死人”。我認(rèn)為，我們?cè)诓粩嗯Φ耐瑫r(shí)，也要看看其他影響著我們的因素，畢竟，許多東西是努力無(wú)法解決的，而我們需要解決的便是這些問(wèn)題。
小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)有一個(gè)讓人感到不可思議的經(jīng)歷。我們班上還是像往常一樣熱鬧，但隨著老師進(jìn)入班門(mén)的下一秒，整個(gè)教室都安靜下來(lái)了。“發(fā)試卷了，同學(xué)們加油！”語(yǔ)文老師在臺(tái)上輕聲說(shuō)了一句話，隨后我看著手中的試卷，本該愁眉苦臉的我，居然眼中充滿了一絲光。這時(shí)，我突然想到老師考試前的那句話—“為了檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)方法的掌握深淺，這次考試不再是照著書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)入整理題目，而是全部以閱讀理解和作文為主。”有人歡喜有人愁，一些在平時(shí)成績(jī)非常好的同學(xué)都陷入了沉思當(dāng)中，而我看著這些閱讀理解，心中的喜悅也是一陣接著一陣，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的題型就是閱讀理解！
狀況?！暗谝幻?，賴胡憲！”聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我人呆了一下，心中的喜悅一時(shí)讓我無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話，只因我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)第一名！我忍住了心中的喜悅，自豪地往講臺(tái)上走去，拿到自己試卷的瞬間，老師也對(duì)著我露出了滿意的笑容?；氐郊液?，我向父母炫耀著我這耀眼的成績(jī)，不光是我樂(lè)開(kāi)了花，我的父母也樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在，回想起那時(shí)的我，心中也是一陣陣感嘆。那是我第一次對(duì)努力有了一個(gè)定義，努力并不是所有，它只是作為主體存在人的一生當(dāng)中，如果我們光顧著主體，不去考慮其他因素，遲早有一天，名為努力的招牌也會(huì)砸到自己的臉上。在努力中尋找解決困難的技巧，遇到許多不順心的事情時(shí)，便能迎刃而解。如果說(shuō)人生像一條道路，只有“努力”一個(gè)人在道路上走，這是特別孤單的。我相信，“努力”一定會(huì)走著走著就倒在了地上，因?yàn)樗鼘?shí)在是太孤單了！如果我們的道路上不光有“努力”，還有“人生態(tài)度”丶“方向”丶“看待感情的好壞”等等…我相信，他們會(huì)并肩同行，一起走到道路的盡頭，而你站在那道路的盡頭，看著他們向你擁抱而來(lái)。你的臉上，必然充滿了不勝喜悅。
人生方向的心得篇十八
每個(gè)人都會(huì)過(guò)上一生中的某個(gè)階段，在這個(gè)階段中我們會(huì)有許多經(jīng)歷和體會(huì)，這些經(jīng)歷和體會(huì)無(wú)論是積極還是消極的，都是我們成長(zhǎng)的一部分。在我的生活中，我也有許多心得和體會(huì)，它們指引著我前行的方向，讓我成為一個(gè)更好的人。
第二段：力量來(lái)自于方向
我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，最重要的是確定自己的方向。只有明確了自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，我們才能在人生的迷茫中找到前進(jìn)的力量。我曾經(jīng)迷失過(guò)，不知道自己想要的是什么，但當(dāng)我意識(shí)到我所追求的是幫助他人、對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我找到了方向。從那時(shí)起，我開(kāi)始積極參與志愿者活動(dòng)，盡力改變我所處的環(huán)境，給予他人幫助，并為自己的人生奉獻(xiàn)出真正有意義的東西。
第三段：成長(zhǎng)源于體驗(yàn)
除了確定自己的方向，體驗(yàn)也是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。通過(guò)親身經(jīng)歷，我們能夠更好地理解自己和他人。我曾經(jīng)在一個(gè)貧困地區(qū)教授孩子們英語(yǔ)，看到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的勤奮和對(duì)知識(shí)的渴望，我感到深深的震撼。這種經(jīng)歷使我意識(shí)到，教育的重要性以及對(duì)于改變一個(gè)社區(qū)命運(yùn)的巨大影響。從那以后，我決定成為一名教育工作者，將我的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的孩子，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挫折。但是，我發(fā)現(xiàn)這些困難對(duì)于我的成長(zhǎng)是必要的。困難和挫折讓我更加堅(jiān)定自己的決心，讓我學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和困難。通過(guò)克服困難，我學(xué)會(huì)了更好地處理壓力，尋找解決辦法，并面對(duì)挑戰(zhàn)。困難是給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有勇敢面對(duì)并解決它們，我們才能得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：心得的力量
通過(guò)我自己的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到心得的重要性和力量。每個(gè)人都有自己的心得和體會(huì)，它們是我們成長(zhǎng)的源泉，也是我們前進(jìn)的方向。無(wú)論我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅皆鯓拥睦щy和挫折，只要我們堅(jiān)定自己的方向，從困境中找到生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們就能不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
總結(jié)
通過(guò)明確自己的方向，通過(guò)親身體驗(yàn)和克服困難，我們能夠從中獲得心得和體會(huì)，讓我們成為更好的人。這些心得和體會(huì)不僅是我們個(gè)人的財(cái)富，也是我們傳遞正能量、影響他人的力量。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的心得和體會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓它們指引我們的前進(jìn)，讓我們的人生更加有意義。
人生方向的心得篇十九
一個(gè)沒(méi)落的紳士，他懷著一個(gè)騎士的靈魂，執(zhí)著的去尋找真理。
——題記
堂吉訶德是塞萬(wàn)提斯筆下的一個(gè)“荒唐”的小人物。知道他的人都認(rèn)為他很可笑、無(wú)知， 可我并不這樣認(rèn)為。
在這本書(shū)中塞萬(wàn)提斯寫(xiě)了堂吉訶德是個(gè)鄉(xiāng)紳，因讀騎士小說(shuō)入迷而異想天開(kāi)，自命為游俠騎士。他拼湊了一副破爛的鎧甲，騎著一匹瘦馬，帶上一個(gè)侍從桑丘，便開(kāi)始周游各地，行俠仗義。堂吉訶德滿腦子都是騎士小說(shuō)中的古怪念頭。他把風(fēng)車(chē)當(dāng)巨人，把旅店當(dāng)城堡，把羊群當(dāng)軍隊(duì)，不顧一切地與之搏斗，結(jié)果鬧出無(wú)數(shù)荒唐可笑的事情。
初看《堂吉訶德》，我認(rèn)為它就是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人公的無(wú)知可笑在書(shū)中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。但是讓我們細(xì)細(xì)品味，又覺(jué)得書(shū)中蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理。讓我感受到了那位高粱桿似的游俠騎士，那位奇想連篇的紳士，時(shí)刻體現(xiàn)出他善良、正直、堅(jiān)毅和執(zhí)著的本性，那是人類崇高的精神，只是因?yàn)樗珱](méi)有找對(duì)方向，找對(duì)起點(diǎn)，只要起點(diǎn)錯(cuò)了，那么終點(diǎn)就會(huì)是一場(chǎng)悲劇。
他的勇敢、堅(jiān)毅和執(zhí)著值得我們所有人進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該努力地去追尋自己的夢(mèng)想，但是在這之前我們一定要找對(duì)方向!
我們時(shí)時(shí)刻刻都需要方向。
走路需要方向，如果我們走路錯(cuò)了方向，就不可能到達(dá)目的地?！赌限@北轍》故事中的想去楚國(guó)的那個(gè)人，就是如此。盡管他的馬好，路費(fèi)多，車(chē)夫也好，可是他走錯(cuò)了方向，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了楚國(guó)。
做事需要方向，如果我們做事錯(cuò)了方向，就會(huì)把事做得一塌糊涂。記得有一次畫(huà)手抄報(bào)，我并沒(méi)有想好該怎么畫(huà)，就隨便地做了起來(lái)，想到什么是什么。結(jié)果，我換了好幾張紙，畫(huà)了好幾遍，不是那位置錯(cuò)了，就是這邊框畫(huà)歪了，畫(huà)得一塌糊涂。
人生亦需要方向，如果人生走錯(cuò)了方向。不然一生就只會(huì)是一場(chǎng)悲劇，堂吉訶德的一生就是以錯(cuò)誤的方向完成騎士夢(mèng)。人生不可以重來(lái)，走錯(cuò)了或許再也回不去了，這就是堂吉訶德的悲哀。
堂吉訶德——一個(gè)可悲可笑的瘋子，一個(gè)可愛(ài)可親的靈魂!他懷揣著一顆騎士的心追尋夢(mèng)想，因?yàn)樽咤e(cuò)方向而毀了一生。所以，讓我們找準(zhǔn)人生的方向，帶上勇敢與堅(jiān)毅，用堂吉訶德式的執(zhí)著，朝著夢(mèng)想一路前進(jìn)!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5862565.html】
