熱門申請轉(zhuǎn)屬地申請書（匯總16篇）

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。寫作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感，以便更好地組織觀點。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老們上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

作為一名，我深切地認(rèn)識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現(xiàn)在國外學(xué)習(xí)的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)大學(xué)之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想。

我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的而不懈努力。

過去的20xx年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問題不夠細(xì)致；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時將會更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇二

尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校二年x班家長。孩子在貴校學(xué)習(xí)，收獲甚大，在此再次感謝學(xué)校及各位老師的關(guān)愛和教誨。為解決住房問題，我們最近在xx小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了，出于無奈，只得轉(zhuǎn)學(xué)，去離該小區(qū)最近的xx小學(xué)就讀。為此，申請為孩子轉(zhuǎn)學(xué)，望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中，予以關(guān)照。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫××，籍貫××，是××校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的'拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!在這里念書，決定將我?guī)У健痢磷x小學(xué)。

由于我去××讀書屬于異地學(xué)生，需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。

特此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，就讀于*******學(xué)院，是****班的學(xué)生。***是我的輔導(dǎo)員。我于**年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù)，而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人！相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。()老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠(yuǎn)的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子，長大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會我何為有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請，望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進(jìn)取精神，我會一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

　申請學(xué)生：xx

20xx年8月16日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年來到xx學(xué)院，自進(jìn)學(xué)校以來，我從最初的對工作的陌生，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個階段的不同的感受與體會，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞學(xué)校的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團結(jié)務(wù)實的文化底蘊，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。

在過去的這兩年年里，我一直在實訓(xùn)中心從事機房管理員工作，在這個崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學(xué)到了很多東西。我知道這是一份需要非常用心的工作，工作中我特別留意每一個細(xì)節(jié)，力求將事情做到最好。

通過兩年的工作我對普教學(xué)生輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，工作之余已成為第二支部預(yù)備黨員，二類本科畢業(yè)的我已經(jīng)具備成為一名輔導(dǎo)員的資格。輔導(dǎo)員這個崗位對個人的綜合素質(zhì)有較高的要求，對我個人而言，我覺得輔導(dǎo)員的工作更適合我積極向上，務(wù)實實際的性格。在此，我鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出由實訓(xùn)中心管理員轉(zhuǎn)為普教輔導(dǎo)員的申請。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我深切的請求，并在以后的工作中考驗我！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人于xxxxx年xxx月入讀本校，高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

我原籍在xx，屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí)，由于氣候變化，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)不佳。

多年來，我在南方也難以適應(yīng)這里的.飲食結(jié)構(gòu)，經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害，這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

新學(xué)年來臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利，也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請，希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難，批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校二年x班家長。孩子在貴校學(xué)習(xí)，收獲甚大，在此再次感謝學(xué)校及各位老師的關(guān)愛和教誨。為解決住房問題，我們最近在xx小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了，出于無奈，只得轉(zhuǎn)學(xué)，去離該小區(qū)最近的xx小學(xué)就讀。為此，申請為孩子轉(zhuǎn)學(xué)，望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中，予以關(guān)照。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇八

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

本人易簡，出生于貴州省xx縣，系貴校經(jīng)濟管理學(xué)院20xx級工商管理（2）班學(xué)生。現(xiàn)因患疾病，需采取長期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省xx市，為便于治療，又不危及學(xué)業(yè)，解決讀醫(yī)兼顧困難的.問題，現(xiàn)特申請轉(zhuǎn)學(xué)但云南財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀，懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。

在此，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我一年來的關(guān)心、幫助，學(xué)生表示真摯的謝意，在下步學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí)，正式并克服當(dāng)前的困難，爭取取得優(yōu)異的成績，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇九

尊敬的銷售部領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，于20xx年x月x日進(jìn)入公司進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)公司的需要，負(fù)責(zé)xx辦事處銷售工作。本人工作認(rèn)真，且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在xx辦主管xx的指導(dǎo)下，我在相對較短的時間內(nèi)熟悉了有關(guān)市場的基本情況，馬上進(jìn)入工作。在本部門的工作中，我勤奮工作。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，主管能夠及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

在這四個月的工作中，我深深體會到與客戶交流溝通是有趣味性的。我在不斷努力工作的同時也不斷的去發(fā)掘客戶的潛在需求。我更加有信心將x市場做大做好。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我的支持。

我想特別感謝我父母給予我生命；感謝當(dāng)初面試我的x和x，能錄用我；感謝我的主管x與同事x，能夠在工作中給我很好的建議，及時糾正我工作上的錯誤，不斷的在工作上給我?guī)椭?/p>

我在此提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇十

10歲，狠狠地把“白雪公主”的夢想扔在地上，摔碎，

小學(xué)生作文大全

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇十一

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼來到xx農(nóng)商行xx支行工作已經(jīng)半年有余，在這半年的實習(xí)工作中，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和照顧，使我得以不斷地進(jìn)步。

年10月31日號我如期參加并通過了總行舉行的轉(zhuǎn)正定級考試 ，現(xiàn)在僅對我半年以來的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。

1、在業(yè)務(wù)方面，剛剛步入工作崗位時即從事對公業(yè)務(wù)的操作，最開始稍有膽怯，現(xiàn)在在各位師傅們的帶領(lǐng)下已經(jīng)能基本獨立完成相關(guān)的業(yè)務(wù)操作，熟悉基本的業(yè)務(wù)流程，主要包括代發(fā)工資和電子銀行業(yè)務(wù)等等。

2、在學(xué)習(xí)方面，堅持點鈔、算盤以及綜合業(yè)務(wù)的練習(xí)與加強，努力提升自己的業(yè)務(wù)技能水平，同時不間斷地學(xué)習(xí)銀行業(yè)相關(guān)知識，擴充自己的知識面，于十一月初順利通過了銀行從業(yè)資格考試。

3、在職業(yè)道德方面，作為一名銀行從業(yè)人員，在與金錢打交道中，養(yǎng)成了足夠的自制力，可以做到遵守職業(yè)道德，忠于職守，堅決不做違反員工職業(yè)操守的事情。

以上是稍有進(jìn)步之處，當(dāng)然同時也要深刻認(rèn)識自己在工作當(dāng)中的不足。

1、服務(wù)態(tài)度上，文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)還不是足夠到位，未能做到每位客戶辦理業(yè)務(wù)或者詢問時都能站立服務(wù)，耐心細(xì)致地接待每一位客戶。

2、盡管已經(jīng)熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)操作，但是主要涉及范圍仍然有限，有的業(yè)務(wù)還是很陌生，譬如公司開立賬戶和貸款等方面接觸得很少。

3、業(yè)務(wù)技能仍然不是十分熟練，需要全方面加強鍛煉，工作細(xì)節(jié)方面還需要有待加強。

認(rèn)識到自身的不足之處之后，我要積極針對自己的缺點一一進(jìn)行改正。

1、端正自己的服務(wù)態(tài)度，提高自己的服務(wù)質(zhì)量。在以后的工作中，要堅持本著我行的“愛我銀行，追求卓越”的精神，熟練運用柜員八部曲服務(wù)每一位客戶，從小事做起，給客戶留下良好的印象。

2、積極主動地要求學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，多向各位師傅們學(xué)習(xí)，爭取熟悉每一種類的業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀的綜合柜員。

3、不忘提高自己的業(yè)務(wù)技能，多練習(xí)，求進(jìn)步。另外，在工作中要留意細(xì)節(jié)之處，不忘身份證和金額的復(fù)查，保證每一筆業(yè)務(wù)的正確性。

總之，在未來的工作中，要牢記多熟悉客戶，不忘儲蓄的第一任務(wù)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，掌握新理論，適應(yīng)新要求，揚長避短，不斷扎實自己的業(yè)務(wù)能力和提高自己的服務(wù)質(zhì)量，把自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)全面的新型人才，為取得優(yōu)秀的工作成績而努力。

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇十二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

本人叫xxx，碩士研究生學(xué)歷，xxx專業(yè)，目前從事xxx工作。來學(xué)院工作已快3年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并用心參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，此刻從事xxx工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的我，加上此刻xxx，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急。此刻xxx部需要xxx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xxx專任教師，一來能夠明顯增加收入，二來更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長，我所學(xué)是xx專業(yè)，專業(yè)對口，而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我期望自己將來在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及思考我今后能夠更好地發(fā)展，為我?guī)Ыo一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復(fù)為盼！

最后，我再一次請求院領(lǐng)導(dǎo)能思考到我的實際狀況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝！此致

敬禮！

申請人：xxx

x年x月x日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得真快，一眨眼來公司已半年，回想剛來方圓的時候，我懷著敬重的情緒踏入這個受人仰慕的公司的，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照，讓我擔(dān)當(dāng)美編一職，負(fù)責(zé)《江西樓市》的編排工作。應(yīng)對陌生的環(huán)境，陌生的崗位，說不出的矛盾、緊張、不安，惟恐自己干不好，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。但是，在修改部主任及同事們的大力協(xié)助下，我的工作邁上了一個新的臺階。我確實進(jìn)步了很多，長進(jìn)了不少。但在這樣一個大的氛圍中我卻發(fā)現(xiàn)自身有許多關(guān)于房產(chǎn)的認(rèn)識急待提高。我想，只有不斷地提高自己對行業(yè)的認(rèn)識，才能更加準(zhǔn)確的為我們?nèi)绱藢I(yè)的公司做出更大的貢獻(xiàn)。

近日看到公司的招聘啟事，我對客服ae的工作比較感興趣?？头e是公司與客戶之間的中介與橋梁，有助于提高我對房產(chǎn)多方面的認(rèn)識。我很樂意搭建這座溝通的橋梁。因此，我申請轉(zhuǎn)崗為客服ae，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

我認(rèn)為我做為一名ae有如下優(yōu)勢。

首先，我的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計中的視覺傳達(dá)，我有信心能夠及時、簡潔、準(zhǔn)確地把公司的作品反饋給客戶，并把客戶的意見有效地反饋給領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計師。

其次，我的性格很樂觀，熱情，并有相關(guān)的工作經(jīng)驗。我以前在江西外貿(mào)塞維展示有限公司工作過一段時間，做為平面設(shè)計師我同時也兼做客戶服務(wù)。因此我堅信我同樣能做好我司的客服ae。

第三，我對做為一名ae很有興趣，興趣是最好的老師，我有信心成為一名優(yōu)秀的ae。

我深知，未來的道路惟有更加努力地學(xué)習(xí)、更加勤勉地工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在將來的工作當(dāng)中，我必將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，力求為我司的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力！

特此報告！

xxx

xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇十四

為了加強管理，落實責(zé)任，杜絕幼兒園各類事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防第一，全面落實教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責(zé)任書。

一、德育目標(biāo)：

1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。

3、加強個人修養(yǎng)建設(shè)，儀表符合教師形象和工作要求，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長滿意率達(dá)90%以上。

4、加強各類學(xué)習(xí)，不得無故缺席，并認(rèn)真做好筆記。

5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養(yǎng)幼兒誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。

6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家安全，學(xué)習(xí)情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。

二、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、要面向全體幼兒，培養(yǎng)幼兒的個體特長和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級幼兒不出現(xiàn)安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務(wù)。

2、與班內(nèi)其他工作人中積極合作，以多種方式聯(lián)系家長，互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，共同商討開展本班的保教工作。

3、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)期上1節(jié)公開課，日常教學(xué)活動中做到提前備課改課，精心準(zhǔn)備教學(xué)具。每學(xué)期要認(rèn)真完成崗位技能考核。

4、積極參與教研組的各種教研活動，充分利用教學(xué)資源，探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少于20節(jié)，撰寫論文一篇。

5、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境和材料，科學(xué)有效地指導(dǎo)幼兒開展各類活動。

三、保育安全目標(biāo)：

1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負(fù)責(zé),教師是班級安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,教師負(fù)主要責(zé)任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認(rèn)真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé),教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內(nèi),并及時清點各班人數(shù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,教師必須督促家長進(jìn)行登記,否則,出現(xiàn)問題,后果自負(fù)。

4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動,科學(xué)鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實際隨機向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識。

6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負(fù)。

7、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,保證幼兒在園安全。

8、教師要作好班級衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發(fā)生。在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負(fù)責(zé)。

9、日常工作中要關(guān)注班級人的各類設(shè)施設(shè)備，及時排查一些安全隱患，做好紀(jì)錄，并向各行線管理人員報告。

10、如果班級幼兒出現(xiàn)事故，教師要第一時間向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時做好處置工作，及時與家長取得聯(lián)系，有必要時及時報警。

11、事故一旦發(fā)生，教師應(yīng)啟動應(yīng)急機制并做好向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報安全教育情況及相關(guān)旁證的準(zhǔn)備。

四、責(zé)任追究

1、違反上述規(guī)定、有失責(zé)行為，由園務(wù)會議研究給予適當(dāng)處理。

2、如嚴(yán)重失職，發(fā)生相關(guān)惡性事故，經(jīng)研究，給予嚴(yán)肅處理。嚴(yán)重的報請上級部門或司法機關(guān)處理。

本責(zé)任書一式兩份，園長和教師各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關(guān)責(zé)任人離園或離職時自動失效。

園長(簽字)：xx教師(簽字)：xx

后村鎮(zhèn)中心幼兒園

8月31日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是10年8月份進(jìn)廠的，擔(dān)任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能望見我為工作而拼搏的身影，但經(jīng)過大半年下來，我越發(fā)覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請。我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認(rèn)真，細(xì)致，勤奮。在校園曾擔(dān)任班級班長，校紀(jì)律部長，不管在學(xué)習(xí)還是工作潛力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細(xì)與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！迸d趣對工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣能夠使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應(yīng)環(huán)境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的構(gòu)成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。此刻我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來的損失，我認(rèn)為廠領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展，這樣有利于提高個人的用心性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。我在品管工作上必須會孜孜不倦的，為廠創(chuàng)造高效益。我期望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請求，在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

申請轉(zhuǎn)屬地申請書篇十六

一句“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客來到這個猶如人間仙境的地方。我也成了其中一個。在這絕美天地間，在這世外桃園，我來尋找心的的歸屬地。

踏上輪船游覽，好似在一幅清秀的畫卷中漫步。首先映入眼簾的是漓江的山。山峰從平地崛起，如蓮似筍的樣子。漓江的山雖沒有華山的高聳入云，沒有金刀山的危峰奇聳，沒有泰山的雄偉壯麗，但卻有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰羅列、形態(tài)萬千，像老人、像巨像、像駱駝。有的石頭你換一個角度它呈現(xiàn)的樣子便不一致。從十個角度看，就有十個形象。導(dǎo)游還能給每個山峰講一個動人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。導(dǎo)游告訴了我六個字“三分像，七分想”。

不知不覺輪船已開到了“鯉魚掛壁”風(fēng)景區(qū)，我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：王母娘娘瑤池里的一條鯉魚不愿躍龍門成為神仙，只愿留在桂林欣賞這獨特的好風(fēng)光。我想這就是“愿做桂林人，不愿做神仙”。

水如鏡面一般，倒映著江邊的山，水上是山，水下也是山。水上的山拔地而起，水下的山在太陽的反射效果下，好像在山上撒下了鉆石。水上的山是“奇”，水下的山卻多了一絲嫵媚。好一幅迷離的山水畫。清澈見底的河水中，有幾條魚兒，它們宛如天真無邪的兒童在玩游戲，你追我藏的。哦！原來它們在玩捉迷藏。船激起的江水好像把綢緞撕裂，不一會兒有完好如初了，像一面明鏡，又像一塊翠綠的寶石。

抬頭仰望天空，雖說是八月，卻沒有夏日的炎熱，是難得的好天氣。一塊透明的藍(lán)天，像一張藍(lán)手絹，藍(lán)天上停留著一些白云，像是手絹上的花朵。漸漸地我自己已陶醉在這如詩如畫的水中，仿佛我也變成了一朵白云，在湛藍(lán)的天空中飄來飄去，沒有任何束縛?！暗秸玖恕?。原來這幅畫我已走到了盡頭。

她并非如長江三峽那般磅礴壯觀，她帶給我的是一種如羞澀少女般的秀雅。她美到我畢生都難以忘懷。我找到了，我找到心的歸屬地了，就是——桂林。

六年級:劉寒

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