是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過回顧過去的努力和結果,總結出經(jīng)驗和教訓。以下是小編為大家整理的一些運動訓練計劃和健身建議,供大家參考和實踐。
助學活動心得篇一
夢想是美好的,我們總是不斷地朝著自己的夢想努力。用自己的汗水澆灌它讓它變成現(xiàn)實。自從我接觸體育以后我就非常的喜歡它。我覺得男孩子就要熱愛體育有一個強健的身體保護身邊的人,保衛(wèi)自己的國家。
我真正開始練習體育是高中,那時候我選擇里運動之母田徑這個項目,它是一個又苦又累的項目,比的就是人的基本能力跑跳投比的就是個人能力。剛進隊的時候每天訓練身體扛不住經(jīng)常訓練完了吃不下飯,跑完強度趴在跑道旁嘔吐,一個月體重下降了15斤。那時候總是想自己這么累是為了什么?直到我第一次參加比賽拿了乙組百米第一名是隊里最年輕的二級運動員的時候我知道自己是為了取得好成績,回報父母回報教練以及對自己努力的肯定。然后我就朝著自己的目標奮斗取得更好的成績,從市冠軍一步一步成為省冠軍。直到有一天聽到畢業(yè)師哥給我們說大學生活的美好,教練問我們想考哪所大學的時候。我的目標轉(zhuǎn)變了只有到大學里才能更好的發(fā)展我喜歡的體育。那時我心里也默默的樹立了目標我要考全國最好的體育大學“北京體育大學”這也是我的夢想。
我開始為自己的夢想努力奮斗,每天在枯燥無味的訓練當中,有過多少辛酸與付出我也記不清楚了,我知道既然選了這條道路就要勇敢的走下去,不管道路是多么的艱難,只要我有著那份執(zhí)著與信念,相信我肯定會超越自我而且能夠很好的克服困難。功夫不負有心人最后我的夢想實現(xiàn)了當我拿到錄取通知書的時候,感覺自己在田徑場上流下的汗水,淚水沒有白費。
我拿著錄取通知書帶著夢想和希望來到北京體育大學。剛到大學的時候我發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好,學校里各種各樣的體育館優(yōu)美的風景讓我十分的喜歡。雖然我是農(nóng)村的孩子,但我沒有什么自卑的大家都是通過自己的努力考上大學的。來到北京上學我也對未來滿懷希望我相信通過自己的努力一定會有所改變的。上了一段時間的課以后發(fā)現(xiàn)大學和高中完全不一樣,在大學訓練不會抓得那么緊,學習老師也不會過多的管你全靠你自覺。突然有點不適應,但是通過輔導員的開導和講解以及自己的調(diào)節(jié)慢慢的適應了大學的生活。在學習上,端正態(tài)度,上課認真聽講完成老師布置的作業(yè),課下認真復習。在訓練上,刻苦訓練理解老師講解各個項目的技術動作。
感覺大學過的挺充實的,做了學生干部,也被評為校三好學生,還參加了世錦賽志愿者感受了國際級比賽的氛圍與國際體育明星面對面接觸。并在14年獲得國家助學金,15年獲得國家勵志獎學金。滴水之恩當涌泉相報,感謝學校和國家對我的資助減輕了家里的負擔。我會在以后的道路上不斷向前,向自己的夢想努力奮斗的。田徑教會我干什么都要憑自己的實力說話,要想取得更好的成績就要比以前更加的努力。我會更加努力一步一步的實現(xiàn)自己的夢想。
助學活動心得篇二
回顧昨天,我們經(jīng)歷了風風雨雨;凝望今天,我們追夢在路上;展望明天,我們定能創(chuàng)造輝煌。
――題記 每個人都應該有夢,有夢的人才不會累,有夢的人才能走的更遠,變得更強。我擁有夢想,因為有夢,便只顧風雨兼程。我和我的夢想一同行走在路上。
在高三時,我想著畢業(yè)后就出去打工,沒想到自己能上大學,我想我對祖國是充滿感激的。初中和高中時,國家的學費減免政策讓我的學業(yè)得以維持,上大學后,國家助學金的到來,更是給我?guī)砹宿D(zhuǎn)機,讓我有機會實現(xiàn)我的夢想。我想我一定要好好學習,將來報效祖國。兩年以來,我不忘國家對我的恩情,努力學習,為的就是將來能為社會做出自己的貢獻。 在學習上,我端正自己的態(tài)度,明確目標和方向,嚴格要求自己助學筑夢鑄人征文題目助學筑夢鑄人征文題目。每天堅持上早晚自習,利用自習時間,我整理老師所講的內(nèi)容,對所講的內(nèi)容及時總結。我堅信:苦心人,天不負。終于在大一第一學期時,我的成績名列前茅,并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時,我能體會到他們的喜悅心情,我不會辜負他們對我的期望。我不僅學習文化課,在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛好上,我利用課余時間積極學習計算機知識,自學完成了計算機二級vb語言程序設計,以及各種制圖和視頻軟件。付出終會有回報,在大一下學期的班級風采大賽上,我和同學制作的視頻和ppt榮獲了三等獎,這是對我的肯定,更是對我的激勵,我將不斷地努力下去。
在生活上,我積極團結同學,加強鍛煉助在高中時,我體弱多病,時常受人欺負,我想我要加強鍛煉,每天晚上自習后,我都會到到操場上鍛煉身體。如今,我不再生病,不再是大家嘲笑的對象了。平時我注意提高自身素質(zhì),助人為樂,注意保護環(huán)境,終于在大一下學期時被選為入黨積極分子,我想我在不斷的向黨組織靠攏,終有一天我會成為黨員,更好的額報效祖國。自從被選為宣傳委員后,我以身作則,帶領班級同學積極參加各種活動,利用出板報的機會,團結同學。終于在校運會時,我們班取得了“道德風尚獎”,院運會時,取得了團體第一名。
大學期間我不斷受到國家的資助,大一和大二兩年我都在助學金的光輝下。我也利用寒暑假的時候給自己賺取學費來減輕家里的負擔。我時刻提醒自己,是國家給了我現(xiàn)在,自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學習,不斷提高自己的專業(yè)文化知識,不斷的充實自己。如今,我走在積極準備英語四級,每天早上堅持英語學習,我不僅要過還要取得高分。漸漸地,我少了些自卑,多了許多自信,我堅信付出總有回報。
每個人都有自己的夢想,在追夢的過程中,我們要經(jīng)歷風雨,要經(jīng)歷荊棘,要經(jīng)歷泥濘,追夢的路是艱難的,追夢的過程是漫長的。但正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程??我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影助學筑夢鑄人征文題目勵志故事。
在追夢的路上,有太多人需要感恩,父母、老師、同學??當然更要感謝我們的黨,我們的國家以前我們經(jīng)常唱,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,現(xiàn)在我們要唱,沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小,現(xiàn)在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力,多學習知識,爭取做一個“四有青年”。我們要不斷的感恩,感謝國家的好政策,感謝國家對我們的幫助,感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我追夢路上的一盞明燈,不斷的指引我前進。
讓我們用自己行動去奮斗,去拼搏,讓我們追求自己的夢想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌,完成我們共同的夢想――中國夢,共同迎接祖國美好的明天,讓我們一起追夢在路上。
助學活動心得篇三
近年來,隨著社會的發(fā)展和教育的普及,助學行動逐漸成為人們關注的焦點。為了幫助貧困地區(qū)的學生完成學業(yè),許多團體積極參與助學捐款活動。最近,我參加了一次助學捐款團日活動,這次活動讓我深刻體會到了助學的重要性,也讓我感受到了愛心和團隊的力量。
首先,助學捐款團日活動的組織與籌備工作讓我受益匪淺。在活動籌備期間,我們團隊成員共同商議討論,確定了活動的主題和目標。通過集思廣益,我們制定了詳細的工作計劃,并分工合作。我負責聯(lián)系贊助商,其他團隊成員負責宣傳和物資采購。在這個過程中,我學會了如何與他人合作,發(fā)現(xiàn)了自己的領導才能,并培養(yǎng)了自己的組織能力。在活動開始前,我們還請教了老師和學長學姐的意見,他們給予我們許多寶貴的建議。通過這次活動,我體會到了集體的智慧和團隊的力量。
其次,助學捐款團日活動讓我體驗到了愛心的力量。在活動當天,很多愛心人士紛紛前來參與。他們帶來了各種物資和捐款,用自己的一份力量支持貧困地區(qū)的學生。見到這些熱心的人們,我不禁感動得熱淚盈眶。他們的舉動讓我明白,愛心是無私的,它能讓我們的生活變得更美好。當我們將物資和捐款送到受助學生面前時,我看到了他們欣喜的笑容,這讓我感到格外幸福。這次活動不僅激發(fā)了我對助學的熱情,也讓我深覺人間真情的可貴。
除了感受到了愛心的力量,助學捐款團日活動也讓我深深體驗到了團隊合作的重要性。在活動現(xiàn)場,我們團隊成員分工合作,井然有序地開展工作。有人負責搭建展臺,有人負責接待和聯(lián)系贊助商,有人負責宣傳推廣。大家分工明確,有條不紊地完成自己的任務。在這個過程中,我體驗到了團隊的凝聚力和協(xié)作精神。我和其他團隊成員密切合作,互相幫助,共同解決問題。團隊的力量讓我們能夠高效地組織和推進活動,也讓我明白了團結合作的重要性。
此外,助學捐款團日活動也讓我更加明白了助學的意義。在我接觸到一些貧困地區(qū)的學生后,我看到了他們追求知識的渴望和努力。他們利用有限的資源,克服困難,努力完成學業(yè),希望能有更好的未來。這讓我深受觸動,也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。在這次活動中,我不僅幫助了他們,也被他們所感染,激發(fā)出了我對助學的責任感和使命感。通過助學捐款團日活動,我明白了助學不僅是幫助貧困地區(qū)的學生完成學業(yè),更是給他們帶去希望和未來。
總而言之,助學捐款團日活動是一次難忘的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。通過這次活動,我不僅學到了組織和管理的技能,也體驗到了愛心和團隊的力量。這次活動讓我深刻領悟到,助學是一項意義重大的事業(yè),它能改變貧困地區(qū)學生的命運,也能讓我們的社會變得更加溫暖和諧。我希望未來能繼續(xù)參與助學行動,為更多的學生提供幫助,為實現(xiàn)教育公平貢獻自己的力量。
助學活動心得篇四
命里有時終須有,命里無時莫強求。但一旦機會來了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現(xiàn)上大學的夢想,可就是因為這一現(xiàn)實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中"助學,筑夢,鑄人"是我們國家?guī)椭髮W生的一方面。所謂的"助學"應該就是幫助大學生完成學業(yè);"筑夢"應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;"鑄人"就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長,在學校的熏陶下不斷進步,在社會的激勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有機會進入我心目中的大學。
還記得剛進大學的第一年,就申請了國家一等助學金,不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容d無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人,讓我進入了大學、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方,路在腳下".我認為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學里面自己該做什么,內(nèi)心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學金。在這里,我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"現(xiàn)在的中國真的很好",小時候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來能為我們的國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
"助學,筑夢,鑄人"是國家對當代大學生的希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
助學活動心得篇五
她的離開,讓我的幼小心靈受到了傷害,看著和我同齡的孩子都有母親的疼愛,可我呢?什么都沒有,心里不是滋味,難過了,只能自己擁抱自己。俗話說,母親猶如孩子的小棉襖,尤其是對女孩子。
大雪紛飛,空氣凝結,我拽著她的衣角乞求她留下,那一刻我才知道眼淚是如此的廉價,她的背影還是出現(xiàn)在了我的眼球,那一刻腦子里一片空白,感覺不到一丁點冷,時間似乎靜止,只有錯亂的咚咚聲。
從那以后,我發(fā)誓不再向任何人敞開心扉,我要讓自己變得堅強,過的比她更好。不久父親因為她的離開而病倒,家里一下癱瘓了,看著痛苦掙扎中的父親,只有一個念頭,那就是好好學習,知識改變命運。
同學的嘲笑與對她的議論瞬間在教室傳遍,那一刻,我多么希望從一開始就沒有她。
我抱怨過,恨過,試著理解過,也祈禱她能回來,到最后的絕望,可一切都是徒勞的,她始終沒有回來。
日子過得非常艱難,但有什么關系,只要活著就有希望,我一直堅信現(xiàn)在的一切都只是暫時的,以后會更好記敘文:助學筑夢鑄人征文記敘文:助學筑夢鑄人征文。漸漸地,我融入了學校這個大家庭,在老師的幫助下,同學們不在欺負我,開始尊重我,這使我對自己更有信心了,學習成績也突飛猛進,在他們的鼓勵與支持下,讓我忘記了傷痛,重新開始,剩下的交給時間淡化,一切順其自然。
時間過的飛快,初中、高中我為升學與未來忙碌著,每天都昏天暗地的學習,就是為以后有好的生活。有時會迷茫,心情低落,可暴風雨過后,彩虹出現(xiàn)的那一刻,希望的曙光在向我招手,一股熱流涌上心頭,有了前進的動力。
我也有自己的夢想,那就是成為一名著名服裝設計師,我一直在為它努力著,當現(xiàn)實遇到夢想時,夢想總會向現(xiàn)實低頭。我也不甘心過,可我無能為力,家庭的狀況我又不是不知道。祈禱可以申請上綠色生源地的貸款名額,可老師說名額早被占光了,我說的太晚了。徹底失望了,只能放棄,不想讓父親與哥哥為難,不是說我對夢想不堅定,而是現(xiàn)實就是如此的殘酷,我不能因為我的自私,讓家人陷入錢的苦惱中,有時候,放棄是種明智的的選擇。
大學是我一直向往的天堂,是我為之努力的目標,現(xiàn)在終于成真了,不管以前我的夢想是什么?現(xiàn)在看來,只要跨入大學的校門,一切皆有可能。如果你連大學都進不去,那夢想離你就更遠了。
我一直相信,無論在哪兒,苦是不會白吃的,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。做好今天,期待明天會更好,愛伴我們同行。助學成就了我對未來的希望;筑夢讓我有了更多的夢,那就是讓更多的人放飛他們的青春。旋律;鑄人開啟了我對人生的態(tài)度:積極、樂觀、向上與知恩圖報。
國家的助學政策不僅為家里減輕了負擔,而且成就了不凡的夢想,只要我們堅持著,機會總會傾向于我們。趁年輕狂奔,青春無阻。
盡管事事不順心,但我們可以選擇微笑,選擇屬于我們的'標志。我也是助學金的享受著,我敢說:“只要你有夢想,學校就是你的機會與平臺,把握現(xiàn)在,珍惜明天”!
國家的富強需要我們,國家為我們提供舞臺,我們?yōu)閲业母粡姸χ?
助學活動心得篇六
隨著社會的發(fā)展,助學事業(yè)也越來越受到人們的關注。為了支持困難學生的學習,經(jīng)常會組織助學捐款活動。最近,我參加了一次助學捐款團日活動,與志愿者一起為貧困學生籌集資金,并幫助他們實現(xiàn)讀書夢想。在這次活動中,我收獲了很多,感受到了愛與奉獻的力量。
首先,這次助學捐款團日活動讓我意識到,教育的重要性。我們每個人都有權接受教育,但有些學生由于經(jīng)濟條件限制無法完成學業(yè)。他們看到周圍的人都在讀書,但自己卻無力實現(xiàn)自己的夢想。這讓我明白到教育不僅僅是個人發(fā)展的需要,同時也是社會進步的基石。只有讓所有人都有機會接受教育,我們才能共同推動社會的進步。
其次,在活動中,與其他志愿者一起為貧困學生籌款,我深刻地體會到了團隊合作的重要性。在這個過程中,我們需要相互配合,各司其職,才能取得好的結果。有些志愿者負責宣傳活動信息,有些負責募捐籌款,還有些負責組織活動現(xiàn)場。每個人都盡自己的一份力量,為這個活動貢獻力量。正是因為大家的合作,我們才能成功地為貧困學生籌集到了一筆不菲的款項。
第三,通過參與活動,我也體驗到了樂于助人的快樂。在籌備活動的過程中,我明白到助學不僅僅是為了錢,更是為了傳遞一種溫暖。在籌款的過程中,許多人都表達了他們的關懷和愛心,他們?yōu)檫@個活動付出了時間和精力。看到這些愛心的匯聚,我感到非常溫暖和滿足。在活動當天,我們還為貧困學生準備了各種禮品和祝福,這讓他們感受到了社會的溫情。
另外,這次助學捐款團日活動也提醒我要更加珍惜自己所擁有的。我們每個人都應該意識到,擁有受教育的機會是多么幸運的事情。我們應該努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎。而在這個過程中,我們也要記得回報社會,用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。只有體驗過助學團日活動,我才真正明白到了這一點。
總的來說,參加助學捐款團日活動讓我收獲頗豐。我深刻體會到了教育的重要性,團隊合作的力量,樂于助人的快樂以及珍惜所擁有的幸福。希望未來能有更多的人參與到這樣的活動中來,為更多的貧困學生送去幫助和祝福,讓他們也能享受到受教育的權利。助學捐款團日活動不僅是一種募集資金的方式,更是一種關愛社會的表現(xiàn),希望這種活動能夠持續(xù)下去,為更多的學生實現(xiàn)讀書夢想貢獻力量。
助學活動心得篇七
助學筑夢鑄人——在陽光下成長,微笑應對生活。
祖國走過了“雄關漫道真如鐵”的昨日,跨越了“人間正道是滄?!钡倪@天,“中國夢”正指引著當代中國向著“長風破浪會有時”的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨日的苦難,迎之后仍需要努力的這天。也將為輝煌的明天奮斗。
——題記
行走在歷史的沙灘上,我時常追問自己,自己的夢想是什么,我一生的追求,我在為何而努力?每個人,都擁有一個夢,一個平凡而偉大的愿望,一生都在為這個夢而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄?!阄夜餐瑏韸^斗,讓夢想在這天起航!
20__年9月承載著期望與夢想,來到了我的大學—__職業(yè)技術學院。剛入學的大學新生對什么都充滿著好奇與新鮮,而我的心里卻始終裝著另一件事:我是一個來自農(nóng)村的孩子,幼年喪母,兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長大的,培養(yǎng)出我和姐姐兩名大學生,我們是父親的自豪和驕傲……但是,仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我,我不止一次在想,是不是該做些兼職來掙錢養(yǎng)活自己,我能做什么?我就應做什么?如果我因為做超多的兼職耽誤了學習,我是否會后悔?是否會讓父親感到失望?這些問題在總在我的腦中閃現(xiàn),我心里無比矛盾,一度陷入迷茫。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生,在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”,在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的狀況下帶來了轉(zhuǎn)機,圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學夢,給予我機會去實現(xiàn)“知識改變命運”。到了大學,我并沒有那樣自卑,而是變得自強起來,因為我明白不能辜負父親的期望,更不能辜負國家對我的援助。三年來,我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習,才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
在學習上,我態(tài)度端正,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和理想,我利用大部分的課余時間把所學的各門功課進行仔細的整理,并且反復地背誦,把它們變成自己的東西,最后,功夫不負有心人,我做到了,大學三年綜合成績測評專業(yè)第一名,并且被省教育廳授予“__省優(yōu)秀學生干部”、“__省大學生三下鄉(xiāng)實踐先進個人”、“__省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。曾在__晚報上發(fā)表《__》等1__篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表《__》等__篇文章、院報上發(fā)表《__》等__篇文章及多篇新聞簡訊?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”,榮譽見證著我的堅定不移、勇于當先的個人品質(zhì)。
大學期間,沐浴著黨和政府的資助陽光,20__年我榮獲國家助學金3000元,20__年榮獲國家勵志獎學金5000元,20__年榮獲國家獎學金8000元,三年內(nèi)共獲得國家資助1__000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路,我在感恩的同時也時刻反省自己,用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì),充實和完善知識結構,以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己,20__年我被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。
理解國家資助的我更懂得一點一滴來之不易,浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時,我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言,不僅僅僅是物質(zhì)上的幫忙,更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國家和學校對我們經(jīng)濟困難學生的關愛,使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的十分感謝國家的助學政策,是它讓我的生活充滿了陽光和期望,它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿期望與活力。除了感恩與感謝,我想不出來更好的辭藻來表達我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟,不進則退”,這不是一個終點,而是一個新的起點,我會在國家政策的幫忙下,越行越遠,越飛越高。我們必須要比別人更自強,我們也就應更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人,我們要有堅定的意志和自強不息的精神,追求高遠的目標。當應對人生激流中的暗礁與險灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當應對挫折和失敗,我們要堅強地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆,駛向勝利的彼岸。
金錢有價,情無價,黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內(nèi)心的那份對國家,對黨,對老師,對父親,對同學以及對朋友的感激之情,我此刻唯一能做的,就是立足此刻,竭盡全力,學好本領,為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的完美和諧的政策,感激國家資助政策為我們帶來的幫忙,感謝那些給予別人幫忙卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長,開創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航,為共同的夢想———中國夢,去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力,收獲人生的累累碩果!
助學活動心得篇八
云輕柔地飄動,那搖曳的舞姿,似在感謝風的幫助;小草剛毅地生長,那蓬勃的生機,似在感謝大地的栽培;小魚靈活地游動,那飄然的身影,似在感謝小溪的孕育,而國家給予的助學金,就如同黑暗中的一座燈塔,照亮萬千貧困學子迷惘的道路。
“助學,筑夢,鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策,在我看來,“助學”是一種對家庭經(jīng)濟困難的學生進行資助的方式,它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿,“筑夢”是有理想和追求并努力實現(xiàn)的終極意義,它讓貧困學子得以完成夢想,“鑄人”是指培育人才,把貧困學子鑄就成人才??偟膩碚f,就是國家正在不斷地激勵著我們成長,望我們成為夢想會開花結果的人。
我出生于一個貧困的家庭,家里的收入和支出完全不平衡,可所謂是“入不敷出”啊,幸好國家很是重視貧困學子的發(fā)展,給予了助學金,幫助我們完成夢想,鑄就一個個精英。從小編織著的愿望和夢想,讓我明白再不成長,便會為時已晚,所以我才會更加努力。遙望古今中外,有多少人曾站在這片土地上,笑談宏偉大志,抒發(fā)壯士豪情。夢想是若遙不可及,又似觸手可得,“夢想成真”不是“白日做夢”,夢想的成真需要守候,需要堅守,更需要有人的栽培,無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹,夢想的揚帆起航,必定要有人的善心撒種,而祖國便是這樣一位撒種人,讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象,成為無論如何的生長,最后也只會得到竹籃打水一場空的結果。夢想可分為三種時態(tài):過去曾有、現(xiàn)在擁有、未來將有,我要憑借這國家撒下的種子,助我的夢成為第二者。
雖生于城市,卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許,所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的,我雖無“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也?!钡母呱星椴伲乙膊簧踉谝膺@些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒,父母都不再年輕了,那些皺紋的出現(xiàn),似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨,容顏雖變,但她們對我的心卻未變半分。上高中了,經(jīng)濟帶來的壓力也更加沉重了,現(xiàn)在雖然還未上大學,但快上大學了,現(xiàn)在是一名高三學生,正在為上理想的大學而奮斗著,雖然有點苦、有點累,但想著他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去了許多。其實,原來上大學,對我來說是一個可望而不可及的夢望,因為那高昂的學雜費,家里并不能承擔地起,那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上,不知會讓母親的背彎多少,但是現(xiàn)在不同了,學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經(jīng)濟困難卻又想上大學的孩子,讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經(jīng)濟困難的學生設立的補助政策就有:國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業(yè),又可以減輕家庭經(jīng)濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語,拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼,安撫了我們躁動的心,助我們圓大學夢,讓我們今日,青春無悔;明日,無悔青春。
“樹大根深,根深葉茂”,學校和國家今日的栽培,是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉,為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動,不會忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書,給了我良好的環(huán)境去成長,讓我更有勇氣去建筑我的夢想!
感謝學校,感謝國家,感謝一切一切的所有。天地雖寬,道路雖廣,即使前方坎坷,也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛,心戀舊恩,即使四季變更,也難以改變我堅定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鳥,方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。
現(xiàn)在國家的資助,不僅僅是為了填補貧富之間的差異,更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人,因為貧困,所以更懂得珍惜,為了報答,吾將上下而求索,用自己的付出來換取美好的未來。在我看來,這不是虛構的想象,這是一件可行之事,這世上沒有“不可能”的事情,只會有“不,可能”的事情。雖說有“命里有時終須有,命里無時莫強求”之言,但是只要是我能把握的事情,就一定會牢牢的抓住。
趁現(xiàn)在還年輕,我們要為自己的夢想而奮斗,即使那是一條布滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因為心存感恩,所以變得更加堅定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。
助學活動心得篇九
合肥志愿服務隊從20_年上半年開始,就計劃到大別山老區(qū)_小學進行助學活動。為此,我們志愿服務隊愛心助學小組的志愿者一行四人,前往小學進行助學調(diào)研活動。助學小組成員通過與小學袁老師的詳談,對學校教學場地的實地考察,并走訪了四個學生的家庭后,制定出此次愛心助學活動方案。8月中旬,活動方案一出臺,就得到團隊志愿者的積極響應以及社會各方面愛心人士的關注,僅僅五個小時時間,就獲得愛心善款x元。隨后,我們分別購買了滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資,并招募了參加此次助學活動的志愿者20人和6個小朋友。
參加助學活動的志愿者們,準時來到集合地點,帶著我們合肥志愿服務隊全體成員對山區(qū)孩子的深情厚誼,于上午7:30從合肥出發(fā),前往小學進行助學活動。經(jīng)過將近三個小時的車程,順利到達小學。
一到學校,大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂著炎炎烈日,忙碌了五個小時后,給孩子們安裝好滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資,雖然志愿者們揮汗如雨,但是看到自己為孩子們做得一切,看到簡陋的山區(qū)小學因為我們的付出,面貌得到了些許改變,看到孩子們臉上露出的開心笑容,大家都覺得我們所有的付出都是值得的!
負責為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中,主廚王玲美女,不僅在頭一天一個人買了一汽車后備箱的菜肴,而且一大早就開著車帶著女兒,并擔當了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務,幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動,中午滿滿一桌豐盛的菜肴,是美女們辛勤勞動的成果,向美女們致敬!
游戲小組的成員也不甘落后,一到學校,就帶著孩子們開始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚涞母黝愑螒颍嘧咏憬?、溫麗君姐姐都在家做足了功課,孩子們玩得開心極了,小小的教室里,學校的操場上,不時發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語,就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們,你們真的是愛的天使!
歡樂的時光總是很短,這次愛心助學活動在我們團隊所有參與此次活動的志愿者們以及在背后默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下,圓滿結束了。離別之際,殷殷情誼,志愿者們看到了山區(qū)孩子求學的艱辛,看到了大山深處一個鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅守。我們深知,我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分,可是,我們也知道,如果,通過我們的行動,能讓更多的人了解山區(qū)孩子,走進大山深處,那么,我們所有的努力,也就是值得的!
孩子們,我們還會再來的,在你們成長的路上,請相信,始終會有我們溫暖的目光相伴!再次感謝參與此次助學活動的所有志愿者們。愛不是起點,也不是終點,我們一直在路上,感恩。
助學活動心得篇十
為進一步搞好我縣_年“金秋助學”工作,縣總工會按照安工發(fā)(_)x號文件精神,把工會“惠民行動”、“民生工程”落到實處,切實幫助困難職工、農(nóng)民工子女解決上學難問題,在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用?,F(xiàn)將開展“金秋助學”和陽光就業(yè)活動情況總結如下:
一、領導重視,認真部署
“金秋助學”活動是工會不斷完善幫扶體系的一個重要方式,是工會組織深入實施送溫暖工程,切實為困難職工辦好事、解難事的一項重要舉措;是各級工會組織為黨政分憂,為職工解難的具體體現(xiàn),我會領導高度重視“金秋助學”和困難職工子女就業(yè)工作,七月初,就積極做好準備工作,落實分管領導及具體經(jīng)辦人員負責此項工作,工作得以順利開展。
二、精心組織,廣泛宣傳
為使_年金秋助學活動正常開展,讓符合條件的困難職工子女都能得到資助,讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務,真正履行對困難職工第一責任人的職責,要求各基層工會結合實際,據(jù)實確定資助對象,盡力為困難職工、農(nóng)民工子女就學提供資助。并號召在全縣范圍內(nèi)開展了今年有高考學生的困難職工、農(nóng)民工家庭助學和就業(yè)座談會。為把活動開展好,我們還通過總工會網(wǎng)站進行廣泛宣傳,公開了申請“金秋助學”活動的條件、申請的程序和陽關就業(yè)活動指南等等。
三、認真準備,夯實工作
我會對困難職工、農(nóng)民工家庭及子女上學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況,進行了自下而上的“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助、記錄歸檔”的工作程序。對困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學生學習情況做到提前了解,掌握情況,認真審核,經(jīng)審核符合助學標準和就業(yè)條件的,由幫扶中心統(tǒng)一將助學和就業(yè)信息及時錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學和陽光就業(yè)活動做好準備工作。
四、采取措施,嚴格把關
活動中尤其對資助學生的條件、標準、程序做了明確的規(guī)定,即:被資助的必須是工會會員子女;必須是品學兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女;城鎮(zhèn)低保戶職工子女;單親困難職工子女;困難勞模子女;,困難農(nóng)民工子女等。通過層層把關,反復核實,經(jīng)主席辦公會審核確定資助人員,整個過程真正做到了公平、公正、公開、透明、真實。今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定:對符合條件的,由特困、困難職工本人提出書面申請,詳細填寫“金秋助學活動審批表”,由基層工會通過家訪調(diào)查核實情況,確定無誤后才予以申報。
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為助力全市打好精準脫貧攻堅戰(zhàn),讓貧困家庭的孩子圓夢大學,共青團_市委聯(lián)合市財政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司,于8月7日起在全市范圍內(nèi)開展_市“希望工程青春圓夢”_精準助學活動。具體內(nèi)容如下:
一、活動目標
緊緊圍繞精準扶貧、精準脫貧總體部署,按照“扶貧與扶志、扶智相結合”的工作思路,聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女,為貧困家庭2018級高考優(yōu)秀應屆畢業(yè)生提供助學金,解決他們學費上的燃眉之急,幫助他們走穩(wěn)入學第一步。
二、資助范圍及金額
1.考取“985”重點大學的學生,每年資助3000—5000元學費直至大學畢業(yè);
2.考取“211”重點大學的學生,每年資助2000—4000元學費直至大學畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學的學生一次性資助1000—3000元。
三、申請條件
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試,被一類本科大學錄取的應屆大學新生(免費師范生、軍校及國防生等免學費專業(yè)除外)。
四、資助流程
4.資助發(fā)放:資助名單公示無異議后,團市委根據(jù)捐方意愿,通過銀行卡、實地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學金。
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助學活動心得篇十一
的網(wǎng)名,意為“青青世界、怡人樂己”。鄧
是“_”舉足輕重的一分子,“_”也是鄧
人生不可或缺的一部分,所以別人都習慣稱呼這位精明能干的女子為_。在建立自己的愛心團體前,她就經(jīng)常參加一些慈善團體的志愿者活動。耳濡目染,也許正是受到了這些慈善團體的熏陶,_年,她和q群里的幾位朋友去登山,在登山的過程中,她發(fā)現(xiàn)山腳一些人家的小孩穿得寒酸、住得簡陋,看著就讓人心酸。從那時候開始,一個大膽的設想就在她腦海里形成,她要組織一個團體去幫助這些窮苦的人。沒想到的是q群里的人也十分贊成她的想法,于是也就有了今天的_愛心會。勤勞、專注、認真、細心為她贏得了會員的尊重和支持,讓_愛心會保持青春的動力,緊緊凝聚在一起。
但是,只有愛心和凝聚力還不夠,無論是在愛心會成立之初還是現(xiàn)在,他們都面臨著一個難題,這或許也是許多慈善組織共同的難題,也就是善款和運作經(jīng)費的來源。
也許今天的_愛心會逐漸具有一定的影響力,也得到了一些來自各方的熱心人士支持,但是面對受助人群來說卻顯得杯水車薪。而且他們籌集得到的善款,每一分都用在了購買愛心物資上,就連活動經(jīng)費也是由會員籌集或者熱心人士資助。
盡管在這樣艱難的情況下,他們卻在不到四年的時間里發(fā)起了250多次公益活動,參與人次10000多人次,幫扶孤寡老人、孤兒、特困戶、為貧困學生、邊遠山區(qū)貧困學校募集助學金、物資等達兩百多萬元,受益人達4000多人。把愛心帶到_的各個地方,并從_走到_,再從_走到_、_等地方,哪里有需要幫助的人群,哪里就有他們的身影。
助學活動心得篇十二
“拿出你的直角三角板”,數(shù)學老師一聲令下,將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場景。
在我讀小學三年級之前,父親一直是個木匠,因此,我也就成了一個小木匠,成天“研究”著父親的工具箱,學習漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。
那時的我,生活在比較封閉的山村,山村不比城市。當我們騎著黃牛唱歌的時候,城里的孩子們在歡聲笑語中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當我們圍著火爐吃烤紅薯的時候,城里的孩子在kfc吃著香噴噴的薯片和薯條;當我們每天早早起床走幾里山路上學的時候,城里的孩子還在席夢思上睡的正香······所以,當四年級的數(shù)學老師讓我們買尺子的時候,我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然,課堂上的我與眾不同。
當老師讓我們畫角畫方形的時候,同桌“唰,唰”兩下,動作十分敏捷,很快,紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我,小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學的注意力,我沒敢抬頭,只用眼睛向四周瞟了兩眼,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我,班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語:“你先用我的吧,明天我讓我爸再給我買個新的。”我沒有回答,動作僵硬著。課后,還有些許同學來“膜拜”我的直角尺,時不時傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于,放學了。
我拎著書包逃之夭夭?;氐郊液螅野寻滋斓氖抡f給了父親。父親淡淡地說:“這直角尺本來就是為我們窮木匠準備的,你要想不被別人看不起,你就把心思放在學習上,以后走出大山,成為比他們優(yōu)秀的人,買比他們好的東西?!?/p>
父親言之有理,我不該把那把直角尺帶到課堂,但是,從此,那把直角尺不再是一把可量長短畫直角的直角尺,而是一股鞭策我前進的力量。
塑料三角板
很快,我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板,新的東西總會給人帶來喜悅感。課堂上,我總會時不時的從書包里拿出那把塑料板,愛不釋手地撫摸著,可能沒有人知道,這一把簡單的尺子承載著一個九歲少女的決心,一個本落后于人卻不愿落后于人的少女,一個本在大山的現(xiàn)實,一個走出大山夢想。
帶著半新的三角板,以平平的成績走進初中,開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘,在剩下的兩年中,我發(fā)揚著“死干”精神:當舍友還在宿舍呼呼大睡的時候,我開始摸黑洗漱;當舍友睡眼惺忪之時,我已從昏黃的路燈下走過,離教室越來越近;當舍友在路上向教室狂奔防止遲到時,我已經(jīng)記了好幾個英語單詞;但同學聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時,我從書中找出了不懂的問題反復研究;當同學一下晚自習就回宿舍休息的時候,我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些,都在我想起父親的直角尺和我的三角板時堅持了下來。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝,中考前,老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具,但最后上考場的時候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進了考場,我想,帶上自己的力量進考場,應該不算違紀吧。
中考發(fā)榜,我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并獲得九千元獎金,懸著的心終如塵埃落定,終于,我第一次證明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比別人優(yōu)秀。
助學活動心得篇十三
在系部“愛心助學”活動的啟發(fā)下,我們鐵工專06班于20xx年10月中旬經(jīng)班級討論,組織同學發(fā)動了一場名為“一塊錢,一份愛心”的義賣助學活動。此次義賣活動已于同年11月上旬結束,共募得善款60余元,現(xiàn)已全部匯入交工系“愛心助學”基金。
在活動開始之前,我們曾到一些班級做了類市場調(diào)查,認為可行后,由班費出資90元作為啟動資金,購買了300包紙巾(單價0.3元/包),同時策劃了相關的活動宣傳海報。準備充分后,我班同學利用晚自習以及課余休息時間,走訪學院各處,向老師、學生推銷紙巾,同時推廣“愛心助學”這一理念,最終完成了銷售任務,達到了預期利潤60元(售價0.5元/包)的目標。
在活動的進行中,我班同學認真的態(tài)度令人感動,雖然自己得不到一絲一毫的利益,卻仍然保持了很高的熱情,用實際行動詮釋“愛心助學”的含義,用實際行動為“愛心助學”活動添磚加瓦。那些支持我們工作的領導、老師和學生也十分可敬,是你們的慷慨讓我們覺得自己的行動有所價值,是你們的支持讓“愛心助學”隊伍愈加壯大起來。
在義賣過程中,我們對銷售情況做了詳細的統(tǒng)計,結果如下:
鐵工專06班:(包括零散銷售額)。
路橋?qū)?5班:
路橋?qū)?6班:
共計:這次活動所募得的錢款對于“愛心助學“來說,可能只是杯水車薪,但它將這一理念做了推廣,讓更多的人加入到這有意義的行列中來。我們鐵工專06班將繼續(xù)把這項活動開展下去,爭取取得更大的成果。最后,感謝支持我們工作的老師和學生,感謝我班同學的努力工作。
助學活動心得篇十四
親愛的家長朋友、小朋友們:
大家上午好!首先,請允許我代表階梯全體教職員工向你們對本次活動的大力支持表示衷心的感謝!
辦園六年來,我們的工作得到家長朋友的高度贊許,成績中包含有階梯老師的團結、敬業(yè)、勤學、創(chuàng)新,更有家長朋友的熱愛、理解、尊重、信任。一直以來我們本著:讓孩子和教師幸福、快樂的生活,讓孩子和教師成為主動的學習者,讓孩子、教師和家長都善于合作、互動,讓孩子、教師和家長都獲得高質(zhì)量的適宜發(fā)展的辦園宗旨,并用實際行動實踐著,愉快童年,教學相長,服務社會的辦園理念。
今天,在我們大家的共同努力下,階梯幼兒園第三屆家園親子活動拉開序幕。本次活動將由小班孩子給我們帶來的歌曲表演和親子游戲《舞動童年、放飛希望》。衷心希望在活動中,家長和孩子增進親子感情,找回童年,收獲快樂!
最后,預祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
助學活動心得篇十五
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實為民辦實事,大力弘揚中華民族團結互助、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,促進社會和諧,幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現(xiàn)上大學夢想,省地質(zhì)工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。
一、活動主題
圓夢大學·金秋助學
二、活動內(nèi)容
由省地質(zhì)工會牽頭,局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元,資助20xx年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。
1、資助對象:20xx年考入全日制二本以上大學的品學兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學正式錄取通知書為準),包括:(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保,或家庭人均收入在當?shù)氐捅_吘?;(2)殘疾學生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費教育,以及獲得其他部門、社會團體、企業(yè)或個人類似捐助的學生,不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標準:在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名,按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。
三、助學程序
1、提出申請。學生本人或家長于8月10日前到省地質(zhì)工會或局屬單位工會領取并填寫《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》,到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明,同時提供其他相關證件(大學錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復印件)。
2、調(diào)查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進行調(diào)查核實。
3、集中審核。省地質(zhì)工會對收集到的貧困生資料進行綜合審查,研究確定候選資助名單。
4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式(如張榜)進行公示,接受職工群眾監(jiān)督,對經(jīng)舉報查實不符合條件的,取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金發(fā)放儀式(具體時間、地點另行安排)。
四、其他事項(幾點要求)?
1、各單位工會做好調(diào)查摸底工作,建立健全困難學生助學幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統(tǒng)計表》上報地質(zhì)工會。
2、加強協(xié)調(diào)溝通,形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結合起來,既要突出重點,又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學,也要避免重復資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統(tǒng)計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義,宣傳在助學活動中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡,及時報道貧困學生的學習生活情況,重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌,爭取更多的社會各界愛心人士關注關心和幫助貧困大學生群體。
助學活動心得篇十六
又立冬了,一個人走在優(yōu)美的校園里,坐在寬敞而明亮的自習室里,我的心是充滿感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的,它終究會隨著時間的流逝,一簇一簇的散去??墒菍τ谝呀?jīng)大三的我,在回想起漫漫求學路上的點點滴滴時,依然如同電影回放般那么的清晰,那么的令人感慨萬千。這一路走來盡管艱辛,但所收獲的溫暖,卻讓我感動不已。
刺痛
20xx年夏,我和弟弟的大學錄取通知書如期而至,一家出了兩個一本大學生,這在我們那個小村莊里是從來沒有過的,全家所有人都被這種喜悅籠罩著。然而,隨著開學的日子越來越近,學費的問題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲,從求學開始對父母的壓力就很大,小學、初中、高中的學費對于一個以種地為主的家庭還能負擔的起,然而大學不一樣了,除了昂貴的學費,還需要一大筆生活費,最重要的是我和弟弟要同時讀大學!
我看到父母把家里囤積的糧食全賣了,我知道還是不夠,但是父母卻從來都沒有和我們說過他們的壓力,只是叫我們不要擔心。我知道,他們是為我們考慮,不希望我們難過,不希望我們多想。有一次,我無意間聽到了爸爸打電話問親戚借錢,那種語氣和聲音讓我至今仍無法忘記,是討好甚至是乞求,深深的刺痛著我的自尊心。
學費終于湊齊了,臨近開學時,我和弟弟都說要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學校,于是我拖著一大包舊衣服和一個大厚被子坐上了開往開封的列車。
感恩
還記得臨來學校時我拿著那張蓋好章的貧困證明,故作輕松的讓父母不要擔心生活費的問題,盡管那時候我并不知道日后自己真的能得到國家助學政策的眷顧。但看著我的父母,看著他們一天天的老去,看著他們?nèi)諠u增多的白發(fā),看著他們粗糙的雙手,我的心里真不是滋味,所以無論如何我都不想再給他們更多的壓力。
交完學費我的手中只剩下了700元錢,于是軍訓后我在學校的家教中心找了一份兼職并懷著一絲希望把那張貧困證明交給了學校,接下來的我上課、跑很遠的路去做兼職,日子精打細算的過著。
當我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國家助學金的那一刻,我只覺喉嚨哽咽,一陣暖流從全身流過,仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草,心情是喜悅、是釋懷、是希望更是感激。
國家、學校、父母之于我的恩情無疑是沉重的,還沒有能力報答的我只能先暫時把它默默的記在心里,我立志今后要更加刻苦學習,全面提升自己,希望自己日后能成為一個勇于奉獻、對社會有用的人。
奮進
得之不易才會倍感珍惜,懂的感恩才會有所作為。
在大學我很珍惜這來之不易的深造機會,我珍惜時間認真學習,抓住機會自我提升。由于上大學前我沒有接觸過電腦,大一時的計算機課對我來說簡直就像聽天書,但是為了能夠攻下它,我課前認真預習,上課時認真聽講,有空的時候就跑到機房練習操作,最終我的計算機考試課程取得了十分優(yōu)異的成績。我始終相信勤能補拙,正是憑著這股勤奮認真的勁兒,在三年的兩次獎學金評定中我均獲得了國家勵志獎學金。除了學習專業(yè)知識,我還競選了班干部,積極的配合老師奉獻于班級,并在管理班級的事務中提升了自己的能力,變得越來越有自信。同時我還積極的參加了各種比賽,英語演講比賽、書法、辯論賽、運動會等活動中均獲得了優(yōu)異的成績,最終我也得到了學校、老師和同學的認可,我被授予了校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀學生干部等榮譽。
奮進不僅來自于學習方面,更來自于好好生活。雖然貧窮有時候會成為人生的絆腳石,但它絕不應該成為我們悲觀失意的借口。由于家境困難,我從大一時就不得不做各類的兼職,假期也不得不外出打工,即使過年也沒能回家。這些經(jīng)歷也可以說是一種社會實踐,讓我擁有了更多的人生感悟,但最重要的是,它體現(xiàn)了一種對逆境的挑戰(zhàn),一種好好生活的奮進姿態(tài)。
“窮且益堅,不墜青云之志”,生活本該如此。
傳遞
如今,我已大三,能走到現(xiàn)在我深知離不開國家對我的幫助。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過,如果當時的我由于家境貧寒而不得不放棄學業(yè),現(xiàn)在的我或許早已經(jīng)嫁人生子,延續(xù)著和父輩母輩一樣的貧寒命運,怎么還會有在大學校園里接受高等教育的機會。我很慶幸能被國家政策這片陽光所照到,我由衷的感激黨和社會的溫暖,讓我有了改變命運的機會,讓我的未來充滿希望。在倡導中國夢的今天,我夢想著有一天我能接過愛的接力棒,把愛心傳遞下去,把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人,給他們的夢插上翅膀。
冬天來了,春天便不再遙遠。校園是優(yōu)美的,教室是明亮的,我的心是充滿感恩的。因為有愛,我不會孤單;因為感恩,我會一路奮進。我要用奮斗和感恩的姿態(tài)去詮釋最美的青春!
助學活動心得篇十七
“扶困、助學、關愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是新時代構建和諧校園、推進和諧社會發(fā)展的重大舉措。扎旗教育系統(tǒng)關工委按著上級關工委的部署,2008年在教育系統(tǒng)扎實有效地開展了“扶困助學關愛”活動,得到了基層學校的高度重視和積極參與,并取得了令人欣慰的可喜成效,廣大教職員工奉獻了愛心、受到了教育。經(jīng)調(diào)查整理報告如下:
在“博愛一日捐”助學活動中,全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工共捐款13.8萬元,上繳旗紅十字會。
教育關工委、教育團委聯(lián)合發(fā)出“同在藍天下,我為災區(qū)兒童獻愛心”活動的倡議,全旗3萬多中小學生共捐款20,3790.09元,人均捐款6.66元。
難上。有的學校為特困生免除住宿費、伙食費;有的學校的生物園為食堂提供蔬菜,還有的學校免費為學生體檢。
“關愛女孩”是國家人口和計劃生育政策、全面推進和諧社會發(fā)展進程的重要舉措,是維護婦女兒童合法權益、促進男女平等的重要舉措。據(jù)調(diào)查各校的基本做法是:一、導向宣傳,宣傳男女平等、性別平衡對社會和諧發(fā)展的重要性和必要性;參加有關部門舉辦的“關愛女孩”演講會、知識競賽、征文、書法、繪畫比賽、文藝匯演等,有的班級出一份以“關愛女孩”為主題的手抄報。二、落實優(yōu)惠政策,對農(nóng)村計生純女戶按照有關規(guī)定,在入學、減免費用方面優(yōu)先,提高女孩的入學率。在生活上優(yōu)先安排條件好的宿舍,在人身安全上優(yōu)先關照,在受助上優(yōu)先安排。
三、關心女孩健康成長,有很多學校要求在培養(yǎng)班級干部工作中多提拔使用女孩,有的學校班級干部85%是女孩承擔。通過宣傳引導和落實有關政策,關愛女孩的意識逐步提高,有一個優(yōu)秀女孩,將來就有一個優(yōu)秀家庭的理念逐步形成社會共識。
關愛單親家庭子女是當前逐顯突出的問題,據(jù)調(diào)查基。
本做法是:一是建檔案,對單親家庭子女進行調(diào)查,掌握每個家庭的真實情況。特別是班主任,對每個單親子女要了如指掌。二是談心溝通,班主任、政教、團隊負責人同學生談心,經(jīng)常溝通情況,進行心理健康教育,消除心理障礙,走出離異家庭的陰影。三是在學習上對學生的要求應寬嚴有度,做到嚴厲而不失溫情、放手而不失引導。四是與家長溝通協(xié)調(diào),形成家校教育合力。
轉(zhuǎn)化幫教雙差生工作采取的方式多種多樣,各校都做了大量艱苦的工作,收到了明顯的成效。音五中、好力保中學注重學生的心理健康教育,通過講座、個別談話開展心理咨詢活動,很有成效。音三中采取偏愛雙差生,樹立轉(zhuǎn)化一名雙差生與輸送一名優(yōu)等生同樣光榮的思想,轉(zhuǎn)化一名雙差生,量化管理考核加3分,增強教職工的責任感。
1、從全旗角度看,扶困助學關愛活動開展得不夠平衡,宣傳力度不夠,效果上差距較大。要做到自愿原則與各類組織做工作相結合。
2、對捐獻的款、物要登記造冊、存檔。對分配的款、
物要做到公開、公正和透明,切不可擠占挪用。
3、關愛女孩,關愛單親家庭子女,要從構建和諧社會秩序長治久安的高度加深認識,從而進一步加大工作力度,落實優(yōu)惠政策,促進工作健康有序發(fā)展。
助學活動心得篇十八
近期,陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動,踴躍開展“金秋助學”活動,為貧困學子獻愛心。現(xiàn)將活動總結如下:
1、為弘揚“扶貧濟困、助學育人”的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地幫助困難大學生完成學業(yè),7月12日晚,觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學”捐款活動,該鎮(zhèn)機關干部踴躍捐款,為貧困學生獻上一份愛心。
2、日前,區(qū)財政局積極響應區(qū)工會倡議,用實際行動投入到扶貧助殘助學捐贈活動中去。捐款現(xiàn)場,該局全體干部職工踴躍盡責任,送真情,獻愛心,共捐善款6050元,以實際行動弘揚博愛理念。
3、近日,區(qū)商務局開展了專項募捐活動。該局領導率先垂范,全體職工積極參與,使募捐活動成為表達愛心、凈化心靈、弘揚社會正能量的過程。據(jù)悉,該局干部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學”等活動中,累計捐款近萬元。
4、7月11日,區(qū)法院舉行“金秋助學”捐款活動,該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉,今年該院一直致力于助殘濟困工作,不定期開展各項助學、扶貧濟困暨利民便民活動,使法院工作更加貼近群眾、更好服務民生。
5、7月11日,區(qū)人社局開展了“金秋助學”捐款活動,廣大干部職工紛紛參與,慷慨解囊。當天上午該局職工共捐款6000余元,以實際行動為貧困學生獻上了一片愛心、一份溫暖。
6、7月12日,區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學”捐款活動在該局大會議室舉行,135名干部職工參加活動,當場募集捐款7450元,為成績優(yōu)異的寒門學子能夠順利進入高等院校繼續(xù)深造、實現(xiàn)人生夢想貢獻了自己的一份力量。同時,通過活動,也讓該局干部職工受到了一次愛心教育。
日前,區(qū)環(huán)保局以“奉獻愛心,關愛困難學子”為主題開展了“金秋助學”捐款儀式,幫助困難家庭子女圓就學夢,增強他們生活的信心和社會責任感。
助學活動心得篇十九
為進一步鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動取得成果,經(jīng)局黨委研究決定,從現(xiàn)在起,在全局倡導對貧困學生開展“一對一捐資助學獻愛心”活動,以實際行動踐行“三個代表”重要思想。通過建立長效工作運行機制,不斷培養(yǎng)干部職工積極向上的團隊精神、奉獻精神,牢固為民意識,增強團結、友愛、互助觀念,提高廣大干部職工思想品質(zhì),樹立××隊伍崇高形象。
為切實加強助學活動的組織領導,確?;顒拥玫接袟l不紊的順利實施,特成立工作領導小組,全面負責助學活動的組織領導和協(xié)調(diào)工作。
組長:×××。
副組長:×××。
成員:
工作領導小組下設辦公室,地點設在政治部,由×××主任具體負責日常工作開展的各項事宜。
1、助學活動以本單位統(tǒng)一組織,以個人對口資助進行開展。
3、助學費用的固定標準:承擔所扶持小學生每學期報名所用部分學雜費?元;中學生每學期報名所用部分學雜費?元。參加助學活動的人員,在每學期開學前將資助學雜費交到政治部,由政治部統(tǒng)一送達被扶持學生所在學校或以其它方式送達。
4、其它資助活動:局機關每學期對的扶持學生時適開展1~2次集體慰問活動,由參加助學活動的人員共同承擔活動費,每次活動人均承擔費用不應超過××元。其它時間,由個人根據(jù)實際需要自由發(fā)展。
5、資助時限:扶持資助到學生完成九年義務教育。因個人外調(diào)或其它原因確實產(chǎn)生困難的,由組織安排后來人繼續(xù)扶持。
助學活動心得篇二十
為推動完善和落實國家助學政策體系,進一步把“金秋愛心助學”這項品牌工作扎實開展好,縣幫扶援助困難職工活動領導小組決定,今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學”活動。具體方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“四個重在”,按照黨政主導、工會運作、社會參與的要求,整合內(nèi)外資源,拓展助學內(nèi)容,延伸助學鏈條,創(chuàng)新助學方式,切實幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女按時入學,促進教育公平與社會和諧。
二、資助范圍和原則
(一)資助范圍:
已經(jīng)在工會幫扶工作管理系統(tǒng)建立檔案的困難職工子女,經(jīng)全國普通高等教育統(tǒng)一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學生)且符合下列條件之一的,均在此次資助范圍:
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;
2、本人或配偶身患殘疾的困難職工子女;
3、機關、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災害等原因造成特殊困難的職工子女;
4、生活困難、無力支付學費且與用工單位簽訂勞動合同并加入工會組織的困難農(nóng)民工子女。
(二)資助原則:
1、不重復資助的原則。對今年已受其他機構資助的困難職工子女,避免重復救助;
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進行排序,優(yōu)先資助特別困難者??h級以上勞動模范、“五一勞動獎章”獲得子女和單親困難職工子女,同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要廣泛動員社會各界,多渠道、多形式籌集助學資金,努力形成社會化助學的大格局。一是要充分利用政策,積極幫助困難職工家庭子女落實相關的教育政策;二是要廣泛聯(lián)合社會力量,積極與縣慈善總會、紅十字會等社會組織聯(lián)合,共同開展好“金秋愛心助學”活動;三是繼續(xù)動員企事業(yè)單位和社會各界建立助學基金,單位資助款在5萬元以上、個人資助款在2萬元以上的可以建立冠名助學基金;四是基層工會可以從專項幫扶資金中拿出一部分進行資助;五是可協(xié)調(diào)銀行貸款、貼息貸款或以無息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系,發(fā)動黨員干部采取對口資助、團體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要對本單位內(nèi)部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對象以外,還要主動資助其他單位的困難職工子女;有助學意愿的單位和個人無資助對象的,由縣幫扶領導小組提供資助對象并協(xié)調(diào)資助?;I資和資助標準參照往年情況,原則上一個單位籌措3000元資助一個困難學生。也可根據(jù)今年本單位實際適當提高資助標準。
四、資助程序
符合受助條件的學生持戶口本、身份證、學校證明和錄取通知書,以及居住地街道辦事處家庭經(jīng)濟狀況證明(享受低保的同時附低保證原件、復印件),向其父母所在單位工會提出申請,經(jīng)單位對擬資助對象審核同意并公示后,填寫《20“金秋愛心助學”資助學生登記表》等相關材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位報縣幫扶辦核實、審查,由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學資金。
凡有以下3種情況不予資助:
(一)申報內(nèi)容填寫不實或與證明材料內(nèi)容不符合者;
(二)涂改證明材料和偽造證明者;
(一)申請表及規(guī)定的證明缺項者。
五、時間安排
7月初為組織動員、協(xié)調(diào)、制定方案階段,同時開始宣傳發(fā)動、募集資金、了解特困職工子女就學情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位上報資金籌集情況和計劃資助人數(shù);8月3日開始為調(diào)查核實、確定資助對象階段。按照高招錄取進度,同步開展入戶調(diào)查工作,確定資助人員名單,并于8月15日前上報縣幫扶領導小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學”活動啟動儀式,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位同時全面開展資助活動;8月31日活動結束。
六、活動要求
(一)加強領導,抓好落實?!敖鹎飷坌闹鷮W”活動由縣幫扶援助職工活動領導小組牽頭,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要把助學活動列入重要議事日程,切實加強領導,不斷推動這項活動的制度化、規(guī)范化。團委、婦聯(lián)、慈善總會、紅十字會等部門要加強與工會組織的聯(lián)系和溝通,避免重復資助,擴大資助范圍。要按照“五清”的要求,制定活動方案,同時要加強對這項工作的檢查和督促,確保這項“民心工程”落到實處。
(二)突出重點,務求實效。今年的助學活動重點照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經(jīng)覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學與就業(yè)相結合,黨政主導與動員社會助學相結合,資金助學與落實助學政策相結合,做到拾遺補缺。同時要建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統(tǒng),跟蹤幫扶,真正為困難職工家庭提供物質(zhì)和精神上的幫助。
(三)認真排查,嚴格管理。要通過扎實細致的摸底調(diào)查工作,建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統(tǒng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見,認真調(diào)查,逐步走訪,選出確實需要求助的對象。并在醒目位置對資助名單進行公示,避免遺漏和重復救助現(xiàn)象的發(fā)生。縣幫扶辦設立監(jiān)督舉報電話,對違規(guī)資助全程接受舉報。
(四)廣泛宣傳,擴大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位要做好助學活動的宣傳工作,積極聯(lián)系各新聞媒體,全方位報道今年助學活動的經(jīng)驗做法和主要成果,對于活動中涌現(xiàn)出的典型事例及時報到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學”活動的重要意義和活動中涌現(xiàn)出的先進典型,進一步營造和培育全社會都來關心和幫助特困職工子女上學的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關、各企事業(yè)單位務于9月1日前將助學活動情況統(tǒng)計報表和總結材料一并報縣幫扶領導小組辦公室。
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