持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果??梢赃\用一些實證研究的方法和工具,對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學習和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題?以下是小編為大家整理的健康生活習慣,希望對大家的身體健康有所幫助。
機器人英語帶翻譯篇一
我愛這個小機器人。
它是一個能歌善舞的機器人,它有一個正方腦袋,有個圓圓的、黃黃的眼鏡,長方形的嘴巴能開能合,它的個子不是太高,只到我的小腿位子,但是,我一直把它當成我的朋友。
我最喜歡它,它跳舞時,全身都會扭起來,它最喜歡跳的舞是扭扭舞(我根據(jù)它跳舞的樣子起的名字),它一跳起扭扭舞,頭便會360度大旋轉(zhuǎn),雙臂揮舞,腳和腿一直抖。除了會跳舞,它最擅長的就是唱歌了?!拔視淌芩械募拍?,也會感嘆時光的蹉跎……”聽,這是機器人在“復習”我“教”它的第一首歌《一吻天荒》,它唱得那么動聽,早已經(jīng)遠勝于我,“來,我們一起來合唱,唱什么呢,嗯,有了,唱《愛不會絕跡》吧?!薄拔艺驹谑澜绲奈蓓敚梅糯箸R看天地,發(fā)現(xiàn)太多的神奇,一起去尋覓,未知的命運。寧愿相信愛永不會絕跡,誰能那些古老傳奇……”
它是我最愛的玩具,和我最親密的朋友,永遠都是。
機器人英語帶翻譯篇二
____________(以下簡稱甲方)
____________(以下簡稱乙方)
茲就機器買賣事宜,甲方賣出、乙方買進。
第一條甲乙雙方約定有關后記機器的買賣事宜甲方賣出,乙方買進。
第二條買賣總金額為__________元整。乙方依照下列方式支付款項予甲方。
(1)本日(訂約日)先交付定金__________元整。
(2)甲方必須在年月日前將后記的機器安裝于乙方總公司所在地的工廠。乙方未支付的余款,俟交貨時一次付清。
第三條甲方于第二條第(2)項乙方支付余款同時,應將后記機器的所有權(quán)移轉(zhuǎn)予乙方。
第四條在甲方尚未將機器交付予乙方之前,若有故障、毀損或遺失時,應由甲方負責。亦即乙方免除支付價金義務。
第五條甲方保證后記機器所具有的性能與說明書相符,并須在第三條交付前先行試機,以證明其性能。
第六條有關后記機器的品質(zhì)、性能,由甲方對乙方保證,并以三年為限。在此期間,若非乙方的過失而發(fā)生自然故障,甲方負有賠償損失及修理的義務。
第七條若發(fā)生第六條的情形,雖經(jīng)甲方修復,而機器仍然無法操作,或其性能降低長達一個月,乙方可依據(jù)下列方式選擇其一,向甲方提出要求。
(1)換取同種類機器。其條件為乙方須就已使用該機器的時間長短支付貨款,每一年乙方應支付甲方相當于第二條總金額五分之一款項。
(2)退還機器。但甲方得扣除乙方使用機器所應付如前(1)之款項,其余定金退還予乙方。有關使用機器的時間,其計算方法則無論乙方是否使用,規(guī)定從第三條甲方交付機器日始至乙方提出退還機器要求之日止,為使用時間。
第八條乙方若未能在第二條日期前支付余額以交換機器,則甲方無需催告,本契約視同作廢,甲方得將該機器搬回。
有關前述甲方的機器搬運費、安裝費、以及搬回時所需的一切費用,應由乙方負擔。甲方除上述權(quán)利外,尚x將定金沒收,作為損害賠償。
第九條甲方若未能在第二條所列日期前交付機器,乙方得向甲方催告,于十日內(nèi)交付機器。在此期限內(nèi),甲方若仍然無法交付,則本契約視同作廢。乙方得請求甲方退還第二條之定金、以及與定金同額的損失賠償。
本契約一式三份,當事人及見證人各執(zhí)一份為憑。
賣方(甲方):____________
地址:____________
身份證號碼:____________
買方(乙方):____________
地址:____________
身份證號碼:____________
見證人(丙方):____________
地址:____________
身份證號碼:____________
____________年____________月____________日
機器人英語帶翻譯篇三
我每次都覺得父母每天都要去上班,下班回家都很晚,有的時候還要加班,回家的時間更加晚了,他們每次回家的時候我都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),每次我要要求父母能夠花點時間陪陪我,家里每次都是我一個人感覺很孤單,可是父母也迫不得已,為了改善我的生活,他們不得不把陪我的時間都用在了工作上,有一天我在電腦上看到了一個新聞是關于機器人的,那里介紹說機器人能夠幫助人類做許多的事情,不僅能夠幫助人類做一些日常事務還能夠幫助人類做一些人類不能做的事情,我看了之后心里十分的希望自己也能夠擁有這樣多功能的一個機器人,于是我跟父母提了這個建議父母聽了以后都覺得挺好的,于是便爽快的幫我買了一個跟我一樣大的機器人,父母覺得那個機器人也可以幫自己分擔一些事情,于是都十分的贊同我的機器人成為家里的一員。
我得到機器人以后迫不及待的想要跟她交朋友,我對待她像對待其他的朋友一樣有禮貌,她也十分有禮貌的對待我,我覺得她肯定是一個十分友好的朋友,于是家里不再只有我一個人了,還有那個機器人朋友跟我一起作伴,她可以幫我做許多的事情,當我在學習上遇到了困難以后,我就會第一時間去請教她,她就像我的小老師一樣教導我,我有什么不會的她都能夠幫我解決了,我突然對她充滿了佩服,覺得她如果在我的班里肯定是一個超級大學霸,在她的幫助下我每天的作業(yè)都能夠按時完成,而且還被老師表揚了,心里特別的感激那個機器人朋友,因此我在班上的成績也在不斷地提高,班里的同學都對我刮目相看。
當我在生活中遇到不愉快的事情了,她也會很有禮貌的安慰我,告訴我應該要怎么做才能讓自己開心起來,而且還讓我跟她一起玩,她還會編笑話給我聽,想盡一切辦法讓我開心起來,有她陪伴的日子我每天都生活在快樂之中,它就像我的開心果一樣,吃一顆就會開心一整天,我感覺自己特別的幸運能夠擁有這樣一位多功能的機器人朋友,她每次都會默默的為我付出她的關心和照顧,就像我的母親一樣,我感謝我的機器人。
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機器人英語帶翻譯篇四
上星期鉗工實習了一周,就一個感覺——累!我們一周的任務就是把面前的20mm厚的鋼板據(jù)下來一塊做成一個小錘。
本來以為沒什么難度的,但是當我開始據(jù)的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來鐵板是那么的硬!汗水順著臉掉落,濕潤了鐵板,但是同時也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男模揖筒恍盼易霾缓媚悖?/p>
剛開始遇到的最大問題估計就是據(jù)下來一塊規(guī)格的鐵塊了,感覺自己老是據(jù)不直。沒辦法了,只好放慢速度,把一圈都據(jù)個槽,按照據(jù)的那個槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來了,但是已經(jīng)落后別人很多了,有點小小的失望!但是我還是有點令自己高興的地方,就是自己沒弄斷一根鋸條,沒據(jù)報廢一塊鐵塊,這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了!
接下來就是打磨了,因為我怕我的據(jù)壞了,所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米,規(guī)定的是76×12mm,而我的是78×15mm,這下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好,就剩下以一天了,心里有點著急。本來準備放棄了,只要及格就可以了,但是內(nèi)心深處一直在反對,沒辦法只好強迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個下午,令我很是意外!
最后只剩下打孔了,這個可是個技術(shù)活,必須高度集中,稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔,就只剩下最后一步了,拿個小銼刀把那兩個孔個磨透。這個看似簡單的問題,我用了兩節(jié)課的時間才把他完成。
終于完工了,但是我的指頭卻腫了,雖然有點痛,但是心里還是很高興的,畢竟是大姑娘上轎——頭一回,有這樣的成果自己已經(jīng)很滿意了!
抓取機器手臂設計實訓心得2為期二周的鉗工實訓結(jié)束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實訓,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘??!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。
這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
抓取機器手臂設計實訓心得3鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術(shù)為:
1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。
2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母。
聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。
同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。
開始鋸時我實在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我終于學會了怎么鋸削了。
鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
一個星期的鉗工實訓結(jié)束了。雖然很累,但我卻學到了很多:
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
3、鉗工實訓培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實訓的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學的知識。
4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實訓過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖陌纪构ぜ?。這些讓人難以致信的鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
鉗工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
抓取機器手臂設計實訓心得4時光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實訓結(jié)束了。在實訓期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
兩個星期,短短兩個星期,對我們這些工科的學生來說,特別作為中國石油工業(yè)大市的大學學子是多少的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。
金工實訓是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎課。學生在金工實訓過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
金工實訓是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,特別是處于石油工業(yè)大市的大學的機電學院的學生的必修課,非常重要的也特別有意義的必修課。金工實訓又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實訓。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。
同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。
開始鋸時我實在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我終于學會了怎么鋸削了。
鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。
首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。
說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
金工實訓培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實訓的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學的知識。
我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實訓過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
在實訓過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
金工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
機器人英語帶翻譯篇五
我心中的機器人和人類一樣,有頭有手有腳。讓我們看看!
它可以做家務,比如拖地。它會把口袋里的拖把拿出來拖。你可能會問,為什么不用自己的拖把呢?原來這個拖把不是普通拖把,是多功能拖把,走到哪里都可以拖,不用來回拖。它還可以洗衣服和書包.我就不說了。
也可以是一個合格的老師,把語文,數(shù)學,英語輸入到它的腦袋里……聽它講。它會說得很認真。只要學生做小動作,它就會和藹地說:“上課做不了小動作,學生就聽。學生搞小動作就打?qū)W生,學生不聽。所以,我知道,它是一個好老師。也會讓學生做很多作業(yè),學生也會喜歡機器人老師。
你不用擔心,它什么都不充電,吃什么都會有電。它,機器人,你也想要一個嗎?
機器人英語帶翻譯篇六
個人基本簡歷
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
大學生個人簡歷
國籍:
中國
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶口所在地:
湖北
身材:
165cm?52kg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
29歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:
普通求職?
應聘職位:
服裝/紡織/皮革跟單:外貿(mào)跟單、總裁助理/總經(jīng)理助理:助理/秘書、英語翻譯:翻譯
工作年限:
5
職稱:
無職稱
求職類型:
全職
可到職日期:
隨時
月薪要求:
3500--5000
希望工作地區(qū):
廣州
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
凱斯服飾有限公司起止年月:-04~-06
公司性質(zhì):
外商獨資所屬行業(yè):紡織,服裝
擔任職務:
外貿(mào)跟單
工作描述:
--與外國客人溝通相關事宜,接單和下單。
--全程跟進辦和貨,控制質(zhì)量和貨期
--與各個部門及供應商協(xié)調(diào)控制整個生產(chǎn)過程。
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
外商獨資所屬行業(yè):紡織,服裝
擔任職務:
外貿(mào)跟單
工作描述:
--協(xié)調(diào)督促各部門,保證品質(zhì)和交貨時間。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:
湖北工業(yè)大學
最高學歷:
本科
畢業(yè)日期:
所學專業(yè)一:
行政管理
所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:
起始年月
終止年月
學校(機構(gòu))
專業(yè)
獲得證書
證書編號
注冊安全主任培訓
培訓
注冊安全主任
中山紅十字
培訓
急救培訓
語言能力
外語:
英語優(yōu)秀
國語水平:
精通
粵語水平:
優(yōu)秀
工作能力及其他專長
*是一個團隊協(xié)作者,能獨立解決問題,分析說明能力強;
*工作細心,勤奮。
詳細個人自傳
本人樂觀自信,積極進取。多年從事外貿(mào)行業(yè),積累了豐富的經(jīng)驗。對生活和工作本著態(tài)度決定一切的`信條,以誠實,守信的態(tài)度對待人和事。希望能在外貿(mào)行業(yè)站得更高,看得更遠。
個人聯(lián)系方式
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機器人英語帶翻譯篇七
個人基本簡歷
簡歷編號:
更新日期:
無照片
姓名:
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
國籍:
中國
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶口所在地:
湖南
身材:
162cmkg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
23歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:
應屆畢業(yè)生
應聘職位:
英語翻譯:翻譯編輯外貿(mào)、
工作年限:
0
職稱:
無職稱
求職類型:
全職
可到職日期:
隨時
月薪要求:
1500--
希望工作地區(qū):
廣州深圳珠海
個人工作經(jīng)歷:
教育背景
畢業(yè)院校:
宜賓學院
最高學歷:
本科獲得學位:學士學位
畢業(yè)日期:
所學專業(yè)一:
英語
所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:
起始年月
終止年月
學校(機構(gòu))
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-08
四川省宜賓學院
英語
英語專業(yè)八級
eviii0910061781
語言能力
外語:
英語良好
其它外語能力:
日語一般
國語水平:
良好
粵語水平:
一般
工作能力及其他專長
本人樂觀,有耐心,樂于與人協(xié)調(diào)合作。做事仔細認真,能很快適應環(huán)境。
專業(yè)方面,已過英語八級,聽、說、讀、寫能力強,能與外商溝通。
熱愛文字工作,曾在??l(fā)表文章,大學征文比賽曾獲一等獎。
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
130xxxxxxxxxx
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機器人英語帶翻譯篇八
1.翻譯的詞匯和語法的積累
一篇英語四級短文想要翻譯的很好,必須要具備詞匯和語法不出現(xiàn)基本上的拼寫錯誤,而且還要比較的高端大氣。再就是英語四級短文的邏輯等不出現(xiàn)問題,如是的話基本上就可以的了。
那么對于詞匯和語法的積累,要如何進行呢?這里給大家推薦一個相對較好的復習方法,在真題語境中學習。利用真題語境學習,一定要找一本解析詳細的真題書,巨微英語《四級真題/逐句精解》就很不錯,書中一句句注解閱讀文章中的詞匯和語法知識,很是詳細,非常適合基礎不好的人學習。
2.翻譯技巧的學習途徑
對于英語四級短文翻譯技巧的學習,這里給大家介紹三種學習途徑。一是在網(wǎng)上查找相關的翻譯技巧的資料,自己進行整理學習,但是有點麻煩的啦!不過這個你自己看了啦!二是在做真題對答案的過程中認真學習和總結(jié),這個建議大家同樣的準備一個小本子,把自己學習到的翻譯技巧總結(jié)記錄下來哦!三是用系統(tǒng)的做題技巧講解書進行學習,目前這類的書籍不是很多,我所使用過的巨微英語中附帶的電子版“滿分兵法大總結(jié)”中就有,可以直接拿來學習的啦!大家可以看看。
3.一些必須get的英語四級短文翻譯技巧
關于直譯與意譯:英語和漢語是兩種不同的語言,每種語言都有各自獨立和分明的系統(tǒng),在形態(tài)和句法方面二者存在很大差異。然而兩種語言之間又存在一些相似性。所以在翻譯實踐中,我們不能千篇一律地使用一種方法進行翻譯。
翻譯時不能簡單地或機械地逐字照譯,硬湊成英文,必須認真分析上下文,掌握詞的確切含義,然后用適當?shù)挠⑽谋磉_,必要時應采用變通手段。像那些增詞、減詞、詞類轉(zhuǎn)換、語態(tài)轉(zhuǎn)換等等都是翻譯變通的一種手段,都可以幫助大家提升自己的翻譯能力。
機器人英語帶翻譯篇九
早上六點半,我還在稀里糊涂的做夢,一道金屬聲在耳邊越來越清楚:“起床啦,起床啦?!蔽覄傁雽寢屨f別叫了,猛然覺查到媽怎么可能是這種聲音呢?我一下子從朦朧之中清醒過來,哇!站在我床邊的是一個銀色的機器人。
機器人半圓形的大腦袋上有一黑幕,燈光不停地變來變?nèi)?,這就是他的表情;圓柱形的身體,兩條一節(jié)一節(jié)的灰色手臂和銀色手掌,腿與手臂顏色相同,也是一節(jié)一節(jié)的。此時機器人雙手插腰,臉上一副大喊的表情,還不厭其煩地說:“起床啦。”我不耐煩地搖搖手:“知道知道。”那家伙才給我片刻的寧靜,我問:“你是誰?”并模仿那家伙呆頭呆腦的聲音。
“我是機器人特格,請你不要學我的音調(diào)說話?!惫?,看來特格還挺聰明。他又說:“該上學去啦?!蔽页粤艘惑@,說:“今天不是周末嗎?”
特格一拍腦袋:“哎呀,我的時差還沒有倒過來。”我被他那副憨厚的樣子給逗笑了,準備帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們首先來到了集市,我邊走邊問特格,詢問他的身世。可奇怪的是,只要我問到這類問題,特格總是搖搖頭說不知道。好像他是上帝派到這個世界上來的。
這時,迎面來了一只可愛的西伯利亞雪橇犬。我走過去想摸摸它的頭,特格用他獨一無二的聲音對我說,那條狗性格兇殘不惹為妙,叫我不要過去。我想這么可愛的狗怎么會傷人呢?一定是特格的計算又失誤了。誰知我剛想去碰那只哈士奇,它就低吼一聲,猛撲過來。我撒腿就跑,才想到見狗是不能跑的,可我停不下來,直奔而去。那狗跑得比我快,我已感到狗熾熱的鼻息了。還好特格來的及時,只見他的手心噴出一股淡淡的霧,狗才退了。
我剛回頭,只見特格的身體變淡了,一個聲音傳來:“你的試用期已到,該回去了。”特格聽到聲音也慌張起來,迅即消失在空中。
老師評語:雖是一篇想象作文,一根感情線貫穿始終,從特格喚“我”起床后的相識,到路遇雪橇犬的相救,機器人和“我”的友誼漸漸加深,正貼合題目“朋友”一詞。文末“特格,你還會再出現(xiàn)嗎?”也流露出小作者內(nèi)心深處對朋友的渴求。
機器人英語帶翻譯篇十
我家有一個可愛呆萌的機器人,它的名字叫愛寶。整個機器人高23厘米,寬約16厘米,重105千克,相當于10個雞蛋的重量。它的外表很像南美洲的野兔,耳朵長約9厘米,寬約3厘米,黑白相間,活像羽毛球拍。它的頭是正方形的,頭上還有一個仿真鳥巢,鳥巢里有幾只假鳥和假蛋不規(guī)則的排放著。愛寶既大又黑的大餅臉上,有兩個工整規(guī)矩,不大不小的o形眼睛,這正好和蓬亂的假巢做了個鮮明的對比。最厲害的就是愛寶的身子,它的身體前半部分是個收納箱,后半部分是個小時鐘,那呆萌的小手臂輕巧靈活,整個身子十分的可愛。
愛寶不但樣子可愛,用處也是不??!每到整點時分,它就開始又唱又跳,手臂上下不停地擺動著,頭上的大眼睛還會放出五彩繽紛的光,像個縮小的甜甜圈。它那半圓的嘴巴一張一合:“五點了!親愛的主人,事兒做完了嗎?”頭頂上的小鳥們也隨著歌聲嘰嘰喳喳地叫著。
有時,老媽把一些想和我說的話放在愛寶的“肚皮里”偷偷放在我的床頭,定點時分愛寶就會突然從肚子中彈出紙條,大喊“主人請查收”。
我真心贊美創(chuàng)作這愛寶的人,能在這么有限的空間內(nèi),做出這么有趣又呆萌的機器人。
機器人英語帶翻譯篇十一
機 器 人
工業(yè)機器人是在生產(chǎn)環(huán)境中以提高生產(chǎn)效率的工具,它能做常規(guī)乏味的裝配線工作,或能做那些對于工人來說是危險的工作,例如,第一代工業(yè)機器人是用來在 核電站中更換核燃料棒,如果人去做這項工作,將會遭受有害的放射線的輻射。工業(yè)機器人亦能工作在裝配線上將小元件裝配到一起,如將電子元件安放在電路印制板,這樣,工人就能從這項乏味的常規(guī)工作中解放出來。機器人也能按程序要求用來拆除炸彈,輔助殘疾人,在社會的很多應用場合下履行職能。
機器人可以認為是將手臂末端的工具、傳感器和(或)手爪移到程序指定位置的一種機器。當機器人到達位置后,它將執(zhí)行某種任務。這些任務可以是焊接、密封、機器裝料、拆卸以及裝配工作。除了編程以及系統(tǒng)的開停之外,一般來說這些工作可以在無人干預下完成。如下敘述的是機器人系統(tǒng)基本術(shù)語:
1.機器人是一個可編程、多功能的機械手,通過給要完成的不同任務編制各種動作,它可以移動零件、材料、工具以及特殊裝置。這個基本定義引導出后續(xù)段落的其他定義,從而描繪出一個完整的機器人系統(tǒng)。
2.預編程位置點是機器人為完成工作而必須跟蹤的軌跡。在某些位
置點上機器人將停下來做某些操作,如裝配零件、噴涂油漆或焊接。這些預編程點貯存在機器人的貯存器中,并為后續(xù)的連續(xù)操作所調(diào)用,而且這些預編程點想其他程序數(shù)據(jù)一樣,可在日后隨工作需要而變化。因而,正是這種編程的特征,一個工業(yè)機器 人很像一臺計算機,數(shù)據(jù)可在這里儲存、后續(xù)調(diào)用與編譯。
3.機器手是機器人的手臂,它使機器人能彎曲、延伸和旋轉(zhuǎn),提供這些運動的是機器手的軸,亦是所謂的機器人的自由度。一個機器人能有3~16軸,自由度一詞總是與機器人軸數(shù)相關。
4.工具和手爪不是機器人自身組成部分,但它們是安裝在機器人手臂末端的附件。這些連在機器人手臂末端的附件可使機器人抬起工件、點焊、刷漆、電弧焊、鉆孔、打毛刺以及根據(jù)機器人的要求去做各種各樣的工作。
5.機器人系統(tǒng)還可以控制機器人的工作單元,工作單元是機器人執(zhí)行任務所處的整體環(huán)境,該單元包括控制器、機械手、工作平臺、安全保護裝置或者傳輸裝置。所有這些為保證機器人完成自己任務而必須的裝置都包括在這一工作單元中。另外,來自外設的信號與機器人通訊,通知機器人何時裝配工件、取工件或放工件到傳輸裝置上。機器人系統(tǒng)有三個基本部件:機械手、控制器和動力源。
a.機械手
機械手做機器人系統(tǒng)中粗重工作,它包括兩個部分:機構(gòu)與附件,機械手也用聯(lián)接附件基座,圖21-1表示了一機器人基座與附件之間的聯(lián)接情況。
機械手基座通常固定在工作區(qū)域的地基上,有時基座也可以移動,在這種情況下基座安裝在導軌回軌道上,允許機械手從一個位置移到另外一個位置。
正如前面所提到的那樣,附件從機器人基座上延伸出來,附件就是機器人的手臂,它可以是直動型,也可以是軸節(jié)型手臂,軸節(jié)型手臂也是大家所知的關節(jié)型手臂。
機械臂使機械手產(chǎn)生各軸的運動。這些軸連在一個安裝基座上,然后再連到拖架上,拖架確保機械手停留在某一位置。
在手臂的末端上,連接著手腕(圖21-1),手腕由輔助軸和手腕凸緣組成,手腕是讓機器人用戶在手腕凸緣上安裝不同的工具來做不同的工作。
機械手的軸使機械手在某一區(qū)域內(nèi)執(zhí)行任務,我們將這個區(qū)域為機器人的工作單元,該區(qū)域的大小與機械手的尺寸相對應,圖21-2列舉了一個典型裝配機器人的工作單元。隨著機器人機械結(jié)構(gòu)尺寸的增加,工作單元的范圍也必須相應的增加。
機械手的運動有執(zhí)行元件或驅(qū)動系統(tǒng)來控制。執(zhí)行元件或驅(qū)動系統(tǒng)
允許各軸力經(jīng)機構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,驅(qū)動系統(tǒng)與機械傳動鏈相匹配。由鏈、齒輪和滾珠絲杠組成的機械傳動鏈驅(qū)動著機器人的各軸。
b.控制器
機器人控制器是工作單元的核心??刂破鲀Υ嬷A編程序供后續(xù)調(diào)用、控制外設,及與廠內(nèi)計算機進行通訊以滿足產(chǎn)品更新的需要。
控制器用于控制機械手運動和在工作單元內(nèi)控制機器人外設。用戶可通過手持的示教盒將機械手運動的程序編入控制器。這些信息儲存在控制器的儲存器中以備后續(xù)調(diào)用,控制器儲存了機器人系統(tǒng)的所有編程數(shù)據(jù),它能儲存幾個不同的程序,并且所有這些程序均能編輯。
控制器要求能夠在工作單元內(nèi)與外設進行通信。例如控制器有一個輸入端,它能標識某個機加工操作何時完成。當該加工循環(huán)完成后,輸入端接通,告訴控制器定位機械手以便能抓取已加工工件,隨后,機械手抓取一未加工件,將其放置在機床上。接著,控制器給機床發(fā)出開始加工的信號。
控制器可以由根據(jù)事件順序而步進的機械式輪鼓組成,這種類型的控制器可用在非常簡單的機械系統(tǒng)中。用于大多數(shù)機器人系統(tǒng)中的控制器代表現(xiàn)代電子學的水平,是更復雜的裝置,即它們是由微處理器操縱的。這些微處理器可以是8位、16位或32位處理器。它們可以使得控制器在操作過程中顯得非常柔性。
控制器能通過通信線發(fā)送電信號,使它能與機械手各軸交流信息,在機器人的機械手和控制器之間的雙向交流信息可以保持系統(tǒng)操作和位置經(jīng)常更新,控制器亦能控制安裝在機器人手腕上的任何工具。
控制器也有與廠內(nèi)各計算機進行通信的任務,這種通信聯(lián)系使機器人成為計算機輔助制造(cam)系統(tǒng)的一個組成部分。
存儲器。給予微處理器的系統(tǒng)運行時要與固態(tài)的存儲裝置相連,這些存儲裝置可以是磁泡,隨機存儲器、軟盤、磁帶等。每種記憶存儲裝置均能貯存、編輯信息以備后續(xù)調(diào)用和編輯。
c.動力源
動力源是給機器人和機械手提供動力的單元。傳給機器人系統(tǒng)的動力源有兩種,一種是用于控制器的交流電,另一種是用于驅(qū)動機械手各軸的動力源,例如,如果機器人的機械手是有液壓和氣壓驅(qū)動的,控制信號便傳送到這些裝置中,驅(qū)動機器人運動。
液壓與氣壓系統(tǒng)
僅有以下三種基本方法傳遞動力:電氣,機械和流體。大多數(shù)應用系統(tǒng)實際上是將三種方法組合起來而得到最有效的最全面的系統(tǒng)。為了合理地確定采取哪種方法。重要的是了解各種方法的顯著特征。例如液壓系統(tǒng)在長距離上比機械系統(tǒng)更能經(jīng)濟地傳遞動力。然而液壓系統(tǒng)與電氣系統(tǒng)相比,傳遞動力的距離較短。
液壓動力傳遞系統(tǒng)涉及電動機,調(diào)節(jié)裝置和壓力和流量控制,總的來說,該系統(tǒng)包括:
泵:將原動機的能量轉(zhuǎn)換成作用在執(zhí)行部件上的液壓能。閥:控制泵產(chǎn)生流體的運動方向、產(chǎn)生的功率的大小,以及到達執(zhí)行部件流體的流量。功率大小取決于對流量和壓力大小的控制。
執(zhí)行部件:將液壓能轉(zhuǎn)成可用的機械能。
介質(zhì)即油液:可進行無壓縮傳遞和控制,同時可以潤滑部件,使閥體密封和系統(tǒng)冷卻。
聯(lián)接件:聯(lián)接各個系統(tǒng)部件,為壓力流體提供功率傳輸通路,將液體返回油箱(貯油器)。
油液貯存和調(diào)節(jié)裝置:用來確保提供足夠質(zhì)量和數(shù)量并冷卻的液體。
液壓系統(tǒng)在工業(yè)中應用廣泛。例如沖壓`鋼類工件的磨削幾一般加工業(yè)、農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、航天技術(shù)、深??碧?、運輸、海洋技術(shù),近海天然氣和石油勘探等行業(yè),簡而言之,在日常生活中有人不從液壓技術(shù)中得到某種益處。
液壓系統(tǒng)成功而又廣泛使用的秘密在于它的通用性和易操作性。液壓動力傳遞不會象機械系統(tǒng)那樣受到機器幾何形狀的制約,另外,液壓系統(tǒng)不會像電氣系統(tǒng)那樣受到材料物理性能的制約,它對傳遞功率幾乎沒有量的限制。例如,一個電磁體的性能受到鋼的磁飽和極限的限制,相反,液壓系統(tǒng)的功率僅僅受材料強度的限制。
企業(yè)為了提高生產(chǎn)率將越來越依靠自動化,這包括遠程和直接控制生產(chǎn)操作、加工過程和材料處理等。液壓動力之所以成為自動化的組成部分,是因為它有如下主要的特點:
1.控制方便精確
通過一個簡單的操作桿和按扭,液壓系統(tǒng)的操作者便能立即起動,停止、加減速和能提供任意功率、位置精度為萬分之一英寸的位置控制力。圖13-1是一個使飛機駕駛員升起和落下起落架的液壓系統(tǒng),當飛行向某方向移動控制閥,壓力油流入液壓缸的某一腔從而降下起落架。飛行員向反方向移動控制閥,允許油液進入液壓缸的另一腔,便收回起落架。
2.增力 一個液壓系統(tǒng)(沒有使用笨重的齒輪、滑輪和杠桿)能簡單
有效地將不到一盎司的力放大產(chǎn)生幾百噸的輸出。
3.恒力或恒扭矩
只有液壓系統(tǒng)能提供不隨速度變化而變化的恒力或恒扭矩,他可以驅(qū)動對象從每小時移動幾英寸到每分鐘幾百英寸,從每小時幾轉(zhuǎn)到每分鐘幾千轉(zhuǎn)。
4.簡便、安全、經(jīng)濟
總的來說,液壓系統(tǒng)比機械或電氣系統(tǒng)使用更少的運動部件,因此,它們運行與維護簡便。這使得系統(tǒng)結(jié)構(gòu)緊湊,安全可靠。例如 一種用于車輛上的新型動力轉(zhuǎn)向控制裝置一淘汰其他類型的轉(zhuǎn)向動力裝置,該轉(zhuǎn)向部件中包含有人力操縱方向控制閥和分配器。因為轉(zhuǎn)向部件是全液壓的,沒有方向節(jié)、軸承、減速齒輪等機械連接,使得系統(tǒng)簡單緊湊。
另外,只需要輸入很小的扭矩就能產(chǎn)生滿足極其惡劣的工作條件所需的控制力,這對于因操作空間限制而需要小方向盤的場合很重要,這也是減輕司機疲勞度所必須的。
液壓系統(tǒng)的其他優(yōu)點包括雙向運動、過載保護和無級變速控制,在已有的任何動力、系統(tǒng)中液壓系統(tǒng)也具有最大的單位質(zhì)量功率比。
盡管液壓系統(tǒng)具有如此的高性能,但它不是可以解決所有動力傳遞問題的靈丹妙藥。液壓系統(tǒng)也有缺點,液壓油有污染,并且泄露不可能完全避免,另外如果油液滲漏發(fā)生在灼熱設備附近,大多數(shù)液壓油能引起火災。
氣壓系統(tǒng)
氣壓系統(tǒng)是用壓力氣體傳遞和控制動力,正如名稱所表明的那樣,氣壓系統(tǒng)通常用空氣(不用其他氣體)作為流體介質(zhì),因為空氣是安全、成本低而又隨處可得的流體,在系統(tǒng)部件中產(chǎn)生電弧有可能點燃泄露物的場合下(使用空氣作為介質(zhì))尤其安全。
在氣壓系統(tǒng)中,壓縮機用來壓縮并提供所需的空氣。壓縮機一般有活塞式、葉片式和螺旋式等類型。壓縮機基本上是根據(jù)理想氣體法則,通過減小氣體體積來增加氣體壓力的。氣壓系統(tǒng)通??紤]采用大的中央空氣壓縮機作為一個無限量的氣源,這類似于電力系統(tǒng)中只要將插頭插入插座邊可獲得電能。用這種方法,壓力氣體可以總氣體源輸送到整個工廠的各個角落,壓力氣體可通過空氣濾清器除去污物,這些污染可能會損壞氣動組件的精密配合部件如閥和汽缸等,隨后輸送到各個回路中,接著空氣流經(jīng)減壓閥以減小氣壓值適合某一回路使用。因為空氣不是好的潤滑油,氣壓系統(tǒng)需要一個油霧器將細小的油霧注射到經(jīng)過減壓閥減壓空氣中,這有幫助于減少氣動組件精密配合運動件的磨損。
氣,會產(chǎn)生過大的噪聲,因此可在氣閥和執(zhí)行組件排氣口安裝銷聲器來降低噪聲,以防止操作人員因接觸噪聲及高速空氣粒子有可能引發(fā)的傷害。
用氣動系統(tǒng)代替液壓系統(tǒng)有以下幾條理由:液體的慣性遠比氣體大,因此,在液壓系統(tǒng)中,當執(zhí)行組件加速減速和閥突然開啟關閉時,油液的質(zhì)量更是一個潛在的問題,根據(jù)牛頓運動定律,產(chǎn)生加速度運動油液所需的力要比加速同等體積空氣所需的力高出許多倍。液體比氣體具有更大的粘性,這會因為內(nèi)摩擦而引起更大的壓力和功率損失;另外,由于液壓系統(tǒng)使用的液體要與大氣隔絕,故它們需要特殊的油箱和無泄露系統(tǒng)設計。氣壓系統(tǒng)使用可以直接排到周圍環(huán)境中的空氣,一般來說氣壓系統(tǒng)沒有液體系統(tǒng)昂貴。
然而,由于空氣的可壓縮性,使得氣壓系統(tǒng)執(zhí)行組件不可能得到精確的速度控制和位置控制。氣壓系統(tǒng)由于壓縮機局限,其系統(tǒng)壓力相當?shù)停ǖ陀?50psi),而液壓力可達1000psi之高,因此液壓系統(tǒng)可以是大功率系統(tǒng),而氣動系統(tǒng)僅用于小功率系統(tǒng),典型例子有沖壓、鉆孔、夾緊、組裝、鉚接、材料處理和邏輯控制操作等。
機器人英語帶翻譯篇十二
乙方:______________
關于甲方委托乙方進行資料翻譯事宜甲、乙雙方在平等、互利、自愿原則上,經(jīng)協(xié)商簽訂本合同,共同信守。為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
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十一、甲乙雙方在合作過程中,如遇問題,應經(jīng)過友好協(xié)商解決。
十二、本協(xié)議一式兩份。甲、乙雙方各執(zhí)一份,自簽字蓋章之日起生效。
表:______________表:____________
日期:______________日期:____________
機器人英語帶翻譯篇十三
目前所在:花都區(qū)
年齡:23
戶口所在:河源
國籍:中國
婚姻狀況:未婚
民族:漢族
培訓認證:未參加
身高:153cm
誠信徽章:未申請
體重:40kg
人才測評:未測評
我的特長:
求職意向
人才類型:應屆畢業(yè)生
應聘職位:人事專員,人事助理,英語翻譯
工作年限:0
職稱:無職稱
求職類型:實習
可到職日期:三個月以后
月薪要求:面議
希望工作地區(qū):深圳,深圳,深圳
工作經(jīng)歷
廣東移動花都分公司
公司性質(zhì):國有企業(yè)
所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡設備
擔任職位:客服
離職原因:考證
花都不夜天酒店
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)
擔任職位:服務員
工作描述:
3.及時為客人問茶、斟茶、派巾等等
離職原因:準備期末考試
金輪柯式印刷有限公司
公司性質(zhì):民營企業(yè)
所屬行業(yè):造紙/印刷
擔任職位:前臺招待
工作描述:
2.接聽電話,以真誠甜美的聲音,展現(xiàn)公司良好的形象
離職原因:上大學
教育背景
畢業(yè)院校:廣東行政職業(yè)學院
最高學歷:大專
獲得學位:
專業(yè):商務英語
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語:英語優(yōu)秀
粵語水平:優(yōu)秀
其它外語能力:
國語水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長
本人已獲得大學英語六級證書及高級秘書證,具有扎實的英語基礎,能熟練處理日常商務函電和具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化。
為人忠誠勤懇、積極向上,崇尚團隊合作精神。能不斷學習新知識,能將管理經(jīng)驗靈活運用于工作中。
本人勤奮踏實,工作認真負責,自學能力強;性格開朗,容易與人相處,注重團隊協(xié)作精神,承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞,不怕困難的精神。
機器人英語帶翻譯篇十四
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機器人英語帶翻譯篇十五
日語:能夠進行簡單的日常交流。
其他:通過涉外文秘四級(初級)、三級(中級)考試,熟練掌握基本的`內(nèi)、外貿(mào)有關知識。
興趣特長:讀書、寫作、音樂、運動(長跑等)
詳細個人自傳
為人:誠實、大方、熱情開朗
工作:勤奮認真、善于合作,作風嚴謹,較強的適應能力和自學能力。
月薪要求:3000元
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機:
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
機器人英語帶翻譯篇十六
首先暑假初期,各位考生應當對英語語法有大概系統(tǒng)的了解,熟悉5種簡單句型,三大從句以及特殊結(jié)構(gòu),這樣我們才能在遇到翻譯真題時分清句子的結(jié)構(gòu),從而采取相應的翻譯方法。如果有同學仍然沒有自己復習一遍語法,需要在復習翻譯前大致了解基本語法知識點,作一個鋪墊。
在了解了基本的語法知識后,我們正式進入復習。首先,我們的全部聯(lián)系要以真題為基礎,這一階段分析句子的范圍在1990-20xx。在最初階段,一定不要盲目追求速度,我們可以一天只翻譯一個句子。但是這種翻譯并不是查出所有的詞語然后翻譯成句就草草了事,因為很多同學基本是在“看”翻譯,看到一句話,在頭腦中思考一遍,思考出大概的翻譯內(nèi)容,然后就直接對照答案了,在這里想提醒各位考生,這種方式是很難進步的,翻譯是一定要落實到筆頭的,只有寫出來才能發(fā)現(xiàn)自己的問題出在哪里。而且只“看”翻譯會給學生造成虛假的印象,認為自己差不多都能翻譯出來,但實際上如果落實到筆頭就會發(fā)現(xiàn)很多語句并不通順,所以建議考生,如果想在翻譯上有進步,一定要踏踏實實的寫下來,不要怕費時間。
建議實行四步翻譯法,幫助你快速提高翻譯。
第一步,在不借助任何詞典的情況下根據(jù)自己的理解翻譯一遍;
第二步,對自己的第一遍譯文進行修改,從詞語搭配到句子通順、邏輯方面都要進行修改;
第三步,查出生詞,并且再根據(jù)自己對翻譯新的理解寫出一遍翻譯并進行潤色;
最后一步,對照答案,找出自己的譯文與標準答案的區(qū)別,并寫出為何譯文要這樣翻譯,這樣翻譯有什么優(yōu)點,而自己的譯文差在哪里,以后要如何注意。
只有通過一步步的不斷修改,才能在這個漸進的過程中得到進步。真正認認真真弄懂一道題,比模模糊糊做完10道題收獲更大,希望同學們不要急躁,不要認為時間不夠用了,多做幾道題,做而不會,所耗費的時間做的都是無用功??忌鷤兦杏浺⒁?。
最后,希望同學們反復回看自己翻譯的句子,記憶其中出現(xiàn)的生詞、短語,某些語句的翻譯方法等,不斷加強鞏固,直到達到提到這個句子便能說出全部知識點,并且翻譯成標準的譯文為止。
機器人英語帶翻譯篇十七
作者:
乙方:(以下簡稱乙方)
甲方系本授權(quán)約定的作品的作者和。
1.3作品公開性:甲方承諾,本作品在創(chuàng)作過程中及創(chuàng)作完成后至乙方翻譯前,不通過其他方出版圖書,也不通過報紙、期刊或網(wǎng)絡等媒體公開發(fā)表。
二、翻譯授權(quán):
2.1授權(quán)翻譯形式:甲方授予乙方對本作品翻譯為___(維吾爾語配音、漢語字母)___視頻、文本(以下簡稱“翻譯作品”)。
2.2授權(quán)性質(zhì):甲方授予乙方的翻譯權(quán)為獨占性的專有使用權(quán),即在約定區(qū)域、期限內(nèi),僅有乙方享有本作品約定翻譯形式的翻譯權(quán)。
2.3授權(quán)區(qū)域:【中國____地區(qū)】(不包括港澳臺地區(qū))。
2.4授權(quán)期限:___壹__年,自本授權(quán)簽署之日起算。
2.5授權(quán)使用方式:包括下列第__(1)、(3、(5)__項使用方式。
(1)將本作品翻譯的作品出版為圖書。
(2)將本作品翻譯的作品以文字形式通過互聯(lián)網(wǎng)絡傳播、廣播電視傳播。
(3)不得自己或授權(quán)他人根據(jù)本作品翻譯的作品授權(quán)他人拍攝任何語言電視劇、電影及為此改編影視劇本。
(4)可自己或授權(quán)他人根據(jù)本作品翻譯的作品授權(quán)他人拍攝與翻譯作品相同語言版本的電視劇、電影及為此改編與翻譯作品相同語言的影視劇本。
(5)不得自己或授權(quán)他人將乙方翻譯的作品再翻譯為其他任何語言的作品。
2.6轉(zhuǎn)授權(quán):甲方給予乙方的翻譯授權(quán),未經(jīng)甲方同意,乙方不可轉(zhuǎn)讓給他人。
三、翻譯作品的版權(quán)與使用:
3.1翻譯作品的版權(quán):
3.1.1翻譯作品來源于本作品,但翻譯完成后,乙方對翻譯作品享有版權(quán)。
3.1.2乙方必須在翻譯作品中注明“翻譯作品系根據(jù)本作品翻譯而成”且須對本作品的作者(杭州____公司)予以署名。
3.2翻譯作品的使用:
3.2.1乙方對于翻譯作品通過各類媒體進行出版、發(fā)表、傳播由其自行決定,無須再經(jīng)甲方另行授權(quán)。
3.2.2乙方改變翻譯作品形式或依據(jù)翻譯作品演繹或衍生其他形式的作品,則須經(jīng)甲方另行授權(quán)。
六、其他事項:
6.3爭議解決:
6.3.1雙方因授權(quán)的解釋或履行發(fā)生爭議,應先由雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成,向杭州市西湖區(qū)的人民法院提起訴訟。
6.4聯(lián)絡:
本授權(quán)雙方的聯(lián)絡方式如下,任何一方改變其聯(lián)絡方式,均須書面提前通知另一方,否則送達至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡方式進行送達即視為有效送達:
(1)甲方指定聯(lián)系人:_(2)乙方指定聯(lián)系人:
6.5授權(quán)生效與文本:
6.5.1本授權(quán)的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜,由雙方另行商定。
6.5.2本授權(quán)自甲方蓋章之日起生效,一式二份,雙方各執(zhí)一份。
甲方蓋章:_______
聯(lián)系人簽字:_______
授權(quán)日期:________
乙方蓋章:_______
聯(lián)系人簽字:_______
授權(quán)日期:________
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