熱門心得詞語接龍范文（13篇）

總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

心得詞語接龍篇一

“詞語接龍”是一種常見的語言游戲，不僅可以幫助提高我們的詞匯量，拓展語言思維，還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維、觀察力和聯(lián)想能力。在這個(gè)游戲中，只要緊扣主題，將前一個(gè)詞的詞尾和下一個(gè)詞的詞頭聯(lián)接起來，就可以形成連續(xù)的詞語鏈。這個(gè)簡單卻富有樂趣的游戲，給我們帶來了許多觸動(dòng)和感悟。

第二段：聯(lián)結(jié)

在“詞語接龍”過程中，聯(lián)想能力是非常重要的。有時(shí)候需要用詞匯庫中其他部分的詞匯，有時(shí)候需要一定的創(chuàng)造力與靈感。比如“蘋果”接“果皮”，如果沒有想到“皮囊”可能就會(huì)被卡住。因此，“詞語接龍”可以提高我們的靈活性與創(chuàng)造力，培養(yǎng)我們的聯(lián)想能力。

第三段：拓展

與此同時(shí)，通過“詞語接龍”我們也可以接觸到許多新詞匯或者新領(lǐng)域的知識(shí)。面對(duì)不同的主題，我們需要不斷尋找符合主題的單詞，這樣我們不僅能夠?qū)W習(xí)更多的詞匯，還能夠了解相關(guān)的知識(shí)。比如如果主題是動(dòng)物，需要想到“鱷魚”，那么我們?cè)谶@個(gè)游戲當(dāng)中就能知道鱷魚的前世今生，包括它的飲食習(xí)慣、棲息地、行為習(xí)性、保護(hù)和研究等等。

第四段：閃光

在我看來，接龍過程中最重要的是注重語言細(xì)節(jié)。有同學(xué)在玩耍中夸張地?cái)[出手勢和面部表情，腦海中進(jìn)行心理模擬，這樣可以幫助他們更好地記憶單詞。鮮明的形象往往是容易被大腦記住的，也可以讓游戲變得更有趣。此外，對(duì)于詞語的發(fā)音和義項(xiàng)的選擇也需要注重。如果音調(diào)不當(dāng)，甚至本意不符，就有可能被人打亂游戲節(jié)奏，影響游戲的進(jìn)行。

第五段：總結(jié)

總而言之，“詞語接龍”不僅是一種寓教于樂的游戲，也是一種拓展知識(shí)、鍛煉思維的好方法。我們可以在游戲中提高自己的詞匯量、聯(lián)想能力、創(chuàng)造力和記憶力，掌握更多的語言細(xì)節(jié)，讓我們的語言表達(dá)變得更加準(zhǔn)確、流暢。關(guān)鍵的是，這種游戲方式把學(xué)習(xí)和娛樂融為一體，培養(yǎng)出不同的才能和興趣。讓我們把“詞語接龍”當(dāng)作一項(xiàng)長期的邏輯訓(xùn)練習(xí)慣，使我們的語言表達(dá)更為自信和優(yōu)美。

心得詞語接龍篇二

間接，接受，受苦，苦難，難過，過節(jié)，節(jié)日，日歷，歷史，史詩，詩歌，歌唱，唱片，片斷，斷定，定義，義務(wù)，務(wù)實(shí)，實(shí)在，在職，職業(yè)，業(yè)余，余地，地面，面孔，孔子，子彈，彈藥，藥品，品德，德行，行為，為何，何必，必須，須知，知道。

間距，距離，離開，開始，始終，終于，于是，是否，否定，定義，義氣，氣概，概括，括號(hào)，號(hào)稱，稱呼，呼喊，喊叫，叫聲，聲音，音樂，樂隊(duì)，隊(duì)列，列車，車夫，夫妻，妻子，子女，女孩，孩童，童年，年輕，輕重，重用，用功，功勞，勞動(dòng)。

風(fēng)趣趣味味道道理理想想念年代代表表決決心心情情感感動(dòng)動(dòng)漫漫畫畫家家庭庭院院落落后后面面積積極極力力量。

秋天—天空—空中—中國—國家—家人—人們

息息相關(guān)—關(guān)門大吉—吉祥如意—意味深長—長驅(qū)直入—入木三分—分文不取

然而而后后面面條條紋紋理理論論點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)分分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)題題目目測測驗(yàn)驗(yàn)證證明

熟透，透徹，徹底，底面，面目，目光，光明，明天。

記號(hào)，號(hào)召，召開，開會(huì)，會(huì)見，見外，外貿(mào)，貿(mào)易。

微笑，笑容，容顏，顏色，色彩，彩云，云霞，霞光。

熟悉悉心心疼疼痛痛心心細(xì)細(xì)致

記號(hào)號(hào)角角落落葉葉脈脈搏搏斗

微小小心心思思考考試試卷卷起

心得詞語接龍篇三

：參加人數(shù)每次10人,可由家長陪同給孩子提供參考.但回答要孩子自己.

2、同音不同字可以,但一定要同聲(聲調(diào))。

3、10秒鐘沒人跟接,即最后跟貼者勝.由勝者重新出成語,大家繼續(xù)玩.

所以,為了勝利,選成語時(shí),注意最后一個(gè)字,要讓別人不好跟哦.4.十次為一輪,選出獲勝次數(shù)最多的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目.并獲得一份禮品.

橡皮文具類小禮品20個(gè)10個(gè)左右筆類醒目禮品。

祝大家接龍的高興!

地久天長長治久安安常守分分文不名名落孫山山高水長長繩系日。

日月麗天天下第一一步登天天末涼風(fēng)風(fēng)趣橫生生財(cái)有道道盡途窮。

窮山惡水水漲船高高傲自大大得人心心口如一一飛沖天天保九如。

如日中天天無二日日久天長長夜難明明月清風(fēng)風(fēng)虎云龍龍血玄黃。

黃道吉日日暮途窮窮形盡相相驚伯有有一得一一手托天天荒地老。

老羆當(dāng)?shù)赖缆芬阅磕恐袩o人人定勝天天下為家家貧親老老大無成。

六六大順、順天應(yīng)順、人仰馬翻、翻江搗海、海闊天空、

游戲規(guī)則：本游戲就是由主持人起頭說出歇后語的前半段或后半段,其余的人就按順序接下去,某個(gè)接龍者不能接出的話主持人可給予其一定的`懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作).每輪比賽頒出優(yōu)秀獎(jiǎng)一半,參與獎(jiǎng)3名,兩名才藝獎(jiǎng).獎(jiǎng)品：糖果50枚左右.

志士仁人人定勝天天下第一一步登天天末涼風(fēng)風(fēng)趣橫生生財(cái)有道。

道盡途窮窮山惡水水漲船高高傲自大大得人心心口如一一飛沖天。

天保九如如日中天天無二日日月麗天天荒地老老羆當(dāng)?shù)赖缆芬阅俊?/p>

目中無人人命關(guān)天天下為家家貧親老老大無成成敗論人人眾勝天。

天下一家家道中落落花無言言行不一一手托天天女散花花天酒地。

地久天長長治久安安常守分分文不名名落孫山山高水長長繩系日。

日久天長長夜難明明月清風(fēng)風(fēng)虎云龍龍血玄黃黃道吉日日暮途窮。

1、八仙過海--------各顯神通2、泥菩薩過江——自身難保。

3、蠶豆開花--------黑心4、孔夫子搬家——凈是書(輸)。

5、打破砂鍋--------問到底6、和尚打傘--------無法無天。

7、虎落平陽--------被犬欺8、畫蛇添足--------多此一舉。

9、箭在弦上--------不得不發(fā)10、井底青蛙--------目光短淺。

11、大海撈針--------沒處尋12、竹籃打水--------一場空。

13、打開天窗--------說亮話14、船到橋頭--------自會(huì)直。

15、飛蛾撲火--------自取滅亡16、百米賽跑--------分秒必爭。

17、拔苗助長--------急于求成18、仇人相見--------分外眼紅。

19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高20、新官上任--------三把火。

21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟22、兔子尾巴--------長不了。

23、偷雞不成--------蝕把米24、王婆賣瓜--------自賣自夸。

25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉車--------誰敢。

27、老鼠過街--------人人喊打28、麻雀雖小--------五臟俱全。

31、塞翁失馬--------焉知禍福32、韓信點(diǎn)兵——多多益善。

35、貓哭耗子--------假慈悲36、餃子破皮--------露了餡。

39、八仙聚會(huì)--------神聊40、霸王敬酒--------不干也得干。

41、板上訂釘--------跑不了42、背鼓上門--------討打。

43、草把做燈--------粗心(芯)44、竹筍出土--------節(jié)節(jié)高。

45、菜刀切豆腐--------兩面光46、釘頭碰釘子--------硬碰硬。

53、腳踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里54、十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

59、潑出去的水--------收不回60、騎驢看唱本--------走著瞧。

67、歪嘴講故事--斜(邪)說68、小蔥拌豆腐--------一清二白。

73、瞎子戴眼鏡--------裝飾74、猴子撈月亮--------空忙一場。

77、小和尚念經(jīng)——有口無心78、和尚訓(xùn)道士--------管得寬。

83、苦水里泡黃連--------苦上加苦84、我解纜,你推船--順?biāo)饲椤?/p>

89、池塘里的風(fēng)波--------大不了90、談心不點(diǎn)燈--說黑話。

91、頂風(fēng)頂水劃船--------硬撐92、八仙過?！黠@神通。

101、泰山頂上觀日出--高瞻遠(yuǎn)矚102、提著燈籠砍柴--明砍。

103、提著馬燈下礦井--步步深入104、跳上舞臺(tái)湊熱鬧--逢場作戲。

105、推小車上臺(tái)階--一步一個(gè)坎106、大姑娘坐轎——頭一回。

107、借了一角還十分--分文不差108、搟面杖吹火——一竅不通。

109、窗戶邊吹喇叭——名聲在外110、螃蟹過街——橫行霸道。

111、上鞋不用錐子——針(真)行112、程咬金的斧頭——就這三下子。

113、聾子耳朵——擺設(shè)114、二十一天不出雞——壞蛋。

115、冰糖煮黃蓮——同甘共苦116、八級(jí)工拜師傅——精益求精。

117、大水淹了龍王廟——不認(rèn)自家人118、木匠帶枷——自作自受。

119、半夜三更放大炮——一鳴驚人120、飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明。

心得詞語接龍篇四

然而而后后面面條條紋紋理理論論點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)分分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)題題目目測測驗(yàn)驗(yàn)證證明

熟透，透徹，徹底，底面，面目，目光，光明，明天……

記號(hào)，號(hào)召，召開，開會(huì)，會(huì)見，見外，外貿(mào)，貿(mào)易……

微笑，笑容，容顏，顏色，色彩，彩云，云霞，霞光……

熟悉悉心心疼疼痛痛心心細(xì)細(xì)致

記號(hào)號(hào)角角落落葉葉脈脈搏搏斗

微小小心心思思考考試試卷卷起

心得詞語接龍篇五

成語

方法

一針見血、血流不止、止步不前、前途無量、量身定做、做工精巧、巧奪天工、工程浩大、

大大小小、小人得志、志向遠(yuǎn)大、大公無私、私用公款、款款而來、來來回回、回首往事、

事倍功半、半途而廢、廢寢忘食、食不果腹、腹背受敵、敵對(duì)雙方、方寸大亂、亂世佳人、

人中之龍、龍爭虎斗、斗轉(zhuǎn)星移、移花接木、木已成舟、舟車勞頓、頓足捶胸、胸有成竹、

竹籃打水、水到渠成、成事在天、天方夜譚、談天論地、地老天荒、荒無人煙、煙斷火絕、

瑜百瑕一、一馬當(dāng)先 、先人后己、 己饑己溺、 溺愛不明、明哲保身 、身操井臼

臼井儀人 人言可畏

畏刀避劍 健步如飛 飛檐走壁 閉門造車

車馬炮卒 卒極之事 事事如意 意猶未盡

錦上添花 花開化落 落花流水 水落石出

出人頭地 地大物博 博學(xué)古今 今非惜比

比比皆是 是非如此 辭舊迎新 新年來到

道貌岸然 燃燒烈火 火中取栗 栗栗危懼

舉足輕重 重財(cái)輕義 義不容辭 詞不搭意

意廣才疏 熟能生巧 巧立名目 目中無人

人言可謂 畏首畏尾 位高權(quán)重 忠心耿耿

耿直進(jìn)言 言不由衷 攻守兼?zhèn)?背道而馳

叱咤風(fēng)云 云消霧散

三人成虎 虎壁赫赫

赫赫有名 名存實(shí)亡 亡魂野鬼 鬼使神差

差強(qiáng)人意 義搏云天 天外飛仙 仙風(fēng)道骨

古今中外 外忠內(nèi)奸 奸臣當(dāng)?shù)?道貌岸然

冉冉升煙 煙霧彌漫 瞞天過海 海闊天空

空中飛人 人才兩空 空空如野 野草閑花

花攢錦聚 聚精會(huì)神 神不附體 體大思精

精兵簡政 政出多門 門不夜關(guān) 關(guān)懷備至

至誠高節(jié) 節(jié)外生枝 枝別條異 異寶奇珍

珍禽奇獸 獸聚鳥散 散兵游勇 勇而無謀

謀財(cái)害命 命辭遣意 意亂心忙 忙不擇價(jià)

價(jià)廉物美 美不勝收 收成棄敗 敗不旋踵

踵決肘見 見鞍思馬 馬齒徒增 增收節(jié)支

支離破碎 碎瓊亂玉 玉不琢，不成器 器宇軒昂 昂首挺胸 胸有成竹 竹籃打水

水深火熱 熱火朝天 天下為公 公正廉潔 潔身自好 好心好意

意氣風(fēng)發(fā) 發(fā)奮圖強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 理直氣壯 壯志凌云 云龍風(fēng)虎 虎口余生

生花妙筆 筆掃千軍 軍令如山 山窮水盡 盡心盡力 力透紙背 背道而馳

馳名中外 外強(qiáng)中干 干柴烈火 火燒眉毛 毛手毛腳 腳踏實(shí)地 地久天長

長年累月 月明千里 里應(yīng)外合 合二為一 一日三秋 秋色平分 分文不取

取長補(bǔ)短 短兵相接 接二連三 三思而行 行將就木 木人石心 心中有數(shù)

數(shù)九寒冬 冬蟲夏草 草木皆兵 兵荒馬亂 亂七八糟 糟糠之妻 妻兒老小

心得詞語接龍篇六

解釋：傷、害：損害;天：天道;理：倫理。形容做事兇惡殘忍，喪盡天良。

傷天害理的詞語接龍

用傷天害理造句

1)他犯過罪,干過傷天害理的事,后來雖經(jīng)赦免,但砋顏人世,沒有臉面再去見過去的朋友了。

2)這個(gè)歹徒干盡傷天害理的事，最后仍難逃法網(wǎng)制裁。

3)他不是讀書人嗎?怎會(huì)像衣冠禽獸，做出如此傷天害理的事?

4)欺負(fù)一個(gè)殘疾人,你也不覺得傷天害理嗎?

5)他竟對(duì)一個(gè)女傭人騙財(cái)騙色,干這種傷天害理的事,簡直比禽獸不如。

7)每個(gè)人都容易看到別人做的壞事，卻忽略自己做的事，有時(shí)比別人還更加傷天害理。

8)如果目標(biāo)是為了有一個(gè)空間來安度人生，那就必須讓某些不公正的事體溶入更廣闊更普遍的來諒解，也即無論哪里，人們都對(duì)彼此趕下了傷天害理的事。

9)昨天，恐怖行動(dòng)又回到了倫敦的大街上。爆炸者又開始了傷天害理，使首都的交通系統(tǒng)陷入癱瘓。

10)“現(xiàn)在這只鳥，”他會(huì)這樣說，“可能有兩百歲了，霍金斯它們多半長生不老，要是有誰見到的傷天害理事比它們多，那一定是魔鬼自己了。

11)做人，要有道德，不要盡干些傷天害理的事，要做個(gè)拾金不昧、頂天立地、做個(gè)光明磊落、問心無愧的人。

12)這些歹徒常常干些傷天害理的事情，真是其人心都給狗吃了。

13)那是以后的事，在我們以什么傷天害理的辦法搞到錢以后的事!

14)這種傷天害理的事情,窺豹一斑,似乎不該出在他身上。

15)像你這樣傷天害理，最后必定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

16)多年來他們抱著同一宗旨做大案：不奸淫擄掠，也不傷天害理。

17)為了一點(diǎn)私利，他竟然做出傷天害理的事情，他的父親讓他閉門思過。

18)這種傷天害理的事情，揆情度理，似乎不該出在他身上。

19)這些民族敗類,干了那么多傷天害理之事,早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了,在我們這里是婦孺唾棄。

20)做人要求心安理得，不要貪不義之財(cái)，也不能傷天害理。

21)一個(gè)傷天害理的人，一個(gè)貪官污吏被抓起來后，當(dāng)?shù)厝撕薏坏弥弥赖囟罂臁?/p>

22)這個(gè)家伙一生不知做了多少傷天害理的事,也難怪他會(huì)落到這個(gè)下場。

23)歹徒盡做些傷天害理的事。

24)我沒有做過傷天害理的事,無論你們說什么,我是內(nèi)省不疚的。

25)他真是鬼迷心竅了,竟會(huì)干出這種傷天害理的事來。

26)我想幫你的忙，但是這牽涉到一樁傷天害理的事。

27)他羅織罪名，陷害忠良，真是太傷天害理了。

28)如此傷天害理的勾當(dāng)，他竟然做得出來!

29)他們不會(huì)去聽任壞人，去干一些傷天害理的事情。

30)他做盡了傷天害理的事,是一個(gè)不折不扣的大壞蛋。

心得詞語接龍篇七

周五，我去參加“小小主持人”社團(tuán)活動(dòng)。這個(gè)社團(tuán)有各種語言練習(xí)方法，讓我們能更加自信地上臺(tái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

上課了，老師見有些同學(xué)無精打采的，便讓我們先玩了一個(gè)燒腦的游戲——詞語接龍，讓大家提提神。

第一輪，我接到的詞是“兒子”。我脫口而出：“子彈?！?/p>

第二輪，前面一位同學(xué)說：“線頭?！蔽医恿恕邦^部”。

第三輪，我接到了“孩子”。“子女！”太簡單了，這可難不倒我。

第四輪，那位同學(xué)張口道：“鴿子。”同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我比著手勢，有人還說著“666”、“真‘幸運(yùn)’啊”。我望著他們，兩手一攤，滿臉無奈，感覺自己頭上飛過了一只小烏鴉，后面還跟著六個(gè)小黑點(diǎn)。“子孫?！焙迷谖疫€是接上了。

之后，我又一次次接到了“車子”“房子”“葉子”“桌子”等好幾個(gè)“子”結(jié)尾的詞語，我挖空心思地想出了“子子孫孫”“子孫后代”“子葉”等。最后同學(xué)們都來幫忙了，甚至用上了同音的“紫色”“紫菜”“仔細(xì)”……再后來，大家絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒什么新“招兒”了。黔驢技窮之時(shí)，老師終于伸出了“援手”：“好了，同學(xué)們，都不許再說有‘子’”的詞語了。”yeah，終于解放了！但不知不覺中，已經(jīng)下課了，我們只好依依不舍地離開了教室。

回到家，我翻開《現(xiàn)代漢語詞典》，發(fā)現(xiàn)“子”開頭的詞語還有很多：子部、子城、子畜、子代、子堤等。真是讓我大開眼界，看來還是得好好學(xué)習(xí)漢語呀。這個(gè)游戲測試了我們的詞匯量，也讓我們懂得了，平時(shí)要多積累一些詞語，這樣到關(guān)鍵時(shí)刻才能“厚積薄發(fā)”。

心得詞語接龍篇八

今天作文課上，老師教我們玩一個(gè)游戲—詞語接龍。

游戲規(guī)則是：

一、頭尾要同音同字。

二、可以說二、三、四字詞語。

三、數(shù)五下，沒說出就算輸。

游戲開始了，老師說了一個(gè)詞，同學(xué)們馬上就接上了，快到我這里了，我驚恐不安，又高興、又害怕，心怦怦直跳。輪到我說了我一下說出了一個(gè)詞，終于躲過了這一“劫”。后來，老師讓我們分組玩，第一組、第二組表現(xiàn)都不錯(cuò)，輪到第三組了，他們說的斷斷續(xù)續(xù)、抓耳撓腮，這時(shí)，有一位女同學(xué)提醒了第三組，第三組這才恍然大悟。

這次詞語接龍游戲，增加了我們的反應(yīng)力，還能體會(huì)團(tuán)結(jié)、合作的精神，我們樂在其中。

心得詞語接龍篇九

鳳泊鸞漂、漂泊無定、定亂扶衰、衰當(dāng)益壯、壯發(fā)沖冠、冠蓋如云

云悲海思、思斷義絕、絕長補(bǔ)短、短兵接戰(zhàn)、戰(zhàn)不旋踵、踵接肩摩

摩頂放踵、踵跡相接、接二連三、三榜定案、案兵束甲、甲第連天

天崩地解、解兵釋甲、甲第連云、云布雨潤、潤屋潤身、身敗名隳

隳膽抽腸、腸肥腦滿、滿不在意、意出望外、外方內(nèi)圓、圓頂方趾

趾高氣揚(yáng)、揚(yáng)長避短、短兵相接、接風(fēng)洗塵、塵羹涂飯、飯坑酒囊

囊空如洗、洗兵牧馬、馬不解鞍、鞍馬勞頓、頓挫抑揚(yáng)、揚(yáng)長而去

去暗投明、明白了當(dāng)、當(dāng)場出彩、彩筆生花、花簇錦攢、攢零合整

整紛剔蠹、蠹國病民、民安國泰、泰極而否、否極泰回、回腸百轉(zhuǎn)

轉(zhuǎn)敗為成、成敗得失、失道寡助、助邊輸財(cái)、財(cái)不露白、白璧青蠅

蠅攢蟻附、附耳低言、言不達(dá)意、意得志滿、滿城風(fēng)雨、雨愁煙恨

恨海難填、填街塞巷、巷尾街頭、頭出頭沒、沒齒不忘、忘餐廢寢

寢不安席、席不暇暖、暖衣飽食、食案方丈、丈二和尚、尚虛中饋

饋貧之糧、糧多草廣、廣寒仙子、子為父隱、隱惡揚(yáng)善、善罷干休

休兵罷戰(zhàn)、戰(zhàn)火紛飛、飛芻挽粒、粒米束薪、薪盡火傳、傳道受業(yè)

業(yè)峻鴻績、績學(xué)之士、士飽馬騰、騰達(dá)飛黃、黃塵清水、水碧山青

青出于藍(lán)、藍(lán)田生玉、玉慘花愁、愁腸百結(jié)、結(jié)不解緣、緣木求魚

魚帛狐篝、篝火狐鳴、鳴鳳朝陽、陽春白雪、雪案螢窗、窗間過馬

心得詞語接龍篇十

又是一個(gè)星期三的下午，“丁零零……”上課鈴響了，我們端端正正地坐在座位上，期待著鄭老師再給我們講新的歷史故事。沒曾想，鄭老師卻出乎意料對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天，我們來玩?zhèn)€詞語接龍的游戲吧！”話音未落，教室里便炸開了鍋。鄭老師先是耐心地聽同學(xué)們議論，然后用我們教室的驚堂木——戒尺往桌子上輕輕一敲，教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。

游戲規(guī)則是這樣的：先由老師說詞，然后由詞的后一個(gè)字作為開頭，誰接不上來就算誰輸，輸?shù)娜诉€要背一首古詩詞呢。

游戲開始了，老師先說了一個(gè)詞是“順其自然”，一名同學(xué)緊隨其后：“然后”“后代”“代代相傳”……游戲正有條不紊地進(jìn)行著，突然，陳航被“星辰大?！边@個(gè)詞給難住了，他抓耳撓腮，正準(zhǔn)備背古詩詞時(shí)，一旁的同學(xué)探過身子，大聲地幫陳航說了個(gè)詞“海闊天空”，陳航這才逃過了一劫，闖過了“?！标P(guān)。

正當(dāng)大家都以為游戲快結(jié)束時(shí)，鄭老師殺了個(gè)“回馬槍”：“我們點(diǎn)幾位同學(xué)上臺(tái)pk吧！這回挑戰(zhàn)升級(jí)，所有人都必須說成語?！贝蠹乙宦牐腥烁吒吲e起手躍躍欲試，有人默默無語，還有人猶豫不決，當(dāng)然，我也躊躇滿志地代表男生上臺(tái)了。

這次男女生接龍對(duì)決，是讓男女生錯(cuò)開站著，然后我們男生一個(gè)詞，女生一個(gè)詞，誰“打哽”，誰的組就丟一分。再次輪到我時(shí)，我面臨的是一個(gè)強(qiáng)大的“對(duì)手”，她就是我們班的女學(xué)霸——我的同桌姜宇琪，她信手拈來一個(gè)高難度的詞——刻不容緩，一旁的男生一會(huì)兒說“緩緩上升”，一會(huì)兒說“緩沖地帶”，搞得我心急如焚，再加上臺(tái)下同學(xué)們異口同聲喊著催命鬼似的倒計(jì)時(shí)：“五、四、三……”，我腦子里更是一片空白，結(jié)果，我們男生以三比四的成績惜敗，那些女生們得意洋洋地說我們男生是她們的手下敗將，我們也不甘示弱地回話：“走著瞧，下次我們可要把你們贏得心服口服！”

可是直到現(xiàn)在，我還一直有個(gè)疑問：“緩緩上升”能算個(gè)成語嗎？不過，雖然結(jié)果有些差強(qiáng)人意，但通過這次有趣的詞語接龍游戲，我們不僅增加了詞匯量，豐富了知識(shí)，還懂得了一個(gè)道理：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！闭媸且慌e兩得?。?/p>

心得詞語接龍篇十一

上課了,老師邁著輕盈的腳步,走上講臺(tái),笑咪咪的說:同學(xué)們,今天我們這堂課來做一個(gè)游戲,你們猜猜是什么呀!同學(xué)們聽了,都睜大了自己的眼睛。隨后,同學(xué)們靜聽下文。接著,老師宣布了比賽規(guī)則和內(nèi)容:今天我們玩的是詞語接龍比賽,規(guī)則是按同學(xué)的座位,分成紅黃藍(lán)三隊(duì),每隊(duì)每次派出一個(gè)代表,來進(jìn)行詞語接龍比賽,要是在五秒鐘只內(nèi)說不出來,就扣掉一分最后哪個(gè)隊(duì)扣的分最多,就上臺(tái)表演節(jié)目。不能用同音字代替。同學(xué)們聽了,有的躍躍欲試,準(zhǔn)備一比高低。但有人心里七上八下,忐忑不安。

比賽進(jìn)行第一輪,老師說了一個(gè)詞祖國,紅隊(duì)的一號(hào)繼續(xù)往下接了國旗,黃隊(duì)一號(hào)又接了一個(gè)旗桿,就這樣,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的往下接,到藍(lán)隊(duì)的四號(hào)時(shí),她接不上來了,老師就給他們組扣了一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行,接完之后,那位同學(xué)就上臺(tái)講了一個(gè)笑話,笑得我們肚子都疼了!哈哈!

第二輪開始了,我想,如果我輸了,我表演什么呢!哎。老師說了一個(gè)天空,同學(xué)們又一個(gè)一個(gè)往下接,到了紅隊(duì)的`六號(hào)和我們隊(duì)的一號(hào)時(shí),他們就接不上來了,我們黃隊(duì)和紅隊(duì)個(gè)扣了一分。但是,老師又舉行了一個(gè)加時(shí)賽,我們黃隊(duì)輸了。哎。

經(jīng)過比了這場比賽,我受到了很大的啟發(fā),我們以后要多讀書,多積累詞匯,讓我們的知識(shí)更加淵博!

心得詞語接龍篇十二

“陳從逸，未賽先‘自殺’，腦子里裝的全是棉花糖”。這是玩游戲之前老師對(duì)陳叢逸的評(píng)價(jià)，引來我們的一陣爆笑。

首先是預(yù)賽，大家先熟悉一下游戲規(guī)則。預(yù)賽后便開始了第一場比賽。第一個(gè)詞是“作文”，第二人接“文學(xué)”，第三人組的詞是“學(xué)習(xí)”……大家拼命想記住前面同學(xué)所說的詞，又要迅速接龍，唉，真是顧此失彼，笑料百出呀。我在第一輪快結(jié)束時(shí)因停頓時(shí)間長了，因此掛了；有些人還因?yàn)楹眯奶嵝褎e人而掛掉。第一輪結(jié)束時(shí)，趙文軒贏了，他得意洋洋，連說自己運(yùn)氣好。第二輪開始時(shí)因?yàn)槔蠋熥屭w文軒最后一個(gè)接龍，天哪，難度系數(shù)高達(dá)9。0，他嚇得迅速背上書包，飛快地逃出教室。水老師和我們都被他的舉動(dòng)弄蒙了。小樣，還想逃！大家立刻反應(yīng)過來，追出去將他抓了回來。于是乎，水老師又寫了一條評(píng)語“趙文軒背著書包中途‘逃走’”，這句話又引來了我們的一陣哄堂大笑。

在第二輪比賽中，有人因?yàn)闆]有組出詞語而淘汰，我比較幸運(yùn)，與其他七個(gè)人成功地“幸存”，于是老師讓我們八人再來一輪。才開始，我就因?yàn)檎f錯(cuò)了詞語而掛了，最后侯嘉琦獲得了冠軍。老師給趙文軒和侯嘉琦一人發(fā)了一顆棒棒糖，我看著老師給他們的獎(jiǎng)品，心里十分羨慕。

這個(gè)超級(jí)詞語接龍真是燒腦子的、死腦細(xì)胞的游戲，我們哀聲嘆氣，而那兩個(gè)贏家卻笑容滿面。趙文軒轉(zhuǎn)動(dòng)著棒棒糖，甚至想拆開看看這個(gè)糖是什么口味的呢！

心得詞語接龍篇十三

今天下午第一節(jié)課，我們玩了個(gè)非常有趣的游戲——詞語接龍。首先，老師宣布了比賽規(guī)則：“我在黑板上寫下你們的分組，一組是四人，共十四個(gè)小組。然后再選一人當(dāng)評(píng)委，在黑板上寫下每個(gè)小組各自的分值。”接著，老師就說了一個(gè)成語：一本正經(jīng)。老師又說：“我數(shù)一二三，你們誰可以接龍的，馬上舉手，誰最快，就叫誰。一，二，三。”那時(shí)候我的心怦怦直跳，緊張的不得了。同學(xué)們紛紛舉手，陳紅舉得最快，被老師叫到了，她起來不假思索回答：“經(jīng)書?！蓖蹶愮潜焕蠋熃械降牡诙煌瑢W(xué)，她起來慢條斯理的說：“書本?！苯又?，許多同學(xué)都說出了自己想的詞語、成語、歇后語等。我也被老師叫到了，但是因?yàn)槲衣牪磺宄?，所以沒有回答正確。唉！

老師如果能再叫到我，我一定不會(huì)再回答錯(cuò)了。就這樣，同學(xué)們你一言我一語的在教室里玩起了這個(gè)游戲。歡聲，笑聲在這個(gè)偌大的教室上空久久回蕩。“叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們還沉浸在這個(gè)有趣的游戲中。詞語接龍不僅能夠豐富我們的生活，而且可以鞏固以前學(xué)到的知識(shí)，讓你學(xué)會(huì)溫故。

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