方案應該具備明確的目標和細化的步驟，以便于實施和評估。方案的制定應該考慮各種可能的影響因素和不確定性。以下是一些方案的具體步驟和實施方法，大家可以參考一下。
小學返校復學工作方案篇一
1.在皖學生非必要不出省；全體學生非必要不前往中高風險地區(qū)所在地市的其他縣（市、區(qū)、旗），嚴格限制前往中高風險地區(qū)及所在縣，在居住地做好開學前連續(xù)14天健康監(jiān)測。
2.省內外低風險地區(qū)的學生，須返（到）校前14天內身體狀況良好者，健康碼和行程卡為“綠碼”，方可返（到）校報到。
3.近14天有省外旅居史或與疫情發(fā)生地來（回）皖人員接觸史的學生，返校前依規(guī)開展核酸檢測，在體溫正常前提下，持48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼和行程卡“綠碼”返校，并做好返校途中個人防護。
4.境外和國內中、高風險地區(qū)及所在縣(市、區(qū)、旗)學生暫緩返校。
5.國內中、高風險地區(qū)所在地市的其他縣(市、區(qū)、旗)學生確需返校的，應持48小時內核酸檢測陰性證明，抵達目的地后做好健康監(jiān)測。
6.寒假期間從事高風險崗位的學生，返校前應滿足脫離工作崗位14天以上，且持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。
7.積極引導有發(fā)熱癥狀或健康碼“黃碼”的學生主動配合健康監(jiān)測和核酸檢測，在未排除感染風險前不返校。
8.每個批次的符合返校條件的學生，提前通過“今日校園”app平臺提交返校申請，經審批同意后，須在學校規(guī)定的時間內返校報到。不符合返校條件的或未經批準的學生不得擅自返校。
小學返校復學工作方案篇二
三個多月的網上教學落下了帷幕，正式迎來了復學。為了規(guī)范學生在家學習的不良行為和習慣，重新走向正軌，培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的學習氛圍，點燃學生的學習激情，讓每一位學生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學，我校各學科特制定復學后規(guī)范學生書寫的實施方案。
組長：申云峰
副組長：胡昌紅、劉鳳春、牛春紅、董香玉
成員：語、數、外任課老師
三、
語文學科：
第一周：
1、圍繞“讀書周”活動，各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵學生多讀書，讀好書，規(guī)范書寫。
2、按學段制定所讀得課外書目，要求本年級所讀書目統(tǒng)一，各班教師指導學生讀書，寫好讀書筆記。
以上學期的“快樂習字”為基礎，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間，根據各年級情況寫指導學生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級根據學生不同的年齡和認知特點，利用好早讀時間組織學生繼續(xù)讀上學期的《經典國學》，利用課余時間讀好我校的必讀書目或課外書籍，營造“進校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周：
1、各班根據本班情況繼續(xù)進行讀書、寫字活動。
2、本學年開學后第二周周四下午第一節(jié)課進行寫字比賽，每班評出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學年開學后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進行讀書活動的匯報交流成果：
一二年級：現場“巧手繪書簽”活動，學生自備卡紙，可邀請美術老師進行指導。
三四年級：現場制作“好書推薦卡”活動。
五六年級：現場制作“讀書小報”活動，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
4、活動總結
（1）每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結材料。
（2）學校針對本次的讀書、寫字活動進行總結。
數學：
開學后，教師更要注意做題格式規(guī)范化，要對學生進行規(guī)范化要求和訓練。訓練內容主要以計算題和解決問題為主（各年級可以根據本年級的情況靈活掌握）。告知學生在書寫時要養(yǎng)成的好習慣必須注意以下幾個方面：
（1）姿勢端正；
（2）態(tài)度認真；
（3）字體工整；
（4）卷面整潔；
（5）格式規(guī)范等。
為了讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，老師應提前對學生提出以下幾方面的要求：
（一）用筆要求
一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書寫；四~六年級用鋼筆書寫（平時訓練的時候就要求學生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子）。
（二）規(guī)范作業(yè)格式
1、課堂作業(yè)本：
（1）在開頭正中寫明如：“練習幾（p50）”、“做一做（p51）”“補充練習”等字樣，標題下空一行，再書寫序號及題目要求（題目序號寫在序號線內）。
（2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁時不留空行。
（3）橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數位對齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個豎式中出現的橫線要一樣長。脫式計算的題目，按題目運算順序逐步運算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長短大小一樣并要上下對齊。
2、解決實際問題要求學生和題號后第一個字開始答題，答句要寫完整，注意左對齊。不準在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀，局部有錯用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書寫；多位數中的一個數字有錯整個劃去，重新完整書寫。
（三）規(guī)范書寫習慣
1、要求在書寫每一個數字時該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點也不能出，數字要寫得飽滿。在數字書寫時要注意大小適中，同一個數的幾個數字要書寫得緊湊不松散。數學符號的書寫要注意和數字搭配協調。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。
3、準備好草稿本。很多學生都有個通病，作業(yè)本上的書寫還比較認真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學生甚至根本就沒有草稿本，每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學生都能養(yǎng)成一貫認真的書寫習慣，因此要求每一位同學都要準備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認真書寫。如此嚴格要求，學生計算的正確率也就會大大提高。
（三）成果體現方式——小頁題比賽
方式：訓練時間為兩周，開學第三周的周二下午午寫時間和第一節(jié)課時間，以年級組為單位統(tǒng)一出一張（a4大小）小頁試卷（低年級單面設計、高年級可以雙面設計）來檢測我們訓練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
為銜接好線上教學，進一步規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習慣，營造學校的英語學習氛圍，促進學生的全面發(fā)展，學校特組織本次英語書法比賽活動。旨在通過此次活動營造開學之后的英語學習氛圍，使同學們在一種輕松的氛圍下較快進入學習狀態(tài)。
活動對象：面向三至六年級全體同學
具體要求：
1.以班級為單位，經過初賽，從每班選出5名同學進入決賽。
2.統(tǒng)一紙張。初賽：英語本。決賽：復印英文書法紙，a4。
3.按年級由授課教師制定具體書寫內容。三年級學生可以以英文字母為主，四年級以單詞句子為主；五、六年級以短文為主。
4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評比要求：書寫格式正確、書寫工整，適當傾斜；句子大小寫和標點符號使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、學校英語組制定本活動方案；
2、將活動方案下發(fā)給各班英語教師，按要求積極準備。
第二階段：參加比賽
比賽時間：開學第二周周三的午寫時間
比賽地點：本班教室
監(jiān)考老師：各班班主任
第三階段：總結比賽——趙乾乾老師負責收集、整理活動材料。
各學科獎勵辦法
一、獎勵比例：
1.參賽作品以年級為單位評出一二三等獎，按3：4：3比例。
2.如遇特殊情況可酌情調整獎勵名額比例。
二、作品展示：
1.優(yōu)秀作品裝訂成冊。
2.面向全校學生展出各年級一、二等獎的作品，供學生們學習、欣賞、交流。
良好書寫習慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實訓練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導和指導，只要我們對書寫質量常抓不懈，學生就會認真書寫。讓我們從小處著手，從細節(jié)做起，持之以恒，把良好的書寫習慣扎根在每一個學生的心底。
小學返校復學工作方案篇三
1、堅持不出門，必須出門時務必戴好口罩，在外面盡量不坐、不摸、不碰，盡量站。
2、任何公共物品、設施(包括電梯按鈕)都不去直接碰、不去摸，確實要摸必須隔著紙巾，用后及時丟棄紙巾、及時洗手。
3、不去碰別人，繞開別人，遠離別人至少2米；買了東西回來必須去掉外包裝，立即洗手、洗手后再去掉口罩，口罩污染及時扔掉，沒污染掛在通風的地方，干凈的手不去碰口罩的外面。
4、脫掉外套掛在陽臺上，再洗至少一次手，每次洗手必須20秒以上，手的每個部位都要洗到；未洗干凈的手決不去摸自己身體的任何部位。
1、每日晨檢、午檢登記制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。
2、消毒隔離工作制度
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的`消毒記錄表。
3、因病缺勤登記、追蹤制度
以班級為單位進行管理班級缺勤登記及追蹤管理，保健醫(yī)進行午檢核對核實。
4、師生健康管理制度
每日填寫健康信息做好管理、匯總(如：教師體溫統(tǒng)計、幼兒每日體溫條等)。
5、傳染病信息上報制度
明確并落實信息報告人，完善快速應急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6、錯峰入園離園制度
制定適合本園情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同班級入園離園的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現開學后教師幼兒錯峰入離園，分散人流。
小學返校復學工作方案篇四
在黨中央的堅強有力領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調研測試、中考學生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容，對網絡教學效果進行測試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學和初中網絡教學效果的調研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要按照教材，根據學生網上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
由于開學時間延遲，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學，確保教育教學效果和質量。
(1)進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質量。
(2)強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。
(3)認真組織質量調研工作，加強對教學質量監(jiān)控和管理。本學期，各義務教育階段學校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實好期中期末素質測試、小學六年級畢業(yè)素質測試、小學初中教學質量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學質量。
(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態(tài)化的教研工作：
一方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研;
另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實際性。
(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，不流于形式，不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領、指導、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質量。
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;
三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過關卷的訓練鞏固必須落實到位;
四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;
五是專題研究，集體備課，必須落實到位;
六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;
七是要適當加快畢業(yè)班教學進度必須落實到位;
八是后勤保障服務、教學資料供應、資金經費保證、獎勵機制構建必須落實到位;
九是學校領導特別是校長深入教學第一線，以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。
控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現“義務教育有保障”的重大政治任務，主要抓好“四個重點”：
一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題，不漏一戶一人。
二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導。
三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學生名單與xxx'x年入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做好勸返復學工作。四抓重點關愛。
要健全控輟保學長效機制，根據勸返學生實際情況，有針對性地實施教育關愛，特別是要加強對留守兒童的關愛，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復學和完成義務教育，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。
小學返校復學工作方案篇五
1.成立星光幼兒園疫情防控工作領導小組。園長王海紅任組長，朱茜茜任副組長，全體教職工及家委會人員為成員。園長為防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開園前準備工作方案，開園工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。加強與崆峒區(qū)婦幼保健院、區(qū)教育局的溝通協調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度。實行“日報告”和“零報告”，各班主任負責收集登記各班幼兒每天健康狀況并及時給園長報告，園長每天在崆峒區(qū)學前教育指導中心群及時報告。
(一)開學前
1.加強宣傳引導。通過星光幼兒園家園共育微信群、星光幼兒園微信公眾號等平臺，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2.建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
3.開學前，利用釘釘平臺，對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。
4.做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對活動室、寢室、洗手間、圖書室、區(qū)角、廚房、樓道等重點區(qū)域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前兩天，全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
5.做好疫情防控應對準備。設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。在衛(wèi)生間配備充足的洗手液，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7.加強值班值守，及時報送疫情防控信息。8.明確不宜返園師生并提前告知。根據對師生健康狀況的監(jiān)測，說明有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。
(二)入學當日
1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。家長及幼兒要有序入園，在進入幼兒園大門后自覺按間隔一米以上順序排隊，避免人員聚集。
2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。
3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒及家長，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到平涼市人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.疫情結束前，不組織開學典禮等大型集體活動。
(三)開學后
1.上好開學第一課。開學后，及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
2.保持公共場所適時通風，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物(主要是寵物)接觸，遠離病菌。
3.堅持每日監(jiān)控全體師生身體狀況。嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯系其家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
4.實行家長接送幼兒不入園制度。指導家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。
5.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生;對活動室、寢室、洗手間、區(qū)角、樓道等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
6.食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
7.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
8.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行清洗后，用消毒柜高溫消毒。
9.及時核查、補充消毒用品、洗手液、垃圾袋等疫情防控公共物資，確保物資充足。
10.嚴格進出安全管理。嚴禁非本園師生進入幼兒園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入幼兒園。
小學返校復學工作方案篇六
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
組長：院長
副組長：分管副院長
報告人：
(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當地愛國衛(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(四)教育學生養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。
(一)應急響應行動
凡學院內發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導匯報，并按有關程序向當地衛(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
(二)現場急救
1.學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內立即通知區(qū)疾控中心。
2.迅速將病員轉移到安全地區(qū)。
3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4.對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5.對危重病人做到及時轉院。
6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7.學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
小學返校復學工作方案篇七
隨著城市規(guī)模的擴大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署，在認真貫徹教育方針、全面提高教育教學質量、辦人民滿意教育的同時，認真做好緩解城市交通擁堵工作，通過對城區(qū)中小學、幼兒園上下學情況全面調研和認真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：
為切實做好緩解城區(qū)交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領導小組，領導小組成員如下：
組長：荀之靈市人民政府副市長。
副組長：凡瑞市人民政府辦公室副主任。
王建華市教育局局長。
成員：
領導小組辦公室設在市教育局，辦公室主任由王建華擔任，負責城區(qū)學校錯峰上下學緩解交通擁堵工作的落實及處理領導小組日常工作。
（一）認真貫徹執(zhí)行上級作息時間規(guī)定。
《云南省教育廳關于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）明確規(guī)定：小學、初中、普通高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時、8小時，上下午應均衡安排；各級各類學校嚴格執(zhí)行學生在校學習時間和活動時間，規(guī)范辦學，不得擠占、挪用有效教學時間，更不得拖延課堂教學，影響正常教學秩序，帶來不必要的負面影響。
（二）調整上下學時間，緩解城市交通擁堵問題。
市屬城區(qū)學校要嚴格按照調整的上下學時間表執(zhí)行好上下學時間。（時間表附后）。
（一）城區(qū)各中小學、幼兒園要提高認識，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。
（二）城區(qū)各中小學、幼兒園要認真執(zhí)行錯峰上下學調整方案，不得隨意更改。各學校要按照本方案要求細化具體措施，制定出每個學校的工作方案，切實緩解交通擁堵問題。
（三）城區(qū)各中小學、幼兒園要根據《云南省教育廳關于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）及《課程》方案科學調整教學活動，保證學校有效教學活動，不得減少教學時間，降低學生學習質量。
（四）各學校要高度重視學生交通安全問題。中小學生一律不準騎摩托車或助力車上學，小學生不得騎自行車上學。各學校要做好學生到校期間的安全監(jiān)管工作。
（五）各學校要加大宣傳，鼓勵學生和家長乘坐公交車或步行上下學，積極倡導綠色出行；接送學生的車輛要遵守交通法規(guī)，將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置，不得停放在學校門口；教師盡量不駕駛私家車上班，減輕學校周邊交通壓力。
（六）市教育局督查室和教育科將適時對城區(qū)各中小學、幼兒園執(zhí)行錯峰上下學情況進行督查，對執(zhí)行不力的學校和幼兒園進行通報批評，并責令嚴肅整改。
小學返校復學工作方案篇八
采一小學響應上級工作精神，制定切實可行的復學復課工作方案。結合學校實際工作情況，制定教育教學方案如下：
3.錯峰返校錯峰上放學
分期分批、錯時錯峰安排學生返校，9月1日二至六年級報到開學，9點舉行開學典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點報到，家長帶領熟悉校園，3點進入教室，班主任和認可老師初步要求，4點半一年級日學典禮。
各班在教室排隊，按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負責人：高會端，別新均，王愛紅，王丹丹。
4.學生在校管理。學生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責。學校已將樓梯和出入樓門進行分配，一個班走一條路線，并進行標示，單循環(huán)標識，并有一米提醒線，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時提醒學生保持一米安全距離。
負責人：別新均、王愛紅、張曉、林亞美
7.學生上下學管理。
8.學生出勤管理。
9.學生健康管理。
10.聚集性活動管理。
11.做好德育教育教學工作
開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，針對學生年齡特點，組織開展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神。加強愛國主義和民族精神教育，增強學校家國情懷和民族自豪感。
抓好體育和勞動教育。落實好教育部關于學科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導學生加強體育鍛煉。積極開展勞動教育，引導學生做力所能及的家務實踐活動。保證學生的睡眠時間每天不少于9小時。學校適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。
負責人：別新均，王愛紅，
12.開學前保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調配，確保開學后正常教學秩序。學校做好線上與線下教學有效銜接，合理安排教學進度，確保高質量完成學期教學任務。
負責人：李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹
13.上好開學第一課，把疫情當做教科書。
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，教師做好備課，引領學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學科教學中，任課教師結合學科特點對學生進行相關主題的教育教學。
負責人：馬坤妹、王丹丹
14.落實常規(guī)，強化力度。嚴格落實常規(guī)要求，根據課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美、品德等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調整課程或減少授課時數，保證各學科教學計劃的落實，保持良好教學秩序的進行；嚴禁教師私自為學生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。
教務處不僅定期檢查三次（開學初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規(guī)聽課（推門課）后將直接檢查教師的對應教案。
負責人：李長濤、馬坤妹
15.學校繼續(xù)課程搭臺，讓學生學有特長。繼續(xù)挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學探究組等等，形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍，讓不同的學生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學科活動：各教研組將根據自己的學科特點，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動：結合年級的綜合實踐教材，各年級要積極組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹
16.繼續(xù)建構學校書香文化。致力建設“讀經典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學生養(yǎng)成樂于讀書的好習慣，并內化為學生自身的需求，真正成為學生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用，專人整理匯總學校圖書館的書籍，完善圖書管理制度，讓師生通過讀書活動，提升人文素養(yǎng)的內涵，為構建書香校園、書香班級、奠定良好的基礎。繼續(xù)開展經典誦讀活動，完善考級制度。
負責人：李長濤、馬坤妹
17.以“健康第一”為指導思想，積極組織師生開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體藝課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質量，落實《國家學生體質健康標準》。音體美教研組要盡早準備，全力參加分局藝術節(jié)比賽和各類體育賽事，爭取優(yōu)異成績。
負責人：李長濤、馬坤妹
18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標，落實午后20分鐘的寫字時間，做到專時專用，要求教師必須切實指導好學生學寫好字；邀請書法家進校園，周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學生寫字水平。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹
小學返校復學工作方案篇九
空山新雨后，天氣晚來秋。
秋風起兮，陽光正好，
開學在即，同學你準備好了嗎？
新學期踏上新征程，
少年辛苦終生事，莫向光陰惰寸功。
鹿中與你共赴征程。
以下開學注意事項請你查收！
按照各級各部門
新冠肺炎疫情防控相關要求，
結合我校實際，
現就本學期學生返校事宜做如下安排。
一、學生返校時間安排
全校師生分批返校：
20xx屆（初一年級）于20xx年xx月xx日上午10：00之前返校
20xx屆（初二年級）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校
20xx屆（初三年級）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校
二、學生返校須準備事項
需要上交的紙質材料
1、所有學生需提前做好14天體溫檢測、學生返校承諾書。（檢測并填報好xx月xx日至xx月xx日共14天的健康數據）
2、所有學生需提前復印好戶口本，含首頁、監(jiān)護人父母2頁、學生本人，一共4頁。
4、所有學生需提前復印好學生本人社?？?，正反面復印在一張a4紙上。
5、學生入校時還需提供健康碼和行程碼復印件，健康碼和行程碼可以復印在一張a4紙上。
6、xx市外學生（含xx、xx、xx等）還需提供48小時內核酸檢測報告。
7、初一年級新生入學需提供“新生入學體檢報告單”。
溫馨提示：
1、戶口本、社?？◤陀〖皒x市外學生核酸檢測報告，報到時交班主任。
體質健康準備
（3）其它特殊情況，須及時如實向班主任報告，暫緩入校。
在校學習物品
（1）日常生活用品。
（2）常備用藥（如感冒藥等）。
（3）開學當周需要使用的口罩（至少5個）。
（4）假期作業(yè)、學習用具、其它學習資料。
（5）本學期生活費。
三、報到當天具體事宜
做好返校途中的個人防護工作
（2）若乘坐公共交通來校報到，須全程戴好口罩，保持個人衛(wèi)生，減少接觸，做好個人防護，記好乘車信息用以配合可能的密切接觸者調查。如中途本人出現可疑癥狀，應主動告知相應部門、家長及班主任并配合診治和調查。
返校報到流程
（3）學生在寢室安頓好后，按相應線路到教學區(qū)，進入教室后向班主任上交假期作業(yè)和其它資料。
相關要求
返校報到時，學生和家長到達校門口務必按照xx交警中隊的交通管制要求，聽從指揮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生務必按學校安排的時間段到校報到，避免校門外擁擠、堵斷交通。學生返校時必須全程戴好口罩，儀容儀表符合《xx市xx中學學生管理規(guī)定》相關要求。
學習要求
按照上級相關要求，學生進校后實行全封閉式管理，非特殊情況不得外出，家長不得到校探視。
未盡事宜，以“xx市xx中學微信公眾號”或班主任臨時通知要求執(zhí)行。
小學返校復學工作方案篇十
為進一步貫徹落實國家和自治區(qū)、盟、市各級教育主管部門關于“新冠肺炎”疫情背景下的復學工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護學校師生返校、上課各項工作有序穩(wěn)健地開展與落實，經學校班子研究，特制定我校錯時錯峰返校、上課實施方案。
嚴格貫徹落實國家和自治區(qū)、盟、市各級教育主管部門、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展師生返校、上課工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實，確保師生員工身體健康和生命安全。
為更好地將師生錯時錯峰返校、上課各項工作落到實處，落到細處，特成立領導小組，并具體落實好所負責的各項工作。
組長：張愛萍。
副組長：吳峰。
職責：全面負責學校師生錯時錯峰返校、上課的相關工作；有效的預防并落實控制措施，切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
（一）開學時防控。
1.實施分批、錯時返校報到。根據上級教育行政部門統(tǒng)一安排，我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，實施分批、錯時返校報到，最大限度減少人員聚集。
二、三、六年級：7:55--8:10入校；
一、四、五年級：8:10--8:25入校。
入校當日師生需攜帶開學前7天健康檔案卡并簽字，學生由監(jiān)護人簽字；師生及共同居住人的健康碼、行程碼、24小時核酸檢測陰性證明各打印在一張a4紙上。
錫林浩特市所屬蘇木及國有農牧場的學生、教職工，返校時對本人及其共同居住人核酸報告不做強制要求，但需提供本人及共同居住人7日內無盟外旅居史承諾書（可手寫可打?。┘靶谐檀a。
2.入學當日班主任通知學生及護送學生家長均應佩戴口罩，按要求錯峰到校，沿途注意與他人保持一定距離。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學（班）。如必須乘坐公共交通工具時，須全程正確佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3.逐一檢查健康檔案并進行體溫檢測。學校建立師生假期健康檔案、開學后健康卡制度和入校體溫檢測制度，所有返校人員第一次入校時一律查驗假期健康檔案、健康碼、行程碼，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察的師生入校。師生要逐一進行體溫檢測，提前制定檢測預案，根據需要設立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設備數量少形成人員聚集、擁堵。對于經檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進入校園，立即通知家長或安排專人護送師生就近到定點醫(yī)療機構進行診治。
4.關注重點人群。根據上級關于疫情防控的要求，重點對中高風險地區(qū)旅居史的教職員工和學生進行詳細檢測和問詢。關注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學生群體，幫助其準備好口罩、溫度計等個人防護用品。
（二）開學后的防控。
1.實施錯時上學放學。學校師生全部報到返校后，師生每天報到時間、上課時間和放學時間也要分年級采取錯時方式，盡量減少學生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復常態(tài)。
學生錯峰上學、放學：
分通道出入校：正門三通道四、五年級分時段進入；正門二通道一、二年級分時段進入；正門一通道三、六年級分時段進入。
2.開學后，學校向每位學生發(fā)放健康卡，每天早晨和下午須持卡進入校門，由值班人員負責逐一檢查，未攜帶健康卡或患病、有疑似癥狀人員不得進入校門。師生進入班級或辦公場所后，由班主任或指定專門工作人員對師生體溫進行復測，如發(fā)現發(fā)熱等疑似癥狀，要立即通知學校衛(wèi)生保健人員將疑似人員進行隔離觀察，同時逐級上報并按要求采取相關措施，任何無關人員嚴禁進入學校。
（1）學生實行“一日兩檢”，每天早晨和下午到校前，由家長對學生進行體溫監(jiān)測，將實測溫度和健康狀況填寫在健康卡上，并簽字確認，學生持卡入校，進入班級后班主任立即進行復檢。
（2）教職員工日常檢測，由門衛(wèi)負責，與學生執(zhí)行同一檢測標準。教職員工進入學校，需掃錫林碼并做溫度登記，同時教職員工進出校園必須佩戴醫(yī)用口罩。
（3）對師生共同生活、學習的共同居住人進行風險告知，如出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時應及時就醫(yī)。
3.將師生每日的晨（午）檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復工/復課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況，做好晨（午）檢、缺課病因追蹤等數據的登記報送，做好家校社區(qū)的聯系；校醫(yī)負責晨（午）檢的技術指導，晨（午）檢、缺課病因追蹤數據匯總及分析研判，病愈復課證明查驗與管理。
4.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦考試測試等聚集性、大型集體活動。學校在開學后加強健康教育、營養(yǎng)教育、安全教育和愛國主義教育，全覆蓋無死角地普及防疫知識。在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，張貼學校防控流程圖，提升學生和教職員工疫情防控意識。開足開齊體育課，倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動，增強體質，提高防病能力。
5.嚴格限制班級與班級之間人員流動，教師、教室、實驗室等盡量固定，循環(huán)使用的學習場所要錯峰開放和科學消毒通風，必要時，暫時停止使用輪流使用的功能室、實驗室等。
6.學校全面做好校園、教室、工作場所、場館及各功能室、設施設備的清潔，對物體表面和室內空氣等進行消毒，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
7.學?？茖W安排課程教學任務，做好教室的消毒和通風。師生在教學、辦公區(qū)域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。要加強師生到校的交通管理、配備；乘坐私家車上下學的師生要及時對車輛進行消毒；乘坐公共交通工具時，要全程佩戴醫(yī)用口罩，做好防護，減少不必要的接觸。
小學返校復學工作方案篇十一
為認真做好2022年x月x日春季復學工作，我校全面落實學校主體責任，確保復學安全、有序，切實保證師生的身心健康和校園安全，現將有關工作情況匯報如下。
我?，F有x個班級，教x人，學生x人，所有人員核酸檢測達到了應檢盡檢，核酸結果全部呈陰性。全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學生動活潑，目前教師和學生全部復學返校。
1、成立復學工作專班。
組長：xx（負責復學及常態(tài)防控全面部署調度）
副組長：xx
成員：xx及各班主任。
2、抓實抓細復學各項工作。
xx負責優(yōu)化復學工作方案、教學安排。
確保線上線下有效銜接，開足開齊開好國家規(guī)定課程，把握教學節(jié)奏，不得壓縮課程、搶趕課時，復學后一周內不安排任何形式的.統(tǒng)一考試。精心設計恢復線下教學第一課內容，將日常防控基本知識、家校疫情聯防聯控措施、防疫法治法規(guī)常識、抗疫典型思政案例、心理健康知識納入其中，確保每位學生熟悉掌握疫情防控知識。
xx負責核酸檢測、校門管控、日常防控、應急處置、培訓演練、快遞收發(fā)管理。
全面摸排、動態(tài)掌握線上教學期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務等后勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行程軌跡，確定暫緩返校人員名單。確保返校人員前14天的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。恢復線下教學前，對所有教職員工進行一次學校常態(tài)化疫情防控專題培訓和應急處置現場演練，對錯時錯峰入學、測溫入校入班、每日核酸抽檢、異常情況報告、場所清潔消殺等內容進行全面系統(tǒng)解讀，明確個人點位職責，模擬處置流程。確保核酸檢測率100%。
xx負責場所消殺、物資儲備、美化校園，。
認真檢查防疫物資數量，建立臺賬，清理過期物資，補充急需物品，確保防疫物資質量和數量達到配備要求。
xx負責校園安全隱患排查。
重點開展學校食品安全檢查，徹底清理過期食材、食品。對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒。
（6）xx負責校園環(huán)境衛(wèi)生。開學前徹底清除校內環(huán)境衛(wèi)生死角，
（7）xx負責學生心理教育、家校溝通、輿情管控等。
通過線上教學平臺、微信公眾號、學校網站、微信群、qq群等途徑將復學通知和要求告知每一位家長，督促家長認真落實疫情防控要求，配合學校全面做好復學準備工作。
xx負責各種材料匯總入檔。
夯實一日防控流程，抓實常態(tài)防控工作。
1、家庭準備（責任人：xx）
1物資準備：我們要求學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，上學時隨身準備兩個口罩，謹防學生丟失。
2家庭測溫：學生在早晨上學出門前測量體溫，將測溫結果如實匯報，學校和家庭簽訂健康誠信書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
2、校車核查。（責任人：xx）上車測溫，做好消殺，做好實時監(jiān)測。
3、校門核查。責任人（xx及當天各帶、值人員）
1師生入校：錯時錯峰上下學，按到校門前先后順序，間隔一米依次測溫后方可入校。
2校門封閉管理外來人員管理流程
非本校師生疫情期間一律禁止進入校園，家長及訪客一律隔學校校門欄桿進行交流對話，保持一米距離并做好防護。
應急處理：體溫超過37。3℃，啟動學校應急預案，學生由值班人員帶入隔離室進行隔離，詢問有無接觸史，并進行安撫，帶班領導按流程逐級上報并通知家長。學生等待由專用救護車送xx醫(yī)院就醫(yī)。
垃圾處理：隔離室產生的醫(yī)用垃圾投放到黃色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機構進行無害化處理，然后對隔離室進行徹底全面消毒處理。消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。
4、班級防控（xx及各班主任）
1活動路線：走固定路線上學，走固定路線放學，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。
2座位編排：學生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。
3堅持兩次測溫和缺課缺勤追蹤記錄：早入教室前門口測溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫，學生坐好，班主任、科任教師依次測溫。
4班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37。3c，班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執(zhí)行學校應急處置程序，先上報xx主任，并通知家長。再報xx副書記，由xx校長報告鎮(zhèn)教育辦公室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)政府及教育局。學生按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結果出具后，班級解除靜默狀態(tài)。
5、課間防控（責任人：xx）
1課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。
2做到勤洗手：用七步洗手法洗手，避免造成洗手擁擠聚集。
6、兩操一課（責任人：xx）
正常上課間操和眼保健操。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞，課后將學生原路帶回。
7、師生用餐（xx及各班主任）
實行錯時錯峰就餐。
放學防控：（xx及各帶隊教師）
1實行錯時放學：家長校門外接學生，不在校園逗留。
2消毒關門：每天放學后，專業(yè)消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關窗關門，第二天將公共區(qū)域門窗打開通風。
9、垃圾處理（責任人：xx及各班主任）
1每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。
2廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點，由學校委托專業(yè)機構清運處理。
10、郵件防控（責任人：xx）疫情期間學校將倡導教師減少網上購物，減少快遞儲量。快遞一律不準進校園。
11、核酸抽檢（xxx）堅持做好在校學生每天每班20%以上的核酸抽檢，教職員工一天一檢，對共同居住人員中有跨市長途運輸、貨運駕乘等需要經常外出行業(yè)的學生建立臺賬，每天進行1次核酸檢測。
12、心理輔導（責任人：xx）開學后第一周要組織對師生員工心理健康狀況進行全面篩查，對心理危機人群及時進行干預，保障師生員工安全健康。
13、輿情防控（責任人：xx）及時關注家長反映，耐心細致的通過多種渠道進行家校溝通。
14、教育教學（責任人：xx）確保教學有序、高效、規(guī)范進行。
15、信息化支持（xx）進行信息化技術指導，確保各項信息工作順利開展。
我校將嚴格按照上級部門對師生返校復學的工作部署，落實好各項工作，加強對學校的工作督導，確保返校復學工作安全順利推進。
小學返校復學工作方案篇十二
本年度我園的安全教育工作牢固樹立安全第一，預防為主，綜合治理，責任重于泰山的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進平安校園的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
班內工作人員共同協作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時匯報，做好安全防范：
（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。
（2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。
（3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理。
（4）把好幼兒所帶食物的質量關，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。
（5）注意電教器材的安全使用，及時收放好。
（6）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。
（7）做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。
（8）加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。
（9）加強危險物和藥物的安全處理。
（10）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
（11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。
（12）向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。
（13）對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。
（14）繼續(xù)開展消防知識教育，防火疏散演習等，使幼兒初步有應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。
（15）在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識。
（16）利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。
讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。
小學返校復學工作方案篇十三
1、成立以xxx校長為組長，業(yè)務校長xxx為副組長的返校復學教學領導小組，全面安排部署復學前后的各項教學準備和復學后監(jiān)督檢查工作。
2、成立初三復學備考專班。專班負責召開初三班主任視頻會議、全體教師視頻會議、復學準備會議、復學調度會議，逐一匯報在線教學、復學準備、復學實踐等工作。優(yōu)先、充分保障初三教學時間;集中商討、學習好的經驗好的做法;定目標、壓擔子、強措施、明責任，務必較高質量做好畢業(yè)年級復習備考工作。
3、成立初二初一教學工作專班。專班負責召開初二初一班主任和教師教學工作銜接會議，全面做好各項復學準備工作，持續(xù)推進各學科教學。
1、學校教務處及時在工作群中發(fā)布縣教研室每周統(tǒng)一發(fā)布的周教學進度。教務處教研處隨時關注和跟蹤各級部各學科在線教學進度。
2、以級部為單位及時征詢各學科任課教師在線學習效果，征集線上教學聽課人數、聽課質量、作業(yè)、在線檢測等環(huán)節(jié)存在的問題和采取的主要措施，以及各位老師對下一步提高教學質量的意見建議。
三、制定好各級部各學科教學銜接計劃。
各級部、各學科組組長及各學科任課教師3月26日前完成本級部本學科的教學銜接計劃。各位老師深入分析在線授課以來的短板和不足，制定出符合實際的教學銜接計劃，在有限的教學時間內高效完成教學任務。
1、由各班班主任負責上好復學第一課。主要對學生進行復學后的思想教育，加強嚴格教學管理，進一步培養(yǎng)或恢復學生的良好學習習慣。加強師生、生生互動，關注學生復學后的心理情緒、學習習慣方面的變化。給學生算算時間賬、明確學習任務，努力以最短的時間進入緊張有序的良好學習狀態(tài)。
2、總結在線學習各項數據，對居家學習時間、作業(yè)質量等情況進行階段性公示;并根據評價結果進行評比獎勵。給每一位學生壓擔子、強責任，提高學習的自主性、自律性，提高復學后的學習質量。
3、繼續(xù)利用好疫情防控這本“教科書”，讓每一位同學都懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學期，提高學習的主動性、自覺性。
1、組織好學生返校復學后的開學考試暨學業(yè)檢測工作。為準確把握兩個多月來的線上教學質量，開學后第二天立即進行返校復學學業(yè)檢測考試。以級部為單位統(tǒng)一組織，開學前五天根據教學進度，任課教師制定好試卷，開學前印制完畢。
2、做好開學學業(yè)檢測考試試卷分析和講評工作。發(fā)現問題，摸清底細，科學制定復學后的教學計劃、個性化輔導措施，盡最大的努力提高復學后的教學質量和效率。
3、集中檢查學生作業(yè)。復學前兩周，利用好早晚自習、飯后及周末等課余時間，統(tǒng)一是收交、檢查學生近兩個多月的各項作業(yè)，認真摸清學生作業(yè)的完成的真實情況，分析各類學生的具體表現，做好個別輔導、交流。對有能力而偷懶?；^的嚴肅批評，限期完成。
1、前兩周做好在線學習內容的.梳理復習工作。各學科利用兩周的時間對在線學習的內容進行梳理、復習，對基礎知識、重點問題進行復習強化，查缺補漏，鞏固好學習內容。
2、復學后加強對尖子生和學困生的關注力度。提高尖子生的拓展拔高、綜合分析的能力;對學困生多一點愛心和耐心，加強對基礎知識的要求和鞏固，盡快補上落下來的功課。
3、復學后第三周，有計劃做好新授課的教學工作，隨講隨練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做到速度與質量兼顧，比較圓滿的完成本學期的教學工作。
4、教師要創(chuàng)新教學方式，優(yōu)化教學內容，增強教學的趣味性，提高學生的學習積極性。
5、發(fā)揮好學習小組的幫帶作用。復學后，老師們的工作一定是非常忙碌的，發(fā)揮好各班級學習小組的作用是很好的選擇。建立競爭機制，把學生動員起來，相互監(jiān)督、互幫互助、共同提高。
1、復學前復學領導小組組織召開學科組長會議，研究商討部署復學后的教研工作。加強復學后的集體備課、聽課評課等各項教研活動，加強教學常規(guī)檢查的力度，為提高教學質量提供支持。
2、各學科組召開學科組會議，確定本學科、本年級的教研活動計劃，堅持好“半天”集體備課制度，提高集備質量。
3、各學科充分挖掘疫情防控素材與本學科相關聯的內容，研究好、利用好相關素材，提高教學質量和水平。
小學返校復學工作方案篇十四
幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
1、加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子；口腔里是否有潰瘍；兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2、加強缺勤追蹤
3、落實衛(wèi)生檢查
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
1、保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象。
2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3、注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。
4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
九月份：
1、徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查。
2、制定本學期傳染病防控計劃。
3、嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關。
4、對家長教師進行傳染病知識培訓。
十月份：
1、做好秋季流行病的宣傳預防工作。
2、加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學習常規(guī)消毒。
3、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。
4、做好秋季傳染病預防工作。
十一月份：
1、組織學習傳染病應急預案。
2、加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。
3、進行防病知識宣傳是發(fā)放與預防秋季傳染病。
4、加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。
5、對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。
一月份：
1、做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作。
2、加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3、收集各類資料并歸檔。
三月份：
1、做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2、組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。
3、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度。
四月份：
1、組織學習傳染病應急預案。
2、各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。
五月份：
1、發(fā)以預防春夏季為內容的告家長書。
2、加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3、及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。
六月份：
1、做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預防
2、加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3、加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。
4、收集，整理各類資料并歸檔。
小學返校復學工作方案篇十五
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關于進一步細化中小學20xx年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕6號）中有關20xx年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協調衛(wèi)生健康等部門，組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件
各地各校要根據當地疫情防控情況，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不返校、學校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關技術標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當地疫情防控指揮機構的統(tǒng)一領導下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內所有中小學、幼兒園進行拉網式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當地疫情防控的有關規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應結合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關防護指南》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引》相關規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當地衛(wèi)生健康部門，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應接盡接、應接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治
各地要指導和幫助轄區(qū)內所有學校按規(guī)范要求設置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40～45人配設一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務工作
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》（蘇教基〔2021〕5號）和市有關規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5867345.html】
