總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具。如何提高寫作水平最后，希望大家在寫總結(jié)時(shí)能夠借鑒這些范文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的寫作水平。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇一
尊敬的各位來賓、親愛的老師們：
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2xx—x年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的2xx—x年，是我們偉大祖國永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福！
開場白。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激—情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞！
乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)趚xx老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽英語，聽出其中的快樂！能說英語，說出校園的生活！能讀英語，讀遍世界每個(gè)角落！能寫英語，寫出身邊真善美的歌！也能唱英語，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽xxx和xxx的合唱《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊？
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激—情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
女2：親愛的朋友們!
合：家兔年好!
男1：伴著冬日里溫暖的陽光，20xx嶄新的一年如約而至。
女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教借調(diào)的李莉主任的到來表示歡迎。歡迎你們回家。
男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽光廳，讓我貌同奏響“兔年”的歡快樂章。
女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時(shí)光!
豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢”20xx新年聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長致新年賀辭。
一、女1：謝謝段校長，下面請(qǐng)欣賞開場歌舞《開心樂》表演者：第一工會(huì)小組
五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語考家，看今年他又來了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場。
八、男1：接下來請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》
九、男1：一年一度有今宵
女1：歡聲笑語樂濤濤
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢成真。
男1：最后讓我貌唱由段校長填詞的歌曲《同仁好夢》，共同祝福祖國、祝福學(xué)校、祝福老師。
結(jié)束語：
女1：在歡快的樂曲聲中
男2：在美好的祝福聲中
女2：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。
合：最后祝老師們新年快樂、身體健康、心想事成、學(xué)富五車。
女1：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx“深情歌詠同仁好夢”新年聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束。老師們?cè)僖?
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇三
大家晚上好!
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2-x年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!
握手辭行的2-x年，是我們偉大祖國永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福!
開場白。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激-情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;。
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來的渴望;。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇四
新年的腳步越來越近，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印轍，教師們共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝新年的到來。下面是本站小編給大家整理的教師新年聯(lián)歡會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位來賓、親愛的老師們。
大家晚上好!
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2-x年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!
握手辭行的2-x年，是我們偉大祖國永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福!
開場白。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激-情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目。
串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;。
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來的渴望;。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
開場：
張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;。
萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
萬：敞開你的心扉，釋放你的激情;。
張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。
張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級(jí)組詩朗誦《新年好》。
萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請(qǐng)聽一二年級(jí)組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)。
萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。
萬：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。
萬：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長為他們頒獎(jiǎng)。
張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗(yàn)證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書記為他們頒獎(jiǎng)。
萬：一直以來，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績?cè)趨^(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：yourbest!他們就是——英語教研組。請(qǐng)教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長為他們頒獎(jiǎng)。
張：無論是嚴(yán)寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂與活力，更為我們學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。
萬：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)!
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的!我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語、科學(xué)詩朗誦：新年，你好!
張：新年你好!在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝;。
萬：新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好!在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝福——新年，你好!請(qǐng)聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦：新年，你好!
幼兒園詩朗誦：你好!新年!
萬：新年，你好!你好，新年!這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好!新年!
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)。
萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。
下面就請(qǐng)校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)!
萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!
張：如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘摹Ｗ屛覀兩斐鲭p手，把熱情的掌聲送給體育辦公室!
請(qǐng)邵主任和侯書記為他們頒獎(jiǎng)。
三、四年級(jí)教研組《新春感懷》。
萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
萬：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作、勇挑重?fù)?dān)。
張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長為他頒獎(jiǎng)。
萬：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長一直好評(píng)。
下面有請(qǐng)張校長為他頒獎(jiǎng)。
音體美《送給育小的朋友們》。
張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，
萬：一聲聲問候流進(jìn)心田。
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)。
張：我校幼兒園以韻語識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
萬：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎(jiǎng)的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長為他們頒獎(jiǎng)。
五六年級(jí)教研組《月亮詩組》。
張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。
萬：每逢元旦，好友總會(huì)相互問候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。
張：多少思念在此刻油然而生。
萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽五六年級(jí)教研組帶來的詩朗誦。
結(jié)束語。
張：兔辭玉乾坤，
萬：龍騰花世界。
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;。
萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx豬年正隨春潮滾滾而來!
萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;。
萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們。
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在這里，一起迎接新年的曙光。
乙：真的感嘆時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)站在了維穩(wěn)年的尾巴上。
甲：在這新年伊始的季節(jié)里，讓我把祝福送給你。
乙：送你一萬個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我的晶瑩杯盞。
乙：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
甲：讓我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫。
乙：讓我們手牽手。
甲：讓我們肩并肩。
乙：歌唱春天。
甲：歌唱未來。
合：歌唱美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
合：現(xiàn)在開始!
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
甲：在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。
乙：有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
乙：展望明天，我們將迎來新的希望。
甲：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇五
開場：
張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;
萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
萬：敞開你的心扉，釋放你的激情;
張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》
張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級(jí)組詩朗誦《新年好》
萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請(qǐng)聽一二年級(jí)組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)
萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。
萬：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。
萬：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長為他們頒獎(jiǎng)。
張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗(yàn)證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書記為他們頒獎(jiǎng)。
萬：一直以來，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績?cè)趨^(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：yourbest!他們就是——英語教研組。請(qǐng)教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長為他們頒獎(jiǎng)。
張：無論是嚴(yán)寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂與活力，更為我們學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。
萬：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)!
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的!我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語、科學(xué)詩朗誦：新年，你好!
張：新年你好!在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝;
萬：新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好!在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝?！履?，你好!請(qǐng)聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦：新年，你好!
幼兒園詩朗誦：你好!新年!
萬：新年，你好!你好，新年!這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好!新年!
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)
萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。
下面就請(qǐng)校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)!
萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!
張：如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘?。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室!
請(qǐng)邵主任和侯書記為他們頒獎(jiǎng)。
三、四年級(jí)教研組《新春感懷》
萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
萬：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作、勇挑重?fù)?dān)。
張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長為他頒獎(jiǎng)。
萬：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長一直好評(píng)。
下面有請(qǐng)張校長為他頒獎(jiǎng)。
音體美《送給育小的朋友們》
張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，
萬：一聲聲問候流進(jìn)心田。
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)
張：我校幼兒園以韻語識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
萬：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎(jiǎng)的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長為他們頒獎(jiǎng)。
五六年級(jí)教研組《月亮詩組》
張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。
萬：每逢元旦，好友總會(huì)相互問候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。
張：多少思念在此刻油然而生
萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽五六年級(jí)教研組帶來的詩朗誦。
結(jié)束語
張：兔辭玉乾坤，
萬：龍騰花世界。
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來!
萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇六
女：教職員工
各位下午好
男：鑼鼓豐收，喚醒新年；
女：盛開的梅花，寫著春天的信息。
男：今天，我們?cè)谶@里見面。唱歌跳舞，寫昨天的歌謠
女人：今天，我們聚集在這里，同心同德，唱出明天的榮耀！
男：我宣布第二屆教職工慶祝元旦演出
co:現(xiàn)在開始！
在新的一年里，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象。當(dāng)玉兔開心地笑著，在跳舞的時(shí)候，我們李校長也應(yīng)該表達(dá)我們的激動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長致新年賀詞。
李主席回顧了過去一年的工作，展望了未來。我們相信，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，八強(qiáng)子學(xué)校在未來的20年里，一定會(huì)不斷取得更的成就。
男：眾所周知，明天是元旦，20xx，這是一個(gè)團(tuán)聚的日子。父母不想讓我們?yōu)樗麄冏鎏嘭暙I(xiàn)。經(jīng)?；丶揖秃?，請(qǐng)欣賞岳校長等領(lǐng)導(dǎo)老師帶來的合唱《?；丶铱纯础?。
男：潮起浪來，浪舞帆，落葉歸根，青春不歸。幸運(yùn)的是，當(dāng)我們遇到這個(gè)世界的命運(yùn)時(shí)，我們往往會(huì)錯(cuò)過它，而是尋求這種生活與夢想之間的聯(lián)系。
女：我們學(xué)校的年輕老師多才多藝，今天也很有才華。請(qǐng)欣賞年輕美麗的老師岳洋帶來的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能重來，要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。
女：蔡麗，你知道我們學(xué)校有多少對(duì)老師嗎？
男：我真的不知道。
女：我數(shù)過10對(duì)，工作上互相支持，生活上互相尊重，互相愛護(hù)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，幾位老師向我們展示了他們?cè)谏钪惺侨绾蜗嗷プ鹬睾蛺圩o(hù)的，并為徐秀娟老師和曹明春老師帶給我們的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》鼓掌。
男：真讓人羨慕。祝在座的各位老師，相親相愛，白頭偕老。
男：有句話說的很好。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那時(shí)，我們北方也滿懷熱情地歡迎春天的歸來。請(qǐng)欣賞路暢從中學(xué)帶來的奏《北國之春》。
女：聽了陸校長唱的《北國之春》你感受到春天的氣息了嗎？
女：我輕輕的走了，就像我輕輕的來，我輕輕的揮揮手，沒有帶走一片云彩。
男：你怎么做到的
突然詩性發(fā)了呀?
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩。
男：你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。
女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無悔于自己的奉獻(xiàn)，無愧于自己的稱號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。
女：“平安”，平安是最的好，平安是最的福，愿普天下的人都一生平安。
女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……..我和你戀愛在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻?！稅墼谇锾斓耐挕氛坡暁g迎。
男：青春已不見容顏已改變，童話里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛的童話里。
男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書法，今天曹文迪也要當(dāng)場創(chuàng)作一幅書法作品，請(qǐng)欣賞。(“龍騰虎躍”，曹老師的.愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)
男：一個(gè)個(gè)英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。
女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領(lǐng)導(dǎo)，我不說家也許猜到了，就是趙立校長，今天他和張艷輝主任合作，帶來相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女:趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān)，不知趙校長明年會(huì)給我們又會(huì)帶來哪些驚喜?期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有小小的敖包,猶如來了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女:王書記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺?
男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽到觀眾的掌聲，就是我最的快樂。
女：那好，既然家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》，請(qǐng)家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來》。
女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有恢也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉的祖國祈禱，新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。
男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
男：我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。
女：“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心!下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)淼暮铣段业闹袊摹贰?/p>
男：是啊，祖國這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳鴼g喜，為祖國哭泣，也以祖國為榮，為了祖國一切都可以放下，無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。
祖國在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊!這包含了中華兒女對(duì)祖國深深的愛。
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書記，你知道嗎，經(jīng)常有人問我，你們老師為什么有那么的干勁?
男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說說。
女：想聽嗎?
男：想。
女：不用我說，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)淼娜浒搿稇c元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
(第二段音樂起)男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我貌同用心去聆聽
女：讓我貌同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。
男：我宣布：xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相聚
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
節(jié)目2：《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇八
a：親愛的同學(xué)們，尊敬的嚴(yán)老師
b：大家下午好！
c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥 家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）
b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎！
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請(qǐng)洪劍輝。
c：掌聲！
節(jié)目四
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請(qǐng)！
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）
a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。
節(jié)目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的.命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚(yáng)吧！
“歡樂獎(jiǎng)不?！泵?jiǎng)環(huán)節(jié)
每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語
a：時(shí)間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，有請(qǐng)班主任給我們講
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇九
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近！
(莊)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來飛翔！
（吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)—— (合）現(xiàn)在開始！
(莊)1、當(dāng)夢想在生命里起航，無論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前！首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章！丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎！大家想猜嗎？掌聲歡迎兩位！
(莊)3、接下來有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽故事！
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們，相聲有意思吧！
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來請(qǐng)聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?/p>
12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊?！对娎收b》
17、大家今天幸運(yùn)嗎？那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎？請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運(yùn)符號(hào)》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎？喜歡。
有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》呀！你還想聽嗎？想。
好！這還不容易！今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語》
32 、請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩歌
請(qǐng)聽詩朗誦《老師，默默付出的園??！》
老師-您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，使枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào)。
您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
當(dāng)需要一桶水時(shí)，也絕不給予一杯水。
適時(shí)、適量地給與，這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永生不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬，則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師，您是一位偉大的園??！
看，這遍地怒放的'鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑容。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸?；貞?，但您把它們藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出，我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵！
老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游！
在這里我們要一起大聲高呼：
（全班合）：謝謝您！敬愛的老師！元旦快樂！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成！
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十
（開場白）。
丁小力：尊敬的各位來賓、祝老師和雪韻姐妹們：
主持合：大家好！
王疆英：一年一度的雪韻女聲合唱團(tuán)新春聯(lián)歡會(huì)。
主持合：現(xiàn)在開始！
王?。焊杪暿巧钪械奶?，
丁小力：歌聲是迷茫時(shí)的月光。
王疆英：歌聲是心靈里的暢想，
主持合：歌聲是歡聚時(shí)的力量。
丁小力：時(shí)光荏苒，不知不覺中，我們生命的年輪里又添一道深深印痕。
王疆英：漫天雪花，飛舞的音符，正為雪韻女聲譜寫健康快樂的新樂章。
王?。恒逶≈盏呐?，相親相愛的姐妹們。
主持合：今天載歌載舞歡聚一堂。
1.王?。旱谝粋€(gè)節(jié)目請(qǐng)聽十局聲樂班的姐妹們熱情的女聲小合唱：
《美麗的夢神》《你好啊，峽江》。
2.王疆英：雪韻成立三年半，成績驕人贊不斷，你夸他快咱自夸，好看！
請(qǐng)欣賞李琳麗、裴麗環(huán)等表演三句半：
《夸夸咱們雪韻團(tuán)》。
3.丁小力：伴隨著時(shí)間的腳步，我們?cè)俅尾饺攵斓纳钐?。詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看，喬敏用輕盈的舞步給我們帶來了：
《春天的芭蕾》。
4.王疆英：打開歲月之門，尋覓歲月之聲，總有一首老歌讓我們感動(dòng)。兩位歌唱技藝嫻熟的姐姐端曉韻、祝江濤此時(shí)為我們打開閘門，喚起心底那久遠(yuǎn)的記憶，請(qǐng)聽二重唱：
《思念》。
5.丁小力：她常像調(diào)皮的孩子，也有凝重的時(shí)候，她會(huì)呱呱的洋文，還能牛牛的歌唱。請(qǐng)聽牛衛(wèi)平的獨(dú)唱：
《故鄉(xiāng)是北京》。
王?。河螒蛞唬合旅嫖覀冏鰝€(gè)音名接龍的游戲，（1、121、12321、1234321、123454321）祝老師指揮（給音），每個(gè)聲部出三個(gè)人各唱二遍，不出錯(cuò)的人（所有參與者）獲獎(jiǎng)。
《都有一顆紅亮的心》《誰說女子不如男》。
9.王疆英：雪韻人才濟(jì)濟(jì)。沒想到吧，我們合唱團(tuán)來了新秀，是中聲部的徐忱，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她給我們帶來舞蹈：
《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
王?。河螒蚨海ㄓ螒蛎Q）。
10.丁小力：太陽總是接替月亮；春秋把又冬夏接替．任時(shí)光流逝，那如同鑲嵌在錦緞上的歌聲依然綿延流淌。請(qǐng)欣賞張秀云委婉甜美的獨(dú)唱：
11.王疆英：歲月孕育了歌聲，歌聲記錄著歲月。當(dāng)熟悉的旋律在我們耳際飄過，那些被時(shí)間淹沒的歲月，會(huì)借助那優(yōu)美的旋律，從遠(yuǎn)方飄來，掀動(dòng)塵封的激情。請(qǐng)聽郭欣、李文琴表演的二重唱：
《山楂樹》。
12．丁小力：給我一片藍(lán)天，升起一輪太陽；給我一片草原，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，因?yàn)閻墼谔斓亻g；踏著輕松的節(jié)拍，一路歡歌笑語，向春天走來，不年輕的我們又再次蕩起了雙槳。請(qǐng)聽中聲部和女高二聯(lián)合演出小合唱：
《愛在天地間》《讓我們蕩起雙槳》。
《桃花紅杏花白》。
王?。河螒蛉海ㄓ螒蛎Q）。
14.丁小力：你去過大草原么？那藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，風(fēng)吹綠草，遍地鮮花；奔馳的駿馬，潔白的羊群，那！就是錫林郭勒大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一個(gè)小姑娘在奔跑，她就是童年時(shí)代的老賈，她看到了父親的騎兵師威武雄壯；她看到了母親手中的馬蘭花在向她招手。草原給她留下了太多美好的回憶，讓我們隨著她的歌聲奔向草原的懷抱！下面請(qǐng)聽老賈激情演唱：
《美麗的草原我的家》。
15.王疆英：歌聲的韻律，百轉(zhuǎn)千回，在歲月中律動(dòng)起伏。風(fēng)韻變換，多姿多彩的歌聲，像水一樣愉悅著心情。丁小力、王巍她們一個(gè)古怪精靈，一個(gè)沉穩(wěn)智慧，她倆在今天的歌聲里拾回了曾經(jīng)的美麗，感慨著生活的甜蜜。還有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜……。請(qǐng)聽二重唱：
《鱒魚》。
16.王?。核齻兪呛铣獔F(tuán)里的祖母，合唱的的歌聲里從沒有完整的展現(xiàn)，可她們從不怠慢，從不怕難。聽吧，今天認(rèn)真的聽吧，千萬別錯(cuò)過她們自己最完美的主旋，深沉而寬厚的歌喉更透出她們內(nèi)心的美麗、善良和慈祥。有請(qǐng)低聲部表演小合唱：
《雪絨花》。
17.王疆英：腕兒就是腕兒，多才多藝的女高一個(gè)個(gè)聰明活潑、能歌善舞。她們今天一改高貴的皇后姿態(tài)，施展出奔放的舞姿。當(dāng)她們帶著熱情舞到你身邊時(shí)定會(huì)感染你。姐妹們，此時(shí)你、你、你，我們都是雪韻相親相愛的姐妹，我們都激蕩出了熱情和諧的舞步。請(qǐng)欣賞女高一的歌舞：
《西班牙女郎》。
（結(jié)束語：）。
丁小力：快樂的時(shí)光總讓人留戀，此時(shí)我們的聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束，但那份感動(dòng)將在心中久久蕩漾。
王疆英：合唱是神奇的，合唱帶給我們健康快樂的生活。
王?。簾o論豪情萬丈或似水柔情，不管天崩地裂還是春風(fēng)拂面、慷慨激昂、如泣如訴……，任何復(fù)雜難解的情愫，都能在和諧的旋律中得到詮釋。
丁小力：因此我們首先要感謝祝老師的辛勤指導(dǎo)，是他為雪韻的成長播種著希望，托起了我們心中的夕陽。
王?。何覀兏兄x身邊熱愛合唱的每一位姐妹學(xué)長，是大家用自己的不懈努力為雪韻譜寫著新的篇章。
丁小力：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎祝老師為我們今天聯(lián)歡會(huì)的表演做出點(diǎn)評(píng)。
王疆英：下面我們用最熱烈的掌聲歡迎聲部的聲部長發(fā)表感言。先由趙姐發(fā)言。
王?。鹤詈笪覀冋?qǐng)團(tuán)長馮曉光為大家做新一年的展望。
丁小力：20xx年又一度春秋寒暑，姐妹們攜起手來。
主持合：讓雪韻邁上新的臺(tái)階！
主持合：祝大家新的一年健康快樂，吉祥如意！謝謝大家！
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十一
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的.元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點(diǎn)燃激情。
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3.我們耕耘，我們播種。
4.我們祝愿、我們憧憬。
5.讓我們懷著共同的喜悅送出。
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
1：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
3:今天，我們歡歌笑語。
4:今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;。
當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年的到來!
(音樂：新年快樂)。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎*老師講話。
我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。
綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;。
長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的希望;。
感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。下面請(qǐng)*老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
一張張獎(jiǎng)狀很重很重;。
它包含對(duì)未來無窮的希望;。
一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
它有著我們金色的理想。
新年拉近了我們成長的距離;。
新年染紅了我們快樂的生活;。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今天，我們送出最美好的祝福;。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十二
幼：敬愛的老師
幼：親愛的叔叔、阿姨
師：可愛的小朋友們
合：大家上午好
師：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
幼：xxxx年的鐘聲即將敲響
師：回首xxxx年，我們驕傲
幼：回首xxxx年，我們自豪
師：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xxxx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動(dòng)，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒，請(qǐng)欣賞大合唱。
幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學(xué)前班的小朋友通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴哦！他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請(qǐng)看學(xué)前班小朋友表演的〈向前沖〉。
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了！請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動(dòng)！
請(qǐng)家長帶您的孩子回各自的班級(jí)，老師會(huì)組織你們參加接下來的活動(dòng)，在這里，提前給大家拜個(gè)早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十三
一、開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：尊敬的各位來賓！
合：親愛的朋友們，大家下午好！（鞠躬）
男：我是來自xx分公司的xx。
女：我是來自xx分公司的xx
男：我們很榮幸能擔(dān)任今天聯(lián)歡會(huì)的主持人與大家共渡這歡樂時(shí)光。
女：首先對(duì)各位的到來表示最最熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ň瞎?/p>
男：我們都是xx人，相親相愛的一家人。
女：有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
男：20xx年我們xx人相繼完成了px歧化單元收尾，蠟油加氫管帶搬遷，xx脫硫改造等工程建設(shè)，進(jìn)行了一套，三套常減壓、二套加氫、一，二，三套焦化、水煤漿、烷廠、連續(xù)重整等十多套裝置檢修，盡展公司實(shí)力。
女：20xx年我們完成壓力容器制造量2300噸，完成重大搶修十一項(xiàng)，展開了260萬噸/年蠟油加氫項(xiàng)目建設(shè)，彰顯xx干勁。
男：20xx年12月，我們通過了qes一體化管理體系審核。
女：xx年11月，我們吊起了671噸的加氫反應(yīng)器。
男：相約xx。
女：展望20xx。
男：明天會(huì)更好！
女：我們走在希望的大路上。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女：今天，我們?cè)谶@里辭舊迎新。
合：讓我們共同祝愿：
男：我們的祖國好，xx強(qiáng)。
女：大家的身體好，財(cái)運(yùn)旺。
合：日子一天更比一天好！
結(jié)束詞：
男：快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：衷心的祝福卻是永遠(yuǎn)陪伴，
男：讓我們共同記住這美好時(shí)光，
女：讓我們相約明年，再次歡聚。
男：最后祝大家身體健康，萬事如意
女：闔家幸福，牛氣沖天
合：謝謝大家，再見！明年見！
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十四
幼：親愛的叔叔、阿姨。
師：可愛的小朋友們。
合：大家上午好。
師：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
幼：20xx年的.鐘聲即將敲響。
師：回首20xx年，我們驕傲。
幼：回首20xx年，我們自豪。
師：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_騰飛的翅膀向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動(dòng)，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒，請(qǐng)欣賞大合唱。
幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學(xué)前班的小朋友通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴哦！他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請(qǐng)看學(xué)前班小朋友表演的〈向前沖〉。
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了！請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動(dòng)！
請(qǐng)家長帶您的孩子回各自的班級(jí)，老師會(huì)組織你們參加接下來的活動(dòng)，在這里，提前給大家拜個(gè)早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十五
北師xx附中新春聯(lián)歡會(huì)“為附中放歌”即將開場男：參加今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：在這里，我們向一年來關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界致以最誠摯的感謝!
男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福!
合：祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!
女：霸王河汩汩春水流淌。
臥龍山點(diǎn)點(diǎn)春光徜徉。
男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗。
女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng)。
女：這是一個(gè)盤點(diǎn)收獲的時(shí)候，過去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“真學(xué)實(shí)干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績。
男：我校被評(píng)為“全國和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實(shí)績突出單位等。
女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。
男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動(dòng)創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻(xiàn)的汗水美麗著附中的明天。
現(xiàn)在請(qǐng)趙校長為聯(lián)歡會(huì)致賀詞。
女：剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級(jí)表演的《春天悄悄來》。
請(qǐng)接著欣賞高一年級(jí)新年歌曲聯(lián)唱。
請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》體育組。
女：歌曲《相親相愛》團(tuán)委。
游戲環(huán)節(jié)宣布規(guī)則把握時(shí)間。
崔老師自報(bào)：《在那桃花盛開的地方》。
舞蹈《喜唰唰》高三年級(jí)。
小品《非誠勿擾》高一年級(jí)。
游戲。
女：為附中放歌，我們有師生同心，和衷共濟(jì)的凝聚力;。
男：為附中放歌，我們有求真務(wù)實(shí)，合作創(chuàng)新的蓬勃力。
男生小合唱《兄弟干杯》高二年級(jí)。
男：小品高三語文教研組。
邢攀自報(bào)《好人一生平安》。
大合唱《今夜無眠》《二十年后再相會(huì)》高二年級(jí)全體。
女：這是重拾理想的時(shí)候，新歲的陽光將至，會(huì)把溫暖照在我們臉上，也把希望照進(jìn)我們心里。
男：新的一年從這里開始，前面的風(fēng)景等待我們?nèi)ゴ┰?，一年的時(shí)間，將會(huì)寫下怎校的傳奇?只要開啟智慧的窗，關(guān)上懈怠的門，面向xx，我們?yōu)楦街蟹鸥?
女：風(fēng)一更，雨一更，我們風(fēng)雨兼程。
日一輪，月一輪，我們?nèi)赵峦x。
男：拼一路，搏一路，我們拼搏前行。
情一腔，愛一腔，我們情愛無疆。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、親愛的老師們，北師xx附中xx年新年聯(lián)歡會(huì)將進(jìn)入會(huì)餐環(huán)節(jié)…….祝大家心情愉快，輕松用餐!表演節(jié)目的老師可以自已上臺(tái)獻(xiàn)藝!
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十六
男合：女士們、先生們
男女合：大家下午好！
咪咪：玉兔歡喜揮手歸月宮，
射手：金龍騰飛出海展宏圖。
宇彤：群友聯(lián)誼盡興情無限，
老可：陽光戶外歡聚迎新年。
咪咪：在這辭舊歲、迎新春的美好時(shí)光。
射手：在這圣誕節(jié)、平安夜的歡樂時(shí)刻。
宇彤：我們?cè)笇⑿麓旱淖８Ｊ紫全I(xiàn)給最可愛的陽光群友。
老可：我們由衷地祝福在座的每一位群友在新的一年里，
合：身體健康！徒步愉快！龍夢成真！
咪咪：因?yàn)橛辛舜蠹业闹С?，才有了陽光戶外不斷發(fā)展壯大的今天。
射手：因?yàn)橛辛舜蠹业臒釔?，才有了陽光戶外更加美好壯觀的未來。
宇彤：一年來。我們陽光戶外的隊(duì)伍發(fā)展迅猛，已經(jīng)由去年的1300多人壯大到今天的2800多人。無論是參加人員數(shù)量，還是戶外活動(dòng)質(zhì)量，陽光戶外群隊(duì)的美名已經(jīng)舉足輕重名揚(yáng)全省。
老可：一年來。我們陽光戶外的群友堅(jiān)持不懈，長年跋山涉水行程千里，飽覽祖國大好河山。無論是年過古稀的老兵，還是剛出校門的新兵，在這里都能打開快樂之門，邁向健康之路。
咪咪：回首往事，我們笑逐顏開無比自豪。我們收獲的不僅是強(qiáng)壯的體態(tài)，快活的心態(tài)，還用相互關(guān)愛的難忘情懷和那家的感覺。
射手：展望未來，我們歡欣鼓舞無限榮光。陽光戶外的群歌越唱越喝亮，陽光戶外的群友越來越風(fēng)光，陽光戶外的大道越走越寬廣！
宇彤：今天，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚一堂歌舞飛揚(yáng)。動(dòng)人的歌聲抒發(fā)我們陽光人的情懷，優(yōu)美的舞姿展示我們陽光人的風(fēng)采。
老可：今天，我們滿懷勝利的激情，歡聚一堂開懷暢飲。香醇的美酒象征我們陽光人的友誼，豪爽的酒品見證我們陽光人的赤誠。
合：陽光戶外20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
咪咪：今天的聯(lián)歡會(huì)分為兩個(gè)階段：前半場主要是文藝匯演、才藝展示。
射手：那么后半場主要是即興表演、自由發(fā)揮。而且所有演出都有獎(jiǎng)品。
宇彤：同時(shí)，我們還為在座的各位群友安排了幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。共有7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
老可：據(jù)內(nèi)部消息透露：獎(jiǎng)品不賴，值得期待，千萬不要走開。
咪咪：今天由我們4位擔(dān)任節(jié)目主持。我是咪咪。
射手：我是一級(jí)射手（男）。
宇彤：我是宇彤，新來乍到請(qǐng)多關(guān)照！
老可：我是老可。有事可以找我。
另外擔(dān)任今晚舞臺(tái)監(jiān)督的是行攝天下和海燕：二位請(qǐng)起！
1新年祝詞
咪咪：首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎勞苦功高的群主颶風(fēng)上臺(tái)致新年祝詞！
合：有請(qǐng)群主！
2大合唱《陽光戶外群歌》
宇彤：陽光戶外徒步愉快不但是我們陽光群的口號(hào)，更是我們陽光人的內(nèi)心寫照。當(dāng)然，所有這一切與我們的群主——颶風(fēng)的帶頭人作用密不可分。
老可：在我們陽光戶外要說辛苦莫過群主和領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)，要說功勞莫過群主和領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)。讓我們用掌聲向他們道一聲：你們辛苦啦！
宇彤：下面就請(qǐng)群主和全體領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)上臺(tái)和大家見面，給大家團(tuán)拜！
合：掌聲歡迎?。▋晌恢鞒秩伺_(tái)上配合團(tuán)拜）
老可：有請(qǐng)旗手和宣傳部的同志一塊上臺(tái)。接下來就請(qǐng)他們帶頭表演大合唱《陽光戶外群歌》。歡迎臺(tái)下群友伴唱！
3扇子舞《歡聚一堂》
咪咪：扇子舞是中老年特別喜愛的民間舞蹈，它不但強(qiáng)身健體，而且還賞心悅目。扇子舞《歡聚一堂》會(huì)讓大伙更加喜氣洋洋。
4女聲獨(dú)唱《我愛你中國》
老可：要說群里的網(wǎng)名對(duì)陽光戶外最給力的當(dāng)屬陽光燦爛。她寓意著我們陽光群光芒萬丈、燦爛輝煌！
宇彤：下面就請(qǐng)陽光燦爛為我們高歌一首《我愛你中國》。掌聲歡迎！
5太極扇
咪咪：大家都知道，太極拳是中華武林的國寶。那么，太極扇是既有太極拳良好的健身強(qiáng)體功效，又讓觀眾更加賞心悅目。
射手：海諾等6人為了聯(lián)歡會(huì)，專門編排了這組太極扇表演。讓我們用掌聲歡迎她們閃亮登場！
6男聲獨(dú)唱《情愿》
老可：在我們?nèi)豪镉幸淮笈鷶z影愛好者。他們吃苦耐勞不在話下，熱情似火為了大家。讓我們美好的瞬間留下永恒的回憶。在此，我們用掌聲向他們表示由衷的敬意！
宇彤：下面，就請(qǐng)陽光戶外攝影師之一春江大哥發(fā)自內(nèi)心的唱一首《情愿》！
7獨(dú)舞《阿里郎》
射手：我這人記性不好忘性不錯(cuò)，但是，元宵這個(gè)名字我可是一聽就記住了，而且永遠(yuǎn)都忘不了。
咪咪：元宵大姐不但名字好記，她的獨(dú)舞更加好看。不信您就好好欣賞獨(dú)舞《阿里郎》！
8男女聲二重唱《撫仙湖戀歌》
老可：大家還記得吧。上個(gè)月19號(hào)，孔龍?jiān)谕讲街胁恍冶槐┗?，左踝骨扭傷。?dāng)時(shí)林中漫步、一級(jí)攝手抬起孔龍奔往公路，眾群友緊緊相隨截車、找人忙成一團(tuán)。領(lǐng)隊(duì)我行我素在《當(dāng)意外發(fā)生后》里說得好：“一人摔倒大家扶，一人有難大家?guī)?，就是我們陽光戶外的精神?！?/p>
宇彤：孔龍姐姐為了答謝熱心的群友，今天特意趕來，與男歌星平凡人生共同表演男女聲二重唱《撫仙湖戀歌》。掌聲有請(qǐng)！
9舞蹈《吉祥謠》
咪咪：讓我們用掌聲衷心祝愿孔龍姐姐早日康復(fù)?。ㄖ鞒殖樾疫\(yùn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)）在我們陽光戶外有一批省老干部大學(xué)舞蹈班的學(xué)員，她們?cè)诖笮臀乃噮R演中多次獲得大獎(jiǎng)，為我們陽光人爭得了榮光！
射手：她們是：杜鵑、陶陶、總有理、果珍、海藍(lán)、芳香、金多、東棚。今天她們帶來的舞蹈是《吉祥謠》。讓我們把掌聲獻(xiàn)給她們！
10男聲獨(dú)唱《敢問路在何方》
宇彤：群友都說，在徒步中沒有吉祥玉就缺少樂趣。他那歌聲可以飄揚(yáng)越山，可以清熱解乏。
老可：我看關(guān)鍵是他的嗓音像阿寶，他的歌聲此起彼伏總不給你唱全。今天難得他要唱一首完整版的《敢問路在何方》。呱唧呱唧！
11男女聲二重唱《新貴妃醉酒》表演者相濡以沫山泉
射手：掌聲歡迎相濡以沫和山泉為我們表演——男女聲二重唱《新貴妃醉酒》。
12三句半《陽光戶外真叫棒》
老可：三句半是大伙都特別喜歡的一個(gè)民間曲藝節(jié)目。群友馬到成功情系陽光，精心創(chuàng)作了三句半《陽光戶外真叫棒》。
宇彤：參加表演的有：真誠、馬到成功、榴榴、東棚。感謝他們自編、自演、用心贊美陽光群。掌聲有請(qǐng)！
13男聲獨(dú)唱《天邊的駱駝》
咪咪：在歌星云集的陽光戶外群里，男高音歌手平凡人生非常耀眼奪目。讓人感到平凡人生并不平凡。
射手：那是。沒兩下子不敢叫平凡人生，沒兩嗓子不敢唱《天邊的駱駝》。掌聲歡迎！
14瑜伽表演
老可：去年的聯(lián)歡會(huì)上，豌豆大姐的瑜伽表演火爆全場。群里喜歡瑜伽的人也由此越來越多。這不，今個(gè)他們還組團(tuán)來啦：
宇彤：瑜伽表演者——豌豆、冰白、寒冬、快樂陽陽、秋、天山雪蓮。歡迎瑜伽組團(tuán)表演！
咪咪：大伙可能會(huì)納悶：咪咪怎么一個(gè)人上臺(tái)啦？我那男搭檔一級(jí)射手啊懼內(nèi)。這不，他連主持也不干了，去和媳婦《回娘家》啦！請(qǐng)欣賞表演唱《回娘家》。表演者——惠子和一級(jí)射手。
15蒙古舞《牧民新歌》
宇彤：咱們陽光戶外不僅歌星云集，而且舞星薈萃。海藍(lán)就是其中大家十分喜歡的一顆舞蹈明星。
老可：自打去年看了她跳的秧歌舞，我這腰不彎了背不駝了，一氣能上8樓多。今年請(qǐng)她跳個(gè)蒙古舞《牧民新歌》?？纯粗T位感覺可否？有請(qǐng)海藍(lán)！
16女聲獨(dú)唱《黃梅戲_慕容曉曉》》
咪咪：有人說：妮子人雖小，但知名度相當(dāng)高。主要是她的歌聲特別有味道。
射手：有請(qǐng)陽光戶外的百靈鳥——小妮子，為我們唱一宿（首）《黃梅戲_慕容曉曉》。
17獨(dú)舞《荷塘月色》
宇彤：人們喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>
老可：我喜歡獨(dú)舞《荷塘月色》，因?yàn)樗鲎悦嵌霹N表演。請(qǐng)欣賞！
18小合唱《蘇聯(lián)歌曲聯(lián)唱》
咪咪：在我的記憶中，蘇聯(lián)歌曲那富有韻味的歌詞、悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律，為老一代人留下了許多難忘的甜美回憶。
射手：請(qǐng)欣賞小合唱《蘇聯(lián)歌曲聯(lián)唱》。表演者：平凡人生、浩淼云天、林中漫步、秋楓、小土包、路遙、藍(lán)色海洋、林中小草、豌豆。
19長拳
射手：武術(shù)界有句話：練劍就練長劍，打拳就打長拳。天山雪蓮去年唱歌，今年都改打長拳啦。有請(qǐng)女拳師天山雪蓮！
20合唱《難忘今宵》
咪咪：陽光戶外的群友們！新年聯(lián)歡會(huì)的帷幕就要落下了。
射手：世上沒有不散的宴席
宇彤：暫短的歡聚留下難忘的回憶
老可：明年大伙還來再相聚！最后請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)上臺(tái)，全場合唱《難忘今宵》
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