總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。對(duì)于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇一
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“雙減”工作有關(guān)安排部署，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，東至縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)。作為一項(xiàng)重要的民生工程，課后服務(wù)的啟動(dòng)目的是解決家長(zhǎng)接送難、作業(yè)輔導(dǎo)難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學(xué)開展課后服務(wù)有關(guān)安排告知如下：
一、課后服務(wù)實(shí)行義務(wù)教育全覆蓋。20xx年秋季學(xué)期，全縣義務(wù)教育所有中小學(xué)，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、堅(jiān)持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務(wù)工作是惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，遵循學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕學(xué)生參與。課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，不以營(yíng)利為目的。依據(jù)政策，省級(jí)政府制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式，探索政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費(fèi)用。
三、提供豐富多彩的'課后服務(wù)內(nèi)容。全縣義務(wù)教育中小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、科技等興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
四、全面推行課后服務(wù)“5+2”模式。各中小學(xué)每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，課后服務(wù)的結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？商峁┭訒r(shí)托管服務(wù)。
五、形成開展課后服務(wù)工作合力。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的`主體，開展好課后服務(wù)還需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為學(xué)生和家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，需要學(xué)校和家庭各司其職，有效互動(dòng)，形成育人合力。
各位家長(zhǎng)朋友們，課后服務(wù)這一惠民措施要落實(shí)好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會(huì)不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作，同時(shí)也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓課后服務(wù)真正助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
東至縣教育體育局
20xx年8月22日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的`指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到?；螂娫捪虬嘀魅握?qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《阜康市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及相關(guān)內(nèi)容解讀如下。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
所謂“雙減”即：
1、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
目的在于有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
實(shí)行“5+2”課后服務(wù)托管模式，即每周5天都要開展校內(nèi)課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時(shí)間不少于2小時(shí)。
周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）冬季：17：30——19：30，夏季：18：00—20：00。
托管服務(wù)對(duì)象一般按“家長(zhǎng)申請(qǐng)，班級(jí)初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定。
采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動(dòng)課的形式，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)為主。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
1、學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。
2、學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。
3、將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)。
4、教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。
1、對(duì)課后托管服務(wù)有需求的家長(zhǎng)均可報(bào)名，由學(xué)校統(tǒng)籌編班。
2、參加托管的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)按照托管放學(xué)時(shí)間按時(shí)接學(xué)生，不參加學(xué)校托管服務(wù)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接孩子回家。
3、參與課后托管服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律，否則學(xué)校有權(quán)取消其托管資格。
4、家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃在家時(shí)間。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止，加強(qiáng)孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)方向和興趣，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
5、課后托管需收取一定費(fèi)用，具體標(biāo)準(zhǔn)將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
家長(zhǎng)朋友，孩子是祖國(guó)的未來，家庭的希望，孩子健康成長(zhǎng)是家校共同的目標(biāo)，離不開家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的密切協(xié)作。請(qǐng)您配合學(xué)校落實(shí)好國(guó)家相關(guān)政策，讓我們一起行動(dòng)助力孩子的健康成長(zhǎng)！
感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
在你們的關(guān)心與支持下，獨(dú)山縣教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)滿意度不斷提升，在此對(duì)你們表示衷心的感謝!
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx]40號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)[20xx]80號(hào))文件精神，規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)行為，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生合法權(quán)益。根據(jù)《省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省教育廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔發(fā)改收費(fèi)[20xx]909號(hào))《黔南州發(fā)改局、黔南州教育局、黔南州財(cái)政局、黔南州市監(jiān)局、黔南州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、黔南州鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合下發(fā)關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔南發(fā)改價(jià)格[20xx]29號(hào))文件要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地的作用?，F(xiàn)將相關(guān)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)告知與您:
課后服務(wù)實(shí)行家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)的有效監(jiān)管原則，按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校審核、統(tǒng)籌安排”的方式進(jìn)行，嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
全縣公辦義務(wù)教育階段學(xué)校，有課后服務(wù)需求并實(shí)際參加課后服務(wù)的在校學(xué)生。
(一)城區(qū)(縣政府所在地暨井城街道辦事處)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期340元的標(biāo)準(zhǔn)收取。
(二)鄉(xiāng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地及以下農(nóng)村)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期240元的`標(biāo)準(zhǔn)收取。
(一)課后服務(wù)時(shí)間。原則上學(xué)校向有需求的學(xué)生開展“5+2”(即每周一至周五共5天，每天不少于2小時(shí))課后服務(wù)工作。對(duì)于邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，為了考慮學(xué)生安全，學(xué)?？梢越Y(jié)合本校實(shí)際開展，開展不足2小時(shí)的，根據(jù)實(shí)際開展的時(shí)長(zhǎng)比例收取相應(yīng)費(fèi)用。
(二)課后服務(wù)內(nèi)容。嚴(yán)禁學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間集體補(bǔ)課和講授新課，學(xué)校要合理安排課后服務(wù)時(shí)間給予學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)答疑和新課預(yù)習(xí)，組織學(xué)生參加興趣班，開展體藝活動(dòng)，豐富學(xué)生體藝生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。
公辦義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)原則上每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期提前預(yù)收。實(shí)施課后服務(wù)期間，學(xué)生及家長(zhǎng)退出課后服務(wù)或因客觀原因(如上級(jí)政策變動(dòng))調(diào)整學(xué)期天數(shù)，按以下要求退費(fèi):參加未滿一個(gè)月(含一個(gè)月)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的70%予以退費(fèi);參加超過一個(gè)月至1/2學(xué)期(含1/2)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%予以退費(fèi);參加超過1/2學(xué)期至3/4學(xué)期(含3/4)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的30%予以退費(fèi)；參加超過3/4學(xué)期，不予退費(fèi)。
由學(xué)生所就讀學(xué)校在職教師組成，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課可外聘專業(yè)教師或民間傳承人士承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
獨(dú)山縣教育局
20xx年4月8日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作有關(guān)安排部署，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見的通知》精神，博白縣義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)?，F(xiàn)將我校開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
開展校內(nèi)課后服務(wù)，是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要途徑，是增強(qiáng)教育服務(wù)能力、有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實(shí)解決當(dāng)前放學(xué)時(shí)間早，部分家庭孩子放學(xué)接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，課后服務(wù)工作惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參加。
家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)學(xué)生。
課后服務(wù)時(shí)間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學(xué)后的`時(shí)間，每天2課時(shí)，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間為18∶10。
主要是輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
課后服務(wù)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
課后服務(wù)由本校教師承擔(dān)，如有需要，按上級(jí)要求再外聘教師。
進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長(zhǎng)也能更好地履行家庭職能。在推進(jìn)課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家?；?dòng)，形成育人合力，家長(zhǎng)要樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)，共同為孩子的成長(zhǎng)續(xù)航。
博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)
20xx年9月6日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇六
乙方：_________
甲方為了解決孩子下學(xué)無人接送及晚餐作業(yè)無人照顧問題，經(jīng)考察決定：委托乙方對(duì)甲方孩子（就讀關(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校）進(jìn)行托管服務(wù)。為明確雙方權(quán)利及義務(wù)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、托管期限：____年____月____日至____年____月____日。
二、托管地點(diǎn)：等等教育托管班。
三、托管內(nèi)容：為托管學(xué)生提供每周一至周五中午下學(xué)的接送、晚餐及作業(yè)的托管服務(wù)。
四、雙方權(quán)利與義務(wù)：
（一）在甲方委托乙方約定的托管期間，甲方遵守乙方托管部有關(guān)規(guī)章制度及托管學(xué)生守則，配合乙方做好孩子品德教育、紀(jì)律教育，特別是要求孩子做到聽從老師管理，不能擅自脫離托管老師的監(jiān)管，不在來回托管部路上打鬧等。
（二）甲方如果發(fā)生住址、聯(lián)系電話變更應(yīng)及時(shí)通知乙方。
（三）乙方要有高度的責(zé)任心、愛心和敬業(yè)精神，負(fù)責(zé)甲方孩子托管期間的安全、規(guī)范、專業(yè)、衛(wèi)生、健康的托管服務(wù)。
（四）乙方有責(zé)任與義務(wù)把學(xué)生在托管期間的基本情況告知甲方。
五、托管安全約定：
甲方：
（一）如有學(xué)生因事請(qǐng)假，家長(zhǎng)必須電話通知當(dāng)班老師。
（二）如有委托保教人員給學(xué)生用藥，須有家長(zhǎng)的文字說明；患有傳染病學(xué)生，不能送托管班。
（三）不讓孩子帶危險(xiǎn)物品上學(xué)入班，有打火機(jī)、炮竹、刀子等危險(xiǎn)物品立即收繳，以防意外。每位學(xué)生要做到遵守托管學(xué)生守則。
（四）辦理托管時(shí)必須辦理學(xué)生意外保險(xiǎn)，保證雙方責(zé)任。
乙方：
（一）學(xué)生放學(xué)，保教人員須提前10分鐘到校門口等候，接到學(xué)生即召集排隊(duì)點(diǎn)名，核對(duì)名單，防止漏接、錯(cuò)接。
（二）學(xué)生上下學(xué)均列隊(duì)有序靠右走，不擁擠、不奔跑、不嬉戲打鬧，不大聲喧嘩。
（三）如有家長(zhǎng)委托他人來接學(xué)生，教師須與家長(zhǎng)電話溝通核實(shí)，謝絕未成年人代接。
（四）送回學(xué)校時(shí)，工作人員須目送將托管學(xué)生確定安全進(jìn)入校園方能離開。
（五）加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育，不在室內(nèi)、走廊、樓道追逐打鬧，不大聲喧嘩上下樓梯不擁擠、不推人。
（六）如有學(xué)生患病或突發(fā)情況，當(dāng)班人員要采取有效措施處置，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)送醫(yī)院。
（四）違約責(zé)任：
甲方：
并追究監(jiān)管人賠償責(zé)任。
（二）因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)管發(fā)生意外事故、而導(dǎo)致人身或者財(cái)產(chǎn)損失的，甲方不得向乙方提出賠償要求：
2、學(xué)生有特異體質(zhì)、待定疾病或者異常心理狀態(tài)，乙方不知道或者難于知道的；
乙方：托管期間不能對(duì)甲方孩子履行本協(xié)議約定造成甲方孩子受到傷害的，應(yīng)依法承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
（六）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與繳費(fèi)形式：
（一）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：托管費(fèi)（包括伙食費(fèi)）每月：1200元
（二）繳費(fèi)形式：
1、在本部財(cái)務(wù)室一次性交齊一學(xué)期托管費(fèi)，或在本部財(cái)務(wù)科開單據(jù)到建設(shè)銀行網(wǎng)點(diǎn)交費(fèi)。
2、甲方孩子進(jìn)入托管班前繳清托管費(fèi)給予乙方。
本協(xié)議書未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽章之日起生效。
甲方：_________乙方：_________
日期：_________日期：_________
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇七
各位家長(zhǎng)朋友：
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》政策要求以及上級(jí)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及課后服務(wù)相關(guān)內(nèi)容告知如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
1、健全作業(yè)管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌安排，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
2、分類明確作業(yè)總量。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。
3、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師利用課后輔導(dǎo)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、科學(xué)利用課余時(shí)間。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。本校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，在校教師不得為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、堅(jiān)持從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。
3、規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)，線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21：00。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇八
親愛的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
當(dāng)前國(guó)家提出的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”“課后服務(wù)”和“雙減”工作系列要求，關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為確保各項(xiàng)政策落地見效，現(xiàn)將有關(guān)政策和要求向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳公示，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，切實(shí)履行相應(yīng)責(zé)任，希望我們共同攜手，助力孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。
（一）作業(yè)管理
1、學(xué)校確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過1小時(shí)。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學(xué)校開展了課后服務(wù)工作，為學(xué)生提供作業(yè)幫扶和指導(dǎo)，盡量幫助學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
3、教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。
4、教師不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、教師不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。家長(zhǎng)僅僅督促學(xué)生自主完成即可，不需要家長(zhǎng)批閱。
6、希望家長(zhǎng)與孩子一同制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)孩子提升自我管理能力，培養(yǎng)孩子按時(shí)、獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子需要幫助時(shí)，建議理性對(duì)待，不盲目批評(píng)指責(zé)。
7、建議家長(zhǎng)不要隨意給孩子布置作業(yè)，以免加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
（二）睡眠管理
加強(qiáng)睡眠有利于孩子的大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、提高學(xué)習(xí)能力與效率。
1、按照錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰的原則，學(xué)校上午7：30開校門，8：20上第一節(jié)課；下午14：00開校門，14：30上第一節(jié)課。
2、學(xué)校告知并督促家長(zhǎng)保證學(xué)生20：30—21：30按時(shí)睡覺。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡，固定作息的好習(xí)慣。
3、因個(gè)體差異或特殊情況，如到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，應(yīng)按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。
（三）手機(jī)管理
學(xué)生原則上不得將手機(jī)（電話手表）帶入校園，禁止帶入課堂。確有將手機(jī)（電話手表）帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向班主任提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，方可帶入校園。學(xué)校設(shè)置手機(jī)保管處，進(jìn)校后將手機(jī)（電話手表）交由班主任保管，放學(xué)后歸還。學(xué)校通過多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)（電話手表），提高學(xué)生信息化素養(yǎng)和自我管理能力，做好預(yù)防學(xué)生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作。
1、教師不用手機(jī)布置作業(yè)，（教師每天把作業(yè)發(fā)到班級(jí)微信群里，目的是讓家長(zhǎng)監(jiān)督）每天在教室黑板公示，學(xué)生自己記錄。
2、教師不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3、學(xué)校對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，形成家校教育合力。
4、學(xué)校保安室、教導(dǎo)處設(shè)有公用電話，如需與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)生免費(fèi)使用。
5、家長(zhǎng)要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生居家時(shí)健康使用手機(jī)和電子產(chǎn)品，增加親子交流時(shí)間，多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)。
（四）讀物管理
1、根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，學(xué)校規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，加大書香校園建設(shè)力度，圖書室、圖書角面向?qū)W生開放。
2、遵循“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的原則，嚴(yán)格審查進(jìn)入校園的`課外讀物的價(jià)值取向。
3、學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)入校園銷售課外讀物，禁止強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。
4、學(xué)校號(hào)召家長(zhǎng)營(yíng)造濃厚家庭閱讀氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時(shí)間，倡導(dǎo)親子閱讀，為孩子的終生讀書習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
（五）體質(zhì)管理
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，學(xué)校保障學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
1、小學(xué)1—2年級(jí)體育課是每周五課時(shí)，3—6年級(jí)體育課每周三課時(shí)（目前操場(chǎng)正在改造，近期體育課臨時(shí)在室內(nèi)或教室外進(jìn)行，預(yù)計(jì)9月22日可正常使用）。
2、學(xué)校認(rèn)真開展好每天上午、下午的陽光大課間體育鍛煉活動(dòng)，保證孩子們有充足的鍛煉時(shí)間和形式多樣的運(yùn)動(dòng)方式。
3、保障每天兩次眼保健操時(shí)間，定期組織孩子進(jìn)行視力篩查，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的視力防護(hù)。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，一生一檔。每學(xué)期進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)和體檢，相關(guān)檢查結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)。
4、希望各位家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子積極參加鍛煉，做到每天體育鍛煉1小時(shí)。在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。學(xué)校倡導(dǎo)親子鍛煉、親子運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
1、課后服務(wù)時(shí)間為每周一至周五學(xué)習(xí)日，下午放學(xué)后至晚6點(diǎn)。
2、學(xué)生是否參加學(xué)校課后服務(wù)，完全由學(xué)生和家長(zhǎng)結(jié)合自身的實(shí)際需要，自愿選擇參加。
3、學(xué)校有課后延時(shí)課程表。一二年級(jí)周一至周五安排學(xué)生自主閱讀、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運(yùn)動(dòng)等各種活動(dòng)；三至六年級(jí)周一至周四采用40+20的課程安排，即：40分鐘學(xué)生自主完成作業(yè)，20分鐘安排學(xué)生自主閱讀、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運(yùn)動(dòng)等各種活動(dòng)，周五安排學(xué)生體育活動(dòng)。
“雙減”即進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，學(xué)校將具體做到：
1、規(guī)范減負(fù)。堅(jiān)決落實(shí)一二年級(jí)學(xué)生不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生課外作業(yè)總量平均不超過60分鐘的工作要求。
2、壓實(shí)“五個(gè)嚴(yán)禁”。即：禁止一二年級(jí)留書面課外作業(yè)、禁止讓家長(zhǎng)檢查和批改作業(yè)、禁止讓學(xué)生自批自改作業(yè)、禁止老師只布置不批改作業(yè)、禁止老師安排家長(zhǎng)購(gòu)買教輔材料。
3、實(shí)施教師作業(yè)布置批改“五個(gè)制度”。即：作業(yè)研備制度、作業(yè)個(gè)性化布置制度、作業(yè)公示制度、作業(yè)歸檔制度和作業(yè)反饋制度。
同時(shí)，相關(guān)部門將全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，防止無序擴(kuò)張，嚴(yán)查各類違規(guī)培訓(xùn)和侵害群眾利益的行為，為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利環(huán)境。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)積極響應(yīng)國(guó)家政策，理性為孩子選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)內(nèi)容，避免上當(dāng)受騙，切實(shí)減輕孩子過重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
各位家長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)、德智體美勞的全面發(fā)展，是我們每一位家長(zhǎng)、老師和學(xué)校的共同心愿，也是我們共同的責(zé)任。讓我們一起攜手，切實(shí)落實(shí)好國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的相關(guān)政策要求，衷心祝愿每一名孩子們都擁有健康的心理、強(qiáng)健的體魄、美好的未來！
祝廣大家長(zhǎng)朋友，身體健康、工作順利、闔家幸福！
三河市第四小學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇九
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好!根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,解決學(xué)生課后家長(zhǎng)工作時(shí)間管理難問題,在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照金水區(qū)教育局統(tǒng)一安排，學(xué)校將于本學(xué)期開展“5+2”課后服務(wù)工作。
課后服務(wù)是一項(xiàng)民生工程，以服務(wù)群眾為宗旨,實(shí)行免費(fèi)服務(wù)制度。學(xué)校充分挖掘各種資源，安排學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、閱讀，開展文化、體育、藝術(shù)、科創(chuàng)、勞動(dòng)等豐富活動(dòng)及社團(tuán)課程;充分利用課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
本學(xué)期下午課后服務(wù)自20xx年9月26日始，服務(wù)時(shí)間為每周一至周五的兩節(jié)課后(夏季時(shí)間為16:00-18:00，冬季時(shí)間為15:30-17:30)。課后服務(wù)堅(jiān)持自主自愿的原則，學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)校提供的課后服務(wù)安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的時(shí)間。不參加服務(wù)的孩子下午兩節(jié)課后正常放學(xué)(夏季16:00，冬季15:30);老師送出校門后，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好孩子的課后時(shí)間、學(xué)習(xí)和生活，保障好孩子的安全。
請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報(bào)《金水區(qū)工人第一新村小學(xué)參與課后服務(wù)學(xué)生登記表》，班主任統(tǒng)計(jì)匯總后上報(bào)，學(xué)校進(jìn)行相關(guān)安排，穩(wěn)步有序?qū)嵤Ｈ缒幸庠傅綄W(xué)校為學(xué)生提供志愿服務(wù)，也請(qǐng)您報(bào)至班主任處。
最后，感謝您一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持與配合!
xxx
20xx年x月x日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，之后省、市區(qū)各級(jí)教育主管部門相繼發(fā)布指導(dǎo)意見或?qū)嵤┓桨?，為切?shí)落實(shí)文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提升教育服務(wù)能力，解決中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)接送難、放學(xué)無人監(jiān)管的實(shí)際難題，根據(jù)涼州區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知要求，我校將于本學(xué)期9月1日起正式實(shí)施課后服務(wù)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
課后服務(wù)面向全體在校學(xué)生，按照以校為本、自愿選擇、非營(yíng)利性的原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不愿參加課后服務(wù)的學(xué)生，學(xué)校不做強(qiáng)制要求，按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
七至九年級(jí)全體在校學(xué)生，特別針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送有困難、有需求的學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體。
課后服務(wù)時(shí)間為節(jié)假日除外的'學(xué)生在校學(xué)習(xí)日，每周按5天執(zhí)行。根據(jù)每周“五加二”，每天不少于2小時(shí)等課后服務(wù)工作相關(guān)要求，我校課后服務(wù)每天分中午和下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段開展，與放學(xué)時(shí)間相銜接，共計(jì)2小時(shí)。
一是“中午課后服務(wù)”，即周一至周五每天上午11：35至12：05，共30分鐘（計(jì)1課時(shí)），主要內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，推行中午作業(yè)不離校，服務(wù)時(shí)間內(nèi)不講授新課等要求。
二是“下午課后服務(wù)”，即周一至周五每天下午放學(xué)后至18：30，共90分鐘記（計(jì)2課時(shí)）。第1課時(shí)服務(wù)內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)，確保大部分學(xué)生能在校完成家庭作業(yè)，學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間不超過90分鐘，保障學(xué)生足夠睡眠。第2課時(shí)服務(wù)內(nèi)容為閱讀活動(dòng)和拓展活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主。
我校課后服務(wù)采取“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的方式開展。
家長(zhǎng)接到學(xué)校下發(fā)的告家長(zhǎng)信后，根據(jù)自身情況，自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)，自愿參加者領(lǐng)取《武威第十九中學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》，如實(shí)填寫，并在申請(qǐng)表中簽名以承諾履行學(xué)校課后服務(wù)安全管理、接送等義務(wù)，再由學(xué)校審核確定服務(wù)對(duì)象，最后家校簽訂《武威第十九中學(xué)課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議書》。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)內(nèi)容為：
1、輔導(dǎo)課后作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室自主完成作業(yè)，服務(wù)教師針對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
2、自主閱讀。利用學(xué)校圖書資源組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況因地制宜、因材施教開展體育、藝術(shù)、科普等拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與強(qiáng)健體魄。
4、專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排具有實(shí)踐性、體驗(yàn)性、競(jìng)技性的其他專題有益活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友們，課后延時(shí)服務(wù)工作是為民辦實(shí)事的民生工程之一，我校將把開展課后服務(wù)工作與學(xué)校日常教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高課后服務(wù)工作的實(shí)效性，以老師用心，學(xué)生開心，家長(zhǎng)放心為總目標(biāo)，不斷提升教育服務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾需求，促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。讓我們一起攜起手來，齊心協(xié)力，更好的服務(wù)孩子的健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)生活中綻放最幸福的笑臉！
武威第十九中學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十一
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“雙減”工作有關(guān)安排部署，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，東至縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)。作為一項(xiàng)重要的民生工程，課后服務(wù)的啟動(dòng)目的是解決家長(zhǎng)接送難、作業(yè)輔導(dǎo)難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學(xué)開展課后服務(wù)有關(guān)安排告知如下：
20xx年秋季學(xué)期，全縣義務(wù)教育所有中小學(xué)，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
課后服務(wù)工作是惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，遵循學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕學(xué)生參與。課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，不以營(yíng)利為目的。依據(jù)政策，省級(jí)政府制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式，探索政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費(fèi)用。
全縣義務(wù)教育中小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、科技等興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
各中小學(xué)每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，課后服務(wù)的結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？商峁┭訒r(shí)托管服務(wù)。
學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的`主體，開展好課后服務(wù)還需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為學(xué)生和家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，需要學(xué)校和家庭各司其職，有效互動(dòng)，形成育人合力。
各位家長(zhǎng)朋友們，課后服務(wù)這一惠民措施要落實(shí)好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會(huì)不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作，同時(shí)也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓課后服務(wù)真正助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
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20xx年8月22日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作有關(guān)安排部署，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見的通知》精神，博白縣義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)?，F(xiàn)將我校開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
開展校內(nèi)課后服務(wù)，是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要途徑，是增強(qiáng)教育服務(wù)能力、有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實(shí)解決當(dāng)前放學(xué)時(shí)間早，部分家庭孩子放學(xué)接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，課后服務(wù)工作惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參加。
家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加的博白縣博xx第五小學(xué)學(xué)生。
課后服務(wù)時(shí)間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學(xué)后的`時(shí)間，每天2課時(shí)，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間為18∶10。
主要是輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
課后服務(wù)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
課后服務(wù)由本校教師承擔(dān)，如有需要，按上級(jí)要求再外聘教師。
進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長(zhǎng)也能更好地履行家庭職能。在推進(jìn)課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家?；?dòng)，形成育人合力，家長(zhǎng)要樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)，共同為孩子的成長(zhǎng)續(xù)航。
博白縣博xx第五小學(xué)
20xx年9月6日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十三
隨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加和工作壓力的增加，家長(zhǎng)們的時(shí)間也愈加緊缺。然而，課后家長(zhǎng)服務(wù)卻是學(xué)生成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。作為一名擔(dān)任課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和存在的困難。通過與家長(zhǎng)的緊密配合和溝通，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)此我愿意分享給大家。
第一段：了解家長(zhǎng)需求的重要性
作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，了解家長(zhǎng)的需求是實(shí)施好這項(xiàng)工作的首要任務(wù)。有時(shí)候，家長(zhǎng)僅僅需要了解孩子的每天在校情況或是了解一些學(xué)習(xí)方面的事情，我們就可以定期與家長(zhǎng)進(jìn)行電話交流或是面對(duì)面的會(huì)談。在這種交流中，我了解到家長(zhǎng)們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此我會(huì)向他們介紹一些能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法和技巧。然而，在了解家長(zhǎng)需求的過程中，我們也要注意到并尊重家長(zhǎng)的意愿和方法。畢竟，每個(gè)家庭有著不同的價(jià)值觀念和教育觀念，我們要尊重他們的選擇并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
第二段：保持和家長(zhǎng)的溝通渠道
課后家長(zhǎng)服務(wù)的重要一環(huán)是保持和家長(zhǎng)的良好溝通。通過和家長(zhǎng)保持定期的溝通，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并作出針對(duì)性的改進(jìn)。例如，如果一個(gè)學(xué)生在某些學(xué)科上遇到了困難，我們可以及時(shí)向家長(zhǎng)反饋并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。通過和家長(zhǎng)的溝通，我們還能夠了解到一些孩子在家庭環(huán)境中的變化和問題，這有助于我們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第三段：提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議
作為課后家長(zhǎng)服務(wù)的一部分，我們還需要向家長(zhǎng)提供一些家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議。當(dāng)孩子在家完成作業(yè)時(shí)，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)遇到一些問題，例如孩子遇到困難無法獨(dú)立完成作業(yè)，或者家長(zhǎng)不確定如何正確輔導(dǎo)孩子。我們可以提供一些有效的學(xué)習(xí)方法和解決問題的技巧，幫助家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子。例如，我們可以建議家長(zhǎng)陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，與孩子共同探討問題，并鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和問題。通過這種方式，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系。
第四段：積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)
作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)是非常重要的。通過參與這些活動(dòng)，我們能夠與家長(zhǎng)建立更緊密的聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步了解家長(zhǎng)和孩子的需求。此外，家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)還提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們可以從其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)并改進(jìn)自己的工作。通過這種形式的互動(dòng)，我們可以更好地了解家長(zhǎng)對(duì)課后家長(zhǎng)服務(wù)的評(píng)價(jià)和建議，從而不斷提高自己的工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望
通過從事課后家長(zhǎng)服務(wù)的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的意義和困難。與家長(zhǎng)保持良好的溝通、了解家長(zhǎng)需求、提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)建議和積極參與家長(zhǎng)會(huì)議和活動(dòng)，這些都是實(shí)現(xiàn)課后家長(zhǎng)服務(wù)目標(biāo)的重要手段。然而，我也認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中會(huì)面臨種種困難和挑戰(zhàn)，如家長(zhǎng)工作繁忙、時(shí)間不夠等。因此，作為一名課后家長(zhǎng)服務(wù)的老師，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法，以更好地滿足家長(zhǎng)和孩子的需求。希望通過我們的共同努力，可以為孩子們提供更好的課后家長(zhǎng)服務(wù)，幫助他們獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十四
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“雙減”工作有關(guān)安排部署，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)。作為一項(xiàng)重要的民生工程，課后服務(wù)的啟動(dòng)目的是解決家長(zhǎng)接送難、作業(yè)輔導(dǎo)難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學(xué)開展課后服務(wù)有關(guān)安排告知如下：
一、課后服務(wù)實(shí)行義務(wù)教育全覆蓋。20xx年秋季學(xué)期，全縣義務(wù)教育所有中小學(xué)，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、堅(jiān)持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務(wù)工作是惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，遵循學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕學(xué)生參與。課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，不以營(yíng)利為目的.。依據(jù)政策，省級(jí)政府制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式，探索政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費(fèi)用。
三、提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容。全縣義務(wù)教育中小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。一方面指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、科技等興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
四、全面推行課后服務(wù)“5+2”模式。各中小學(xué)每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，課后服務(wù)的結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？商峁┭訒r(shí)托管服務(wù)。
五、形成開展課后服務(wù)工作合力。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的`主體，開展好課后服務(wù)還需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為學(xué)生和家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，需要學(xué)校和家庭各司其職，有效互動(dòng)，形成育人合力。
各位家長(zhǎng)朋友們，課后服務(wù)這一惠民措施要落實(shí)好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會(huì)不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作，同時(shí)也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓課后服務(wù)真正助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
xx縣教育體育局
20xx年8月22日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十五
尊敬的'各位家長(zhǎng)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅(jiān)持安全第一原則；
3、堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅(jiān)持規(guī)范管理，及時(shí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程原則。
（二）服務(wù)時(shí)間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級(jí)16:20—17:40；四至五年級(jí)16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個(gè)重難點(diǎn)問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級(jí)部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點(diǎn)，設(shè)立點(diǎn)名冊(cè)；
3、每天由1名校委會(huì)成員帶班，每班安排一名看護(hù)教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須到校或電話向班主任請(qǐng)假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十六
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步提高教育服務(wù)能力，緩解學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，我校這學(xué)期將繼續(xù)開展課后服務(wù)工作。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將課后延時(shí)服務(wù)初步方案告知如下：
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求和社會(huì)關(guān)切，按照“政府主導(dǎo)、立足需求、家長(zhǎng)組織、學(xué)校受托、社會(huì)參與”的總體要求，整合資源，循序漸進(jìn)，建立健全小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)體系，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的教育。依托xx區(qū)教育集團(tuán)子公司xx崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，對(duì)我校課后延時(shí)服務(wù)的配餐、保險(xiǎn)等服務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
二、服務(wù)對(duì)象
我校有延時(shí)服務(wù)需求的一至六年級(jí)學(xué)生。
三、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月xx日起至本學(xué)期末，每周一至周五（法定節(jié)假日除外）上下午放學(xué)后，按照學(xué)校作息時(shí)間，具體時(shí)間安排如下：
1、午餐午托服務(wù)：上午放學(xué)后至下午開學(xué)前
2、下午課后服務(wù)：下午放學(xué)后至本地正常下班時(shí)間
四、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)以及其它功能教室。
五、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、“午餐午托服務(wù)”時(shí)段，安排教師組織學(xué)生集中進(jìn)餐、閱讀課外書籍、班級(jí)休息。
2、“下午課后服務(wù)”時(shí)段，安排教師組織學(xué)生在教室集中完成作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)生的問題進(jìn)行答疑和幫助，服務(wù)時(shí)間不統(tǒng)一講授新課。屆時(shí)學(xué)校將根據(jù)師資條件和學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合每個(gè)學(xué)生的興趣愛好，提供綜合興趣活動(dòng)等，旨在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術(shù)等系列活動(dòng)。以上服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。
六、師資安排
1、帶班輔導(dǎo)人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，校外具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)的、具備專業(yè)資質(zhì)的志愿者為補(bǔ)充。
2、巡視管理人員：每日安排學(xué)校行政人員、安保人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、工作程序
（一）摸底調(diào)查
學(xué)校通過微信公眾號(hào)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作精神，通過問卷星、班主任等多種渠道，對(duì)有意愿的學(xué)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查，做好統(tǒng)計(jì)。
（二）自愿報(bào)名
有需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，班主任向有需求的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
（三）學(xué)校審核
根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)，班主任進(jìn)行審核后，并提交學(xué)校審核，待學(xué)校審核通過后，學(xué)校將與家長(zhǎng)簽訂《xx市明新中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。
（四）合理安排值日教師
1、合理安排每日值日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
2、值日行政負(fù)責(zé)督察、監(jiān)管并提供服務(wù)；年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障；課時(shí)老師負(fù)責(zé)課時(shí)服務(wù)。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為輔，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用，具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
備注：
第一項(xiàng)：午間托管服務(wù)（含午餐），每月午間托管服務(wù)費(fèi)用120元（固定）+15元（午餐費(fèi)）x實(shí)際發(fā)生天數(shù)。如，某月實(shí)際天數(shù)為22天，那么總費(fèi)用為120+15x22=450元。
午間配餐服務(wù)：15元/天（四菜一湯，按每月實(shí)際發(fā)生天數(shù)收?。?；配餐服務(wù)采取按月收取，學(xué)生需提前繳納餐費(fèi)，家長(zhǎng)繳費(fèi)后未參與就餐，需提前一天向?qū)W校出具書面申請(qǐng)，請(qǐng)假3天以上可根據(jù)實(shí)際天數(shù)退款，請(qǐng)假3天以下不給予退款，退款由學(xué)期結(jié)束后匯總統(tǒng)一退還。
第二項(xiàng)：下午課后服務(wù)：每生每月120元。
課后服務(wù)費(fèi)用由家長(zhǎng)，向崇德教育產(chǎn)業(yè)公司繳納。家長(zhǎng)繳費(fèi)后學(xué)生未參加課后服務(wù)，并在課后服務(wù)開始后2個(gè)星期內(nèi)確認(rèn)（須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，下同）不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的100%退還費(fèi)用；在課后服務(wù)開始后2個(gè)月內(nèi)（含2個(gè)月）確認(rèn)不參加課后服務(wù)并要求退費(fèi)的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費(fèi)額的50%退還費(fèi)用；超過2個(gè)月和因個(gè)人原因請(qǐng)假，不退還課后服務(wù)費(fèi)。采取按月收取的，不退還課后服務(wù)費(fèi)。學(xué)生退費(fèi)時(shí)間從學(xué)生或家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)之日起計(jì)算。
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
在你們的關(guān)心與支持下，獨(dú)山縣教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)滿意度不斷提升，在此對(duì)你們表示衷心的感謝!
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx]40號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)[20xx]80號(hào))文件精神，規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)行為，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生合法權(quán)益。根據(jù)《省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省教育廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔發(fā)改收費(fèi)[20xx]909號(hào))《黔南州發(fā)改局、黔南州教育局、黔南州財(cái)政局、黔南州市監(jiān)局、黔南州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、黔南州鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合下發(fā)關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》(黔南發(fā)改價(jià)格[20xx]29號(hào))文件要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地的.作用?，F(xiàn)將相關(guān)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)告知與您:
課后服務(wù)實(shí)行家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)的有效監(jiān)管原則，按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校審核、統(tǒng)籌安排”的方式進(jìn)行，嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
全縣公辦義務(wù)教育階段學(xué)校，有課后服務(wù)需求并實(shí)際參加課后服務(wù)的在校學(xué)生。
(一)城區(qū)(縣政府所在地暨井城街道辦事處)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期340元的標(biāo)準(zhǔn)收取。
(二)鄉(xiāng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地及以下農(nóng)村)義務(wù)教育學(xué)校按照每生每學(xué)期240元的標(biāo)準(zhǔn)收取。
(一)課后服務(wù)時(shí)間。原則上學(xué)校向有需求的學(xué)生開展“5+2”(即每周一至周五共5天，每天不少于2小時(shí))課后服務(wù)工作。對(duì)于邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，為了考慮學(xué)生安全，學(xué)?？梢越Y(jié)合本校實(shí)際開展，開展不足2小時(shí)的，根據(jù)實(shí)際開展的時(shí)長(zhǎng)比例收取相應(yīng)費(fèi)用。
(二)課后服務(wù)內(nèi)容。嚴(yán)禁學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間集體補(bǔ)課和講授新課，學(xué)校要合理安排課后服務(wù)時(shí)間給予學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)答疑和新課預(yù)習(xí)，組織學(xué)生參加興趣班，開展體藝活動(dòng)，豐富學(xué)生體藝生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。
公辦義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)原則上每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期提前預(yù)收。實(shí)施課后服務(wù)期間，學(xué)生及家長(zhǎng)退出課后服務(wù)或因客觀原因(如上級(jí)政策變動(dòng))調(diào)整學(xué)期天數(shù)，按以下要求退費(fèi):參加未滿一個(gè)月(含一個(gè)月)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的70%予以退費(fèi);參加超過一個(gè)月至1/2學(xué)期(含1/2)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%予以退費(fèi);參加超過1/2學(xué)期至3/4學(xué)期(含3/4)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的30%予以退費(fèi)；參加超過3/4學(xué)期，不予退費(fèi)。
由學(xué)生所就讀學(xué)校在職教師組成，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課可外聘專業(yè)教師或民間傳承人士承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
xxx
20xx年4月8日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十八
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
《行政值班制度》《課后服務(wù)教師考勤制度》《xx第二小學(xué)課后服務(wù)家長(zhǎng)安全管理責(zé)任書》等多個(gè)方案，希望家長(zhǎng)也認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同保障學(xué)生的安全。
具體內(nèi)容如下:
1、原則上一律要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到校接孩子回家(一二年級(jí)家長(zhǎng)必須接孩子)。
接送時(shí)間：
接送地點(diǎn):一年級(jí)：xx二小東門二年級(jí)：xx二小南門
2、個(gè)性化課程暫定在第三周開始，一二年級(jí)個(gè)性化課程定在星期三，三至六年級(jí)定在星期五。
3、如三至六年級(jí)學(xué)生自己回家，或課后服務(wù)結(jié)束后再去晚托班的，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校簽定《xx第二小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生自行離校申請(qǐng)書》并與學(xué)校共同督促孩子不得在學(xué)校周邊玩耍、逗留。如學(xué)生超過預(yù)計(jì)回家時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。如學(xué)生有特殊情況需要早退，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)面跟值班教師或者班主任溝通后，方可帶孩子離校。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子合理安排學(xué)習(xí)和娛樂。因孩子的.個(gè)體差異，如有個(gè)別孩子在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)未及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)督促孩子在家完成。
5、非課后服務(wù)時(shí)段因家長(zhǎng)或托管疏于管理發(fā)生安全事故，一切責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
長(zhǎng)沙縣xx第二小學(xué)
20xx年9月7日
課后服務(wù)家長(zhǎng)協(xié)議書篇十九
課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
【篇一】課后服務(wù)家長(zhǎng)意見
1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!
3、看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心，我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
4、這次考核成績(jī)總分略有退步，主要原因?yàn)楹⒆虞^為粗心，，我會(huì)幫助孩子改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)老師在學(xué)期間多加教育。
5、這次考試很不理想，主要是孩子較為粗心，上課不注意聽講，我會(huì)幫助孩子改掉壞習(xí)慣，在此期間老師也加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，爭(zhēng)取下次成績(jī)提高。
【篇二】課后服務(wù)家長(zhǎng)意見
開展中小學(xué)生課后服務(wù)是從群眾最需要的地方做起，解決學(xué)生放學(xué)后無人看護(hù)等問題，減輕群眾負(fù)擔(dān)的重要舉措；是綜合施策，減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的重要手段；是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實(shí)事。各縣（市、區(qū)）要充分認(rèn)識(shí)做好課后服務(wù)工作的重要性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機(jī)制健全、保障完善的課后服務(wù)體系。
（一）屬地管理。
各縣（市、區(qū)）人民政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務(wù)工作。教育行政部門承擔(dān)課后服務(wù)的主要管理職責(zé)。各縣（市、區(qū)）要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)地方財(cái)力、學(xué)校條件和相關(guān)機(jī)構(gòu)的資源配置、服務(wù)能力等因素，充分論證，積極、穩(wěn)妥推進(jìn)。
（二）學(xué)校為主。
學(xué)校要利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮主渠道作用，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)的責(zé)任，建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)制度，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
（三）自愿參加。
要充分征求家長(zhǎng)對(duì)開展課后服務(wù)工作的意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
（四）公益惠民。
中小學(xué)生課后服務(wù)要堅(jiān)持公益性、普惠性、非營(yíng)利性原則。各縣（市、區(qū)）根據(jù)中小學(xué)生課后服務(wù)的性質(zhì)，堅(jiān)持成本補(bǔ)償原則，可由政府和家長(zhǎng)共同負(fù)擔(dān)服務(wù)成本。對(duì)建檔立卡貧困家庭子女要提供免費(fèi)服務(wù)。
（五）主動(dòng)公開。
各縣（市、區(qū)）教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的良好社會(huì)環(huán)境，為課后服務(wù)工作順利、可持續(xù)健康開展創(chuàng)造有利條件。各中小學(xué)校要將服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)向社會(huì)公開，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
（一）服務(wù)對(duì)象。
課后服務(wù)對(duì)象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
（二）服務(wù)時(shí)間。
課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進(jìn)行，具體服務(wù)時(shí)間由各縣（市、區(qū)）教育行政部門指導(dǎo)所屬學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況、家長(zhǎng)需求和季節(jié)彈性確定。有條件的地方可以適當(dāng)擴(kuò)大到中午課后。
鼓勵(lì)各中小學(xué)校探索利用周六、日及節(jié)假日時(shí)間開放校園圖書館、閱覽室、操場(chǎng)等場(chǎng)所設(shè)施，在確保安全的前提下，為本校學(xué)生提供閱讀學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)場(chǎng)所。
（三）服務(wù)內(nèi)容。
課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)具備條件的縣（市、區(qū)）開展中小學(xué)生午餐供應(yīng)，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
（四）服務(wù)程序。
學(xué)校要建立健全“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費(fèi)事項(xiàng)、費(fèi)用開支、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，組織家長(zhǎng)代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的意見建議，推進(jìn)各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各縣（市、區(qū)）要建立“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校管理、多方參與”的課后服務(wù)工作機(jī)制，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。黨委改革部門要注重統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教育、發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、市場(chǎng)監(jiān)管等部門要協(xié)同合作，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)課后服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)。教育行政部門要加強(qiáng)與發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，督促各學(xué)校做好相關(guān)工作；要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，推動(dòng)課后服務(wù)工作提高質(zhì)量、完善管理。責(zé)任督學(xué)在日常督導(dǎo)工作中，要對(duì)責(zé)任學(xué)校的課后服務(wù)時(shí)間、方式、內(nèi)容、安全保障措施等加強(qiáng)督促和指導(dǎo)，確保課后服務(wù)有序開展。人力資源和社會(huì)保障部門在核定績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校開展課后服務(wù)的因素。
（二）統(tǒng)籌師資，多方參與。
各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，原則上以學(xué)校在職教職工為主，在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，鼓勵(lì)教職工發(fā)揮愛好特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作，也可根據(jù)實(shí)際選取社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，盡可能滿足學(xué)生、家長(zhǎng)的不同需求。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，廣泛動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)、退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務(wù)。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。
（三）積極籌措，保障經(jīng)費(fèi)。
各縣（市、區(qū)）可從實(shí)際出發(fā)，按照課后服務(wù)性質(zhì)，采取服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)、財(cái)政補(bǔ)貼等方式籌措經(jīng)費(fèi)，建立課后服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加課后服務(wù)的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬。課后服務(wù)應(yīng)保障公益屬性，采取服務(wù)性收費(fèi)予以補(bǔ)充的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市價(jià)格主管部門會(huì)同教育部門根據(jù)公益性和非營(yíng)利性原則提出指導(dǎo)意見，報(bào)市政府批準(zhǔn)后向社會(huì)公布執(zhí)行。學(xué)校要在充分征求家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，參照課后服務(wù)收費(fèi)指導(dǎo)意見，確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會(huì)專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報(bào)酬。課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專戶管理、?？顚Ｓ?，具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以“課后服務(wù)”名義亂收費(fèi)。
（四）健全機(jī)制，確保安全。
各中小學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等安全管理工作，對(duì)參與課后服務(wù)人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長(zhǎng)是中小學(xué)課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校與家長(zhǎng)簽定課后服務(wù)協(xié)議書，學(xué)校、家長(zhǎng)依照協(xié)議落實(shí)各方責(zé)任。鼓勵(lì)學(xué)校建立校園損害風(fēng)險(xiǎn)賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等保障制度，為課后服務(wù)提供保障。提供午餐服務(wù)的中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹《河南省學(xué)校食堂餐飲食品安全監(jiān)督管理辦法》（豫政食安辦〔2015〕6號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂餐飲食品安全管理工作，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全監(jiān)管職責(zé)。
（五）強(qiáng)化監(jiān)督，注重宣傳。
各縣（市、區(qū)）人民政府教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查。有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，滿足人民群眾新需要，普通高中可參照義務(wù)教育階段進(jìn)行積極探索，并報(bào)市委深改辦和市教育局備案。
【篇三】課后服務(wù)家長(zhǎng)意見
1、要本著“家長(zhǎng)自愿、學(xué)校服務(wù)”的原則，不以任何方式強(qiáng)制學(xué)生參加，讓學(xué)生們自愿參加課后服務(wù)。
。3、科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容，制定合理的時(shí)間安排表。比如安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、進(jìn)行體育和藝術(shù)活動(dòng)、做游戲、開展興趣小組活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生給予免費(fèi)的輔導(dǎo)幫助等。
4、在校內(nèi)外招募有責(zé)任心、時(shí)間充沛的教師和高年級(jí)學(xué)生志愿者，組建服務(wù)管理小組。
5、重中之重是要確保學(xué)生們的人身安全。詳細(xì)做好每天的看管情況記錄，做好防護(hù)措施，完善存在的各種安全隱患，并對(duì)看管老師進(jìn)行考評(píng)。例如：加大交通、消防、食品安全管理。
6、學(xué)校有效整合校內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生提供安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多樣、可選擇的課后服務(wù)項(xiàng)目，或開展學(xué)生自主作業(yè)、自主閱讀、自主合作探究與教師答疑等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【篇四】課后服務(wù)家長(zhǎng)意見
1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍，平時(shí)能有良好的體育鍛煉。
2、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流，最好老師能盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導(dǎo)。
3、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)。
4、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍。也可在班上開設(shè)讀書角，截載文章來豐富它。
5、周末能開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂兼?zhèn)?，讓學(xué)生能輕松但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)到更多有用的豐富的只是。
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。（23）
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。（11）
3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。（9）
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)（8）
5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。（8）
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。（7）
7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。（7）
8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。（6）
9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。（6）
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。（6）
11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。（5）
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（4）
13、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。（4）
14、家庭作業(yè)要少而精。（3）
15、教師要注意身心健康。（3）
16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。（1）
17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。（1）
18、現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。（1）
19、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力。（1）20、是否可以把圖書室對(duì)學(xué)生開放。（1）
21、盡早解決借讀費(fèi)問題。（1）
22、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象。（1）
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。家長(zhǎng)意見及建議：
【篇五】課后服務(wù)家長(zhǎng)意見
1、希望老師嚴(yán)格要求，針對(duì)孩子的不足來教學(xué)，不用手軟。我們一定會(huì)積極配合老師，把孩子的成績(jī)提高，在這里也謝謝老師的辛勤培育。
2、非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子做了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
3、首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就ok），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
4、對(duì)一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流，加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo)，最后祝福老師們事業(yè)有成。
5、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)中變得更加主動(dòng)，在此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師！
【篇六】課后服務(wù)家長(zhǎng)意見
1、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展情況良好，切合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)展學(xué)校特色，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
2、謝謝各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)和教育，是孩子到學(xué)校后有了很多進(jìn)步，希望老師更加嚴(yán)格一點(diǎn)，學(xué)校家長(zhǎng)共同教育處全面發(fā)展的學(xué)生。
3、對(duì)學(xué)校老師和教育教學(xué)改革非常滿意，希望你們?cè)俳釉賲?，我們也一起加油?/p>
4、學(xué)校在教育教學(xué)上能結(jié)合小朋友的情況及時(shí)反饋，跟蹤，能扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)大綱要求，學(xué)校的老師工作相當(dāng)務(wù)實(shí)，辛苦了，謝謝！
5、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對(duì)自己的學(xué)校和老師的評(píng)價(jià)。我也很高興。這說明了孩子在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學(xué)習(xí)和鉆研！
6、我家小孩是外省市務(wù)工子女，對(duì)貴校的各項(xiàng)工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績(jī)。
7、老師非常認(rèn)真，對(duì)待孩子耐心，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一切能按學(xué)校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。
8、對(duì)學(xué)?？偟霓k學(xué)質(zhì)量還是很滿意的，特別是任課教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報(bào)手抄報(bào)辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。
9、我孩子來到貴學(xué)校上學(xué)后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學(xué)校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點(diǎn)垃圾，而且設(shè)備講究，結(jié)構(gòu)科學(xué)。
10、金廠峪中小學(xué)是一所新學(xué)校，，軟件管理上比較突出，校風(fēng)測(cè)評(píng)一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時(shí)和我們家長(zhǎng)保持聯(lián)系。謝謝。
可以適當(dāng)增加家委會(huì)成員的人數(shù)，，以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。
作為家委會(huì)應(yīng)該更透明、更直接服務(wù)于廣大家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接待日應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)校的最新情況，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)。
教育方面：
1.希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步。可以的話，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。
2.望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。
4.希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建立預(yù)警機(jī)制。
5.建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。
6.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個(gè)學(xué)期。
7.增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。教學(xué)方面：
1、增加老師與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、希望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng)。
3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語課可以請(qǐng)一些外教來給孩子交流。
5、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí)，比較容易完成作業(yè)。
6多進(jìn)行階段測(cè)試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況。
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