最熱比賽后的感想（匯總22篇）

在快節(jié)奏的生活中，寫(xiě)一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。需要對(duì)自己的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。

比賽后的感想篇一

打比賽是一種常見(jiàn)的社交活動(dòng)，無(wú)論是在學(xué)校、社團(tuán)還是職場(chǎng)，打比賽都是鍛煉自己和展示實(shí)力的好方式。在我過(guò)去的打比賽經(jīng)歷中，每一次比賽都讓我有不同的感受，讓我得到不同的收獲，今天，我想分享一下自己打比賽后的感想與心得體會(huì)。

第二段：挑戰(zhàn)自己、超越自我

打比賽是一次充滿挑戰(zhàn)的跨越，無(wú)論是在技術(shù)、心態(tài)還是體力上，都需要我們不斷地前行，不斷地超越自我。在我打比賽的過(guò)程中，一開(kāi)始總是感到茫然和害怕，不敢面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手。但是，慢慢地，我開(kāi)始主動(dòng)挑戰(zhàn)自己，放下心理包袱，嘗試著去了解對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，梳理自己的弱點(diǎn)，并通過(guò)訓(xùn)練來(lái)彌補(bǔ)不足。這樣，我可以愈發(fā)地從容面對(duì)每一個(gè)比賽，賽道變得更加通暢，更自信，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：衡量自身水平、找到不足

比賽是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)衡量自身水平，找到自己的缺陷并著手加以改進(jìn)。無(wú)論輸贏，我們都應(yīng)該做出反思，把輸贏當(dāng)成一種建設(shè)性的反饋，找到不足并應(yīng)努力改進(jìn)。如果勝利，可以從自己的成功中梳理出那些方法和技巧是最有用的，反之，失敗可以從中找到自身的不足之處，從而找到對(duì)策來(lái)改進(jìn)，從失敗中尋找成長(zhǎng)。

第四段：體驗(yàn)?zāi)承┲匾钠焚|(zhì)

打比賽需要我們具備各種素質(zhì)，如耐力、堅(jiān)毅、毅力、智慧etc，這些素質(zhì)源自我們平時(shí)的各種訓(xùn)練和生活，也是我們?cè)诒荣愔绣憻捄吞岣叩年P(guān)鍵。通過(guò)參與打比賽，我們可以體驗(yàn)到其中一些最重要的品質(zhì)，例如高效率，專注力，決策力和技巧性，使這些品質(zhì)在我們的生活和事業(yè)中發(fā)揮更重要的作用，找到了自己在其中的優(yōu)勢(shì)習(xí)慣。

第五段：總結(jié)

隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我越來(lái)越感到賽場(chǎng)和人生之間的緊密關(guān)系。打比賽不僅是我們展示個(gè)人實(shí)力的好機(jī)會(huì)，更是一個(gè)不斷反思提高自己的過(guò)程，讓我們?cè)谌松飞细訄?jiān)實(shí)從容走向未來(lái)，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。打比賽，所獲得的就是我們?cè)趧倮谐砷L(zhǎng)，在失敗中改正的勇氣和堅(jiān)持，在總結(jié)中得到深刻的領(lǐng)悟，讓自己的境界變得更高更廣。不僅僅是打贏比賽，打比賽更是我們?nèi)松匾囊徊糠帧?/p>

比賽后的感想篇二

這周星期五，也就是二零一四年的三月七日。我參加了由cctv主辦的'英語(yǔ)風(fēng)采大賽。其中，筆試部分真是太難了。

一進(jìn)大廳便是人山人海、“賽”人如織。擠都擠不過(guò)來(lái)。所以逼得我沒(méi)辦法，只好用參賽證和鉛筆袋護(hù)著頭，硬撞進(jìn)去。好不容易排上隊(duì)了，又被別人踩了好幾腳，哎~我真倒霉??！“?。　蔽倚南耄拔业米屑?xì)聽(tīng)著工作人員有沒(méi)有點(diǎn)到我的名字才行。”于是，我豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著。忽然我好像是聽(tīng)到自己的名字了，便急急忙忙擠了過(guò)去，到了前面，“哦，你就是高明睿。請(qǐng)抽簽吧！”我隨便從箱子里抽了一個(gè)號(hào)碼牌，“二十二號(hào)！”我先是一愣，繼而是嘆了一口氣，“二十二號(hào)，挺靠后的?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)工作人員把我們這二十幾個(gè)人全都領(lǐng)到了二樓一個(gè)教室里面。一共有兩張卷子，一張是對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，比如：你讀英語(yǔ)報(bào)紙嗎？a、經(jīng)常b、偶爾c、只讀過(guò)一次d、從未讀過(guò)。讓你選擇并在a、b、c、d前面打?qū)μ?hào)。接著又發(fā)了第二張?jiān)嚲韮?，太難了。第一、二題是聽(tīng)力部分。第一題是他說(shuō)一個(gè)句子讓你選a、yes,heisb、yes,sheisc、yes,theyis.第二題是他說(shuō)一個(gè)故事，讓你選試卷上面寫(xiě)得是對(duì)還是錯(cuò)。我們讓工作人員放了五遍都沒(méi)怎么聽(tīng)懂。

過(guò)了一會(huì)兒，我們把筆試做完后，開(kāi)始靜靜地背誦我們準(zhǔn)備的故事。然后，工作人員覺(jué)得a1組已經(jīng)結(jié)束了，就把我們五人一組五人一組的帶下去進(jìn)行才藝表演。當(dāng)你背誦完后（如果你還沒(méi)背完就到時(shí)間了就會(huì)讓你停?。饨叹蜁?huì)給你提供一張照片并提問(wèn)你一至三個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，外教就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“thankyou.”

比賽后的感想篇三

我們生活中難免要參加各種比賽，比如考試、運(yùn)動(dòng)比賽等。比賽的勝負(fù)往往代表著我們的努力和付出。比賽結(jié)束后，我們必須及時(shí)總結(jié)，反思自己的得失，找出不足之處，并及時(shí)糾正。

第二段：比賽后的感覺(jué)

參加比賽后，不管是勝利還是失敗，我們都會(huì)有各種各樣的感受。如果是勝利，我們會(huì)感到興奮和欣慰；如果是失敗，我們會(huì)感到失落和沮喪。但是，無(wú)論結(jié)果如何，我們都需要學(xué)會(huì)保持冷靜和鎮(zhèn)定，并認(rèn)識(shí)到比賽只是人生中的一小部分，我們還有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

第三段：反思自己的表現(xiàn)

在比賽后，我們需要認(rèn)真反思自己的表現(xiàn)。我們需要問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題：我做得好的地方是什么？我做得不好的地方是什么？我應(yīng)該如何改進(jìn)？通過(guò)這種反思，我們能夠更好地知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并找到提高的方向。

第四段：找出不足之處

成功的人往往會(huì)在失敗中找到成功的靈感。同樣，失敗的人也需要從失敗中找到自己的不足之處。我們需要認(rèn)真審視自己的不足，找到原因，并采取措施改正。只有這樣，我們才能不斷提高自己的能力，取得更好的成績(jī)。

第五段：總結(jié)與展望

通過(guò)比賽后的反思和總結(jié)，我們需要制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。我們需要根據(jù)自己的不足，確定需要改進(jìn)的方向，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí)，我們也需要保持積極的心態(tài)和向上的動(dòng)力，不斷奮斗，努力取得更好的成績(jī)。

結(jié)語(yǔ)：

比賽是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一次比賽，不斷總結(jié)與反思，找到自己的不足之處，并在失敗中找到成功的靈感。只有這樣，我們才能不斷提高自己的能力，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我們也需要保持積極的心態(tài)和向上的動(dòng)力，不斷努力，追求自己的夢(mèng)想。

比賽后的感想篇四

看，那個(gè)手拿獎(jiǎng)狀，笑嘻嘻的小女孩，就是我。

那一天，我去參加一個(gè)英語(yǔ)大賽，我哆哆嗦嗦的進(jìn)了候場(chǎng)室，我坐在了椅子上，心情似乎平靜一些了，我坐在椅子上，把上場(chǎng)要說(shuō)的自我介紹，和英語(yǔ)故事“老鼠和獅子”都說(shuō)了一遍，之后，大賽開(kāi)始了，我排在了5號(hào)，看著前面的選手一個(gè)個(gè)都說(shuō)得十分流利，我著急地走來(lái)走去，那時(shí)的心情比要去刑場(chǎng)的人好不到哪去，因?yàn)槲沂莻€(gè)有些內(nèi)向的孩子，我深吸了一口氣，告訴自己不要害怕，你一定行的！“請(qǐng)5號(hào)上場(chǎng)！”我再次深呼吸，并對(duì)自己說(shuō)，你一定行的，于是我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上，我對(duì)著評(píng)委和老師們流利的說(shuō)了一遍我背的苦瓜爛熟的英語(yǔ)故事，老師們面對(duì)面說(shuō)了一會(huì)就讓我下去了，我等了好久，終于頒獎(jiǎng)了，我等了好久終于聽(tīng)到喊我的`名，我一看，呀！一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的笑了，笑的很開(kāi)心。

這就是我照片里的故事。

比賽后的感想篇五

五月一日，我到陽(yáng)光小學(xué)去參加“2014年南山區(qū)春季圍棋段級(jí)位賽”，上午和下午和起來(lái)，一共要下6盤棋。

早上8:30我和爸爸走路到了陽(yáng)光小學(xué)，我找到了105教室，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)對(duì)手林金科已經(jīng)坐在座位上等我呢。

第一盤棋開(kāi)始了，下呀下，下完了。誰(shuí)贏了？對(duì)手贏了，我輸了。然后我們就去休息室，那里有電視看，我們看的是《火雞總動(dòng)員》。

第二盤，換了一個(gè)瘦瘦的高高的對(duì)手，最后我贏了，對(duì)手輸了。又去看電影。

第三盤，我贏了，對(duì)手輸了。

上午的比賽到此為止，我一共贏了兩盤。我們走回家，吃東西、睡覺(jué)。

下午2:00，我跟爸爸走到那，發(fā)現(xiàn)坐位不同了，我被排在了107教室。

第一盤，下完了，我贏了。我又去看電影，看的還是《神偷奶爸2》，音樂(lè)也很好。

第二盤，我輸了?？吹碾娪坝质恰痘痣u總動(dòng)員》。

第三盤，因?yàn)閷?duì)手搶的是“草肚皮”，我搶的是“金角”、“銀邊”。所以我贏了，對(duì)手輸了。

全天比賽到此結(jié)束，下午一共贏了兩盤棋，再加上午的兩盤棋，一共六戰(zhàn)四勝二負(fù)，我晉升到7級(jí)。回到家，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰激淋。

比賽后的感想篇六

我在杭外的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)大致分為兩個(gè)階段，“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”。

由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時(shí)尚未普及英語(yǔ)教育，所以我剛進(jìn)杭外時(shí)，英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來(lái)，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語(yǔ)教育，因?yàn)檫@免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫(huà)畫(huà)比在一張初稿上作修改更方便一樣。

我天性開(kāi)朗外向。在我最初接觸英語(yǔ)時(shí)，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時(shí)，我會(huì)積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，說(shuō)英語(yǔ)、唱英語(yǔ)歌、演英語(yǔ)短劇、做英語(yǔ)演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會(huì)參與。課余時(shí)間老師會(huì)組織各色各樣的英語(yǔ)活動(dòng)，比如英語(yǔ)配音、戲劇表演和英語(yǔ)小故事比賽，我也會(huì)積極報(bào)名參加。

因此，我幸運(yùn)地獲得了更多說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。雖然我參與的活動(dòng)多與英語(yǔ)口語(yǔ)有關(guān)，但我所收獲的確不只局限于口語(yǔ)方面。杭外形形色色的英語(yǔ)活動(dòng)除了鍛煉口語(yǔ)之外，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)徘徊在班級(jí)下游，但初三的時(shí)候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時(shí)我并沒(méi)有刻意花時(shí)間去提升自己的英語(yǔ)筆試成績(jī)。我覺(jué)得這應(yīng)歸功于我豐富的英語(yǔ)活動(dòng)經(jīng)歷。

總之，初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)應(yīng)該在參與老師安排的各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，沒(méi)有必要埋頭鉆研英語(yǔ)筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語(yǔ)教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。

高一時(shí)期，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語(yǔ)活動(dòng)中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的深厚積淀，給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)。從那起，我開(kāi)始將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到內(nèi)在的積累上來(lái)。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語(yǔ)語(yǔ)法，有意識(shí)地?cái)U(kuò)充自己的英語(yǔ)閱讀量并在該學(xué)年堅(jiān)持每天晚上熄燈前聽(tīng)讀cnn新聞聽(tīng)力30分鐘。平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)有意識(shí)地訓(xùn)練自己表達(dá)的邏輯性，有意識(shí)地運(yùn)用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說(shuō)更有內(nèi)容。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。其中持續(xù)堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽(tīng)音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因?yàn)樗_保你每天有穩(wěn)定的時(shí)間接觸英語(yǔ)。必須強(qiáng)調(diào)的是，積累的過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的，它可能陪伴你一生。

比賽后的感想篇七

前不久，我參加了英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽的縣級(jí)選拔，并有幸參加了亳州市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽，我很感激學(xué)校給了我這樣一次參與和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽和學(xué)習(xí)，我感觸良多，收獲頗豐。

世上無(wú)難事，只怕有心人。教書(shū)如此，參賽亦是如此。剛開(kāi)始參加比賽的時(shí)候，我總感覺(jué)自己力不從心，遇到困難畏縮不前。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我很快扭轉(zhuǎn)觀念克服畏難情緒，迎難而上，積極備戰(zhàn)。從準(zhǔn)備公開(kāi)課，不斷修改和完善課件，到虛心聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都悉心準(zhǔn)備，并且及時(shí)記錄需要改進(jìn)的地方。雖然最終沒(méi)有沖進(jìn)市級(jí)比賽，但我很享受這個(gè)用心準(zhǔn)備的過(guò)程，因?yàn)樗龠M(jìn)我成長(zhǎng)，給了我繼續(xù)努力的勇氣和信心。

人外有人，山外有山。這次為期一天半的比賽，可謂是高手如云，各縣和市區(qū)優(yōu)秀教師精湛的教學(xué)藝術(shù)，深厚的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，無(wú)一不給我留下深刻的印象。無(wú)論是說(shuō)課還是上課，都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)課和課堂教學(xué)中存在許多不足和值得改進(jìn)的地方。

所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。首先，教師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)是上好一節(jié)課的前提和保障。參賽選手們口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，英語(yǔ)基本功扎實(shí)，而且都善于利用多媒體等先進(jìn)的教育設(shè)施輔助教學(xué)，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題，而且有很多年輕的教師表現(xiàn)非常突出，這讓雖未參賽的我由衷折服亦倍感壓力。我在以后的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)多注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，多訓(xùn)練口語(yǔ)，多讀書(shū)，精心備課。我始終堅(jiān)信，沒(méi)有上不好的課，只有不好好備課的老師。其次，多媒體等教育技術(shù)的運(yùn)用，為課堂教學(xué)增添活力和色彩。本次參賽說(shuō)課和上課的老師都使用了多媒體和課件，而且制作精美，富有創(chuàng)意。多媒體教學(xué)可以很好地解決信息傳遞不暢和信息受干擾的問(wèn)題，而且能夠使抽象的東西具體化形象化，從而擴(kuò)大教學(xué)的深度和廣度。因此，掌握一定的教育技術(shù)很有必要。再者，新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：要把英語(yǔ)教學(xué)與情感教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。這一點(diǎn)，參賽教師做的很好。而我在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，也要具備創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的能力，盡量多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的環(huán)境。例如：角色表演、小組競(jìng)賽等，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐和參與，充分體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅，感受合作學(xué)習(xí)所帶來(lái)的益處，這樣才能激活學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神和能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)互動(dòng)中得到全面和諧的發(fā)展。

有壓力才有動(dòng)力。從大賽中學(xué)到的、感受到的，為我以后的教學(xué)指明了方向，帶來(lái)了動(dòng)力。我會(huì)在以后的教學(xué)中注重提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己的語(yǔ)言基本功得以加強(qiáng)和提高，同時(shí)，還要規(guī)范課堂用語(yǔ)，多反思，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。希望通過(guò)努力，我能夠在教育行業(yè)這塊沃土上迅速地成長(zhǎng)。

比賽后的感想篇八

打比賽是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的事情，尤其是在體育比賽方面，參與者們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。打比賽的過(guò)程中，我們可以獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)可以鍛煉自己的身體和意志力。在比賽結(jié)束之后，及時(shí)總結(jié)和分析，能夠更好地提升自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。本文旨在分享打比賽后的感想與心得體會(huì)。

第二段：比賽前的準(zhǔn)備

在打比賽前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括身體上和精神上的準(zhǔn)備。身體上的準(zhǔn)備包括適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)和合理的飲食。精神上的準(zhǔn)備包括調(diào)整好自己的心態(tài)和自信心。比賽前的準(zhǔn)備可以幫助我們更好地進(jìn)入狀態(tài)，提升比賽表現(xiàn)。

第三段：比賽中的感受

在比賽中，我們會(huì)遇到各種各樣的情況，有成功和榮耀，也有失敗和挫折。無(wú)論贏或輸，我們都可以從中學(xué)到很多東西，尤其是在失敗和挫折中更能夠鍛煉我們的意志力和堅(jiān)持力。比賽中的感受是非常豐富和深刻的，幾乎可以刻骨銘心。

第四段：比賽后的總結(jié)分析

比賽結(jié)束之后，我們需要進(jìn)行總結(jié)分析。總結(jié)分析能夠幫助我們歸納和提煉出比賽中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)。同時(shí)，總結(jié)分析還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，制定更加科學(xué)和有效的改進(jìn)計(jì)劃。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期許

總結(jié)分析之后，我們需要對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望和期許。我們可以制定出更高的目標(biāo)和更加具體的計(jì)劃，不斷地挑戰(zhàn)自己，提升自己的實(shí)力和成績(jī)。同時(shí)，我們還需要保持一份謙虛和自信，堅(jiān)持不懈地努力，取得更大的成就和榮譽(yù)。

結(jié)語(yǔ)：

打比賽是一件非常充實(shí)、有意義的事情，可以鍛煉我們的意志力和身體素質(zhì)，提升我們的競(jìng)技能力和綜合素質(zhì)。我們需要在比賽中勇往直前，也需要在比賽后進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和分析，以不斷地提高自己的水平和實(shí)力。只有持之以恒，才能夠獲得更多的成就和成功。

比賽后的感想篇九

上周四下午的三四節(jié)課，我們學(xué)校舉行了大型的拔河比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)三（二）班，結(jié)果我們班輸了。

雖然我們班輸?shù)袅?，但是，我卻從中明白了一個(gè)很深刻的道理：拔河靠得是整體的力量，體現(xiàn)的是一種團(tuán)結(jié)的精神，僅憑個(gè)人的力量是很難取得勝利的。在拔的過(guò)程中還要注意用力的節(jié)奏。

我們班又十名男生十名女生參加了本次拔河比賽。一共拔了兩場(chǎng)，我也參加了。比賽結(jié)束后，我感覺(jué)自己已經(jīng)筋疲力盡，但是，我卻握住了拳頭，心中暗暗的說(shuō)道：“比賽的輸和贏不重要，重要的是我們參與了，今后我要多鍛煉身體，下次的勝利一定是我們天驕六班的?！?/p>

比賽后的感想篇十

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要在四,五,六年級(jí)各選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)演講比賽,四年級(jí)選了我,五年級(jí)是申紫涵,六年級(jí)是馬流暢，我們?nèi)齻€(gè)每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。

可是跟比賽僅一天時(shí)間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動(dòng)作,老師不得不把馬流暢去掉。

現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評(píng)委和藹可親的微笑時(shí),卻放松了很多。

“二號(hào)選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了,這時(shí),坐在我一旁的英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我,說(shuō):“別怕,相信自己,你最棒!”

我鼓起勇氣,走上臺(tái)開(kāi)始演講。因?yàn)槲沂嵌?hào)選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束,出來(lái)時(shí)我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說(shuō),這次比賽不是為了拿獎(jiǎng),而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎(jiǎng)最好,但那些都是次要的!

誰(shuí)也沒(méi)有想到,我竟然晉級(jí)了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的`背稿子。我相信通過(guò)我的努力我還會(huì)再晉級(jí)的!

比賽后的感想篇十一

通過(guò)了這段時(shí)間的努力，今天的表現(xiàn)也很不錯(cuò)，成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò)吧，評(píng)委老師對(duì)我微笑還點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)我覺(jué)得成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴?？纱笕藗兛傆X(jué)得成績(jī)更重要，唉！媽媽常說(shuō)：“努力可能會(huì)成功，不努力就一定不會(huì)成功?！蔽医裉焱蝗粡氐酌靼琢诉@句話的`意義，機(jī)會(huì)是給那些時(shí)刻準(zhǔn)備好的人。

我要感謝一直在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的楊老師、汪老師和媽媽，是她們教會(huì)了我的知識(shí)。但是我還要感謝我自己，我鼓起了勇氣，放開(kāi)了自己的膽量，面對(duì)評(píng)委老師和舞臺(tái)，只要心中有夢(mèng)就要去追，不管有多困難，都要去嘗試！

比賽后的感想篇十二

1、看到我媽帶小餅干玩，又是跟塑料魚(yú)聊天，數(shù)數(shù)，點(diǎn)餐，吃魚(yú)；又是玩氣球比賽，講規(guī)則，造氣氛，頒獎(jiǎng)，唱國(guó)歌，領(lǐng)獎(jiǎng)品，發(fā)表感言。

2、你們完全不清楚什么是正真的社會(huì)，你們絕大部分人讀的書(shū)比支持環(huán)保主義的小女孩還要少，如果你贏得了比賽，千萬(wàn)不要用這個(gè)舞臺(tái)發(fā)表自己的政治感言。

3、從比賽結(jié)束到現(xiàn)在寫(xiě)了將近兩千字感言，發(fā)出來(lái)之前讀了一遍還是覺(jué)得不夠完美，索性不發(fā)了留在心里吧。

4、就看看xx年他還是個(gè)默默無(wú)聞的小演員時(shí)發(fā)的愛(ài)國(guó)感言；看看15年的中韓夢(mèng)之隊(duì)，帶傷堅(jiān)持比賽，拼盡全力只為為國(guó)爭(zhēng)光，所有的愛(ài)國(guó)熱情發(fā)自內(nèi)心！

5、認(rèn)真你就輸了”這話我在微博聽(tīng)過(guò)不下二十遍，是的，我早就輸了，輸?shù)蒙抖疾皇＃禽斖曛蟀?，我想發(fā)表一下離場(chǎng)之前的那個(gè)感言，那就是，當(dāng)今這樣的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，就是你們贏得這場(chǎng)比賽的獎(jiǎng)賞。

6、人生的第一次也許是最后一次比賽終于結(jié)束了，雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng)，但是還要發(fā)表一下感言：感謝主辦方-德國(guó)威娜公司，感謝原理的小伙伴，感謝模特、化妝師，更要感謝一直支持我甚至自己掏腰包為我拉票的客戶、業(yè)界同仁，以及親朋好友。

7、浪漫溫柔的小孩每次發(fā)表的感言都那麼真誠(chéng)相信自己相信我們最後一定會(huì)得償所願(yuàn)的最後兩周一起努力吧。

8、跟很多人一樣，我也不是那種剛踏上征程，就構(gòu)思獲獎(jiǎng)感言的人，總想把驕縱放到最后。

9、我不是狀態(tài)不好，我就是實(shí)力不如對(duì)手，接受，承認(rèn)，不狡辯。誠(chéng)者，不自欺也。日本奧運(yùn)會(huì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員輸了比賽后，我覺(jué)得這是我遇到的最好的比賽感言了。

10、比賽結(jié)束，冠軍發(fā)表感言說(shuō)：這次的冠軍，應(yīng)該是比我快的那個(gè)攝影師。

11、一場(chǎng)比賽一場(chǎng)分享，好像能看到大家在臺(tái)上的樣子，也仿佛提前經(jīng)歷了演出結(jié)束后的謝幕感言。

12、如果我的出生是一場(chǎng)比賽，那我的人生就是獲獎(jiǎng)感言。

13、假如賽馬比賽珍珠得了第一名”之“真”式獲獎(jiǎng)感言：最想感謝的人是父母，沒(méi)有他們我也沒(méi)有馬，我也騎不了馬；還想感謝的是我的馬珍珠，我好好喂它，喂青稞，到冬天給它買衣服。

14、突然想起了小時(shí)候的某個(gè)高光時(shí)刻在我爸公司年會(huì)上搶凳子比賽拿了第一名主持人問(wèn)我獲獎(jiǎng)感言我站在臺(tái)上對(duì)著話筒喊：爸爸媽媽我愛(ài)你們！

15、比賽結(jié)束之后尹老爺子發(fā)表感言，之后又做了個(gè)可以和場(chǎng)外互動(dòng)的活動(dòng)但是要用手機(jī)，沒(méi)帶手機(jī)的我只能眼睜睜地看著別人互動(dòng)。

16、宣傳處“渤海之聲”廣播站特此舉行“講好黨史，聆聽(tīng)紅色故事”朗讀比賽，讓我們勇于發(fā)表自己的感言感悟，通過(guò)聲音宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷，通過(guò)朗誦傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)信念，來(lái)表達(dá)我們對(duì)黨對(duì)國(guó)的諄諄敬意！

17、我是娃的大筆桿子，她每次比賽講稿、作品介紹、獲獎(jiǎng)感言...三好學(xué)生申請(qǐng)、期末總結(jié)、班級(jí)代表發(fā)言，合唱團(tuán)代表發(fā)言...起初都是我寫(xiě)的，后來(lái)是我跟娃一起寫(xiě)，不過(guò)娃真的講得很好、演繹得很好。

18、還是只看比賽過(guò)程吧，至于得獎(jiǎng)后的感言、新聞報(bào)道的還是不看的好。

19、去年為了比賽搜集資料的時(shí)候就看到，去年的女性諾獎(jiǎng)得主在獲獎(jiǎng)感言里深切表示：“要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)的不斷深入研究”。那時(shí)候看得云里霧里，看完《地球往事》才大概明白基礎(chǔ)科學(xué)的重要性。

20、競(jìng)技比賽切身感言第四條：其實(shí)不是感言，就是想起了當(dāng)初在省內(nèi)打黃聯(lián)要打到八二開(kāi)才能贏的日子。

21、拿什么證明我愛(ài)過(guò)你呢發(fā)黃腐爛的小卡年深日久斑駁的海報(bào)還是比賽上讓所有人知道你是我信仰的獲獎(jiǎng)感言。

22、一場(chǎng)被寫(xiě)進(jìn)歷史的比賽所需要的要素，有跌宕起伏的過(guò)程，有足以反映戰(zhàn)況激烈的比分，還有拼到最后永遠(yuǎn)不放棄的人們。

23、比賽很殘酷但也很浪漫，每次的發(fā)表感言都能夠打動(dòng)我，加油你是最棒的，未來(lái)相信你會(huì)有更精彩的舞臺(tái)。

24、賽后感言：領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你去比賽吧！我接受了，道德法治課沒(méi)正式上過(guò)，如何去上呢？看文件說(shuō)，命題演講，答辯，加說(shuō)課。

25、一幅畫(huà)稿至少要上完底色，要學(xué)會(huì)一支體操，要制作一個(gè)主題墻和一個(gè)區(qū)域角，要搞出來(lái)一個(gè)科技制作，要做好比賽用的ppt，要寫(xiě)好獲獎(jiǎng)感言。

26、比賽結(jié)束后，所有球員一人一句發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，郭艾倫排在倒數(shù)第二個(gè)發(fā)言，他一開(kāi)口就“語(yǔ)出驚人”，“大家都知道我們平時(shí)不能喝酒，但剛才在更衣室喝了兩口香檳，有點(diǎn)喝多了。

比賽后的感想篇十三

通過(guò)比賽時(shí)的

軍訓(xùn)

一個(gè)星期三早上，我們乘著大巴士來(lái)到了向往已久的少年軍校。老師和教官熱情地歡迎我們的到來(lái)，第一次離開(kāi)爸爸媽媽，要在這里呆上二天，我這時(shí)才真的有了點(diǎn)緊張。

兩天的軍訓(xùn)生活是緊張而又富有情趣的。在這短短的兩天里，我們學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與技能：樓寓逃生、緊急包扎、交通指揮操等等，而在期間穿插的海邊拾趣、讀家信的活動(dòng)更讓我們?cè)诰o張的軍訓(xùn)生活中感受到了老師和父母的關(guān)愛(ài)和細(xì)心。

在整個(gè)軍訓(xùn)中，我最感興趣的就是學(xué)習(xí)樓寓逃生了。這是一種很危險(xiǎn)的技能，我們每個(gè)同學(xué)都牢牢地綁上了安全帶，但教官告訴我們，如果真的發(fā)生了火災(zāi)等突發(fā)事件，在沒(méi)有安全帶和足夠長(zhǎng)的繩子的情況下，就要用衣服、床單牢固地扎在一起來(lái)代替。臨危不懼、急中生智是解救自己最有效的辦法，否則，等待你的就是死亡。教官說(shuō)完后，一邊做示范，一邊講解，看著教官嚴(yán)肅的神情和一絲不茍的演示，我們都認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)字記在心里，生怕遺漏而出一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤。開(kāi)始訓(xùn)練了，我的心一直砰砰地跳，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)完成任務(wù)后，告訴我們只要掌握要點(diǎn)、不害怕，就能成功。輪到我了，我壯著膽子走上臺(tái)，在下去時(shí)我的頭卻不爭(zhēng)氣地冒出了冷汗，教官在下面不停地鼓勵(lì)我眼看天空、踩穩(wěn)腳步，我克服了心理障礙，最后順利完成了樓寓逃生的演習(xí)。從中我深刻地體會(huì)到良好的心理素質(zhì)是做好事情的關(guān)鍵。

今天是軍訓(xùn)生活的第三天，任何訓(xùn)練都比前兩天要嚴(yán)格了，今天我們起的都特別早，然后，我們使出神不知鬼不覺(jué)發(fā)，把軍服穿好，被子就不疊了，因?yàn)榀B被子會(huì)被巡邏的教官發(fā)現(xiàn)的。

北京時(shí)間六點(diǎn)整，教官的哨子吹響了，事先準(zhǔn)備好的我們比前兩天快了五分鐘，教官還特意表?yè)P(yáng)了我們，哈哈!看來(lái)沒(méi)有任何教官發(fā)現(xiàn)我們使用神不知鬼不覺(jué)法。被教官表?yè)P(yáng)的感覺(jué)還真不錯(cuò)!表?yè)P(yáng)完我們，還是像往常一樣，去刷牙洗漱?；貋?lái)，又到整理內(nèi)務(wù)的時(shí)間了。好悲催啊!

不過(guò)，這次內(nèi)務(wù)比上次好，我們?nèi)咳硕己细窳?。我們帶著開(kāi)心的心情去吃早餐。不過(guò)，開(kāi)心一下子變得難過(guò)了，因?yàn)檫@個(gè)早餐實(shí)在是太難吃了!勉強(qiáng)塞了幾個(gè)饅頭，就開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。

訓(xùn)練剛開(kāi)始，教官對(duì)我們說(shuō)：“今天，誰(shuí)表現(xiàn)不好，就不能參加今天晚上的燒烤宴會(huì)!”我想：什么燒烤宴會(huì)，不就是發(fā)給你一根雞翅、一個(gè)饅頭來(lái)烤嗎!什么燒烤宴會(huì)。真是的，陳教官怎么吹牛吹的這么厲害啊!

不過(guò)，不能吃燒烤，這是一件很不好的事，所以，大家還是很認(rèn)真的去面對(duì)今天的各種訓(xùn)練的。

今天早上學(xué)的是交警指揮操。我們四年級(jí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)了，除了一些四年級(jí)沒(méi)參加軍訓(xùn)的同學(xué)不會(huì)做。我們這些四年級(jí)來(lái)過(guò)得同學(xué)都已經(jīng)把動(dòng)作記得的杠桿滴!對(duì)付今天教官的交警指揮操是覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的。我們交警指揮操的考試過(guò)得很順利!教官獎(jiǎng)勵(lì)我們可以休息十分鐘，嗨!我們現(xiàn)在才覺(jué)得，生活是如此的美妙啊!

不知不覺(jué)中，很快就到了吃午飯的時(shí)候了，今天的飯菜還不錯(cuò)，至少終于見(jiàn)到一樣葷菜了。第一次吃飽飯啊!我們學(xué)校的同學(xué)都吃完飯去休息了，我們還要留下來(lái)打掃，悲催的生活!

晚上，一天的訓(xùn)練終于告一段落了。我們洗完澡，就到了燒烤的時(shí)間了。我們今天表現(xiàn)出色，成績(jī)十分的優(yōu)異，教官讓我們?nèi)w都去參加燒烤!(本來(lái)就是全部都要去的嗎!)

這一次燒烤好了一點(diǎn)，還多了一根火腿腸!燒烤很好!我們30多位“五星級(jí)大廚”都做出了自己的美味雞翅——有的色澤跟口感都很好，有的烤的像木炭、有的烤的都著火了。不過(guò)，不管是怎么樣的雞翅，大家吃的都很香!火腿腸和饅頭這些那么容易烤的東西就跟不用說(shuō)了，更是一個(gè)比一個(gè)香!

今天過(guò)得很好!同時(shí)，大家也期待這明天的軍訓(xùn)生活!因?yàn)?，明天是軍?xùn)生活的第四天，大家馬上就要離開(kāi)這里了，下次再來(lái)時(shí)，已經(jīng)不是我們六班了，而是都分開(kāi)了，去了各自的中學(xué)，再也不是我們六班這個(gè)和藹可親，如同一家人的集體了。

告別軍訓(xùn)，告別陪伴了我十幾年的長(zhǎng)發(fā)。

為期六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，返校后，下了營(yíng)車，揪著腦后短了一長(zhǎng)截的發(fā)，心中不禁感慨：這次軍訓(xùn)，讓我皮膚曬黑了，頭發(fā)也短了不少啊!雖然這樣想著，但對(duì)軍訓(xùn)仍舊有些戀戀不舍。近一個(gè)星期的軍營(yíng)生活體驗(yàn)是高中生活的第一課，他讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，能夠更加從容地去面對(duì)這個(gè)原本陌生的大集體，也使我自身得到了很好的鍛煉。

遠(yuǎn)不同于初中在校內(nèi)組織的軍訓(xùn)，這次我穿上了迷彩的軍裝，帶上軍帽，與同學(xué)們一同乘上營(yíng)車，直奔我夢(mèng)寐了一個(gè)假期的軍營(yíng)。但與其說(shuō)是“乘”不如說(shuō)是在教官的拖拽下，手腳并用，連滾帶爬上了車。

與預(yù)想中的情況有不小的偏差，光是這悶熱的營(yíng)車就讓我著實(shí)吃了一驚，我們五十多人和無(wú)數(shù)行李擠在并不寬敞的車廂里，簇?fù)碇?，不一?huì)兒便汗流浹背。再加上車子行駛過(guò)程中停停走走，我們?cè)谲噹谢蝸?lái)晃去，稍不留神就會(huì)跌倒，或是踩到同學(xué)的腳?！疤炷?，一開(kāi)始就這樣，還有六天怎么過(guò)啊?”下車后，我支著被晃得暈暈乎乎的腦袋嘟囔道。

像是示威般，當(dāng)天的太陽(yáng)格外猛烈，我們整整一個(gè)團(tuán)的同學(xué)，哦不，應(yīng)該說(shuō)是戰(zhàn)友，端端正正地坐在訓(xùn)練場(chǎng)上，接受著太陽(yáng)的炙烤，鞋都感覺(jué)都要被高溫熔化了。后幾天居然要站軍姿，且站的時(shí)間呈遞增式。覺(jué)得我們就像一群被放在熱鍋上的螞蟻，但實(shí)際上我們遠(yuǎn)沒(méi)有他們那么自由，汗水滲出來(lái)，沒(méi)得到批準(zhǔn)絕不能伸手去擦拭，只得眼睜睜地任汗水在臉上，身上肆意奔流，癢也只能繃緊著全身自我安慰，全神貫注地聽(tīng)臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，轉(zhuǎn)移注意力。

第二天稍稍舒服了些，陰涼的天氣使我們免受了太陽(yáng)的炙烤。

第三天清晨卻突然下起了陣雨，來(lái)勢(shì)之迅猛，我們甚至還沒(méi)察覺(jué)出來(lái)，晾在外的衣服已經(jīng)被突如其來(lái)的大雨淋得透濕。只有一套衣服，沒(méi)得多的可以替換，沒(méi)辦法，濕的也要穿啊!穿著濕濕的衣服，一陣涼風(fēng)吹過(guò)都能讓人打個(gè)寒戰(zhàn)。

但是這天氣就像變臉一樣，下午居然撥開(kāi)烏云見(jiàn)到太陽(yáng)了。于是剛剛接受過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的我們?cè)僖淮蔚南硎艿搅巳展庠〉母呒?jí)待遇。只一個(gè)下午，我們的手臂就曬的黑紅黑紅，脖子也曬傷了，一碰就有種灼燒感，久久不能散去。

后三天的天氣就不佳了。雖然沒(méi)出太陽(yáng)，但陰雨綿綿，雨不大卻足以將衣沾濕，時(shí)不時(shí)飄來(lái)的涼風(fēng)從身邊拂過(guò)，夠起一身雞皮疙瘩的。

吃飯是得站著的。為啥?沒(méi)凳子。沒(méi)錯(cuò)，訓(xùn)練了半天的我們到了吃飯時(shí)仍然得拖著疲憊的身體站著吃飯!有的桌子還是配有凳子，但大多數(shù)“享受”不到這種待遇。我們?cè)蚪坦偕暾?qǐng)過(guò)去拿凳子坐，結(jié)果是：被教官一口回絕了。理由是站著吃飯有助于消化。言外之意是這都受不了怎么當(dāng)個(gè)合格的兵!

晚上去浴室洗澡，這種“盛大”場(chǎng)面我還是頭一次見(jiàn)到!這兒也是個(gè)人擠人的地兒。還沒(méi)開(kāi)始洗澡就先在外蒸了個(gè)桑拿，揮汗如雨啊。而且洗澡的時(shí)間也不像在家那樣充裕了。在家想洗多久就洗多久，但這里一個(gè)人的洗澡時(shí)間平均只能有5分鐘!只好拿出趕飛機(jī)的那股勁頭，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)!

真是處處有競(jìng)爭(zhēng)。不光是訓(xùn)練，趕稿，還是吃飯，洗澡，到處都有競(jìng)爭(zhēng)。營(yíng)與營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)，連與連競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人與個(gè)人之間同樣不乏競(jìng)爭(zhēng)的存在。

但競(jìng)爭(zhēng)之余，我們也很團(tuán)結(jié)。不管平時(shí)開(kāi)玩笑有多么不正經(jīng)，到關(guān)鍵時(shí)刻，我們?nèi)詴?huì)擰成一股繩。

拔河比賽時(shí)，我們的對(duì)手很強(qiáng)大，可盡管如此，我們還是嚴(yán)陣以待，用心挑戰(zhàn)，我們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，拔的同學(xué)使盡全力，加油助威的同學(xué)喊得地動(dòng)山搖。輸，不過(guò)是一個(gè)結(jié)果，但我們從這過(guò)程中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致，永不服輸?shù)木?晚上團(tuán)組織兩個(gè)營(yíng)互相拉歌，同樣體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。正如那首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》!

經(jīng)常在4、5點(diǎn)時(shí)就起床來(lái)趕稿，中午休息的也不多，睜著惺忪的睡眼，披著星光，頂著晨曦，不管平日里有多累，還是騰出一些時(shí)間寫(xiě)

日記

拉練是本次軍訓(xùn)中一次清晨戶外活動(dòng)。為了不遲到，4：30就起床準(zhǔn)備集合。出門時(shí)，天空還是夜晚時(shí)的深藍(lán)。跟著部隊(duì)時(shí)而小跑，時(shí)而快步走前進(jìn)。仰望空中若隱若現(xiàn)的星辰，心想，這時(shí)家人一定還在睡夢(mèng)中吧，而這時(shí)的我們已經(jīng)早在拉練的途中了。對(duì)家的想念在一瞬間如潮水般涌上岸來(lái)。

不管是訓(xùn)練時(shí)的勞累，吃飯時(shí)的疲憊，排隊(duì)洗澡時(shí)的擁擠，還是清晨趕稿時(shí)的辛苦，拉練時(shí)對(duì)家的想念，都讓我對(duì)軍營(yíng)生活發(fā)生了巨大的改觀。本以為這里的教官總是神情嚴(yán)肅，不茍言笑，但真正相處時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們就是一群比我們不大多少的大哥哥，休息時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)搫?dòng)漫，吹吹牛皮，把我們當(dāng)作弟弟妹妹們體貼，愛(ài)護(hù)。軍營(yíng)里的飯菜也如家里一般可口。開(kāi)始對(duì)這里嚴(yán)格訓(xùn)練的不適應(yīng)，會(huì)腿疼，腰酸，但時(shí)間長(zhǎng)了也能夠慢慢適應(yīng)，不再抱怨。

褪去了稚嫩的軀殼，我們的臂膀更加堅(jiān)挺，羽翼更加豐滿，我們不再是爸媽?xiě)驯Ю锏拇赏尥?，我們能夠在風(fēng)雨中屹立不倒，堅(jiān)定不移。

比賽后的感想篇十四

在本次知識(shí)競(jìng)賽使我都學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，具體有以下幾點(diǎn)：第一，通過(guò)本次活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好黨章，用黨章總綱的精神不斷加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，把黨章的學(xué)習(xí)作為自身的義務(wù)，并以黨的紀(jì)律時(shí)刻來(lái)約束自己，從而使自己的黨性觀念、為人民服務(wù)的思想不斷得到加強(qiáng)。第二，通過(guò)這次活動(dòng)深刻了解了自身對(duì)黨政知識(shí)的不足，明確了今后的學(xué)習(xí)方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。第三，進(jìn)一步了解了黨的歷史以及黨的基本理論知識(shí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身的思想覺(jué)悟。第四，此次競(jìng)賽活動(dòng)是一次恰到好處的黨的教育活動(dòng)，強(qiáng)化了我廣大黨員群眾的學(xué)習(xí)意識(shí)，為黨支部今后的黨建工作打下了良好的思想、理論和群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。本次知識(shí)競(jìng)賽讓我學(xué)到了很多，也使我認(rèn)識(shí)到了自己存在著很多的不足，那么在今后的生活中我們也必須做到以下幾點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性首先，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針和政策，積極參加黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，增加黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力，為以后能全心全意為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，嚴(yán)格按黨員的身份要求自己，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，表現(xiàn)出黨員應(yīng)有的責(zé)任感!做一個(gè)忠于黨忠于人民的好黨員!

比賽后的感想篇十五

大家下午好！我是08級(jí)針灸七年制的王宏君，很榮幸代表針灸技能大賽的參賽選手站在這里發(fā)言。從賽前、比賽、賽后，一路走來(lái)，靜下心思考一番，有些心得體會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我與大家分享一下。

首先，我覺(jué)得咱學(xué)院對(duì)這次比賽給予了很大的重視與支持，與前兩屆的針灸技能大賽相比，比賽的組織更有序、完善，細(xì)則制定得也更標(biāo)準(zhǔn)、完備，從依照上海針刺大賽的規(guī)則到形成咱學(xué)院自己的比賽規(guī)則，從操作視頻、操作細(xì)則，到評(píng)分細(xì)則，都漸趨成熟，足見(jiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)此次大賽的重視，對(duì)學(xué)生針灸推拿臨床技能培養(yǎng)的重視。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及那些裁判們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”這次的比賽項(xiàng)目增加了罐法、推拿手法和推拿治療，使得比賽更接近臨床。

其次，通過(guò)針刺大賽以及振東杯比賽，我有以下三點(diǎn)心得。

第一點(diǎn)：溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》中，子曰："溫故而知新，可以為師矣。溫故，知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過(guò)的知識(shí)，總能從中體會(huì)到更多的東西”而比賽是敦促我們“溫故而知新”的一種很好的方式。像《中醫(yī)經(jīng)典理論》《經(jīng)絡(luò)腧穴》或是《針灸學(xué)》、《中藥學(xué)》等等這些基礎(chǔ)的學(xué)科，初讀感覺(jué)零碎無(wú)章，再讀又多了一分悲涼，再品則會(huì)品出頭緒和新得，一次次的溫故，我們終于真正的掌握了這些基礎(chǔ)，并能融會(huì)貫通。平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地去回顧這些基礎(chǔ)知識(shí)，即使想去梳理下，但也靜不下心來(lái)，我是曾嘗試了幾次都看得睡著了。最終還是在比賽形式所逼之下才靜下心認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)了這些基礎(chǔ)知識(shí)，真是收獲頗多，有一種“知新”的感覺(jué)。

第二點(diǎn)：熟能生巧。賣油翁的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?我這里想說(shuō)的是老翁能做到油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢而曰“無(wú)他，但手熟爾”。任何過(guò)硬的本領(lǐng)都是練出來(lái)的。只要肯下功夫，勤學(xué)苦練，反復(fù)實(shí)踐，就可以做到"熟能生巧"。針刺手法、罐法、推拿手法這些基本技能亦是“熟能生巧”，它不是一天兩天可以練就的，除了多練沒(méi)有捷徑?，F(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境患者基本不給我們練習(xí)的機(jī)會(huì)，那我們就只能犧牲彼此了，同學(xué)間可以互相練習(xí)嘛，比如平時(shí)想減肥的同學(xué)就偉大點(diǎn)，給朋友一個(gè)扎針拔罐的機(jī)會(huì)；看朋友學(xué)習(xí)累了，就主動(dòng)熱情點(diǎn)，給朋友按摩按摩；感冒了辨辯證，沒(méi)準(zhǔn)還可以來(lái)個(gè)刺絡(luò)拔罐，等等。自己獲益的同時(shí)還成全了別人，何樂(lè)而不為呢！

第三點(diǎn)：態(tài)度決定一切。對(duì)于這種比賽，很多同學(xué)都不很重視，有的應(yīng)該毫無(wú)裝備就去應(yīng)付比賽，。也許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為這種比賽很形式化，比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，以后會(huì)看病治病就好了。且不說(shuō)這次比賽對(duì)我們以后的影響，就其考核的內(nèi)容來(lái)說(shuō)都是最基礎(chǔ)的，試想一下，這些最基礎(chǔ)的知識(shí)、技能都未能很好的掌握，幾年后畢業(yè)了，有什么資本去診治病人。我覺(jué)得這其實(shí)是應(yīng)付自己，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

我覺(jué)得做任何事情，態(tài)度很重要，態(tài)度有很神奇的力量，它棲息于思想深處，左右著我們的思維和判斷，控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其生存態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰，盡享成功的快樂(lè)和美好，消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。比賽的結(jié)果確實(shí)不重要，重要的是它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，日后則加以彌補(bǔ)，做到不被同一塊石頭絆倒兩次。此外，平日里的練習(xí)終歸還是練習(xí)，沒(méi)有比賽緊張、嚴(yán)肅的氛圍，發(fā)揮的效果也就不一樣，有的選手在考場(chǎng)上手忙腳亂，一塌糊涂，以致于溫針灸放到針上還被又帶下來(lái)，水溝穴不知道在哪兒。那這個(gè)心理素質(zhì)就很關(guān)鍵了，這就得多參加活動(dòng)，多鍛煉。而這次比賽就給了我們這樣的機(jī)會(huì)。與其消極地去應(yīng)付從而收獲不及格的苦果，不如用心去彌補(bǔ)不足、鍛煉自我。

《管子.權(quán)修》云：一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。衷心地希望學(xué)院的學(xué)術(shù)周氛圍越來(lái)越濃，針灸技能大賽越辦越好，培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)，技能過(guò)硬的合格的醫(yī)學(xué)生！大家呢，則通過(guò)學(xué)術(shù)周能定準(zhǔn)自己的態(tài)度，找到自己的不足，前行的同時(shí)別忘了溫故而知新和練就自己過(guò)硬的技能，在中醫(yī)的道路上扎實(shí)堅(jiān)定地走下去。

謝謝大家！

比賽后的感想篇十六

比賽是人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中展示自我實(shí)力和技能的重要環(huán)節(jié)。參加比賽不僅可以鍛煉個(gè)人的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還能增強(qiáng)自信心。近日，我參加了一場(chǎng)重要的比賽，圍繞著這個(gè)主題，我將以五段式文章的形式，展開(kāi)我的感想和體會(huì)。

段落一：準(zhǔn)備階段

參加比賽前，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我明確了比賽的目標(biāo)和規(guī)則，然后根據(jù)要求制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并積極行動(dòng)。我找到相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，向老師請(qǐng)教了一些問(wèn)題，并參加了一些培訓(xùn)課程來(lái)提升自己的技能。在這個(gè)階段，我深刻認(rèn)識(shí)到積極主動(dòng)的態(tài)度和充分的準(zhǔn)備對(duì)于比賽的成功至關(guān)重要。

段落二：比賽過(guò)程

比賽開(kāi)始了，我感受到了緊張和興奮。在比賽的過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和策略。我盡全力表現(xiàn)自己的實(shí)力和技能，在團(tuán)隊(duì)合作中展示自己的價(jià)值，并與其他參賽者切磋交流。我深深體會(huì)到比賽過(guò)程中的壓力和緊張感，但同時(shí)也感受到了戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的成就感。比賽過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的財(cái)富。

段落三：心態(tài)調(diào)整

在比賽過(guò)程中，遇到困難和失敗是非常常見(jiàn)的。能夠積極調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)于應(yīng)對(duì)挫折至關(guān)重要。在比賽中，我遇到了一些意外情況和方向錯(cuò)誤，但我堅(jiān)持相信自己的能力，不斷尋找問(wèn)題，努力克服困難。過(guò)程中的失敗并沒(méi)有打擊我的信心，反而增強(qiáng)了我繼續(xù)努力的決心。我明白，擁有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，能夠幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中保持堅(jiān)定和勇敢。

段落四：團(tuán)隊(duì)合作

本次比賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽，團(tuán)隊(duì)成員的配合和合作對(duì)于比賽的結(jié)果起著決定性的作用。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并且不斷地提出自己的想法。通過(guò)密切的合作，我們找到了互補(bǔ)的方式，充分發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們完成了比賽任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)合作才能取得更好的成績(jī)。

段落五：總結(jié)體會(huì)

比賽結(jié)束后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和反思。我回顧了比賽中的亮點(diǎn)和不足之處，并制訂了今后的改進(jìn)方案。通過(guò)比賽，我不僅獲得了榮譽(yù)和成績(jī)，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到比賽是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。比賽讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和心態(tài)調(diào)整的重要性，也讓我明白了準(zhǔn)備工作的重要性。從此次比賽中，我收獲了很多，也明確了自己今后的努力方向。

總結(jié)：

比賽感想心得體會(huì)是對(duì)參加比賽的思考和總結(jié)，它是比賽經(jīng)歷的寶貴財(cái)富。通過(guò)參加比賽，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足，積極調(diào)整心態(tài)，并與他人進(jìn)行良好的合作。比賽不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是一種成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我們能夠突破自己的極限，不斷超越自我，成為更好的自己。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地參加比賽，我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步中迎接更大的挑戰(zhàn)。

比賽后的感想篇十七

雖然最忙的那段時(shí)間沒(méi)有坐下來(lái)些東西，但還是從頭到尾看了全部的轉(zhuǎn)播。兩年一次的cctv舞蹈大賽也算是可以與“桃李杯”、“荷花獎(jiǎng)”媲美的專業(yè)舞蹈大賽了，且由于擁有電視轉(zhuǎn)播轉(zhuǎn)這一無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)地位，更具影響力。比賽后不久，全國(guó)舞蹈大賽在武漢舉行，獲獎(jiǎng)作品多是已經(jīng)在cctv大賽上量過(guò)相的東西了，可見(jiàn)電視傳媒的作用有多大。

與往屆大賽的情況差不多，cctv大賽這次并沒(méi)有做太多的革新，還是以舞種做分類，增加了群文類舞種，其實(shí)就是比專業(yè)的舞蹈比賽多一個(gè)群眾民間的非專業(yè)的群舞種類，多是看個(gè)熱鬧。但也算是增加了普通人參加的可能性。

與前兩屆一樣的還有的就是從檢審組到評(píng)委組依然都是老面孔，新人不多。評(píng)選的方式也和過(guò)去幾屆差不多，好像觀眾的參與評(píng)選也不見(jiàn)了，獲獎(jiǎng)作品也多是前幾屆大賽的得獎(jiǎng)單位，甚至是獲獎(jiǎng)舞蹈的編舞就是主要的評(píng)委在下面打分，這樣的評(píng)選意義實(shí)在不大。參加的舞種還是芭蕾最少，群舞最多舞蹈比賽感想舞蹈比賽感想。其他的古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞等也多是一種連續(xù)前幾屆大賽的思路。甚至是有的作品與前幾屆的獲獎(jiǎng)作品非常相似，且多是獲獎(jiǎng)的。以軍隊(duì)的群舞最有代表性，從最早的《士兵與槍》到上一屆的《較量》，再到本次的《紅藍(lán)軍》，技巧、內(nèi)容、舞臺(tái)背景、音樂(lè)都是一種類型。由于前幾屆大賽中，群舞金獎(jiǎng)作品幾乎全是類似的軍隊(duì)群舞，本屆大賽中，這種題材的作品就泛濫成災(zāi)了，除了金獎(jiǎng)作品《紅藍(lán)軍》外，還有《礪兵》、《跨越》、《刀鋒》、《前哨》等多個(gè)同類作品，最后獲獎(jiǎng)作品也是在其中產(chǎn)生的。最早看到最后這類題材的作品時(shí)，真是很震撼。

男性的群舞，清一色的草綠色舞蹈裝，動(dòng)作與技巧都是高難度的，以男性身體的柔軟度卻能達(dá)到那樣的劈腿很不容易，另外又由于男性身體的特點(diǎn)，個(gè)個(gè)都有騰空大跳躍的能力，群舞舞蹈又講究配合與整齊，這對(duì)軍隊(duì)的舞蹈家們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思。音樂(lè)與舞臺(tái)燈光布景都具有鮮明的軍隊(duì)特色，展示的是男性的陽(yáng)剛之美。使這樣的群舞作品捧紅了一批軍隊(duì)的青年舞蹈演員，從較早的夏小虎到后來(lái)的邱輝、鐘實(shí)和谷亮亮等成為中國(guó)舞蹈界的佼佼者。

好在其他舞種的得獎(jiǎng)作品還是多少體現(xiàn)了一點(diǎn)多樣性，玉米提的《盤子舞》就是個(gè)經(jīng)典，也算是八天的比賽沒(méi)有完全的遺憾。

比賽后的感想篇十八

為了提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒自信心，_0__年5月_8日，我園舉辦“講故事”比賽活動(dòng)。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機(jī)會(huì)，提前通過(guò)班級(jí)通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)。活動(dòng)的第一階段各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽。在幼兒比賽過(guò)程中，孩子們一個(gè)個(gè)落落大方，清晰流暢地講述著一個(gè)個(gè)充滿童趣和創(chuàng)意的故事，小選手們講得起興，小聽(tīng)眾們聽(tīng)得入迷，評(píng)委老師們對(duì)如何取舍卻甚感為難了。

通過(guò)這次活動(dòng)使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉，不僅口語(yǔ)表達(dá)能力有了提高，幼兒的表情，朗誦水平也得到了提高，這些幼兒利用平時(shí)練習(xí)講故事的機(jī)會(huì)不斷鍛煉自己的膽量。

全體幼兒通過(guò)聽(tīng)故事，不僅培養(yǎng)了傾聽(tīng)能力，幼兒還通過(guò)理解故事內(nèi)容，懂得了許多的道理。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐：小班組一等獎(jiǎng);中班組一等獎(jiǎng);大班組一等獎(jiǎng)。

潛移默化的積極作用。活動(dòng)取得了圓滿成功。

比賽后的感想篇十九

更多精品有e團(tuán)隊(duì)也就沒(méi)有我們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！沒(méi)有核心領(lǐng)導(dǎo)層的決策和帶動(dòng)也就沒(méi)有我站在那個(gè)神圣獎(jiǎng)臺(tái)的機(jī)會(huì)！我是一個(gè)非常平凡而且普通的人，榮譽(yù)的花環(huán)我們可以珍藏但決不可以張揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)的本身就是一種鼓勵(lì)，我們應(yīng)該把自己的知識(shí)變成生產(chǎn)價(jià)值的機(jī)器，讓所有參與的同仁都與我們共同分享與交流?！诵校赜形?guī)煛?，得了?jiǎng)并不等于比別人高多少，只不過(guò)是比其他人多了一次展示的機(jī)會(huì)罷了。榮譽(yù)代表了過(guò)去，我們?nèi)匀恍枰?，能獲得如此高的獎(jiǎng)勵(lì)，我要感謝e團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予我的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)也就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)。我深刻的認(rèn)識(shí)到，在知識(shí)的方舟里，我只是一個(gè)小小學(xué)生，我將向所有的良師求教學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用行動(dòng)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，用一顆持續(xù)糾偏的心態(tài)，努力工作，為e的明天奉獻(xiàn)自身的力量，讓公司放心，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓團(tuán)隊(duì)放心，讓自己放心。”姬總的一番話讓我們倍受感動(dòng)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了不管是公司的管理者還是普通員工都要抱著一顆虛心好學(xué)的心，不斷的豐富自己的知識(shí)、技能，永爭(zhēng)第一、學(xué)無(wú)止境！

管理者個(gè)人組第三名的獲得者新華聯(lián)家園南區(qū)分公司執(zhí)行助理總經(jīng)理王新在賽后也針對(duì)自身在參賽時(shí)的感受表達(dá)了自己的一些想法，他說(shuō)：“公司進(jìn)行的這次競(jìng)賽我認(rèn)為是很有必要的。我們每一個(gè)物業(yè)管理從業(yè)人員，都應(yīng)該結(jié)合自己的工作認(rèn)真總結(jié)我們的實(shí)踐，只有在不斷的總結(jié)中才能提高我們的工作。這次競(jìng)賽實(shí)際上是對(duì)我們的一次檢閱，我認(rèn)為只要是平時(shí)認(rèn)真工作、重視積累才能在關(guān)鍵的時(shí)候有所發(fā)揮，而不是靠一時(shí)的死記硬背來(lái)應(yīng)付，這是我們?cè)谄綍r(shí)就應(yīng)該重視的工作。本次競(jìng)賽雖然結(jié)束了，但是作為e的員工，為提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為公司和自身的發(fā)展要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的精神不能結(jié)束。學(xué)習(xí)的目的不是為了別的，而是為了提升我們自己。我想假如我們每一個(gè)員工都能將不斷地學(xué)習(xí)和提高自己看做是我們自覺(jué)的需要，看做是我們生活的一部分，那就會(huì)在給我們自身得到提高的同時(shí)，自然的也會(huì)給公司的服務(wù)品質(zhì)帶來(lái)一個(gè)質(zhì)的提高和飛躍。我想這也是公司搞這次競(jìng)賽的初衷和最根本的目的吧！”

通過(guò)這次比賽充分展示出了e物業(yè)員工的風(fēng)采，弘揚(yáng)了公司推動(dòng)進(jìn)步、創(chuàng)建和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我的企業(yè)宗旨，就讓我們e物業(yè)全體員工共同努力，追求專業(yè)知識(shí)、提高管理水平、提升管理品質(zhì)，為e的明天貢獻(xiàn)自己的力量！

比賽后的感想篇二十

第一段：引言（200字）

比賽是人們展示才華、追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，它不僅能夠檢驗(yàn)參賽者的能力，更能鍛煉他們的意志和吃苦耐勞的精神。而在參與比賽的過(guò)程中，人們能夠收獲許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我們成長(zhǎng)，并指導(dǎo)我們?cè)谖磥?lái)的道路上取得更好的成就。

第二段：在比賽中學(xué)會(huì)堅(jiān)持（300字）

比賽中最重要的品質(zhì)之一就是堅(jiān)持。在比賽的過(guò)程中，筆者曾經(jīng)遇到了困難和挫折，一度想要放棄。然而，我明白，只有堅(jiān)持下去，才能夠看到自己的進(jìn)步和成果。于是，我重新振作起來(lái)，堅(jiān)持訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深刻地體會(huì)到，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈，才能夠逆境中獲得機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：在比賽中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作（300字）

比賽不僅是個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，更是團(tuán)隊(duì)的較量。在比賽中，和隊(duì)友們互相配合，共同努力，才能取得最好的成績(jī)。我參加的一次團(tuán)隊(duì)比賽中，我們團(tuán)結(jié)一心，在困難面前互相鼓勵(lì)和支持，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，獲得了第一名的好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，只有相互信任，攜手奮進(jìn)，才能夠達(dá)到更遠(yuǎn)的高度。

第四段：在比賽中學(xué)會(huì)自信與冷靜（300字）

比賽充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力，而對(duì)待比賽的心態(tài)十分重要。在比賽中，我曾感到緊張和焦慮，但慢慢地，我學(xué)會(huì)了保持自信和冷靜。無(wú)論所面對(duì)的是什么情況，我都能夠保持冷靜的頭腦，充分發(fā)揮出自己的能力。而自信則是戰(zhàn)勝困難的基石，只有相信自己，才能夠堅(jiān)持下去，并走向勝利。這次比賽讓我充分認(rèn)識(shí)到，自信和冷靜是取得成功的必備品質(zhì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

比賽讓我學(xué)到了許多，收獲了許多。它不僅是一次技能和知識(shí)的鍛煉，更是心態(tài)和意志的考驗(yàn)。通過(guò)比賽，我明白了堅(jiān)持的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了自信和冷靜。這些品質(zhì)將伴隨著我成長(zhǎng)，并指導(dǎo)我在未來(lái)的道路上取得更大的成就。比賽是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)珍惜每一次參與比賽的機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

（1200字）

比賽后的感想篇二十一

在x月份參加_集團(tuán)舉辦的“_”的演講比賽中，我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出，也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助，所以我是幸運(yùn)的。

參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量，也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們?cè)谂_(tái)上滔滔不絕的口才，以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽，我也參加了，并且還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

首先，要感謝_老師對(duì)我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓我們知道了什么叫做演講，從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦，緊張到忘詞，到后來(lái)能夠輕松自如，非常自信的站在演講臺(tái)上;從不敢發(fā)聲，到朗朗上口;肢體語(yǔ)言從無(wú)到有，等等等等，這一切都離不開(kāi)_老師的耐心指導(dǎo)。

現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫(xiě)稿、背稿，為我加油鼓勁，也記得臨賽前同事們的祝福，使我覺(jué)得不再是孤身奮戰(zhàn)，有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量。

在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。

再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中，對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，再好的成績(jī)已是過(guò)去，不能作為驕傲的資本，而未來(lái)的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來(lái)。

比賽后的感想篇二十二

上周四，我有幸前往鄭師附小觀摩鄭州市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。來(lái)自各地的23位教師給我們奉上了一道精彩的“視聽(tīng)盛宴”，讓我受益匪淺，感受頗多。從這些選手身上學(xué)到了很多，本人聽(tīng)了16位選手的課，雖然都是短短的20分鐘，每一位老師的課都準(zhǔn)備得很充分，都是實(shí)實(shí)在在的，不象以前的公開(kāi)課追求花樣，華而不實(shí)，都是站在學(xué)生的角度去思考，體現(xiàn)了新課改的精神，都是在教師的引導(dǎo)下高校課堂教學(xué)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提升了我的教學(xué)理念，也拓寬了我的視野，我會(huì)讓學(xué)到的教育理念真正落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去。

一、認(rèn)真鉆研教材。一個(gè)好的教師，要想高素質(zhì)地傳道、授業(yè)、解惑，必須要具備較強(qiáng)的鉆研教材的能力，鉆研好教材是教學(xué)的重要行為之一，是教師上好課的關(guān)鍵，只有鉆研教材深了、透了、廣了，才能很好地解決教學(xué)過(guò)程中的預(yù)設(shè)和生成之間的關(guān)系。研讀是語(yǔ)文教教師必備的基本功，閱讀教學(xué)是“教師、學(xué)生、文本對(duì)話的過(guò)程”，這個(gè)三者之間的對(duì)話，教師是核心、是靈魂、是首席。唯有教師首先與文本進(jìn)行深入、細(xì)致、廣闊、多維的對(duì)話，把握文本的精髓，深得文本之精髓，方能在教學(xué)中揮灑自如地引導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行心靈的溝通。

二、要研究一些“教學(xué)案例”。案例是一種理論與實(shí)踐，培養(yǎng)研究者反思案例是和團(tuán)隊(duì)合作能力的研究方法，普通性重于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)。案例具有典型性和具體意義。通過(guò)對(duì)一些案例的分析，可以提高教師的教學(xué)能力。

總之，在今后的教學(xué)工作中，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)能力和教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計(jì)教案，讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自己各方面的綜合能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

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