總結(jié)不僅是記錄，更是一種學(xué)習(xí)，一種成長(zhǎng)的過(guò)程。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，為自己的寫作添加靈感。
保護(hù)綠化倡議書篇一
親愛(ài)的居民們：
你們好！
一、各住戶都應(yīng)愛(ài)護(hù)綠地及綠化設(shè)施，并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹(shù)木不得隨意砍伐，確因建設(shè)需要，必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地，不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā)，愛(ài)護(hù)家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利，義務(wù)管理，愛(ài)護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹(shù)木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹(shù)木統(tǒng)一管理，由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù)，他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，禁止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹(shù)干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物，一定要進(jìn)行阻止，保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù)，給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境，也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
倡議人：xx
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書篇二
尊敬的xxx：
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛(ài)綠護(hù)綠的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向大家發(fā)出如下倡議：
1.牢固樹(shù)立“以校為家，愛(ài)綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領(lǐng)會(huì)愛(ài)綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造愛(ài)綠護(hù)綠的良好氛圍。
2.積極培養(yǎng)愛(ài)綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛(ài)護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
3.積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。
4.自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共椅、凳、桌等。
5.自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，即在綠地內(nèi)敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們，愛(ài)綠護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮使命，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園，望大家一起行動(dòng)起來(lái)，作出自己的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：_____年_____月______日
保護(hù)綠化倡議書篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了3·12植樹(shù)節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊(duì)組織全體少先隊(duì)員，在學(xué)校舉行“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，為共同創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛(ài)護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
3.各班組織學(xué)生廣泛開(kāi)展三個(gè)“彎彎腰”活動(dòng)。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見(jiàn)到果皮彎彎腰，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，見(jiàn)到食品袋彎彎腰”。要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊(duì)員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)滲透，進(jìn)而將愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)的觸角伸展到全社會(huì)。
4.各班開(kāi)展一次以“愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會(huì)、班會(huì)或主題中隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)周二的校園廣播，引導(dǎo)隊(duì)員提高愛(ài)綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí)，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，讓學(xué)生在愛(ài)綠護(hù)綠過(guò)程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
5.三至六年級(jí)各班組織開(kāi)展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，動(dòng)手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的'動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛(ài)護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：_____年_____月______日
保護(hù)綠化倡議書篇四
親愛(ài)的市民朋友們、同學(xué)們：
你們好！
建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙，是我們共同的愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起、小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做綠化管理員、綠化監(jiān)督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉(xiāng)村求突破、管理上水平；實(shí)現(xiàn)四大戰(zhàn)略、推進(jìn)五化建設(shè)、再造一個(gè)新平遙的.號(hào)召，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，維護(hù)綠色環(huán)境。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)城市花草樹(shù)木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。
二、不在綠地或綠化帶內(nèi)挖坑取土，堆放物料。
三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹(shù)木、花草。
四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹(shù)木、花草。
五、不在綠地內(nèi)外傾倒、排放有毒有害物質(zhì)，堆放、焚燒物料。
六、不在樹(shù)冠下設(shè)置熏、蒸、烤等直接影響樹(shù)木生長(zhǎng)的攤點(diǎn)。
七、不在樹(shù)木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物。
八、不攀、折、釘、拴樹(shù)木，采摘花草，踐踏綠地，丟棄廢棄物。
九、不在綠化范圍內(nèi)設(shè)置垃圾堆場(chǎng)、排放污水以及其他對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成破壞的活動(dòng)。
十、不在樹(shù)木上牽掛繩索、架設(shè)電線。
十一、不在綠地內(nèi)晾曬物品，停放車輛。
十二、不要就樹(shù)蓋房，設(shè)置廣告牌，標(biāo)語(yǔ)牌。
十三、隨時(shí)隨地保持自己門前綠化范圍內(nèi)的衛(wèi)生。
十四、珍惜園林工人的勞動(dòng)成果，制止他人破壞綠化的行為。
十五、真誠(chéng)的希望全體市民能夠積極配合我局工作，共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有破壞樹(shù)木的不良行為，我們將根據(jù)有關(guān)條例進(jìn)行處理，并在電視臺(tái)進(jìn)行曝光。
讓我們手?jǐn)y手、心連心，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明市民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好綠色家園。用我們的熱情和行動(dòng)，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍(lán)、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美，使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的平遙新形象。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：_____年_____月______日
保護(hù)綠化倡議書篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長(zhǎng)期以來(lái)的家，一個(gè)良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個(gè)人都渴望有一個(gè)漂亮的家，每個(gè)人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是，一些同學(xué)采摘花朵；和學(xué)生的角色將會(huì)花床上雜物；一些學(xué)生飲食或那個(gè)人站在和采取中立，綠色樹(shù)葉阻塞；一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學(xué)只是一個(gè)小方法少，無(wú)論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹(shù)?，F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴(yán)重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因?yàn)檫@將花費(fèi)大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個(gè)小數(shù)字，只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護(hù)樹(shù)木和花在我們校園每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從身邊做起idealds。
在這方面我們的'師生發(fā)出倡議：
一個(gè)愛(ài)樹(shù)，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹(shù)皮，雕刻在樹(shù)上畫、保護(hù)綠色生活，不要超過(guò)綠化帶，不要做出任何傷害樹(shù)木行為的草。
第二，堅(jiān)持與破壞綠化行動(dòng)斗爭(zhēng)。看到行為的環(huán)境破壞，勇敢的停止，告訴他這個(gè)樹(shù)和花是我們的朋友，不能傷害他們。
三、積極開(kāi)展環(huán)保意識(shí)。不僅自己盡力，并開(kāi)著每一個(gè)同學(xué)校園保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)綠化倡議書的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué)，加入到我們的愛(ài)綠綠色行動(dòng)保護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心的方面每棵樹(shù)草，為構(gòu)建一個(gè)常見(jiàn)的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)力量！
保護(hù)環(huán)境，關(guān)心植樹(shù)造林，人人有責(zé)！
喜歡綠色，從我做起！從現(xiàn)在開(kāi)始！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：_____年_____月______日
保護(hù)綠化倡議書篇六
一、各住戶都應(yīng)保護(hù)綠地及綠化設(shè)施，并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹(shù)木不得隨意砍伐，確因建設(shè)需要，必須在保證成活的.前提下進(jìn)行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地，不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)去除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā)，保護(hù)家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利，義務(wù)管理，保護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹(shù)木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹(shù)木統(tǒng)一管理，由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù)，他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，禁止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長(zhǎng)承當(dāng)責(zé)任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹(shù)干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物，一定要進(jìn)行阻止，保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù)，給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境，也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
孟津縣津誠(chéng)物業(yè)管理
20xx年3月16日
保護(hù)綠化倡議書篇七
一、各住戶都應(yīng)保護(hù)綠地及綠化設(shè)施，并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹(shù)木不得隨意砍伐，確因建設(shè)需要，必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地，不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)去除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā)，保護(hù)家屬院的.一草一木。
五、居民有權(quán)利，義務(wù)管理，保護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹(shù)木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹(shù)木統(tǒng)一管理，由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù)，他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，禁止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長(zhǎng)承當(dāng)責(zé)任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹(shù)干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物，一定要進(jìn)行阻止，保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù)，給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境，也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
孟津縣津誠(chéng)物業(yè)管理。
20xx年3月16日。
保護(hù)綠化倡議書篇八
廣大市民朋友們：
從我做起，爭(zhēng)做綠化的守護(hù)者。不在綠化帶等公共綠地內(nèi)進(jìn)行蔬菜種植、晾曬衣物、停放車輛等損綠毀綠行為，不在樹(shù)木上涂、寫、刻、劃和懸掛物品，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物，時(shí)刻善待綠色生命。
從我做起，爭(zhēng)當(dāng)綠化的實(shí)踐者。積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，主動(dòng)綠化自家庭院、陽(yáng)臺(tái)，自覺(jué)參與綠化、美化城市的.公益活動(dòng)。
從我做起，爭(zhēng)當(dāng)綠化的監(jiān)督員。遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止，或向有關(guān)部門反映。
綠色家園，人人共享；愛(ài)綠護(hù)綠，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種綠色與文明，為打造綠城南寧美好形象負(fù)起一份責(zé)任。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：_____年_____月______日
保護(hù)綠化倡議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的.翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下建議：
一、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、保護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，保護(hù)花草樹(shù)木。
三、保護(hù)學(xué)校公物，保護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
四、保護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。
五、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共同維護(hù)校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!
保護(hù)綠化倡議書篇十
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。那么你知道保護(hù)綠化
倡議書
怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的保護(hù)綠化倡議書，希望對(duì)你有用!親愛(ài)的居民們：
你們好!
不知道你們有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)人，他不愿意去繞遠(yuǎn)路，從剛發(fā)出嫩芽的草坪穿過(guò)。雖然這個(gè)人行動(dòng)變得方便了，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣一個(gè)微不足道的舉動(dòng)帶來(lái)了多少壞處!
第一，踩死了剛剛萌發(fā)出來(lái)的小草，踐踏了綠色的草坪，破壞了環(huán)境;第二，帶頭干起不文明的事，“引領(lǐng)”人們跟著他做，讓人們也走這條路，使綠色的草坪不復(fù)存在露出黃色的泥土;第三，這個(gè)人起了一點(diǎn)私念，這一次方便讓他覺(jué)得沒(méi)事，以后可能會(huì)：爬欄桿、穿紅燈……敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。
大家想一想，一個(gè)人只要?jiǎng)恿怂侥睿瑸榱朔奖闳コ敖輳健?，就?huì)勾起很多人的私念：他可以走草坪，我們?yōu)槭裁床豢梢宰?于是越來(lái)越多的人走草坪，就算是長(zhǎng)滿青苔的陡坡，也變成了貧瘠的黃色土地了!
去過(guò)峙山公園的人都知道：在道路上有很多的“捷徑”，都是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)矩，穿越草坪，所以才露出了裸露的地皮;在竹林中間也可以看到黃色的土地夾在中間，和周圍綠色的草地極為不合。偶爾經(jīng)過(guò)一兩個(gè)人，看到這條“捷徑”，說(shuō)了幾句，便開(kāi)始躍躍欲試地攀爬起來(lái)。
從峙山公園這個(gè)例子，你們應(yīng)該可以知道穿越草坪帶來(lái)的壞處有多大了吧。這些人不但自己不文明，還“帶領(lǐng)”人們一起不文明，實(shí)在是“罪大惡極”!
為了杜絕這種行為，讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1、以身作則，不要穿越草坪，要愛(ài)護(hù)綠地、草坪。
2、看到穿越草坪的人，要及時(shí)去勸阻;如果勸阻不行的話，便跟他們講其中的原因。
3、如果有條件的話，可以在草坪旁插一塊牌子，牌子上要寫關(guān)于“請(qǐng)勿踩草坪”的語(yǔ)言，注意語(yǔ)句生動(dòng)，不要太生硬。
4、告訴你認(rèn)識(shí)的人，讓他們也知道穿越草坪的壞處。
為我們的社會(huì)，共同獻(xiàn)出一份力吧!(從小事做起哦)
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們都知道，由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹(shù)木，隨意破壞植被，我們可愛(ài)的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個(gè)個(gè)城市，嚴(yán)重的霧霾影響著我們每個(gè)人的身體。小鳥(niǎo)為失去家園而哀歌。為了保護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的生活環(huán)境，我們呼吁：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)植物小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)：
1、保護(hù)植物，愛(ài)護(hù)植物，不亂踐踏草坪。
2、見(jiàn)到漂亮的花朵不要摘，讓它們來(lái)裝飾大自然，美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹(shù)苗，讓它安靜地成長(zhǎng)。
4、不亂攀亂折樹(shù)枝、花枝、樹(shù)葉，給樹(shù)木健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
5、見(jiàn)到有人破壞植物應(yīng)及時(shí)制止。
6、自己動(dòng)手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹(shù)，種盆花，讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來(lái)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，像詩(shī)中說(shuō)的那樣：“我扶起了這棵小樹(shù)，像扶起一位友人，仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道，植物也有生命，也有感情。其實(shí)在暗中，它們把我們?nèi)祟惍?dāng)成友人，在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I(xiàn)呢!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
一、各住戶都應(yīng)愛(ài)護(hù)綠地及綠化設(shè)施，并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
二、小區(qū)內(nèi)的樹(shù)木不得隨意砍伐，確因建設(shè)需要，必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。
三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地，不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā)，愛(ài)護(hù)家屬院的一草一木。
五、居民有權(quán)利，義務(wù)管理，愛(ài)護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生，不得攀折花草樹(shù)木。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹(shù)木統(tǒng)一管理，由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù)，他人不得隨意種植。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地，禁止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品，由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一、不得在樹(shù)干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物，一定要進(jìn)行阻止，保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù)，給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境，也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書篇十一
全體少先隊(duì)員們：
又是一年春來(lái)綠，田野花草吐芳香?；ú輼?shù)木是人類的朋友，沒(méi)有她們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的生活環(huán)境是如此的重要，而我們的身邊，則有許多破壞環(huán)境的行為在發(fā)生。因此，德育處向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們可愛(ài)的校園而共同努力。
一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不撥樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫、系繩掛物，不做出任何破壞樹(shù)木的行為。
二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)。看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的`上前制止，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。定期護(hù)理認(rèn)養(yǎng)的綠地和小樹(shù)，并做好護(hù)理記錄。四、積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
六、積極參與學(xué)校開(kāi)展的征集“愛(ài)綠護(hù)綠”格言的活動(dòng)。你的優(yōu)美語(yǔ)句將有可能展示在校園中，與花草樹(shù)木一起陪伴同學(xué)們。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)！讓我們的校園綠色常在！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：_____年_____月______日
保護(hù)綠化倡議書篇十二
親愛(ài)的居民們：
你們好！
不知道你們有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)人，他不愿意去繞遠(yuǎn)路，從剛發(fā)出嫩芽的草坪穿過(guò)。雖然這個(gè)人行動(dòng)變得方便了，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣一個(gè)微不足道的舉動(dòng)帶來(lái)了多少壞處！
第一，踩死了剛剛萌發(fā)出來(lái)的小草，踐踏了綠色的草坪，破壞了環(huán)境；
第三，這個(gè)人起了一點(diǎn)私念，這一次方便讓他覺(jué)得沒(méi)事，以后可能會(huì)：爬欄桿、穿紅燈……敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。
大家想一想，一個(gè)人只要?jiǎng)恿怂侥睿瑸榱朔奖闳コ?捷徑"，就會(huì)勾起很多人的私念：他可以走草坪，我們?yōu)槭裁床豢梢宰?？于是越?lái)越多的人走草坪，就算是長(zhǎng)滿青苔的陡坡，也變成了貧瘠的黃色土地了！
去過(guò)峙山公園的人都知道：在道路上有很多的"捷徑"，都是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)矩，穿越草坪，所以才露出了裸露的地皮；在竹林中間也可以看到黃色的土地夾在中間，和周圍綠色的草地極為不合。偶爾經(jīng)過(guò)一兩個(gè)人，看到這條"捷徑"，說(shuō)了幾句，便開(kāi)始躍躍欲試地攀爬起來(lái)。
從峙山公園這個(gè)例子，你們應(yīng)該可以知道穿越草坪帶來(lái)的壞處有多大了吧。這些人不但自己不文明，還"帶領(lǐng)"人們一起不文明，實(shí)在是"罪大惡極"！
為了杜絕這種行為，讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1、以身作則，不要穿越草坪，要愛(ài)護(hù)綠地、草坪。
2、看到穿越草坪的人，要及時(shí)去勸阻；如果勸阻不行的話，便跟他們講其中的原因。
3、如果有條件的話，可以在草坪旁插一塊牌子，牌子上要寫關(guān)于"請(qǐng)勿踩草坪"的語(yǔ)言，注意語(yǔ)句生動(dòng)，不要太生硬。
4、告訴你認(rèn)識(shí)的人，讓他們也知道穿越草坪的壞處。
為我們的社會(huì)，共同獻(xiàn)出一份力吧?。◤男∈伦銎鹋叮?。
倡議人：xx。
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。 第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！
團(tuán)委
20xx年4月
保護(hù)綠化倡議書篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)：
大家好！ 常言道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境，保 護(hù)一草一木，保護(hù)教室操場(chǎng)，讓我們的校園更加美麗。
誰(shuí)不希望自己的校園時(shí)綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)自由飛翔，誰(shuí) 不希望在以個(gè)清潔衛(wèi)生、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是操場(chǎng)、走廊、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子，我們校園內(nèi)雖然綠樹(shù)成蔭，四 季花香， 被稱為 “書香學(xué)?！?， 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園， 由于課間一小段時(shí)間又是垃圾到處可見(jiàn)，和“書香學(xué)?！钡姆Q呼不相 稱。每天早上同學(xué)們掃完后，過(guò)一會(huì)兒卻有在走廊，樓梯，操場(chǎng)以及 以些角落都可以看到的垃圾，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，往地下 一丟，難道這樣就做到神不知，鬼不覺(jué)了？不，他們錯(cuò)了，這樣會(huì)遭 到內(nèi)心的指責(zé)。
有的同學(xué)把垃圾隨手一扔，就扔下樓去，樹(shù)木、樓梯里或多或少存在 著垃圾。同學(xué)們，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面，因?yàn)?我們不懂的愛(ài)護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來(lái)光彩的面孔。有時(shí) 我會(huì)拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，可是 10 人丟，1 人拾，是起不了作用 的！在此，我提出強(qiáng)烈的建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不 隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)生態(tài)，綠化校園。
2、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，從小事做起，每天認(rèn)真打掃教室，不 在墻壁、樹(shù)木上亂寫、亂畫、亂刻。
3、看見(jiàn)地上有垃圾，應(yīng)主動(dòng)撿起（包括校外）。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物。
4、節(jié)約用水，人走燈滅，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明 行為做斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
5、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變廢為寶。
童鞋們家園只有一個(gè)，不能克?。。?！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我 相信總有一天，綠色環(huán)境將會(huì)在我們每一個(gè)角落閃耀，謝謝大家。
保護(hù)綠化倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都知道，由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹(shù)木，隨意破壞植被，我們可愛(ài)的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個(gè)個(gè)城市，嚴(yán)重的霧霾影響著我們每個(gè)人的身體。小鳥(niǎo)為失去家園而哀歌。為了保護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的生活環(huán)境，我們呼吁：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)植物小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)：
1、保護(hù)植物，愛(ài)護(hù)植物，不亂踐踏草坪。
2、見(jiàn)到漂亮的花朵不要摘，讓它們來(lái)裝飾大自然，美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹(shù)苗，讓它安靜地成長(zhǎng)。
4、不亂攀亂折樹(shù)枝、花枝、樹(shù)葉，給樹(shù)木健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
5、見(jiàn)到有人破壞植物應(yīng)及時(shí)制止。
6、自己動(dòng)手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹(shù)，種盆花，讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來(lái)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，像詩(shī)中說(shuō)的那樣："我扶起了這棵小樹(shù)，像扶起一位友人，仿佛它有顆心兒正向我呼吁！"要知道，植物也有生命，也有感情。其實(shí)在暗中，它們把我們?nèi)祟惍?dāng)成友人，在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I(xiàn)呢！
倡議人：xx。
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，放眼我們的學(xué)校，總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕：綠化帶的草坪被人肆意踐踏，路邊的樹(shù)木、花草旁?shī)A雜著紙屑。
破壞容易，保護(hù)難！學(xué)校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個(gè)人的共同努力！只要我們付出一點(diǎn)行動(dòng)，便能染綠一片生命綠地。至此，特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)護(hù)花木，從我做起———不在樹(shù)上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草；
3、堅(jiān)決制止破壞綠化行為——對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻的，我們將公示在學(xué)校通告欄上。
愛(ài)護(hù)綠化、舉手之勞，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青。同學(xué)們，老師們，讓我們從自己做起、從身邊做起，共同將學(xué)校建設(shè)成天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗校園。
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