寫心得體會可以讓人更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),并有所進(jìn)步。寫總結(jié)時要注意語言的簡練清晰,避免冗長和啰嗦的表達(dá)。接下來,讓我們一起閱讀以下的心得體會范文,探尋其中的亮點和特點。
觀看麻小娟事跡心得體會篇一
第一段:引言(200字)
觀看麻小娟事跡讓我深受觸動。麻小娟是一個普通的鄉(xiāng)村教師,但她在貧困的山區(qū)教育事業(yè)中發(fā)揮了巨大的作用。她用自己的努力和愛心,為山區(qū)的孩子們帶來了知識和希望。通過觀看她的事跡,我深深地感到了堅持努力、關(guān)愛他人的重要性。這次觀看經(jīng)歷讓我對教育事業(yè)有了更深刻的理解,也啟發(fā)了我對未來的思考和規(guī)劃。
第二段:麻小娟的努力(200字)
麻小娟從農(nóng)村教師開始,她面臨的困難和壓力非常大。山區(qū)的環(huán)境艱苦,交通不便,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。然而,麻小娟沒有氣餒,她忘我的投入到教育事業(yè)中。她每天早早起床,走過崎嶇的山路,到達(dá)學(xué)校開始上課。她不僅教授知識,還關(guān)心學(xué)生的生活和成長。她幫助他們解決各種問題,鼓勵他們積極向上。她的教育方式和她的愛心讓學(xué)生們深深地感動。
第三段:麻小娟的影響(200字)
麻小娟的教育事業(yè)不僅影響了她的學(xué)生,也感染了整個社區(qū)。在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校的學(xué)生們開始參加各種文化活動和社會實踐,他們的成績也有了明顯的提高。麻小娟的所作所為讓人們看到了教育的力量和希望。越來越多的人開始關(guān)注山區(qū)教育,提供資源和資金支持。麻小娟成為了許多人的榜樣,鼓舞著更多人積極參與到教育事業(yè)中。
第四段:我的思考(200字)
通過觀看麻小娟的事跡,我開始思考自己的未來。我也要像她一樣,為社會做出貢獻(xiàn),讓更多的人受益。教育是改變社會的一種力量,我希望通過教育的力量,去傳播知識和文化,幫助更多的人們實現(xiàn)自己的夢想。我要在學(xué)習(xí)上更加努力,在實踐中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我也要關(guān)注貧困地區(qū)的教育問題,為他們提供力所能及的幫助。
第五段:總結(jié)(200字)
通過觀看麻小娟的事跡,我深刻地領(lǐng)悟到教育的重要性和影響力。教育是改變社會的一種力量,它能夠幫助人們實現(xiàn)自己的夢想,促進(jìn)社會的發(fā)展。我要向麻小娟學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識水平和教育能力,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我要努力成為一個有愛心、有責(zé)任感的人,用自己的努力和善行影響更多的人,讓這個世界變得更美好。麻小娟的事跡將永遠(yuǎn)激勵著我前行。
觀看麻小娟事跡心得體會篇二
麻小娟,一個普通的鄉(xiāng)村女孩,卻因為自己的勇敢和不屈不撓的精神成為了一名英雄。她用自己的行動向世界證明了:“女孩子也可以擁有偉大的力量!”今天我要探討的就是麻小娟的事跡所帶給我們的啟示和反思。
第二段:勇于擔(dān)當(dāng),追求公正
2008年汶川大地震時,麻小娟是當(dāng)?shù)匾幻W(xué)的教師。面對災(zāi)難,她沒有選擇逃跑,而是毅然決定留在學(xué)校協(xié)助救援。她一直奮斗在抗震救災(zāi)的第一線,用自己微薄的力量幫助更多的災(zāi)區(qū)居民。她沒有因為種種困難而放棄,她帶領(lǐng)向?qū)ш牐晃菲D辛,穿過山巒與狂風(fēng)暴雨,四處尋找被困的鄉(xiāng)親,除了拯救無數(shù)的生命,她還為當(dāng)?shù)厝藸幦〉搅讼駱拥木仍镔Y。麻小娟的勇氣與不屈不撓的精神是她選擇不放棄和追求公正的底氣。
第三段:愛與奉獻(xiàn),服務(wù)他人
麻小娟不僅僅是一名勇敢的救援者,她也是一個有愛心的人,因為她深知自己是為他人服務(wù)的。她列下清單,為災(zāi)區(qū)居民爭取到所有該有的幫助。她與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,捐贈物資給缺乏幫助的人。她帶領(lǐng)著志愿者們?yōu)槭転?zāi)的孩子們開展心理疏導(dǎo),鼓勵大家振作起來,重建家園。麻小娟的愛心與以人民為中心的服務(wù)精神,是她贏得了無數(shù)鄉(xiāng)親喜愛和尊敬的秘訣。
第四段:堅定信仰,迎接挑戰(zhàn)
生命之路上,我們每個人都不可避免的會遇到挫折與失敗。麻小娟,在困境中堅定自己的信仰,她相信,“危機(jī)就是機(jī)遇”,她相信,“只要心中有力量,所有的困難都可以克服”。她從未放棄過,始終堅信著自己的目標(biāo)是要為鄉(xiāng)親們做得更多。我們應(yīng)該以自己的事業(yè)為信仰,如麻小娟一樣,積極追求自己的目標(biāo),并以不屈不撓的精神克服一切困難。
第五段:總結(jié)
恰如麻小娟,我們同樣生活在現(xiàn)實中。但我們有時因為對挫折的膽怯而放棄追求自己的夢想,也有時因為自己的煩悶而不愿意去面對一切。當(dāng)我們在想要放棄的時候,不妨回想一下麻小娟的故事,特別是她堅持信仰和人民服務(wù)的精神。而當(dāng)我們能夠把這些精神融入自己的生活中,那么面對生活中各種的挫折和困難時,我們的內(nèi)心就會強(qiáng)大起來,奮斗的意志變得更加堅定。
觀看麻小娟事跡心得體會篇三
近日,我有幸觀看了紀(jì)錄片《麻小娟》,該片以麻小娟的事跡為線索,展現(xiàn)了她為改善家鄉(xiāng)教育條件所做的努力和付出。觀看這部紀(jì)錄片讓我受益匪淺,深受鼓舞和震撼。下面我將結(jié)合這部紀(jì)錄片,談?wù)勛约旱男牡皿w會。
第二段:感受教育的奇跡
《麻小娟》講述了一個普通農(nóng)村女孩的勵志故事,她從一個沒有文化背景的家庭出生,沒有享受到良好的教育資源。經(jīng)過一番努力,她成功考入清華大學(xué),取得了讓人艷羨的成就。這個故事讓我深受觸動,也讓我感受到了教育的奇跡。盡管她生活在艱苦的環(huán)境中,遭遇了種種困難,但麻小娟并沒有放棄追求知識的夢想,通過自學(xué)和努力,她開創(chuàng)了屬于自己的未來。這一點告訴我們,只要我們擁有堅定的信念和努力的精神,我們都能克服困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段:家庭的力量
在紀(jì)錄片中,麻小娟的父母對她的教育給予了巨大的支持。即使生活條件很艱難,他們也舍得花錢供麻小娟上學(xué)。父母的鼓勵和支持讓她有了追求成功的動力。很多時候,一個人的成長離不開家庭的關(guān)愛和支持。家庭是每個人的溫暖港灣,它們對個人的成長和發(fā)展起到了舉足輕重的作用。麻小娟的家庭為我們樹立了一個榜樣,鼓勵我們珍惜家庭,更好地支持親人實現(xiàn)自己的夢想。
第四段:教育的不公平
觀看這部紀(jì)錄片,讓我深刻地認(rèn)識到了教育的不公平問題。在片中,麻小娟所經(jīng)歷的農(nóng)村教育環(huán)境非常惡劣,學(xué)習(xí)條件簡陋,師資力量薄弱。與此同時,城市里的孩子則享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。這種不公平的現(xiàn)象讓人痛心疾首,考驗著社會的良知。觀看這部紀(jì)錄片讓我進(jìn)一步明白,我們不能袖手旁觀,我們需要通過各種渠道,改善農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,讓每個孩子都能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第五段:激勵自己,為夢想努力
通過觀看這部紀(jì)錄片,我被麻小娟懷著夢想頑強(qiáng)奮斗的精神所深深感染。每個人都有自己的夢想,然而,在實現(xiàn)夢想的過程中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。麻小娟告訴我們,困難只是暫時的,只要我們堅持不懈,相信自己,就一定能夠超越困難,實現(xiàn)夢想。這部紀(jì)錄片讓我意識到,夢想不是遙不可及的,只要我們努力,并且有足夠的毅力和勇氣,我們都能在自己的領(lǐng)域取得成功。
總結(jié):
觀看麻小娟事跡的紀(jì)錄片,對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她勇敢面對困難,努力追求自己的夢想,向我們展示了教育的奇跡。家庭的支持和教育的不公平問題也讓我反思,而她堅持不懈的精神更是激勵我為自己的夢想努力。通過觀看這部紀(jì)錄片,我進(jìn)一步明白了只要心懷夢想,并且付諸行動,我們每個人都能成為有價值的人。
觀看麻小娟事跡心得體會篇四
第一段:引入背景和目的(150字)
近日,我有幸觀看了一篇關(guān)于麻小娟的事跡報道。她是一位普通的農(nóng)村女孩,但她卻以她頑強(qiáng)的意志和無私的奉獻(xiàn)精神打動了無數(shù)人。本文旨在通過觀看麻小娟事跡,探討并體會到她的精神力量,從而激勵我個人做出積極的改變。
第二段:對麻小娟事跡的介紹和反思(250字)
麻小娟生活在一個貧困的農(nóng)村家庭,缺乏教育資源和物質(zhì)條件。然而,她并沒有放棄追求知識的機(jī)會,而是借助自學(xué)考試的方式堅持自己的夢想。她的故事讓我想起了我自己,面對一些困難和挑戰(zhàn)時,我是否也能堅持不懈地向前邁進(jìn)。麻小娟用她的實際行動告訴我,只要有堅定的信念和持續(xù)的努力,就能突破困境,實現(xiàn)自己的價值。
第三段:探討麻小娟無私奉獻(xiàn)的精神(300字)
麻小娟的事跡中最令人敬佩的是她毫不猶豫地放棄了自己的發(fā)展機(jī)會,選擇回到家鄉(xiāng)支教。她用自己的知識和經(jīng)驗,幫助那些在教育上處于不利地位的孩子們。她的無私奉獻(xiàn)精神深深地觸動了我。作為年輕人,我們應(yīng)該有責(zé)任去關(guān)心他人,去幫助那些需要幫助的人。通過麻小娟的事跡,我明白了無私奉獻(xiàn)的力量,也明白了只有通過自己的行動,才能真正改變身邊的環(huán)境。
第四段:對麻小娟精神的啟發(fā)和轉(zhuǎn)化(300字)
麻小娟的事跡使我深受啟發(fā)。我意識到我不能僅僅滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該努力奮斗,追求更好的自己。無論是學(xué)習(xí)上的成績還是個人的成長,我都應(yīng)該有追求卓越的勇氣和決心。同時,我也要學(xué)會發(fā)自內(nèi)心地去幫助他人,無論是通過物質(zhì)援助還是精神安慰。每個人都可以像麻小娟一樣,以自己的方式影響并幫助他人。
第五段:結(jié)語(200字)
觀看麻小娟事跡,我深受觸動。她以她的頑強(qiáng)和無私,讓我對自己的人生和角色有了更深入的思考。從這次觀看中,我明白了追求夢想的重要性,同時也理解了為他人奉獻(xiàn)的意義。希望我們每個人都能像麻小娟一樣,以積極向上的態(tài)度迎接生活的挑戰(zhàn),用自己的行動改變自己和他人的生活。
觀看麻小娟事跡心得體會篇五
觀看師德事跡,心頭一石激起千層漣漪,這些樸實無華卻又溫暖人心的故事,讓我深深體會到了什么是真正的師德。師德作為教師職業(yè)的靈魂,不僅是先進(jìn)教育理念的踐行者,更是道德品質(zhì)的高尚象征。而從這些事跡中,我受到了啟迪,對于做一名合格的教師有了更深刻的認(rèn)識和感悟。
首先,觀看師德事跡讓我明白了教師要擔(dān)當(dāng)起育人重任。在一位英語教師“王老師”的事跡中,他用自己的辛勤工作和真情付出,讓一位意志薄弱的學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),獲得了超常的進(jìn)步。這位英語教師不僅僅是在教學(xué)上傳授知識,更是用自己的言傳身教,在學(xué)生心中點燃了一盞教育的燈塔。這讓我明白,作為一名教師,要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,通過自身的言行激勵著學(xué)生的內(nèi)心。只有真正把學(xué)生的發(fā)展放在首位,真心善待每一個學(xué)生,才能夠肩負(fù)起教育的重任。
其次,觀看師德事跡讓我明白了教師要不斷自我反思、自我培養(yǎng)。在一個來自貧困家庭的學(xué)生“張明”的故事中,他因為老師們的殷切期望和耐心教育,獲得了勵志獎學(xué)金,成為了一個優(yōu)秀的學(xué)生。而這些老師們也正是通過不斷地自我反思和自我培養(yǎng),才能有更多的耐心與熱情去教育這些貧困學(xué)生。這給了我一個很大的啟示,教師要建立在自我反思的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣,才能夠把最好的知識和經(jīng)驗傳遞給學(xué)生。
再次,觀看師德事跡讓我明白了教師要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。在我所住的城市一個小學(xué)的故事中,一位年近八旬的老教師一直默默地關(guān)心著學(xué)生們的健康和成長。她經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行戶外活動,關(guān)心學(xué)生的飲食和作息,用行動詮釋著對學(xué)生全面發(fā)展的重視。這讓我認(rèn)識到,教師要承擔(dān)起更多的責(zé)任,不僅僅是教書育人,更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。只有在全面關(guān)心學(xué)生的基礎(chǔ)上,才能真正培養(yǎng)出健康、積極向上的學(xué)生。
最后,觀看師德事跡讓我明白了教師要用心對待每一個學(xué)生。在某中學(xué)一位語文教師的事跡中,他給每個學(xué)生讀信,鼓勵學(xué)生擁有自信、積極向上的人生態(tài)度。他堅信每個學(xué)生的潛能,用自己的行動告訴學(xué)生人生充滿了希望和機(jī)遇。這使我深受啟發(fā),意識到教師要真正用心去關(guān)愛學(xué)生,給予他們信心和勇氣。只有用真心去對待每一個學(xué)生,才能激發(fā)他們的潛能,讓他們在教育的陽光下茁壯成長。
觀看師德事跡,心靈受到無盡的觸動。這些樸素而偉大的故事,彰顯了教師最高尚的品格與情懷。作為一名教師,我們應(yīng)該深刻體悟其中的智慧和力量,用心與責(zé)任對待每個學(xué)生,不忘初心,牢記使命。只有在這樣的道路上,我們才能發(fā)揚光大師德,成為一名合格的教師。讓我們永遠(yuǎn)銘記這些師德事跡,時刻保持對教育事業(yè)的熱愛,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力,用教育的火炬點亮每個學(xué)生的心靈。
觀看麻小娟事跡心得體會篇六
麻小娟是一位在全國范圍內(nèi)備受關(guān)注的英雄人物。她是一位退役軍人,因其堅韌不拔、毅力頑強(qiáng)的品質(zhì)而成為了全國知名的勵志人物。她的事跡可以激勵我們不畏艱難,永不放棄。
二、麻小娟的故事
麻小娟曾在軍隊工作,因在間諜戰(zhàn)線上表現(xiàn)出色,獲得了國家的表彰。然而一次行動中,她不幸遭遇車禍。醫(yī)院的診斷證實她受到了一次嚴(yán)重的頸椎損傷,后果不堪設(shè)想。醫(yī)生曾告訴她,以后大腦會不能控制身體,四肢會癱瘓下來。這可怕的消息擊垮了許多人,但麻小娟卻選擇挺起胸膛面對其它的種種挑戰(zhàn),她用頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念戰(zhàn)勝其中的困境,向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、學(xué)到的教訓(xùn)
她經(jīng)歷了常人無法想象的疼痛和孤獨,但是她始終沒有放棄,不斷地重拾內(nèi)心的力量。麻小娟用她的堅定不移和奮斗的精神激勵著周圍的人們。她的事跡告訴我們?nèi)松须y免會碰到困境和挑戰(zhàn),但是我們看看麻小娟的例子,不管面前的困難有多大,我們都可以運用自己的智慧和意志力去克服困境,燦爛人生。
四、結(jié)論
麻小娟的事跡可以幫助我們不畏艱難,永不放棄,弘揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)秀傳統(tǒng),實現(xiàn)人生夢想。我們要從麻小娟的身上學(xué)習(xí),要知道命運在自己手中,勇敢地去面對生活中的困難,要謙卑地面對成功,而且要讓前進(jìn)的步伐永不停頓。我們?yōu)槁樾【旮械津湴粒覀円部梢灾τ谧晕姨嵘愿臃e極向上的姿態(tài)投入到生活和工作當(dāng)中,實現(xiàn)更高層次的人生成功。
五、展望
麻小娟作為一位普通的女性,卻始終堅守著自己的信念和理想,用真切的見證證明了生命的可貴和堅定的信念的力量。我們應(yīng)該從她的身上學(xué)習(xí),勇敢的去迎接生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的輝煌和成功。在今后的征程中,再也不怕遇到任何的困難和挑戰(zhàn),要時刻銘記麻小娟的事跡,把她的先進(jìn)精神發(fā)揮到極致,創(chuàng)新的前進(jìn),為自己和家人、國家、社會做出新的貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值。
觀看麻小娟事跡心得體會篇七
姜事跡是指“姜昆”這個優(yōu)秀藝術(shù)家的一系列事跡和成就。近日,我有幸觀看了有關(guān)姜昆的紀(jì)錄片,深深地被他的精神所感動。在觀看過程中,我深入思考了藝術(shù)家的品質(zhì)和人生態(tài)度,并從中得到了許多寶貴的啟示。
第二段:矢志不渝的夢想
姜昆是中國戲曲界的傳奇人物,他曾做過搬磚工,也曾是一名沒落的小丑。然而,他并沒有放棄自己的夢想,始終堅持著自己對演藝事業(yè)的熱愛。在艱苦的生活中,他依然堅持練習(xí)和創(chuàng)作,絲毫不為所妨。他的堅持和執(zhí)著感染了我,讓我明白了只要有夢想,并為之努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
第三段:藝術(shù)與社會責(zé)任
姜昆不僅僅是一位優(yōu)秀的演員,更是一位有社會責(zé)任感的藝術(shù)家。他關(guān)注社會、關(guān)心弱勢群體,通過自己的演出和表演,在社會上發(fā)出了正能量的聲音。他通過自己的努力,鼓舞了無數(shù)與他境遇相似的人,讓他們看到希望和力量。這讓我意識到,藝術(shù)不僅僅是娛樂和表演,更是一種傳遞信息、引導(dǎo)社會發(fā)展的工具。每個藝術(shù)家都應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任,通過自己的作品為社會做出貢獻(xiàn)。
第四段:樂觀積極的生活態(tài)度
姜昆在現(xiàn)實生活中經(jīng)歷了許多挫折和困難,但他總是積極面對,笑對生活。他用一顆樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝了各種困難,用幽默的方式來化解生活的痛苦。他的堅韌和樂觀教會了我,在面對困難時不要退縮,要堅持下去,要笑對生活,才能走出困境。他的這種積極的生活態(tài)度也激勵著我,讓我生成為一個更加樂觀積極的人。
第五段:成就與反思
姜昆是一位光彩奪目的藝術(shù)家,他憑借自己的才華、努力和品質(zhì)在藝術(shù)領(lǐng)域取得了巨大的成就。但是,觀看姜事跡也讓我反思了自己的不足之處。我意識到,只有一味地關(guān)注自己的眼前利益,追求功利主義,是無法獲得真正的成就和快樂的。我們應(yīng)該向姜昆一樣,懷揣一顆對藝術(shù)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,追求內(nèi)心的真實和美好。
總結(jié):
通過觀看姜事跡,我深刻地感受到了藝術(shù)家的才華和品質(zhì)對社會和個人的影響力。姜昆用自己的實際行動告訴我們,只要堅持夢想,肩負(fù)起社會責(zé)任,保持積極樂觀的生活態(tài)度,就能夠取得令人矚目的成就,并為社會做出貢獻(xiàn)。我將以姜昆為榜樣,努力學(xué)習(xí)他的精神和品質(zhì),不斷完善自己,并將這些體會和啟示融入到自己的生活和工作中,為自己和他人帶來更多的價值和快樂。
觀看麻小娟事跡心得體會篇八
麻小娟是一位淮安市洪澤區(qū)軟件園區(qū)的IT技術(shù)人員,因為她在抗擊COVID-19疫情期間出色的表現(xiàn)而受到了廣泛的關(guān)注。她主動請纓、無私奉獻(xiàn),不畏風(fēng)險,堅守一線,為抗擊疫情做出了卓越貢獻(xiàn)。她個人的事跡彰顯了中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、共克時艱的崇高精神,值得我們深入思考與學(xué)習(xí)。
第二段:評價麻小娟的事跡
麻小娟的事跡得到了各界的一致好評。她在疫情期間積極響應(yīng)國家號召,毅然決定前往隔離醫(yī)療點充當(dāng)IT技術(shù)保障人員。她從來沒有放棄,積極協(xié)同醫(yī)護(hù)人員,開發(fā)出了一款名為“問診小助手”的線上問診系統(tǒng),極大地方便了醫(yī)生與患者之間的信息傳遞和流程管理。她的事跡展示了中國人民在危機(jī)時刻的齊心協(xié)力和相互扶持,讓華夏兒女在更多的人面前展現(xiàn)了愛國、敬業(yè)、扶危互助的精神。
第三段:探究麻小娟事跡帶給我們的啟示
麻小娟的事跡告訴我們,在時代發(fā)展的進(jìn)程中,一名IT技術(shù)人員對于保障社會運轉(zhuǎn)和市民生活質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。其次,疫情發(fā)生時,人與人之間的愛和互助是非常重要的。只有大力弘揚共識、凝聚人心,才可能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,確保社會穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。最后,事跡的背后是人民共和國的強(qiáng)大力量,這種力量是無窮的,是我們遇到困難,困難就是機(jī)遇的資本。
第四段:談?wù)勛约簩τ谶@類人的感受
對于科技行業(yè)的人來說,當(dāng)社會進(jìn)入一種非常時期時,他們時刻處于自我的追求和社會的需要之間。麻小娟的事跡再次提醒我,成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員,除了要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)外,還需要有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和報國情懷。在任何環(huán)境下,我們都需要時刻警惕,關(guān)注身邊事物,時刻把握時機(jī),并做出更正確的選擇。
第五段:給自己的建議
作為一個未來要進(jìn)入IT行業(yè)的年輕人,我深受麻小娟的事跡所感動。我會以她為榜樣,時刻牢記自己的工作職責(zé)和社會責(zé)任,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,充分發(fā)揮自己的專業(yè)素質(zhì)和技能優(yōu)勢,積極為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),不斷提升自己的專業(yè)水平,為推動社會的進(jìn)步出一份力。
觀看麻小娟事跡心得體會篇九
近年來,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,警察事跡的報道越來越受到人們的關(guān)注。作為維護(hù)社會安寧的守護(hù)者,警察們承擔(dān)著巨大的責(zé)任。他們無畏無懼地面對危險,時刻保障人民的生命和財產(chǎn)安全。通過觀看警察事跡,我深刻地體會到了警察們的職責(zé)和使命,也深有感悟。
第一段:警察是社會的守護(hù)者
警察是社會的守護(hù)者,是我們安居樂業(yè)的前提。在電視上觀看到他們嚴(yán)密守衛(wèi)著公共場所,處理各種突發(fā)事件,使人們始終感到安全和放心。他們通過巡邏、戰(zhàn)斗、調(diào)查等方式,維護(hù)社會的正常秩序,為我們的生活提供了基本保障。觀看警察事跡讓我意識到,警察們是我們的守護(hù)神,他們舍小家為大家,用自己的行動展現(xiàn)了他們的職業(yè)品質(zhì)和責(zé)任心。
第二段:警察的職責(zé)和使命
觀看警察事跡,我深刻感受到了警察們的職責(zé)和使命。他們時刻保持警覺,勇敢面對各種挑戰(zhàn)和危險。在惡劣的環(huán)境下,他們能夠冷靜思考,果斷決策,有效解決問題。他們不僅要保護(hù)我們,還要處理糾紛、救助受害者、維護(hù)社會安定。觀看警察事跡讓我明白,作為一個警察,他們要擔(dān)當(dāng)起安撫人心、維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任,他們的生命也是為了保護(hù)我們而存在。
第三段:警察的團(tuán)隊精神
觀看警察事跡,我被警察們的團(tuán)隊精神所感動。無論是在處理復(fù)雜案件中,還是在巡邏工作中,警察們始終形成一個緊密的團(tuán)隊,相互配合、信任和支持。通過他們的協(xié)作和合作,他們能夠在最短時間內(nèi)將緊急情況控制住,有效處理各種矛盾。觀看警察事跡讓我明白,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊是成功的關(guān)鍵,只有團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,才能取得更大的戰(zhàn)果。
第四段:警察的奉獻(xiàn)精神
觀看警察事跡,我深刻感受到了警察們的奉獻(xiàn)精神。他們時刻待命,隨時做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。他們總是愿意冒著風(fēng)險,把自己置于危險之中,將生命和生活安全放在第一位,將維護(hù)社會穩(wěn)定作為首要任務(wù)。他們付出了太多太多,用自己的血汗和努力為我們帶來了安全和幸福。觀看警察事跡讓我明白,警察們是無私奉獻(xiàn)的,他們舍小家取大義,為社會的和諧與穩(wěn)定默默奉獻(xiàn)。
第五段:我對警察的敬意和支持
通過觀看警察事跡,我對警察們產(chǎn)生了更多的敬意和支持。他們?yōu)槲覀兊陌踩冻隽颂?,他們堅守崗位、守護(hù)我們的平安,他們是我們身后的堅固后盾。我們應(yīng)該珍視警察們的辛勤付出,支持他們的工作,同時也要加強(qiáng)自身的安全意識,在遇到困難和危險時及時尋求警察的幫助。只有我們大家團(tuán)結(jié)一心,共同維護(hù)社會的安寧與穩(wěn)定,我們的生活才會更加美好。
總結(jié):通過觀看警察事跡,我深刻體會到了警察們?yōu)槿嗣穹?wù)的職責(zé)和使命,他們是社會的守護(hù)者,是我們安全幸福的保障。他們的團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神以及對社會的獻(xiàn)身精神都值得我們學(xué)習(xí)和尊重。我們應(yīng)該對警察們懷有更多的敬意和支持,共同建設(shè)一個和諧安全的社會。
觀看麻小娟事跡心得體會篇十
12月18日是我國改革開放40周年。40年眾志成城、砥礪奮進(jìn),中國人民用雙手書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩?;赝麕资觑L(fēng)雨歷程,有這樣一位女性,她自尊、自信、自立、自強(qiáng),在敦煌文化領(lǐng)域中貢獻(xiàn)出自己的力量,讓人們真正讀懂了“半邊天”的意義。
她就是樊錦詩,“敦煌的女兒”。出生在繁華大城市--浙江杭州,青年時考取了北京大學(xué),本是“前途似錦”的她,卻在25歲那年千里迢迢來到了漫天黃沙的大漠深處,從此與敦煌莫高窟“廝守”長達(dá)半個多世紀(jì)。
從青春少女到滿頭華發(fā),樊錦詩扎根西北荒漠守護(hù)敦煌半個多世紀(jì),55年的堅守,是對敦煌的熱愛,也是祖國的需要。她視敦煌石窟的安危如生命,扎根大漠,潛心石窟考古研究,完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。
改革開放以來,她堅持改革創(chuàng)新,帶領(lǐng)團(tuán)隊致力世界文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承,積極開展文物國際交流合作,引進(jìn)先進(jìn)保護(hù)理念和保護(hù)技術(shù),構(gòu)建“數(shù)字敦煌”,開創(chuàng)了敦煌莫高窟開放管理新模式,有效地緩解了文物保護(hù)與旅游開放的矛盾。
在全國率先開展文物保護(hù)專項法規(guī)和保護(hù)規(guī)劃建設(shè),探索形成石窟科學(xué)保護(hù)的理論與方法,為世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟文物和大遺址保護(hù)傳承與利用作出突出貢獻(xiàn)。
樊錦詩是堅守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的“莫高精神”的最好傳承者,她曾說,“我給自己算了次命,我的命就在敦煌?!?/p>
其實,她用一生的守望告訴世人,她無愧于敦煌。
觀看麻小娟事跡心得體會篇十一
每當(dāng)我看到一些有關(guān)于英雄事跡的新聞報道或者觀看一些關(guān)于英雄故事的電影,總是引起我的共鳴和思考。本文將從觀看事跡的角度,分享我對英雄事跡的一些心得體會。通過觀看事跡,我們能夠接觸到真實的故事,感受到不同的人生,同時也能夠從中汲取力量,激發(fā)自己的勇氣與決心。
第二段:觀看事跡帶來的感動與啟迪
在觀看事跡時,我們會被其中的感動所打動,啟發(fā)我們重新審視自己的人生態(tài)度。英雄事跡往往展現(xiàn)著一種無私奉獻(xiàn)的精神,他們對于正義的追求和救人于水火的勇氣,都引起了我們內(nèi)心深處的共鳴。我們從中學(xué)到了勇氣、堅持、奉獻(xiàn)和無畏的精神,這些品質(zhì)讓我們的生活有了更多的意義和價值。
第三段:觀看事跡帶給我們的力量
觀看事跡不僅能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量,還能給我們帶來實際的行動動力。當(dāng)我們看到英雄們救人的場景,我們往往會感到他們是如此勇敢和無畏,這樣的精神激勵著我們也去關(guān)注他人的需要,熱心幫助他人。觀看事跡能夠喚醒我們內(nèi)心的善良和責(zé)任感,引導(dǎo)我們用自己的行動去影響和改變身邊的世界。
第四段:觀看事跡帶給我們的思考
觀看事跡還能帶來對生活的深度思考。當(dāng)我們看到英雄們面對困境時從不退縮的精神,我們也會不禁思考自己在生活中是否也有這樣的勇氣和堅持。觀看事跡能夠讓我們審視自己的生活,思考自己是否能夠積極應(yīng)對挫折和困難,勇敢地面對生活中的每一個挑戰(zhàn),不放棄追求自己的夢想。
第五段:觀看事跡對日常生活的影響
通過觀看事跡,我們不僅可以受到鼓舞和激勵,還能夠?qū)⑦@些精神貫徹到我們的日常生活中。當(dāng)我們在生活中遇到挫折和困難時,可以回想起觀看事跡時的感動和啟示,堅持自己的信念,不斷努力追求自己的目標(biāo)。觀看事跡還能夠增強(qiáng)我們的道德觀念,激發(fā)我們的同情心和善良之舉。
總結(jié):
通過觀看事跡,我們可以感受到英雄事跡所帶來的感動與啟迪,從中汲取力量,并且對自己的人生態(tài)度有所反思。同時,觀看事跡也能夠使我們思考自己的生活,并將其中的精神融入到我們的日常生活中。觀看事跡不僅是一種娛樂,更是一種心靈的教育與啟迪,并能夠讓我們的生活變得更有意義和價值。因此,觀看事跡不僅是一種消遣,更是讓我們成長和進(jìn)步的重要途徑。
觀看麻小娟事跡心得體會篇十二
雷鋒是中國人民心目中的英雄,雷鋒的事跡被廣泛傳頌,他的精神給每一個人都帶來了感動和啟示。在觀看雷鋒事跡的視頻中,我深深地感受到了雷鋒精神的偉大和高尚,這讓我深受感動和啟發(fā)。
第二段:感受雷鋒的卓越品質(zhì)
雷鋒的事跡中,最讓我感受到的是他的良好品質(zhì)。他不僅在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活中也處處關(guān)心他人,盡其所能幫助需要幫助的人。雷鋒用他的行動詮釋了做一個好人的真諦,他的高尚品質(zhì)為我們樹立了榜樣。
第三段:感受雷鋒的奉獻(xiàn)精神
雷鋒的奉獻(xiàn)精神也深深地感染著我。他始終保持一顆赤子之心,為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn)。正是這種奉獻(xiàn)精神,讓他成為了一個不朽的傳奇。我認(rèn)為,我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起,從自己做起,為國家、為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:感受雷鋒的愛國情懷
雷鋒對祖國的深愛也是他事跡中的一個亮點。他為了祖國的建設(shè),毫不猶豫地把個人的利益置于國家和人民之上,用自己的青春和熱血為祖國奉獻(xiàn)出了一切。雷鋒一生中無愧于國家和人民的信任,使我們懂得了每個人都應(yīng)該為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
第五段:總結(jié)
雷鋒的事跡雖然已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),但是他的精神一直影響著我們,激勵著我們向前。觀看雷鋒事跡的過程中,我從中受到了深刻的啟示,領(lǐng)悟到了雷鋒精神的真諦,也感受到了自己的不足,我深信,只有不斷地學(xué)習(xí),只有不斷地堅持,才能成為一個真正有用的人。
觀看麻小娟事跡心得體會篇十三
麻小娟是一位令人敬佩的女性,她在職業(yè)上所做出的貢獻(xiàn)以及對社會貢獻(xiàn)的獻(xiàn)身讓許多人受益。她所付出的努力和犧牲,無愧于“先進(jìn)工作者”這一榮譽(yù)稱號。本文將通過闡述麻小娟的先進(jìn)事跡,以及從中得到的心得體會,激勵自身努力,不斷進(jìn)步。
第二段:先進(jìn)事跡
麻小娟是一名醫(yī)生,在疫情爆發(fā)期間毅然決然前往武漢,她在武漢國家醫(yī)療隊中擔(dān)任重癥患者救治的關(guān)鍵角色。在她看來,無論身處何地,醫(yī)生的使命都是要“救死扶傷”,她積極響應(yīng)國家召喚,為抗擊疫情做出了自己的力量。在救治工作中,她克服了肉眼無法看見的病情以及艱苦的工作環(huán)境,盡力去治療患者,保證其生命安全。除此之外,她還在為當(dāng)?shù)鼗I集物資,做好團(tuán)隊協(xié)調(diào)、管理等方面的工作。
第三段:心得體會之一,使命感
使命感,是麻小娟做出偉大事跡的基本動力。這種感覺使她超越個人的價值,擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任,她的行動是醫(yī)者仁心、人民情懷的真正體現(xiàn)。她所做的事情,代表了無數(shù)醫(yī)護(hù)人員的努力和付出,也代表了整個國家的精神風(fēng)貌。個人的力量是微不足道的,而在支撐國家健康事業(yè)的大背景下,力量是無限的。
第四段:心得體會之二,專業(yè)與細(xì)節(jié)
麻小娟在救死扶傷的過程中,不僅有著強(qiáng)大的專業(yè)知識,也有著對于細(xì)節(jié)的高度把握。這種素質(zhì),也是她所取得的成就之一。事實上,細(xì)節(jié)決定成功或失敗,在每一個護(hù)理環(huán)節(jié)中,她都用心、細(xì)致,讓每一個患者都感受到她的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德。在細(xì)節(jié)體現(xiàn)出專業(yè)的能力,這也告訴我們,成功的路徑并不是遙遙無期,而是秉持專業(yè)、專注于細(xì)節(jié),一步步追求完美。
第五段:結(jié)尾
觀看麻小娟事跡心得體會篇十四
教師麻小娟是中國西南某省的一位優(yōu)秀的教育工作者。她曾榮獲全國教育最高獎項之一的“全國優(yōu)秀教師”稱號,同時也曾是年度全國優(yōu)秀教育工作者候選人。然而,在她的職業(yè)生涯中,她不僅僅是一位出色的教育家,更是一位身體力行、落實行動的實干家,她的事跡不止是教師范疇,更是展現(xiàn)出她作為一個人,在家庭、社會和教育領(lǐng)域內(nèi)所做出的貢獻(xiàn)。
第一段:人生目標(biāo)的追求
對于一名教師來說,最大的人生愿望就是培育學(xué)生,成就學(xué)生。作為教育工作者,麻小娟一直希望為中國青少年的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。從大學(xué)時代起,她就認(rèn)為要成為一名有影響力的教育工作者,離不開良好的教育理念和勤奮的工作態(tài)度。在這個理念的指引下,她把教育當(dāng)做自己的事業(yè),全力以赴,努力實現(xiàn)她的人生目標(biāo),也在實踐中不斷地完善著自己的育人觀。
第二段:具體行動的落實
當(dāng)?shù)貐^(qū)地震的時候,很多孩子家園不復(fù)存在,一些學(xué)校的學(xué)生只能在臨時搭建的教室內(nèi)上課。麻小娟看到孩子們生活艱難的情況,決定用自己微薄的力量為他們做點事情。她借錢購買了教室里的電腦和音響設(shè)備,將二手書籍捐獻(xiàn)給學(xué)校,為學(xué)生打造出一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她和志愿者一起走遍街道,發(fā)動群眾,為孩子們籌集了足夠的用品和資金,讓學(xué)生家庭可以獲得所需的幫助。
第三段:無私奉獻(xiàn)的理念
為了激勵學(xué)生追求事業(yè),麻小娟常常給學(xué)生講述一些自己從親身經(jīng)歷中領(lǐng)悟到的知識。她認(rèn)為,教師不僅需要給予學(xué)生知識,還要給學(xué)生們帶來思想的啟示和人生的激勵。在傳授課程的過程中,她總是積極引導(dǎo)學(xué)生去修身齊家、立德樹人,鼓勵他們要高度重視人格的培養(yǎng)和道德的堅守。她希望能夠通過自己的身體力行,讓學(xué)生體會到無私奉獻(xiàn)的理念,讓更多人了解到教育的意義。
第四段:行動的成效
憑借自己的執(zhí)著追求和真誠熱情,麻小娟用行動證明了她對學(xué)生們智育和德育的重視。許多她曾經(jīng)輔導(dǎo)過的學(xué)生,如今已經(jīng)成為各行各業(yè)頗具影響人物。這也是她最大的驕傲,精神上的獲益和成就感是對自己工作的最大認(rèn)可,同時也是自己對青少年事業(yè)的堅信和奉獻(xiàn)的實踐。
第五段:對事業(yè)的堅守
作為一名教育工作者,麻小娟深知自己在行動中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也關(guān)注學(xué)生的成長。不斷探索中國教育的改革和創(chuàng)新,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力,注重教育實踐和探索,達(dá)到科學(xué)教育、全面育人的目標(biāo),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。她是一名無私奉獻(xiàn)的好老師,也是每個學(xué)生心中的楷模和榜樣。她的事跡不僅是對教育事業(yè)的推動,更是對我們每一個人能力和精神的一次觸動。
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