總結(jié)是一個機(jī)會，讓我們反思并改正過去的錯誤?？偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，避免模糊和主觀性過強(qiáng)。接下來是一些總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
生命樹課程感言篇一
生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽！
我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
生命是短暫的無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
生命意味著什么？意味著在人類之中又有一名新成員，而這個新成員就是你。現(xiàn)在有許多人，都不知道生命的珍貴。只是，一味的去放棄生命，而不想在生命中得到寶貴的人生經(jīng)歷，不去看生命中的美妙篇章。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機(jī)會欣賞自己的卓越。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
為了綻放自己的生命之花，我們要珍愛自己的生命。生命是自己的，我們要好好愛惜它，它才能茁壯成長；更要在實(shí)際生活中做些有益人生，有益社會的事，生命之花才會迎著朝陽開放。這才是真正的珍愛生命。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，我們慢慢長大，在成長的路途中，我們哭過，笑過，跌倒過，但是我們不怕痛，摔倒了再爬起來，抹掉眼淚，繼續(xù)帶著最初的夢想，向遠(yuǎn)方前進(jìn)。
生命是一首美妙動聽的.歌，我們要學(xué)會欣賞；生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會駕駛；生命是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦；生命是一座高聳入云的山峰，我們要學(xué)會奮斗。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。德陽市東汽中學(xué)的老師譚千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護(hù)住了四個學(xué)生，就是那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經(jīng)超越了師愛，而是一種人間的大愛。
心生怨氣，不僅拿別人的錯誤折磨自己，同時也拿自己的錯誤折磨別人，擾亂別人的生命節(jié)拍。抱怨太多，不僅會吞噬自己的生命之光，還會吞沒友誼的綠樹，吞滅愛情的鮮花，吞沒自己建造的樂園。無窮的抱怨，把快樂摒之門外，錯過了身邊的時光，辜負(fù)了寶貴的生命。
我曾經(jīng)以為生命是一場游戲。從我出生開始，我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了，無論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。
生命樹課程感言篇二
感悟生命的文章
：只要有自己的方向，生命就有了一切的可能，下面我們一起看看這篇《生命有什么可能》。
沒有方向，怎么走都是游蕩 努爾艾力阿不力孜
生命有什么可能?
這句話或者說這個問題縈繞在我耳邊我心里很久了，尤其是一個人獨(dú)處的時候，周圍都靜悄悄的，這個不明來處的聲音更加強(qiáng)烈。我的生命有什么可能?未來，未來的方向是什么?帶著這樣的困惑疑問，我在休閑的時間里全心全意讀書，讀各種自己喜歡的小說，傳記，工具書。但是直到有一天發(fā)現(xiàn)自己的根本問題依然沒有得到解決，那種奇怪的問號依然還在盤旋。
翻翻舊照片，聽過去聽過的歌，發(fā)現(xiàn)也會流淚。原來我已在奔三的大門中，青春的尾巴抓住了嗎?從畢業(yè)到現(xiàn)在，似乎一直在忙忙碌碌，卻沒有想象的那樣順利成功。職場的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，人際關(guān)系的相聚分離，這一切都在時空中變換，看慣了也就看淡了。經(jīng)過四年的社會混跡，最大的改變莫過于心境，原來總有些以前你想不明白或者看不到的道理，時間都告訴你了。
從剛畢業(yè)時先就業(yè)再擇業(yè)的迷茫困惑，想的總是比做的多。再到追求職業(yè)上進(jìn)時期，所有的時間都給了工作，沒日沒夜的干活兒。那些忘記時間忘記自己的日子現(xiàn)在看來卻是最充實(shí)快樂的。后來，快速奔跑的日子漸漸疲憊了厭倦了，人終究是人不是機(jī)器，于是開始渴望并積極追求慢生活，盡可能的放慢腳步讓自己感受身邊的四季變換，在一草一木和安寧的角落中感受著生活的美好。但一個人終究是不能長久處在過于安逸的環(huán)境中的，一個三十不到的人提前過退休的老年生活，在這個快速時代會跟自己過不去。
人活著就是在不停的折騰，慢的時候你希望生活有那么一點(diǎn)新鮮。快步前進(jìn)的時候，你也會渴望閑庭漫步對著天空發(fā)呆的閑散。有幾年很鄙視心靈雞湯文，認(rèn)為那些都是空談大道理的豪言壯語，沒有可行性，不實(shí)在?？墒侨缃窨磥?，人總是需要一點(diǎn)雞湯補(bǔ)補(bǔ)，尤其是在心靈營養(yǎng)不良的時候。內(nèi)在動力不足時，外在的刺激還是相當(dāng)關(guān)鍵的，我們總得為自己想好下一個路口，而不能在一條死胡同里鉆黑洞。
公眾號：先讀后感
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
生命樹課程感言篇三
1、人必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。
2、人并不是在有時間時才培養(yǎng)耐心；正確的觀念應(yīng)該是：由于人學(xué)會了有耐心，因此才擁有比足夠還要多的時間。
3、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
4、如果你生氣了，請?jiān)诿鎸廴酥跋让鎸︾R子?？纯醋约?，你喜歡現(xiàn)在這張臉嗎？
5、在光明中高舉，在死的陰影里把它收起。和你的星星一同放進(jìn)夜的寶盒，早晨，讓它在生命禮拜聲中開放的鮮花叢里找到它自己。
6、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。
7、人是能用語言教鞭訓(xùn)練的動物。希望大家都能擁有將他人的話聽成金玉良言的耳朵。
8、人的價值是由自己決定的。
9、誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。
10、人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。
11、學(xué)習(xí)就像爬山。爬上這一座頭，還有另一座更高的山，永無終點(diǎn)。
12、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
13、人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起漂亮的浪花。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的炬，我們一定要把它燃得旺盛。
14、人生有兩出悲劇。一是萬念俱灰；另一是躊躇滿志。
15、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。
生命樹課程感言篇四
“l(fā)et life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”
這是出自印度泰戈?duì)枴讹w鳥集》第82首的優(yōu)美詩句。夏花受太陽光的眷戀，散發(fā)出濃烈的生機(jī)，正好像絢麗繁榮的生命，奔馳、跳躍、飛翔著??但是，美麗的夏花也有缺憾，那就是綻放的短暫，如生命的轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫而匆忙。
人故事證明，女性乳腺癌患者在面對癌癥時表現(xiàn)出了“夏花”般的精神-“綻放生命的光彩”。她們頑強(qiáng)地與乳癌抗?fàn)幹L試讓生命快樂地延續(xù)下去。
2010年10月15日，中國抗癌協(xié)會的工作人員剛剛邁出腫瘤醫(yī)院b樓住院部7樓的電
梯，就聽到一陣陣的歡聲笑語聲，伴隨著笑聲，工作人員來到了乳腺中心康復(fù)室。眼前
這間20多平米的小屋里，擺放著各種康復(fù)儀器和設(shè)備，將近有20名癌癥患者在這里有說
有笑地做著康復(fù)運(yùn)動。
復(fù)、體能的訓(xùn)練、形體和心理康復(fù)，預(yù)防和改善手術(shù)后的并發(fā)癥、增強(qiáng)免疫功能提高患
者的抗病能力、促進(jìn)患者的心理成長，患者們得到了專業(yè)的護(hù)理，大家在康復(fù)室里面可
以邊訓(xùn)練邊交流。
為了使患者們能夠得到更多的醫(yī)院方面的支持，在醫(yī)院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，康復(fù)室即
開始對患者們進(jìn)行了具有特色的一些集體活動，請專家專題講座并答疑解惑，舉辦了幾
十場不同形式的文藝演出和聯(lián)誼慰問活動、為患者過新生日，鼓勵大家以小組形式進(jìn)行
郊游等使醫(yī)護(hù)患更緊密的結(jié)合在一起。
乳癌患者們把這間小屋當(dāng)成了自己的“家”，她們在這里學(xué)習(xí)知識、討論病情、暢
談患病感言、尋求安慰，交上了朋友。協(xié)會工作人員短短1個小時的來訪，就看到有很
多已經(jīng)康復(fù)的老病友大老遠(yuǎn)地跑來看望新病友，真的是應(yīng)了那句俗話“姐妹情，似海
深”。因?yàn)榛剂税┌Y，讓她們相識，為了同一個目標(biāo)—戰(zhàn)勝癌癥的威脅，她們成為了摯
友。她們并肩作戰(zhàn)，為征服病魔而努力奮斗著。
康復(fù)室里的每一次活動，唐老師都做了記錄。協(xié)會的工作人員在老師的工作記錄里，發(fā)現(xiàn)了有這么一件催人淚下的事。
希望，我要好好地治療，我要向大姐們一樣快樂地活著！”雖然這是幾句平實(shí)的話語，但是她求生的激動心情卻打動了在座的病友和醫(yī)務(wù)人員們，大家感動的都留下了眼淚。
只要你堅(jiān)持服用，健康幸福和快樂，屬于大家??”這是患者們自編自導(dǎo)的快板書，書
中還描述了患者們在康復(fù)室進(jìn)行的康復(fù)訓(xùn)練，快樂心情，還有對醫(yī)生護(hù)士懷有的感恩之
情。
康復(fù)室里的故事真的是太多了，三天三夜都說不完，康復(fù)室的服務(wù)宗旨和患者們頑
強(qiáng)的求生信念感動著我們身邊每一個人，激勵著社會各界對這一群體給予關(guān)注。讓我們
為這些在死亡生死線上努力奮斗的“夏花”們祈福吧，愿她們的粉紅人生更加美麗和精
彩！
生命樹課程感言篇五
1、十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳何處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢微霜。
2、當(dāng)你踏上臺從此一個人走，你知道我好擔(dān)心，心中縱有千言萬語，卻只能對你深深地凝瞬;我好難過卻不肯說出口。
3、欲要斷，而更難斷，斷斷斷更連，千種愛醞釀成的痛，怎么能舍得放棄，萬種情醞釀成的痕，怎能把那痕當(dāng)作傷來看待。
4、有些的時候，正是為了愛才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷。
5、你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
6、既不回頭，何必不忘?既然無緣，何需誓言今日種.種?似水無痕，明日何夕，君無陌路。
7、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
8、別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
9、把愛寫成兵臨城下的不朽傳奇，那么，你會不會不辭冰雪披荊斬棘地奔赴而來。
10、那些屬于我們的回憶正在緩步凋零，那個刻著我們彼此姓名的夏季逐漸綻開，暈染了淺色的天際。
11、關(guān)于愛的記憶，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自尋找。
12、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
13、永恒總在夢醒時，眷戀總在離別后。如果所有的不舍都是因愛而生，那么無愛，便可獲得月朗風(fēng)清。只是這無愛，總是要經(jīng)歷諸多磨難割舍，才會讓情轉(zhuǎn)薄轉(zhuǎn)淡，方至寂靜。
14、有一天你能到我的心里去，你會看到那里全是你給的傷悲。
15、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
16、不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水流充滿痛苦的路，自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
17、別后悠悠君莫問，無限事，不言中。
18、飛機(jī)場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
19、離別生生撕扯著多年的友情，我們彼此深信時空的距離阻擋不了心的距離，可是遙遠(yuǎn)的祝福取代不了手拉手的互助。
20、分離，有點(diǎn)難舍，但不欣然;有點(diǎn)遺憾，但不達(dá)觀。由于相逢的盼望在撫慰。
生命樹課程感言篇六
1、你的人生握不住，就任憑日月星辰擺布。
2、對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
3、忘記過去，把握現(xiàn)在，活得精彩，活出自信！
4、每天把牢騷拿出來曬曬太陽，心情就不會缺鈣。
5、生命是屬于你的，你應(yīng)該根據(jù)自己的愿望去生活。
6、今天付出的每一滴汗水，他日定能換成每一個成就。
7、初戀是美術(shù)，熱戀是技術(shù)，結(jié)婚是藝術(shù)，離婚是手術(shù)。
8、做人要地道，好人有好報(bào)；做事要踏實(shí)，步履才堅(jiān)實(shí)！
9、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
10、做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅(jiān)持到底。
11、如果我們想要更多的.玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
12、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
生命樹課程感言篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并積累文中的好詞佳句；
2、通過反復(fù)誦讀，理解含義深刻的字句，并揣摩其中蘊(yùn)含的道理；
3、感悟作者對生命的思考，懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命；
4、使學(xué)生樹立積極的人生態(tài)度，讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值。
教學(xué)重難點(diǎn)：
3、理解三個事例中蘊(yùn)含的道理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件
課時安排：
第二課時
教學(xué)過程：
一、音頻導(dǎo)入，復(fù)習(xí)回顧：
1、師：課前，先請同學(xué)們一起來靜靜地欣賞一段音樂。
（播放音樂）
師：說說看，你聽到了什么？
預(yù)設(shè)：生：我聽到了嬰兒啼哭的聲音。
生：我聽到了嬰兒嬉笑的聲音。
2、師：同學(xué)生聽得真仔細(xì)，聽了剛剛的音樂，你想到了什么？
預(yù)設(shè)：生：嬰兒剛剛出生時在大聲啼哭；嬰兒開心的笑了。
哭聲和笑聲昭示著一個新生命的誕生……
3、評價語：是??！隨著一聲“哇、哇”的啼哭聲，一個小小的生命便降臨到了這個世界。都說生命極其寶貴，因?yàn)槊總€人的生命只有一次；都說生命及其短暫，因?yàn)槿松谑?，不過百年。
4、師：讓我們帶著對生命的敬意和深情，走進(jìn)今天將要學(xué)習(xí)的課文。請同學(xué)們齊讀課題《生命生命》。
（生齊讀課題）
師：你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個課題和我們之前讀到的課題有什么不一樣的地方嗎？
（生自由回答）
師：也就是說，這個課題中出現(xiàn)了兩個詞語，而且這兩個詞語是？
生：相同的。
師：是同一個詞語的重復(fù)，對嗎？
生：對！
師：說得真好！那像這樣的題目，你會讀嗎？誰來試試？
（生舉手來讀）
（生舉手來讀）
師：他也會讀！從他的朗讀中我聽到了強(qiáng)者對生命的不屈的挑戰(zhàn)！像他這樣大聲、有力的讀。（全班齊讀）
5、評價語：是啊同學(xué)們，讀書就是要這樣，讀的有味道，讀出自己的理解。
6、下面，請同學(xué)們打開課本，翻到18課，有感情的、大聲的朗讀課文，注意：讀準(zhǔn)字詞，把句子讀通順。在讀的過程中，請你仔細(xì)的想一想：課文用了哪幾個具體的事例引發(fā)了作者對生命的思考？請你嘗試用最簡潔的語言概括出來。
（ppt出示提示）：
體會句子的方法：
抓住關(guān)鍵詞句體會
抓住標(biāo)點(diǎn)符號體會
通過聯(lián)想或想象
結(jié)合自己的生活體驗(yàn)
（生自讀課文并思考）
師：剛剛看到很多同學(xué)讀的聲情并茂，老師都被感動了！現(xiàn)在請同學(xué)們告訴老師：課文用了哪幾個具體的事例引發(fā)了作者對生命的思考呢？（學(xué)生舉手回答）
師板書：飛蛾求生
瓜苗生長
心臟跳動
二、精讀課文，深入體會：
（一）學(xué)習(xí)飛蛾求生部分：
1、師：同學(xué)們，飛蛾求生、瓜苗生長、心臟跳動，其實(shí)是三件極為細(xì)小、極其普通的事情，可是它們卻給我們的心靈帶來一次又一次的震撼。下面，請同學(xué)們再次走進(jìn)這三個故事想一想：這三件事情中的那些句子最能額、讓你感受到生命的存在？請你用直線在文中畫出來；如果你對這個句子有很深的體會，可以再旁邊寫一寫，也可以和同桌交流一下。
（學(xué)生自讀課文后，小組間帶著問題進(jìn)行交流、討論）
2、評價語：剛剛老師看到很多同學(xué)都在認(rèn)真的做批注，真好！讀書就應(yīng)該有這樣良好的習(xí)慣。
3、師：文中那哪些句子最能讓你感受到生命的存在呢？接下來，讓我讓我們一起走進(jìn)“飛蛾求生”的故事。
（學(xué)生自讀有所感悟的句子）
ppt出示：“但它掙扎著，極力鼓動雙翅……我忍不住放了它！”
4、師：“極力”是什么意思，你知道嗎？
預(yù)設(shè)：生：用盡全力
預(yù)設(shè)：生：飛蛾那種求生的欲望令我震驚，使杏林子忍不住放了它，因?yàn)樽髡吒惺艿搅孙w蛾求生的欲望所以放了它。
（生自由回答）
生：它想活下去。
（預(yù)設(shè)3名學(xué)生說）
7、評價語：飛蛾想盡一切辦法求生，那種強(qiáng)烈的求生欲望讓杏林子震撼，此刻杏林子清楚地感受到：握在手里的不僅僅是一只飛蛾，而是一個不屈的生命生命！
8、師：此刻，杏林子也完全明白了，生命就是（出示ppt）：
飛蛾極力掙扎的身影
飛蛾極力鼓動的翅膀
飛蛾強(qiáng)烈的求生的.欲望
（二）學(xué)習(xí)瓜苗生長、靜聽心跳部分：
1、師：默讀第3第4自然段，你能用前面的方法找出重點(diǎn)詞句并加以體會嗎？（預(yù)設(shè)1名學(xué)生找句子）
2、出示重點(diǎn)句：“那小小的種子里……僅僅只活了幾天?！?/p>
3、師：讀著讀著，有沒有一個詞跳入你的眼中，讓你特別有感受呢？
預(yù)設(shè)：竟然——感受是？可以用什么詞代替它？
竟使——感受是？
師：此處連用兩個相似的詞，說明了什么？
預(yù)設(shè)：作者沒有想到，出乎意料。
4、這粒香瓜子的生長環(huán)境會是怎樣的？（沒有陽光，沒有泥土）
由此你體會到了什么呢？（不屈向上，茁壯生長）（板書“不屈”）
從哪里感受到的？（沖破，堅(jiān)硬）
揣摩“不屈”“頑強(qiáng)”的意思。
5、師：此刻，面對墻角的這株香瓜子，杏林子的內(nèi)心情感是什么樣子的？
預(yù)設(shè)：不可思議
震撼/震驚
感動
師：所以，杏林子站在墻角看到了這樣幾句話：（ppt出示，生齊讀）
生命是傲然挺立的小瓜苗。
生命是沖破堅(jiān)硬外殼的勇氣。
生命是不屈向上的決心。
6、師：一株小小的瓜苗尚且如此，那我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣對待自己的生命呢？
靜聽心跳這一段你還找到哪些句子？你的理解是？
師板書：對自己負(fù)責(zé)。
（預(yù)設(shè)1人找）
7、出示重點(diǎn)句子：“這就是我的生命，單單屬于我的……我必須對自己負(fù)責(zé)。”
（“使用”“糟?！保?/p>
9、師：聯(lián)系我們的生活實(shí)際，同學(xué)們說說，哪些行為是在“糟?！弊约旱纳?？
（生自由說）
（師簡述：當(dāng)時杏林子忍受著劇痛，生不如死，于是她自殺，但是被醫(yī)生救活了。）
（珍惜時間、珍惜生命）
12、師：你會帶著怎樣的心情告訴大家？
（生個讀）
預(yù)設(shè)：自豪——自豪地讀
激動——激動地讀
興奮——興奮地讀
師：那就讓我們帶著自豪、激動、興奮的心情一起告訴大家，告訴全世界。
（生齊讀）
師：所以，作者對自己說：我要對自己負(fù)責(zé)，我必須對自己負(fù)責(zé)。讓我們讀出作者的態(tài)度?。ㄉR讀）
13、師：在“好好使用”和“白白糟蹋”之間，杏林子堅(jiān)定地選擇了前者，從十二歲患病到六十一歲去世，整整五十年的時間里，她一共寫下了四十多部作品，有小說、有散文、還有劇本，這四十多本作品的出版，使她成為我國乃至世界最有影響力的作家，給人類留下了寶貴的精神財(cái)富。她還將一生所得的稿費(fèi)全部損出來，成立殘障基金會，幫助了100多萬無助的殘疾人。杏林子用自己的行動，實(shí)現(xiàn)了“對自己負(fù)責(zé)”的莊嚴(yán)承諾，讓我們再讀一讀這句話。（出示課件）
三、回讀課文、升華情感：
1、師：同學(xué)們，我們今天學(xué)了這篇課文，你們認(rèn)為生命是什么？
（生自由說）
2、師：還有很多同學(xué)想說，同學(xué)們課后把自己的理解和感悟?qū)懴聛恚?/p>
四、總結(jié)全文，教師小結(jié)：
1、師：同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們由衷的感受到：生命因?yàn)樽詮?qiáng)不息而興榮，因?yàn)轭B強(qiáng)拼搏而茁壯，因?yàn)樨?fù)責(zé)、珍惜而充滿魅力，這就是生命。
2、師：讓我們時刻告誡自己：（出示ppt）
我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命樹課程感言篇八
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛，大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長，學(xué)會了感悟生命。
老師對我說：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無法向別人開槍，別人就會向你進(jìn)攻?！笔茄?，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對我說：“生命是一盤漫長的棋局。棋局中你遇見什么難題，只能當(dāng)機(jī)立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過?！汀畞G卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒錯，生命就是一盤棋局，一盤漫長的棋局。
有這么多的感悟，而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走。
生命樹課程感言篇九
我常常在想，生命是什么呢?
星期天的晚上，我在院子里寫作業(yè)，一只小蟲子在我的頭頂上飛來飛去，不讓我專心寫作業(yè)。趁它停下來時候，我一伸手捉住了它，我看它長得很有趣，就把它當(dāng)玩具玩了起來。我不是玩玩它的腿，就是玩玩她的翅膀。當(dāng)我玩的不耐煩就要踩死它時。它突然極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蟲子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
我家的磚縫中掉進(jìn)了一個花生，過來幾天，竟然冒出了一截小苗。那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不去向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
珍惜生命
小草從泥土中堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來，在陽光下它展示自己最堅(jiān)強(qiáng)的性格，它正在向人們述說它熱愛生命的方式。蚯蚓在泥土下默默無言的爬來爬去，沒有人能夠知道它們對生命的渴望與期盼，而它們在地下生活就是美好的生活，默默無言地執(zhí)著于泥土的工作之中，從來不停歇。
小鳥給我們帶來動聽的歌聲，小草教會了我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要珍惜生命、熱愛生命。
熱愛生命，珍惜生命
一天，我去體育場喂小魚。喂著喂著，一只紅色的胖胖的金魚跳到岸上來了。我想把那只金魚抓住扔回水里，但他跳得太厲害了，我怎么也抓不住。我想去叫大人來幫忙，可是附近沒有大人。后來，一陣風(fēng)吹過，魚兒隨著風(fēng)一跳，就跳回了水里。我的心怦然一震，這一震，使我明白：當(dāng)世界每一個生物快要死去的時候，都會有一股強(qiáng)烈的求生欲望，這就是生命的力量。
幾天后，我放學(xué)回家時，看到一顆老樹，老樹上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想：“這棵老樹活不了幾天了?！蔽揖突丶胰懽鳂I(yè)了。第二天，我又經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)這棵老樹竟然長出了許多你嫩綠的葉子，真不可思議。這一幕讓我明白了：生命只有一次，而不是兩次。
生命是短暫的。但是只要熱愛生命，珍惜生命，不要浪費(fèi)生命。
生命樹課程感言篇十
言
生命是一支越燒越亮的蠟燭，是一份上帝送過來的禮物，是一筆留給后代的遺產(chǎn)。
——阿瓦娜木·玉散
生命如此短暫，活著已是幸福。要好好活！
——胡曄
生命的成功之處不在于你打敗了多少對手，而在于競爭的過程中你收獲了什么。
——甘勤
我們要享受生命的過程，尊重生命的結(jié)果。
——滕越
珍愛生命，你我同行。
——付紀(jì)芳
生命如此短暫，我們更要留下自己簡單、幸福、快樂的腳印。
——陳婭
在日出以前，開窗等待陽光，生命是一種享受。
——岑夢佳
厄運(yùn)是希望的忠實(shí)姐妹。
——馬凱
人的生命只有一條，請尊重自己與他人的生命，生命的可貴在于它的唯一性。
——王奇峰 生命如同一個盒子，如果你想你的盒子變得美麗，那就請你在里面裝上美好的東西，而不是在外面涂上美麗的油彩。
——沈志
珍愛一切生命是每個生命該做的。
——王全瑋
珍愛生命，從我做起。
——冉金娟
珍惜時間，珍愛生命。
——沈偉
生命，只有一次，請珍惜它吧！
——汪雪婷
活著的每一分鐘都是寶貴的，呼吸的每一口空氣都是清新的。
——吳歆娛
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓生命華麗綻放吧！
——張露文
我們以為身邊值得我們珍愛的東西太少，但是當(dāng)我們面對脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的生命時，誰能不充滿感動。珍愛生命，你我同行。
——周亞君
每個生命都是世間一個奇跡，雖然渺小卻來之不易，愛惜并善待生命吧！
——閆酣寰
生命是一個容器，承載了我們的愛與恨，悲傷與快樂。我們需要愛護(hù)它，珍惜它，善待它。
——曹豐
珍愛生命，余裕人生。
——雷松源
珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品
——王久鑫
我們決定更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，感恩父母，感恩所有關(guān)心我的人。
——謝
冠
好想告訴靜坐在一角的他不再孤單，好想為他擦干臉上淌下來的眼淚。
——徐小杰
孩子們的那份天真、開朗像陽光般滋潤我們的心田。他們帶給我的不僅僅是感動，更是一種激勵。
——周玉琳
孩子們用微笑向我們展示堅(jiān)強(qiáng)、自信與不言敗的生活態(tài)度、——林
禹
因?yàn)閻郏晕覀兛鞓?；也因?yàn)閻?，所以任何人生路上的困難都不會是我們成功路上的終結(jié)者。
——魯乾磊
世上沒有哪個生命可以獨(dú)立的活下去，只有彼此關(guān)愛，彼此相擁，才能彼此感受到生命本質(zhì)的溫暖。
——海日古麗
穿一襲素衣，建一座草廬，看著蒼穹中幾只翱翔的白鶴，在夕陽燃燒天際的時候，悠然地吐出一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！本拖窨诔錾徎?，給世界留下一段佳話，也成就了一段生命的傳奇！
——趙
雪
別讓自己憔悴在爭斗與獲取的途中，付出與關(guān)愛，才能讓生命煥發(fā)本質(zhì)的光芒。
——劉
學(xué)
當(dāng)生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)一些從容之美，臨亂而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪。
——寧盼盼
年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢心智靈魂。
——劉
棟
孤單的孩子，你是造物的恩寵。
——胡天穩(wěn)
雖然命運(yùn)掌握在自己手中，但請我們也將愛心繼續(xù)傳遞。
——桑
川
生命只有一次，而且脆弱易碎，請好好守護(hù)。
——彭曉亮
愛護(hù)自己，珍惜生活，好好活著，這樣我們才會安詳?shù)亻L眠。
——侯棟
珍愛生命，遵守交通規(guī)則，為生命點(diǎn)亮綠燈。
——巫江
生命可貴，身體發(fā)膚，受之父母，必須珍愛。
——蘇義文 生命如花，用心呵護(hù)。
——王曉旭
生命短暫，但我們可以用心去延伸。
——譚超
生命寶貴，交通需注意安全，遵守交通規(guī)則。
——孫豪
生命總?cè)菀自谑韬龃笠庀蚯皶r變得脆弱，可生命只有一次，真的可貴，好好珍惜。
——伍亮
給生命一個微笑，生命也會給你一個微笑。
——仲唯嘉
且行且珍惜。
——馮躍
感受生命，珍愛生命，生命之樹盛放出永不凋謝的花朵。
——趙冠生
珍愛生命，珍愛人生。
——肖懷霞
生命是唯一的財(cái)富。
——楊鳳嬌
生命很偉大，不斷創(chuàng)造奇跡。
——黎圓悅
生命就像一盞燈，它的開與關(guān)都掌握在自己手中。
——賈哲超 生命就像一張紙，看你是在上面畫彩虹或是涂鴉。
——胡素娟
我們要珍愛生命，因?yàn)槲覀儠篮芫谩?/p>
——洪聲
生命如此脆弱，細(xì)心呵護(hù)才可以保以完整。
——劉旭昭
珍惜生命就要過好每一天。
——胡貴
把每天都當(dāng)做末日來相待，把幸福都當(dāng)做寶貝來珍藏。
——陳建
生命并無貴賤之分，所有的生命都應(yīng)該被寶貝。
——薛強(qiáng)勝
珍愛生命，共鑄和諧。
——王亮
一分一秒，我們毫不放棄，一顰一笑，我們牢記心里。
——宋賢齊
上帝問你什么東西是最珍貴的，你說：“生命?！?/p>
——張小兵
生命無處不在，因?yàn)樗嬖?生命無時不在，因?yàn)樗褪菚r間。它代表了未來 生命無時不在，何不珍惜現(xiàn)在。
——張雷
熱愛生命，這是你生命的全部。
——李春佼
生命因珍惜而美，因付出而閃亮。
——李勁珉
擁抱生命，我們活得更真。
——李玲
感激我們活著的每一分鐘。
——吳紅娟
生命的每一時刻都因其獨(dú)一無二而愈加寶貴。
——陳靜
人的生命只有一次，我們更應(yīng)好好生活。
——陳茜
愛自己，愛他人，愛生活，感受生命之美。
——常微
心靈因愛而日益純凈，生命因愛而日益美好。
——胡婧維
珍惜生命中的美好，因?yàn)樯挥幸淮?，你也許再也體會不到。
——伍月
要想生命多姿，首先自己要活得多彩。
——葉乙婷 珍惜生命的人，生命也珍惜他。
——吳雅
珍惜生命，敬畏自然。
——布合迪且
只有真正熱愛生命的人才能體會到它的美好，在也許見不到明天太陽的時候，請好好珍惜今天你所擁有的一切。趁我們還年輕，用心去享受生活，用心去感恩給予過你的人。
——曾秀權(quán)
幾度輪回，數(shù)季春秋，生命有神龜之長壽，也有小蟲般即逝。無論怎樣，生命也是有限的，應(yīng)該好好珍惜身邊重要的片段。是正確的就去堅(jiān)持，是重要的就去保護(hù)。
——李建偉
生命也許就像一株花，縱使生命如何美麗，死后也不過是一抷土。我們雖不能決定生命的年輪，但至少我們可以享受擁有生命的過程。既然有可以綻放的機(jī)會，那就要盡量絢爛。珍愛生命，讓生命之花盡情綻放。
——楊凜赫
生命的質(zhì)量只取決于你的態(tài)度。珍愛生命，你會發(fā)現(xiàn)生命就像一首歌，總是高昂嘹亮，珍愛生命，你會發(fā)現(xiàn)生命就像一條河，總是奔流不息；珍愛生命，你會發(fā)現(xiàn)生命就像一幅畫，總是絢爛明麗。珍愛生命?。?/p>
——王帥
生命的體驗(yàn)對每個人來說只有一次，而這整個過程也充滿了矛盾：處在生命的初始階段的人，因?yàn)轶w驗(yàn)不多，很多人肆意揮霍青春；而處在生命暮色中的人，反而變得格外珍惜、珍愛生命，讓生命在青春中怒放。
——尉翔
“你走得太快了。慢點(diǎn)，看清楚再走。”敬老院的那位老爺爺下象棋時這樣對我說。一句簡單的話，如劃破黑夜的耀目流星，直直的檫亮我的心。它更像是說的我們的生命：在生命中走慢一點(diǎn)，看清楚腳下的路，走好你所擁有的一切，珍惜你所擁有的生命。每一天、每個人都如此那般珍貴。看著老爺爺蒼老的臉，深凹的眼睛。他安靜的坐著，如一尊智者的雕像。在我心中，無比景仰。
——邵笠
讓我們好好的真愛生命，讓這最珍貴的東西在我們的拼搏中發(fā)出最震撼的能量，最耀眼的光。要活得精彩，活得快樂，這才是對生命最好的回報(bào)。
——楊智杰
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時光，我們要珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流一息。同時要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍惜生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人。
——李青山
珍愛生命，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
——周嘉駒
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學(xué)會以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。只有自愛的人才能得到別人的愛，知道自己生命的珍貴,才會得到別人的尊重。
——劉忠洋
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來吧！讓每一個朋友，都要時刻記住著珍惜生命，善待自己。
——周子航
生命只有一次，請珍惜生命，努力做好每一件事，不要讓自己后悔，多關(guān)心他人，為自己，也為他人的生命增添光彩。
——彭小鋒
見證了生命如夕陽的壯麗，才更懂得了珍惜。
——莫昌凱
生命如同一個盒子，如果你想你的盒子變的美麗，那就請你往里面裝上美好的東西，而不是在外面涂上美麗的油彩。
——譚文志
珍愛生命，人人有責(zé)。
——王強(qiáng)
人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，所以請珍惜生命。
——徐鑫
不要等到花朵凋謝了才想起它盛開的樣子！
——姚阿偉
珍惜現(xiàn)在擁有的一切,陽光燦爛的日子。
——陳愛琳
生命是一張紙，看你在上面畫彩虹還是涂黑。
——鄧文康
生命是高貴的，它只屬于那些珍惜生命的人。
——樊娟
生命就是一道美味的菜，我們要慢慢的品嘗。
——付敏
生命如酒，醇厚纏綿。
——李雨晴
生命是高貴的，它只屬于那些珍惜生命的人。
——曾赟
珍愛生命，從我們身邊的小事做起！
—陳果
珍愛生命，遠(yuǎn)離垃圾。
——陳吉
世界上最優(yōu)雅的動作莫過于俯身撿起腳下的垃圾。
——包長紅
珍愛生命，從揀垃圾做起。
——杜佳俊
珍愛生命，讓生命之花開滿重大校園。
——但真
勇敢的少年啊，撿起腳下的垃圾吧！
——陳愷
泉水之所以甘甜是因?yàn)樗从谧顩]有污濁的地方，生命亦如此。
——姜文凱
保護(hù)環(huán)境，話題雖大，卻可以從小事做起。
——侯登耀
面子誠可貴，生命價更高，垃圾在腳下，但請彎下腰。
——王瑞勇
清新的校園，奔放的青年，清潔的環(huán)境，鮮活的生命。
—毛云飛
生命如一縷清風(fēng)，稍縱即逝。不要再來傷害我。
——朱萌高
綠色、潔凈，生命之花綻放，俯身拾起，潔凈校園在閃爍！
——陳琦瑩
把握住生命的唯一，綻放獨(dú)一無二的燦爛焰火。
——德新倩 盛年不重來，一日難再晨。
——曲白
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
——申輝
在我們了解了什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
——湯達(dá)
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。
——曹志涵
身體發(fā)膚，受之父母。感恩父母，珍愛自己的生命。
——王貞堯
要學(xué)會感恩生活，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧。
——嚴(yán)宋瑜
生命就是一個不停漂移的過程，你我所走過的每一寸土地，所欣賞的每一片風(fēng)景，所見過的每個人，都會成為驛站。我們對于這些曾經(jīng)的驛站，只能剪輯，不能駐足。而我們生命的腳步唯有不斷向前，才可能在生命沒逝的時候找到心靈的歸屬。珍愛生命，擁有美滿的愛情和婚姻，擁有真實(shí)的自我和富足的人生。
——謝夢靈
進(jìn)取篇
天空沒有劃過的痕跡，而我已經(jīng)努力飛過。生命只要努力就沒有失敗。
——白玲
生命的境界是當(dāng)你垂垂老矣，你可以無愧地說，我的生命沒有留下任何遺憾。
——代潤淋
生命是唯一的，所以每一分每一秒都要自尊、自信、自強(qiáng)地度過。
——劉學(xué)
快樂地面對，無畏地生活。
——劉藍(lán)霜
一棵枯草也在竭盡全力地求生。
——漆珍
走踏實(shí)之道路，立遠(yuǎn)大之志向。結(jié)廣泛之人士，展生命之風(fēng)采。
——王海洋
生命就像一張白紙，每人從出生便開始在上面作畫。而有的人之所以比較精彩，是由于他們比較用心地在畫。
——施潔
假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。
——孫異寧
要么忍，要么殘忍。
——楊文
堅(jiān)持值得堅(jiān)持的,放棄應(yīng)該放棄的。
——付杰
往者不可諫，來者猶可追。
——黃渝蘭
生命自強(qiáng)不息。
——潘白冰
生命不能有任何懈怠，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持地走下去，不為路邊的風(fēng)景迷蒙了雙眼。
——喬蓉
不斷去求知，不斷去挑戰(zhàn)，不斷去超越；把握生命每一天！
——邱紅紅
珍愛生命從對自我人生負(fù)責(zé)開始。
——嚴(yán)嫻錚
珍愛生命就是要讓生命釋放出應(yīng)有的芬芳。
——楊維維
一個幾乎被生命放棄的人都不會放棄生命，那就再沒什么理由可以讓人放棄生命的了。
——張淑虹
生命從不卑微!它是一棵幼苗，但相信它會成為一棵大樹。
——張雪玲
只有流過血的手指才能彈出天籟之音，只有經(jīng)過淬煉的生命才能展現(xiàn)它的價值。
——葉方
生命誠可貴。
——陳敏
生命的意義在于體現(xiàn)它真正的價值。
——張遺祿
生命就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。
——趙建輝
他們無法選擇命運(yùn)，但可以選擇面對生活的態(tài)度?！懊\(yùn)掌握在自己手中。”
——賈
波
現(xiàn)在覺得家庭、父母是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該去愛他們，去感激他們，在任何時都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，這樣才是對父母最好的回報(bào)。
——毛
悅
苦難不是阻礙，而是我們成長的階梯。
——趙敬寶
6、無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，我們都要向著太陽的方向成長。
——李凌君
生命是脆弱的，在死亡面前，它有時會顯得那么卑微，然而，當(dāng)心靈綻放出一道屏障，去呵護(hù)它、關(guān)愛它，它卻可以沖破黑暗，如同掙脫死亡之束縛的蝶蛹，在空中盡情舞出它的美麗。
——張
超
在生命面前，他們是我們的榜樣，該像他們一樣執(zhí)著，執(zhí)著的追求自己執(zhí)著的明天。
——何
婷
如果你活在每個當(dāng)下，你就活出了生命中的每一天。
——楊
剛
不要在走路的時候看書或者玩手機(jī)。
——高麗
生命之花浸透了努力的汗水、奮斗的血水，你又怎忍讓她凋謝。
熱愛生命，讓生命綻放絢爛之花。
金錢誠可貴，生命價更高。
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
隨波在歲月之中遨游于生命之上。
生命是一條艱險的路，讓你我勇敢走過。
生命體現(xiàn)要深，托不了缽，就不了道。
生命能量要強(qiáng)
精力就是權(quán)力。
生命只有一次，失去了，不會重來。
——魏獻(xiàn)榮
——徐曉蘭
——伊麗杰
——郝威
——郭嚴(yán)琦
——方夏之
——潘振可
——李建朋
——徐巍威
——陳翔
生命給了我們激蕩的音樂和憂傷的詩歌。
——鄭超
我們永遠(yuǎn)不能踏入同一條河兩次，就如我們的生命無法重來。
——許曉晨
了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
——余皓月
愿我們都能好好把握生命的每一天。希望當(dāng)我們回首往事的時候，我們不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候，我們都能說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為中華之崛起而奮斗?！?/p>
——趙云
生命在于減肥！
——余成偉
看縉湖天鵝模樣，便知生命之精彩！
——晏昭榮
生命在于奮斗！
——張麗君
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
——劉美惠
生命如流水，只有在急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
——李揚(yáng)
尊重生命、尊重他人頁尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
——洪劉生
人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
——劉翻羽
懂得生命真諦的人可以使短促的生命延長。
——孫鵬飛
使一個人的有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。
——梁瑜
無需言，做自己。
——尹昊
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
——楊陽
凡事不能拖延，不然你將陷入麻煩。
———高嘉許
我們不能增加生命的長度，但可以拓展生命的寬度。
——黎偉軒
造物之前，必先造人。
——傅莉姍
若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
——周操
即使爬到最高的山頭，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
——尹春江
以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
——張健男 出門走好路，出口說好話，出手做好事。
——鄭冬
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
——周建
生命的腳步只有不停向前，才可能在生命沒逝的時候找到自己的心靈歸屬。
——任海燕
汗水與激情相伴。
——楊錚
與其說生命在于運(yùn)動，不如說生命在于戰(zhàn)斗。
——王明強(qiáng)
從腳下每一步起，一步一個腳印，踏實(shí)，穩(wěn)重，完成自己生命的安全旅程。
——魏新魏
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要我們堅(jiān)持，年輕沒有失敗。
——王舒琪
熱愛生命，熱愛集體。
——楊忠鳳
人生有如登上，過程很累，但山頂風(fēng)景無限美好。
——張帥
不要被路邊的美景所吸引，登到山頂才是真理。
——張萌杰 一上一上又一上，一上上到高山上。舉頭紅日白云低，五湖四海皆一望。
——沈雪彤
生命，生命，生命！生命沒了,你還有啥？
——王詩蓓
珍愛生命，鍛煉健康體魄是那天所有登山者所抱的共同目標(biāo)。
——譚淞月
沒有征服不了的山峰，沒有克服不了的困難，只要你肯做。
——車陽陽
死亡非但不是通往成功的途徑，而是斷送自己一切的捷徑，所以請珍愛生命吧！
——李珊
人格的魅力在于不斷的攀登。
——田婷婷
公元前我們太小，公元后我們太老，我們永遠(yuǎn)無法看到，那次真正魅力的微笑。
——楊錚
生活就像一場夢，夢醒了，也就什么都沒有了。
——羅玉花
——王旭
生命是一種責(zé)任。
——劉歡
樂觀篇
快樂生活每一天。
——王漫雪
用愛充滿生命中的每一天。
——鄒璇
用愛記錄生活的點(diǎn)滴，認(rèn)真完成生命這次旅程。
——任驍君
謝謝你欣不欣賞，我們的風(fēng)格就這樣。
——李濤
愛情誠可貴，生命價更高。
——況野
生命如花，在我心底盛開，于你心中綻放。
——曹敏
愛是生命的痕跡。
——傅燕科
上帝給每個人的生命都只有一次，所以，不要輕易放棄。要勇敢努力地活著，讓人生更精彩，讓生命更有意義。
——易文佳
漫漫人生路，我們總以為自己的生命坎坷荊棘不斷，而別人的生命總是充滿花兒般的芬芳，然而，沒有誰可以拒絕痛苦。我們只有正視自己的生命，珍愛自己的生命，勇敢地向理想進(jìn)步，我們才會獲得淡然和坦然。哪天，我們驀然回首，我們才能問心無愧，不枉此生。
——何家宇
只要生命在，奇跡無處不在。
——幸旭
dream as big as you can dream!
——黃霞
當(dāng)每天早晨睜開眼時，大聲的說一句：“我要快樂的活著！”
——許開涵
最后的揮手，代表下一次的擁抱。
——夏
雨
無論是悲是喜，都要微笑著繼續(xù)。
——吳
超
我們不是要摒棄痛苦本身，而是要感受痛苦的智慧
——吳
柳
人人心中皆有一白天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就生命永駐，風(fēng)華長存。
——宋定艷
生命如同表，只要每一步都能邁出快樂的步伐，才能讓生命快樂每一秒。
——徐杰
用心將生命點(diǎn)亮，用愛讓生命延長。
——滕肇寧
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
——周詅 每個人都是一株有思想的葦，生命雖脆弱，但精神是頑強(qiáng)的。
——胡成皓
生命的意義在于無法選擇性格卻可以選擇心態(tài)，無法選擇結(jié)果卻可以選擇過程。
——李淼林
不了解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。
——楊華
來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
——黃仁林
我不會去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命
一切，都在意料之中。
——梁興
那一張張帶著笑容的臉，猶如西邊火紅的夕陽，散發(fā)出溫和的光芒。世界因此增加了一份精彩，社會因此多了一份和諧。最美不過夕陽紅。
——彭守權(quán)
生命的美好在于晚年仍然愉悅，夕陽總是無比柔和美妙。太陽行走了一天，心里充實(shí)，內(nèi)心平和。它以柔和的光撫摸著萬事萬物，讓我們感到生命的寧靜與美好。
——陸婷
興許生活如一出戲，但我們沒必要把自己想象成悲劇的主角，恣意地夸大林林種種的不幸與憂傷。正如畢淑敏所說：“幸福是個啞巴。當(dāng)他到來時不會夸張地同我們打招呼或?yàn)樽约荷贽q；當(dāng)它離去也不會為自己的到來注說?！弊屛覀冋鋹凵?yàn)?，生如夏花?/p>
——但晨曦
褪盡了浮華的生命，如夕陽一般美麗……
——劉宇晨
生命的暮色如乍現(xiàn)的曇花，開得最晚最短，但最美麗。
——彭 姝
生當(dāng)如絢爛夏花！
——阿拉衣別克?江阿別克
生命莊嚴(yán)，小子無法評價！
——陳建麒
生命就像掛著露珠的花朵，嬌美迷人！
——陳翔宇
如果現(xiàn)在我死了，世界上就將少了一個有野心的政治家！
——杜書航
生命像一臺電視，時時播放著生命里精彩
——黃金錄
生命如樂曲，讓我陶醉無法自拔!
——侯欣然
生命就是實(shí)現(xiàn)理念的過程！
——金培
生命如此多嬌！
——毛紅鵬
青春僅有一次，生命僅有一回！
——?dú)W陽俊采 我不是歸人，是個匆匆的過客。
——汪小海
我的分化是你的未來。
——王俠
再華麗的衣裳，也抵不上鮮花那般耀眼動人。
——龍玉平
即便山火燎原，春風(fēng)過后四處依舊一片新綠，這就是頑強(qiáng)的生命！
——王丹
海納百川，生命容萬物，這就是生命博大的胸懷！
——王利思
鋼琴聲再悅耳，無人彈奏也不過是一堆腐木而已，這是生命靈性的寫照！
——謝奧林
云卷云舒，花開花落，生命多彩，當(dāng)下最美！
——薛楚霖
應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。
——謝海凝
攀登也要注意沿途的風(fēng)景，感受生命的美好。
——朱豐凱
生命是單程路，一旦你明白這一點(diǎn)生命就簡單多了。
——鄧智慧
有生命，那里就有希望。
——鄧曼 每一朵花，只能開放一次，享受一個季節(jié)的熱烈或者溫柔。
——谷彩然
把每天當(dāng)作生命的最后一天，珍惜生命。
——陳玲麗
忘掉今天的人將被明天忘掉。
——沈雪彤
生命是一條漫長又絢麗的路，讓我們牽起彼此的手，且行且珍惜。
——羅瑜
生命之華麗，在于將快樂傳播下去。
——楊昊霖
奉獻(xiàn)篇
生命就像一塊田地，你要為它付出，它才會變得肥沃。
——盤炤靜
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中，有一份熱，發(fā)一份光，給人以光明、溫暖。
——孔莉
奉獻(xiàn)可以讓生命得以延續(xù)。
——李建華
“我過一段時間還會來看你的。” “什么時候？” “大概十二月吧?！?“一定要來喲！” “嗯?！?/p>
這是我們的約定。
——李
驍
我有一個愿望，和你一起看滑落的流星，許下我們的愿望，摘下你最喜歡的星星送給你。
——董
瑾 你們太可愛了，我也想回到童年。
——覃
力
寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。生命在俯仰之間，轉(zhuǎn)瞬即逝，珍愛周圍的一切。
——李欣蔚
相擁讓我們不再孤單。
——王學(xué)英
這次敬老院之行，不但讓我們體會到了班級的團(tuán)結(jié)，更讓我們對老人們有了更多的了解。讓我們相信，只要每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，就會變成一股暖流，溫暖每個人的心。
——肖偉
帶著歡欣，帶著祝福，我們?nèi)チ?，迎接我們的是一張張慈祥的笑臉，那笑臉，是高興、是滿意、是欣慰；帶著憂傷，帶著不舍，我們走了，遠(yuǎn)眺我們的是一雙雙深邃的眼睛，那眼睛，是憂傷、是不舍、是渴望。
——陳勇
通過這次溫馨而有意義的“關(guān)愛老人，溫暖虎溪”主題活動，我深刻地感受到了生命即使于夕陽時期亦光彩奪目的本質(zhì)，不可抗拒地感動于老人們平實(shí)而感人的關(guān)懷與生命最原始、最純樸的。
——高雪瑩
在這次工管二班盡心的“關(guān)愛老人，溫暖虎溪”主題活動中，看到的是一張張掛著美好微笑的年輕或滄桑的面龐；握住的是一雙雙溫暖而透露著關(guān)懷的手；停到的是一首首洋溢著真摯感情的歌；感受到的是生命真實(shí)而深刻的意義。
——曾凝霜
對于從小就生活在父母身邊的我，對于和老人的相處實(shí)在感覺到陌生。此行敬老院，并無 太多的感觸。坐在一起，并不知道從何談起，簡單的幾句后，幾乎老人們對這里的生活環(huán)境感到滿意。和他們打麻將，感受到未曾有過的爺爺與孫女的感覺，比較新鮮，是一段很美好的回憶。
——管晶珍
最美不過夕陽紅。然而，步入人生暮年的他們卻是那樣孤獨(dú)，希望此行能達(dá)到我們的目的——帶走他們的孤獨(dú)，帶給他們快樂。
——田麗娜
今天敬老院之行讓我感觸頗深。為了迎接我們的到來，一些老人早早地站在門口等候。由于不會講方言，我們與老人在語言上可能有點(diǎn)障礙。但在長久的交流中我深深的體會到他們也同我們一樣擁有一顆年輕、積極的心。他們那份對生命誠摯的熱愛絕不亞于任何人，如同那夕陽雖然即將逝去卻仍然將它的溫暖，光明撒在大地。
——馬燕燕 不得不說我很羞愧自己的表現(xiàn)，或許是不懂得與老人相處，再加上語言不通，我只能呆呆地陪上笑容。很希望那位熱情的奶奶可以諒解，從而不至于傷心。日后做志愿者，我會努力做到可以“哄”他們開開心心的，也做點(diǎn)實(shí)事。
——武英
他們生活得并不像想象中那么豐富，自由。日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要大家關(guān)心。大家把愛心得集合乘以2n，讓老人不再孤當(dāng)?！坝卸嗌偾榭梢曰饕黄﹃柤t……”
——石丹
總有一種力量，讓我們淚流滿面；總有一種力量讓我們精神煥發(fā)；總有一種力量不斷激勵著我們，在那些老人身上，正散發(fā)著這一股強(qiáng)大的力量。
——熊麗
一雙雙緊握的手，一個個充滿深情的眼神，一句句令人心動的話，一次次心靈的交談，還有那一靨靨溫情的笑容，無時無刻不撼動著每一個心靈，無時無刻不在詮釋生命的真諦。
——曹升文
生命就像一塊田地，你要為它付出，拔草，它才會變得那樣燦爛，那樣美好。
——黃亞男
給生命一雙翅膀，還自然一片藍(lán)天。
——何江
珍愛生命，從清潔環(huán)境做起。
——高仕堯
你輕輕的彎腰，生命輕輕綻放。
——劉元
學(xué)會付出也是一種收獲。
——蔣銀鳳
生命樹課程感言篇十一
1、如果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，在我身后緊緊跟隨。
2、人不要等明天，因?yàn)闆]有人知道自己有沒有明天。
3、心中有所牽掛，生命才會堅(jiān)強(qiáng)。
4、大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。
5、人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
6、人生有些事，錯過一時，就錯過一世。
7、走的橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。走路的時候有伴就不覺得路遠(yuǎn)，吃飯的時候有伴就吃得香。
8、都說人往高處走，可是高處不勝寒。水往低處流，誰知低處納百川！
9、我能理解你是因?yàn)槲夷茉谀闵砩峡吹轿易约?，在我身上也看到了你?/p>
10、如果我愛你，我就會理解你，通過你的眼睛去看世界。
11、說出來的不是苦，說不出的才叫苦。
12、有一種緣，放手后成為風(fēng)景。有一顆心，堅(jiān)持中方顯真誠。
15、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長久的擁有就是珍惜。
16、每一棵大樹的成長都要接受陽光，也包容風(fēng)雨。（劉墉《遭遇就是你的老師》）
17、要隨波逐浪，不可隨波逐流。（劉墉《遭遇就是你的老師》）
18、沒有幻想、沒有期望，就如同鳥兒被捆住了翅膀。過多的幻想、過高的期望，就像鳥兒不知飛向何方。
19、沒見過草原，不知道天多高地多厚。沒見過草原上的白云，不知道什么是空靈，什么是純凈。20、把臉一直向著陽光，這樣就不會見到陰影。
21、愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而容易失去自我，事物原則，失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容可諒解，愛情也會因此而變成毫無美感的形式。愛情就像一捧沙，抓得越緊，流失得越多。
22、一帆風(fēng)順的人，往往經(jīng)受不住挫折。
23、以克人之心克己，以容己之心容人。
24、愛其實(shí)是一種習(xí)慣，你習(xí)慣生活中有他，他習(xí)慣生活中有你。擁有的時候不覺得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。
25、每一種選擇都有不同的結(jié)局，就如走不同的路就會有不同的風(fēng)景。所以，如果想看燦爛的風(fēng)景，不妨沉思片刻再做選擇。
26、前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。
27、人不能不長大，長大就像是趕路，一路風(fēng)景常換常新。
28、對前途要看得樂觀些，對人心要看得悲觀些。
29、明明滅滅的人生，我愿作一盞燈，溫暖你的寒冷，關(guān)照你的一生。
30、星星啊，我曾無故地愛你很久，后來，我發(fā)現(xiàn)你屬于所有的眼睛，我不愛你了。后來我又發(fā)現(xiàn)誰也無法占有你，我更愛你了。
31、沒有水的地方就是沙漠，沒有聲音的地方就是寂寞。
32、你來人間一趟，你要看看太陽。
33、在對的時間，遇見對的人，是一生幸福；在對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；在錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；在錯的時間，遇見對的人，是一陣嘆息。
34、也許上帝當(dāng)年從亞當(dāng)身上抽出那根肋骨時，他就想到了。他想女人永遠(yuǎn)都可以要男人的命。她可以讓你生，也可以讓你死，因?yàn)樗?jīng)是保護(hù)男人心臟的那根肋骨，她可以保護(hù)你的心臟，也可以刺穿男人的心臟。
35、在什么都不確定的年代，我們總是愛得太早，放棄得太快，輕易付出承諾，又不想等待結(jié)果。戒指，不再是一生一世的承諾，終生相守的誓言，卻成了紀(jì)念傷感的烙印。就像有人說過的：戒指好比愛情，戴在手上，也是戴在心上；傷在心上，便也傷在手上。不敢碰的，是那心里的傷；不原摘的，是那難舍的愛。
36、記得有人說，通往心臟的血脈是在無名指上，你知道我多想在今生，傾盡所有，牢牢地栓住你的無名指??！
38、云中有風(fēng)，風(fēng)中有我，我能有什么？云對風(fēng)說，風(fēng)對我說，我能對誰說？
41、鋼琴的愛人是手，淚的愛人是喜，愛人的愛人是一輩子，你的愛人是我。
42、人生有無限的可能。
44、如果最親近的人我們都無法相信，我們還怎么活下去？
45、當(dāng)我們眺望遠(yuǎn)方的時候，近處的風(fēng)景便看不清了。
46、快樂是一種心態(tài)，不是一種狀態(tài)。
47、有大海一樣的胸懷，生活中還有什么事情會讓你失去笑容呢？
48、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；（《人生哲理枕邊書》）
49、放棄便是得到，forget it = for get it?。ā度松芾碚磉厱罚?/p>
50、昨天是一張已注銷的支票，明天是一張期票，今天是手上的現(xiàn)金。（《永不放棄》）
51、錯把絕不當(dāng)勇氣的人，人生路會越走越窄。（劉墉《遭遇就是你的老師》）
52、思路決定出路。
生命樹課程感言篇十二
作為一個人，從出生到死亡，我們都經(jīng)歷了一個生命課程，其中包含了很多挑戰(zhàn)、變化和發(fā)現(xiàn)。在這個過程中，我們不僅成長了，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我的生命課程心得體會，闡述在這個漫長的旅程中，我們可以從中學(xué)到什么。
第一段：童年階段
作為每個人的生命課程中第一個階段，兒童時期是我們最為單純和天真的時候。在這個階段中，我們嘗試著探索這個世界，并學(xué)會如何生存。我認(rèn)為，這個階段最重要的體會是自信。在我小時候，我很勇敢，不知道害怕。我試著去爬樹、游泳和滑冰。盡管我摔倒了、淹沒了，但我始終相信自己可以做到，最終我成功了。這個經(jīng)驗(yàn)教會了我，只要相信自己，就可以克服一切困難。這種自信心貫穿我整個生命的旅程——一個說服自己和別人能夠?qū)崿F(xiàn)不可能的目標(biāo)的態(tài)度。
第二段：青少年時期
當(dāng)我們進(jìn)入青少年時期，我們面對的挑戰(zhàn)變得更加復(fù)雜。我們面臨著自我認(rèn)同、同齡人壓力和未來規(guī)劃等問題。在這個階段中，我體會到了自我反省的重要性。我開始懷疑自己，想要了解自己。我意識到自己并不像我想象的那么成熟、聰明。我開始思考自己的行為、決策和動機(jī)，這讓我明白了我自己的價值和目標(biāo)。我認(rèn)為，自我反省是一個非常寶貴的技能，它幫助我們更好地了解自己并找到方向。
第三段：成年階段
進(jìn)入成年階段，我們開始承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力，例如：工作、婚姻和家庭。在這個階段中，我體會到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｒ郧?，我可能會逃避?zé)任，甚至推卸責(zé)任。但現(xiàn)在，我意識到承擔(dān)責(zé)任是成長的必經(jīng)之路。通過承擔(dān)責(zé)任，我學(xué)會了面對問題和解決問題。我認(rèn)為，擔(dān)當(dāng)是一個人成熟的標(biāo)志，只有擁有了承擔(dān)責(zé)任的決心和勇氣，才能在人生的旅程中邁出更大的步伐。
第四段：中年階段
進(jìn)入中年，我們在職業(yè)和生活中經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有更多的機(jī)會和資源。在這個階段中，我體會到了感恩的價值。感恩是一個非常強(qiáng)大和正面的情感，它可以讓我們看到更多的可能性和美好的事物。當(dāng)我從事工作或是享受生活的時候，我會感慨自己的所得、所學(xué)、所見和所愛。通過感恩，我感受到了內(nèi)心的滿足和平靜，也讓我懂得了珍愛生命和珍惜所擁有的一切。
第五段：晚年階段
我們都知道，時間如梭，人生短暫。在晚年階段，我們面臨著生命的無常和離別。在這個階段中，我體會到了接受的力量。我知道生命的盡頭離我們越來越近，但我并不害怕。相反，我把時間花在了與家人、朋友共度時光，參加慈善活動，并享受自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我認(rèn)為，接受是一個非常有價值的態(tài)度——它讓我們珍視生活給我們帶來過的一切，并能夠平靜地面對未來的挑戰(zhàn)和離別。
總結(jié)：生命課程從出生到死亡之間的一段旅程，帶給我們許多的體驗(yàn)和感悟。通過不同的階段，我們體驗(yàn)到了自信、自我反省、擔(dān)當(dāng)、感恩和接受。這五個價值觀念是我從生命課程中得到的，它們使我成長并變得更加強(qiáng)大。如果我們能夠在不同的階段中學(xué)會這些技能，并將其應(yīng)用到我們的生活中，我相信我們可以擁有更加美好的生活和人生。
生命樹課程感言篇十三
有一天下午，我在樓下附近玩，玩得很高興，但是我忽然覺得手背奇癢難耐，我一看手背有一只蚊子，我不禁想用手給它拍死，但是這只蚊子生命的跳動阻止了我的心思，沒有拍死它，手放了下來，蚊子生命的力量在我收中跳動，那么強(qiáng)烈，我忍不住放了它。
還有一次，我在姥姥家，姥姥和我去種子商店買了黃豆種子。姥姥給了我?guī)讉€，我就跑進(jìn)了姥姥家的院子里玩這粒黃豆種子，玩得很高興。突然，我把它弄丟了一粒，沒有找到。過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)磚縫里有棵小芽，我想：會不會是前幾天我玩得那粒種子？我不禁想把它拽下來，我想：它也是一個生命，還是留著吧。又過了些日子，它長高了。姥姥說：“哪來的？”我說：“自己長出來的，也沒有給它施肥，也沒有給它澆水，還頑強(qiáng)地向上長。”
雖然生命是短暫的，但是可以使有限的生命體現(xiàn)出無限偉大的價值，于是我下定決心，一定不能浪費(fèi)生命，要珍惜生命，使自己的生命展現(xiàn)出無限的價值，使自己的生活過得更加光彩有力。
生命樹課程感言篇十四
在我的內(nèi)心深處，有一份期望和一份回憶，他們都很美，我不厭其煩地想像那份期望，品味那份回憶，幾年了，他一直在我心中，我總覺得在希望沒有破滅或?qū)崿F(xiàn)之前，它永遠(yuǎn)是新的，永遠(yuǎn)讓人向往。
當(dāng)這份期望實(shí)現(xiàn)了，在你眼中，它和原來相比，就會黯然失色，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受過它給你帶來的愉悅，所以你不再需要它。而回憶卻不同，它會刻在你心里，并日益翻新，越來越讓你回味，而最后這份回憶則新到你以為從未經(jīng)歷，讓你不認(rèn)識。
世界就是這樣，翻新，翻新，以至于你會把曾經(jīng)認(rèn)為很美好的大千世界想像成一個黑暗、虛偽的地獄，而每個人都活了下來。
也許會有人把它理解為堅(jiān)強(qiáng)，我會更愿意承認(rèn)他們都有理想，或者說他們更珍愛自己所擁有的，生命本來就應(yīng)該是最珍貴的，珍愛自己的生命，一點(diǎn)錯也沒有。
生命樹課程感言篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握生字新詞。
2、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊(yùn)涵的意義。
3、正確、流利、有感情的朗讀課文。
教學(xué)重、難點(diǎn)：理解三個事例中蘊(yùn)涵的道理。
一課時
教學(xué)過程
一、激情導(dǎo)入。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋不堪的毛蟲，可能脫變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)?，生命本身就是一樁奇跡。這是我國臺灣著名作家杏林子對生命的感悟，今天，我們要學(xué)習(xí)她寫的一篇。（板書課題，生讀題）
二、學(xué)習(xí)生字詞。
1、出示詞語。
2、抽學(xué)生領(lǐng)讀。
3、師強(qiáng)調(diào)字音。
4、全班齊讀。
三、學(xué)習(xí)課文。
1、輕聲自由讀課文，邊讀變劃出以上詞語，注意把字音讀準(zhǔn)確，把
句子讀通順。
2、讀完后，想一想，說說寫了哪幾件事？
3、匯報(bào)。
四、學(xué)習(xí)第二自然段。
1、生自讀自己畫的句子，說說自己的感受。
2、指導(dǎo)有感情的朗讀感悟深刻的句子。
3、你抓住了哪個詞？體會到了什么？
4、有感情的朗讀，讀出飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望。
5、如果你是那只飛蛾，你會在心里說什么來鼓舞自己呢？
6、如果你是杏林子，你看見這只飛蛾，你會怎么樣呢？你為什么要放了它？
五、學(xué)習(xí)第三自然段。
1、讀所畫的句子，讀出香瓜子非同一般的生長力量。
2、學(xué)生有感情的`朗讀。
六、學(xué)習(xí)第四自然段。
1、師范讀，學(xué)生思考：那沉穩(wěn)的心跳又帶給你怎樣的思考？
2、生談自己的感受。
3、你覺得杏林子是一個怎樣的人？
七、學(xué)習(xí)第五自然段。
1、齊讀最后一段，思考：怎樣做才是好好的使用生命？而不是浪費(fèi)生命？
2、再次有感情地朗讀最后一段。
八、學(xué)習(xí)課文第一自然段。
齊讀第一自然段，思考：生命是什么呢？怎樣的生命才活得有意義，拿起筆用一句話寫出你對生命的感悟。
九、總結(jié)全文。
板書設(shè)計(jì)：
生命生命
求生欲望
頑強(qiáng)的生命力
對自己負(fù)責(zé)
生命樹課程感言篇十六
1、生命真的只有得到價值的時候才能不白白走一遭嗎？時間能夠埋沒一切，就算你做得再好，你能夠再創(chuàng)雷鋒神話嗎？一切的不會有絕對的，就算是名人，也有犯錯的時候。
3、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
4、世間之活動，缺點(diǎn)雖多，但仍是完美的。
5、就應(yīng)笑著應(yīng)對生活，不管一切如何。
6、世界是一半一半的世界。天一半，地一半；男一半，女一半；善一半，惡一半；清凈一半，濁穢一半。學(xué)習(xí)包容不完美的世界，你就會擁有一個完整的世界了。
7、生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭
8、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達(dá)爾文
9、生命意味著什么？意味著在人類之中又有一名新成員，而這個新成員就是你。此刻有許多人，都不知道生命的珍貴。只是，一味的去放下生命，而不想在生命中得到寶貴的人生經(jīng)歷，不去看生命中的美妙篇章。
10、生命是真實(shí)的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
11、生命是短暫的無常的，沒有一個人敢保證自我能夠活到明天，因此每一個人都就應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
12、我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕，帶走的但是是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的`瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
13、我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么在自我最不想做的事情上浪費(fèi)我的生命。
14、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能透過?！仔耍ǜ形蛉松鷜iqig）
15、魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
16、我總覺得，生命本身就應(yīng)有一種好處，我們絕不是白白來一場的。
18、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
19、時間是生命的通行證，來也匆匆，去也匆匆，每一個季節(jié)的更迭，生命都在不斷地消失，新的生命又在不斷地降臨。循環(huán)往復(fù)，生命的河流生生不息，獲得了永恒。
20、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才漂亮，才有好處。
21、視死若生者，烈士之勇也。
22、塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在資料?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的好處。
23、我以前以為生命是一場游戲。從我出生開始，我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了，無論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。
24、我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
25、生命是每一個人的財(cái)富，生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，一旦過去就不會再來。時間不可倒轉(zhuǎn)，讓我們熱愛與珍惜自我的生命，把握人生中的每分每秒。
26、凡讀過幾年書的人，都有一種共同的感覺：天下的書是越讀越薄。初次接觸一門學(xué)科時，有一大堆書需要讀。但讀過幾年，書堆會越變越小。如果誰能很精確地將一門學(xué)科總結(jié)成薄薄的兩頁紙，他肯定是專家；如果誰能將一門學(xué)科總結(jié)成兩句話，他肯定是一代宗師，如果誰能將一生所學(xué)總結(jié)成一句話，肯定是圣人。
27、心生怨氣，不僅僅拿別人的錯誤折磨自我，同時也拿自我的錯誤折磨別人，擾亂別人的生命節(jié)拍。抱怨太多，不僅僅會吞噬自我的生命之光，還會吞沒友誼的綠樹，吞滅愛情的鮮花，吞沒自我建造的樂園。無窮的抱怨，把快樂摒之門外，錯過了身邊的時光，辜負(fù)了寶貴的生命。
28、生命猶如過往云煙，是短暫的，也是完美的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。
29、生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。有人說生命是五彩的，我也認(rèn)為的確如此。
30、現(xiàn)代人犯的一個最大的錯誤是本身就開著幸福的車子卻滿世界尋找幸福，最后把車子都開爆了，最終卻和幸福擦肩而過。當(dāng)一個人內(nèi)心存著安詳，僅從一餐一飲半絲半縷中，就能夠感受到世界上最大的幸福。否則，即使擁有整個世界，也可能和幸福無緣。
31、生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。
32、我欣賞著生命，就像欣賞著綠。有靈魂的生命不僅僅有一個個鮮活的細(xì)胞，而且它的顏色呈現(xiàn)出令人心動的綠。生命是天地間最美的舞曲；世界上一切美的東西都是生命和生命的結(jié)晶。是生命，創(chuàng)造了生命的肌體。是生命，創(chuàng)造了生命的世界；是生命創(chuàng)造了生命。
33、生命是什么？生命就是捧在手里的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命的靠攏，怎樣的留意翼翼，水還是會一點(diǎn)一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。
34、小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
35、生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
36、我是一滴水，我有水的生命；滴入碗中不會立刻消失，放在手上不會清涼永在；我是一粒米，我有米的生命；煮到鍋里不會立刻熟透，掉進(jìn)火爐不會靜謐無聲；我是一個人，我有人的生命；活在世上不會立刻腐朽，埋入土里不會尸骨長存。
37、生命是每一個人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自我的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
38、生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
39、生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當(dāng)成一個快樂而充實(shí)的節(jié)日。生命是寶貴的，因?yàn)槲覀兠恳粋€人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
40、喜愛人生的人絕不是失敗者。
生命樹課程感言篇十七
從出生到離開這個世界，每個人的生命旅程都充滿了各種經(jīng)歷、感受和收獲。在不斷成長和變化的過程中，我們或多或少受到了來自親人、朋友、社會環(huán)境等多方面的影響，這些都是生命課程中的重要因素。回顧自己的成長之路，每個人都會有一些心得體會，而這些心得也許會幫助我們更好地面對未來的生活。
第一段：童年與家庭
童年是人一生中最為特殊的階段，它無論對于身體還是心智都有非常重要的影響。在我眼中，家庭就像是童年過程中最重要的支撐點(diǎn)。無論是親情、友情還是愛情，都離不開家庭的關(guān)懷。我的父母非常注重我的成長，他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫慕逃椭С?。我在家中從小就學(xué)會了勤奮、獨(dú)立和自律，這些品質(zhì)到現(xiàn)在依然影響著我的生活。當(dāng)然，在成長過程中也會遇到許多困難和挫折，但是在家庭的支持和陪伴下，我學(xué)會了擁有更多的勇氣和信心。
第二段：學(xué)校與教育
除了家庭，學(xué)校和受教育也對我的成長有著非常重要的作用。在校園中，我學(xué)會了不斷地挑戰(zhàn)自我、接受失敗、同時也懂得了堅(jiān)持追求自己的理想。學(xué)校教育讓我明白了廣泛的視野、培養(yǎng)多元思維的重要性，更讓我懂得了尊重，懂得與不同性格、不同文化背景的人相處。同時，在學(xué)校中也認(rèn)識了許多志同道合的朋友，這些友誼在我今天的時間依舊產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：職業(yè)發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)積累
隨著年齡的增長和社會經(jīng)驗(yàn)的增加，對于職業(yè)的選擇和發(fā)展也是生命課程中需要面對的重要問題。我從大學(xué)開始選擇了工程行業(yè)，然后在該領(lǐng)域積累并拓展了工作經(jīng)驗(yàn)。與此同時，我也漸漸學(xué)會了更好地處理自己的情感，學(xué)會了抓住機(jī)遇，運(yùn)用自己的技能為公司帶來更多的價值。道路始終在前方，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃，我需要更多的思考和探索，但希望每一個經(jīng)驗(yàn)積累都能貢獻(xiàn)于我未來的成長。
第四段：家庭與家庭成員的變化
隨著時間的推移，家庭和家庭成員的變化是無法避免的事情。父母的變老、自己的婚姻與家庭的變化等，都需要我們?nèi)ミm應(yīng)和面對。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)與家人保持良好的溝通和信任非常重要。分享自己的想法和計(jì)劃，聽取別人的意見和建議，這些讓我們在家庭中感受到更多的歸屬感和支持，而我也懂得了更加珍惜家庭所帶來的幸福感。
第五段：對未來的期許
回顧自己的生命課程，我感受到了歲月的積淀，也學(xué)會了更好地去欣賞生命中的美好和價值。同時，我也發(fā)現(xiàn)未來的時間更加珍貴，我希望自己的身心健康和快樂，期望自己的工作能夠切實(shí)地帶來對他人的幫助和服務(wù)，更重要的是制定自己更具有遠(yuǎn)見卓識的生命目標(biāo)。未來的道路依然充滿了未知和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信自己會因?yàn)閾碛兄斑@些經(jīng)驗(yàn)和心得體會，而更加從容地、更加有力地去面對和應(yīng)對未來的生活。
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