總結是一種思考未來的方式，通過總結過去的經驗和教訓，我們可以更好地預判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策。3、在寫之前，我們需要明確總結的目的和主要內容。最后，我想和大家分享一些心得體會，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
電子電路實訓心得篇一
經過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并經過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的本事。
短短一周的實習很快就結束了，雖然時間很短，但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最終一天我們對本周的實習進行了總結回憶，并以制作ppt展示的方式和同學們一齊回憶了整個實習過程，在實習總結中我們組取得了不錯的成績，為此，我們都很高興，整個實習的過程中，總結一下收獲大概的有以下幾點：
1、心態(tài)轉變
學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就能夠，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要研究的則更多，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著教師的安排一步一步走的，可是在這之前，教師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向教師學習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。
雖然一周的實習時間很短，學習到的東西也很有限，可是這足以讓我體會到僅有不斷的努力，學習更多的知識，才能夠逐步完善自我，提升自我。
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電子電路實訓心得篇二
電子電路課程是學習什么的呢？電力屬于強非線性電路系統(tǒng),下面是本站帶來的電子電路課程實訓
心得體會
，希望對大家有幫助。電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且 做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然 后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這 樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現有松動現象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
此次在為期一周的電子工藝實習中，收獲挺多。如果說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經歷了一次真正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉機會，因此從一開始就抱著一種較認真的態(tài)度，無論是從了解無線電廣播基礎及其實現原理，還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實習的重點任務也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對待。如果焊錯了，將其取下必定要耗費一番精力不可，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢。可在調試時仍然出現了一點小問題，示數顯示有點不穩(wěn)定，但在同學的幫助下，最終將其完美解決。
這次的實習使我明白一個道理，在現代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養(yǎng)，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量。
通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!
課程設計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。
我認為，在這學期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
電子電路實訓心得篇三
一、實訓過程
1.組織準備工作
組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔任ceo、營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)、物流總監(jiān)、財務總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔任出納工作。我們將在未來模擬經營的五年中與其他四組展開激烈競爭。
2.了解企業(yè)基本情況
對企業(yè)經營者來說，接手一個企業(yè)時，需要對企業(yè)有一個基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。在這個環(huán)節(jié)，我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。
3.學習市場規(guī)則與企業(yè)運營規(guī)則
企業(yè)在一個開放的市場環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競爭需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場競爭及企業(yè)運營所涉及的方面，需要注意八個主要問題，即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產線購買、轉產與維修、出售;產品生產;原材料采購;產品研發(fā)與iso認證;融資貸款與貼現。實踐是檢驗真理的唯一標準，初期我們對于規(guī)則的運用很不熟練，隨著模擬的推進逐漸上手。
在本次模擬中，我們因為不熟悉規(guī)則出過一些差錯，第一年沒有擴大生產線，導致以后的產能不足，無法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒投好，直接導致投入與產出嚴重失調。
4.起始年經營模擬
erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個已經開始運營的企業(yè)。根據從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運營的基本信息，把報表中枯燥的數字活生生的再現到沙盤上，讓我們進一步了解企業(yè)的情況，適應規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨自應付，深刻地感受到財務數據與企業(yè)業(yè)務的直接相關性，理解到財務數據是對企業(yè)運營情況的總結和提煉，為以后“透過財務看經營”打好基礎。
5.五年經營競爭模擬
企業(yè)經營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體，經營伊始，老師發(fā)布了市場預測資料，對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發(fā)展趨勢做出預測。在分析市場預測的基礎上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務策略。
總體來看，在分析預測資料階段，我們就沒有很好把握市場發(fā)展趨勢，對公司發(fā)展缺乏長遠計劃，影響新產品的開發(fā)，使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來。其次，投廣告的嚴重失誤。這兩個問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。
二、實訓收獲與體會
1.換位思考與團隊合作
在五年的經營過程中，我們經歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契，進入協助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題，終于進行過角色互換之后，體驗到角色轉變后考慮問題的出發(fā)點的相應變化，也學會了換位思考，為更好的`團隊合作打下基礎。在企業(yè)經營這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護航、營銷總監(jiān)瞄準市場、生產總監(jiān)開足馬力……在這里，每個角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點，各司其職，相互協作，才能贏得競爭，實現目標。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標、遵守相應的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。
2.樹立共贏理念
市場競爭是激烈的，也是不可避免的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場分析和競爭對手分析上做足文章，在競爭中尋求合作，企業(yè)才會有無限的發(fā)展機遇，市場也會穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠信
誠信是一個企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。誠信原則在erp沙盤模擬中體現為對“游戲規(guī)則”的遵守，如市場競爭規(guī)則、生產計算規(guī)則、生產設備購置以及轉產等具體業(yè)務的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產，雖然再最終的財務報表中體現不出來，可轉回現實當中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個企業(yè)真實的運作情況，是為將來真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領導者氣質
每個個體因為擁有不同的個性而存在，這種個性在erp沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此，每個團隊領導者的個性往往決定企業(yè)的個性。在分組競爭中，有的小組大展拳腳，有點小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領導者的決策及個性有著很強的關聯。在小組分工時，個性和能力特點與勝任角色也有著很大關系。但在現實工作中，很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學都想要做與營銷有關的工作，殊不知，轉換做其他的工作，能豐富工作經歷，與各部門溝通的同時，加深對實訓環(huán)節(jié)的了解。體驗企業(yè)多個工作流程，也可以為將來的營銷工作奠定基礎。
5.總體感悟
在erp沙盤模擬中，我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把理論知識運用到模擬實踐中，在從自己的親身實踐經歷中總結出理論學習的盲點。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經營管理的過程，都會基于現場的案例分析和數據分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長期規(guī)劃能力。
在經營公司的過程中，我擔任的是公司的出納。作為一名出納，或許我沒有具體對某個模塊進行很深入的研究，但是我要時時刻刻了解公司每年的資金狀況、生產能力、市場需求，只有在充分的對各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的現金預測，確定是否需要籌集資金。在這個過程中，我深切地感受到團隊合作的重要性，只有大家一起很好地相互協調與合作，才能使公司在長遠的未來有更好的發(fā)展。小組中每一個成員對這門課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實實在在的一起經歷了“五年”的風雨。一起擔憂，一起歡樂，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來。如果模擬實訓繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭取市場老大，繼續(xù)拓展自己的生產能力，開拓開發(fā)其他市場和產品，嚴格預算，真正做到純盈利。
20**年11月9日上午，國網技術學院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學員講解了觸電急救的基本知識。國網員工由于接觸電氣設備的機會比其他行業(yè)多，觸電的可能性也相對較大。因此，觸電急救的培訓工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓工作的一個重點。學員們經過董海老師觸電急救的現場培訓，正確把握“拍按叫好，抬除看吸錘”九個重要動作要領，并通過了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓是為員工構筑生命的保護屏障，能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工，人觸電后雖然呼吸中斷，心跳停止，但只要及時搶救，方法正確，一般是能救活的。《電業(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學會緊急救護法，特別要學會觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經過模擬人的培訓，這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內容。開展觸電急救的培訓，從中發(fā)現受訓人員觸電急救知識淡忘，模擬人急救不成功。
學員應做好自我“充電”，熟悉觸電急救的理論知識和操作技能;了解培訓對象，有針對性地制定培訓計劃。只有充分做好培訓前的準備工作才能取得預期的效果。
作為學員要充分重視加強班組安全員的培訓，在熟悉理論知識的基礎上，熟練掌握單人急救的操作要領。作為國網新人員應該認識到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事，從“要我學”轉變到“我要學”，提高學習的積極性。因此必須從思想上加以重視，認識提高了，責任心增強了，培訓工作才不至流于形式，培訓工作才能取得實效。
電子電路實訓心得篇四
近年來，電子科技迅猛發(fā)展，給社會帶來了巨大的改變。為了培養(yǎng)學生的實際動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，我們學院組織了一次簡單電子電路實訓，我在其中有著深刻的體會和收獲。在這次實訓中，我們親手制作了一些簡單的電子電路，并且對電子器件的使用和原理有了更加深入的了解。以下是我對這次實訓的心得體會。
首先，在實訓過程中，我深刻體會到了動手實踐的重要性。在課堂上只是聽老師講解理論知識，很難培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。而通過實際操作，我可以親自動手去組裝電子器件，調試電路，并且解決實際問題。這種由動手實踐帶來的直觀感受，讓我對電子電路有了更深入的理解，而不再是停留在紙上的符號和公式。
其次，實訓過程中，我認識到了團隊合作的重要性。在實際操作中，一個人的能力是有限的，只有與其他人攻克困難，才能更好地完成任務。在我們的實訓小組里，每個人都扮演著不同的角色，大家相互協作、通力合作，共同解決問題。其中，有人對電子器件的性能非常了解，可以迅速指導大家，有人擅長調試電路，有人擅長解決實際問題。大家各司其職，互相幫助，真正體會到了團隊的力量。
此外，實訓過程中，我也發(fā)現了電子器件的精細和復雜。在電子電路實踐中，不僅需要正確連接各個元件，還要根據電路原理正確選取元件的參數，并且進行各種測量和調試。這要求我們對電子器件的工作原理和性能有一個全面的了解。通過這次實訓，我對電子器件的種類、特點和使用方法有了更加深入的了解，對電路的設計和調試也更加熟悉。
此外，實訓過程中，我也遇到了一些問題，但是通過不斷的思考和嘗試，最終都得到了解決。在電子電路組裝中，有時候會出現接觸不良、線路錯誤等情況，導致電路無法正常工作。這時，我們需要認真檢查每一步的操作，找出問題所在，并進行修正。通過這個過程，我意識到了解決問題的重要性，也培養(yǎng)了我的觀察和解決問題的能力。
最后，在這次實訓中，我對電子電路的實際應用有了更加深入的理解。電子科技正在滲透到我們日常生活的方方面面，從智能手機到家用電器，從電腦到交通工具，都少不了電子電路的存在。通過實際操作，我親身感受到了電子電路對于我們生活的影響。我意識到學習電子電路不僅是為了應付考試，更是為了將來能夠更好地服務社會。
綜上所述，簡單電子電路實訓讓我深刻體會到了動手實踐的重要性，團隊合作的力量以及電子器件的復雜性。同時，我也通過解決問題的經歷，培養(yǎng)了自己的觀察和解決問題的能力。最重要的是，通過這次實訓，我對電子電路的實際應用有了更加深入的理解。這次實訓使我受益匪淺，我相信這對我以后的學習和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動作用。
電子電路實訓心得篇五
經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。
透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門等等。可能會更生動些、更現實些。
透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
電子電路實訓心得篇六
近幾年，隨著科技的不斷進步，電子技術在各行各業(yè)的應用越來越廣泛。作為一名電子通信工程專業(yè)的學生，我在大學期間參加了簡單電子電路實訓課程。通過這門課程的學習和實踐，我收獲了很多對電子電路的了解，并且也積累了一些實踐經驗。下面我就來談一下我對這門課程的心得體會。
首先，簡單電子電路實訓課程為我提供了一個實踐操作的平臺。在課程中，我們不僅了解了電子電路的基本概念和原理，還通過實驗實際動手去搭建電路、調試電路、測試電路，將理論知識與實際操作相結合。這樣的實踐操作讓我更好地理解了課堂上學到的知識，也提高了我的動手能力和實際操作能力。
其次，簡單電子電路實訓課程讓我深刻認識到電子電路的重要性。在實訓課程中，我們學習了各種各樣的電子元器件，了解它們的工作原理和特點，學習了常見的電路連接方式和調試方法。通過實踐，我意識到電子電路是現代科技的基礎，它們存在于我們日常生活的方方面面。比如，手機、電視、電腦等電子設備，都是由各種各樣的電子電路組成的。只有掌握了電子電路的知識和技能，才能更好地理解和運用這些設備。
第三，簡單電子電路實訓課程培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在實訓課程中，我們通常需要分組進行實驗。在小組中，我們需要相互協作，分工合作，共同完成實驗任務。有時候，我們會遇到一些困難和問題，但是只要我們相互支持、相互幫助，最終都能夠找到解決的方法。通過這樣的實踐，我認識到一個人的力量是有限的，只有和團隊一起努力才能取得更好的成果。
另外，簡單電子電路實訓課程也鍛煉了我的解決問題的能力。在實驗過程中，我們不可避免地會遇到一些問題，比如電路連接出錯、器件故障等等。但是我們不能因為問題就放棄，而是要通過思考和嘗試，尋找解決問題的方法。有時候，我們需要查閱相關資料、請教老師或同學的幫助，但最終找到正確的解決方案時，那種成就感是無法用言語來形容的。
最后，簡單電子電路實訓課程也讓我認識到自己對電子電路的興趣。在實訓中，當我成功搭建一個完整的電路并使之正常工作時，內心充滿了成就感和滿足感。我也開始對電子電路的更深層次的原理和應用產生了濃厚的興趣。我相信，只有對自己所學的專業(yè)產生濃厚的興趣，才會更加努力地去學習和實踐，取得更好的成績。
總之，簡單電子電路實訓課程是一門非常實用和有趣的課程。通過實踐操作，我不僅加深了對電子電路的理解，提高了動手能力和實際操作能力，也鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。同時，我也對電子電路產生了濃厚的興趣，為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。希望在未來的學習和工作中，我能夠不斷深入研究電子電路，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
電子電路實訓心得篇七
數學是一門讓人們頭疼不已的學科，而電子電路更是數學的一個分支，更加不容易被普通人掌握。但同時，也有越來越多的人在進入電子電路這一領域，并且用研究的成果為人們的生活提供了更多的便利。在我學習數學電子電路的過程中，我領悟到了很多，這篇文章就是對我學習過程的體會和心得的總結。
第一段：數學對電子電路的幫助
雖然我們的電子電路課程涵蓋了很多電子元器件的介紹和使用，但這些元器件的特性都是由一些數學公式來支持的。這就需要我們要學好數學，才能夠更簡單、準確地理解和應用這些元器件。比如了解電流，電壓，功率的關系，這些都是通過一些數學公式來衡量的。因此，在學數學電子電路的過程中，學好數學絕對是必要的。
第二段： 實踐和理論的結合
那么在數學中學到的電子電路公式到底是怎么應用到我們的實際生活中的呢？這就是實踐和理論的結合。我們在電路課程中不僅理論知識的學習，更是實驗的操作，這樣才能更好的將理論知識融入到實踐中來。通過實驗，我們可以更好地發(fā)現電路中的問題，并嘗試解決問題。在這個過程中，我們逐漸地掌握規(guī)律和技巧，并更加有把握地進行電路設計。
第三段： 運用技巧和調試電路
在實踐中，我們會發(fā)現有時電路可能不穩(wěn)定，或者不按預期運行，因此，需要有一些技巧和方法來解決這些問題。我們有時會去調試電路，很多時候就是通過不斷的改善和改變電路元器件來解決問題。這個過程是我們必須經歷的，掌握這個過程中的技巧更是至關重要。運用技巧和調試電路是我們能夠更加熟練掌握電子電路設計的關鍵。
第四段： 學習與分享
學習電子電路是一個不斷發(fā)現和成長的過程，這個過程中也很有可能會遇到不解之謎。在這個過程中，需要我們快速學習和分享，讓學習成為更加有趣的事情。我們可以通過文獻和網絡資源獲得更多知識，在同學和老師的幫助下，我們也可以共同解決電路設計遇到的問題。分享在學習中是非常必要的，它不僅讓我們擴大知識面，更幫助我們成為更加優(yōu)秀的電子工程師。
第五段： 總結
學習數學電子電路不僅需要掌握基本的理論知識，更需要不斷的實踐和運用。通過實踐，我們可以更好地發(fā)現電路中存在的問題，修正和完善電路。學習電子電路的過程中，我們還可以分享和借鑒他人的知識，這樣有助于我們更快地獲得新知識，同時也能夠共同解決電路設計遇到的問題。電子電路學習注重實踐，更需要我們不斷的探索和實踐，這樣才可以成為優(yōu)秀的電子工程師。
電子電路實訓心得篇八
第一段：介紹簡單電子電路實訓內容及目的（200字）
簡單電子電路實訓是電子工程專業(yè)學生必修的一門課程，在這門課程中，我們通過實踐來更深入地理解電子電路的原理和實際應用。實訓內容主要包括電路設計、仿真、調試和實際操作等環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)我們的電路設計和問題解決能力。通過這門課程，我們能夠提高我們的實驗操作技能，加強團隊合作意識，并且對電路原理有更深刻的理解。
第二段：描述實踐過程及遇到的問題（300字）
在實踐過程中，我親手搭建了各種常見的簡單電路，如放大電路、濾波電路和時鐘電路等。在搭建過程中，我往往會遇到一些問題，例如接觸不良導致電路無法工作、選擇錯誤的電路元件導致輸出不符合預期等。而這些問題的解決往往需要細心和耐心。通過和同學們的討論和老師的指導，我學會了運用邏輯思維和分析能力來找出問題的根源，并采取相應的措施進行修復。這些問題的解決過程不僅增強了我對電路原理的理解，還培養(yǎng)了我的解決問題和團隊合作的能力。
第三段：總結實踐中的收獲及體會（300字）
通過實踐，我深刻地體會到了理論知識與實踐能力的重要性。在課堂上，我們可以學到很多電路的基本原理和計算方法，但只有通過實踐中的實際操作和錯誤糾正，我們才能真正理解其中的細節(jié)和復雜性。另外，實踐中的團隊合作也給我留下了深刻的印象。一臺電子設備往往需要多個電路板，每個電路板又需要多個模塊的協同工作，需要各個環(huán)節(jié)的配合和協調。而在實踐中，我真切地感受到了團隊合作的重要性，只有通過團隊的合力才能完成一個完整的電子系統(tǒng)。
第四段：探討實踐對電子工程專業(yè)的意義（200字）
實踐對電子工程專業(yè)來說具有重要的意義。首先，實踐可以促使我們更深入地理解電子電路的原理和實際應用。通過親自動手搭建和調試電路，我們能夠親自經歷電路從無法工作到正常工作的全過程，這樣才能真正理解和掌握電路中的各種細節(jié)和影響因素。其次，實踐也是培養(yǎng)學生實際操作技能和解決問題能力的重要手段。電子工程實踐中經常會遇到各種問題，而解決問題的能力則是電子工程師的重要素質之一。最后，實踐也可以提高學生的團隊合作能力，加強與同學和老師之間的溝通與協作。
第五段：展望未來的學習和發(fā)展（200字）
通過這門課程的實踐，我對電子工程專業(yè)產生了更濃厚的興趣。在未來的學習中，我將更加注重理論與實踐的結合，盡可能多地參與實踐項目，并積極參與科研和創(chuàng)新實踐。我也希望能夠將所學到的知識和技能運用到實際項目中，提升自己的實踐經驗和能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。同時，我也將努力培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通能力，以便更好地適應未來工作中的合作與競爭環(huán)境。
通過這門簡單電子電路實訓課程，我不僅學到了實際操作的技能，也體會到了電子工程實踐的重要性和意義。我將繼續(xù)努力學習與實踐，不斷提高自己的電子工程能力，為我未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。同時，我也希望能夠與同學們共同進步，共同探索電子工程領域的未來發(fā)展。
電子電路實訓心得篇九
本學期我們在老師的帶領下進行了市場營銷實訓，本次實訓，我們全班分成了幾個小組，小組成員在小組長的帶領下分工協作，共同完成小組任務。
本次實訓要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進行調查分析，每位小組成員負責匯報一個項目，其余四位成員負責提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻了自己的一份力量，以下是我在此次實訓中負責的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進行行業(yè)分析，我所負責的是彩電行業(yè)市場現狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調查，包括路人調查和登門調查的方式，對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強大的，團結就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機會，威脅進行了分析，最后得出應對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產品結構調整，大力開拓高端產品市場，擴大技術革新，增強自身研發(fā)能力，減少對國 外核心技術的依賴 ，加強策略聯盟，從而達到技術共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強的產業(yè)，根據消費者需求層次，進行市場分割 ，加強長虹品牌建設和售后服務，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權，從而加快對市場的快速反應。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調查，通過我們小組成員的努力，共同設計了一份完整的問卷，調查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數據，雖然在這部分工作中，自己的任務分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較，發(fā)現大多數專賣店都選擇尾數定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應該重視尾數定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進行了總體分析，然后對長虹彩電進行具體分析，我負責收集swot分析相關的資料。
總之，在整個實訓過程中，我們都認真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應該找準目標市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強大，完成任務的每個成員要齊心協力，團結才是力量。
實訓心得3
電子電路實訓心得篇十
在現代電氣工程領域中，電子電路的應用是一項重要的技術。作為電子電路中的一門重要學科，數學在其中發(fā)揮著至關重要的作用。 在學習數學電子電路的過程中，我逐漸發(fā)現了數學在電子電路中所扮演的角色，也逐漸領悟到數學對電子電路的重要意義和作用。在這里，我將和大家分享我對于數學電子電路的心得體會。
第二段：數學知識在電子電路中的重要性
電子電路所涉及到的大部分理論都可以用數學的方法來描述和分析，例如電路中的各種電氣參數、電路的變換關系、電路的傳遞函數等。通過這些數學工具的應用，可以對電子電路進行深入的理論研究和實際應用。
在上述分析中，矩陣、微積分、代數、概率論與統(tǒng)計學等數學方法尤其重要。了解和掌握這些數學工具的應用方法，有助于我們更好地理解和應用電子電路。
第三段：數學對于電子電路設計的指導作用
在電子電路設計中，數學是一個不可或缺的工具。例如在パルス幅度建模時，使用卷積、差分方程和四線性方法進行建模。在信噪比分析時，可以應用概率論和統(tǒng)計學的知識，通過均方根誤差和噪音分析的方法來評估電子電路的性能。此外，數學的一些分析方法如矩陣分析方法，被廣泛用于研究線性系統(tǒng)的性質、分析線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性和非線性系統(tǒng)的Bifurcation分析。
第四段：數學作為電子電路設計的基礎
電子電路的設計涉及到的許多數值計算、矩陣運算、函數擬合和曲線擬合等問題，需要用數學基礎知識來解決。電子電路設計中許多概念和原理，都是建立在數學基礎之上的，例如奈奎斯特準則、香農采樣定理、傅里葉變換原理等。因此，要想在電子電路設計中取得良好的效果，我們必須系統(tǒng)的掌握與應用數學知識建立起堅實的數學基礎。
第五段：結論
通過對數學在電子電路中的作用的探討，可以看出數學在電子電路中起著極其重要的作用，在電子電路的設計、分析和應用方面都有著重要的應用價值。因此，在今后的學習和實踐中應該更加注重對數學知識的掌握和應用，建立起堅實的數學基礎，這樣才能更好地進行電子電路設計，更好地落實電子電路的應用。
電子電路實訓心得篇十一
第一段：引言（150字）
數學和電子電路是我們在學習中經常接觸的兩個重要領域。而將它們結合起來則需要我們更深入地掌握相關的知識和技能。從我的學習過程中來看，深入學習數學對電子電路的認識以及深入學習電子電路的應用對數學能力的提升都有著顯著的貢獻。因此，接下來我將分享一下我的數學電子電路心得體會，希望這對正在學習這門學科的同學們有所幫助。
第二段：認識（250字）
在學習電子電路時，我們會接觸到各種各樣的電子元件如電感、電容、二極管等。這些元件的理論基礎來自于物理。對于電路中的信號處理與控制，我們又需要數學的概念與方法。但僅僅知道數學和物理無法真正的解決一些問題，需要將它們結合起來才能實現真正的解題。比如，我們想要使用一把普通的計算器進行幅值、相位等數據的計算，就需要具備一定的數學知識和電子電路基礎知識，才能更好地去理解屏幕上所顯示的內容。
第三段：遇到的問題（350字）
可能有些同學會覺得學習電路的過程比較容易，但是其實，在認真學習之后，我們也會遇到不少的問題。比如，我們想要用輸出電壓替代輸入電壓，如果沒有良好的抽象能力，就會陷入繞不過去的數學陷阱。此外，當我們需要用數學推導去解決一些電路問題時，雖然公式并不算復雜，但我們還需要進行多點注意，才能避免出錯。
第四段：解決問題（350字）
解決上述問題，我們不僅僅需要深入掌握數學和電子電路的理論知識，還需要增強自己的思維能力。我們可以通過加強對各種電子元件的理解與應用，培養(yǎng)自己的抽象思維能力，來更好地理解數學與電子電路之間的關系。我們也可以逐步增加自己的知識點，了解各種元件的額定值、將各種公式的套用與理論結合，加深對電子電路的深度認識。
第五段：結論（150字）
在深入學習數學與電子電路的過程中，我們需要加強自己的認識與思考能力。通過在實踐中汲取經驗，迅速了解而且準確地處理各種電路問題，需要同時掌握電子電路和數學兩種知識。相信大家在迎接各種挑戰(zhàn)的過程中，會體會到深入了解和掌握數學與電子電路所帶來的樂趣與成就感。
電子電路實訓心得篇十二
模擬電子電路是現代電子技術中非常重要的一門學科，它研究的是電子元器件的物理特性以及它們在電路中的工作原理與性能。在學習過程中，我深感模擬電子電路的學習對于提高自己電子技術實踐能力有著重要的作用。下面我將從幾個方面分享一下我的讀書心得體會。
首先，讀書過程中，我始終堅持做好預習和復習的工作。模擬電子電路相較于其他電子學科而言，更注重知識的積累和理論的掌握。預習課本和教材中的相關知識，對于今后更深入地了解模擬電子電路中的概念和內容起到了積極的推動作用。在學習時，我會在預習和復習的基礎上，深入思考與實際生活相關的例子和問題，并結合課本中的實例進行分析。通過這種方式，我能夠更好地理解知識點的本質和應用，并且運用所學知識解決實際問題的能力也隨之提升。
其次，模擬電子電路是一門需要實踐的學科，對于實驗的重視在學習過程中顯得尤為關鍵。實驗教學可以幫助我們更直觀地了解模擬電子電路中各種元器件的工作原理和性能特征。在實驗中，我們能夠親自動手搭建電路，通過對電路的觀察和測量，掌握實驗要點和技巧。同時，在遇到實驗中的困難和問題時，我們能夠主動思考解決方法，并與同學和老師進行交流和討論。這樣的實踐過程不僅鞏固了理論知識，還培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和解決問題的能力，在今后的電子技術實踐中能夠更加得心應手。
另外，模擬電子電路學習過程中，我發(fā)現良好的學習團隊和良師益友的影響尤為重要。在模擬電子電路學習過程中，我們經常需要與同學合作完成一些實驗和項目，這需要我們能夠良好地與同學進行溝通和協作。通過與同學合作，我們能夠互相學習和取長補短，共同解決問題。同時，與良師益友的交流也是學習模擬電子電路的重要途徑。在學習過程中，我積極與老師進行交流咨詢，借鑒他們豐富的實踐經驗，獲取更加深入的知識和技巧。良好的學習團隊和老師的幫助，讓我更好地理解和應用模擬電子電路的知識。
最后，模擬電子電路學習過程中，我也發(fā)現堅持動手實踐的重要性。通過動手實踐，我們能夠更深入地了解電路的工作原理和性能，將理論知識落地應用。在學習過程中，我會自己動手搭建電路、調試電路，并觀察電路的工作狀態(tài)。通過實踐，我發(fā)現往往在實際實踐中，會遇到一些書本上沒有提到的問題和難題。這時，我們需要善于思考和分析，找出解決問題的方法。通過不斷的實踐和思考，我逐漸提高了分析和解決問題的能力，同時也對模擬電子電路的工作原理有了更加深入的理解。
總之，模擬電子電路的學習對于提高自己的電子技術實踐能力具有重要的作用。通過做好預習和復習，注重實驗教學，與同學和老師進行交流，堅持動手實踐等方式，我深入學習了模擬電子電路的理論知識，并將其與實際生活結合起來應用，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些讀書心得和體會將對我今后的學習和工作產生積極的影響。
電子電路實訓心得篇十三
為了使新警培訓能夠更加貼近基層公安工作，20xx年xx月xx日至2月x日，根據安排我們小組一行五人分配在古蕩派出所，開展為期半個多月的實訓。我認為這次實訓的主要目的就是將我們在學校所學的理論知識、警務技能與基層實踐相結合，在實戰(zhàn)中學好基層公安業(yè)務知識，提高在工作實踐中的獨立工作的能力，為將來更好地從事公安工作夯實基礎。通過實訓，不僅使我對基層公安工作有了一定的了解和認識，更讓我在實踐中積累了經驗，也獲得了一些感悟。
一、愛拼才會贏。初到古蕩所，教導員就耐心向我們介紹了派出所基本情況，并告訴我們作為民警一定要能吃苦、勤鉆研。開始對這些話并沒有什么實際感觸，但是在一段時間的工作中我漸漸明白了教導員所說的，其實這也是基層民警最最基本的業(yè)務素質。短短半個月實訓，我嘗試了很多初為民警的艱辛和挑戰(zhàn)，第一次值班熬夜，第一次接處警，第一次審查??體味到的是刑偵工作如此真實復雜的立體畫面，感受到的是刑偵工作的煩瑣與辛苦，但無論任務多重，我都會欣然接受并努力完成。忙碌之余，我也不忘抽空提筆，提煉每一次進步。不經意間，我已融入這個充滿挑戰(zhàn)的崗位。我堅信“愛拼才會贏”的道理，只有迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，才能實現工作跨越。
二、細節(jié)定成敗。半個月來，我一共參與接處警30余起，調解糾紛10余起，其中令我感觸最深的.是辦理的一起吸毒案件，這是我首次接觸到強制隔離戒毒處罰。通過辦理該案，我初步掌握了該類案件的一系列辦案程序和規(guī)范，而最大的收獲則是深切體會到了工作細節(jié)的重要性，無論是材料制作、文書開具，還是證據提取、證物保存，細節(jié)問題貫穿辦案始終。特別是在對違法嫌疑人進行詢問、押解的過程中，更應細致嚴謹，確保自己和嫌疑人的人身安全。尤其像吸毒一類的違法嫌疑人，往往身患疾病，有的甚至迫于強制隔離戒毒的嚴厲處罰，選擇鋌而走險，這些都是辦案民警所必須警惕的問題。因此，我們在辦案過程中必須時刻保持警覺，盯緊盯牢違法嫌疑人的一舉一動，直至安全將其送至羈押場所。
三、警情無小事。經歷數次接處警，我明白了不同警情有不同的處理方式，如遇兩搶、聚眾斗毆等重大警情，應及時掌握現場動態(tài)，向所領導報告情況，并請求指示，而絕不能一意孤行，否則就可能釀成更大的危害。而對于判似平常的警情，也不能輕視，比如每次接到走失求救的報警，所里的值班民警總是將報警信息及時通知轄區(qū)內的巡邏人員并注意留意、找尋?？偨Y每次接處警，我認為無論遇到何種警情，一定要樹立“警情就是命令”、“群眾利益無小事”的嚴謹執(zhí)法理念。
基層派出所的實訓經歷，對我自身而言是一筆極大的財富。在實訓中，我見識了很多，學到了很多，也更清楚地了解到自己的不足。我知道，目前我所做的這些離一名合格的人民警察還相差很遠，在接下來的學習、工作中仍需要繼續(xù)“充電”以彌補不足，縮短差距，向著“敬業(yè)、專業(yè)、公正、廉潔”的標準大步前進。
電子電路實訓心得篇十四
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習，當然，在大一的時候，我進展過金工實習的訓練，雖然對于實習我有一定的認知和理解，也有一定的經歷，但是，在進展電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤，不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們班所有同學的互相幫助和互相鼓勵下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：
1.我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更明晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問題的分析處理才能有了很大的進步，由于一開場的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比方一開場居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實習的進展，我深化體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進展過這種理論活動的人所體會不到的。
4.對電子產品的調試糾錯有了更多的經歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反響都沒有，到最后可以收聽多個頻道的播送，我進展了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深化，班級更加團結了!
電子電路實訓心得篇十五
數學電子電路作為初二數學教學中的一門重要課程，是讓我們初二學生初步了解電路的結構、電流電阻、電壓電能等知識點。學習這門課程，我有了新的收獲和體會。
一、重視實踐
數學電子電路是一個實踐性很強的科目，需要我們親自操作電路板，才能體會到其中的奧妙。例如，在課堂上我們制作電路板，我們需要使用耳機放大器等電子元器件，加上一些電阻電容之類的實物，才能讓我們感受到電路知識的真實應用。在實踐中，我們發(fā)現只有堅持實踐，才能更深刻地理解抽象的理論概念。
二、培養(yǎng)電路思維
數學電子電路還需要我們具備邏輯思維和電路思維。在學習中，我們要熟練掌握電路圖的表示方式，利用電壓比定律、電流平衡原理和歐姆定律等概念解題。通過這些練習，我們不僅可以增強對抽象問題的理解能力，還能培養(yǎng)敏銳的邏輯思維和解決問題的能力。
三、發(fā)掘美妙
電路在學習中雖然偏向理論和實踐，但是也有著獨特的美妙和欣賞性。例如，通過電路科技，可以有效地控制電流和電壓的大小和方向，為社會帶來了巨大的改變。此外，電路板的結構也是一種藝術；在親手搭建、測試電路的過程中，我們不僅需要發(fā)揮技術，還要有美學素養(yǎng)求美之心。
四、強化知識應用
學習數學電子電路，不僅要掌握電路知識，還要把這些理論應用到實際中去。在學習中，我們需要利用電路設計等方法，完成特定的電路功能，例如放大、濾波等。這種實際應用，既能加深對電路結構和原理的理解，又能有效強化我們的知識應用能力。
五、培養(yǎng)創(chuàng)新精神
學習數學電子電路，重要的不僅是掌握具體知識點，更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在實踐中，我們可以結合現實問題發(fā)揮創(chuàng)造力，利用現有知識和技術創(chuàng)新，例如發(fā)明新的電路設計方案來解決實際中遇到的問題。因此，在學習數學電子電路的過程中，我們不僅要注重理論的掌握，更要意識到發(fā)揮創(chuàng)新能力的重要性。
總之，學習數學電子電路是一次很好的實踐，它不僅教會我們專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我們實踐、邏輯、美學、創(chuàng)新等多方面的綜合能力，讓我們初二的學習生涯更加不一樣。
電子電路實訓心得篇十六
在即將走出大學校園的時刻，我們今年又開設了一門《跨專業(yè)綜合實訓》的課程，該課程的主要目的是為了讓我們通過體驗跨專業(yè)綜合實訓平臺多角色的虛擬企業(yè)實際經營活動，可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經營管理，以及參與到競爭的全過程，借此提高我們應對不同崗位業(yè)務的處理能力、溝通技巧和團隊合作。在這短短的六天學習中，我收獲了很多。
和以往的erp沙盤模擬不同，這次的實訓課程面對的平臺更加的完善與真實。首先，我們面向了更大的市場，和更完善的外圍機構。本次實訓我們涵蓋了將近20家企業(yè)，包括原材料，制造商和貿易商，從原料到加工再到最后賣向市場，形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局，稅務局，銀行和媒體機構，所有的業(yè)務都需要去各個企業(yè)辦理，非常具有實踐性，這為我們之后的工作有了一定的指導意義。其次，仿真性更強。本次實訓我所應聘的企業(yè)是原材料商，因為我們沒有競拍的銷售方式，所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭取，這極大地考驗了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實訓分工明確，必須各司其職才能夠讓業(yè)務進行下去，避免了偷懶現象的產生，調動了大家的積極性，讓每一個人都可以從中有所收獲。
在本次實訓課中，我應聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實訓課中我都從事的是銷售工作，可以說已經有了足夠的經驗和技巧，原以為我該應對這份工作得心應手，可是事實上遠沒有想象的那么簡單。當第一天我們都找到了自己想要應聘的企業(yè)之后，老師開始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程，對流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的壓力。作為原材料商，沒有任何的競單機會，所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判，和同行業(yè)的企業(yè)競爭得來。這樣以來，之前所有的經驗都要放棄掉，重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產能是無限的，只要有足夠的原料，拿到足夠的訂單，同季度內可以多次生產，這樣就導致行業(yè)內競爭很大，如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單，又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對這些問題我們團隊想出了很多的方法。首先，把握住了大家在實驗年的不重視心理，在這個階段就盡力爭取和穩(wěn)定客戶，達成長期合作的意向，得益于我們戰(zhàn)略的成功，在實訓年一開始我們就做到了“銷售大亨”的好成績；其次，在力所能及的范圍內外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務，這讓我們和合作商長期合作，沒有被別的競爭企業(yè)挖走得到了很大的助力；再之，在銷售價格方面，我們盡可能的讓買家有利可圖，以最適合的價格投向市場；最后，如果合作企業(yè)資金鏈出現問題，我們愿意盡最大的努力幫助他們，讓他們盡可能放心的去生產來換取更多的利潤，形成捆綁效應，我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團隊協作，我在老顧客不流失的情況下，又開發(fā)了很多新的合作企業(yè)，爭取了很多訂單，最終我們以行業(yè)內第一的好成績完成了本次實訓。
在這次的實訓中我的收獲是非常大的。首先，我深刻地體會到了團隊合作的重要性，在整個實訓過程中，由于我們原材料商的產能無限，而制造商的需求又是有限的，面對供大于求的.局面，那些訂單沒有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單，由于疏忽，被搶走了四分之一的訂單，這對我們的企業(yè)打擊是非常大的，后來在我們團隊的幫助下，穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次，提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過程中，我體會到了銷售工作的艱辛，這需要足夠好的溝通能力，才可以讓自己的商品在眾多的競爭企業(yè)中脫穎而出，銷售出去，這談訂單的過程中，極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實訓中清楚地認識到了自己的不足之處。面對競爭對手的搶單事件不能心平氣和地處理，太容易急躁，在應急處理事件方面的能力欠缺；在銷售方面能力還不是很足，主要是因為語言溝通方面欠缺；遇事缺乏耐心。
在這次實訓過程中，我發(fā)現平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出應對這種情況的方法，并加以總結。
雖然我還有很多不足之處，但是對于本次的實訓結果我還是非常滿意的，能獲得第一的好成績少不了我們團隊的合作，這也是對我工作的肯定。在今后的學習中，我會加強與他人的溝通，努力改善自己的不足之處，以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對以后的工作。
電子電路實訓心得篇十七
時間如梭，很快的，為期一周的會計實訓就接近尾聲。伴隨著暑假的來臨我們又將離開學校離開老師，離開學校，但是并沒有離開我的專業(yè)，我們的會計呀，要時刻的為我們的會計考試做預備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤，在想怎么這么難學啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學習中，體會到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會做到，盡管會有許多失敗，又有一句話說的好，失敗乃勝利之母。
心得的開頭說說我對熊老師的印象吧!說實話一開頭我想象中的實訓老師又是一個古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當時的想法，老師說話幽默很無趣，甚至有時候很無厘頭，可能是我的小腦瓜轉不過來的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺自己是老師重點攻擊的對象啦，打擊的我恨不得找個地縫鉆了，不過還好我很快樂，這樣感覺老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒有距離感，很親民。深得大家喜愛。
從開頭登第一批總賬的時候，我就感覺會計真的很淺顯，太多的東西都得學了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學的一門學科。在會計實訓中，我感覺到，那么一個0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴峻的一錯誤呀。還有會計實務中全部的賬本都得一個接一個，按部就班，要做到不遺漏，不錯誤。假如錯誤了，還得學習那些如何改錯的方法，等等。在做登帳的過程中，對于數字的書寫也有嚴格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定進展方案的依據。
全部的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開頭我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會計很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時候才使用這種帳單，有了個基本熟悉以后學習起來就會更得心應手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁。將現金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實際工作中，庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實習的業(yè)務量少,我們用的是活頁的)，應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內;將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。
2、錄入期初余額。根據實習的資料，錄完余額，要將總賬和明細賬進行賬賬核對，確保期初借貸平衡。
3、進行日常業(yè)務的會計憑證填制，登記明細賬。在制憑證的時候要仔細，由于開頭錄入憑證，對數字和憑證格式不是很熟識，常常會消失數字錄錯，所以細心是會計人員的基本素養(yǎng)。當然，這樣的工作多了，會對數字更敏感，出錯也自然會少了，許多同學在填寫第一章記賬憑證的時候都反復填寫了好多次才寫對。
4、編制科目匯總表。當錄入完憑證，方可進行科目匯總表的填寫。實習中，我們沒十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結束后，將匯總登記總賬。7、期末結轉成本費用。相對于1--31日的工作，31日的憑證是簡單了點，要自己算成本費用的安排，這就用到了我們學過的成本會計的學問。由于成本會計學習的不扎實和工作量較大的緣由，這里的工作進行了3天。實習中，涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接安排的方法，應付職工薪酬各項目的計算，相對實際核算而言也簡化了不少減輕了我們的工作量。
此次實習，我了解了真實工作中的流程，解開了我恒久以來對會計工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會計工作的要義，那就是細心和急躁。在實習中，起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是郁悶，恐驚于將來的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開頭得心應手，慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在老師和同學的關心下，我的手工實習最終順當的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開頭并勝利的連續(xù)!
電子電路實訓心得篇十八
數學是一門抽象而又龐大的學科，在生活中，我們常常會用到數學知識，比如計算、測量等等。而在電子方面，數學的應用也非常廣泛。高中階段的電子電路學習需要用到不少數學知識，我在學習這門課程時，深刻地體會到了數學在電路設計與分析中的重要性。
第二段：電路設計
在電路設計中，數學的應用非常廣泛。電路設計需要考慮很多參數，如電路中各元件的值、電阻、電感、電容等等。這些都需要通過數學計算來確定。比如，如果要設計一個RC低通濾波器，就需要根據截止頻率來確定電容和電阻的取值。數學的精確性可以幫助我們確定電路中的參數，從而使得電路達到預期效果。
第三段：電路分析
在電路分析中，數學也扮演著非常重要的角色。當我們分析復雜電路時，需要運用基本電路理論、電壓和電流定律以及歐姆定律等等，從而找到電路中的節(jié)點電壓、電流等參數。這些都需要通過數學方程式來解決。而在分析交流電路時，我們也需要用到復數計算，從而得到相位、幅度等參數。
第四段：電路仿真
當我們嘗試設計一個復雜電路時，可能需要不斷地嘗試不同的元件值和組合方式，以達到預期的結果。在這種情況下，仿真軟件可以幫助我們快速地找到最優(yōu)的解決方案。而這些仿真軟件也需要數學計算才能得出合理的結果。我們可以通過仿真軟件對電路進行模擬和分析，從而得到電路的特性曲線和波形，進一步優(yōu)化電路設計。
第五段：結論
總體來說，數學在電路設計與分析方面非常重要。電路設計需要根據電路功能與參數需求來計算元件值；在電路分析中，數學方程可以幫助我們得到電路中節(jié)點電壓、電流等參數；在電路仿真時，使用數學模型可以描述電路的特性曲線。因此，在學習電子電路時，我們需要提高自己的數學水平，以更好地理解電路，設計出更優(yōu)秀的電路。
電子電路實訓心得篇十九
數學是一門抽象的學科，而電子電路則是一門具有實用性的科技。在高中的學習中，這兩者的交叉點便是我們需要重點掌握的領域。我認為，學習數學不僅有助于我們掌握電子電路的基本概念和運算技能，還有助于我們更加深入地理解電子電路中的諸多實際問題。
第二段：數學在電子電路中的應用
數學在電子電路中廣泛使用，例如在電阻、電容、電感等電路元件的計算和設計中，需要采用類似于微積分和高等數學中的模型，計算電路中的流量、電壓和阻值等。我們還需要運用數學知識進行微分方程、矩陣等方面的計算，因此，掌握數學知識對于準確地理解電子電路是至關重要的。
第三段：電子電路為數學學習提供幫助
在電子電路的學習中，我們不僅能夠熟悉電路中的數學模型、理論知識和計算技能，還能夠掌握計算機模擬技術、圖形繪制和數值計算方法等電子系統(tǒng)中與數學有關的實際應用。這些知識和技能可以幫助我們更好地理解數學概念和解決數學問題，從而提高我們的數學學習興趣和能力。
第四段：數學與電子電路的聯動
在學習電子電路和數學的過程中，我們可以結合起來，進行聯動學習。比如說，在繪制電路示意圖的時候，我們需要采用精確的幾何知識，測量環(huán)節(jié)長度或是角度，因此可以深化我們對幾何圖像和比例的理解。另外，在學習電子電路的過程中，我們還能夠將該領域的理論應用到數學的學習中，例如運用電子電路中的各種運算法則來計算不定積分。
第五段：總結
總之，數學和電子電路之間的聯系極為重要。在學習電子電路的同時，我們也需要掌握一定的數學技能和知識。這不僅會幫助我們更好地掌握電子電路相關的理論與實踐，還能夠提高我們解決各種數學問題的能力。在未來的職場中，數學及電子電路這兩門學科的掌握對于我們的學術和個人發(fā)展至關重要。
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