在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的我的班集體【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班集體【通用5篇】一
寒假到了，原來(lái)每天只知道睡覺(jué)的我今年我將有一次不一樣的經(jīng)歷……
剛醒來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到外邊嘈雜的聲音，我打開(kāi)窗一看，原來(lái)是一些人正挎著自己的籃子正要去趕集呢！
本來(lái)不想去的我，但是突然起了勁想去了，于是我就迅速的穿好衣服，洗漱完畢后便去享受為我準(zhǔn)備的美味的午餐，然后就騎著我的小白馬——自行車趕集去了。
到了目的地，由于人群熙熙攘攘的，所以導(dǎo)致我不得不下了我的小白馬，鎖好我的車子后，我便順著人流往里走，街上有賣水果的、有賣蔬菜的、有賣衣服的、也有賣各種生活用品的……我一直在街上走著，看看有什么是我需要的，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到一些討價(jià)還價(jià)的聲音。
這時(shí)，從前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣的吵鬧聲，而且還圍了很多人，看到這種情況，難道是發(fā)生了什么？我心里想，然后就迅速跑了過(guò)去，并且用了九牛二虎之力沖到了最內(nèi)圍。
“喂，老板，我放在這兒的錢呢？”一位正在買東西的女顧客生氣的對(duì)老板說(shuō)，這老板一聽(tīng)火就上來(lái)了：“你這人怎么這樣，你什么時(shí)候放過(guò)錢在這兒”就在剛才，算了，我自認(rèn)倒霉”，女顧客付了錢就氣沖沖的拿了東西走了。看樣子是誰(shuí)拿了錢呢？
正當(dāng)我還是思索時(shí)，人群已經(jīng)散了，本來(lái)我以為那位女顧客不會(huì)再來(lái)了，但是過(guò)了沒(méi)多久，那個(gè)女顧客又往這個(gè)方向來(lái)了。只見(jiàn)她氣勢(shì)洶洶的從包里拿出買的東西，對(duì)老板說(shuō)：“老板，你是不是給我買的肉都缺斤少兩了”，聽(tīng)到這樣的話，老板氣極了，大手一揮就把肉拿了過(guò)來(lái)，放到秤上一秤，上面本該有顯示五斤卻只顯示只有四斤，這是怎么回事？該不會(huì)是你藏起來(lái)了吧？老板喊出了自己的疑問(wèn)。
“怎么可能”女顧客理直氣壯的說(shuō)，“那你有本事就讓我翻一下你的包??！”老板指了指女顧客鼓鼓的包說(shuō)；“我，我憑什么給你看?。 迸櫩瓦@個(gè)時(shí)候開(kāi)始支支吾吾起來(lái)。
“我看你是做賊心虛吧！”老板突然明白了原來(lái)事情都是女顧客在找茬，聽(tīng)到老板戳穿自己的詭計(jì)，女顧客頓時(shí)失去了氣勢(shì)，看著情形不對(duì)，只好灰溜溜的拿著東西走了。
這次的趕集經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信的重要性，不管是什么我們都應(yīng)該把誠(chéng)信作為根本，不要貪點(diǎn)小便宜就做出違背自己良心的事。
我的班集體【通用5篇】二
今天歷史課，老師問(wèn)：日本偷襲珍珠港后，美國(guó)發(fā)生了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？鵬哥答：局部戰(zhàn)爭(zhēng)。全班大笑。師又又問(wèn)?？痈缯f(shuō)：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。我笑了一節(jié)課！
歷史老師說(shuō)：二十七（意思是二十七題）班級(jí)很靜，只見(jiàn)王熙站了起來(lái)，老師問(wèn)：你站起來(lái)干什么？熙姐說(shuō)：老師你不叫我么？老師說(shuō)：我啥時(shí)候叫你了，我說(shuō)二十七。由此熙姐得名：二十七。
歷史課鵬哥忽然說(shuō)自己是雜家。全班爆笑，老師解釋說(shuō)，是灑家。BB經(jīng)典的說(shuō)：你別說(shuō)了再說(shuō)一會(huì)兒老師成哀家了。
地理課上，我們做二高中的地理卷，題很難很偏，老師說(shuō)。我們普遍反應(yīng)很難，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)地理很難，不是家長(zhǎng)想象中的背背就行。便說(shuō)有些人不重視地理學(xué)科，說(shuō)有的化學(xué)老師物理老師常說(shuō)：你們那些婦科（副科）老師說(shuō)你們男科（難科）我們爆笑。
有一次歷史課上老師問(wèn)周恩來(lái)什么時(shí)候提出的和平共處五項(xiàng)原則？國(guó)慶大聲說(shuō)：必是八幾年吧？我們當(dāng)時(shí)都無(wú)語(yǔ)了，老師說(shuō)，周恩來(lái)什么時(shí)候死的？我們笑？
政治老師說(shuō)，我們明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)明天要準(zhǔn)備水，張寒說(shuō)：在準(zhǔn)備點(diǎn)紙，金紅說(shuō)：這咋的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還哭咋的？我們笑。
歷史老師經(jīng)典語(yǔ)錄：你們別說(shuō)了，我要跳樓了。
你們這群丫頭片子，說(shuō)丫頭片子你們還不樂(lè)意了。
朱媽媽老師經(jīng)典語(yǔ)錄：你給我閉嘴。
你去死去吧。
你班這什么粉筆看把我手整的。
班主任經(jīng)典語(yǔ)錄：好好學(xué)習(xí)。明兒你們?cè)诓缓煤脤W(xué)習(xí)的時(shí)候就尋思我這句話。
誰(shuí)嗓門最大？誰(shuí)一說(shuō)話我在辦公室我都聽(tīng)見(jiàn)了？
語(yǔ)文老師經(jīng)典語(yǔ)錄：沒(méi)聲···
我的班集體【通用5篇】三
在我的班級(jí)里有一位體育之王。說(shuō)他是體育之王，也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗且晃惑w育健將，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中他為我班爭(zhēng)取了許多優(yōu)異的成績(jī)，
他的個(gè)子比我稍稍矮一點(diǎn)。但在體育方面都比我好。他的聲音有一點(diǎn)沙啞，他力大無(wú)窮，他下課后總喜歡和他附近的人開(kāi)玩笑，都得他們哈哈大笑。
在去年學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲野酄?zhēng)光奪彩，下面就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕后，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。馬上就到我班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，轉(zhuǎn)到跳遠(yuǎn)比賽。我班唯一的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，和他PK的是比他個(gè)子高許多的運(yùn)動(dòng)員，但是比賽結(jié)果一出來(lái)，他的成績(jī)名列前茅，把許多大個(gè)子的運(yùn)動(dòng)員比下去了。這是他為我班爭(zhēng)奪的第一個(gè)成績(jī)，第二個(gè)成績(jī)是在跑步比賽中，但這個(gè)跑步比賽不是短跑，而是長(zhǎng)跑。在跑步中，他一鼓作氣地跑向終點(diǎn)，又為我班爭(zhēng)奪了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
在上次體育課上。體育老師說(shuō)：“你們到那邊去排隊(duì)，來(lái)練習(xí)短跑。”馬上我們便排好了隊(duì)，等待老師指揮。不一會(huì)兒，便輪到我們班的運(yùn)動(dòng)健兒。只見(jiàn)老師說(shuō)了一聲跑，與他同組的那群人都像離了弦的箭一樣往前沖，剛跑到一半，他們發(fā)現(xiàn)有個(gè)人不見(jiàn)了，他們向前跑去，發(fā)現(xiàn)他早已到達(dá)了終點(diǎn)，所有人都很驚訝，覺(jué)得不可思議，但事實(shí)就是這樣。
我們班的體育這方面，如果沒(méi)有他，就沒(méi)有我們班的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，他的名字是-----陳毅杰。
我的班集體【通用5篇】四
我愛(ài)我的班集體
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來(lái)的，各方面稍遜于我們鎮(zhèn)上的學(xué)生。其他方面還能湊合，就是普通話說(shuō)得實(shí)在不標(biāo)準(zhǔn)。上回，他與一個(gè)同學(xué)鬧矛盾，本想說(shuō)：“我馬上叫我哥哥打你。”沒(méi)想到，大家有的聽(tīng)成了“我馬上叫我多多打你”，有的聽(tīng)成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結(jié)果，全班哄堂大笑。當(dāng)時(shí)，他的臉紅通通的，眼淚都快掉了下來(lái)。
??? 無(wú)巧不成書(shū)。我們班有個(gè)同學(xué)叫曹雨，以前也是從蘆村轉(zhuǎn)來(lái)的，他倆曾經(jīng)就在過(guò)同一個(gè)班。班干部決定讓她來(lái)教胥善唯，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。曹雨是為文靜的女生，成績(jī)也比較優(yōu)異，況且兩人也認(rèn)識(shí)，溝通起來(lái)較方便，所以她是教胥善唯普通話的最佳人選。
曹雨一接到這個(gè)任務(wù)，一刻也不敢松懈，一有時(shí)間便在糾正胥善唯的普通話。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽(tīng)，接著糾正錯(cuò)誤發(fā)音，最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語(yǔ)拼音，第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒(méi)來(lái)上學(xué)，大家以為今天曹雨會(huì)輕松許多。沒(méi)想到放學(xué)后，曹雨竟主動(dòng)跑到胥善唯家去教他。
過(guò)了半個(gè)月，胥善唯的普通話雖然還不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅(jiān)持著。所以每個(gè)課間，我總會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影在教室里練習(xí)，那些我們看似平常的詞語(yǔ)，要從胥善唯的口中流暢地讀出，是多么的艱難。從中，我體會(huì)到了胥善唯的刻苦和曹雨的執(zhí)著。
現(xiàn)在，胥善唯的普通話已經(jīng)接近完美。有一次趁著老師不在，竟然模仿起李玉剛那動(dòng)人的歌喉，唱起了《貴妃醉酒》。嗨，你別說(shuō)，還真是挺像那么一回事。
通過(guò)這件事，讓我看到了集體中分子的力量。是呀，在一個(gè)集體中，我們每個(gè)同學(xué)就是一個(gè)分子，只要每個(gè)分子都能互相幫助，互相進(jìn)步，那這個(gè)集體一定是最優(yōu)異的。
我的班集體【通用5篇】五
班長(zhǎng)這份工作即平凡又關(guān)鍵，他是老師的助手，同學(xué)的朋友，紀(jì)律的維護(hù)者，學(xué)習(xí)的榜樣，班級(jí)的向心力。
我從小學(xué)一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)至今，一直努力做好這份工作，在老師的幫助下，克服困難，戰(zhàn)勝自我，對(duì)此深有體會(huì)。古人說(shuō)：“正人先正己”作為班長(zhǎng)，對(duì)自身的品德、紀(jì)律，學(xué)習(xí)各方面都要嚴(yán)格要求。這樣你說(shuō)話才有力度，才有威信，對(duì)集體榮譽(yù)，要敢于維護(hù)，對(duì)同學(xué)之間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能在日常學(xué)習(xí)生活中有凝聚力。正是這種責(zé)任在鞭策我不斷前進(jìn)。
老師常常教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助，記得三年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)在操場(chǎng)上玩，不知從何處飛來(lái)一塊石頭，打在了魏希培同學(xué)的頭上，頓時(shí)造成了“流血事件”，我急忙組織在場(chǎng)的同學(xué)把她安全的護(hù)送到醫(yī)務(wù)室，并向老師、家長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào)，很快處理好了這一突發(fā)事件，事后又主動(dòng)幫助她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，使同學(xué)感受到了集體的友愛(ài)與溫暖，更加熱愛(ài)這個(gè)集體。
我們的老師特別注重發(fā)揚(yáng)同學(xué)的特長(zhǎng)，每一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總是鼓勵(lì)我們參與鍛煉，大家都根據(jù)自身的特長(zhǎng)與能力積極報(bào)名參加，競(jìng)賽場(chǎng)上，我們班助威的呼聲最響，我們班級(jí)最活躍，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都使我們真正體會(huì)到了什么是重在參與，那份喜悅長(zhǎng)久地留在我們心中。
進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)以后，我配合老師積極組織同學(xué)辦壁報(bào)，開(kāi)班會(huì)，搞表演，假期還組織同學(xué)們?nèi)ソ加?，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，由于我們活躍的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)校也常用我們班辦公開(kāi)課，這更使我們班的學(xué)習(xí)氛圍格外的濃，團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神格外加強(qiáng)。
我熱愛(ài)我們的老師，熱愛(ài)我們這個(gè)集體，更熱愛(ài)班長(zhǎng)這份工作。幾年來(lái)，這份工作使我的到了鍛煉。我清楚自己還存在著一定的不足，但我會(huì)加倍努
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