精選小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 19:06:07
精選小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-31 19:06:07     小編:BW筆俠

情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。總結(jié)一下,情感表達(dá)是一門(mén)需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的趙局長(zhǎng)及貴局基教科的同志們:

您們好!

我們孩子今年x月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún),工作人員_x告訴我孩子就近入_x學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。

一、基本情況我們是本區(qū)_x(單位)的正式職工,住__x,與_x小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也不過(guò)是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東_x小學(xué)。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20_年x月23日,我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—建工路—萬(wàn)壽南路—幸福南路—長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門(mén)商住小區(qū)和地下停車(chē)場(chǎng)(后附詳圖),學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,而且中午飯后就得啟程。

就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_x派出所),承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東_x小學(xué)上過(guò)學(xué)。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過(guò)調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_x小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來(lái)一直由本單位管理,后來(lái)由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到_x派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通,一片荒蕪,來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20_……年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長(zhǎng)通過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái),單位幾乎沒(méi)有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避20_年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)200722號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙_小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在_x派出所,孩子戶口又無(wú)處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年,原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以?xún)?nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的,更是國(guó)家和社會(huì)的?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國(guó)家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此,我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。

安排孩子到就近的_x小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長(zhǎng)省心,孩子安心。

特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好,

我是我校×級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生x。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是x月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意。

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇三

刊授大學(xué)尊敬的先生、女士:

你們好。

我是居住在英國(guó)倫敦的一名華人。我從一個(gè)在上海的朋友那里得知你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦"刊授大學(xué)"的消息,頗感興趣,所以不惜隔著千山萬(wàn)水,寫(xiě)信申請(qǐng)。

我很小便跟隨父母移居英國(guó),每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)然是英文。但是我不能因居住在另一國(guó)家而忘記祖國(guó)的語(yǔ)言。試想,身為一個(gè)中國(guó)人而不懂自己國(guó)家的語(yǔ)言是一件多么羞恥的事!所以,我堅(jiān)持不斷地每星期六到倫敦開(kāi)辦的中文學(xué)校學(xué)習(xí)。由于多年來(lái)的刻苦學(xué)習(xí),我的中文水平已大有提高,但是非??上?,這所學(xué)校并沒(méi)有設(shè)置較深的中文課程,所教的無(wú)非是些基礎(chǔ)和補(bǔ)習(xí)性質(zhì)的中文課,所以我只好在空閑的時(shí)間自修。我酷愛(ài)祖國(guó)悠久的文化、歷史、語(yǔ)言,這促使我想深入學(xué)習(xí)并了解有關(guān)中國(guó)文學(xué)的各方面知識(shí)。但在英國(guó),這個(gè)條件非常差,無(wú)法滿足我這強(qiáng)烈的愿望?,F(xiàn)在,我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦的"刊授大學(xué)",我便請(qǐng)他設(shè)法替我申請(qǐng)。我已閱讀了大量的中文書(shū)籍、刊物,中國(guó)的許多文學(xué)名著我都看過(guò),每天還閱讀中文報(bào)紙。

在英國(guó),雖然有無(wú)數(shù)的函授學(xué)校,但所授的大多是商業(yè)、科技等專(zhuān)業(yè),文科的專(zhuān)業(yè)非常少,更不要說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)了。我知道我申請(qǐng)入學(xué)會(huì)帶給先生、女士們很多麻煩,但我相信你們會(huì)諒解我求知心切,多么希望能夠跟隨"刊授大學(xué)"學(xué)習(xí)!你們?nèi)粝霃母鱾€(gè)方面了解我,只要來(lái)信告知,我會(huì)盡我所能答復(fù)你們的一切問(wèn)題。

請(qǐng)接受我衷心的謝意!

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!我叫某某某,一個(gè)來(lái)自美麗的xx的學(xué)生,現(xiàn)在就讀于xx中學(xué)xx班。出于對(duì)自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,對(duì)更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請(qǐng)。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來(lái)到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到xx這個(gè)繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測(cè)驗(yàn)當(dāng)中,我的成績(jī)521分排名為全班第二名。不過(guò)隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,這讓我看到了自己的進(jìn)步與缺點(diǎn),來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點(diǎn)制定了下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃,完善自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過(guò),他們也表示支持和理解。為此,我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請(qǐng)。希望教務(wù)處老師核實(shí)我的成績(jī)以及入學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn),予以批準(zhǔn)。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī),提升自我,為校爭(zhēng)光。

此致!

敬禮

申請(qǐng)人:

年月日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇五

敬愛(ài)的學(xué)校學(xué)生會(huì):

你們好!我是七年二班的胡同學(xué)。在此向大家申請(qǐng),加入學(xué)校學(xué)生會(huì),成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的一份子。

火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。學(xué)校學(xué)生會(huì)是團(tuán)員學(xué)生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此,學(xué)生會(huì)自身的思想覺(jué)悟的高低和工作能力的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能否開(kāi)展。在此我向?qū)W校申請(qǐng),成為學(xué)校七年級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng),成為學(xué)校學(xué)生會(huì),為學(xué)校盡一份心力,貢獻(xiàn)一份力量。

團(tuán)隊(duì)干部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項(xiàng)一直是我想成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的理由,并且我自己也能做到這兩樣。

成為學(xué)生會(huì)之后我會(huì)更加注意培養(yǎng)個(gè)人魅力。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作無(wú)法用行政力量強(qiáng)制實(shí)施,所以,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要順利開(kāi)展,團(tuán)隊(duì)干部,特別是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人就要培養(yǎng)個(gè)人魅力,通過(guò)自己在學(xué)校的威信而不是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人這個(gè)職位來(lái)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

如果我成為學(xué)校學(xué)生會(huì),我會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行大力宣傳,以激發(fā)學(xué)生參與,鞏固活動(dòng)效果,擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力。我想,既要有活動(dòng)之前的宣傳,就是讓老師、學(xué)生知道活動(dòng)的目的意義、實(shí)施方案,從知道怎么參加,并且愿意參加;也要注重活動(dòng)結(jié)束后的宣傳報(bào)道,鞏固活動(dòng)成果,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

以上是我對(duì)學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的一些粗淺認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。有些因素是團(tuán)隊(duì)干部通過(guò)自身努力可以解決的,像積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,精心選擇活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)計(jì)劃等,我一定要在今后的工作中不斷改進(jìn),不斷提高。

懇請(qǐng)學(xué)校學(xué)生會(huì)同意我的請(qǐng)求,成為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇六

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從xxxx年下半年起,我和愛(ài)人受xx公司委托,需要常年到全國(guó)各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū),就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書(shū)時(shí),是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過(guò)市級(jí)比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人申請(qǐng)進(jìn)入xx中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的.應(yīng)屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì),我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事,透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。

在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人申請(qǐng)進(jìn)入xx中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì),我保證遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的某某校長(zhǎng)、老師:。

我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是林宏恩的家長(zhǎng),首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩,男,出生于x月9日,籍貫福建莆田。自9月以來(lái),他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹(shù)立了正確的.是非觀、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。

現(xiàn)林宏恩已成長(zhǎng)為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí),該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀,請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工作順利!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)時(shí)間:

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校×級(jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的.課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向她們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇十四

xx第x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝x,原在本市x區(qū)x街x路x小學(xué)x年級(jí)就讀。從xx年下半年起,我和愛(ài)人受x公司委托,需要常年到全國(guó)各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來(lái)的.學(xué)校讀書(shū),就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的x花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在x小學(xué)讀書(shū)時(shí),是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過(guò)市級(jí)比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我?!良?jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向她們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

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