總結(jié)是人類思維的高級(jí)形態(tài)，寫心得體會(huì)是鍛煉我們思辨和探索能力的有效途徑。在寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性，以確保內(nèi)容的連貫和清晰。%20寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而做到以優(yōu)勢為主導(dǎo)，彌補(bǔ)劣勢。
重溫講話精神心得體會(huì)篇一
誓詞在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著至關(guān)重要的角色，它是一種對(duì)自己的莊嚴(yán)承諾，也是一種決心和動(dòng)力的表達(dá)。無論是在申請(qǐng)入黨時(shí)，還是在加入某個(gè)組織或團(tuán)體時(shí)，重溫誓詞精神都是一種必要的儀式。通過此次活動(dòng)，我個(gè)人不僅對(duì)誓詞的含義和內(nèi)涵有了更加深入的理解，也從中體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)誓詞的理解
誓詞是一種對(duì)自己的鄭重承諾，它具有激勵(lì)自身積極向上的作用。當(dāng)我們?cè)谥販厥脑~時(shí)，我們不僅僅是背誦了一段文字，更重要的是理解其中的含義。這要求我們對(duì)誓詞的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考，在思考的過程中理解其中蘊(yùn)含的偉大和責(zé)任。通過對(duì)誓詞的理解，我們能夠明確自己應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)，也能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段：對(duì)誓詞精神的認(rèn)識(shí)
誓詞的精神在于傳遞積極向上的力量，激勵(lì)人們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而不斷努力。無論是奮斗在工作崗位上，還是為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我們都需要堅(jiān)持誓詞所表達(dá)的價(jià)值觀。當(dāng)我們?cè)谥販厥脑~時(shí)，我們應(yīng)該深刻理解其中的精神內(nèi)涵，并將其融入自己的行動(dòng)中。只有我們堅(jiān)守誓詞精神，才能在面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝萬難。
第四段：重溫誓詞的意義
重溫誓詞不僅僅是一種儀式，更是一種對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的憧憬。通過重溫誓詞，我們能夠回顧自己的成長歷程，回顧自己的目標(biāo)和夢想。在這個(gè)過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在前進(jìn)中的不足之處，也能夠找到改進(jìn)和提升的方向。同時(shí)，重溫誓詞也是對(duì)未來的一種憧憬，我們可以通過思考自己的誓詞，為未來的發(fā)展制定更加明確和實(shí)際的目標(biāo)。
第五段：個(gè)人心得體會(huì)
通過重溫誓詞精神，我個(gè)人在思想和行動(dòng)上都得到了很大的啟迪。首先，我明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。其次，我深刻理解了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在工作中，我不再滿足于安逸和舒適，而是更加積極地追求卓越。在面對(duì)困難時(shí)，我也更加堅(jiān)定地相信自己的能力和毅力，勇往直前?？傊ㄟ^重溫誓詞，我個(gè)人受益匪淺，得到了更加明確和積極的人生態(tài)度。
總結(jié)：通過對(duì)誓詞的重溫，我們能夠深刻理解其中的價(jià)值和精神內(nèi)涵。重溫誓詞不僅是一種儀式，更是一種激勵(lì)和自我鞭策。通過重溫誓詞，我們能夠回顧過去、憧憬未來，明確自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。同時(shí)，重溫誓詞也啟迪了我們對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，促使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈臃e極向上。在個(gè)人層面，我也深刻體會(huì)到了重溫誓詞對(duì)于個(gè)人成長和發(fā)展的重要性。通過反思和思考，我明確了自己的不足之處，并為未來的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)。因此，重溫誓詞對(duì)于我個(gè)人來說意義重大，給予了我很多寶貴的啟示和啟迪。
重溫講話精神心得體會(huì)篇二
近年來，重溫誓詞的熱潮在社會(huì)上日益興起。越來越多的人通過再次默念或書寫誓詞，來激發(fā)內(nèi)心的力量和信念。這種行為背后蘊(yùn)藏著一種「誓詞精神」，它是一種追求自我價(jià)值、堅(jiān)定信念和奮發(fā)向前的力量。經(jīng)歷了自己重溫誓詞的過程后，我深感這種精神的重要性，它使我更加堅(jiān)定和努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在重溫誓詞的過程中，我加深了對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們長時(shí)間生活在熟悉的環(huán)境中，往往會(huì)忽視自己的潛力和價(jià)值。而誦讀和書寫誓詞時(shí)，我們需要專注地思考自己的人生目標(biāo)和追求，這使得我們從容地面對(duì)自己的本質(zhì)和價(jià)值。通過反思自己的成長歷程和未來的期許，我更加明確了自己想要成為怎樣的人，擁有怎樣的價(jià)值觀。這種對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)未來充滿信心，并堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢想的決心。
另外，重溫誓詞也使我更加堅(jiān)定了信念。在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種考驗(yàn)和困難。當(dāng)我們迷茫和動(dòng)搖的時(shí)候，誓詞就像一盞明燈照亮我們前面的道路。重溫誓詞時(shí)，我讀到了自己當(dāng)初堅(jiān)定的承諾和信念，這讓我對(duì)自己有了更多的信心。我相信，只要我堅(jiān)守初心，相信自己，就一定能夠克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這種堅(jiān)定的信念，讓我在遇到困難和挫折時(shí)能夠堅(jiān)持下去，并不斷努力向前。
此外，重溫誓詞還讓我有了追逐夢想的奮發(fā)向前的力量。人的一生，如果沒有夢想，就會(huì)變得平庸和蒼白。而誓詞正是對(duì)自己夢想的承諾和追求。在閱讀和書寫誓詞的過程中，我感受到了夢想的力量和魅力。夢想就像一顆流星，閃耀著遠(yuǎn)方的光芒，讓我不斷努力向前。我努力去追求自己的夢想，并相信只要我不斷努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。夢想不僅是一種遙不可及的幻想，更是我人生的目標(biāo)和動(dòng)力。
最后，重溫誓詞也讓我更加明白了自己與社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，都有著責(zé)任和義務(wù)去參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。重溫誓詞，使我對(duì)自己的社會(huì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。我明白自己應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。無論是大事還是小事，只要是對(duì)社會(huì)有益的，我都愿意積極參與。我相信，只要每個(gè)人都能夠履行自己的社會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)將變得更加和諧和美好。
例如，我可以積極參與一些公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人；我可以關(guān)注環(huán)保問題，爭取更好的環(huán)境質(zhì)量；我也可以積極支持一些社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。重溫誓詞讓我明白了這些責(zé)任和義務(wù)，并激發(fā)了我去行動(dòng)的決心。
總之，重溫誓詞是一種追求自我價(jià)值、堅(jiān)定信念和奮發(fā)向前的力量。通過重溫誓詞的過程，我加深了對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了信念，有了追逐夢想的奮發(fā)向前的力量，也明白了自己與社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這種誓詞精神使我更加堅(jiān)定和努力地追逐自己的夢想，同時(shí)也激勵(lì)著我與社會(huì)一同成長和進(jìn)步。我相信，只要我們?cè)谌松穆贸讨胁煌跣?，牢記誓詞，就一定能夠在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
重溫講話精神心得體會(huì)篇三
在人生的歷程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，需要通過不斷的努力和奮斗來克服和戰(zhàn)勝。但是，在這個(gè)過程中我們也需要時(shí)時(shí)刻刻地注重自我精神的修煉和提升，以便在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。因此，我認(rèn)為重溫精神心得體會(huì)對(duì)我們有很大的幫助，可以幫助我們更好地去掌握自己的心態(tài)和情緒，使自己更加成熟和進(jìn)步。
第二段：看待挫折的心態(tài)
在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到種種阻礙和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們就需要具備積極應(yīng)對(duì)的心態(tài)，用積極向上的心態(tài)去看待身邊發(fā)生的事情和所面臨的困難。在遇到挫折時(shí)要有勇氣去面對(duì)和解決問題，因?yàn)槌３Ｎ覀兊男袨槟Ｊ胶退枷肓?xí)慣是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
第三段：錘煉自我的意志力
在面對(duì)壓力和危機(jī)時(shí)，如果沒有堅(jiān)定的意志力，那么很難有所作為。所以我們要不斷錘煉自己的意志力，讓自己擁有不屈不撓的精神，讓自己在困難面前不輕易放棄，堅(jiān)韌不拔，不斷提高自己的能力和實(shí)力，為自己的美好未來而奮斗。
第四段：不斷探索和突破
生命的價(jià)值在于不斷向前，不斷探索和突破。我們需要有一顆不斷進(jìn)取的心靈，去追求自己的夢想和追求，贏得一份屬于自己的榮耀。在探索和突破的過程中，我們需要有堅(jiān)定的信念和清晰的自我認(rèn)知，同時(shí)把握機(jī)會(huì)，不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和價(jià)值。
第五段：總結(jié)
總之，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要積極向上的心態(tài)，堅(jiān)韌不拔的意志力，不斷的探索和突破，讓自己擁有更加豐富多彩的人生。通過重溫精神心得體會(huì)，我們能夠更好的掌握生活的技巧和方法，讓自己更加從容應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和艱難，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的自己。
重溫講話精神心得體會(huì)篇四
訓(xùn)詞精神是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，它強(qiáng)調(diào)人們要恪守道德底線，堅(jiān)守職業(yè)操守，從而培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。然而，在新時(shí)代背景下，許多人似乎忽略了這一精神。在這樣的背景下，我們有必要重溫訓(xùn)詞精神，探究其對(duì)我們現(xiàn)代人的啟示和意義。
第二段：歷史回顧
訓(xùn)詞精神的源頭可以追溯到古代的“訓(xùn)訣”，它是對(duì)個(gè)人行為準(zhǔn)則的總結(jié)和規(guī)定。在我國傳統(tǒng)文化中，訓(xùn)詞是家庭教育的重要內(nèi)容，父輩通常會(huì)將一些簡短的訓(xùn)詞傳授給子女，以培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。這些訓(xùn)詞內(nèi)容簡潔明了，意義深遠(yuǎn)，例如“為人正直，為政有節(jié)，為學(xué)有誠”，“君子喻于義，小人喻于利”，“知恥而后勇”等等。這些訓(xùn)詞準(zhǔn)則不僅能夠激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力，還能夠引導(dǎo)人們做出正確的選擇。
第三段：當(dāng)代意義
在現(xiàn)代社會(huì)，訓(xùn)詞精神仍然具有重要的指導(dǎo)意義。首先，它能夠引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀，不被功利主義和短視行為所左右。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人都追求物質(zhì)利益和個(gè)人利益最大化，而忽視了道德和倫理規(guī)范。訓(xùn)詞精神能夠提醒我們，個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)財(cái)富的積累，更在于對(duì)道德和良心的堅(jiān)守。其次，訓(xùn)詞精神能夠引導(dǎo)我們正確處理人際關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在當(dāng)今社會(huì)，人們之間的斗爭和利益沖突較為明顯，許多人往往只顧自己，忽視了他人的權(quán)益和感受。訓(xùn)詞精神提醒我們要秉持仁愛之心，崇尚公平，關(guān)心他人，這樣才能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第四段：重溫倡議
為了重溫訓(xùn)詞精神，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀。我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)他人的關(guān)心和理解，在各個(gè)方面積累良好的人格。其次，我們要關(guān)注家庭教育，將訓(xùn)詞精神傳承給下一代。父母和教育工作者應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和良好行為習(xí)慣，通過家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合，讓訓(xùn)詞精神成為孩子們的內(nèi)心向?qū)АＷ詈?，我們要加?qiáng)社會(huì)教育和宣傳。政府和社會(huì)組織可以通過各種方式向社會(huì)推廣訓(xùn)詞精神，號(hào)召人們恪守家訓(xùn)，共同建立一個(gè)道德和諧的社會(huì)。
第五段：結(jié)論
訓(xùn)詞精神是我國傳統(tǒng)文化中的珍貴財(cái)富，在當(dāng)代社會(huì)依然具有重要的指導(dǎo)意義。我們要重視訓(xùn)詞精神，通過加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，傳承家庭教育，以及加強(qiáng)社會(huì)宣傳等方式，使訓(xùn)詞精神在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。只有恪守訓(xùn)詞精神，我們才能夠建設(shè)一個(gè)道德和諧，社會(huì)風(fēng)氣良好的社會(huì)。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該尊崇訓(xùn)詞精神，從中汲取智慧和力量，走向更加美好的未來。
重溫講話精神心得體會(huì)篇五
作為一名共產(chǎn)黨員，回顧習(xí)近平總書記在不同場合發(fā)表的一系列重要講話，所引發(fā)的深遠(yuǎn)影響，令人感慨萬千。作為基層黨員，通過不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記的講話，對(duì)我的工作和生活有著重大影響，下面我就結(jié)合我自身的職業(yè)特點(diǎn)，談?wù)勎覍?duì)習(xí)近平總書記的一些心得體會(huì)。
第二段：深化改革
習(xí)近平總書記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十次會(huì)議上的重要講話，讓我深受啟發(fā)。作為電信運(yùn)營商的員工，我們的公司也一直在推進(jìn)全面深化改革，而習(xí)近平總書記的講話更加堅(jiān)定了我們的信心和方向。在實(shí)踐中，我們立足于業(yè)務(wù)領(lǐng)域和市場需求，不斷加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，培育和引領(lǐng)新興業(yè)務(wù)，提高用戶體驗(yàn)，不斷推進(jìn)工作質(zhì)量和效率，為建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
第三段：推動(dòng)文化發(fā)展
中國文化是中華民族的瑰寶，可以讓世界更好地了解中國和中國人民的價(jià)值觀。習(xí)近平總書記在十九屆五中全會(huì)上的重要講話，再次強(qiáng)調(diào)了文化發(fā)展的重要性。我們應(yīng)該善于傳承、創(chuàng)新和發(fā)揚(yáng)中華文化，以提高民族自信心和文化軟實(shí)力，讓世界更好地了解中國。在我的工作中，我會(huì)積極推廣中華文化，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，培育人才，為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：落實(shí)法治主體地位
習(xí)近平總書記在全國法治宣傳教育工作會(huì)議上的重要講話，表明了黨和政府堅(jiān)持法治、鞏固法治地位的決心。我們需要堅(jiān)持“法治是中華民族最本質(zhì)的精神追求”這一理念，加強(qiáng)黨對(duì)法治工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度保障，推進(jìn)依法治國和法治中國。在我的工作中，我將繼續(xù)遵守法律法規(guī)、公平公正地處理事務(wù)，培養(yǎng)職業(yè)道德，一步一步落實(shí)法治主體地位，為民眾提供更好的服務(wù)。
第五段：醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域改革
習(xí)近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會(huì)上的重要講話，對(duì)我最為深刻。作為一名醫(yī)療從業(yè)者，我們要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召，堅(jiān)決貫徹落實(shí)健康中國戰(zhàn)略，提升醫(yī)療服務(wù)水平，加強(qiáng)衛(wèi)生健康事業(yè)管理，全面推進(jìn)健康中國建設(shè)。我們需要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高技能和服務(wù)水平，培養(yǎng)良好的共同治理理念和能力，為人民群眾提供更好、更便捷的醫(yī)療服務(wù)。
結(jié)尾：
回顧我學(xué)習(xí)的這些習(xí)近平總書記的重要講話，不同領(lǐng)域的共性是方向清晰，目的明確，緊扣時(shí)代、積極進(jìn)取，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的時(shí)代責(zé)任。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，牢記身份和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為實(shí)現(xiàn)健康中國、為實(shí)現(xiàn)共同富裕不懈努力。
重溫講話精神心得體會(huì)篇六
重溫精神心得體會(huì)，是我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，意在回歸自我，感悟人生。精神力量是人類最寶貴的財(cái)富之一，在現(xiàn)代社會(huì)中，精神已經(jīng)成為人們追求的高度境界，我們不僅需要物質(zhì)財(cái)富，也需要內(nèi)在的寶藏。在這篇文章中，我將談一談我的個(gè)人體驗(yàn)，因?yàn)槲蚁嘈?，每個(gè)人的精神心得都有其獨(dú)特之處，也有其人生的收獲。
第二段：沉淀
精神沉淀對(duì)于精神成長具有至關(guān)重要的作用?；叵胛业慕?jīng)歷，每次沉思時(shí)，內(nèi)心似乎都會(huì)發(fā)生某種程度的轉(zhuǎn)變，不知不覺中，我已經(jīng)融入了一種更為美好的境界。沉淀是一種積累，唯有不斷積累才能有所收獲。當(dāng)生活中的瑣碎事情阻礙了我前行的步伐，我便會(huì)找個(gè)安靜的角落，放慢心情，回歸自我。在這種環(huán)境下，我的內(nèi)心往往會(huì)回蕩著一種安靜的聲音，它只屬于我一個(gè)人，不會(huì)受到外界的影響。有時(shí)我會(huì)寫日記，借此機(jī)會(huì)將我的思想、感受、意愿都傾注其中，而在這個(gè)過程中，我不僅能夠沉淀自己，也能夠逐漸了解自己。
第三段：覺醒
覺醒是另一種精神上的轉(zhuǎn)變，與沉淀不同，覺醒是更為明顯和突出的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我面對(duì)人生中的經(jīng)歷和一些大事件時(shí)，或者閱讀一些具有啟發(fā)性的書籍，通過領(lǐng)悟其中的精髓，我就會(huì)進(jìn)入一個(gè)更為高級(jí)的認(rèn)知境界。當(dāng)然，要想獲得這樣的覺醒，我們需要有一顆敏銳的心靈，全心全意去感悟生活，領(lǐng)悟生活的真諦。我所學(xué)習(xí)的職業(yè)是法律，每當(dāng)我研究一些案件時(shí)，先是被這個(gè)案件的復(fù)雜性所震撼，然后會(huì)逐漸進(jìn)入另一種境界，感受到事情背后更深刻的含義。在這個(gè)過程中，我能夠體驗(yàn)到更多的思想和精神上的感悟，這是非常珍貴的體驗(yàn)。
第四段：堅(jiān)持
堅(jiān)持是精神成長中最困難的一部分，因?yàn)樗枰覀冮L期的付出和耐心。當(dāng)然，每個(gè)人的狀況不同，有些人可能比較容易堅(jiān)持，有些人可能需要更多的動(dòng)力和支持。但是，無論我們遇到什么困難，只有堅(jiān)持下去，才能取得成功。盡管我們剛開始的時(shí)候可能會(huì)遇到一些困難和阻礙，但是只要始終堅(jiān)持，那么我們就能夠迎來更好的未來。堅(jiān)持令人深思，也因此我們才能不斷地成長和進(jìn)步。堅(jiān)持并不是一件輕松的事情，但如果我們用心思考，正確把握，相信自己，那么所有的堅(jiān)持終會(huì)迎來美好的結(jié)果。
第五段：總結(jié)
通過這段時(shí)間的思考和反思，我逐漸認(rèn)識(shí)到了精神成長的意義和重要性，只有保持一份樂觀積極的心態(tài)，堅(jiān)持追求真理和真正的幸福，才能真正地體驗(yàn)到精神成長的愉悅。重溫精神心得體會(huì)，不但能夠令我們回歸自我，而且能夠進(jìn)一步了解我們自己，所以我們無論面臨任何困境，都要堅(jiān)持不懈地前行，只有經(jīng)過不斷的思考和總結(jié)，才能更好地指引我們走向更高的人生。
重溫講話精神心得體會(huì)篇七
中國夢在此起航，中華夢在此翱翔。五四的精神，定將萬世不朽。
——題記
x年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫，為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華夢想的重要力量來源。
萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時(shí)間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯，而歷史也正是警醒我們不再重蹈覆轍的警鐘。
“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。為了整個(gè)民族的強(qiáng)大，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。因此，我們要將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，好好學(xué)習(xí)，將來成為國家需要的棟梁之材，這就最好的愛國方式，也是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。
五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義令世界為之震撼。今天我們的國家強(qiáng)大了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰。這些都是我們的祖先拋下頭顱、灑下熱血為我們換來的啊!
同學(xué)們，先輩們已經(jīng)留下了光輝的未來給我們開拓，我們此時(shí)再不努力，更待何時(shí)?讓我們一起努力，弘揚(yáng)五四精神，圓中華夢想!
重溫講話精神心得體會(huì)篇八
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
重溫講話精神心得體會(huì)篇九
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
重溫講話精神心得體會(huì)篇十
五四運(yùn)動(dòng)，__年的奮斗征程，__載的光輝歲月。
__年前，我們?cè)谔彀查T廣場外高舉“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的旗幟;而今，我們?cè)谔毂赖亓阎懈吆簟氨娭境沙?，抗?fàn)幘葹?zāi)”。
__年過去了，時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，但五四精神依存，仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量。因?yàn)樵谶@九十年間，五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。
歷史將銘記1919年5月4日，那一天廣大愛國青年的覺醒與團(tuán)結(jié)促成歷重要的轉(zhuǎn)折——五四運(yùn)動(dòng)，他們發(fā)揚(yáng)了反帝反封建的愛國主義精神，他們掀起一場聲勢浩大愛國運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)，拉開了中國新民主主義革命的序幕，中國歷史由此邁入新的歷程。
蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至，精英薈萃，成為了新文化思想的傳播中心。陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了“新文化運(yùn)動(dòng)”中影響力的刊物《新青年》，李大釗則以筆做槍的前驅(qū)，成為了新文化運(yùn)動(dòng)的組織者，而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)力量……他們的身上無時(shí)無刻不體現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代所代表的愛國主義。
“少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”。五四運(yùn)動(dòng)以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明，青年確實(shí)是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲，黨和人民為有這樣的青年而自豪!
我們?nèi)杂浀?0__年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來，奪取了許多人的性命，而為了能夠采集到sars病毒的樣本，胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后，毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請(qǐng)，義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動(dòng)中，被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她，無數(shù)起得冒著被傳染的危險(xiǎn)多次往返于疫情高發(fā)區(qū)，潛心研究疫苗，篩選抗病毒的藥物。
胡志紅憑借著在抗擊非典時(shí)的特出貢獻(xiàn)，成為了中國青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者。在國家有難的時(shí)候，胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量，為國家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為，是一種責(zé)任意識(shí)和愛國精神的體現(xiàn)，更是一種對(duì)“五四精神”的解讀。
在20__年——中國多災(zāi)多難的一年，我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后，曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍，生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難，吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號(hào)。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū)，然而，除了官方的救援以外，還有這么一個(gè)龐大的隊(duì)伍，成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災(zāi)的前線，或默默無聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是，他們都有一個(gè)共同的名字：青年志愿者。
在其后的北京奧運(yùn)會(huì)中，志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量，有媒體曾經(jīng)這樣評(píng)論志愿者的作用：“170萬志愿者是奠定北京奧運(yùn)會(huì)成功的基石。”他們身上散發(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻(xiàn)精神，更是高度的社會(huì)責(zé)任感，憂國憂民的愛國心。
紀(jì)念歷史的意義在于汲取與反思。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去90年了，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年，我們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立于解放而抗?fàn)?而今天，我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會(huì)”的時(shí)代下，中國正慢慢的強(qiáng)大起來，但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族主義精神，樹立正確的價(jià)值觀，不斷的解放思想，勇于探索，敢于追求真理，追尋時(shí)代的潮流，把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。
對(duì)五四價(jià)值的丈量，可是看做是現(xiàn)實(shí)的一種映射。五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，90年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺，但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念，是足以勾畫出一幅當(dāng)代中國公民社會(huì)的精神藍(lán)圖。
讓我們一起接受五四精神的傳承，讓我們的青春在新時(shí)代的光芒下綻放美麗的色彩!
重溫講話精神心得體會(huì)篇十一
每逢機(jī)構(gòu)或組織的周年紀(jì)念日，領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)通過發(fā)表講話來總結(jié)過去一年的工作，展望未來的發(fā)展方向。這些周年講話往往具有重要的意義，因?yàn)樗鼈儾粌H代表著機(jī)構(gòu)的成就與經(jīng)驗(yàn)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)和激勵(lì)。最近我有幸重溫了我們團(tuán)隊(duì)去年的周年講話，從中深感到了領(lǐng)導(dǎo)者的智慧與指導(dǎo)，也對(duì)自己的成長有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：感悟領(lǐng)導(dǎo)者的智慧與指導(dǎo)
在重溫周年講話的過程中，我深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)者的智慧與指導(dǎo)。首先，講話透露出領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織發(fā)展的清晰思考和詳細(xì)規(guī)劃，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都對(duì)未來有了更明確的方向。其次，講話還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員都是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要一環(huán)，需要相互協(xié)作和互相支持。這種智慧和指導(dǎo)，讓我深感自己是在一個(gè)明確而有序的團(tuán)隊(duì)中工作，也更有利于我在工作中的積極性和創(chuàng)造性。
第三段：對(duì)過去一年工作的總結(jié)與反思
在重溫講話的過程中，我對(duì)過去一年的工作進(jìn)行了梳理和回顧，同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行了反思。講話中指出的問題和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向，讓我對(duì)自己的不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中過于依賴他人，在面對(duì)一些復(fù)雜的問題時(shí)缺乏主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，講話也鼓勵(lì)我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，這讓我意識(shí)到自己在技能和知識(shí)上的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。
第四段：展望未來的發(fā)展方向與積極備戰(zhàn)
重溫周年講話后，我對(duì)未來的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。講話中提到的改進(jìn)和創(chuàng)新，使我意識(shí)到我們團(tuán)隊(duì)需要更加積極主動(dòng)地尋找新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我明白了，無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，只有不斷提升自己的能力，積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。于是，我開始主動(dòng)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步
重溫周年講話的過程讓我深刻感受到，個(gè)人的成長和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步是相互關(guān)聯(lián)的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。而團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步又需要每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，用心去完成工作和任務(wù)。只有個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同努力，相互支持和鼓勵(lì)，才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
總結(jié)：通過這次重溫周年講話的機(jī)會(huì)，我深刻領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)者的智慧與指導(dǎo)，對(duì)過去一年的工作進(jìn)行了總結(jié)和反思，對(duì)未來的發(fā)展方向有了明確的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)進(jìn)步是相互關(guān)聯(lián)的。我相信，只要我們?cè)诠ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠取得更好的成績和發(fā)展。
重溫講話精神心得體會(huì)篇十二
焦裕祿同志是新中國成立以來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和杰出的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者，他一生都為人民群眾貢獻(xiàn)了全部的力量和智慧。近年來，“重溫焦裕祿精神”成為一種社會(huì)現(xiàn)象，人們紛紛回顧他的一生和工作方法，對(duì)焦裕祿精神有了更深入的理解。本文將從焦裕祿的工作方式、他的奉獻(xiàn)精神以及他的品質(zhì)和價(jià)值觀三個(gè)方面來談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，焦裕祿的工作方式令人深受啟發(fā)。在他擔(dān)任寧夏固原縣三十多年的時(shí)間里，焦裕祿總結(jié)出了一套切實(shí)可行的工作方法，即“靠自力更生、靠嚴(yán)格管理、靠干部作風(fēng)”。他主張向自然條件差、物產(chǎn)貧乏、農(nóng)民文化水平低的地區(qū)轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力，以改變貧窮和落后，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他還強(qiáng)調(diào)了重要的領(lǐng)導(dǎo)力和行政能力，并且注重干部培訓(xùn)和管理，以確保工作的順利進(jìn)行。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，做好公共事業(yè)需要有切實(shí)可行的思路和工作方法，同時(shí)也需要堅(jiān)持自力更生、注重管理和培養(yǎng)良好的作風(fēng)。
其次，焦裕祿的奉獻(xiàn)精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。焦裕祿在寧夏固原縣工作的歲月里，始終堅(jiān)守自己的崗位，忘我的為人民群眾付出。他直言不諱地指出了固原縣的貧窮和落后，提出了扶貧的方向和目標(biāo)，帶領(lǐng)群眾一步步走向富裕。他拒絕了高職位和高獎(jiǎng)金的誘惑，始終奉獻(xiàn)自己的一切。他的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有為人民服務(wù)才是我們理應(yīng)做的事情。
最后，焦裕祿的品質(zhì)和價(jià)值觀也是我們值得學(xué)習(xí)的。他一生都保持著良好的品質(zhì)和高尚的道德觀念，無論遭遇多少艱難困苦，他都能保持一顆善良和正直的心。他關(guān)心群眾，樂于助人，為人民為社會(huì)做了很多實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。他不僅通過個(gè)人的事跡，同時(shí)也通過自己的行動(dòng)和生活，向我們展示了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚價(jià)值觀。堅(jiān)持正確的品質(zhì)和價(jià)值觀，在今天這個(gè)多元化社會(huì)中變得愈發(fā)重要。
總之，“重溫焦裕祿精神”已成為一種社會(huì)風(fēng)潮，這表明了焦裕祿的偉大和他對(duì)今天社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。我們要深入學(xué)習(xí)和理解焦裕祿的工作方式、他的奉獻(xiàn)精神以及他所具備的良好品質(zhì)和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能更好地感受到焦裕祿精神的力量，并將之應(yīng)用到我們的工作和生活中。讓我們銘記焦裕祿，永遠(yuǎn)懷念他的一生和他的工作，為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
重溫講話精神心得體會(huì)篇十三
在___年前的一場偉大的運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”中，一位位青年學(xué)生在面對(duì)著祖國受辱的場面下，像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場絕不妥協(xié)的運(yùn)動(dòng)，它象征著中國青年的對(duì)“弱國無外交”憤慨不滿，更是象征著中國青年的勇敢無畏的精神!
從“五四運(yùn)動(dòng)”后，五四精神就一直流傳在每一代中國人中，一代一代的愛國青年都踏上了強(qiáng)國之路，為祖國的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。大家都深知青少年對(duì)一個(gè)國家來說是有多么的重要。就如梁啟超先生所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！倍F(xiàn)如今，我們生長在這個(gè)和平的時(shí)代，擁有幸福的生活，9年義務(wù)教育的受益者，而這些都是強(qiáng)大的祖國給予我們的。我們這些處于成長期的學(xué)生，是屬于中國新世紀(jì)的青少年，祖國未來的愿望由我們來實(shí)現(xiàn)，未來的道路由我們來挖掘，未來的光明由我們來照亮，即使祖國的天塌下來了，也是由我們來支撐著。五四精神由我們來發(fā)揚(yáng)!而這一切，也并不是嘴上說說就可以，而是要真真切切地付出自己的行動(dòng)。
一、把握機(jī)遇
羅曼·羅蘭說過：“生命很快就過去了，一個(gè)機(jī)遇不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要?！倍嗌俅螜C(jī)遇與你相遇，而你卻與它失之交臂。是否每一次的機(jī)遇就在你猶豫的剎那間里悄悄地溜走了，等你想選擇它時(shí)，它卻不要了你。所以，懂得把握時(shí)間，懂得當(dāng)機(jī)立斷，這會(huì)使你的機(jī)遇更加聽從你的指揮。當(dāng)然，機(jī)遇還是留給有提前準(zhǔn)備的人，只有當(dāng)自己努力爭取，有符合這個(gè)機(jī)遇的實(shí)力時(shí)，這個(gè)機(jī)遇就會(huì)屬于你。所以青年們，在面對(duì)生活中那些稍縱即逝的機(jī)遇，不要猶豫，抓住它，不要放手。
二、善于思考
一個(gè)善于思考的人，是一個(gè)擁有無限可能的人。只有這樣的人，才能創(chuàng)新，才能真正地打出自己的一番天地。而一個(gè)不能思考的人來說，他只能永遠(yuǎn)的追隨別人的腳步。身為黃金時(shí)期的青少年來說，更應(yīng)該善于思考，善于挖掘事物的真相，讓自己的創(chuàng)新思維更加發(fā)散。如此，我們的視野也會(huì)隨著思考而變得更加寬闊，而這有助于我們?cè)谖磥戆l(fā)展自己的事業(yè)，開拓屬于我們自己的道路，學(xué)會(huì)善于思考最簡單的辦法就是觀察，觀察身邊的一切事物，對(duì)身邊所發(fā)生的事物進(jìn)行分析，日積月累之下，最后慢慢形成自己的思維觀念。所以青年們，在生活中我們要主動(dòng)培養(yǎng)自己的思考能力，為未來的自己鋪路。
三、勤奮學(xué)習(xí)
是亙古不變的潮流。這是每一個(gè)青年必須做的事，為自己的未來打下根基，為未來的祖國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們不僅要在書本里學(xué)習(xí)，更是要在實(shí)踐中認(rèn)知，所以我們必須要堅(jiān)持科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一。我們要緊跟時(shí)代潮流，不能被時(shí)代所拋棄，更要走在時(shí)代的頂端。所以，青年們，在學(xué)習(xí)中提升自己，充實(shí)自己吧!作為青年，我們面臨著許多無知的挑戰(zhàn)，但我們必須勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)出中國青年的舍我其誰的擔(dān)當(dāng)風(fēng)范。當(dāng)年那場激動(dòng)人心的“五四運(yùn)動(dòng)”已然過去，但五四精神卻一直會(huì)永遠(yuǎn)流淌在中國的每一代年輕血液中，五四精神一定會(huì)在中國青年的傳承發(fā)揚(yáng)下繼續(xù)閃耀出最光輝的色彩!
重溫講話精神心得體會(huì)篇十四
每到五四青年節(jié)，身邊的年輕人總會(huì)跟平時(shí)有所不同，尤其是在大學(xué)校園里。走近他們，你能實(shí)實(shí)在在地感受到，青年正在努力將夢想中的“詩和遠(yuǎn)方”變成現(xiàn)實(shí)。
前幾天，網(wǎng)上流傳一個(gè)段子。甲問乙：明天買什么股票?乙不耐煩地斥責(zé)：只認(rèn)錢，不要忘記詩和遠(yuǎn)方!甲掛斷電話，搜索“詩和遠(yuǎn)方”的首字母，買入以之為代碼的某只股票。第二天，這只股票漲停。這當(dāng)然是個(gè)有些荒誕的故事，但無論是諷刺的還是批評(píng)的，卻都不約而同地懷念著“詩與遠(yuǎn)方”背后的理想、精神。
大學(xué)精神是社會(huì)精神的體現(xiàn)和反映，當(dāng)國家和民族最需要的時(shí)候，更呼喚著代表青年的大學(xué)精神引領(lǐng)社會(huì)精神，不斷去爭取美好的未來。近百年的風(fēng)云變幻，“五四”這個(gè)詞似乎已經(jīng)超越了它所誕生與嵌入的歷史，成為一種“超時(shí)空”的永恒存在。在今天的絕大多數(shù)人眼中，“五四”是專屬于年輕人的文化圖騰，在五四精神的'感召之下，一代又一代的中華青年熱血沸騰，追逐與實(shí)現(xiàn)對(duì)理想主義的想象。
五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進(jìn)價(jià)值觀。總書記講過，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，都是我們今天依然應(yīng)該堅(jiān)守和踐行的核心價(jià)值，不僅廣大青年要堅(jiān)守和踐行，全社會(huì)都要堅(jiān)守和踐行。
今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會(huì)忘記，正是“五四”的覺醒與吶喊，為中國人喚起了沉淪已久的民族精神，帶來了從未有過的現(xiàn)代意識(shí)。在今天這個(gè)新的時(shí)代里，五四精神不應(yīng)當(dāng)是停留在觀念或表達(dá)層面的口號(hào)與儀式，而應(yīng)當(dāng)變成一種以理想主義精神引領(lǐng)實(shí)際行動(dòng)的行為模式，一股讓年輕人實(shí)實(shí)在在地投入創(chuàng)造文明活動(dòng)的推力。
作為五四新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一，魯迅先生曾說“然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見”，又說“其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，這實(shí)在是對(duì)今天有些人與“五四”之間若即若離關(guān)系的最好詮釋。自怨自艾和顧影自憐的生活狀態(tài)，在腳踏實(shí)地的行動(dòng)熱情面前顯得如此羸弱。懸浮在意念樓閣中的人們，哪怕將“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”喊得再響，終究是對(duì)五四精神及其代表的社會(huì)進(jìn)步事業(yè)的偏離。
距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。今天對(duì)“五四”的正確紀(jì)念方式，應(yīng)當(dāng)是在看似一地雞毛的瑣屑生活中，重新挖掘那種令自己“知行合一”、并以理想直接引領(lǐng)進(jìn)步行動(dòng)的力量;應(yīng)當(dāng)是努力去創(chuàng)造，去改變，去腳踏實(shí)地地探索世界，以熱情洋溢的行動(dòng)，把理想變成現(xiàn)實(shí)。
重溫講話精神心得體會(huì)篇十五
梁啟超在100多年前就說“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，習(xí)近平總書記在五四講話中也提到“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要作為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮奈覀?，樹立崇高的理想，肩?fù)起青春責(zé)任，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
放飛中國夢應(yīng)該將個(gè)人的夢想與中國夢相結(jié)合，應(yīng)該把夢想具體化，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定信念，不斷奮斗。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)和飛速發(fā)展的時(shí)代，80末期的我們是被應(yīng)試教育模式化的一代，我們沒有90后的個(gè)性和大膽，我們是在制度夾縫中生存的一代，我們沒有70后工作分配的待遇??就業(yè)難、房價(jià)高、物價(jià)飛漲早就成為我們心中的痛，然而我們似乎過慣了衣來伸手飯來張口的日子，很多大學(xué)生都在抱怨沒有明確的目標(biāo)，沒有奮斗的動(dòng)力，沒有前進(jìn)的方向。習(xí)近平總書記為核心的黨中央在這個(gè)建設(shè)和諧社會(huì)，不再盲目追求gdp的關(guān)鍵時(shí)期提出中國夢這個(gè)概念，是我們黨發(fā)揚(yáng)解放思想優(yōu)良作風(fēng)的重要舉措。來藍(lán)山工作已經(jīng)兩年了，我感謝團(tuán)委給了我成長的平臺(tái)，感謝兄弟姐妹們對(duì)我無微不至的關(guān)心和耐心的幫助。兩年前因?yàn)榉瞰I(xiàn)青春的夢想來到藍(lán)山，兩年中我迷茫過，抱怨過，動(dòng)搖過，這些都是不應(yīng)該的，既然選擇了就不應(yīng)該后悔，我應(yīng)該堅(jiān)信青春在哪里都可以閃光，放飛中國夢就是要求我們要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念，為夢想而不懈奮斗，我應(yīng)該改變浮躁的心理，扎根基層，在與人民群眾打成一片中更接地氣。
時(shí)指出“喊破嗓子不如甩開膀子”。我們應(yīng)該立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，“集跬步而致千里”，只有不懈努力、敢闖敢干，才能成就大事。在基層工作的實(shí)踐中，雖然在不斷成長，但是我深知還有更多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，還有更多的平臺(tái)需要我去歷練，我深知向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)重要性，只有在不斷提升自我，練就過硬的本領(lǐng)當(dāng)中，才能保證自己不被時(shí)代淘汰，才能在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
放飛中國夢，需要我們解放思想，敢于創(chuàng)新創(chuàng)造。習(xí)近平總書記在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇給善于和勇于創(chuàng)新的人們。”我們每天總是把創(chuàng)新的口號(hào)掛在嘴巴上，卻習(xí)慣著按部就班，因循守舊，沒有勇氣去做出改變，總覺得機(jī)會(huì)成本太高，害怕輸不起。殊不知，我們不去改變又怎么能獲得更美的果實(shí)，畢竟我們年輕，我們最富有的就是青春和時(shí)間。在機(jī)關(guān)工作似乎不需要我們做很多的創(chuàng)造，只需要把常規(guī)工作做好就行，這是一種思維誤區(qū)，不論在那個(gè)行業(yè)，在哪個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)新是進(jìn)步的最大動(dòng)力，我們要解放思想，拒絕一味吸收別人咀嚼過的東西，我們應(yīng)該創(chuàng)新思維方式，做獨(dú)一無二的自己。
人生的道路是我們自己走出來的，每個(gè)人的人生不可能復(fù)制，也不可能重復(fù)，社會(huì)建設(shè)需要各行各業(yè)的人才參與創(chuàng)造，我們不應(yīng)該抱怨，不應(yīng)該懷疑自己的人生道路，不應(yīng)該被腐朽落后的思想占據(jù)頭腦??我們應(yīng)該堅(jiān)信，只要胸懷遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移，我們終將取得成功，終將成為社會(huì)有用之才。
重溫講話精神心得體會(huì)篇十六
焦裕祿是一位偉大的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀的地方干部，他的名字是中國人民心中永遠(yuǎn)的名字。作為一名普通勞動(dòng)者，我有幸有機(jī)會(huì)重溫焦裕祿精神，深入了解他的事跡和精神內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我受益匪淺，深感他的精神力量對(duì)于我個(gè)人和社會(huì)的影響。
第二段：理解焦裕祿精神
焦裕祿精神是指焦裕祿在長期的基層工作中表現(xiàn)出的一種無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、實(shí)事求是、為人民服務(wù)的精神。他在貧困山區(qū)的工作中，總是全身心地投入到為群眾謀福祉的事業(yè)中去，為此刻苦學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、積極創(chuàng)新。同時(shí)，焦裕祿也是一個(gè)有夢想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他用一生的努力在貧困山區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
第三段：受益于焦裕祿精神
在學(xué)習(xí)焦裕祿精神的過程中，我深感到他對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。首先，焦裕祿的精神鼓舞著我，讓我對(duì)自己的人生有了更大的追求和抱負(fù)。他的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)我時(shí)刻關(guān)注他人，并為他人做出貢獻(xiàn)。此外，焦裕祿的精神改變了我的工作態(tài)度，讓我更加堅(jiān)定了要為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)的信念。最重要的是，焦裕祿的精神教會(huì)了我如何做一個(gè)真正的人，如何尊重他人、關(guān)愛他人。
第四段：應(yīng)用焦裕祿精神
學(xué)習(xí)焦裕祿精神不僅僅是為了了解他的事跡，更重要的是通過應(yīng)用他的精神來指導(dǎo)自己的行為。我每天都會(huì)以焦裕祿為榜樣，以他的精神準(zhǔn)則來要求自己。在工作上，我努力去解決實(shí)際問題，為人民服務(wù)，同時(shí)也不斷挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新。在生活中，我盡量保持一顆善良和寬容的心，幫助那些需要幫助的人，并且提醒自己時(shí)刻關(guān)注他人的需要。
第五段：結(jié)語
總之，通過重溫焦裕祿精神，我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)優(yōu)秀干部的精神內(nèi)涵和道德準(zhǔn)則。焦裕祿的事跡和精神力量激勵(lì)著我不斷前行，為實(shí)現(xiàn)人民的美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在今后的工作和生活中，我將時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，不忘初心，繼續(xù)努力奮斗。
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