在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的寫景的作文春天【通用6篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文春天【通用6篇】一
今天是星期天，坐在屋里就能聽到外面呼呼的風(fēng)聲，那風(fēng)聲很細(xì)很細(xì)，這是春天的風(fēng)。它很溫柔、又靜悄悄的，撫摸著剛剛露出頭的小草，還把公園里的剛剛有點(diǎn)綠的柳枝輕輕地吹拂。
我很激動(dòng)的想把春天的消息告訴我的同學(xué)們，但我感覺同學(xué)們也早已走進(jìn)了春天的新綠，投入了大自然的懷抱。
坐在屋里一邊寫著作業(yè)，一邊聽著風(fēng)的聲音，春風(fēng)的聲音，雖然風(fēng)聲很響，但是我感覺這風(fēng)很溫柔。因?yàn)槲疑衔缛ド咸亻L(zhǎng)課，穿的并不厚，當(dāng)風(fēng)吹在我身上，我感覺暖暖的，我真的很喜歡你------春風(fēng)！
我喜歡你春風(fēng)，你一瞬間吹醒了大地，大地變成一片鳥語花香的世界，帶給我們風(fēng)光無限的生活！
寫景的作文春天【通用6篇】二
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了!”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈;粉紅色的桃花開了，好像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語;金黃色的迎春花開了，宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符;時(shí)而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說“我睡醒了!”
遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計(jì)在于春”，他們盼望今年有個(gè)好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。
啊!我愛這美麗的春天。
寫景的作文春天【通用6篇】三
冬姑娘性格潑辣，卻又給人們帶來了歡樂；它常在世界漫步，給大地帶來冬的氣氛。
冬姑娘把手一揮，雪寶寶便跑了出來：它們嬉戲于大地之間，讓大地銀裝素裹、粉妝玉砌，有些迷蒙，又是那樣白凈。那樹杈上，掛著沉甸甸的、晶瑩剔透的雪條；山間，松柏已積雪成堆，卻分明在展示自己堅(jiān)韌的身軀。樹木穿上白棉襖，房子遮上白蚊帳，上天給予我們?nèi)彳浀陌椎靥骸?/p>
一雪剛停，一雪又下。雪寶寶轉(zhuǎn)著圈兒，猶如天女散花一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)、遲疑著落了下來。雪積得更深了，猶如“雪沼澤”，非讓你陷下去不可。樹葉有了分量，花瓣有了輕重，禾苗掩在了雪下，雪寶寶也大人般的給禾苗捂熱。
雪停了，除了柏、松、竹依然青翠欲滴、挺拔地屹立在山間，其他地方則一片潔白。簡(jiǎn)直是白的海洋、銀的世界。
許多動(dòng)物都躲起來了。因?yàn)?，它們害怕冬姑娘在自己身上玩惡作劇——冬姑娘?huì)用冰槍雨彈攻擊他們，用冷氣襲擊他們。既然無法攻擊大自然的主宰——冬姑娘，就做好防御的準(zhǔn)備吧！不過，小松鼠也時(shí)常來到枝頭，左顧右盼，仿佛在看春天有沒有來。
“快點(diǎn)出來玩雪嘍！”一陣稚嫩的童音打破了冬日的寂靜，也是催促冬姑娘的警哨。冬姑娘聽到后，趕緊讓歡樂之神降臨人間。孩子們發(fā)覺了，便在雪地上快樂地嬉戲玩耍。
冬姑娘的來臨給大地增添了生機(jī)，我愛冬姑娘！
寫景的作文春天【通用6篇】四
我家的陽臺(tái)上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。
蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長(zhǎng)在一起，形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來。陽臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí)，我就把它摘下，吹到另一個(gè)地方的土里，讓它明年再長(zhǎng)出一株來。我看過一個(gè)故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。
于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個(gè)武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。過了幾天，人們來看銀羽武士的墳?zāi)?，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個(gè)被救出來的姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來看他的墳?zāi)?，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球，那個(gè)被救的姑娘說：“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
寫景的作文春天【通用6篇】五
春姑娘迎著春風(fēng)，披著綠紗，悄悄來帶到了我們的身邊。校園里、院子里、公園里，春天無處不在。
春天來了，校園里的海棠樹要開花啦，窗外的那一棵開得最為旺盛。海棠樹剛勁有力的枝條有的交叉著，有的盤旋著，還有的伸向天空，它的身上布滿了密密麻麻的小嫩花苞。這些花苞像一個(gè)個(gè)小精靈立在枝條上面，微微張開，透露出絲絲粉紅，底下還有短短的絨毛，如同一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，剛剛張開朦朧的睡眼，好奇地望著這個(gè)美麗的世界，十分惹人喜愛。耀眼的陽光穿射過高高的樓頂，灑向大地，灑向海棠樹，海棠樹的枝丫間閃閃亮亮，透著金色的光芒。春光孕育了這棵美麗的海棠樹，使它爆發(fā)出無限的生命力。
教室里，女老師微笑地帶著同學(xué)們朗讀古詩：“……，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！彼?聲音是那么甜美，那么深情，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，一起朗誦起來。教室里頓時(shí)想起了瑯瑯讀書聲。多么美好的課堂，多么美好的春天！教師不就像這春光一樣，盡心盡力地哺育這一個(gè)個(gè)學(xué)生，一個(gè)個(gè)含苞待放的“花兒”嗎？
春天，綠草如茵，充滿生機(jī)，一株株花苞將要綻放；一群群孩子將要成長(zhǎng)；春風(fēng)吻上了我們的臉龐，生活在春天里是多么幸福和快樂??！
寫景的作文春天【通用6篇】六
大自然中，有清澈見底的河流，有蔚藍(lán)的天空，還有不安分的雨寶寶，個(gè)個(gè)都是自然界的使者。而我卻獨(dú)愛那富有農(nóng)家風(fēng)味的美麗田野。
春天，農(nóng)民伯伯撒下了豐收的種子，整個(gè)田野都洋溢著春的氣息。瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十個(gè)士兵佇立在那里。一陣微風(fēng)吹來，小苗兒們都瘋跳起了華爾茲，那舞蹈的旋律仿佛就縈繞在人們的耳邊，揮之不去。秧苗長(zhǎng)得很挺拔，很結(jié)實(shí)。到處是綠油油的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給肥沃的土地蓋上了一層綠地毯。
悄悄地走進(jìn)田野，還能聽到青蛙的叫聲，十分動(dòng)聽。而那小溪嘩嘩的流水聲，也好似個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，頓時(shí)，會(huì)使人把煩惱拋之于九霄云外。那“呱呱”的叫聲與“嘩嘩”的水聲便編織成了一首歡快的交響曲。
咦！那是什么？走近一看，原來是一簇簇芳香撲鼻的野花，有的呈淡紫色，有的呈黃色，有的呈藍(lán)色，還有的呈粉色，千紫萬紅，五彩繽紛。還有幾只蜜蜂在采蜜呢！蜜蜂那“嗡嗡”的叫聲，好像在說：“這些花兒好香啊！我們把這些花粉儲(chǔ)存起來吧！”。突然，“撲嗵！”一聲傳入我的耳朵，我心里一陣驚詫，誰發(fā)出的聲音呢？于是我尋著聲音來到了小河邊，原來，是一條小魚正在表演雜技——鯉魚跳龍門呢！
?。∶利惖奶镆?，你使我們的家鄉(xiāng)變得如此美麗、富饒，我要千百遍地贊誦你
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