體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與老師談話心得體會(huì)篇一
后來(lái)在下午第二節(jié)課上課之后，我還在微機(jī)室里寫(xiě)談話記錄時(shí)，他們幾個(gè)特地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)了一句話：“謝謝老師”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我好感動(dòng)。 在談話過(guò)程中，我都...
開(kāi)學(xué)了，班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，雖是其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，叫彭，以她 的考試成績(jī)完全可以進(jìn)文一的，為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí)，彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負(fù)父母對(duì)她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。
說(shuō)到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立，很多父母在孩子出生時(shí)就開(kāi)始為孩子規(guī)劃人生，給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍?；蛟S孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰，但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想，如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒(méi)有干涉她選科的想法，讓她根據(jù)自己的愛(ài)好決定，就不會(huì)有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結(jié)中度過(guò)了。
其實(shí)，選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對(duì)于文理都差不多的同學(xué)這無(wú)疑是一個(gè)艱難的過(guò)程，也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這句話。顯然，一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細(xì)想這么多年，是通過(guò)考試，產(chǎn)生了很多高考狀元，可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童，但中國(guó)現(xiàn)在卻還沒(méi)有自己制造的航母，這不得不令人深思。
在我看來(lái)，文理分科只是表癥，深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道，甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說(shuō)白了，如果應(yīng)試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無(wú)補(bǔ)。教育方式需要不斷改革，但中國(guó)龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中，文理分科不僅是國(guó)家想要快速培養(yǎng)人才，而且在無(wú)形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績(jī)相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合，必要時(shí)丟掉一些包袱，才能讓自己學(xué)的輕松，從而學(xué)的快樂(lè)。
相信彭同學(xué)的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科，但放假后自學(xué)看了一大堆文科書(shū)，相信她的文科成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。
與老師談話心得體會(huì)篇二
后來(lái)在下午第二節(jié)課上課之后，我還在微機(jī)室里寫(xiě)談話記錄時(shí)，他們幾個(gè)特地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)了一句話：“謝謝老師”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我好感動(dòng)。在談話過(guò)程中，我都...
開(kāi)學(xué)了，班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，雖是其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，叫彭xx，以她的考試成績(jī)完全可以進(jìn)文一的，為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí)，彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負(fù)父母對(duì)她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。
說(shuō)到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立，很多父母在孩子出生時(shí)就開(kāi)始為孩子規(guī)劃人生，給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍?；蛟S孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰，但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想，如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒(méi)有干涉她選科的想法，讓她根據(jù)自己的愛(ài)好決定，就不會(huì)有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結(jié)中度過(guò)了。
其實(shí)，選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對(duì)于文理都差不多的同學(xué)這無(wú)疑是一個(gè)艱難的過(guò)程，也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這句話。顯然，一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細(xì)想這么多年，是通過(guò)考試，產(chǎn)生了很多高考狀元，可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童，但中國(guó)現(xiàn)在卻還沒(méi)有自己制造的航母，這不得不令人深思。
在我看來(lái)，文理分科只是表癥，深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道，甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說(shuō)白了，如果應(yīng)試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無(wú)補(bǔ)。教育方式需要不斷改革，但中國(guó)龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中，文理分科不僅是國(guó)家想要快速培養(yǎng)人才，而且在無(wú)形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績(jī)相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合，必要時(shí)丟掉一些包袱，才能讓自己學(xué)的輕松，從而學(xué)的快樂(lè)。
相信彭同學(xué)的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科，但放假后自學(xué)看了一大堆文科書(shū)，相信她的文科成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。
與老師談話心得體會(huì)篇三
談話法是一種有效的溝通技巧，用于解決沖突、改善人際關(guān)系和提高溝通能力。通過(guò)談話法的運(yùn)用，我深刻體會(huì)到了它的重要性和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)談話法可以幫助人們更好地表達(dá)自己的需求和感受，理解他人的觀點(diǎn)，并尋找共同的解決方案。下面，我將從“傾聽(tīng)與共鳴”、“語(yǔ)言的力量”、“設(shè)身處地”、“積極的表達(dá)”和“尋找解決方案”五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，談話法強(qiáng)調(diào)的是傾聽(tīng)與共鳴。在與他人交流時(shí)，我們最常犯的錯(cuò)誤就是過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)和感受，而忽視了他人的需求。通過(guò)學(xué)習(xí)談話法，我明白了與他人建立聯(lián)系的重要性。傾聽(tīng)并不僅僅是聽(tīng)見(jiàn)，而是用心去理解他人的內(nèi)心世界，設(shè)身處地地感受他們的情緒和需求。通過(guò)傾聽(tīng)和共鳴，我們可以建立起一種互相尊重的環(huán)境，加深與他人的聯(lián)系，并且更好地理解對(duì)方的立場(chǎng)。
其次，我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的力量。談話法強(qiáng)調(diào)使用清晰、簡(jiǎn)潔和善意的語(yǔ)言，這可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，同時(shí)也減少了誤解和沖突的可能性。在實(shí)踐中，我注意到，當(dāng)我使用明確而善意的語(yǔ)言表達(dá)自己時(shí)，對(duì)方更容易理解我的意圖，并愿意與我進(jìn)行更深入的溝通。談話法的語(yǔ)言技巧不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)，還能夠提高我們?cè)跍贤ㄖ械恼f(shuō)服力和影響力。
第三，談話法教會(huì)我設(shè)身處地地思考問(wèn)題。我們常常因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方的立場(chǎng)而產(chǎn)生沖突和爭(zhēng)吵。通過(guò)學(xué)習(xí)談話法，我明白了與他人建立共情的重要性。設(shè)身處地地思考，我能更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和情感，并且更能夠包容和接納對(duì)方的不同意見(jiàn)。設(shè)身處地地思考問(wèn)題不僅能夠減少?zèng)_突，還能夠幫助我們更好地處理復(fù)雜的問(wèn)題，并找到更好的解決方案。
第四，積極的表達(dá)是談話法的核心之一。在與他人的交流中，我們常常過(guò)于關(guān)注問(wèn)題，而對(duì)解決方案卻很少付出努力。通過(guò)學(xué)習(xí)談話法，我學(xué)會(huì)了用積極的表達(dá)方式來(lái)引導(dǎo)對(duì)話，使對(duì)話更加富有建設(shè)性。積極的表達(dá)意味著我們要關(guān)注解決問(wèn)題的辦法，而不是陷入爭(zhēng)吵和指責(zé)之中。通過(guò)積極的表達(dá)，我們可以激發(fā)對(duì)方的積極性和創(chuàng)造力，共同尋找解決問(wèn)題的方法。
最后，談話法教會(huì)了我們尋找解決方案。在溝通中，我們常常陷入對(duì)立和爭(zhēng)論的困境，而忽略了尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)談話法，我明白了尋找解決方案的重要性。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該摒棄對(duì)立的思維方式，而是放眼整體，尋找能夠達(dá)成共識(shí)的解決方案。這種尋找解決方案的意識(shí)幫助我們擺脫僵局，創(chuàng)造了一個(gè)雙贏的局面。
總的來(lái)說(shuō)，談話法為我提供了一種更好地溝通和解決問(wèn)題的方法。通過(guò)傾聽(tīng)與共鳴、語(yǔ)言的力量、設(shè)身處地思考、積極的表達(dá)和尋找解決方案，我們可以在與他人的交流中建立更好的關(guān)系，減少?zèng)_突和誤解，并共同尋找解決問(wèn)題的方法。談話法的實(shí)踐使我學(xué)到了更多關(guān)于人際關(guān)系和溝通的智慧，我相信將來(lái)在工作和生活中，談話法將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
與老師談話心得體會(huì)篇四
談話心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
在與老師的談話中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先，我意識(shí)到自己在課堂上的表現(xiàn)不夠積極，缺乏主動(dòng)性和參與性。老師指出，我需要更加積極地參與課堂討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，才能更好地掌握知識(shí)和技能。
其次，我也意識(shí)到了自己在課外時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠努力。老師指出，我需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，才能更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
在與老師的談話中，我也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能。老師告訴我，要想在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得成功，需要具備一些重要的素質(zhì)和能力，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。老師還告訴我，要想提高自己的能力，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷提高自己的能力和水平。
最后，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并決定在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，我也決定要積極參與到課堂討論中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，更好地掌握知識(shí)和技能。
總之，與老師的談話讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活方向，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并決定在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平。
與老師談話心得體會(huì)篇五
作為一名日常接觸人員較多的職業(yè)人士，我們必須高效地與不同年齡層、不同性格特點(diǎn)的人進(jìn)行交流，無(wú)論是工作中的合作還是個(gè)人生活中的溝通，談話這種交際方式總是不可或缺的。那么，如何進(jìn)行一次高質(zhì)量的談話呢？在此，我分享一下我在談話過(guò)程中得到的心得體會(huì)。
一、開(kāi)放的心態(tài)
在與他人進(jìn)行談話時(shí)，我們要放下心中的偏見(jiàn)，以開(kāi)放的心態(tài)聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)和想法。我們應(yīng)該以平等的姿態(tài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，尊重他們的觀點(diǎn)，即使自己并不完全認(rèn)同。這種開(kāi)放的心態(tài)能夠讓對(duì)方感到自己的存在和意見(jiàn)受到尊重，增強(qiáng)談話雙方的共情和聯(lián)系。
二、積極的肢體語(yǔ)言
談話不僅僅是區(qū)區(qū)嘴巴的交鋒，很多時(shí)候，肢體語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通也是談話中必不可少的組成部分。通過(guò)身體的動(dòng)作、姿態(tài)和眼神的交流，我們能夠更好地理解對(duì)方的情感和需求，從而更好地展開(kāi)談話。所以，在談話中，我們要保持自信的表情，做出友好的肢體動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的發(fā)言，切勿因?yàn)樽约旱墓逃兴季S，而使肢體語(yǔ)言顯得異常。
三、細(xì)節(jié)的關(guān)注
特別是在商務(wù)談話中，細(xì)節(jié)的關(guān)注顯得尤為重要。我們要注意用自己的行為來(lái)體現(xiàn)對(duì)討論話題的重視和對(duì)對(duì)方的尊重。比如，在會(huì)議中，注意向?qū)Ψ絾?wèn)好，注意開(kāi)門(mén)等細(xì)微的禮貌動(dòng)作，這些細(xì)節(jié)能夠讓對(duì)方感受到我們的真誠(chéng)和細(xì)致，從而更好地建立信任關(guān)系。
四、善于傾聽(tīng)
談話不單單是我們自己表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也是傾聽(tīng)他人聲音的重要機(jī)會(huì)。在談話中，我們一定要注意將聽(tīng)的時(shí)間比說(shuō)的時(shí)間多，理解對(duì)方的觀點(diǎn)，避免自己的沖動(dòng)和偏見(jiàn)阻礙談話的發(fā)展。我們應(yīng)該在對(duì)方表達(dá)完自己的意見(jiàn)后，以“請(qǐng)問(wèn)，你的意思是什么？”之類(lèi)的方式向?qū)Ψ教釂?wèn)，以進(jìn)一步了解對(duì)方的思考方向，為未來(lái)的合作打下良好的基礎(chǔ)。
五、交流的維護(hù)
最后，談話的良好效果不僅僅依靠我們自身的態(tài)度和行為，而且需要我們不斷地維護(hù)和加強(qiáng)談話交流的聯(lián)系。建立信任和友好的合作關(guān)系是長(zhǎng)久合作的基礎(chǔ)，因此我們一定要定期地通過(guò)電話、郵件或面對(duì)面的交流方式，與對(duì)方保持聯(lián)系，以加強(qiáng)雙方間的信任和理解。
總之，一次良好的談話不僅僅需要我們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人際交往能力，更需要我們以開(kāi)放的心態(tài)、積極的肢體語(yǔ)言和細(xì)節(jié)的關(guān)注去傾聽(tīng)他人的聲音，并建立起友好和維護(hù)良好的交流關(guān)系。希望以上的提醒和心得體會(huì)能夠幫助大家更好地進(jìn)行談話交流，為工作和生活開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
與老師談話心得體會(huì)篇六
20年10月24日，由局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了務(wù)川供電局新任干部的集體廉政談話，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)就新任干部任前做了廉政談話，從角色轉(zhuǎn)變、用于承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)信做人、規(guī)則做事，廉潔從業(yè)、嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)政治思想、提高業(yè)務(wù)技能等方面做了紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，結(jié)合我自身大坪供電所副所長(zhǎng)這個(gè)職位，我從廉潔工作方面做了很多思考，心得體會(huì)如下：
要不斷提高廉潔從業(yè)的認(rèn)識(shí)
在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，很多高官領(lǐng)導(dǎo)放棄了曾經(jīng)的信仰，偏離了正常的軌道，走上了腐敗的深淵，無(wú)法自拔。我也參加過(guò)務(wù)川縣法院對(duì)職務(wù)犯罪受賄罪的當(dāng)庭判決，收到了很深的震撼，許多腐敗都是第一步?jīng)]有管住自己，歸根結(jié)底還是廉潔從業(yè)得意識(shí)不強(qiáng)，慢慢地被腐蝕掉了，因此，必須時(shí)刻加強(qiáng)廉潔從業(yè)的認(rèn)識(shí)，我們每個(gè)人尤其是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人看清社會(huì)，作為供電所副所長(zhǎng)，對(duì)貪腐、職務(wù)犯罪更應(yīng)引以為戒，劃清界限，絕不越過(guò)防腐防線。絕不會(huì)利用職務(wù)之便，撈取國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益。
堅(jiān)定信念，牢筑反腐防線
我深深明白了在思想上不能有事不關(guān)己高高掛起的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。也要自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自己的所作所為。我看到許多“領(lǐng)導(dǎo)”就是思想上的松懈而斷送了自己的一生。由此，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論思想。要樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，模范的遵守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系，處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，不允許自己和他們利用本人的影響謀取私利，謹(jǐn)防他們從業(yè)擴(kuò)領(lǐng)域、營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域、生產(chǎn)設(shè)備領(lǐng)域以及和生產(chǎn)廠家聯(lián)系等各方面謀求不當(dāng)利益。
以上就是我本次學(xué)習(xí)的一些感想和體會(huì)。雖然有的地方比較粗淺，但我會(huì)始終堅(jiān)持做到思想防線不松，為我們供電事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
與老師談話心得體會(huì)篇七
全市廣大黨員都要向老黨員學(xué)習(xí)，特別是要向身邊的典型、“時(shí)代楷?！毖嗾癫緦W(xué)習(xí)，大力宣傳老黨員的歷史功績(jī)和先進(jìn)事跡。以下本站小編為你帶來(lái)與黨員談話
心得體會(huì)
，希望對(duì)你有所幫助!今天通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話，使我深刻的認(rèn)識(shí)到自己作為一名預(yù)備黨員的很多不足，以前我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行深 刻而詳細(xì)的理解，知其然不知其所以然。明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表 中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代 表”重要思想;通過(guò)這次談話，我正確地理解了共產(chǎn)黨員應(yīng)該樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨 動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。
通過(guò)這次談話，還使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入 黨的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
同時(shí)，通過(guò)這次談話，我還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的了解和對(duì)學(xué)校、社會(huì)周?chē)年P(guān)注，一個(gè)人不能只看到小己，而忽視了大家。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該在思想上與黨與時(shí)俱進(jìn)，和黨保持統(tǒng)一，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。
在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，還懂得了以后我該怎么去做。
下午，黨總支副書(shū)記王老師和學(xué)生第一黨支部書(shū)記關(guān)老師找了剛剛成為預(yù)備黨員的我談話，讓我受益匪淺。感謝化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院黨組織對(duì)我的培養(yǎng)、教育;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與幫助，使我在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。
我領(lǐng)悟到作為一名預(yù)備黨員，就是要不斷的從思想上認(rèn)真汲取黨的基本知識(shí)和基本理論的營(yíng)養(yǎng)精華，提高自己的政策和理論水平，真正使自己在各方面起到先鋒模范作用。加倍努力地爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己入黨的愿望，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我深深感覺(jué)到我要做的還很多，全心全意為人民服務(wù)作為我的入黨動(dòng)機(jī)要全面展開(kāi)，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺(jué)悟，把為人民服務(wù)融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的事去做。
為人民服務(wù)既要有深遠(yuǎn)的社會(huì)理想，也要有具體的現(xiàn)實(shí)理想，談話中也提到了如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。我入黨的動(dòng)機(jī)就是全心全意為人民服務(wù)，把自己當(dāng)作一個(gè)蠟燭來(lái)照耀社會(huì)，為社會(huì)、為人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，只要照亮了別人，自己失去了又有何干!人生的意義莫過(guò)于做一個(gè)有用的人!
我要端正入黨動(dòng)機(jī)，只是全心全意為人民服務(wù)是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時(shí)，要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。思想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。說(shuō)話辦事誠(chéng)懇踏實(shí)，力求實(shí)效;堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的路線。這些就是我行動(dòng)指南，是我所想所做的信仰。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問(wèn)題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
此次談話，給我了很大啟發(fā)，收益頗多，謝謝黨組織對(duì)我關(guān)懷!
根據(jù)組織安排并結(jié)合自身的實(shí)際情況，本學(xué)期我分別與金融學(xué)院學(xué)生黨員、工商管理學(xué)院學(xué)生黨員、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨員、新聞傳播學(xué)系以及我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系進(jìn)行了談心，本次談心沒(méi)有與老師進(jìn)行交流十分的遺憾，爭(zhēng)取能在離校之前與老師進(jìn)行一次深刻的談心。
系金融學(xué)院大三學(xué)生，于20xx年加入黨組織，擔(dān)任監(jiān)督測(cè)評(píng)部的工作。與結(jié)識(shí)是因?yàn)檗q論賽。這次談心，主要結(jié)合我們即將結(jié)束的大學(xué)生活展開(kāi)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，非常關(guān)心我的就業(yè)情況，也給我講述了一些金融學(xué)院歷屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)。我們?cè)谡劦酱髮W(xué)期間的一些經(jīng)歷時(shí)，都不約而同地講到了辯論賽。談到用思辨的思維去看待黨內(nèi)問(wèn)題，用思辨的方法去解決群眾問(wèn)題，辯論的經(jīng)歷使得我們?cè)诳创龁?wèn)題更多全面更細(xì)入，對(duì)待問(wèn)題也不僅僅停留在提出問(wèn)題這一步。
系工商管理學(xué)院大三學(xué)生，于20xx年加入黨組織,與結(jié)識(shí)是因?yàn)樵?jīng)一起服務(wù)于校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。是一個(gè)思想相當(dāng)深刻，理論功底扎實(shí)，黨性修養(yǎng)較高的學(xué)生黨員。他在與我交流關(guān)于校車(chē)事故的安全問(wèn)題時(shí)，他談到的教育體制和法律規(guī)范讓我倍受啟發(fā)，不僅對(duì)問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行了分析，而且提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，深深地感到自己在思考問(wèn)題時(shí)不夠深入，沒(méi)有真正地透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。通過(guò)與談話，讓我體會(huì)了如何從多角度地分析問(wèn)題，關(guān)心時(shí)事政治，緊密聯(lián)系群眾。
系藝術(shù)學(xué)院大三學(xué)生，于20xx年加入黨組織。與一直保持著良好的交流與溝通，同時(shí)也是非常要好的朋友，我們的談話氛圍比較輕松。談到了她在離開(kāi)學(xué)生會(huì)之后的角色轉(zhuǎn)變，也談了她在大學(xué)期間經(jīng)歷的幾件很有意義的事情。專(zhuān)業(yè)是動(dòng)畫(huà)游戲，大學(xué)兩年來(lái)每年都評(píng)上了獎(jiǎng)學(xué)金，不僅如此她還選報(bào)了我校國(guó)際金融的雙學(xué)位，她在學(xué)業(yè)上的一絲不茍與兢兢業(yè)業(yè)讓我很是為她驕傲。在談到未來(lái)的個(gè)人發(fā)展時(shí)，說(shuō)道目前是希望自己不要過(guò)早地結(jié)束學(xué)生生涯，能在學(xué)校繼續(xù)地以一名學(xué)生黨員的身份為更多的學(xué)生服務(wù)。我亦將繼續(xù)努力奮斗，不管身處何地都要保持著一份對(duì)知識(shí)的渴望。
系新聞傳播學(xué)系大二學(xué)生，與該同學(xué)結(jié)識(shí)是因?yàn)榻衲甑氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐。xx同學(xué)現(xiàn)任團(tuán)委新聞中心主任，對(duì)我校的新聞動(dòng)態(tài)有很強(qiáng)的敏感度。在與xx同學(xué)的交流中，我們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐都有親身的體會(huì)，她談到社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生社會(huì)鍛煉的第二課堂，不僅能夠結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)深入社會(huì)，更能學(xué)以致用貼近群眾。在參與了三次團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐之后，我也深深地感受到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)我在學(xué)習(xí)工作上的促進(jìn)作用，在與xx同學(xué)分享實(shí)踐心得的同時(shí)，我也回顧了自己在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足。
系我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系大二學(xué)生，該同學(xué)性格開(kāi)朗，為人熱情，多次主動(dòng)向我請(qǐng)教問(wèn)題。我跟xx同學(xué)的談話，主要是由我結(jié)合自身在大學(xué)期間學(xué)習(xí)、工作、生活上的一些感悟展開(kāi)敘述。在大學(xué)期間不管是在學(xué)習(xí)還是工作上都是有很大的收獲的，盡管我也無(wú)法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的水平，但是這一路經(jīng)歷的挫折還是很有自己的感悟。我也非常坦誠(chéng)地向張鳳同學(xué)講述了自己在支部學(xué)習(xí)的心得以及自己加入支部以來(lái)存在的不足，我希望通過(guò)自己的這些真實(shí)的親身經(jīng)歷能夠讓張鳳同學(xué)在以后的人生道路上有所借鑒。
與以上幾位的談話，盡管有的時(shí)間倉(cāng)促，有的話題單一，但是通過(guò)這樣的談話是我能客觀地對(duì)自己再認(rèn)識(shí)。我希望自己在走出校園之后能夠真正地“理論聯(lián)系實(shí)踐，理論指導(dǎo)實(shí)踐”，能夠真正地詮釋“學(xué)以致用、貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民”的精神，努力成為一名優(yōu)秀的經(jīng)院畢業(yè)生，發(fā)揚(yáng)“忍辱負(fù)重，堅(jiān)忍不拔”的校園精神，真正踐行一名黨員的責(zé)任與義務(wù)。
我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過(guò)主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說(shuō)，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)?lái)不可挽回的損失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣(mài)良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳―自毀前程;第二筆，經(jīng)濟(jì)帳―傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳―身敗名裂;第四筆，家庭帳―夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳―眾叛親離;第六筆，自由帳―身陷牢籠;第七筆，健康帳―身心交瘁。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒(méi)有正確的“六觀”，就沒(méi)有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹(shù)立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問(wèn)題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。在新的崗位上，我要拋開(kāi)個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿(mǎn)腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹(shù)立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說(shuō)權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說(shuō)交通是一種高危職業(yè)，近年來(lái)從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說(shuō)法。但是，在這種種說(shuō)法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒(méi)有樹(shù)立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。
二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說(shuō)實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿(mǎn)、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾?，又參加過(guò)多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ?，就驕傲自滿(mǎn)、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過(guò)博覽群書(shū)，達(dá)到開(kāi)闊視野、觸類(lèi)旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開(kāi)展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢(qián)、美色、親情的考驗(yàn)。
三、牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開(kāi)展工作、創(chuàng)造性開(kāi)展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
與老師談話心得體會(huì)篇八
近日，我參加了公司紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)組織的新調(diào)整、新任命中層領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話并參觀了廉政警示教育室。黨總支書(shū)記李永剛的談話深入淺出，從一個(gè)“曲突徒薪”成語(yǔ)故事說(shuō)起，提出了三點(diǎn)意見(jiàn)，體現(xiàn)了支部黨組織對(duì)我們每一名干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，聽(tīng)后自己感受特別深刻，再給我敲響了警鐘的同時(shí)，也讓我的身心進(jìn)行了一次洗禮。
下面談?wù)勎业捏w會(huì)：
第一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，自覺(jué)增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)。首行需要在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是思想政治方面的學(xué)習(xí)，不斷地深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”和一緣煤業(yè)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的“八個(gè)嚴(yán)禁”等內(nèi)容。近年來(lái)，很多腐敗分子觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，走上了犯罪道路。究其原因，是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了理想和信念，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，最終踏上了不歸路。
第二要正確用權(quán)，權(quán)利是一把雙刃劍。作為一名剛剛走上新崗位的干部，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有做到勤政廉政，才不會(huì)辜負(fù)組織的培養(yǎng)，才能為職工群眾所敬重。勤政廉潔是對(duì)干部作風(fēng)的基本要求，只要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、名譽(yù)帳、家庭帳，自覺(jué)提高自身修養(yǎng)，才不會(huì)在人生前進(jìn)的路上跌跟頭，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平，以及自我約束能力，通過(guò)堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持自身的純潔性，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。
第三，要擺正位置，最主要是要在工作中找準(zhǔn)位置，理清職責(zé)。一是“盡職”，全力履行好崗位職責(zé)，在今后的工作中，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，盡心竭力干好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與厚愛(ài)。二是“務(wù)實(shí)”，堅(jiān)持做到腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)，放下架子，沉下身子，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，多干實(shí)事。三是“團(tuán)結(jié)”，一切以有利于礦井的發(fā)展整體工作著想，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，與領(lǐng)導(dǎo)同事坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過(guò)不推、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，盡心竭力做好分管工作。四“擔(dān)當(dāng)”，在工作遇到困難時(shí)要主動(dòng)沖鋒陷陣，決不能事不關(guān)己高高掛起，決不能裝聾賣(mài)傻繞道走，更不能把問(wèn)題和困難一推了之。五要補(bǔ)臺(tái)不搶臺(tái)，對(duì)于其它同志有時(shí)疏忽遺漏的地方，作為同志要善于補(bǔ)臺(tái)，做好補(bǔ)救工作。但在這些過(guò)程中，心理上切切不可錯(cuò)位，要力戒邀功取寵。六要“虛心”，任何時(shí)候在工作與生活中都要虛心，要善待同事和下級(jí)，不可驕傲或盛氣凌人。要有容人之短的度量，還要有學(xué)人之長(zhǎng)的胸懷，見(jiàn)賢思齊，與其他干部職工搞好關(guān)系，加強(qiáng)溝通。
三、珍惜崗位，心懷感恩。截至目前，我已進(jìn)礦十五年，從一名普通的職工，逐漸成長(zhǎng)為公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部，之所以有今天，離不開(kāi)上級(jí)組織的教育、培養(yǎng)，離不開(kāi)全礦干部職工的支持、幫助。我深知，今天的職務(wù)是職工群眾賦予的，我將始終懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，讓組織放心，讓職工群眾滿(mǎn)意。走上新的崗位，面對(duì)嶄新開(kāi)始，我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，踏實(shí)做事，清白做人，以實(shí)際行動(dòng)為一緣煤業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員廉政集體談話心得體會(huì)
與老師談話心得體會(huì)篇九
談話是人們生活中極為常見(jiàn)的一種交流方式，在我們的人際交往中，談話是一種非常重要的溝通工具，無(wú)論是工作生活還是家庭社交，談話都扮演著至關(guān)重要的角色。在長(zhǎng)期的交流實(shí)踐中，我從中獲得了很多的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的人際交往具有重要的指導(dǎo)意義。以下是我對(duì)于談話的幾點(diǎn)心得體會(huì)，期望能夠與大家分享。
一、傾聽(tīng)是成功談話的關(guān)鍵
在談話中，最重要的是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是指在與他人交流過(guò)程中，專(zhuān)注地聆聽(tīng)對(duì)方所說(shuō)的內(nèi)容，包括語(yǔ)言、情緒和表情等。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠獲得更多的信息和反饋，并加深雙方的相互理解，讓談話達(dá)到更好的效果。同時(shí)，傾聽(tīng)也可以表現(xiàn)出我們的尊重和關(guān)注，增強(qiáng)對(duì)方的自信心。
二、不斷引導(dǎo)談話的進(jìn)程
在談話中我們也必須注重進(jìn)程引導(dǎo)。我們不能僅僅只是聽(tīng)到對(duì)方的發(fā)言，而是還應(yīng)該適時(shí)地提出問(wèn)題、發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)、指導(dǎo)尊重和建議等，這不僅能夠使得對(duì)話更加深入，更能夠協(xié)助雙方在交流過(guò)程中深化共識(shí)，達(dá)到理解和協(xié)商的效果。
三、注意表達(dá)方式
談話的成功也跟表達(dá)方式有關(guān)，很多時(shí)候，我們的意見(jiàn)可能會(huì)同他人存在分歧，這就需要我們嘗試用盡可能客觀、自然、甚至平緩的情緒表現(xiàn)出我們的看法。因?yàn)橐坏┣榫w上失控而難以達(dá)到理性的交流，逐漸會(huì)讓交流變得困難并降低討論的效率，這對(duì)大家都是一種不必要的損失。
四、保持良好的發(fā)言節(jié)奏
在交流當(dāng)中，保持良好的發(fā)言節(jié)奏也十分重要。不要說(shuō)得過(guò)于急躁，也不要說(shuō)得過(guò)于緩慢，節(jié)奏不當(dāng)往往會(huì)導(dǎo)致無(wú)法深入溝通。另外，起承轉(zhuǎn)合的語(yǔ)言方式也是在談話過(guò)程中比較重要的一種語(yǔ)言技巧。只有我們有了清晰、結(jié)構(gòu)良好的語(yǔ)言模式，才能夠使對(duì)方更加明白我們的觀點(diǎn)和意圖。
五、注重溝通的品質(zhì)
品質(zhì)是指我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度、品質(zhì)和行為方式等。在注重品質(zhì)的基礎(chǔ)上，我們看待問(wèn)題和人物要寬容、包容，這是一個(gè)良好的品質(zhì)，它不但可以樹(shù)立我們的形象，也能夠超越常規(guī)的觀念和偏見(jiàn)，讓我們更加放慢步伐，尋找真正可以推進(jìn)交流的方向。
以上就是我對(duì)于談話的心得體會(huì)。希望在今后的交流過(guò)程中，我們可以秉持著以上心得，互相溝通，互相包容和尊重，達(dá)到更好的目的，更輕松地進(jìn)行人際交往。
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