批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。怎樣規(guī)劃時(shí)間，高效學(xué)習(xí)？以下是小編為大家整理的一些旅游景點(diǎn)介紹，希望能給大家提供一些旅行的參考和建議。
不踩草坪的倡議書(shū)篇一
英德市全體市民：
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在日常生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了大量的生活垃圾。同時(shí)我們又是垃圾的受害者，曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來(lái)的危害?，F(xiàn)在，我們能夠做為垃圾的治理者，通過(guò)支持參與“垃圾不落地”來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。為此，我們提出如下創(chuàng)意：
一、生活垃圾實(shí)行分類(lèi)袋裝化(廚房垃圾和其他垃圾)，廚房垃圾投進(jìn)綠色垃圾箱、其他垃圾投進(jìn)黃色垃圾箱，不亂拋雜物，禁止高空拋物、寵物糞便及時(shí)清理。
二、居民在每天早上6:30-----8：30分前、晚上6:00----8:00點(diǎn)前，分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房。
三、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的家園，向世人展示我們上城小營(yíng)人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
四、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，加入“垃圾不落地”志愿者隊(duì)伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營(yíng)造“垃圾不落地，你我來(lái)參與”社會(huì)氛圍。
六、請(qǐng)居民們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。
當(dāng)今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出，垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化處理是大勢(shì)所趨。再小的力量都是一種支持!垃圾不落地，全社會(huì)共同的責(zé)任。我們以良好的文明素質(zhì)爭(zhēng)新形象，提升社區(qū)城市管理。
x小學(xué)五年級(jí)全體少先隊(duì)員
20xx年10月23日
不踩草坪的倡議書(shū)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這和煦春風(fēng)吹拂的季節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹(shù)露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來(lái)放葉透青了,夾雜著清新氣味的草坪安靜地蔓延著淺淺的綠色。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
(1)愛(ài)護(hù)草木，從腳下做起。少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感。寧可多繞幾步路，也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。
(2)不做不利于草木生長(zhǎng)的行為。不攀摘花朵，不在綠地上嬉戲玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長(zhǎng)。
(3)主動(dòng)勸阻不愛(ài)護(hù)綠地的行為。身體力行，用自己的行動(dòng)感染身旁的每一個(gè)人。
老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，讓綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色希望，共建美麗和諧的月亮家園。
不踩草坪的倡議書(shū)篇三
我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢(qián)為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。
八、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，做到愛(ài)護(hù)公物，從我做起，一起來(lái)杜絕損壞公物的行為。
不踩草坪的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了_校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是_校區(qū)的一部分，是她們，撐起了_校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們_校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園。
此致
敬禮
倡議人：_
_年_月_日
草坪倡議書(shū)范文合集【5】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，上宜完小少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡議：
1.上網(wǎng)查找植樹(shù)節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
2.關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng)，到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球再增添一些綠色吧!
不踩草坪的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。
2、如果把彈力球帶到校園中來(lái)了，請(qǐng)選擇好玩耍場(chǎng)地，如教室內(nèi)、操場(chǎng)上，避免彈力球跑到草叢中。
3、萬(wàn)一彈力球跑進(jìn)了草叢中，請(qǐng)同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找，因?yàn)槟銚p失的僅僅是一個(gè)彈力球，可你卻拯救了一片小草的生命，請(qǐng)你記住，小草和你一樣，生命只有一次。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美麗的校園，為稚嫩的生命，做出我們?cè)撟龅呐Π桑?/p>
不踩草坪的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了_校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是_校區(qū)的一部分，是她們，撐起了_校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們_校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
此致
敬禮
倡議人：_
_年_月_日
不踩草坪的倡議書(shū)篇七
同學(xué)們：
綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無(wú)窮的色彩和樂(lè)趣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，久而久之，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。
“踩時(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無(wú)數(shù)理想和詩(shī)歌的草坪，是我們夢(mèng)想的象征，青春的見(jiàn)證!讓我們攜起手來(lái)，共同維護(hù)校園里的那抹綠色，讓綠色常存，夢(mèng)想永駐!
所以在此倡議大家愛(ài)護(hù)草坪愛(ài)護(hù)我們的校園，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗，更加和諧!
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
不踩草坪的倡議書(shū)篇八
我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢(qián)為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。
八、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛(ài)的'同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，做到愛(ài)護(hù)公物，從我做起，一起來(lái)杜絕損壞公物的行為。
不踩草坪的倡議書(shū)篇九
1.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
2.只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
3.花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
4.少一串腳印，多一份綠意。
5.多一份綠色，多一份健康。
6.乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。
7.花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
8.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
9.勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
10.為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
11.踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
12.少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
13.我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
14.保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。
15.給我一份愛(ài)，送你一片綠。
不踩草坪的倡議書(shū)篇十
同學(xué)們：
綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無(wú)窮的色彩和樂(lè)趣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)的'看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，久而久之，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。
“踩時(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無(wú)數(shù)理想和詩(shī)歌的草坪，是我們夢(mèng)想的象征，青春的見(jiàn)證!讓我們攜起手來(lái)，共同維護(hù)校園里的那抹綠色，讓綠色常存，夢(mèng)想永駐!
所以在此倡議大家愛(ài)護(hù)草坪愛(ài)護(hù)我們的校園，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗，更加和諧!
此致
敬禮
不踩草坪的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎？風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色；日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了xx校區(qū)的發(fā)展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然，愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū)。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理；
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪；
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，倡議書(shū)《愛(ài)護(hù)草坪倡議書(shū)》。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園！
不踩草坪的倡議書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，綠色是大自然贈(zèng)予人類(lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們生存的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。然而我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)，特別是在我們這個(gè)只注重重工業(yè)發(fā)展的城市里面，愛(ài)綠護(hù)綠顯得尤為重要，在此學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：
一、積極培養(yǎng)“愛(ài)綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切與綠化建設(shè)不相協(xié)調(diào)的不良行為。
二、堅(jiān)持與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與植綠護(hù)綠活動(dòng)，為綠化校園、美化家園做出貢獻(xiàn)。
四、積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，家庭生活中注意節(jié)能、環(huán)保，如多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子等等。
五、保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不在樹(shù)上釘釘、刻劃和栓掛，不侵占綠地林地，不亂砍濫伐樹(shù)木，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)隨地便溺，傾倒或亂扔垃圾、渣土等廢棄物，不排放污水、污物、堆放物料。堅(jiān)決與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)。
讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士，讓我們與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)!讓我們的校園綠色常在，讓我們的家鄉(xiāng)花兒常開(kāi)!
20xx年xx月xx日。
不踩草坪的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
天空的幸福，是它穿著一身的`藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”?！安葧r(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”。
看啊，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！聽(tīng)啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！南審的學(xué)子們，用人類(lèi)的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛(ài)護(hù)腳下可敬的生靈吧！
（1）已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑。
（2）請(qǐng)腳下留情，別傷害一棵小草。
（3）參與綠色行動(dòng)，保護(hù)南審家園。
20xx年xx月xx日。
不踩草坪的倡議書(shū)篇十四
小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。關(guān)于不踩草坪的提示語(yǔ)你們想了解嗎?那么本站小編整理了不踩草坪的提示語(yǔ)，供大家分享!
1. 環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
2. 讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
3. 輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
4. 愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
5. 樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
6. 踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
7. 讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
8. 綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!
9. 保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
10. 走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
11. 花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
12. 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
13. 珍愛(ài)生靈節(jié)約資源抵制污染植樹(shù)護(hù)綠。
14. 美化生活，凈化心靈。
15. 不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
1. 同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
2. 它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
3. 如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
4. 人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
5. 天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
6. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
7. 請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
8. 人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
9. 手上留情花自香，腳下留意草如茵。
10. 保護(hù)綠草，就是保護(hù)我們自己。
11. 踩一腳，君心何忍，繞兩步，小草感恩 。
12. 邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
13. 讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
14. 腳下留情，草如茵。
15. 小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
16. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
17. 小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
18. 心中有情，腳下留情。
19. 建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
20. 一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
1. 小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
2. 乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。
3. 小草有生命，請(qǐng)您足下留情。
4. 喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
5. 少一串腳印，多一份綠意。
6. 綠色校園，綠色生活。
7. 鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
8. 你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
9. 小草青青，腳步輕輕。
10. 綠色是我們的家園。
11. 給我一份愛(ài)，送你一片綠。
12. 除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
13. 當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
14. 你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
15. 小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)您勿打擾。
不踩草坪的倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
不踩草坪的倡議書(shū)篇十六
1.你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
2.花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲?，槵槙?shū)聲，濃濃情深。
3.人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
4.同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
5.讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
6.天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
7.人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
8.愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使!
9.請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
10.樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
11.我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
12.今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
13.賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。
14.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
15.環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
不踩草坪的倡議書(shū)篇十七
我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢(qián)為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。
八、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，做到愛(ài)護(hù)公物，從我做起，一起來(lái)杜絕損壞公物的行為。
20xx年xx月xx日。
不踩草坪的倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
不踩草坪的倡議書(shū)篇十九
1、同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
2、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
3、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
4、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。
5、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
6、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
7、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
8、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
9、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
10、保護(hù)綠草，就是保護(hù)我們自己。
11、踩一腳，君心何忍，繞兩步，小草感恩。
12、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
13、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
14、腳下留情，草如茵。
15、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
16、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
17、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
18、心中有情，腳下留情。
19、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
20、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
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