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種植向日葵的心得篇一
今天是4月13日,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我開始播種向日葵種子,我們準(zhǔn)備好了一個(gè)空的花盆,把土倒進(jìn)去,然后把種子放在土上面,有的尖頭向下,有的尖頭向上,一個(gè)一個(gè)的把它們擺放好,最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水,就等著向日葵自己努力的生長(zhǎng)了。
今天是4月25日,今天早上一起床,又來到了我的花盆前,我驚喜的看見我的向日葵發(fā)芽了,我好開心。
還有幾個(gè)外殼已經(jīng)脫落,兩片綠油油的葉子向外張開,像是在看這個(gè)新鮮的世界,我一定要好好的照顧好它們,讓它們?cè)谖业暮亲o(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
今天是的5月1日,我起床后想起了我的向日葵,穿上鞋子我就來到了它們的面前,看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長(zhǎng),但是好像身子直不起來,我就去問爸爸,爸爸說“是不是缺少陽光呀”.我就想,以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽,對(duì)它們的生長(zhǎng)是不是有好處.
這個(gè)時(shí)候向日葵的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得像是鳳仙花似得,而且是交叉的生長(zhǎng)的,仔細(xì)看,好像還有點(diǎn)毛毛,我用尺子量了一下,它們已經(jīng)長(zhǎng)到了23厘米了,葉子也已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米了,看著它們一天一天的長(zhǎng)高,我真的好開心!
種植向日葵的心得篇二
第一段:引言(100字)
我是一名小學(xué)生,在學(xué)校的園藝活動(dòng)中,我選擇了種植向日葵。通過一段時(shí)間的觀察和照顧,我深深地感受到了向日葵的獨(dú)特之處和種植的樂趣?,F(xiàn)在,我想和大家分享一下我對(duì)于向日葵種植的心得與體會(huì)。
第二段:選擇適宜的環(huán)境(250字)
在種植向日葵的過程中,選擇一個(gè)適宜的環(huán)境是非常重要的。向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境,所以我們要選在光照充足的地方進(jìn)行種植。同時(shí),向日葵對(duì)土壤的要求也比較高,最好選擇肥沃的土壤,保證向日葵能夠順利生長(zhǎng)。此外,我們還要確保種植的區(qū)域有足夠?qū)挸ǖ目臻g,因?yàn)橄蛉湛那o和花朵都會(huì)長(zhǎng)得很高大。
第三段:合理澆水與施肥(250字)
澆水是種植向日葵過程中至關(guān)重要的一環(huán)。為了保證向日葵的生長(zhǎng),我們需要給它們適量的水分。在向日葵剛被種植下來的時(shí)候,我們要每天保持土壤濕潤(rùn),并且不要過量澆水,否則容易導(dǎo)致根部腐爛。向日葵生長(zhǎng)的后期,我們可以將澆水的頻率適當(dāng)減少,但要保持每次澆水的量充足。另外,為了促進(jìn)向日葵的生長(zhǎng),我們還需要適時(shí)施肥??梢赃x擇有機(jī)肥料,并且每?jī)芍苁┮淮危WC向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。
第四段:及時(shí)除草與防蟲害(300字)
在向日葵生長(zhǎng)的過程中,我們需要及時(shí)除去雜草。雜草不僅會(huì)搶奪向日葵生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分和水分,還容易引起病蟲害。除了及時(shí)除草外,我們還要注重向日葵的防蟲害工作。防蟲害一般有兩種方法,一是通過使用有機(jī)農(nóng)藥來驅(qū)趕害蟲,二是通過引入益蟲來控制害蟲數(shù)量。在使用有機(jī)農(nóng)藥時(shí),我們要注意控制劑量,避免對(duì)向日葵造成不必要的傷害。
第五段:欣賞向日葵的美麗(300字)
通過種植向日葵,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí),還更加欣賞到了向日葵的美麗。每天早晨,當(dāng)太陽出來的時(shí)候,向日葵會(huì)轉(zhuǎn)向陽光的方向,它們的大花盤會(huì)發(fā)出明亮的黃光,猶如一道明媚的風(fēng)景線。向日葵高大的個(gè)頭和鮮艷的顏色,為我們的生活增添了無限的快樂和驚喜。而且,向日葵還會(huì)吸引許多蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)谙蛉湛喜擅郏巧鷳B(tài)環(huán)境的有力見證。
總結(jié)(100字)
通過種植向日葵,我學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識(shí),也體會(huì)到了植物有生命力的魅力。種植向日葵需要選擇適宜的環(huán)境、合理澆水施肥、及時(shí)除草防蟲害,并賞心悅目欣賞向日葵的美麗。我希望通過我的實(shí)踐經(jīng)歷,可以激發(fā)更多的小朋友對(duì)植物種植的興趣,一起體驗(yàn)植物世界的奇妙之處。
種植向日葵的心得篇三
以種子方式繁衍后代,播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種,能驅(qū)避地下害蟲,隔離病毒感染,提高種子發(fā)芽率。向日葵對(duì)光線要求度較高,對(duì)溫度則忍受范圍大,適合溫度15~30℃,但仍以夏季生長(zhǎng)較為迅速。由于光線需求度高,新陳代謝快,因此水份需求度高,宜經(jīng)常灌溉澆水,保持土壤之潮濕,夏天可每天澆水。以有機(jī)肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式;除此之外亦可視植株?duì)顩r追加化學(xué)肥料。
向日葵具有抗旱耐堿的特性,一般耕地及荒地均可種植,但鹽堿過重的地塊不宜種植。向日葵雜交種應(yīng)種植于較好的耕地上,因?yàn)榈鹊较蛉湛斋@時(shí),無論是產(chǎn)量還是品質(zhì)都非常好,產(chǎn)出比大,收入頗豐,有條件的農(nóng)戶盡可能地利用好地種植為宜。向日葵為深根系作物,因此種植向日葵的地應(yīng)在秋季用大中型拖拉機(jī)深耕,深度要達(dá)到30厘米左右,澆好秋水。
向日葵一般在10厘米土層溫度連續(xù)5天達(dá)到8—10℃時(shí)即可播種。一般我區(qū)常規(guī)品種適宜播種期為4月下旬。雜交品種生育期大于105天一般播期為5月10日左右。生育期小于105天一般播期為5月下旬??ǚN植以單種為好,最好集中連片種植,但也可以在地埂及溝沿上種植。播種一般采用玉米點(diǎn)播器點(diǎn)播,也可用鋤頭開溝或鏟子點(diǎn)播,播種深度為3—5厘米。
如果是常規(guī)品種,采用大小行種植,覆膜種植大行3尺,小行2尺,株距1.2尺,畝留苗2000株。不覆膜大行距2.8尺,小行距1.4尺,株距1.3尺,畝留苗2198株。要是食葵雜交種,可采用大小行覆膜種植,大行2.4尺,小行1.2尺,株距1.2尺,畝留苗2770株。對(duì)于油葵雜交種,采用大小行種植,大行2.4尺,小行1尺,早熟品種如g101、s33等株距9寸,畝留苗3900株左右。晚熟種如s47、s40等株距1尺,畝留苗3500株。
向日葵苗期生長(zhǎng)快,發(fā)育早,為防止幼苗擁擠、徒長(zhǎng),當(dāng)幼苗出現(xiàn)1對(duì)真葉時(shí)即應(yīng)間苗。隨之,當(dāng)2對(duì)真葉時(shí)就應(yīng)定苗。病蟲害嚴(yán)重或易受堿害的地方,定苗可稍晚些,但最晚也不宜在3對(duì)真葉出現(xiàn)之后。向日葵田一般鋤三次。第一次結(jié)合間苗進(jìn)行除草,第二次結(jié)合定苗進(jìn)行鏟鋤,第三次中耕除草在封壟之前進(jìn)行。中耕的同時(shí),應(yīng)進(jìn)行培土,以防倒伏。
情少澆水,同時(shí)進(jìn)行葉面噴水。特別需要注意的是向日葵在開花以后不可缺水,要做到“見干見濕”的原則。
有的向日葵品種有分枝的特性,分枝一經(jīng)出現(xiàn),就會(huì)造成養(yǎng)分分散,影響主莖花盤的發(fā)育。因此當(dāng)植株分杈時(shí),應(yīng)及時(shí)打掉。向日葵主要靠蜜蜂傳粉。養(yǎng)蜂授粉,既可減少向日葵空殼率,又可采收蜂蜜,一舉兩得。在蜂源缺乏的地方,需進(jìn)行人工輔助授粉,以提高結(jié)實(shí)率。人工授粉的時(shí)間,可在上午9—11時(shí)左右進(jìn)行。這時(shí)花粉粒多,生活力旺盛,授粉效果非常好。
施肥以有機(jī)肥為主,配合施用化肥,可以為向日葵持續(xù)提供養(yǎng)分?;适┯昧?,一般畝施1500—2000公斤。施用方法有撒施、條施和穴施三種。常規(guī)品種如星火花葵每畝施磷二銨8—10斤加“三元”復(fù)合肥10斤。向日葵雜交種每畝施磷二胺30斤加“三元”復(fù)合肥20斤。向日葵需在現(xiàn)蕾期之前追肥,每畝施尿素340—50斤。此外,在向日葵生產(chǎn)過程中,應(yīng)及時(shí)防治病害。
種植向日葵的心得篇四
第一段:引言(100字)
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會(huì)。通過參與這個(gè)項(xiàng)目,我深刻認(rèn)識(shí)到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境,更是一種行動(dòng),一種責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性,并開啟了我的環(huán)保意識(shí)。
第二段:參與種植向日葵(300字)
當(dāng)我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動(dòng)時(shí),我對(duì)自己的能力充滿了信心。我們?cè)谝?guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子,并仔細(xì)地澆水、施肥,還要保護(hù)它們遠(yuǎn)離害蟲。很快,我看到了向日葵在陽光下茁壯成長(zhǎng)的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵,我的心情都無比愉悅。通過這個(gè)過程,我明白了付出和收獲的關(guān)系,也明白了努力和期待的必要性。
第三段:與向日葵的親密接觸(300字)
久而久之,我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天,我都會(huì)親自去澆水、修剪花朵。在這個(gè)過程中,我細(xì)細(xì)觀察著向日葵悄然地生長(zhǎng),花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量,讓我懂得要積極向上,勇往直前。
第四段:向日葵的意義(300字)
這段時(shí)間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征,它們也給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。向日葵的堅(jiān)韌和勇氣,讓我相信只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有收獲。同時(shí),種植向日葵也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開始關(guān)注自然資源的浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的惡化問題,并積極行動(dòng)起來,通過節(jié)約用水、減少廢棄物等方式,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:結(jié)語(200字)
通過參與種植向日葵的志愿活動(dòng),我不僅學(xué)到了耐心和責(zé)任,還開啟了我的環(huán)保意識(shí)。種植向日葵讓我深刻體會(huì)到了大自然的奇妙之處,也給了我希望和力量。我相信以后我會(huì)繼續(xù)為環(huán)境保護(hù)盡一份力,同時(shí),希望將種植向日葵的經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人,讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
種植向日葵的心得篇五
又過了幾天,兩棵小嫩芽不知長(zhǎng)得怎么樣了?我特地跑到陽臺(tái)上看個(gè)究竟,哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒有了?!皨寢?,媽媽,葉子去哪了?”我著急地問媽媽。媽媽告訴我,葉子可能被蟲子吃了,也可能被老鼠咬了,要我想辦法多愛護(hù)幼苗。特別是晚上,要把它端到房間里來,把陽臺(tái)的門關(guān)好?!胺判陌桑^不了多久,它還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的新葉子,它的生命力可頑強(qiáng)了?!眿寢屆业念^,笑著說。
“看,你就是這樣長(zhǎng)大的?!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
4月16日 星期一 晴
果然,如媽媽說的一樣,小幼苗又長(zhǎng)出了新葉子。它們由原來的兩片,變成了三片、四片,還有幾處正蠢蠢欲動(dòng),悄悄探出頭來….
一陣微風(fēng)吹過,陽光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀,就象孩子們?cè)跉g快地舞蹈。
我真開心啊。原來小幼苗也和我一樣會(huì)一天天長(zhǎng)高的。
5月23日 星期三 陰
清晨,一覺醒來, 一股淡淡的花香彌漫著整個(gè)房間……啊,是什么花開了?走出房間,咦。太陽公公怎么來看我了?我揉揉眼睛,仔細(xì)一看,一大朵金黃色的花開得格外耀眼,就像一個(gè)金爛爛的太陽。噢。原來是向日葵開花了。
近處看,向日葵的頭頂上有一個(gè)小圓盤,圓盤里有許多金色的“小胡須”,它的四周有不少黃色的花瓣,好似金黃的綢緞,用手一摸,光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著,它們有的在前,有的在后,簇?fù)碇音[著,圍起了一個(gè)個(gè)圓圈,就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽花”呀。
種植向日葵的心得篇六
第一段:介紹活動(dòng)背景和目的(150字)
在如今城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代,人們?cè)絹碓阶非笞匀慌c綠色。為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)大自然的感知和熱愛,我校組織了一次向日葵種植活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們親手參與植物生長(zhǎng)的過程,體驗(yàn)自然的奇妙和生命力的偉大。通過這次活動(dòng),學(xué)生們不僅學(xué)到了種植技巧,還獲得了一種耐心和責(zé)任感。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備和過程(250字)
為了使這次活動(dòng)取得圓滿成功,學(xué)校提前準(zhǔn)備了土壤、種子和花盆等物品。當(dāng)天,我們約定好時(shí)間,帶著學(xué)生們來到學(xué)校的花壇。老師首先向?qū)W生們講解了向日葵的特點(diǎn)和需求,再教給他們?nèi)绾握_培養(yǎng)這些可愛的植物。接下來,學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水,全程參與,充分體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過程。他們通過觀察花盆內(nèi)的土壤濕度和向日葵的葉子變化,學(xué)會(huì)了調(diào)整澆水的量和頻次,發(fā)現(xiàn)和解決問題,增強(qiáng)了觀察和分析問題的能力。
第三段:心得體會(huì)1-培養(yǎng)責(zé)任感(250字)
通過這次向日葵種植活動(dòng),我深深體會(huì)到培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)前,學(xué)生們都對(duì)自己的花盆負(fù)責(zé),親手挖洞、放種子,不時(shí)用手撫摸土壤,用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認(rèn)真,觀察仔細(xì),仿佛對(duì)自己的孩子一樣。在活動(dòng)的過程中,有一些學(xué)生的向日葵因?yàn)闈菜^多或過少而出現(xiàn)了問題,但他們沒有放棄,而是用更謹(jǐn)慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。通過這次活動(dòng),學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)植物的責(zé)任,還明白了對(duì)待其他生物和周圍環(huán)境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
第四段:心得體會(huì)2-鍛煉耐心與堅(jiān)持(250字)
這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持非常有效。很多學(xué)生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長(zhǎng),但由于向日葵的生長(zhǎng)過程較長(zhǎng),結(jié)果不會(huì)立竿見影,因此需要他們付出長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心的照料。有一些學(xué)生在種植的過程中遇到了困難,但他們并沒有放棄,而是繼續(xù)努力,堅(jiān)持照顧自己的向日葵。他們樂于參與每天的澆水和觀察生長(zhǎng)狀況,慢慢地,他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了等待。通過這次活動(dòng),學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了耐心和毅力的能力,這對(duì)他們的未來學(xué)習(xí)和生活將起到重要的促進(jìn)作用。
第五段:總結(jié)活動(dòng)意義和收獲(300字)
通過這次向日葵種植活動(dòng),學(xué)生們不僅學(xué)到了植物種植的基本知識(shí)和技巧,更重要的是獲得了責(zé)任感、耐心和堅(jiān)持的能力。通過親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開花的全過程,學(xué)生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時(shí),他們也體會(huì)到了用自己努力和耐心去呵護(hù)一個(gè)生命,將獲得豐碩的成果。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活,也豐富了他們的內(nèi)心世界。我深信,這次經(jīng)歷將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富。
種植向日葵的心得篇七
我一直對(duì)向日葵這種大而美麗的花朵著迷。它們的黃色花瓣和黑色中心構(gòu)成了一個(gè)充滿生命力的圖案,一旦你的注意力被它們吸引,便無法忘懷。自從我學(xué)習(xí)畫畫以來,我一直想要嘗試著畫一幅向日葵,以表達(dá)我對(duì)這朝氣蓬勃的花朵的熱愛和敬意。近日,我終于拿起畫筆勇敢地挑戰(zhàn)這個(gè)難題,并意識(shí)到這其實(shí)是一件非常有趣和啟發(fā)性的事情。
第二段:觀察和研究
在畫之前,我首先花時(shí)間仔細(xì)觀察和研究了向日葵的形狀、顏色、紋理和光影等因素。我站在花朵旁邊并專注地觀察,同時(shí)還拍了一些照片和素材以備后用。我發(fā)現(xiàn)向日葵有著細(xì)長(zhǎng)的花瓣,呈現(xiàn)出自然的不規(guī)則形狀, 中心是一些黑色的小子,非常對(duì)稱,如同太陽的輪廓。在陽光下,花朵的光澤和明暗變化非常細(xì)微而復(fù)雜,要想表現(xiàn)出它們的美麗和生命力,需要運(yùn)用深淺不一的層次和暗示效果。
第三段:實(shí)踐和挑戰(zhàn)
當(dāng)我開始畫向日葵時(shí),我發(fā)現(xiàn)這比我想象的更具挑戰(zhàn)性。因?yàn)橄蛉湛兄芏嗟膶哟魏图?xì)節(jié),如果細(xì)節(jié)處理不好,就會(huì)使畫面失去真實(shí)感和立體感。但我沒放棄,一步一步地繼續(xù)畫下去。我采用的是水彩繪畫法,先畫出基本的形狀和輪廓,然后再在上面逐漸加入更多的細(xì)節(jié)和顏色。我不斷地嘗試著,通過一點(diǎn)一滴的努力,一步步地逼近我想要表現(xiàn)的效果。在實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)色彩的掌控和對(duì)顏色的層次感的把握非常關(guān)鍵。不斷地嘗試和調(diào)整,才能最終達(dá)到最佳的效果。
第四段:收益和體會(huì)
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的嘗試和調(diào)整,我最終畫出了一幅非常出彩的向日葵。它呈現(xiàn)出鮮明的層次和光影效果,非常逼真和立體。我的畫技有了很大的提高,更重要的是,我收獲了更多的快樂和自信。在畫向日葵的過程中,我不僅僅是在畫花,更是在表達(dá)我對(duì)生命和美好的追求。我深刻意識(shí)到,生命就像這朵向日葵,充滿了生生不息的力量和活力。在創(chuàng)作和藝術(shù)中,我可以體驗(yàn)到生命的美好和力量,也可以通過我自己的創(chuàng)作表達(dá)這種美好和力量。
第五段:結(jié)論
從畫向日葵這件小事中,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是一個(gè)非常有趣和富有生命力的領(lǐng)域。我們每個(gè)人都可以通過自己的創(chuàng)作和藝術(shù)表達(dá)自己對(duì)生命和自然的熱愛和敬意。同時(shí),在實(shí)踐和努力中,我們不僅可以提升自己的技能和水平,更重要的是,我們可以從中收獲更多的內(nèi)心愉悅和自信。我希望未來能夠繼續(xù)在藝術(shù)的旅途中探索和成長(zhǎng),享受這個(gè)過程中帶來的愉悅和收獲,同時(shí)也通過自己的作品,傳遞更多美好和正能量。
種植向日葵的心得篇八
向日葵,這么一朵平凡的花卻蘊(yùn)含了無限的魅力。不僅是因?yàn)樗鼞{借強(qiáng)烈的生命力和艷麗的顏色在人們心目中獨(dú)具一席之地,更重要的是它的“向陽”特性令人感到深深的敬意。在看到這朵花,我們似乎可以從它身上得到很多靈感,啟發(fā)我們達(dá)到自己的目標(biāo),獲得成功。在這片文章中,我們將一同探究向日葵背后的秘密,探討我們可以從它身上學(xué)到什么。
第二段:向日葵的特性
我們首先來探討這朵“向日葵”背后的秘密。日照越充足,向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)的速度更快,因?yàn)檫@朵花的本性是向著陽光方向生長(zhǎng)。也正是由于這種強(qiáng)烈的生命力和向陽的本質(zhì),向日葵在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)都被賦予了特定的意義。從傳統(tǒng)文化上來說,日本人將其視為友誼和忠誠的象征。而在日常生活中,向日葵還常常被用作送給病友或參加婚禮的鮮花。
第三段:向日葵帶給我們的啟迪
我們之所以喜歡向日葵,一方面是它盛開時(shí)所散發(fā)的明亮和自信,另一方面則是它那別具深意的“向陽”本性。 我們?nèi)祟惪梢詮乃砩蠈W(xué)到很多,要學(xué)會(huì)如何接受自然的現(xiàn)實(shí)和自己的人生,永保積極向上的心態(tài),去向著自己心靈深處向往的方向,真實(shí)地生活。當(dāng)我們遇到挫折和壓力時(shí),也能堅(jiān)韌地面對(duì),像它一樣,朝陽而生。
第四段:向日葵的品質(zhì)讓我們更加堅(jiān)韌
向日葵的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)品味,很多時(shí)候我們的人生之路可能并不是一帆風(fēng)順。面對(duì)壓力和困難時(shí),我們需要堅(jiān)定自己的信念,并不斷向前邁進(jìn)。只有這樣,才能獲得真正的成功和成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)像向日葵一樣朝正面的方向生長(zhǎng),通過努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo),這是每個(gè)人所應(yīng)具有的態(tài)度和品質(zhì)。
第五段:總結(jié)
在生活中,向日葵的精神,無論在哪個(gè)階段,都有著深刻的啟示和真正的幫助。它不但要求我們學(xué)會(huì)接受自然的變化和自己生活中的困難,更是要我們始終保持一顆積極向上的心態(tài),勇敢前行,不斷成長(zhǎng)。向日葵的精神,可以說是代表著“正面積極”的力量,這也成為了不少成功人士們所追求的。讓我們一起學(xué)習(xí)向日葵的品質(zhì),讓自己變得更加堅(jiān)韌、更加自信,從而成為成功人群中的一員。
種植向日葵的心得篇九
向日葵在每個(gè)季節(jié)無憂無慮地成長(zhǎng)著。
春天,細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著她金黃色有臉寵,向日葵朝著暖和的春風(fēng)盡情怒放。
夏天,火熱的太陽照亮了她笑瞇瞇的眼睛,向日葵朝著刺眼的陽光甜甜地微笑。
秋天,涼爽的清風(fēng)吹散了她似頭發(fā)的花瓣,向日葵朝清涼的秋風(fēng)搖搖她小小的身體。
冬天,潔白的雪給她穿上了雪大衣,戴上了雪帽子,向日葵朝晶瑩的小雪花唱起了歡樂的歌。
我們也像向日葵,天天在快樂地成長(zhǎng)著。
我的向日葵
今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。
回到家,我拿來一個(gè)長(zhǎng)瓶子,把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的,有翠綠的葉子,還有粗粗的綠色的莖,葉子很大很大。聽李老師說:“向日葵是由各個(gè)方向的花瓣組合起來的?!?/p>
向日葵是一年生的草本植物,花序盤狀;種子可以吃,又可以榨油。
種植向日葵的心得篇十
向日葵是一種充滿陽光的植物,以其巨大的黃色花朵和伸展的綠色葉子而聞名。它是許多人喜歡的植物之一,因?yàn)樗屓烁械娇鞓泛蜏嘏?。但是,向日葵不僅僅是一種美麗的植物,它還有一些值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和品質(zhì)。在本文中,我們將探討一些關(guān)于向日葵的心得體會(huì)。
第二段:向日葵的強(qiáng)大生命力
向日葵擁有一個(gè)強(qiáng)大的生命力,可以在最惡劣的環(huán)境條件下存活和繁衍。它可以生長(zhǎng)在干旱、貧瘠的土地上,而且從種子到花朵開放的時(shí)間只需要幾個(gè)月的時(shí)間。這種能力不僅讓向日葵成為一個(gè)值得敬佩的植物,還告訴我們,在面對(duì)困難時(shí),我們也應(yīng)該擁有同樣的堅(jiān)強(qiáng)和耐力。
第三段:向日葵的追光本質(zhì)
向日葵是眾所周知的“追光”植物,總是朝向太陽,并通過日復(fù)一日的旋轉(zhuǎn)來追尋太陽的位置。這種獨(dú)特的追光本質(zhì),告訴我們追求自己夢(mèng)想、追求成功需要堅(jiān)定的信仰和熱情,以及不斷的努力和改進(jìn)。每一次追尋的過程,都是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)、提高自身能力和品質(zhì)的過程。
第四段:向日葵的堅(jiān)定之美
向日葵高大而堅(jiān)定,在風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定屹立。這種堅(jiān)定之美源于它不隨環(huán)境改變而改變的品質(zhì)。向日葵在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)不動(dòng)搖,告訴我們初心不改,追求目標(biāo),需要有堅(jiān)定的信仰和執(zhí)著的追求。沒有什么能夠阻擋你前行的腳步,只有內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣。
第五段:結(jié)語
向日葵是充滿力量和希望的植物,它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想,并始終保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。向日葵之所以美麗不僅因?yàn)樗切涯康狞S色和伸展的葉子,而更因?yàn)樗仟?dú)特的精神魅力和道德力量。我們可以從向日葵身上學(xué)到很多,只要我們?cè)敢?,不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,會(huì)使每一天的生活變得更加美好。
種植向日葵的心得篇十一
“快點(diǎn)啊,你又被我落下了?!薄翱炫馨?,我們說好要一起拿第一的?!薄翱欤?,馬上就到終點(diǎn)了?!薄痪渚涞脑掃€那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),這些近在眼前的往事早已過去三年之久了。那些歡樂像炊煙一樣,消散在空氣中了。
3年前的我只是一個(gè)不懂事的小女孩,我和她都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。操場(chǎng)上,你追我趕。大汗淋漓的我們會(huì)坐在大柳樹下淺談我們的夢(mèng)想。她告訴我,她會(huì)努力練體育。她曾對(duì)我說:“隨隨,如果可能,我希望永遠(yuǎn)留在跑道上。聽著發(fā)令槍響。努力奔向終點(diǎn),去書寫屬于自己的人生……”
時(shí)間一天天過去了,我們?cè)诩t色跑道上又長(zhǎng)大了一歲。那些汗水,那些腳印,那棵大柳樹見證了我們?cè)?jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊(duì),并被選中去參加青島市中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們深知這場(chǎng)比賽的重要性,訓(xùn)練忙碌而緊張的進(jìn)行著。一切都是那么順利,可是一個(gè)順利的開端并不代表會(huì)有一個(gè)順利的過程乃至結(jié)果,就在比賽半個(gè)月前,意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書包,走在放學(xué)回家的路上。我們嬉鬧著,追逐著。在過馬路的時(shí)候,粗心的我沒有看見駛來的汽車,那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時(shí)慌了手腳,不知所措。她沖過來一把推走了我,可她卻沒有時(shí)間躲開駛來的汽車,她被汽車撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套,我的世界似乎都塌陷了,抱著她那滿是血的身體。我好無助,好害怕。害怕他會(huì)丟下我,我抱得更緊了。生怕一松手,就再也看不到她了。
經(jīng)過那次手術(shù),3顆鋼釘永遠(yuǎn)埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命,卻毀滅了她的夢(mèng)想。她一直沉默不語,臉上少了笑容,唯一不變的就是,在黃昏時(shí)呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵,有著很平凡的夢(mèng)想。“希望希望我的朋友能夠幸?!?,看那兒,一株向日葵正對(duì)著天空微笑,一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽成長(zhǎng)。
膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:喬羽
種植向日葵的心得篇十二
黃金周的時(shí)候,我在花鳥市場(chǎng)買了一點(diǎn)向日葵的種子,不久之后就開始種植起來。
根據(jù)種子袋上的說明書,我了解到了向日葵的習(xí)性,于是便撒下種子,開始種植。
過了三天,種子陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽了。向日葵的芽和其它植物的芽沒有什么區(qū)別。但是我從花盆上方看時(shí),卻看到芽的下方有一點(diǎn)點(diǎn)小白色的物質(zhì)。我不清楚那是什么,剛出生的小苗的兩個(gè)葉子上的瓜子殼還沒有去掉。而且兩個(gè)葉子還靠在一起,不過我相信很快它們就會(huì)分開。
持續(xù)觀察了兩周,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出的新葉子和初始長(zhǎng)出的葉子不大一樣。初始的葉子是圓的,并且看起來很厚的,而新葉子是像紙片一樣的,而且像黃瓜葉子一樣粗糙的,它們的根系已經(jīng)到了花盆底部。
分株是個(gè)難活,這時(shí)植物已經(jīng)長(zhǎng)出五片真葉了,我一共撒了五粒種子,它們現(xiàn)在都長(zhǎng)的很好,沒有一個(gè)死亡。我和媽媽將事先準(zhǔn)備的花盆拿出來。媽媽將花盆的順序告訴我,我聽了以后就開始分盆。將盆分完后,我檢查了一下根系。發(fā)現(xiàn)沒有傷到根,我高興地歡呼起來。媽媽在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我。
之后,媽媽說:它還要等四個(gè)月才能開花結(jié)果呢。?。窟€要等四個(gè)月!我大失所望。不過即便是這樣,我還是很高興。因?yàn)槲易约悍至艘换刂?,?dāng)了一回快樂的小園丁。
種植向日葵的心得篇十三
語錄:矮生向日葵的種子比小青菜的種子大,而且種植的方法也不同,矮生向日葵的種植要求是每個(gè)坑播種兩顆,再在上面蓋上一厘米厚的泥土,就可以了。而小青菜的種植方法卻與眾不同,青菜要求土質(zhì)疏松,每個(gè)坑只用播種一顆,再蓋上泥土就ok了。
生長(zhǎng)情況:矮生向日葵已經(jīng)脫掉了“小黑衣”,莖已經(jīng)有2厘米長(zhǎng)了。而小青菜還是那樣瘦小,像一根細(xì)細(xì)的小豆苗一樣,只有一厘米左右。
語錄:弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一點(diǎn)都沒受到“蘇力”臺(tái)風(fēng)的影響,還是那么健壯,當(dāng)然,這都是在我的細(xì)心保護(hù)下才活下來的。
語錄:在我的細(xì)心觀察下,發(fā)現(xiàn)在莖的上端有許多的小絨毛,摸起來癢癢的,我量了一下,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的好快哦!已經(jīng)有7厘米了。小青菜的生長(zhǎng)速度比較慢,我量了量,瘦小的它才多長(zhǎng)了一厘米,不過,它的葉子起了變化,長(zhǎng)大了很多,像一個(gè)愛心形。
生長(zhǎng)情況:矮生向日葵的莖有12厘米長(zhǎng)了,第二對(duì)葉子也長(zhǎng)高了,現(xiàn)在已經(jīng)有6片葉子了。小青菜有四片葉子了,其中兩片還是剛長(zhǎng)的新葉。
語錄:小青菜怎么長(zhǎng)的這么慢呢?應(yīng)該要施肥了吧!后來上網(wǎng)查資料,才知道生長(zhǎng)過程中,小青菜生長(zhǎng)就是比較緩慢的`。
生長(zhǎng)情況:矮生向日葵怎么彎下了腰?第一對(duì)子葉都枯萎了,不過它有16厘米高了,葉子也有9片了。小青菜還是很健康,莖有5厘米高,葉子還是四片。
語錄:我好傷心呀!矮生向日葵會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢?我拿了把叉子,把它的莖架起來,又上網(wǎng)查了資料,原來子葉枯萎也是正常的,不過我得叫爸爸去買點(diǎn)肥料來。
今天,我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買了肥料,立馬趕回家,迫不及待的給矮生向日葵和小青菜施了施肥,就等矮生向日葵“復(fù)活”的那一刻。
生長(zhǎng)情況:矮生向日葵已經(jīng)全活過來了,已有15厘米高。小青菜有5.5厘米了,有8片葉子了,最大的葉子有些發(fā)紫。
語錄:矮生向日葵什么時(shí)候開花呀?真希望在我的細(xì)心照料下,不久就能看到它開出美麗的花兒,結(jié)出飽滿的果實(shí)。
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