實(shí)用成長(zhǎng)之路心得(模板20篇)

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實(shí)用成長(zhǎng)之路心得(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-31 19:55:22     小編:雅蕊

總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧,也是對(duì)未來的一種規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。

成長(zhǎng)之路心得篇一

隨著時(shí)間的推移,我們逐漸成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中,我們經(jīng)歷了許多的失敗和困難,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我們對(duì)成長(zhǎng)之路有了更加深刻的理解和體會(huì)。在我成長(zhǎng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了七個(gè)心得,它們對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

首先,我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)之路是充滿挑戰(zhàn)的。在我們的成長(zhǎng)過程中,總有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)等待著我們。而我們面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度。困難時(shí)期可以看作是我們的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。只要我們認(rèn)真面對(duì)并妥善解決這些困難,我們就能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

其次,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要付出努力。成為一個(gè)更好的人需要我們付出努力,付出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。成功永遠(yuǎn)不會(huì)從天而降,只有通過付出努力和不斷地學(xué)習(xí)才能取得。在生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷地充實(shí)自己的知識(shí)和技能,不斷地提高自己的能力和素質(zhì)。

第三,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要堅(jiān)持。成功的路上充滿了一次又一次的挫折和失敗,只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝這些困難。我們需要有不畏困難、不怕失敗的勇氣和毅力。當(dāng)遇到困難時(shí),我們需要堅(jiān)守初心,堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力,堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。因?yàn)閳?jiān)持就是力量,只有堅(jiān)持不懈地努力,我們才能走出一條屬于自己的成長(zhǎng)之路。

第四,我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)需要不斷地反思。在我們成長(zhǎng)的過程中,我們要不斷地審視自己的行為和思維,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進(jìn)行及時(shí)的反思和反省。通過反思,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而不斷地改進(jìn)和提高自己。反思是成長(zhǎng)的過程中必不可少的一部分,只有通過反思,我們才能不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第五,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要擁有正確的態(tài)度。正確的態(tài)度能夠引導(dǎo)我們走向正確的道路,幫助我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。一個(gè)積極向上的態(tài)度能夠讓我們更加樂觀、自信,對(duì)待困難和挫折時(shí)能夠更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。相反,一個(gè)消極的態(tài)度只會(huì)束縛我們的腳步,并導(dǎo)致我們失去前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),以正確的態(tài)度對(duì)待一切的困難和挫折。

第六,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要與他人合作。在整個(gè)成長(zhǎng)過程中,我們離不開他人的幫助和支持。與他人的合作可以讓我們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同進(jìn)步。無論是學(xué)校里的合作學(xué)習(xí),還是工作中的團(tuán)隊(duì)合作,它們都是我們成長(zhǎng)中的重要組成部分。通過與他人的合作,我們能夠吸收更多的智慧和經(jīng)驗(yàn),并拓寬自己的視野和思維。

最后,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)終身的過程。成長(zhǎng)并不是一蹴而就的,而是需要持續(xù)不斷的努力和付出。無論是面對(duì)成功和困難,我們都應(yīng)該保持一顆謙遜的心態(tài)。成功時(shí),我們應(yīng)該不忘初心,保持謙虛和謹(jǐn)慎;面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)并克服它們。只有深刻理解并踐行這七個(gè)心得,我們才能不斷地成長(zhǎng),邁向更加美好的未來。

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)之路上,我們要保持積極的態(tài)度,付出努力,堅(jiān)持不懈。通過不斷地反思和改進(jìn),與他人合作,我們能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。千萬(wàn)不要忘記,成長(zhǎng)是一個(gè)終身的過程,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),并邁向更加輝煌的未來。

成長(zhǎng)之路心得篇二

教師是一個(gè)快樂和有挑戰(zhàn)性的職業(yè),它需要具備許多技能和知識(shí),而教師的成長(zhǎng)之路也需要不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展。在我的教學(xué)生涯中,我深刻體會(huì)到了教師成長(zhǎng)的重要性,下面我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段:提升專業(yè)能力

教師要不斷提升自己的專業(yè)能力,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。這需要我們不斷地閱讀相關(guān)的書籍、文章,參加培訓(xùn)、講座和研討會(huì),以及與同行交流經(jīng)驗(yàn)和看法。這些努力會(huì)使我們更加了解我們所教授的學(xué)生和課程,并且有能力應(yīng)對(duì)各種教學(xué)挑戰(zhàn)。

第三段:發(fā)展教學(xué)技能

正確地運(yùn)用教學(xué)技能和教學(xué)策略是教師成功的關(guān)鍵。為了開發(fā)和提升教學(xué)技能,我們需要改進(jìn)和完善我們的教學(xué)方法,以及不斷嘗試新的教學(xué)技巧和策略。我們可以借鑒其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,還可以組織小組進(jìn)行教學(xué)研討,以便在教學(xué)方法和教學(xué)策略方面取得更好的成效。

第四段:關(guān)注學(xué)生需求

作為一名優(yōu)秀的教師,我們應(yīng)該始終關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展,并為了滿足他們的需求而不斷學(xué)習(xí)和努力。我們還應(yīng)該建立與學(xué)生的良好關(guān)系并積極傾聽他們的意見和感受,以便給他們更好的教育支持和指導(dǎo)。

第五段:反思和自我提升

作為一名教師,我們應(yīng)該時(shí)刻反思我們的教學(xué)方法和教學(xué)策略,并試著去改進(jìn)和提高自己的教學(xué)水平。我們需要不斷了解我們的錯(cuò)誤和弱點(diǎn),并認(rèn)真聽取他人的反饋和建議,以便更好地提高我們的教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí),我們也可以在日常教學(xué)中不斷探索和創(chuàng)新,取得更好的教學(xué)成效。

結(jié)論

教師成長(zhǎng)之路,是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過程,需要我們時(shí)刻保持積極心態(tài)和堅(jiān)持精神。通過不斷努力和反思,我們可以讓自己在教學(xué)生涯中更上一個(gè)臺(tái)階,取得更好的成就。讓我們一起努力,成為更好的教育實(shí)踐者。

成長(zhǎng)之路心得篇三

婚宴是一種重要的慶祝儀式,不僅代表著兩個(gè)人的幸福與美滿,還代表著家庭的團(tuán)結(jié)與共同追求。然而,婚宴的舉辦卻并非易事,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來籌備。經(jīng)歷了自己的婚宴后,我深深體會(huì)到了婚宴成長(zhǎng)之路的不易,也隨之汲取到了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,籌備婚宴需要一份耐心和細(xì)致。婚宴并非一天能夠完成的任務(wù),它需要提前幾個(gè)月甚至半年開始籌備。從定下婚期、預(yù)定宴會(huì)廳、婚紗攝影、喜帖選購(gòu)等等,每一項(xiàng)任務(wù)都需要耐心和細(xì)致的思考與處理。初次籌備婚宴時(shí),我往往會(huì)陷入到瑣碎的細(xì)節(jié)當(dāng)中,待太過接近婚禮日期才發(fā)現(xiàn)仍有很多事情沒有完成,造成了不必要的緊張和焦慮。因此,我逐漸認(rèn)識(shí)到了籌備婚宴需要提前規(guī)劃和安排的重要性,也學(xué)會(huì)了更加合理地分配時(shí)間與精力。

其次,婚宴是一次展現(xiàn)個(gè)人品味和風(fēng)格的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備婚宴的過程中,我意識(shí)到婚宴不僅僅是為了滿足親友們的需要,更是一次展示自己品味和風(fēng)格的機(jī)會(huì)。無論是在宴會(huì)廳的布置、座位安排,還是在婚宴菜單的選擇和主題的確定上,都是可以體現(xiàn)出新人對(duì)于生活品質(zhì)和婚姻生活理念的態(tài)度。因此,我選擇了一個(gè)與眾不同的主題,并結(jié)合精心挑選的音樂和細(xì)節(jié),打造出了與眾不同,有個(gè)性的婚宴儀式。感受到親友們對(duì)于婚宴的喜愛和認(rèn)可,我深刻體會(huì)到了婚宴作為展示自我和傳遞價(jià)值觀的平臺(tái)的重要性,并從中獲得了自信和成長(zhǎng)。

再次,婚宴是一次鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。在婚宴的籌備和舉辦過程中,我不僅需要與各種供應(yīng)商、親友們進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),還需要面對(duì)一些突發(fā)事件和困難的處理。這個(gè)過程中,我承擔(dān)了身為新娘的責(zé)任,學(xué)會(huì)了更好地與人溝通,處理矛盾和問題,提升了解決問題的能力和應(yīng)變的能力。

最后,婚宴是一個(gè)團(tuán)結(jié)和傳承家庭的契機(jī)?;檠绮粌H是新人自己的喜事,也是家族歷史和傳統(tǒng)的延續(xù)。在準(zhǔn)備婚宴的過程中,我深深感受到了親戚們對(duì)于婚宴的重視和關(guān)注,他們樂意為婚宴出謀劃策,幫助我做好準(zhǔn)備工作。婚宴作為家庭和親友們團(tuán)結(jié)一心的機(jī)會(huì),更為我和伴侶之間的婚姻生活增加了堅(jiān)固的后盾和支持。因此,我意識(shí)到婚宴不僅僅是屬于新人自己的慶典,更是家庭團(tuán)結(jié)和傳承的契機(jī),需要更多的協(xié)作和包容。

總之,婚宴成長(zhǎng)之路充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要耐心和細(xì)致的籌備,同時(shí)也是一次展示個(gè)人品味和風(fēng)格的機(jī)會(huì),可為自己帶來自信和成長(zhǎng),同時(shí)也是一次鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。最重要的是,婚宴是一個(gè)團(tuán)結(jié)和傳承家庭的契機(jī),為婚姻和家庭的幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來,我將繼續(xù)珍惜婚宴這個(gè)特殊的儀式,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),將其作為家庭的重要組成部分,為婚姻和家庭注入更多的愛和溫暖。

成長(zhǎng)之路心得篇四

成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn),而這些經(jīng)歷將塑造我們的性格和價(jià)值觀。我相信,追尋夢(mèng)想的初心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中最為重要的一部分。作為一個(gè)年輕人,我一直抱著對(duì)未來無限可能的憧憬,堅(jiān)信只要努力奮斗,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。我在成長(zhǎng)的過程中,深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持信念和追求夢(mèng)想的重要性。

第二段:面對(duì)挫折的成長(zhǎng)

成長(zhǎng)之路并不平坦,我們都會(huì)遭遇不同程度的挫折和困難。面對(duì)挫折,有人會(huì)選擇逃避,有人會(huì)選擇放棄,而我卻選擇了堅(jiān)持。在我成長(zhǎng)的過程中,我經(jīng)歷了許多失敗和失望,但我從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。每一次挫折都讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),并意識(shí)到成功需要經(jīng)歷付出和努力。挫折教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。

第三段:承擔(dān)責(zé)任的勇氣

成長(zhǎng)的道路上,我們需要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。家庭、學(xué)業(yè)、工作等,都需要我們付出更多的努力和時(shí)間。這種責(zé)任感的培養(yǎng)對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在成長(zhǎng)的過程中,我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。當(dāng)我擔(dān)任班級(jí)干部時(shí),我明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我應(yīng)該為全班同學(xué)負(fù)責(zé),不僅要照顧到自己的利益,還要考慮到大家的需求。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟的人,也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、樂于助人。

第四段:與他人的合作與交流

在成長(zhǎng)的過程中,與他人的合作和交流是必不可少的。沒有人可以獨(dú)立完成所有的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們需要與他人攜手合作,共同努力。我在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中學(xué)到了合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),只有相互協(xié)作,才能夠取得更好的成果。在合作中,我懂得了傾聽他人的觀點(diǎn),接納不同的意見,并且通過與他人的交流,不斷改善自己,提升自己的能力。

第五段:永不放棄的信念

成長(zhǎng)的道路上,我們需要堅(jiān)持自己的信念。什么樣的信念能夠支撐我們走過在困難和挑戰(zhàn)的時(shí)刻呢?對(duì)于我來說,那就是永不放棄的信念。無論遇到多大的困難,我都相信只要堅(jiān)持下去,總會(huì)找到方法解決問題。成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到各種困境和考驗(yàn),但只要保持信念,相信自己能夠克服困難,我們就能夠不斷成長(zhǎng),向著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)。

總結(jié):

在成長(zhǎng)之路上,我明白了追尋夢(mèng)想的初心,面對(duì)挫折的勇氣,承擔(dān)責(zé)任的重要性,與他人的合作與交流的意義,以及永不放棄的信念。這些經(jīng)歷讓我成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和成熟的人,也讓我對(duì)未來充滿著信心和期待。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是一條崎嶇的道路,而每一步都需要我們用心去感悟,每一次困難都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信,在接下來的人生旅程中,我會(huì)繼續(xù)勇往直前,追逐自己的夢(mèng)想,并不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)之路心得篇五

第一段:引言(200字)

《成長(zhǎng)之路》這部電影給了我很多啟發(fā)和思考。它以一個(gè)普通人的故事,生動(dòng)展示了人的成長(zhǎng)歷程,并傳遞了許多深刻的哲理。通過觀看這部電影,我對(duì)人生的意義和成長(zhǎng)的真諦有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:人生的坎坷和挫折(200字)

電影主人公從小生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭,生活十分艱辛。他經(jīng)歷了貧困、失學(xué)、家庭變故等種種困境。這些坎坷和挫折不僅考驗(yàn)了他的意志力和勇氣,也讓他學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。正如電影中的一句臺(tái)詞所言:“生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗,我們要學(xué)會(huì)與之抗?fàn)?。?/p>

第三段:成長(zhǎng)的契機(jī)和啟發(fā)(200字)

電影中的主人公通過偶爾的機(jī)緣,加入了一個(gè)社會(huì)組織。在這個(gè)組織中,他結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友,找到了他綻放的舞臺(tái)。在與他人的交流和合作中,他懂得了合作的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷完善自我。尤其在與導(dǎo)師的相處中,他收獲了許多人生智慧和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),這也讓我深思人際關(guān)系的重要性和共同成長(zhǎng)的意義。

第四段:成長(zhǎng)的價(jià)值和意義(200字)

電影中的主人公通過一次次的努力和挑戰(zhàn),最終實(shí)現(xiàn)了他的人生目標(biāo)。他的成功告訴我們,成長(zhǎng)不僅是一種過程,更是一種價(jià)值。在成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們要相信自己的潛力,勇往直前,追求自己的夢(mèng)想。

第五段:對(duì)于成長(zhǎng)之路的思考和展望(200字)

通過觀看《成長(zhǎng)之路》,我對(duì)自己的成長(zhǎng)之路也有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我明白了要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,不斷挑戰(zhàn)自我,才能在人生的道路上不斷成長(zhǎng)。同時(shí),我也意識(shí)到成長(zhǎng)的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的積累和努力的過程,需要堅(jiān)持和耐心。因此,我將不斷努力,積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),追求自己的夢(mèng)想。

總結(jié):(100字)

《成長(zhǎng)之路》這部電影給我?guī)砹嗽S多思考和啟發(fā)。通過主人公的經(jīng)歷,我懂得了人生的坎坷和挫折,以及在困難中不斷成長(zhǎng)的價(jià)值和意義。這部電影讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)之路更加明確了方向和目標(biāo)。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持努力,就一定能夠在人生的道路上不斷成長(zhǎng),并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)之路心得篇六

xxxx年12月7日,我參加了在xxx舉行的初中班主任培訓(xùn);來自齊魯師范學(xué)院教師教育學(xué)院的苗軍芙教授所作的名為“做學(xué)生心理健康的促進(jìn)者”的報(bào)告、趙老師的“班級(jí)管理漫談”以及薛老師結(jié)合自己的工作所做的報(bào)告。在這次培訓(xùn)中,我聆聽了專家、教授的教誨,聽取了一線優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹,我感到收獲頗豐,一種心靈的碰撞,一種思想的沖擊,更重要的是對(duì)平時(shí)工作的反思。同時(shí),也產(chǎn)生了這種認(rèn)識(shí):教師是教育發(fā)展的根基和文明的傳承者,班主任就是承擔(dān)這特殊隊(duì)伍的使命人。

中學(xué)生的心理健康越來越重要,學(xué)生的心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程,表現(xiàn)為一個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn),良好的社會(huì)適應(yīng)。能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)成員的積極的社會(huì)功能。這也是所有人的努力方向。每個(gè)人都應(yīng)做到具有良好的自我意識(shí),能正確的認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律并尊重客觀規(guī)律;能夠正確認(rèn)識(shí)自己的需要并與客觀現(xiàn)實(shí)保持一致;個(gè)人行為要符合社會(huì)規(guī)范。要樂于交往,人際關(guān)系融洽并有親密的朋友。還有就是自己的主導(dǎo)情緒是積極肯定的。

教育就在當(dāng)下,踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事,讓愛無處不在。這就是我對(duì)教育的理解。

要做好學(xué)生教育,班主任首先要做到以下幾點(diǎn):

(一)擁有平和的心態(tài)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,面對(duì)越來越難管理的學(xué)生,我們一定要做到心態(tài)平和,要實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己,努力成為最好的自己;把自己放在平常人的位置,不要太苛求自己,要用平常心去做平常事。面對(duì)生活、工作中的不如意,把心放寬些,要知道智慧從錯(cuò)誤的判斷中來,成功從失敗中來,真正做到“大度能容,容天下難容之事”。

(二)尊重學(xué)生,與學(xué)生“共情”。“教育可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容是尊重”。要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的差異。作為班主任,要相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的。我們要學(xué)會(huì)用細(xì)心的眼光去觀察差異,用寬容的心理去接納學(xué)生。要知道,正是因?yàn)橛辛瞬町?,我們的世界才變得如此精彩;有了差異,我們才能展現(xiàn)出自己的特色;有了差異,我們才有了今天互相學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。差異讓我們懂得了互相尊重和彼此關(guān)愛的重要,讓我們對(duì)陌生的事物感到向往,并激發(fā)求知和探索的`欲望。所以,面對(duì)學(xué)生時(shí),我們要多一份理解,多一份關(guān)愛,多一些寬容,多一些期待。只有這樣,我們與學(xué)生之間才能產(chǎn)生相容的情感,才能讓學(xué)生“親其師而信其道”。

班主任要經(jīng)常地反思自己的教育方法是否恰當(dāng),反思班級(jí)管理的得與失,不足之處要努力改進(jìn),以尊重學(xué)生為前提,發(fā)揮學(xué)生的作用,采用委婉的方式,動(dòng)之以情,曉之以理。努力把班級(jí)工作做得更好。要養(yǎng)成勤于記錄的好習(xí)慣。一個(gè)善于反思的班主任,還要養(yǎng)成勤于記錄的好習(xí)慣。記錄什么內(nèi)容呢?一是記錄失敗之筆,敗筆印象深刻,思想震撼大,往往具有反思意義;二是記錄機(jī)智之處。教育機(jī)智是教育過程中的精華部分,當(dāng)自己完美處置一個(gè)事件,感到滿意之時(shí),要善于記錄;三是記錄偶發(fā)事件。師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常是不由自主、不期而至,若不及時(shí)利用課后反思去捕捉,便會(huì)因時(shí)過境遷而煙消云散,令人遺憾不已;四是記錄學(xué)生見解。充分肯定學(xué)生提出的一些獨(dú)到的見解,這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣,而且對(duì)他們也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí),這些難能可貴的見解也是對(duì)班主任教育活動(dòng)的補(bǔ)充與完善,可拓寬我們的工作思路,提高工作水平。五是記重新設(shè)計(jì)。一次教育之后,班主任一定有所感想,也有所打算,將重新設(shè)想記錄下來,是教育實(shí)踐的升華,對(duì)今后工作很有啟發(fā)。

專家的講授一方面使我們感到了適時(shí)更新班主任教育管理理念的必要性,使我對(duì)班主任工作有了更深的理解,更多的思考;另一方面也指導(dǎo)著班主任工作技能和水平的提升,也深感班主任工作的任重而道遠(yuǎn)。

做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心、有自信心、有自尊心、有恒心、有進(jìn)取心的班主任。用自己的心靈與學(xué)生溝通,使蘊(yùn)藏在學(xué)生腦中的巨大潛能得以開發(fā),喚醒學(xué)生心靈中美好的東西。讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、感知、創(chuàng)造、感恩的過程中,去成長(zhǎng)和享受。

最后,引用趙老師的“一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”,讓學(xué)生因?yàn)槲易鳛樗麄兊陌嘀魅味械叫腋W鳛樽约鹤非蟮木辰纭?/p>

成長(zhǎng)之路心得篇七

成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程,而這個(gè)過程中充滿了艱辛與挑戰(zhàn)?;厥孜疫^去的成長(zhǎng)之路,我不禁感慨萬(wàn)分。在這漫長(zhǎng)的旅程中,我收獲了很多體會(huì)和感悟,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。以下是我對(duì)成長(zhǎng)之路的心得體會(huì)。

首先,成長(zhǎng)需要面對(duì)痛苦的挑戰(zhàn)。在我年少時(shí),我對(duì)生活和世界充滿了好奇和憧憬,但同時(shí)也經(jīng)歷了許多痛苦和困難。這些挑戰(zhàn)來自于家庭、學(xué)業(yè)和人際關(guān)系等各個(gè)方面。例如,家庭的矛盾和紛爭(zhēng)常常讓我陷入焦慮和無奈之中,而學(xué)業(yè)上的困難也讓我感到沮喪和無力。然而,我逐漸明白,不論多么困難和痛苦,都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正是通過面對(duì)這些挑戰(zhàn),我才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)未來的種種困境。

其次,成長(zhǎng)需要保持積極的心態(tài)。在成長(zhǎng)的道路上,我們不能避免遭遇失敗和挫折。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我陷入了自我懷疑和消極情緒中。我開始質(zhì)疑自己的能力和價(jià)值,覺得自己永遠(yuǎn)無法取得成功。然而,幸運(yùn)的是,我很快就意識(shí)到了這種消極心態(tài)的危害。我明白了保持積極心態(tài)的重要性。只有積極面對(duì)困難和失敗,才能夠找到解決問題的方法和突破的途徑。從那以后,我努力改變自己的思維方式,積極面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),并且在困境中尋找機(jī)遇和希望。

第三,成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)與他人合作。在成長(zhǎng)的過程中,我漸漸明白了合作的重要性。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都需要和他人進(jìn)行合作和交流。通過合作,我們可以共同解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。曾經(jīng)有一次,我參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中,與我組成團(tuán)隊(duì)的成員性格各異,意見不一,常常發(fā)生意見沖突和分歧。然而,通過團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了妥協(xié)和包容。最終,我們成功地完成了項(xiàng)目,而這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提升了我的人際交往能力。

第四,成長(zhǎng)需要終身學(xué)習(xí)與反思。成長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)階段性的過程,而是一個(gè)終身的課題。我們需要不斷學(xué)習(xí)和反思,去探索未知和提升自己。我從小就非常熱愛學(xué)習(xí),但我也懷疑過學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí),我們可以獲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),在社會(huì)中立足。而反思則是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的不足之處,并嘗試改正。只有不斷學(xué)習(xí)與反思,我們才能夠逐漸完善自己,不斷前進(jìn)。

最后,成長(zhǎng)是一場(chǎng)永無止境的旅程。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的個(gè)體,我明白成長(zhǎng)是一場(chǎng)永無止境的旅程。在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)不斷遇到新的問題和挑戰(zhàn),但同時(shí)也會(huì)不斷獲得新的經(jīng)驗(yàn)和收獲。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路不同,但我們都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接納。在這個(gè)旅程中,我們需要堅(jiān)持前行,相信自己的能力,努力成為更好的自己。

通過我個(gè)人的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了成長(zhǎng)之路的艱辛和意義。成長(zhǎng)需要面對(duì)痛苦的挑戰(zhàn),保持積極的心態(tài),學(xué)會(huì)與他人合作,終身學(xué)習(xí)與反思。最重要的是,成長(zhǎng)是一場(chǎng)永無止境的旅程。唯有堅(jiān)持不懈地前行,我們才能夠找到屬于自己的成長(zhǎng)路徑,成為更好的自己。

成長(zhǎng)之路心得篇八

《成長(zhǎng)之路》是一部讓人意猶未盡的電影,通過講述一個(gè)普通孩子的成長(zhǎng)故事,表達(dá)了人生的意義和價(jià)值。影片將主人公成長(zhǎng)的過程與他身邊的人和環(huán)境相結(jié)合,展現(xiàn)了一幅充滿情感和啟發(fā)的畫卷。觀影過程中,我深受啟發(fā),思考了許多關(guān)于成長(zhǎng)和人生的問題。以下是我對(duì)《成長(zhǎng)之路》的心得體會(huì)。

第一段:僵硬的社會(huì)環(huán)境

第二段:人性的溫暖和共情

第三段:自我肯定和自信心的重要性

隨著主人公經(jīng)歷的成長(zhǎng)和歷練,他逐漸擺脫了自卑與沉默。通過不懈的努力和不斷的挑戰(zhàn),他終于取得了自己的成功和肯定,成為了一個(gè)自信并且自信的人。這展示出自我肯定與自信心的重要性,它們是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。影片讓我反思了自己的成長(zhǎng)過程,我是否有足夠的自信去追求夢(mèng)想和突破困境?對(duì)自己有信心是成功的開始。

第四段:友情和家庭的力量

影片中的友情和家庭關(guān)系也呈現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。主人公遇到了幾位真誠(chéng)友好的朋友,在他們的陪伴和支持下,他慢慢地找到了屬于自己的歸屬。同時(shí),家庭的溫暖與理解成為他成長(zhǎng)道路上的不可或缺的力量。這帶給我對(duì)友情和家庭的思考,我們是否能對(duì)身邊的人給予更多的理解和支持?在互幫互助的道路上,我們可以走得更遠(yuǎn)。

第五段:勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?/p>

影片中主人公面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出的勇氣和擔(dān)當(dāng)令人敬佩。他不畏艱難,不怕失敗,用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這給我?guī)砹藢?duì)于勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎?,我們是否能勇敢地去面?duì)人生的挑戰(zhàn)和困境?只有在勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)拿媲?,我們才能真正挖掘出生命的潛力?/p>

總結(jié)部分:

《成長(zhǎng)之路》通過一段小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,深入探討了生活中的諸多問題。電影通過展現(xiàn)社會(huì)環(huán)境、人性溫暖、自我肯定、友情和家庭關(guān)系以及勇氣與擔(dān)當(dāng)?shù)戎黝},給予了觀眾深刻的思考和啟發(fā)。通過觀影,我逐漸意識(shí)到自己在成長(zhǎng)過程中的不足之處,也找到了努力改變的動(dòng)力。希望每個(gè)人都能從影片中汲取力量,成為自己成長(zhǎng)之路上的主角。

成長(zhǎng)之路心得篇九

每個(gè)人的成長(zhǎng)過程似乎都離不開一兩位良師。我的也離不開良師的扶助。

家烤地瓜。成績(jī)也從第8名落后到15名。有一天,我從同學(xué)家回來后,同宿舍的秀原告訴我,班主任找我。我一聽感覺非常的不安,心想,慘了老師一定罵我了!怕是怕,但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我,告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的孩子,如果我加勁,成績(jī)肯定超過入學(xué)時(shí)的水平。一席話說得我慚愧極了。回去后發(fā)誓不再貪玩,好好學(xué)習(xí)。后來我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

現(xiàn)在回過頭來想想,如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話,我可能會(huì)自暴自棄的`?,F(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,我就會(huì)想到以前的這兩位良師,想到他們的教育方式,批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí),也會(huì)覺得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過自己。

成長(zhǎng)之路心得篇十

一個(gè)人的成長(zhǎng),是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路,歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅,才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中,有著許多親人給予了我支持與鼓勵(lì),感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力,讓自己做得更好,不辜負(fù)親人,尤其是我的父母對(duì)我的期望,讓自己對(duì)得起父母為我的付出。

親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置,都說血濃于水,普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報(bào),在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo),但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候,特別的不懂事,常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫,一看就是一整天,雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí),媽媽在旁邊看著心疼,提醒我要愛惜眼睛多運(yùn)動(dòng),很多時(shí)候,嘮叨得煩了,就會(huì)沖媽媽發(fā)火,完全不顧媽媽的'感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡,我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。

我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上,父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路,好心來指導(dǎo)我們,我們總是習(xí)慣性的會(huì)去反抗,總覺得自己是對(duì)的,直到吃了苦頭才后悔不已,以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過程中,很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然,有人甚至是認(rèn)為,是父母把自己帶到了這個(gè)世間,就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮,讓自己的一帆風(fēng)順。

我不理解為什么會(huì)有如此沒有人性的想法,真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候,你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的,你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你,你也有義務(wù)孝敬父母。

在成長(zhǎng)的道路上,不要隨意的去傷害愛你的父母,多考慮下他們的感受和意見,那你的會(huì)避免許多誤區(qū),減少許多不必要的痛苦。

成長(zhǎng)之路心得篇十一

“世上本沒有路,走的人多了便有路”這句話時(shí)??M繞在每個(gè)人的耳畔。

路是自己走出來的,爬出來的,在這條路上你渾灑過血,流下過汗,這條路就是。

成長(zhǎng)的路并非“潮平兩岸闊”或者“一步登天”,而我亦是如此,我的并沒有那些偉人走得堅(jiān)辛,也不如伙伴們爬得辛苦,我的平凡而普通,如那些三歲小孩一般有著父母的注視與規(guī)劃。

每當(dāng)同伴們說我在成長(zhǎng)的路上曾流過多少血汗時(shí),我的心中都如打翻了五味瓶似的不是滋味?!?/p>

曾聽人說過這樣一個(gè)故事:“從前,高山上有一個(gè)鷹巢,鷹巢里有一只老鷹,它每每都把自己的孩子帶到山頂。然后,將自己的孩子從山頂扔下去,等到小鷹將要摔死之際,又飛下身去將小鷹接住。再將小鷹帶到山頂,再扔,如此反反復(fù)復(fù)。為此山中的松鼠很不理解,于是跑去問老鷹,老鷹卻說:我這是為它好?!?/p>

一句“我這是為它好”蘊(yùn)含了多少令人感慨萬(wàn)千的哲理,我明白老鷹這是為了小鷹能在生死的雙重威脅下開出一來血路,飛出一條屬于自己的,因?yàn)槔销椫佬→椚缭谧约旱谋幼o(hù)之下,永遠(yuǎn)也無法學(xué)會(huì)飛翔。

有時(shí)我也想遠(yuǎn)離父母的視線,去開辟一條自己的路,可當(dāng)我想邁出第一步時(shí)卻發(fā)現(xiàn):雙腿似灌了鉛一樣沉重。

但當(dāng)我回頭看的時(shí)候卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我的成長(zhǎng)路上不光有自己的血汗,也有父母的血淚與汗水,我的路上實(shí)在布滿了太多我無法忽視的希望與那份只可意會(huì)不可言傳的情感,這份情感刺痛了我的雙眼,模糊了我的視線。

然后正應(yīng)如此,也將注定我將走出一條與眾不同的路,又怎能說我不曾揮汗流血流淚呢?

成長(zhǎng)不同,路不同?!白咦约旱穆?,讓別人說去吧!”我想:當(dāng)我驀然回首時(shí),身后是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。到那時(shí)我會(huì)自豪的指給你看,那曾是我走過的路,一條截然不同,專屬于我的。

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成長(zhǎng)之路心得篇十二

我覺得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,要想自己進(jìn)步,就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老,而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。我的學(xué)習(xí)生活()主要分為以下幾個(gè)階段。

我是從六歲開始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的,主要學(xué)習(xí)一些單字,從游戲中認(rèn)識(shí)新東西,結(jié)識(shí)新的朋友,沒有壓力,那是人生中最快樂的階段。

從小學(xué)到高中,父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí),當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時(shí),我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首,三字經(jīng)之類的。語(yǔ)文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開始,我喜歡上了語(yǔ)文。初中高中時(shí),刻苦學(xué)習(xí)是肯定的,父親說那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來我都不喜歡看電視,因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢?,所看的都是新聞,所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學(xué),很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,我為自己安排了很多課外活動(dòng),例如踢足球,學(xué)書法,更重要的是,我也像其他很多同學(xué)一樣,在課余時(shí)間做兼職,這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。

回顧以前走過的路,雖然覺得很辛苦,但那也是值得的,父親常跟我說一分耕耘一分收獲,正是以往耕耘的辛苦,使我收獲了樂趣,也許由于我的這一分耕耘,使我以后的'路會(huì)走得更平順。

成長(zhǎng)之路心得篇十三

世界上,有一種東西,你不用努力也可以得到,那就是年齡。但是,伴隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒有捷徑可走,你也必須努力,必須接受,那就是成長(zhǎng)。

人生的確像一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn),因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口,我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著,看著川流不息的車流,等待紅燈變成綠燈,然后走過馬路,感受著城市的快節(jié)奏生活,小心翼翼地走著,生怕有汽車突然疾馳而來……。就這樣,每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間,我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息,卻留下深深的烙印。

有一次回家摔倒在積滿雨水的路上,很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng),沒有人看到我,沒有人可以幫我,最后我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來后才發(fā)現(xiàn),原來這樣做也不困難,也終于明白了在上如果沒有摔倒,就不會(huì)長(zhǎng)大。

六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的'期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心,都讓我感到疲憊和痛苦,但是我知道我無處可逃,也沒有另一條路可供我選擇,我只有面對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過:“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以,我更清楚地知道,如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

我想我前方成長(zhǎng)的道路一定也是像連綿起伏的高山,大起大落,甚至有河流穿過,有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印,奔跑跳躍,就像書法家揮毫一樣,提筆、潤(rùn)筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼?,咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉,在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原來這才是真正的。

成長(zhǎng)之路心得篇十四

若沒有你,我的將枯燥無味;若沒有你,我的將黯淡無光。挫折,有你真好,讓我的多姿多彩。

古人云:人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中,就有一難事牽絆我——跑步。

這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目,最重要的是,它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂,擺脫是不可能了,也只能鼓起勇氣面對(duì)。

每每上體育課,站在起跑線上那一刻起,我的心就不禁地勒緊了,還沒等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了,而影響了接下來的跑步。過了幾個(gè)月,慢慢適應(yīng)了站在跑道上的滋味,但緊張感依舊存在?;蛟S我是有能力的,但卻在面對(duì)挫折時(shí),自己挫傷了自己的銳氣,堪比下分,顯得懦弱。

哨聲響起,一溜煙地沖出去,享受在風(fēng)中奔跑的爽快,微風(fēng)吹走汗珠的`清涼。暖陽(yáng)當(dāng)空,能在奔跑的同時(shí),沐浴著陽(yáng)光,讓暖陽(yáng)照向我的臉龐,想向我的心里。即使烈日當(dāng)空,揮手奮力奔跑,也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水,能感受到一絲清涼貫通身體,瞬時(shí)忘卻一切煩惱。

感謝跑步,感謝挫折,讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無窮心酸與享受,又或許還揣摩不透,無論怎樣,挫折將是我未來上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”,讓我跌倒后又爬起來,越挫越勇。

,有你真好。

成長(zhǎng)之路心得篇十五

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的心中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心中的書;“讀了一本好書,就像交了一個(gè)益友”這是藏克家心中的書。而我心中的書就是一把萬(wàn)能鑰匙,它為我打開了課外知識(shí)的大門,開闊了我的眼界。書也是一帆船,帶我遨游著知識(shí)的海洋和多姿多彩的世界。書還讓我懂得了許多人生哲理。

小時(shí)候,我就喜歡在母親的懷抱里拿著一本似乎比自己還大的《安徒生童話》。當(dāng)我看到《白雪公主》時(shí),我就想問她:“你怎么那么美,你怎么那么善良?”當(dāng)看到《丑小鴨》時(shí),我就想問它:“丑小鴨怎么變天鵝的?”當(dāng)看到那本讓人感動(dòng)而又堅(jiān)強(qiáng)的《三毛流浪記》時(shí)我就想對(duì)他說:“三毛你真堅(jiān)強(qiáng),也很獨(dú)立!”看了一本又一本的書,它們告訴了我什么是真善美,什么是假丑惡?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!倍嘧x書,讀好書!“為中華之崛起而讀書”周恩來從小就立下的誓言。對(duì)呀!我們就是要讀書。

是書讓我了解到六千萬(wàn)年前恐龍的滅絕,讓我知道了保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的重要性。如果人類不再保護(hù)好環(huán)境,世界上將再無一株花,一株草。是書讓我知道了要珍惜文明,建設(shè)和諧社會(huì)的重要性。我要借助書的力量登上進(jìn)步的階梯!我們都應(yīng)該像周恩來一樣從小就立下誓言,多讀書,讀好書。

隨著年齡的增長(zhǎng),我還知道了我國(guó)的四大名著:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》。

一本本好書告訴了我們?nèi)松恼芾恚灰槐颈竞脮嬖V了我們以前的歷史文化;一本本好書告訴了我們什么是生活。

現(xiàn)在,就讓我們拿起書,坐著小船去遨游那五彩繽紛的海洋吧!讓我們?nèi)ふ視狞S金和真理。一本本好書伴我迎接燦爛的明天,一本本好書伴我快樂成長(zhǎng)!

如果有人問我:“你喜歡讀書嗎?”我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說:“我喜歡!”

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成長(zhǎng)之路心得篇十六

成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,在成長(zhǎng)的路上總會(huì)留下你的足跡。有艱辛的,困難的,痛苦的,甜蜜的,開心的,不開心的許許多多............

或許你不以為然,或許你很珍惜,或許你不屑...........但這是必經(jīng)之路,只要熬過去就行了?!帮L(fēng)雨過后見彩虹”不錯(cuò)的,這是真理。只有細(xì)心品嘗才能發(fā)現(xiàn)。

正如普希金所說的:一切都是瞬息,一切都會(huì)過去;而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀!是呀!一切都會(huì)過去的!正如成長(zhǎng)一樣,總會(huì)過去的,當(dāng)過去后,你回戀一下,或許會(huì)覺得有趣。成長(zhǎng)就像一顆種子,總會(huì)開花的,也許也會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹呢!成長(zhǎng)還像一條船,風(fēng)雨過后見彩虹。成長(zhǎng)還像.................但總不會(huì)一帆風(fēng)順,也有失手的時(shí)候,可過后總會(huì)雨過天晴.............所以讓我們坦誠(chéng)面對(duì)吧!

成長(zhǎng)之路心得篇十七

日月如梭、時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上四年級(jí)了,在這段日在里,發(fā)生在我身上的有許多事情,有令人發(fā)笑的事情,有令人傷心的事情,也有其妙的事情。

小時(shí)候,我在爸爸媽媽的懷抱里長(zhǎng)大,上學(xué)了,我在老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下長(zhǎng)大。我漸漸離開了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。

記得幼兒園小班的時(shí)候,每天上幼兒園,臉上常常帶著“晶瑩剔透的水珍珠”,因?yàn)槲铱偸窍胱尠职謰寢屢恢迸阒?。小時(shí)候的我還很喜歡吃棒棒糖,總是鬧著讓爸爸媽媽給我買,嘴里吃著棒棒糖,占住了嘴,我也就沒工夫再哭了,所以,每次當(dāng)我哭時(shí),爸爸媽媽就用給我買糖的方法制止我的哭聲。

慢慢的,幼兒園的'幸福生活結(jié)束了,我就要成為一名小學(xué)生了,我原以為學(xué)校也可以吃飯,也可以睡覺,也有牛奶和美味零食,還可以隨便出來玩。

20xx年8月30日那天,我來到學(xué)校報(bào)道,踏進(jìn)校園的第一步,想象與現(xiàn)實(shí)卻截然不同,學(xué)校里沒有滑滑梯,沒有獨(dú)木橋,沒有爬墻,沒有秋千,沒有小自行車,只有幾棟教學(xué)樓,和一個(gè)操場(chǎng),還有有一些籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。此時(shí),我才知道,并不想我想象的那么“美好”。

在學(xué)校里。每天伴隨我成長(zhǎng)的是:一本本的書,一支支的筆,一句句的耐心講解,這條路上有過開心,有過傷心,有過快樂,有過難過,光陰似箭,又是四年過去了,老師的諄諄教導(dǎo)猶如春天甘露,滋潤(rùn)著我的心田,同學(xué)的鼓勵(lì),幫助,關(guān)心,陪伴著我快樂成長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。

在這些日子里,我最想要對(duì)老師同學(xué),對(duì)爸爸媽媽,對(duì)所有關(guān)心我的人說一聲:“謝謝!”因?yàn)槭撬麄兘o予了我自信,給予了我愛,給予了我的快樂!

我的就是這么的美好,我將在這美好的中繼續(xù)長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)之路心得篇十八

在中華五千年的悠久歷史中,在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河中,有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)典文學(xué)作品。

古時(shí)候,一位位著名的文學(xué)家,思想家,詩(shī)人都曾用他們無窮的智慧創(chuàng)造出了一部部令人受益匪淺的經(jīng)典之作。

其中,最讓我記憶猶新的是孔子以及他的學(xué)子們一同編寫的《論語(yǔ)》。

論語(yǔ),蘊(yùn)含著孔子博學(xué)深長(zhǎng),講道育人的名言警句;從群弟子們的有趣對(duì)話中,無不流露出他們勤學(xué)好問,言之有理的高尚品質(zhì)。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理:

在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)方法是很重要的。學(xué)習(xí)時(shí)需要思考,不思考就無法吸取知識(shí),但只思考不學(xué)習(xí)的話也是無法理解的。只有在學(xué)習(xí)是,善于提出問題并思考才是最好的.。

我在學(xué)習(xí)攀巖時(shí),完攀一條線后你不去好好思考一下,那你在攀爬的過程中所運(yùn)用的技巧,動(dòng)作都將被你拋棄,這樣進(jìn)步是非常慢的;假如教練給你定制一條線路或者教你一個(gè)動(dòng)作,你卻只在腦海中反復(fù)思考而不實(shí)際感受一下,那你是不會(huì)進(jìn)步的。久而久之,我自己從中總結(jié)出了一個(gè)最好的方法:在完攀一條線路之后再琢磨一下運(yùn)用于這條線路的動(dòng)作與不足之處,教練傳授一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候你也需要去模仿,去感受,并運(yùn)用與實(shí)際的攀爬中。這樣,你的進(jìn)步一定很快!

在論語(yǔ)中,還有一句話更是讓我回味無窮:“弟子入則孝,出則梯,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”

這句話告訴我們一個(gè)道理:?jiǎn)螁螌W(xué)習(xí)學(xué)得好是沒有用的。假如你很聰明,但你去做了個(gè)小偷,那又有什么用呢?是啊,人不僅要學(xué)習(xí)好,還要做個(gè)文明有禮的人,要學(xué)會(huì)孝順父母,嚴(yán)謹(jǐn)守信。在父母下班時(shí)送上一杯暖暖的茶水,就像這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微不足道的小事都能流露出你的孝順之心。

??!我的童年就是沉浸在濃濃的書香中!我就是在詩(shī)情畫意,豐豐富多彩的文學(xué)經(jīng)典中成長(zhǎng)。我從書中學(xué)到了很多,也從中領(lǐng)悟出了不少做人的根本,學(xué)習(xí)的方法。

這也讓我的更富有了五彩斑斕的色彩,稀奇古怪可愛的想法!

成長(zhǎng)之路心得篇十九

人都有一條不同尋常的,或是平坦,或是曲折,或是晴空萬(wàn)里,或是烏云密布……當(dāng)然,我也不例外。

我的平靜中帶有波瀾,歡笑中帶有辛酸。但是,隨著時(shí)光的推移,年齡的增大,它們都已成為我不忍拋棄的寶貴回憶。

從小,我就在畫畫方面上有著一些天賦,所以我一直是大人們的掌上明珠,被寵著,被慣著,被護(hù)著,還沒到五歲,就已經(jīng)被大人們報(bào)了一大片的美術(shù)特長(zhǎng)班。雖說我愛畫畫,可我畢竟還是個(gè)孩子,更愛的是自由啊,心中一次又一次的抗議,但卻沒有一個(gè)人讀懂過我的心。我漸漸變得內(nèi)向,變得不愛說話。

上小學(xué)了,我遇到了我的第一個(gè)同桌,她是一個(gè)農(nóng)村小女孩,人雖不漂亮,但卻很開朗,很活潑,很愛笑,與性格內(nèi)向的我形成了鮮明的對(duì)比。估計(jì)是童心未泯吧,慢慢的,在她的感染下,我也開始笑,開始瘋,開始鬧,快快樂樂地度過了與她一起無憂無慮的小學(xué)生活。

要上初中了,意味著我將要離開小學(xué)熟悉的伙伴,慈愛的老師和生機(jī)勃勃的校園,步入一個(gè)陌生的環(huán)境和陌生的集體,面對(duì)一群陌生的人,暑假里,每當(dāng)想到這陌生的一切,我都會(huì)感到煩躁和不安,但這是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的呀!

后來,我以比較理想的成績(jī)進(jìn)入了家附近的一所初中,這才突然發(fā)現(xiàn),原來除了變了面孔之外,其他的一切都沒改變,同學(xué)們還是一樣的天真﹑活潑,老師依舊還是和藹可親,其實(shí)我暑假里的一切行為,都是我的心理在作怪啊,我終于在與大家相處了一段時(shí)間后,露出了小學(xué)畢業(yè)以來的第一個(gè)笑容。

成長(zhǎng)之路心得篇二十

在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,或多或少都有些挫折。今天的我,雖然只有十歲,但也有資格可以談?wù)剬?duì)成長(zhǎng)這條路的見解了。

很多人會(huì)認(rèn)為所謂成長(zhǎng),就是長(zhǎng)到18歲成年而已,其實(shí)并不是這樣。所謂真正的成長(zhǎng)是當(dāng)自己真正的,清楚地認(rèn)識(shí)到這世間已經(jīng)沒有重來如果這兩個(gè)詞了。

當(dāng)時(shí)年幼的我參透不出其中的深理,便去請(qǐng)教父親,父親說:其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是讓你改調(diào)壞脾氣,將心比心為他人想想。那天過后,我努力克制自己如將要噴發(fā)的火山一樣的壞脾氣,遇事冷靜分析,告誡自己不能只想著自己。果然結(jié)交了一大群摯友。現(xiàn)在,我的人緣好極了。不論在哪兒,不論是否認(rèn)識(shí)我,路上的人都會(huì)和我打聲招呼。我想,不斷的改變自己,修正自己,這就是成長(zhǎng)。

去年,我們家發(fā)生了一件令人痛苦的事,我親愛的太祖母去世了。在辦喪的那一天,我不知怎么的,平時(shí)愛吃的幾個(gè)菜,那天卻覺得索然無味??磩e人痛哭流涕,我卻怔怔地不想哭?;鸹瘯r(shí),我也無動(dòng)于衷,好像沒有感覺一般。直到回到了學(xué)校,我才從恍惚間醒來,太祖母,去世了,我再也見不到她了。一整天,腦子里就像放電影一樣飄過我和太太的一幕幕:有的是她捧出的珍藏的潮餅干,有的是她擦拭已經(jīng)生銹的首飾,有的是她在我離開時(shí)讓我好好讀書的叮囑。那些東西既遠(yuǎn)在天邊,又似乎就在眼前,抹也抹不掉,忘也忘不了,一遍一遍總在腦海中回旋,眼淚不由自主地流啊流,怎么也止不住。不過現(xiàn)在,我明白了生死是自然規(guī)律,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程。隨著時(shí)間的推移,也就是慢慢地釋然了。我想,接受別離,接受痛苦,接受坎坷,這也是成長(zhǎng)。

小時(shí)候,常常想:我有沒有可能參加大賽呢?很幸運(yùn)地,這次我就被老師選中了,得到老師認(rèn)可,這是成長(zhǎng)。我又想,在一次次的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中,經(jīng)歷一次次的失敗,這更是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng),這個(gè)詞說大也大,說小也小。我想:成長(zhǎng),不僅僅是身體年齡的長(zhǎng)大,更是要上的走得有意義,經(jīng)歷改變,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷取舍。

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