最熱小學生法制講座活動方案大全（14篇）

方案是解決問題和改進現(xiàn)狀的工具和手段。在制定方案時，我們應(yīng)該考慮到長遠的發(fā)展和可持續(xù)性。不同類型的方案可能需要采取不同的實施方法和策略。

小學生法制講座活動方案篇一

新舟小學2015年學生法制教育知識競賽活動方案根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實際情況，為進一步加強學校依法治校規(guī)范管理，普及小學生法制知識，增強學生自我防范意識，努力保障學生的人身安全，構(gòu)建“平安和諧”校園?，F(xiàn)將本次競賽有關(guān)事項通知如下：

一、比賽時間

長：向躍

副組長：夏仁平

羅方

成員：鄒文康[負責考場設(shè)置和安排]

劉偉書（負責考試的試卷發(fā)放和考試時間）

各班主任（負責組織考試和監(jiān)考）

五、具體要求

1、各中隊認真組織本次活動，各中隊選出1名學生參加競賽，學生人數(shù)上70人的班級選2名學生。 2、各工作人員務(wù)必參加本次活動?；顒赢斕靺⒓颖敬位顒拥谋O(jiān)考和閱卷等工作。

3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為填空題，判斷題，連線題，問答題。

六、獎勵辦法

學校組織閱卷，評出獎項。三年級設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；四、五、六年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；給予表彰獎勵。

新舟小學

2015.5.11

小學生法制講座活動方案篇二

一、指導思想

將堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教,以法治校，保障和促進教育改革與發(fā)展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。 徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

（1）對學生進行一次法制教育知識講座。

（2）組織一次法制教育知識競賽。

（3）進行一期板報法制宣傳欄目。

（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

2.利用班會進行案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。

通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3.及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

一、統(tǒng)一思想，明確目標，依法治校。

采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育，重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織師生認真學習，反復(fù)討論，不斷提高法制意識和法律水平，把普法教育、依法治校擺在學校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作隊伍建設(shè)。

成立以校長為組長，少先隊大隊輔導員、教導主任、總務(wù)主任、各年級組長為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組，完善和嚴格執(zhí)行師生學法，用法制度，建立以校長室為龍頭，以少先隊、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干的普法工作隊伍，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，在專職法制教育工作者（外聘法制副校長）的指導下開展工作。

三、加強法制宣傳陣地建設(shè)。

充分發(fā)揮學校黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，對學生進行法制宣傳和教育，力求廣大師生員工都能做到知法、守法、2 護法，依法辦事。

四、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育效果，除了組織師生學習相關(guān)法律常識外，有計劃，有針對性地開展法律知識競賽、征文評選、演講比賽、文藝節(jié)目及法制宣傳月活動，努力營造法制宣傳的氛圍。

五、明確職責，規(guī)范行為，建立健全各項規(guī)章制度。

法制領(lǐng)導小組的每一個成員都要明確各自的職責，定期召開法制領(lǐng)導小組成員會議，組織班主任，思品教師、法制專職教師的普法培訓學習，研討交流。在法制副校長和法律顧問的指導下，由各處室負責人及法制專職教師參與組織編寫各種規(guī)章制度和條例，以制度、條例指導、規(guī)范工作，最終達到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育對象及教育內(nèi)容。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長，當然也包括全體教職員工。教育內(nèi)容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，如《交通法》、《教師法》等。

七、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理。１、行為規(guī)范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過

3 《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、?？?、櫥窗等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

２、法律常識教育。

對學生進行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任以及自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。４、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。５、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，4 這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生各方面的能力。

小學生法制講座活動方案篇三

根據(jù)上級精神和我校實際，為進一步加強學校依法治校規(guī)范管理，普及小學生法制知識，增強學生自我防范意識，努力保障學生的人身安全，構(gòu)建“平安和諧”校園。現(xiàn)將本次競賽有關(guān)事項通知如下：

一、比賽時間

2012年10月19日下午第三節(jié)和第四節(jié)

二、比賽地點

各班教室

三、參賽對象

二至六年級學生

四、安全知識競賽小組

組長：高峰

副組長：田廣軍

李希偉

成員：李慧[負責考場設(shè)置和安排]

張明（負責考試的試卷發(fā)放和考試時間）

各班主任（負責組織考試和監(jiān)考）

五、具體要求

1、各中隊認真組織本次活動，各中隊選出5名學生參加競賽。

2、各工作人員務(wù)必參加本次活動?；顒赢斕靺⒓颖敬位顒拥谋O(jiān)考和閱卷等工作。

3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為選擇題。

六、獎勵辦法

四、五、六年級設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；給予表彰獎勵。

學校 2012.10.16

小學生法制講座活動方案篇四

小學

今年12月4日是我國第一個國家憲法日，小學生法制宣傳活動方案。為深入

學習

校園

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護-法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。

本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國"為主題，以開展"法律進學校"為主線。

(一)大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

(二)積極開展與師生、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學習宣傳。

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各

班級

2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

4、開展一次主題班會。各班級充分利用"12.4"法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎(chǔ)上，召開一次"學法尊法守法用法"的主題班會，對學生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護-法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的`光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，特別是黨帶領(lǐng)全國人民貫徹落實科學發(fā)展觀所取得的輝煌成就，努力營造學習十八大會議精神的良好氛圍，規(guī)劃方案《小學生法制宣傳活動方案》。

7、向?qū)W生家長發(fā)送一次法制宣傳短信(微信)。

8、大力開展學法活動，舉行法律基礎(chǔ)知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

1、加強領(lǐng)導，周密組織

全校師生員工要高度重視"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導，認真組織好法制宣傳活動。

2、圍繞主題，突出重點。

緊緊圍繞"弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國"這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

2、做好動員，營造氛圍

要調(diào)動全員參與法制宣傳教育活動，營造"法在身邊"良好氛圍。

3、突出主題，注重實效

緊緊圍繞學校"12.4" 全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效

果，防止形式主義，不做表面文章。

4、創(chuàng)新內(nèi)容，形成總結(jié)

積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

小學生法制講座活動方案篇五

以科學發(fā)展觀和依法治國方略為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法教育工作，切實加強青少年法制教育力度，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，提高學生知法、學法、懂法、守法能力，有效地預(yù)防和減少中學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標，促進青少年身心健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。

xx年11月-12月

1、法制教育宣傳月啟動儀式

時間：xx年11月2日地點：操場

范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。

2、青少年維權(quán)圖片展

時間：xx年10月底—11月上旬地點：教學樓底樓

范圍：全校師生

形式：全體學生利用課余時間通過青少年維權(quán)圖片展，增強維權(quán)意識。

3、旁聽庭審

時間：xx年11月中旬地點：太倉法院

范圍：高一1、2班部分學生形式：觀摩

安排：組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學習、觀摩現(xiàn)實的司法實踐活動，增強法律意識。

4、法制教育黑板報評比

時間：xx年11月中下旬范圍：全校41個班級

形式：比賽

安排：以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作

11月27日宣布評比結(jié)果

5、模擬法庭

時間：xx年11月下旬范圍：高一年級全體學生

地點：大報告廳形式：表演、觀摩

安排：選擇典型案件，有序組織部分學生參與模擬法庭活動。

6．法律知識競賽

時間：xx年11月下旬范圍：高二年級全體學生

地點：大報告廳形式：競賽

安排：高二學生利用班會課進行法律知識競賽

小學生法制講座活動方案篇六

圍繞xx普法規(guī)劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的`學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設(shè)。

1、啟動階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前，各校結(jié)合實際制定活動方案，對活動進行安排。

2、實施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

3、總結(jié)階段(20xx年10月)。對活動進行總結(jié)。

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。

2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《xx普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤。

3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢)活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發(fā)揮法制副校長作用。

5、普遍開展“法律進學校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。

2、各?；顒娱_展情況每月底報局法規(guī)監(jiān)察科(報表見附表)。郵箱：xxxxxx。

小學生法制講座活動方案篇七

為了貫徹落實《××市教育局關(guān)于做好暑假期間全市學校安全工作的通知》文件精神，做好學生的思想教育和法制教育，指導學生合理安排假期的生活，讓學生擁有一個平安、充實的假期。根據(jù)上級有關(guān)部門的部署，結(jié)合我校的實際情況，特制定本活動方案。

通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導，讓學生學會合理規(guī)劃自己的時間，從而過上一個充實、有意義的假期。

講座。

×年×月×日下午×:×——×:×

學校體育館。

高一、高二級學生、年級組長、班主任。

(一)××副校長作學生安全及法制教育的報告

(二)××校長作學生假期生活與學習指導。

(一)×月×日下午考完試后，各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好，不需攜要帶凳子。

(二)要通知學生帶筆記本做好筆記，活動后學生回到課室，各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結(jié)。

(三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數(shù)、紀律等個方面進行考核及維護，德育處派人實行抽查。

(一)主持：××主任。

(二)橫幅、礦泉水準備(負責人：××老師，完成時間：×月×日上午放學前)

(三)拍照、攝影(××老師，完成時間：×月×日×:×前)

(四)舞臺音響(××老師，完成時間：×月×日×:×前)

(五)劃分場地：(負責人：××老師，完成時間：×月×日×:×前)

(六)整隊(各年級組長)

(七)布置會場主席臺：高一(×)班(×月×日×:×前完成)

(八)清理會場：高一(×)班。

小學生法制講座活動方案篇八

一、指導思想

全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預(yù)防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權(quán)益，培養(yǎng)和造就社會主義 “四好”少年，創(chuàng)建和諧校園。

二、活動具體要求

1、加強領(lǐng)導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發(fā)展”的活動主題，結(jié)合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。

2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。

4、將法制教育有機滲透到學科

教學

5、利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。 通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

三、

一、時間：2011年11月10日（星期四）下午第三節(jié)

二、地點：學校操場

三、參加人員：全體師生

主持：周薇

主講：吳書記

四、具體工作安排：

1、主席臺布置：張海燕老師負責

2、座位安排：學生一律帶凳子，按班順序縱隊三排就坐。

3、音響設(shè)備：張惠英老師負責

4、集會隊伍指揮：各老師負責

5、會場紀律：各班主任和跟班科任老師負責

6、后勤工作：陳光宇老師負責

玉亭鎮(zhèn)中心小學

2011年11月5日

小學生法制講座活動方案篇九

一、指導思想

將堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教,以法治校，保障和促進教育改革與發(fā)展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

（1）對學生進行一次法制教育知識講座。

（2）組織一次法制教育知識競賽。

（3）進行一期板報法制宣傳欄目。

（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

2、利用班會進行案件的品評與討論。在學生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。

通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3、及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

一、統(tǒng)一思想，明確目標，依法治校。

采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育，重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織師生認真學習，反復(fù)討論，不斷提高法制意識和法律水平，把普法教育、依法治校擺在學校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作隊伍建設(shè)。

成立以校長為組長，副校長、法制副校長為副組長，少先隊大隊輔導員、教導主任、總務(wù)主任、各年級組長為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組，完善和嚴格執(zhí)行師生學法，用法制度，建立以校長室為龍頭，以少先隊、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干的普法工作隊伍，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，在專職法制教育工作者（外聘法制副校長―應(yīng)家鄉(xiāng)派出所指導員蔡政）的指導下開展工作。

三、加強法制宣傳陣地建設(shè)。

充分發(fā)揮學校黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，對學生進行法制宣傳和教育，力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

四、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育效果，除了組織師生學習相關(guān)法律常識外，有計劃，有針對性地開展法律知識競賽、征文評選、演講比賽、文藝節(jié)目及法制宣傳月活動，努力營造法制宣傳的氛圍。

五、明確職責，規(guī)范行為，建立健全各項規(guī)章制度。

法制領(lǐng)導小組的每一個成員都要明確各自的職責，定期召開法制領(lǐng)導小組成員會議，組織班主任，思品教師、法制專職教師的普法培訓學習，研討交流。在法制副校長和法律顧問的指導下，由各處室負責人及法制專職教師參與組織編寫各種規(guī)章制度和條例，以制度、條例指導、規(guī)范工作，最終達到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育對象及教育內(nèi)容。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長，當然也包括全體教職員工。教育內(nèi)容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，如《交通法》、《教師法》等。

七、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理。

1、行為規(guī)范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、校刊、櫥窗等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、法律常識教育。

對學生進行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任以及自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生各方面的能力。

小學生法制講座活動方案篇十

關(guān)愛生命、文明出行

提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識；初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

一、問題情景

觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結(jié)。

二、學生活動

展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？

（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。教師小結(jié)。

三、教師講解：

（1）不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規(guī)則。

觀看事故視頻。

（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學們：為使同學們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。

（3）怎樣走路：

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

（4）怎樣乘車：

1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上，從機動車的左側(cè)上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。

6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。

8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

四、深入提高

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。

2.對于家里有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？

（學生回答。）

那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？

駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的。兒童必須坐在后排。

此外，還應(yīng)該注意以下幾點：

（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；

（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。

（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。

（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。

五、認識交通標志

六、學習交通安全兒歌

七、教師總結(jié)。

小學生法制講座活動方案篇十一

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進學?！狈ㄖ平逃黝}活動》(合教秘154號)文件要求，結(jié)合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進學?！狈ㄖ平逃黝}活動方案。

圍繞xx普法規(guī)劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設(shè)。

1、啟動階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前，各校結(jié)合實際制定活動方案，對活動進行安排。

2、實施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

3、總結(jié)階段(20xx年10月)。對活動進行總結(jié)。

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。

2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《xx普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤。

3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢)活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發(fā)揮法制副校長作用。

5、普遍開展“法律進學校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。

2、各?；顒娱_展情況每月底報局法規(guī)監(jiān)察科(報表見附表)。郵箱：xxxxxx。

小學生法制講座活動方案篇十二

為推進我縣中小學校依法治教、依法治校工作，進一步加強青少年學生的法制教育，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級教育部門關(guān)于“法治建設(shè)”的工作要求，結(jié)合我縣教育工作實際，制定如下工作方案：

全面落實科學發(fā)展觀，堅持品德教育與法制教育并重，全面實施我縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”、“學憲法講憲法”活動，教育全縣師生自覺學法律、講權(quán)利、履義務(wù)、明責任，進一步增強師生法律意識；全面提高我縣中小學校依法管理、依法治教，依法辦學的水平。

為加強我縣中小學校法制建設(shè)工作成立浦北縣教育局“法治建設(shè)”工作領(lǐng)導小組。

組長：陳桂軍

副組長：何波黎亦輝胡人源姜業(yè)

組員：縣教育局各股室（站、司）負責人、各中小學校長、

幼兒園園長

下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在浦北縣教育局基教股。

（一）結(jié)合課堂教學大力開展社會主義法治理念教育；

（三）把法治宣傳教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安校園建設(shè)；

（四）進一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成學校、家庭、社會“三結(jié)合”的有效宣傳教育機制。

（一）強化學校法治教育的組織領(lǐng)導與培訓工作。要不斷完善學校法治教育的領(lǐng)導，提高法治宣傳教育能力和水平。通過集中學習、輔導講座、普法測試、以會代訓等多種形式對教師法律知識的學習和培訓，增強全體教師依法執(zhí)教和依法治教的意識和能力，強化學校法治教育力量，全面推進學校法治教育建設(shè)。

（二）進一步建立健全學校法治工作機制。充分發(fā)揮法治副校長、各班主任及輔導員的'作用，以司法部門的教育力量為依托，落實學校學生的法治宣傳教育工作。定期組織舉辦學生法治專題講座，指導學生開展集體學法心得交流活動。

（三）采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動學生學法的落實。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用。另一方面，要利用學?！皣煜碌闹v話”、班隊會課、“安全日周月活動”、“法治教育宣傳月”、“12.4全國法治宣傳日”等特定時間，開展集中法治宣傳教育活動，不斷提高青少年學生學法的效果。

（四）深入開展“小手牽大手，校園連家園”互助活動，通過“每周法制一題”、“每月講一個法制故事”等方式，推動學生和家長互動式的法律學習，全面提高法律素質(zhì)。

（五）采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。要把法治教育與思想品德教育、紀律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育，法治教育與日常行為規(guī)范達標、依法治校結(jié)合起來，使工作落到實處。

1.每學期開學初，學校要邀請法治副校長到學校開展法治教育講座。

2.結(jié)合“4.15”國家安全日，開展國家安全宣傳教育活動。

3.組織憲法專題學習。組織開展一次憲法專題學習活動，增強黨員領(lǐng)導干部憲法意識。

4.結(jié)合“5.4”青年節(jié)、“6.5”世界環(huán)境日和“6.26”國際禁毒日，開展生態(tài)環(huán)境保護、遠離毒品為主題的法治宣傳主題活動。

5.結(jié)合國慶節(jié)組織開展一次教育系統(tǒng)大型法治宣傳教育活動。

6.儀式教育活動。學校要通過學生入學儀式、開學典禮、大型集會、成人禮等各種儀式，精心組織設(shè)計，滲透法治教育。

7.大力開展平安校園創(chuàng)建工作。緊緊圍繞平安校園建設(shè)的總體目標，通過深入開展平安校園建設(shè)活動，全面強化“一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，切實增強師生法治觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學校安全管理水平，完善安全長效機制，營造秩序良好、校風文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環(huán)境，確保校園和諧、平安。

8.上好法治教育課，在開設(shè)的安全教育課中做到有計劃、有課時，教材以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學生相關(guān)的法律法規(guī)為主，從而提高學生法治觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。

9.舉辦以法治教育為主題的班會課，定期出法治專題板報。運用與青少年相關(guān)的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法治宣傳教育。

（一）提高思想認識。各中小學校組織一次全校動員會，討論完善“法治建設(shè)”工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

（二）根據(jù)工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并且要把工作做細、做實，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強工作的實效性。

（三）加強督查與考核。縣教育局將組織相關(guān)人員不定期督導學校開展法治建設(shè)工作情況。

小學生法制講座活動方案篇十三

關(guān)愛生命、文明出行

提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

一、問題情景

觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結(jié)。

二、學生活動

展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？

（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。教師小結(jié)。

三、教師講解：

（1）不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規(guī)則。

觀看事故視頻。

（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學們：為使同學們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。

（3）怎樣走路：

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

（4）怎樣乘車：

1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上，從機動車的左側(cè)上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。

6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。

8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

四、深入提高

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。

2.對于家里有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？

（學生回答。）

那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？

駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的.兒童必須坐在后排。

此外，還應(yīng)該注意以下幾點：

（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；

（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。

（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。

（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。

五、認識交通標志

六、學習交通安全兒歌

七、教師總結(jié)。

小學生法制講座活動方案篇十四

全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照“七五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法。

1、利用校園網(wǎng)、主題班會等進行法制宣傳，營造良好的氛圍。

2、各班組織幼兒開展法制教育的主題班會。

3、利用教職工政治學習的`時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。

4、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織幼兒集體學習。

5、圍繞國家憲法日主題，利用校園網(wǎng)、班會等形式，營造憲法教育氛圍。

在“12·4”國家憲法日活動結(jié)束后，幼兒園將20“12·4”國家憲法日活動情況及時上報幼兒園主管領(lǐng)導。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。

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