通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與成長,并提出改進(jìn)和提升的方向。寫心得體會(huì)時(shí),要注重客觀性和真實(shí)性,不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。想要了解心得體會(huì)的寫作技巧和注意事項(xiàng)嗎?不妨參考一下小編為大家收集的范文和建議。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇一
“累并快樂著”用這句話來形容短短兩周的xx實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次xx實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。
此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的xx實(shí)習(xí),它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。
安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的'刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個(gè)考驗(yàn)。
xx實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的xx實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程?,F(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,xx實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝xx實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
短短的兩個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的感謝xx實(shí)習(xí),我還想再有一次!
學(xué)生寫心得體會(huì)篇二
作為一名學(xué)生,我們?cè)谛@生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù),更是要付出努力去體會(huì)和感受這段人生旅程。在這個(gè)過程中,我們經(jīng)歷了許多事情,積累了許多經(jīng)驗(yàn),有的令人欣喜,有的令人痛惜,但每一次的體會(huì)都讓我們成長。以下是我對(duì)學(xué)生心得體會(huì)的總結(jié)和思考。
在課堂上,我們可以接觸到各種學(xué)科知識(shí)和思維方法。其中最重要的一點(diǎn)就是要對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣,并與實(shí)際生活相聯(lián)系。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話:“歷史就是一面鏡子?!边@讓我明白了歷史的重要性,它幫助我們了解過去的道路,從而為我們的未來指明方向。此外,在數(shù)學(xué)課上,我意識(shí)到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了觀察問題的多種角度,提升了我的邏輯思維能力。所以,對(duì)待課堂學(xué)習(xí),我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去思考問題,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,才能從中獲得真正的收獲。
除了課堂學(xué)習(xí),參加社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長也起著重要作用。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊(duì),這為我提供了一個(gè)鍛煉身體和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。通過與隊(duì)友們共同努力,我不僅提高了自己的籃球水平,還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性。所以,參加社團(tuán)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好,還能夠幫助我們發(fā)展個(gè)人能力和塑造自己的性格。
在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候?qū)W習(xí)上的困難會(huì)讓我感到沮喪和無力,但我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持下去,才能突破困難并獲得成功。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)題目,我花了很多時(shí)間和精力都沒有找到解決方法。最后,我決定向老師請(qǐng)教,并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習(xí)討論。通過與他人的交流和思考,我最終找到了解決問題的方法。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時(shí)不要放棄,要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。
在學(xué)生生活中,交友也是一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處,尊重他人的觀點(diǎn)和感受。我經(jīng)常參加班級(jí)集體活動(dòng),與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)交流。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持。與他們相處,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重,也了解到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過與他們的交往,我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而不斷完善自己。
學(xué)生心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)課堂知識(shí)、參加社團(tuán)活動(dòng)、解決困難和交朋友,我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格,培養(yǎng)了我們的能力,讓我們更加成熟和自信。在未來的學(xué)生生活中,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,豐富自己的經(jīng)歷,不斷成長,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生時(shí)代是一段珍貴的經(jīng)歷,讓我們珍惜并用心去體會(huì)。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇三
給我印象最深的是一個(gè)叫張衡的初三學(xué)生,因?yàn)閺乃八牌派砩衔艺嬲昧艘郧白x到過的一句話“我不可以選擇怎樣生,但我可以選擇怎樣活!”。因?yàn)樯畹钠D辛,沒有打倒他,也沒有打倒她的親人。張衡五歲時(shí)父親不幸去世,之后母親改嫁到河南南陽,他自此就一直與70多歲的外婆相依為命,當(dāng)我們問及他的家庭情況時(shí),他淚如泉涌,泣不成聲,我們恍然大悟,不能再問了,它的外婆悲痛地告訴我們,他的學(xué)習(xí)、生活等費(fèi)用僅依靠其舅舅的支撐和母親……說到這里她已泣不成聲了。
因此,我認(rèn)為走訪這個(gè)活動(dòng)要長此以往,持之以恒,才能更好地做到家庭與學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生之間的溝通,對(duì)這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準(zhǔn)確的把黨的溫暖送給他們。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇四
學(xué)生生活是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過的階段,也因此我們會(huì)在這個(gè)時(shí)期內(nèi)獲得很多寶貴的體會(huì)和心得。下面將從學(xué)業(yè)、社交、個(gè)人成長、未來規(guī)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個(gè)方面談一談我們學(xué)生的心得體會(huì)。
學(xué)業(yè)是每個(gè)學(xué)生重要的任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要付出很多的努力和心血,但同時(shí)也會(huì)獲得相應(yīng)的成就感。我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)業(yè)有充分的規(guī)劃和安排,有節(jié)奏地完成每個(gè)任務(wù)。同時(shí),我們也需要與老師和同學(xué)積極配合,在交流和互相幫助中提高學(xué)習(xí)成績(jī)。總之,要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和足夠的毅力,才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
社交是我們學(xué)生生活中很重要的一個(gè)方面,它對(duì)我們的發(fā)展和成長有著非常積極的影響。但在社交當(dāng)中,我們也要學(xué)會(huì)如何去和人相處,如何建立和諧友好的關(guān)系,以及如何處理人際矛盾和困難。我們需要學(xué)會(huì)傾聽和理解別人的想法和看法,也要尊重每個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)。對(duì)于那些能夠建立多元化的社交圈子的學(xué)生,他們往往能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和資源,進(jìn)而在未來的發(fā)展中取得更大的成功。
個(gè)人成長是我們學(xué)生生活中最重要的部分。對(duì)于一個(gè)成功的人而言,他必須要擁有獨(dú)立思考和充分的自我控制力。我們需要找到自己的興趣愛好,并通過不斷地探索和試錯(cuò)去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí),我們也要勇于面對(duì)失敗和挫折,不要輕易放棄,孜孜不倦地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在這個(gè)過程中,我們還需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維,這樣才能在未來的發(fā)展中更加突出。
未來規(guī)劃是我們成為成功人士的一個(gè)重要部分。要想在未來獲得成功,我們需要在學(xué)生時(shí)期就對(duì)未來進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè),靈活應(yīng)對(duì)未來的變化和挑戰(zhàn)。在做出決策前,我們也需要對(duì)自己的興趣愛好和能力進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)估,選擇一個(gè)適合自己的領(lǐng)域和職位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)生能否取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵之一。我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如每天按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)復(fù)習(xí)課程等等。同時(shí),我們也應(yīng)該合理安排自己的休息時(shí)間,避免過度疲勞和壓力。對(duì)于那些能夠建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,他們?cè)谖磥硪材軌虺浞职l(fā)揮自己的潛力。
綜上所述,學(xué)生的生活不僅僅是指學(xué)業(yè),更是一種對(duì)自己和未來的規(guī)劃和目標(biāo)。要想在未來獲得成功和成就,我們需要在學(xué)生時(shí)期充分發(fā)揮自己的潛力,培養(yǎng)自己的能力和各種素質(zhì)。只有這樣,我們才能邁向更加廣闊的未來。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇五
學(xué)生生活是每個(gè)人成長過程中必經(jīng)的階段。作為學(xué)生,我深知學(xué)生生活對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與老師和同學(xué)們的交流、學(xué)習(xí)和努力,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)影響著我現(xiàn)在的生活,也將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
首先,學(xué)生生活教會(huì)了我如何自律和有效地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),而自律是學(xué)習(xí)的基石。通過細(xì)致的時(shí)間管理和制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。此外,我還學(xué)會(huì)了如何利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源進(jìn)行學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到只有在自律的基礎(chǔ)上,才能真正掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
其次,學(xué)生生活讓我明白了合作的重要性。在學(xué)校里,我們不僅要與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),還要一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會(huì)了與他人相互配合和協(xié)調(diào)。這種合作精神不僅提高了工作效率,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來的工作中,這樣的合作能力將對(duì)我產(chǎn)生巨大的幫助,使我能夠更好地適應(yīng)和融入集體。
另外,學(xué)生生活也讓我體會(huì)到了忍耐和堅(jiān)持的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,其中會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到困難時(shí),我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心,用不斷的努力和嘗試來解決問題。學(xué)生生活還經(jīng)常涉及到考試和作業(yè)等任務(wù),這需要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力。通過這些經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持不懈,才能真正克服困難,取得好的成績(jī)。
最后,學(xué)生生活讓我體驗(yàn)到了付出就有回報(bào)的道理。努力學(xué)習(xí)和努力工作往往能夠得到回報(bào)。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,我取得了不少的成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是對(duì)我的肯定,更是對(duì)我努力的獎(jiǎng)勵(lì)。這種經(jīng)歷讓我明白了付出就有回報(bào)的道理,讓我堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。
總而言之,學(xué)生生活是我成長中的一部分,它教會(huì)了我很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過自律學(xué)習(xí)、合作合理規(guī)劃自己的時(shí)間、傾聽和尊重他人的意見、堅(jiān)持不懈努力工作以及付出就有回報(bào)的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我現(xiàn)在的生活和未來的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富,幫助我實(shí)現(xiàn)更好的未來,并將它們分享給他人。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇六
我喜歡看書,所以我經(jīng)常看書,我的書柜里擺滿了各種各樣好看的書,有爸爸媽媽給我買的書,有老師推薦的好書,因?yàn)樽x書可以學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng),還有智慧。
從,羅爾德達(dá)爾寫的,《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧,從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力,從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量,從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密,從書中我學(xué)到了一些好詞,好句,還認(rèn)識(shí)了好多的生字。書中的故事教會(huì)了我很多道理,讓我知道了爸爸媽媽的辛苦,老師的不容易,所以我要做一個(gè)好孩子。
今后我還要好好看書,讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,我要在知識(shí)的海洋中遨游,我要在知識(shí)的海洋中長大。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇七
學(xué)生時(shí)代是人生中最為重要的階段之一。在這個(gè)階段,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),還需要塑造良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。在過去的幾年里,我與同學(xué)們一起度過了許多寶貴的時(shí)光,在此期間,我學(xué)到了很多重要的道理和寶貴的經(jīng)驗(yàn),并形成了一些深刻的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)生時(shí)代,我們要面對(duì)大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力。為了取得好成績(jī),我們必須付出努力。經(jīng)過多次努力后,我明白到只有付出足夠的勤奮和毅力,我們才能取得好的成績(jī)和進(jìn)步。這不僅適用于學(xué)術(shù)方面,也適用于其他方面,比如體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。在取得成功之前,我們必須付出不斷的努力和堅(jiān)持,這也是我學(xué)生時(shí)代最重要的心得體會(huì)之一。
其次,我意識(shí)到合作是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。作為學(xué)生,我們不能僅僅依靠個(gè)人的努力,而應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作。在合作中,我們可以互相學(xué)習(xí),互相支持,共同取得更好的成績(jī)。在我參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我會(huì)時(shí)刻記住團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過合作,我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),同時(shí)彌補(bǔ)自己的短板。這種互相依賴的關(guān)系不僅可以推動(dòng)我們個(gè)人的成長,也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因此,在學(xué)生時(shí)代,我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
第三,我認(rèn)識(shí)到自信是成功的基石。在學(xué)生時(shí)代,我們經(jīng)常面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,有時(shí)會(huì)感到迷茫和不安。但是,我逐漸明白了自信的重要性。只有對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服困難并取得成功,我們才能真正做到最好。當(dāng)我們有了自信心和勇氣,我們會(huì)有更好的表現(xiàn)和成就。因此,培養(yǎng)自信心是學(xué)生時(shí)代中最重要的一課,也是我學(xué)到的最重要的心得體會(huì)之一。
第四,我明白到責(zé)任是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。在學(xué)生時(shí)代,我們可以參與各種社團(tuán)、學(xué)校機(jī)構(gòu)和志愿者活動(dòng)等,這為我們提供了展示自己領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn),作為學(xué)生,我們不能僅僅是被動(dòng)地接受指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),我們也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,并幫助他人。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色,我學(xué)到了如何組織團(tuán)隊(duì)、與他人合作以及提供幫助。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心。
第五,我認(rèn)識(shí)到學(xué)生時(shí)代是一個(gè)寶貴的成長時(shí)期。盡管學(xué)生時(shí)代有許多不同的挑戰(zhàn)和困難,但我意識(shí)到這正是我成長和建立自己身份的時(shí)候。通過努力、合作、自信和責(zé)任,我得以探索自己的興趣和激發(fā)自己的潛力。在這個(gè)階段,我不僅能夠?qū)W到許多知識(shí),還有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的技能和才能。因此,我非常珍惜學(xué)生時(shí)代,并將終身受用。
學(xué)生時(shí)代雖然短暫,但卻是我們一生中最重要的成長時(shí)期之一。通過努力、合作、自信和責(zé)任,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過這些經(jīng)歷,我明白了成功的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)了與他人合作,培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)力,并珍惜了學(xué)生時(shí)代的每一天。這些心得和體會(huì)將一直指引我前進(jìn),并成為我未來人生中的重要基石。我相信,在學(xué)生時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)將助我走上光輝的未來之路。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇八
實(shí)在,愛好是最好的老師。干家務(wù)活也是一樣,用一種喜愛的心情和一種應(yīng)付官差的心情往做,結(jié)果肯定是不一樣,這里面也有一種東西叫含量。一羹一飯,專心往做。菠菜的碧綠,柿子的鮮紅,悅?cè)搜勰?;辣椒的辛辣,蜜糖的甜蜜,悅?cè)丝谏?;燉肉的香味從樓道里就能聞到,燒雞的***使得老佛爺都得跳墻。這些是人的口腹之欲,天天不可或缺,也是生活的樂趣。為所愛的人預(yù)備飯菜,奉獻(xiàn)也是一種快樂。終于逐漸明白為什么退休后的父親天天樂于下廚不辭勞苦的原因,自己不吃,為愛的人往做也是別一樣的幸福。
天天把家里收拾打掃,似乎不用花很多的時(shí)間和精力,把亂七八糟的小東西回?cái)n整潔,屋子的空間似乎也變大了,真是吃飯按頓,拉屎按會(huì),物回其所,各有所用。這些體會(huì),在別的女人,也許在少女時(shí)代就有心得體會(huì),無奈我是一個(gè)心智發(fā)育很晚的人,別人一瞬間領(lǐng)悟的東西,我卻要用很多年,有時(shí)候有種頓悟之感,真可謂醍醐灌頂茅塞頓開。日日行,不怕千萬里,日日做,無懼沒成績(jī)。哈哈,老公如看到我這番大論,準(zhǔn)會(huì)送我一句:語言的巨人,行動(dòng)的矮子。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇九
關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心?!安欢藐P(guān)愛學(xué)生的人,不配入教育的圣殿。在我們的教學(xué)生活中,總會(huì)碰到這樣的學(xué)生:倔強(qiáng)、不聽話、不愛學(xué)習(xí)。其實(shí)他們的內(nèi)心是很脆弱的,特別希望得到老師的熱愛、關(guān)心、幫助和信任。許多事實(shí)表明,一個(gè)被教師所愛的學(xué)生,常常充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。作為教師,我們就應(yīng)該尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,這樣,學(xué)生心中的很多癥結(jié)就會(huì)打開,會(huì)主動(dòng)拆掉隔閡高墻,溝通情感,變得自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。
一、細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些問題。
有很多學(xué)生的心理、想法并不直接暴露出來,這就需要教師細(xì)心、耐心地對(duì)待每一位學(xué)生,善于捕捉、發(fā)現(xiàn)、了解,善于分析和探究學(xué)生的深層心理動(dòng)機(jī),找出問題癥結(jié),抓住教育引導(dǎo)學(xué)生的最佳契機(jī),從根本上解決問題。教師尊重學(xué)生,愛學(xué)生,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在教與學(xué)的過程中,與學(xué)生一起成長,共同進(jìn)步。
除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話:”教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細(xì)的,富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他?!耙虼?,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動(dòng)力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的。
二、關(guān)愛學(xué)生是對(duì)學(xué)生的成長寄予良好期待的態(tài)度和行為。
它不同于一般的對(duì)學(xué)生的尊重和信任,而是高于對(duì)學(xué)生的尊重和信任。要關(guān)愛學(xué)生,就要求我:經(jīng)常的把學(xué)生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸。當(dāng)學(xué)生的身心、人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益受到損害時(shí),能夠挺身而出。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí),能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì),幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,努力使他們成功。
作為一名教師,我校教師謝玉玲老師堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,平等待人,因材施教,平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài),經(jīng)常找他們談心,交流思想,增進(jìn)感情,如果有人因病缺課,她盡力爭(zhēng)取時(shí)間給予補(bǔ)課,做他們的良師益友,對(duì)后進(jìn)生,更是對(duì)他們循循善誘,做耐心、細(xì)致的教育工作,用真誠去感化他們,因此得到了學(xué)生的信賴,他們把我當(dāng)成知心朋友,有什么心事都跟她談。記得有一次,她收到一位學(xué)生的一封信,信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績(jī)差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱,要求老師給予幫助,謝老師及時(shí)找該生談話,對(duì)癥下藥,指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題,同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn),并通過家訪,爭(zhēng)取家長的支持和配合,使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難,經(jīng)過努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,在家長面前找到了自信。
一個(gè)真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的老師不僅要有一顆慈母般的心,而且在對(duì)學(xué)生信任、期望中提出嚴(yán)格要求,熱情幫助學(xué)生,對(duì)待學(xué)生。由于學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活還處于不穩(wěn)定狀態(tài),這就要求教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),分段提出不同要求,嚴(yán)格要求學(xué)生完成預(yù)定目標(biāo)。由于學(xué)生之間的年齡、生理、智力等諸方面的差別,提出的要求可因人而異,從多方面關(guān)心幫助他們,耐心細(xì)致地開導(dǎo)他們。俗話說”江山易改,秉性難移“。特別是差生的轉(zhuǎn)變不是做一次兩次工作就能見效的,而是要經(jīng)過長期、反復(fù)、耐心的教育和開導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生細(xì)微的進(jìn)步,反復(fù)抓。把信任放在處理師生關(guān)系的首要位置,那么,對(duì)學(xué)生所起的激勵(lì)作用將是不可估量的。很難想象,一個(gè)失去關(guān)愛的孩子身心能正常地、健康地成長。學(xué)生在家庭中需要父母之愛,同樣在學(xué)校里也需要教師之愛。每一個(gè)學(xué)生都希望能得到老師的關(guān)注,因此,不論是對(duì)表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)差的學(xué)生,教師都應(yīng)以慈母般的愛心去關(guān)心他們的生活、身體和學(xué)習(xí)。最好從關(guān)心其家庭、身體、學(xué)習(xí)入手,讓其首先感到一種被關(guān)愛的溫暖,從而消除抵觸心理,以愉悅的心情接受老師的教育。
三、我們教師怎樣才能做到對(duì)學(xué)生愛而不寵,把愛的甘露公平地灑向每個(gè)學(xué)生呢?
我認(rèn)為,關(guān)鍵是教師處理問題要公正,要一視同仁地對(duì)待每一位學(xué)生。教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)公平的氛圍,努力營造積極健康的集體輿論,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班集體精神,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己長處的機(jī)會(huì),也能感到自己的不足。在平時(shí)的日常教育、教學(xué)活動(dòng)開展時(shí),應(yīng)該兼顧不同層次的學(xué)生,切忌只把目光盯在幾個(gè)尖子學(xué)生身上。也就是說,要讓全體學(xué)生在付出一定的努力后,都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功的喜悅;同時(shí)也能看到自己跟別人的差距,這樣學(xué)生就會(huì)在學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)學(xué)會(huì)合作,進(jìn)行相互的取長補(bǔ)短了。在對(duì)榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選上,也應(yīng)切忌只由教師根據(jù)成績(jī)或自己的喜好來定,而應(yīng)該放手給學(xué)生,讓學(xué)生自己去評(píng)選;班隊(duì)干部的確定,也不能由教師指定或任命,而應(yīng)該讓大家去選舉?!睕]有愛就沒有教育“,可見教師的愛在學(xué)生成長中所起的作用。教師熱愛學(xué)生,這是最起碼的為師之道,但這種愛應(yīng)該是面向全體學(xué)生的,決不是厚此薄彼的。教師對(duì)學(xué)生要做到愛而不寵,真真切切地促進(jìn)每一位學(xué)生健康地發(fā)展。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇十
第一段:開門見山,提出話題
作為一名學(xué)生,我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長的過程。在這個(gè)過程中,我積累了許多心得和體會(huì),使我從一個(gè)稚嫩的孩子逐漸成長為一個(gè)成熟的學(xué)子。在這篇文章中,我將分享我作為學(xué)生所獲得的心得體會(huì)。
第二段:努力學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵
學(xué)生時(shí)代,最重要的一點(diǎn)就是努力學(xué)習(xí)。通過努力學(xué)習(xí),我們能夠掌握更多的知識(shí)和技能,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深刻體會(huì)到,只有付出努力,踏實(shí)學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)過程中,我積極主動(dòng)地尋求老師和同學(xué)的幫助,不斷彌補(bǔ)自己的不足。勤奮學(xué)習(xí)不僅需要堅(jiān)持,更需要全身心的投入,只有這樣,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,追求更高的目標(biāo)。
第三段:鍛煉身心的重要性
學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上勤奮努力,還應(yīng)注意鍛煉身心。健康的身體是一切成功和幸福的基礎(chǔ)。在學(xué)校,我積極參加各種體育活動(dòng),如乒乓球、籃球和游泳。通過運(yùn)動(dòng),我能夠釋放壓力,調(diào)整狀態(tài),提高身體素質(zhì)。同時(shí),我還注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持充足的睡眠和均衡的飲食,以保持身體的健康。只有擁有健康的身體,我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
第四段:積極參與校園活動(dòng)的收獲
校園活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展個(gè)性和鍛煉能力的重要途徑。我在校園里積極參與各種活動(dòng),如演講比賽、學(xué)生會(huì)和志愿者服務(wù)等。通過參與這些活動(dòng),我不僅鍛煉了表達(dá)能力和組織能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,相互學(xué)習(xí)和交流,為我接觸到更廣闊的世界打開了一扇窗戶。
第五段:感恩與成長
作為一名學(xué)生,我還感悟到了感恩的重要性。我感恩我的家人和老師的支持和鼓勵(lì),感恩我的同學(xué)的友誼。正是因?yàn)檫@些愛和關(guān)心,我才得以安心學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),我意識(shí)到,作為一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生,我應(yīng)該不忘初心,將來回報(bào)社會(huì),幫助那些需要幫助的人。只有通過回報(bào)社會(huì),我們才能真正成長為有價(jià)值的人。
總結(jié):通過努力學(xué)習(xí)、鍛煉身心、積極參與校園活動(dòng)和感恩成長,作為學(xué)生,我獲得了寶貴的心得體會(huì)。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī),還促使我成為一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N磥淼牡缆飞?,我?huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷成長,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇十一
對(duì)于大的生活,學(xué)習(xí),感覺好像真的跟夢(mèng)幻般似的,好像每天都沒有事做,只是你懶不想做罷了,好像每天都很自在,只是你永遠(yuǎn)的三點(diǎn)一線的生活而已。很自在么,很瀟灑么,和快樂么?都不見得。但卻真的沒任何壓力、負(fù)擔(dān),周圍的也是如此讓你不打緊。
可是似乎在眨眼之間,大一的一年生活已成過去。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候有憧憬,也有失落。憧憬于大學(xué)生活該怎么過,失落于被調(diào)劑的專業(yè)。但是現(xiàn)在,似乎一切都在憧憬與失落中都已經(jīng)過去,平靜的生活讓我愛上了大學(xué)生活。學(xué)習(xí)上,在過去的一年中,我慢慢融入自己的學(xué)習(xí),深入地的學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科,開始系統(tǒng)的.了解我的專業(yè)。我接受了它,也喜歡上了它,不再失落。在這一年中,我至少覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。我有付出,也有回報(bào)。當(dāng)然有做的不好的地方,但是我相信這些我都會(huì)盡快改正,在我認(rèn)識(shí)到它的不好之處后。在學(xué)習(xí)中收獲最多的應(yīng)該是那份付出的充實(shí)感吧,因?yàn)楦冻?,所以,很快樂?/p>
其實(shí),經(jīng)過了大學(xué)一年的洗禮和澆灌,更加成熟,慢慢適應(yīng)社會(huì),因?yàn)榇髮W(xué)是在社會(huì)的第一步,進(jìn)入大學(xué)也就離社會(huì)也不遠(yuǎn)了。
在學(xué)校,很感謝助班對(duì)我的信任,其次很感謝各位同學(xué)對(duì)我工作的支持。其實(shí)班級(jí)的工作不是很多的,但是在每個(gè)需要我的地方,我盡到了自己的一份力。班級(jí)的工作讓我更多的接觸同學(xué),提升了我的組織能力,更重要的是加深了我與同學(xué)之間的相互了解,加深了與同學(xué)之間的友誼。這對(duì)人際關(guān)系來說,是一種挑戰(zhàn)的成功吧。
尤其是在這次的暑假時(shí)期,找到一份與專業(yè)對(duì)口的工作,這無疑是在對(duì)我的又一次挑戰(zhàn),工作了一個(gè)多月,真的還好有那雙休日,可以給你的工作熱情,以及身體恢復(fù)。不然真的吃不消啊。
總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇十二
眾所周知,現(xiàn)在的小學(xué)生普遍是“00后”,集家中長輩的萬千寵愛于一身,很多孩子在不同程度上存在著一定的心理健康問題。大人們時(shí)常弄不懂孩子在想些什么?為什么會(huì)這樣?當(dāng)孩子出現(xiàn)種.種問題時(shí),作為教師的我們又該怎么辦?究竟怎樣做對(duì)孩子才最有幫助?這就需要我們教師和家長讀懂孩子,關(guān)注孩子的心理需求,及時(shí)了解他們內(nèi)心的想法,耐心傾聽他們心底的聲音,理解他們的歡樂與苦惱,成為他們成長路上的引路人和陪伴者。由上海市心理健康教育特級(jí)教師楊敏毅和國家二級(jí)心理咨詢師吳權(quán)共同撰寫的《讀懂小學(xué)生——心理特級(jí)教師的'咨詢手記》一書,以48個(gè)經(jīng)典案例向廣大教育工作者呈現(xiàn)了孩子的各種行為特征,從心理學(xué)層面了解他們的心理困惑,分析隱藏的主客觀原因,清晰展示咨詢的脈絡(luò)。這本書采用故事敘述和心理對(duì)話的方式寫作,增強(qiáng)了案例的可讀性。案列后的“聆聽手記”簡(jiǎn)明扼要地概括了案例類型和診斷結(jié)論。
書中案例呈現(xiàn)的中小學(xué)生的心理問題主要集中在“學(xué)業(yè)困惑”、“成長煩惱”、“人際關(guān)系”和“心理障礙”四個(gè)方面。
第一輯的12個(gè)案例——讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。作者就如何幫助一年級(jí)新生適應(yīng)學(xué)校生活、如何幫助學(xué)生緩解分離性焦慮、如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心等相關(guān)問題展開故事敘述,展示咨詢脈絡(luò)。
學(xué)業(yè)方面,學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)問題表現(xiàn)尤為突出,面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新教師,學(xué)生不知該如何應(yīng)對(duì)。“零起點(diǎn)”入學(xué)的小學(xué)生適應(yīng)能力明顯偏弱?!傲闫瘘c(diǎn)”上學(xué)并不是說孩子是一張白紙,因?yàn)楹⒆釉谌雽W(xué)之前已經(jīng)有了豐富多彩的生活體驗(yàn),也有不同程度的經(jīng)驗(yàn)收獲。這個(gè)年齡段的孩子最需要的是情感發(fā)展而非智力培育。對(duì)于“零起點(diǎn)”上學(xué)的孩子,我們教師更需要關(guān)注孩子的心理發(fā)展,使其對(duì)學(xué)習(xí)保持一定的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣;要給孩子適應(yīng)的時(shí)間,學(xué)會(huì)耐心等待;還要對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的具體問題給予實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和支持,從而讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,順利地融入新的集體生活。
第二輯和第三輯的26個(gè)案例——幫助學(xué)生拋開成長的煩惱,學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。作者圍繞如何幫助學(xué)生走出情緒低谷、如何應(yīng)對(duì)兒童攻擊性行為、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、關(guān)注單親家庭子女的心理問題等系列問題展開故事敘述,展示咨詢脈絡(luò)。
在成長與人際交往方面,往往存在與同齡人交往不暢、性格孤僻、喜歡抱怨別人、不接納自己等情況,容易產(chǎn)生人際關(guān)系方面的困惑與沖突。甚至有些學(xué)生內(nèi)心孤獨(dú)、自我控制能力較弱、情緒起伏較大、容易沖動(dòng),會(huì)有說謊、惡作劇、打罵他人等不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式,而以上這些負(fù)面表現(xiàn)均屬于攻擊性行為。兒童的攻擊性行為是一種習(xí)得行為,是兒童通過對(duì)攻擊性行為的觀察學(xué)習(xí)或直接學(xué)習(xí)受到及時(shí)強(qiáng)化而習(xí)得。換而言之,父母的身教對(duì)孩子的心理發(fā)展起著決定性作用。在學(xué)校層面,我們教師要積極和家長合作,對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容和表揚(yáng),少一點(diǎn)指責(zé)和排斥,以“大目標(biāo)、小步子”為原則,采取循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo),促使孩子的問題行為不斷減少。
第四輯的10個(gè)案例——引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙。作者從如何幫助有讀寫障礙的學(xué)生、如何幫助患兒童多動(dòng)癥的學(xué)生、如何幫助學(xué)生緩解焦慮情緒等一些問題展開故事敘述,展示咨詢脈絡(luò)。
心理誤區(qū)方面,有些教師總懷疑學(xué)生得了某種心理疾病,常常在網(wǎng)上尋求診斷分析,然后對(duì)號(hào)入座地判斷學(xué)生是“抑郁癥”、“多動(dòng)癥”、“人格障礙”、“強(qiáng)迫癥”等,并且不自覺地給學(xué)生貼上有心理障礙的標(biāo)簽,從而加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),影響其身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)。有些學(xué)生通過吮吸手指、暴飲暴食或其他異常的方式來發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒。對(duì)此,我們教師要善于觀察學(xué)生的各種行為表現(xiàn),學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看待和思考問題,分析學(xué)生的心理狀態(tài),運(yùn)用各種方法與手段進(jìn)行有效的心理指導(dǎo),讓學(xué)生健康、快樂地成長。
“寸有所長,尺有所短”。我們教師要用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生,讀懂每一個(gè)孩子,讓每一顆心靈充滿陽光!同時(shí),我們教師還要學(xué)會(huì)尊重和信任每一位學(xué)生,用他們的眼睛看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你忽略了許多美好的事物,多留“一分鐘”給自己和孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇十三
20xx年暑假,有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座,內(nèi)心觸動(dòng)很大,收獲也很多。
王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來!是語文滋潤我粗糙的感覺,是語文放飛我稚嫩的幻想,是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情,是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因?yàn)檎Z文而精彩!”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科,王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。
前段時(shí)間,讀熊芳芳老師的《生命語文》,熊芳芳老師說“語文是浪漫的,唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文,熱愛語文,欣賞語文;唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活,熱愛生活,享受生活;也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文,享受生活得學(xué)生。”在眾多名師面前,語文都是詩意的語文,語文又是充滿藝術(shù)的語文。
王老師課堂上放開學(xué)生的思維,不壓抑,不控制,讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗(yàn)。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗(yàn)讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維,是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)。“人即是課,課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊(yùn)來學(xué)習(xí)他的詩意語言,藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會(huì)意、求氣、尋根等等因素,有意識(shí)地在語文課堂中滲入,可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂,但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果,使自己的課堂更像是開放的語文課,讓今人和古人心靈碰撞出火花。
傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識(shí)教給他們,只要學(xué)生會(huì)考試、能考好就可以了,這樣的話,語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達(dá)詁,多元有界”“以詩解詩”,放飛學(xué)生思維,發(fā)揮良好想象,借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實(shí)的感情。學(xué)生在語文課堂上,確實(shí)需要學(xué)習(xí)知識(shí),如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意,擁有了強(qiáng)烈的藝術(shù)鑒賞能力,那是何等的快樂,何等的幸福!
作為語文老師,需要不斷加強(qiáng)詩歌素養(yǎng)的修煉,把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化,讓學(xué)生自由化,那樣的話,語文課堂就變得有血有肉了,有詩意化和藝術(shù)感了。
雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂,但通過自己不斷加強(qiáng)自身修為,不斷鉆研業(yè)務(wù),無限熱愛學(xué)生,課堂教學(xué)的趣味性自然會(huì)生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí),努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素,以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長。
詩意語文、藝術(shù)課堂是對(duì)語文教育理想境界的一種追尋,是對(duì)語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué),必定是詩意的語文;一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué),無論素樸還是絢爛,無論激情澎湃還是理趣盎然,無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì),在它們之上,必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。
在今后的教學(xué)路上,我愿意沿著王老師的足跡不斷前行,以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂,成就自己精彩的教育人生。
學(xué)生寫心得體會(huì)篇十四
這個(gè)寒假是目前為止過過的最長的寒假了,并且一分為三,分別在xx,xx,xx這三個(gè)當(dāng)?shù)囟冗^。
第一站—xx。
首次進(jìn)廠打工,首次來到xx,剛開始心里有些慌,可是還好有很多照料我的人。謝謝你們!天天都要上班,有時(shí)還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個(gè)洗澡的,常常都是x點(diǎn)多還在洗頭…提到這兒,我很想謝謝咱們的xx同學(xué)。她常常會(huì)幫我先打好洗澡水,幫我提水,催我趕快洗澡…常常會(huì)做出很多讓我感動(dòng)的.事。最感動(dòng)的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā),那時(shí)快到清晨一點(diǎn)拉…我感動(dòng)的一塌糊涂,很謝謝她對(duì)我的照料!謝謝xx同學(xué)!
還有很多很多好玩,難忘的事,如今每次回想起,都會(huì)啞然失笑…鴨子有你們很高興,真的很高興!
第二站—xx。
第三站—xx。
這x天,我應(yīng)該有x天都宅在家里吧…天天天然醒,看電視,聽歌。即是沒按原計(jì)劃看書自學(xué)…我再一次用實(shí)習(xí)證明了,放假回家確實(shí)不必帶書回來,由于帶了也不會(huì)看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”!跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子,盡管我還很蠢笨,可是究竟先了解了這個(gè)過程吧…在老家的日子很平平,可是很高興。由于…這是我的家!
學(xué)生寫心得體會(huì)篇十五
心得體會(huì),是指通過對(duì)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷的總結(jié)與思考所獲得的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。作為學(xué)生,我們每天都在學(xué)習(xí)、成長,無論是在課堂上還是生活中,都會(huì)遇到各種各樣的問題和困惑。通過總結(jié)和思考,我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以下是我在學(xué)生生涯中的一些心得體會(huì)。
首先,作為學(xué)生,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度決定一切。只有積極主動(dòng)、努力拼搏,才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我曾經(jīng)遇到過學(xué)習(xí)困難的時(shí)候,感覺時(shí)間不夠用、學(xué)不動(dòng)了,但是我意識(shí)到,這是我的態(tài)度出了問題。于是我開始調(diào)整自己的態(tài)度,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求幫助,注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只要態(tài)度端正,學(xué)習(xí)就變得容易了許多。
其次,積極主動(dòng)地參與學(xué)?;顒?dòng)對(duì)于學(xué)生的成長是很有益處的。學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等。通過參加這些活動(dòng),我們不僅可以鍛煉身體,還可以結(jié)交新朋友,發(fā)展社交能力。比如說,在一次學(xué)校的英語演講比賽中,我報(bào)名參加了,雖然遇到許多挑戰(zhàn),但是我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己,如何調(diào)整語速和語氣等,最終取得了很好的成績(jī)。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到積極參與學(xué)?;顒?dòng)對(duì)于個(gè)人成長和發(fā)展至關(guān)重要。
再次,合理規(guī)劃時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。高中生活非常忙碌,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,如果沒有好的時(shí)間管理能力,就很容易陷入困境。我曾經(jīng)由于沒有合理規(guī)劃時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)沖突,焦頭爛額、手忙腳亂。后來我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,將每天的時(shí)間分配得明明白白。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間利用得更充分,學(xué)習(xí)效率也大大提高了。
此外,學(xué)會(huì)與他人合作是學(xué)生時(shí)代的重要課題之一。在學(xué)校中,我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成任務(wù)或參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這個(gè)過程中不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還培養(yǎng)了我們的交流與溝通能力。我還記得去年我們班組織的一次合唱比賽,我是其中的一員。在排練的過程中,我們遇到了很多困難,大家有時(shí)意見不一,但是通過共同協(xié)商,我們最終取得了好的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后,面對(duì)困難和挫折時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。學(xué)生時(shí)代充滿了各種困難和挫折,比如考試成績(jī)不理想、家庭問題等等。但是作為學(xué)生,我們不能因此而放棄,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我曾經(jīng)在期末考試中遇到過一門特別難的科目,考試成績(jī)一直不理想,但是我沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后,我取得了令人滿意的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白:只要堅(jiān)持努力,沒有什么是不可能的。
總之,作為學(xué)生,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與學(xué)?;顒?dòng),合理規(guī)劃時(shí)間,學(xué)會(huì)與他人合作,以及面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈。這些心得體會(huì)幫助我在學(xué)生生涯中不斷成長和進(jìn)步。我相信,只要我們保持積極的心態(tài),努力拼搏,就能收獲更多的學(xué)習(xí)成果,邁向更好的未來。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5906368.html】